社会实践可以帮助我们发现自己的兴趣和潜力,为未来的发展提供有力支持和指导。接下来是一些社会实践的收获与感悟,希望能给大家一些启发和思考。
小学生寒假社会实践活动总结
20xx年寒假,xx小学结合学校实际,充分以寒假为契机,以“践行《弟子规》争做文明人”为主题,引导学生认识社会,了解社会,从小事做起,为推进家庭和谐,出点力,让学生过一个文明、有益、健康、充实的寒假,发挥社会实践活动的作用,让学生了解社会形势、提高综合素质。
假期前,学校对各班主任进行了工作布置。各班积极响应、认真落实,根据每班自身特点,学生特点,进行活动安排,同时对活动内容进行讲解、指导。
老师利用微信平台,提醒并鼓励和引导学生在寒假的中学着给父母做一次感恩饭,为父母泡一杯感恩茶,提示学生不仅要在特殊的日子像父亲节、母亲节、父母的生日等献上我们对父母的一份爱心,在平日里我们就可以做一些力所能及的事,让父母感受到我们对他们的爱。
利用“我当一天家”主题活动。活动中承担买菜、做饭、洗衣、大扫除、料理家务等一切事务。通过实际动手实践,学习生产劳动、工艺制作、日常生活事务等方面的基本技能,学习自我保护、生存安全以及懂得节俭、自立自强等方面的基本知识。
这次寒假实践活动通过这一系列形式多样的主题,得到了学校领导的重视和家长的大力支持,取得了成功。虽然是短短的二十几天,但是给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的。实践使他们多了一份责任,多了一份爱心,多了一份成熟,培养了他们的社会实践能力,促进了他们健康、全面地发展。
小学一年级寒假社会实践活动总结
调查内容包括:站点月销量、站点销售成本、水电费开支、畅销玩法等。我和妈妈先来到馨泰站点。一进门,看见许多彩民正在买彩票,销售员阿姨正低着头认真地给彩民打彩票。见销售员阿姨空了下来,妈妈从包里拿出一叠调查问题并自报家门后,开始询问阿姨相关问题,认真交流着。我在旁边细心聆听着。因为到第二个站点,我要学着妈妈的样子,独立去调查了。然而,到了第二个站点后,我却退缩了。妈妈看见我紧张的样子,虽然你在第二个站点失败了,但妈妈相信到第三个站点你一定能出色表现的。”当我走到第三个站点时,我的心紧张得怦怦直跳。我暗暗地告诉自己:一定要鼓起勇气,完成这次调查问卷。“叔叔,您好。我是狮山实验小学学生,来做社会实践活动,想问您几个问题可以吗?”叔叔看了我一眼,高兴地点头答应了。“请问您站点的月销量是多少?”当我问完第一个问题后,绷紧的心一下子放松了。在叔叔的配合下,我顺利地完成了第一份调查问卷。
回到家,我和妈妈统计着调查数据,结果显示:站点月销量有所下滑,销售成本在上升,站点收入不如从前。妈妈说,福彩中心将根据调查问卷研究相关措施,扶持站点生存。
通过此次调查走访,我既锻练了能力,又增长了知识,不亦乐乎!
小学寒假社会实践活动总结
为了保证寒假社会实践活动不流于形式,学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失,汲取了以往工作经验,在安排工作之前,组织教职工充认真学习了县教育局《关于我县中小学生开展寒假实践活动的通知》的文件精神及有关要求,让全体教职工充分认识开展寒假社会实践活动的重要意义。结合本校实际,将社会实践活动归结为9大主题。
二是在节假日向亲朋好友积极宣传“开车不饮酒,饮酒不开车”,坚决拒乘酒驾车;
三是看一场好的电影、欣赏一次画展、参观一座博物馆,提高审美意识和艺术情趣;
四是坚持体育锻炼,选择一两项自己喜欢的体育运动,每天坚持锻炼;
五是继续开展“读好书,写读后感”活动。
七、学习普法等有关知识,并刊出一份以“学法、守法”为主题的手抄报;
九、参加一次社会实践活动,在社区做一些义务劳动,做个“环保小卫士”,做一份以“绿色环保”为主题的手抄报。各班均能按时按要求完成任务,扎实开展了不同形式的寒假社会实践活动。
我校社会实践活动形式多样,有集体性的,也有单个开展活动的,通过查看活动反馈表和各班活动总结,反映出学校寒假社会实践活动内容比较丰富。
二是开展各种体验活动,让学生通过亲身体验感悟做人道德;三培养了学生的动手制作能力。
小学寒假社会实践活动总结
许多同学认为反正不用上学,晚点起床也没什么关系,天天睡到九、十点,有的甚至整个上午都窝在被窝里,不肯起床;到了晚上,丰富多彩的电视节目又把他们吸引住了,迟迟不肯睡觉,这样就产生了恶性循环,严重影响了身体健康。
有些同学认为寒假主要是玩的,于是把学习抛到脑后,没有很好地利用时间复习知识,阅读书籍。至于老师布置的作业,那也是应付了事。有些同学认为寒假很长,一开始作业少做些没关系,过一天是一天,当这种惰性慢慢发展起来,作业越积越多,寒假过了一大半后拿起作业本一看,“啊!”大吃一惊,然后就开始“临时抱佛脚”,拼命地补作业,作业质量当然不高;还有些同学是“急性子”,总想着快点把作业做好,然后就可以放放心心地去玩,作业很快就做好了,质量也是令人大跌眼镜。
部分同学的寒假生活不是做学校布置的'作业,就是看电视、玩游戏,寒假的时间就这样被白白浪费了,失去了参与活动、开阔眼界,锤炼自己的机会。
怎样让同学们的寒假生活变得充实而有意义呢?我认为应该向第一种学生学习,在假期之初就要制定好计划,安排好假期要做的事情;家长要重视孩子的假期生活,要关心和督促孩子养成良好的习惯;街道社区也要关心少年儿童,利用社会资源,组织学生进行丰富多彩的活动。这样,我们的寒假生活一定会更加精彩!
小学生寒假社会实践活动总结
根据教体局的相关通知精神,为了让学生度过一个充实而有意义的寒假,使学生在身心得到放松的同时,充分利用好假期机会,积极参加有意义的活动,努力提高自己的动手实践能力和创新能力,垛庄镇中心小学积极组织学生开展了以“爱责任创新”为主题的寒假社会实践活动,并在开学初对学生寒假社会实践活动进行了总结与展示。
本次学生寒假社会实践活动主要包括“小手拉大手践行绿色中国年”“爱心行动”“健康每一天”“安全总动员”四个方面的主题内容。
寒假前,学校积极做好宣传发动工作,为学生下发了《寒假实践活动手册》,要求各中队辅导员统一思想、高度重视,认真做好寒假社会实践活动的指导工作。各中队辅导员通过班会的形式,为学生详细讲解了本次活动的具体内容和方法,要求同学们按照《寒假实践活动手册》要求,认真做好寒假社会实践活动。
寒假中,学校各中队充分利用学校qq群这一交流平台,各中队辅导员与队员、队员与队员之间就活动过程与进展进行了充分的交流,各辅导员对学生的实践活动进行了及时的跟进指导,少先队员们及时将展现自己活动情况的案例、图片、文字资料等通过qq群及时上传,各中队辅导员对上传材料进行了及时的汇总整理。
开学初,学校采用召开寒假实践活动总结表彰会及制作活动成果展板的形式,对学生的寒假社会实践活动进行了及时的汇报总结。各中队进行了“环保小达人、爱心少年、家务小能手、运动小达人、健康减盐小能手”等评选,通过展板的形式分年级段对优秀活动案例、成果进行了展示。
通过本次学生寒假社会实践活动,学生深入体验到了中国年俗文化,培养了学生孝老爱亲的好品德,锻炼身体、健康生活的好习惯,提高了学生的环保意识、安全意识和自我保护的能力,孩子们在充实而有意义的寒假生活中,不断提高,茁壮成长。
小学寒假社会实践活动总结范文精选
我的家乡xx是个开放的沿海城市,这里不仅有美味海鲜、素有“黑陶之乡”的黑陶、还有“xx第一茶”的xx绿茶。
xx绿茶具有独特的品质和口味,好多人都喜欢xx绿茶。姥爷和爷爷也非常喜欢喝xx绿茶,有时候在家听着音乐还喝功夫茶呢!受他们的影响,我和爸爸妈妈也开始喝茶了,喝新茶时仔细品起来确实不错啊,我觉得新茶有一种碗豆的味道,香香的。我想调查研究一下我们xx绿茶的历史渊源、制作工艺及品质特征。
xxx。
调查研究一下我们xx绿茶的历史渊源、制作工艺及品质特征。
四、调查方法。
1、看视频介绍。
2、网上搜集资料。
3、到茶叶店现场观摩。
1、历史渊源。
xx种茶始于何时,已不可考。据传xx城北的河山顶峰上有古茶树一株,因生于悬崖之上,高不可攀,无人敢登峰采摘,唯拾其落叶,或抛石击叶,用开水冲饮,不仅可明目提神,还可治腹疼,有奇效。由于地处高纬度,这里生产的绿茶具有“叶片厚、滋味浓、香气高、耐冲泡”的特色。
2、制作工艺。
xx绿茶的制作工艺十分复杂,包括采茶、摊凉、杀青、揉捻、搓团提毫、烘干等工艺。采茶、摊凉要求采摘必须精细,大小均匀一致,不采雨水叶、病虫叶等,然后用竹篓装盛,禁用各种袋装,以防鲜叶红变和闷熟。进厂后抖松摊放3—4个小时,鲜叶开始透发香气即开始加工。揉捻采用揉捻机,轻揉不加压,时间3—5分钟,揉捻时间过长,易出现茶汁外溢,影响色泽和显毫。搓团提毫采用手工操作,这是一项技术活,凭技术工人经验调节,边搓团,边解块散热,搓至条形卷曲,茸毫显露,干燥即可。最后一道工序是烘干,用烘干机边翻边抖动,直至干燥,烘至含水就完成了。
3、品质特征。
xx绿茶汤色黄绿明亮,栗香浓郁、回味甘醇,叶片厚、香气高、耐冲泡,被誉为“中国绿茶新贵”。20xx年3月,国家质检总局批准对xx绿茶实施地理标志产品保护。
xx得天独厚的自然条件使茶树含有丰富的维生素、矿物质和人体必需的微量元素,专家称xx绿茶的营养价值高于其它同类产品。绿茶不仅是一种健康饮品,它还具有很好的保健功能,常饮绿茶,可预防心脑血管疾病,提神健胃,降压利尿,消食醒酒,防癌抗辐射,减肥美容,延年益寿。电脑一族每天喝些绿茶,能防电脑辐射,而且对皮肤也很好。xx绿茶分为春茶、夏茶和秋茶,春茶是绿茶中的极品,特别是开春采摘的第一批更上极品中的.极品,价格非常昂贵。xx绿茶已被列入xx地理标志品牌,获得了地理标志产品称号,获准使用专用标志。
喝茶已经成为人们生活中不可缺少的一部分了。一杯茶,一个舒心的品茶环境,现在的人们已不单纯是在饮茶了,已经上升为一种综合的生活艺术。
通过调查,我对我们家乡的绿茶有了更多的了解,我要让更多的人了解xx绿茶,多喝xx绿茶,让xx绿茶走出国外,让更多的外国人认识xx绿茶,让xx更加有名。
小学寒假社会实践活动总结
我的家乡xx是个开放的沿海城市,这里不仅有美味海鲜、素有“黑陶之乡”的黑陶、还有“xx第一茶”的xx绿茶。
一个学期的学习暂时告一段落,同学们可以过个愉快的寒假了。同学们的寒假生活到底怎么样呢?我通过我的.亲身经历,细致调查,发现同学们在寒假里的生活方式并不相同,少部分同学把自己的寒假生活安排得有条不紊,他们在寒假刚开始就为自己制定了周密的寒假计划,把寒假里的学习、实践活动、锻炼身体都列入计划之中。每天作息、活动都严格按照计划执行,什么时候做作业,什么时候锤炼身体,什么时候起床、睡觉,都很有规律,这样,他们的寒假生活非常充实,既学到了知识,又参与了各项活动,还锤炼了身体,收获很大。可是,大多数同学的寒假过得并不理想,我在调查中发现,主要存在以下问题:
许多同学认为反正不用上学,晚点起床也没什么关系,天天睡到九、十点,有的甚至整个上午都窝在被窝里,不肯起床;到了晚上,丰富多彩的电视节目又把他们吸引住了,迟迟不肯睡觉,这样就产生了恶性循环,严重影响了身体健康。
有些同学认为寒假主要是玩的,于是把学习抛到脑后,没有很好地利用时间复习知识,阅读书籍。至于老师布置的作业,那也是应付了事。有些同学认为寒假很长,一开始作业少做些没关系,过一天是一天,当这种惰性慢慢发展起来,作业越积越多,寒假过了一大半后拿起作业本一看,“啊!”大吃一惊,然后就开始“临时抱佛脚”,拼命地补作业,作业质量当然不高;还有些同学是“急性子”,总想着快点把作业做好,然后就可以放放心心地去玩,作业很快就做好了,质量也是令人大跌眼镜。
部分同学的寒假生活不是做学校布置的作业,就是看电视、玩游戏,寒假的时间就这样被白白浪费了,失去了参与活动、开阔眼界,锤炼自己的机会。
怎样让同学们的寒假生活变得充实而有意义呢?我认为应该向第一种学生学习,在假期之初就要制定好计划,安排好假期要做的事情;家长要重视孩子的假期生活,要关心和督促孩子养成良好的习惯;街道社区也要关心少年儿童,利用社会资源,组织学生进行丰富多彩的活动。这样,我们的寒假生活一定会更加精彩!
小学寒假社会实践活动总结
为了保证寒假社会实践活动不流于形式,学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失,汲取了以往工作经验,在安排工作之前,组织教职工充认真学习了县教育局《关于我县中小学生开展寒假实践活动的通知》的文件精神及有关要求,让全体教职工充分认识开展寒假社会实践活动的重要意义。结合本校实际,将社会实践活动归结为9大主题。一是积极参加“感恩”回报活动,利用假期在家中帮助父母做些力所能及的事,如冼衣、做饭、打扫卫生,用这种方式来表达对父母的养育之恩,从而懂得如何去感恩,养成感恩的习惯;二是在节假日向亲朋好友积极宣传“开车不饮酒,饮酒不开车”,坚决拒乘酒驾车;三是看一场好的电影、欣赏一次画展、参观一座博物馆,提高审美意识和艺术情趣;四是坚持体育锻炼,选择一两项自己喜欢的体育运动,每天坚持锻炼;五是继续开展“读好书,写读后感”活动。六、通过网络书籍,进行一次中国传统文化礼仪学习,做一名“慈孝”学生,并刊出一份以“感恩、慈孝”为主题的手抄报;七、学习普法等有关知识,并刊出一份以“学法、守法”为主题的手抄报;八、开展“感受家乡新变化”活动,去家乡标志性的、变化最有影响的地方游玩,写一篇游记记录下发现的变化,还可用镜头记录下来,期初在班级中搞一次影展;九、参加一次社会实践活动,在社区做一些义务劳动,做个“环保小卫士”,做一份以“绿色环保”为主题的手抄报。各班均能按时按要求完成任务,扎实开展了不同形式的寒假社会实践活动。
我校社会实践活动形式多样,有集体性的,也有单个开展活动的,通过查看活动反馈表和各班活动总结,反映出学校寒假社会实践活动内容比较丰富。
二是开展各种体验活动,让学生通过亲身体验感悟做人道德;
三是培养了学生的动手制作能力。
本次寒假社会实践活动的主题是“我爱武汉我的家”,形式多样化,内容丰富,有3个内容:一是“我爱武汉我的家”绘画摄影活动;二是“我爱我们的节日——春节”系列活动;三是“呵护江城——社区观鸟一小时”活动。
这次活动要求学生全员参与,他们的积极性非常高,通过本次社会实践活动,学生的收获多多,不仅丰富了他们的寒假生活,而且让他们得到了综合性的发展,社会实践能力也得到了提高。
通过“我爱武汉我的家”绘画摄影活动,让学生通过自己的视角关注城市管理、建设和发展,激发了学生对城市管理和文明创建的思考,努力为继续推动武汉城市环境水平全面提升和构建两型社会、和谐武汉贡献力量。
节日是一种文化现象,春节更是如此。春节在中华民族传统文化语境下,是最隆重的节日。春节期间,同学们在家里写春联,剪贴窗花,制作中国结,洋溢着浓浓的年味。大年三十,忙碌了一年的家长与孩子一起包饺子,做汤圆,全家团聚在一起欢欢喜喜过新年。有些同学还通过观看专题节目,了解祖国各地春节民俗传统、民俗工艺制作等,让更多的同学了解春节文化,领略中国文化魅力,让我们更加热爱我们的节日,春节。通过这次活动,让同学学会自主学习,形成良好的沟通与合作的互动能力,增进同学间的感情。
通过“呵护江城——社区观鸟一小时”活动,让学生体验了在居住社区周边的自然环境,培养了学生热爱自然、热爱生活、保护环境的意识和理念。所有参加寒假社区观鸟一小时活动的学生,都能对鸟类生活有进一步的了解,同时也提高了他们对人与自然和谐相处的认识。
总的说来,在两位班主任的精心策划、有序组织后,六年级寒假社会实践活动圆满结束,取得了可喜的成绩。大部分同学都有较高的热情投身于社会实践,把自己平时所学到的知识与社会实践结合起来,学以致用。
小学寒假社会实践活动总结
为了保证寒假社会实践活动不流于形式,学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失,结合本校实际,将社会实践活动归结为几大主题。一是积极参加“我为我家做贡献”活动,利用假期在家中帮助父母做些力所能及的事,如冼衣、做饭、打扫卫生,用这种方式来表达对父母的养育之恩,从而懂得如何去感恩,养成感恩的习惯;二是开展“我是文明劝导员”活动,教育宣传文明行为;三是继续开展“六个一”活动;一份以“春节”为主题的手抄报。各班均能按时按要求完成任务,扎实开展了不同形式的'寒假社会实践活动。
我校社会实践活动形式多样,有集体性的,也有单个开展活动的,通过查看活动反馈表和各班活动总结,反映出学校寒假社会实践活动内容比较丰富。一是开展各种体验活动,让学生通过亲身体验感悟做人道德;二是培养了学生的动手制作能力;三是将过年期间的压岁钱作好收支记录,让学生了解钱是增怎样花出去的,从而懂得节约。
总之,学校利用节假日不失时机地开展实践活动,有效地抑制了学生放假放任自流的恶习。虽然寒假已经结束,但是在今后的教育教学过程中一如既往的坚持下去,把社会实践活动作为加强未成年人思想建设的重要内涵常抓不懈,使我校教育工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共管的好局面,为把学生培养成为社会主义事业合格接班人而努力。
小学生寒假社会实践活动总结
想充实下寒假生活,必须在学习的同时积极参加社会活动,这样不仅可以增加自己的社会经验,而且可以在人际交往方面可以得到提高。下面是小编收集的小学生寒假社会实践。
活动总结。
欢迎阅读。
一个学期的学习暂时告一段落,同学们可以过个愉快的寒假了。同学们的寒假生活到底怎么样呢?我通过我的亲身经历,细致调查,发现同学们在寒假里的生活方式并不相同,少部分同学把自己的寒假生活安排得有条不紊,他们在寒假刚开始就为自己制定了周密的。
寒假计划。
把寒假里的学习、实践活动、锻炼身体都列入计划之中。每天作息、活动都严格按照计划执行什么时候做作业什么时候锤炼身体什么时候起床、睡觉都很有规律这样他们的寒假生活非常充实既学到了知识又参与了各项活动还锤炼了身体收获很大。可是大多数同学的寒假过得并不理想我在调查中发现主要存在以下问题:
许多同学认为反正不用上学,晚点起床也没什么关系,天天睡到九、十点,有的甚至整个上午都窝在被窝里,不肯起床;到了晚上,丰富多彩的电视节目又把他们吸引住了,迟迟不肯睡觉,这样就产生了恶性循环,严重影响了身体健康。
有些同学认为寒假主要是玩的,于是把学习抛到脑后,没有很好地利用时间复习知识,阅读书籍。至于老师布置的作业,那也是应付了事。有些同学认为寒假很长,一开始作业少做些没关系,过一天是一天,当这种惰性慢慢发展起来,作业越积越多,寒假过了一大半后拿起作业本一看,“啊!”大吃一惊,然后就开始“临时抱佛脚”,拼命地补作业,作业质量当然不高;还有些同学是“急性子”,总想着快点把作业做好,然后就可以放放心心地去玩,作业很快就做好了,质量也是令人大跌眼镜。
部分同学的寒假生活不是做学校布置的作业,就是看电视、玩游戏,寒假的时间就这样被白白浪费了,失去了参与活动、开阔眼界,锤炼自己的机会。
怎样让同学们的寒假生活变得充实而有意义呢?我认为应该向第一种学生学习,在假期之初就要制定好计划,安排好假期要做的事情;家长要重视孩子的假期生活,要关心和督促孩子养成良好的习惯;街道社区也要关心少年儿童,利用社会资源,组织学生进行丰富多彩的活动。这样,我们的寒假生活一定会更加精彩!
我的家乡日照是个开放的沿海城市,这里不仅有美味海鲜、素有“黑陶之乡”的黑陶、还有“江北第一茶”的日照绿茶。日照绿茶具有独特的品质和口味,好多人都喜欢日照绿茶。姥爷和爷爷也非常喜欢喝日照绿茶,有时候在家听着音乐还喝功夫茶呢!受他们的影响,我和爸爸妈妈也开始喝茶了,喝新茶时仔细品起来确实不错啊,我觉得新茶有一种碗豆的味道,香香的。我想调查研究一下我们日照绿茶的历史渊源、制作工艺及品质特征。
xxx。
调查研究一下我们日照绿茶的历史渊源、制作工艺及品质特征。
1、看视频介绍。
2、网上搜集资料。
3、到茶叶店现场观摩。
1、历史渊源。
日照种茶始于何时,已不可考。据传日照城北的河山顶峰上有古茶树一株,因生于悬崖之上,高不可攀,无人敢登峰采摘,唯拾其落叶,或抛石击叶,用开水冲饮,不仅可明目提神,还可治腹疼,有奇效。由于地处高纬度,这里生产的绿茶具有“叶片厚、滋味浓、香气高、耐冲泡”的特色。
2、制作工艺。
日照绿茶的制作工艺十分复杂,包括采茶、摊凉、杀青、揉捻、搓团提毫、烘干等工艺。采茶、摊凉要求采摘必须精细,大小均匀一致,不采雨水叶、病虫叶等,然后用竹篓装盛,禁用各种袋装,以防鲜叶红变和闷熟。进厂后抖松摊放3—4个小时,鲜叶开始透发香气即开始加工。杀青采用杀青机或人工杀青,使叶失水35%到37%之间,然后摊凉。揉捻采用揉捻机,轻揉不加压,时间3—5分钟,揉捻时间过长,易出现茶汁外溢,影响色泽和显毫。搓团提毫采用手工操作,这是一项技术活,凭技术工人经验调节,边搓团,边解块散热,搓至条形卷曲,茸毫显露,干燥达80%即可。最后一道工序是烘干,用烘干机边翻边抖动,直至干燥,烘至含水量6%就完成了。
3、品质特征。
日照绿茶汤色黄绿明亮,栗香浓郁、回味甘醇,叶片厚、香气高、耐冲泡,被誉为“中国绿茶新贵”。20xx年3月,国家质检总局批准对日照绿茶实施地理标志产品保护。
日照得天独厚的自然条件使茶树含有丰富的维生素、矿物质和人体必需的微量元素,专家称日照绿茶的营养价值高于其它同类产品。绿茶不仅是一种健康饮品,它还具有很好的保健功能,常饮绿茶,可预防心脑血管疾病,提神健胃,降压利尿,消食醒酒,防癌抗辐射,减肥美容,延年益寿。电脑一族每天喝些绿茶,能防电脑辐射,而且对皮肤也很好。日照绿茶分为春茶、夏茶和秋茶,春茶是绿茶中的极品,特别是开春采摘的第一批更上极品中的极品,价格非常昂贵。日照绿茶已被列入山东地理标志品牌,圣谷山、雪青、浮来青、碧波、旭光、莒国翠6个绿茶品牌,获得了地理标志产品称号,获准使用专用标志。
喝茶已经成为人们生活中不可缺少的一部分了。一杯茶,一个舒心的品茶环境,现在的人们已不单纯是在饮茶了,已经上升为一种综合的生活艺术。
通过调查,我对我们家乡的绿茶有了更多的了解,我要让更多的人了解日照绿茶,多喝日照绿茶,让日照绿茶走出国外,让更多的外国人认识日照绿茶,让日照更加有名。
依照区教育局,大桥教育总支的工作要求,我校利用寒假组织全校师生开展了形式多样的节能减排社会实践活动,引导他们树立了节能减排观念、增强了环保意识、倡导低碳环保生活方式,用自己的实际行动为我市两型社会建设与和谐武汉构建贡献力量。
1、“我为节能减排献一策”金点子征集活动。
以创新素质实践行活动为载体,学校在五六年级开展了“我为节能减排献一策”金点子征集活动。学生通过研究性学习、社会调查、社区服务等形式,记录参与了节能减排的经历,撰写以切实改善或解决身边、学校、所处地域资源能源问题、减少污染排放为内容的合理化建议,参与以节约资源能源、减少污染排放、循环利用为目的的科技小发明与小制作,在实践活动中培养学生节能减排环保意识,养成珍惜环境资源能源,爱护环境的良好行为习惯。
2、“带环保回家,倡绿色生活”创意体验活动。
为了广泛宣传节能理念,在全校开展了“带环保回家,倡绿色生活”创意体验活动。通过“我的低碳生活”、“爸爸妈妈听我说节能”等体验与创意活动,让学生把简洁、节能、文明的绿色生活理念带回家。引导学生了解个人及家庭能源使用方式对节能减排的意义和作用,树立了节能环保观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点滴小事做起,小手拉大手带动家庭,辐射社会,用实际行动迎世博、庆新年。并在学校通过演讲的方式向广大师生传播节能减排理念。
3、“学习用品循环用,爱心传递连你我”行动。
在全校开展了“学习用品循环用,爱心传递连你我”行动。高年级(学段)学生向低年级(学段)学生传递教科书、学习笔记等,引导学生在节约、环保使用学习用品的同时,培育团结友爱的道德素养和关爱他人的社会责任感。树立节约理念。
在假期初切实加强安全燃放烟花爆竹、交通安全、禁毒宣传、反邪教警示等专项教育。在整个寒假过程中,我校师生没有出现一起烟花爆竹、交通安全事故。
1、我校按照市委、市政府、区教育局统一部署,突出了节能减排这一主题,科学、合理开展了寒假社会实践活动。积极整合社会教育资源,发挥家庭、社区作用,不断丰富活动载体和形式,凸现师生自觉参与、自主教育、自我提高的活动特色。
2、牢固树立了“安全第一,生命至上”的思想,高度重视了防寒防冻工作和学生公共卫生、个人卫生指导及维护工作。切实加强了对寒假社会实践活动的组织领导,细化工作任务,明确工作责任,落实工作措施,使活动有组织、有计划、有条不紊地开展成功。
3、加强了对寒假活动的过程管理,抓好了督查与指导。学生社会实践活动以班级为单位,在教师、家长指导下开展。在活动中不断强化了节能观念,树立节能责任,增强了节能创新精神和实践能力。
为了深入开展争当“四个好少年”阳光假日活动,提高小学的思想道德水平和社会实践能力,不断探索并拓展德育新途径,引导学生用亲身体验的感受去了解新家乡的变化,进一步增强民族自豪感和国家荣誉感。我校在认真总结以往寒假社会实践活动的基础上,结合我市创建全国文明城市和我校实际调整了今年学生社会实践活动实施方案。通过“深入社区进行义务劳动”“慰问社区里的孤寡老人”、“阅读红色书籍”“利用身边的废旧物品制作小制作”等活动,引导学生过一个既饱含亲情又富有教育意义的寒假,同时在活动中让学生体会温馨亲情,体验生活乐趣,了解社会、增强创新精神和实践能力,使学生在实践中受教育、长才干、扬正气。
为了夯实此项工作,学校在寒假前给全校学生下发了活动安排,将活动内容、对象、形式,逐项落实到不同的班级。因此,在寒假期间学校有各年级都踊跃参加了不同形式的社会实践活动。综观我校寒假道德实践,主要反映在以下几个方面:
为了保证寒假社会实践活动不流于形式,学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失,汲取了以往工作经验,在安排工作之前,组织教职工充认真学习了海勃湾区教体局寒假道德实践有关要求,让全体教职工充分认识开展道德实践活动的重要意义。结合本校实际,将道德实践活动归结为大主题。一是积极参加“我为社区做贡献社区”活动;二是开展“我是文明劝导员”活动,教育宣传文明行为。三是继续开展“六个一”活动。包括:
1、写一篇文章。
2、参加一次(种)健康有益的群众文化活动。
3、做一件感恩父母的事。
4、每一天干一件家务活。
5、读一本好书。
6、开展一次科技创新活动。各班均能按时按要求完成任务,扎实开展了不同形式的道德实践活动。
我校社会实践活动形式多样,有集体性的,也有单个开展活动的,通过查看活动记录单和各班活动总结,反映出学校寒假道德实践活动内容比较丰富。一是要求五、六年级学生利用寒假收集一些国内外的大事,并做好记录。通过看新闻写出自己的感受,进一步是学生了解祖国的变化和党对人民群众生活的关注。这样大大拓展了学生的知识视野。二是开展各种体验活动,让学生通过亲身体验感悟做人道德。三将过年期间的压岁钱做好收支记录,让学生了解钱是怎样花出去的,从而懂得节约。四、为了培养学生的动手能力,要求三、四年级的的学生用身边的废旧物品制作一些小制作。
在今年寒假社会实践活动中,从活动记录单反馈的信息可以看出,广大群众对道德实践活动都非常满意,满意率达100%,对我校今后的教育教学工作也提出了中肯的建议。全体学生能严格依照新颁《守则》、《规范》要求自己,文明守纪、礼貌大方,约束自己的行为。在寒假期间我小学生没有出现任何违法违纪事件,无一例不安全事故发生,学生能高高兴兴回家,平平安安返校。由于我校能够充分利用校外德育资源,对学生进行良好的道德教育,因此,今春开学学校仅用一天时间就报到就绪,并于2月28日教学秩序步入正轨。学生的不良行为习惯也较以前有所减少,这足以说明开展道德实践活动是非常可行的。
总之,学校利用节假日不失时机地开展道德实践活动,有效地抑制了学生放假放任自流的恶习。虽然寒假已经结束,但是在今后的教育教学过程中一如既往的坚持下去,把道德实践活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内涵常抓不懈,使我校德育教育工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共管的好局面,为把学生培养成为社会主义事业合格接班人而努力。
小学寒假社会实践活动总结范文精选
为了深入开展争当“四个好少年”阳光假日活动,提高小学的思想道德水平和社会实践能力,不断探索并拓展德育新途径,引导学生用亲身体验的感受去了解新家乡的变化,进一步增强民族自豪感和国家荣誉感。我校在认真总结以往寒假社会实践活动的基础上,结合县教育局《关于我县中小学生开展寒假实践活动的通知》文件精神和我校实际调整了今年学生社会实践活动实施方案,旨在通过活动培养队员们的生活意识。即通“我喜爱的节日——春节”、“我是父母的小帮手”、“阅读红色书籍”等这些丰富多彩的社会实践活动,引导学生度过了一个既饱含亲情又富有教育意义的寒假,同时在活动中让学生体会温馨亲情,体验生活乐趣,了解社会、增强创新精神和实践能力,使学生在实践中受教育、长才干、扬正气。
为了夯实此项工作,学校在寒假前给全校学生下发了xx三小学生寒假实践活动反馈表,并及时在校园网站上发出了宣传通告,将活动内容、对象、形式,逐项落实到不同的班级。因此,在寒假期间我校各年级都踊跃参加了不同形式的社会实践活动。综观我校寒假社会实践,主要反映在以下几个方面:
为了保证寒假社会实践活动不流于形式,学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失,结合本校实际,将社会实践活动归结为几大主题。一是积极参加“我为我家做贡献”活动,利用假期在家中帮助父母做些力所能及的事,如冼衣、做饭、打扫卫生,用这种方式来表达对父母的养育之恩,从而懂得如何去感恩,养成感恩的习惯;二是开展“我是文明劝导员”活动,教育宣传文明行为;三是继续开展“六个一”活动;一份以“春节”为主题的手抄报。各班均能按时按要求完成任务,扎实开展了不同形式的寒假社会实践活动。
我校社会实践活动形式多样,有集体性的,也有单个开展活动的,通过查看活动反馈表和各班活动总结,反映出学校寒假社会实践活动内容比较丰富。一是开展各种体验活动,让学生通过亲身体验感悟做人道德;二是培养了学生的动手制作能力;三是将过年期间的压岁钱作好收支记录,让学生了解钱是增怎样花出去的,从而懂得节约。
总之,学校利用节假日不失时机地开展实践活动,有效地抑制了学生放假放任自流的恶习。虽然寒假已经结束,但是在今后的教育教学过程中一如既往的坚持下去,把社会实践活动作为加强未成年人思想建设的重要内涵常抓不懈,使我校教育工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共管的好局面,为把学生培养成为社会主义事业合格接班人而努力。
寒假社会实践活动总结
今年寒假,我选择用打工的方式充实自己的假期生活,所以,从xx年x月xx日至xx年x月xx日,我在xxx超市担任售货员。
刚开始的时候,我觉得这份工作应该是很轻松的,就只是卖东西而已。但是上班后我才发现,其实这分看似简单的工作原比想象中来的辛苦。
首先,必须要做到的就是遵守超市的上班时间。既然是在社会上,那最基本的一点就是遵守它该有的制度,这是原则。而我的工作时间基本上是从早上八点至下午五点。其实,工作时间的安排倒是可以接受的,只是工作的时候需要长时间的站立,所以刚开始的时候很不习惯,而且也有点吃不消,但是,在一段时间习惯之后,还是可以克服的。
其次,通过亲身经历我了解到,当售货员不是说只要站在超市里就可以了的,要做的事情其实有很多,比如给商品打标签,还有定时查价,看是否有涨价或者降价的`商品,如果有新的商品,就需要帮忙上货,有时还要负责将一些零散的货物分类摆放。其实,一开始的时候,我觉得,自己只是售货员,那些例如上货之类的事情不应该有我负责,而应该有专门负责上货的人员。但是,后来我发现,其实大家都是这样。而且,我后来思考了一下,倘若每个人都只“各司其职”,“不在其位,不谋其政”的话,那样超市就必须每一项工作就请一些专门负责的工作人员,这样既不利于超市的营运,也是对人力资源极大的浪费。而且,就像社会这个大舞台一样,每个人都只是只顾自己的表演。一个人不可能永远只站在自己的位置上,人具有社会性,是社会的产物,而且,社会是一个大家庭,很多事情是要靠大家协作才能完成的。我们所要做的,是在自己的位置上完成好自己的工作后,与他人合作,完成社会的工作。
虽然只是在超市工作,但是我觉得还有很多收获的。最主要的就是,每天都会碰到很多很多的人,这就要求自己与形形xx的人沟通。其实,平时的自己不大善于与他人沟通,但是我也知道,将来要作为一名老师,就必须学会与人沟通,不管是学生,还是学生家长。所以,我把这次经历当作是对自己的历练,不断的克服自己,磨练自己,因为在学校里,能这样与人沟通的机会并不多,所以需要靠自己在社会上不断积累。像现在这样寒假实践的机会,我并不会把它当作是赚钱的机会,而是在累积自己的社会经验。我相信,不管是怎样的工作,只要它融入到生活中了,就能从中学到东西,因为这是从生活中学来的。
在超市工作了一个月,我还是发现了一些问题,比如有些工作人员的态度,对顾客不甚热情,有的甚至是爱理不理的。我想,顾客都不愿碰到这样的人。我想,作为超市,可以实施一些奖惩制度,例如让顾客对工作人员的工作态度进行评估,得到好评的工作人员可以得到奖励,如果是特别差的也该给予一定的惩罚。而顾客方面,可以在其参与一定的次数后给予一些优惠。这样,我觉得不仅顾客觉得有实惠,而且也有利于提高员工的积极性。
另外,还有一个现象让我觉得有些说不过去。但这并不全是超市的责任,主要是顾客方面。有很多人先拿了一些东西,但是后来却又不想买了,于是也不管走到哪里,就把原来拿的东西丢下,导致一些商品不在它们原来的位置。说实话,这样给超市的工作人员带来了很多不必要的负担。但面对这样的情况,没有采取任何解决策略的超市也是不可取的。其实,超市可以设置一些专门放置这些顾客拿了却不想买的商品的地方,这样,整理起来也会方便一些。
为期半个月的社会实践看起来有些漫长,但是真的当自己身临其境的时候,又会觉得很短暂。在实践结束后,我也想了很多。首先,社会实践让将要离开校园踏上社会的我们更加真实的体验社会生活,接触社会,了解社会生活,以帮助我们今后能够更快、更好的融入社会。再者,社会实践也大大锻炼了我们的沟通与表达的能力。还使我们加深了对社会的理解,也开拓了视野。所以,我想,只要还有机会,我一定会多参加社会实践活动。
寒假社会实践活动总结
社会实践活动给生活在象牙塔的学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,深入农村,能从中学了很多书本上学不到的东西。这次短暂而充实的实践将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用,将是我人生的一段重要的经历,一个重要步骤。
随着中国逐渐步入人口老龄化社会,老人越来越多。因为老人子女的工作等关系,空巢老人也越来越多。
老人的子女因为工作等原因,过年过节也很少回家探望老人一次,只是偶尔打些电话回家,或者每个月寄些钱回家。但这并不能温暖老人们的心。有的老人甚至卧病在床也没有人来照顾。虽然社会上有养老院等福利机构,但因为生活条件问题,大多数的老人都选择呆在家里独自生活,因而也就得不到照顾。
有一位平凡而普通的空巢老人,他是千万空巢老人中的一位。他的子女都在外地工作,很忙,因此很少回家,这位老人的老伴在几年前便去世了。家里整日都只有他一人,他的子女不常来电话,只是每个月寄一些生活费来,他的腿有些不大方便,但是因为经济等方面的原因便留在家里一个人生活。
女儿曾接他要他与自己一同生活,但他怕自己与青年人有代沟,妨碍他们的生活,便拒绝了。其实他一个人很孤独,他每天呆在家里,也不常出来,只是每日在家里,听听喜欢的戏曲,在家门口看看那些放学回家的小朋友,想他的小孙女,他说,看见他们就像是见到自己的孙子朝自己走来。他在和别人聊天的时候常常聊到自己的儿女、自己的孙子,聊起他的儿子的童年趣事,儿子什么时候开始上学,什么时候会说话,会叫第一声爸爸,什么时候开始上学,什么时候结婚,什么时候有了小孙子。小孙子喜欢什么,小孙子叫他爷爷,就仿佛一切就在眼前,也只有在这时,他才会开心起来。脸上的皱纹更深了,从那张饱经风霜的脸上可以看出老人对子女的深深地爱,以及与子女一起的那些记忆的深切留恋。每每在这时,他总会说只要子女们过的好,他也就放心了。
有时,也有人说老人的子女不孝顺,老人的腿不方便,还把他一个人扔在家里。每每听到这话,老人总是很维护自己的孩子,解释说他一个人过还自在些,其实大家都知道老人很孤单。有时老人还因为这与其他老人弄得不开心。
有时,老人也说自己一个人看着冷冷清清的屋子,看别人的孩子过年过节时回家看父母,他很羡慕。但他又说怕自己的腿脚不方便,脾气不好会给孩子添麻烦。他说自己一生为了自己的孩子,只要他们过的好,开开心心,时常打电话回来,陪他说两句话,他便很满足了。
这位老人现在仍然独自一个人在家里,我希望今年他的子女们能回家与他一起过年。
老人的话语,那些关于自己的孩子的,饱含深深的爱的话语萦绕在耳边。老人的一生,为儿女奉献的一生。我想到,此时,我的父母也正沿着老人曾走过的一生前进,正沿着天下父母、天下空巢老人的路行走。他们也终有一天会老去,也会到老人的这个年纪,也会有和这位老人一样的经历,也或许会有和这位老人一样的尴尬。
想到这里,我又想到父母每日辛苦的工作时的情景,父母日渐老去的容颜,父母对我的好,而我对父母的所作所为。自己真是不应该啊。我今天回家后一定要给父母锤锤背,并对他们说声谢谢。
寒假社会实践活动总结
为了让学生过一个平安、健康、快乐并富有收获的假期,观里中学于20xx-20xx学年寒假开展了主题为“感受亲情、传承文化”的寒假社会实践活动,活动总计历时10天。现将活动情况总结如下:
1、所有学生都读了一本健康有益的书籍,并写出读后感想。学校组织人员进行评选,共评出一等奖19名、二等奖19名、三等奖35名、优秀奖23名。学校为获得一等奖的同学颁发了荣誉证书;所有获奖学生都按照活动方案中的规定,对学生所在班级在20xx年1-2月份班级考核中进行加分。
2、所有同学都根据每天读报、看报,收看、收听时事新闻情况,完成了1份新闻简报。学校组织人员共评选评出一等奖27名、二等奖20名、三等奖23名、优秀奖25名。所有获奖学生都按照活动方案中的规定,对学生所在班级在20xx年1-2月份班级考核中进行加分。
以感恩父母、回报家庭为导向,在寒假期间,开展了以“我的假期我当家”为主题的家庭劳动体验活动,以及以“感恩父母”为主题的实践活动,让同学们在家庭这个社会最基本的单元开展社会实践活动。
针对以上两个活动,学生以《谢谢您们,我的爸爸妈妈》为题,每人写出一段“感恩”心得,体验父母的不易,珍惜父母对自己的关心、爱护,感谢他们对自己的养育之恩。学校组织人员共评选评出一等奖18名、二等奖20名、三等奖38名、优秀奖21名。学校为获得一等奖的同学颁发了荣誉证书;所有获奖学生都按照活动方案中的规定,对学生所在班级在20xx年1-2月份班级考核中进行加分。
通过本次活动,使学生在实践中“学会求知、学会交往、学会感恩”,充实了自己的寒假生活,培养了学生自理、自立、自强的意志品质,引导学生从书本走向生活;从学校走向社会,促进了学生个性全面、和谐、健康发展。
寒假社会实践活动总结
为帮助我院大学生坚定理想信念,外国语学院团总支认真学习省委宣传部、省团委、院党委下发的关于做好20xx年寒假学生社会实践活动的文件精神,并组织全院学生认真做好寒假社会实践活动。我院学生在寒假期间深入社会,在实践中办实事、受教育、长才干,积累了许多宝贵的经验,为实现宏伟目标打下了坚实的基础。
(一)组织得力,行之有效。
外国语学院团总支本着“实现宏伟蓝图,奉献青春智慧”的主题,以及“同人民紧密结合,为祖国奉献青春”的口号,引导广大学生进行扎实有效的社会实践活动,并通过开展动员大会等活动提前做好宣传发动工作,使学生充分认识到了参加社会实践的重要性。广大学生均以积极的热情和认真的态度投于社会实践之中。
(二)内容新颖,形式多样。
外国语学院广大学生在寒假期间结合本专业的实际情况,进行了一系列卓有成效的社会实践活动:深入农村基层,为贫困地区的中小学生提供义务教育,切实体验了为人师表的不易以及知识的重要性;通过实地调查研究,了解各地大学生人才市场需求的具体情况,分析新时期人才需求状况和水平的变化,树立自己的成材目标;认真调查中央农村政策在当地的落实情况,更好地了解并体会了中央政策的重要性和时代性。通过这一系列的调查研究,广大学生更好地认识了自己,切实得到了锻炼和提高。
(三)反馈良好,收效颇丰。
外国语学院团总支于开学后第一周组织召开寒假社会实践总结交流会,学生们一起畅谈寒假期间的社会实践心得,认真分析总结,为步入社会打下坚实的基础。
总而言之,外国语学院20xx年的寒假社会实践工作取得了令人满意的成果,广大学生在社会实践中开阔了视野,锻炼了本领,培养了能力,找出了自己的有优势与不足,为今后更好的发展奠定了扎实的基础。外国语学院团总支将继续本着“以学生为本”的原则,从学生的实际情况出发,将今后的各项工作开展的更加出色。
外国语学院。
20xx年3月5日。
寒假社会实践活动总结
寒假期间,我到江西地质中学进行了实践。现将此次实践活动的有关情况报告于下。
此次活动,我在地质中学初三毕业班担任了两个星期的英语教师,收获颇丰:在实践的过程中经历了做学生所不能经历到的事情,检验了自己的学识水平,加强了对社会的认知,也因此,实际应用能力得到了前所未有的提升。
这是我第一次当老师,没有这方面的经验,所以,我首先向我以前的英语老师做了请教。他首先向我讲述了当一名老师应该具备的基本能力和素质,简述如下:一、调动能力,即将课堂气氛活跃开来的能力,使课堂教学生动活泼;二、语言表达能力,前者是建立在此基础上的,这个能力强的教师,他的教课质量也会很好;三、具备相应的足够专业知识,这点尤为重要,关系着整个教学过程是否能够顺利进行,学生是否能从老师那学到正确无误的知识;第四、虚心好学,有了这点素养,作为一个老师,便能不断吸取新的教学理念,优化教学水平,使自己在激烈的教育教学竞争中处于有利地位。
他还强调,教师在上课前,一定要备好课,这样在已经列好的教学提纲之下,就容易进行临时的发挥,取得良好的课堂效果,而不至于讲课时章法大乱,无法正常教学。接着,他让我去他教的班级听课,并要求我要认真地从他的教学模式中汲取一些教学方法,必要时作一些笔记。我如是做了。听了三天的课,我逐步地了解并接受了一些关于英语教学的程序与手段。
第四天,我开始了平生第一次的当老师的体验。
早晨,我用过餐,梳理了一下,便拿着教本和昨晚准备好的要讲授的内容来到学校。我和我的英语老师交谈了一会儿,铃声便响了。他拍了拍我的肩膀,说了声“去吧”。我微微地点了一下头,转身走向教室。即将踏入教室门了,我的心扑通扑通直跳,脸也热得似乎冒起了烟,不知道说什么好。我长吸了一口气,挺直了腰板,走进了那间教室。就在这个时后,同学和老师们对我的到来报以了非常热烈的掌声,我看到同学们的脸上洋溢着愉悦和欢迎的表情。我微笑着向他们点了点头,刚才那股紧张也随着掌声飘到九霄云外了。我跨上了讲台,和同学们互致问候便开始上课。课堂上,我将传统的教学模式和游戏、聊天结合,同学们也积极配合,踊跃参与,课堂氛围相当不错。一节课下来,取得了非常好的效果,并得到了老师们的好评。
第五天上课,我采用了分组讨论的办法,让同学自己发表独有的见解。我先给同学们定出了一个讨论的话题,然后让同学们进行研讨。在每个小组都陆续得出本组的观点后,我让他们每组分派代表阐述。同学们集思广益,互相取长补短,最后从多元多角度得出了结论,而且丰富了话题的内涵,延伸了话题的涵义。这节课结束后,同学们和我都获益匪浅。老师们也对我的教学形式颇感兴趣,赞不绝口。
而后,我又在其他班听了几天英语课,接受了更多的教育理念。接下来又到另外的.班级讲了几节课,也非常成功。
经过两周的教学实践,我对教育工作有了清楚的认识,也体验到作为一名毕业班的老师肩上的确担负着非常沉重的担子。对于现在的初中生,我也更加的佩服了,因为他们懂得非常多的课外知识,有些是我不知道的。甚至还有些学生可以将老师考倒!于是乎我有了以下的思考。
大家都知道,毕业班的学生有很大的压力,他们自己也很董事。所以,作为一名教师,不应再额外给他们施压,这样做不但不能增强他们的求知欲,反而会使他们产生厌学情绪,更加不利于学生的成绩提高。在教学的时候,老师应该结合实际,寻求各种途径来给无味的课堂增添乐趣;要给学生们传达这样一种信息,我们只是想传送知识,不是光来教他们考试。
作为一个学生,我深深地明白,在几十分钟的一节课上,想要始终全神贯注的听讲而不走一点神是尤其难于做到的。因而,上课时,老师应该适时地给学生一点精神上的动力,具体的作法可以是讲个与课授内容有连系的故事、小笑话等,还可以用游戏和探讨等方式把已分心的学生重新引回来。
还有老师对学生的不足和犯的错误要能够以宽容和原谅的心对待,要尊重他们的感受,理解他们的难处,这样才能造就一个和谐的师生关系。及时了解学生的心理状态和学习水平这也很重要,这样能够帮助老师及时调整教学方案,展开恰当的辅导措施。
以上是我的一些工做心得、建议和总结的经验,接下来,我要谈谈我的收获。
说真的,我在这次不算辛苦的实践劳动中,不仅锻炼了听说力,而且对于自己今后的学习也多了几分自信。不光如此,我的守时观念比以前更加强化了,感到按时上课上班的纪律决不能忽视。最重要的是,我明白到聪明的处理人际关系是将来成功的一大保障,光会埋头苦干而不会与人打交道是非常危险的。可以说,我的视野更加开阔,对社会的认识之门也从此打开!
尽管实践活动硕果累累,但我也发现了自身的许多不足和缺点。我想,这是好事,可以让我在以后的大学生涯中通过学习努力地弥补和克服它们,还可以为以后的求职与工作提供参考与借鉴,对我今后的发展有很大的裨益。
总之,我觉得这次社会实践很有意义,让我们在学习后去“理论联系实际”,在实践后又重返学习,有利于让我们尽早获得宝贵的工作经验,为毕业后的工作打下基础。最后强烈建议学校每年的寒暑假都展开这种活动,让我们新世纪的大学生去社会大课堂中接受培养、训练。
寒假社会实践活动总结
社会实践部以重实践,培养实践能力,提高学生的综合素质为指导思想。我们为了引导学生们积极参加社会实践活动,更好的融入社会这个大家庭,在3月9日下午七八节课开展了“寒假社会实践报告大会”。实践者们把个人在寒假中丰富的社会实践活动制作成了ppt的形式为大家作报告。我们还邀请了学院的领导和教育一系各班的同学观赏了此次报告大会。
(1)、活动开展前:
拟定活动方案,并向上级领导进行汇报请示。我部门召集了要做报告的同学进行了多次的彩排,就他们所存在的不足进行了指正。安排人员为此次活动所需要的东西进行采买,并在学院借了阶梯教室作为此次会议的活动场地,并对教室进行布置。
(2)、活动开展中:
组织教育一系的同学有序入场,并将参加此次大会的领导邀请入场。由主持人上台宣布此次大会开始,做报告的同学上台用心讲述自己精彩的寒假社会实践活动和得到的社会经验。安排人员拍下此次大会的每个精彩瞬间,并维持此次大会的会场纪律。最后领导上台颁奖,主持人上台宣布本次大会结束,参加大会的人员有序离场。
(3)、活动开展后:
对本次会场的布置进行清理并打扫会场的清洁。开展部门小会,就本次会议的不足进行指正和指出此次会议的值得表扬之初。安排人员对在系上所借来的东西进行归还,安排人员写活动总结,并将此次大会所拍摄的照片和资料进行汇总。
本次“寒假社会实践报告大会”虽只进行了短暂的一个小时,但却影响深远。它不仅鼓舞了一批优秀的社会实践者为他们今后能够更勇敢,更积极的参加社会实践活动而铲平了一些坎坷,还激励了一批又一批准备去参加社会实践活动的有志青年去积极参加社会实践活动。丰富了大家的社会见识与经验。此次大会最终的圆满结束离不开社会实践部各个成员的共同努力和全系同学们的大力支持,虽然其中还存在一些问题如:演讲者台词不太熟悉,上台演讲有点小紧张等…但我们会更加努力争取下次做得更好,一次比一次更上一层楼。
寒假社会实践活动总结
所以,在这个寒假我决定并进行了社会实践。想通过自己的亲身经历体验社会,让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,找出自己在社会上的不足和差距所在。为了能在帮助他人的同时锻炼自己,因此我选择了去乡村卫生站做义工来完成我的社会实践。由于乡村医生职业的特殊性,我的义工内容就是在医生出诊时帮忙提一些药物与工具,给等待就医的村民送杯开水或是给已经就医的村民讲讲药物的用法用量,将货架上的药物摆放整齐,帮忙打扫卫生站的卫生,让卫生站保持干净整洁舒适等一些我力所能及的事。当然,在闲下来的时候我也会和医生、患者还有一些村民聊天,从中去了解一些问题和意见。
在实践的这段时间里我学到了很多在学校里学不到的知识,锻炼了自己的实践能力,加强了自己对社会的认识,积累了不少社会经验,并在帮助了别人的同时快乐了自己。从我接触的每个人身上我学会了许多交流经验和人际交往的方法,加强了自己的沟通与人际交往能力。并且在与人的交往中要真诚,别人给你的意见,要虚心的接受。对待任何事情都要有耐心和自信,要相信自己一定能做好遇到困难时要学会坚持,并努力的去克服困难。
在这次实践活动中我还得到了意想不到的收获:我发现我在把关怀带给别人的同时,也传递了爱心,传播了文明。并且我相信这种“爱心”和“文明”会从一个人身上传到另一个人身上,最终会汇聚成一股强大的社会暖流。社会的进步需要全社会的共同参与和努力,只要越来越多的人参与到服务社会的行列中来,对促进社会进步一定有很大的积极作用。
虽然寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我带来的巨大影响却远没有结束。它使我走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。一个多月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。
在卫生站做义工给我印象最深刻的就是,这里唯一的医生对待任何人都十分和蔼可亲,村民来看病他总是很细心,患者有什么不懂的,他总是耐心的讲解直到患者明白为止。出诊时也只是让我提一些很轻的东西,其他的都是他自己提着。因为卫生站里只有他一个人,所以他的工作很琐碎,但我从未听见他抱怨过什么。村民们对他更是赞不绝口。
通过本次乡村卫生站的社会实践活动,虽然提高了我的综合素质,锻炼了我的能力,并在实践中成长了不少;但在实践过程中,我也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。回到学校后我会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,磨练自己的同时让自己了解的更多,为今后真正的踏入社会打下坚实的基础。感谢卫生站医生给我的这次实践机会,让我学到了这么多!
xx期社会实践活动快要结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。
努力掌握更多的知识工作总结,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
机遇只偏爱有准备的头脑,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
寒假社会实践活动总结
白云浮动,传奇被停留在过往,落叶沉睡于大地,孕育着一个希望的诞生。20xx初始的冬天,这是我进入金医学院的第一个寒假,美丽的医学院,承载着我的梦想——去当一名光荣的白衣战士。生命的意义是由自己定义的,为了给自己医学知识充电,而实践的过程是所有课本不能给予的,短暂的寒假便来到兰溪市中医院见习。
对于我这个只有半年学医经历的学生来说,也就只能跟在那些富有实战经验的医师和护士后面虚心学习。来到医院,我对一切都感到新鲜和畏惧,即使自己曾以病人的身份到过此地。
镜中的我,穿着圣洁的白大褂,戴着干净的口罩,想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪,心底的那份坚定与自信油然而生!
因为所学知识有限,我决定先从最基础的护理工作做起。
看起来很简单的护理工作,真正做起来却让我有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。我开始虚心向护士学习,紧紧地跟着护士,寸步不离,年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。慢慢地,我穿梭在各个病房,了解了她们的护理术语和一些日常工作。
虽然都说见习生只需要看看就好,但是这些前辈们都觉得既然来了医院实践就要学点东西。不像之前同学告诉我的,他们并没有自顾自地做自己手头的工作而不理睬我。护士们让我协助她们接诊病员,做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重),熟练地掌握了血压及体温的测量方法,接触配液环节,在严格坚持“三查七对”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七对:对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原则下,并为病员配液。
想想这些天自己表现出来的稚嫩,再想想每日辛苦战斗的护士们,才知道护理工作的不易。
寒假社会实践活动总结
在这个快速发展的社会,对于我们当代大学生来说,竞争是非常严峻的,现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的定义:不仅要能够驾驭新科技、具有创新思想,更要有将科技运用于实践的能力。
所以,在这个寒假我决定并进行了社会实践。想通过自己的亲身经历体验社会,让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,找出自己在社会上的不足和差距所在。为了能在帮助他人的同时锻炼自己,因此我选择了去乡村卫生站做义工来完成我的社会实践。
由于乡村医生职业的特殊性,我的义工内容就是在医生出诊时帮忙提一些药物与工具,给等待就医的村民送杯开水或是给已经就医的村民讲讲药物的用法用量,将货架上的药物摆放整齐,帮忙打扫卫生站的卫生,让卫生站保持干净整洁舒适等一些我力所能及的事。当然,在闲下来的时候我也会和医生、患者还有一些村民聊天,从中去了解一些问题和意见。
在实践的这段时间里我学到了很多在学校里学不到的知识,锻炼了自己的实践能力,加强了自己对社会的认识,积累了不少社会经验,并在帮助了别人的同时快乐了自己。从我接触的每个人身上我学会了许多交流经验和人际交往的方法,加强了自己的沟通与人际交往能力。并且在与人的交往中要真诚,别人给你的意见,要虚心的接受。对待任何事情都要有耐心和自信,要相信自己一定能做好遇到困难时要学会坚持,并努力的去克服困难。
在这次实践活动中我还得到了意想不到的收获:
我发现我在把关怀带给别人的同时,也传递了爱心,传播了文明。并且我相信这种“爱心”和“文明”会从一个人身上传到另一个人身上,最终会汇聚成一股强大的社会暖流。社会的进步需要全社会的共同参与和努力,只要越来越多的人参与到服务社会的行列中来,对促进社会进步一定有很大的积极作用。
虽然寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我带来的巨大影响却远没有结束。它使我走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。
一个多月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。
在卫生站做义工给我印象最深刻的就是,这里唯一的医生对待任何人都十分和蔼可亲,村民来看病他总是很细心,患者有什么不懂的,他总是耐心的讲解直到患者明白为止。出诊时也只是让我提一些很轻的东西,其他的都是他自己提着。因为卫生站里只有他一个人,所以他的工作很琐碎,但我从未听见他抱怨过什么。村民们对他更是赞不绝口。
通过本次乡村卫生站的社会实践活动,虽然提高了我的综合素质,锻炼了我的能力,并在实践中成长了不少;但在实践过程中,我也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。
回到学校后我会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,磨练自己的同时让自己了解的更多,为今后真正的踏入社会打下坚实的基础。感谢卫生站医生给我的这次实践机会,让我学到了这么多!