中央党校学习心得(通用18篇)

时间:2023-11-28 07:44:53 作者:影墨

党校学习是不断加强自身党性修养,推动党的建设的重要环节。以下是一些关于党校学习的好文推荐,希望能够给大家带来启发和思考。

员工中共中央党校学习心得

2020年6月27日到7月2日,我有幸参加了在中共中央党校举办的中国生物第二届高管党建工作培训班,接受了习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神与基本理论、党性教育和领导素养的培训。中共中央党校是中国共产党学习马克思主义理论的最高学府,此次党建知识的学习和熏陶,让我感到得益匪浅。

中共中央党校位于首都大有庄100号,“大有”取名出自《易经》大有卦,具有“太阳当空普照”的重要内涵、意义非凡。党校闹中取静,校园中大多数楼层都是低层建筑,低调、宁静、淡定、不张扬,是一个修身养性的好地方,让每一位党员感受到非淡泊无以明志、非宁静无以致远的深刻意蕴。

培训课程安排得非常合理,有中央党校、中国人民大学、清华大学、中国教育电视台等高校名院来的教授和大师传授的精品课程,包括《习近平新时代中国特色社会主义思想》、《贯彻新发展理念,建设现代化经济体系》、《加强国有企业党的建设》、《法治思维与党性修养》、《中国传统文化与现代管理》、《互联网+创新与未来》等内容。老师们才华横溢、满腹经纶、幽默风趣、引经据典,从政治、经济、社会、文化、科技等各个领域深入浅出地开展了教学,让参加培训的党员们理解我们党在新时期的发展方向,对党在新时代新背景面临的新挑战与机遇有了深刻的认识。

培训有一堂现场教学课是去国家博物馆,参观了真理的力量——纪念马克思诞辰200周年主题展览。3个展厅分别展示了马克思伟大的人生、马克思主义中国化的光辉历程、马克思主义题材美术作品。其中最令人震撼的是看到一堵巨大的书墙,展示着《共产党宣言》被翻译成200多种文字、近千种不同的版本。让人感受到马克思主义的永恒光芒、不断传承让后人瞻仰的神圣感。

7月1日星期天,在党的97岁生日那天,宁静的教学楼中只看到中国生物一个班在上课,老师生动、形象地讲授了《当代世界格局与中国和平发展道路》、《领导干部的语言艺术》。当天晚上中国生物特意安排在党校开展党委中心组理论学习,围绕习近平总书记的重要论述精神等交流研讨。让党员们度过了一个有意义、令人难忘的党的生日。

在党校学习期间,中国生物董事长、党委副书记杨晓明提出组织建设、思想建设、作风建设上需要继续提升,要加强人才培养,必须敢于担当、勇于创新、善于学习,要求中国生物必须要引领中国生物技术行业。党委书记、副总裁朱京津强调必须强化危机意识、创新意识、质量意识、奉献意识、合规意识。党委副书记、总裁吴永林提出要不断研制新产品、培养人才、统一思想、健康中国的理念。领导们高屋建瓴地提出各位党员要深刻理解新时代我国社会主要矛盾的变化,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。要求党员们结合实际,从满足人民日益增长的美好生活需要的角度出发认真思考本职工作、努力提升。

共产党靠学习走到今天,所以转培训很重要。7月6日,从中共中央党校回来后,我及时在上海公司给质保部全体人员进行了党校学习内容的转培训工作,将党校学习的知识与大家分享,让大家深深体会中国特色社会主义是民族复兴之路、国家富强之路、人民幸福之路,个人梦想与国家发展是一脉相承的。

这次中国生物举办的专题培训是以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,紧密围绕十九大精神与基本理论、党性教育、战略思维和世界眼光,进一步提高党员的政治能力和职业素养,促进中国生物的科学发展,起到事半功倍的效果。

通过这次系统的学习后,我深有感触:中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中共中央党校培训是我人生新的起点,我将一如既往地不断努力奋进。

我将深入学习贯彻党的十九大精神,坚持把政治建设放在首位,全面落实党建工作责任制。不断加强学习,提升自身素质,坚定共产主义信念,做到修身齐家治国平天下。同时树立勤政廉政的理念,坚决杜绝四风问题。

实践是检验真理的唯一标准,理论要与实践相结合,我要学以致用,将习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神学精、悟透、用好,不断开拓进取、自强不息。十九大报告中提到“实施健康中国战略”,以人民为中心的健康中国。以最广大人民根本利益作为工作的出发点和落脚点,我将在实际工作中贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,提供优质产品和服务不断满足人民日益增长的美好生活需求。

生物制品是生命之品,用于健康人群,所以质量是底线、是生命线,必须牢固把握产品质量。质量工作如履薄冰、如临深渊,容不得半点疏忽。老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼。我们的事业是人民的期盼,必须确保产品质量安全、有效、稳定、均一。

今年是中国生物的质量提升年,我们每一个人必须从本职岗位出发,竭尽所能把中国生物品牌、“上生”品牌做好做精,以中国生物“十三五”规划为引领,全力以赴实现上海公司“科技创新、质量典范、国际化经营”新三大发展战略。

中央党校学习心得体会

通过这次党训班的学习,明确了入党的动机,真正的了解和认识了中国共产党,同时也让我深刻体会到中国共产党是多么优秀的一个政党。下面是中央党校学习心得体会范文大全,希望你喜欢。

在党的十七大即将召开的重要时刻,胡锦涛发表重要讲话指出,中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。

旗帜问题至关紧要,旗帜就是方向,旗帜就是形象,旗帜激励人心,旗帜凝聚力量。

加快推进社会主义现代化,完成时代赋予的崇高使命,将产生极其重大而深远的影响。

高举中国特色社会主义旗帜,走中国特色社会主义道路,鲜明地回答了当代中国举什么旗、走什么路的根本问题,鲜明地表达了我们党团结带领13亿中国人民坚持中国特色社会主义的坚定信念和坚强决心。

首先,高举中国特色社会主义旗帜,走中国特色社会主义道路,是新中国成立以来特别是改革开放以来的基本经验而得出的必然结论。

以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的党的三代中央领导集体带领全党解放思想,实事求是,积极探索,不断开拓,在建设社会主义这个重大问题上取得了重要成果,走出了一条具有中国特色的社会主义建设道路。

半个多世纪的实践雄辩地,在当代中国,只有中国特色社会主义而没有别的什么主义能够发展中国,使中国不断向富强、民主、文明、和谐的目标迈进。

其次,高举中国特色社会主义旗帜,走中国特色社会主义道路,是完成时代赋予的崇高使命的必然要求。

改革开放近30年来,我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就,在新世纪新阶段,我国发展站在了新的历史起点上。

从而促进经济社会真正实现科学发展,除了继续走中国特色社会主义的光辉道路,别无他途。

这是因为,这条道路既坚持了科学社会主义的基本原则,又根据我国实际赋予它鲜明的中国特色。

中国特色社会主义的实践在发展,我们对中国特色社会主义的认识也不能停止在原有的水平上。

这就要求我们要继续深化对中国特色社会主义的研究和探索,努力使中国特色社会主义的道路越走越宽广。

党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央继承和发展党的三代中央领导集体关于发展的重要思想,提出了科学发展观和构建社会主义和谐社会等重大战略思想。

为了把中国特色社会主义事业继续推向前进,我们必须坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观。

使我们的思想和行动更加符合社会主义初级阶段的实际和时代发展的要求,真正实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益,在建设中国特色社会主义的新征途上,不断实现主观和客观、理论和实践、知和行的统一。

感叹中国共产党90多年的辉煌发展历程.进入党校学习,使我更加明确了共产主义的信念和理想,进一步认识到自己身上肩负的责任,以责任推动自己不断进步.

不,我是要实现我的人生理想和价值.在浩瀚的历史长河中,人的一生是极其短暂的.许多人只是历史的匆匆过客,没有留下属于自己的印记.

让我深刻的认识到我身上所肩负的历史使命和民族责任.我要加入中国共产党,为的是共产主义的理想,为的是中国的富强.民族的复兴.正如保尔所说:"为了人类的解放事业而不屑奋斗."

我深刻得了解到加强党的执政能力建设的背景原因和存在问题.这一切使我更加清醒的认识到一名党员所肩负的责任和使命.

无论是战争年代的奋勇杀敌还是和平年代热情关心爱护下一代,他以实际行动实现他"干作孺子牛,心中装着党,那里都发光"的誓言.

他正是以共产党人高度的责任感.使命感,创造了一个医学奇迹.他用自己对祖国和人民的爱诠释了一个共产党人的责任和义务.

这几天的学习让我了解党和国家各方面的方针政策,开阔了眼界,加深了理解。

吴老师对改革开放以来“中国的国际环境与 外交对策 ”的讲解,使我认识到中国国际环境的变化和面临的挑战和机遇。

孙老师对台海历史的介绍使我更加坚信台湾最终要回归祖国。

通过孙老师对中央对台的方针政策的解读,我了解到中央解决台湾问题的决心和方法。

赵老师对恐怖主义的讲解使我了解到恐怖主义的危害性,国际反恐策略,中国的立场和政策。

汪主任对核工业50年的介绍使我了解到中国核工业的辉煌发展历程,消除了我对核工业的一些困惑。

徐司长对中国“十一五”规划的前景和重点的介绍使我认识到中国的迅速发展。

李老师对“构建和谐社会‘的讲解加深了我对和谐社会的认识。

感触最深得失刘市长关于“中华民族和奥运精神”的讲座。

刘市长关于充满哲理的语言令我折服。

奥林匹克是一种生活哲学 ,以奋斗为乐,尊重基本原则。

它不但是精神的,而且是物质的。

奥林匹克是一种公德,公平,公正。

它是一种对生活的热爱和追求,是一种蓬勃的生命。

当代青少年应该具有这种精神。

刘市长更加赞叹中华民族爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的精神。

他说:“中华民族之优势在于使命感,责任感始终充斥再历代中国知识分子的心中,铭刻在中国知识分子的骨头上,融化在中国知识分子的血液。

这些天来我一直在思索一个问题:历经千年沧桑岁月,无论战乱贫穷,无论朝代更迭,中国人的民族精神始终没有丢失,这是为什么?我想正是这种使命感,责任感才使得中华民族精神得到传承和发扬。

责任感和使命感也是推动我们不断进步的强大原动力。

在与其他学员的交流中,我感受到自己知识水平的有限。

许多的大学生所提出的问题很有针对性而且很深刻,体现了他们的广博的知识。

马上就要走入大学的我,更加渴望学习新的知识,新的技能。

奋发进步,这不仅是我的责任,更是我的渴望!

正如我们在话剧里说的一样:“让我们用我们的责任推动祖国的进步!”

一直以来认为中央党校是一个神秘的圣地,觉得以自己的水平是没有机会进入的。

可有幸学校给了我这个宝贵的机会,让我能来到这里学习。

在这里,我通过对建党以来我们的党所走过的风雨历程的学习,更加坚定了对党的支持信念,明白了党在建业之时的艰辛,以及对现在的中国有了一个全面而深入的了解,总的来说,这一次的党校之行,让我受益匪浅。

却完成了反帝反封和反资的双层任务,并且完成了建国伟业,其原因何在?就是因为这是历史的必然,“共产主义必将代替资本主义和封建主义”的思想已经牢牢地刻在了革命先烈们的心中。

从某种意义上说,做出抗争的不是他们,而是那些封建资本主义的`势力,他们在反抗历史潮流。

正应了中国古话“逆天行事是断不能成功的”。

由此可见,拥护党、拥护社会主义是历史的必然。

我们的党,在成就伟业的过程中,当然也有错误,有的还很重大,这是不可避免的。

在党校学习的过程中,老师对这一点没有避讳。

中共在犯错之后能及时改正,并保证以后没有此类错误发生,这是难能可贵的。

说实话,曾经我对中国共产党的认识是比较片面的,只盯在了那几个错误上,好比一张白纸上沾了一个墨点,而我只盯着这个墨点看,就以为整张纸都是黑的。

如今一见,实乃功大于过。

指出其弊端,这使我们明白,对历史要有一个全面、辩证、发展的观点去看待,不能简单的凭主观意向,片面行事。

我想这一点正是现在的人们所缺乏的。

我们要从客观实际出发,既要看到光明面,也要看到阴暗面,切不可武断了事。

通过老师的教育,我明白了当今的世界并不是一派和谐,世界上依然有战乱,有阴谋,中国作为一个新兴的国家,前途并不是那样的平坦无阻,我们将迎来更大的挑战。

古语云“打江山易,坐江山难”,先辈们为了我们祖国的成立付出了巨大的牺牲和代价,前辈们为了我们祖国的稳定更是费煞苦心,但那都是过去,现在是21世纪,是一个用科技说话的世界,我们已经不能仅凭着地大物博取胜了。

如今科学技术飞速发展,对我们来说是机遇更是挑战,未来更大的任务压在我们肩上,我们肩上担子很重,但我们的斗志依然高昂。

作为中国未来的继承者,我们有责任、有义务、有能力让前辈们费心开拓的土地结满累累硕果。

而我们所做的就是通过自己的行动来优化人们的价值取向,让人们以美为美,以丑为丑,这样才能推动社会的稳定和健康发展,中国的未来才是光明的。

如今随着世界文化的多元化、丰富化。

年中央党校培训学习心得体会

在党校的学习提高了我的党性修养,增强了我的党性观念。我时时刻刻提醒自己,作为一名共产党员,不能把自己混同于普通老百姓,要牢记党的宗旨,坚定马列主义信念。本站小编在此整理了20xx年中央党校培训学习。

供大家参阅希望大家在阅读过程中有所收获!

在短短的几天培训中,我始终抱着认真的态度参加每一天的学习,听取老师的精彩报告,和党员互动交流学习。特别是金一南教授的讲座,让我受益匪浅。我深刻的了解到了必须领会学习型政党的深刻内涵和建设学习型政党的重要意义,并以高度负责的精神和认真的态度致力于学习型政党的建设。对于我们来说,学习是一种责任。我们生活工作在这个充满机遇和挑战的时代,许多新事物需要我们去学习、去探索、去实践,许多新问题有待我们去研究、去回答、去解决。学习又是一种追求。一个人的人生情趣,不仅是闲情逸致,更是一种文化品格;不仅是怡情养性,更是一种道德建树;不仅是个人情怀,更是一种人生境界。学习还是一种生活方式。

当今世界,科学技术日新月异,知识经济方兴未艾,知识总量呈几何级数增长,知识更新速度大大加快,我们不懂、不熟悉的东西很多,即使过去懂的知识也在不断更新。在这个知识经济时代,学习已不是一个人一生中某一阶段的事,而是一种社会化、制度化和终生化的行为,是现代社会每个人成长进步的客观需要。不实现知识的不断更新,就必然落后于时代前进的步伐,甚至还可能被历史所抛弃,我们要时刻有“知识恐慌”和“本领缺失”的意识。我们不仅要从提高自身素质和。

岗位职责。

出发看待学习问题,而且要从社会责任和示范需要角度重视学习问题,既要做读书学习的自觉实践者,又要做学习型政党、学习型社会建设的积极倡导者、精心组织者、大力推动者。

通过这次培训班学习,我们重温了许多党的基本理论知识,更加认识到只有中国共产党能够救中国的道理。

中国共产党在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下经历了九十的风风雨雨,在一次次挫折中吸取教训,在一次次胜利中不断成长,发展到现在成为一个拥有七千多万党员的执政党,并引领全国各族人民在建设有中国特色社会主义道路上不断的前进。回首中国共产党走过的路程,其间有许许多多的挫折与失败,但她取得的光辉业绩是举世瞩目的。这一切都是在思想的指导下产生的,“左倾”、“右倾”等错误的思想造成了第五次反围剿的失败、文化大革命等挫折,但在马列主义的指导下结合中国的特殊国情产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,在这些先进思想的指导下,中国的政治、经济、文化都取得了飞速的发展,并初步实现了全面建设小康社会的目标。可见,正确的先进的思想理论是我党不断前进的动力,是社会主义建设事业的助推器。

通过学习,我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习是停留在表面的认识,现在我明白了其中的真谛:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。我明白了成为一名共产党员所要具备的条件,特别是对耳熟能详的“为人民服务”、“艰苦奋斗”的宗旨有了更新、更深层的理解。我明白了,共产党员的称号之所以光荣,就在于他们是以“全心全意为人民服务”作为宗旨的,能够为国家和人民的利益不惜个人的一切;我明白了,入党意味着比群众多吃苦、多做贡献、多作牺牲;我明白了,共产党员的光荣是和责任紧密联系的。

自己对党章有了更新的认识,党章不是一本用来标榜党的本子,它确实是针对当前党面临的形势和问题,为规范党员行为、指导党员发展、提高党的素质和水平,凝聚了高度的智慧和思考的章程,它代表了我党的基本性质和核心立场,代表了我党在新时期对形势的清醒认识和建立廉洁政党的坚强决心。我们有必要加强对党章的学习,加深对党章内容的理解,并按照党章的要求不断提高对自己的要求。

通过这次培训,在思想认识方面有了一定的加强,确实感觉作为一名预备党员还需要对党的认识进行不懈的学习和提高,自己也将以更强的责任感对待本职工作,充分发挥党员、干部的模范带头作用。

这次党课培训后,我认识到了思想对我的学习生活的重要性,因而我认为在以后的学习生活中更应该积极主动地学习科学文化知识,升华自身的思想,而且在学习中应该追随时代的脚步,与时俱进,因为只有与时俱进才是思想的灵魂魅力所在。也让我对老干部的管理工作有了更深一步的见解:认真落实好老干部政治待遇,促使老干部老有所学,保证观念常新、与时俱进;认真贯彻落实老干部的生活待遇,使老干部感受党和政府的温暖关怀;积极支持老年工作,促进老干部老有所为,老有所乐;加强老干部管理机构的自身建设,促进老干部管理工作的有效规范。

通过这段时间的认真学习,我感觉受益匪浅。在这里,首先感谢组织部和各位党校领导给我们一次更新观念、加深理论学校的机会;感谢各位专家教授的悉心教授辅导。通过学习,起到了更新观念、开阔思路,转变理念的作用,达到了思想上清醒,政治上坚定的目的。同时在学习中进一步夯实政治理论基础,马克思主义世界观、人生观、价值观得到进一步改造。归纳起来主要有以下几方面收获:

一、通过培训进一步明确了学习的目的和时代重任。

牢固树立终身学习的理念,是每一个党员干部成长的必备条件。作为党员干部要扣紧时代的脉搏,不断解放思想,不断充实自己,提高自己,完善自己,增强与时俱进的观念,要把不断学习作为首要任务,不仅要学习党的路线、方针、政策,学习时事政治,还要学习科技文化知识,提高科学的工作方法,把自己打造成为“政治上强、业务上精、综合素质好、管理水平高”的优秀基层领导干部。只有这样,我们才能担当起组织赋予我们的重大任务,只有这样,我们才能应对新的机遇和挑战,为国家的繁荣和人民事业发展建功立业。

二、通过培训进一步提高自身素质。

这次培训班学习,开设的内容十分丰富,不仅有理论层面的知识,更主要的是提高我们的能力课程,从领导者的能力素质到构建社会主义和谐社会、社会主义荣辱观、经济与发展、新农村建设等等,使我体会到组织部、党校领导对我们这些基层干部的亲切关怀和殷切希望,使我倍受鼓舞,在今后的工作中,我准备从一下几方面着重学习和提高:

一是进一步加强马科学主义理论修养。通过这次培训学习,进一步认识到,加强马克思主义理论修养最根本的是用邓小平理论武装头脑。因为,邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。用邓小平理论武装头脑是理论修养的根本任务。所以,在今后的工作学习中我要坚持不懈地刻苦学习邓小平理论,完整准确地把握邓小平理论的科学体系和精髓,紧紧把握邓小平理论的基本理论,提高运用邓小平理论解决问题的能力。

二是进一步坚定共产主义理想。我们基层领导干部只有不断加强政治理论学习,才能始终保持清醒的头脑,才能在大是大非面前保持坚定的政治立场。正所谓:共产党员要时刻保持思想上的清醒、政治上的坚定。坚定共产主义理想是党性修养的重要内容,我们党的性质决定了共产党员必须树立共产主义理想,因此,共产主义理想是共产党员的精神支柱,也是共产党员的本质特征;共产主义理想是符合社会发展规律的科学理想;建设有中国特色的社会主义是现阶段中国各族人民的共同理想。新时期共产党员更需要坚定共产主义理想和信念。在今后的工作学习中,我要把远大理想同现时任务结合起来,坚定不移地走有中国特色社会主义道路。

三是进一步树立正确的社会主义荣辱观。关于荣辱观的八个方面,开阔精辟,寓意深刻。通过学习,我深刻地体会到社会主义荣辱观是构建社会主义和谐社会一个带有根本性的问题,体现了在科学发展观的指导下,将依法治国与以德治国有机结合起来,将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设融为一体的我国社会主义现代化建设总体布局。荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定的。不同的荣辱观,是不同的世界、人生观、价值观的反映。荣辱观渗透在整个社会的生活之中,不仅影响着社会的风气,体现着社会的价值导向,标志着社会的文明程度,而且对社会的经济发展由巨大的反作用。

四是要更加坚定的坚持全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务是党性的集中体现,共产党员要努力实践党的宗旨,做好人民的公仆。全心全意为人民服务是党的根部宗旨,是共产党人一切行动的出发点和落脚点,在社会主义市场经济条件下更要坚持党的宗旨。要实践党的宗旨,就要坚持党的基本路线,坚持党的群众路线,坚持对党负责与对人民负责的一致性。只有树立马克思主义的权力观,正确运用手中的权力,自觉接受人民群众的监督,努力提高为人民服务的本领,才能真正成为人民的公仆。

五是进一步加强廉洁从政意识。党员干部廉洁自律特别是基层领导干部更要使用好人民群众赋予我们的权力。在今后的工作中,我一定要认真加强自身修养,自觉廉洁自律,树立良好的公务员形象,认真学习执行“三个代表”重要思想并按照xx大精神要求,改制党的优良传统,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,始终做到“两个务必”,严以律己,率先垂范,立党为公,执政为民,真正做到权为民所用,情为民所系、利为民所谋。

三、把培训作为契机,为今后的工作奠定基础。

通过培训学习,为自己在今后做好本职工作不仅增加了信心,而且打下了牢固的基础,一名合格的党员干部、优秀的党员干部,就要适应时代的发展。在工作中,要具有踏实的工作作风灵活的头脑和一颗全心全意为人民服务的恒心,当好领导的参谋助手,要善于总结和积累工作经验,拓展工作思路,要由创新精神,要把所学到的知识运用到工作实际中去,去处理好同事之间,人与人之间、领导之间的和谐,创造良好的工作氛围,提高工作效率。

这一段时间的学习对我来说是一个宝贵的财富,在今后的工作中,我一定不辜负党组织的培养,用所学知识武装头脑,指导实际工作,为我县的改革开放、经济发展、社会和谐稳定贡献走极端一份力量。

党校学习是培养机关干部的一个重要途径,通过近两个月的培训,自己在提高团队执行力、积累党的理论知识、处理群众工作、运用公务礼仪和了解法律法规知识等方面有了长足的进步。通过这次党校学习,我在思想上进步很大,希望大家跟我一同进步,因此现将这次培训的心得体会分享如下:

第一、二堂课,杜老师围绕如何打造团队执行力这一主题向大家传授课程,其中着重从队伍结构、制度保障和组织文化这三个方面分析了如何提高团队执行力,如把这些知识应用到政府机关工作上,就可以指导我们如何加强机关效能建设:从队伍结构上看,可以通过拓宽机关干部队伍来源,选拔优秀大学毕业生到机关工作,来补充新鲜血液,以解决机关人才紧缺,知识、年龄结构不合理的难题;从制度保障上看,要转变机关干部作风问题,制度建设是治本之策,要根据实际情况,建立和完善一套科学的管理制度,形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的有效机制,同时,建立严格的奖惩制度,对于不按制度办事的个人要严肃处理;从组织文化上看,提高机关效能就是要在机关各部门营造出三种氛围:“学乐文化”氛围即建设学习型政府,“竞争文化”氛围即建设效率型政府,“责任文化”氛围即建设群众放心政府。只要从以上三个大的方面努力加强机关效能建设,我们就可以营造出一个务实高效、作风正派的政务环境。

我的另一个主要心得体会是要树立正确的态度和立场,认真做好群众工作。课上讲到的瓮安打砸烧这个案例,告诫我们如果政府一味的追求gdp增长,忽视群众工作,不按照群众的意愿去发展,一切工作都等于零。毛主席曾说过:“只有落后的干部,没有落后的群众。”这需要我们机关干部必须切实改进工作的方式方法,带着对群众的深厚感情去工作,多进行“换位”思考,真心实意地帮助群众解决实际问题,这样才能赢得民心。为了做好群众工作,创新社会管理,今年我县也组织开展了“三进三同”活动和“谈变化、感党恩、亮旗帜、树形象”形势教育活动,就是希望通过机关干部下基层,给老百姓送去政策、送去温暖、送去服务、送去技术,达到密切干群关系,树立良好形象的目的,也为我县的发展营造一个良好的氛围。而我作为一名乡镇综治办成员来说,则更需要努力做好群众的思想工作,解疑释惑,疏导到位,对信访群众要千方百计给予帮助,真诚地关心信访群众的难处。我相信,只要方法对路,感情到位,干群关系还会象战争年代一样,是一种鱼水关系,是一种相互依存的关系。这样,我们的社会才会更加和谐,更加进步。

近两个月的培训快要结束,但是学习的步伐不能停止,人们常说:“人不可一日无事”,我们这些新进机关的干部日后一定要坚持学习、强迫自己学习,养成终身学习的习惯,成为一名学习型人才。“青年兴则国兴,青年强则国强”,我们在座的各位一定要尽快成熟起来,努力使自己成为一名党性觉悟高、业务素质过硬、甘心服务群众的机关干部,为实现我县超常规跨越式发展贡献出自己的一份力量。

中央党校学习心得体会范文

党校学习是党员的必修课,也是党员成长为一名优秀的党员的重要培训,下面是本站小编整理的中央党校学习。

欢迎大家学习和参阅。

在党的xx大即将召开的重要时刻,发表重要讲话指出,中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。旗帜问题至关紧要,旗帜就是方向,旗帜就是形象,旗帜激励人心,旗帜凝聚力量。在当今中国发展的关键时刻,强调高举中国特色社会主义伟大旗帜,对于进一步统一全党的思想认识,使我们党能更好地带领人民继续全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,完成时代赋予的崇高使命,将产生极其重大而深远的影响。

高举中国特色社会主义旗帜,走中国特色社会主义道路,鲜明地回答了当代中国举什么旗、走什么路的根本问题,鲜明地表达了我们党团结带领13亿中国人民坚持中国特色社会主义的坚定信念和坚强决心。

首先,高举中国特色社会主义旗帜,走中国特色社会主义道路,是新中国成立以来特别是改革开放以来的基本经验而得出的必然结论。以毛泽东、邓小平、为核心的党的三代中央领导集体带领全党解放思想,实事求是,积极探索,不断开拓,在建设社会主义这个重大问题上取得了重要成果,走出了一条具有中国特色的社会主义建设道路。半个多世纪的实践雄辩地,在当代中国,只有中国特色社会主义而没有别的什么主义能够发展中国,使中国不断向富强、民主、文明、和谐的目标迈进。

其次,高举中国特色社会主义旗帜,走中国特色社会主义道路,是完成时代赋予的崇高使命的必然要求。改革开放近30年来,我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就,在新世纪新阶段,我国发展站在了新的历史起点上。怎样才能科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战,深刻把握在工业化、城镇化、市场化、国际化深入发展的形势下我国各项事业发展面临的新课题新矛盾,从而促进经济社会真正实现科学发展,除了继续走中国特色社会主义的光辉道路,别无他途。这是因为,这条道路既坚持了科学社会主义的基本原则,又根据我国实际赋予它鲜明的中国特色。

中国特色社会主义的实践在发展,我们对中国特色社会主义的认识也不能停止在原有的水平上。这就要求我们要继续深化对中国特色社会主义的研究和探索,努力使中国特色社会主义的道路越走越宽广。党的xx大以来,以为党中央继承和发展党的三代中央领导集体关于发展的重要思想,提出了科学发展观和构建社会主义和谐社会等重大战略思想。为了把中国特色社会主义事业继续推向前进,我们必须坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观。为此,就必须按照重要讲话中强调的始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线,积极构建社会主义和谐社会,坚定不移地推进改革开放,切实加强和改进党的建设;就必须在新的实践中,不断深化对社会主义建设规律的认识,切实把握和正确运用这些规律,着力解决面临的重大问题,使我们的思想和行动更加符合社会主义初级阶段的实际和时代发展的要求,真正实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益,在建设中国特色社会主义的新征途上,不断实现主观和客观、理论和实践、知和行的统一。

八天的学习时间虽然短暂,但却令人难忘.踏入中央党校,倾听老师们激情的演讲,感受中国的飞速发展,感悟老一辈革命家对于国家民族无私的爱,感叹中国共产党90多年的辉煌发展历程.进入党校学习,使我更加明确了共产主义的信念和理想,进一步认识到自己身上肩负的责任,以责任推动自己不断进步.

在开幕式上,一位老领导提到青年人为什么要加入中国共产党的问题.我不禁反思:我为什么要加入中国共产党?是为了升官发财吗?是为了权利地位吗?不,我是要实现我的人生理想和价值.在浩瀚的历史长河中,人的一生是极其短暂的.许多人只是历史的匆匆过客,没有留下属于自己的印记.人生的意义难道仅仅只是为了传宗接代.延续人类本身的生存吗?不是的,人活着要有更高的理想,要生活的有意义,有价值.我们应该找出自己真正的价值所在,在历史上留下自己的轨迹.一位哲人说:"生命的价值不在于存在时间的长度,而在于一个人所拓展得空间宽度."通过学习党的奋斗历史,通过王爷爷等共产党人的实际行动,让我深刻的认识到我身上所肩负的历史使命和民族责任.我要加入中国共产党,为的是共产主义的理想,为的是中国的富强.民族的复兴.正如保尔所说:"为了人类的解放事业而不屑奋斗."。

听谢老师讲中共90多年的历史,我更加清楚的认识到只有共产党才能救中国,只有中国共产党才能发展中国.没有共产党就没有新中国,就没有中华民族的伟大复兴.我从更高层次上理解了毛泽东思想.邓小平理论和"三个代表"的重要思想.在学习加强中共执政能力建设的过程中,我深刻得了解到加强党的执政能力建设的背景原因和存在问题.这一切使我更加清醒的认识到一名党员所肩负的责任和使命.

听了王爷爷的报告,感受到老一辈革命家.共产党员为了中国人民的幸福无私的奉献.王爷爷时时刻刻不忘自己是一名共产党员,无论是战争年代的奋勇杀敌还是和平年代热情关心爱护下一代,他以实际行动实现他"干作孺子牛,心中装着党,那里都发光"的誓言.他正是以共产党人高度的责任感.使命感,创造了一个医学奇迹.他用自己对祖国和人民的爱诠释了一个共产党人的责任和义务.

这几天的学习让我了解党和国家各方面的方针政策,开阔了眼界,加深了理解。吴老师对改革开放以来“中国的国际环境与外交对策”的讲解,使我认识到中国国际环境的变化和面临的挑战和机遇。孙老师对台海历史的介绍使我更加坚信中国台湾最终要回归祖国。通过孙老师对中央对台的方针政策的解读,我了解到中央解决中国台湾问题的决心和方法。赵老师对恐怖主义的讲解使我了解到恐怖主义的危害性,国际反恐策略,中国的立场和政策。汪主任对核工业50年的介绍使我了解到中国核工业的辉煌发展历程,消除了我对核工业的一些困惑。徐司长对中国“”规划的前景和重点的介绍使我认识到中国的迅速发展。李老师对“构建和谐社会‘的讲解加深了我对和谐社会的认识。

感触最深得失刘市长关于“中华民族和奥运精神”的讲座。刘市长关于充满哲理的语言令我折服。奥林匹克是一种生活哲学,以奋斗为乐,尊重基本原则。它不但是精神的,而且是物质的。奥林匹克是一种公德,公平,公正。它是一种对生活的热爱和追求,是一种蓬勃的生命。当代青少年应该具有这种精神。刘市长更加赞叹中华民族爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的精神。他说:“中华民族之优势在于使命感,责任感始终充斥再历代中国知识分子的心中,铭刻在中国知识分子的骨头上,融化在中国知识分子的血液。”这些天来我一直在思索一个问题:历经千年沧桑岁月,无论战乱贫穷,无论朝代更迭,中国人的民族精神始终没有丢失,这是为什么?我想正是这种使命感,责任感才使得中华民族精神得到传承和发扬。责任感和使命感也是推动我们不断进步的强大原动力。

在与其他学员的交流中,我感受到自己知识水平的有限。许多的大学生所提出的问题很有针对性而且很深刻,体现了他们的广博的知识。马上就要走入大学的我,更加渴望学习新的知识,新的技能。奋发进步,这不仅是我的责任,更是我的渴望!

正如我们在话剧里说的一样:“让我们用我们的责任推动祖国的进步!”

一直以来认为中央党校是一个神秘的圣地,觉得以自己的水平是没有机会进入的。可有幸学校给了我这个宝贵的机会,让我能来到这里学习。在这里,我通过对建党以来我们的党所走过的风雨历程的学习,更加坚定了对党的支持信念,明白了党在建业之时的艰辛,以及对现在的中国有了一个全面而深入的了解,总的来说,这一次的党校之行,让我受益匪浅。

如今我们的党,是一个拥有八千万党员的大党,可在九十年前,刚建立的它却只有13人,这其中或离党或叛党,当年正是这一不起眼的小组织,却完成了反帝反封和反资的双层任务,并且完成了建国伟业,其原因何在?就是因为这是历史的必然,“共产主义必将代替资本主义和封建主义”的思想已经牢牢地刻在了革命先烈们的心中。从某种意义上说,做出抗争的不是他们,而是那些封建资本主义的势力,他们在反抗历史潮流。正应了中国古话“逆天行事是断不能成功的”。由此可见,拥护党、拥护社会主义是历史的必然。

我们的党,在成就伟业的过程中,当然也有错误,有的还很重大,这是不可避免的。在党校学习的过程中,老师对这一点没有避讳。中共在犯错之后能及时改正,并保证以后没有此类错误发生,这是难能可贵的。说实话,曾经我对中国共产党的认识是比较片面的,只盯在了那几个错误上,好比一张白纸上沾了一个墨点,而我只盯着这个墨点看,就以为整张纸都是黑的。如今一见,实乃功大于过。老师们不仅对这些明显的历史错误,指出了原因以及真实情况,同时也对一些我们都认为是正确的做法(如三大改造)做出了客观的评价,指出其弊端,这使我们明白,对历史要有一个全面、辩证、发展的观点去看待,不能简单的凭主观意向,片面行事。我想这一点正是现在的人们所缺乏的。我们要从客观实际出发,既要看到光明面,也要看到阴暗面,切不可武断了事。

通过老师的教育,我明白了当今的世界并不是一派和谐,世界上依然有战乱,有阴谋,中国作为一个新兴的国家,前途并不是那样的平坦无阻,我们将迎来更大的挑战。古语云“打江山易,坐江山难”,先辈们为了我们祖国的成立付出了巨大的牺牲和代价,前辈们为了我们祖国的稳定更是费煞苦心,但那都是过去,现在是21世纪,是一个用科技说话的世界,我们已经不能仅凭着地大物博取胜了。如今科学技术飞速发展,对我们来说是机遇更是挑战,未来更大的任务压在我们肩上,我们肩上担子很重,但我们的斗志依然高昂。作为中国未来的继承者,我们有责任、有义务、有能力让前辈们费心开拓的土地结满累累硕果。

关于社会发展方向的问题,俞俊生老师用波尔斯曼方程,生动地从自然科学的角度来解释社会科学问题,最后得出的结论是在社会中一般人占大多数,极优分子和极恶分子都是少数,但极优分子永远多于极恶分子,社会是向优的方向移动还是向恶的方向移动,就取决于大多数普通人的价值取向了,而我们所做的就是通过自己的行动来优化人们的价值取向,让人们以美为美,以丑为丑,这样才能推动社会的稳定和健康发展,中国的未来才是光明的。

如今随着世界文化的多元化、丰富化。外来文化正在逐渐影响着我们的生活,这些影响中有好的有坏的,最应让人警觉的是,有的国家利用这些文化向国人渗透着一些西方价值观,盲目追求自由,像解放战争时期向国统区人民的宣传一样丑化、妖魔化中国共产党,使得一些没有形成自己意识形态的人开始轻视,甚至鄙视中国共产党,为了应对这一点,我们一方面要从自己做起,坚定自己的立场,不为外界所动。另一方面,我们更要努力让周围的人们保持正确的价值观,价值观是一个民族的灵魂所在,我们要保护好这颗灵魂。

这些就是我党校学习的一些心得和体会,我知道这只是一些浅层次的体会,而我要做的就是将这些体会加深,让它深入自己的心灵,在不断思考与实践中将它们集合起,来刻在心上,通过自己的行动表示出来,投身到中国未来的发展与建设中去。

这次在中央党校的学习,我不是一个人在学习,因为我还要将我所学的知识发扬光大,让别人也都知道,这样我的学习才有意义,才算不虚此次党校之行。

近日,陈希同志在全国党校(行政学院)校(院)长会议上强调,“要坚持党校姓党,突出党的理论教育和党性教育主业主课地位,在学好用好讲好习近平新时代中国特色社会主义思想上不断取得新进展”,为新时代党校工作指明了方向。

坚持党校姓党,就要高举党的旗帜。1933年,中央党校的前身在江西瑞金成立,定名马克思共产主义学校,党的最高学府从成立之初就与党的宗旨理论联系紧密,与党的理想信念保持一致,并在波澜壮阔的历史中,引领思想宣传理论,锻造队伍铸就辉煌。所以党校不同于普通高校,他因党而立、因党而兴,因党而强,始终与党的队伍建设、与党的思想理论建设、与党的伟大事业紧密相连。新时代,坚持党校姓党原则,就要牢牢把握正确的政治方向,铭记业为谁兴、功为谁建、言为谁立,始终以党的旗帜为旗帜,以党的意志为意志,在党言党、在党为党,自觉遵循党的政治路线,严守党的政治纪律和政治规矩,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在思想、政治、行动上向党中央对标看齐。

坚持党校姓党,就要把牢主业主课。党校工作主业主课就是抓好党的理论和党性教育,如果放松主业主课,去搞其他技能或者兴趣爱好方面的东西,那就是不务正业,会犯原则性错误,导致政治方向上的偏差。领导干部进党校,最重要的就是提高马克思主义理论水平,增强自身政治素养和党性修养。党校要充分发挥干部轮训培训的主业优势,教育引导学员把理论武装和政治训练结合起来,固本培元、定根守魂。新时代,要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想摆在首位,紧紧围绕党的中心工作展开教育培训,在当前全面建设小康社会决胜期,党校要有力应对前所未有的严峻挑战,充分发挥培训轮训领导干部的主渠道作用,塑造一批忠诚干净担当的高素质党员干部队伍。

坚持党校姓党,就要厉行严实作风。求各级党校要坚持把从严治党要求和从严治校方针结合起来。各级党委是办党校管党校建党校的主体,党委书记是办党校管党校建党校的第一责任人。要坚持党委办党校、党委管党校、党委建党校的方式,把全面从严治党和从严治校相结合,坚持严以治校、严以治教、严以治学,把校风建设作为作风建设的重点,严格党校校纪、校规。从严治校是全面从严治党在党校工作中的具体体现,新时代中国特色社会主义发展进入全面建设小康决胜期,党校必须适应党和国家工作的大局要求,坚持从严治党与从严治校相结合,加强党性教育和党校优良校风教育,真管真严、敢管敢严,把严的要求融入到干部教育工作中,贯穿于科研教学管理中,切实发挥阵地作用和熔炉功效,将党校的学风校风潜移默化地注入学员思想中,锻炼党员干部的“心学”,管好育好选好干部。

全国党校(行政学院)校(院)长会议9日在京召开,中共中央政治局委员、中央党校(国家行政学院)校长(院长)陈希强调,要认真贯彻落实习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神,以培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍为主要目标,充分发挥干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询作用,为新时代坚持和发展中国特色社会主义服务。

党员领导干部以及志愿加入中国共产党的拟发展对象都要进党校进行思想淬炼,通过党校的培训,能够接受到最全面、最系统、最新、最权威的习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的研修辅导,进一步加深对习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系和丰富的理解和把握,增强自我忠诚核心、拥戴核心、看齐核心、捍卫核心的政治自觉、思想自觉和行动自觉,增进对中国特色社会主义的政治认同、思想认同、价值认同、情感认同。因此,进入党校学习充电实在是一种有滋有味的人生体验,于个人成长机会难得意义非凡。

参加党校学习,不断提高理论水平。通过参加党校的学习培训,对提升境界、明确目标、校正航向、开阔思路有着重要作用,有助于我们提振精气神,在想问题、作决策、干事情时,自觉把实践与党的执政使命联系起来,与科学发展、执政为民、执政创新、依法执政理念联系起来,提升执政能力,为推动党和国家事业发展提供强大思想武器。

参加党校学习,切实增强党性修养。党性是共产党人立身、立业、立言、立德的基石。作为党员领导干部,必须加强党性锻炼,通过在党校认真学习增强政治意识、大局意识、忧患意识和责任意识,力求在思想境界上超越自我,在重大问题上旗帜鲜明,在重大行动上积极响应,坚定理想信念,锤炼道德操守,提升思想境界,铸牢理想信念基石、提升思想境界、培育优良品德、增强责任意识、担当精神,牢固树立人民至上的价值理念。

参加党校学习,树立精神坐标丰富精神追求。党校是红色基因库,堪称党的理论的宝库,是史料丰富、学养敦厚的神圣殿堂,加上专家学者“大咖”压阵,能够在如此殿堂聆听教诲,启迪人生,开拓知识视野,让我们的人生变得更有追求、更富诗意,同时党校引领我们的精神价值,树立精神坐标,党校让我们在理论自信、政治自信、制度自信、文化自信的道路上洞察秋毫并且行稳致远。

学习是我们党制胜的法宝,也是我们党员干部一辈子的追求与修炼。学习的目的是为了更好地在实践中运用,在运用中体现价值。作为党校培养的干部,在今后的学习、工作和生活中,都要谨遵“党校”教导,发扬“党校”精神,不忘初心,砥砺前行。

中共中央政治局委员、中央党校(国家行政学院)校长(院长)在全国党校(行政学院)校(院)长会议上强调,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九届四中全会精神,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以实施《中国共产党党校(行政学院)工作条例》为契机,扎实做好新时代党校(行政学院)工作,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新贡献。全体党校教职员工要认真落实贯彻习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神,用好党校这个“炼丹炉”,充分发挥干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询作用,培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍。

加强思想引领,筑牢干部理想信念“紧箍咒”。习近平总书记强调,理想信念是共产党人的精神之“钙”,没有理想信念、理想信念不坚定,精神就会缺“钙”,就会得“软骨病”。党的十八大以来,全面从严治党深入推进,发现清除了一批丢失理想信念的“病入膏肓者”,形成反面教材,给“未病者”打了预防针,为“潜病者”亮起了红灯,强化了党员、干部“红线意识”和“底线思维”。党校是党员干部锤炼党性的大熔炉,教职员工要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九届四中全会精神,加强思想引领,以“本色英雄张富清”、“吃亏书记李连成”为榜样,守住初心、牢记使命,通过正反面教材结合,筑牢干部信仰之基,补足精神之钙。

强化理论建设,锻造干部清正廉洁“火眼金睛”。“清正廉洁作表率”是“不忘初心、牢记使命”主题教育的具体目标之一。习近平总书记在主题教育工作会议上强调:“清正廉洁作表率,重点是教育引导广大党员干部保持为民务实清廉的政治本色,自觉同特权思想和特权现象作斗争,坚决预防和反对腐败,清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。”要以主题教育为契机,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,特别是深刻领会讲话中关于推进反腐倡廉、建设廉洁政治的重要论述,强化理论建设,切实把学习成果转化为提高党性修养、升华思想境界、保持清廉本色的“金丹”,锻造党员干部特别是领导干部清正廉洁的“火眼金睛”,看清“糖衣炮弹”,看穿“妖魔鬼怪”,不做“围猎者”的猎物,不做“魔鬼”的点心。

夯实干部培训,打造干部担当作为“金身”。党校是党教育培训党员干部的主渠道,是领导干部锤炼党性、提高素质的“炼丹炉”。习近平总书记指出,党校承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务,必须坚持党校姓党这个党校工作根本原则,更加重视干部教育培训工作,切实做好新形势下党校工作。干部教育培训,要培养斗争精神,给干部讲讲党的革命历史、革命传统,讲讲“榜样”的事迹,带领干部参观红色教育基地,传承“红色基因”,用细节讲故事、用故事讲人物、用人物讲党史、用党史讲党性,培养干部斗争精神,坚韧干部斗争意识。要注重培养专业能力,按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则,结合不同领域、不同岗位干部的专业化需求,结合当前最紧迫、最困难的攻坚任务,开展精准化、个性化、有针对性的专题培训,着力弥补干部的知识空白、经验盲区、能力短板,丰富专业知识,提升专业能力,提升斗争本领,着力打造干部担当作为“金身”。

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中央党校学习心得体会

5月20日,我有幸参加了由镇党委政府组织的全镇领导干部党性党风党纪教育活动,会上大家集中参观了近年我州部分贪污腐败案件的展览。看完之后我的思想受到了强烈的震撼和教育,昔日意气风发,踌躇满志的同志,今天却成为了阶下囚,堕落为人民的罪人。他们在金钱等物质的诱惑下,迷失了方向,腐化了思想,扭曲了价值观,利用手中权利谋己之私,走向了人民的对立面,坠入了犯罪的深渊。他们的行为可耻,他们的结局可怜,他们的下场可悲。

对照党员干部廉洁法律法规相关规定,回想自己工作一路走来的点点滴滴,深感作为一名共产党员,务必自觉树立牢固思想和行为防线,不断学习,把握定位,不放松工作生活中任何小节问题,时刻将党和人民的利益摆在第一位,才能把人民赋予的权利用得好、用的正。本人觉得要做到防腐拒变,需做到以下几个方面:

一是坚定信念,在前进中明确方向,不断巩固思想警戒线;回顾落马干部的腐化,究根结底是他们背离了党的宗旨,背离了共产主义信念,在快速发展的经济大潮中迷失了自我,严重违背了党的组织原则,违背了党员干部的基本道德,为己之私利失去了信仰。俗话说:心正则廉洁,身正则刚直,行正则威严。作为一名领导干部,一名共产党员,更应坚定信念,在前行中不断纠正自己的方向,顺应时代发展潮流,永远站在时代前列,坚持用时代发展的要求审视自己,以改革的精神加强和完善自己,做到在政治上清醒,理论上成熟,思想上坚定。强化法制观念,在待人处事上保持应有的警惕性和纯洁性,才可以在仕途路、人生路上走的更好。

二是强化修养,在学习中汲取养分,不断筑牢廉洁安全闸;不断学习是一个人成功的基石。党员干部的修养是一个用马克思列宁主义理论和各种科学文化知识武装自己头脑的过程。马克思主义理论不是人们头脑中天生就有的,需要经过刻苦学习去获取,认真读书是党员干部增强党性、加强修养的基本环节和重要途径。学习光用理论武装还不够,更要通过案例鉴悟。

古有海瑞一身正气,流芳千古:今有“县官”失足坠马,刺人心痛。古语云:以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以明得失。陶艳红等人堕落的原因有很多,其中很关键的一条就是放松了学习,理想和信念在腐蚀中慢慢丧失,最终被欲望的绳索绊倒。想要把利欲、腐败拒于门外,必须自觉改造自己,树立正确的世界观、人生观、价值观。面对近年来新形势、新发展、新变化,只有自觉把学习作为一种责任和追求,才能不断提高自身素质和免疫能力。

三是严于律己,在工作中自觉磨练,不断夯实防腐主阵地。

在实践中自觉磨练党员干部的党性锻炼和党性修养,是思想觉悟、政治品质、道德操行的锻造过程。完成这种锻造,需要刻苦学习,用科学的理论武装自己,不断提高精神境界,更重要的还是要到实践中去锻造,在实践中刻苦磨练养成。党中央出台了一系列的党内监督制度,我一定会认真贯彻好,执行好,并在工作中与别的同志相互监督,共同进步。

不断强化政策和法律意识学习,严格遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律,确保党的方针、路线能正确实施,严于律己,按程序办事,积极维护党纪国法的严肃性,做表率,做榜样,经常反省自己的行为和作风,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心。许多事实告诉我们,生活小节关乎道德情操,要正确选择个人爱好,摆脱低级趣味;慎重对待朋友之情,择善而交,净化朋友圈。

学习虽已结束,展览里褪去的信仰、忏悔的直白,一幅幅画面仍能在脑海中映过,久久发人深思。千里之堤,溃于蚁穴,不论是工作亦或生活,我们都应从每件小事做起,防微杜渐,做到自重、自省、自警、自励,常修为官之德、常洗心灵之垢、常怀畏惧之心、常思贪欲之害、常弃非分之想、常思监督之益,牢记党的宗旨,恪尽职守,真正把人民赋予的权力用好、用正。

韦美云。

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中央党校学习心得

党校安排我们去国家机关、央企、同行事务所进行调研,增长了我们的见识。参观注册会计师协会的史料陈列馆,了解注册会计师行业百年发展历程,让我深深为行业的发展感到欣慰,为自已是行业的一份子感到骄傲。在中注协梁立群等领导的带领下到统战部八局进行交流,通过陈明局长的讲话,我们了解到事务所统战工作的重点是用团结的意识,让大部份人做好本职工作,促进行业的发展。参观燕京啤酒厂,了解到燕京啤酒厂是中国唯一没有外资成分的国有啤酒民族品牌,“越是民族的,就越是世界的”,燕京啤酒以自己独特的发展思路坚持了民族工业的发展道路,燕京啤酒感动了我们感动了世界。到中石化听周立云处长介绍“中石化审计信息集成管理系统”,信息化时代,被审计单位环境发生变化,注册会计师面临的是信息和网络的工作环境,同传统的纸介质和简单的财务软件等传统审计环境相比发生了很大的变化,审计面临重大的挑战,中石化的审计信息系统为我们提供了很好的启示。到事务所进行交流,分别去了中泽永诚会计师事务所、天职国际会计师事务所、西格玛会计师事务所,这三家事务所都毫无保留的向我们介绍了自已事务所的理念、经营方法,使我们受益匪浅。

中央党校学习心得体会

中共中央党校具有优美的学习环境,中央党校林木茂密,绿草如茵,湖水清幽,具有一派优美的园林风光,是读书治学的好地方。下面是本站带来的中央党校学习。

仅供参考。

中共中央党校的一个月的学习时间就要过去了,这是我一生中度过的最有意义、最有价值的一个月。对于我来说,这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理高水平的学习。一个月的学习使我收益匪浅,感受颇深,不但在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,同时在思想上也有了更新的飞跃,感情上有了明显的的变化,而且人生观、世界观也有了深刻的变化。

一、高水平的理论学习和理论水平的明显提高。

党校为我们的学习安排了严密的教学计划、指定了必读书目、挑选了著名的老师。根据教学计划的安排,我的学习分为四个部分:一是听专题讲座,系统学习。一个月中,我们共听了14个由副部长级领导做的专题报告,内容涉及了党建、经济、法制、政治、教育很多方面。二是小组讨论,互动式学习。围绕着讲座的内容,结合专业特点和大学哲学社会科学教师的责任,在个人准备、重点发言的基础上,我们展开了热烈地讨论,这种讨论是我们形成了互相学习的方式,是很有意义的。三是自学。党校为我们编辑了、13篇重要讲话和中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的配套文件。这些文件有利于我们深入研究和体会进一步加强和改进大学生思想政治教育的意义、提高加强和改进大学生思想政治教育的自觉性。很多重要的精神需要我们深入思考、反复琢磨。四是进行“红色之旅”,接受了革命传统教育。这是我们这次党校学的一个亮点和大家期盼着的学习活动。

1.深切地感受到了党和国家对哲学社会科学的真正重视。党和国家关于高度重视哲学社会科学的讲话我以前看到过,以为那只是政策性的讲一讲,不会有太多的实质性的支持力度。通过这次学习和对党和国家关于高度重视哲学社会科学的不属于措施,我深信不疑且感慨良多,我国哲学社会科学的春天真正地来到了。

2.深切地感受到了党和国家对加强和改进大学生思想政治教育、开创大学生思想政治教育工作新局面的高度重视。我以前是从事大学生思想政治教育工作的,对党和国家关于加强和改进大学生思想政治教育的指示具有习惯性的关注。现在我已经转换专业了,所以,这次十分高兴地看到了党和国家发出了这么多的重要讲话和指示,感到了这项事业的崇高和希望。

3.深切地感受到了党和国家对高校教师教书育人的殷切期待。以前我以为教师教书育人和管理育人、服务育人一样,只是一般性的要求,到了党校学习才知道教书育人是党和国家对高校教师的殷切期待,我深深地懂得哲学社会科学教师教书育人是加强和改进大学生思想政治教育、开创大学生思想政治教育工作新局面的重中之重。

4.深切地感受到了党和国家对建立有中国特色的哲学社会科学学科体系的高度重视。在学习中,我们讨论最多的是中央提出的我国哲学社会科学学科体系的建设中的“中国特色、中国风格、中国气派”的倡导。这是一个高标准、严要求。

二、感人的革命传统和被革命传统的感动。

6月28日至7月4日,在中共中央党校的精心安排下,我们小组胜利顺利地完成了江西省井冈山地区的“红色之旅”。实地参观了茨坪、茅坪两地,考察了井冈山革命根据地,实际感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦;真正接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。

在井冈山教学基地我的感受和体会有两点:

首先,被井冈山革命领袖和先烈的英雄事迹所深深地感动。通过一系列的参观、考察、体验,通过听讲座、观看《井冈丰碑》、参观井冈山革命博物馆、到井冈山革命历史陵园敬献花圈、祭扫小井革命烈士墓、走朱毛红军挑粮上山小道、参观茅坪八角楼和黄洋界哨口等现场教学点,我被井冈山革命领袖和先烈的英雄事迹所深深地感动。感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦;感受了他们为中国革命所付出的汗水、鲜血和生命,真正接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。正如在井冈山听到的一句。

名言。

“一次井冈行,终身井冈情。”

其次,懂得了井冈山精神的真正含义。在我上小学的时候,曾经学过两篇课文《朱德的扁担》和《挖井的故事》,里面有两句话:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席”。后来,在文化大革命中,看到过许多井冈山的图片,我还画过许多井冈山的图画。再后来读中学的后,记住了两句话:“井冈山道路传天下,毛泽东思想照全球”。直到上大学以后,才知道“井冈山道路”是指以农村包围城市、武装夺取政权的中国革命道路。而且,还知道了“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”、“铁人精神”、“雷锋精神”、“焦裕禄精神”、“一不怕苦,二不怕死的英雄精神”、“改革开放的创新精神”等,但是,对“井冈山精神”的真正内涵并不十分清楚。来到井冈山后使我们懂得了井冈山精神的真正含义:“坚定信念,实事求是,敢闯新路,依靠群众,敢于胜利”。我深知:弘扬井冈山精神,就要敢于斗争,敢于胜利,牢固确立加快发展的必胜信念;弘扬井冈山精神,就要实事求是,大胆创新,闯出一条跨越式发展的新路;弘扬井冈山精神,就要走出封闭,对外开放,善于借助外力求发展;弘扬井冈山精神,就要艰苦奋斗,真抓实干,努力营造一种干事业的氛围;弘扬井冈山精神,就要相信群众,依靠群众,真心实意为人民群众谋利益。井冈山精神是中国人民的精神魂宝,它集中体现了共产主义的理想、信念、道德和情操。继承这一份宝贵的精神财富并使这发扬光大,对于我们建设有中国特色的社会主义,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

三、人生的加油站和加满油料的汽车。

这是我平生第一次来党校学习,也许是唯一的一次来中共中央党校学习。我十分珍惜这次学习的机会。在这里除了思想水平的提高以外我还有两点收获:

1.直接听到了副部级领导的高水平的专题讲座。我作为一名大学教师,没有和中央级的领导直接接触的机会。这次在中共中央党校学习,使我获得了这份殊荣,我感到由衷的光荣和自豪。他们视野开阔的见解和高屋建瓴得分析,使我拓宽视角、受益非浅。

2.享受到了高级别的学习条件。中共中央党校具有优美的学习环境,这里林木茂密,绿草如茵,湖水清幽,具有一派优美的园林风光,是读书治学的好地方。在这里不仅心旷神怡而且利于思考。

3.一个月的学习生活,使我仿佛又回到了学生时代,又找到了当年学生时代的感觉。从老师和各位学员身上我学到了很多新的看问题方法、工作方法、为人态度和处事原则,这些也是十分宝贵的财富,深深地影响了我、熏陶着我,使我体验到了大家庭的快乐和温暖,并和各位学员建立了深厚感情和友谊。她将是我人生的一笔宝贵的精神财富,必将成为我今后工作和生活进一步向前发展的动力。

总之,党校是我工作和学习的一个“加油站”,一个月的学习生活给我补充了很多的营养。时间虽短,但她会成为我记忆中的永恒,我会永远珍惜和怀念这段美好的时光!

4.我要把学习的收获付诸教学工作的实践之中去。回到自己的工作岗位以后,还有很多的工作等待我去做。我要以此次学习为契机,用学到的新知识去指导工作实践,不断改造自己的主观世界,继续加强邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,在高等教育的伟大事业中努力创新、勤奋工作,争取做出更大的贡献。

一直以来认为中央党校是一个神秘的圣地,觉得以自己的水平是没有机会进入的。可有幸学校给了我这个宝贵的机会,让我能来到这里学习。在这里,我通过对建党以来我们的党所走过的风雨历程的学习,更加坚定了对党的支持信念,明白了党在建业之时的艰辛,以及对现在的中国有了一个全面而深入的了解,总的来说,这一次的党校之行,让我受益匪浅。

如今我们的党,是一个拥有八千万党员的大党,可在九十年前,刚建立的它却只有13人,这其中或离党或叛党,当年正是这一不起眼的小组织,却完成了反帝反封和反资的双层任务,并且完成了建国伟业,其原因何在?就是因为这是历史的必然,“共产主义必将代替资本主义和封建主义”的思想已经牢牢地刻在了革命先烈们的心中。从某种意义上说,做出抗争的不是他们,而是那些封建资本主义的势力,他们在反抗历史潮流。正应了中国古话“逆天行事是断不能成功的”。由此可见,拥护党、拥护社会主义是历史的必然。

我们的党,在成就伟业的过程中,当然也有错误,有的还很重大,这是不可避免的。在党校学习的过程中,老师对这一点没有避讳。中共在犯错之后能及时改正,并保证以后没有此类错误发生,这是难能可贵的。说实话,曾经我对中国共产党的认识是比较片面的,只盯在了那几个错误上,好比一张白纸上沾了一个墨点,而我只盯着这个墨点看,就以为整张纸都是黑的。如今一见,实乃功大于过。老师们不仅对这些明显的历史错误,指出了原因以及真实情况,同时也对一些我们都认为是正确的做法(如三大改造)做出了客观的评价,指出其弊端,这使我们明白,对历史要有一个全面、辩证、发展的观点去看待,不能简单的凭主观意向,片面行事。我想这一点正是现在的人们所缺乏的。我们要从客观实际出发,既要看到光明面,也要看到阴暗面,切不可武断了事。

通过老师的教育,我明白了当今的世界并不是一派和谐,世界上依然有战乱,有阴谋,中国作为一个新兴的国家,前途并不是那样的平坦无阻,我们将迎来更大的挑战。古语云“打江山易,坐江山难”,先辈们为了我们祖国的成立付出了巨大的牺牲和代价,前辈们为了我们祖国的稳定更是费煞苦心,但那都是过去,现在是21世纪,是一个用科技说话的世界,我们已经不能仅凭着地大物博取胜了。如今科学技术飞速发展,对我们来说是机遇更是挑战,未来更大的任务压在我们肩上,我们肩上担子很重,但我们的斗志依然高昂。作为中国未来的继承者,我们有责任、有义务、有能力让前辈们费心开拓的土地结满累累硕果。

关于社会发展方向的问题,俞俊生老师用波尔斯曼方程,生动地从自然科学的角度来解释社会科学问题,最后得出的结论是在社会中一般人占大多数,极优分子和极恶分子都是少数,但极优分子永远多于极恶分子,社会是向优的方向移动还是向恶的方向移动,就取决于大多数普通人的价值取向了,而我们所做的就是通过自己的行动来优化人们的价值取向,让人们以美为美,以丑为丑,这样才能推动社会的稳定和健康发展,中国的未来才是光明的。

如今随着世界文化的多元化、丰富化。外来文化正在逐渐影响着我们的生活,这些影响中有好的有坏的,最应让人警觉的是,有的国家利用这些文化向国人渗透着一些西方价值观,盲目追求自由,像解放战争时期向国统区人民的宣传一样丑化、妖魔化中国共产党,使得一些没有形成自己意识形态的人开始轻视,甚至鄙视中国共产党,为了应对这一点,我们一方面要从自己做起,坚定自己的立场,不为外界所动。另一方面,我们更要努力让周围的人们保持正确的价值观,价值观是一个民族的灵魂所在,我们要保护好这颗灵魂。

这些就是我党校学习的一些心得和体会,我知道这只是一些浅层次的体会,而我要做的就是将这些体会加深,让它深入自己的心灵,在不断思考与实践中将它们集合起,来刻在心上,通过自己的行动表示出来,投身到中国未来的发展与建设中去。

这次在中央党校的学习,我不是一个人在学习,因为我还要将我所学的知识发扬光大,让别人也都知道,这样我的学习才有意义,才算不虚此次党校之行。

八天的学习时间虽然短暂,但却令人难忘.踏入中央党校,倾听老师们激情的演讲,感受中国的飞速发展,感悟老一辈革命家对于国家民族无私的爱,感叹中国共产党90多年的辉煌发展历程.进入党校学习,使我更加明确了共产主义的信念和理想,进一步认识到自己身上肩负的责任,以责任推动自己不断进步.

在开幕式上,一位老领导提到青年人为什么要加入中国共产党的问题.我不禁反思:我为什么要加入中国共产党?是为了升官发财吗?是为了权利地位吗?不,我是要实现我的人生理想和价值.在浩瀚的历史长河中,人的一生是极其短暂的.许多人只是历史的匆匆过客,没有留下属于自己的印记.人生的意义难道仅仅只是为了传宗接代.延续人类本身的生存吗?不是的,人活着要有更高的理想,要生活的有意义,有价值.我们应该找出自己真正的价值所在,在历史上留下自己的轨迹.一位哲人说:"生命的价值不在于存在时间的长度,而在于一个人所拓展得空间宽度."通过学习党的奋斗历史,通过王爷爷等共产党人的实际行动,让我深刻的认识到我身上所肩负的历史使命和民族责任.我要加入中国共产党,为的是共产主义的理想,为的是中国的富强.民族的复兴.正如保尔所说:"为了人类的解放事业而不屑奋斗."。

听谢老师讲中共90多年的历史,我更加清楚的认识到只有共产党才能救中国,只有中国共产党才能发展中国.没有共产党就没有新中国,就没有中华民族的伟大复兴.我从更高层次上理解了毛泽东思想.邓小平理论和"三个代表"的重要思想.在学习加强中共执政能力建设的过程中,我深刻得了解到加强党的执政能力建设的背景原因和存在问题.这一切使我更加清醒的认识到一名党员所肩负的责任和使命.

听了王爷爷的报告,感受到老一辈革命家.共产党员为了中国人民的幸福无私的奉献.王爷爷时时刻刻不忘自己是一名共产党员,无论是战争年代的奋勇杀敌还是和平年代热情关心爱护下一代,他以实际行动实现他"干作孺子牛,心中装着党,那里都发光"的誓言.他正是以共产党人高度的责任感.使命感,创造了一个医学奇迹.他用自己对祖国和人民的爱诠释了一个共产党人的责任和义务.

这几天的学习让我了解党和国家各方面的方针政策,开阔了眼界,加深了理解。吴老师对改革开放以来“中国的国际环境与外交对策”的讲解,使我认识到中国国际环境的变化和面临的挑战和机遇。孙老师对台海历史的介绍使我更加坚信中国台湾最终要回归祖国。通过孙老师对中央对台的方针政策的解读,我了解到中央解决中国台湾问题的决心和方法。赵老师对恐怖主义的讲解使我了解到恐怖主义的危害性,国际反恐策略,中国的立场和政策。汪主任对核工业50年的介绍使我了解到中国核工业的辉煌发展历程,消除了我对核工业的一些困惑。徐司长对中国“”规划的前景和重点的介绍使我认识到中国的迅速发展。李老师对“构建和谐社会‘的讲解加深了我对和谐社会的认识。

感触最深得失刘市长关于“中华民族和奥运精神”的讲座。刘市长关于充满哲理的语言令我折服。奥林匹克是一种生活哲学,以奋斗为乐,尊重基本原则。它不但是精神的,而且是物质的。奥林匹克是一种公德,公平,公正。它是一种对生活的热爱和追求,是一种蓬勃的生命。当代青少年应该具有这种精神。刘市长更加赞叹中华民族爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的精神。他说:“中华民族之优势在于使命感,责任感始终充斥再历代中国知识分子的心中,铭刻在中国知识分子的骨头上,融化在中国知识分子的血液。”这些天来我一直在思索一个问题:历经千年沧桑岁月,无论战乱贫穷,无论朝代更迭,中国人的民族精神始终没有丢失,这是为什么?我想正是这种使命感,责任感才使得中华民族精神得到传承和发扬。责任感和使命感也是推动我们不断进步的强大原动力。

在与其他学员的交流中,我感受到自己知识水平的有限。许多的大学生所提出的问题很有针对性而且很深刻,体现了他们的广博的知识。马上就要走入大学的我,更加渴望学习新的知识,新的技能。奋发进步,这不仅是我的责任,更是我的渴望!

正如我们在话剧里说的一样:“让我们用我们的责任推动祖国的进步!”

中央党校学习总结

同志们:

今天,我们在这里庆祝文化部党校恢复办学,同时举行文化部党校20xx年秋季班开学典礼,这是文化部的一件大事,也是文化系统的一件大事。在此,我代表文化部党组、党校校委会,向中央国家机关工委、中央党校中央国家机关分校的悉心指导和关心表示衷心的感谢!向各有关司局和单位的大力支持以及广大教职员工的辛勤努力致以诚挚的问候!向参加2019年秋季班的各位学员表示热烈的欢迎!

文化部党校始建于1979年7月,1987年更名为中央文化管理干部学院,开展面向社会的学历教育;1990年起,开办中央党校中央国家机关分校文化部直属班,每年春秋两期招生;2019年以后,文化部不再以党校名义定期招生,党员干部的短期培训由中央文化管理干部学院承办,中长期培训主要参加中央党校中央国家机关分校的培训学习。35年来,文化部党校、中央文化管理干部学院始终坚持正确办学方向,突出党校教育特色和优势,坚持与时俱进、改革创新,积累了丰富的办学经验,在文化系统培养了大批领导干部,为推进文化改革发展、社会主义文化强国建设发挥了重要作用。

为深入贯彻党的xx大和xx届三中全会精神,全面落实全国党员教育培训工作计划,文化部党组9月1日印发了《中共文化部党组关于中共文化部党校恢复办学的通知》,决定恢复文化部党校办学,并于2019年秋季开始举办中央党校中央国家机关分校文化部直属班。《通知》进一步明确了文化部党校的职能、任务和领导机构,文化部党校将在部党组的领导下,在中央党校中央国家机关分校的业务指导下,具体实施文化部直属机关党员和党务干部的教育培训工作,重点开展文化部直属机关处级党员、青年党员党校教育培训和基层党组织书记、党务干部培训等工作。下面,我就办好文化部党校讲四点意见。

党校工作是党的工作的重要组成部分,服务于党的中心任务。文化部党校恢复办学是贯彻落实党的xx大和xx届三中全会精神的重要举措,对于宣传党的路线方针政策、加强党性锻炼、全面提升党员领导干部素质具有重要意义。

第一,文化部党校恢复办学是落实党的xx大和xx届三中全会精神的需要。党的xx大从战略和全局的高度,对全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义新胜利做出了新的战略部署,xx届三中全会开启了全面深化改革的新征程。同时,两次中央会议也都对党的思想理论建设和干部教育培训工作提出了新的更高要求。中央办公厅下发了《2019-2019年全国党员教育培训工作规划》,对党员教育培训工作提出了明确要求。文化部党校恢复办学,就是要深入贯彻党的xx大和xx届三中精神,全面落实全国党员教育培训工作规划,充分发挥党校培训轮训党员领导干部的主渠道、主阵地作用。

第二,文化部党校恢复办学是宣传贯彻党的路线方针政策的需要。理论修养是干部综合素质的核心,理论上的成熟是政治上成熟的基础。可以说,学习和掌握党的路线方针政策的深度,直接影响甚至决定着一个党员领导干部的政治敏感程度、思维视野广度和思想境界高度。因此,党员领导干部要带头学习宣传贯彻党的路线方针政策,自觉提高政治水平和理论水平。文化部党校恢复办学,就是要进一步提高文化系统党员领导干部对理论学习重要性的认识,坚持不懈地学习党的基本理论,努力掌握马克思主义的立场、观点、方法,不断增强坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信的自觉性和坚定性。

第三,文化部党校恢复办学是加强党性锻炼的需要。党校是进行党性锻炼的重要渠道,作为党员领导干部要始终坚持正确的政治立场,保持艰苦奋斗的作风,保持与人民群众的密切联系,保持清正廉洁。面对种种诱惑,我们的党员领导干部要务必保持清醒认识,正确对待手中的权力,珍重自己的人格,珍爱自己的声誉,珍惜自己的形象,始终保持一个共产党员的本色。文化部党校恢复办学,就是要通过党校的学习培育,让文化系统广大党员干部坚持不懈地弘扬和传承党的优良传统和优良作风,牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,养成宽阔的胸襟和眼界、高尚的思想情趣、艰苦朴素的生活作风。

第四,文化部党校恢复办学是全面提升党员干部素质的需要。现在,我国已经站在一个新的历史起点上,改革发展稳定任务之重前所未有,矛盾风险挑战之多前所未有,对我们党治国理政的考验之大前所未有。面对新的形势和任务,我们党要带领人民实现既定目标,关键在于增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。文化部党校恢复办学,就是要全面提升文化系统党员领导干部的综合素质,不断增强党员领导干部工作的科学性、预见性和主动性,在推动文化改革发展过程中更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性,克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题,努力打造一支高素质的文化干部队伍。

中央党校学习总结

3月14日——4月28日我在中央党校进行了为期一个半月的学习。这是我第一次来到中央党校学习,也是我盼望已久终于梦圆的时刻。早就听说了这里校园幽静、古木参天;早就听说这里教师学富五车、博古通今;早就听说这里的氛围庄严肃穆、宁静平和。抱着这些想象,我终于到达了这里——中共中央党校。一进南门就发现道路两旁都是高大挺秀的树木,随处可见苍松翠柏,我立马被这幽静给征服了。十年树木、百年树人,也许正是中央党校教师春风化雨般的知识传授,才使人和树都在这里吸收了充足的营养成长起来。进了校园,我们顺利的办完了住宿、听课证、出入证,终于一切尘埃落定,我们舒了口气。开始仔细查看课程表,准备听课。因为学校领导和中央党校教务处的老师都向我们一再强调了不要串班听课,不要影响教学秩序,所以我们基本上固定在新疆地厅班听课,还有全校学员都可以参加的课程我们也全部去听。除此之外,中央党校网站上有些选修课,我趁周末的时候也选取了感兴趣和重点课程进行了仔细的听、记。

我们听课的这个阶段主要是关于基础理论方面的课,主要就是关于党史的和一部分文化课程,以及几个中国特色理论的课和经济、管理类的课程。通过整个的听课过程,我有这样几方面的感受:

1、授课内容丰富多彩。除了本校教师授课之外,中央党校经常会聘请国家各个部委的相关领导来做相关的专题报告,因为他们掌握着最详实的第一手资料,所以听来更感觉生动、更容易理解。

我们听的第一堂课就是杨洁篪部长为我们做的关于形式和任务的报告——《当前国际形式与我国的外交关系》。杨部长从我国处于“十二五”时期大发展的背景出发,分析了当前的国际形势、我们要把握的几个关系、如何在新时期推进外交工作等内容。杨部长指出,二十一世纪的头二十年是我们可以大有作为的时期,特别是头十年我们已经通过举办奥运会、世博会等大型活动显示了我们的国力,这个显示国力的阶段已经过去了,未来显示国力的国家会是巴西。我们需要坚定的一条标准仍然是和平与发展。杨部长特别指出我们对法国要理性认识,包括对萨科奇总统。因为的问题,我们民众对法国一直有抵触情绪,杨部长告诉我们,其实在欧洲,法国对于中国的态度是比较温和的,包括对华军售、在给与中国市场经济地位方面,法国的态度非常明确,对于我们在欧洲的外交有重要的支持作用。杨部长还指出现在美国对世界的忧虑,不是担心出现另一个世界第一,而是关心谁会成为世界第二。除了杨部长之外,还有发改委主任张平、中宣部副部长王晓辉、工业和信息部部长苗圩等等一些人都做了各自相关的专题报告。对于我们了解国家社会的发展大势、发展趋势都有重要帮助。

2、授课形式在本阶段基本上都是采取讲授式。特别是党史部分,老师们通常会通过具体的事例、详实的资料、严谨的语言让我们感受那段光辉的历史。印象比较深刻的是罗平汉老师讲毛泽东的新民主主义论、毛泽东的农村调查理论与实践以及大家可以自由参加的课—朱毛之争等,虽然课很集中,但是因为罗老师讲授风格灵活幽默,所以大家依然听的津津有味。由此也可以看出老师平时积累的知识量是非常庞大的,很多历史事件都是信手拈来,没有一丝牵强附会之感。

比如说《毛泽东新民主主义论》这堂课,罗老师没有讲稿,侃侃而谈。他结合当时的历史事实,言辞幽默风趣,寓理于事,通过由浅入深的分析,让我们清楚明白的知道了新民主主义理论出现、发展的过程,说明早期党的领导人犯错误的原因,某些政策和当时历史环境的关系等等。

中央党校学习总结

三、成立研究生学习小组,解决学习困难。

俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,所以指导老师将同学们分别组成若干小组,并成立了以组长为核心的学习小组,有了学习小组既可以避免拉下功课,又可以互相帮助提高学习效率,大家一起讨论,共同提高,而且同学们还建立了qq群,在qq群里大家可以畅所欲言,提出各种学习中和科研中的难题,以便大家共同讨论解决。

四、制定严格的学习时间计划,并严格落实。学校教学活动的组织方式有别于以面授为主的普通高校,省委党校都为学生提供更为完备的学习材料、学习条件和各种学习支持服务(如图书馆、学习小组等)。因此,我的学习时间计划具体为:

在20xx年3月至20xx年6月完成毕业论文的写作。

五、积极完成指导老师的思考问题,并消化和巩固。

完成指导老师的思考问题是一种基本的学习活动,它的目的是检查学过的知识能否及时消化,检查是否具备分析和解决问题的能力,正确运用所学知识进行独立思考和独立操作,做到“思考问题和考试一样,考试和平时做作业一样”。对于问题做错的原因,老师我日你妈,应认真分析,对症下药,直到弄明白为止;对于难题,应认真钻研,加深对难题的理解,直至问题解决。

六、做好课后复习,让知识提高和升华。

复习的目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面则可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识。

七、学习必修课程并通过考核。

学习选修课程并通过考核,按照学校提供的教学计划,根据个人实际情况,完成作业、调查报告或课程设计。省委党校开设的必修课程也必须修读,除此之外,个人可以根据自己的情况阅读大量相关的书籍提高知识储量。

八、做好社会调查并撰写毕业论文。

学校要求每位研究生在学习期间针对自己的研究方向与研究课题开展社会调查活动,写出调查报告,并且在不少于一学年的时间里撰写毕业论文。我计划根据学校的要求,坚持自学和研究为主,研读经典原著和重要文献为主,注重理论联系实际,独立思考,强化自己的创新能力、科研能力和写作能力,在这三年里紧密结合自己单位的管理实践,在总结本人研究方向及研究成果的基础上,严格根据《中共甘肃省委党校研究生毕业论文基本规范与要求》写出具有独立见解和新意的毕业论文来。

九、学习遇到困难时能及时的解决问题。

学习中常常会遇到自己难以解决的困难和问题,此时,应寻求帮助,向学习小组的同学请教或与他们讨论要求教师在课上讲解或在上课前后给予单独讲解,通过电话、班级的qq群、电子邮件上交的作业等要求各课教师给予解答,约请教师单独会面给予解答,或通过网上班级的qq群寻求解答。

综上所述,在学习中要学会思考,只有通过思考的学习才会理解深透、记忆深刻。在学习中要善于围绕学习内容的中心、重点和难点,发现问题然后产生解决问题的念头,启发头脑的思考,开动脑筋学到更多的知识。通过不断解决学习中的难题来锻炼自己的思考能力若自学没有一个科学的计划,势必会陷入打乱仗和盲目被动的状态为了明确自学为主的目的,有条不紊、扎扎实实地进行下去,制定一个学习计划是十分必要的。感谢党校为我们创设的良好的学习氛围,还要感谢班主任老师和教研室的指导教师,老师我日你妈,引导各组员去讨论学习的这样一个平台。使自己能够解决学习中的难题,学校开放式的教学管理制度的实施又可以缓解来自“一次考试定终身”的压力。

我希望三年以后,通过党校的学习,不但能熟练掌握学科的专业知识,还能培养自己坚定的信心、顽强的意志和勤奋的精神,提高自己的思考能力和自身的文化素质,使自己在今后的人生道路上和工作中综合素质得到全面发展。良好的开端是成功的一半,自己未来的路还很漫长,面临的困难还将会更多,但是我相信:在党校良好的学习环境中,我一定会克服这些困难,一定会取得成功,顺利完成学业!

能够参加党校班的学习,我感到非常荣幸和自豪。我将珍惜这次学习的机会,统筹安排好在党校期间的学习生活,圆满完成各项学习任务。根据县委党校中青年干部班培训要求,学校制定的教学计划和具体要求,现制定个人学习计划如下:

一、提高思想认识,珍惜学习机会。

参加这次为期45天的学习班,是一次充实自己,提高自己的良好机遇。我一定珍惜这次难得的机会,端正学习态度,把思想统一到搞好学习上来。努力学习和掌握新思想、新知识、新经验,做到学有所获、学有所用,使自己的理论素养、知识水平、工作能力都有新的提高。

二、树立学员意识,做好角色转换。

充分认识本次学习的目的、任务和要求,参学期间原则上从原单位工作中脱离出来,切实进入学员角色。做到聚精会神抓学习、一心一意强素质,把全部心思致力于学习培训上,确保取得实效。

三、紧跟课程安排,落实学习内容。

45天的学习课程,安排了工作、生活、社会热点等各个方面的内容,充分地开阔了知识视野,极大地提升了自身知识素养。在这期的学习中,我争取努力做到聚精会神抓学习,一心一意强素质。真正静下心来,进入学习状态,认真学、主动学、全身心投入学,善于互相学、带着问题学,体现学习的针对性、实效性。认真做好学习笔记,尽量跟紧课程,把学习当做乐趣,积极参与学习的各个阶段,如理论学习、身体锻炼、县内调研活动等。

四、做到学以致用,理论联系实际。

增强学习的实效性,通过学习进一步明确自己的人生观、世界观、价值观,把学习理论同指导工作结合起来,把转变思想作风同转变工作作风结合起来,把提高理论水平同提高贯彻落实科学发展观的能力结合起来,把学到的新知识运用到今后的工作和实践中来,学以致用、用以促学,真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的。

五、树立服从意识,严格服从管理。

认真按照党校班的各项规章制度规范自己的一言一行,严格遵守各项纪律,认真做好课堂记录,积极参与班级管理、积极参加学习交流、积极搞好调研活动,确保全面完成各项学习任务。按照党校班的课程安排,上课专心听讲,确保不缺课。积极参加党校组织的各项活动。利用党校学习期间,认真思考问题,开展自我批评,不断改正工作中存在的不足。每天坚持用2~3小时的时间进行自学,因特殊情况没有学习的,抽时间补学。按时完成心得体会、研讨提纲、党性分析材料等的撰写。

六、增强团队观念,维护集体形象。

在学习培训中,强化大局观念、团结协作观念和集体荣誉感,坚持做到个人服从集体,积极参加班上组织的各项活动,时刻严格要求自己,注重搞好与各位老师和其他学员的团结协调与配合,为本期党校班的圆满成功做出自己应有的贡献。

总之,一定要坚持理论联系实际,在加强自身党性修养上狠下功夫。通过理论学习和党性锻炼活动,真正做到:坚定正确的政治方向,崇高的理想信念,牢固的宗旨观念,良好的思想作风,严格的纪律素养,高尚的思想品德。牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,坚持共产主义理想,坚定社会主义信念,确立为人民服务的宗旨,自觉地全面贯彻执行党的基本路线,廉洁自律,成为符合《中国共产党章程》要求的德才兼备的领导干部。

中央党校学习总结

在党的十七大即将召开的重要时刻,胡锦涛发表重要讲话指出,中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。旗帜问题至关紧要,旗帜就是方向,旗帜就是形象,旗帜激励人心,旗帜凝聚力量。在当今中国发展的关键时刻,强调高举中国特色社会主义伟大旗帜,对于进一步统一全党的思想认识,使我们党能更好地带领人民继续全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,完成时代赋予的崇高使命,将产生极其重大而深远的影响。

高举中国特色社会主义旗帜,走中国特色社会主义道路,鲜明地回答了当代中国举什么旗、走什么路的根本问题,鲜明地表达了我们党团结带领13亿中国人民坚持中国特色社会主义的坚定信念和坚强决心。

首先,高举中国特色社会主义旗帜,走中国特色社会主义道路,是新中国成立以来特别是改革开放以来的基本经验而得出的必然结论。以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的党的三代中央领导集体带领全党解放思想,实事求是,积极探索,不断开拓,在建设社会主义这个重大问题上取得了重要成果,走出了一条具有中国特色的社会主义建设道路。半个多世纪的实践雄辩地,在当代中国,只有中国特色社会主义而没有别的什么主义能够发展中国,使中国不断向富强、民主、文明、和谐的目标迈进。

其次,高举中国特色社会主义旗帜,走中国特色社会主义道路,是完成时代赋予的崇高使命的必然要求。改革开放近30年来,我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就,在新世纪新阶段,我国发展站在了新的历史起点上。怎样才能科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战,深刻把握在工业化、城镇化、市场化、国际化深入发展的形势下我国各项事业发展面临的新课题新矛盾,从而促进经济社会真正实现科学发展,除了继续走中国特色社会主义的光辉道路,别无他途。这是因为,这条道路既坚持了科学社会主义的基本原则,又根据我国实际赋予它鲜明的中国特色。

中国特色社会主义的实践在发展,我们对中国特色社会主义的认识也不能停止在原有的水平上。这就要求我们要继续深化对中国特色社会主义的研究和探索,努力使中国特色社会主义的道路越走越宽广。党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央继承和发展党的三代中央领导集体关于发展的重要思想,提出了科学发展观和构建社会主义和谐社会等重大战略思想。为了把中国特色社会主义事业继续推向前进,我们必须坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观。为此,就必须按照胡锦涛重要讲话中强调的始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线,积极构建社会主义和谐社会,坚定不移地推进改革开放,切实加强和改进党的建设;就必须在新的实践中,不断深化对社会主义建设规律的认识,切实把握和正确运用这些规律,着力解决面临的重大问题,使我们的思想和行动更加符合社会主义初级阶段的实际和时代发展的要求,真正实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益,在建设中国特色社会主义的新征途上,不断实现主观和客观、理论和实践、知和行的统一。

八天的学习时间虽然短暂,但却令人难忘.踏入中央党校,倾听老师们激情的演讲,感受中国的飞速发展,感悟老一辈革命家对于国家民族无私的爱,感叹中国共产党90多年的辉煌发展历程.进入党校学习,使我更加明确了共产主义的信念和理想,进一步认识到自己身上肩负的责任,以责任推动自己不断进步.

在开幕式上,一位老领导提到青年人为什么要加入中国共产党的问题.我不禁反思:我为什么要加入中国共产党?是为了升官发财吗?是为了权利地位吗?不,我是要实现我的人生理想和价值.在浩瀚的历史长河中,人的一生是极其短暂的.许多人只是历史的匆匆过客,没有留下属于自己的印记.人生的意义难道仅仅只是为了传宗接代.延续人类本身的生存吗?不是的,人活着要有更高的理想,要生活的有意义,有价值.我们应该找出自己真正的价值所在,在历史上留下自己的轨迹.一位哲人说:“生命的价值不在于存在时间的长度,而在于一个人所拓展得空间宽度.”通过学习党的奋斗历史,通过王爷爷等共产党人的实际行动,让我深刻的认识到我身上所肩负的历史使命和民族责任.我要加入中国共产党,为的是共产主义的理想,为的是中国的富强.民族的复兴.正如保尔所说:“为了人类的解放事业而不屑奋斗.”

听谢老师讲中共90多年的历史,我更加清楚的认识到只有共产党才能救中国,只有中国共产党才能发展中国.没有共产党就没有新中国,就没有中华民族的伟大复兴.我从更高层次上理解了毛泽东思想.邓小平理论和“三个代表”的重要思想.在学习加强中共执政能力建设的过程中,我深刻得了解到加强党的执政能力建设的背景原因和存在问题.这一切使我更加清醒的认识到一名党员所肩负的责任和使命.

听了王爷爷的报告,感受到老一辈革命家.共产党员为了中国人民的幸福无私的奉献.王爷爷时时刻刻不忘自己是一名共产党员,无论是战争年代的奋勇杀敌还是和平年代热情关心爱护下一代,他以实际行动实现他“干作孺子牛,心中装着党,那里都发光”的誓言.他正是以共产党人高度的责任感.使命感,创造了一个医学奇迹.他用自己对祖国和人民的爱诠释了一个共产党人的责任和义务.

这几天的学习让我了解党和国家各方面的方针政策,开阔了眼界,加深了理解。吴老师对改革开放以来“中国的国际环境与外交对策”的讲解,使我认识到中国国际环境的变化和面临的挑战和机遇。孙老师对台海历史的介绍使我更加坚信台湾最终要回归祖国。通过孙老师对中央对台的方针政策的解读,我了解到中央解决台湾问题的决心和方法。赵老师对恐怖主义的讲解使我了解到恐怖主义的危害性,国际反恐策略,中国的立场和政策。汪主任对核工业50年的介绍使我了解到中国核工业的辉煌发展历程,消除了我对核工业的一些困惑。徐司长对中国“十一五”规划的前景和重点的介绍使我认识到中国的迅速发展。李老师对“构建和谐社会‘的讲解加深了我对和谐社会的认识。

感触最深得失刘市长关于“中华民族和奥运精神”的讲座。刘市长关于充满哲理的语言令我折服。奥林匹克是一种生活哲学,以奋斗为乐,尊重基本原则。它不但是精神的,而且是物质的。奥林匹克是一种公德,公平,公正。它是一种对生活的热爱和追求,是一种蓬勃的生命。当代青少年应该具有这种精神。刘市长更加赞叹中华民族爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的精神。他说:“中华民族之优势在于使命感,责任感始终充斥再历代中国知识分子的心中,铭刻在中国知识分子的骨头上,融化在中国知识分子的血液。”这些天来我一直在思索一个问题:历经千年沧桑岁月,无论战乱贫穷,无论朝代更迭,中国人的民族精神始终没有丢失,这是为什么?我想正是这种使命感,责任感才使得中华民族精神得到传承和发扬。责任感和使命感也是推动我们不断进步的强大原动力。

在与其他学员的交流中,我感受到自己知识水平的有限。许多的大学生所提出的问题很有针对性而且很深刻,体现了他们的广博的知识。马上就要走入大学的我,更加渴望学习新的知识,新的技能。奋发进步,这不仅是我的责任,更是我的渴望!

正如我们在话剧里说的一样:“让我们用我们的责任推动祖国的进步!”

一直以来认为中央党校是一个神秘的圣地,觉得以自己的水平是没有机会进入的。可有幸学校给了我这个宝贵的机会,让我能来到这里学习。在这里,我通过对建党以来我们的党所走过的风雨历程的学习,更加坚定了对党的支持信念,明白了党在建业之时的艰辛,以及对现在的中国有了一个全面而深入的了解,总的来说,这一次的党校之行,让我受益匪浅。

如今我们的党,是一个拥有八千万党员的大党,可在九十年前,刚建立的它却只有13人,这其中或离党或叛党,当年正是这一不起眼的小组织,却完成了反帝反封和反资的双层任务,并且完成了建国伟业,其原因何在?就是因为这是历史的必然,“共产主义必将代替资本主义和封建主义”的思想已经牢牢地刻在了革命先烈们的心中。从某种意义上说,做出抗争的不是他们,而是那些封建资本主义的势力,他们在反抗历史潮流。正应了中国古话“逆天行事是断不能成功的”。由此可见,拥护党、拥护社会主义是历史的必然。

我们的党,在成就伟业的过程中,当然也有错误,有的还很重大,这是不可避免的。在党校学习的过程中,老师对这一点没有避讳。中共在犯错之后能及时改正,并保证以后没有此类错误发生,这是难能可贵的。说实话,曾经我对中国共产党的认识是比较片面的,只盯在了那几个错误上,好比一张白纸上沾了一个墨点,而我只盯着这个墨点看,就以为整张纸都是黑的。如今一见,实乃功大于过。老师们不仅对这些明显的历史错误,指出了原因以及真实情况,同时也对一些我们都认为是正确的做法(如三大改造)做出了客观的评价,指出其弊端,这使我们明白,对历史要有一个全面、辩证、发展的观点去看待,不能简单的凭主观意向,片面行事。我想这一点正是现在的人们所缺乏的。我们要从客观实际出发,既要看到光明面,也要看到阴暗面,切不可武断了事。

通过老师的教育,我明白了当今的世界并不是一派和谐,世界上依然有战乱,有阴谋,中国作为一个新兴的国家,前途并不是那样的平坦无阻,我们将迎来更大的挑战。古语云“打江山易,坐江山难”,先辈们为了我们祖国的成立付出了巨大的牺牲和代价,前辈们为了我们祖国的稳定更是费煞苦心,但那都是过去,现在是21世纪,是一个用科技说话的世界,我们已经不能仅凭着地大物博取胜了。如今科学技术飞速发展,对我们来说是机遇更是挑战,未来更大的任务压在我们肩上,我们肩上担子很重,但我们的斗志依然高昂。作为中国未来的继承者,我们有责任、有义务、有能力让前辈们费心开拓的土地结满累累硕果。

关于社会发展方向的问题,俞俊生老师用波尔斯曼方程,生动地从自然科学的角度来解释社会科学问题,最后得出的结论是在社会中一般人占大多数,极优分子和极恶分子都是少数,但极优分子永远多于极恶分子,社会是向优的方向移动还是向恶的方向移动,就取决于大多数普通人的价值取向了,而我们所做的就是通过自己的行动来优化人们的价值取向,让人们以美为美,以丑为丑,这样才能推动社会的稳定和健康发展,中国的未来才是光明的。

如今随着世界文化的多元化、丰富化。外来文化正在逐渐影响着我们的生活,这些影响中有好的有坏的,最应让人警觉的是,有的国家利用这些文化向国人渗透着一些西方价值观,盲目追求自由,像解放战争时期向国统区人民的宣传一样丑化、妖魔化中国共产党,使得一些没有形成自己意识形态的人开始轻视,甚至鄙视中国共产党,为了应对这一点,我们一方面要从自己做起,坚定自己的立场,不为外界所动。另一方面,我们更要努力让周围的人们保持正确的价值观,价值观是一个民族的灵魂所在,我们要保护好这颗灵魂。

这些就是我党校学习的一些心得和体会,我知道这只是一些浅层次的体会,而我要做的就是将这些体会加深,让它深入自己的心灵,在不断思考与实践中将它们集合起,来刻在心上,通过自己的行动表示出来,投身到中国未来的发展与建设中去。

这次在中央党校的学习,我不是一个人在学习,因为我还要将我所学的知识发扬光大,让别人也都知道,这样我的学习才有意义,才算不虚此次党校之行。

中央党校学习总结

时光荏苒,紧张、充实而又愉快的党校学习生活就要结束了,这两个月以来,在省委组织部的亲切关怀下,在党校领导的精心组织下,在各位老师的悉心传授下,我系统地学习了马克思主义基本理论、中共党史、省情形式考察、领导干部素质与能力提升等多个专题,并到井冈山革命根据地进行了实地参观与考察培训,最终圆满顺利地完成了党校学业。这是一次内容丰富、全面系统的学习,使我在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面培训,更加坚定了马克思主义信仰、社会主义信念和建设中国特色社会主义的信心。感觉收获颇丰,感触很深,提高很大,使我受益匪浅。现将党校学习培训情况总结如下:

一、集中学习、提高素养、夯实基础。

(一)学习态度端正。在这两个月的时间里,我从没请过一天假,专心听好每一次讲座,认真做好学习笔记,围绕讲座内容,结合实际,积极参加小组讨论,认真研讨。通过这次的专题学习,使我对马克思主义基本原理、中共党史以及当前省情形势考察研究的重大意义有了更系统的认识,对其主要内涵、基本原则和精神实质有了进一步的理解。这让我深深体会到,我们党的理论体系博大精深,并且是与时俱进、开拓创新的。为报答组织上的关心,我今后更加要学以致用,把自己在省委党校学习的理论知识,全部转化到实际的工作中去。

(二)学习成效明显。我通过系统学习马克思主义基本原理与中国特色社会主义理论体系;贯彻落实科学发展观与经济发展;省情形式调研与课题研究;领导素质与能力建设提升;中共党史与政党建设等内容,进一步夯实了理论基础,进一步理解了马克思主义世界观、人生观、价值观,进一步提高了自身的辩证思维能力。更加深刻地认识到中国特色社会主义理论体系是马克思主义的继承和发展,是与时俱进的开放型理论体系;更加深刻领会到科学发展观的科学内涵和精神实质。科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,是中国特色社会主义理论体系的再一次飞跃和升华。可以说,丰富多彩的系统性学习,使我在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面提高,更加坚定了马克思主义信仰、社会主义信念和建设中国特色社会主义的信心。使我的思想再一次受到洗礼,理论基础有了跨越式提高,事业心与责任感尤为增强。因此,我深刻地感受到省委党校的培训学习,对党的领导干部是必不可少的。

二、贯通理论,思考工作,提高自身能力。

“学而不思则罔,思而不学则殆。”思考是我最大的乐趣。我在学习的过程中,注重理论联系实际,结合本职思考,着力提高自身把握矛盾、分析矛盾、解决矛盾的能力。

俗话说:“理论来自于实践”,科学的理论总是严格地以事实为依据,并在实践中不断接受检验,在实践中不断修正、丰富和发展。深入贯彻落实科学发展观,则要在实践中坚持解放思想、实事求是、与时俱进。在今后的工作中努力的把学到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来,同自己的工作实践统一起来,认真研究工作中不断变化的情况、存在的问题,做到胸中有数,学而思,思而信,信而行。在大势、大局和大事面前,一切不利于发展、不利于民生、不利于未来长远的错误观念、落后意识和不适宜做法,都应该自觉摒弃。为此,我们必须具备审时度势识大势、聚精会神想大局、尽心竭力谋事业的磊落胸怀和恢宏气度。

三、积极研讨,互相交流,获益匪浅。

党校的学员来自不同的地方和领域,有着不同的成长背景和知识结构,有着各自的专长和特点。此次的集中学习为大家提供了一个高端交流的平台,实现了多元文化的交融互渗,产生了聚合效应,有效丰富了学员们的综合素质。在这里,既有师生之间的深度交流,也有党支部、小组的主题交流,更有学员们的课堂交流和私下交流。通过这样多元化的方式,有效激发了我们的学习力和创造力,产生了不同思想相互碰撞和交换的1+12的叠加效应,拓宽了知识面,提升了能力素养,使我们受益终生。

四、求真务实,锤炼思想,提高自身党性。

一个人要自立,一个民族要振兴,一个国家要富强,都离不开坚定的信念。在党校的学习提高了我的党性修养,增强了我的党性观念。我时时刻刻提醒自己,作为一名共产党员,不能把自己混同于普通老百姓,要牢记党的宗旨,坚定马列主义信念。

坚定党的信念,则是要坚定党的建设有中国特色社会主义事业的信念。为此,自己要树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,保持良好的政治心态。要立志有所作为,努力做“有境界、有智慧、有勇气、有分寸”的四有型干部。要淡泊名利,懂得作为一名领导干部,取得成绩,是一件很不容易的事,这里面有个人努力的结果,但更多的是凝结了组织和群众的心血,一定要十分珍惜组织和群众的信任,一定要十分珍惜为人民服务的机会和岗位,一定要对组织、对群众,也对自己负责,好自为之,走好每一步,做到“常在河边走,就是不湿鞋”。要在复杂多变、充满诱惑的特殊社会环境中,既成就事业,又健康成长。作为基层干部,尤其要严格自律,与群众同甘共苦,共克时艰,做到认认真真学习,老老实实做人,干干净净做事,接受组织和群众监督,始终保持高尚的品行和追求,真正做到为人民服务。

五、同窗共学,师生情深,记忆绵延。

在省委党校学习的两个月里,大家大事讲原则、小事讲风格,相互帮助,相互学习,积极配合。在完成学习培训任务的同时,建立了深厚的感情,结下了深厚的友谊。我忘不了不辞辛劳、悉心教导的老师,忘不了共同学习、共谋进步的同窗,忘不了实事求是、追求真理的校风,忘不了这里的坦荡真诚、厚重博大。这一切都会成为我生命的记忆,不断地渗透在我以后的工作学习生活中。这种美好的情谊会在我的人生长河中绵延荡漾,成为我一生的财富!

六、存在的不足与今后努力的方向。

通过这两个月的学习,也发现自己还存在一些不足,有待进一步改进。一是理论学习的系统性和经常性有待进一步加强,进一步增强理论知识学习的主动性和自觉性。二是虽然自己在工作中有思路、有点子,但有时在工作的过程中碰到困难,会有畏难情绪。在今后的学习和工作中,我将进一步加强学习,做一个“爱读书、读好书、善读书”的人,扎实提高自己的理论水平。进一步加强党性修养,按照“德才兼备,以德为先”的要求,以学养德,以行践德,以律明德。真正做一个“政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁”的共产党人。

两个月的党校学习生活,使我收获颇丰。从老师和各位学员身上我学到了更多的社会知识、工作方法、为人态度和处事原则,他们不愧为我的良师益友,使我在理论上得到了充实和提高,知识上得到了补充,思想上更加成熟。党校的学习生活虽然短暂,但是影响深刻,我要以这次党校进修学习作为契机,继续深化学习,把党校学习的成果运用到实际工作中去,不断提高思想政治素质,加强党性锻炼,争做一名德才兼备、勤廉兼优、人民满意的好干部。

1.20党课总结1500字。

4.2016年党员个人学习笔记。

中央党校学习总结

我院第十一期的党校学习已经结束,透过这次党校学习,我们对党的性质、宗旨、指导思想,党的最高理想和现阶段任务,共产党员的条件,以及如何端正入党动机有了更深入的更透彻的理解。

党的根本原则是民主集中制,实行群众路线,一切为了群众,从群众中来,到群众中去。一名共产党员是以人民的利益为先的,是时刻想人民之所想,急人民之所急,扎扎实实地为人民办实事的。勇于奉献,是对党员的基本标准之一。全心全意为人民服务,是党之所以能赢得人民信任,能与群众广泛紧密结合在一齐的力量源泉。党员往往能正确处理好个人利益与党的利益、人民的利益、群众的利益。我们对党表示崇高的敬意,并由衷的热爱党,拥护党。

明确作为一名党员所要具备的素质,所要具备的奉献精神,所要为人民做的,才能经得起党和人民的考验。透过党课的学习,我们将会更深入地去学习马列主义,毛泽东思想,理论和三个代表思想,并且扎扎实实地从小事做起,时刻以大局为重,为别人着想。我们从这次的党课中还学习到,全心全意为人民服务并不是非要我们作出什么惊天动地的大事,而是立足于我们的日常学习工作生活中,一点一滴的做出我们的贡献。

但是我们认为这次党校培训也存在必须的不足之处:

首先,党校学习资料比较枯燥乏味,虽然大多数学员都到,但有一部分人上课睡觉,玩手机,甚至旷课。

其次,党校实践活动很少。我们只理解理论学习,没有参加实践。

最后,感觉党校培训时间较短。能够适当增加课时。

虽然党校学习也存在必须的不足之处,但这一个多月的学习中,我们得到了很多,取得了不小的收获,我们觉得即使累一点,苦一点,这都是值得的。因为在党校的学习期间,我们对中国共产党、对共产主义事业的认识,不仅仅在理论有了更深的了解,在思想上也有了更高的追求,更重要的是学习了一种新的思维方法,领略到一种坚定的信念,体会到一种不灭的热情。

中央党校学习总结

透过学习和各位老师的交流,提高了我的思想境界,扩宽了视野,进一步端正了我的入党动机,更坚定了我要求加入中国共产党的决心。

中国共产党之所以是中国唯一的执政党,原因在于他有很好的组织性和纪律性。民主集中制是中国共产党的根本组织原则和领导制度。我国的民主。集中制是民主和集中的统一,自由和纪律的统一。民主集中制的思想是马克思,恩格斯奠定的基础,随后由列宁确定了它的原则,而中国共产党是坚持和发展了民主集中制的组织原则。在中国,坚持和贯彻民主集中制,是全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的根本保证。中国共产党不但有严密的组织性,同时也具有很强的纪律性。党的纪律是党的事业取得胜利的根本保障。党的纪律的资料有四项,包括党的政治纪律,党的组织纪律,党的群众纪律和党的保密纪律,同时党的纪律也有其基本特征,党的纪律是铁的纪律,是自觉的纪律,是二者的辨证统一,在纪律面前人人平等。有了指导思想,有了严密的组织原则,有了铁一般的纪律,才能使我党走向他的最高目标:实现共产主义。

透过这次的学习,不仅仅加深了对党的基本知识的了解,也更加明确了入党动机、优秀党员决不是套在自我头,用于炫耀的光环,而是我们就应努力学习,不断进取所就应到达的目标,组织上的入党一生一次,思想上的入党一生一世。在学习当中,最让我感动的是中国共产党的优良传统和作风。党的宗旨是全心全意为人民服务,而党的优良传统和作风恰恰印证了这一点,无论是抗洪、抢险,还是有危险的地方都有我们党员的身影出现。为了保护国家和人民的安全,我们的共产党员从容地走上了第一线,他们充分发挥了党的优良传统,不惜抛弃家庭,甚至自我的生命,来换取大众的安宁。看着那些应对党旗宣誓的共产党员,我感动了,我感到了作为共产党员的骄傲,也更加坚定自我的人生信念:我也必须要成为一名共产党员。光荣的中国共产党员。

中央党校学习总结

中共中央党校的一个月的学习时间就要过去了,这是我一生中度过的最有意义、最有价值的一个月。对于我来说,这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理高水平的学习。一个月的学习使我收益匪浅,感受颇深,不但在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,同时在思想上也有了更新的飞跃,感情上有了明显的的变化,而且人生观、世界观也有了深刻的变化。

党校为我们的学习安排了严密的教学计划、指定了必读书目、挑选了著名的老师。根据教学计划的安排,我的学习分为四个部分:一是听专题讲座,系统学习。一个月中,我们共听了14个由副部长级领导做的专题报告,内容涉及了党建、经济、法制、政治、教育很多方面。二是小组讨论,互动式学习。围绕着讲座的内容,结合专业特点和大学哲学社会科学教师的责任,在个人准备、重点发言的基础上,我们展开了热烈地讨论,这种讨论是我们形成了互相学习的方式,是很有意义的。三是自学。党校为我们编辑了xx、xx的13篇重要讲话和中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的配套文件。这些文件有利于我们深入研究和体会进一步加强和改进大学生思想政治教育的意义、提高加强和改进大学生思想政治教育的自觉性。很多重要的精神需要我们深入思考、反复琢磨。四是进行“红色之旅”,接受了革命传统教育。这是我们这次党校学的一个亮点和大家期盼着的学习活动。

我的在中央党校理论水平提高表现在四个方面:

1.深切地感受到了党和国家对哲学社会科学的真正重视。党和国家关于高度重视哲学社会科学的讲话我以前看到过,以为那只是政策性的讲一讲,不会有太多的实质性的支持力度。通过这次学习和对党和国家关于高度重视哲学社会科学的不属于措施,我深信不疑且感慨良多,我国哲学社会科学的春天真正地来到了。

2.深切地感受到了党和国家对加强和改进大学生思想政治教育、开创大学生思想政治教育工作新局面的高度重视。我以前是从事大学生思想政治教育工作的,对党和国家关于加强和改进大学生思想政治教育的指示具有习惯性的关注。现在我已经转换专业了,所以,这次十分高兴地看到了党和国家发出了这么多的重要讲话和指示,感到了这项事业的崇高和希望。

3.深切地感受到了党和国家对高校教师教书育人的殷切期待。以前我以为教师教书育人和管理育人、服务育人一样,只是一般性的要求,到了党校学习才知道教书育人是党和国家对高校教师的殷切期待,我深深地懂得哲学社会科学教师教书育人是加强和改进大学生思想政治教育、开创大学生思想政治教育工作新局面的重中之重。

4.深切地感受到了党和国家对建立有中国特色的哲学社会科学学科体系的高度重视。在学习中,我们讨论最多的是中央提出的我国哲学社会科学学科体系的建设中的“中国特色、中国风格、中国气派”的倡导。这是一个高标准、严要求。

6月28日至7月4日,在中共中央党校的精心安排下,我们小组胜利顺利地完成了江西省井冈山地区的“红色之旅”。实地参观了茨坪、茅坪两地,考察了井冈山革命根据地,实际感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦;真正接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。

在井冈山教学基地我的感受和体会有两点:

首先,被井冈山革命领袖和先烈的英雄事迹所深深地感动。通过一系列的`参观、考察、体验,通过听讲座、观看《井冈丰碑》、参观井冈山革命博物馆、到井冈山革命历史陵园敬献花圈、祭扫小井革命烈士墓、走朱毛红军挑粮上山小道、参观茅坪八角楼和黄洋界哨口等现场教学点,我被井冈山革命领袖和先烈的英雄事迹所深深地感动。感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦;感受了他们为中国革命所付出的汗水、鲜血和生命,真正接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。正如在井冈山听到的一句名言“一次井冈行,终身井冈情。”

其次,懂得了井冈山精神的真正含义。在我上小学的时候,曾经学过两篇课文《朱德的扁担》和《挖井的故事》,里面有两句话:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席”。后来,在文化大革命中,看到过许多井冈山的图片,我还画过许多井冈山的图画。再后来读中学的后,记住了两句话:“井冈山道路传天下,毛泽东思想照全球”。直到上大学以后,才知道“井冈山道路”是指以农村包围城市、武装夺取政权的中国革命道路。而且,还知道了“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”、“铁人精神”、“雷锋精神”、“焦裕禄精神”、“一不怕苦,二不怕死的英雄精神”、“改革开放的创新精神”等,但是,对“井冈山精神”的真正内涵并不十分清楚。来到井冈山后使我们懂得了井冈山精神的真正含义:“坚定信念,实事求是,敢闯新路,依靠群众,敢于胜利”。我深知:弘扬井冈山精神,就要敢于斗争,敢于胜利,牢固确立加快发展的必胜信念;弘扬井冈山精神,就要实事求是,大胆创新,闯出一条跨越式发展的新路;弘扬井冈山精神,就要走出封闭,对外开放,善于借助外力求发展;弘扬井冈山精神,就要艰苦奋斗,真抓实干,努力营造一种干事业的氛围;弘扬井冈山精神,就要相信群众,依靠群众,真心实意为人民群众谋利益。井冈山精神是中国人民的精神魂宝,它集中体现了共产主义的理想、信念、道德和情操。继承这一份宝贵的精神财富并使这发扬光大,对于我们建设有中国特色的社会主义,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

这是我平生第一次来党校学习,也许是唯一的一次来中共中央党校学习。我十分珍惜这次学习的机会。在这里除了思想水平的提高以外我还有两点收获:

1.直接听到了副部级领导的高水平的专题讲座。我作为一名大学教师,没有和中央级的领导直接接触的机会。这次在中共中央党校学习,使我获得了这份殊荣,我感到由衷的光荣和自豪。他们视野开阔的见解和高屋建瓴得分析,使我拓宽视角、受益非浅。

2.享受到了高级别的学习条件。中共中央党校具有优美的学习环境,这里林木茂密,绿草如茵,湖水清幽,具有一派优美的园林风光,是读书治学的好地方。在这里不仅心旷神怡而且利于思考。

中央党校学习总结

随着社会形势的飞速发展和科教兴国战略的实施,知识越来越多地成为适应社会发展和自身发展的重要武器。正是凭着这样的想法,我满怀热情、义无返顾地投入到学习中,更是冲着甘肃省委党校研究生部宽进严出,坚持党校姓党原则和从严治校、从严施教、从严管理的政策,我才选择了党校的公共管理专业的在职研究生学习。

学习有三个很重要的环节:阅读理解、记忆过程和学习经验积累。要全面、正确的理解所选的内容,上课认真听老师讲解是最有效的;其次就是同学之间对学习的内容展开认真的讨论,加深理解,再者就是自主学习。对于党校学生来说面授的时间实在是太少了,有限的面授时间,老师主要对学生进行导学和助学,因此,同学们把自己在学习中碰到的问题或者要求大家讨论的内容在课堂上或课后进行讨论,那是一种非常有效的学习方式。

作为一名刚入学的党校在职研究生,党校的开放式教育给了我充分的时间,让我都可以克服时间的限制共同学习,现结合实际制定一个新的学习计划:

一、上好面授课,做好课前预习工作和当堂课的笔记。党校以自学为主,通过阅读导师指定的阅读资料和书籍,或利用网上数字图书馆进行学习,同时接受必要的面授辅导,党校面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与解惑”。在面授课中,教师对教材的重点、难点以及疑惑进行点拨,指导我们更好地学习,课前预习可以使我们在老师上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利用起来,把老师讲的知识点、疑难点用自己的方式去消化,这样更有利于提高听课质量。阅读文字教材时直接在教材上做笔记,有助于自己理解和记忆教材内容,将教材的相应位置记下重点难点和其他有价值的信息,并与自学文字教材时的笔记内容互相对照,在做自学笔记的过程中,必须思考教材的内容,随时把自己对于难理解的内容的理解记录下来。

二、合理分配时间。

学习仅靠面授是不够的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是“指点”,必须利用更多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、总结,力求达到举一反三,触类旁通,做到“温故而知新”。

中央党校学习总结

八天的学习时间虽然短暂,但却令人难忘.踏入中央党校,倾听老师们激情的演讲,感受中国的飞速发展,感悟老一辈革命家对于国家民族无私的爱,感叹中国共产党90多年的辉煌发展历程.进入党校学习,使我更加明确了共产主义的信念和理想,进一步认识到自己身上肩负的责任,以责任推动自己不断进步.

在开幕式上,一位老领导提到青年人为什么要加入中国共产党的问题.我不禁反思:我为什么要加入中国共产党?是为了升官发财吗?是为了权利地位吗?不,我是要实现我的人生理想和价值.在浩瀚的历史长河中,人的一生是极其短暂的.许多人只是历史的匆匆过客,没有留下属于自己的印记.人生的意义难道仅仅只是为了传宗接代.延续人类本身的生存吗?不是的,人活着要有更高的理想,要生活的有意义,有价值.我们应该找出自己真正的价值所在,在历史上留下自己的轨迹.一位哲人说:“生命的价值不在于存在时间的长度,而在于一个人所拓展得空间宽度.”通过学习党的奋斗历史,通过王爷爷等共产党人的实际行动,让我深刻的认识到我身上所肩负的历史使命和民族责任.我要加入中国共产党,为的是共产主义的理想,为的是中国的富强.民族的复兴.正如保尔所说:“为了人类的解放事业而不屑奋斗.”

听谢老师讲中共90多年的历史,我更加清楚的认识到只有共产党才能救中国,只有中国共产党才能发展中国.没有共产党就没有新中国,就没有中华民族的伟大复兴.我从更高层次上理解了毛泽东思想.邓小平理论和“三个代表”的重要思想.在学习加强中共执政能力建设的过程中,我深刻得了解到加强党的执政能力建设的背景原因和存在问题.这一切使我更加清醒的认识到一名党员所肩负的责任和使命.

听了王爷爷的报告,感受到老一辈革命家.共产党员为了中国人民的幸福无私的奉献.王爷爷时时刻刻不忘自己是一名共产党员,无论是战争年代的奋勇杀敌还是和平年代热情关心爱护下一代,他以实际行动实现他“干作孺子牛,心中装着党,那里都发光”的誓言.他正是以共产党人高度的责任感.使命感,创造了一个医学奇迹.他用自己对祖国和人民的爱诠释了一个共产党人的责任和义务.

这几天的学习让我了解党和国家各方面的方针政策,开阔了眼界,加深了理解。吴老师对改革开放以来“中国的国际环境与外交对策”的讲解,使我认识到中国国际环境的变化和面临的挑战和机遇。孙老师对台海历史的介绍使我更加坚信台湾最终要回归祖国。通过孙老师对中央对台的方针政策的解读,我了解到中央解决台湾问题的决心和方法。赵老师对恐怖主义的讲解使我了解到恐怖主义的危害性,国际反恐策略,中国的立场和政策。汪主任对核工业50年的介绍使我了解到中国核工业的辉煌发展历程,消除了我对核工业的一些困惑。徐司长对中国“十一五”规划的前景和重点的介绍使我认识到中国的迅速发展。李老师对“构建和谐社会‘的讲解加深了我对和谐社会的认识。

感触最深得失刘市长关于“中华民族和奥运精神”的讲座。刘市长关于充满哲理的语言令我折服。奥林匹克是一种生活哲学,以奋斗为乐,尊重基本原则。它不但是精神的,而且是物质的。奥林匹克是一种公德,公平,公正。它是一种对生活的热爱和追求,是一种蓬勃的生命。当代青少年应该具有这种精神。刘市长更加赞叹中华民族爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的精神。他说:“中华民族之优势在于使命感,责任感始终充斥再历代中国知识分子的心中,铭刻在中国知识分子的骨头上,融化在中国知识分子的血液。”这些天来我一直在思索一个问题:历经千年沧桑岁月,无论战乱贫穷,无论朝代更迭,中国人的民族精神始终没有丢失,这是为什么?我想正是这种使命感,责任感才使得中华民族精神得到传承和发扬。责任感和使命感也是推动我们不断进步的强大原动力。

在与其他学员的交流中,我感受到自己知识水平的有限。许多的大学生所提出的问题很有针对性而且很深刻,体现了他们的广博的知识。马上就要走入大学的我,更加渴望学习新的知识,新的技能。奋发进步,这不仅是我的责任,更是我的渴望!

正如我们在话剧里说的一样:“让我们用我们的责任推动祖国的进步!”

4.党校中青年干部培训心得体会。

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