优秀作文是在大量阅读和积累的基础上，经过深思熟虑，反复修改而成的。接下来，小编将为大家介绍几篇经典的优秀作文范文，欢迎大家阅读。
老师您微笑的感觉真好!半命题作文xx的感觉真好
老师,您知道吗?以前,当您严肃地走进教室时,班上许多搞乱分子也都一脸严肃。一节课,一个半小时,5400秒,我们都陪着您而严肃,身体挺直、姿势端正。可是,您可知道,我们多么希望您能够微笑着上课,快乐地、开心地上课!
老师,您晓得吗?虽然您课上总说:“没关系,有不懂的问题就来问!不要不懂装懂。”但是由于您那严肃的神情,大家有问题只好藏在心底,用功一些的会拿回家问问爸爸妈妈,或者直接上网搜索答案。如果您能微笑着上课,或许可以避免许多不必要的事情啊!
老师,您意识到了吗?当同学们在路上偶然碰见您时,都尽量地绕着路走。实在躲不开的,假装不认识您,头一低就溜掉了;胆子大的,才勉强挤出一点点只有他自己才能听得到的声音来。
我们真的不知道,严肃,究竟是由于您的性格,还是您遇到了一些不高兴的、不如意的事情呢?!
终于有一天,我冒险给您写了一封信,您,还记得吗?由于害怕,我将它放在了讲台上。上课时,我看见您皱着眉头将信看完了,我的心里像怀揣了小兔子一样缰碧。谁知,您的'眉头竟慢慢地舒展开了,渐渐地脸上也露出了笑容,我发现,您居然还有一对小酒窝!您微笑起来真漂亮!接着,您微笑着给我们上课,不时微笑着提问,偶尔还微笑着抚摸我们的头。您发现了吗?那天,咱们的课堂效率明显提高,同学们开始积极举手发言了,课堂气氛那叫一个好啊。您知道吗?这些都是您微笑的作用啊!
老师,您是明灯,明亮我们前进的道路;。
老师,您是小船,载着我们驶向知识的彼岸;。
老师,您是甘霖,滋润着我们这一棵棵的小幼苗;。
老师,您是红烛,燃烧着自己,照亮了我们……。
老师,一个至高无上的职业。
老师,我们感激您!
(字数:688)。
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当小老师的感觉真好五年级作文
老师的“命令”大如山。我和一个男同学交换了作文本。我心里暗暗祈祷：希望我不会“污染”了他的作文本。天啊！一翻开作文本我就惊呆了。这字迹，用我班主任的话来说，就是“像鸡爪子刨的”，书写特别潦草。一个“口”字就像画一个圈似的。横不平，竖不直，如果我那班主任见了，非让他重写不可。
我都不知道从哪里下手。这个同学字写得差不说，语句也不干净利落。瞧吧，这句话：奶奶一听，脸一竖，说：“原来你吃了，怪不得我觉得少了这么多，原来是你偷吃了。”此言也太啰嗦了吧。这篇作文，我费了九牛二虎之力，终于“破解”了。
唉，我太难了！当老师真不容易！
做老师的感觉真好作文
“叮铃铃……”终于到了我最期待的一堂语文课，想知道为什么吗？哈，告诉你吧，这一节课是由我来上的。当老师可不是那么容易的哦，想让同学们专心致志的听讲，必须得把课堂的舞台交给他们，课堂，是他们的舞台，如果都是老师在“表演”的话，那么这节课就是失败的。这句话是李老师经常和我们说得。上课前呢，我首先讲了一个小笑话给大家听一听，让大家娱乐一下，要不然的`话，这节课就泡汤了！因为这样的气氛太严了，我想我的课堂应该是轻松的。然后，我让大家用十秒钟时间看一下书后第三题，十秒后，我面带微笑的奖励了优胜小组：第三组，一人报一个，慢一点。有创意吧？并请了两位“大师”进行了pk，结果嘛，梁宵以一笔之差败给了郝琳清，好可惜啊！顺利通过书后第三题，接着，我有教大家认生字，教大家认多音字，教大家怎样分段。这节课，我基本上都请了王鸣喧、张旭泽等等同学，请他们回答是因为想让他们恢复自信的状态，想让他们全神贯注地听讲，这节课，我还提出了大家的一个小缺点：在别人回答问题时，不能插嘴，更不能因为别人回答的不对而嘲笑别人，这是一个“观众”起码对“演员”的尊重；等别人回答完了，你再举起小手帮助别人修改错误。这节课，我体会到了做一个老师的感受，体会到了做一个学生的感受，懂得了许多道理。
下一堂课，让我们拭目以待下一位“邢老师”的课堂是怎样神采飞扬上好下一节课的。老师，您可以让3个教师子女来试一试，看看她又是怎样上课的；可以让王鸣喧、张旭泽、卞华杰来上课，甚至可以让全班同学都来体验一下当老师的艰辛！“咔嚓”拍戏完毕，嘻嘻，这堂课被我给收录了，同学们，谢谢你们的配合呦！哦不啦，什么时候也让我叫你们呀一声：“老师好！”
老师您微笑的感觉真好作文
“春天的丝虫会一直织到死去，每晚蜡烛都会抽干它们的灯芯。”李商隐的《无题》指出了世界上最美丽的品质美；无私奉献。在我们身边，我们可以看到这样的人，他们是激励我们生活的老师。
当我们还是充满孩子气的孩子时，老师是指路明灯。当我们在知识的海洋中遇到大风大浪时，老师就是带来光明的风帆。然而，在我记忆的深处，还有一位我无法忘记的老师梁小姐。
当我还是个小男孩的时候，我注定要在小学度过六年，当我走进大学校大门的时候。面对新的生活，我既向往又不安。就在那时，梁小姐进入了我的生活-...；...梁先生有着短而精致的头发和明亮的眼睛。虽然他脸上有岁月留下的痕迹，但他也有让我做梦的笑容。那时，我是一个沉默的孩子，不太适应学校生活。梁先生感觉到我性格内向，想和我谈谈。缕缕柔和的阳光照在梁小姐乌黑的头发上，看上去太刺眼了。她微微一笑，诚恳地说:黄，春天的蓓蕾带着孤注一掷的勇气来到了这个世界。胆怯不能解决问题。在课堂上勇敢尝试，你会表现得很好。”又一堂课，又一个问题。老师的眼睛扫视了全班，最后盯着我。鼓励的目光似乎在说:大胆一点，这是展示你风采的舞台。我的手举了起来，放下来，胆怯地看着老师。然而，我得到了老师的肯定，心里想:我不能辜负老师的期望。我果断地举起了手，第一次回答了这个问题。老师甜甜地笑了笑，赞许地说:这是个好答案。”从那以后，每次我看着老师的眼睛，老师的微笑，都会有很大的鼓励。随着春风的缓缓吹动，老师的身影浮现在我的脑海，亲切的微笑和温暖的眼神萦绕在我的记忆中。
老师，把一生都奉献给这个职业，就像蓝天空，把自己交给鹰去翱翔；像浩瀚的大海，让鱼和虾嬉戏......谢谢你，老师。
做老师的感觉真好作文
我怀着一份崇敬走进了幼儿教师的队伍，可当我穿过教师职业前面的光环，感受到了教师工作的平凡与辛劳时，渐渐地我彷徨了、迷茫了。我不禁问自己：这就是我多年的梦想？这就是我要干一辈子的工作吗？我动摇了，外面的诱惑时时影响着我年轻的心，以至于我工作时开始心不在焉。然而此时我的身边却发生了这样一件事，使我顺利摆脱了先前的迷茫。
陈老师，你真好1顿时，一股暖流涌遍全身。在回家的路上，我觉得自己的心情豁然轻松了许多。
当小老师的感觉真好五年级作文
今天作文班上热闹非凡，什么情况？原来今天老师让我们每个人都当一回小老师，给同学修改作文，我当然也是其中一员。太好了，我拿到了我“死对头”的作文，不好，他也拿到了我的作文。从小我俩既是朋友又是竞争者，他心里的想法应该跟我一样：不会放过对方任何一个细微的错误。
我们对视了一眼，就开始修改起来。我出师不利，他指着我的作文本让我看，“这是啥意思？”原来我写了一句“这就像七个导弹救爷爸”，我的脸一下子就红了。我不甘心，把他的错误也找了出来“我老爸十分师，气质十分龙”，“气质龙，十分师”你是来搞笑的吧。他如同泄了气的气球，眼神黯淡，头也低了下去。我眉头一扬，指着作文对他说：“其实你的作文还有许多错误。”可转念一想，如果是老师修改我们的作文，一定不会用这么犀利的话来打击我们，而是会温和地指出我们的错误，并指导我们修改。于是，我便轻轻地对他说：“其实我俩的作文不相上下，都有需要修改的地方。”他听完后愣了一下，用拳头碰了我一下：“谢谢。”
这次作文课让我明白，作文需要不断修改才能变好，我们人的成长也一样。
老师您微笑的感觉真好作文
老师，您知道吗？以前，当您严肃地走进时，班上许多搞乱分子也都一脸严肃。一节课，一个半小时，5400秒，我们都陪着您而严肃，身体挺直、姿势端正。可是，您可知道，我们多么您能够微笑着上课，地、地上课！
您晓得吗？虽然您课上总说：“没关系，有不懂的问题就来问！不要不懂装懂。”但是由于您那严肃的神情，大家有问题只好藏在心底，用功一些的会拿问问妈妈，或者直接上网搜索答案。如果您能微笑着上课，或许可以避免许多不必要的事情啊！
老师，您意识到了吗？当们在偶然碰见您时，都尽量地绕着路走。实在躲不开的，假装不认识您，头一低就溜掉了；胆子大的，才勉强挤出一点点只有他才能听得到的来。
我们真的不知道，严肃，究竟是由于您的性格，还是您遇到了一些不高兴的、不如意的事情呢？！
终于有一天，我冒险给您写了一封信，您，还记得吗？由于害怕，我将它放在了讲台上。上课时，我看见您皱着眉头将信看完了，我的.心里像怀揣了小兔子一样呯呯直跳。谁知，您的眉头竟慢慢地舒展开了，渐渐地脸上也露出了笑容，我发现，您居然还有一对小酒窝！您微笑起来真漂亮！接着，您微笑着给我们上课，不时微笑着提问，偶尔还微笑着抚摸我们的头。您发现了吗？那天，咱们的课堂效率明显提高，们开始积极举手发言了，课堂气氛那叫一个好啊。您知道吗？这些都是您微笑的作用啊！
老师，您是明灯，明亮我们前进的道路；
老师，您是甘霖，滋润着我们这一棵棵的小幼苗；
老师，您是红烛，燃烧着，照亮了我们……。
老师，一个至高无上的职业。
当小老师的感觉真好五年级作文
下午，老师去开会，老师吩咐我管一下班级的纪律。
我在认真写作业的时候，一个同学和旁边的同学在偷偷地讲话。我猛的站起来喊他们的名字，同学们“哄”的一声笑了起来，我气愤的说：“再说话就记名字了。”全班同学才安静下来。过了一会儿，我又听见有同学在讲话，我悄悄地拿出一张小纸条，记下了名字。有一个同学跑过来说：“我要上厕所。”我说：“不行，下课再去。”他不情愿的回到位子上。下课铃想了，同学们发出了欢呼声，我大声喊到：“你们不要讲话，只要不讲话，就可以出去玩了。”同学们鸦雀无声了，我心里美滋滋的。突然上课铃响了，同学们议论纷纷起来，我悄悄听前面的同学说什么，哦！我明白了，因为我说只要表现好，就可以出去玩，可是上课了还没出去玩，他们觉得上当了，又开始说话了。我无可奈何了，只好向数学老师求助，老师来到班上，同学们的说话声没有了。数学老师就在班上批改作业，直到班主任回来。
被老师表扬的感觉真好作文
静静思考陶渊明大诗人为何喜欢隐居生活呢，现在方才明白，隐居的地方可以是世外桃源。黑暗的官场，官员之间的勾心斗角与相互巴结，怎能与世外桃源相提并论呢？黑得伸手不见五指的朝廷怎敌得过鸟语花香的大自然？“采菊东篱下，悠然见南山。”不正是美好大自然的真实写照吗？去聆听花开的声音，雏鸟啄壳而出的喜悦，细雨润物无声的和谐……年复一年，春夏秋冬，日复一日的灿烂时光，在春日花朵的微微笑意里，在枝头鸟鸣的欢快旋律里，重复着时间，浸润着感受，演绎着不断变化的一幕幕画面。
总是喜欢在晨风暮雨中感受清清的香，聆听自然的声响，心里遍布了陶醉的满足，只是心依然虔诚。曾经多少个清晨，我独自冒着寒风在薄霜铺地的林子里漫步——为听鸟语，为盼朝阳，为寻泥土里渐渐苏醒的花草。总喜欢看远处青山被早雾的乳白色大衣笼罩的祥和，也喜欢被白雾轻轻笼罩的感觉。陶渊明先生又是否喜欢在早晨的丛林中穿梭呢？那么丛林中是否也有他栽种的千姿百态的菊花呢？“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”那么，陶渊明先生又是否会喜欢上菊花开过之后的梅花呢？或许吧。
总是喜欢在薄雾笼罩的清晨感受那份朦胧，渐渐升起的朝霞，却要揭开这灰苍苍的天幕。远近的炊烟，成丝的成缕的轻快的迟重的浓浓的淡青的惨白的雾色渐渐地隐退，顷刻间周围弥漫了清新富丽的温柔。
总是喜欢在淅淅沥沥的雨中感受那一分凄迷的色彩，低垂的天，铅灰色的云，滴滴答答的雨水哭泣不停，田野里的树木和花花草草飘送着烟雨凄迷的香气。
这样的感觉，真的很美好，在水间，我是不受尘嚣束缚刚破茧的小蛾，用清风白水似的天真感觉大自然的旋律。
当小老师的感觉真好五年级作文
烦，真头痛，最近我有了一个令人憎恨的小老师，他就是我家最调皮，最爱搞恶作剧的，大名鼎鼎的武豪吉。瞧，他正在检查我背英才呢！来一起看看吧！
他这个老师可真谓是严格，丢掉一个字也不放过，可谁让妈妈没时间呢？我又不敢得罪他，真是无可奈何。
被老师表扬的感觉真好作文
被别人“监视”着的感觉总是不舒服的，有些许“不自然”；些许“不安感”；些许“不自然”。
当我在家写作业时，我身旁放着一个“电子设备”，也许是父母不信任我，以为我会写一两个字就会摸个那么一两下——不自律。所以当我写的正有灵感呢，也许就会听到“噔噔噔”的敲门声，紧随着声音，窜进来一个人影，在我旁边“守候”个几分钟。才会再次离去，这种看着你的一举一动、一声一响的“监视”感，也不是人人都能够受得了的。
学校组织外出游学的时候，我随身携带的“旅行包”总会在我临走前来一个“冷不丁”的检查，当确认我没有带某些“违禁物品”时，才会忧心忡忡的放我离去。其实我的包里无非就是一些必要的水和饮料而已，说到底就是不够信任我。
有时就当我*常上学时，都会时不时的来一个检查。
这种感觉，这种生活，让我哭笑不得，当然我也不大喜欢。所以我正渴望自由！渴望独立！向着自由的道路努力而奋斗！当*日里爸爸妈妈不再监视着我时，就是我变的更加自律更加优秀的时刻！让本在万分忙碌中的爸爸妈妈不在担心，让他们放下我这一块沉重的石头，加油吧！少年！
当老师的感觉真好
那天，我回到爷爷家，看到弟弟正在读字母。他读字母的样子真好笑：有事把“a”读成“呀”，有时又把“o”和“e”弄混，让我笑的前仰后翻。弟弟为此感到很不服气：“笑什么？你刚学字母的时候不也是这样？”。“我虽然也是这样，可没你那么严重，音都发不准“。弟弟脑袋瓜子灵机一动，说：“那你教我学字母吧。”“教就教，谁怕谁！哼！”我愤愤地说，“我就不信邪了，还教不了你这个幼儿园的小屁孩儿！”
终于，他学会了读26个字母。他说：“老师还要求写会呢！”我心想：“好麻烦，还要写”。可我怕他瞧不起我，于是一本正经地说;"好啊，当老师必须当到底才行”。我又一个一个的叫他写，他很聪明，学的也很快，他很自满地说：“姐，我比你聪明多了吧”！我说：“我学这些的时候，不用教就会了”！他呢，调皮地吐一吐舌头：“你少在那里吹了”。我虽然嘴上不说，但心里还是蛮佩服他的。
可是，好景不长，我教他写“m”和“n”的时候，他老是混在一起，或者是写一些千奇百怪的不知道是什么玩意儿的东西，我已经不耐烦了：“真是的，教了你这么多次都不会”！他先是愣了一下，然后大哭了起来。婶婶跑过来，问清楚情况后，把弟弟哄好，然后对我说：“老师可不是那么好当的，要想当好老师，必须学会沉得住气，既然他不会，就要把他教会怎么写为止”。
但是也很辛苦所以我们应该体谅老师少让老师操心才好。
感觉真好
在长大的过程中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折、失败等。当时的感觉，无疑是一道难以愈合的伤痕。但是现在蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。
小学三年级时，一次征文竞赛，虽然一开始就受到打击——被老师退稿，要求我重写，但我也获得了不少东西。
回到家，经过一番思考后，我重写。于是我充分发挥沉睡了许久已经快要荒废的这种能力。很幸运，我描绘出了一个有趣的故事，写完后，连我自己都感到十分惊讶。在经过一个晚上的激动后，第二天，我交了作文。
等待的时间真是太难熬了，眼看一个个同学捧着被认可的作文喜滋滋地回来誊写清楚，我对自己的作文越来越不抱有希望了。很快，有人对我说，老师请你去一趟。去办公室前，我安慰自己：无论是什么样的挫折，我都能承受。一番准备之后，我来到老师跟前，老师是面带微笑的，我甚至怀疑自己想错了。结果，一句“很抱歉”，敲碎了我的美梦，老师对我说：“你的作文写得不错，与其他人相比并不差，可惜名额已经满了。这样吧，我把你的作文在班上表扬一下。”什么？老师怎么能这样？一肚子的委屈充斥了我的心，似肥皂泡破灭了，以至于放学，老师到底讲了什么，我都没听到。我，完全被委屈包围了。
每每想起这件事时，心里总是酸酸的，空空的，因为它使我失去了一次重要的机会。这时妈妈也劝慰了我，我也似乎能理解老师的做法。幽默与幻想时刻伴随我。
我想：若人人都像我当时的我一样，人与人之间会产生心结、甚至结冰。反这，理解他人，换位思考，冰才会融化，心结才会解开。再想想，世界上有多少事，正是因为彼此不理解而大动干戈的，经过这件事后，我觉得世界是多么美好，洁白的和平鸽自由地飞翔，生机盎然的橄榄树自由地生长，理解的光芒会像太阳一样，普照大地．我反而敬佩老师的原则和方法，长大的哇！这不仅是年龄的增长，更重要的是思想觉悟的提高。
感觉真好
告别幼稚，告别懵懂的童年，我慢慢的长大。“路漫漫其修远兮”，在成长的路上，我们总是会经历许多事情，而总有一些事会让人感觉很美好。
长大的感觉是甜甜的。前几天，数学小测，经过三十分钟的奋笔疾书，我终于完成了。心里既兴奋又担心。下课后，我与同学热烈的讨论试卷，真怕自己考不好。第二天上午，试卷发下来了。一个鲜红的一百分出现在我的视野中。我尽力忍住心中的喜悦，但抑制不住嘴角的上扬。回到家后，妈妈看了试卷说：“孩子，你终于长大了，懂得学习了。”长大的。
长大的感觉是暖暖的。因为二胎政策开放，邻居黄阿姨怀孕了，看着黄阿姨每天挺着一个大肚子拎着蔬菜或沉重的包裹上楼，我心里很不是滋味，很想帮她做点事。第二天早晨，我看见阿姨左手拎着一袋蔬菜，右手拿着一个大快递吃力地往前走。见状，我连忙跑过去提起那袋蔬菜，再抱起那个大包裹，边拿边说：“阿姨我来帮你。”然后就蹭蹭蹭地跑上楼，把东西放到黄阿姨的家中。黄阿姨回家后对我说：“谢谢你，奕菲。你长大了，懂得帮助别人了。"听了这句话，我心里暖暖的。长大的。
长大的感觉是酸酸的。夏天大家都喜欢喝杨梅水，我也不例外。一天中午我从厨房的柜子里拿出一大罐杨梅。用勺子勺了几颗到水壶里，就把盖子盖上准备放回去。可没抱稳罐子，不小心把罐子摔到了地上发出很大的响声，妈妈和奶奶都被惊醒了。妈妈出来看到满地的玻璃渣、杨梅和杨梅汁。先检查下我有没有受伤，见没有，便开始劈头盖脸地数落起我来。我难过极了。心想都怪我，放杨梅时不小心一点。从那以后我做事再也不马虎了。长大的感觉真酸啊。
成长真像一个调味瓶，它那齐全的佐料，让我生活得有滋有味，有苦有甜。长大的！
被老师表扬的感觉真好作文
人人都被表扬过，表扬无论大小。只要被表扬了。就会很幸福。那一次，我就被老师表扬了。
那一天，是小学四年级的一天下午，班主任王老师大步走向讲台，说期中考试出来啦！这节课要公布成绩，听到这里，我的心“砰砰”直跳，生怕失了条约。条约是啥呢？有的人肯定问，因为我上一次考试考的不好，被老师叫到了办公室嚗吵了一顿，还说让我定一个目标，说如果没考好就让我坐到角落里，我听了心里担心起来：“目标是什么？会不会很高？难道我要坐在角落里过四年级级？不要啊！”只见老师说了一个数：“10！”“啥10呀？”我一脸疑惑的问，“班级前10，可以吗？王子烨？”老师回答道。“可……可以！”我结结巴巴的说，我说完老师就让我回去了，在回去的路上，我突然很后悔，“为什么要说可以？为什么不定个前二十？班里有张华兴、郭雨寒等十四五个学霸，想‘挤`进去比登天还难！”想到这里我就什么也不想了，“只能好好学习，不坐在角落里。”说完就跑*室去复习。
期中考试很快来临，我万事俱备，只差考试，第一场语文，这些题90%对我来说很简单，嗯只是作文有点儿难。第二场数学，那些题练的不下20遍，只要不算错数，就没问题。期中考试很快过去，成绩就要公布了。
“第一名：郭雨寒，第二名：郎婉婷……，”老师把前五名的名字念出来后，没有我的名字，“第六名：张华兴……第十名：王子烨。”老师念到这里，我都不敢相信我的耳朵，我竟然成功进入了班级前十名。
下课后，老师把我叫到办公室，对我一阵夸奖，加上老师上次的吵，我这次收到了双倍的欢喜。在小学里，我就一直坐在了那里。
感觉真好
今天的天气出奇的阴暗，上午还是阳光明媚，太阳暖和地照着大地，到了下午刷的一下子就变得阴沉起来！
下午在教室里上课，我没有心情听老师讲课，望着书桌上的书，心早就飞到了九霄云外了。突然听到老师叫了我一声，我猛然一惊，心想“难道被老师发现了？”。不过当我看向门口时，才知道是爸爸妈妈来找我。他们给我送了一把雨伞，然后又跟我说：“这个星期你要一个人在家了，自己照顾自己，我们有点事，不能回家。”匆匆地说了几句就离开了。等下午放学后，我撑着雨伞回到了家。
到了家里，看到家里空荡荡的，心里不禁有一些失落，“爸爸妈妈在家多好啊！”这时，肚子已经咕咕噜噜地叫了起来，我饿啊，要吃饭啊，不得不自己做饭。可我还没做过饭呢。
走到厨房，我学着妈妈的样子，将一件沾满油污的围裙往身上一套，然后就模仿着妈妈平时的做发，在厨房里拿了几个萝卜，然后就拿起了菜刀准备去切，可是盯着萝卜看了半天也不知道怎么切，心想：“平时吃的萝卜好像都是条状的，可是上次我看到妈妈却切成了一片一片的，到底该怎么切呢？”心里纠结了好一会儿，想到肚子已经在叫苦了，于是不管三七二十一，拿起了菜刀，挥刀直下，唰唰唰，把萝卜给大卸八块了，最后放进锅里的萝卜什么形状的都有。这时萝卜已经快熟了，我才想起来什么调料也没放，看到旁边有一些调料，我看也没看就直接放了进去，最后到萝卜出锅时，闻到了阵阵香气，而且看起来也挺好吃的，心想：“我做的也不赖嘛。”于是忍不住尝了一口，可刚到嘴就被我吐了出来，虽然它看起来，闻起来都好，可一尝起来就变了“味”，盐放多了，我只好将就着吃了一些米饭。一个星期真漫长啊，我上学、自己做饭吃、自己洗衣服，渐渐地我做起家务活来得心应手了，我的心里甭提有多高兴了。我自立了！
自立的。
感觉真好
助人为乐的感觉是开心的，是快乐的，是自豪的。
一天晚上当我翻开报纸时，我看见玉树发生了7级里氏大地震。我立即打开电视机，电视里的画面触人心弦。我看见一个个失去了亲人的小孩，在废墟旁失声大哭，我看见他们用自己稚嫩的双手试图去挖开那些压在自己亲人身上的墙砖、瓦片，可却无能为力，我看见许多人焦急无奈地呆在废墟旁无奈叹气，我看见从四面八方赶来的支援人员，竭尽全力去寻找那剩下的那几丝希望，那是我被感动了，它触及到我的内心深处。当时妈妈仿佛看穿了我的内心，告诉我如果你真想为灾区尽一份力那就去捐钱吧！当时我毫不犹豫地拿出了我的小猪。这里面装满了我平时的压岁钱，还拿出了许多没有用过的文具。第二天早上我就跟随妈妈来到了红十字会。那儿的人真多啊，都是一些有情有意的人，终于轮到我了，我拿出了我今天带来的所有物品，给了工作人员，当时所有人都夸我有爱心，我开心极了，当时。
“一方有难，八方支援”，我们心连心，创造更美好的家园，当时！
感觉真好
春天到了，和煦的微风吹在脸上，温暖的阳光照在身上，这暖暖的。我脱去厚厚的毛衣，拿起活力板，往家附近的公园跑。这个公园曾给我温暖的感觉，让我常常想起我的那帮好伙伴。
去年暑假的一天，我和往常一样来到公园玩活力板，玩伴们都已经到了，正等着我呢。
热了一下身后，潘迪辉提议来个活力板接力赛，大家热烈响应。我们先分成ab两组，我是a组的第二棒。比赛开始了，两组的第一棒都出发了，一圈下来，b组队员把a组队员远远地甩在了后面，等我接棒时，b组的第二棒早已不见了影子。我求胜心切，奋力追赶，拼出全力赶超。差距越来越小，眼看就要追上他了，可就在超过他的瞬间，我忽略了这段是下坡，没有控制好速度，为避让一个小孩，活力板撞到了花坛沿上，人摔在了五米外的草坪上。还好是草坪，我没什么大碍，但感觉浑身疼痛。
伙伴们跑了过来，一个个都关切地问我怎么样。潘迪辉不停地问我哪里痛，然后就帮我揉。我的内心顿时涌上一种温暖的感觉。笑话大王赵越凯开始了他的笑话专场，好笑的笑话一个接着一个，大家都被他逗得哈哈大笑，我也乐得忘记了疼痛。唉，王立去哪儿了，怎么就少了他呢？正想着，只见他拿着我的活力板跑来了。他的双手怎么黑黑的，全是机油啊？王立笑笑说：“求昊泽的活力板刚刚撞坏了。不过没事，我已经修好了。”我被伙伴们包围着，心头感到一阵一阵的温暖。我激动得有些语无伦次地说：“谢谢大家，谢谢大家！害大家不能完成比赛了，我真……”大家都摇摇头安慰我说：“只要你没事就好，比赛我们下次还可以再来，我们有的是时间。”
虽然他们嘴上说有的是时间，可是几天之后开学了，大家都很少出来玩了。但是，我一直惦记着我的伙伴，每次想起他们，我就被一种暖暖的感觉包围着。后来，我一有空就拿着活力板到公园转转，希望有一天能再遇上我的伙伴，再和他们痛快地玩一场活力板游戏。