优秀作文应该具备独特的观点和深度的思考,通过精心组织语言,使读者在阅读过程中获得新的思考和启发。2.欢迎大家一起来欣赏一下这些优秀作文,相信会有很多收获和启发。
初夏的声音小学作文
今天清晨,天空迷蒙,太阳爷爷卧床不起,可是,雾阿姨一大早就提着雨篮子来到了天空。一会儿,雷叔叔感冒了,咳了一声,吓得雾阿姨把雨篮子摔掉了。天空一下子下起了倾盆大雨,无数个小伞兵成排成列,井然有序地从天而降。小朋友们与小伞兵做伙伴、交朋友,玩起了手拉手的游戏,一个一个小雨伞组成了蘑菇园,色彩缤纷,美不胜收。
花儿悄悄地从绿叶间钻了出来露出一张张灿烂的笑脸。树上的枝条也在随风自由自在地摇摆着。
跳起了欢乐舞蹈的雨依旧下着,孩子依旧玩着,花儿依旧开着,大地依旧绿着。
雨停了,太阳出来了。小燕子在空中欢快地飞翔,小兔子从黑黑的洞里钻了出来,虫儿在草丛里唱歌,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。风是绿的,水是绿的,空气是绿的,云朵是绿的,到处都是绿色——墨绿、嫩绿、翠绿、淡绿……绿得出奇,绿的美丽。
初夏的声音作文
初夏悄悄地来到了人间。吸引我的不仅是初夏青翠欲滴的模样,还有它婉转动听的声音。
不信,你听!植物生长得快极了,比赛似的喊着口号。风儿用手摆弄着碧绿的树叶,用它特殊的声音为植物们喊加油。谷穗儿好像吃了“快速生长剂”,“咝咝”地拔节,好像在说:“你有我长得高吗?”
潺潺的溪流受了植物的鼓舞,流得更快了。它在河道间来回冲刺,像一个年轻气盛的小伙子,正在跑马拉松比赛哩!“哗哗”,它一个俯冲;“嗖嗖”,它扬起了晶莹的水花。天空是那么高远,世界是那么热闹。初夏的来临,似乎把一桶一桶的热情泼洒得到处都是。
你再听听!“呵呵……”是孩子们在玩耍呢!虽然现在不算太炎热,但小姑娘们迫不及待地穿上美丽的花裙子,戴上小巧的红发卡,约好了似的去看花。这儿嗅嗅,那儿看看,有时采下一朵粉蔷薇放在衣兜里。一边玩耍,一边唱着自编的童谣:“初夏时光,万物生长,小姑娘采花忙。初夏美丽,绿色天地,小小子玩游戏。”
对了,说到男孩,那可真该听听他们的声音。“把球传过来!”一句响亮又带着稚嫩童音的话,打破了宁静。噢,是一群小男孩在踢球。他们个个脸上挂着汗珠,一副朝气蓬勃的样子。“砰”,“耶,射门,香蕉球!”你听,你也情不自禁地喊起来了。你一定是被这初夏的声音感染了。
哦!来吧!欢迎你加入这初夏的世界,用你的声音,为初夏增添一些热闹,一份喜悦,一丝生机。
初夏的声音小学作文
初夏,是一个阳光明媚的季节,春天的影子还没有散完。夏天的景象就走来了。
田野里的麦子由春天的绿油油变成了金灿灿、太阳由春天的暖洋洋变成了热滔滔、天气由春天的艳阳天变成了雨淋淋。
初夏的街上开着五颜六色的彩裙花。少女们,美丽的短裙,像一首首轻快的笛曲。少妇们,飘逸的长裙,像美丽的彩带在飞舞。
初夏的孩子,每个人都有一个笑脸。初夏到了,六月来了,儿童节来了。每个笑得都是那么灿烂、那么甜美、那么。
初夏的声音小学作文
当你走在放学的路上,发现身旁的姑娘、小伙都戴上了太阳镜,穿上―广各种款式的凉鞋,你最先感到的是:夏天在敲门。
当你回到家,发现妈妈巳经换上了凉席,爸笆已经装匕了电扇。电视剧间隙所播的广告片换成各式防晒用品时,你更可以感到:夏天已经推幵门了。
当你一觉醒来,发现楼下出现了卖瓜的老农和油亮的大西瓜,菜场上有你久违的毛豆时,你看到,夏天已经进了门。
朋友,当你所穿的、用的、吃的发生变化时,你能不说夏天到了吗?
初夏的声音作文
初夏已经悄悄地来到了我们身边,这是一个令人心旷神怡的季节,这是一个青翠欲滴的季节,让我们一起去倾听初夏那婉转动听的声音吧。
初夏的早晨,我打开窗户,花花草草散发出的清香扑鼻而来,小鸟儿站在枝头唱着一首初夏的歌,歌声似乎都比春天时唱得要清脆、动听许多。
初夏,花草树木发疯似的生长。田野里的小草随着风姑娘的节奏翩翩起舞,好像有人在指挥它们一样,我还能听见它们“咯咯咯”的欢快的笑声呢!
初夏的微风无处不在,它吹过小河,河面上荡漾起了圈圈的波纹,在阳光下泛着微光,小鱼儿“哗”的一声跳出水面和它打招呼;微风吹过田野,它像一把梳子把田野梳得井井有条;微风吹过小树林,小树“沙沙”地和它招手。
初夏,那些爱美的小姑娘们早就穿上了裙子,对着镜子转圈圈。她们不约而同地来到了小花园,这儿闻闻,那儿嗅嗅,时不时地摘下一朵漂亮的小花戴在头上,花园里不时传来笑声。“传球!”远处,男孩子们的呐喊声时不时地传入我的耳朵里,他们的呐喊声是多么的爽朗,那么吸引人加入她们的游戏。
初夏发出的声音,需要我们用心灵去聆听,用心去体会,那样你才能听到初夏生机勃勃的心跳。
文档为doc格式。
初夏的声音作文
初夏光临人间了,叶儿悄悄地生长,花儿美美地舒展着身体,鸟儿站在树上陶醉地唱歌,一切都是那么富有生机。
开头起到了提起下文的作用。
你听得见初夏时风儿的走动吗?听,风儿正在给柳树梳头呢!瞧这柳树姑娘,梳着梳着,居然跳起了华尔兹。草坪上的小草见了,把柳树姑娘当做领舞,跟着跳了起来,还不时传来悦耳的咯咯声。风儿又走到了花田里,她是多么的大方啊!用一个篮子盛满了花香,把走过的地方弄得香喷喷。
风的声音,悦耳动人。小草和柳树一起跳舞。
油菜花田里,风儿在花间来回散步,嘴里哼着:“初夏多么美好,油菜花穿上了黄袄……”唱累了,停下吃点花蜜。蝶儿看着美丽的花朵,很想为她们做点什么,便伴着蜂儿的歌跳起了优美的舞蹈。
初夏来临,爱美的小姑娘就穿上了裙子,在草地间来回采花,把花儿编成花环,戴在头上。风儿轻轻地抚摸着她的面颊,阳光把她的身影拖得长长的,就像她不是一个小姑娘了,而是一个修长美丽的少女。草地之间回荡着小姑娘银铃般的笑声。
小姑娘的笑声,很有感染力。读者嘴角是不是也有了笑纹?
我躺在草地上,听着风儿把小草吹得咯咯直笑,似乎是风儿讲了什么笑话给草儿听。
声音小学作文
大自然的声音多么美妙!
早晨听见公“喔喔”的叫声,好象在催促我们起床。青蛙“呱呱”的叫声,好象在说:“我休息了一个冬天,也该去庄稼捉害虫了,农民伯伯也该去干活了。”
蜜蜂“嗡嗡”的叫声,好象在说:“我要采蜜了。”
河水“哗哗”的流淌声,好象在说:“休息了一个冬天,也该赶路了。”
小鸟“唧唧喳喳”的叫声,好象在说:“让我们换上新的羽毛去蓝天翱翔吧!”小老鼠“吱吱”的叫声,好象在说:“我要去偷粮食了。”这时候,小猫听见老鼠讲的话,走到小老鼠的身旁,说:“你想偷粮食,我就把你吃了。”小老鼠顿时吓得屁滚尿流。
大自然的声音多美妙啊!
声音小学作文
大自然是一首首优美乐曲,让我们一起去倾听一起去感受。
听,风声
风是一位低音歌唱家。
呼——呼——
非常的优雅他在低吟。
这种声音让我们感到舒适和凉爽,让我们感到非常轻松。
听,雷声。
雷是一位高音歌唱家。
轰隆——轰隆——
非常有节奏感他在怒吼。
这种声音让我们感到了震天动地,让我们感受到一种悲伤地情感。
听,雨声。
雨是一位非常有节奏感的钢琴家。
哗哗——噼啪——
非常有韵律他在诉说。
让我们感觉他那种由高到低,再由低到高,非常均衡,让我们感到
他那种欢快的气息。
听,瀑布声。
瀑布是一位气势汹涌的吉他手。
哗啦啦——哗啦啦——
非常的澎湃,他在宣泄。
让我们感受那种澎湃的气息,让我们感到一种至高无上的情感。
听,虫子们的声音。
虫子们是一个非常快乐的乐团。
蝈蝈——啾啾——
非常的欢快,他们在庆贺。
让我们感到丰收的气息,感到快乐的心情。
大自然的声音是美好的,是享受的,是有韵律的,是------让我们一
起仔细地去感受去聆听,大自然丰富多彩的声音吧。
声音小学作文
我妈妈的声音很清脆。
每天早晨七点钟我的耳边就会响起妈妈的呼唤,那声音温暖亲切,叫我早点起床上学。
每当我做了好事受到老师的表扬,作业按时完成,帮妈妈做家务,就会听到妈妈的赞扬的声音,那声音清脆、悦耳,叫我快乐地成长。
每当我做了错事,受到老师的批评,作业没完成,不听妈妈的话,就会受到妈妈的责备,那声音低沉、严厉,叫我脸红。
每我贪玩忘了回家,就会听到妈妈大声的呼唤,那声音洪亮、热烈,催我快快回家。
每当我伤心的时候,就会听到妈妈热情的询问,那声音温暖、慈祥,让我感到安慰。
每当我骄傲的时候,就会听妈妈的谆谆教诲,那声音温暖、轻柔,伴我茁壮成长。
妈妈的声音多么丰富,多么美妙啊!我觉得世界上再也没有比妈妈的声音更好听的声音了。
初夏的声音作文
我喜欢夏,更喜欢夏的声音。夏的声音,无非是一场多姿的音乐会。
在这场音乐会中,最夺观众“眼球”的,就是夏日歌手——蝉。他们犹如一直奔放的摇滚乐队,在夏的舞台上尽情欢唱着。“瞿瞿——”“沙沙——”他们又像大合唱,有着不同的声部,一下子让这个闷热枯燥的季节活跃起来。在他们的摇滚乐中,我想起了一个故事,所有的蝉都要在一个黑漆漆,脏兮兮的.泥土中度过漫长的四年,才换得一个月的短暂的歌唱时间,便将长眠……我真为他们追求梦想的品格而感到佩服!
在摇滚乐过后,紧接着是喷泉的“芭蕾舞”表演。看那,在清澈的湖畔中,几股喷泉在优雅地跃动。一个个水流精灵化身成一群舞蹈演员,脚尖与水面“啪啪”地触动,哗啦哗啦,溅起一阵阵水花,沙拉拉,沙拉拉……这些美丽的水花在“芭蕾表演”中,也同时在谱写着一首与他们同等优美的乐曲,给这炎炎夏日增添了些许魅力。
夏的音乐会,是优雅的、是摇滚的、也是神奇的。我喜欢夏的声音!你呢?
小学声音作文
奇妙无比的大自然的声音既动听又迷人,这种声音是人类无法演奏出来的。
春天,小草“突”地从土地里钻出它可爱的小脑袋,好奇地打量着这个崭新的世界。花园里,花朵五颜六色,红的似火、粉的似霞、白的像雪、黄的赛金……蜜蜂“嗡嗡”地飞过来,落到一朵花上,采着花粉。
夏天,池塘里,荷叶上的青蛙“呱呱”地叫着,“扑通”一声跳进了水中,开始展示它那标准的游泳姿势。在树林里,知了在树上大叫:“知了,知了,好热啊!”不一会,天空阴云密布,大雨“哗哗”地下了起来,雨滴落在池塘里,发出了“滴滴答答”的声音。
秋天,果园里,苹果穿上了红袄,有一些苹果,还没等到人们去摘它,就迫不及待地“扑噔”一声落了地。葡萄披上了紫袍,挂满了枝头。橘子穿上了紫大衣,向人们述说着成熟的喜讯。
冬天,鹅毛大雪“沙沙”地下了起来,给森林铺上了一层雪白的地毯,偶尔有动物外出,在雪地上踩出了一串串脚印。北风“呼呼”地吹着,树叶“沙沙”作响,寒冷的冬天!
大自然的声音真美啊!只有大自然才能创造出这么美的声音!
声音小学作文
我听过高贵典雅的《天鹅湖》,听过悠扬动听的《二泉映月》,但当我听了水声之后,那些乐曲,不知要逊色多少倍呢!
“淅沥淅沥”——这是下雨的声音,小水珠“滴滴嗒嗒”地打在人们的雨伞上,是一首小小独奏曲。
“哗啦哗啦”——这是小溪流的声音,小溪宛如绢绢丝带向前铺展,非常轻柔。当你静下心来,可能还会听到水撞击卵石的声音呢!
“哗哗哗哗”——这是瀑布的声音,像一个巨大的白色珠帘悬挂在天宇间,气势磅礴,雄伟壮观,又似无数脱了缰的怒马,从山上直奔而下。激起的水花飞溅在游客的身上,那位游客的身上便留下了斑斑驳驳的水痕。这壮丽的声音与奇观,让我啧啧称奇。
“轰隆轰隆”——这是大海在咆哮。大海有时泛着微波,当你把手轻轻地放入水中,你会感觉到大海就像母亲一样,轻轻地抚摸着你。有时大海生气了,卷起了涛天的巨浪,一匹野马在纵横驰骋一般,水花密密麻麻地向人们袭来,浪花使劲儿地拍打着岸边的礁石,好像要把礁石击个粉身碎骨。退潮的时候,一切又归于平静,只有潮水摆弄着沙子的“沙沙”声响。
声音王国里的声音有千千万万种,发现它们并不难,因为它们就在我们的身边,只需要大家一份留意的目光。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
声音小学作文
每天下午,当我在家写作业的时候,总会听到窗外有翅膀煽动的声音,噼里啪啦的,这时我回头一看,原来是一群鸽子飞过。第一次,我很好奇,就看着那群鸽子在空中掠过。可是,很快它们又飞回来了,一直围绕着我们家这栋楼飞,我就有点不耐烦了,再加上煽动翅膀噼里啪啦的响声,这声音都把我的思路打断了。所以每次一听到扇动翅膀,我就会赶紧捂上耳朵。我想:好讨厌的鸽子,都影响我学习了。
早上,当我睡得正香的时候,会听到公鸡的打鸣声,这个声音,又高亢又响亮,立刻就把我吵醒了。这时,我总会生气地把头蒙在被子里,继续睡觉。我想:以前都没有这些公鸡叫的,现在小区里怎么有人养鸡呢?我就猜测:是公鸡的主人把公鸡从乡下带进了城里来的吧。
声音小学作文
早晨,“铃铃”的闹钟,是我最讨厌的声音,这声音就像一个严厉的老师在给我下命令,“快点起床!”
我下了床,准备刷牙,听见妈妈在厨房里炒菜“铛铛”声,我还以为是鬼来了,就吓得放下牙刷钻到了被窝里,这是我最害怕的声音。
走在上学的路上,我听到鸟儿欢唱“叽叽”,很有节奏,好像在说:“早安,陈钰升!”我也就高兴地唱起来了。
来到学校,因为我考得非常好,老师在全班同学面前笑眯眯的对着我说:“陈钰升考了一百分,全班同学给他鼓掌。”“嗒嗒嗒,”全班响起了热烈的掌声,这感觉真是太爽了!
声音小学作文
大自然的可多了。乌云蔽日,“滴哒”、“滴哒”的小雨直往地上下。突然,雷声隆隆,大雨“哗啦啦”、“哗啦啦”的倾盆而下,风婆婆用力一吹,把地上的灰尘吹走了,树叶吹弯了,叶子也翩翩起舞的从半空掉落下来。
人类的声音可多了。七点多时,同学觉得要上课了。于是,就“嗒嗒”、“嗒嗒”地跑向学校。跑到学校时,听见同学们大声地朗读,我便悄悄地走向我的教室。突然,“叮叮叮”的铃铛声响起了。
动物的声音可多了。早上起床,公鸡“咯咯咯”地叫起来,青蛙从水里跳到岸上,“呱呱呱”地叫起来,小鸟在树枝上“叽叽喳喳地叫起来。森林里,老虎那恐怕的'声音,令我十分害怕。
声音是美妙的,更是好听的。
声音小学作文
们沁人心脾的香味。而我最喜欢春天的声音。春天有各种美妙的声音。我来到田野里,你看那伶俐可爱的小燕子斜飞于旷亮无比的天空中,它们一起叽叽喳喳的歌唱,好像在告诉人们“春天来啦,春天来啦”;你听田洼里那呱呱呱…呱呱呱的声音,那是刚从冬眠里醒来的青蛙在欢快地唱歌;那一片片金黄色的油菜花开了,蜜蜂嗡嗡嗡…嗡嗡嗡忙碌地采着花蜜……还有很多我都不认识的小虫子也都在愉快地歌唱着……这真是春天最好听的`声音。我来到小河边。河水哗啦啦地流着,河里的小鱼儿自由自在的游来游去,咕噜地吐着泡,它们好像在聊着天,说着“春天来了,春天多美丽呀!”这是春天最欢乐的声音。我爱这美丽的大自然,爱这动人的春天,更爱这春天的声音!
声音小学作文
说到声音,大家一定会联想到悦耳、动听这些美好的词,可是我认为声音还有温度。
当你听到知了知了的蝉鸣声时,就会想起炎热的夏天。那时,大地就像一个大蒸笼,太阳火辣辣地炙烤着大地,热得人们喘不过气。当你看到秋风把树叶吹落,听到秋雨打在落叶上发出“滴答、滴答”的声音时,就会想到秋天。那真是“一场秋雨一场凉”,想起来就觉得凉飕飕的。
如果问我什么声音是最温暖,我会不假思索地回答,当我有疑问去问老师,老师用温柔的话语为我解答时,那一刻的声音是最温暖。
如果问我什么声音是最冰冷的,我也会非常肯定地回答道,是妈妈的训斥声。每当我考试没有考好或者犯了错误时,妈妈如雷般的训斥声就会在我的耳边响起,她的话语就像冰雹一样砸在我的身上。那一刻,我觉得自己仿佛就处在冰天雪地之中。
我希望以后能少听到妈妈那冰冷的训斥声,多听到一些温暖的鼓励声。
声音小学作文
“唰——唰——“唉,烦人的声音又来了。
每当老师讲到精彩之处时,就会传来那烦人的声音。
20xx年冬季,一辆采砂船就“轰隆隆“地开进了巫水河,巫水河就在我们学校旁。
只隔着一堵围墙和一块小菜地,发出的声音非常大。我们谁也没见过,开始都感到新奇。几乎每次下课,同学们都会趴在窗户上,看着采砂船一次次地采砂;看着车子一次次地运砂。
可没过多久,同学们就厌烦了。
原来,同学们做难题时,好不容易理清了思路,突然间,传来“唰,唰“的轰响,把同学们的思路全给打乱了。
同学们越来越讨厌这种声音了,甚至听到这种声音还会生气。
还记得采砂船没来之前,教室里鸦雀无声,给了我们一个非常舒适、非常合适的学习环境。
同学们讨厌这种声音,因为他影响了我们的学习环境。
采砂船啊,你何年何月才能收工回家见爹妈呀!
声音小学作文
我静下心听到了老师在黑板上用粉笔写字“嚓嚓嚓”的声音,好像粉笔在黑板上跳跃;听到了钢琴的“哆唻嗦哆唻”的声音,好像一位歌唱家在哼唱美妙的歌曲;我还听到了窗外的雨声“滴嗒滴嗒”的,好像一群卫兵正在打仗呢!我觉得离我最近的是空调“轰隆隆”的声音,最远的是雨声“哗啦啦”的声音。
我到了教室外面,听到了雨点落在铁皮上面“叮叮叮”的声音,好像铃铛敲响的声音;听到了汽车喇叭的声音;我还听到了行人交谈的声音,好像鸟儿喳喳的叫声;电瓶车的物件掉落的声音,好像一个小型地雷“咚”的一声。
小耳朵的作用很大很大,我们要保护小耳朵,让小耳朵带我去听世界上更美妙的声音。
声音小学作文
大自然非常纯净美丽。在大自然中,我们可以感受到强烈的自然感。这个伟大的地球母亲给了我们如此好的环境。在这种环境中,我们可以体验大自然的声音,欣赏它独特的美。这个美丽的大自然太容易被破坏了,需要我们的保护。
那一次,我和妈妈来到海边。在去海边的路上,我很兴奋,也很开心。我期待着无尽的大海。直到我来到大海,我看到了广阔的蓝色,比天空还要蓝。浩瀚的蓝色大海里,有海浪,白色的波浪在空中翻滚,时而跳跃,时而下沉,却不见踪影。
我站在沙滩上,感受着大海的凉爽和微风吹过脸颊。我看见一群美丽的白鸟在白云下纯净的天空中四处飞翔。它们的翅膀极其美丽,在天空闪闪发光,与云彩形成对比。他们在海里扑腾,在海里抓鱼,鱼在游来游去,好不舒服。
这真是一个美丽的景色!躺在沙滩上,我听到椰子树被风吹得沙沙作响,我听到海浪的欢呼声,它是如此巨大,我听到海鸟欢快的歌唱,告诉我们自由的美好。这是大自然的声音。我仿佛在听着美妙的乐器,在沙滩上奔向大海。有一种激情从我心中涌出,我想向大海呼唤。
这就是大自然的魅力,给我们的感觉是那么的美好,那么的舒适。我们看到的只是大自然的一点点,每个角落都有大自然的痕迹。沙漠里看到的仙人掌,墙缝里的草,灯下的飞蛾,山上的树,都是大自然的痕迹。当我们用心感受他们时,我们可以听到他们的声音和呼唤。
声音小学作文
在我们的日常生活中,到处都是声音,无论你是想听,还是不想听,你都得听,因为人的生活中离不开声音。声音是非常丰富,有鸟鸣声、汽车声、广播声、讲话声、尖叫声、哭声、喊声、怒吼声……这都是生活中的声音。
早晨,鸟儿站在枝头叽叽喳喳的叫着,象是在歌唱一样,听了让人有种回归大自然的感觉,使人感到耳目一新,心旷神怡。
上午,学校传来朗朗读书声,这就是祖国的花朵正在慢慢盛开的声音,这是祖国未来的声音。
中午,食堂里响起了锅碗瓢盆交响乐,这交响乐是快乐的,是热闹的。这交响乐里还混杂着笑声,讲话声,被烫了的尖叫声,给呛了的咳嗽声。让人感到乱哄哄的。
下午,孩子们在操场上嬉戏,打闹,传来一阵阵欢笑,使人把所有的烦恼都抛到了一边,忘记了城市快节奏的生活,仿佛又回到了孩童时代,又过上了无忧无虑的生活。
晚上,从家中传来孩子的写字声,爸爸打字的声音,妈妈洗碗的声音。这是家庭和谐的声音。
有些人听到声音感到烦躁,有些人听到声音又有感受。这跟心态有关系了,所以我希望大家以一种平和的心态去听生活中的每一丝声音。