放风筝记小学五年级(模板17篇)

时间:2023-12-10 18:21:41 作者:FS文字使者

优秀作文的标准很高,我们需要充实自己的知识储备来写出一篇出色的作文。以下是一些写得很出色的优秀作文,希望对你的写作有所启发。

小学五年级放风筝的作文

上周六,爸爸妈妈带我去放风筝。

爸爸说:“家里没有风筝,要买一个。〞爸爸开着车,我和妈妈跟他到了火炬公园,买了一个老鹰的风筝,又廉价,又好看,又容易起飞。刚买完了我就想玩,但是火炬公园树太多了,没法玩,所以我只玩了一会儿就准备到中润大道东头的淄博中学的建筑工地。我爸爸开车到了淄博中学,因为是建筑工地,所以有一片还是空地、没有高压电线,我们就在空地里放风筝。

我觉得太热,就把毛裤棉袄脱了下来,爸爸趁着这时候让风筝起飞了,不一会儿,就像远处的吊车一样高,我下来了,就开始让风筝降低高度,以免把我拉走了。轮到我妈妈了,我妈妈急速的放线,让它自由的上升,我赶紧叫停,我妈妈放的慢了一些,我把风筝滚子插在爸爸拉车的牵引架上,过了一会儿,我开始收风筝线,因为我有恐高症,我看见了风筝飞的那么高了,我就感觉自己也飞上了天。我挖了一个坑,如果风筝线直接接触地面,会被沙子磨烂的,我忘了告诉你们了,线的中轴其实就是一个长方形的厚木板,中间是线。然后在把风筝线放到坑的上面,再用两块砖头压着没有线的.地方,之后两块砖头的顶上又压上了一块砖头,我坐在最顶上的一块砖头上。“工程〞刚刚完毕,爸爸妈妈就去挖野菜了,让我一个人放风筝。我坐在砖头上拽着线,仰望蓝天·····过了一会儿,爸爸挖野菜回来了,我们两个开始收线,因为17:30还要学英语。过了一会,妈妈也回来了,我就拽着线往前走,也就是风筝越来越低,越来越远。我拿到了风筝的时候,我已经走出了很远,我爸爸一边收线我一边跑,风筝落了几次地,就被我爸爸收回了。我们离开了空地,回了家。

放完风筝的感觉真爽。

春天放风筝作文小学五年级

上一个星期天的下午,做完作业,我和我的爸爸兴高采烈地去放风筝。

到了广场上,我的爸爸把风筝正着放在地上。抓住有风的机会我拿起风筝不停地奔跑。风筝刚飞起来,我们没来得急高兴,一个意想不到困难又摆在了我们的面前,我抬头一看,风筝不知怎么开始摇摇摆摆地晃动,最后竟像断了翅膀的大雁,一头栽倒地面上,真扫兴!我的爸爸又接连试了好几次,都没有成功。

我立刻仔细地搜寻原因,原来,风筝一侧的翅膀的骨架,一根细木头捅破了布,露出了头,风筝失去了平衡,所以摇摇摆摆的。用了好几种办法,都无济于事。看着我的爸爸着急的样子,我也无能为力,束手无策。最后,只好无可奈何、闷闷不乐的回家了。

尽管我很失望,可是,可是我从此懂得了一个道理。

一个人就是一个大风筝,如果你没有渊博而丰富的科学知识,你就永远飞不到天空上。风就像我们的老师,有了风的帮助,再加上自己的努力,你就能飞到知识的天空。

让风筝为科学的理想插上有力的翅膀吧!

放风筝的小学五年级作文

春姑娘悄悄的来到了人间,她把小草唤醒了,让小草钻出泥土,享受阳光的温暖,躺在大地的怀抱。她把小河吹化了。,使小河绽开了快乐的笑容,让小鱼在其中快乐的玩耍。她把花朵吹开了,让蜜蜂在花朵上翩翩起舞。今天,她也同时把我们活泼的童心吹醒了。我们急忙叫上朋友,拿出了珍藏已久的风筝,大喊:“我们放风筝去!”

“迎着和煦的春风,踏着欢快的脚步。”来到了空旷的地方,我先把风筝放在地上,用小棍把风筝撑起,用线系稳。“王江宏,你拿着风筝跑,我来放线。”“你抓稳了,我喊放时你在放,。”“你可要抓稳了。”这个同伴可真唠叨。来!开始了。我拿起风筝,开始拼命的跑,跑得可真累。当他说放时,我以沉浸在快乐之中,根本没有他听到的话。他追了过来,推了我一下,我才惊醒。一撒手,他急忙收线,没想到时为过迟,风筝刚飞到天上便像中了箭的小鸟,轻飘飘的落了下来。唉!真扫兴。

“快一点,我们再来一次,不要气馁,只要注意力集中就可以成功了。”“有句话叫做‘失败是成功之母’。”“要想成功,贵在坚持。”于是,我有打起了勇气,当他说放时,我把风筝用力向上一抛,太好了,终于飞上去了。我高兴的跳了起来,但没有想到的是:“老天爷”刮来了一股猛风把我们的风筝刮了下来,奄奄一息的躺在了地上。

这一次,我们吸取了前两次失败的教训,把风筝抛上去之后,边方边收线,这一次,我们做的完美无缺,没有一点漏洞。这时,风筝又有些忐忑不安了,幸亏他一收线使风筝再一次翱翔在了蓝天。这时,我抬头一看,天空中的风筝多姿多彩,有一只雄鹰风筝,他不再凶巴巴的了,此时温顺的就像一个女孩子,它与蓝天交流,与白云拥抱。这时,又有一条大蛇风筝开始在天上“游动”,它忽上忽下,我真担心它会掉下来,但它仍然在天上“嬉戏”。忽然,一只美丽的蝴蝶风筝在空中翩翩起舞,一会儿飞到东,一会儿飞到西,好像天空中还有好多花蜜在等着它来采。

望着那碧空如洗的天空。望着那五彩斑斓的风筝,让我不禁想起了一句古诗“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

放风筝小学五年级作文

暑假的时候,天气很热,外公带我和表弟表妹去河堤放风筝。河堤离外公家很近,那里有一个很大很大的草地,一路上我们有说有笑,不一会就来到河堤。

我们都拿出自己的风筝开始放。我拿的是只蝴蝶风筝,他们拿的是一只风凰风筝,一边拿着线,一边拼命的往前跑,可总是飞不起来,连放了几次,还是跑不到几米风筝就掉落在地上,我们心里都非常着急,看看身边的很多人,都好像跟我们一样,没有把风筝放飞到天上。外公就在旁边笑,我来教你们怎么放,看看有没有风,一边跑一边放线,由于方法正确,风筝在我的控制下慢慢的飞起来,越升越高,只见它随着风势,一会儿上升,一会儿往下降,一会儿在翻跟头,很灵活的在空中飞来飞去。这时候,我的表妹表弟的风筝也都飞到天空了。蓝蓝的天空中都处飘着各种各样的风筝,五颜六色,有的像一只蝴蝶,在美丽的的花丛中翩翩起舞,有的像老鹰,不停扇动着翅膀,千姿百态。放了一个小时,风也就慢慢变小了,风筝就开始慢慢的往下掉落。我终于知道了,放风筝还要讲点技巧,没有风是放不上去的。经过一次又一次的失败,我学会了放风筝。

放风筝小学五年级作文

从姥姥家回来路过秀水公园时侯,看到天空好多漂亮的风筝在天空飞舞着。有“雄鹰在展翅翱翔”、“有金鱼在优美游动”、“有蝴蝶在翩翩起舞”,真是漂亮极了。不由想起郑板桥的诗句:“纸花如雪满天飞”。我决定要下车选一个风筝加入它们的行列。

我选中一款燕子形状风筝,妈妈说:“这个风筝图案是传统的中国画图案,有她小时侯的记忆。”那时候姥爷用棉纸糊成燕子模型,再用毛笔画上燕子图案,飞的又快又高,给妈妈童年留下了美好的回忆。

准备放飞我的“小燕子”了,我检查好绳子系的完好,抓好线轴,爸爸拿着风筝逆风猛地一跑,风筝一下子就飞起来了,我赶紧放线,眨眼间风筝就缓缓飞到几十米高。心情也跟着风筝飞了起来,快乐极了。

我的“小燕子”就像一副水墨画穿行在各个风筝中,好像在向小伙伴们打招呼,问候大家好。这时不知什么原因小燕子忽然打起转来,然后又快速下降,我着急了,赶紧使劲把线拉了拉,它又乖乖往上飞了,虚惊一场,我得意地向妈妈吐了吐舌头。

这时候我看见一个和我一样图案的风筝飞得好高、好远,不一会就像一个小点穿梭在云层,让我顿时羡慕不已。赶紧顺着风筝线找到这个风筝的主人,一位70多岁的老爷爷,我向爷爷讨教经验,老爷爷说:“首先要看风的方向和速度,风力三级左右最好,放风筝最难的是放出去,先判断好风向,风筝放上去感觉有上升的;力量就开始放线,等上升到一定高度就可以了,风筝要放在70米以上才能稳定,不轻易掉下来,爷爷放风筝了,他的风筝线有800米长呢。

放风筝小学五年级作文

朋友,你放过风筝吗?我每到春暖花开的时候,便与小伙伴们兴冲冲地来到草地上放风筝。

这不,我与伙伴们选了一个风大的日子放风筝,我们来到草地,拿起风筝,往上一抛,风筝腾空而起,然后我们一边跑,一边放风筝的线,风筝越飞越高。

直到我们认为好时,便开始一场风筝大战,就是用自己的风筝去与他人的风筝相撞,谁先落地,谁就输了。

让我印象最深的是我与小牛打的那场,开始,他一猛攻,我的风筝差一点落地了,又飞起来,可他居高临下,一直向我猛攻,我急中生智,由于他攻的方向顺风,我就一闪飞到他的风筝顶部,借助风与他下将的力量将他打下来,而且他的风筝线也断了。

放风筝真有趣!经过这放风筝我明白:路,不止一条,这条路行不通还可以走另一条路!

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放风筝小学五年级作文

暖暖的春风吹过,细细得柳条不知什分时候染上了嫩黄色。小草欣喜地仰望着四周。小红花站在那里只顾微笑,有时候还跳起舞来,大自然一片生机勃勃。

一个春光明媚,暖风习习的周末,我和好朋友相约一起去沿河公园放风筝。我们来到沿河公园,公园花红柳绿,风景甚是好看。我抬头看向蓝蓝的天空,美丽的天空下省许多五彩缤纷,栩栩如生的`风筝。

可爱的金鱼睁着大眼睛摆动着美丽的尾巴;多脚的蜈蚣扭动着身子展示着它密集的脚;睿智的老鹰扇动着翅膀在天空中展翅飞翔。

我和我的好朋友们也迫不及待的想把自己的风筝放上天室,小芳把风筝高高举过头顶,我一边放线一边飞快的向前跑去,风筝颤颤巍巍的飞了起来,我生怕风筝会落下来,一刻钟不敢停下来,跑着跑着风筝越飞越高。小雨兴奋的跳了起来,大喊到:“你们太棒了,快帮我也把风筝放上去,我们比比谁的风筝飞的高。”我又帮小雨把美丽的蝴蝶风筝放上了天空。

我望着天空中高飞的风筝,感到成就感十足,一脸骄傲的笑了。

小学五年级放风筝的作文

早春二月,周末下午,阳光明媚,天空晴朗。小红,小明和小强相约来到湖边放风筝。

他们来到湖边的草地上,拿出美丽的燕子风筝,把风筝轻轻展开。小明很有把握地说:你们看着我,看我怎么单独把风筝送上天空啊。小明边说边已经把着线轴向前跑。可是跑了半天风筝还是没放起来。这是怎么回事呢?看着满天的风筝可把他们给急坏了。他们正伤脑筋的时候,不远处来了一家三口也来放风筝。只见妈妈端端正正地举着风筝,爸爸拽着线轴,飞快地向前跑,边跑边放线,爸爸喊了一声放!妈妈赶紧松开手,爸爸拽着风筝线又跑了一阵才松开手,他们的彩虹三角风筝已经稳稳当当地飞上了天空。

看完后,小明说:咱们来合作吧!一会放风筝的时候我拽着线跑,小强你举着风筝,我喊放你就松手,小红你在旁边注意风向啊!这次咱们合作就一定能成功。他们各自记住自己的.技术要领,一下子就把燕子放上了天空。他们的风筝也参加了风筝的大队伍。紧接着,小明和小强还把小红的蝴蝶风筝也放起来了,他们的风筝越飞越高,三个小伙伴的脸上都笑开了花,快乐得连蹦带跳。

蓝蓝的天空中,风筝花花绿绿、各式各样:有那鲜红色的大金鱼,有那长长的大蜈蚣,有彩色的蝴蝶,还有展翅飞翔的老鹰风筝在风中飞舞,千姿百态,得意地在风中展示自己的风采,在蓝蓝的天空的映衬下,那么鲜艳、那么美丽。

天黑了,三个小伙伴收起线回家。放风筝这件事,他们既收获一个道理遇到困难不要气馁,要想方法解决;他们更收获了满满的快乐放飞心情、享受春天的快乐!

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放风筝小学五年级作文

星期天妈妈说好久没带我去玩了,干脆带我去河边放风筝玩。

我们吃过午饭迫不及待的来到河边,只见有许多风筝已在天空翱翔,天上五颜六色的,我们投去羡慕的眼神。话不多说,我立刻拿出我的喜羊羊风筝跑起来。也不知道为什么我的风筝老是飞不起来,哎。突然,一阵强风吹来,我的风筝飞了起来,我欣喜若狂,立马放线,可好景不长,风筝又跌落下来,我垂头丧气,失望透顶了。本想让它飞上蓝天,可它却不听我的。正巧河边有一位卖风筝的小朋友,妈妈同意我再买一个,经过我的精挑细选,我对一个彩色风筝爱不释手,最后已十元钱把它买下来,在放之前,我心想;彩色风筝啊!

你一定要飞高点为我争气啊!绑好线后,风筝好像听懂我的话似的,一直在天空翱翔,看到这一幕,我那紧张的心总算平静下来,剩下的就是激动了。只见风筝飞得越来越高,越来越小,逐渐成了一个小黑点,我欢呼着。忽然一阵狂风吹过,风筝像是失去了重心,眼看就要坠地,还好救兵——妈妈及时的扯了一下风筝线,风筝又飞上了天空,我深深的吸了一口气。如果不是妈妈眼疾手快,就白费一场了。我的技术越来越熟练,即使飞沙走石也不会坠落下来。

最后我依依不舍的离开了。你说放风筝是不是特别好玩呢,期待下次大家的加入。

五年级日记放风筝

盼望已久的放风筝,终于来了!各位同胞们耐不住性子,一直在讨论着要画什么,要和谁谁组队,一个上午高兴的过去了。

“哇塞,这么多东西!学校太给力了吧!这全都备着了啊,还然而全新的!”大家感叹着,太太太牛了!

“赶紧发,可以节省点时间!”听到这话,同学们纷纷打开箱子,都围在一旁,那叫一个壮烈啊!刚发下来白风筝,同学们就迫不及待的打开了,接着就然而该怎么怎么安的,一堆事了。

在画画的时候,不然而谁碰了我的颜料打在地上了,就然而我把谁的风筝给坐了,吵吵嚷嚷声不断,极个别人,为了有更大的地方,趴在地上画,还有的在班外面画,热闹的一塌糊涂!

“赶紧赶紧去放风筝吧!”谷姐拉着刚完事的我就要走,“喂喂,等等我”后面还有一阵女声传来,谁呀,一看高湛颐举着还没弄好的风筝急急忙忙的跑了过来,向操场,进军!

今天的天气很适合放风筝,有点小风,但也不冷,我们在草地上跑来跑去,风筝越来越高,我逆着风,往后走,走着走着,就听见王剑智沙哑的嗓音:“喂喂缠上了!”王剑智使劲的拉着风筝线,试图绕开,幸好还没缠上,要不然那么远,也没了!哪只两只风筝还没过多久又缠上了,王剑智拿着线,往下拉,可怜的我的风筝垫底了!线已经分为好几个了!风筝啊我还没放够你呢还咋实现理想啊!

这次放风筝,让我一个人,独立的画,独立的做,独立的放,三独,实现我独立的梦想!

五年级放风筝作文

天空上飘着风筝。我来到后操场,也拿着风筝,可却怎么都飞不起来。

心里很是着急。火上眉烧。一只只风筝腾空而起。我怒气冲冲,一定是这破风筝害我!可又舍不得放弃,可头脑里依然熊熊烈火在燃烧,发泄。狂牛般脾气的我迫不得已冷静下来。

坚持,坚持!

重整旗鼓。我一手拿线,一手握风筝,跃跃欲试。我像饿狼扑兔子般,又似乎被打了鸡血,咬着牙,等待时机。此刻的我十分平静,但又显得庄重、严肃、一丝不苟。

起风了,风筝徐徐上升,上升,我眼里闪出了金光,心提到了嗓子眼,可风却骤然间停了。希望像把火,被冷酷无情的水浇灭了。世界变得黑白,似乎一切……都不复存在。我坐在地上,疲惫,悄然袭击。

放弃吧,可我并不想这么做。继续吧,又不太可能,进退两难,恐惧让我无处可逃,脑子里,一头“狮子”正在不停迂回,它就是恐惧。有个声音救了我。

坚持,坚持!

不能放弃,重新开始。我做了最后一次尝试,眼神变的坚定,手也充满了力量,心是平静的。起大风了!我感到金光四射,风筝迎着强烈的风,“哔—”天空上遨翔着我的风筝,脸上满面春风,静静地看着它,自由自在。

然而,是它,那个熟悉又充满陌生的声音给了我希望与力量,在成功大道上飞奔,直到消失。

放风筝五年级作文

朋友,你放过风筝吗?我每到春暖花开的时候,便跟小伙伴们兴冲冲地来到草地上放风筝。

这不,我跟伙伴们选了一个风大的日子放风筝,我们来到草地,拿起风筝,往上一抛,风筝腾空而起,然后我们一边跑,一边放风筝的线,风筝越飞越高。

直到我们认为好时,便开始一场风筝大战,就是用自己的风筝去跟他人的风筝相撞,谁先落地,谁就输了。

让我印象最深的是我跟小牛打的那场,开始,他一猛攻,我的风筝差一点落地了,又飞起来,可他居高临下,一直向我猛攻,我急中生智,由于他攻的方向顺风,我就一闪飞到他的风筝顶部,借助风跟他下将的力量将他打下来,而且他的风筝线也断了。

放风筝真有趣!经过这放风筝我明白:路,不止一条,这条路行不通还可以走另一条路!

放风筝五年级作文

秋天到了,公园里放风筝的人越来越多。小东对爸爸说:“爸爸,我想要一只风筝,给我买一只吧。”爸爸不想买,小东费了三寸不烂之舌,爸爸总算答应了。小东很开心,就约了他的好朋友文文一起去放风筝。

文文看到了,想:这些风筝飞得好高呀!我一定要把风筝放得比他们更高呀!文文用手举起风筝,可是他个子矮,就高高地踮起了脚尖,使劲往上抛,可是风筝怎么也飞不起来。他只好把风筝交给小东。

小东呢,只见他左手拉着线,右手拿着线圈,飞快地跑了起来。随着线圈的滚动,风筝慢慢地飞起来,渐渐地高过树梢了,在空中翩翩起舞着。“飞起来了!飞起来了!”文文激动地叫着。他跟着小东跑了起来。文文兴奋地对小东说说:“小东,待会儿风筝再借我玩玩好不好呀?”小东愉快地回答:“好”。旁边的小红细心的学着,她也多么想放飞手中的风筝呀!

他们俩度过了一个难忘的星期天!

放风筝五年级作文

今天的班队课,老师带我们来到操场上放风筝。天气很不错,和煦的春风吹在脸上,温暖的阳光照在身上,真是人逢喜事精神爽!

放风筝不但能娱乐,还能放松我们的心情,调节我们的情绪,在学习之余,走出教室,呼吸一下外面的空气,那种感觉,只能用两个字来形容,那就是“享受!”

同学们一个个做着放飞前的准备工作,一切弄好后,大家开始拿着风筝顺风跑,过了三四分钟,一只只形状各异的风筝就飞上了蔚蓝的天空。那些风筝好像在开运动会,在比赛谁飞得高呢!一只只风筝飞上天空,带着我们的梦,共同的梦,飞上了天空。一只只风筝,就象一个个快乐的小天使,在天上飞啊飞啊……它们在跟太阳公公打招呼;在跟云朵阿姨握手;在跟小鸟儿拥抱;跟风妹妹来了个亲密接触!

同学们一个个玩得不亦说乎!互相说笑着,比赛着,有的在草地上打滚,有的在弄着筝轴……各有各的一份事儿做呢!

下课的铃声还是来临了,打扰了我们的梦。大家玩得很高兴,就是有点意犹未尽啊。

五年级放风筝作文

我们学校举行了放风筝比赛,我们心里非常激动。

下午,我们一同来到体育场,同学们像野牛一样,边放风筝,边奔跑,天空上飘荡着五颜六色,样子不同的风筝,真美啊!

你瞧,金鱼风筝右飞一下,左飞一下,险些坠下来;你看,孙悟空风筝像飞机一样,一口气超过了所有的风筝,其它的风筝也不示弱,你追我赶的,场面非常热闹、紧张。

五花八门的风筝把天空衬托得更加美丽,风筝自由自在地飞翔,像展翅高飞的雄鹰。

同学们呢?他(她)的表情不是紧张,而是高兴、开心。每个人似乎都在微笑。

有些同学风筝坏了,就悠闲地坐在那里,和朋友聊天,解闷。

老师则在谈“白话”,有兴趣的老师,就和同学们一起享受飞翔的感觉。

我仿佛是一只小鸟,在蓝蓝的天空下无忧无虑地飞翔,飞遍全世界……

“集合了,集合了”,班长喊到,我觉得时间过得实在太快了,还没过瘾,天就黑了,夕阳又金又黄,在黄昏的天空下还有几只不愿回家的“小鸟”。

放风筝五年级作文

今天,我们去区府大楼的音乐广场放风筝。一路上,我们有说有笑。一会儿,我们就来到目的地。啊!好大的地方,天上已有很多风筝在飞,有蝴蝶、老鹰、小燕子等。原来除了我们淮河小学的学生,还有新蕾幼儿园的.小朋友呢。

我看见他们放得这么高,我也马上想放。可我的风筝呢,原来在爸爸手里,我一下子扑了过去,叫爸爸带我去放风筝。可我们放来放去,风筝怎么也飞不上天。我动了动脑筋,是不是尾巴太轻了?爸爸恍然大悟地说:“对,你真是太聪明了。”由于我们没带工具,只好再去买一只风筝。

买来的风筝是只大狗头,它伸着舌头,好象快要渴死了,叫我们马上送它去天上喝水。于是,我急忙拿过爸爸手中的线圈,边放线边跑,叫爸爸拿好大狗头,让它飞起来。我越是让它飞,它越是不飞上天空。我又动了一下脑筋,是不是风太小了?爸爸听了又夸我聪明。于是为了让风大,我只能跑得飞快,风筝终于上天了。

放风筝五年级作文

今天天气很好,哥哥说要带我去广场放风筝,我高兴得一蹦三尺高。

我们来到广场,这里放风筝的人可真多:有的放蝴蝶风筝;有的放三角风筝;还有的放燕子风筝……哥哥对我说:“放风筝先要一个人用手把风筝托着,然后跑起来,再控制好风筝线,使风筝不在空中抖动。”听了哥哥的话,我心想,原来放风筝这么简单呀!

于是,我让哥哥把风筝托着,然后跑动起来,风筝飞起来了。我心里暗暗高兴,没想到风筝抖动了一下,虽然飞起来了一定的高度,却极快地掉了下来。这时,我很伤心。于是就问哥哥:“为什么我放的风筝总是飞了一会儿就掉下来了呢?”哥哥笑着对我说:“你放风筝时,先不要让风筝在空中抖动,然后等风筝快要起飞时,趁着风势慢慢地放线,这样风筝就不容易掉下来了。”说完,哥哥又把放风筝的全部过程详细地再次给我说了一遍,这次我听得很认真。

我照哥哥的办法又放了一次,这次我的风筝果然飞起来了,而且风筝飞得又高又远,几乎到了天的尽头。

在回家的路上,我很高兴。心想:我今天不但学会了放风筝,更主要的是让我明白了一个道理:做什么事都不能慌张,应该先弄清楚整件事情的具体步骤后再去做,这样就一定会成功的。

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