读后感可以是对书中情节的感慨和思考，对社会现实也能有一定的触动和思考。以下是小编为大家收集的读后感范文，希望能给大家提供思路和参考。
最后一根火柴读后感
最近，我读了一篇叫做《最后一根火柴》的文章，让我的心潮久久不能平静。
故事讲述了一个考察队在可可西里突然遇到了暴风雪，迷失了方向，陷入了困境。在几乎绝望的时候，他们发现了一块凹进去的石头，于是大家一起挤进石缝里互相取暖，可是仍然不能摆脱寒冷的威胁。这时，一个队员在岩缝中发现了里面有一些干枯的树枝，于是，他们都把视线投向了一向喜欢抽烟的老队长。老队长从怀中掏出一盒火柴，刚点着一根就因为风太大而熄灭了。他们试了一次又一次，划到最后一根火柴时，老队长不敢再划了！他们知道如果最后一根火柴也熄灭的话，他们真的要活活冻死在这里了！大家赶紧都脱下衣服，围出一个无风的空间，衣服也在这一刻燃烧起来。就这样，一根火柴拯救了大家的生命！
谁也不会想到，创造奇迹的竟然是那么一根小小的火柴。其实生活，就是像一根火柴那么渺小的东西支撑起我们整个社会！
说到这里，我不禁想起那些打工的外地人。在我们眼里，他们或许只是一些卑微的人。的确，他们穿的不是什么名牌，吃的不是什么佳肴，住的更不是什么高楼大厦，甚至只能住一些相当简陋的出租房，可正是这些普通的打工者，在大热天，顶着毒辣辣的太阳，在工地上辛苦地劳作着；也正是这些普通的打工者，在寒冷的冬天，顶着刺骨寒风，在车间里紧张地忙碌着……是啊！他们为我们的家乡作出了太多的贡献，给我们的生活带来了方便，使我们的生活变得更加美好。而我们却还常常轻视他们，认为他们很渺小，其实他们有着别人无法替代的作用！
一根小小的火柴，一群不起眼的外地打工者……还有许多微不足道的东西在默默地展示着自己的价值，让我们为他们喝彩吧！
卖火柴的小女孩读后感：一支火柴
一根渺小的火柴，照亮不了这个开阔的世界，但是却能温暖一个小女孩的梦想。在小女孩离开这个世界的时候，她感受不到寒冷和饥饿，在她的眼前是一个五彩缤纷的世界。所以，我们没有太多的悲伤献给她。但是，这个世界的残酷和冰冷，却不能不让我们深受震撼。除夕之夜，一个小女孩不得不走上街头，赤着脚走在雪地里。这幅不幸的剪影是那个不公平时代的最好见证。我们的同情心和善良，在这里得到滋润和洗礼。一个高尚的人，应该具备这样一种基本的美德：帮助那些需要帮助的人，帮助那些比自己弱小的人。可是，我们有多少人的手里有那样一根火柴呢?而这个一无所有的小女孩，却用她微薄的渴望和梦想帮助了我们。
上述是一篇用词准确，段落清楚的文章。
读后感卖火柴
卖火柴的小女孩很可怜，她出生在一个贫穷的家庭，她没有妈妈，她的奶奶死了，她靠卖火柴生活，最后她在寒冷和黑暗中冻死了。
在现实生活中，我们不能嘲笑马路上那些家里贫穷的人，要帮助他们。他们中有些人是靠自己的劳动来挣钱，但还有很多人什么都不会，只能靠要饭来生活，我们要用爱心来帮助他们。（第一场雪三年级作文）。
我感到他们很可怜，但我们不要像那些不劳动的人学习。我要好好学习，天天向上，珍惜现在的美好生活。()。
读后感卖火柴
最近我读了一则童话故事《卖火柴的小女孩》。故事的主角是一个可怜的小女孩，她爸爸是个酒鬼，只知道喝酒，什么也不干。因为老祖母去世了，家里只靠小女孩卖火柴给爸爸买酒。
正因为今天是圣诞节，都不太有人出来小女孩冷得直哆嗦，只能坐在墙角，但她还是在卖火柴。她大声地吆喝着，“卖火柴，买火柴，谁要卖火柴呀！”读到这里我仿佛看到了一个穿着很单薄衣服，光着小脚丫的小女孩，在冰冷的大街上无助的叫卖声，我的泪水情不自禁的流了下来。这是一个多么坚强的小女孩，不管天气多么寒冷，不管衣服多么单薄，她还是坚持在卖火柴。
读完了着篇文章，我心里充满了对小女孩的敬佩之情。同时也为我们现在的幸福生活感到满足，我们要珍惜这幸福快乐的童年，好好地学习，好好地学习知识，学习本领，去圆我们五彩缤纷的梦。
一根火柴读后感
《一根火柴》只知道自己来自一个不知名的小火柴盒厂，和千千万万根火柴兄弟姐妹们的命运一样，被经销商们哄抬推销到了城市，被小贩们倒卖到了小镇，最后由一位脚蹬三轮车的老农买到了一座偏僻的小山村。
老农时常抽着叶子烟，没闲钱买一次性打火机，只好买几盒火柴来点烟，这根火柴望着老农扔在屋角落里的几个空火柴盒，它明白自己将会和它的兄弟姐妹一样，终化作短暂的光和热，身体的大部分都化作灰烬，它自己身体没有烧完的一部分，将会被当做“垃圾”扔掉。
想着想着，它向一起躺在火柴盒里的火柴兄弟姐妹使劲挨了挨，大家都不说话，黎明前的夜总是这么安静！世间万物的未来在扑朔迷离的同时，往往又是冥冥之中却早已注定。
就这样，在无尽的遐想中它睡着了，也不知道睡了几天，当感觉自己全身有点儿潮湿的时候，它睁开了眼睛。
老农把它取出来，在火柴皮上刮了几下，没燃起来，老农叹了口气，自个儿说道，现在的假货真多，连火柴这样的小玩意儿也造假，服了。
其实老农不知道是自己把火柴放在了阴暗的'地方受潮了，就这样，有点儿怒气的老农把这根火柴被扔到了地上，一会，顽皮的小孩在地板上发现了它，把它拿起来在墙壁上划着，直到火柴上面的红磷被划没了时，小孩又把它拦腰折断，扔到了屋子外面的草丛中……经历过这么多的世事变化，最后在雨水和日照的沐浴下，没能燃起来的这根火柴躺在土壤里逐渐消逝，这一次终于回到了大地母亲的怀抱！
《七根火柴》读后感
《七根火柴》中无名战士擎着的那支手显示了耀眼的光芒，在它的照耀下，一切浅薄和庸俗黯然失色。无名战士当然需要我们去赞颂，赞颂他的精神，歌唱他的意志，继承他的信仰。可我也愿为任务的最终完成者―卢进勇唱一唱赞歌。
也许，我觉得，我们在生活中充当的角色大多数像卢进勇一样，只是一个平凡的士兵，只是偶尔地受着高尚的启蒙。各种机遇考验着我们，带给我们使命，然后要我们亲自去完成。卢进勇的使命：将七根火柴带给“大家”。而卢进勇给我的启示是：要认真、守信地去完成使命。
有使命，我们就有压迫感。有人也许没有感到压迫感，那是你生活得很随便：我们是学生，老师的教导及布置的作业从来没被当成一回事；是工人，集体的事从来不管不问；是商人，假冒伪劣无所不干；是同学，睚眦必报；是同行，专事排挤。一点使命感没有，认真甭提，守信甭提。在这要的环境下生活，你不觉得无聊吗？！
从小就被教导要“听话”，长大后，觉得“听话”真是幼稚，所以要反叛。而其实我们反叛的只是幼稚而已。那些阳奉阴违、“说一却二”的就一定高明？卢进勇在接过了七根火柴后，也可以这么想：反正没人看见，没人知道那家伙给了我七根火柴，或许是六根，我现在冷得很，先拢堆火热热身再说……卢进勇没这么想，他硬是把七根火柴一根不差地交给了“大家”。我觉得卢进勇在完成使命后，所感受到的热度不是当时拢堆火所能比的。事情的关键是：无论何时何地，我们都要拍拍良心想想，要“仰不愧于天，俯不作于人”。
做一个诚信的人不容易，我们要不时地同那些频繁从心里冒出来的各式各样的诱惑作斗争。使命的完成要求我们要有坚韧的毅力，持之以恒。我们不仅仅要诚信于人，还要诚信于己，对己要一丝不苟。
要做就要做得完美―“一根火柴也不能少”！这就是卢进勇教给我的。
读后感卖火柴
今天我读了《卖火柴的小女孩》这篇童话故事。我的心情久久不能平静。卖火柴的小女孩真是太可怜了，我真想去帮助她啊!
《卖火柴的小女孩》这篇童话，主要讲了:一个小女孩在大年夜独自一人卖火柴，由于抵御不了饥饿和寒冷的侵袭，被冻死在街头的故事，揭露了当时今社会制度的黑暗，表达了作者对小女孩不幸的遭遇的深切同情。当我读到:“她想给自己暖和一下……”人们说。从这句话中，我们可以体会到人们说的话，轻描淡写，漠不关心，无关痛痒，可见世态炎凉，人情淡漠，社会冷酷。读了这个悲惨的故事，我知道那个世界是多么的冷酷无情。
读后感卖火柴
《安陡生童话》我已经看了几遍，我太喜欢这本书了！它给了我很多启迪和感想。
我最喜欢的一篇是《卖火柴的小女孩》。文中描写了在一个十分寒冷的冬天，除夕夜，天下着雪。一个小女孩却在大街上奔跑着卖火柴，因为没有卖出火柴赚不到钱，所以不敢回家。她孤苦伶仃的。当她把最后一根火柴擦亮用来暖和时，她的生命也就走到了尽头。她的灵魂被她奶奶带到了天堂。这个小女孩太可怜了，我被这个故事深深地感动。
小女孩为了生活在天寒地冻的晚上卖火柴卖火柴的小女孩读后感200字卖火柴的小女孩读后感200字。回想下我们现在的生活条件那么好，我们一定要好好珍惜啊！
卖火柴读后感
今天，我们学了一篇课文——《卖火柴的小女孩》。
我的心里感到了一种从未有过的痛。
在一个温暖的、家家团圆的节日——大年夜，小女孩的父亲把她无亲地赶出了家门，让她去卖火柴。
在下着鹅毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿着厚厚的毛衣和羽绒服，可她饿着肚子穿着单薄的破旧衣服，在大街上无力地叫卖着。
这么可怜的小女孩，却没有一个人买她的火柴。
更没有人去同情她，可怜她。
同时也反映了资本主义社会的不平等和人们的冷酷、无情。
和我们社会主义社会相比，我们都是同龄人，受到的待遇却不同，我们吃饱、穿暖是理所当然的，但在小女孩的眼中，那实在是无法实现的，多么可怜的小女孩呀!
可是，在点燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火炉旁、吃着香喷喷的烤鹅，最终她走向了没有饥饿和忧愁通往天国的'小路，和奶奶一起，在天国幸福快乐地生活着。
我知道：文中的小女孩是一个家里很苦的女孩，他的爸爸跟她说要把火柴卖光了才能回家，说完就把小女孩赶出家门。
小女孩就躺在一个小房屋旁边，她就点起第一根火柴，看见有一台炉灶;点起第二根火柴，看见一张桌子上有很多吃的东西;点起第三根火柴，看见一棵大松树没了;点起第四根火柴，看见奶奶在天空中飞，小女孩看见了奶奶就一直一直的点火，她也一起在飞，可是奶奶不见了，那个小女孩就在小房屋旁边死了。
读了《卖火柴的小女孩》后我哭了，小女孩太可怜了，下雪天、她饿着肚子还要卖火柴，鞋子也跑丢了，在幻想和寒冷中死去。
小女孩真的太苦了，又冷又饿，我要让苦的人不挨饿，我要她们坚强起来。
我生活在当今社会，是爸爸、妈妈的心肝宝贝，要什么有什么，是很幸福的。
衣服、鞋子、食物等等都应有尽有。
遇到不开心的时候，还乱发脾气。
但这个小女孩却什么都没有，在寒冷的天气还要上街卖火柴，当时她的鞋子被淘气的男孩拿走了，连最起码的御寒物品都没有，不要说还想发什么脾气了。
小女孩她本应该有一个幸福的家，本来应该像我一样，开开心心去上学的，可她什么也没有，唯一有的是冰冷和饥饿。
与她相比，我很幸福，还不知道感恩，真是惭愧啊!
读了这个故事，我知道：我们与小女孩相比，我们是多么幸福啊!我们要懂得珍惜幸福。
想自己过年餐桌上丰盛的菜肴，大门上贴春联，大人还给压碎钱。
啊!我真幸福，有大人的疼爱，老师的教导，同学间的有爱，我要珍惜着一切!
唉，多么可怜的小女孩!”我合上《安徒生童话》，眼前不禁浮现出小女孩的身影，心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。
《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里，一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴，不敢回家，最后冻死在街头的事。
揭露了资本主义的黑暗，表达了作者对穷苦人民遭遇的深切同情。
当我读到小女孩几次划着火柴的幻想这一段时，心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。
是的，在贫富不均的资本主义社会，小女孩在微弱的火柴光中看见的暖烘烘的火炉，香喷喷的烤鹅，美丽的圣诞树，这一切对小女孩来说都只能是幻想，根本就无法实现。
比起小女孩，我是多么幸福，从小到现在，我都吃饱穿暖，在家里，爸爸妈妈疼爱我;在学校，有老师和同学的关心。
生活是多么的美好!
读了《卖火柴的小女孩》这个故事后，我似乎长大了，朦胧中懂得了什么……
最后一根火柴读后感
一天，在可可西里无人区，我们科学考察队六个人突然遇到暴风雪，迷失了方向。天渐渐黑下来，老队长神色凝重地对我们说：“天气如此恶劣，夜里又黑，营救的队伍无法到达这里，大家必须设法熬过今晚才有获救的可能。”
我们的心一下子跌进了无底的深渊。谁都明白，这里夜间温度将达零下37℃，要在里外熬外一个晚上几乎不可能。最后，我们来到一个背风的岩石下，六个人背靠背蜷缩着，彼此用身体取暖。
这时，一个队员猛然发现，岩缝里竟然有许多干枯的灌木枝！大家激动不已，把目光齐刷刷地投向老队长。老队长心领神会，从怀里换出一盒火柴。遗憾的是，火柴盒里仅剩几根火柴了。
这里海拔数千米，氧气稀薄，肆虐的寒风无孔不入。大家用身体挡着风，开始点火。火柴哧的一亮便灭了，冒起一缕青烟，一根，两根，三根……到剩下最后一根时，老队长不再划了。他很清楚，如果这根火柴再不能把火点燃，大家很难熬过今晚。
气氛骤然紧张起来。狂风裹挟着雪粒打在大家的脸上。老队长拿火柴的手开始颤抖。六个生命，一根火柴，上演着与死神对峙的悲壮一幕。
老队长沉默了一会儿，然后命令大家把厚厚的'外衣脱下，挡在各自胸前。我们用身体转成一圈，将老队长划火柴的手围得密不透风。在火柴擦向磷纸的刹那，每个人都屏住了呼吸。哧的一声，火柴绽开一朵绚丽的火花，将浓重的夜幕撕开一角。老队长忙将自己的帽子点燃，放在树枝下。一堆篝火欢快地燃烧起来！
那一夜是多么漫长啊！生死之间，大家看到了自身的渺小，同时对那根救命的火柴产生了近乎崇拜之情。
天亮了，沐浴着温暖的阳光，我们的眼里涌出了激动的泪花。
卖火柴的小读后感
《卖火柴的小男孩》主要讲了有一个叫珊迪的小男孩，他有一个弟弟，他们是孤儿，靠卖火柴为生。
在一个寒冷的冬天，他穿着单薄破烂的衣服，光着脚站在我们住的旅馆门前，请求我们买他的火柴。
他在跑出去给我们找零钱回来的路上，被马车撞伤了，就快要死了，但他还要求弟弟给我们送零钱到旅馆来。
我们到医院看珊迪，他非常难过，担心他死后弟弟没人照顾，我说将永远照顾他弟弟后，他带着感激的神色死去了。
读了《卖火柴的小男孩》，我被深深的感动了，珊迪是一个诚实和善良，不怕困难，靠自己的双手坚辛劳动，顽强生活的小男孩。
我们和卖火柴的小男孩珊迪相比，我们生活在幸福家庭里，有爸爸妈妈的关心和照顾;我们在美丽舒适的校园里学习，有老师辛勤培育我们。
我们就应该要刻苦学习，取得优越的成绩来报答他们。
为将来学好科学知识打好基础，为实现我们的美好愿望需奋斗!
《卖火柴的小男孩》主要讲了有一个叫珊迪的小男孩，他有一个弟弟，他们是孤儿，靠卖火柴为生。
在一个寒冷的冬天，他穿着单薄破烂的衣服，光着脚站在我们住的旅馆门前，请求我们买他的火柴。
他在跑出去给我们找零钱回来的路上，被马车撞伤了，就快要死了，但他还要求弟弟给我们送零钱到旅馆来。
我们到医院看珊迪，他非常难过，担心他死后弟弟没人照顾，我说将永远照顾他弟弟后，他带着感激的神色死去了。
读了《卖火柴的小男孩》，我被深深的感动了，珊迪是一个诚实和善良，不怕困难，靠自己的双手坚辛劳动，顽强生活的小男孩。
我们和卖火柴的小男孩珊迪相比，我们生活在幸福家庭里，有爸爸妈妈的关心和照顾;我们在美丽舒适的校园里学习，有老师辛勤培育我们。
我们就应该要刻苦学习，取得优越的成绩来报答他们。
为将来学好科学知识打好基础，为实现我们的.美好愿望需奋斗!
冬天，最寒冷的季节，兴许人们早早的就回到家中，烤火，洗热水澡……吃一顿香喷喷，热腾腾的饭菜。
又或许，人们正在装扮圣诞树，收取属于自己的圣诞礼物，唱着圣诞歌，穿上自己漂亮。
然而这一切美好而又幸福的生活，对小女孩来说，只是奢望。
她不敢奢望什么，她甚至连亲人的关爱也没有，她还能奢求什么呢?
她穿的那么单薄，连鞋都丢了，还要继续卖她的火柴。
光着脚，赤着在雪地上行走。
一步步，不都是刺骨的寒冷?想想我们，哪个在冬天会穿的这么单薄，让寒冷侵入?又有哪个在冬天不穿鞋，赤着脚走在雪地上?还有哪个，会在这么寒冷的夜晚，不好好在家里过年，被父母赶出家门，最后冻死在街头?没有，一个也没有。
好在，旧社会的阴影已经散去。
不然，就会有更多的孩子死在旧社会这张魔爪下了!
读后感卖火柴
夜，十分寂静，星星在天上眨着它们明亮的眼睛，而我因为今天参加运动会后过于兴奋而无法入睡，于是随手模来一本书，那是我已不知看了多少遍的《卖火柴的小女孩》，我希望它能使我入睡。
像她这样天真的小女孩，应该有属于她那快乐的童年，应该与她同龄的小朋友们那样在学校里听老师上课，应该穿上五彩缤纷的彩衣在游乐场里玩耍，应该在除夕夜里吃着好多好东西和爸爸妈妈一起迎接新年的到来，而卖火柴的小女孩只能眼睁睁地望望这个，望望那个，却不能得到，她必须要卖出这些零碎的小火柴。
当我再一次读完《卖火柴的小女孩》这个故事后，我希望我能学会珍惜这小女孩都无法想到的幸福生活，珍惜我们所有的学习机会，每当我们感到不快乐或不知足时，想一想卖火柴的小女孩，想想她的悲惨生活。珍惜我们现在美好的生活吧!
卖火柴读后感
《卖火柴的小女子》这个故事首要讲了一个卖火柴的小女子在又黑又冷的大年夜里，由于没有卖掉一根火柴，所以不敢回家，最终冻死在街头的事。
揭露了资本主义的漆黑，表达了作者对困苦公民的深切怜惜。
每逢我读到小女子划着火柴的愿望这一段时，心里总会不由的为小女子的凄惨命运而叹气。
比起小女子，我是多么的走运，从小到大，咱们都吃饱穿暖，在家里，爸爸妈妈心爱我，在校园，教师同学关心我，我的日子是多么夸姣!
一根渺小的火柴，虽照不了这个广阔的国际，但却能温暖一个小女子的愿望。
在震耳的爆竹声中，可怜的小女子就这样被冻死、饿死了。
“墙角里，小女子一次又一次的擦然火柴，愿望着‘温暖的火炉、香馥馥的烤鸭、秀丽的圣诞树、慈祥的奶奶’。
这些关于小女子来说，仅仅一个一般的愿望罢了，但这说明了小女子的日子中只要寒冷、饥饿、苦楚和孤单。
她是多么巴望能像另外小朋友相同，具有自个使用的全部呀!可是，这全部全都由于资本主义的漆黑空想了。
读完《卖火柴的小女子》后，我不由自主的想：咱们是祖国的花朵，时时刻刻都享受着爸爸妈妈教师同学的关心，只要咱们好好学习，长大后报答祖国，才对得起党对咱们的关心。
“卖火柴哟，卖火柴哟!”那一声声稚嫩的声音，好像就在我的耳边响起。
可怜的小姑娘，失去了亲爱的妈妈，失去了慈祥的奶奶。
得不到家人的关爱，吃不饱、穿不暖，在寒冷的除夕之夜，人们在享受着丰盛的除夕晚餐，可她却还要去卖火柴。
但是，却连一根火柴都没卖掉，还把唯一的鞋子都跑丢了。
可怜的小姑娘，她不敢回家，她挨着墙角，想划亮火柴取暖，当她划亮第一根火柴的时候，她仿佛看见了一个温暖的火炉;当她划亮了第二根火柴的时候，她仿佛看见一只又肥又香的烤鹅在向她招手……;在大年夜里，她就这样躲在墙角冻死了。
带着对美好生活的向往，悄无声息地走了。
她长着一头金色的卷发，样子是那么可爱，可她的大眼睛里却满是忧伤。
她赤裸的双脚被冻得通红，手里捧着一大把的火柴。
寒风吹着她那条破旧的长裙，她不禁瑟瑟发抖。
我多想把她带到我家，白天穿上妈妈给我新买的羽绒服和保暖衣，晚上睡下面是电热毯，上面是羽绒被的小床，让她品尝我的巧克力和牛奶，让她也能好好享受爸爸妈妈无微不至的爱。
和爸爸妈妈一起读了《卖火柴的小女孩》这篇童话故事后，我的眼睛不禁湿润了，我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在痛恨着那个冰冷黑暗的社会，我更庆幸我是生活在这样的一个幸福快乐的大家庭里。
《卖火柴的小女孩》讲的是一个穷苦的小女孩在圣诞节前夜出去卖火柴，被冻死在午夜街角的故事，它反映了人类社会的不公平和人们对待弱小势力的冷酷。
小女孩的要求一点也不多，她只希望得到一点点的温暖只希望富有的人们会可怜她，买她的'一根火柴。
然而，她怎么也没有想到，她只能在严寒的圣诞夜中苦苦挣扎，最后被冻死。
悲惨的一幕幕画面不能不让我们同情。
我想，如果她生活在我们这样的家庭里那该多好啊!我也希望有人能打破这个社会的冷酷，给小女孩一点温暖。
和小女孩相比，我们真是幸福多了，我们有可口的食物、有温暖的衣服、还有很多好玩的玩具，最重要的是我们有父母的关心和爱护。
生活在这样美好的环境中，我们又有什么理由不去努力学习，掌握更多的科学文化知识，为我们的祖国做出贡献呢?《卖火柴的小女孩》让我明白了许多道理，让我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
————
今天，我同肖玺一起读了《卖火柴的小女孩》这个故事：
从前，有一个小女孩，本来是生活在一个幸福的家庭里，可是过了几年，最疼爱她的妈妈和奶奶都去世了，家里只剩下她和爸爸两个人。
爸爸不管她，整天只知道喝酒，把钱都花光了。
爸爸对她也不好，她无奈只有去卖火柴。
因为没有鞋子穿，就穿她妈妈生前的那一双又肥又大的拖鞋，拿着几盒火柴就去卖。
那天是大年夜，根本就没有人来买她的火柴。
在躲车时，两只鞋子还弄丢了。
最后她被冻死在一个角落里。
唉!她好可怜!
读完这个故事，我觉得小女孩死的责任大部分都是因为她爸爸：如果她爸爸不喝酒，把钱攒下来，让小女孩小学;如果她爸爸对她负点儿责任，自己找一个合适的工作，不让她去卖火柴，难道还会发生这种悲剧?这个爸爸可真是一个不称职的爸爸!
现在的一些父母离婚后，有的孩子可能跟着妈妈，有的孩子可能跟着爸爸，还有的孩子就被家长托付给爷爷奶奶、姥姥姥爷，父母就不管孩子了。
虽然大多数父母到外面是去挣钱，为的是给孩子提供更好的学习、生活条件，可孩子每天面对空荡荡的家，心里多难受呀。
心里话想跟父母讲，可是父母却听不到。
时间一长，孩子的学习成绩就会下降的。
所以，我希望父母不要外出打工，尤其是母亲。
我们老家的一位远房亲戚，学前班时就失去了妈妈，爸爸也经常不在家，在外地挣钱，她就跟着爷爷奶奶生活。
她很想妈妈，可又不能当着爷爷奶奶的面哭，因为爷爷奶奶岁数大了，就偷着流泪，憋在心里，时间长了，便给她造成了心理障碍。
在一起的时候，我很少看见她笑。
她真可怜!
我希望父母们再一次读读《卖火柴的小女孩》，不要不管孩子，更不要让这种悲剧再在当今社会重演!
卖火柴小女孩读后感
今天，我读了《卖火柴的小女孩》这一本书，我被这一本书的内容深深地感动了。
这一本书主要讲的'是：在一个寒冷的除夕之夜，一个光着脚丫，头上没有头巾的贫穷小女孩在旧围裙里包了不少火柴，让别人来买。天越来越黑，也越来越冷，她不敢回家，因为她没有卖掉一根火柴，也没有挣到一分钱，爸爸会打她的。她只能在外面受冻，挨饿。多么可怜的小女孩，擦燃一根火柴，只能在火柴里看到烤鸭和圣诞树。后来我想她肯定是饿极了，才擦然一根火柴暖和暖和自己的小手。所以，最后她只能跟着奶奶在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
与小女孩相比我是多么幸福啊!我可以在学校里读书，写字，也可以和同学们尽情地玩耍，也可以在家里得到父母的关爱。每当在过年或过节时，我就能和自己的哥哥姐姐弟弟妹妹一起吃饭，一起放烟花。我多么希望小女孩能来到我身边，和我一起玩耍，一起写字，读书，一起茁壮成长!
卖火柴的读后感
《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生写的一篇童话故事。
母把她带到没有寒冷、没有饥饿、没有忧虑、幸福的地方去。最后，那个可怜的小女孩在大年夜被冻死了。
读了这个故事，我觉得小女孩很可怜，我很同情她。如果她也能跟我们一样过上幸福的.生活该多好呀。我想把我的衣服、吃的送给她，让她也过上好日子。
最后一根火柴读后感
3、绝望到了极点。
4、随着火柴一根根减少，考察队员的心情越来越紧张，希望越来越渺茫，火柴显得越来越珍贵。
5、肖像行动景物。
6、世界上再渺小的事物也会有它的伟大之处。一个人没有理由看轻自己，更没有理由不去对那些所谓渺小的事物重新审视，哪怕是一根火柴。
《最后一根火柴》阅读答案仅供参考，希望对于大家的学习有所帮助!
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6、《回家》阅读答案。
7、三峡之秋的阅读答案。
卖火柴的女孩读后感
砰一叭！砰一叭！爆竹声，震耳欲聋。今夜的天空多么美丽：绿的，红的，黄的焰火在空中飞舞着，因为今天是圣诞节！就这美丽的夜晚，还有小伙伴的欢声笑语都没有使我从悲伤中摆脱出来，因为那本《卖火柴的小女孩》吸引我。
即使是在欢乐的气氛中，我的泪水还在止不住地往下流。
我仿佛看见一个穿着很单薄的衣服，赤着脚的小女孩出现在我的面前，那又冷又饿又可怜的样子使我十分难过，我仿佛听到小女孩的叫卖声，那凄凉的声音叫人心碎。
我仿佛又看到小女孩站在冰冷的墙角边，仿佛又看到小女孩向点燃的火柴投去渴求的目光。
“她奶奶飞走了，她也飞走了，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去。”我想：要是小女孩和她奶奶飞到我们国家里，那多好啊！一定会得到无限的幸福，吃得饱，穿得暖。
卖火柴的读后感
今天读了《安徒生童话精选》里《卖火柴的小女孩。》的文章。深深地为小女孩的遭遇所难过。文章中描写了在寒冷的冬季，在新年即将来临的z后一个夜晚。一个光头赤脚的小女孩在寒冷的夜晚里。被她父亲赶出家门去挣钱。
饥寒交迫的在大街上卖火柴。z后由于寒冷和饥饿冻死在马路上。看到文章中小女孩划着一根根火柴取暖的时候，我真想给她送件棉衣取暖啊!看到她渴望食物的时候，我多想给她送去可口的饭菜啊!看到她幻想奶奶温柔的站在自己面前的时候。
我想到自己现在多幸福呀!自己的爷爷奶奶就在自己的身边。我很同情小女孩，更恨她那个可恶的.父亲。看到她的经历，想想我自己现在的幸福生活，真是天壤之别。我要珍惜现在的美好生活，好好学习，天天向上。
最后一根火柴读后感
3、绝望到了极点。
4、随着火柴一根根减少，考察队员的心情越来越紧张，希望越来越渺茫，火柴显得越来越珍贵。
5、肖像行动景物。
6、世界上再渺小的事物也会有它的伟大之处。一个人没有理由看轻自己，更没有理由不去对那些所谓渺小的事物重新审视，哪怕是一根火柴。
最后一根火柴读后感
教学目标。
1、会认10个生字和1个多音字“屏”，会写8个生字，自主积累词语。
2、有感情的朗读课文，层层深入地理解科考队员面临的处境和他们表现。
教学重难点。
教学重点。
有感情的朗读课文。
教学难点。
理解课文揭示的.道理。
教学过程。
一、导课。
出示实物火柴。在老师板书时跟着书写“柴”字。
二、新授。
（一）初读课文，整体感知。
1、学生轻声自由读课文，要求读准字音，读通句子。
2、朗读展示：指名分段朗读课文，引导学生评议：字音是否读准，句子是否读通。
3、教师播放课文录音带，学生边听边思考揭题时的问题。
（二）精读感悟，明白道理。
1、学生轻声自由朗读课文第一自然段，标记出生字词。
2、交流不理解的字词。遇到这种情况你可以想什么办法解决？
（联系上下文，请教同桌，查字典、……）。
3、指名小老师书写：“达”，给它找朋友，说句子。
4、用朗读的方式告诉大家：险恶环境和危机产生的语句。
（……无人区……突然遇到暴风雪，迷失了方向。天渐渐黑下来……营救的队伍无法到达这里……这里夜间温度将达零下37°c……在野外熬过一个晚上几乎是不可能的。）。
（三）细节品读，深入感悟。
1、齐读第二自然段。我们在遇到这种恶劣的天气后，采取了什么措施？
2、他们发现一块上部（凸出）、下部（凹入）约一米的巨岩。
（小小的空间成了他们的避难所，这里能抵御严寒。）。
3、b、干枯的灌木。
（点燃干枯的灌木，就能熬过今晚。）。
4、全队唯一的烟民老队长。
（身上有点火的器具。）。
5、此时，你们的心情又怎么样呢？（激动、兴奋、高兴）。
6、那这几根火柴到底给他们带来生的希望（板书）了吗？从哪里看出？（默读3—5小节，适当地在书上写上旁批。）。
三、练习。
齐读第一段。
四、总结。
在这样的环境下这样的取暖方法有用吗？科考队员到底是怎样渡过难关的呢？下节课继续学习。
五、作业。
1、学生练习描红、写字。
2、预习第二段。
六、板书。
困难重重心情沉重。
出现转机激动不已。