优秀作文是在写作中达到一定水平并具备较高品质的篇章，它能展现出作者的思想和才能。在这里，我们为大家推荐一篇优秀作文范例，它语言优美、内容丰富，值得深入阅读体会。
今天我当家三年级作文
吃完早饭后，我就去买菜了。路上，我边走边盘算着：水果家里还有，不用买了；青菜没了，要买了；鱼和肉也已经吃完了，要买了。
到了菜市场，我一下蒙了，像一只无头苍蝇摸不着头脑。
通过这次当家，我深深体会到当家是很累的。当家要每天考虑吃、穿、用，要每天想到水、电、气，要计划用钱，要合理安排家庭生活。我真不想当家，但是我必须学会当家。真是不当家不知柴米油盐贵！
今天我当家三年级作文
那天妈妈一早就出去上班了，留下我和爸爸两个人在家。爸爸对我说：“今天你当家吧！”我很高兴地说：“好呀，我期待已久了！”
我从冰箱里拿出了牛奶、面包，给爸爸准备了一个快手早餐。吃完早饭后，我发现阳台还有几件脏衣服没洗，就学着妈妈平常的样子，把衣服洗干净，在衣架上晾好。然后去叠被子，收拾床。
不知不觉，很快就到中午了。我肚子开始咕咕叫，我得准备午餐了。可是我不会做菜，只能给爸爸泡了一碗方便面。爸爸说我做的面是他吃过的最好吃的方便面！
到了下午，我看到地板上有很多灰尘，想到之前妈妈吸地的样子。我飞快地拿来吸尘器，把客厅、房间、厕所都吸了一遍。然后又用拖把拖了一遍，拖完以后我已经精疲力尽，满身是汗。我好累啊，可是我心里很开心！
晚上，妈妈回来了。我骄傲地对妈妈说：“妈妈，今天可是我当家的哦！”妈妈检查了我的劳动成果，开心地说：“呦！真是个能干的小当家呢！”
虽然我还有些事情做得不够好，有些家务活还不会做，但是我已经很满意了。我会继续加油的！
三年级我当盲人作文
今天，老师布置了一个特殊的作业―当一回盲人。
我回到家，请妈妈帮我把红领巾系在眼睛上。顿时，眼前一片通红，什么都看不见。开饭了，我迫不及待地拿着筷子，妈妈把我最喜欢的菜放在桌子另一边，把我地最讨厌的辣椒放在我前面。我夹了个辣椒，急忙往嘴里送。哇，好辣。我咬了口辣椒，辣得眼泪都流出来了。我连忙摸索着想找到调羹，可是调羹不见了。怎么办呢?我灵机一动，用手抓饭，抓到立刻就往嘴里塞。这种方法果然有效，不一会儿，嘴里的辣味消失得无影无踪。
我拿起筷子，夹了一片薄薄的东西，咬了一小块。顿时，一阵强烈的辣味直冲肺腑。“这是什么东西”?我问妈妈。妈妈在一旁偷偷地笑。没办法，我抓了一大把饭塞进嘴里面。
这次我变聪明了，俗话说“吃一堑，长一智”。这次我在咬之前，先闻闻味儿，再摸一摸，确认无误了才尝一尝。我夹到一个小东西，略带腥味，细细长长的。我尝了尝，嗯，真鲜，真好吃，我吃了一口饭，想再去夹这个怪东西，可这次夹到的是一个小小的东西，刺激性强的气味，小小的光滑的表面。我试着嚼了一下，微辣的味道，夹杂着各种怪味。“今天妈妈烧的什么东西?”我纳闷地想着。
我想夹到我最爱吃的糖醋排骨，可老天爷偏偏跟我作对，不知道夹了个什么东西。闻一闻，清新的香气扑鼻而来。摸一摸，好像上面沾着水珠。我把这个东西扔到嘴里，咬了咬，好吃极了，酸酸的，硬硬的，咬下去有清脆的响声发出来，让人感到无比的惬意。
当我终于把这顿饭吃完了，妈妈帮我解下红领巾，告诉我分别吃了辣椒，姜片，海带，大蒜和黄瓜。我看看钟，已经6：48分了。哎，当盲人可真不容易，小朋友你们在街上看见盲人可不在嘲笑他们喔。
我当家长的三年级作文
今天是国庆放假的第三天，我心情格外舒畅，呵呵，今天我当家。因为爸爸公司开会，妈妈去上班，我到阿婆家的小店去玩，可真不巧阿婆也有事情要出去，于是我当起了小店老板。
我舒舒服服的坐在靠椅上，一边看电视，一边吃东西。“小老板，我来买块肥皂。”大约八点钟，一位老奶奶说。“好嘞！”我开心的说。因为她是我的一个顾客。过了一会儿，我把一块肥皂拿给她。老奶奶从口袋里拿出一张五元的钞票递给我。我马上找她三元五角。老奶奶接过钱，笑眯眯的走了，一边走还一边说：“这个小老板真是能干啊！”这句话，夸得我心里美滋滋的。
当我沉浸在开心之中，一位外地大男孩来了，他放下包，说：“我要三斤水果糖，三盒牛奶，六瓶啤酒，三条中华牌的香烟。”我点好货后，他扔出一张五十元，说：“小老板，找钱吧！”我把算盘一按，然后一边说出每种物品的价格，一边拨算盘，过了一会儿，我就说：“一共是五十五元，你还差五元钱！”那位外的大男孩说：“你算错了！”于是他拿过算盘，开始算起来，过了几分钟，他才佩服地说：“果然不错，小老板你哪学的本领啊？”这是站在一旁的邻居说：“别小看这位小女孩，她每个星期都来他阿婆家玩，一有空就拨算盘，渐渐地就学到了这本领喽！”后来他付了钱就走了。
阿婆回来后，我把今天遇到的事讲给她听，她笑着夸我说：“你真棒！”我开心极了！
今天我当家三年级作文
愉快的星期六终于来了。叮铃铃，闹钟大叫，我一点儿也没有听见，翻了个身，又睡着了。直到妈妈来叫我，啊呀呀，今天我当家呀！
急忙洗脸，刷牙。早饭呢？忘做了。我从冰箱找出手抓饼，放在锅上煎，怎么翻面呀？我问妈妈。她没回答，只是指指筷子和锅把子。我似懂非懂地用筷子一挑，锅把子一抖，呀，翻过去了。
正高兴着，哎呀，牛奶没热。一把拿起牛奶，呀，挤出来了，我较忙搽好灶台，把牛奶往奶锅里倒。怎么有股焦味？饼。我连忙关火，一抖一抖的把手抓饼盛进了锅，过凉。咕咕咕呼，牛奶溢出来了，关火，好险。这就是早上的情况。
中午吃得是番茄蛋汤和葫芦。这些菜要去菜场买。一进菜场，果然不出我所料，里面吵吵闹闹的，我鼓足勇气走进去。哇，有卖水果的，卖水产的，还有卖菜的。我到了卖腊肉边上的摊位，买了西红柿，葫芦。总共6元5角，店主声音洪亮的说。我离开的时候还买了半只鸭和半斤肉。妈妈说我真会当家的。
我真高兴，因为这是我第一次当家，期待下次更精彩。
今天我当家三年级作文
早晨，我在被子上发现了一个钱包，这才想起来，今天我当家。
起床洗漱穿戴完毕，我就下楼去拿牛奶和买今天的菜。来到大街上，拿着手上的五十元，我不禁叹了一口气，花钱如流水的日子到了啊！
我先来到菜场，看见平日里和蔼可亲的老奶奶好像变成了向我讨钱的洪水猛兽似的。
我先去买肉，委屈不了我自己啊！平时一顿猪肉就要十五元，两顿算下来就是三十元。于是我便开启了还价模式，硬是给还到了二十八元。
回到家后，妈妈吵着要买报纸。没办法，我刚买过报纸，爸爸又吵着要买可乐……。
一天算下来，只剩十元了。吃过晚饭，我把剩下的钱还给了妈妈。
想着想着，我突然明白了很多事情……。
今天我当家三年级作文
星期六晚上，在我的软磨硬泡下，爸爸和妈妈终于同意让我星期天当一回家长，我高兴得说不出话了。
一大早，一阵阵刺耳的闹铃声把我从睡眠中叫醒，我赶紧叠被子、穿衣服……忙活了一阵子后，我赶紧走进厨房，为我的“小宝贝们”做早饭，先煎三个鸡蛋，我说干就干。
我先把油倒进锅里，等油热了之后，我再把鸡蛋打入锅里，右翻一下，左炒一下。几分钟后，三个香喷喷的鸡蛋就出锅了。然后，我再把牛奶倒入三个杯子中，就大功告成啦。“‘孩子们’，吃饭了！”我喊道。
只见，他们听到我的喊声，连忙穿衣服、刷牙、洗脸，一切准备完毕后，就开始吃饭了。爸爸先尝了一口：“哇，太好吃了！”我听了，心里美滋滋的。
我没办法，只好去买一只童子鸡回来吃了。买回来之后，我只吃了一个大腿，其余的都给两个“乖孩子”吃了。
到了三点多钟，我买了一瓶小康牛肉酱，因为晚上吃稀饭，吃完饭之后我还要收拾桌子，洗碗和筷子，直到现在，我才体会到父母的辛苦。
体验“盲人”三年级作文
今天，我们学了《触摸春天》这篇课文，使我很受感动。讲述的是小女孩安静的热爱生活，珍爱生命的故事：在春天到来的时候，安静虽然看不到春天的美景，但她却能够触摸到最美的春天。看到这个故事，我们肯定想知道盲人的世界是怎样的，盲人是怎样生活的。老师也让我们体验一下盲人。
放学后，我和王旭泽早就迫不及待了，都想在学校就能体验盲人。她第一体验，我第二体验。在另一方体验的时候，由自己给对方说走路的方向，眼睛都用布子蒙上。
说好规定后，我们就开始了。先是王旭泽把眼睛蒙上。呵，这回还真像个盲人。我说着行走的.方向，看着她摸摸索索地向前走，还真想笑，但一想，待会我也是那样就闭上了嘴。
带着她绕了一圈也应该轮到我了，我也用布子把眼蒙上，哦，当盲人真不好，为什么睁眼闭眼全是一片黑暗，这可比我想象中的黑多了！我可真为那些盲人暗暗叫苦。“右转”，王旭泽发出了命令，我一下子想起来，我在体验盲人。跟着她上楼、下楼走了一圈，可苦了我了，我可什么也看不见呀，觉得我每一步都有可能踏空，尤其是上下楼时，很可能摔倒。可算转完了，我急忙解下布子。我以后再也不体验盲人了！
这次体验，让我懂得了保护眼睛，珍惜生命。
体验“盲人”三年级作文
我的体验生活终于开始了，我小心翼翼的抬起右脚，离地的速度像乌龟爬行一样慢，之后又慢慢试探周围是否安全，感到安全后我才在朋友们的鼓励下犹豫地卖出了自己失明的第一步。随着时间一点点过去，再加上对黑暗的逐步适应，我的胆子以也大了起来。
第二天，我又尝试着在大街上走。刚来到街上我听见汽车声都害怕，生怕陷入危险之中。我的手不断在空中摸索，步伐又小又慢，双腿不停发抖。不一会儿冷汗出了一身。即使我后面有人我仍犹豫不决的半天才迈出一步。在此次体验中让我感觉到盲人的生活远远不是我们所想的那么简单。他们要在黑暗中度过自己苦难的一生。让他们更痛苦的是，从失明的那一刻起，它们就再也看不到蓝天碧水、飞鸟流云，跟那个看不到亲人、朋友关爱的眼神。
通过体验让我知道：盲人的生活多么不易。但是他们面对困难不会逃避，而是勇敢、乐观地去面对。
我当大厨三年级作文
著名的音乐家莫扎特曾经说过：“没有人天生是弹钢琴的天才，我只不过比别人勤奋，多弹了一万小时的钢琴而己”。这就是著名的`一万小时定律。而我，今天能炒出一盘美味可口的番茄炒鸡蛋，也是我炒了“一万次”的成果。
在我十岁时，看着奶奶炒出一盘又一盘吊人胃口的菜，使我也有了想学炒菜的冲动，直到有一天，藏在心里的欲望实在是憋不住了，我忍无可忍，对奶奶说：“奶奶！奶奶！我也想学炒菜嘛！”奶奶爽快地答应，当我说出这句话时，感觉自己心里像放下了一块沉重的石头那般轻松。奶奶答应我第二天中午让我炒我最喜欢吃的番茄炒鸡蛋。晚上，我躺在床上，发现今天的月亮格外的明亮，格外的皎洁，格外的秀气。
终于，我在漫长的时间中等待到了中午，我的心像一匹即将奔驰在草原上的野马，像一条活泼顽强的小狗那样活蹦乱跳的。我把食材整齐地放在桌子上，心想：我今天一定要认认真真地炒，炒出属于自己的番茄炒鸡蛋。我系上围裙，挽起袖子，感觉自己活像一个大厨范儿。我把鸡蛋打碎在碗里，然后像搅汤一样竖着筷子，奶奶笑着对我说：“不对！应该像奶奶这样！”于是奶奶给我示范了；接着，我把番茄切得像沙冰那样碎；我再把番茄放入锅内炒热。可我正在放盐时，手一抖，大半瓶盐倒进了锅内，我又挤进了大半瓶番茄酱，认为番茄酱的味道能盖住盐的味道；最后，我再炒鸡蛋，我不停得翻炒，陶醉在其中，直到奶奶拍打我肩膀时，直到焦味飘满整个屋子时，我才发觉已经炒焦了，我把它们合在一起，“刘氏”番茄炒鸡蛋出锅了！
我兴奋极了，急忙拿起筷子尝了一下，呸！这哪里是菜，分别就是一坨泥巴，又苦、又甜、又咸、又焦，我像一只泄了气的皮球。奶奶安慰我说：“番茄炒鸡蛋虽然看着简单，但没有炒菜的基本功也是很难的。你第一次炒菜，打蛋、切番茄、翻炒已经很有模有样啦，只要多练习几次，一定做出美味的番茄炒鸡蛋的！”在奶奶的开导下，我又开朗起来，对以后的炒菜充满信心。
第一次烧菜，使我深深地认识到，只有经历风雨才能见彩虹。
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体验“盲人”三年级作文
今天，我们在作文班，玩起了扮盲人的活动。活动规则是蒙上双眼，从位置上出发，到前面的桌子上，倒一杯水，再回到自己的位置上，就算完成任务。
首先体验的是朱星宇。当他被蒙上眼睛时，我真为他紧张。只见他拿着杯子，小心翼翼的摸到了前面的桌子，摸到了水壶，却怎么也不敢倒水，水壶和水杯都歪斜着，却一滴水也没倒出来。同学们被逗得哄堂大笑。最后，他终于下定决心倒起水来，却一下子倒满了，水流到了他的手上，又流到了地上，引起同学们的一阵哄笑。
终于轮到我了，当我被蒙上眼睛时，眼前一片黑暗，我真是很紧张。/作文吧我拿着杯子，小心的摸到了前面的水壶那儿，我先把手指深入杯中一半，才开始倒水，但是因为用力过猛，水还是流出来了，我端着水往回走的时候，我左撞了一下桌子，右撞了一下桌子，最后差点撞到墙上，同学们又哄堂大笑起来，我才感觉到走错了地方。我凭着感觉摸到了一张桌子，我把手伸进桌洞，摸到了我的眼镜盒，才知道我找到自己的位置了。
在这次体验中，我知道了盲人生活很辛苦，以后我会尽力去帮助他们的。
今天我当家三年级作文
早饭吃好，我走路去菜场，菜场里蔬菜水果各种各样有红的、黄的'、白的，五彩缤纷。肉食类的有肉，鱼，虾------我选了我最爱吃的鱼和萝卜。到了家里，我按照妈妈做饭的方法，做了起来，我先从米袋里面斗了4勺米，再用清水洗几次，之后用干毛巾把周围的水擦干，最后放进电饭煲。
突然，奶奶回来了。我立马让奶奶坐在沙发上看电视，而我就去超市买好吃的东西去了，到了超市我看见了有巧克力，饼干，糖------心想:应该给奶奶买些什么好吃的呢？要不买点巧克力吧，不行，奶奶咬不动。那应该给奶奶买点什么呢？我绞尽脑汁的想，嘿！就给奶奶买酥饼，我说做就做，买好酥饼我就回家了。
我回到家里，看到妈妈回来了。妈妈笑眯眯地问我：“你去哪里了？菜怎么只买了两样啊！”我和妈妈笑了起来。我把买来的酥饼先给奶奶，然后，我再和妈妈一起去厨房干活去了。我当妈妈的小助手，妈妈当厨师，我一边看着妈妈烧菜的步骤一边帮妈妈干活。这可真开心啊！我希望下次妈妈能教我几招。
今天一天虽然过得这么快，就到了下午，但我还是很高兴。
体验“盲人”三年级作文
盲人，这个词大家并非陌生。在日常生活中,我们随处都可以见到盲人。我们所看到的盲人，都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。而我们，都有一双明亮的眼睛，能清楚地看到大自然的美好色彩，可盲人却难以做到这一点。在盲人的眼中，世界似乎永远是黑暗的，没有一点光明与美好。为了生活，他们往往只能通过触摸、嗅觉、听觉等去感受大自然。大自然。
为更好地了解盲人，我曾亲身体验了一次盲人世界。当我请妈妈用干净的手帕蒙住我的眼睛时，顿时，我的眼前一片漆黑，见不到一丝光明。我试着走几步路，刚向前走了两、三步，我就感觉身子失去了平衡，一下子给摔倒了，磕破了一点皮，妈妈关心地劝我别再体验了。但我觉得，磕破一点皮算不了什么，那些盲人每天都生活在这样的世界里，往往更容易摔跤。想到这些，我决定坚持下去。于是，我从地上爬了起来，继续我的盲人之旅。走了一会儿，我没有再摔跤，主要因为我掌握身子平衡了。走路好一点了，盲人们干活做事时是怎样的呢？这时，妈妈让我把一只盛满食物的盆子送到厨房里，由于眼睛被手帕遮住，看不见路，辩不明方向，所以每走一步，总是试探着挪动前行，可一不小心又与大门相撞了。这回门倒没啥事，我的额头却叩出了一个大包包、流出了血，手上端的盆子也自然摔落在地上，东西洒得满地皆是，只好请妈妈帮我清理一下。
妈妈把手帕摘下后，我的眼前一片光明。回到自己的房间里，我凝思了许久，盲人走路做事，可真不容易，随时随地都有栽跟头、碰钉子，甚至是生命的危险。而他们大都非常坚强，能够勇敢面对生活困难，自强不息，干出了常人难以做好的事。比如，大家熟悉的.世界名著《钢铁是怎样炼成的》的俄国作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基就是一位盲人，这部书是他在病床上用历时三年的心血完成的一部小说；还有一位叫海伦•凯勒的女孩，她也失去了光明，但她以惊人的毅力，学会了五种语言，并著有《我的生活》等14部书籍。他们能够做出健全人都无法做到和做好的事，我打心眼里敬佩他们。
通过体验盲人生活这件事，让我深感触动。作为一个四肢健全的正常人，我们应该多去关心帮助盲人。盲人过马路时，主动上前扶一把；生活中遇到困难时，主动去帮上一把，为盲人做一些力所能及的事，让他们感受到社会主义和谐社会的温暖，感受到我们共同拥有一个美好的世界！
体验“盲人”三年级作文
今天下午，我在家里没有事做，就打算来体验体验当盲人。
我又闭上眼睛，离开了姥姥的房间，又想：我再慢一点吧，并且走东西少的地方，因为我可不想再被撞着了。
我还是没有经验，因为我没有体验过这样的活动，我这一次一定要知道盲人要注意什么。
我的心里又增加了几分害怕，唯恐我再次摔倒，于是我离开了电脑屋，返回大厅，去往我的卧室。
刚进门，我就被桌子给碰着了，并且碰的是腰附近的骨头上呀，我好惨，这可以说明了当盲人的坏处，所以我要提醒大家，一定要保护好自己的眼睛哟（除天生之外）！
现在我们的社会越来越好了，有了导盲犬等东西来帮助盲人，人行道上还有盲人道，由此可以看出现在的盲人比以前要好多了。
假如你闭上眼睛一个小时的话，你可以想象一下如果你这一生都处在这样的环境下，你就和盲人差不多了。
我真为世界上的盲人而感到不幸呀!要是他们也像我们正常人一样的话该多好呀，可以看见光明，看到我们美好的世界，特别是天生就是盲人的人，他们从未见过我们的大地，小草和小花等生物，这样一来，这些困境不就可以完全解除了吗？我再一次提醒大家：一定要保护好自己的眼睛呀！
体验“盲人”三年级作文
记得四年级的一个下午——第二节课快下课了，老师说了一件事，老师说第三节课要做一个游戏，要体验盲人的生活，我和同学异口同声的喊道“耶！”。
到了第三节课，我们早早的就下去站队了，等老师来了，老师说有几项要求，老师说完要求之后，我被蒙上了眼睛，什么都看不见了。我只能靠记忆走两步。可是，我很快就迷失了方向，我只好小心的向前走了几步。我心想：我好像绊到了什么东西？我又小心地向前走了一步，哈哈，果真是台阶啊！我想。我现在的心情就像在沙漠中找到了水源一样！
我上了台阶之后，左摸摸，右撞撞，意图撞到墙之类的东西，我运气真好，我撞到了墙，我摸着墙边走，可是走了一会又摸不到墙了，我想一定是到小门那里了，我又靠着记忆再走，突然，我不知撞到了什么东西，惊叫了一声，那个“东西”回话了，我这才知道，原来我撞到了一位同学，之后，我又被绊了一下，可能是台阶，一步，两步，三步……我可能是上二楼了。我用原来摸着墙壁找台阶的方法走进了班里。我想，我一定是第一个到教室里的，可是，我一看，竟然有几个同学在座位上说说笑笑！
那天下午真是有一个有意义的下午呀！让我体验到了盲人生活的艰辛。
今天我当家三年级作文
“当家”这个词听起来简单，但做起来却是一件非常复杂的事。
星期六这天，我早早地起了床。热好牛奶，准备好面包，这时，爸爸妈妈也都起来了。吃完营养丰富的早餐，我就赶去上学了。放学后，爸爸接我去菜场买菜。
菜场的菜真多啊，简直令我目不暇接。有细细长长四季豆；有绿油油的青菜；有活蹦乱跳的鱼虾；还有圆圆的鸡蛋……中午我们打算吃粥，所以我买了一些榨菜和饼。回到家，我急忙跑进厨房，开始忙碌起来。我拿出重重的高压锅，在爸爸的指导下，先量好了米。接着淘米，一共淘了两遍，然后放足了水，最后点火烧粥。先用大火烧，等到高压锅冒气了，就把火关小，再烧十分钟左右，就可以关火了。
在爸爸的指导下，终于做完了一顿中餐。这时，整个屋子里都弥漫着香喷喷的味道。
虽然，我做的事情不多，但我体验到了爸爸妈妈的辛苦。我要好好学习，珍惜父母亲的劳动果实。
体验“盲人”三年级作文
秦老师给我们周末布置了一项特殊的作业——体验盲人生活。妈妈说：“你就体验20分钟吧！”20分钟，小意思，1节动画片的时间，一晃就会过去的。
我用手机定好20分钟，然后，请爸爸帮我用毛巾蒙上。哇，怎么变成了黑夜？该干些什么呢？对了，玩我最爱的体育活动——踢毽子。我首先将身体贴着墙，摸索着前进去找体育用品袋。平常十来步就能走到，可今天用了两三分钟才挪到了柜子前。我蹲下身子，小心翼翼地在柜子上摸来摸去，费了好大劲儿才找到了。可袋子里的东西太多了，我“搜肠刮肚”了半天，才翻到了羽毛毽子。可我每次踢，都只能踢上1个，然后就落地。我寻着落地声音慢慢前进，脚在地上不住地点来点去，半天才找到了毽子。
看来，“盲人”玩踢毽子太困难了。不如把沙发上我心爱的布娃娃收拾收拾，给它们来个合影吧，我心想。来到沙发前，我先把三个枕头放好，然后摸出三个大娃娃，给它们安家，再把一些小娃娃塞到它们中间。好不容易整理完，刚想坐下来休息休息，手机闹铃便响了。终于解放了，我心里欢呼着，迫不及待地解开毛巾，一看，哇，简直是“世界奇观”啊，熊娃娃居然被猴娃娃给遮住了，还有两个竟给我落在了地上，可真“委屈”他们了。
盲人的生活可真艰辛，每走一步都得十分当心；每做一件事都非常困难。我们生活在五颜六色的世界里，真是幸福！从此以后，我一定要保护好眼睛！
体验“盲人”三年级作文
今天，老师让我们体验当盲人。刚开始的时候，我的心情无比激动，觉得太简单了，自认为自己会是最棒的.。
体验开始了，我轻松的跟着大家，跃跃欲试。可是当老师把我眼睛蒙住时，我突然看不见了，像一大片墨水撒在我的眼睛上，也像一个人孤独的站在大街上，什么也没有，一片黑暗。当时我真的好想把红领巾拿下来，因为看得见光，就不会撞到桌子和墙了。
终于，我摸到了门，心想：已经到了门边，就离自己的座位不远了。继续走，摸到了老师的桌子，就知道该转弯了，顺利地通过了，好不容易，从门外走到了座位的右边了。我走到了桌子后面，突然听到了一阵笑声和一阵说话的声音。同学们七嘴八舌的“指挥”我，有的说：“左边！”有的说：“右边！”我也不知道谁的是对的，所以我没有听他们的话，而是凭着自己的感觉找自己的座位。转了几圈也没有找到，因为他们把我的座位移动了位置。
终于，我找到了自己的座位，坐下后我才发现，我是最后一个完成任务的。心里有一点失落，但是我也懂得了，我们要爱护自己身体的每一个部位。
通过这次体验，我觉得一定要好好学习，长大后用自己赚的钱换来更高端的技术，来帮助世界上的盲人们。