学生讲故事比赛策划书大全(16篇)

时间:2023-12-10 14:44:17 作者:HT书生

在撰写策划书时,我们要注意逻辑性和条理性,使读者能够清晰地理解和吸收所述内容。如果你对策划书的内容和结构还有一些困惑,不妨看一看下面这些范文,相信能给你一些启发。

大学讲故事比赛策划书

为营造良好的“书香校园”氛围,激发小学生课外阅读的兴趣,提高学生的口语表达与演讲能力,提升学生的综合素养,进一步活跃校园文化生活,我校决定举办“小故事大道理”大学生讲故事比赛活动。以下是小编整理的大学讲故事比赛策划书,欢迎阅读。

为提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活,检验教学成果。教育系决定策划举行初等教育专业及学前教育专业“讲故事比赛”活动。旨在以活动促阅读,以阅读促活动,以活动提升学生的口才水平,以活动检测学生的口头表达能力。同时也是为了突出专业技能训练,夯实专业基本功和常规教学管理,提高课堂教学效率,促进各专业学生职业技能提升,使每位学生都能体验学习的乐趣,体验表达的乐趣。

讲故事,我成长,我快乐

决赛:四月初

初赛在各班教室,决赛地点另行通知

本次活动分为二个阶段:

第一阶段:班级内初赛

1.比赛方式:让班上的每位学生都在班级参加讲故事比赛,各专业各班级的学生将从固定的5个故事中通过抽签的方式进行现场技能展示并评选出最优秀的一位选手,将名单上报并进入系里的.决赛。

学前专业必备稿件:《两只笨狗熊》、《猴吃西瓜》、《没有牙齿的大老虎》、《岩石上的小蝌蚪》、《小猪唏哩呼噜》(后三篇在09级《学前儿童文学书上》)

2.评委:各年级班主任辅导员及专业老师。

第二阶段:分专业进行决赛 比赛方式同初赛

1.参赛稿件要求:参赛材料的内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取,健康向上的精神风貌。

2本次比赛不设复赛,一次比赛决出名次。

3评分标准:

(1) 主题鲜明、内容连贯、语言符合年龄特点。(40%)

(2) 口齿清晰、普通话标准、表达流畅、精神饱满、仪态自然。(40%)。

(3) 参赛选手的仪表大方、自然、得体。(服装自备)。(10%)

(4) 选手比赛时间控制在3—5分钟内,脱稿,独立完成。每位选手的比赛计时从选手自报“我讲的故事题目是×××”开始到选手自报“我的故事完毕”截止。凡未讲“我的故事完毕”者,计时继续进行,超时的按规定扣分。(10%)

(5) 本次比赛的评分,采用10分制。最高分为10分,最低分不低于8.0分。现场公布成绩统计到小数点后面两位,再后的分值四舍五入。

(6)本次比赛每位选手的最后得分为所有评委评分的平均

4.评奖方式:现场结分(取平均分)。

5.评奖名额:一等奖 4名,二等奖6名,三等奖9名*

学习部干事或文艺部干事

学生比赛策划书

发展教育成果,展现热情奔放的青春;增进友谊,强身健体。

为了丰富同学们的课余生活,增加11级与10级同学的友谊,给同学们一个自我展示的`舞台,增强同学们的身体素质。

11级水利工程二班

10级水利工程一班及11级水利工程一、二班

20xx年6月3日星期天

学院篮球场

1、比赛需在“友谊第一,比赛第二”,公平、公正、公开的宗旨下进行。

2、赛中一切以裁判为准,如有争执,裁判可罚其下场。

3、赛中双方队员需当心,以防伤及对方及自己。

1、同学们必须严格遵守负责人的指挥。

2、参赛人员必须在比赛当天九点准时有序的到达比赛地点。

3、严禁发生打架斗殴事件。

十二、比赛期间如因天气原因或学校大型活动影响,比赛时间另行通知。

学生比赛策划书

一、:

20xx年5月27日(周三)pm13:00~15:00预计需要时间为二个小时。

:办公楼三楼。

:全体员工。

1、参加竞赛活动小组的组成及人员:

a)参加竞赛活动的小组为6个,每个小组为3人。

b)参加竞赛活动小组的组成:

第一小组:支援部、营业部。

第二小组:采购部、开发部。

第三小组:cs部、qa部。

第四小组:生管科(含仓库)。

第五小组:生产办公室、涂装组、加工组。

第六小组:组装一、组装二、组装三、试运转。

2、竞赛的题型:必答题、抢答题、风险题、现场互动提问。

3、竞赛规则:

a)必答题为各参赛小组必须答的题目,每道题10分,每小组必答5题,共计30道题;。

b)抢答题为各参赛小组进行抢答的题目,每道题10分,设20道题;。

5、竞赛题库的设置:知识竞赛的题目由xx负责;。

1、竞赛活动筹备人员:

2、竞赛活动现场人员:主持人、记分员、后勤人员、现场维持人员。

3、竞赛活动裁判:

一、活动目的:

(1)为提高新闻中心同学们的`知识面,增加文学知识,提高文学素养;。

(3)在大学学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化。

二、活动主题:拓展文学知识,提高文学素养。

三、活动名称:趣味文学知识竞赛。

四、主办单位:院学生新闻中心。

五、承办单位:新闻中心记者站。

学生新闻中心全体成员。

待定。

为了加强新闻中心的团结,参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时,会得到一个数字,在比赛开始前,由现场随机抽取四组参赛队,每队三名,参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。

(建议:参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。)。

九、

1、中国古代文化知识;。

2、中国近现代文学知识;。

3、外国文学知识;。

4、古今中外文人墨客的生平故事;。

独闯奇关(个人必答题)——选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过15秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号……),不允许讨论。

共渡险关(团队必答题)——问答题,每题10分,答对加分,答错不扣分,每队3题,答错的题目其他队可以抢答,答对加5分,答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答,选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过30秒.

(第2种方案:每队都有一题需要回答,选题权利在其前一队,例如:1队给2队选题,2队给3队选题~。若选手答不出,可以求助本组队员,选手答对一题加10分,答错扣5分,每队一题。每人的答题时间不超过30秒。

争分夺秒(团队抢答题)——选择题,每题10分,答对加10分,每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规,不扣分,但将丧失下一题的抢答机会。

(共10道选择题,如果出现平局,可通过增加抢答题,决出最后名次。)。

1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物(棒棒糖).

2、主持人宣布比赛结果后,若参赛队对结果有疑义,可在赛后向工作人员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主,放松心情,缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情.

3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权利后立即坐下,不能和其他队抢答,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。

决赛结果出来后,评比出名次,颁发奖品。

奖品设置:

第一名:笔记本(10元/本)三本。

第二名:笔记本(5元/本)三本。

第三名:笔记本(2.5元/本)三本。

第四名:圆珠笔(1.5元/支)三本。

观众奖:棒棒糖(若干)。

为了增加本次比赛的趣味性,并最大限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节.

学生比赛策划书

扬州工业职业技术学院。

扬州工业职业技术学院全院学生。

增加大学生的环保知识,提高环保意识。

前期做好宣传工作,给同学一定的时间进行写作,然后我们收集文章,请老师进行评比!

1)活动宣传费用。

海报纸张3元/张*2张6元。

颜料、彩笔10元/份*1份10元。

2)活动奖品费用总计166元。

文字,是水;文字,是阳光;文字,滋润着我们的生命;文字,吐露着我们的点滴心声。为响应大学生校园文化生活的号召,丰富大学文化生活,培养文学青年,为我社我院选拔优秀作品和优秀人才,同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面,弘扬积极向上、努力奋斗的精神,提高自身涵养,同时为我院举行的社团文化节增添一笔,扩大社团的影响力,故举办此次征文比赛。此次征文比赛将以“青春”为主题。

具体规程如下:

举办单位:xxx文学社参赛对象:xxxx全体学生。

参赛资格:全院广大文学爱好者。

稿件要求:原创,文体不限,字数不限。征文内容论文要观点鲜明,立意新颖,思想积极上进,体现出当代大学生的精神风貌和思想状况,拒绝抄袭。

参赛方式:上交至二楼学管处。

活动流程:

2、11月16日—19日审稿,确定优秀名单。参赛作品我们将采取公平、公正、公开的原则,邀请相关人员认真审稿,杜绝黑幕。

一等奖一名。

二等奖2名。

三等奖3名。

优秀奖4名。

3、选定一个晚上为颁奖晚会,为获奖人员颁奖,以资鼓励。

资金预算:

一等奖证书一张奖金100元。

二等奖证书二张每人奖金50元。

三等奖证书三张每人奖金30元。

为配合落实《关于开展第一届文明礼貌月活动的意见》的.精神,努力创建文明和谐校园,增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们团结集体的力量,以提高我院学生团体合作和坚忍不拔的精神。

拔河友谊赛。

丰富大学生的校园生活,增强师生之间的相互了解,促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各届同学间的交流。

1、以班级为单位组成各参赛队伍。

2、每班限报一队每队共20人,男生15人,女生5人,各班体育委员为队长。

3、参赛队员必须是本班学生,其他班级学生不得参加。

(由于班级人数不等,建议涉外导游班与计算机班组队,会计班与汉语言班组队)。

4、各班级必须参加,教工组出两队。

1、3月6号向各班级发通知,3月6日各队长将各班级报名表于18点前交到学生处办公室,3月6日18点30各班体育委员开会,具体安排9日到14日的活动。

2、3月9日—14日中午13点30比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定,如果比赛队伍呈单数,将直接晋级(按抽签结果而定)。

3、比赛进行六天,最后选出冠,亚,季军。

1、比赛时由于双方都是最大拉力,所以拔完一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。

2、各班级需努力完成比赛,不可有缩水现象。

3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格。

5、由于比赛场面较大,需裁判二名,维护秩序工作人员5名。

6、需绳一根,口哨二只。

冠,亚,季军奖状各一份(班级团体)。

小学生讲故事比赛稿

这是一个关于小萝卜头的故事。在小萝卜头七岁生日那一天,他刚从黄伯伯那里学习完以后,回到牢房,他发现桌子上放着七颗小豆子,心想:恩,这必须是爸爸妈妈送给我的生日礼物吧!他细心翼翼地把豆子捧在手里放在心口上,转过头来警惕地向牢房的门口看了一看,他害怕被特务看见会抢走爸爸妈妈送给自我的生日礼物。过了一会儿,爸爸妈妈回到牢房里,小萝卜头一下子扑到了妈妈的怀里,张开他的小手露出了手掌里的七颗小豆子,抬头看看妈妈,又看看爸爸,一股激动和爱的暖流从他那大大的眼睛里流进了爸爸妈妈的心窝。

“爸爸妈妈,这是你们送给我的生日礼物吗?是从哪弄来的呀?“。

爸爸告诉他:“孩子,你明白吗?这宝贵的七颗豆子是你妈妈用鲜血换来的,因为监狱的围墙垮了,特务偷懒,叫犯人去修,说是还有什么‘奖励’,就是打一礅石头换一颗豆子。你妈妈为了给你过生日,她打了七大礅石头,才换来这七颗豆子……”

“妈妈,妈妈,你不要去打石头,我不吃豆豆。”

妈妈紧紧地把他抱在怀里,忍着眼泪对他说:“儿呀,你生下来被关进了这铁牢,妈妈对不起你,今日是你的生日,妈妈没有别的礼物送给你,仅有这七颗豆子,想让你过上一天好日子,吃吧,孩子,快吃吧……”

“妈妈——爸爸——!”

一家三口把七颗豆子推来推去,谁也不愿意吃,最终在小萝卜头的坚持下,爸爸吃了两颗,“爸爸,您吃!”妈妈吃了两颗,“妈妈,您吃吧!”小萝卜头只多吃了一颗。就这样,一家人七颗豆子就过了一个生日。可怜的小萝卜头,他是在监狱里长大的,从来不明白外面的世界是什么样的,小萝卜头最期望的就是能和小伙伴们一齐上学,一齐读书。

今日,小萝卜头的七颗豆子变成了明媚的阳光让万物生长,他的豆子变成了和煦的春风让红旗飘扬,等我们长大了,还要继续把豆子故事,讲下去,让一代一代延续共和国的梦想。

学生比赛策划书

为繁荣校园文化,丰富校园生活,激发大家对英语学习的兴趣与参与度,广大英语学习爱好者提供自我展示的平台,展示青春风貌,营造一个和谐,青春的校园环境。展示新时代大学生富有激情的风貌,全面展现大学生特有的精神面貌。同时繁荣祖国文化节,配合校团委工作和社团文化节的顺利开展,为推动我校的精神文明建设贡献一份绵薄之力。

二、

外文歌唱、放飞梦想。

三、

主办单位:xxxx。

承办单问:大学生外语协会。

协办单位:xxxxx。

四、

1、参赛对象:本校全日制在校大学生。

2、报名要求:(1)爱好外文歌曲。

(2)到报名地点填写报名表并带一寸照片。

3、报名时间:10月26日~10月30日。

五、

本次大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段(初赛时间、地点待定)。

1.初赛流程:

(1)主持人开场白及介绍评委;。

(2)主持人宣布评分规则;。

(3)选手自我介绍;。

(4)选手进行外文歌曲演唱,演唱新式可多种多样;。

(5)评委为选手打分。

2.复赛流程:

初赛两天后公布复赛选手名单、时间、地点,复赛具体内容同上;。

决赛前公布晋级选手名单。

3.决赛流程。

复赛两天后公布决赛名单。图书馆报告厅(时间另行通知)。

(1)开场节目:十位参赛选手英文歌曲合唱。

(2)主持人开场白,介绍评委,阐述评分细则。

(3)选手按次序以自己喜欢的形式上台自我介绍。

(4)选手按3、3、4分组并在中间穿插节目(歌曲、舞蹈、英文配乐诗朗诵)。

(5)评委打分(比赛期间按组宣布选手得分),并评出一二三等奖,最佳奖项。

(6)颁发奖品并宣布比赛结束。

六、:

1.作品内容积极健康体现当代大学生的人生观、价值观;。

2.作品题材尽量以当代大学生的学习、生活、情感为主线也可以模仿经典作品;。

3.反映出当代大学生对外文歌曲的热情和造诣,鼓励在艺术效果和表演形式上的探索和创新。

2.外文歌曲发音的准确度及感染力4分,舞台表现力3分,现场气氛3分,总计10;。

3.参考场外投票评选最佳奖项;。

注:如果选手出现相同成绩现场另加比赛并评分;。

4.注重参赛作品的舞台感染力和表现力,提倡表现形式的创新。

一等奖:一名(组)二等奖:两名(组)三等奖:三名(组)。

最佳气质奖:一名(组)最佳人气奖:一名(组)。

最佳形象奖:一名(组)最佳创意奖:一名(组)。

所有获奖选手均颁发荣誉证书及相应奖品。

九、

(二)宣传工作:

1.前期宣传:。

(1)展板宣传:前期活动宣传,赞助商宣传以及入选选手简介。

(2)海报宣传:张贴于校园各主要布告栏。

(3)活动通知:社联下达通知到各院部系及工作人员入教室宣传。

(4)请柬:发放于全校各机构及各学院(冠名赞助商独有)。

2.跟踪宣传。

媒体:邀请广播站记者进行比赛宣传及及时的`赛事报道。

3.现场宣传。

(1)主持人现场鸣;。

(2)晚会纪念品发放;。

(3)比赛主题背景(冠名赞助商特有)。

十、

(一)比赛前期筹备:(具体详见上:(二)宣传工作:(一)前期宣传)。

(二)初赛:

1.教室申请;。

2.确定比赛时间地点并下发通知;。

3.申请多媒体及音像相机等设备;。

4.邀请评委及嘉宾;。

(三)复赛。

1.前期宣布复赛选手名单;。

2.现场告知选手决赛评分细则;。

3.其他同初赛相同;。

(四)决赛。

1.挑选4名英语表达能力强及具有舞台操控能力的同学担当决赛主持人;。

2.确定决赛时间地点,并下发通知,开展宣传工作;。

3.确定决赛评委及到场嘉宾;。

4.准备节目清单、评分标准、评分表;。

5.安排好现场计分工作人员有序开展工作;。

6.多媒体、照相机、话筒、音响、灯光、主持人服饰、文件夹等物品的准备;。

7.笔记本电脑、幻灯片及背景音乐的制作;。

8.联系现场工作人员(决赛当天的礼仪人员,多媒体操作人员、现场组织人员);。

9.决赛前组织好彩排工作;。

10.赛前有效准备:

(1)舞台的布置,包括舞台的搭建及幕布的悬挂和舞台的装饰工作;。

(2)现场布置,包括评委席、嘉宾席及观众席的安排和设备地点安排;。

(3)现场设置准备,包括多媒体、笔记本电脑、话筒、音响、灯光的调试。

(4)选手应用物品准备,包括选手服装道具、号码牌;。

(6)参赛选手签到并进行化装;。

(7)摄影、观众的到位并保持现场秩序;。

11.决赛进行:

(1)评委嘉宾入席及观众就座并保持现场纪律;。

(2)比赛按决赛流程进行;。

(3)有效维护现场纪律及调动现场气氛;。

(4)赛后清理工作及总结工作;。

(5)进行宣传工作,例如:展板、广播站、等等。

4.打印报名表及评分表等:0.2x300=60元。

合计总费用993元。

学生比赛策划书

为提高大学生自身的英语综合水平,提高广大同学学习英语的`兴趣和积极性,使同学们在竞争中提高自身能力,同时为了检验为晨读成效,特组织此次英语晨读比赛。

ifyoudoit,youwillmakebiggerprogress.

复赛11月17日。

1、初赛从11月8日起面向外文社全体成员征收英语材料录音,材料以新概念第二册为主,要求音质清晰即可。

2、由评委选出发音较好的前十名同学参与下一轮的复赛。

3、复赛要求参赛同学自行准备一篇长度约为三分钟的阅读材料和ppt一张,材料以朗诵为主,能够背诵更佳,如有背景音乐要提前交给组织人。

4、每五名选手公布得分情况,中间穿插念绕口令的小游戏,所有选手朗诵完请评委点评。

5、比赛产生一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖四名。由评委颁奖。

6、评分标准语音3分内容3分情感2分创新1分。

1.一等奖一名牛津词典一本。

2.二等奖两名商务笔记本各一本。

3.三等奖三名精美本子各一本。

4.优秀奖四名各奖精美小礼品一份。

(注:由于此次比赛属于本社晨读活动的一部分,故经费将在晨读活动经费里面支出)。

(以上都有相关奖状或证书)。

小学生讲故事比赛稿

尊敬的教师,亲爱的同学们:

大家好!我叫申xx,这天我演讲的题目是《放飞梦想》。

每个人都有梦想,它是我们心中最完美的愿望,是我们为之奋斗的目标;梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却能够生根开花。假如没有梦想,就像生活在荒凉的沙漠,冷冷清清,没有活力。我相信同学们都有自我完美的梦想。

小时候,因为妈妈工作忙,我两岁多就上了幼儿园,记得在幼儿园时,教师总是亲切的喊我“小不点”,总是用她那迷人的大眼睛看着我。虽然换了几个教师,但我印象中,教师们都有甜美的酒窝,都爱在春天带我们去游玩。记得,那时,花儿总是开着的,草儿总是绿油油的,风儿总是暖暖的,我们总是高兴的。教师跟我们玩得很融洽,从来没有斥责过我们,她包容我们的一切。我们都把她当做自我的妈妈,在她面前撒娇,在她怀里睡觉。不知不觉,幼儿时期那无忧无虑的欢乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。

啊,我长大了也要当一名教师!我要用耐心在那片期望的田野上努力耕耘,我要用知识点燃每一个学生的梦想,我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……我喜欢历史,历史无所不包,博大精深。我的梦想是当一名历史教师。你看,我微笑着走进教室,站在讲台上,“申教师好!”一阵问候声在我耳边回荡着,我挥动着教鞭,给同学们讲着生动的历史故事,我像“百家讲坛”中的专家一样,旁证博引,并适当的加上自我的分析和看法。我讲完后,让同学们来描述历史事件,加深大家的记忆,同学们自然而然的掌握住了知识。透过我的讲解,同学们明白了司马迁的正直,明白他在记载历史时不会隐瞒任何人的缺点和优点,明白了《史记》中那些人物……“叮铃铃——”时间真快,一节课过去了!

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,

让小小的梦想在我们心中生根发芽,为了我们的梦想,让我们从此刻做起,从一点一滴的小事做起,将梦想放飞吧,让梦想挥动长长的翅膀,在人生美丽的天空自由而骄傲地飞翔!!

奋斗吧,腾飞吧,我们的梦想!

小学生讲故事比赛稿

各位评委、老师:

大家好!

在这喜庆中国共产党建党90周年的时刻,在春暖花开、人民安居乐业的今天,我想起了江姐。

江姐的一生是短暂的,但她坚贞不屈的革命意志和豪迈的英雄气概深深地打动了我的心。

只有十岁的江姐为了生活被迫去做工,由于她身材天生矮小,够不到高大的机器,只能坐在特制的高凳上,稍有疏忽就要遭到工头皮鞭的抽打。十九岁那年她加入了中国共产党,因叛徒出卖,江姐被捕。

在审讯室里,敌人恶如豺狼,他们用尽了各种酷刑,也不能动摇江姐的革命意志。敌人用特制的四楞筷子放在江姐的手指间,双手紧握筷子的两头来回猛夹,边夹边恶狠狠的说:“你说不说,不说就把你吊起来!”这时江姐高喊:“筷子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁做的!”江竹筠被捕后仍时时惦念着自己的儿子。1949年初秋,她利用一个难友出狱的机会,事先用竹签蘸着棉花灰对水调成的“墨汁”,给同样是共产党员的哥哥江竹安写了一封信:“假如不幸的话,云儿就送给你了,盼教以踏着父母之足迹,以建设新中国为志,为共产主义革命事业奋斗到底。”1949年11月14日,在重庆即将解放的前夕,江姐被军统特务杀害于渣滓洞监狱,为共产主义理想献出了年仅29岁的生命。

多么坚强的江姐啊!我们今天的幸福生活就是您和成千上万的革命先辈用生命和鲜血换来的。

江姐,我向你致敬!

我知道,如果没有中国共产党的领导,没有像江姐这样的英雄先烈们的浴血奋战,哪会有今天的美好生活!

当我们走进东关小学这美丽的校园时;当我们坐在这宽敞明亮的教室里无忧无虑的读书时;当我们回到家里与家人团聚,在一起享受这现代化的生活时,我们可不要忘记,这一切的一切都是无数先烈们用鲜血和生命换来的。

谢谢大家,我的故事讲完了。

大学生比赛策划书

为隆重纪念中国共产党九十周年,加强对大学生的教育引导,在校园内营造健康向上的良好氛围,我部特开展了“长征”校园定向越野这一活动。深情回顾党的奋斗历史,热情讴歌党的光辉业绩,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,进一步激励大学生坚定理想信念,激发大学生历史责任感。其次定向越野还可以丰富我们的课外生活,锻炼身体,提高我们的独立思维能力。

一、 活动之间:x 月 xx日下午(如下雨,时间另行安排)

二、 活动地点:小操场----大操场

三、 活动内容:本次定向越野比赛,将以小操场和谷园为基点,在 教学楼、寝室楼及体育馆范围内设点10处,包括小操场、植物园等学校标志性地点。参赛者从小操场出发,根据要求,完成各接力点的小任务,最短时间内到达终点为优胜。参与者在奔跑和寻找的过程中将与校园零距离接触。

四、 活动开展:

(1) 活动前期向参赛人员简单介绍“定向越野”的概要。

(2) 通知大一,大二年级各班,以班级为单位组成参赛队伍,共13 队,队员3男3女,各班提前做好后勤准备工作。

(3) 实践部干事制作活动道具,并实地考察各接力点情况。

(4) 活动的开展,时间暂定为2小时(8点15开始准备并安排队员, 9点15正式开始)。

(5) 活动流程:每队6名队员(男3女3),10个接力点,起点出发 前参赛人员抽取一张地点卡片(卡片上写有第一接力点名称),前往第一接力点,完成接力点任务,抽取地点卡片,前往下一个接力点,完成第二个接力点任务,继续前往下一接力点。以此类推,直至完成比赛。(部分接力地点设有关于党的题目需参赛队员作答,答错者增加一定比赛时间。)比赛路线:起点:小操场,途经(西校门,工学院楼,植物园八角亭,文理学院楼,主楼南门,小广场动科院楼,晨曦市场终点:大操场(接力点设有任务需要队员完成方可过关)

六、 具体设有任务的接力点及任务名称另附

七、 人员配置:每个接力点有一名裁判及一名助理监督,共20人

八、 活动后续:比赛结束后根据各队成绩颁发奖状及奖品;实践部 做出相应的活动总结。

主办:资环学院学生会

承办:实践部

20xx年3月29日

大学生比赛策划书

再次是寒潮逼近的季节,虽然我们许多的人现在都住在温暖的寝室中,然而玉树的强震,舟曲的泥石流,广东茂名的暴雨……所带来的阴影还在我们的脑海里。同时那子弟兵快速搭帐篷的画面常常。此外,在旅途中,在野营路上,搭起小小的帐篷也将会带来惬意的休息,增添另类的乐趣。作为一名当代大学生,我们不仅要增进科教文化知识,而且也应勇于实践,提高生存技能。基于成功举办第一届搭大学生帐篷比赛活动,忆往昔同学热情,我们地质爱好者特此举办此次活动,希望可以尽我们的力量,让大家对搭帐篷有一个更好的了解,同时,我们可以给学生提供机会,让同学们学习一下搭帐篷。

携手共建和谐小屋,地质与您相约搭帐篷比赛。

为了增强当代大学生野外生存技能,以组织比赛的'形式为平时缺乏野外生存技能的大学生们创造机会,提供展现自我的舞台,通过搭帐篷比赛发扬团体合作精神,提高动手实践能力,丰富我校大学生的校园生活,促进同学之间的友好相处使得校园气氛更加活跃。

通过此次活动,增强地质爱好者协会对外的影响力,让同学们了解地质爱好者协会的作用,更好的认识地质爱好者协会。

增强当代大学生的社会责任感。

兰州大学地质爱好者协会。

兰州大学榆中校区全体学生。

xx年10月23日。

兰州大学榆中校区东区运动场。

由协会内部人员在10月26日到28日在指定报名点值班,想要参加比赛的人员可在报名期间,到指定报名点处报名,报名时只需填写以下报名报即可。由协会内部人员为参赛人员分组,参赛人员也可自行组队,每组四人,男女不限。

前期准备:

地质爱好者协会内部全体人员召开此次活动部署大会。

由宣传部在10月25日之前复印传单(介绍此次活动,并说明报名方式及地点,活动开展的时间及地点,须注明,参与比赛时所需物品由主办方提供)300份,并由实践部人员10月25日在视野广场和天山堂发放传单。

由宣传部准备好条幅|(介绍此次活动意义)两幅,并由实践部人员10月25日悬挂于榆中校区隆基路和视野广场前。

由宣传部在10月25日之前准备好展板(介绍此次活动,并说明报名方式及地点,活动开展的时间及地点,须注明,参与比赛时所需物品由主办方提供)6个,并于10月25日放于视野广场周围。

由外联部在10月25日之前,联系相关人员,借好5顶帐篷两个音箱并于10月30日拿到榆中校区东区运动场,并妥善保管。

由实践部在10月29日前买4个暖瓶,8个杯子,12个本子,作为奖品在活动中发放给获奖人员。

由策划部在10月25日之前制作搭帐篷比赛评分细则表格,并打印100份,在报名期间发放给报名人员,以确保比赛结果公平公正。

在10月29日前,由协会内部全体人员共同推选出10名搭帐篷“好手”,组成测评小组。这10人必须本着公正公平公开的原则,在活动开展后评出获奖人员。

在10月29日晚上,协会全体人员开会,将活动中的工作分配妥当。

由实践部在10月30日将帐篷、奖品及相应物品带到视野广场,对参赛选手进行编号并告知比赛过程中应注意的事项,以防擦伤等不安全事故发生。

活动开展:

10月30日早上8:30之前地质爱好者协会内部全体人员必须到达榆中校区东区运动场,将活动开展中的一切分配工作再次确定。

9:00,由由策划部部长宣讲比赛规则,以及各个参赛人员的分组情况,由地质爱好者协会会长宣布比赛开始。

各个参赛选手按照实践部先前的编号依次有序的进行比赛,在此期间测评小组按照先前策划部制作的搭帐篷比赛评分细则的表格进行公平公正的打分。

比赛过程中,由测评小组计时,决定参赛选手的熟练程度,并观察参赛选手在搭帐篷过程中是否有错误,比如:步骤先后顺序错误,多做或少做某一步骤等等。

由策划部统计参赛人员完成比赛的时间,在所有比赛结束后,由会长公布比赛结果。

完成比赛用时最短的一个小组为第一名,每人可获得暖瓶一个。

完成比赛用时第二、三名的小组为第二名,每人可获得杯子一个。

完成比赛用时第四、五、六名的小组为第三名,每人可获得本子一个。

正确快速的搭建帐篷,虽然不难,但也绝非轻而易举,具有一定的挑战性。此活动的进行过程中,天气较冷,难度较大,我们协会团结协作,努力实施,公开透明化的组织过程更加保障了此次活动公平公正的顺利进行,此外,此次活动经费也不是很大,活动可行。

传单:300*0.1=30元展板6*40=240元。

帐篷:15*5=75元海报:30元。

条幅:2*10=20元音响:2*10=20元。

奖品:320元其它:20元。

表格:100*0.1=10元。

共计:765元。

小学生讲故事比赛稿

一个学生在做除法运算:

“13除于3商4余1。我把4写在商数上,再写上余数1。10除于3商3余1,检验的办法是3乘于3等于9,10减去9得1……”

“啊不!”这时数字9喊了起来。

“为什么”学生问。

“你对我怀恨在心:你为什么要说‘打倒9’,我对你做过什么坏事吗或者我是一个公敌吗”

“可是我……”

“啊,我已经想到了,你有现成的借口。可是对我来说同样是不能理解的。能够喊‘打倒汤料做的汤’、‘打倒行政司法长官’、当然还有‘打倒浊气’,为什么偏偏要‘打倒9’呢”

“对不起,真的……”

“不要打断我,没有礼貌。我是一个简单的数字,任何一个两位数都能够在我头上吃米饭粒儿,可是我也有我的尊严,我期望得到尊重。首先就得从还在流鼻涕的孩子们开始。总之,打倒你的鼻子,打倒窗帘卷箱,但不要打倒我。”

由于慌乱和害怕,学生没有减去9,除法算错了,考了个坏成绩。

哎,人也确实不能太过敏了。

小学生讲故事比赛稿

各位评委、各位同行姐妹们:

大家好!

有位名人曾说过这样一句话:我终生选择的职业它应当是这样的------首先,它是我所喜欢的;其次,它是我所擅长的:最终,它是能维持我生计的。

对照一下,权衡之后,我忽然发现竟然更倾向于第一条,原先我是这样爱幼儿教师这份职业,一种久久以来压抑的情绪在心底激荡起来。我发现,我的心境纯净如白云,我的笑容明朗如晴空。可是一个月之前我的笑容并不晴朗,内心充满了阴霾。

还记得那是一次教研活动,为了尽快的完成教研活动任务,我把教研活动中的七个环节“机智”的缩了水,省去了学课、说课环节,并胸有成竹地请园领导、教务主任和其她组的教师来听我们的课,谁明白她们一听就听出了毛病,马园长说:“你们的教学活动没有围绕问题进行。”岳主任说:“你们没有认真的分析教材,才导致活动搞成这样。”大家你一句我一句,我坐在那里,心里像打翻了五味瓶,不是个滋味。活动之后,我进行了深刻的反思:是的,七个环节环环相扣,缺一不可,如果省去了其中的任何一个环节,教研活动就是不完整的,说严重一点我这个教研组长是不负职责的。想到那里我自惭形秽,这样不完整的七个环节不扎实,徒有虚名,我怎样带领组内的教师成长?她们的提高又在哪里呢?作为一名教研组长,我事先没有认真研究方案,没有透彻地分析教材,没有认真地组织说课和议课活动,才导致这次教研活动的失败。教研活动就像是一行人在雪地里走路,如果教研组长头带的好,那么留在雪地的每一串脚印都是扎实的、清晰的,而我身后的这一串串脚印却没有留下任何印迹。

就这样,在这一次失败的打击中我很长时间都喘可是气来,我害怕听到“教研”这两个字,我害怕看到岳主任期待的目光,我害怕星期三的到来。在我驻足不前的时候岳主任问我:“舒辉丽,明天就是星期三了,你怎样还没有动静?方案呢?怎样组织?”我说:“岳主任,不瞒你说,我真的怕搞教研活动了,我心里实在没底,我真的`不明白该迈右脚还是左脚。”岳主任莞尔一笑:“没事,我来带你走一遍,下次你就明白该怎样办了!”于是,在接下来的专题研究中,岳主任带我先理清思路并设计好方案,从平时活动中发现的问题开展研讨,在选课环节中我们以班级为小组去选材,之后再一齐交流,认真解读、分析每个小组的教材。教师们各抒己见,进取表达自我的看法。让我吃惊的是,这次教研活动,气氛相当的热烈,与第一次教研活动的冷清截然相反。这一次,我最终开心的笑了,我明白我走过教研活动的“瓶颈”了,我带领我的组员们在雪地上已经留下了一串串浅浅的脚印,这些脚印对我是鼓励,是支持,给了我坚定不移地继续进行教研活动的决心!我必须要坚强的走下去!

教研活动的成功如一束心灵的阳光,点燃我心中的火焰,每个人都渴望成功,可成功彼岸隔着湍急的河流,需要我们以不屈不挠的精神,在河流上搭建信念与毅力,执着与拼搏的桥梁,即便在失败前进路上依然有美丽和精彩。失败是沮丧的,但失败之后的成功却让失败变得更加美丽和精彩。失败是一种财富,痛苦是一份辉煌,经历痛苦挫折的人生才能称得上辉煌的人生,所以,失败不必沮丧,经历是成就美丽和精彩的基石,经历风雨后的花朵定会更加美丽,不是一番寒彻骨,怎的梅花扑鼻香。

从失败中我收获了对校本研修的点滴经验,收获了园领导对我的信任和支持。站在雪后的空地上,我万分地珍视这久违的激动,我对自我说:“让失败再来得多一些吧,仅有在失败中我才能站得更稳,走得更坚实,仅有启程才能到达梦想的目的地;仅有拼搏,才会获得辉煌的成功;仅有播种,才能有收获;仅有奋斗,才能品味幸福人生,让我们在失败经历中品味更多美丽和精彩,换发生命光彩。彰显事业的辉煌。失败不是灰暗的,它是美丽的,失败也有美丽和精彩。”

今日我演讲的题目就是:失败也有美丽和精彩!

多谢大家!

小学生讲故事比赛稿

很久以前,有一个叫做浦岛太郎的年青人,他是个心地善良的渔夫,他和年老的母亲住在一齐,两个人过着幸欢乐的日子。

有一天,浦岛太郎和平常一样,到海边去捕鱼;当他走到海边的时候,发现一群顽皮的小孩子,正在欺侮一只大海龟。

他们拿着木棒和石头不断的打着可怜的大海龟。

“小朋友,你们不要再欺负它了,你们和它那麽可怜的样貌,就放了它吧!”

“不行,这是我们的海龟!”

“要不然,你们就把它卖给我好了!浦岛太郎又说。

“嗯!好吧!”

於是,浦岛太郎就用钱向他们买下这只可怜的海龟;把它带到海边,对它说:“你赶快回海里去吧!细心不要再被别人捉到了唷!”

过了几天,浦岛太郎正在船上钓鱼时,又遇见了那只大海龟。

大海龟说:“浦岛太郎,上次承蒙你的搭救,真是非失的感激,所以,我想带你去龙宫玩,以报答你的恩惠。

“可是…..我妈妈还在家里等我呢。”浦岛太郎回答说。

“不用担心,我还会送你回来的。”

於是,海龟就背着浦岛太郎,向深海潜去。

“哇啊……,好美哦…..,真是太美了……..。”浦岛太郎看见海底的景色,不禁叫了出来。

太阳光照进海中,就像是一条条金链子似的。

大学生比赛策划书

丰富同学们课余生活,活跃校园气氛,增强学生珍惜时间的意识。

提高大学生全身心进入记忆状态的能力。

全院同学。

各专业比赛由各系承办组织申请,各系比赛由院统一安排。

各个专业参赛选手参加系部比赛,各系获胜的前4名选手参加院记忆力比赛。

5月1日——5月11日

具体安排: 各系先组织,院决赛再定

各系团委·记者团

参赛选手遵守规则,比赛时不交流,不舞弊。

1 、各班级的参赛选手统一去宣传委员处报名。

2 、各系记者团在申请的教室比赛,选手入座。由于人数关系,要进行第一个小的环节---“海选”,大批量的淘汰人,直到剩16个选手左右。淘汰的同学坐在教室后排观看比赛。

海选环节规则:

(注:主持人要先提醒视力不好的同学坐在前排,也要提醒同学们集中注意力抓住晋级的机会。)

工作人员先拿出事先制作好的大布幕,上面贴满了写着各种品牌名称的小方块纸板。纸板数量5排5列,共25块。

主持人说明比赛规则后,

提示比赛开始,布幕内容向同学展示1分钟,时间到布幕撤去。

主持人提问:“某行某列的方块上是哪样商品?a、某某。

b、某某。

请选a的同学靠左坐,选b的同学靠右坐。”

(选对的人直接晋级,错的直接刷去。若对的人数很少,把布幕上的活动方板重新排放后,继续在刷去的选手中比赛;若对的人太多,超过16个,对晋级的同学再进行比赛。)

16个晋级选手选定后,正式进入比赛。

3 、第一环节---字字珠玑。

给选手配好号码牌及abcd答题选项牌,工作人员负责纪录每位选手的得分情况。(选项牌两块,正方双用)

由主持人介绍比赛规则,

介绍完毕,比赛开始,主持人念题目,选手在5秒后举牌作答。

本环节共八题,

4 、第二环节---消防(系赛用)/交通(院赛用)标志速记。

把晋级的选手分为2组,

主持人介绍比赛规则,

介绍完毕,主持人拿出10块消防标志板,对第一组的同学介绍每个标志的名字。在5秒后,主持人宣布开始,该组同学进行抢答。

本环节每组两次抢答机会(每组晋级2名同学),

获得回答机会并回答对的同学进入下一环节。

5 、 第三环节---数字巧记

进入本轮比赛的4位选手,进行逐个比赛。

主持人拿出事先做好的数字条码,对第一个选手念一遍,隔10秒后,再念第2遍。给选手5秒时间,让选手按顺序念出,只要数字顺序正确,中间可错,对一个数字一分。每位选手两组题目。

本环节分出一、二、三、四名选手。

系赛进入本环节的选手均可进入院赛。

淘汰、晋级赛制,

分数从第1环节开始实行累进制,

除最后一环节,每对一个数字一分,其他环节没对一题十分。

1、记忆王一名(荣誉证书+精美礼品)

冠军一名(荣誉证书+精美礼品)

亚军一名(荣誉证书+精美礼品)

季军一名(荣誉证书+精美礼品)

备注:

1. 各系记者团负责系内每个专业赛程的安排,做好组织工作;

2. 院记者团负责统筹规划;

3. 各系奖项由各系负责颁发,决赛奖项由院统一颁发;

4. 系内专业比赛评委由各系记者团负责邀请,院决赛评委由院记者团邀请;

5. 比赛必须严格按照策划对比赛流程的要求执行,做到院系赛制统一。

6.比赛道具要及时做好,与院里道具统一。

策划书:共青团福州外语外贸职业技术学院委员会·记者团

xx年3月6日

大学生比赛策划书

在新学期来临之际, 为了迎接新一届的大学生, 中华学生会经过研究讨论决定近期会陆续实行一些体育锻炼项目。 也因为最近猪流感会比较盛行, 同学们更要通过锻炼来加强体质, 同时在锻炼的同时还要注意保养。 大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情, 大学时代正是进行体育锻炼的最佳时期。 开学后, 新生的大学生活会慢慢步入正轨,一切进行都会相对顺利,学校的活动也会在这个时候完全开放,举行体育锻炼的同时也可以丰富校园文化生活,推动我校体育活动的深入开展。 增进大学生的身心健康。 还希望大家会踊跃报名参加。

策划并举行这个活动没有特殊的目的, 只是想会对每一个人都比较有利, 可以通过锻炼来加强体质, 也可以通过这次活动认识到更多的朋友。 因为都是新生, 相互都会比较陌生, 多参加一些集体活动, 可以加强彼此之间的联系, 拉近彼此的距离。 身为留学生, 要互亲互爱。 会让您感受到, 学生会是您的第二避风港。

因为我们是举行游泳活动, 所以要用到游泳馆。 有没有去过的同学给推荐一下哪里的好, 可以按照报名人员的情况, 决定去的场所。 还有游泳时所需的用品。 像泳圈之类的, 可以在泳馆借到。 泳衣自备。

前期活动:因为每个人的情况会不一样,我们会按每个人的水平分组, 会的同学可以帮助一下不会的同学,相互之间在学习的同时还可以增进对对方的了解,改善彼此的关系。活动会随着进行的程度进行调整, 会根据成员的情况进行调整。

后期活动:在所有人都学会的基础上, 我们会适当的安排比赛或者其他竞技项目。 比赛的参赛办法现待定。 会根据水平的不同进行各等级的比赛。

xx年3月——xx年6月

学校游泳馆

费用自付。 也可预付 多余返还

因为现在是冬末春初, 天气还是会比较不稳定, 水也会比较凉, 希望大家可以注意! 由于报名的同学中会有不会或不是很会的同学, 在活动的进行中有任何情况或是疑问一定要向负责人咨询, 或是向比较精通的同学咨询, 以免发生意外情况。

本活动最终解释权归中华学生会所有。

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