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助班的工作计划
1. 做好助班工作计划,做好充分准备,构想如何展开助班的具体工作,对比上一届要加强新生的班级凝聚力和纪律性和学习主动性,明确自己的工作任务旨在引导,意在过渡。
2. 向上一届的助班师兄取经,从其经验中获得启示,从成功点学习,从失败中吸取教训,提议缺漏点,查漏补缺。从我们中看来,这届需加强在班级凝聚力的努力上,以次来营造好的学习氛围,而这凝聚力须在班级纪律中体现还须在班级活动中体现!
3. 做好有关学校活动的准备,普及新生知识面,接触不一样的大学生活,介绍学校的历史和师资,各色各样的社团活动和锻炼的平台,各种职责的班干, 各种专业性比赛,旨在培养新生浓厚的兴趣和引导学生主动参与度。
1. 做好新生注册工作:新生第一天入学,在家里人的陪同下来到新的城市新的学校,难免兴奋与陌生,我会做到热情以待,配合学生会工作,合理分配志愿人员帮其拎行李,带领其参观新宿舍,新校园,让家长放心,让新生开心。
2. 在迎新当天晚上会陪同辅导员进入新生宿舍进行交谈,增添气氛,询问新生,解其疑惑,互相熟悉了解,留下我与另一个助班的联系电话,通过加飞信,以便后续工作进行。
3. 鼓励小宿舍集体,介绍学校接下来有关社团活动,调动新生主动性,培养宿舍集体氛围。
4. 做好新生的有关嘱咐工作,包括开会提醒,生活小提示,军训安排,学校指示等工作,安排到位。
1. 做好叮嘱军训必需物品,预防中暑工作。
2. 在未有课时来陪同新生,观察每一位新生军训状态,看是否有需要帮助的,在开学时给出关爱对于一个新生来说很重要。
3. 在军训期间观察每一位学生的状态,分析其性格特点,在军训休息期间,通过才艺表演或其他表现来调动活动氛围,并让大家挑选出军训临时总负责人,负责期间班级的日常生活管理和考勤和信息通知等工作。
4. 观察新生的表现、了解其性格特征,照顾其心理感受、对于贫困生的多帮助了解。
正式开学时,我们将进行以下工作:
以军训时的表现为基础,宣扬班干的重要性,同时宣讲班委各自具体要求和工作,旨在选出有团队精神的团队,充分调动大家的积极性,让大家公平竞争,从中选出具备责任心和热情的班干。
2. 培养新选出的班委们,明确各自的职能要则,督促新选出来的班委们工作,提出建议,传授经验,以备更完善打造更具凝聚力的班集体。
3. 在早读晚修时我们也会参与一起学习,考勤不可耽误,同时让大家明确纪律的重要性。
4. 学习之余鼓励新生参与各种各样的机构社团活动,让新生的能力得到培养和锻炼。
5. 观察新生的表现、了解其性格特征,照顾其心理感受、对于贫困生的多帮助了解。
6. 鼓励大家踊跃咨询并参与有关自动化专业的各种比赛,如电子设计大赛,计算机模拟仿真大赛,让新生对自己的专业有所了解。
7 引导新生班委举行班委文体活动,其中包括班级的体育活动,班级与班级的辩论大赛,
各种社团文娱活动,如青志协的义教活动,都可鼓励大家参加,在参加活动的同时锻炼能力,培养友谊,融洽关系。
助班的工作计划
在我所理解,助班是协助管理辅导员工作,帮助带好下一届新生,做好新生生活指导,处理新生小矛盾,拓宽高中校园学习思维,树立人生伟大理想,建设有条不紊的班级管理,创造温暖,和谐,求知,激情的班集体,而这一良好集体开端也是大学生活学习的坚实基石。由此,由高中向大学生活的过渡也显得特别重要,为此,我助班的工作也显得尤其重要!
1.做好助班工作计划,做好充分准备,构想如何展开助班的具体工作,对比上一届要加强新生的班级凝聚力和纪律性和学习主动性,明确自己的工作任务旨在引导,意在过渡。
2.向上一届的助班师兄取经,从其经验中获得启示,从成功点学习,从失败中吸取教训,提议缺漏点,查漏补缺。从我们中看来,这届需加强在班级凝聚力的努力上,以次来营造好的学习氛围,而这凝聚力须在班级纪律中体现还须在班级活动中体现!
3.做好有关学校活动的准备,普及新生知识面,接触不一样的大学生活,介绍学校的历史和师资,各色各样的社团活动和锻炼的平台,各种职责的班干,各种专业性比赛,旨在培养新生浓厚的兴趣和引导学生主动参与度。
1.做好新生注册工作:新生第一天入学,在家里人的陪同下来到新的城市新的学校,难免兴奋与陌生,我会做到热情以待,配合学生会工作,合理分配志愿人员帮其拎行李,带领其参观新宿舍,新校园,让家长放心,让新生开心。
2.在迎新当天晚上会陪同辅导员进入新生宿舍进行交谈,增添气氛,询问新生,解其疑惑,互相熟悉了解,留下我与另一个助班的联系电话,通过加飞信,以便后续工作进行。
3.鼓励小宿舍集体,介绍学校接下来有关社团活动,调动新生主动性,培养宿舍集体氛围。
4.做好新生的有关嘱咐工作,包括开会提醒,生活小提示,军训安排,学校指示等工作,安排到位。
1.做好叮嘱军训必需物品,预防中暑工作。
2.在未有课时来陪同新生,观察每一位新生军训状态,看是否有需要帮助的,在开学时给出关爱对于一个新生来说很重要。
3.在军训期间观察每一位学生的状态,分析其性格特点,在军训休息期间,通过才艺表演或其他表现来调动活动氛围,并让大家挑选出军训临时总负责人,负责期间班级的日常生活管理和考勤和信息通知等工作。
4.观察新生的表现、了解其性格特征,照顾其心理感受、对于贫困生的多帮助了解。
正式开学时,我们将进行以下工作:
1.选出大一学年的班委班子,其中有班长,副班长,学习委员,团支书,助学委员等班干,以军训时的表现为基础,宣扬班干的重要性,同时宣讲班委各自具体要求和工作,旨在选出有团队精神的团队,充分调动大家的积极性,让大家公平竞争,从中选出具备责任心和热情的班干。
2.培养新选出的班委们,明确各自的职能要则,督促新选出来的班委们工作,提出建议,传授经验,以备更完善打造更具凝聚力的班集体。
3.在早读晚修时我们也会参与一起学习,考勤不可耽误,同时让大家明确纪律的重要性。
4.学习之余鼓励新生参与各种各样的机构社团活动,让新生的能力得到培养和锻炼。
5.观察新生的表现、了解其性格特征,照顾其心理感受、对于贫困生的多帮助了解。
6.鼓励大家踊跃咨询并参与有关自动化专业的各种比赛,如电子设计大赛,计算机模拟仿真大赛,让新生对自己的专业有所了解。
各种社团文娱活动,如青志协的义教活动,都可鼓励大家参加,在参加活动的同时锻炼能力,培养友谊,融洽关系。
助班的工作计划
很荣幸能够参加美术学院__届助班的竞聘。我想,对我们即将步入大三的“过来之人”来说,班主任助理这一职务,不仅仅是一种锻炼,也是一次把我们走在大学里面所经历、所管理的各种经验集结于一体,把爱心、自身的各项才能、以及工作理念释放出来付诸于实践的一次挑战和考验。对于我们来说,一方面会有效提高我们整个学生管理工作的有效性,另一方面会加大我们学生干部自身培养、锻炼得力度,是实现学生“自我管理、自我教育、自我服务、自我提高”的重要方法,对于助班的工作计划,我主要从以下几点来展开。
一、见好新生的第“一”面。
报到的第一天对于大一新生来说是终身难忘的,我们在接新生时给他们的第一印象也是难以磨灭的。因此,我们要高度重视见好第一面,无论是穿着打扮,还是言谈举止,都要注意给新生留下良好的第一印象,要让第一次远离家人的新生感觉到我们就像亲人一样。这一点特别在细节处注意,要感情投资,准备好两句话。有家长送的,应该立即起身,热心的向家长道一声:“您辛苦了!”(同时积极配合青年志愿者协会或请同事,对远道而来的家长送茶);对大一新生应该准备这么句话:”祝你拥有一个美好的大学生活”。有必要的时候用几分钟时间和家长介绍学校或者我们系的情况,让家长来的舒心,回得放心。此时,我们应该尽可能的记住和熟悉每个学生。并且填写相关表格,开始建立个人档案(包括爱好、特长等等)。
新生入学报到后,军训后不久,召集全体新生开第一次主题班会:自我介绍和入学感想。这对我们班主任助理个人和全班同学来说,是彼此正式的第一面,必需重视。我们应该尽量记住每个人的特点,除了新生的自我介绍、告知接下来的入学教育安排和填写相关表格等常规任务外,还应让新生了解在他们今后的大学生活中我们辅导员的角色与职责,并对新生明确提出今后的发展方向和要求及对新生有可能在接下来的生活、学习、交往、情绪、以及军训等方面可能遇到的共性问题加以提醒。
二、和每个新生单独做“一”次深入的谈心。
新生军训开始后,对新生进行大学入学心理的辅导,建立新生的心理档案,有必要时,请相关老师指导工作,总结新生的心理问题,有效快捷地解决新生的心理障碍。谈心是我们助理与新生沟通的`重要方式,面对面的交流更容易了解和把握新生的思想状况,还能让学生得到最直接的教育和帮助。同时要求每个新生每三天写一次总结心理感受,深入的了解他们的家庭、个人心理想法,以及在学校生活状况,是对挖掘个人才能、以及以后的助学金的评定工作带来一定的基础。同时,对他们个人的才能进行摸底,可以为以后构建班委的工作奠定基础。谈话的结果应该要让我们掌握每一个同学的近期思想状况,及时的帮他们接到疑问,让他们的许多困惑和问题得到及时指点。除此之外,也要让每个同学感受到班主任助理的关爱,个人谈话还能传达给新生一种积极的期望,给予他们鼓励让他们感觉到自己是受到我们的特殊关爱的,因而也就更加努力向上。特别对那些单亲家庭、性格内向、孤立的同学更应该值得重点关注。
三、为每个学生创造“一”个锻炼的机会。
大学生在校期间要让他们明白,学习永远是第一位,同时更重要的是提高个人综合能力。更何况现在用人单位也趋向于选择有工作经历,综合能力强的毕业生。因此,我们要未雨绸缪,做好思想工作,积极创造机会,让每个学生都有一个锻炼的岗位,让每个学生都有承担责任的经历和体验,在团学工作岗位上锻炼能力。班级里能提供的锻炼岗位毕竟是有限的,我们应该鼓励同学积极竞聘院系团委学生会各部门、还有协会等岗位,我们应该首先给他们介绍竞聘学生会的注意事项以及相关经验等等,另外还可以有栋长、楼层长、各课代表、班级各种管理委员会成员等也都是锻炼岗位。
同时针对锻炼机会少的问题,我建议新生在正式上课的第一、二个月,各个班级开展“黄金十分钟”活动,即,在上晚自习前十分钟,发动同学在讲台上表演节目,或者是分享生活感受的演讲,朗读诗歌,讲笑话、唱歌等等,这样不仅仅锻炼他们各方面的能力,而且也进一步加深了班级内部人员的了解,活跃了氛围。这是我的第一条建议。
四、对院系各项活动、以及评定奖学金、各种评优的制度做好“一”次充分宣传。
在各种评优评先制度上,应加大对制度的了解和学习,例如评奖学金的制度宣传,组织他们认真学习,我认为从大一开始,就应该要让他们树立优秀自我、提高自我的意识,根据的有关评优评先的评定制度条例,让他们树立目标而为之努力,同时来提高个人综合能力的目的。
五、组织策划好第“一”次班级主题拓展活动。
在军训期间有空闲时间的情况下,策划组织一次室外拓展活动,因为拓展活动也是最好展现个人才能的时候。我个人曾经参与和组织班级及团体多次活动,我相信我有这个能力将活动开展顺利。在挑选拓展活动过程中注重典型性。
六、组建好第“一”届班委会,制定强化班级管理制度。
挑选班团干部,制订班、团活动计划,强化常规管理条例。
在班委组织建设中,设八个岗位,班长、团支书、学习委员、组织委员、文体委员、就业委员、心理委员、宣传委员。在认真了解每个学生的基础上,结合入学教育阶段的考察,施行公平、公正的原则在和班主任的讨论决定下,选好班委。
同时,我们应该帮助新成立的班委会确立和制定好班级管理制度,树立班级主题思想,这几点尤为重要,另外班级管理还应该把寝室长拉到班级管理中来。所以根据我个人班级管理经验,我已将需要强化的班级制度附于后面,以供参考。并且,对各个班委进行相应的辅导和思想工作,明确他们的职责。同时,为了提高系部各个班级建设的效果,我在此也建议系部应该成立一个班委班级,专门培训班委会,提高他们的综合素质和班级管理能力和思想认识。
七、构建沟通的平台,做好长期的辅导。
在军训后,很多人都有这样一个意识,好像随着军训的结束,我们班级助理就已经结束了工作。我觉得班级助理应该不仅仅只是在军训期间的辅导,更应该是平时多到他们宿舍交流,与同学提供各种信息平台,让他们主动找到自己需要的东西,解决自己想解决的问题,保护他们的切身利益;急他们所急,想他们所想,供他们所需。
我的期望。
这项工作对于我们学生来讲是自我管理能力的提高,是自身素质的提高,也是实现“自我管理,锤炼成才”的实践途径。以上我制定的各项计划,都是根据我个人所经历的,所管理的各项经验的一个总结,都离不开系部的老师领导曾今对我的支持和教导。
我想,若我有幸能够当选为班主任助理,我会拥有100%的工作激情和热心,奉献自己,在工作中,遵照以上制定的各项计划和方法,保持“严而不死,活而不乱”的班级管理理念,积极配合系部的指导,带好新一届优秀的新生团体,让每个新生充满对大学的激情、充满梦想是我;同时对我自身的能力也是一种前所未有的提高。
助班的工作计划
尊敬的系部老师:你们好!
很荣幸能够参加美术学院xx届助班的竞聘。我想,对我们即将步入大三的“过来之人”来说,班主任助理这一职务,不仅仅是一种锻炼,也是一次把我们走在大学里面所经历、所管理的各种经验集结于一体,把爱心、自身的各项才能、以及工作理念释放出来付诸于实践的一次挑战和考验。对于我们来说,一方面会有效提高我们整个学生管理工作的有效性,另一方面会加大我们学生干部自身培养、锻炼得力度,是实现学生“自我管理、自我教育、自我服务、自我提高”的重要方法,对于助班的工作计划,我主要从以下几点来展开。
报到的第一天对于大一新生来说是终身难忘的,我们在接新生时给他们的第一印象也是难以磨灭的。因此,我们要高度重视见好第一面,无论是穿着打扮,还是言谈举止,都要注意给新生留下良好的第一印象,要让第一次远离家人的新生感觉到我们就像亲人一样。这一点特别在细节处注意,要感情投资,准备好两句话。有家长送的,应该立即起身,热心的向家长道一声:“您辛苦了!”(同时积极配合青年志愿者协会或请同事,对远道而来的家长送茶);对大一新生应该准备这么句话:”祝你拥有一个美好的大学生活”。有必要的时候用几分钟时间和家长介绍学校或者我们系的情况,让家长来的舒心,回得放心。此时,我们应该尽可能的记住和熟悉每个学生。并且填写相关表格,开始建立个人档案(包括爱好、特长等等)。
新生入学报到后,军训后不久,召集全体新生开第一次主题班会:自我介绍和入学感想。这对我们班主任助理个人和全班同学来说,是彼此正式的第一面,必需重视。我们应该尽量记住每个人的特点,除了新生的自我介绍、告知接下来的入学教育安排和填写相关表格等常规任务外,还应让新生了解在他们今后的大学生活中我们辅导员的角色与职责,并对新生明确提出今后的发展方向和要求及对新生有可能在接下来的生活、学习、交往、情绪、以及军训等方面可能遇到的共性问题加以提醒。
新生军训开始后,对新生进行大学入学心理的辅导,建立新生的心理档案,有必要时,请相关老师指导工作,总结新生的心理问题,有效快捷地解决新生的心理障碍。谈心是我们助理与新生沟通的重要方式,面对面的交流更容易了解和把握新生的思想状况,还能让学生得到最直接的教育和帮助。同时要求每个新生每三天写一次总结心理感受,深入的了解他们的家庭、个人心理想法,以及在学校生活状况,是对挖掘个人才能、以及以后的助学金的评定工作带来一定的基础。同时,对他们个人的才能进行摸底,可以为以后构建班委的工作奠定基础。谈话的结果应该要让我们掌握每一个同学的近期思想状况,及时的帮他们接到疑问,让他们的许多困惑和问题得到及时指点。除此之外,也要让每个同学感受到班主任助理的关爱,个人谈话还能传达给新生一种积极的期望,给予他们鼓励让他们感觉到自己是受到我们的特殊关爱的,因而也就更加努力向上。特别对那些单亲家庭、性格内向、孤立的同学更应该值得重点关注。
大学生在校期间要让他们明白,学习永远是第一位,同时更重要的是提高个人综合能力。更何况现在用人单位也趋向于选择有工作经历,综合能力强的毕业生。因此,我们要未雨绸缪,做好思想工作,积极创造机会,让每个学生都有一个锻炼的岗位,让每个学生都有承担责任的经历和体验,在团学工作岗位上锻炼能力。班级里能提供的锻炼岗位毕竟是有限的,我们应该鼓励同学积极竞聘院系团委学生会各部门、还有协会等岗位,我们应该首先给他们介绍竞聘学生会的注意事项以及相关经验等等,另外还可以有栋长、楼层长、各课代表、班级各种管理委员会成员等也都是锻炼岗位。
同时针对锻炼机会少的问题,我建议新生在正式上课的第一、二个月,各个班级开展“黄金十分钟”活动,即,在上晚自习前十分钟,发动同学在讲台上表演节目,或者是分享生活感受的演讲,朗读诗歌,讲笑话、唱歌等等,这样不仅仅锻炼他们各方面的能力,而且也进一步加深了班级内部人员的了解,活跃了氛围。这是我的第一条建议。
在各种评优评先制度上,应加大对制度的了解和学习,例如评奖学金的制度宣传,组织他们认真学习,我认为从大一开始,就应该要让他们树立优秀自我、提高自我的意识,根据的有关评优评先的评定制度条例,让他们树立目标而为之努力,同时来提高个人综合能力的目的。
积极和新生做好思想交流,让他们积极靠拢党组织。怎样成为一名合格的党员,怎样以实际行动加入党组织,作为大一新生应该怎样做等等,我想这一点是必须让他们领会的。我自己就是一名预备党员,我个人觉得一定要让他们认识到一点,积极靠拢党组织加入中国共产党的过程,其实就是一个优秀自我、成长自我、榜样自我的过程。这样,在无论在以后的班级建设工作中,有榜样,有先锋,就可以调动他们积极向上的心态,让他们迎难而上,在以后的自身的各个方面,他们就会按照这个标准来严格要求自己、做好榜样。
在军训期间有空闲时间的情况下,策划组织一次室外拓展活动,因为拓展活动也是最好展现个人才能的时候。我个人曾经参与和组织班级及团体多次活动,我相信我有这个能力将活动开展顺利。在挑选拓展活动过程中注重典型性。
挑选班团干部,制订班、团活动计划,强化常规管理条例。
在班委组织建设中,设八个岗位,班长、团支书、学习委员、组织委员、文体委员、就业委员、心理委员、宣传委员。在认真了解每个学生的基础上,结合入学教育阶段的考察,施行公平、公正的原则在和班主任的讨论决定下,选好班委。
同时,我们应该帮助新成立的班委会确立和制定好班级管理制度,树立班级主题思想,这几点尤为重要,另外班级管理还应该把寝室长拉到班级管理中来。所以根据我个人班级管理经验,我已将需要强化的班级制度附于后面,以供参考。并且,对各个班委进行相应的辅导和思想工作,明确他们的职责。同时,为了提高系部各个班级建设的效果,我在此也建议系部应该成立一个班委班级,专门培训班委会,提高他们的综合素质和班级管理能力和思想认识。
在军训后,很多人都有这样一个意识,好像随着军训的结束,我们班级助理就已经结束了工作。我觉得班级助理应该不仅仅只是在军训期间的辅导,更应该是平时多到他们宿舍交流,与同学提供各种信息平台,让他们主动找到自己需要的东西,解决自己想解决的问题,保护他们的切身利益;急他们所急,想他们所想,供他们所需。
这项工作对于我们学生来讲是自我管理能力的提高,是自身素质的提高,也是实现“自我管理,锤炼成才”的实践途径。以上我制定的各项计划,都是根据我个人所经历的,所管理的各项经验的一个总结,都离不开系部的老师领导曾今对我的支持和教导。
我想,若我有幸能够当选为班主任助理,我会拥有100%的工作激情和热心,奉献自己,在工作中,遵照以上制定的各项计划和方法,保持“严而不死,活而不乱”的班级管理理念,积极配合系部的指导,带好新一届优秀的新生团体,让每个新生充满对大学的激情、充满梦想是我;同时对我自身的能力也是一种前所未有的提高。
我坚信自己有能力胜任班主任助理这份工作,希望系部老师领导在实践中考验我!
助班的工作计划
经历过一年丰富而又精彩的大学生活的我来说,我能深深体会一位刚刚踏入大学门槛的新生若是没有一位经验丰富,心性平和的指引者指引,定将会给他们个人造成无法预测的影响,这种影响或许只是一段时间,或许是整个大学四年。新生引领将是我们作为学校一份子的责任,也是我们的义务所在。为此,我特按照以下方面分别展开,简述我的工作计划:
一:掌握班级成员情况。
20xx级6班是我所带的班级。本班有35名成员,其中男生人,女生人;34名学生中,少数民族;其中有名同学来自外省,包括有;35名学生,几人为群众,其他均为共青团员,班中所有女生住在公寓,男生大体分布在公寓几楼比较集中的寝室。
新生到来之际:
1.掌握助理班主任必需的一些技巧与方法,充实自身。
2.熟悉并能回答新生报到的每一个流程(见附表)。
3.课室的具体名称、位置以及图书馆等重要建筑位置,运行时间等情况。
新生报到注册当天:
1.注册前几天也应该要开始注意本班同学的来校情况,及时接触到达的学生。
2.负责接待家长与新生,并且要主动向他们介绍校园、学院及本专业的一些主要情况。
3.向新生粗略介绍入学后各项基本活动安排。保证新生按照学校以及学院的统一安排行动。
4.积极了解新生的各种困难,及时向各级有关部门反映。
新生教育及新生军训期间(鼓励及教育新生认真军训、鼓励新生积极向党组织靠拢)。
1.军训中照看好新同学,使他们顺利完成军训任务。
2.军训期间要关心爱护新同学,尤其是存在困难和身体不好的同学。
3.有课余时间就多去看看他们的训练,增进沟通。
4.利用军训,发现有能力的同学,为班级干部的选拔做好准备工作。
5.晚间走访新生宿舍,在生活、学习、爱好方面与新生交流,并作好记录,
6.传授自己的一些经验,结合学生的性格,给予一定的建议,指引学生找到大学的重心。
7.组织学生学习《学生手册》及有关文件,提醒学生认真学习《学生手册》有关条例。
正式学习期间:
1.及时汇报班级有关情况,尤其是学习、生活和思想上的情况。
2.积极配合开展新老生学习经验交流活动,使他们尽快适应大学生活。
3.鼓励班上同学积极加入学院教学实践团队、两委会及校级各类学生组织,丰富大学生活。
4.指导班级同学积极参加院、校开展的各项活动,如院、校运动会等;帮助学生干部拓宽视野,鼓励其大胆组织各项班级活动。
5.协助班长开展班级工作,帮助班长树立威信,不能过多的干涉班内事务。
6.广泛开展谈心活动,积极做好个别教育与辅导工作,引导同学骨干靠拢党组织。
7.配合学院学生党支部和党建秘书处做好学生的党建工作和入党培养对象的选拔、培养和考察工作。
8.进一步做好新生专业思想工作,并传授自己的心得体会。
班级管理方面。
1.军训结束后组织好新生做好第一届正式班委的选举工作(公平、公正、公开)。
2.召开班委会,进行工作指导,明确分工责任,形成一个完整的工作体系,提高班委组织工作的办事效率,做到权责明确、精简高效。
3.召开班委例会,及时反馈班级整体情况,并分析解决办法,做好第一届班委。
4.对于学院活动及其他活动进行关注和指导,让新生获得更多的了解。
5.组织班委做好班级通讯录,方便新生相互间的联系;。
6.做好助学金申请,贫困生的相关工作,同时注意保密;。
7.引导班委进行办理“火车优惠卡”等证件。
党建。
1.引导学生骨干和积极分子向党组织靠拢,做好团支部的推优入党工作。
2.思想上,配合党组织加深新生入学启蒙教育,通过探宿舍、聊天、茶谈、班会等多种形式,向新生灌输党的思想,并向大家详细介绍入党的程序与入党需要具备的条件规定,让较多新生早早的树立入党的决心,并朝着党员的标准而奋斗。
学习。
1.学期开始之初,不断强调学习重要性。(如英语三四级、考证重要性等)。
2.组织同学参加晚修活动,让同学养成好的学习习惯。
3.与同学们交流学习心得,并传授好的学习方法和心得,解决学习问题。
4.做好一帮一互助活动,让学习积极性高学习成绩优异的同学带动学习成绩差的同。
5.强调有关考试的纪律,告诫新生不要作弊,告知新生现在有一个诚信档案的记录,如果作弊会在人生留下难以抹去的污点。
班级活动。
1.根据实际情况组织丰富而有趣的课外活动,以拓展视野,丰富新生们的课余生活,
2.积极配合校学院的工作安排,指导班委组织好“主题班会”及团组织生活,
3.积极督促他们开展各项“体育友谊赛”,同时鼓励学生积极参加运动会等各种赛事。
生活方面。
1.了解本班同学的具体情况,及时了解贫困生思想情况,平时给予他们更多的关心和照顾。
2.平时多到他们宿舍交流,与同学提供各种信息平台,让他们主动找到自己需要的东西。
3.正确引导新生们正确对待社团工作,可以传授自身的社团经验,让新生合理安排学习与工作时间,同时主动与新生取得沟通,解答新生的疑问,并且及时反馈。
宿舍卫生:
1.定期去所带班级的宿舍区检查卫生情况,对卫生差的宿舍进行督促批评。
2.让生活委员制定相应的工作计划,并且让生活委员做好班级的宿舍卫生工作。
工作理念。
1.教会学生,特别是新生孰重孰轻的道理,任何时刻不要本末倒置,学习放在首位。
2.教会学生成为社会人,成为成年人,用社会眼光、大学眼光看社会,学会成熟和成长。
3.原则性问题从严要求,其他问题灵活处事。
4.开展工作要先礼后兵,必要时要用铁血政策,树立群体威信,保护整体利益。
需要注意的几个问题。
1.觉得自己就是随带班级的老大,其他老师都是自会纸上谈兵,班主任的话可以不听。
2.自身学习生活和助班工作冲突问题:舍学习保助班工作,回避自身发展问题。
3.与领导、老师、新生的关系处理:不够冷静,不够聪明,不够成熟。
4.助班的责任心:缺乏耐心,只有三分钟热度,对班级不良现象放任自流。
5.助班的工作问题:有偏颇的开展工作,喜欢带新生搞文体活动,忽视班风学风建设;关心优秀新生,对贫困生和内向学生缺乏关心和足够重视。
6.助班的品格问题:对某些辛苦的工作经常埋怨,在新生面前表现和出来;对领导和老师的某些工作不认同时,出现叛逆情绪,并且不作为。
7.担任助班和学生干部的问题:双重乃至多重身份导致自己角色混乱,工作混乱,一团糟。
8.与本班同学的关系:做助班,时间和精力上的分配,导致参与本班活动时间减少,此时,和班级同学感情出现问题,同时,助班工作的早出晚归,和室友的关系处理也不够和—谐。
9.助班间的关系处理:出现恶性竞争,在新生面前诋毁其他助班和班级,诋毁领导和老师。
a、军训工作方面:
1、助理班主任的军训现场的出勤情况。要求每天每班须有一名助教在场。
2、助理班主任必须在新生军训开始前15分钟内到达军训现场,下操后与新生一同离开。
b、日常生活方面:
1、内务卫生问题。
c、学习模范方面:
1、对新生进行思想交流,使其对未来的学习产生热情。
2、对新生进行专业思想教育,引导同学树立正确的学习目的,端正学习态度,帮助同学掌握正确的学习方法,引导同学养成良好的学习习惯。
3、在军训期间督促新生对校、军歌的学习。
d、思想工作方面:
1、协调处理好班内学生中的各类问题,顺利度过刚进入大学的混乱期。
2、进行思想教育和道德教育,保护新生身心健康,正确引导新生成长。
助班工作计划
一、首先认真学习工作条例,熟悉工作程序,明确自己的责任和义务。正确定位自己的特殊位置,是沟通老师和同学的桥梁纽带,是广大同学的知心朋友。同时处理好自己既是学生又是班主任助理的关系,积极工作、以身作则。
1、在新生入学之际,鉴于他们对新环境的陌生,我将先积极引导他们以最短的时间适应大学环境,引导他们尽快转换角色走上正轨,稳定他们的情绪。
2、在入学初通过多种渠道的宣传,让全班同学了解党的相关情况,对学生进行党团基本知识教育。提高学生的思想认识,引导他们积极向党组织靠拢,指导学生"学马列、学党章"小组开展活动。对班里的入党积极分子情况进行全面了解和掌握,让积极分子在班级中各方面起到模范带头作用。
1、我将抓好班委的工作建设,本着“公平、公正、公开”的原则,选好班团干,营造积极向上的氛围,团结共进的班集体,为班级未来更好地发展奠定坚实的基础。
2、明确班委分工责任,形成一个完整的工作体系,提高班委组织工作的办事效率。每周召开班委例会,及时反馈班级整体情况,并分析解决办法。
2、在班内组织学习、讨论、研究、互助“四位一体”的学习小组,在形式自由、热烈的学习氛围中提高同学们的学习热情,使每个同学都能够参与其中并受益。
3、经常向同学们强调学习的重要性,提高同学们对英语四、六级考试的重视,督促同学在课余时间上自习。鼓励同学“泡”图书馆,充分利用图书馆的宝贵资源,巩固课程并扩展自己的知识面,组织有能力的同学参加各种学科竞赛。
1、和老师商量及根据同学的实际情况,本着民主的原则制定班级管理《量化考核制度》,以宿舍为单位实行责任制,加强宿舍的管理,严格抓好出勤率及集体纪律。
2、每月召开一次班会,让每个同学写一份个人总结,在班会上提出问题,并制定下一步的计划。建立本班的公共邮箱、q群、博客等提供信息平台,让大家更好地互相交流与监督。
3、鼓励有能力的同学积极地去参加校或院的学生干部工作,提高自己各方面的才能,同时参加社会实践等来增加社会经历,以便以后更好得了解社会情况。
1、组织学生搞好军训交流会和国庆庆祝会,通过开展各种交流晚会活动来培养他们的文艺能力及加深同学之间的交流。
2、积极配合校院的工作安排,指导班委组织好主题班会及团组织生活,推荐一些有能力高水平的同学参加院的文艺工作。
3、积极开展各项体育友谊赛,同时鼓励学生积极参加运动会等各种赛事,加强体育锻炼。
2、开学期间,我将为他们提供各种信息平台,让他们主动找到自己需要的东西,解决自己想解决的问题,保护他们的切身利益。我将加强与他们的沟通与交流,急他们所急,想他们所想,供他们所需。将他们遇到的问题或者难处及时向领导和老师反映,力求及时解决,免除隐患。
3、军训期间,我将跟进他们的情况,及时处理军训期间出现的各种问题,确保军训的顺利进行。通过观察、与他们谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向,做好“上传下达”的工作。
小学协助班主任工作计划
班主任的思想水平、工作水平、道德水平,往往决定着班集体的建设水平,并对班集体的教育功能产生根本性的影响。关于小学协助班主任工作计划你知道怎么写吗?下面是小编为大家收集有关于小学协助班主任工作计划,希望你喜欢。
一、指导思想。
班主任工作是幼儿园工作管理的一部分,为了切实地搞好班级工作,本学期我继续以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导,结合本园具体的工作要求与指示,本着以幼儿为本,服务家长的目标开展班级管理工作,促进全班幼儿身心全面和谐地发展。
二、班级情况分析。
本班共有幼儿30人。其中小年龄幼儿占全班幼儿的60%。由于幼儿年龄小、体质弱,易患病,故上学期本班幼儿的出勤率较低。因本班大部分家长从事个私工作,家庭环境较复杂,对孩子的家庭教育相对不够重视。其中有一小部分的幼儿由爷爷奶奶、外公外婆直接抚养。所以造成这些幼儿语言表达能力弱,自理能力差,个性自私、娇宠。
但是通过上学年的幼儿园托班生活,大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的生活,初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理能力有了一定的提高,喜爱参加户外体育运动和各种区域活动,许多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜欢与同伴交往,并在交往中愿意用普通话进行交谈。
三、班级工作管理目标。
1、加强幼儿常规训练管理,形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯,一日活动各个环节中的安全管理,增强幼儿的自我保护意识,力保班级无事故发生。
2、着重培养孩子语言交往的兴趣和能力,引发幼儿探索的兴趣,注重幼儿的探索过程和获得的经验,锻炼解决问题的能力,培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现、创造的品质。
3、督促教师与家长之间的沟通与交流,密切与家长的联系,及时将幼儿在园活动内容及发展情况向家长反馈,与家长签订安全责任书,加强家长的安全防范意识,促进幼儿身心和谐、健康地发展。
4、明确班内教师之间的具体分工与职责,促进教师认真完成自己份内的工作,负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居,提高保教质量。
四、教师工作管理目标。
明确班内教师之间的具体分工与职责,促进教师认真完成自己份内的工作,负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居,提高保教质量,注重与教师之间的沟通,了解班内教师家庭生活及身体状况,遇困难能及时给于帮助。
五、卫生保健工作。
小班的卫生保健工作非常重要,我们将严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。
1、秋季即将来临,我们要继续做好各项消毒、防范工作,杜绝传染疾病的发生。
2、教师要细心观察孩子,发现身体不适要及时与家长取得联系。
3、定期检查孩子的指甲,防止病从口入。
4、坚持每天的户外活动,并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。
与此同时,给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,促进幼儿的身心健康。
六、具体组织与实施。
1、做好园部与教师之间的传媒工作,及时了解幼儿园近期与远期的工作动态,及时传达工作精神,为班级、为园部的发展着手做好充分的准备。同时,也要将班级的现状及发现的问题实事求是地向园部做好汇报工作,努力做到班级跟牢园部,扎扎实实地完成各项任务。
2、协调好班内教师与教师之间的关系,齐心协力搞好班内的各项事务。遇日常工作中碰到的困难,大家共同商议,合力解决。开好一月一次的班务会议,认真做好记录。根据《幼儿园工作规程》和幼儿园培养目标,结合本班幼儿特点,共同制订班务计划、学期教学计划,并组织实施,步步到位,并根据工作的完成情况实事求是地做好班级期末总结工作。
2020年幼儿园下半年大班迎来新的学期,本学期大班的班务也将迎来新的工作,作为大x班的班主任,我将为这个班级制定一份新的班务计划,以方便这个班级发展。大班上学期的班务计划如下:
一、幼儿教学工作。
每天早上都会让幼儿进行课文朗读,进行情景对话,培养孩子阅读的习惯,在平时都购买一些适合幼儿读的书籍,帮助幼儿从小建立阅读的意识。根据幼儿不同的兴趣,去开展不同的教学活动,比如有幼儿喜欢绘画,就开展绘画活动,让幼儿组成一个团体进行绘画学习,联系美术老师对他们进行绘画辅导,对数学兴趣和语文兴趣的就开展相对的教学活动,让幼儿在园里充分的去发展个人的兴趣。每日的教学都会有计划的进行,开展更多丰富有趣的教学活动,让幼儿在园里得到好的教学。
二、幼儿卫生保健工作。
幼儿进入幼儿园,就要保证他们的卫生和健康,平时我会监督幼儿勤洗手,在玩游戏后和饭前都要洗手,避免他们用手去碰触嘴巴和脸,让细菌进入身体危害健康。日常中,我会跟保育老师配合工作,把大班的教室进行消毒清理,把幼儿玩的玩具也进行消毒,给幼儿一个健康的环境去学习和生活。尤其是幼儿喝水的杯子,我会给他们的杯子进行高温消毒,让幼儿喝水得到健康的保证。本学期,教育幼儿注意自己的卫生,不要随便在地上打滚,避免病从口入。
三、幼儿安全工作。
幼儿的安全很重要,保证了他们的安全,才能更好的成长。因此在园里我会把所有能够伤害幼儿的物品全部进行更换,比如尖状物的东西全部都用布包起来,或者换圆头的。教育幼儿不要打架,玩耍时注意安全。放学老师会亲自送回家,全程维护幼儿安全,让幼儿安全的回家。同时也告知家长注意幼儿在外的一个安全,防止幼儿玩水、爬树等危险动作。
本学期大班的班务工作,我一定会做好,让幼儿过一个完整的大班生活。细心的去呵护他们,帮助孩子们健康长大。让幼儿在园里有更好的保障,不辜负家长对幼儿园和对我的嘱托。努力与各位老师配合工作,把班务管理好,让幼儿在园里学习舒适,生活美好。我相信自己可以做到的,与大班幼儿一起迎接更好的明天。
新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强《3—6岁儿童学习与发展指南》的自学,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿供给安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长。
一、班况分析。
经过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有必须的提高。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,与人交往的本事。但我们也看到存在的一些问题,幼儿在动手操作本事还较弱,幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,强化规则意识,努力做好班级保教工作。
二、保育工作。
1、搞好班级卫生,每一天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;做到室内外环境整洁,为幼儿创设一个舒适、健康的生活学习环境。同时注意培养幼儿良好的生活卫生习惯,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理本事的培养,学习做一些力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,异常是年龄小本事稍弱的孩子。
2、优化班级教育环境,定期及时地为各个活动区供给充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探索欲望,提高幼儿的动手本事。根据主题活动的需要,定期更换主题及活动区材料,在教室外设立美术作品栏,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,培养幼儿的自我表现本事。
3、重视幼儿身体素质的锻炼,保证每一天幼儿都能到达运动量;注重幼儿的个体差异。为幼儿供给各种类型的运动器械,根据周计划活动的安排,每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼,并给予幼儿在户外自由活动,探索和交流的机会。
4、开展形式多样,资料丰富的幼儿活动,丰富幼儿的学习生活,促进幼儿多方面的发展。
5、班内个别各方面本事相对较弱一点的幼儿,及时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作,采取有效措施,帮忙幼儿提高本事。
6、加强幼儿的安全教育,使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方,构成初步的安全意识。
二、教育教学工作。
尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程资料增加五大领域的教学资料,制定好每月、每周、每日教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的提高更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。
三、安全工作。
四、家长工作。
做好家长工作,提高家园共育的效果。
1、让家长及时了解幼儿在园情景。
2、利用接送幼儿的环节,及时与家长沟通。
3、经过电话等多种形式和家长坚持密切联系,交流幼儿生活学习情景。
4、定期开好家长会,提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心,以取得家长对班级工作的支持与配合。
总之,我班两位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好,争取取得更好成绩!
新的学期又开始了,在本学期的教研活动中,我将结合新课程音乐教育论,改变传统的音乐教育模式,统合幼儿音乐,舞蹈等多元艺术。带领孩子进入音乐听,说,唱,跳,演的欢乐世界,提供孩子一个多元,快乐,精致的艺术体验。
一、教学目标:
1音乐游戏。
(1)了解音乐结构、音乐内容。
(2)按规则、节拍进行音乐游戏。
(3)主动参与游戏。
2、歌词、舞蹈创编。
1)能大胆地对歌词进行改编。
(2)在理解歌词后,能大胆地根据歌词创编舞蹈。
利用每次学习新歌的机会,让幼儿创编舞蹈动作,根据幼儿创编的动作串连为舞蹈,从而激发幼儿创编动作的愿望。
二、时间安排。
三月:学习玩音乐游戏。
四月:能遵守音乐游戏规则进行音乐游戏。
五月:能遵守音乐游戏规则进行游戏,并了解音乐的内容。
六月:能大胆地为歌词进行改编、创编舞蹈动作。
七月:对歌词改编、创编舞蹈动作后,能大胆在同伴面前进行表演。
三、成果预计。
幼儿能够积极地、遵守游戏规则参加音乐游戏,并能理解音乐的内容及结构。能大胆地对歌词进行改编、创编,利用已学的舞蹈动作创编舞蹈,并大胆地在同伴面前表演以及主动与人合作表演。
一、情况简析:
我园现有一线教师30名,队伍较年轻,教师教研科研的积极性较高,彼此能团结协作、互帮互助,逐步形成了科研促教研、促保教质量提高的良好氛围,并通过自荐和他评,涌现了区学科带头人1名、区骨干教师1名,镇骨干3名,园骨干3名,成为幼儿园教育改革发展的重要资源。
在上学期中,我们紧紧围绕区教研室工作重点,以大教研组和小教研组为活动阵地,以牵手结对、拜师结对为载体,开展了系列教学研讨和交流活动,大家对二期课改的理念有了新的认识和理解,并达成了许多共识。暑期由于人员的调动,又进了3名新教师,工作刚满一年的教师也有4名,她们缺乏一定的教学经验和基本技能,而其她教师新的理念认同和传统的教育模式、行为的落实过程中经常在发生矛盾冲突,一线教师在教学实践中依然有不少困惑和不足,提高教师的专业素养和专业化水平依然任重而道远。根据这些具体情况,我们制定本学期工作计划如下:
二、指导思想:
继续深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育理念,转变教育行为,提升教师专业素质。开展扎实灵活的教科研活动和师培活动,提高教师教育教学反思能力,改进教育实践,提高幼儿园教育质量,从而促进幼儿全面和谐发展。
三、工作目标:
1、强化师资培训,实施分层培养,继续提高教师专业素养。
2、依托各教研组,开展教学研讨,培养教师反思能力。
3、深化教育科研,挖掘幼儿园特色,完善园本课程内容。
4、利用多方资源,拓展教育途径,促进幼儿和谐发展。
四、工作重点:
1、注重幼儿健康情感培养课题和陶艺教育课题研究工作的过程管理,宏扬民族文化,继续做大做强幼儿园的教学特色,促进幼儿全面和谐发展。
2、加强教科研工作力度,做好课题的实践和研究工作。同时加强园本课程建设力度,在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。
3、以牵手、拜师结对等为载体,加强园际联系和互动,在园内对教师进行分层培养,同时加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高,不断提高专业水平。
4、以课题研究为突破口,初步形成幼儿园的办园特色,逐步建立园本课程。
五、具体措施:
(一)加强指导和管理,提高教研活动质量和效率。
1、完善教研制度,使园本研修有时间上的保证。
骨干研究组活动,两周一次(业务园长负责)。
小教研组活动,两周一次(年级组长负责)。
大教研组活动,每月一次(业务园长负责)。
2、实施分层教研活动指导,促进全园开展课改工作。
骨干研究组:由8名骨干教师组成,主要研究如何结合课题和主题开展有效的学习活动和教育反思。主要目的:教育理念、行为、理论落实的先行一步,为教师提供具体实在的一些教育策略和方法。
小教研组:各年级组教师参与,主要探究如何合理使用新教材(2018年乡镇党风廉政建设工作计划),设计集体活动方案和区角活动内容。主要目的:不断提高教学水平,满足不同幼儿需求,促进幼儿整体和谐发展。
大教研组:全体教师参加,围绕幼儿园特色,开展新健康教育研究和主题背景下的陶艺教育研究。主要目的:提高教师基本技能素养,以整和的理念形成新的教学模式,为完善园本课程积累素材和资料。
3、落实骨干教师责任制,完善骨干教师考核机制,通过优秀教研组的评比,激发教师学会研究、学会思考、学会理论和实践的结合。
(二)加强培训,全面提高教师素质。
1、利用单周一、二的进室学习,加强师德教育,专业理论学习,转变教育观念。
2、结合幼儿园教师职业技能的有关要求,加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高,鼓励教师自学自练,并相应举行一些教学基本功竞赛,提高相应的能力。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初,教师制定专题研究题目,期间认真观察与探索,期末写一篇有质量的专题总结,并进行交流。并尽可能地提供机会让教师多外出观摩、听课、听讲座、借班上课等,丰富经验,提高教育教学能力。
3、增强教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进行一次,每次有一个主题,展开讨论。本学期,将进行优秀教研组的评比。
4、在学习、吸收和实践新《纲要》思想时,时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思,反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素,及时改进教育教学方法,一切从为了孩子的角度出发。
5、有计划地开展青年教师的业务指导和培养,对三年以内的新教师实施跟踪听课,做好教学常规工作的指导,对五年以上的青年教师将分层次地进行培养。
6、重常规教学管理,经常深入班级,了解幼儿发展和表现,看、听老师的活动组组织和指导,及时给予教师建议,帮助教师专业成长。
(三)开展课题研究,做好科研工作。
结合园课题研究的开展,加大学习力度,组织教师对当前幼教改革的热点问题进行学习研究,同时还将结合学习活动的深入实施,进行读书心得、教育随笔交流活动,为科研工作的深入开展奠定理论基础。
本学期,我园将根据园的实际情况,做好新健康教育课题的研究,着力做好课题实施阶段的工作。组织教师外出参观学习,确保课题运行的规范性和科学性。各位教师围绕本园科研课题确立教研的重点,以教研活动为基础,切实抓好课题研究,及时调整研究方案和计划,不断总结经验,要做到“四多”,也就是多看:看杂志、看活动——获取信息、分析成败得失;多说:说课评课、说想法、谈体会——交流信息心得;多写:写学习心得、摘抄文章、写观察记录——积累素材、总结经验;多思:思成败、思做法——提高科研水平。
全园教师继续要认真自觉学习教育科研理论,积极开展教科研工作,继续做好对班级幼儿个案的研究,做好对幼儿的个案跟踪研究工作,教师要明确具体的研究对象、目标,并实施有目的的跟踪观察和记录,使研究工作更有成效。
(四)树立全心全意为家长服务的意识,切切实实做好家长工作。
新《纲要》明确指出:“家庭是幼儿园的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。
1、开学初,各班精心设计家长园地版面,做到美观新颖,题材多样。根据本班幼儿的实际情况,及时填写“家园联系手册”。本学期继续举办好家长学校,召开家长座谈会;向家长开放半日活动,展示幼儿在园活动情况;设立“家长信箱”,积极采纳家长的好建议;以电话联系、家访、网络等多种形式与家长进行沟通;各班出刊好家长园地,增强家长对自己孩子情况的掌握及对园里工作的了解。
2、继续结合主题活动的组织开展和课题的实践研究为幼儿创设一个适宜的环境,让幼儿在关怀、接纳、关爱和支持的良好环境中学习和生活;继续发动家长为幼儿自制足够数量的体育玩具,开展丰富多彩的体育活动,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参加体育活动的兴趣;密切注意观察幼儿在活动中的安全,在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。
我们愿在上级领导的指导和帮助下,团结全体教职员工,齐心协力,以提高教育教学质量为中心,以加强师资队伍建设为重点,以深化幼儿园内部体制改革为动力,以全面推行新课改教育理念为契机,为清幼的明天不断的努力。
六、每月工作安排:
1、各班进行主题墙面的环境布置更新,创设良好的教学环境。
2、教师制定班级工作计划、课题研究阶段计划、专题计划,开展课题实践活动。
3、随堂听课。
4、召开幼儿园教科研会议、拜师结对会议。
1、主题环境创设、区域材料投放评比活动。
2、各课题承担者围绕阶段计划扎实开展课题研究活动。
3、随堂听课。
4、教学案例反思。
8、师徒结对老师相互听课评课。
1、教学常规抽查。
2、教师基本功比赛。
3、家长开放日活动。
4、骨干教师专题讲座。
5、与牵手园互动研讨。
1、优秀教研组评比活动。
2、家长园地和信息平台建设评比。
1、幼儿全面发展水平评估。
2、骨干教师展示汇报活动。
3、完成幼儿园各类总结。
4、整理各课题研究资料和各类教学资料。
年龄的提高和幼儿园对安全意识的引导,大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差。这学期为了搞好班级安全工作,保证孩子安全、健康的成长,针对班级实际情况,特制订了班级安全工作计划:
首先,在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”的意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
1.积极配合保健老师和后勤工作,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。
2.每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。
3.做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。
4.盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。
5.教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。
其次,教育团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。
6.午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。
7.严格执行接送制度。提醒家长凭接送卡接幼儿,接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好,并及时补办接送卡,谨防幼儿走失。
8.对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。
9.利用家园联系册,家园栏,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动,行为散漫的幼儿,更要加强家园之间的联系。
以上,只是针对做好班级本学期安全工作计划的想法,在具体实施中,老师和阿姨共同协调配合,才能做到防范于未然。让孩子在一个舒适安全、快乐的环境中学习、成长。
大学助班的工作计划
在我所理解,助班是协助管理辅导员工作,帮助带好下一届新生,做好新生生活指导,处理新生小矛盾,拓宽高中校园学习思维,树立人生伟大理想,建设有条不紊的班级管理,创造温暖,和谐,求知,激情的班集体,而这一良好集体开端也是大学生活学习的坚实基石。由此,由高中向大学生活的过渡也显得特别重要,为此,我助班的工作也显得尤其重要!
1、做好助班工作计划,做好充分准备,构想如何展开助班的具体工作,对比上一届要加强新生的班级凝聚力和纪律性和学习主动性,明确自己的工作任务旨在引导,意在过渡。
2、向上一届的助班师兄取经,从其经验中获得启示,从成功点学习,从失败中吸取教训,提议缺漏点,查漏补缺。从我们中看来,这届需加强在班级凝聚力的努力上,以次来营造好的学习氛围,而这凝聚力须在班级纪律中体现还须在班级活动中体现!
3、做好有关学校活动的准备,普及新生知识面,接触不一样的大学生活,介绍学校的历史和师资,各色各样的社团活动和锻炼的平台,各种职责的班干,各种专业性比赛,旨在培养新生浓厚的兴趣和引导学生主动参与度。
1、做好新生注册工作:新生第一天入学,在家里人的陪同下来到新的城市新的学校,难免兴奋与陌生,我会做到热情以待,配合学生会工作,合理分配志愿人员帮其拎行李,带领其参观新宿舍,新校园,让家长放心,让新生开心。
2、在迎新当天晚上会陪同辅导员进入新生宿舍进行交谈,增添气氛,询问新生,解其疑惑,互相熟悉了解,留下我与另一个助班的联系电话,通过加飞信,以便后续工作进行。
3、鼓励小宿舍集体,介绍学校接下来有关社团活动,调动新生主动性,培养宿舍集体氛围。
4、做好新生的有关嘱咐工作,包括开会提醒,生活小提示,军训安排,学校指示等工作,安排到位。
1、做好叮嘱军训必需物品,预防中暑工作。
2、在未有课时来陪同新生,观察每一位新生军训状态,看是否有需要帮助的,在开学时给出关爱对于一个新生来说很重要。
3、在军训期间观察每一位学生的状态,分析其性格特点,在军训休息期间,通过才艺表演或其他表现来调动活动氛围,并让大家挑选出军训临时总负责人,负责期间班级的日常生活管理和考勤和信息通知等工作。
4、观察新生的表现、了解其性格特征,照顾其心理感受、对于贫困生的多帮助了解。
正式开学时,我们将进行以下工作:
1、选出大一学年的班委班子,其中有班长,副班长,学习委员,团支书,助学委员等班干,以军训时的表现为基础,宣扬班干的重要性,同时宣讲班委各自具体要求和工作,旨在选出有团队精神的团队,充分调动大家的积极性,让大家公平竞争,从中选出具备责任心和热情的班干。
2、培养新选出的班委们,明确各自的职能要则,督促新选出来的班委们工作,提出建议,传授经验,以备更完善打造更具凝聚力的班集体。
3、在早读晚修时我们也会参与一起学习,考勤不可耽误,同时让大家明确纪律的重要性。
4、学习之余鼓励新生参与各种各样的机构社团活动,让新生的能力得到培养和锻炼。
5、观察新生的表现、了解其性格特征,照顾其心理感受、对于贫困生的多帮助了解。
6、鼓励大家踊跃咨询并参与有关自动化专业的各种比赛,如电子设计大赛,计算机模拟仿真大赛,让新生对自己的专业有所了解。
7、引导新生班委举行班委文体活动,其中包括班级的体育活动,班级与班级的辩论大赛。
各种社团文娱活动,如青志协的义教活动,都可鼓励大家参加,在参加活动的同时锻炼能力,培养友谊,融洽关系。
助班的工作计划
a、军训工作方面:
1、助理班主任的军训现场的出勤情况。要求每天每班须有一名助教在场。
2、助理班主任必须在新生军训开始前15分钟内到达军训现场,下操后与新生一同离开。
3、预防和处理现场突发事件--。
b、日常生活方面:
1、内务卫生问题。
2、军训纪律问题。主要包括军容风纪和生活纪律,严肃纪律问题,保证新生。
统一着装;仪表端庄;军训出勤率;严格就寝;防止一切寝室突发事件的发生。
c、学习模范方面:
1、对新生进行思想交流,使其对未来的学习产生热情。
2、对新生进行专业思想教育,引导同学树立正确的学习目的,端正学习态度,帮助同学掌握正确的学习方法,引导同学养成良好的学习习惯。
3、在军训期间督促新生对校、军歌的学习。
d、思想工作方面:
1、协调处理好班内学生中的各类问题,顺利度过刚进入大学的混乱期。
2、进行思想教育和道德教育,保护新生身心健康,正确引导新生成长。
助班的工作计划
作为新一届的*助理,我对13--14年这一阶段的工作进行规划:协助老师,*去完成这一阶段的工作。
第一:根据实际情况协助*对各部门的工作计划进行调整和修改,以务实.创新为重点,并根据学生会的一些实际情况去拟定工作部署。开展一些有特色的活动,在工作方法上和思想上都要与时俱进,并与社会实践相结合。
第二:全面了解各部门现在的工作情况和人员情况,及时的发现各部门中的工作问题,使整个学生会的工作效率提高。同时与各部门的成员加强沟通,多多采取他们的意见和提议。
第三:协助*协调各部门之间的工作,营造团结协作的氛围,共同完成老师交代的任务并督促好各部门做好自己的本职工作,以身作责。
第四:督促各部门按时上交需要交的文件。并及时统计好,交给*或老师。
第五:开会时做好笔记,并统计各部门开会的人数,统计好的文件交给*。
作为这一届的*助理,我会尽我最大的努力去协助*,让学生会越来越好!
中期工作计划
从学生转变为教师转眼已经,在实践教学中还得不断地丰富自己,充实自己。真正成为教师行业的一员时,我发现自己理论书籍看得较少,功底较薄。对新的教育理念转换较慢,在对全教研组教师在教学教法、教学过程的更新、转换等方面尚需主动组织学习。自己总感觉时间、精力不够,每天都过得很忙碌,没有时间进行学习、充电,不善于总结和整理。我要学着改变教师的角色与教育教学的行为,促进我的专业化成长。现在成为了一名初中思品与历史教师,我会试图探索初中思品与历史教师专业化成长的策略,计划如下:
一、坚持练基本功。
众所周知,思品与历史教师的基本功就是指“三字一话”,即粉笔字、钢笔字、毛笔字和普通话,是思品与历史教师区别于其他教师的主要特点之一,是思品与历史教师必备的技能。这是传统的技能,要不遗余力的继承与加强。因为一个写不好粉笔字、钢笔字、毛笔字的思品与历史教师,显然是不称职的教师。
思品与历史教师要能够与时俱进,要努力学好现代教育技术,在教学活动中充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教学环境和有力的学习工具,促进学生更有效地学习思品与历史。
二、坚持读书学习。
“师者,所以传道、授业、解惑”,这是我们再清楚不过的事实了,但我们凭借的基础是什么呢?假使只是四年或五年的师资养成过程,以及一年一年在教学过程中累积的经验,再加上成长期间的时代限制而导致的精神贫血,也许我们很快就会面临”黔驴技穷”的窘境。思品与历史是最具综合性的,它的知识内容涵盖极大。因此要求思品与历史老师应该对各种知识进行广泛涉猎,努力使自己成为一个“杂家”。不仅自己要不断读书,继续坚持为学生读书,让自己的这种读书习惯影响学生,让阅读成为我们的生活必需;让书籍成为我们的精神伴侣。
三、坚持加强新能力的培养。
基础教育课程改革以来,思品与历史课堂教学对教师提出更高的要求。具体来讲,思品与历史课堂教学能力主要包括三大能力,即课前的预设能力、课中的组织能力、课后的反思能力。
在思品与历史教学中,我认为离不开爱。爱是教育的源泉,一切教育都离不开爱,思品与历史教学也如此。在思品与历史教学中我认为作为教师必须对学生充满爱,在教师爱心的感化下让学生对教师产生爱,然后在对教师产生爱的同时让他们把这种爱转化成对思品与历史学科的爱,这样他们才会对思品与历史产生浓厚的兴趣,才会更好的学习思品与历史。
思品与历史教学离不开社会知识的参与。文学源自生活,社会生活为我们的文学创造了创作的条件。如果没有社会生活的参与,那么我们的文学创作将会失去光泽。我想我们的思品与历史教学也如此,如果没有社会生活的参与,那么很多的思品与历史知识将会变得空洞乏味,将会失去思品与历史学科的社会功能。
我将用自己的行动来感染每一位学生,让他们能知道自己在艰苦环境下也能把思品与历史基础打好。因此在今后的教学中要学会不断反思自己的教学行为,不断总结教学经验,不断寻求进步。
大学生助班个人工作计划
首先认真学习工作条例,熟悉工作程序,明确自己的责任和义务。正确定位自己的特殊位置,是沟通老师和同学的桥梁纽带,是广大同学的知心朋友。同时处理好自己既是学生又是班主任助理的关系,积极工作、以身作则。
1、在新生入学之际,鉴于他们对新环境的陌生,我将先积极引导他们以最短的时间适应大学环境,引导他们尽快转换角色走上正轨,稳定他们的情绪。
2、在入学初通过多种渠道的宣传,让全班同学了解党的相关情况,对学生进行党团基本知识教育。提高学生的思想认识,引导他们积极向党组织靠拢。
1、我将抓好班委的工作建设,本着“公平、公正、公开”的原则,选好班团干,营造积极向上的氛围,团结共进的班集体,为班级未来更好地发展奠定坚实的基础。
2、明确班委分工责任,形成一个完整的工作体系,提高班委组织工作的办事效率。每周召开班委例会,及时反馈班级整体情况,并分析解决办法。
1、利用自己学到的知识对新生进行专业介绍,激发学生的学习积极性。将自己的一些学习方法和经验传授给学生,增强全班的学习气氛,提高全班的.学习成绩。
2、经常向同学们强调学习的重要性,提高同学们对英语四、六级考试的重视,督促同学在课余时间上自习。鼓励同学多去图书馆,充分利用图书馆的宝贵资源,巩固课程并扩展自己的知识面,组织有能力的同学参加各种学科竞赛。
1、加强宿舍的管理,严格抓好出勤率及集体纪律。
2、每月召开一次班会,在班会上提出问题,并制定下一步的计划。建立本班的公共邮箱、q群、博客等提供信息平台,让大家更好地互相交流与监督。
3、鼓励有能力的同学积极地去参加校或院的学生干部工作,提高自己各方面的才能,同时参加社会实践等来增加社会经历,以便以后更好得了解社会情况。
1、积极配合校院的工作安排,指导班委组织好主题班会及团组织生活,推荐一些有能力高水平的同学参加院的文艺工作。
2、积极开展各项体育友谊赛,同时鼓励学生积极参加运动会等各种赛事,加强体育锻炼。
1、我将在辅导员的指导下,积极配合班主任老师查阅本班同学的详细档案资料,有意识、有目的地了解本班同学的具体情况,了解贫困生的情况,做好新生接待工作。经常以各种形式(如:下宿舍谈心、开班会、搞课外活动等)及时了解贫困生思想情况,平时给予他们更多的关心和照顾,多从精神上鼓励他们,使他们有一个积极的心态,顺利完成学业。
2、开学期间,我将加强与他们的沟通与交流,急他们所急,想他们所想。将他们遇到的问题或者难处及时向领导和老师反映,力求及时解决,免除隐患。
3、军训期间,我将跟进他们的情况,及时处理军训期间出现的各种问题,确保军训的顺利进行。通过观察、与他们谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向,做好“上传下达”的工作。
大学生助班工作计划
一、个人方面:
首先认真学习工作条例,熟悉工作程序,明确自己的责任和义务。正确定位自己的特殊位置,是沟通老师和同学的桥梁纽带,是广大同学的知心朋友。同时处理好自己既是学生又是班主任助理的关系,积极工作、以身作则。
二、思想方面:
1、在新生入学之际,鉴于他们对新环境的陌生,我将先积极引导他们以最短的时间适应大学环境,引导他们尽快转换角色走上正轨,稳定他们的情绪。
2、在入学初通过多种渠道的宣传,让全班同学了解党的相关情况,对学生进行党团基本知识教育。提高学生的思想认识,引导他们积极向党组织靠拢。
三、班委方面:
2、明确班委分工责任,形成一个完整的工作体系,提高班委组织工作的办事效率。每周召开班委例会,及时反馈班级整体情况,并分析解决办法。
四、学习方面:
1、利用自己学到的知识对新生进行专业介绍,激发学生的学习积极性。将自己的一些学习方法和经验传授给学生,增强全班的学习气氛,提高全班的学习成绩。
2、经常向同学们强调学习的重要性,提高同学们对英语四、六级考试的重视,督促同学在课余时间上自习。鼓励同学多去图书馆,充分利用图书馆的宝贵资源,巩固课程并扩展自己的知识面,组织有能力的同学参加各种学科竞赛。
五、班级管理方面:
1、加强宿舍的管理,严格抓好出勤率及集体纪律。
2、每月召开一次班会,在班会上提出问题,并制定下一步的计划。建立本班的公共邮箱、q群、博客等提供信息平台,让大家更好地互相交流与监督。
3、鼓励有能力的同学积极地去参加校或院的学生干部工作,提高自己各方面的才能,同时参加社会实践等来增加社会经历,以便以后更好得了解社会情况。
六、文体方面:
1、积极配合校院的工作安排,指导班委组织好主题班会及团组织生活,推荐一些有能力高水平的同学参加院的文艺工作。
2、积极开展各项体育友谊赛,同时鼓励学生积极参加运动会等各种赛事,加强体育锻炼。
七、生活方面:
1、我将在辅导员的指导下,积极配合班主任老师查阅本班同学的详细档案资料,有意识、有目的地了解本班同学的具体情况,了解贫困生的情况,做好新生接待工作。经常以各种形式(如:下宿舍谈心、开班会、搞课外活动等)及时了解贫困生思想情况,平时给予他们更多的关心和照顾,多从精神上鼓励他们,使他们有一个积极的心态,顺利完成学业。
2、开学期间,我将加强与他们的沟通与交流,急他们所急,想他们所想。将他们遇到的问题或者难处及时向领导和老师反映,力求及时解决,免除隐患。
3、
军训。
期间,我将跟进他们的情况,及时处理军训期间出现的各种问题,确保军训的顺利进行。通过观察、与他们谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向,做好“上传下达”的工作。
以上是我一些的计划,我将会不断努力,争取做到更好!
军训阶段。
1、军训中照看好新同学,使他们顺利完成军训任务。军训期间要关心爱护新同学,尤其要对那些存在困难和身体不好的同学给予关注。有课余时间就多去看看他们的训练,增进沟通。同时要利用军训这个好机会发现有能力的同学,为班级干部的选拔做好准备工作。
2、军训期间在晚间走访新生宿舍,在生活、学习、爱好方面与新生交流,并作好记录,了解新生的心理健康水平。传授自己的一些经验,并且结合学生的性格,给予一定的建议,指引学生找到大学的重心在军训结束时给组建班委和班级团支部:谨遵循公平、公正、公开的三个原则,组建班级委员会,交代各项工作,并且在必要的时候,给予指导和建议。协助班委推动班级学习氛围、活动氛围的建设。
后期学习。
第一、学习是重中之重。
1、对班级进行部分专业知识的辅导,平时让班长,学习委员多加注意,有情况立即汇报,保证没有人掉队。
2、各个班委起好带头作用,把本宿舍的学习气氛带起来。
3、各课代表尽好自己的指责,了解同学完成作业的情况,知道哪些同学平时学得不好,对其进行督促,如果没有进步,要把情况向班主任或助理说明,在平时做好同学的思想工作,降低不及格率。
4、对经常缺课的同学,班长和团支书要多加留意,做好思想工作,若屡说不改,要向上汇报。
5、到期末时,找平时学得不好的同学谈话,并找学习好的同学对其进行指导,努力避免不及格现象。
6、从现在开始,让同学们认识到英语的重要性,平时加强英语的学习,让班委起带头作用,带起学英语的气氛。鼓励大家提前参加四级考试,提醒他们在学英语的同时,不要忽略其它课程。
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大学生助班工作计划
1、学习:上学期期末考试有3人次不及格,其中有两人高等数学不及格,另一人工程制图不及格,全班的平均成绩在75分以上,这学期将有两名同学提前参加英语四级考试,但大部分同学目前对英语四级的重视程度还不够,学英语的气氛不浓。
2、班级凝聚力有待进一步提高,上学期组织班级活动较少,同学之间缺乏了解。
3、党建方面:已推荐3人为入党积极分子,上学期党课考试只有一半同学通过,这学期要引起重视。此外,还有5名同学没有写入党申请书。
4、大部分同学还不知道大学四年要做什麽,比较迷茫,没有具体的目标,也不了解所学专业是做什麽的,以后的就业方向如何。
5、绝大多数同学感觉现在时间比较紧,不知道如何分配时间,还没把握住大学学习的特点。
6、同学在个人能力方面还不知道如何提高,处理人际关系能力不够,比如宿舍内部同学之间的关系如何处理,在这些方面表现明显不成熟。
7、班上的一名同学生病住院,他的身体及学习情况应特别注意。
根据所带班级的具体情况,这学期工作的具体思路如下:
第一,学习是重中之重,这学期应在保持上学期成绩的基础上,进一步提高学习成绩,努力消除不及格现象,为此,采取以下措施:
1、学期找上出现不及格现象的同学谈话,说明一些利害关系,保证本学期不能再出现不及格科目,否则会有留级的危险,尤其是高数不及格的同学,平时让班长,学习委员多加注意,有情况立即汇报,保证没有人掉队。
2、各个班委起好带头作用,把本宿舍的学习气氛带起来。
3、各课代表尽好自己的指责,了解同学完成作业的情况,知道哪些同学平时学得不好,对其进行督促,如果没有进步,要把情况向班主任助理说明,在平时做好同学的思想工作,降低不及格率。
4、对经常缺课的同学,班长和团支书要多加留意,做好思想工作,若屡说不该,要向上汇报。
5、到期末时,找平时学得不好的同学谈话,并找学习好的同学对其进行指导,努力避免不及格现象。
6、从现在开始,让同学们认识到英语的重要性,平时加强英语的学习,让班委起带头作用,带起学英语的气氛。本学期有两名同学将提前参加四级考试,提醒他们在学英语的同时,不要忽略其它课程。
第二、一个好的班级,应该有很强的凝聚力,为此,有如下想法:
1、在春暖花开的季节,让班委组织同学外出踏青,既可以增加同学之间的了解,又可以缓解学习的压力。
2、平时周末可以组织一些体育方面的比赛,加强体育锻炼。
3、在生活上,同学应互相关心,比如班委可以了解每位同学的生日,全班同学可以通过各种方式祝福该同学。
第三、关于党建方面。
1、弄清楚同学没有交入党申请书的原因,进而做思想工作。
2、对已交入党申请书的同学,平时加强思想工作,让其认真参加党课学习,摆正态度,提醒同学写思想汇报,注意理论水平的提高。
3、经常对入党积极分子做各方面的引导,使其在各方面都能起到带头作用,树立他们在同学中的威信。
第四、周翰同学的事情要办好,定期派同学到医院看望,了解其治疗情况,并把学校的学习情况带给他,大家共同帮助周翰,尽量在不影响其身体健康的情况下完成学业。
第五、班长每周定期汇报班级各方面的情况,有紧急事情例外。根据班长汇报的情况,可以不定期的召开班委会或班会。
以上是关于如何开展电气031班工作的一些想法,有不足之处,请各位老师指正,谢谢!
大学生助班个人工作计划篇一一、个人方面:首先认真学习工作条例,熟悉工作程序,明确自己的责任和义务。正确定位自己的特殊位置,是沟通老师和同学的桥梁纽带,是......
助班的工作计划
首先,很荣幸得到各位师兄师姐以及辅导老师的认同,我成功如愿的成为了2012级班级助理,感谢大家一直以来对我的莫大支持和帮助!
以下就是我的对于我的班级工作的一些计划,我以时间为界线把我的班级工作分为几个阶段:
注册当天:第一,先把接待新生的工作仔细认真做好,务必在学弟学妹心目中树立一个良好形象。在新生出来当晚,我会与我的拍档到所带班的各个宿舍“视察”,确保每位学生都来到学校,且每位学生的住宿得到保障。保证大家来到学院觉得舒服、放心。第二,为学生做思想工作,例如外地学生要慢慢熟悉这个新环境、本地学生离开了父母,得独立自强生活等等。
军训期间:尽可能在自己没课的时候多点到同学军训地点,与学弟学妹们互动及做些打水等的服务工作,让他们对我更加肯定及认同。晚上多点在与他们组织参加活动,使学生们紧张的心情得以放松,以娱乐开心的心情结束艰辛的一天。再者,多做好新生宿舍内访工作,以学长的身份,及时并多跟新生沟通交流,让他们能对我产生信任,并要求他们提出一些军训期间或其他方面的困难,及时帮他们解决。此外,要收集他们的意见,把相应的意见反映给上级领导。要多与班里的同学接触,了解他们的性格特征及工作能力,为日后选举班干部做好铺垫工作。
军训之后两天内(国庆节放假之前):选举好班干部。先为大家介绍各个职位的工作,结合军训期间对大家的认识,以能力竞选。做好班级干部的培养工作,让他们学会处理班级事务、同学关系、工作与学习的关系等。
国庆节放假回来:申请一个教室开一个班会,一方面对他们为期半个月艰辛的军训生活进行慰问,另一方面为他们介绍一下的正式的大学课程。把一些自身经验授予他们,要求他们提出一些想了解的问题,为他们解答,使他们尽可能段时间的适应进入一个崭新的学习、生活环境,更好更快的融入这个班集体。向大家介绍各个班干部工作,尽量让大家在往后的日子更多的体量各个班干部,更好的建设一个团结、互助、温馨的班集体。此外,与班干部进行一个亲密的交谈,要求他们把班集体放在第一位,更多更情愿的为大家服务。
军训后一个月内:多与班干部组织参加活动,增强自己所带班级的集体意思和荣誉感,与班干部制定班训、班级制度、班级理念、班级目标等等,让所有学生都能融入这个集体,让大家都能在集体中学得起、玩得起、爱得起。在班干部上手后,适当的放手,实行班级自治,要加强班团干部跟导师的联系。组织班委与同一专业的另一个班(自动化1班与自动化2班)的班委之间互相沟通互相认识(例如班长对班长、组织委员对组织委员),有特发情况的话可以相互通知,避免因某些意外原因而没收到通知的情况。
在各个同学都相互认识并能打成一团的时候,把所有的班级工作留给班干部,渐渐放手放心让他们去做。时常与学弟学妹们交谈,当班级有一些另类的问题出现,立即进行班会,及时把相应的问题解决好。
每个学期期末的时候,必须进行一个总结大会,表扬在一学期中表现良好的同学,也相应批评一些做得不好的方面。
以上是我的一些对于20__班级助理的工作计划,以上内容只是我现在的想法,并不是很好也很不全面。所谓计划赶不上变化,这只是一些我现在的想法,具体要实施的还是要看到时真正工作的时候才能按照相应的问题做出相应的解答。当然,真正工作的时候,无时无刻都要与拍档一起共同面对共同解决,而以上并没有很多的介绍与拍档一起的工作内容,这也是不全面之处之一。总的来说,这只是一个工作模版,往后还是要不停的完善这个路线,对症下药,尽可能的把自己的工作做的完美,对自己无悔,对学弟学妹无悔,对辅导老师无悔!