九上期末工作总结范文(22篇)

时间:2023-12-06 14:19:15 作者:字海

月工作总结是对过去一个月的工作成果进行回顾和分析的一种方法,它可以帮助我们总结经验,找出问题并提出改进方案。月工作总结是在一个月的时间内对工作表现进行总结和概括的一份书面材料,可以帮助我们回顾过去的努力和成果。首先,在写月工作总结时,要全面客观地梳理自己这个月的工作内容和完成情况。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,希望能给大家提供一些写作思路和参考。

期末工作总结

有事用用汗水与笑容度过了新的一学期,总结这一年来,我们从学院纳新到现在的老干事,我们积极的响应学院的号召,丰富了大学的生活,也在不断的接触与了解中,培养了同学之间的合作精神,也在不断的工作之中,改正自己的不足,不断的提高自己的能力!

对于我们部门来说,上学期的事情基本很少,下学期的事情多了一些。以下我将我这一学年的工作情况列如下:

我们部门是由院团委直接领导与指导的,主要针对大学生丰富学校生活与开阔学生的视野及能力,让学生挑战自己,接受新事物,发展自己的特长,在一学期以来,学院组织了许多的活动,从新生晚会到运动会,接着到社会实践活动。我在部门的领导下,积极参与其中,虽说仅仅只是在其中做做准备活动,但也从中学到了不少,也在其中开阔了自己的视野,扩大了交际圈,也提升了自己的能力!

我们是社会实践部门,社会实践才是我们的主体。上学期的期末,学校发起寒假返校活动,我与其他本部门干事在班级积极宣传,但是很遗憾,因为班级同学来自于五湖四海,很难找到来自同一地区的同学,班级没有人参加寒假实践。

下学期,学校开展了暑期社会实践,我加入其中,自己组建了一个团队,自己当队长,和队员一起想课题,写策划书,并在班级中宣传社会实践!

华侨高祥大学20xx级工学院信息工程班级高祥。

我加入了这个部门,就该为学院做一点事情。记得当初面试的`时候,我对面试官说:我知道,大一的新生就是类似于跑腿的。在这一学年,学长为磨练我,给了我一些活,如每周去领报纸等,我都尽心尽力去做,学院的值班任务,我从来没有缺席过!

对于下学期,好像就是新旧交替的时候,我想继续呆在这个部门里。我记得曾经对我们的部长说过:我想下学期顶替你的位置。部长说可以啊,我很高兴,这一学年也很努力的做好每一件事。

我记得部长也对我说过,要是想继续呆在部门,至少的去社会实践一次。在这次的暑期社会实践的策划中,我看到了一个与我们一样的课题,一样都是研究“武夷山茶文化”,虽然不知道结果,但要是不能被选上,我也没有什么太大的遗憾了,毕竟我努力过了!

要是还能呆在部门,我一定会带领着学弟学妹们,帮助他们丰富这大学的生活!

期末工作总结

伴随着元旦的到来二零一一年就要过去了,对于我们中心路小学一年级五班的家长和孩子们来说二零一一年是关键的一年,是开始的一年,在今年我们的孩子完成了从幼儿园到小学的过渡。

我们一五班家委会在孩子们的期待,家长们的掌声,老师们的鼓励中成立半年了,家委会伴随着孩子们的进步也渐渐成熟起来。在这半年里我们家委会协助学校举办了“崇尚科学反对邪教”的活动,通过活动使孩子和家长们认识到邪教的丑恶和反动,建立了正确科学的社会观。我们还协助老师和孩子开展了“感恩节”系列活动,孩子们组织了许多文艺节目,还在家开展了感恩回报父母活动。我们一五班家委会自己还在家长中开展了如何帮助孩子适应小学生活的讨论会,让家长认识到让孩子适应小学生活的过程也是自己转变认识和态度的过程,在家长中产生了较好的影响。

在新的一年里,我们家委会还准备针对孩子们的学习和课外生活开展一系列活动。首先是创建课外读书角活动,组织每个孩子在家带一本书,在教室一角建立一个小小读书角,让一名同学负责管理,书定期拿回家更换,让孩子们下了课来借阅,这样可以开拓孩子们的视野又节省了每个家长的钱。再是开展让我当一天家活动,联合家长星期天让孩子在家当一天家,让孩子了解家长的辛苦又可以提高孩子的逻辑思维能力动手能力。还有组织优秀孩子家长交流家教经验,让好的方法得到推广。当然还有很多。

相信我们一五班家委会在二零xx年会成长的更好,并且会协助学校和老师办更多的事,出更多的力,让我们一起努力吧!

李建华

二零xx年十二月四日

期末工作总结

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:

大家好!借这个机会,我现将一年来的教学及班主任工作情况向各位领导、评委、教职工进行汇报,不妥之处,敬请各位领导、评委、教职工批评指正。

教学方面,本期我担任初2(4)、(5)班的数学教学工作,作为一名数学教师,我深深地体会到教师必须不断地学习,不断地提高自身的科学文化素养。在平时的工作中,我边教边学,利用学校为我们安排的学习的机会,向其他学校的老师学习,吸取他人先进的教育教学经验,了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论,学习新课改,根据学生的实际情况组织教学,经过坚持不懈的教学实践,我积累了一些宝贵的经验。

首先,为响应县教育局及学校课改要求,我率先实施了课改尝试。结合两个班学生实际情况,我对全班学生按数学基础能力进行了分组分层,并帮助各小组制定实施数学奖惩机制、互帮互助机制、查漏补缺机制及各组的竞争机制等,激发学生的学习积极性。

其次,我积极学习“目标导航—问题引领”课改模式,并结合我校实际开展课改实践活动,改变传统的老师讲学生被动接受的教学模式,把课堂还给学生,让学生真正成为学习的主体。经过长期的坚持,学生学习积极性提高了,学习成绩也在稳步上升,自己的.教学能力也得到了极大提高。我在学校组织的课改大比拼活动中取得了优异成绩,并在本学期学区组织的课改展示活动课上获得了上级领导的好评。

最后,根据学生知识能力,我在作业布置上实行了分层设置。对于成绩好的学生对他们提出更高的目标和要求,激励他们勇于探索,拓展创新,再登高峰。对于中差生提出中等要求,鼓励他们敢于突破,对能达到目标的及时给予肯定,通过小组帮扶,小组纠错和查漏补缺等方式不断完善他们的学习方法,激发他们学习的积极性。

班主任工作方面,我首先把安全工作和学生管理工作放在首位。通过坚持每周星期一早晨班会课及星期五下午的“生命与安全课”活动,积极向学生进行安全知识的宣传和教育。同时针对学生中存在的一些共性的行为习惯问题,讲纪律讲要求讲措施,规范学生行为习惯。经过不断坚持和努力,我班自初一以来从未发生重大安全事故。

第二、加强德育教育,进行正面引导。从初一到初二,学生的身心在发生变化,行为习惯也出现了反复,学生的心理进入了叛逆期。出现了穿着奇装异服、乱扔垃圾、打架斗殴等情况,学习上懒散松懈,甚至赶超作业。我深知对学生的教育,仅仅依靠规范学生行为是远远不够的,培养学生良好的道德品质,让学生自觉养成良好的行为习惯,才是班主任工作的根本。为此,我经常找学生谈话,及时了解学生内心变化,对问题学生进行心对心的沟通交流,并与学生家长一起给予他们更多的关心帮组,引导他们克服困惑并及时回到学习中来。

第三、创建特色班级文化。我认为班级文化是一个班集体的灵魂,良好的班级文化更能培育出一批有思想、有内涵的优秀人才。为了创建本班特色的班级文化,我采取了以下措施:

1、让学生自己制定班规,并在班委会上讨论通过,让每一条深入让到每个学生心中。

2、制定班级宣言,班级宣言是全班学生的学习口号,每天早晨一起大声喊出,让这一天的学习充满激情。

3、搞好小组建设,各小组设置常务组长,清洁组长,纪律组长及各学科组长,各司其职。

4、搞好小组文化建设,班上每期都会组织两次小组海报比赛活动。通过设置大雁奖和百花奖让各小组办出本组特色的作品并在墙面展示,再通过班委和老师们的打分来确定优秀。这样为学生展示自己的个性创造美好的平台。

各位领导、评委、老师们,以上是我这一段时期以来的工作情况,尽管取得了一些成绩,但我知道那是我应该做的工作。在以后的工作中,我会加强理论学习,改进工作方法,努力地把各项工作干好,干出色。同时诚恳的接受各位领导、老师们的监督、批评和指正。

谢谢大家!

期末工作总结

在班级管理的二十几年中,我经常会听到部分家长向我反映,说自己的孩子在家很懒惰、贪玩,对待家人冷漠、霸道,一切都以自我为中心。在家长所反映的这些学生中,绝大多数在学校却是公认的好学生,不仅仅遵守纪律,还宽容大方、乐于助人,甚至是老师的得力助手。这到底是怎样回事呢?我想如果将学生优秀的一面看作是阳光的话,那么他不足的一面就是他阳光下的阴影,这是被学生刻意隐藏起来的角落,是一个不容易被发现的问题。那么,作为班主任又该如何真正走进这些学生的心灵,帮忙他们清除这些阴影呢?带着这样的疑惑,我查阅了超多的资料,依据自己在工作中的一些经验,现写出来,仅供各位同行参考。

首先,班主任要热爱、关心学生和理解学生,成为学生的知心朋友,这是全面地、出色地做好各项工作的前提和基础。课前、课后与学生相遇,给予问候和关心。此时班主任不必刻意去进行思想教育,寥寥数语,学生的学习情绪、生活状况、身体状况都能够去关心一下。善待学生的失误,不要简单叱责,而是朋友般地和学生一齐商讨。班主任在教育孩子时,要透过说理来体现,在与学生说理时,不能只看到缺点,还就应看到学生的优点,看到每个学生不同的个性特征,从学生的长处入手。在这个过程中,师生双方由说理到谈心再到知心。能够使学生更容易理解班主任的教育。与学生谈心是师生交流思想,进而相互了解、相互影响的过程。中外的教育专家都认为,表扬能帮忙孩子树立良好的精神风貌,使学生在感受到自己优势的同时,朝着更高的目标前进。无论怎样的学生,他都会有值得表扬的地方,只要抓准说理的切入点,把握住说理的焦点和重点,就必须会取得良好的效果。

班主任在说理方面,千万不要掉以轻心,要像上课那样认真备课,深思熟虑,然后找到一个最适合学生独特个性特征的切入点,做到有的放矢,准确无误。如果班主任对学生的优点视而不见,没有说到要点上,学生就会产生低落的情绪,缺乏一种向上的心理氛围。造成学生对自己的认识不全面,失去自信心。如:我班里有个男孩子,十分聪明可爱,成绩却很差,而且经常违反班级规章制度,虽然是大事不犯,但是小事不断。经过了解得知,由于他从生下来便失去了母爱,而爷爷奶奶又一味地溺爱,父亲又没时间管教孩子,才会构成这种自由散漫的性格。针对他这种特殊的家庭状况,我找到了他,与他进行了一次长谈,告诉他,父亲如何地辛苦操劳,他父亲既当妈又当爹,比任何人的父亲都要辛苦,就是为了给他创造一个好的学习、生活环境。让他明白自己就应比一般的孩子更懂事、更勤奋,促进孩子意识、行为上的转变。

班主任的地位在学生心目中是至高无上的,班主任的话对学生是最具号召力的。在众多任课教师中,学生对班主任老师是最崇拜的、最信赖的。我在担任五三班数学课的同时,也当起了这个班的班主任。经过这段时间的努力,我深深体会到:良好的师生感情是决定班主任工作成功与否的关键。怎样才能使学生“亲其师,信其道”呢?我试着从以下几点做起,并收到了良好的效果。

教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任,他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度,都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说:“教师把学生造成什么人,自己就应当是这种人。”我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情,有一定心理承受力的全面发展的有用人才,而我首先就要使自己成为这样的人。

学生是具有模仿力的一个群体,他们时时刻刻观察着老师的一举一动,并在某些方面进行模仿,所以老师在学生面前必须有模范的作用。记得在一次大扫除中,为了使每位同学都能认真、负责地完成任务,我首先拿起一块抹布,带头擦玻璃,并力求擦的干干净净。行动是无声的语言,不需要任何鼓动性的语言,就已充分调动起学生的劳动积极性,都自觉地按照老师的分工,热火朝天地干起来,并且在质量要求上还与老师比一比,看谁干的又快又好。

事实证明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,时时事事做学生的表率。如:教育学生遵纪守法,教师就不能有违法乱纪行为;教育学生不怕脏、不怕累,教师就必须做到亲自动手,吃苦在前,做好学生的带头人,否则,即使你说的天花乱坠,头头是道,而不注意自身修养,也不会得到满意的效果。

师爱是最神圣的,其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。正如马卡连柯所说:“如果没有要求,那就不可能有教育。”教师要做到爱而有度,严而有格。

在社会急剧变革的今天,面对纷繁的世界,多种思想文化的激荡,新旧价值观念的冲突,激烈的竞争,以及拜金主义的侵蚀,无不冲击着孩子的心灵,纯正的师生之情失去了它原有的光环,在这种环境下,热爱学生与严格要求相结合应是教育的基本准则,让学生体会什么是真诚的爱,用实际行动去爱,但面对各种因素,我们必须做到对学生的爱要一视同仁。学生对老师的态度是很敏感的,一句亲切的话语投到学生的心中,会激发他们的上进心和敢于同困难作斗争的必胜信念。同时,对于他们所犯的错误,决不能随便放过,要帮助他们究其病因,以便彻底杜绝。

一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作,而且更应该做好后进生的转化工作,班主任对后进生要动之以情,晓之以理,激发他们的上进心,增强他们克服困难的勇气,使后进生尽快地赶上去,决不能对他们恶语相伤,决不能有半点轻视的态度,更不能置之不理,也不要用同一标准把他们与优秀生比较。否则,会挫伤他们的自尊心,使他们与老师产生敌对情绪,而达不到教育的效果。

渴望理解,渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来说,信任更是推动其上进的力量。我们班上也有几位同学在学习上有些困难,有的同学是因为学习目的不明确,再加上自己贪玩,家长过于溺爱,教育方式不正确,造成了学习成绩及各方面都比较差,常受到同学们的鄙视。通过一段时间的观察,我掌握了该生的一些基本状况,与他们单独交谈,让他明确了学习的目标,学习成绩也有了明显的进步。再如有的同学是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成,学习习惯较差,造成成绩上不去。面对这种情况,我帮助他克服了懒惰心理,校正了学习习惯,让他变的爱学习了。作为班主任,我对于这些特殊学生,首先亲近他们,尊重他们,在学习上耐心引导,生活中热心关怀,经常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓励,多给他们改错的机会,树立自信心,使他们感受到来自各方面的帮助,尽快提高学习成绩。

教师经常要对学生的工作进行评价,教师的评价要公正,只有公正地评价每一个学生,才能使学生信服,从而激发起奋发向上的愿望。因此,我在教育中力求公正的评价每一位学生,对成绩好的学生不护短,对学习差的学生不歧视,注意发现优生的不足,防微杜渐;善于发现差生的闪光点,并使之发扬光大。如大扫除中,有些学习差的学生劳动表现积极,不怕脏、不怕累,争做重活,而有些所谓的好学生却怕脏、怕累,在一旁转圈。劳动结束后,我及时作了全面的实事求是的总结,同学们听后响起了热烈的掌声。对于班干部同学要求更加严格,要求他们每周写出工作总结,每月召开一次干部会议,推广各自的工作经验,对于取得成绩的同学适时地表扬,使他们心理上享受到成功的体验,以便更加努力学习。

教育是一门科学,育人成才是一种精雕细刻的艺术,在工作中只有讲究科学、创新、艺术,才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。我争取在今后的班主任工作中,多学习先进经验,不断改进,不断提高,积极探索,善于总结,使自己的班务工作水平尽快提高。

期末工作总结

时光如白驹过隙,不觉间一学期又过去了。回首本学期的班主任工作和教育教育工作,充满了机遇与挑战。班长与团支部工作千丝万缕、繁琐啰嗦,初三的学习繁忙而又充满乐趣。本学期来,我时刻牢记学子学姐们的话:全心全意为同学服务。在实际工作中主动开展班级管理和德育建设,在老师们的关心、支持、指导和帮助下,取得了一定的收效并且有了良性的发展。

一、增强管理意识,使班级工作更上一个台阶。

通过上学期的努力,班级管理已取得一定的成效,这学期主要是强化管理意识,巩固上学期的管理成果,将班级管理提高一个档次。

1、上学期期末,我们班重新选举了班委干部,创建了更加完整的班级管理体制巩固上学期的管理成果,将班级管理提高一个档次。,加入了新鲜血液,让更多学生得到锻炼的机会。在开学初,全体班委就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和班主任及其他班委们一起讨论班级该有什么样的人文氛围,给大家一片更加美丽而又适合展示自己的舞台,营造一个温馨而又充满朝气的班级环境。

3、为了加强班级凝聚力,我们经常开展有教育意义的活动,在活动中拉近彼此的距离,形成团结向上的良好班风。本学期老师带领开展了一系列的班级活动:高效英语学习法,我的未来,庆祝北山中学70周年校庆等各种活动。在德育处的指导下开展了“尊师重教”活动。

4、此外,本学期我班围绕英语学习的主题以多种形式开展了“艺术英语文化”等一系列的活动,倡导各位同学认真学习英语,使同学们受到的深刻的教育,形成强烈的学习意识,提高了学生的整体素质改善了班风。在治理班级,学校环境的工作中,我也尽了自己的努力,配合班主任做好工作,带领全班同学积极做到不随地吐痰、不乱扔纸屑、不走泥土路,为整治学校的环境贡献自己的力量。本学期,在学校的常规礼仪检查中,除个别同学外,班上大多数的同学符合中学生礼仪要求。此外,诸如清洁卫生习惯、待人接物、社会公德,等等方面,我和其他的班委干部也积极做到言传身教,严以律己,宽以待人。

二、树立正确的学习观念,班级学习氛围较浓。

1、管理好课堂纪律,要求同学们养成课前做好准备工作,上自习课要求同学们认真地自主学习,及时记录违纪的同学。课后,利用放学后的30分钟,组织各科的科代表对成绩较差的同学进行辅导,并及时与任课教师联系,了解学生各学科的学习情况,帮助同学们把学习成绩搞上去。

2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,对同学们严格要求。在期末复习阶段,积极配合各班主任和任课老师教师开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。

3、班级树立学习的榜样,让同学们向班里学习成绩优秀的同学学习,每人为自己找一个小对手,树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。经常进行学习评比,做好奖励工作,强化同学们的自我管理意识,自觉学习习惯。

三、树立班干部威信,培养班级管理能手。

1、定期和其他班委干部交流,和他们一起总结以前的工作和在工作中的得失,讨论今后的工作目标和自己要改进的地方,开展批评与自我批评,促进班级工作的,使班级管理有了良性的互动。

2、努力培养班委干部的工作能力,经常找他们谈心,帮助他们改进工作方。

法,促进他们管理班级能力的发展。在活动过程中,我们一起策划,一起工作,争取做到最好。

3、在适当的范围内,充分调动班委干部的积极性和主动性,让我们自己管理自己,如每天的眼保健操,体育委员巡视管理纪律;每天的体育锻炼体育委员干部负责整队;每周的大扫除由两个生活委员进行监督管理,再由班主任进行最后地检查,这样使得班级清洁卫生工作做得十分到位。

4、做好班委干部们的思想工作,要求他们明确自己的职责对自己严格要求,做每件事都要起到带头作用,比如在劳动中,在捐款中,在报纸杂志的订阅中,干部们都起到了良好的带头作用。

期末工作总结

时间飞快,本学期即将结束,回顾自己经历的教学路程,有艰辛,有欢乐,留下很多回忆,在此将自己的教学经历作如下学习总结:

从某种角度来说,学生所具有的情感、态度、价值观是学业成败的关键,对于高年级的学生来说,良好的学习习惯的养成仍是不容忽视的。面对越来越深的知识体系,我充分利用了学生在校的时间,并进行合理细致的安排。每天三读语文:早晨7:30到校后读十分钟,中午1:30到校后读五分钟,下午放学回家前读五分钟。一丝不苟的加强学生基础知识的训练,从写好字,按时完成作业入手,督促每一位学生踏实、认真的面对学习;利用其他空隙,耐心细致的对后进生进行辅导,宽容学生的不足,让学生重新审视自我,以积极的态度迎接学习。

读是思的凭借、悟的前提、说的储备、写的基础。因此,我从多种渠道开创阅读写作的新天地,努力让读写成为学生心灵与文本对话的过程。首先,力求在审题能力、答题技巧、表达方式、思维的角度方面使学生获得提升。其次,鼓励学生以课本为依托,向课外延伸,广泛阅读,读好书、读整本书,做好读书笔记,写好读后感。 一学期的努力,我班的班风学风改观明显,学习语文的积极性空前高涨,但部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯,还有待进一步规范和引导。

今后,本人将继续本着教到老,学到老的精神,不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的有效机制,争取在教学上有新的突破。

期末工作总结

时光飞逝,转眼间一学期结束了。在本学期,我担任3、4、6、8、10、12、14、16班的生物教学,针对生物教学中学生兴趣的培养,教师都希望学生乐于接受自己所讲知识,但学生能否主动接受,在很大程度上取决于教师传授知识的方式和技巧。通过一段时间的教学实践,我深深感到:浓厚的兴趣,能加强学生学习的自觉性,能培养学生探索精神,开发他们的创造能力;浓厚的兴趣,还会减弱学生学习中的疲劳,从而提高效率和取得优异的成绩,一直以来,我一直注重培养学生的兴趣,坚持认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,严格要求学生。这学期即将过去,这期间我对自己的教育教学有很多的思考和感受,为了下一学年的教学工作做的更好,现特将本学期教学工作总结如下:

1、备课:从开学初,积极参加教研组组织的教研活动,认真的备课。作为一名年轻的教师我认真的向老教师学习,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平。可以根据要求,写好学校规定的标准的教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,观看名师的教学视频,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极与同学进行思想交流,复习阶段,我把每一章书的知识大纲,重点列于黑板上,让学生的复习思路更清晰,更有条理。2、上课:提早做好课前准备。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维。培养学困生的学习兴趣,做到因材施教,教学方法受到学生的喜爱。

3、辅导:我利用晚习和课余时间对学生进行辅导,并根据学生的学习情况,有针对性的选取一些习题给学生详细讲解,及时查缺补漏。

4、作业:每次上完新课我都适当地留一些有利于巩固知识的作业。对学生的作业仔细的批改,对存在的问题进行集中的讲解,使学生在评讲中可以知道自己的不足。

生物学知识日新月异,发展很快。要求我们要不断更新教学观念。在备课过程,除了依仗手头材料外,要通过各种途径查找有关材料补充新知识,并使用视频、实验等多种学生乐于接受的教学形式提高学生的学习主动性,对于毕业刚刚一年的我,还缺乏很多教学经验,所以更加努力工作,以形成自己的教学风格。平时我还积极学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。坚持向老教师学习,常去听其他老师的课,并参加中学教师继续教育培训,应用到自己的教学之中,和自己的教学实际相结合,在实践中检验自己的学习效果。

通过一学期来的努力,充分调动了学生的学习积极性,提高了学生学习生物的兴趣。学生掌握了学习生物的方法,自学再生能力得到了进一步的提高,但学生的成绩还参差不齐,整体成绩提高得不快,有些甚至不尽人意,这有待今后工作中不断的探索、借鉴与完善,也希望各位老教师多指正我的缺点,从而不断提高我自己。

期末工作总结

时间带着春天的尾巴飞逝而过,眨眼间,本学期的学习工作即将结束。此时,正是我们总结过去展望未来的最佳时刻,在这一学期里,我部本着认真负责,全心全意为学生服务的态度,开展了一系列高质量的活动,为全系女生做实事,做好事,充实大学生活努力。现将我部对本学期各月份的工作进行简单的总结。

1.召开了女生委员工作例会,明确了各个事项的分工,使同学们以最快的速度,最好的精神状态投入学习工作中。

2.在老师的要求下,组织电气系南院所有的女生搬往东院,并重新安排女委的工作,保证新学期所有同学正常的生活,营造良好的环境。

3.认真组织全系女生参加“女生节”活动,在院女生部的号召下,以本系为单位,举办了立校以来最具特色的活动—商品交易会,本着人人参与的原则,激发了每一个女生的热情,充分展示了本系女生的风采。

4.严抓日常卫生的晚就寝纪律,使大家尽快恢复到学校生活中来。

5.积极配合其他各部门开展学生会的工作。

1.召开女生委员工作例会,在会上对“女生节”活动进行了。

总结,指出了我部在工作中对的缺点和不足,提出了自己的意见和建议。

2.对我部成员实行分配,做好本职工作。严抓日常卫生和晚就寝现象。

3.四月份是环保月,我部加强了对各寝室卫生的检查,并且督促同学们保持好日常卫生,营造了一个干净舒适的生活环境。

4.安排相关人员管理楼层,保障宿舍楼层的财产安全和校园安全。

1.召开女生委员工作例会,总结上个月的工作,指出了工作中的不足和有待加强之处,布置了这个月的工作计划,加强了对部门的管理。

2.合理安排了“五一”假期的各次工作,统计了未回家的人数,安排值班,查寝人员。

3.配合院女生部积极开展了“寝室文化节”活动,在院文明寝室评比中,我系取得了良好的成绩。

4.我部积极配合了趣味体育,心理健康节等其他部门的各次活动。

5.严抓大功率电器的使用与日常卫生,晚就寝的现象,为同学们创造一个舒适,温馨,和谐的学习生活环境。

更加规范,合理。

1.召开了女生委员工作例会,强调创造良好,舒适的学习工作环境,为大家的备考服务。

2.天气炎热,继续严抓各类电器,管制刀具的使用,表现良好。

3.加强对宿舍的管理,严抓日常卫生和晚归,未归现象。

4.合理布置了下学期的迎新工作,保证了在新学期迎新工作有序,稳定地进行。

5.我部与其他部门积极配合,共同组织完成了学校60周年校庆的一系列活动。

总结本学期以来的工作,女生部在经过这半年的锻炼和学习,全体成员成长和进步了许多,希望在今后的工作中,吸取经验和教训,经过全体成员的共同拼搏,将工作做得更好,为同学们提供一个丰富多彩的学习生活环境。

电气工程系女生部。

期末工作总结

当梧桐树梢的最后一片叶子飘落,当刺骨的寒风掠过发梢、袭入骨髓,我们在萧山中学的第一个学期也将走到尽头。学期中一路走来留下深深浅浅的脚印,从蹒跚学步到稳步前进,我们着实有了不少进步。所以,就趁现在,趁一切还记忆犹新,把一切美好的码成文字,让它们永远不会烟消云散。

学期初以来,我们坚持“敬以求谐,近以求德”的宗旨,在陈老师的带领下走进社区,走进医院。为社区献上自己的一份力,也为志愿者事业播种下一片新的种子,体会不一样的收获与喜悦。

在社区,我们班的小伙伴们积极完成阿姨布置的任务,仔细地擦拭社区宣传窗,并且出了名为《保护地球的正确方法》的黑板报,没有一丝含糊。看着大家忙碌的身影和满脸洋溢的微笑,我知道大家都体会到了劳动的快乐和帮助他人的乐趣。本班同学在这里一共进行了4次服务,工作得到社区阿姨的好评,她还亲切地与我们合了影。

20xx年11月20日,本班有8名同学和陈老师一起赴浙江萧山医院做志愿者的培训工作,大家了解了志愿者工作的历史和其重要性,听取了在医院的工作介绍,又参观了门诊各科的分布情况并掌握了自助挂号操作,认真的态度让周围的病人点头称赞。培训期间同学坚定的目光告诉我,他们会把这项工作一直坚持做下去!在接下来的11月30日~12月26日,本班同学分批次一一来到医院进行工作,帮助病人进行自助挂号,引导科室方向,,工作认真、耐心,得到病人的一致好评。志愿者服务时间共计18小时。

当然,除了这些,在学校我们也表现优异,运动会上,文艺节中,到处闪耀着你们的光彩运动会第一名的奖杯是我们的,文艺节第三名的奖状是我们的,月考期中考前五的名次是我们的,还记得那句每天都喊的口号吗?“1610团结一心,1610有我就行!”

1610是一个充满魔力的集体,我们在这里留下笑与泪,苦与甜,我们坚信,只要1610的每一份子都在努力拼搏,我们就是最棒的集体!

天凉了风总是刺骨的,可是只要我们是在一起的,永远都是阳光普!

期末工作总结

本学期我担任一二班语文教学工作。根据教学工作计划,我圆满地完成了本学期的工作。具体工作总结如下:

1.从认真备课开始,认真钻研教材,把握教材的重点、难点,备好课、上好课、努力做到堂堂清,日日清及时写出教学反思。

2.播下读书的种子,

读课文,读书做到眼到,口到,心到。不丢字,不添字,不错字,不重复,不唱读,不读破句子。先读正确,再读流利。

设立各种各样的读书比赛,小组读、男女读、指名读、教读、分角色朗读形式多样,一个学期下来班里孩子们都能学生能使用普通话,把课文读出味道来。

3、情景中获得识字体验

教给学生各种识字方法,让识字和学生的生活经验很好地结合起来,学生掌握最好的,用的最多的生活情境中识字,就会取得了显著的识字效果。在学生掌握识字方法,乐于识字,善于识字后,我还有意识地引导学生在生活中识字。如1、利用广告牌、商标识字。2、让学生通过搜集资料去识字。3、认姓名,课堂中发同学的本子,记住本班小朋友的名字。

4、认实物。如门、窗、讲台、黑板、电视机等。多给学生展示的机会。这样在无形中在孩子们的心田里种下一颗颗在生活中识字的种子,激励学生离开课堂后仍有识字的主动性。

5.阅读中遇见未来的自己

(1)讲故事--感受书的神奇 (2)设悬念——激发阅读期待。

(3)演故事--感悟故事情节。

保证阅读时间---专时专用。每周表彰读书小达人,童谣小精灵,讲故事小能手。他们诵读儿童诗,童谣加入好玩的元素,《颠倒歌,你几岁》笑倒一片,大家共同享受语言的狂欢,陶醉期间。

6.写规范字,是我们的骄傲。

写字课上,我们师生精益求精。在大家的努力下我班涌现出一批小小书法家。他们作业书写受到大家的好评。

1、对学困生的关注不够。班上几名学生的基础知识掌握得不够扎实,特别需要在下学期给予他们更多的关注与帮助。

2、培优工作不到位。本学期我的教学定位在中等生,期末复习有部分内容对于优生来说太容易了,今后教学中要使“优生更优”。

我将把活动作为最好的凝聚剂采取如下措施对教学工作进行改进:

1、以勤立身,增强自身的榜样作用。

2、抓好培优补差工作。

3、培养学生良好的行为习惯。

4、教学要及时回顾,管理要有新经验。

我将会翻开新阶段的新篇章。使我的教学生涯精彩多多,乐趣多多。文章来源天添

期末工作总结

20xx年我继续担任六(x)班的班主任工作。我针对本年级学生的生理和心理特点,让孩子们在一个简便、愉快的氛围中逐学习、生活。同时进行各项行为常规的训练,让学生懂得严格要求自我,构成良好的行为习惯。在语文课、思品课、心理教育等课程的教学上,首先以身作则,树立一个良好的教师形象,让学生从喜欢教师,到喜欢学习到最终喜欢学校,在自觉中培养学生的团体意识和乐学意识。在提高课堂教学质量的同时减少学生作业负担,从而使学生养成一个良性的学习习惯。

作为班主任,本人在班级管理方面做了如下工作:

1.当天事情,当天解决,对学生的错误及个别现象要及时纠正和处理,使学生明白什么是对的,什么是不应当做的,培养学生的确定本事,也在全班学生中起到警示作用。

2常规教育经常抓。六年级的学生由于再校时间较长有些顽皮。总认为自我很大了没什么。针对这一点我进行行为常规的的教育。如:放学的路队、上学进入校门、向教师问好、课间的追逐打闹等。

3.利用一切能够利用的时间来进行行为常规教育。充分利用午会、课前5分钟、班会的时间对学生进行行为规范强化教育。

4.培养班级骨干,协助班级管理。在班级里实行值日班长制度,让每个学生都来尝试一下管理班级的辛苦,从而更自觉地听从班干部的管理。

5.进取配合学校的工作,开展多姿多彩的活动丰富我们生活。在班级的团体生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、跳绳比赛、歌咏活动等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自我的才能。尽量使整个班团体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的提高,整个团体也就跟着不断完善。学生在团体中互相帮忙,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,构成了良好的学风。

班主任的人物不仅仅是对学生进行学科教学,而是要进行全面教育。如品德教育、课堂常规教育、卫生劳动教育等。目的就是为了让学生成为一个德、智、体等全面发展的人。这样就要求班主任要从学生的身心健康出发,全面的、系统的、有计划的对学生进行培养、教育。学生的学习情绪高涨,兴趣浓厚,同时也也营造了良好的学习氛围。提高无止境,我们仍需努力。团结的思想让我们认为自我有本事在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自我有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘,一分收获,相信我们全体师生会更加努力,结出丰硕的成果。

期末工作总结

学习部工作总结,部门计划进入20xx—20xx学年第一学期,传媒艺术系学生会一批年轻而又充满着充满活力的新生加入,这就意味着是一个新的开始,所以我们必须用我们最好的姿态迎接我们的学弟学妹们。我们学习部将用一广阔的胸怀,一个快乐的部内氛围,一系列优秀的活动去展示我们的风采!

1、学习部招新,严格筛选学习部新干事,并明确规定学习部的各种规章制度,明确例会制度,将事情合理安排给每个干事,让他们都有事情可做。并在10月中旬和生活部合办了部门活动,地点:情侣园,内容:烧烤。

2、每月定期整理各干事的出勤情况,进行相应的考评,有一定的奖惩措施。

3、经常与干事沟通。包括在部门内部宣传南京市漂流瓶公益活动,鼓励干事积极参与。

都在教学楼配有关于电影介绍的宣传板(宣传部协助)。

2、成人礼迎新晚会,学习部主要负责租借保管服装,以及游戏奖品的颁发,几个干事负责,我监督。我负责现场灯的控制。

3、“共聚十月,书韵飘香”读书月活动,由我们学习部主办。分为:知识竞赛,问卷调查书海拾贝,满腹经纶自由演讲,辩论雄风辩论赛,征文书画五个模块。先由干事打电话给10,11级各班学委开会宣传,宣传部协助做海报,干事去宿舍宣传并贴宣传单,然后正式一项项的开展。结果以及作品展示在校外橱窗。并将作品打印贴在办公室学生作品信息栏里。

4、校运动会:学习部三个负责通讯稿,跟着夏文怡(组长),28号早上吴佳慧,28号下午吴燕,29号早上林燕。两个干事负责会后整理,组长:顾彩霞(学习部)。28号中午,生活部孙絮絮18205166156,牟艳18205166295;28号下午,青工部夏同15371006013,陆优18205166410;29号中午,学习部顾彩霞13962471971,谢晓婷18205166137。

5、新生交流会。为增进新生班干间的互动交流,加强不同专业班级间的联系,学习部主办了这次交流会。

6、首届消防运动会。有我们部门挑选选手进行培训,然后代表我们系学生会参赛。并荣获了二等奖。

7、为迎接“12·5国际志愿者日”,弘扬“奉献、友爱、

互助、进步”的青年志愿者精神,传播志愿文化,12月1日中午,传媒艺术系组织志愿者协助古林社区布置橱窗。橱窗整洁亮丽,所呈现的传媒学子优秀书画作品也获得校内外人事的一致好评。

8、完善信息栏学习部板块,提供相应的专业知识,还要有相对的时效性,比如英语四六级时的《四六级考试注意事项》,期末考时的《应考小贴士》。

9、学校开展“阳光体育”冬季长跑活动。此次活动由传媒系学生会主办,各个部门都参与其中。活动旨在提高学生身体素质,磨练学生意志品质。传媒艺术系学生会学习部也积极参与进来。

10、评选出20xx—20xx年度进步同学奖,以及老师评选活动。

1、学习部是学委与教工处信息反馈的枢纽组织,所以开学不久,通知了系里各班的学委信息反馈的工作继续进行,对新生学委进行了详细的讲解。

2、相对应学习部的是学工处的徐亚、徐甜甜老师。我们学习部同时协助他们进行课时统计的工作。

如期进行。我们现在只是满足于完成上级布置的任务,而没有自己实质的创新工作,这也是我们下学期需要改变的地方。

1、激发干事参与进活动策划中,由干事主导。

2、与其他学校合作策划节目,加强校与校的联系。

3、创新型活动。

1、2—3月,“挑战杯”创业计划大赛(报名中),经费预算:1000元。

2、4月,系部辩论选出精英辩手代表我系到南艺参加比赛。为校辩论准备。经费预算:1200。

3、5月4号诗歌朗诵,经费预算:700元。

4、6月,电影配音大赛,经费预算:700元。

5、5—6月,和非印象合作dv大赛,经费预算:700元。

期末工作总结

20xx年8月28日,也许不算美好的完结我的高中生活,带着怀念,放逐我的假期。冷静而又充满好奇的来到大理学院,第一次不算远行却也是目前一个人行的最远,第一次很久不归家,第一次真真正正一个人走路生活,第一次追求到被束缚的自由,或许还有很多第一次自己独自做出选择,然后生活掺杂着许许多多第一次和一些定不定的的因素缓慢的拉开。

新学伊始,学校各团体、组织开始招新。我想找个平台,给自己一个机会,来弥补许多曾经的空白。好好的锻炼自己。所以参加很多组织的招新,我很荣幸,进了学生联合会这个大家庭。其实当我颤抖着从面试的站台上下来,到正式进入监察与审计中心。当时也只是像个孩子一样迷茫着应该做的事情,然后在这段迷茫期,逐渐了解学联这个组织及中心部门的工作。

初初进入监审中心,工作初期,协同部门的其他成员拟定了《团员奖惩条例》,初步得到通过。然后通过中心例会开始认识并熟悉中心的其他成员。慢慢的掌握部门工作,慢慢地积累实践经验,慢慢地成长。之后紧接着整个中心努力合作后,讨论拟订到了《学生联合会章程》,通过两次拟定这些章程制度或条例,我能学会的不仅仅是能堆砌这些文字条例。还有伴随着而来的记忆深处这些我该遵从的、该记住的、该自我监督的基本的道德准则及纪条例。再有的就是团队合作精神。

这段忙期过后,中心部门的工作渐渐减少,偶尔协助一下其他部门的工作。差不多十月底,学生活动中心正式投入使用,开始每周的学联整体例会,记录每个中心的汇报事宜。听听学长学姐们给的宝贵的意见。在学联这个大家族中,我慢慢的投入工作,慢慢的融入这个组织中。而在这个过程中,虽然还没能学到很多,但也不能否认我没学到什么。

它给的东西很多,包括实践经验及积累的实践经验。工作的平台,锻炼自己的舞台。促进学习促进交流的庞大组织。完善自我听取意见吸取经验教训的会所……它可以充当这么多的角色,而它所担任的每个角色能带给我的东西都是不同。而这些不同的东西对于完善自我无疑是宝贵的。

期末临近,学联各中心部门的工作开始收尾。在学联作为新生的我慢慢走过一个学期。虽然工作不多但没一个简单简短抑或棘手的工作能给我的都不仅仅是一个简单的收获。我会再接再厉,完善自我,在这个组织中收获成。

期末工作总结

本学期,在连校长的正确领导下,在全体教职工的共同努力下,按照学校工作计划,圆满的完成了本学期学校的各项工作,现总结如下:

学校工作运行的好坏,与校领导班子建设有很大关系。本学期,把强化领导班子建设作为重要工作来抓。在领导班子建设中主要是加强思想教育,强化学习,提高个人素养。强化组织纪律观念,强化大局意识。本学期,召开了多次校委会,收到了显著的效果。最为明显的是校委会成员能认真负责的进行值周。我校校委会成员大多坚持在教学第一线,且在教学上都能取得突出教学成绩,尤其是教导处王善兵主任不但做好了班主任工作,还努力做好教导处的各项工作,尽管辛苦和忙碌,但没有怨言。同时,本学期我校还加强年级组建设,刘建生、陈学军、宋风根三位年级组长在抓年级工作上,不分早晚,身体力行,不计个人得失,体现了乐于奉献的良好品德。

建立了长效的管理机制,逐步完善学校各类规章制度,本学期教代会透过了职评制度的修正方案,这些机制让学校的管理有法可依,让教职工的工作有章可循。

学校突出的管理制度是校务公开,学校在教职工最关注的问题上一律公示,比如评先选优,评职晋级,财务上,这样增强管理的透明度。

学校最具特色的管理制度是人文关怀。在有限的条件下,学校召开了老教师座谈会,慰问离退休老教师,组织教师参加广播操比赛,尽量发放各种节日的福利待遇,这些做法,尽管没有让教职工得到跟多经济实惠,但是却为稳定大局作出了贡献,为教职工的身心健康提供了愉悦的环境,也是对教师无偿付出的一种奖赏。

学校最重视的制度是安全教育,严格执行“安全第一、健康第一”的方针。学校定期对教学楼内各种设施进行检查,保证师生的安全。多次组织学生进行逃生演练,防患于未然。准时开展冬季长跑,加强学生体质锻炼。

本学期在德育管理中,创新了育人载体,进一步深化对学生的德育教育。

德育队伍建设首先要求班主任老师有强烈的责任心,有博大的爱心,有精湛的管理艺术。学校在这方面的主要做法是,加强对班主任工作的业务培训和实践指导。学校编印了班主任工作手册,对班主任进行理论指导,召开了班主任工作经验交流会,使班主任老师能取长补短。

其次鼓励班主任发挥自己的特长,组织落实主题班会课。刘家文、宋风根的主题班会课发挥了很好的育人效果。

首先做实做细日常管理工作,比如值周班工作,班级常规工作的检查、升旗仪式、学生行为规范教育、班级板报、宣传橱窗等工作上,能持续有效的开展。

其次密切联系家长,开好家长会。通过家校沟通,及时了解学生的情况,让家长和社会了解学校的办学理念,及时获悉学校管理上的长处与不足,以便调整管理方法和手段。尤其是八年级组,陈学军、王善兵两位班主任能持之以恒填写家校联系单,时刻关注学生发展。目前,学校的办学理念和管理方式等到家长和社会的认同,受到社会各界的好评。

学校贴近学生生活,开展了系列“阳光性的”各种活动:

常规性的阳光活动有“中学生日常行为规范的养成教育”,“中小学弘扬和培养民族精神活动”,“国庆征文活动”,“安全法制教育活动”,“十佳女生”评选,这些活动的开展,规范了学生的行为,增强学生的自律意识和法律意识,锻炼了他们的意志品质,增强民族责任感。目前,学校没有发生一起打架斗殴事件,没有难以管教的问题学生。多数能做到文明礼貌,遵规守纪。

本学期还开展了九年级学生篮球比赛、拔河比赛、乒乓球比赛,“十佳歌手”评选等多次校园文体活动,工会进行了心理健康教育。这些活动的开展,都从不同角度,不同侧面,开发了学生的潜能,培养了学生的兴趣爱好,对学生的全面发展起到极大的促进作用。

各种德育活动的开展,让大王初中的校园充满阳光,使得校园环境更加优美,学生的发展更加全面,师生的素质得到全面的提高。

质量是学校发展的生命,所以学校始终以提高教学质量为中心工作,主要做法是强化常规管理,深化课堂教学改革。

学校在教学中制定和完善了“依法从教”“常规检查”“听评课”“作业批改与辅导”等制度。这些制度对教师的教学行为从不同方面制定了标准,使得教师的常规工作目标明确,有章有法,为创造性的开展工作奠定基础。

通过对常规工作的检查,主管领导和老师们都能按要求做到量的积累。比如对听课节数的要求,无论是干部还是教师完成的都很好。

常规工作中最突出的是作业批改和备课检查。在这方面学校进行了创新性的改变。这方面老师们做的很好,学生的学习成绩也较往年有所提高。七八年级教学成绩有显著提高。在沙河片期末统考中,只有极个别的科目排名靠后,其余均在校名次位列前三。进入沙河片总分前150名人数增多,七年级12人、八年级9人,九年级14人,尤其是九年级总分500分以上人数大65人,这是我校多年未有的好现象。

本学期举办了数学和语文教学研讨会。在这两个大型教学活动中,通过课堂教学的观摩,看出老师们的业务素质普遍提高,课堂教学水平渐次增长。

比如王慧贤老师的数学课,能够针对学生的特点,根据他们接受能力和学习水平设计课的内容,选择较为容易为学生接受的教学手段,激发学生的学习兴趣,师生互动性强,使得课堂活而不乱,便于学生接受知识。还有朱凌志老师的语文课,通过老师的激情演绎,使得学生愿学乐学,从而提高学生学习的质量。

正是这些教学活动的开展,老师们从中一次次历练,在实践中多角度全方位的提高了业务素质和水平,拓宽了教师从教的思路。一支高素质的教师队伍正在形成。

为了保证教育教学发展的需要,学校其他部门竭尽全力,全方位为教育教学服务。总务处能够保障教育教学的一切需求,从教学备品到桌椅的维修,细致周到的为老师和学生服务。工会随时了解教师情况,开展大量愉悦身心的活动。团总支在学生中开展了大量有意义的活动,提高了学生的综合素质。

总之,在学校领导的运筹帷幄下,在全体教职工的勤奋努力下,我们圆满的完成了本学期的各项工作,我们将继续努力,共同期待。

期末工作总结

时光如梭,转眼间一学期又要结束了,回顾本学期的工作,可以说紧张而又忙碌有得有失,现将自己近半年的教育教学工作总结如下:

一、担任一年级(五)班的数学课

每周虽只有5节课,但在工作中,从不怠慢工作,认真学习教学新课标,深入钻研教材,虚心学习,认真备课,制定课堂教学计划,精心设计教法,认真上课,认真辅导后进生,认真批改作业,努力向40分钟要质量。为使今后的教学工作取得更大的进步,现对本学期数学教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。

1、备课方面:

认真备课,不但备学生,而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学反馈,认真搜集每课书的知识要点。

2、教学方面:

增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的自主性,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。 在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。经常阅读教育教学资料,提高业务水平方面。

3、作业批改方面

在布置作业时争取做到有针对性,批改作业时努力做到面批面改。让学生的练习有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题,作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

4、培优转差工作

途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作同时,要特别注意给予辅导,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

5、存在的不足之处及今后的改进措施

不足:调动学生更大的积极性,在教学中进一步的做到精讲多练,在教学方法上形式在多样一些,在教学水平上继续提高,今后努力方向:

1. 培养学生养成自觉学习的良好习惯,以及学习数学的学习兴趣。

2.加强基础知识的教学强化训练。

3.与家长或监护人密切联系,随时掌握学生的学习和生活情况。

4.认真批改作业,进行知识补漏措施,针对工作的不足有的放矢的去改进,不断提高教学质量。

总之,一学期来,我关心爱护每一个学生,培养学生各方面的能力,今后,我还要更加努力工作,使自己的教育教学水平更上一个台阶。

二、学校教师工资的发放

每月中上旬左右根据各位教师个人情况及时的调整、变动学校在职教师的相关工资,按时完成各类工资表格,并及时向相关领导汇报相关状况,信息确认无误后,向郑东新区教育局提交工资报表。

三、担任学校阿道夫萨克斯管乐团的教学管理工作 乐团共有学生35人,于每周二、四、五下午4:00---5:00进行训练。通过本学期的训练,经过老师和同学们的合作与努力,社团团员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,已都能用和谐、具有感染力的声音、以及熟练地指法的来进行吹奏《新年好》、《欢乐颂》两首乐曲。未来,我们将会投入更大的热情,把社团的训练工作做得更好,把社团的水准提升到一个更高的台阶,积极启发学生学习音乐的兴趣,通过丰富多彩的演出使学生真正地感受到艺术的魅力,以发展更多的队员,壮大我们的社团队伍。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”无论是教学还是学校其余工作,要做好它,是很不容易的。但我会在今后的岗位上勤勤恳恳,争取把自己的工作做得更好!

期末工作总结

很郁闷,都期末了,还要忙着写与学习不太沾边工作总结,期末工作总结。可是,作为团支书的我必须无条件听从上级的安排,不干也得干!

呵呵,首先声明:我没有一丝的犹豫和埋怨哈!

我很荣幸能作为护理四班第三团支部。这学期,我们的工作量相对于前面几个学期,有着明显的提高,可我认为,这不旦充实了我的学习生活,也锻炼了我的工作能力,和各个团支部的友好合作及工作上的成功让我对这份工作更加自信,也更加坚定了我积极的生活态度!

20xx年3月、4月、5月,各团支部分别以“学风建设”、“爱护校园环境”和“红色五月、创先争优”为主题,组织进行了各具风味特色和教育意义的团组织生活;在时而严肃,时而放松的活动中,同学们都不同程度的学到了良好的生活习惯和生活态度,工作总结《期末工作总结》。这为我们树立良好学风、班风的目的打下了坚定的基础。这几次的团组织生活让我印象最深的是,在“红色五月,感恩的心”主题活动中,在‘纪念五.一二汶川地震’的环节,同学们都安静的听着主持人的讲述,有的陷入深深地沉思,有点含情脉脉,有的煽然泪下,有的饱含泪水的阐述了震中、震后的痛楚心情…这些都充分地体现了同学们对国,对家的深切热爱,和对生活的热爱;同学们时时感恩社会,感恩带她们体验生活的父亲、母亲。我相信,这份积极的生活态度将一直延续到生命的尽头!

现在,我们即将面临实习,即将告别这美好的校园生活,即将与朝夕相处两年之久的同学、室友说珍重,或许难舍难分,但无论如何,我们都要坚强的面对我们的人生转折。我将带着对团组织工作的热情和积极的生活态度融入新的生活,迎接下一个挑战,我将用我火红的生命,迎接每一个带给我希望的黎明!

期末工作总结

乘风破浪,高视睨步,三班有我,共创辉煌,听着朗朗上口的班级口号声,让我们走近18高考三班。18高考三班现有学生四十四人,男生三十二人,女生十二人。颠末一年的学习、熬炼,同学们已经熟悉了学校的生活情况,也能很好地适应学校的治理方法,深刻理解了学校的规章制度,使班级显得加倍连合,同学之间相处的加倍融洽。在此根基上,下一步应该为学生订定一个更好的新目标,让学生们在当前的学习气氛下进一步进步本身,为学习打下了坚实的根基。希望同学们在高二的时候取得更好的造诣。现将本班班级环境总结如下:

颠末一年的在校学习生活,学生们已经可以或许遵守校纪班规。班干部工作才能也有所进步,卫生、规律、学习等多方面都渐渐获得改良。

固然我们是三班,然则我们的学习态度依旧正直。耐劳学习、尽力拼搏、毫不放弃、稳中求进是我们班的学习宣言。同学之间互相赞助,配合提高。可以或许应用晚自习的空余光阴,自觉背诵英语单词和课文;在数学方面他们自觉练题,遇到不懂会积极告急先生和同学;在语文方面他们可以或许做到认真预习、温习,背诵、默写文言文。英语课代表李楠,每周一、三、五早上带读英语单词,赞助先生抽查课文背诵环境;数学课代表莫加豪每天督匆匆同学们按时完成数学作业;语文课代表唐韩周二、四、六早上率领学生们朗读古诗和文言文、以及必要背诵的文章。有了这三位课代表,对同学们的学业有很大的匆匆进作用,也有助于先生教授教化运动的顺利推进。

本班学习态度认真,造诣提高明显的有:

学习尽力并为人踏实的同学有:

人很聪明,然则尽力水平不敷,造诣仍在原地踏步的有:

学习积极性不高的有:

平时对本身要求过低,学习目标不敷明确的学生有:

本学期学习提高显著的同学有。

缺少凝聚力是我们班的不够之处,但颠末人人一年的配合尽力班级凝聚力获得了明显的加强;各班干部之间的治理和谐才能获得了增强,率领人人遵守校纪班规;进步了全班同学的集体荣誉感。

班长xx做事积极,先生交待的事情能快速地完成,他是先生的得力助手;副班长xx负责班级的学习事宜;劳动委员梁金吃苦刻苦,具有较强的运动组织才能;规律委员xx对班级规律治理很有措施;生活委员xx服务细心,能用好班级的每一笔班费;文娱委xx多才多艺,在艺术方面有超出凡人的禀赋,与同学之间关系融洽;体育委员xx在组织工作方面表现出色;xx两名同学在学生会工作认真负责、责任心强,曾多次得到优秀干部称号。

本学期学校开展了许多富厚多彩的运动,同学们参加运动的热情都很高,这些运动不只富厚了同学们的课余生活,还促进了师生情感。本班同学在一系列运动中取得了优异的造诣。

期末工作总结

在本学年系学生会工作即将开始之际,回顾学生会一年来的工作历程,我们深深地感到:每一项活动的顺利举行,均离不开系领导的指导,离不全体系学生会干部兢兢业业的奉献,更离不开广大同学对我们工作的理解和帮助。我们能够取得这样的成绩也是广大系学生会干部本着“无私、奉献、高效、创新”的工作精神,把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去,把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上,经受住了各种考验,顺利完成了各项任务。当然,我们深知工作中仍然存在着问题和不足,今后我们将总结成功的经验和失败的教训,弥补不足,不断创新和提高。

才能在今后的工作中更好的开展工作。系学生会干部是系学生会中的中坚力量,是系学生会能否坚实、稳定地发展的关键,因而,在这一时期里,我们着重加强了对系学生会干部队伍的建设,使人员机制更为灵活,能上能下能进能退,培养了广大系学生会干部务实、高效的工作作风,使整个工作环境呈现出了严肃、紧张、团结、活泼的景象。

2、立足本职,联合三会,倡导良好校园文化,满足同学们多方位需求,同学是我们的选票,获得同学们的支持,便为系学生会的发展提供了广阔的空间。系学生会的天职是为同学服务,代表同学利益。而随着社会的发展和时代的变迁,同学们的鉴赏能力和欣赏水平不断提高。这必然要求系学生会能够举办各种高品位、多层次的活动。为此,我建议学生会始终紧跟时代潮流,不断更新观念,推出精品,打造了一批如3v3篮球斗牛等系列活动,以便满足了同学的需要,也希望获得了广大同学的支持和欢迎。

3、带动和引导广大同学以主人翁的姿态投入到学校建设和发展当中学生是学校工作的基础,系学生会要始终把带动和引导广大同学以主人翁意识作为现实工作的一项重要任务,积极带动广大同学投入到学校的建设和发展中去。

4、宣传工作,潜移默化的对同学们思想产生影响。本届系学生会在宣传方面加大工作力度,充分利用海报等各种载体向同学们宣传校内活动情况,引导广大学生关注时事,帮助广大同学树立正确的世界观。

在本届系学生会的工作历程中,我们取得了值得肯定的成就,同时也留下了一些遗憾。

1、我们没有完全解决“年级学生会”的遗留问题。系学生会在各年级的影响力很不均匀,年级之间的鸿沟依然存在,这是制约系学生会向前发展的一大“顽疾”。

2、从文学社的归属问题上,反映出系学生会的组织机构仍需进一步完善。

3、对同学们的意见的收集、处理以及上传,我们还没有一个严密的机制来保证反应的迅速。

老成员的退出,新一届学生会已经产生,新成员的加入必将为这个组织注入新的活力。“长江后浪推前浪,江山代有才人出”。我们有理由相信:在系领导的悉心指导下,在全系广大师生的热情参与共同努力下,系学生会的明天必将更加灿烂辉煌!

最后我感谢系领导老师给了我一次机会,让我来参加本届学生会的工作,我的工作也许光辉的业绩不多,但我确实踏踏实实认真的对待我的工作,问心无愧的完成了我的任务,但由于本人能力有限,精力有限。在系里需要我的时候我依然会一如既往的为同学服务。各位老师、同学们:在新的世纪里,机遇与挑战并存,成功与失败同在。让我们携起手来,像海燕一样搏击吧!

相信自己,我就是最好的,物理系辉煌的明天也有我的一份!今天我为物理系而骄傲,明天物理系因我而自豪。

最后:预祝新一届学生会工作蒸蒸日上!希望本届学生会主席能够带领这届系学生会,积极进取,开拓创新,完成本届未竟之事业!

祝愿物理系明天的事业更加辉煌!

期末工作总结

本学期重点完成以下工作:

在日常工作中,随时纠正学生不良卫生习惯,使学生养成良好的用眼习惯、正确的坐姿,利用红十字等活动,教授标准的眼保健操、坐姿、营养知识、卫生常识等,从而使学生健康的成长,我校学生20xx年体检视力低下和龋齿比例较上一年都稍有下降。对于边缘视力,与家长沟通,加强营养,并保证有足够的维生素a、胡萝卜的摄入,保证营养均衡,坚持用缓解视力疲劳的眼药。肥胖的学生有有逐年增多的趋势,指导学生加强锻炼,少摄入热量高的食物,教学生管住嘴迈开腿。

学校在集团领导的领带下,重新整修了操场,使学生拥有宽敞舒适的校园环境;不定期的更换药品,使学生小病不出校门,大大减轻学生家长负担。

加强晨间工作,各学部每天通过网络、电话、卫生员直接报告等方式,及时报告学生出勤情况,不明原因缺课的,当天追查清楚,保健医掌握每个学部学生缺勤情况。做到了传染病及时发现,及时报告,及时隔离。为师生健康保驾护航,打下坚实基础。

形成良好的学习风气,不断的提高业务水平,主动探究保健领域的新理论新知识,不断充实、丰富保健理论水平,更好的为青少年健康成长保驾护航。每学期有学术论文产生。

建立模块、相关的连接,在工作中不断地更新、充实博客内容,把我校所做的各项保健工作及时的上传,展示给上级领导。同时在保健所群里,我也分享到其他学校的保健成果。是保健所为我们创建了这样一个共同学习,共同提高的平台,在以后的工作中,我校将更好的利用这一平台,为学校师生服务。

期末工作总结

1.注重培养学生的品行,形成良好的班风,引导学生积极向上。本学期,是中学阶段的第一学期。我利用班会课等多种形式,从培养学生品行入手,宣贯学校的规章制度,从一开始就严格要求,规范学生的行为,把教书与育人有机地结合在一起。本班的部分学生虽然有较强的上进心,但竞争意识不强。我十分注意引导这部分学生积极向上,并以他们来促进全班同学。通过树立好的典型,鼓励落后的学生,形成了良好的班风和学风,全班同学的自觉性逐步增强。

2.采用多种行之有效的办法,引进竞争机制,调动大家学习的积极性。

本学期对于初一学生是十分重要的,气可鼓不可泄。首先,我经常通过黑板报、班会课等途径,宣传优秀学生的学习方法,鼓励大家向他们学习,向他们挑战;其次,教育学生既要勤奋,又要讲究学习方法,对于学习的每一个环节都不能放松;第三,在班里组织各学科知识竞赛,既增强了学生的竞争意识,又培养了大家的团队协作精神,效果比较显著。通过大家的共同努力,班级的学习成绩无论是纵向还是横向都有了提高,并涌现了不少学习尖子。

3.狠抓思想工作,抓好学生的行为规范,促进班风建设。学生刚从小学升上初中,正是人生观世界观形成的时期,在班上多注意学生的表现,深入了解班级情况,注重说理教育,以理服人,先让学生充分认识老师的良苦用心,尽量避免与学生产生抵触情绪,影响他们的学习。另外,我十分重视抓好德育考核思想工作,多番在班会课上灌输德育的教育意识,让学生清楚知道初中生的日常行为规范,我对出勤、仪容仪表、上课和午休纪律、课间操及眼保健操等工作抓得特别严格,借此来培养学生的行为规范。对于违纪的学生,我总是耐心细致地做好思想工作,一抓到底。对于违反午休纪律达三次的学生,我除了教育他们外,还扣除他们的德育考核分,直至好转为止。

本学期,通过严格的管理,我任教的初一(4)班多次荣获文明班级奖,班级的集体荣誉感大大增强了。

4.抓好学校集体活动工作

由于初一的学习任务不算重,我鼓励大家积极参加各项文娱活动,通过活动培养学生的综合素质,从而达到促进学习的目的,并要求他们处理好两者的关系,变压力为动力,既搞好学习,又积极参加或,做到全面发展。例如,参加语文的书法比赛,英语的手抄报比赛,演讲比赛,还有拔河比赛等等,通过这些比赛,充分发挥了学生的多方面才能,而且使班集体更具凝聚力!本学期,尽管取得了各方面的可喜的成绩,但还存在一些问题有待解决:班里出现了两极分化,有个别的学生无心向学,虽然做了大量工作也不见效。对我来说,抓好落后学生的转变是今后工作努力的方向。

期末工作总结

在领导的关心帮助下,在老师同事们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训,总结前段工作如下:

三、要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,认真的参加政治学习,不断的提高自身的政治素质。

四、本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做了极好的表率。

五、在教育教学工作中,本人积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式。

七、采用灵活多变的方法,例如演讲朗诵会、读书活动等活动,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。

期末工作总结

在感叹时间飞逝的时候,我们已经抓不住时间的尾巴,而能够抓的惟有烙在心海里的记忆......

工作一直在轮回,但每一个轮回又有所不同,因为每一次轮回里都有着不同的人,不同的事......

生活也一直在延续,但又不是得过且过,因为每一天都有新的内容......

就这样,一个学期又是转瞬而逝,当我把疲惫的眼神用力搭在日历上那标明七月的醒目一页时,自我感觉----又胜利了,胜利地完成了自己的目标,完成了为人师者的低标准心愿----做好自己!!教好学生!!!! 工作中我想我应该是敬业的,每天都去认真准备自己的课,虽然只有一个班的课,但是却更加的慎重,因为没有了比较和反思改进的机会,所以就只有尽力再尽力地准备!但是说到创新,我想我做的还不够,或许是热情已减,智慧已退吧......但我能延续之前自己想出的一些好的点子,让孩儿们在将来的某一时刻不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧......

而这其中最引以为傲的就是每周的赛诗小会了,那真是诗的海洋,声的聚纳,灵的碰撞! 课堂是我的舞台,课堂让我***四溢,热血沸腾!!! 当然还是有不足的,某些时候这个让我衷爱的地方却因为个人情绪的影响而变的压抑,沉寂......这将是我今后应该改进的地方,否则不单单是误人子弟!还会损己之健康,划不来哦! 班主任工作是我最喜欢的工作,因为我喜欢和一群天真有活力的猴孩子在一起,但这份差事也真是让你疲惫苦恼的!n年的循环经历,积累的经验不多,却销蚀了我宝贵的青春热情和精力!今年当面对八.一班五十个皮猴时,滋味颇多......

初二这一年,训过的最多的话就是:珍惜时间!端正态度!找准方法!真实定位!应该说班内的学风还是较为浓厚的哦!大家竞争,攀比学习不服输的劲头都很足!所以也就呈现了前六由我主宰的局面! 骄人之成绩,我所欲也,而自重大气\承担的做人原则更为我所欲也! 对学生的养成教育我一向很重视,从言谈举止到待人接物,应该说较为严格,甚至我想我都应该自我反省一下,自己处理问题的思路和方法.今后啊!意识里切不可将自己奉为救世主!每个人都有选择的权利,都有自己的路要走!!!方法上也要切忌急噪,更不能动粗,要淡定!!! 学校中自己所承担的一些工作,我理所应当地去做好,只是有时会因为个人能力有限而差强人意,不过本人有牛的勤恳,会学乖的! 前日,新买了几本书,闲暇时读上几页,颇受益!尤其是《趣说汉字》,想想读书还是最好的事情啊! 给今后的自己提点希望吧!希望自己: 多读书以融会贯通补给幼小而单纯的心灵 少生气求健康优秀贡献贫瘠而质朴的山乡 时间的尾巴永远在我之前,但我仍然快步追赶! 嘘......

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