校园读书日活动演讲稿(精选16篇)

时间:2023-12-14 22:48:06 作者:雅蕊

读书活动演讲稿

大人们常说,一个人远离了家乡,就会对故土有一种眷恋的情感。听到一句熟悉的乡音,看见一件家乡的物品,都会感到亲切,感到温暖,甚至激动得热泪盈眶,这就是乡愁。

乡愁,对于我们这些从小生长在家乡,依偎在父母怀抱中的孩子来说,似乎有些遥远。可是,今年暑假,我就实实在在地体验了一回乡愁,也记住了乡愁。

那天,我们一家到澳大利亚旅游。在悉尼机场一下飞机,爸爸的好友张阿姨就来接我们了。汽车在向市区行驶的过程中,沿途所见,都是陌生的景色,就连那些道路指示牌,我也看不懂,窗外的一切,我都感觉生疏。

张阿姨告诉我,江小白已经成了世界的名酒。她指着那些宣传图片对我说:“你看,江小白在‘香港国际葡萄酒与烈酒品评大赛’中荣获特等奖,在‘布鲁塞尔国际烈酒大赛’中荣获金奖,还有‘江小白青春版’荣获的金奖奖杯,‘江小白单纯高粱酒’荣获的银奖奖牌。”

听到张阿姨的介绍,我才知道,原来家乡的江小白是一个大品牌呀。张阿姨接着告诉我,虽然她在海外闯荡多年,可始终忘不了家乡的米花糖、江小白呀。有一年,他回国探亲带来几瓶江小白。在招待客人的时候,没想到那些喝惯了葡萄酒的澳洲朋友品尝了江小白之后,都忍不住伸出大拇指连连叫好。于是,张阿姨就萌生了在澳洲销售江小白的想法。经过多方联系,她终于成为江小白在澳大利亚和新西兰的总代理商。江小白一投放澳洲市场,就受到广泛的欢迎,销售量直线上升,支撑起公司销售业绩的大半江山。

张阿姨给我们接风的晚宴上,自然少不了江小白。我闻了闻,真香!因为这是来自家乡的味道,来自祖国的味道。改革开放以来,中国已经走向了世界。在世界的每个角落,都能见到中国的商品,都有中国的味道儿,都能让我们记住乡愁,都在时刻告诉我们:家乡,并不遥远;祖国,并不遥远。

校园读书节活动上的校长演讲稿

辛勤的老师们、亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我们聚集在这里隆重举行金钟小学首届读书节闭幕式。首先,我要感谢在这次读书节中积极参与的各位老师、全体同学们,并向获奖的同学和班级表示热烈地祝贺,希望广大师生以他们为榜样,以实际行动做个文雅的读书人。

本学年,我们以打造“书香校园”为目标,上学期就将读书节活动进行了全面的安排,本学期3月14日拉开了读书节的序幕。近一学期以来,从一个个整齐丰富的图书角,一群群释卷阅读的身影,一篇篇寓意深刻的作文、一期期丰富的黑板报、一份份精美的手抄报,一条条精美的书签,一场场精彩的经典诵读中……我们可以充分感受到浓厚的读书氛围,生充分领略到爱读书、会读书的优秀成果,感受到语言文字的魅力,体会到与书为友的快乐。

首届读书节即将落幕,但闭幕式只是阶段性的总结,我要强调的是读书节是我们一生中永远过不完的节日。这次读书节中我们也清醒的认识到,读书还没有成为多数师生生活的一部分,还没养成习惯,我们整体的阅读量还不够,部分班班只把阅读当成完成学校交给的任务,今天读书节虽然闭幕了,可是我们依然在成长,一直在不断地学会做人处事。因此,我们要把读书坚持到底,让读书达到最佳境界:没有人强求我们读书,没有物欲引诱我们读书。读书,只是作为一种生活方式、一种生活需要,“饭不可一日不吃,觉不可一日不睡,书不可一日不读”。我们坚信,读书一定让我们活得更加体面和高贵,会使人更加睿智和豁达,优雅与美丽。

最后我希望,今后,我们不仅要让书香溢满校园,还要让书香飘向家庭,飘向社会,让我们的阅读更加丰富,让我们的生命更加精彩!我宣布,金钟小学首届读书节圆满闭幕!

校园读书月演讲稿

老师和学生:

大家好,我是来自__班级的__。今天是我校“读书活动月”的启动仪式。我会把我的读书“小故事”分享给你,和你一起感受读书的快乐。

“书自有金屋,书自有颜如玉。”听完这句话,大家一定知道它的含义:读书可以增长见识,开阔眼界,提升科学文化素养。如果我们多学习,我们就能有更多的知识加入社会,为人民服务,成为一个有用的人。读书也可以在书中获得很多快乐,解决我们生活中的很多问题。

记得暑假的一个下午,爸爸给我买了一只乌龟,我好奇地问:“爸爸,乌龟吃什么?”爸爸摇摇头说:“不知道。”我去问我妈和外婆,她们的回答也是“不知道”。这时,我突然想到了我的“挚友”书——。于是,我翻了翻《百科全书》,找到了答案——。一般来说,乌龟吃水果和肉。但是我的是巴西乌龟,只吃肉。我很高兴找到了答案。

读书使我感到快乐,古人说:

书能治愚。书读多了,自然也就聪明了;记得三年级时爸爸送我一个小魔方,又指导我转动的方法,但是我转到中间总是被卡,不能还原。我花了两周的时间反复研究那本秘笈,终于在某天中午瞬间开窍,弄懂了其中奥妙,当时我兴奋得从床上蹦了起来!从此我就成为魔方高手,如今我在1分50秒之内就可把魔方还原了。

读书不仅可以解决生活中的小难题,还可以陶冶我们的情操,丰富我们的知识。

读了《可怕的科学》系列的书,我明白了沙漠也是一座宝库,它里面藏有石油、黄金、白银、钻石······还明白了宇宙的奥秘,了解了南北极的动物,巨大凶猛的鲨鱼是怎样捕猎的,还有各种各样的植物和很多千奇百怪的数学题······读了老舍先生写的书《猫》,里面的故事《内蒙风光》,我仿佛置身于内蒙古,看到了美丽的林海风光,看到了内蒙古蓝蓝的天;还写了旧时的北京与它的浓浓年味;还有《五月的青岛》:它春深似海,绿、鲜绿、浅绿、深绿、黄绿、灰绿······各种各样的绿色,连接着,交错着,变化着,波动着,一直绿到天边去。无数朵种花盛开在岛上,引来了一只只蜜蜂,让看这本书的人啧啧赞叹。一看就知道老舍是个写景的高手。

如果说读“百科全书”让我了解大自然,热爱大自然,那么阅读经典名著更让我的思想品格得到升华。

同学们,给你们总结我读书的一些方法:书在手头,不管它是什么,你只要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者读几页内容。都有拓宽思路,增长知识的好处。建议大家在“泛览”的基础上,选择自己喜爱的书深入研读。在研究中,主张独立思考,注意观察与实践相结合,用自己的眼睛去读“世间”这一部活书,使所读的书活起来。对于较难懂的必读书,可以硬着头皮读下去,直到读懂钻透为止。对于看不懂的地方,若是碰到疑问或者看多久都看不懂的可以跳过去,再向前进,当你读完书籍,联系上下文,之前的内容你也明白了。

同学们,“热爱书吧!这是知识的源泉!”让我们一起行动起来,以“读书活动月”为契机,积极参与课外阅读,你一定会有意想不到的收获!

今天我的发言到此结束!

谢谢大家!

校园读书节活动上的校长演讲稿

同学们:

你们知道这个月的23日也就是4月23日是什么节日吗?4月23日是“世界读书日”。早在1972年,联合国科教文组织就向全世界发出了“走向阅读社会”的呼唤。1995年,又宣布4月23日为“世界读书日”。自“世界读书日”宣布以来,已有100多个国家和地区积极响应并投入到此项活动之中。于是,每年的4月23日,在世界的五大洲,在肤色各异的人种之间,在不同语言的国度里,人们都不约而同地做着同样的事情——读书。

就在这美好的四月,我们东风二小的读书节活动也拉开了序幕。今天站在庄严的升旗台前,我代表学校向全校师生宣布:“我和老师一起读书”读书节正式开幕。

在今天的启动仪式上,吴老师又要和同学们分享一个故事。这个故事里有一个可爱的孩子,她的名字叫克罗蒂娅。这孩子也可以叫李小红,或者叫一个男孩子的名字,比如周乐,或者余涛,或者就是你的名字。克罗蒂娅手举一本画册问我:“书从哪儿来?它们是从树上长出来的吗?”

我该怎么回答这个小姑娘呢?我只好对她说:“几千年前,有一种植物叫纸莎草,人们用它来做成小片片,在小片片上写字。”

我接着说:“那以后不久,聪明的中国人发明了造纸术,又发明了印刷术。随着技术的发展,如今有了造纸和印刷的怪机器,它们什么都能干。”

可这小姑娘还是不信。“我觉得书就是长在树上的!”她拍着手说。她以为书就像红樱桃、黄橘子和褐色的栗子一样,是长在树枝上的,有大有小,有粗糙的,有光滑的,只要一伸手就可以摘下来。

“小画册长在最矮的树枝上,”克罗蒂娅说,“小孩儿一伸手就可以够到它们。多神奇呀!小孩越长越高,他们的书也随着树长高,孩子们的胳臂变长了,可以够得更高了。”

“人们甚至可以爬上树去拿书看,人永远不会从长书的树上摔下来,那些树很懂事,会照看人的。”克罗蒂娅认真地说。

我的确从克罗蒂娅那里学到了许多东西。可我还是要告诉她:“树上不会长书,我从来没见过这样的树,世上哪儿也没有。书是从诗人和作家的头脑里长出来的。”

克罗蒂亚歪着头,想来想去想不明白。孩子们,你们能想明白吗?这个故事不是我编的童话,它是德国著名作家莱普曼夫人为第一届国际儿童图书节撰写的献辞。可是,如果真的像小克罗蒂亚想象的那样,我们的校园里真有那么一棵长着书籍的参天大树,该是多么美好。

我们每一个人的心中都有这样一棵长满书的大树。在他的浓荫下,我们相会在一起,从此踏上读书的旅程。今天,我们看的是童书,是《安徒生童话》《笨狼的故事》、《绿野仙踪》和《夏洛的网》;等我们大一些,就能够看古典名著了;知识丰富了,也许,一伸手,就是一本《剑桥百科》、《司马迁史记》„„同学们,让我们一起在这棵长满书的大树下促膝交谈,感受这棵大树上花的甜蜜、果的芬芳吧。

祝我们的老师和同学每天与好书相伴,谢谢。

校园读书活动的演讲稿:读书伴我快乐成长

你若问我,再现余之时,会选择什么来打发寂寞?是看电视,出去玩还是看书.我一定会选择看书.因为书,像沙漠中的泉水,为我解除干渴.书.像茫茫人生路上的指路标.书,像一架梯子,帮助我攀上成功的宝塔.很小的时候,就让妈妈给我念幼儿故事听;上了幼儿园,认识了拼音,又捧着少儿书一个音一个音的拼读,虽然很慢,但是却能体会到成功的乐趣.等上了小学,认识了几个字,就一边查字典一边读一些小故事.而上了三四年级,搬开始痴迷于像红楼梦.三国演义等名著......不管什么时候,书都是我的好伙伴.我爱书,也爱读书,因为书和我一起成长!

现在,我一点儿也离不开书了。热爱书吧,书籍是人类的营养品,也是人类文明进步的阶梯!我爱书!书,我永远与你做伴!

校园读书月演讲稿

敬爱的领导老师、亲爱的同学们:

早上好!

我叫赵世乾,是五年级三班的学生。今天,我想和同学们谈谈读书这个话题。

我的妈妈很爱读书,在妈妈的影响下,我也成为了一名地地道道的小书迷。二年级时,青岛市举行"科技与读书小博士"评选活动。在妈妈的帮助下,我制作了一个多功能时钟,并写作了一篇800字的文章——《乐在书中》,具体的介绍了自己看书的情况,评选的结果是:我获得了青岛市"科技与读书小博士"优秀奖!从此以后,我更加喜欢读书了。

每天,我从不睡懒觉。一大早,我便领先太阳一大步,早早起床,打开灯,专心致志地看书;晚上,写完作业、听完英语磁带,临睡前,我总要将书捧在手中,与月光和灯光相伴,好好地过一把读书瘾。

有一天,我看《哈利·波特与凤凰社》,看《蛇眼》一章时,当看到正义的哈利被邪恶的伏地魔附身了,我担心极了,很想知道结果如何,我便急切的看下去......最后,看到在邓不利多的帮助下,终于战胜了伏地魔,我才长长地舒了一口气。一看表,已经11点多钟了。

平时,我很少看电视连续剧。一有时间,我就看书,我很喜欢看历史书或历史故事书。在我上幼儿园时,叔叔就送给我一本拼音本《三国演义》。从那以后,我又看了一套学生版本的《中国通史》,这套书共由五本组成,我从中了解了中国古代的很多历史故事。后来,我和妈妈又买了《孙子兵法》一书,我更是爱不释手:在通史中我所看到的"官渡之战"的故事只有粗略的一小段,在这本书中却详细的介绍了整整二十多页呢,我了解的故事越来越多了。再后来,我又看了《二十四史故事》,对清朝和民国时期的事情有了新的了解。

有一回,上社会课,贾老师讲到"康熙皇帝率军攻打雅克萨"。老师问:"谁还了解雅克萨城的事情"?我高高的举起了手,因为我在书中看到过:"雅克萨还是一座木城,是俄国人修建的","签定过《尼布楚条约》",所以我把这些事情讲给同学们听,同学们都沉浸在我讲的故事中,贾老师连连夸我"你知识真丰富啊"!

在语文课上,我也能够补充许多课文之外的知识,对词句的理解,我也能够轻松自如。于是,我更喜欢读书了。

我不但喜欢读书,而且读书时也有自己的方法:就是边读边思考,读后多记忆,好的语句要摘抄。例如:我看《智慧背囊》、《时文选萃》、《读者人文本》,有好的句子,我都及时积累下来,收获非常大。书看得多了,阅读能力也不断加强,写作水平也不断提高。在这次期中考试中,我的作文只扣去半分,阅读一分没有扣,我的语文也得了99分的好成绩。另外,我还参加了青岛市组织的《我爱我家》的征文比赛,荣获了二等奖;也参加了胶州市的作文竞赛,获了几次奖呢!

再如:有的同学平时爱看电视,但只看热闹,而我却注重积累语言。最近,偶尔看《大英雄狄青》,我又摘抄了《尽在一笑中》这首主题歌。我不仅抄写,而且还能流畅的背诵呢:黄沙漫漫,黑雾浓浓,晚霞中传来几声燕鸣,飘荡在大漠苍穹......以后写文章时,我一定会学以致用的。

冰心奶奶说过:多读书,读好书,好读书,读书好。我牢记在心!

请同学们和我一起走进书的世界中,去欣赏美好的风光、了解更多的知识、感悟多姿多彩的生活吧!相信,你也会大有收获的!

谢谢大家!

读书活动演讲稿

各位领导、同事们:

大家好!

今天,我演讲的题目是:让我们读书吧。

分局读书演讲活动的开展,激发了我们学习的热情,拓宽了我们的知识面,增强了我们的勇气和信心。无论从民族进步还是人人发展的角度来说,都应该提倡读书。读书使我们开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵,因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神。

生命如同。

四季一样花开花落,聚散离合,挽留与错过,点点滴滴,真情回荡在字里行间。那是千年沧桑锻造出的不朽篇章,百年风雨涤荡出的优美文字。当岁月尘封了所有过往的时间与空间,切断了一切回路,是什么将生活转化为回忆,沉淀为永恒?是书籍,用它优美的文字、浪漫的情怀、真实的故事、动人的情感描绘出来自书海的安慰。

在人生的海洋中,书承载着人们的探索,在波涛中漂流;在人生的旅途中,书引领着人们走出误区,走入辉煌。读书吧!读书是促使我们从幼稚走向成熟。读书吧!让我们来书写自己的人生篇章!

读书,为精神打底,为人生奠基。人能走多远?这不要问两脚,而是要问志向;人能攀多高?这不要问双手,而是要问意志;书能看多长多深?不要问眼睛,而是要问热情、耐心与大脑。不只是星光璀璨的演员才钟爱艺术,不只是著作等身的作家才痴迷文学,让爱读书的种子在我们的心里生根发芽吧!蓝天为我们作证,智慧的行囊在我们的眼前,让我们以书籍为伴,与高尚牵手,同成熟相连,为生命添彩!

古人有句话说:三日不读书,便觉面目可憎,语言乏味。而我觉得,不读书,则是一种生命中不能承受之轻。不能想象不读书的生活是一种怎样残缺无趣的生活,更不能想象没有书籍的世界是一个怎样暗淡无华的世界。

要知道,今天的我们生活在新世纪的阳光下,我们更应该努力丰满自己的羽翼。站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高!

读书吧!读书正在悄悄的改变着我们的人生。如果你想继续改变你的人生的话,读书吧!世界每天都在变,你一样可以改变!

读书是一种生活方式,一种文化,更是我们成长的重要途径。我是一名基层工商所的普通公务员,自参加工作以来,伴随着我成长的最重要的书籍从教科书、教育教学理论、班主任工作经验和中小学生心理健康等变成了管理商品流通领域的法律法规书籍。虽然这些书发生了变化,但它们依然提高了我的业务能力和素质。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!

如果把书籍看作是人类的精神粮食,那么,不读书,便等于将自己推向了严重饥荒的境地。也许我可以依靠外部世界集金钱、地位、美貌于一身,但纵使如此也只不过金玉其外而已,我的内心世界仍将是空洞和虚浮的,因为我仍然无法获得足以让心灵真正归于宁静与喜悦的精神财富。

不得不承认,我们正处于一个越来越浮华,越来越媚俗的时代,被时代催生和激励出来的,对物质永无止境的欲望和追求,正耗费着我们越来越多的时间和精力。也许我们不一定有能力改变现状,但是,我们应该有能力保持独立的自己。那么,我们靠什么来保持独立的自己,而不被这个庸俗的物质时代磨去独有的心灵的光辉呢?我的回答是——“读书”。书是人性的净化器,给人心灵荡涤。书是一缕春风,它能消除你内心的浮躁;书是一支蜡烛,它能使黑暗的心变得明朗,如果说我是一颗成长中的小草,书就是我生活中必不可少的一缕阳光。读书,拨亮的是人的心灯。

读书不能改变人生的起点,但有可能改变人生的终点。读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径。“让读书成为习惯”已是建设“学习型社会”的时代要求。读书对于全面提高干部素质,加强干部的思想道德建设,提高工作质量,培养干部的创新精神和实践能力,具有十分重要的意义。

读书激励我们成长,读书成就事业,读书改变人生。点燃一盏阅读的心灯,拥有一轮人生的红太阳。朋友们,请以审视的目光阅读书籍,请与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来”。朋友们,让我们读书吧!让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步得阶梯,成为知识得富翁,精神得巨人,成为全面建设小康社会的高素质的建设者!

我的演讲完了,谢谢!

校园读书日演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是九年级的学生xxx,今天,我很荣幸能在国旗下讲话,我演讲的主题是:读书与人生。

莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品,好的书籍,可以净化灵魂,升华人格。于是有人说,读书会让人博学,知识能改变人的命运......

自古以来,书就是人类的好朋友。先秦时期,孔圣人,以书为伴,满腹经纶,学生遍天下,流芳百世;现代伟人主席,从小就有远大的理想,一生酷爱读书,13岁走出家乡求学,后来,到湖南长沙第一师范学校读书,以书为伴,广交天下有识之士。带领中国人民战胜了旧社会,建立了新中国。不仅在国内,国外也有许许多多的名人作家。爱迪生,我们都很熟悉,他一生共有1328项创作发明,是以为举世闻名的美国电学家很发明家。然而,在他的小时候,老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌,竟当面在他母亲面前说他是傻瓜、低能儿。他的母亲一气之下,让他退学,由她亲自教育。爱迪生一生只上过三个月的小学,在他母亲的'教育下,爱迪生阅读了大量的书籍。他虽未受过良好的学校教育,但他凭非凡的才智,与坚持不懈的奋斗精神,获得了巨大的成功。他自学成才,这也正是读书改变了他的一生,为世界,为人类作出了巨大贡献。

成功的花,人们只惊羡它现实的明艳,而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪圈,洒满了牺牲的血雨。这是我国女作家冰心的名言。我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在校园了好好读书,珍惜每天的阳光,用我们无悔的付出,读好书,书写我们的人生。

问渠哪得清如许,唯有源头活水来。同学们,让我们畅欢让源头活水,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!同学们,让我们一起热爱读书吧!让书伴随我们成长,让书记伴随我们的人生!

我的演讲完毕,谢谢大家!

校园读书活动的演讲稿:读书伴我快乐成长

亲爱的老师、同学们:

华罗庚曾说过:“善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。”的确是呀,只要我们把小时间充分利用起来,抓住每一分,每一秒,便会得到意想不到的收获。

小时候,我识字水平很差,爸爸妈妈便专门为我制订了一项识字计划。早上起来,利用爸爸妈妈做饭的时间,我先学上两个汉字,晚上睡觉前,再反复将这两个汉字读上几遍,我便很快认识了这两个字。天长日久,我积累的汉字越来越多,读课文也渐渐流畅了,老师经常夸奖我,可谁知道,这是利用那些零星时间的结果啊!

我喜爱读书,每天我都要拿出来读读。哪怕是五分钟、十分钟。我边读边画,一个词、半句话,在我的脑子里积累的越来越多,也就越写越好。小时间,往往可以使人做出大事情。

当我利用起零星的小时间,就会感到生活特别充实、特别美满。虽然大的时间更容易使人注意,但不要忽略掉零星时间。小时间,同样可以使人得到收获。

“善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。”这句意义深刻的名言,将陪伴我度过一生。

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校园读书日活动演讲稿

老师、同学们:

自古有句谚语:“书中自有黄金屋”。意思是说,读书能使我们进步,能使我们过上好生活,能使我们受益无穷。

关于读书,中外先哲有过许多家弦户诵、脍炙人口的箴言:“读万卷书,行万里路”、“书犹药也,善读之可以医愚”;“读书破万卷,下笔如有神”;“书籍是人类进步阶梯”;“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”;等等,这些话都是告诉我们一个很普通,但又非常重要的道理:开卷有益,读书有益。我们中华民族从来就是酷爱读书、勤奋学习的民族,读书、学习是我们民族精神动力永不衰竭的源泉,我们要继承和发扬这个优良传统。

“腹有诗书气自华,最是书香能致远”。阅读对人的成长影响是巨大的。一本好书往往能改变人的一生,生活中因为读了某一本书,而使人的命运有了根本性改变的比比皆是。读书不仅是一个人的修养标志之一,而且也应该成为人们完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径之一。新教育实验的发起人――朱永新教授说:“一个人的精神发育史就是他的阅读史”、“一个民族的精神境界很大程度上取决于这个民族的阅读水平”、“一个没有阅读的学校也不可能有真正的教育”。

书是知识的海洋,是智慧的源泉,是进步的阶梯……读一本好书,就是和许多高尚的人谈话:读一本好书,就是进行一次愉快的心灵之旅。经常读书的人会思考,经常读书的人不会乱说话,经常读书的人有气质、有涵养。读书虽然不能改变人生的长度,但可以增加人生的厚度和宽度。一个人如果从学生时代起就能养成良好的阅读习惯,一生都会受用无穷;一个民族具有热爱阅读的追求与渴望,这个民族就会充满智慧和希望。

作为一名学生,读书一定要有方法,法国思想家、教育家、文学家卢梭说:“读书不要贪多,而是要多加思索,这样读书使我获益不少。”南宋思想家朱熹说:“余尝谓,读书有三到,谓心到、眼到、口到”。北京师范大学原校长王梓坤教授说:“读书有略读、阅读与攻读之分”,攻读就是不仅要钻研,还要坚持。俄国伟大的作家列夫?托尔斯泰说:“身边要永远带着笔记本,读书和谈话时碰倒一切美好的地方和语言,都要把它记下来”。这些大师讲的这些方法都是他们读书几十年总结出来的,非常值得我们学习和运用。

作为一名学生,读书不仅要有方法,更重要的是养成良好的阅读习惯。关于阅读习惯,我向大家提以下八点要求。一是要学会选择“好书”,现在图书市场上卖的书,好差很难区别,我们要逐渐学会选择好书,要多读一些名著;另外,选择的范围也要广一点,文学类的、天文科普类的、数学思维类的、艺术类的,等等。二是要学会重点攻读,庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆也”。三是要学会做笔记,摘录好词好句,写读后感,等等,“不动笔墨不读书”。四是要强化记忆,经常读读背背,把一些精彩的片段、词句背起来,等到用的时候,就能脱口而出了。五是要坚持每天读一点,要持之以恒。学校安排的“午读”活动,就是提倡大家每天读一点,许多班级每天的家庭作业中,经常有半小时阅读,这类家庭作业很好,要坚持下去。六是要带着问题去阅读,“读书能解惑”啊。七是要利用工具书进行阅读,我们小学生在读书时,难免会遇到一些不认识的字,不理解的词句,要学会主动向大人询问,尤其要学会向工具书询问。八是是遇到好书要反复读,读上好几遍,品出其中的味道来。

养成了读书的好习惯,一辈子不寂寞,很多成功的人都得益于良好的阅读习惯。

同学们,你喜欢的一本书的名字是什么?你喜欢的作者是谁?你目前正在读的是什么书?你有多少本属于自己的藏书?你认为的好书是哪些?今年的读书节,学校就专门安排了一项活动――“图书漂流”,给大家一个交流读书心得的平台,交流好书的渠道。希望大家踊跃参与!

一个人从小就是要认真读书的,长大了还要经常读书。如今的信息社会,知识的更新非常快,原地踏步、不思前进,就会落后,就会被社会淘汰。每年的4月23日是“世界读书日”。我们的读书节连着这个读书日,很有意义啊。

同学们、老师们,

书是一条船,它带着我们在智慧之河里航行!

书是一只鸟,它让我们在天空中看到五彩缤纷的世界!

书是一座桥,它引领我们通向成功之岛!

书是一盏灯,它带着我们走出黑暗,走向光明!

老师们、同学们,让我们行动起来吧!捧起书本,投入到读书节的各项活动中来,让我们的校园溢满书香,让读书成为我们的习惯!

读书活动演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们。

在开讲之前,我想先说一个标语:知识改变命运,今天成就未来。我想在座的一定有人有所耳闻。五年之前,还没拆迁,我家门口的小书店进门抬头,迎面第一眼就是这句大标语。后来我就再也没有留心过了。如今,那块地方现在是个蛮大的酒楼,国庆的时候,我还在里面吃的叔叔的喜酒。

但不管怎么样,其实这标语和今天演讲的主题还是有一定的.关联的:知识是要学习才能得到的,未来是靠今天的努力铺就的。揉合整句就是:学习技能知识,成就未来人生。当然,我的这个立论并不是妥妥的,凡事无绝对嘛!那些很二的二代们就不需要学习一样是可以二出自己的妙漫人生的。毕竟,身在汽校的我们,老爸不是李刚,后面也没有人,所以只能脚踏实地,勤勤恳恳的学习技能知识。更应信仰之为真理!

当前的中国,欲建设创建型国家。不仅需要高层专业技术人才,更需要掌握精湛技能的技工人才。两者的关系是理论和实践的关系。相辅相成,缺一不可。没有实践,理论只是纸上谈兵,而没有理论,实干家只会茫然而无头绪。由此可见:技工类人才的重要性,可见一斑!我们的涛哥也是这么认为的,他说:没有一流的技工就没有一流的产品。

我们学校的不少班级应该有发过这么一本书:《中国高技能人才楷模—事迹读本》。有心的大家应该读到,序言里是这么写的:中央组织部,人力资源社会保障部,教育部,财政部,科技部,工业和信息化部等十个部门联合开展了第二批中国高技能人才楷模推选活动,确定了以王洪军,戴旭升,孔祥瑞,窦铁成,杨杰,张全民等10名同志为代表的第二批中国高技能人才楷模······他们在平凡的工作岗位上他是敬业,潜心钻研,勇攀技能高峰,勇于创新实践,无私传技带徒,以高度的责任感和使命感,为企业发展和社会经济发展做出了突出贡献。

这同一种调调,你是否觉得熟悉到烂味?看完我怎么都觉得这应该是新闻联播里的女主播用标准流利的普通话,附着特有的播音腔说!

读书活动演讲稿

老师、同学们:

经历苦难的高尔基曾说“书籍使我变成了一个幸福的人,想幸福吗?捧起那散发着淡淡书香的书本吧!盯了许久屏幕的眼睛酸涩了吧?读一本真正的好书吧!虽然已经远离了红袖添香夜读书的年代,但可敬的周总理那句为中华之崛起而读书仍犹在耳,一杯清茶,一本好书,在喧嚣之后让自己的心灵平静下来,在历史与现实的碰撞中感受过去,畅想未来。书籍是全人类的智慧,我们是新时代的宠儿,关掉显示器,丢掉快餐文化,读一本震撼人心的作品吧,吸收那超越年代的智慧精华,细嗅那来自远古的清香,给自己插一双翅膀,在和煦的阳光下乘着时代的春风振翅飞翔!我们大家都知道:书籍是人类最好的朋友,古人也说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉!书籍,带给我们的是美的享受,是知识的提升!

可是现在在一个信息高速发展的年代,在一个不到一秒钟的时间便能将《大不列颠百科全书》全部内容从地球一端传到另一端的时代,我们新时代的大学生离网络越来越近,离书籍却越来越远,有人曾就网络时代大学生读书状况展开调查,结果显示,网络环境正在一点点的侵蚀大学生本该平静的读书心态,在调查的1000人中有30%的人每天上网,而其中接近10%的大学生每天上网超过3小时但平均读书时间不超过半小时,这是一个多么触目惊心的数字!

读书活动演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

早上好!我是五年级四班的某某,今天我演讲的题目是《读书好,好读书,读好书》。

今年的4月23日是联合国确定的第_个“世界读书日”。读书是每个人日常生活不可缺少的一部分。书,它积累了人类无穷的智慧和想象力的传承媒体,给予了人们众多情感的交集。读书,不仅能扩展现在的空间,还能给人们指明未来的方向。让我们现在就开始拿起手边搁置已久的,或厚或薄的动力源泉开始阅读。

同学们,我们正处在读书、求知的黄金阶段。学校提供了良好的读书条件。通过学校里的图书室,可以增加同学们的阅读量,开阔同学们的视野,培养同学的阅读习惯,使我们在紧张的学习之余得到娱乐和提高,营造了优良的校园文化氛围。

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为一名合格的接班人。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

读书活动演讲稿

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”从小我就喜欢读书,喜欢沉醉在书的世界中,寻找快乐,获得满足。

沉醉在书的世界中,我认识了你,无畏的勇士,荆轲,一个被千千万万的中国人所赞颂的勇士;一个永远留在人们心底的英雄。荆轲,面对燕太子的迟疑,你怒叱“今日往而不返者,竖子也。”荆轲,你本不是一个诗人,甚至你也不会作诗,然而,在一个特定的历史场合,你有感而发的即兴作品,却成了千古绝唱,“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。”你毅然登车离去,去完成你的使命,秦王殿前,十二岁杀人的秦武阳惊慌失措,而你顾笑其曰:“北蛮之鄙人,未曾见天子,愿大王少假借之,使毕使于前,图穷匕现,你追赶秦王,欲迫其就范,群臣尽失其度。你被秦王八创之后,仍无所畏惧,箕踞大骂秦王的残暴,纵然青史成灰,但你的无畏永留我的心中,你,是真正的英雄。

沉醉在书的世界中,我认识了你,豪放的诗仙,李白,一个才华横溢的诗人;一个视名利为粪土的人间仙人。李白,看惯了你斗酒诗百篇的才华,听惯了你戏弄权臣的故事。你爱国家,“愿将腰下剑,直为斩楼兰。”可惜,玄宗虽爱你的才华,最终却敌不过不绝的絮语流言,而你犹如一个在球场驰骋的英雄,当黑哨将你红牌罚下,你干脆上演了完美的个人表演,“天生我材必有用,千尽散尽还复来。”是你对前途的自信;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是你对仕途的乐观。面对名利与金钱的诱惑,你却选择保存尊严,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”你带着你的狂荡不羁,游玩山水之中,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这不仅是你对大自然神奇力量的赞叹,更是你奔放思想的宣泄,你潇洒豪放不仅征服了诗坛,更征服了那个时代。

沉醉在书的世界里,我认识了你,忠诚的爱国者,鲁迅,一个为了国家而不断改变志向的人,一个见解独到、矢志前进的革命者,你惜时,“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,还是有的。”你坚定,“其实地上本没有路,走的人多了,便成了路。”在那个黑暗的时代,你以笔为剑,把国人遮羞的彩饰,一层层剥离,只剩下赤裸裸的愚昧守旧的灵魂,虽然你的笔是冷的,但你的心是热的,你用你的文章,划开阴霾,寻找光明,让大家真正看到国家的出路,你的志向一变再变,但始终不变的是那颗“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”的爱国之心。生命或许已经消失,但你那颗爱国的心仍不断跳动。

沉醉在书的世界里,我们从中寻找快乐,获得满足,我愿付出余下的所有光阴,唯求书香一缕,得快乐一生。

读书活动演讲稿

读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐,是名利、金钱不可取代的。下面是本站小编为你整理的几篇读书活动。

演讲稿。

希望能帮到你哟。

尊敬的老师,敬爱的同学们:

大家好,“日出唤醒大地,都市唤醒头脑,”“读一本好书会使人一生受用”因此,我们要热爱读书。

同学们,在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的小院中,我们比前辈们拥有更优越的学习条件,能心无旁鹜、日以继夜的遨游书海,向书山攀登。

志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中领略李白的潇洒、感受苏轼的豪放、思索鲁迅的冷峻、深邃、品味冰心的情真意切。

苦难的高尔基说“书记使我变成了一个幸福的人”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力,读书带给我们心灵的和平、精神的慰藉。朋友可能离去,而书籍确实是最忠诚的伙伴,时光不做停留,但阅读却能让我们永葆青春。不仅如此,读书还能使我们和古今中外的大文豪们交流,有他们的指引,历史的大门将我们洞开,文学的殿堂任我们漫步,未来在向我们展示理想的蓝图。

有人说:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才。”那是因为书中有着广阔的世界,有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,,但书籍永远是新的——常读常新!

所以,热爱读书吧!向饥饿的人扑到面包上一样,热爱读书。阅读撼人心悬的高贵作品,汲取超越性灵的智慧精华,让我们把目光投向更广阔的时空,让心灵在书籍中沟通过去与未来。

同学们,让我们都来与书为伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的——只要是好书,就一定开卷有益,只有博览群书,才能使我们充满智慧,只有以书为伴,我们的思想才不贫穷、不孤独,情操才得以陶冶,生活才会充满情趣。

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来”同学们,让我们畅饮这“源头活水”以书为友,以书为鉴,让一缕书香伴我们同行。

尊敬的领导、各位老师:大家好!

能有这样一个机会和大家交流我的读书学习情况,我感到万分荣幸。今天我和大家交流的题目是《书——我最好的朋友》。

在炎炎夏日,有一种东西能为你送去清凉;在那寒冬腊月,有一种东西能带给你无限温暖;快乐时,它与你一起欢舞;悲伤时,它抚平你心中的伤痛。它是谁呢?它就是承载着人类历史的代代文明,传播着古今中外的人文风情的“书”,一种没有浮华的外衣,却用它独特的触角,镌刻历史,凝聚智慧,一直魅力四射的精神食粮!

读书是我生命的泉水,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,如我忠实有趣的朋友伴我成长。随着年龄的增长,我对读书的兴趣越来越大,工作之余,读一些世界名著和教育书籍,每每读到一本好书时,就像有一股股温暖而滋润心扉的气流,在不知不觉中慢慢沐浴着我,牵动了我的心,让我在不知不觉中陶醉,在悄然无声中领略教育真谛。

美国诗人狄金森说过:“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样,把人带往远方”。是啊!书给了我们每个人不同颜色的天空,一千个人读《哈姆雷特》就会有一千个哈姆雷特的形象,书的广褒是任何传媒途径也不能比拟的。

读过《简爱》的朋友,曾折服于jane对爱情的执著,这也是一种信仰,一种为了实现自我的坚持。由此我联想到我们的现实生活,我们在实现自我时的状态,虎头蛇尾是经常,半途而废也不稀奇。我们离成功有时只有一步之遥的坚持。《简爱》教会我,坚持自己的信仰,不畏艰难的去实现它。透过美国女作家米切尔的《飘》,再现了百年前那烽火连年的时代,人们对战争前后的态度。是怨天尤人,还是努力适应;是死守旧制,还是尝试改变;是做旧制的俘虏,还是做新制的勇士。这是态度问题,态度决定了一切。我们的生活是由自己来创造的,我要学习女强人郝思佳,做生活的强者,勇敢的面对、改变。《谁动了我的奶酪》系列以及《穷爸爸富爸爸》等都是把新鲜的处事态度带给我们,让我们更好的生活,更好的把握机会。书,让我懂得了生活是自己的,用自己积极态度赢得好生活。

与书为舞,我感慨一滴水就是一片海;与书为舞,我惊叹整个世界就是一本书;与书为舞,我顿悟我们的教学是一门艺术,是一项伟大的工程。《给教师的建议》为我解开了许多教学中的困惑,教会了我如何和孩子相处,在课堂上如何调控,如何为孩子创造健康成长的空间等等。《教育心理学》让我明嘹了学生的成长过程;《教学细节》一书,让我领略了优秀教师的风采。与书共舞,我一天天变得充实,一天天懂得人生的真谛,一天天实现教师的使命。

书籍中,那些充满生命激情和智慧的言语,超脱的情怀,可贵的品质和真诚的爱心,都让我的生命变得特别开阔、乐观;使我的感情特别丰富、细腻;使我永远不断进取、大胆创造、革新自我,永远追求令学生激情满怀的生命境界;使我的教学产生令人荡气回肠的艺术魅力。

我想,如果没有书香滋润,我们的生命将是何等乏味与孱弱,我们的教学将是何等的死板与无趣。人的灵魂,也许只有经过书香沐浴熏陶后,才能充实我们健康的生命和希望的心。我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨炼,它是我人生道路上一个不可多得的知己。在宁静中,让我从那字里行间读出一种无言的神圣与庄严,让我有一种摆脱了世俗的喧闹,给人生铺砌了一条五彩斑谰的路途。

尊敬的老师们,让我们自己打开书本,打开自己的成长之门,让我们最好的朋友带领我们走向人生发展的最高境界吧!

尊敬的各位领导、评委老师、朋友们:

大家好!

我是来自发改局的赵溪润,今天演讲的题目是“天行健、君子读书当以立命”。

天行健,君子以自强不息,是《易经》中的一句话,意思是,君子应像天宇一样运行不息,即使颠沛流离也应不屈不挠。援引这句大家耳熟能详的名句作为题目,就是想在这里跟大家分享一下读书的目的,探讨一下读书的功用。

总角闻道,弱冠受礼。我们从小到大读过很多书,有让我们金榜题名完成学业的课本,也有让我们秉烛夜读余音未了的小说;有书柜里页面范黄,散发着桐油味的旧书,也有从父亲怀中掏出的,飘着墨香的新书;有温婉柔情的诗歌,也有荡气回肠的传记;有色彩斑斓的小人书,也有浩如烟海的材料……总之书籍啊!总能给我们带来知识,带来欢乐,带来关于读书的美好回忆。且不说书籍能给人以力量、示人以方向,单凭那些读书时带给我们身临其境的体验,就应该感谢作者,感谢那些将文字镌刻在纸上的印刷工人。

三十而立,几近不惑。我们是否仍然将自己浸淫在书籍之中,享受着读书的乐趣呢?也许我们早就没身于无止境的迎来送往,也许我们早就习惯了在电脑前漫无目的的点击,或者是在给孩子辅导功课的时候,才重新拿起书,复习着小学的四则运算、初中的生物地理。我们可以忘记孩提时小人书带给我们的无尽幻想,可以忘记中学时在被窝里看小说,为古人凭吊的情形,也可以忘记大学时徜徉在图书馆的书架间随意翻阅时的惬意和享受,忘不了的是读书时的那份恬然和淡泊。

此刻我们不禁要问:

读书到底是为了什么?

记得大学国文的最后一节课,老师让我们每人讲一句话,当时我说:读《论语》,义理交于胸;读《道德经》,自此不再争论。庄子说:吾生也有涯而知也无涯。在我们人生的道路上,有许多困惑,有时也会迷茫,读书让我们辨清方向、认清自己,在“义”和“利”的天平上找到道德的砝码。这时,读书就是为人生的航行点亮灯塔。

读书为了什么?

腹有诗书气自华,爱读书的人总能受人尊重,被人敬仰。这时,读书也是为了更好的生活。一本好的书,犹如一弯溪水,滋润在生活的土地上,让生活的田野开满幸福之花。所以要读书,更要读好书。

读书为了什么?

对于在座的我们而言,读书更是为了立命。我们肩负国家的未来,更肩负着建设隆德的重任,读书不仅应当是我们的爱好,更应该是我们的使命。北宋黄庭坚说:士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味。所以我们不单要好读书,读好书,还要会读书。周恩来同志说:“加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。”就是对我们读书的最好指导。“问渠那得清如许,为有源头活水来”。当我们在工作上找不到依据,在创新上没有着力点的时候,书籍就是我们力量的源泉。

天行健,君子读书以立命。在这“规划”开局之年,在这新一轮西部大开发吹暖宁夏,吹暖我们这个18万人口的山城之时,当我们这些学子怀着满腔热血,回到这片生我们、养我们的土地上时,建设隆德、发展隆德就是我们的使命。为了这个使命,几代人为之付出了心血;为了这个使命我们这一代人应当以更加昂扬的斗志、更加先进的理论、更加渊博的知识为之奋斗。我们之所以读书,就是为了立这个“命”!这个祖祖辈辈的“命”!谁让我们生在这土地上,又如此的热爱着她!

天行健,君子读书以立命。让我们相信,隆德因文化而厚重,因我们“读书立命”而更加辉煌!

读书活动演讲稿

各位朋友:

今天我演讲的题目是《氤氲书香,快乐成长》。

有人喜欢“飞流直下三千尺”的奇情盛景,有人喜欢随心所欲“一蓑烟雨任平生”,有人喜欢踏雪寻梅的超然意境,有人喜欢天然无饰的清水芙蓉。而我独独喜欢落霞孤鹜的秋水伊人,静静的吮吸中外文化的书香墨韵。“心远地自偏”的恬淡,让大学时代的惬意与欢畅一直弥漫在我简单而清贫的生活中,所以我时刻都是快乐和满足的。

毕业时,我曾用单纯的情怀去设计为人师的桃李满园,用年轻的心,热情的去描绘锦绣前程,凭着“做最好的教师”的执着,冲破千山,跨越重重阻挠,来到着方帝王将相乡,梦想在这方圣地成就未来。活力四射的学生曾让我激动不已,仿佛他们就是自己高中的风华正茂,只要和他们在一起我就会精神百倍,不吃饭不睡觉都不会疲惫的,对工作更是充满信心。这股热情支持我坚定的走到现在,虽然教师的生活平凡而烦琐,工作的艰辛而承受着巨大的压力。但真正苦恼在于专业成长路上的荆棘和险峰带给我的迷茫。总感觉大学时认真研习的教育教学理论书籍在教学中无用武之地,自己浑身解数不知怎么用,又不知道如何去改进,向有经验的老师请教过,也没发现有什么不当之处,也许教学这门艺术真的是可意会不可言传的内功吗?课堂教学如何才能高效而让学生轻松,试图做一些努力,但效果并不明显,在盲目的探究与急躁的心情中感觉到了无助和压抑。

就在我痛苦于无路可寻之时我县开展了教师读书活动,我校教研室和相关部门派专人定期组织学习,其中《课堂教学临床指导》一书以教师课堂行为为研究重点,运用心理学、教学论、管理学等学科的研究成果,借鉴临床诊断的方法,分析记录了教师的课堂教学行为,并提出了教师课堂教学与课堂管理的理论与方法,让我的教学一下子走进了豁然开朗的桃花源。

在认真的学习后,对相关的理论进行了研究,本书的五部分无论是课堂教学行为分析,课堂交往指导,还是临床指导和教学效率,课堂教学的临床指导都在不同的程上度给我以启示,尤其是在第二部分中关于教师角色定位着述,让我正式审视自己,由以前纯粹模仿想到了如何去突破,因为年轻没有失败,在新课改中关于教师角色转变的话题属老生常谈,要求教师要由知识的传授者转化为学生发展的促进者,由教学过程管理者转化为学生发展的引导者,由绝对权威转向“平等中的首席”,教师是学生学习的合作者、引导者和参与者,应由“教书匠”转向科研型、创新型教师、由单一型教师转向综合型教,由传统教学方式转向现代教学方式。还要是一位主动的认识者;完全的接受者;热心的建议者;积极的学习者;务实的实践者;权威的发言者等等。但作为教学一线的,承担高考压力的教师我们到底该是什么“者”呢?难道真的都能兼顾吗?那么我岂不该是一位文理兼同的全才!恰好本书中结合教学实际为一线教师明确身份。对与我而言,首先在教学中该是一名拥有厚实文化底蕴的指导者,于教研该是一名敢于挑战权威的开拓者和研究者,和学生交流我该是他们合作学习的伙伴。

我首先做的是放下一个故作严肃的师者脸孔,从和学生做朋友开始,在充分备课的基础上实现自主学习,打破我高高在上的讲说,把讲台和说话的机会都“出租”给学生,而我索要的租金是他们出色的发挥,我叫做礼上往来。学生们也乐意回馈我一份惊喜。

开始学生只是积极的去回答我提出的问题,慢慢的他们开始对我的问题进行补充和置疑,到现在已经可以自己设计问题并有条理的解决问题,充分发挥合作学习的优势,小组之间有不同的分工,学习组长负责组织查找资料,各组可以以不同形式来展示成果,互相交流相互补充,学生们在花费尽量少的时间内解决了问题,不但掌握了学习方法也充分的展示了自己,虽然学生在思考时有局限性,但经过点拨学生们还是能很快的理解,学生们在课堂上表现出的是智慧的和兴奋不已的欢呼。作为教师教知识不如方法,方法不如启迪智慧。课堂中,我除了必要的提示外更多的是聆听,俨然自己是一位武功深厚的掌门人,但这对我综合的要求也自然更高,有时,遇到把握不准的问题我坦诚的告诉他们。学生们也乐意和我一起解决和探索。

语文课堂对于学生再也不是一种煎熬,而是让他们更自信,学生对语文产生了期待,每天在下课前都会主动问我下节课内容,都会和我就一个问题争论的面红耳赤,那是俨然我不是老师而是一个想击败的对手。身为班主任,平时学生对我是敬而远之,但我的课堂却是笑语欢声,学生也是畅所欲言的,在高中二年班理科班出现这样的语文学习热情确实是让我欣慰的和快乐。高中学生有很大潜力的,有了学习兴趣,那么每人都是可再生的金矿。他们的语文成绩也稳中有进,总成绩一直保持在年级前列。从学生们默契的眼神中我知道他们不在厌烦语文。和学生在一起我也总结经验进行研究,完成很多有效的教学论文。

这些变化都是以前我所没想到的也不敢去想的,现在,每天都在进步的群体就在我的身边,对与我无疑是最大的鼓舞。

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