心中的花开范文（22篇）

优秀作文是一座桥梁，将作者的思想与读者的心灵紧密相连。优秀作文是一种文学形式，它能够启发读者的思维，引发读者对问题的思考。其次，写一篇优秀作文要有清晰的思路和条理性的组织结构。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。

心中的百合花开作文

心中的花开作文

那是一片花的原野，一大片不知名的小花竞相开放着，“我在开花！”它们笑着。轻轻荡漾着的溪流的两岸，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂，像是把失落的青天全部集中似的，这些花在人迹罕至的'地方，灿烂地盛开了。

望着这开到天涯的花，我觉得自己的心仿佛被擦亮了，仿佛心中也有了一枝花的种子。我感觉那里一株白色的小野花，花茎纤细地微微颤动，花影也渐次萌动，种子被一瓣瓣花紧紧包着，啊，这就是我心灵深处的花啊！

是金子总会发光的，是花总会绽放的！不怕冷不怕黑、不怕寂寞，最重要的是，要坚信自己能开出花来。这时，我觉得我容易变得喜悦了，我的心情像一把离弦的箭，一下冲出束缚，轻轻拨动弦，便有悦耳声响。窗外的阳光，好听的歌以及蓝天中的鸽哨，都使我开心。

那些孤独的黑夜，是为了反衬黎明的光辉。我心中的花啊，我会静静地，等待你的花开。

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为了心中的花开

习惯性地抬起头，却没有仰望到碧海般的蓝天，棉絮般的朵朵白云，取而代之的，是一团团的灰色，将天空笼罩着，似乎是永不散开的昏暗，压抑的空气，仿佛正要寂静地把我吞没，吞没。

记忆，是一朵纯白的花朵，开在了模糊不清的时光深处。

偶然间，看见脚边匍匐着一朵不知名的野花。恍惚中，曾经的童年如破碎的玻璃，在脑海中拼凑，轮廓清晰地站在我面前。

在最纯真的年龄，我养过那么一盆花。那时，是多么迫切地希望它开花。我细心地照顾着它，用心血浇灌着它，可它却似乎没有感受到我那颗炽热如火的心，固执地不愿盛开。我在它的冷漠中失去了耐心，转身跑向阳光下对我招手的伙伴们。它在我的冷落中枯萎、死亡。当看见它残败地倒在花盆中时，像是有一把利刃，狠狠地刺在我心里最柔软的地方。

那些可以在旋转木马上欢笑的时光，不知何时已悄无声息地离我而去。长大，是亘古不变的话题。我却将自己关进一座象牙塔，试图隔绝外面的一切伤害。

我听见一个女子在我耳畔悄悄地浅唱：“剪不断，仿佛坠落了万趁空；理还乱，浮云还添愁外愁。”可随即，“生于忧患，死于安乐”的训诫又铿锵有力地响起。

我猛然惊醒，阳光穿透了层层阻碍来到我面前。我离开了那座象牙塔，只留给它骄傲挺拔的的背影，开始了漫漫无期的旅途。

我被深深地伤害过，体无完肤。每当我要放弃时，便想起了海伦·凯勒、贝多芬，还有那朵还未盛开就忧伤地逝去的花儿，我就不再动摇，坚定信念，向前迈去。

阳光穿过厚厚地阴云，我仿佛看见，心中的那朵花儿，正以最绚烂的姿态绽开……。

2下一页。

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文明之花开心中的班会教案

1.通过参与活动，使学生拥有一个快乐、文明，安全的课间。2.通过调查活动、分析案例、自身谈看法等形式提高学生课间活动时的安全意识。

3.逐渐养成课间文明活动的习惯。

【活动准备】。

【活动过程】。

一、走进课间，发现隐患。

(一)回顾一日生活展现常规习惯。

(二)揭示课间活动是否文明的调查结果汇报调查结果：

生1：我发现有的同学在操场上或楼道里追跑打闹。生2：我发现有的同学说笑的声音很大。生3：有的同学在楼梯附近玩。

(三)针对看到的现象谈看法。

(四)列举不文明的活动导致的后果(请学生谈看法)。

二、走进课间，文明游戏。

(一)有益的文明课间活动1.文明游戏展示。

(1)课间十分钟，这些同学到教室外面一边晒太阳，一边与好朋友说话聊天;。

(2)这个同学正向远处眺望，让眼睛休息一下。(3)几个同学正在与老师聊天;。

还有的在专心思考，好像在想什么心事;这位同学口渴了，喝点水，解解渴。

三、活动总结。

以后玩我们推荐的文明游戏，就一定能过一个欢乐而安全的课间。相信你们不会让老师失望，现在我们一起来读读《课间安全三字经》削铅笔，注意手。莫划伤，手指头。铅笔头，很锋利。使用时，须注意。三角板，圆规器。碰到人，出问题。教室里，勿打闹。易摔伤，易滑倒。走廊上，不嬉戏。不追赶，不打闹。同学间，讲友谊。你帮我，我助你。下课时，守秩序。楼门小，别拥挤。上下楼，靠右走。栏杆旁，忌推挤。同学们，要牢记。不粗心，不大意。生命安全数第一，数第一。

为了心中的花开作文精彩

当我遨游在《三国》的海洋中，汲取着古代伟人的精神思想时，不期然的，我心中已绽放出一朵芬芳。

——题记。

还记得那个“未出茅庐，已知天下三分”的诸葛亮。他带着感恩与志向，决心为蜀国开创一片美好的未来。他用尽计谋，火烧博望坡，火烧新野，草船借箭，他为了什么？还不是为了蜀国的光明前途。为了报答刘备之恩，他誓死效忠于后主刘禅，即使是在死亡的前一刻，他的眼睛、他的心，始终在向着蜀国。

好一个“鞠躬尽瘁，死而后已”的诸葛亮！他的忠心为国，也在鼓舞着我，让我不断为了理想而奋斗，让我明白要怀着感恩之情，报国之心。

还记得那个“宁教我负天下人，不教天下人负我”的曹操。想当初，他只是一个小小喽啰，却能一步一步奋斗，取得了辉煌成就。他阴险狡诈，心狠手辣，但他绝对称得上是一代英雄。还记得他刺杀董卓时，虽没有成功，但其有胆有识宛然立见；还记得他与刘备青梅煮酒论英雄时对英雄的论述，表现的正是一副志向远大的高昂精神。

好一个有胆有识，志向远大的曹操啊！他的英勇豪放，也在激励着我，让我明白自己应树立远大的志向，让我懂得要勇敢无畏地突破难关。

还记得那个说出“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的刘备。他没有帝王的威严，但他有一颗宽厚待人、爱子如民的赤心！荆州失手，刘备不顾自身安危，硬是携十万百姓过江。关羽、张飞犯下何等错误！但刘备却宁可不要天下，也不愿失去手足。他深深愧疚于蜀国百姓，所以他用生命为蜀国效力。

好一个爱子如民、宽厚仁义的刘备！他的仁爱宽广，也在教育着我，让我了解生活中应关爱他人，让我明白做人要有宽广的胸怀，这样才有舍有得。

品《三国》，我感悟到的是英雄豪杰的卓越精神，有坚强、有忠义、有仁爱、有有胆有识、有志向远大。这些精神，堆积在一起，沉淀成了我心中的那朵芬芳，并一直飘香、飞扬。

为了心中的花开中考作文

转眼间，短暂的20天就过去了。我要为新学期制定一个学期计划，新的计划，新的要求。

这学期你应该对自己有一些新的看法。第一，早上不要起床，每天坚持早操。第二：不能带零食，影响学习和一日三餐。第三：上课认真听讲，课后按时布置作业。第四，每晚做一个大概的结论，严格遵守纪律。第五，数学要像语文、英语一样热情。第六：改掉粗心大意的坏习惯，小心不要粗心大意。第七：上课积极举手，对自己的工作负责。无论在生活中还是学习中，都要尽快适应学校的正常现象。

在友谊方面，我们应该互相学习。也要学会有一颗包容的心，这样大家才能友好交往，不至于吵架。

在宿舍里，我们应该团结一致。上课要有拼搏精神。

在学校，要为学校争光，真正做新世纪的小主人。

在学习上，不要马虎，认真。考试的时候，你要小心，小心，小心，检查，检查，再检查。做好每一张试卷，每一件事。工作积极热情。打扫教室的每个角落，不怕脏。

在运动中，你不应该害怕痛苦。我们必须坚持不懈，努力做到最好。你要大胆的在文艺上表现自己，等我回家，我就可以学会做家务，按时做作业。可以给爷爷奶奶倒茶等等。

我相信我能做好每一件事，因为没有什么是不可能的。我们都应该为新学期努力学习。永远不要让老师失望，也要为自己的目标而奋斗。

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文明之花开心中的班会教案

1．布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

2．“文明少年”达标章若干个，光荣花若干朵。

活动形式。

队会形式。

活动内容。

相声、歌舞、小品、快板等。

活动过程。

一、中队长以队会仪式组织开展活动。

二、由主持人组织活动过程。

三、男女主持人上场组织活动。

男女主持人（合）：三月里的春风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。老师们，同学们，大家好！xx班“文明之花开心中”主题队会现在开始。

女主持人：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

男主持人：一个光辉灿烂的日照洒满大地。

男女主持人合：我们高举队旗，唱着队歌，从小讲文明，讲礼貌。让我们齐唱《我们从小讲文明》。（男主持人指挥全体队员唱歌）。

节目1。

（甲、乙两个队员分别从两边上，互相打招呼）。

女主持人：请欣赏快板表演《假如》。

（二小队的四名队员分别上场，扮演小顾客、小乘客、小游客、小观众）。

小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说情。要尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。

小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。

小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。

小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。

节目6。

男主持人：同学们，让我们人人争当文明少年吧！请看舞蹈《我们的`生活多么幸福。》。

（三小队的表演略）。

节目7。

女主持人：我们生长在充满阳光和鲜花的祖国的怀抱里，多么美好，多么幸福，让我们共同托起明天的太阳。请看双人舞《幸福的明天美滋滋的哩》。

（四小队的表演略）。

（男女主持人上场）。

男主持人：我们是祖国的小雏鹰，

男主持人：我们是21世纪的主人，

女主持人：我们要做21世纪文明人。

男主持人合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

文明之花开心中的班会教案

三、活动目的：

1、通过主题班会活动，让学生了解一些文明用语使用的必要性，展现中学生高尚的文明素养。

2、中学生用餐中常有浪费的现象，通过这次班会活动让同学们体会到节约的重要性。

3、教育学生注意用餐过程要减少交谈，杜绝大笑，文明用餐。

四、活动准备：

1、遇到不文明的人自己的感受是什么？

2、回忆自己感到印象深刻的一个文明举动。

五、活动过程：

——请人帮忙时用：“请、、、、、、”；

——接受他人帮助时用：“谢谢”；

——有过失向人表达歉意时用：“对不起！”；

——与人告别时用：“再见”。)主持人致辞。

（2）教师引导：

同学们，在我们的学习生活中，我们都喜欢和讲文明、懂礼貌的`人接触，和这样的同学接触很舒服，可见文明的重要性。那么，我们今天就从文明这个角度着手，上一节以《文明餐桌，有你有我》的班会课。

（3）出示就餐图片，以小组为单位，让学生讨论从图中看到了什么？讨论文明待人与傲慢无理在生活中产生的不同效果。

（生发言，各抒已见）。

（5）同学朗诵一首诗歌。

(学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。

有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。

“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。

坐立走，要端庄，举止文明有修养。

常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。

同学间，邻里情，民族习惯要尊重。

见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。

重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。)。

六、活动总结。

要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让文明与我同行！

文明之花开心中的班会教案

三．目的：为了加强大学生文明素质培养，营造校园和谐文明的良好风尚，开展“五文明”主题班会，倡导同学们行文明之举，树文明之风，做一名新世纪的文明大学生。

四．内容：

（一）教室文明。1.教师和学生应当准时上下课，禁止迟到、早退，迟到的学生须取得授课教师同意方可就坐听课。

2.上课时学生不得随意进出教室，无关人员不得在课堂内逗留。

3.上课时学生着装要得体，脱帽，禁止随意交谈，做各种小动作或阅读与上课无关的报刊书籍等。

4.上课期间应关闭手机、随身听等与教学无关的电子设备。

5.学生应保持室内卫生，上课前主动擦净黑板，严禁在墙壁、黑板、桌椅上乱涂乱划或随意张贴、悬挂物品，不能在教室内吃零食、吸烟，禁止随意吐痰，扔碎纸杂物等。

6.同学之间要互相谦让、互相照顾，不得抢占座位，严禁在教室内大闹，大声喧哗。

7.要树立节约意识，最后一个同学离开教室时应及时关灯，关闭门窗等。

8.要自觉爱护教室内的`公共设施，不得擅自搬动或损坏教室内的设备，如故意破坏设备需按价加倍赔偿。

（二）食堂文明。

1.自觉遵守食堂秩序。按时就餐，依次排队购买饭菜，不插队、夹塞、不敲击门窗和餐具，不起哄喧闹，不酗酒肇事。

2.尊重食堂炊管人员的工作和劳动，对食堂工作的意见可通过组织或伙管会反映，讲究文明礼貌，不当面指责，不恶语伤人，更不准以任何借口对炊管人员进行谩骂或殴打。

3.自觉维护食堂卫生。不随地吐痰，不乱泼脏水，不乱抛脏物，剩菜剩饭应倒在指定的器皿或泔水中，不得倒在餐桌和地面上。不准坐在餐桌或蹲在凳子上吃饭。

4.注意节约粮食。吃多少，买多少，反对乱扔食物、浪费粮食的不良作风。

5.讲究公共道德，不准乱拿别人的餐具。个人的餐具应放在指定的地点。

6.爱护餐厅内的一切公共设施。损坏公物者，按价赔偿，不得将食物带出餐厅。

（三）校园文明1.服饰整洁仪容端庄举止文雅。

2.说话和气待人有礼乐于助人。

3.尊敬师长友爱同学诚实守信。

4.遵守纪律关心集体爱护校园。

5.勤奋学习刻苦钻研努力上进。

6.讲究卫生爱护公物勤俭节约。

7.男女交往文明礼让举止得体。

8.涉外活动以礼相待不卑不亢。

(四)寝室文明1.谈吐文明，拒说脏话，尊重他人，互相帮助，互相学习，结友爱。

2.室长应督促室友早起，提醒室友学习，及时传达班委的通知。

3.学习态度认真，不旷课，不迟到，不早退，有事要请假；及时独立完成作业，有问题及时讨论。

4.早起早睡，按时早点到，起床应做到快速、安静；晚上十一点半前必须回寝室，不得在外留宿。

5.进出寝室应随手关门，开关门动作轻缓，最后一个离开宿舍者，应保证关掉电器、锁好门。

6.未经室友同意，不得在寝室大声唱歌；卧谈会时间不宜过长，适可而止，晚上十二点后不得说话。

7.若有人在寝室看书，不得在寝室打接电话；在室友休息或十一点半后不得在寝室打接电话。

8.注意个人卫生，物品摆放整齐，不得乱扔，及时倒洗脚水；待换洗衣物、鞋袜应放进桶里，并及时清洗。

9.保持寝室清洁，垃圾放入纸篓里，并及时清理，每周必须至少打扫三次卫生，各自分工负责。

(五)网络文明。

1.要善于网上学习不浏览不良信息。

2.要诚实友好交流不侮辱欺诈他人。

3.要增强自护意识不随意约会网友。

4.要维护网络安全不破坏网络秩序。

5.要有益身心健康不沉溺虚拟时空。

五．班会总结：

同学们，我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，如果说是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向。

我们的同学们要做一个文明的人，一个诚实的人，一个守纪的人，做一名文明的大学生，为学校做一点事，为学校建立良好的形象。学校是我们人生的起步，理想的种子要播种，人生的意义要认识??这里有青春的幻想，有未来的呼唤。让我们以文明的大学生，用心中炽热的爱来歌颂她，赞美她。

文明之花开心中的班会教案

1、课间活动的无序和打闹现象严重，容易出现意外伤害事故。

我们班的调查小组还专门做了调查。让我们一起去看看吧!

a：坐在地上玩，又脏又不文明。

b：往下丢东西，危险且没有公德心。

c：趴在楼道边往外看，非常危险。

d：沿着楼梯滑下，危险。

e：在花坛边走，很容易滑到。

我们希望校园里这样的一幕幕不要再发生!的确，课间我们需要安全，因为安全是快乐之本。课间安全，校园安全，不容小视啊!

现在请同学们听听《课间安全教育三字经》是怎样提醒我们做好课间安全的。请大家跟我大声诵读。

课间安全教育三字经。

大课间，时间长，做做操，跳跳绳。健体魄，增技能，再学习，脑轻松。勿打闹，乱追跑，拐角处，窄楼道，易碰伤，易跌倒。猛着跑，别狠追，快追上，切莫推。下课时，守秩序，楼门小，别拥挤，栏杆旁，忌推搡。失重心，跌楼下，危险出，麻烦大，若口渴，喝开水，小摊贩，莫相信。用冷饮，别太多，上课前，进厕所。逗着玩，要记住，同学间，莫动怒。

主持人：

同学们，对课间安全教育三字经，你是怎么理解的呢?谁来说说你的看法。(指2名同学说出自己的见解。)。

主持人：是的，在课间，我们不该跑，如果发现有同学打架，我们该及时及时制止他们不良行为或立该告诉老师。

主持人：还有，同学们，我们之间应该互相谅解和包容，不要因为一点小事而动粗。要提高安全意识。

主持人：同学们，听了课间安全三字经的表演，现在我想考考大家对安全知识掌握的情况。

一、判断题。

1.课间活动的范围，学生课间可以私自出校园玩耍。

2.学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。()。

3.课间活动要注意安全，不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等。()。

4.在走廊、过道、上下楼梯要靠右行，做到轻声慢步，不争先恐后，不挤在一起。()。

5.课间活动要适量、轻松、愉快，累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。()。

6.课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学，不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时报告老师。()。

)10.课间应首先做好下节课的准备工作，预备铃响应迅速进入教室。()。

11.上下楼梯靠左行走，不得拥挤，不推人、撞人。()。

12.不得在走廊、走道、楼梯内打闹，不得撞击门窗或攀爬走廊栏杆，以免发生事故;在校园内，禁止互相追逐、狂跑乱跑，防止互撞，禁止怪声喊叫。()。

13.禁止学生攀爬教室窗台和教室内桌椅。()。

14.老师在楼道、楼梯、操场行走，学生应有礼貌地让道，不得抢先拥挤，冲撞老师。()。

15.学生在违背上述要求时，应服从值日教师和值日生的劝阻及教育，严重者接受学校处理。()。

16.班主任在课间要随时观察该班学生活动情况，发现学生有不安全行为，要及时制止、教育。对屡教不改的学生，通知家长到校配合教育。()。

17.分管领导、值班领导、值日教师课间巡视校园学生活动情况，发现学生有不安全行为，要及时制止，做好记录，将情况通知班主任，并按有关规定，给予通报和扣分处理。()。

二、选择题。

1.课间活动的范围，学生课间()。

b.不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时报告老师。

5.班级值日生在()，应主动认真地将黑板擦干净，把讲桌整理好。

a.上课铃响之后b.上课铃响之前。

b.只要不发生危险就可以在校园、楼梯、走廓、教室内追逐打闹、奔跑，。

7.以下行为应禁止：()。

a.在校内外玩火，乱按各种开关、插座，乱动各种电器设备。

b.爱护公物，节约水电;。

看书写字好不好呢?(学生发言)。

应该怎么做呢?请看某同学是怎么做的。

学生(表演课间准备)：下课了，我先看看下节课上什么课。(看课表)下节课是语文课，我先准备好语文课用的物品。(边摆放物品边说)语文书、写字本、练习册，好了都准备好了，我该去卫生间了。(离开椅子)(马上回来)口渴了，喝点水吧!(打开水壶喝水)(退场)。

教室里轻慢步，走廊上靠右行，转弯口要减速，见面行礼要牢记。

课间休息不奔跑，去完厕所回教室，教室里同学多，我们轻声把话说。

主持人：课间短短的十分钟时间，除了给我们做好下节课的准备以外，主要是为了让我们放松精神，让大脑休息一下，以便更好地进行下节课的学习，所以安排好课间十分钟的活动很重要。在短短的课间十分钟了，我们应该选择一些有意义又安全的游戏，请看游戏“东南西北”：先在折好的纸上(外部)标上“东南西北”，再在内部写一些刚学过的英语词语，一个同学问另一个同学要哪一方，另一个同学就要认出那一方的词语，认对的算赢，否则算输。选方向之前要念歌谣：“上北下南，左西右东，南北西东，看你懂不懂?”

做文明有礼的好学生!

今天的班会我们明确了课间十分钟要有次序地做好这三件事：1.准备下节课学习用品;2.抓紧时间去卫生间;3.回到教室喝点水。而且知道了课间活动时要做一些小型、适量和有益的活动。只要我们按照这些要求去做，我们就会养成好习惯，愉快地学习，高兴地活动。

为了心中的花开中考作文

题记：听你宣布解散的时候，心似乎空了。只记得，日渐苍老的你，露出菊般粲然的笑容。

王菲在耳畔悄悄地唱，“有时候，我会相信一切有尽头，相聚别离，都有时候。”生命真像一场无止境的漫游，相对于承载着我们飞奔的时光来说，我们是静止的，而稍纵即逝的繁华胜景，又似乎在证明，我们正义无反顾地前行。

我们的老班姓张，是个约摸40岁的男子。他留着很年轻的西瓜皮式的头型，几绺紧贴在脑门上佯作团结状，几绺又很不羁地翘起。他很瘦，肤色呈青铜色，一副刻板的模样。然而其衣着风格又极其多变，每当看到他极单薄的身躯在宽大的耐克t恤衫里荡悠，我就忍不住想到虬枝的大树，快被吹倒的旗杆，我就忍不住要发笑。

老班讲课很富有激情——虽然他教。每当讲到激情澎湃处，便很是潇洒地一挥手，一跺脚，再扬一下那较常人而言太小在他这样干瘦的身躯上却十分适宜的头。要是动作幅度太过夸张，还得扶一下那宽大而厚重的眼镜，然后余兴未减地敲一下讲台或者黑板。

最难忘是老师的笑容，是青铜铸就的朵。

老师很少笑得开怀，笑得粲然。当他宣布解散的那一刻，他笑了。脸上少得可怜的皮肤皱在一起，形成一道道深深浅浅的沟壑，像是青铜铸成的菊，动人，而且刚毅。然而也就在那时，我忽然发觉，老班真的老了。四年的`时光如白驹过隙，他把自己的青春融化成血汗来浇灌我们成长。曾经以为那样高大的人，似乎只在一瞬间就变得佝偻而且矮小了。

为了心中的“青铜菊花”，我们一定会加油。我希望老班知道，我们已经不是不懂他的孩子，我希望老班知道，他的辛苦，他的付出，会有回报。我希望老班知道，虽然你与我们都是不善表达的人，但为了你的笑，我们可以尽心尽力做到最好。老班，愿你的生命中常开“菊”！

“相聚别离，都有时候”，等到把风景看透，老班，我们回来，陪你看细水长流。

为了心中的花开初三作文

心中花开作文

“砰”的一声，背后传来你关门时的闷响，这扇门把你我隔绝了，也把你心门关上了。我无奈，你不懂我的苦衷。随后的那几天，你没来找我一起上学。也不知道怎么的，倔强的我开始沉默起来。独自一人去上学、独自一人走回家。

那天你误解我，我知道我怎么解释你也不会听的。你把我们的距离拉开了，我们的友谊之花，骤然凋落。

似曾相识燕归来。

那天上体育课，跑800米的时候，我不慎扭到脚腕，痛的我龇牙咧嘴的，汗如雨下。是你，总是你第一个跑过来。看着你紧皱的眉头，我感动地说不出话来。似乎你把那次的不愉快都抛开了。看着你忙前顾后的，我忘了疼，只想让你明白，你还是我的知己。便拉着你示意让你坐下，和你聊了许多事。你开始明白我当天的苦衷，你开始敞开胸怀。我们的沟通，便是从那天开始。而后的每一段时间里，我们的思想开始互换。彼此，更深入地解了了对方。

沟通，让友谊之花绽放色彩。那久违的熟悉感觉，又再度出现，虽然还是很模糊，却真实地让人触手可及。

小园香径独徘徊。

三年的友谊，就在这沟通中不断加固。虽然我们形影不离，但注定有一天会离开。

你突然告诉我，你将会离开这里，回到故乡读书。“难道非走不可吗？”我扯着你的衣服问道。你什么也没说，点了点头，而后一颗晶莹的泪珠从你眼中下落，坠成了泪花。我明白。我让你走。

你离开了，我们的友谊之花却在风中摇曳着。

两地的分离，我们咫尺天涯。我想问你，你怎能忍心留我一人徘徊。那心中的友谊之花，何时又会再度盛开？我，等待着，等待着。

心中花开作文

岁月无垠，时光如白马过隙，许许多多的往事已被时光磨损得一干二净。但是，让我记忆深刻，有一瞬间，滋润了我寒冷的心灵，留下了春暖花开。

依稀记得，那是一个寒冷的初春，但还是很冷，我还在上小学五年级。

那一段时间学习压力很大，作业突然增多了，每晚写到十点多，总是被妈妈骂：成绩也到了瓶颈期，怎么努力都提升不了；还有了一定的厌学心态。整个人每天都好像被一层压抑的气氛所包围，笑容也逐渐消失，总是板着一张扑克脸，越来越孤僻，下课了只会安安静静坐在座位上发呆，上课不知道从什么时候起总是感到学得有些吃力。班主任也看出我情况不太对，找我谈过话，但好像也没有什么用。几个好朋友也和我渐行渐远，说我就像一个冷冰冰的机器人。

终于，积累的情绪在那一天爆发了。那是在三个月后，即将迎来升入初中前，小学的最后一次考试。我的心态那时候还是没有好转，直到见到邻居家的大姐姐回来了。大姐姐是在初四，比我更忙，她要迎接中考。但是她名列年级前茅，考入一高绝对没问题，所以她家搬到了一高那边，那天下午便是我与她最后一次见面了。她也看出了我的不对劲，便在百忙之中抽出了半个小时对我讲她的经历：“我从前成绩也不好，都是中等生，也陷入过叛逆期，也厌学过，但这不都挺过来了吗？不是有句话叫‘杀不死你的都会让你变得更坚强。”。加油，好好学习，勤奋一点，把力气使在对的地方，我相信你可以的！……”我听完之后，一下子就哭了出来，姐姐默默拿纸擦了擦我的泪，对我做了一个加油的动作，甜甜一笑，上了车，我便再也没见过她了。

姐姐对我说的话，使我受益匪浅，让我振作了起来，突破了瓶颈期，也打破了我寒冷的心。

那一刻，我心中春暖花开！

心中花开作文

“小区，马上要招第一届义工了，有意者到居委会报名。”居委会的李大妈又喊起来了。义工？我只在学校里听过，说是要无偿地干又苦又累的活。我当然不愿意了，就看都没看就径直地走了过去。

回到家，就听到爸爸妈妈在房间里悄悄地说话：“听说了吗？小区在招义工。”“听说了，我觉得我们的孩子应该去试试，对他以后的成长有帮助。”我一听要让我做义工，一下子把门推开，大声说：“让我做义工，不可能！那么苦的活儿我才不干呢！”说完扭头就走。

“小杨，居委会的李大妈叫你下去呢。”我的邻居，好朋友小军来找我。我说什么事，他说：“叫你下去，做义工。”熟不知，在两天前，爸爸妈妈就把我“报”了出去。为此，小区里的人都夸我有善心，夸我爸爸妈妈教子有方。小军也因为我爸妈的缘故而被“报”出来。哎，既然生米煮成熟饭了，我也只好从了。跟着小军下了楼。

哟，下面作义工的人真不少。也有不少像我年龄的中学生。李大妈把成人和小孩分离开。让我们这些人维护小区环境，担子不重却意义重大，这是我第一次做义工。

我们一帮小孩在小区里巡视着，手里拿着长把柄的镊子。忽然我看到了一团纸，马上用镊子夹起来扔进了垃圾桶。又看见了一个穿黑衣服的男子随手扔了一只一次性纸杯。我看见了，立马上前去，说：“不要随地乱扔垃圾，社区的环境需要你我维护的。”说这就去捡哪只杯子扔进垃圾桶里。没想到，他竟然还反说：“那家的小毛头，竟然管我闲事！我出世的时候，你连在哪还不知道。敢管我！”我也没那么好认输。立即反驳：“你乱扔垃圾还反倒说我？你还有没有规矩？”我立即摆起了小大人的样子。路过的人大部分都站在我这边。那个男子见自己站不脚了，就只好低头认错。突然，我有一种成就感涌上心头。

差不多在小区巡视了两个小时，李大妈叫我们回来。还每人奖励了一瓶饮料。虽然不贵。但心意浓浓。

心中花开作文

当我第一次见到你时，就有一朵花在我心中悄然绽开。

后来，我还知道，你的成绩在班上名列前茅，经常获得老师表扬的话语，赢得同学们钦佩的目光。这时，你的矮小似乎也不是什么缺憾了，反而成了你的美——“娇小”的美。

此时，你在我心里就是一朵含苞待放的娇小而纯清的兰花。

“只有有能力，够资格的同学才能代表我们班参加这一次演讲比赛。”班主任大声地说。其实我们都知道这是在说你。就在那次班会上，你被大家推举为代表本班参加全校演讲比赛的唯一人选。

赛前，你精心撰写了一份演讲稿，早早地开始了练习。临赛时，你似乎已成竹在胸。在演讲比赛的前一天晚上，你还与同学们在教室外面谈天说地，优哉游哉地玩耍。但我还是不无担心，走上前去问：“你明天不是要演讲吗？”你不答反问：“是啊！怎么了？”我又问你：“那你不用准备一下，再读几遍稿子吗？”没等我说完，你便扬起了头，笑眯眯地、很自信地说：“我早就准备好了，你不用担心！”

比赛开始了，各个班的参赛代表的演讲个个都精彩，这让我不由得担心起来。当你走到舞台上时，我见你两手空空，我想：稿子放在衣兜里没拿出来吧。可我没看出你往衣兜里掏稿子意思，我又想：你的稿子难道丢了不成？我的心不禁为之一紧！

正在我慌乱之时，你的演讲开始了。只见你两片嘴皮，一开一合，一个个抑扬顿挫的句子流泻了出来。你圆圆的脸蛋也像起了微微的波浪一样荡开了笑容，小巧的五官跟着一起生动起来，你的发丝和手甚至整个身体也似乎在帮着你传情达意。整个场面像是被你操纵着，似乎没有一个人的眼睛不在看着你，似乎没有一个人的耳朵不在听着你。当你演讲完毕，向大家鞠躬告别时，人们仿佛仍沉浸于你的演讲之中，整个会场寂静无声。大家都愣了一会儿，才知你的演讲已告结束，此时，潮水般的掌声才向你一阵阵涌来。这是多么精彩的一幕啊，讲者和听者都是一种美的奢侈的享受！

此时，那朵兰花也乍地开在我心中——白里透着红晕的花瓣片片欣然绽放，金黄的花蕊丝丝傲然挺立。

这可是一朵开在我心上，永不凋谢，永远鲜活的花朵哟！

心中花开作文

一番风来，一种花开。

——题记

那段苍白的记忆令人不愿回想。疼我爱我的外婆虚脱无助地陷在偌大的病床上，时间苍老了她的容颜，病魔侵蚀了她的身躯。看着那干皱的皮肤、凸起的颧骨、瘦削的身形，我的心都要碎了。依稀记得，外婆精神矍铄时的音容笑貌；依稀记得，外婆给我讲故事时的神采飞扬。想到这，仿佛有一把利刃一刀一刀在我心上刻下深浅不一的疼痛。

那样一个雨天，天空也在压抑着。当我一走进病房，一股令人窒息的苍白和刺鼻的消毒水味如潮水般涌来。满目萧然，干净得可怕，正如外婆逝去的噩耗。看着那冰冷的白布隐约勾勒出外婆瘦弱的轮廓，刹那间，我的世界仿佛天塌地陷。

我跌跌撞撞地走到走廊，茫然得不知所措。看着周围的人行色匆匆，来来往往，我顿感悲恸。“外婆，外婆——你回来吧，我舍不得你！”我失声痛哭。

这时，身着奶白色碎花洋裙的表姐向我走来，眉眼之间蕴含着一种温暖人心的力量，淡淡的微笑盛开在她的脸庞，在这毫无生气的地方，就像一位堕落人间的天使！

她一步一步走到我的面前，蹲下身子，细致温柔地理了理我那些许散乱的头发，任我肆意流淌的眼泪打在她的手上。她好像明白了什么，只是轻轻地抚摸着我的发，抚慰着我的心。

“姐姐，外婆真的死了吗？”我的声音略带哭腔。

她愣了一下，随即眼中浮现出丝丝温润，继而坚定又轻柔地说：“不，外婆没有死，她只是长出了一双白色翅膀，所以天使才会带她离开。”她仍旧抚摸着我的头，目光悠远而深邃，“你长出白色翅膀时，你就能见到外婆了。”

“真的吗？那我什么时候才能长出白色翅膀啊？”我稚嫩的眼神中带着急切和祈求。

“当你成为一个善良宽容的人。”她一字一顿地说。

于是，我铭记。

从此，我坚信着，每一个逝去的灵魂都是善良宽容的，他们长出了白色翅膀，和天使一起离开。而我，也正为之努力，学会把陌生人的苦乐也放在心中，并尽力去帮助。

亲爱的姐姐啊！你也是天使吧？那善意的谎言正是温柔的慈悲。“风有信，花不误，岁岁如此，永不相负！”你就是我人生中的花信风，用爱唤醒了沉睡的花朵！

我抑或成为那爱之风！亲爱的天使，你看到了吗？那朵稚嫩的花在你的抚慰下，绚烂绽放，生机勃发！

风停，雨止。

能暖开冰封心灵的风，来自另一颗善良的心灵！

心中花开作文

脑海中曾经看过这些报道：好心男子为他人扶起自行，却被车主误认为是小偷，几经解释车主不相信还被送进警察局；匆匆赶去上班的年轻职员扶起摔跤的老奶奶，却不料被其家人认为是撞倒老人的“凶手”，被要求赔偿巨额医药费。这样的事情几乎每天都在发生，而且就在我们身边。

连续下了三天雨，这才停了下来。我焦急地走在上学的路上，为了抄近道，我便选择了比较难走的小路。雨水太多再加上没有太阳的照耀，路上全是一个个的小水洼，路边的小石块也滚到了路中央，我蹑手蹑脚地走着，怕路上发生意外。原本三分钟的路程现在走了10分钟还不到一半，我开始为刚才的选择后悔起来，并把所有的责任都怪到天气上，快迟到了，我急的直跺脚，不经意间被石块划伤了皮肤。

脚上被划开了一道口子，血从皮肤里渗了出来，新洗的校服瞬间染上了一道红色，裤脚和鞋子上还沾上了大块的烂泥。谁会走在这条小路上呢？又有谁会愿意帮助我呢？自己这样已经没办法去学校，只好在原地等待想办法。

刚过不久，旁边一位住户出门去买菜，看见我愣愣地站在那里就过来问我情况，还默默的为我拿来了创口贴。她得知情况后主动热心地送我回家换衣服。到了学校，虽然已经迟到，但我很高兴，我收获了一分意外的惊喜，一分来自人内心的温暖与真善美。

人间有真情，人间有真爱。其实生活中好人还有很多很多。感谢这次经历它让我认识爱，感受到来自陌生人的爱！

心中花开作文

繁花似锦，却零落成殇。我静静地蹲下身子，拾起一瓣花，看着她破碎残缺的样子，心莫然的痛。

你说，你喜欢海子，喜欢他与生俱来的孤独。你说，你喜欢先生，喜欢他凛冽的笔锋。我说，我喜欢一切，只因喜欢书中那份澄明。于是我们走在了一起。花海中，我们静坐，一起寻找如画风景中朝花夕拾的美好。一起遥望远方的繁星春水，守护窗前最后的籐叶，俯视山下的呼啸山庄，感悟眼前的死水微澜……无与伦比的享受。

你和我。

看着手中破碎撕裂的黄卷，随着风，张扬起飞，在一个华丽得翻转之后，便落在了地上，四处散去，一如你我。你告诉我，你不是故意的。我却不想听。这是我最爱的唐诗宋词藏本，你却因疏忽让小孩子撕碎，我打落你手中的碎片，任它在风中飞舞，转身而去。花瓣随着纸片零落一地。

我躺在花海中，与花融为一体。突然，一股墨香迎面袭来，我睁眼。你笑着一本崭新的唐诗宋词拿给我，一面随意对我说着。我猛然起来。你舍去了最爱的海子珍藏版去换。

你说，我没关系，我们可以与易安共赏绿肥红瘦，梅子黄时雨；与李白同登敬亭山，看青云红霞。

嗯，我轻轻点头。

还有，我们一起去看海子，去看他面朝的大海，春暖花开，我在心里如是说。

心中花开作文

想起多年前看过的一个故事：苏轼与一位老禅师讲论经文，临走时，苏轼瞧不起的望了一眼禅师，说：“你在我心中是一堆牛粪。”

禅师一笑：“你在我心中是一朵鲜花。

苏小妹的话也正是我的感悟，同学们在漫骂，表面上是开玩笑，好象不会有什么影响。其实非也，说出的话由思想操控，而思想源于内心，说出的话难听，你的内心自然也不好，你说他人是一堆牛粪，你自己也不正象自己说出的话，是一堆牛粪。

在日常生活中，有多少人不也正是如此？他们用难听的话侮辱别人，以为自己是占了便宜，得了好处。

为什么人们不可以象故事中的禅师，象季雅文，用美好的眼光去看待他人？

曾何几时，我们的行为开始污浊，语言开始污浊？

曾何几时，心中的花儿枯了，败了，只留下发臭的根？

如今，我只愿自己的言行不再污浊。

我只愿心中有花开。

心中花开作文

青春闪耀，梦想呼啸。

心中的那份炽热的梦想，你还在守望吗?有没有想过要放弃?一定有过。梦想的光芒是不是已经照亮了你的心，拥有梦想的人永远不会被别人看不起，而当这个梦想又那么的难以实现的时候，梦想的光芒是不是又深深的刺痛了你的心?“无法实现、无法实现、无法实现”在脑海一遍一遍地回响，也在重重地敲打着你的心?不要绝望，梦想就是用来实现的，不管是近也好是远也罢，心一横，就都不成问题。

梦想发光，挫折难料。

挫折无畏，梦想绽放。

你是我心中不灭的光，让所有远方为我发烫，天真的路上偶尔很慌，大声的歌唱，梦想已全副武装。

历经磨难，梦想已触手可及，遥不可及已成为过去式，梦想的力量，是那么的强大，支撑着你跑了那么久，眼看，就要到了。

心中花开作文

书，是指路明灯；书，是进步的阶梯；书，是我心中永远不凋谢的花。

早在我牙牙学语之际，妈妈便逐字逐句地教我摇头晃脑地念歌谣，念诗词，我总是兴奋快乐地跟着读，一遍，两遍……乐此不疲。那多姿多彩的诗词，那有趣奇特的歌谣，从小启迪着我，让我遨游在神秘的无穷无尽的书海之中，随即，一颗小小的稚嫩的种子埋在了我的心中。

自从上了幼儿园，我愈发爱书了。那时，我万分喜爱幼儿园老师；总爱缠着她让她给我讲一个个美丽动人的童话故事，而我总是出神地听着，深深地沉醉在这个如诗如画的神秘世界，不能自拔。那时，童话故事成了我的最爱，而书中的一个个小主人公都成了我心中的偶像！

渐渐地，渐渐地，在快乐的阅读中，我一日日地长大。终于有一天，我如愿以偿地背上了小书包，欢天喜地地踏进新城市小学，这个美丽的校园！老师们的才华横溢让我肃然起敬，我便开始第一次自己阅读注拼音读物，尽管读得那么辛苦，可我还是似蜜蜂采蜜乐在其中。

啊，读书之花正在我心中灿烂地开放着，是那样浓郁，那样强烈！

亮点展示：小作者心中开放的花儿与众不同，独特芬芳。行文时以自己的读书、爱书历程为线索展开，优美隽永的文笔娓娓而叙，将读者也带入浩瀚的书海畅游，深受启发与感染：读书是快乐的。

爱读书的女孩最美丽！瞧，写出来的文章就是不一样。