幼儿园肺结核工作计划（精选15篇）

幼儿园工作计划的制定要充分考虑到幼儿的个体差异，为每个孩子提供个性化的学习和成长支持。以下是小编为大家整理的幼儿园工作计划范文，希望对大家的工作有所启发。

幼儿园工作计划

深入学习《幼儿园教育指导纲要》、《浙江省学前教育保教管理指南》，深刻把握《纲要》和《指南》精髓，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育；牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：与时俱进，教育观念不断更新；坚持素质教育，开展工作不断创新；深入探索实践，课程改革成果新；促进教师专业成长，师资素质面貌新。

1．认真制订切实可行的政治理论学习计划，坚持政治学习与师德教育，依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建设，树立良好的园风，增强服务家长、奉献社会的服务意识。园部倡导三性（创造性、能动性、开拓性）、三效（效率、效益、效能），考虑到工作成本（时间、精力、财力）与工作成果的关系。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。

2．园务管理以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。

3．加强教职工队伍建设，树立良好的园风，增强服务家长、奉献社会的服务意识。进一步落实教育局文件精神，以“服务幼儿发展提高教育效能”为主题进行相关的学习讨论，促使广大教师掌握教会幼儿学会生存、学会学习和学会做人的本领以及教书育人的技巧，切实提高教育效能，为幼儿全面发展提供有效服务。加强教职工的安全意识教育，层层落实，建立安全工作责任制，杜绝安全事故的发生。加强安全防范措施，常抓安全教育，把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位。层层签订安全责任书，做到安全工作“三落实”——制度、责任、人员落实。

1．依据《幼儿园教育指导纲要》的精神，以实施课程改革为主线，更新教育观念，改进教学方法，鼓励教师大胆进行专题研究。

3．各教师在实施活动后及时反思，既做到资源共享，又使教师有更多的学习与交流机会，并通过反思性教学发现问题，及时解决问题。鼓励各教研组开展创造性的、有特色的与主题相适应的区域活动。将区域活动贯穿于幼儿的一日活动中，真正体现区域活动的价值所在，并做好检查与抽查的记录。

4．创设条件让教师轮流外出听课学习。鼓励教职工高一级学历进修，提高自身素质，鼓励青年教师参加有益的社会活动。

6．加强教师质量考核，注重教学活动质量检查，随时进班检查教育效果。加强班级工作的管理力度，观察笔记（个案追踪），教育随笔、阅读笔记、反思小结等，笔头工作一月考核一次。

1．树立“以人为本的教育”观念，积极推进素质教育，科学安排幼儿一日生活，有目的、有计划地开展多种形式的教育活动。根据园务计划和班级实际制订教研计划、班级工作计划。根据幼儿年龄特点、兴趣、爱好制订主题活动。根据活动的深入，做到预设与生成有机结合，随时做好记录（包括如何进行预设、生成的实施以及实施的效果和反思）。

2．严格遵循师生互为主体的教学原则，重视幼儿的操作实践活动，以自主游戏为基本形式，为幼儿提供自由选择，主动参与的机会，切实履行“幼儿在先，教师在后”的教学过程，注重幼儿创造性思维的训练，做到既面向全体，又注重个别差异，创造条件，努力促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

3．锻炼身体发展动作，丰富游戏内容，培养幼儿健康的体魄。丰富游戏活动内容，加强幼儿体能训练，保证幼儿每天不少于二小时的户外活动时间。

5．各个班级对常规管理常抓不懈，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。

1．利用争创省一级幼儿园契机，创设良好的教育环境，让幼儿在轻松、愉快的气氛中主动参与活动，提高各种能力。环境布置能体现主题活动内容，让幼儿置身于丰富的环境中愉快地学习。各班继续创设与主题相适应的区域活动，利用废成品、半成品制作教玩具，更好地为区域活动以及专用活动室的开展提供材料，加强材料的投放及教师的合理指导，让幼儿自由、积极地参与活动，教师有针对性的做好观察记录，能根据观察及时给幼儿提供材料与指导，活动能与主题有机整合。

2．积极创建杭州市语言文字规范化示范学校，增强教职工语言文字使用规范的意识，将语言文字规范化工作视为重要工作，将语言文字工作与教职工业务考核结合起来，把语言文字规范化条列列入教师聘任条件、晋升条件和业务评选之中。

3．以创建富阳市“绿色学校”为载体，多层面、全方位，开展环保教育活动。通过营造绿色校园，开展绿色活动，使全园师生树立绿色理念，提高绿色教育水平；师生环境意识较高并积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动；校园清洁优美，争创一个文明健康，清新宜人，绿意融融的“绿色学校”。

1．搞好幼儿伙食，保证合理营养供给，认真贯彻食品卫生法。发挥“膳管会”作用，经常听取各方面的反映，不断提高伙食质量。炊事员经常进班观察幼儿进餐情况，重视调配花样，不断提高烹调技术和食物配给的科学性。严格做好各种物品的消毒工作，儿童餐具做到一餐一消毒，茶杯、毛巾每天消毒等。

2．定期进行幼儿体格检查，保证幼儿生理、心理健康。严抓新生入园关，新生凭体检合格证、预防接种卡入园。体检合格率及收卡率为100%，密切与镇预防保健所联系，及时为幼儿做好各种计划免疫和疾病防治工作，要求接种率达100%。各种保健资料健全，记录完整。全园幼儿身高、体重及中大班视力每学期检查一次，血色素每年检查一次，检查情况及治疗情况备案、登记。晨检做到一摸、二看、三查、四问，发现传染病及时隔离，督促班主任及时做好对个别幼儿的观察。幼儿药品统一由保健医生管理。

1．管好现有财产，确保全园工作正常运转。开学前有计划地采购好办公用品，幼儿学习用品及各部门所需物品的添置。实行财务公开制度，做到帐目日结月清，专款专用。建立财务保管制度和校舍校产保管维修制度，有专人理财管物。每学期末做好财物的清点和财产检查工作。根据省示范性幼儿园标准继续增添教育教学设备和仪器。

2．强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。与教职工签定岗位责任书，细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查维修，合理考评，台帐齐全。做好防火、防盗工作，下班后关好门窗，门卫每日巡回检查，节日安排好值班人员，切实做好安全保卫工作。与市教育局、富春街道签订安全保卫工作责任书，做到责任到人，年终考核。争创社会治安管理，安全保卫工作先进单位。

1．家长参与幼儿园管理，关心幼儿园建设。发挥家长委员会作用，请家长参与园内大事的管理；组织家长座谈会，随时听取家长意见；合理利用家长资源，邀请家长参与幼儿园教育活动实施。

2．办好家长学校，加强家园之间的日常联系工作，争取家长对教育工作的配合。各班建立“家园联系栏”，及时有效地做好上门家访工作，特殊情况随时家访，及时与家长取得联系。建立“幼儿成长档案”，将幼儿点滴进步及时进行记录，并作为家长与教师互相沟通、交流，共同教育孩子的渠道。组织开展多种形式的家长工作，家长会、座谈会、家长培训等等，继续办好家庭教育宣传栏，定期更换。

肺结核工作计划

负责历山镇肺结核工作组织、计划、实施、信息上报、健康教育、培训、督导和绩效考核。

成员：马海龙。

李春连刘娟赵杰李云娟。

樊希文。

张红民卢丽婷各村卫生室负责人?。

二、服务对象：

历山镇确诊的常住肺结核患者。??

三、

考核指标：

（一）肺结核患者管理率=已管理的肺结核患者人数/辖区同期内经上级定点医疗机构确诊并通知基层医疗卫生机构管理的肺结核患者人数×100%。

（二）肺结核患者规则服药率=按照要求规则服药的肺结核患者人数/同期辖区内已完成治疗的肺结核患者人数×100%。

规则服药：在整个疗程中，患者在规定的服药时间实际服药次数占应服药次数的90%以上。

四、工作安排??：2018年1月-12月。

日常工作安排：1、筛查及推介转诊；2、第一次入户随访：72小时内访视患者（1）确定督导人员72小时内访视患者（2）对患者的居住环境进行评估，告诉患者及家属做好防护工作，防止传染。（3）对患者及家属进行结核病防治知识宣传教育。（4）告诉患者出现病情加重、严重不良反应、并发症等异常情况时，要及时就诊。若72小时内2次访视均未见到患者，则将访视结果向上级专业机构报告；3、督导服药、随访管理、督导服药、随访评估和分类干预;4、结案评估.记录患者停止治疗的时间及原因；对其全程服药管理情况进行评估；收集和上报患者的“肺结核患者治疗记录卡”或“耐多药肺结核患者服药卡”。5、每月收集历山镇肺结核患者信息，填写相关表格，同时上报信息。

1、督促卫生院和村卫生室进行肺结核患者及可疑者转诊工作，同时自做好转诊登记；

6、肺结核知识宣传：2018年安排结核病知识宣传：学校、辖区群众宣传活动；

7、每月对结核病第一次入户记录表和随访表进行复核；8、年底对全年工作进行总结，发现工作不足，总结经验，制定下一年工作计划。

幼儿园工作计划

新学年，新气象。新学年新学期的工作紧锣密布地进行着。根据新学年《幼儿园工作》、《幼儿园教学计划安排》，结合我班配班老师及幼儿实际情况，拟定本学期年如下：

主题活动安排及内容：

1、组织幼儿与家长开展"我有多爱你"的主题活动。

2、能用语言向别人大胆表达自己的意愿与情感上的喜怒。

3、幼儿园大班教学计划将数学也融入到幼儿生活和游戏中，尝试运用已有的知识经验及数学方法解决某些日常中简单的问题，如走路时进行数数练习，找找我们身上藏着的有趣的数字，使幼儿明白数学的重要性。从数学的趣味入手，加强个别指导，减少能力差异。

4、重视环境创设的价值，根据探究主题，利用环境的互动作用，让每一位幼儿都能参与环境的创设，让幼儿收集材料或将自己的观察和感受以绘画、照片等形式展示出来，增强幼儿观察力和参与活动的兴趣。

5、开始安排值日生，每日两名幼儿。主要工作：整理玩具、摆放杯子等一些力所能及的事。加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

6、学习新的幼儿体操。

面临新的挑战。本学期我们老师将会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，幼儿园大班教学计划在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。学期初，我们根据幼儿园大班实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有特色的班务。

本学期培养计划。

1、幼儿园大班教学计划科学

（1）鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物，现象以及变化的简单规律，并从中体验到愉快。

（2）有目的、有顺序地观察周围常见事物，能对事物进行连续观察，能发现事物或现象的差异和变化。（学习简单的气象记录）

（3）感知声音和颜色的变化，沉浮等现象，有探索自然奥秘的兴趣。

（4）初步了解沙、土、石等常见物质以及在生活中的作用。

（5）理解今天、昨天、明天以及星期几的作用含义。

（6）活动游戏中，尝试学习按一个难度对常见物体进行分类，并进行计数练习。

（7）操作活动中，用各种材料进行简单的尝试和探索，并能根据某些现象大胆进行初步的猜想。

（8）积极参加小组讨论的探索，培养幼儿合作学习意识和能力，学习用各种方法表现、交流、分享探索的过程与方法。

2、语言

（1）主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交流对自己的意义。

（2）愿意表达自己的各种感受和想法，喜欢探索提问，积极回答问题。

（3）喜欢读图书，能从阅读活动中体会到快乐，愿意与别人交流自己的感受。爱惜图书，了解故事情节线索，引导幼儿认识页码。

（4）会复述故事，续编故事，学习仿编故事。

3、艺术

（1）幼儿园大班教学计划中进一步体验、探索和感知音乐的强弱与快慢，音调高低和音色。

（2）能发现并讲述周围生活中的美好事物，并能用多种形式大胆表现自己的感受与现象，并能创编简单舞蹈。

（3）更加熟练掌握打击乐器的使用方法，喜欢为乐曲伴奏，具备初步的协调配合能力，逐步养成正确使用乐器，有序收放乐器的习惯。

（4）认识更多的美术材料，并学习正确地使用它们，在活动中能体验成功感知快乐感，乐于表现自己对事物的感受。

（5）学习多种颜色混合使用的技巧，并能合理地装饰自己的能力。

1、社会性认知

（1）了解社会生活中的.主要规则，认识常见的交通工具，知道遵守交通规则。

（2）知道自己是中国人，认识国旗，学会普通话，知道市内的风景名胜。

（3）知道我国传统佳节的由来及意义，让每一个幼儿在活动中充分地表现自己，感受节日的气氛。

（4）认识周围生活中简单符号和标号。

2、社会性情感

（1）引导幼儿保持积极愉快情绪，知道自己在长大，能做许多事情，知道自己有很多爱好和想法，并能大胆表达自己的想法和感受。

（2）引导幼儿选择活动主题，学习制定活动计划，学习谦让、轮流、分享，并能尝试解决有些及生活中出现的矛盾。

（3）乐于关注周围的人和事，乐意完成成人交代的任务。

3、社会性行为

（1）能按照正确的要求行动，初步了解并学会遵守幼儿园基本规则。

（2）不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困难知道寻求帮助，，自己能做的事自己做。

（一）根据幼儿园的教学大纲和幼儿园大班教学计划的班务计划的要求，认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。

（二）热爱和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进行耐心、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合，注意个别教育和随机教育，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。

（三）加强培养幼儿一日常规，根据每月、每周的教育目标有针对性的进行教育。

（四）给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面能力的发展。

家长工作：

（一）做好家园共育栏的定期更换工作，针对实际情况主动及时地与家长沟通、联系，交流教育心得。建立家庭与幼儿园大班教学计划的联系机制，通过家园面对面、电话交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对幼儿园大班教学计划工作的支持、配合。

（二）与家长经常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，挑选符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。

（三）做好家访工作，听取家长合理的建议，达到家园共育的目的与一致性。

（四）鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的情况。

幼儿园幼儿园工作计划

一、情况分析：

去年我园家长工作经全体教师的努力，在全体家长的积极支持与配合下，多形式认真落实了各项工作。学期末家长问卷满意率达99.98%。通过园家委会、年级组家委会和班级家委会的沟通，我们发现年轻的家长越来越重视早期教育，这是个好现象。不过，在我们幼儿园，相对其他幼儿园，也有一些特殊性，家长大多是做生意的人，比较多的忙碌于自己的生意，能给予孩子的时间相对较少，很多家庭孩子平时都是由保姆照顾，以及祖辈家长替代幼儿教育，也给教师的家庭指导教育带来一定的烦恼。

今年，我们幼儿园的园级家委会人员，仍然由12人组成，继续发挥在家长中的引领作用，携手做好各项工作。

二、指导思想：

以《上海市学前教育课程指南》、《上海市学前教育三年行动计划》为工作指针，严格遵循“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”这一精神，进一步树立“服务第一、质量至上”的观念，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。

三、工作目标：

沟通互动，合作共建，加强家园、社区联手合作，创新开放式家教指导模式，进一步树立服务思想，赢得家长与社会的认可。

四、具体措施：

1、发挥家委会的作用，提高参与管理的能力。

充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。经常听取、了解家长、社区的需求，进一步树立为幼儿、家长和社区服务的意识，完善服务举措，提高家长、社会的满意度。坚持家委会工作例会制度，每月下旬召开家委会的工作例会，总结本月各项工作的开展和落实情况，布置下月的工作内容，并就有关事宜进行讨论、分析，及时同园方进行沟通。

2、进一步拓展多种形式的家庭教育指导模式。

充分认识到家长和教师是共同教育和促进幼儿发展的主体，在共同教育幼儿的问题上，双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通。进一步拓展多种形式的家庭教育指导模式，丰富家长学校指导内容，针对各年龄段家长的不同需求，开展“爸爸、妈妈育儿心得”交流、大班幼小衔接家长讲座等活动，以专题讨论、讲座、材料发放等多种形式开展指导，吸引家长走进学校，提高家庭教育指导的有效性。根据我园实际情况，祖辈、保姆接送孩子较多，多数爸妈通过互联网和老师联系的现象，我园将依托班级博客的开展，鼓励教师和家长利用班级主页在网上与幼儿园交流。同时，将有家委会组织家长进行投票，评选出最佳班级博客。

3、开展丰富多彩的亲子活动。

真正把家长工作看作是幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入教师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。开展丰富多彩的亲子活动，增进亲子关系。根据教育活动需要，开展相适宜的亲子活动，每学年为家长提供参与幼儿园活动的机会不少于5次。亲子活动形式多样（室内亲子游戏、户外亲子郊游、家长走进课堂、家长开放日等）。

4．定期做好社区03早教指导工作。

充分发挥持育婴师证的教师、党员教师的作用，园内开展早教互帮互学，拓展早教指导服务形式，丰富活动内容，提高早教指导服务质量。继续定期做好社区03早教指导工作，收集、整理0～3岁亲子活动方案及游戏等，初步形成幼儿园早教指导的园本指导材料。

五、具体工作安排：

二、三月份：

2、各班班级家长会。

3、召开园级家委会会议。

4、新生、个别幼儿家访活动，了解班内幼儿基本情况。

5、检查各班家园联系栏情况。

6、三八节“妈妈奶奶你们辛苦了”活动。

7、早操律动爸妈评活动。

8、家长自制体育器具赛事。

9、大班幼小衔接系列活动（一）。

10、0——3岁早教开班。

11、家长学校活动。

1、亲子活动：课外实践活动。

2、召开年级组、班级家委会会议。

3、邀请家委会来园观摩骨干教师的展示活动。

4、班级博客评比。

5、大班家委会策划大班毕业典礼计划。

6、大班幼小衔接系列活动（二）。

7、家长学校活动。

1、亲近自然，亲近社会活动（由年级组家委会负责）。

2、大班幼小衔接系列活动（三）。

3、“好家长”评选活动。

4、家长学校活动。

1、“六一节”庆祝活动。

2、大班毕业典礼。

3、下发家长问卷并进行情况汇总。

4、学期家长会。

5、“好家长”表彰活动。

6、家长学校活动。

1、新生幼儿家访活动，了解班内幼儿基本情况。

2、召开小班新生家长会、各班家长会。

3、推荐落实好班级、年级、园级家委会名单，召开园级家委会会议。

4、家长工作日启动。

5、家长学校活动。

1、检查各班家长园地情况。

2、亲子活动：课外实践活动。

3、各年级召开家委会会议。

4、家长学校活动。

1、班级韵律操评选活动。

2、最默契亲子赛活动。

3、“育儿心得”交流活动。

4、家委会进督学活动。

1、评选“爱里舍幼儿园好家长”。

2、下发家长问卷并进行情况汇总。

3、撰写家教心得，家园共育经验交流。

4、祖辈家长沙龙活动。

1、家长半日活动开放。

2、征求家长意见建议活动。

3、班级博客介绍活动。

4、迎新亲子活动。

5、学期家长工作小结。

肺结核工作计划

存在问题：

1、确诊肺结核患者第一次入户随诊表及随诊记录、治疗方案及时补充完善；

2、随诊记录卡尽量补充完善。工作建议：

1、继续加强督导；

2、补充完善培训记录。针对问题整改及整改时间:：

1、补充完善结核患者第一次入户随诊表、随诊记录及健康档案。

2、补充完善培训记录。

3、与2017年12月前整改完成。

年肺结核工作计划

根据__市卫生局关于印发《__市20__年结核病防治工作计划》的通知文件精神，结合我县实际情况，特制定我县20__年结核病防治工作计划如下：

巩固现代结核病控制策略（dtos）实施质量，提高传染性肺结核病人的发现率和治愈率。

（一）涂阳病人发现率：全县20__年底新登记涂阳肺结核病人发现率不低于70%。

（二）涂阳病人治愈率：全县肺结核涂阳病人治愈率达85%以上。

二、工作内容。

（一）项目管理。

1、20__年5月召开全县结核病控制管理工作会，总结20__年结核病防治工作，安排部署下一阶段工作。

2、县结核病防治工作领导小组加强结核病控制工作的领导，年内至少召开1—2次会议，审议结核病控制计划与实施情况，解决结防工作中存在的问题。

3、5月底前完成20__—20__年结核病防治实施计划的制定，并上报市卫生局。

4、结合本地实际，在下半年制定出各级结核病防治人力资源发展计划，提出具体的目标和要求，按照人力资源发展计划逐步配齐人员，提高人员专业素质。各医疗卫生单位要积极派员参加县级及以上结防部门的培训班。

5、5—9月，按照省、市卫生行政部门的统一部署，组织开展我县结核病防治规划中期评估工作，了解规划的实施情况及中期目标的达标情况，为完善20__—20__年结核病防治规划的实施计划提供依据。

（二）资金管理。

县疾控中心要制定20__年结核病防治经费预算的工作计划并上报县卫生局，对该工作计划进行审核和确认。县卫生局、县疾控中心要加强对中央补助结核病控制项目、全球基金和市级财政支持项目资金的管理，积极争取县级配套结核病控制经费的落实。

（三）宣传培训。

1、利用结核病防治健康教育材料资源库，有针对性、有计划地开展宣传活动。

2、县疾控中心和各镇卫生院密切配合，利用“逢场天”在各镇巡回开展现场义诊咨询宣传工作。

3、按市上的统一安排，做好“3．24”世界防治结核病日及日常宣传活动工作。

4、县疾控中心及医疗机构要积极派员参加市级举办的专业人员培训班，并按市级的要求做好二级培训工作。

（四）病人发现措施。

1、县卫生局每季度组织召开一次例会，研究结核病人的报告、转诊及追踪工作存在的问题，提出解决问题的办法。

2、全县各级医疗机构要按照卫生部的要求，做好肺结核病的疫情报告、网络直报和转诊工作，县卫生局将不定期对此项工作进行监督检查。

3、综合性医疗机构与县疾控中心要加强合作，确保在综合医院就诊的结核病人和可疑结核病人报告并转诊到县疾控中心接受治疗和管理，以提高病人的转诊率和转诊到位率。

4、县疾控中心要及时将未到疾控中心结防门诊就诊的网络直报病人信息反馈到各镇卫生院，由各镇卫生院及时核实、追踪病人，以提高追踪率和追踪到位率。

5、红光、安德镇卫生院设立的结核病痰检点，要全面开展痰检工作，并确保痰检质量，提高病人发现率。

（五）病人治疗与管理、实验室质量控制。

1、县、镇、村结防人员要严格按照《规划指南》的要求，开展对结核病人治疗管理督导与访视，切实落实全程督导化疗的措施，确保病人做到全程规律服药，及时了解病人痰菌变化情况。

2、县卫生局在今年上半年成立县级涂阴病人诊断小组，以提高对涂阴病人治疗管理的质量。

3、按照国家制定的涂阴病人诊断规范，对涂阴病人实行强化期督导治疗。

4、按市上的要求做好实验室建设与质量控制。

（六）药品管理。

1、县疾控中心要做好__年度药品计划的测算工作，8月份及时将计划上报市项目办。

2、县疾控中心定期到市项目办采购项目药品，保证全县项目药品的持续供应，并做好项目药品的发放工作。随时掌握药品库存情况，避免药品过期、失效等情况发生。

（七）流动人口的结核病防治工作。

将流动人口纳入我县结核病防治规划，使流动人口与当地人群一样，享受国家的免费政策。

（八）工作督导。

每1—2月对各镇卫生院、村卫生室、病人督导1次；各镇及其所在村卫生室对每例涂阳肺结核病人在治疗全程中随访四次。

（九）信息报送。

县疾控中心要及时收集、上报结核病控制工作信息，每季度要印发一期《结核病控制工作简报》，发送至市、县相关部门及各医疗机构。

肺结核工作计划

为了切实做好历山镇肺结核患者管理服务项目工作，根据国家基本公共卫生服务规范（第三版）和2018年垣曲县基本公共卫生服务实施方案要求，制定年度工作计划。

一、组织机构：项目负责人：王英懿。

负责历山镇肺结核工作组织、计划、实施、信息上报、健康教育、培训、督导和绩效考核。

成员：马海龙。

李春连刘娟赵杰李云娟。

樊希文。

张红民卢丽婷各村卫生室负责人。

二、服务对象：

历山镇确诊的常住肺结核患者。

三、考核指标：

（一）肺结核患者管理率=已管理的肺结核患者人数/辖区同期内经上级定点医疗机构确诊并通知基层医疗卫生机构管理的肺结核患者人数×100%。

（二）肺结核患者规则服药率=按照要求规则服药的肺结核患者人数/同期辖区内已完成治疗的肺结核患者人数×100%。

规则服药：在整个疗程中，患者在规定的服药时间实际服药次数占应服药次数的90%以上。

四、工作安排：2018年1月-12月。

1、筛查及推介转诊；

3、督导服药、随访管理、督导服药、随访评估和分类干预;。

4、结案评估.记录患者停止治疗的时间及原因；对其全程服药管理情况进行评估；收集和上报患者的“肺结核患者治疗记录卡”或“耐多药肺结核患者服药卡”。

5、每月收集历山镇肺结核患者信息，填写相关表格，同时上报信息。

1、督促卫生院和村卫生室进行肺结核患者及可疑者转诊工作，同时自做好转诊登记；

2、做好辖区内肺结核患者服务督导；并复核督导内容；

3、2018年培训安排:年初进行项目培训，年中针对发现的问题进行专项培训；

4、对学校、幼儿园结核病工作进行现场督导;。

5、对上级督导、考核发现的问题，认真整改，按计划时间完成整改，写出总结；

7、每月对结核病第一次入户记录表和随访表进行复核；

8、年底对全年工作进行总结，发现工作不足，总结经验，制定下一年工作计划。

幼儿园工作计划_幼儿园教师工作计划_幼儿园安全工作计划

1、自己穿脱衣服，折叠衣服。

2、会正确使用筷子进餐，安静进餐，保持桌面整洁，餐后会擦桌和擦嘴。

3、多和开水，出汗时能自己换衣服，能保持衣服的整洁。能自己折叠被。

4、不舒服能及时告诉老师。

5、根据天气变化指导幼儿穿脱衣服。

6、做好预防秋冬两季传染病的工作。

措施。

幼儿园工作计划大班幼儿园工作计划

幼儿园大班工作计划要怎么制定?工作计划网小编给大家带来了幼儿园工作计划大班，欢迎阅读。

新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年，我们在的精神和的引领下，根据本班实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了下学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。

一.班级情况分析：

我班幼儿整体思维较活跃，大多数幼儿具有较强的表现欲。具有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。动作发展整体上有了很大的提高，动手能力比较均衡;知德行为比较好，交往能力良好，具备解决小问题的能力;语言表达能力快速发展，敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完整性还不强，大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。

※家长情况：我班幼儿家长由于自身素质的不同，因此对于幼儿教育的重视程度及对关注角度也也有所不同，如，有的家长重视幼儿身心健康的发展，有的家长较重视幼儿知识技能的掌握，有的家长较重视幼儿兴趣的培养。可以说，家长的类型较复杂。且在我班的家长群体中还存在着一些对我们各项工作十分支持的成员。

※保健情况：上学期中我班幼儿身高、体重、血色素等基本指标能达到所规定的要求，幼儿能有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。

二.班级发展总目标：

1.在促进幼儿全面发展的基础上，根据班级教师的特长，注重幼儿艺术能力的发展和培养。

2.加强幼儿自我管理能力和良好学习习惯的培养。能有自己解决问题的能力。

3.教师进一步加强自身学习和提高，在师幼互动上营建平等、合作、探究的氛围。

4.继续深入学习新纲要，不断提升专业素质，全身心的投入在课改课题研究工作中。

三.幼儿能力培养重点：

1.能关注环境、生活、和艺术中的美，能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。知道自己又长大一岁了，有为弟弟、妹妹做榜样的愿望，能和同伴友好相处，乐于助人。自己的事自己做，认真做好值日生工作，有始有终。

2.主动参与参观、种植、探索、交流等活动，会用各种方式表达自己在探索活动中的感受和想法。

3.注意听清楚成人和同伴的讲话，能自信大胆地表达自己的想法。在学会日常用语的同时爱看书，爱听故事，能与同伴老师沟通，能用自己语言表达自己所见所闻。

4.乐意与人交往，学习互助合作和分享。有同情心，不怕困难，有初步的责任感。乐意与人交谈，有良好的倾听习惯，能大胆并清楚地说出自己想说的事。

5.乐于参加体育集体活动，培养正确坐姿，走路步幅均匀，能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。能进行多项创造性体育活动。

6.培养幼儿对歌唱活动的兴趣，发展幼儿在歌唱活动中的创造性和合作性。

四.具体措施：

1.充分利用社区资源与周边的环境形成互动，带领幼儿多走出去，开拓幼儿眼界，丰富幼儿感性知识。

2.加强对幼儿卫生习惯的培养，培养幼儿的自立能力，并教给幼儿卫生习惯术语。

3.根据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活经验、季节时令等来开展多种主题活动。

4.多开展合作性的活动，比如合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的愉快性。

5.多观察、了解幼儿学习情况，经常进行分析与反思。如制定个案观察记录表，可随时记录幼儿个性的发展，以便日后做个案分析，还可以反思自己的教育方法是否恰当。

6.灵活运用幼儿园及社会的本土资源，体现“生活即教育”的教育观念，继续开展生成活动，从多方面考虑设计主题活动，体现幼儿的主体性。

五.家长工作重点：

1.根据家长幼儿的意愿，开展各种活动，社区活动，增进社区、幼儿园的联系。让家长及时了解幼儿园的教育主题，带动家长与幼儿共同学习和探讨。

2.增加班级家委会成员，充分挖掘家长资源，协作完成材料、场地、信息、书籍等资源提供，商议活动方案等。带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策，并能主动、及时的带动其他的家长参与活动，形成家园联系的良好氛围。

六、每月主题活动。

9月份：开展“老师，老师我爱你”的活动。

10月份：开展“我爱我的祖国”的活动。

11月份：开展：活动“秋天来了”

12月份：开展：“欢欢喜喜过新年”

在不知不觉之中，我们又迎来了新的一年，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充满了新的希望。新的一年，新的挑战，本学期，我们大班的任务尤为繁重，省一级幼儿园的评估，十年园庆系列活动展示，国际象棋特色园展示月活动，等等这些都需要我们坚持不懈地努力，但我们有信心完成工作，接受挑战。本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一个学期。我们将继续遵循幼儿园“让入园的孩子快乐、健康、发展”的宗旨创造性的开展各项工作，为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。

一、班级情况分析：

为了节约教育资源，原有的三个大班合并成现在的两个大班，原大二班有8人并入本班，另有插班生1人。现本班共有幼儿36名，其中女生16人，男生20人。经过上学期的学习与生活，虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些不足：具体表现在以下几个方面：一、情绪浮燥;二、收拾整理能力差;三、与人相处、交往能力还有待于提高。四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划：

二、教育教学工作：

(1)重点工作：

本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。具体从以下两个方面入手：

(一)全面的入学准备工作。具体包括：

*促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动，防治疾病，注意安全，使幼儿身心健康，并培养幼儿独立生活能力，完成力所能及的任务。

*培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书，培养良好的阅读习惯。

*发展幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力。

*培养幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具，能运用材料改装或制作简单的玩具，会作一些科学小实验。

*培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力，有始有终;能与人商量来解决纠纷，在活动中乐意合作、轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。

(二)对大班进行的专门的入学准备工作。具体包括：

*培养幼儿向往入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习态度。鼓励幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望，有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。

*注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培养幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中注意力，能够坚持完成所承担的任务。

*不断提高幼儿的学习能力，特别重视培养幼儿读、写、算的能力。有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿势。继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。

*锻炼意志，培养自制力，形成良好的学习习惯。给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会。鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多思考的习惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱护学习用品，保持书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。

常规工作：

*良好的常规是顺利开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规的培养，真正做到“四个有序”。

*鼓励幼儿在集体面前大胆地表达自己，创造更多的锻炼机会，让幼儿能完整、连贯地进行表述。

*建立良好的师生关系，加强师生间的互动与交流。关注每一个孩子，了解他们的需求。

*注重结构性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育，发展幼儿的口语表达能力，丰富幼儿的词汇。

*继续深入开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其知识，培养幼儿运用知识解决问题的能力。

*完善幼儿个人档案，科学、公平、公正地评价幼儿，及时掌握幼儿的学习与发展情况，发挥个人档案的作用。教师根据档案及时调整改进自己的`教育教学。

*指导好值日生的工作，通过值日生的工作，培养幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。

*通过各种活动增强幼儿的集体荣誉感，加强班级的凝聚力。

家长工作：

*注重家园联系，加强服务意识，提高服务质量。

*积极、热情、主动地向家长宣传本园的办园理念和本班幼儿的教育任务。

*通过家园联系栏向家长介绍一些有关的幼儿心理学、教育学方面的知识和育儿经验文章，希望给有困惑的家长提供一些实际的帮助。

*以电话、约访、家访等各种形式与家长进行沟通、交流，针对不同的孩子采取不同的教育方式。

*主动向家长汇报幼儿在园的情况与表现，发现问题及时与家长进行沟通，共同帮助幼儿进步。

*鼓励更多的家长参与班上的助教育活动，通过这种方式让更多的家长了解我们的教育教学。

*定期向家长开放半日活动。

*利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。

*对新生进行家访。

四、卫生保健工作：

*为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的学习、生活环境。

*加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识，消除安。

全隐患，杜绝安全事故的发生。

*培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼。

习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。

*培养幼儿自理能力，学会收拾、整理、保管好自己的物品。

*培养幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜劳动成果。

*教育幼儿能自己照顾自己，知道增减衣服。

*帮助部分幼儿度过换牙期的不适。

五、班级人员的配合：

*建构学习型的班级组织，三位教师要加强自身的学习和修练，提高教育理论水平和实际操作能力。

*加强电脑知识及英语的学习，不断提高电脑操作技能，多运用现代化的手段进行教学，提高英语口语水平，掌握更多的日常用语。

*提高反思能力，在工作中发现问题及时反思，通过不断地反思改进自己的工作。

*提高保育员的思想水平，树立正确的儿童观和教育观，加强独立带班能力和主动参与教学的能力。

*加强班级人员间的沟通与交流，能够更加默契地开展工作。

在新的一年，本班三位教师将以班为家，积极、主动、创造性地开展工作，以最佳的工作状态投入到日益紧张的工作中，争取顺利圆满地完成本学期的工作。

幼儿园肺结核应急预案

幼儿园预防肺结核教案

今年以来，我国部分地区先后发生学校结核病爆发疫情，学校是一个特殊的群体，人口密度大、相互接触较为密切，一旦发生结核疫情，如不处理及时，易造成暴发流行，为了有效预防和控制结核病在校园内发生和蔓延确保师生身体健康和生命安全，进一步维护学校、社会稳定，学校根据上级文件精神要求，特制定以下方案：

一、认识病因。

肺结核是一种常见的慢性传染病，造成肺结核的传播流行通常有三个基本条件：传染源、传播途径和易感人群。在预防和控制肺结核的发生与流行时通常采取管理传染源，切断传播途径，保护易感人群等措施，即可大大减少肺结核的发生与传播。

二、组织机构。

组长：

副组长：

成员：

关键是早期发现和彻底治愈结核病人，尤其是排菌的肺结核病人。

1、肺结核的临床表现是缓慢起病，病情经过较长全身症状表现为午后低热、乏力、盗汗、食欲不振等。呼吸系统症状表现为咳嗽、咯血、胸痛、呼吸困难等。少数病人急剧发病，有高热、重症呼吸道症状，多为急性粟粒型（血行播散型）肺结核或干酪性肺炎引起。如出现以上症状应及时到医院就医明确诊断，如确诊为结核病，应在专科医生指导下，早期、规律、联合、适量全程用药，以免传播给他人。

2、可疑结核病人，如一般消炎治疗两周无效的咳嗽、咯血患者应及时到医院明确诊断及时治疗。

3、结核病和易感患者，如糖尿病、矽肺、艾滋病或人类免疫缺陷病毒（hiv）感染者应接受定期（1—2年）健康体检及胸部x线检查。

四、切断传播途径。

结核菌主要通过呼吸道传播，排菌的肺结核病人（尤其是痰涂片阳性未经治疗者）是主要的传染源。病人在咳嗽、打喷嚏时排出的结核菌悬浮在飞沫中，被健康人吸入可引起结核菌的感染。患者随地吐痰，痰液干燥后结核菌随尘埃飞扬亦可引起结核感染。因此，养成良好的生活习惯不随地吐痰，不仅是时代文明进步的标志，更是预防疾病传播的重要环节。与排菌病人接触应戴口罩，做好防护。排菌的结核病人在咳嗽或打喷嚏时应注意用二层餐巾纸遮住口鼻，然后将餐巾纸放入袋中，直接焚毁或将痰液咯入带盖的容器内与等量的1%消毒灵浸泡1小时（或5%—12%的来苏水浸泡2小时后再弃去）。接触痰液后用流动水清洗双手。病人用过的衣物、寝具、书籍等可采取在烈日下曝晒2—3小时等方法进行杀菌处理。

五、保护易感人群。

儿童、老年人、糖尿病、矽肺或hiv感染者，由于机体免疫力低下而普遍易感。易感人群在日常生活中应注意以下几点：

1、加强营养，多食高热量、高蛋白、富含维生素饮食。如：牛奶、鸡蛋、

鱼、瘦肉、新鲜蔬菜、水果等，增强机体抵抗力。

2、加强体育锻炼，每日可进行数次深呼吸或练习吹气球，以锻炼肺活量，

也可散步、做操等。

3、尽量少去公共场所活动，根据气候变化增减衣物，积极预防感冒，以免抵抗力低下而染病。

4、养成良好的生活习惯，规律作息，戒烟限酒，保持良好的心态，乐观的情绪均有利于防病。

六、方法措施。

1、加强领导，提高认识，把维护师生安全放在首位。

保障师生身体健康和安全、保证学校正常教学秩序、维护学校、社会是我们的第一职责，“健康安全第一，责任重于泰山”是我们的指导思想。我们要认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》，将学校结核防控工作作为一项重要工作纳入议事日程，层层落实责任，确保学校食品卫生安全。

2、认真组织开展好师生体检工作。

学校要按照《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，根据《学校卫生工作条例》、《国家学校体育卫生试行基本标准》、《预防性健康检查管理办法》、《加强学校结核病防治的意见》等文件的有关规定要求，做好学校卫生工作，建立学生健康体检制度，及时发现结核病等传染病患者，认真做好每年的在校学生、教职工检查工作，将结核病检查列入学校师生的检查的主要内容。学校将切实做好师生健康监测工作，认真落实晨检、午检制度和工作人员日检制度，坚持每天班级、年级、学校结核病的零报告制度。防止传染源进入学校，造成传染病在校园的蔓延，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切实保障师生的身体健康和生命安全。

3、主动做好监测、治疗和管理工作，及时发现可疑结核病人。

学校要积极做好学生监测工作，建立班主任——学生之间的健康管理和监督体系，一旦发现咳嗽、咳痰超过二周，要及时报告学校、地段医院，并督促患者及时到结核所进行确诊，对确诊的患者要及时隔离，凭结核防治机构的诊断方可复学。

4加强健康教育，讲究卫生，减少疾病。

学校将积极开展爱国卫生运动，努力改善学生的学习和生活环境，加强校园环境的清扫和消毒工作，教室要经常通风、换气，保持空气清新，增强师生卫生意识，养成良好卫生习惯，加强锻炼身体，上好课间操，增强自我保护意识，严防结核病在师生中感染和暴发流行。

为了减少疾病发生，学校定期检查班级卫生和个人卫生，定期评比，定期奖励，将卫生评比记入班级量化考核，作为评选优秀班主任的重要依据。

幼儿园肺结核应急预案

危险时防不胜防，所以在危险来临之前要做好预防措施，下面是一篇关于幼儿园关于结核传染病防控应急预案的通知，希望等于大家有用。

为了提高我园预防和控制结核传染病的能力和水平，指导和规范各类传染病的防控处置工作，减轻或消除传染病的危害，保障全体教师以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和稳定，根据我园实际，制定此预防控制措施和应急预案：

组长：蒋红梅（园长）。

副组长：陈伍琴（副园长）、刘莹（后勤主任）、各年级组长。

组员：班主任、配班教师。

1.做好结核传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。通过多种形式对幼儿进行预防结核传染病知识的宣传教育。

2.组织全园教职工传阅学习有关结核传染病的知识，增强教职工责任感。教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医；教育幼儿坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。

3.搞好幼儿园环境卫生，做好环境消毒工作。

三、应急处理措施。

2.如一个班级中有同时五人以上发烧，应启动预警机制，加强监控，如多个班级出现类似症状，应立即向教育局、保健所和疾控中心报告。

3.幼儿或教职工在园内出现传染病，要及时启动应急预案，在领导小组的统一安排下，将该幼儿隔离，并立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到园的，由班主任老师护送去医院。如果是本园教职工出现传染病，要求及时去医院就诊，待病愈后才可回园上班。

4.幼儿园对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

5.幼儿园领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护幼儿园稳定，树立战胜传染病的信念。

幼儿园预防肺结核教案

教学目标：

1. 掌握有关肺结核的常识。

2. 知道肺结核病的危害。

教学重难点：

1. 掌握有关肺结核的常识。

教学方法：讨论法、讨论法。

教学准备：多媒体教学工具教学过程：

一、导入。

万人死于结核病；中国目前现有肺结核病人约450万，其中传染性肺结核病人约150万，每年约有145万新发病例，每年因结核病死亡人数达13万，大大超过其他传染病死亡人数的总和。

这一个个惊人的数据时刻在告诫着我们肺结核像一只魔爪不断地夺走一条条鲜活的生命。想要远离肺结核这个病魔，就必须先充分地了解它，才能做好充分的预防工作从而与永远将它隔离。

活动1：我是小医生。

（每位学生都是小医生，搜集有关肺结核的知识，分组进行展示。）。

2、常识普及。

全班分为三大组，每组选出一位小医生分别负责介绍肺结核病的病理、症状和传播方式。

3、案例分析。

认真阅读《案例写真》思考：

a.小王为什么会患上肺结核？

b.小王的病情为什么会加重？

c.你有什么启发？教师总结补充：

（1）网吧、酒吧、棋牌室等密闭的空间场所，是肺结核病菌最佳的生存空间，是结核病菌传播的高危场所。

（2）发现有结核病症状的要及时就医。

（3）养成健康的生活方式。

活动2：请两位同学在讲台上展示咳嗽、打喷嚏、吐痰等日常行为应该怎样做，不应该怎样做。

分组讨论：除了以上问题，在日常生活中还应注意哪些问题？

4、预防最关键。

（1）教师总结补充：

1. 养成良好的个人卫生习惯。

2.加强体育锻炼，保证必要的营养供给，合理安排生活作息制度，以增强体质，提高免疫力。

3.尽量少去人群密集的公共场合，视情况戴口罩。尽量不去探访结核病人。

4.要定时进行体格检查。如发现问题，及早诊断、隔离、治疗。

（二）平安歌谣牢记心中。

五、你我共参与。

知识拓展：每年的3月24日是世界防治结核病日。20xx年3月24日是第19个“世界防治结核病日”，我国的宣传主题是“你我共同参与，依法防控结核”。

看来，防控结核病需要我们每一个人的努力。下面请同学们每人设计一份手抄报，旨在普及结核病的防治知识。五分钟后进行展示，选出优秀作品。

6、作业。

1. 回家后在网上搜索你想知道的有关肺结核病的其他知识。

2.利用周末，组成宣传小组在所在的社区进行宣传，为防控结核病献出自己的一份绵薄之力。

幼儿园工作计划_幼儿园财务工作计划

1.严格执行机构各项财务制度和财产制度要求，做好财务账目，做到账物相符。

2.坚持勤俭办园的方针，合理利用有限资金，为幼儿园办实事，办好事。

3.按照财务制度，办理现金的收付业务，努力开源节流，使有限的经费发挥真正的作用。

5.在规定的日期做好财务结算，发票整理，核算每月财务报表，做到账目清楚无误。

6.坚持每月上报结算报表，使园长能掌握资金情况，合理安排资金。

幼儿园后勤工作计划,幼儿园工作计划

制定保健、安全计划，系统开展保健卫生安全是我们幼儿园首要的工作。工作计划网后勤工作计划为您提供《2018年市幼儿园后勤工作计划》，欢迎大家前来参考。

1、做好开学前的'各项准备工作。

2、请购本学期的办公、生活、教学、保健用品工作。

3、做好幼儿园、班级财产、申领、维修、报废登记工作。

4、“庆元宵佳节”大班小朋友开展包汤圆活动体验元宵节特有的风俗民情。

5、与各部门员工签订安全责任书。

6、做好新旧生家访工作。

7、保育员岗前培训。

1、制定保健、安全计划，系统开展保健卫生安全工作。

2、对新入园小朋友进行自理能力、身体状况摸底，制定培养孩子良好生活习惯和健康体质。

3、做好春季传染病工作。

4、配合社区医院，做好旧生体检工作。

5、组织全园教职工学习《幼儿日常行为规范》，垃圾分类知识培训。

1、检查各班户外活动开展情况。

2、幼儿体质测评抽查。

3、幼儿视力、听力筛查工作。

4、“预防春季传染病”家长健康讲座。

5、根据调整后的食谱做好孩子营养分析的工作。

1、检查各班幼儿的日常行为习惯以及卫生知识情况。

2、根据检查情况，组织教师、后勤人员学习相关的卫生保健知识。

3、、检查各班幼儿心理保健工作的开展情况。

4、检查保育工作开展情况。

5、幼儿“防地震安全自救演练”活动。

6、配合教育教学做好庆“六.一”活动。

7、做好预防“手足口传染病”的措施。

1、检查各班幼儿卫生知识情况。

2、全园做好防暑降温工作。

3、检查全园幼儿的身高、体重、视力增长情况。

4、保育员技能技巧培训及考核。

5、检查各项工作资料收集情况。

1、进行“防溺水”全园教职工急救培训工作。

2、检查各班开展“防溺水”教育工作。

3、做好幼儿园、班级财产清点工作。

4、向家长及幼儿宣传暑期的安全知识。

5、检查各种资料归档工作情况。