报告范文的结构一般包括引言、正文和结论，每个部分都有其特定的功能和要求。这些报告范文涵盖了各种不同类型的报告，无论是项目报告、销售报告还是市场调研报告，都有相应的范例可供参考。
汉字研究报告五年级作文范文【】
我是一块面包。我出生在一家蛋糕店。我很漂亮:方形的身体上覆盖着奶油，上面覆盖着一层肉松，看起来很漂亮。我的兄弟姐妹都非常羡慕我。面包姐姐，你真漂亮！”“是的。她真漂亮！”
听了这些话后，虽然我受宠若惊，但我并不骄傲。
一天，一个衣衫褴褛的小女孩推开蛋糕店的门，对我的主人说:请给我一些面包吃，我已经三天没吃了。”说完，小女孩流下了眼泪。然而，看到她后，主人不但没有手软，反而生气地对她说:臭乞丐！滚出去。别弄脏我的地板！”看到这一幕，我的心软化了，我的兄弟姐妹们哭了。我们都决心帮助那个女孩。这时，机会来了。一个穿着公主裙、戴着球头的女孩来买蛋糕。她吃了些蛋糕后，眼睛转向了我。她用甜美的声音说:我想要这个蛋糕。”主人立即打开了我被安置的柜子，我和我的兄弟姐妹们高兴地跳了出来。这时，每个人的身上都沾了一些灰尘。主人抱起我们，扔给了小女孩。小女孩露出开心的表情，双手抱着我们，津津有味地吃着。
虽然主人没有把我们换成钱，但我们很自豪能在那一刻帮助那些最需要我们的人。
年汉字研究报告五年级作文全文
在现实生活中，我们都离不开汉语言文化，可在使用汉字时有些人却容易在书写上出现问题，比如写错别字，为了帮助人们规范用字，我展开了此次调查研究。
二、研究方法。
我调查了街边的广告牌，还分析了同学们作业本中的错别字。
三、资料整理。
错别字的类型多样，出现的错误也让人啼笑皆非，现归类如下：
1。同音致误。
有些店铺为了推销，用同音字代替原来的字，如“桃之夭夭”、“老婆食代”，这一类店名，利用读音相似，把原来词语中的字用其他同音字代替。这样的手段在现实生活中十分常见。虽然这样起到了推销作用，但是却误导了正在学习的人，让他们误以为那些词语本来就是那样写的。
2。形近致误。
我们在作业中经常因为字形相近而出现错误。比如一个同学把“自己”写成了“自已”，就闹出了一个小笑话。之所以大家经常写错，是因为字形太像，无法分辨。有一次老师说在看作业时发现了一位同学把“陡峭”写成了“徒削”，顿时教室里就笑声一片。
四、研究结论。
汉字的知识十分丰富，历史悠久。汉字的演变从甲骨文、金文、小篆、隶书才到我们今天所用的楷书。所以我们要学好汉字，做好汉字小医生。我提议大家要正确使用汉字，把我们中国的汉字艺术发扬光大。
汉字研究报告五年级作文范文【】
4月10日，我在家里的阳台上种植了绿豆，黑豆，黄豆，薄荷，香芋，姜和葱。它们在一个月里都长出芽来。
可是黑豆和黄豆长出小芽后就坏死了，绿豆几天后终于也长出了小小的绿芽，到了第五个星期，绿豆的苗长到有九厘米高了，可是不知为什么它们东倒西歪，无精打采的，在上语文课时，植物老师朱老师来到我们教室上课，朱老师对我们说：“如果你们种植的植物东倒西歪的话，你可以用一根筷子插入泥土的表面，帮助它们生长！”我终于明白了为什么我的绿豆东倒西歪，无精打采了。于是，我拿来小筷子插在绿豆旁，把绿豆苗绑在筷子上，终于成功了我的绿豆不再东倒西歪，不再无精打采了。多亏了朱老师来帮忙，要不然，我精心种植的绿豆可遭殃了。
通过这次种植使我明白了，我们做每样事情都要一步步来，还要有足够的耐心和恒心才能做好每样事。
汉字研究报告五年级范文
五年级是指小学阶段的高年级阶段，其中五年制五年级的学生要面临“小升初”考试，所以要认真学习、仔细复习以前学过的知识。六年制五年级的学生要为六年级的小升初做好准备，所以也要认真学习、备战小升初。以下是小编收集整理的汉字研究报告怎么写五年级范文(通用3篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。我们平时读书、写文章、看报，都离不开汉字。我不禁想到：汉字的演变过程是什么样的？有些什么字体？每种字体都有什么特点？带着这些问题，我做了一些研究报告。
1、查阅有关的书籍。
2、上网查找。
3、询问老师。
信息渠道：上网、询问老师。
最有名的字：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书。
历史背景：甲骨文是商周时期刻在龟甲或兽骨的象形字体。金文是商周时期刻在铜器上的字体。小篆是最早统一的字体。楷书一直通用至今。
书法特点：小篆，字体略长而整齐，笔画圆匀秀美。隶书，结体精巧，线条较重顿挫，富有变化。楷书，方形方正，笔画规整平直。
1、中国汉字源远流长，书体众多，如小篆、楷书、行书……。
2、我国汉字流传悠长，像甲骨文现在还有被研究辨认。
3、我国古代书法家留下了许多书法作品，如王羲之的《兰亭集序》、苏轼的《赤壁赋》、米芾的《蜀素贴》等。
汉字，像一个个充满灵气的小精灵。在纸上跳着欢快的舞蹈，姿态是那么的优美，那么的迷人。为了更深刻地了解中华文化博大精神，我做了这份研究报告。
1、通过上网查阅，了解汉字的起源，了解汉字的演变过程。
2、其它方法。
汉字的起源：传说，仓颉从绳结记录的史书给黄帝提供的史实出了差错，致使黄帝在和炎帝的边境谈判中失利。事后，仓颉愧而辞官云游天下，遍访录史记事的好办法。三年后他回到故乡白水杨武村，独居深沟“观奎星圜曲之式，察鸟兽蹄爪之好”整理得到各种素材，创造出了代表世间万物的各种符号，他给这些符号起了个名字，叫汉字。
汉字的演变过程：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。
汉字的谐音：外甥打灯笼——照旧（舅）。
孔夫子搬家——净是输（书）。
梁山泊的军师——无（吴）用。
汉字真有趣，我们要好好保护它。
汉字是我们的国粹，散发着艺术的魅力。但是作为小学生，我们对它却知之甚少。为此我专门做了一次调查。
1．查阅有“川”字的书籍和报刊。
2．上网浏览，了解“川”字有哪些写法，各有什么特点。
在我努力的调查之中，我发现了“川”字也有很长的一段演变过程。首先由甲骨文“川”字出场，它的身形和流动的水一样。接下来出场的是金文的“川”字，它的样子和甲骨文差不多，只是变粗了些而已，其他没有什么变化。到了小篆，它变得有些像现在的“川了”，它不再是以前的波浪线了，它慢慢的变成了直线，也已经不怎么像水流了，像三条马路，有长有短。到了现在“川”字已经变成了一个个直线笔直端正。以前的“川”字像流动的水，现在反而不像了。不过现在的“川”不光能指水，还能指山了。
“川”字的演变过程也能这么精彩，它经过了那么多时代，才变成这个样子。这么简单的川字也能有这么多的变化，实在是让我大开眼界。
汉字的研究报告五年级精彩
汉字，是中华民族的国粹，是华夏文明的象征。中华民族的文明史，也是一部汉字的发展史，在漫漫历史长河中，汉字记录了中华民族每一个辉煌时刻。从甲骨文到到隶书，再到楷书，文字的每一步变迁都在见证了我国历史的悠久和深远，汉字也让中华文明成为历史上唯一没有中断并发展至今的文明！
在上万汉字中，我最喜欢的一个字是品字。
在我们未来的人生路上，有困难、有竞争、有收获……需要我们有坚韧不拔坚强的意志，顽强拼搏的勇气，不以物喜不以己悲的心态一口一口又一口的去品味，迎接人生的挑战。
在家长的眼中，我们这一代是含着金钥匙出生的一代，饿不到冻不着，只要好好学习，看看书、写写字。但是我们自己知道，并不是这么简单，我们这代人也在品味着学习之苦。
其实学习是一件枯燥，无趣的事情，当你遇到解决不了一道数学难题时抓耳挠腮时；当你为了一篇作文绞尽脑汁时；当你默写不出英语单子手足无措时；当你考试成绩不好羞愧难当时；当看着同学上台领奖自己羡慕不已时；当看到别人竞选班长而自己自愧不如时；心中只剩下苦品。
难道人生当中只有苦品吗？也有许许多多的甜品，让你的人生丰富多彩！
学习的过程中有苦，也有甜。当你苦思冥想解决一个数学难题而兴高采烈时；当你的作文被当做范文被谢老师全班表扬骄傲自豪时；当你全部默写出英语单词拿到一百分被别人羡慕时；当经过努力站到领奖台领奖时；当成功竞选到中队长时；心中的高兴喜悦，品味的是满满的甜蜜。
中国的汉字是神奇的，其中藏着许多奥秘，每一个汉字都有自己的故事，蕴含着很多人生哲理，中国字，中国魂。我们一定要传承中国文化，写好中国字，做堂堂正正中国人！
汉字的研究报告五年级
我姓黄，让我来看看我排第几名“赵、钱、孙、李……”黄这个姓氏怎样排在那么后面，哼！我倒要看一看，按什么在排，于是我对姓氏的排行做了一份研究报告。
二、研究方法。
1.翻书查看。
2.上网寻找。
3.询问身边人。
三、资料整理。
最开始记录，我国汉族姓氏的一本书是《百家姓》百家姓与三字经，千字文，并称“三百千”是中国古代幼儿的启蒙读物。该书每次四字读起来朗朗上口，便于学习和记忆。
据说百家姓这本书成于北宋初年，是一位姓钱的书生编著的，里面收录的姓氏有中国大部分的姓氏。
百家姓中的姓氏排列顺序并不是依据，当时的人口数量排列的，而是依据当时的政治地位，因为当时的作者生活的地区还是五代十国之一的吴越管辖，而当时的皇帝姓“赵”，“钱”是吴越国国王姓氏，“孙”是吴越国国王正妃的姓氏，而接下来的”周吴正王”四个姓都是开国国王的妻子姓氏。
而此刻还有一种百家姓叫新百家姓，新百家姓是按姓氏人口数量，从大到小进行排行，2018年统计，王姓位居第一人口超过一个亿。
四、研究结论。
1.百家姓是按当时的政治地位去排行的地位越高就在越前面。
2.新百家姓就是按姓氏人口去排行的，2018年姓王的最多。
汉字的研究报告五年级
我爱你，中国字——“国”
邹辰瑞。
“少年强，则国强”正因为中国拥有如此多无数风流人物，如此锦绣山河，便构成了这一充满东方魅力的——国。
“国”是一个典型的方块字。看起来平平无奇，却给人一种堂堂正正，威严大义的感觉。国，内为宝玉，代表着一种圣洁、清白，而外面的方框，便如这14亿人口共同守护着的这锦绣山河。我巍巍华夏之源便是因为这“国”而变得更加壮美。
“国”代表国家，但更应该代表的是我们黄皮肤的人内心的一种力量；一种信心；一种这样英勇护卫、视死如归的气魄，；一种众志成城的凝聚力。
中国字，这雄奇的汉字。一撇一捺，一横一竖里都藏着故事。金文的“国”，左边是四方卫兵守护着这神圣之地，右边则是军队的武器。国的威严便早已藏在了我们老祖宗的心中。这种神圣不可侵犯的原则，也应当一笔一划刻在当下中国人骨子里。国破，我们的心应向国；国安，我们的心也更当在国的中央。这便是汉字的魅力。
而“国”字于我而言，更是一种力量的源泉。他激励着我，时刻保持着对生活的一股冲力，对国家的热爱，对国人的一份热心。因为它，让我感受到了这样一个坚强而宽阔的后盾。
2020年至今以来，新冠肺炎“疫”气“疯”发，许多国家都选择了无畏的“躺平”，任由新冠肆虐。而我们的中国依然在有力量的抗击疫情，这样一系列的忧国忧民的惠民举措已不再是热爱这一类浅的层次了，二是从内心深处发出的真正的“我何幸生在你心中”，这是一种真正的向心力。
“国”，让我庆幸；“国”，让我欣喜；“国”，让我骄傲！这是因为身在这样的强国之中，才让我们产生江河一般的激情，让我们的生活如此丰富多彩，让我们的社会日新月异，让我们面对困难无所谓惧……可以说“国”字每一次变迁，就是一次精神上的洗礼，是一件精美的艺术品，可品，可韵……作为炎黄子孙的我也因此而由衷自豪。
——是的，是自豪，更是傲娇！
让我们会写中国字，爱写中国字，让着雄奇的中国字成为我们的信仰。
这是“国”，是中国字，更是中国魂！
汉字的研究报告五年级
辽宁古果的化石标本是辽西热河生物群的重要组成部分。辽宁古果生存于距今1亿4500万年的中生代，被认为是世界上的第一朵花，标志着被子植物的出现。人们吃的大米、小麦和水果，身上穿的棉麻，医疗所需的药品，建筑所需的木材，乃至平常看到的各种鲜花，绝大多数都来自于被子植物。这类植物是现今植物界最高级、最繁盛和分布最广的一个植物类群。大自然只有进入被子植物时代，才有了真正的花，大地才开始真正变得绚丽多彩、生机盎然。哺乳动物更是随着被子植物的兴起而繁盛，并进化发展到高级阶段。正因为被子植物与人类生活如此密切，是人类生存发展不可替代的物质资源，所以它的起源及早期演化，一直是古植物学领域的重大问题。
100多年前，英国生物学家达尔文曾因被子植物突然在白垩纪大量出现，并因找不到它们的祖先类群和早期演化的线索而感到困惑不解，称之为讨厌之谜。100多年后，辽宁古果的出现为解开这个谜提供了重要依据，国外有科学家预言：由于‘辽宁古果’的发现，最终解开达尔文所称的‘讨厌之谜’，不会再超过10年。
辽宁古果，自然博物馆一层角落里。
五年级研究报告
1、查阅资料。
2、看书收集。
3、其他方法。
字的历史：甲骨文是最早的`汉字，是清朝末年的王懿荣发现的，他身患疟疾，一位著名的老中医生给他开了一个叫“龙骨”的药，王懿荣发现这大大小小的“龙骨”上刻着一些符号。像古代文字，后来他一直收集这东西，推敲、拼凑，发现这是甲骨文，甲骨文是殷商时代发现的，后来在西周发现金文，又名钟鼎文，西周晚期周发现大篆。小篆是秦代实施书同文政时期颁行的统一字体，隶书产生于秦代，盛行于汉代。楷书产生汉末时期，又名真书、正书。盛行于魏、晋南北朝，成熟于唐代，楷书、草书、行书一直沿用到今天。
著名书法家：著名的书法家有颜真卿、王羲之、柳公权等。
著名书法家的字：颜真卿的楷书《勤礼碑》，王羲之的杰作《兰亭序》。
1、有甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书。
2、有书法家颜真卿、王羲之、柳公权等。
3、颜真卿写《勤礼碑》，王羲之写了《兰亭序》。
五年级研究报告
1、问卷调查，上网浏览，搜集可能导致错别字的原因。
三、资料整理。
（一）容易写错别字的原因。
1、主观原因。
粗心大意不认得那个字。
2、客观原因。
同音字，形近字很多，字形结构复杂。
（二）班级错别字调查。
1、问题一：你觉得自己写错别字的问题严重吗？
回答：严重，会影响我们的成绩。
2、问题二：写错别字对你的学习有影响吗？
回答：有，写了错别字会减少成绩。
3、问题三：你为什么会写错别字？
回答：因为认识的字少。
（三）少写错别字的方法。
1、多读多写。
2、多问同学。
3、多查字典。
四、研究结论。
1、五（5）班的同学写错别字的人数比例是2/5。
2、同学们写错别字的原因是粗心大意，会写成形近字。
3、避免写错别字的方法有，多读多写，多问同学，多查典。
五年级研究报告
一、问题的提出。
我们现在才刚刚上小学。可我发现我们班戴眼镜的同学特别多，有的同学的视力甚至低于了4.5，这也许会给他们以后的生活、学习以及工作带来诸多不便。所以，我们小组想借助这次机会，去研究一下小学生的视力下降主要涉及到了哪几个因素。我们希望通过这次活动，能为那些眼睛还未近视的同学提供一些帮助。
二、调查方法。
1.自制调查问卷，随机发放到一部分小学生手上，了解一下他们在平时的用眼情况，制成统计表(见副表)。
2.走访有关部门，了解一般小学生的用眼卫生情况，获取本校同学体检时的视力记录。
3.通过多种途径，搜集小学生做眼保健操的情况。
三、调查情况和资料整理。
四、结论。
通过调查统计显示，不良的用眼卫生习惯是导致视力下降的主要原因。
五年级研究报告
我看了很多关于姓氏的研究报告和资料，可就是不知道关于我自己的姓氏的研究报告和资料，正好，这次茅老师让我们做这个作业，我就借这次活动做了一次调查。
二、调查的方法。
（1）查阅有关中华姓氏的书藉，阅读报刑，上网浏览，了解贺姓的来源和贺姓的历史名人。
（2）通过多种途径，搜集贺姓的名人故事。
三、调查情况和资料整理。
从网上搜集贺姓的资料：贺姓是因避讳而改成的。贺氏来为庆氏，据《通志·氏族略》记载：“庆氏，姜姓，齐恒公子公子无亏也。无亏生庆克，示谓之庆父，名通用，是亦以字为氏者。春秋时期，齐恒公有子无亏，后来无亏有子庆克。庆克的儿子名封以父亲的字为姓氏吕庆封。从此其子孙便相继以庆为姓氏。但因为当时全国都避讳“庆”字，所以凡姓庆者均改为贺氏。
四、结论。
1、贺姓是由庆氏改编过来的，由于当时全国都避讳“庆”字，所以把庆改为贺。贺姓，出自姜姓，是为避帝王名讳所改的姓氏。据《魏书·官氏志》等记载，南北朝时候，魏孝文帝迁都洛阳后，实行文化，将鲜卑族复姓贺兰氏、贺狄氏、贺赖氏、贺敦氏皆改为汉族贺氏。没想到一个姓氏竟有如此大的学问。据1998年统计，是97大姓。《左传》上说：炎帝神农氏，姜姓之祖。
2、历姓贺的名人有很多，像：贺昌、贺龙、贺狄干、贺岳、贺循、贺铸、贺逢圣、贺知章、贺长龄、贺炳炎、贺亦然、贺敬之、贺之珍……其中贺子珍很让我佩服，因为我在生活中只知道毛泽东的妻子是杨开慧，却不知道她是毛泽东的第二任妻子，贺子珍真为我们贺氏争光啊。贺子珍的原名也很有趣，叫桂圆。她还曾任共青团永新县委书记，中共永新县委，吉安县委妇书记，建国后，任杭州市妇联主任，是第xx届全国政协委员；中国共产党优秀委员，杰出的妇女先驱。
五年级研究报告
研究报告姓名：胡佳菁调查时间：10月29日调查目的：寻找错别字、词，病句，不规范字体，用错的0标点资料来源：广告牌问题的提出：希望人们能正确使用祖国语言文字调查、分析与研究：
我和调查小组的成员们到公园里大街上调查广告牌。经过调查街上的一些商店，为了吸引顾客，有个性和赶时尚潮流，就把广告牌上的字乱改写或用谐音字词乱改成语等。
一些店面广告牌上出现了很多这样的现象：把“依依不舍”写成了“衣衣不舍”，“依恋”写成了“衣恋”，“时尚”写成了“时裳”，“真功夫”写成了“蒸功夫”或“针功夫”，“娱乐圈”写成了“鱼乐圈”.......这些错误在街上已经是屡见不鲜!
据我们的调查和采访得知，造成这种问题的原因是现在的人们，完全为了追赶时尚潮流，吸引更多的顾客来购物，所以才不管什么字体规不规范呀，用错字没有。还有就是店主故意写错，自作聪明地把偏旁去掉或用错。
改进措施：
1.店主应该在做广告牌的时候，想想每个字的音、形、意，再相比较，就应该会发现字与字之间的意思不同，就不会乱用了。
2.店主该考虑滥用错别字对下一代儿童的教育和影响，对社会的影响，就不会发生这种错误了。
感受：
现在的人们这样疯狂地奔时尚，赶潮流，就连祖先留给我们的字也不要了，亏那么多的老外还兴致勃勃地学中国的“方块字”，但中国人自己都不好好学习，可惜呀。
五年级研究报告
最近，我国的西南地区又闹干旱了，不要说种庄稼，就是人喝的水都难以保证。我总觉得不可想象，水不是地球上最多的东西吗?大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗?怎么会缺水呢!
后来，我上网查了有关水资源的资料，我才明白：水是地球上所有生命的源泉。地球上的总水量为18万亿亿升。这个数量似乎能满足全球人口对水资源的需求，但实际情况并不令人乐观。现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰，其余1%还大都在800米以下的地层，人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的0。01%。世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。据世界资源研究所的一项报告表明，世界上有34亿人口平均每年只能得到50升水，这标志着人类正面临着淡水短缺的危机。
我们家乡地处黄河之滨，水资源虽然比较丰富，但是大部分水都是海水，而海水是咸的，是不能直接饮用的，我们日常饮用的大部分淡水都分布在地球上寒冷的南、北两极和终年积雪的高山上，这样淡水资源就所剩无几了，而且分布不均，东多西少，南多北少，缺水的地方实在很多。因此，流到我们家乡的生活和生产用水更是稀少。随着家乡城市化、工业化的快速发展，我们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多污染的威胁。水的危机，已经向我们敲响了警钟!
(一)让我们了解家乡水污染的现状，了解保护水资源的重要意义。
(二)让同学们知道水污染的危害，使同学们都来关心、保护家乡的水资源。
(三)培养同学们热爱自己美好的家乡，热爱社会，热爱大自然，从小养成节约用水的好习惯。
(四)提高同学们深入社会、关心社会、融入社会的能力。
三、研究过程。
(一)研究时间：xxxx年4月20日。
(二)研究地点：xxxx镇境内的响坎河、中山河流域。
五年级研究报告
2、看书收集。
3、其他方法。
字的历史：甲骨文是最早的汉字，是清朝末年的王懿荣发现的，他身患疟疾，一位著名的老中医生给他开了一个叫“龙骨”的药，王懿荣发现这大大小小的“龙骨”上刻着一些符号。像古代文字，后来他一直收集这东西，推敲、拼凑，发现这是甲骨文，甲骨文是殷商时代发现的，后来在西周发现金文，又名钟鼎文，西周晚期周发现大篆。小篆是秦代实施书同文政时期颁行的统一字体，隶书产生于秦代，盛行于汉代。楷书产生汉末时期，又名真书、正书。盛行于魏、晋南北朝，成熟于唐代，楷书、草书、行书一直沿用到今天。
著名书法家：著名的书法家有颜真卿、王羲之、柳公权等。
著名书法家的字：颜真卿的楷书《勤礼碑》，王羲之的杰作《兰亭序》。
1、有甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书。
2、有书法家颜真卿、王羲之、柳公权等。
3、颜真卿写《勤礼碑》，王羲之写了《兰亭序》。
五年级研究报告
最近，我国的'西南地区又闹干旱了，不要说种庄稼，就是人喝的水都难以保证。我总觉得不可想象，水不是地球上最多的东西吗?大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗?怎么会缺水呢!
后来，我上网查了有关水资源的资料，我才明白：水是地球上所有生命的源泉。地球上的总水量为18万亿亿升。这个数量似乎能满足全球人口对水资源的需求，但实际情况并不令人乐观。现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰，其余1%还大都在800米以下的地层，人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的0。01%。世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。据世界资源研究所的一项报告表明，世界上有34亿人口平均每年只能得到50升水，这标志着人类正面临着淡水短缺的危机。
我们家乡地处黄河之滨，水资源虽然比较丰富，但是大部分水都是海水，而海水是咸的，是不能直接饮用的，我们日常饮用的大部分淡水都分布在地球上寒冷的南、北两极和终年积雪的高山上，这样淡水资源就所剩无几了，而且分布不均，东多西少，南多北少，缺水的地方实在很多。因此，流到我们家乡的生活和生产用水更是稀少。随着家乡城市化、工业化的快速发展，我们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多污染的威胁。水的危机，已经向我们敲响了警钟!
(一)让我们了解家乡水污染的现状，了解保护水资源的重要意义。
(二)让同学们知道水污染的危害，使同学们都来关心、保护家乡的水资源。
(三)培养同学们热爱自己美好的家乡，热爱社会，热爱大自然，从小养成节约用水的好习惯。
(四)提高同学们深入社会、关心社会、融入社会的能力。
三、研究过程。
(一)研究时间：________年4月20日。
(二)研究地点：________镇境内的响坎河、中山河流域。
(三)研究方法：询问长辈、实地考察。
领队：王老师。
组长：杨雪琪。
成员：________县实验小学5〔5〕班3组同学。
十年前：
水的颜色：无色;水的用途：生活用水、农业用水;河道大小：一般大小;水上漂浮物：水草等水生植物。
现在：
水的颜色：大部分呈现黑色;水的用途：生活用水、农业用水、工业用水;河道大小：好多河道变窄，河床升高;水上漂浮物：白色垃圾，生活垃圾等。
五、主要原因分析。
(一)居民环境保护意识不强。有不少居民随意将生活垃圾抛入河道中。
(二)由于农民在种植过程中，越来越多的使用化肥、农药，导致水质越来越坏。
(三)某些工厂的废水不经过污水处理直接排入河道中，导致水质变坏，水生植物消亡。
六、建议。
针对家乡水资源已经受到污染的现状，我提出以下几点意见：
(一)充分利用广播、电视、网络等传播媒体，加强水资源保护意义的宣传，让环保意识深入人心。
(二)提倡居民节约用水，推广节水器材，日常生活中尽量减少使用化学用品。
(三)提倡农民尽量减少使用农药、化肥，转变种植品种，多种耐旱植物。
(四)要求工厂污水排放时，必须经过污水处理后，达标排放。
(五)希望政府强化环境保护管理，加大环境保护投资，制定一系列保护水资源的法律法规，对废水排放等各方面，作出严格的限制和规定，为建设绿色家园保驾护航。
感悟：
保护水资源要从我做起，保护水资源就是保护我们人类自己。如果我们不珍惜水资源的话，将来地球上流下的最后一滴水就是我们自己的眼泪。
文档为doc格式。
五年级研究报告
最近，我国的西南地区又闹干旱了，不要说种庄稼，就是人喝的水都难以保证。我总觉得不可想象，水不是地球上最多的东西吗?大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗?怎么会缺水呢!
后来，我上网查了有关水资源的资料，我才明白：水是地球上所有生命的源泉。地球上的总水量为18万亿亿升。这个数量似乎能满足全球人口对水资源的.需求，但实际情况并不令人乐观。现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰，其余1%还大都在800米以下的地层，人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的0。01%。世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。据世界资源研究所的一项报告表明，世界上有34亿人口平均每年只能得到50升水，这标志着人类正面临着淡水短缺的危机。
我们家乡地处黄河之滨，水资源虽然比较丰富，但是大部分水都是海水，而海水是咸的，是不能直接饮用的，我们日常饮用的大部分淡水都分布在地球上寒冷的南、北两极和终年积雪的高山上，这样淡水资源就所剩无几了，而且分布不均，东多西少，南多北少，缺水的地方实在很多。因此，流到我们家乡的生活和生产用水更是稀少。随着家乡城市化、工业化的快速发展，我们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多污染的威胁。水的危机，已经向我们敲响了警钟!
(一)让我们了解家乡水污染的现状，了解保护水资源的重要意义。
(二)让同学们知道水污染的危害，使同学们都来关心、保护家乡的水资源。
(三)培养同学们热爱自己美好的家乡，热爱社会，热爱大自然，从小养成节约用水的好习惯。
(四)提高同学们深入社会、关心社会、融入社会的能力。
(一)研究时间：xxxx年4月20日。
(二)研究地点：xxxx镇境内的响坎河、中山河流域。
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