在写作中要注意用词精准，简洁明了，避免使用模糊的词语或者重复的表达方式。优秀作文是一种对学生思维能力和语言表达能力的考验，写一篇优秀的作文是每个学生的目标。如何写一篇较为完美的优秀作文是每个学生都面临的问题？以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望对大家的写作有所启发。
橡皮的作文
在人生中有无数次误会，其实大家各自退一步，事就会完了，但我的同学林雪珊却不是这样做的，我们来看看吧！
在一个风和日丽的下午，学校里悠悠飘动的红旗，忽然不动了，学校那颗充满生机的香樟树也忽然失去了它应有的生气。那晴空万里的天气忽然变得乌云密布，雷电闪闪了。什么变了？原来是学校那和谐的校风也变了，这起源于林雪珊的香水橡皮被陆小君踩了的事。
她在家里虽然是一个受宠的娇气小公主，但在我们眼里，我们都觉得她很可怜！因为她的爸爸妈妈都在上海，经常出差，能陪伴她的只有布娃娃和公主房，所以大家都很同情她。不过她十分可爱善良，大家都挺喜欢她的。而陆小军是一个在我们班上臭名远扬的调皮鬼，总爱四处捣蛋！这不又闹事了！
这天，路小金和班上的几个“老油条”在玩跑跑抓。陆小军不小心磕着了，摔在了地上。善良的林雪珊见了，急忙把他扶起来。这时她看见了他膝下的香水橡皮，于是生气地大喊：“陆小军，你天天只顾着玩，都不看看脚下，把我的香水橡皮都踩坏了！”这是林雪珊的爸爸妈妈上次出差给她带回来的生日礼物，林雪珊十分喜欢。陆小军也愤怒地说：“为什么说我只会玩，我可是体育委员！”“我不管，你赔我的橡皮！”林雪珊难过地说。“不赔，你的香水橡皮有什么了不起的！”陆小军继续说。
林雪珊听了，大哭起来，陆小军见了不知所措站在那里，大家纷纷过来安慰林雪珊，指责陆小军。陆小军听了，不好意思地低下了头，说：“对不起！”林雪珊听了，也有点不好意思，说：“是我太小气了，橡皮洗干净就好，我们还是好朋友！”
就这样，雨过天晴了！
橡皮的作文
每每谈到童年趣事这个话题，我脑海里便会浮出许多的往事。其中就有这么一件事。
六岁时，我去邻居家玩，看见邻居家的哥哥那儿有一个小圆球。我捏了捏，发现还有弹性。我好奇地问：
“哥哥，这是什么?”
哥哥不耐烦地说：“这是橡皮球。”
我那时很天真，好奇心占据了我的心，于是我过一会儿就捏一捏，摸一摸。哥哥见状，说：“要是你喜欢，就送给你了。”我兴奋极了。忙说“谢谢”。哥哥说它能擦掉写错的字，哦?我满腹狐疑，这小小的球儿有这么厉害?我再试试。咦，真奇妙!它真的能把字擦掉。我问哥哥：“这里面是不是有一台机器?”
“是啊。”哥哥打趣地说。
回到家，我想看看里面的“机器”。于是我用剪刀把这个橡皮球一分为二。咦?怎么什么也没有?后来我还找来放大镜，仔细地看了一遍，还是什么也没有看见。奇怪，怎么什么都没有?我向来是不达目的不罢休的人，决心要查到底。
那时我想像力丰富得很，心想，机器一定藏在橡皮里。于是我掰了一点下来，用一个打火机把橡皮点燃，拿在手上。这时我有些紧张，不敢出声，目不转睛地盯着橡皮看。整个房间除了橡皮燃烧所发出的“滋滋”声，就只有我的心跳声。
眼看快要烧到底了，机器还是没有出现，我有些失望，不过还是继续等待奇迹发生。只听“滋”的一声，“啊!”我尖叫着，橡皮烫到了我的手，我手一抖，橡皮滚到了水池里。我吓了一跳，再一看，我的手被烫出一个大泡。不过，我没有哭。因为我明白，当自己决定做一件事后，就不能后悔!
自从这件事以后，我又懂得了一个道理：无论做什么事，自己必定会有所收获。当然，这也会付出一定的代价。
橡皮的诉说作文
关于小制作的.作文400字小巧手做作业时，李冰清从书包里掏出一个带小毛刷的橡皮擦，送给同桌姜春晖。姜春晖左看右瞧，问道：“这橡皮擦的毛刷有什么用？你在哪儿买的怪橡皮？”李冰清说：“我看你每次写错字，用橡皮擦完后，总爱用嘴去吹橡皮屑，吹的满桌都是，很不卫生哪。于是我便自己动手做了一个。”姜春晖不好意思地伸了伸舌头，问道：“你是怎么做的呢？”李冰清说：“在橡皮的一头挖一个浅浅的小圆孔，再找一枝废毛笔来，把毛笔头拔下来，粘上万能胶，朝外嵌进橡皮的小圆孔里，等胶水干透后，一个带毛刷的橡皮擦便做成了。以后你擦完橡皮后，就用刷子扫拢桌上碎屑，再倒进废纸篓里去吧。”“谢谢你！”姜春晖说，“我一定照办。
橡皮的作文
兔兔红眼睛是兔学校3年级5班学习第二名的副班长，别看她学习这么好，可是是一个内向的小兔学生，所以，她天天被欺负，这一天，小兔红眼睛一直在央求她爸爸给她买一块儿新橡皮，兔爸爸一想：“对啊，咱家已经没橡皮了，在这样下去，红眼睛可怎么学习啊！”于是，兔爸爸就给红眼睛买了一块儿橡皮，红眼睛最会挑好的，挑了一块儿又好看友好擦铅笔的橡皮，那橡皮中间有个洞，里面装着一块儿宝石一样的珠珠，红眼睛对它爱不释手。
第二天，红眼睛把橡皮带到了学校，下课了，有些女生很想得到一块像红眼睛橡皮里的那块红珠珠一样的珠珠，就让男生把红眼睛的橡皮抢走了，红眼睛伤心极了，就对其中一个男生——短尾巴说：“请你把橡皮还给我，我求求你了！”男生也有心软的时候，于是，短尾巴就代表男生说：“只要你能弄到一朵云，我就能给你橡皮。”
于是，红眼睛向着天空喊：“喂！云彩！你听见了吗？请给我一朵像你一样的云，这样我就能把它交给短尾巴，他就会给我橡皮！”云彩在天空喊着：“我们的幼仔怎么能随便送人呢，除非你给我一些风……”云还想说下去，可是红眼睛已经跑远了。
她去找风了，她说：“风先生，请你给我刮一刮，这样云就会给我一只他的幼仔，这样我就能把它交给短尾巴，他就会给我橡皮！”风说：“除非你为我告诉墙，让他们搬家，别再挡住我们风了！”
于是，红眼睛找到墙，对他说：“墙啊墙，请你搬家吧！这样，风就会刮起来，这样云就会给我一只他的幼仔，这样我就能把它交给短尾巴，他就会给我橡皮！”墙说：“很愿意效劳，可是，请给我一只小狐狸，不然，墙家族是不会移动的。”
红眼睛找到小狐狸，说：“请你跟着我走吧，去墙那儿，在那儿住上一段时间，这样，强就会搬家，风就会刮起来，这样云就会给我一只他的幼仔，这样我就能把它交给短尾巴，他就会给我橡皮！”小狐狸村长决定，像狐狸可以去那儿住，但是，像狐狸必须吃到最美的午餐——一顿鸡肉大餐。
红眼睛找到买鸡肉的，说：“请您给我一块儿鸡肉，那样，小狐狸就会到墙那儿住，这样，强就会搬家，风就会刮起来，这样云就会给我一只他的幼仔，这样我就能把它交给短尾巴，他就会给我橡皮！”买鸡肉的挺同情红眼睛，就照样子给了她一些儿鸡肉，简直多得小狐狸吃不完。于是，红眼睛开心极了，马上给了小狐狸，小狐狸去墙家族住，墙家族搬家了，风刮起来了，云给了红眼睛他的幼仔，红眼睛给了短尾巴云的幼仔，短尾巴还红眼睛橡皮，呵呵，看大家又一起玩了！瞧，多开心啊！
橡皮的作文
“野草不种年年有，烦恼无根日日生。”大家好，我是一块崭新的橡皮，今天，我想来介绍一下我自己。
我是一块崭新的橡皮，我原来的家是一家漂亮的文具店，后来，我被我的新主人买走了。他的名字叫王冬，我原本以为他会好好地对待我，谁知……哎，现在，我已经伤痕累累，遍体鳞伤了。你还是先听我说吧！
有一次，学校里的男生展开了一次橡皮陀螺大赛，小主人也参加了，他不顾我是否同意，在我的身上戳了一根长长的、黑不溜秋的铅笔芯，把我弄得半死不活。
又有一次，他在我的身上画了几个小动物，把我弄得伤痕累累。他从来不关心、不知道我的感受。
虽然他对我心狠手辣，但是我对他却忠心耿耿，他只要有一个字写错，我就会及时地提醒他。还会奋不顾身地鼎力相助，其实，这样还会减少我的寿命。可小主人总是认为这是理所当然的。
小主人，我希望你以后能永远呵护我、爱护我、关心我，永远不要破坏我。
橡皮的作文
20xx年，我成了一个著名鼎鼎的科学家，在我做实验的时候，我出了一个想法；也就是未来的橡皮。
这种橡皮，可以在你写练习册的时候，如果你有错别字可是自己却找不出来，橡皮就会自动给您擦掉，这个错别字。然后你摁一下在最后面的绿色的按钮，给你写上正确的字，让你写上就可以了。
其次，这种橡皮还有修改的功能。如果你写作文的时候，如果你的词语或句子有什么不好的地方，他就会发出像人一样的话语，告诉你优美的句子和优美的词语。
还有，当你写作业的时候特别的'劳累，你就对橡皮说：“我累了，”或者按一下红色的按钮，他在看你的手指纹，如果是主人，他就会发出一种特别好听的优美的歌曲。如果不是主人，他会对你说：“对不起，我不能对你唱歌。他就不会听你的。
最后，橡皮这一种特别的功能，这种功能可以自动叫你题。当你不会的时候，你就拿起橡皮，把你的题写上去，想起就会出现一个小屏幕，这个小屏幕就会想老师一样教你。
我要好好学习，长大后发明这种橡皮。
橡皮的作文
你参加过这个比橡皮游戏吗？没有参加过？告诉你！这是我们班的一个活动！有趣着呢！
“太好了！太好了！吴老（俗称）万岁！”
我们高呼，“又要举行比赛了！”我们纷纷拿出自己的可爱、使用的橡皮，祈祷着吴老师选中自己可爱的橡皮宝宝们。要是你来到我们班，映入眼帘的橡皮们，一定会使你映接不暇的！
“位子上坐好！马上开始！”吴老师发威了。我们飞快地坐好，生怕慢一拍就比不了。吴老师从陆洁开始一个一个挑过来。
终于轮到我了！我的心怦怦直跳，一块、两块、三块……太好了！我有八块被选中了！我开心极了。
“第2轮！”吴老师又发威了，我的心就像五十个吊桶——七上八下。“哎！3块落选了！”我的同学宋桑波说。我呢？也落选了3块啊！
第三轮，也就是最后一轮，我的两块竟上了红榜！
我开心极了，哼起了一首小曲：“有一个姑娘，她有一些任性，她还有一些疯狂，……”
这就是我们班的活动——比橡皮。
橡皮的作文
同学们，你们知道我喜欢什么橡胶吗？现在我们来观察一下。
今天，我的老师给我们看了一块橡皮。它是一个长方体橡皮擦，是蓝色的。看到它让我想起了茫茫大海。成群的鱼在水中快乐地游泳。这也让我想起了万里无云的蓝天。有许多鸟在空中自由飞翔。
我用鼻子嗅了嗅橡胶。哇，一股淡淡的香味从我的鼻子里飘出来，让人觉得进入了美丽的桂花园，一朵朵小桂花正从树上缓缓落下。
听，橡胶在纸上摩擦时，发出沙沙的声音，就像绿叶呼唤春天时演奏的交响乐。交响乐是多么美妙和甜蜜。
我摸了摸这个橡皮，又软又滑又凉，像个果冻，但是不要吞进肚子里，不然肚子会难受。
这种橡胶虽然小，但是功能很大！做作业，考试等等，写错字的时候需要用到。有一次，同学不戴橡皮擦就往手指上吐口水，在纸上擦，本子上出现了一大片“乌云”，逗得大家哈哈大笑。所以我们应该每天带着橡皮擦，把它当成我们的好朋友。
我真的很喜欢这块橡皮。
橡皮的作文
今天，我和妈妈一起呆在家里，觉得没事可干。突然，我灵光一闪，说“妈妈我们玩橡皮泥吧！”“好呀，这真是一个好主意。”妈妈爽快地答应了。
我拿起一团棕色的橡皮泥，捏了一座房子。“房子”有两层，虽然“房子”不怎么好看，但还是可以住两个小动物的。
我想就捏捏东西好像太无聊了些，对了，就来用橡皮泥来演一个故事鸡和狗吧！于是，我把我的想法告诉了妈妈。
不一会儿，我和妈妈就手忙脚乱地把道具：鸡、狗、狐狸和先捏好的房子准备好了。
故事开始了！鸡和狗是一对形影不离的好朋友，一天清晨鸡跟往常一样“喔喔喔”地叫个不停。狐狸一听这声音。口水直流三千尺，心想终于又可以吃上肥肥的公鸡了。狐狸连忙顺着着声音来到了它们的房子前说：“亲爱的公鸡，您的叫声真好听啊！我在老远就听到了”鸡不理她。狐狸见鸡无动于中，继续说：“亲爱的公鸡，我真想摸你有这么一副好嗓子，我可以和您一起唱一首《早安曲》吗？”听了狐狸的花言巧语后，鸡眼珠骨碌一转，说：“那好吧，你就敲门，我的同伴会给你开门的。”狐狸高兴地想：“公鸡的同伴肯定是一只肥肥的母鸡喽！到时候，我就可以吃到两只鸡了，嘻嘻……”狐狸怀着兴奋的心情敲了敲门，没想到，扑出来的竟然是只狗！之后，狐狸就命丧亡泉了。两个小伙伴过上了无忧无虑的生活。
我对妈妈说：“妈妈，实在是太好玩了！我们下次再来写，好不好？”“好的”。
我家的橡皮木偶剧又开始上演了。
橡皮的作文
今天的作文课，老师宣布课题是“抢橡皮的游戏”。大伙听了以后，个个兴高采烈，跃跃欲试等待游戏的开始。
首先，老师讲了规则：每两个人的桌子中间放块橡皮，当听到口令3、2、1——左手或右手时，抢到即胜利。但如果出错了手，即使抢到的话，也算对方胜利，三局两胜。
游戏开始了。我和对面的两个同学一组，我们准备大施身手。老师慢悠悠地喊道：“3、2——”当老师喊到一的时候，全班寂静得连同学的呼吸声也听得一清二楚。老师终于脱口而出：“左手！”我反应最快，“嗖”的一声就把给橡皮抢到了手。老师指着我说：“你抢什么？还没轮到你们抢，真是猴急！“因为今年是猴年嘛！”全班哈哈大笑起来。
这一回合重新开始。老师接着喊出：“3、2——左手！”教室里变得没有之前那么寂静了，取而代之的.是一阵巨大的“嘭嘭”声。现在场上第一组和第三组的比分是1比0。
第二局正式开始，“3、2、1——右手！”老师快速地下达命令。啊！上一局输的同学反胜了！现在场上是1比1，赛点到了。
第三局，也是决胜局，所有人都屏住了呼吸，教室里静得出奇。老师终于开始发令了，“3、2、1——右手！”有一组因为双方都出错了手，双双都被淘出去了。另外两组选手胜利了，分别是王彦予和吴熙蕾。老师要从中选出一个决赛，王彦予果断把这个“使命”给了吴熙蕾。第二组和第三组选出来的分别是郑凯匀和陈逸尧。
决赛开始了，陈逸尧和吴熙蕾闪亮登场。“3、2、1——左手！”吴熙蕾眼疾手快，以迅雷不及掩耳之势抢到了橡皮。接下来是吴熙蕾对郑凯匀，只见吴熙蕾的眼睛死死地盯着橡皮。当老师的口令落音的一瞬间，吴熙蕾抢到了橡皮，她理所当然成为冠军了！
接下来是郑凯匀vs陈逸尧，5分钟后，郑凯匀第三名，陈逸尧第二名。抢橡皮的游戏告一段落了，唯有吴熙蕾哈哈大笑，其他人都唉声叹气。
“抢橡皮”的游戏锻炼了我们的敏捷力和反应力，同时也让我获得了不少的快乐。
橡皮的精神
橡皮，它是一个很小的东西，但是它却为人类做出了很大的贡献。“它那么小，会做出什么贡献呢？”也许你会这么说，“只不过可以擦字吗！”是啊！它可以帮我们擦去错字，它愿意把自己的身子弄脏，也不愿意让我们的手弄脏。但是我们呢，有的同学却用小刀把它切成碎片，有的用铅笔戳它。我们的行为还不如一个橡皮，它连生命的最后的一刻都在为我们贡献，直到这个世界没有它了。
多么勇敢的精神，它的外表不扬，但是它的心灵多美呀！
我们不要光看外表美不美，要看的是它的心灵美，才是真的美。
橡皮的作文
初二开学那天，按高矮个重新分座，我和同村的纪翠兰成了同桌。她是个漂亮且优秀的女生，但令人遗憾的是，学习成绩名列前茅的翠兰，家庭状况却最糟糕。在她刚出生不到一个月时，母亲忙于麦收被暴雨淋湿从此落下了病，常年药不离口；在她考上初中，人学的第三天，父亲去集上给她买自行车，回来的路上，刚买的自行车车闸失灵，父亲跌人深壕摔断了大胯和腿骨，一年后还离不开双拐。这样一折腾，她家的情况就可想而知了。看吧，在我们校园里，没有哪个女孩子比翠兰更清秀，也没有哪个女孩子比她穿戴得更寒酸。在学习上她也最节省、最俭朴，买个练习本总先用铅笔在正反面写，再用钢笔覆盖一遍，她甚至捡一些瓶塞等橡胶制品代替橡皮来用。
那天，我买了两块包装精美的香橡皮，准备送给翠兰一块。午休后，我乐呵呵地跑进教室，正好只有她一人在。我把那块橡皮放在她面前的书上，说：“送给你的。”她抬头看了看我，犹犹豫豫地拿起橡皮，说：“你干嘛买这么贵的橡皮？我才不要呢。”我怕伤了她的自尊心，就说：“既然买了，你就收下吧。我去买橡皮，看挺好的，就给你捎了一块。”“这样说我就收下，”她下意识地摊平了手，“多少钱一块？”“我就不能送给你一块小小的橡皮吗？”我一听她问价格，心里猛然涌起一种说不上来的滋味，提高了嗓门说，“咱俩同村、同姓、同族、同辈分，按生日我还得叫你姐姐哩，又没有别的意思，又不怕别人说闲话……”“你不怕，我还怕呢！”她也提高了嗓门说，“我知道我家穷，可我凭什么要你的东西！我用不着别人可怜我……”
就在这时，几个同学说笑着走进教室，我不便再和她理论，就顺手拿起她的那本书盖在橡皮上面。她神情复杂地凝视我一阵，便趴在桌上不动了。
班主任宣布下午全体同学到操场上清除杂草。翠兰离开座位前，用书把那块橡皮推过了我与她的“三八线”。我装作没看见，与同学一起走出了教室。
就在操场上的杂草清除得差不多时，有同学发现翠兰的手上有血(她揪一种三棱草时划伤的)，班主任就让她去清洗一下，提前回教室。十分钟后，我先同学一步回教室，看到她的手已止住血，就没再说什么。这时，翠兰忽然问我：“记得那块橡皮吗？你没收起来，怎么不见了？”
我以为她改变了先前的主意，又乐意收下那块橡皮了，才和我这样幽默一下，就以一种无所谓的口吻说：“不见就不见吧，不见就对了。”“你这是啥意思？”翠兰表情忽然严肃起来，一副焦灼万分的模样，“那块橡皮真的不见了！”看她那认真相，我才意识到橡皮真的不见了。可我一时又找不出原因，就暂且找缘由安慰她说：“或许哪个同学拿去看了……”“哪个同学能拿去？所有的人都去操场了。况且是咱俩最后出去的，而我又是最先回来的……”翠兰说着说着竟有了哭腔，“今天是怎么啦？真是见了鬼了不成……”
这时，已有同学陆续走进教室。我说：“明天再说吧。也许当时都忙着出去，忘了具体细节了。”翠兰不说话了，眼里却凝聚着浓重的疑云。
第二天，我在去学校的路上追上翠兰，没等她发话，我就哈哈笑着从口袋里掏出两块一模一样的橡皮，装成自怨自艾的样子：“哎呀，我真糊涂，回家一摸口袋，两块都在里面……”“你胡说！”翠兰停下自行车，一边掏书包一边幽幽地说，“那块橡皮在我包里呢。是我不留神把它夹在书里的。回家一掏书，就掉在了地上……你说实话，是不是跑到商店里又买了一块？”我只好不打自招：“昨天，我也弄不清橡皮是怎么不见的，怕你惦记，就……”“别说了，”翠兰半慎半怨地笑起来，“其实这事儿全怪我，我太执拗、太不近人情了，才惹出这样的误会。让你受委屈了，请你原谅。”
我嘿嘿地笑了，笑着笑着眼睛就开始发涩、发热……而让我真正情不自禁地流下眼泪来，是在两天之后的物理课上。
那天上物理课，赵老师手里拿着一块精美的橡皮，径直朝我走来，嘴里还不停地嘟嚷着：“前天你们在操场上劳动时，我从教室窗外经过，偶尔看到放在你课桌上的这块四四方方的新橡皮，就联想到我正为初一准备的浮力课，打算用它做个试验，看把它放在水中能浮出几分之几……没耽误你用吧？”
赵老师回到讲台上，目瞪口呆的我，也重重地坐下了。我想，我肯定是流泪了，不然，翠兰怎么一边夺我手里的橡皮一边这样说——“两块橡皮我都要、四块橡皮我都要……别哭了，好吗？”说着说着，她竟也泪流满面。
橡皮的作文
一个寒风呼啸的早晨，我变成了一块水果香味型的橡皮。
我偷偷地跺在你的书包里的铅笔盒里睡懒觉。
不知过了多久，我被一片大声而又整齐的歌声给吵醒了。睁开双眼一看，此时的我已摆在教室的书桌上。我正躺在那儿看着你，你唱歌的样子使我不禁笑了起来。
“是谁在笑？”音乐老师大声而又严厉地说。全班一片肃静了……。
晚上，你在书房写作时，写错了字，将我的头在错别字上划了一下，“哎呀……”我痛得直叫起来。随后，橡皮已经消失了，在你眼前突然出现了我，你看到之后昏了过去，向后倒了过去，我急忙扶住，把你放到床上去。
“你醒了啦！”
“刚才是怎么回事？你怎么会……”
“傻瓜，哪有这事，是你在做梦吧！”
“是吗？”
“是的”
你看着我的'头发缺了一块并指了指惊疑地问：“这是怎么回事”
“没什么，不小心煎掉的。”
“哦”
“别说那么多了，继续休息吧！”这就是你我那时的对话了。
橡皮的自述
大家好，我是大名鼎鼎的橡皮，我每天为主人擦去错别字，如果没有我，那么主人必定考不好。相信大家一定会很喜欢我的。
我是一块草莓形状的橡皮，但你们可不要把我吃掉哦。我闻上去香香的，好闻极了，头顶上还戴着绿色的头饰，我捏上去很柔软，我的柔韧度可好了！
我原来住在工厂里，然后又被运进了商店，在我所在的货架旁边站着一个可爱美丽的小女孩，我们只相互看了一眼就喜欢上了对方，从此，我就住进了一个温馨舒适的新家，那里就是主人的铅笔盒。刚住进来时，主人很爱惜我。有一次主人的同桌要借我擦错别字。我很不想去，主人的想法好像和我一样，主人骗同桌说：“我也没有带橡皮，没有办法借你呢。”我更加喜欢我的小主人了。
还有一次，我的小主人把我捏在手里，却以为我丢失了，不停寻找我，我大声喊道：“小主人，我就在你手上呀！你怎么还到处找呢！”就在这时，小主人终于发现了我，赶紧把我放回了铅笔盒，还盯着我看了好半天呢！
这一天，小主人要考试了，我正在呼呼大睡，突然，我被一阵喧闹声吵醒了，原来是错别字大军来了，我想，小主人你可真糊涂，快派我出马吧！经过我的一番战斗，所有错别字大军都只剩下小小的尸体了，而我满头大汗，桌面上留下了我的汗珠。
这7个月，我立下了汗马功劳，也变得满身皱纹了，可是我的小主人还是像我刚来时那样喜爱我。没过多久，我就被小主人放进了一个新的小盒子里，那里还有许多和我一样退休的铅笔、橡皮、尺子。我看见有一块新橡皮接替了我的位置，我在心里默默地想：“年轻人，你可得好好干啊！陪伴小主人的重任就交给你啦！”
我的一生非常美好，我希望每块橡皮都和我一样拥有美好的一生。
橡皮的作文
这个假期，我去了奶奶家。
奶奶家的邻居叫阿红，奶奶告诉我，阿红家里没有钱，爸妈还非要送她去上学，她的书包都是用家里仅有的一点点碎布缝起来的……我听了之后，决定买一些文具送给她。
回到奶奶家，我把这件事情和妈妈说了，妈妈毫不犹豫的就给了我50元。
我走在去文具店的路上，一路上，各种好看的零食吸引了我，我一眼就看到一个卖糖葫芦的小摊。我走过去，问：“这个糖葫芦多少钱一串呀？”老板回答我：“2块！”我想了又想：“反正用完两块，我还有48元呢，足够了！”于是我毫不犹豫地掏出钱，买了一串。
可到了文具店，我一摸口袋，原来的50早就只剩5元了……。
回到奶奶家，我掏出那一块橡皮拿给阿红，阿红红着脸，对我说了声谢谢。
可我却很内疚，原本我不用的话，50块钱可以买多少橡皮送给她呀！唉……。
橡皮的日记
我有一种文具，有些会有图案，有些没图案，它穿着五颜六色、五彩缤纷的衣服，它就是橡皮擦喔！
橡皮擦小姐经常错在我的笔迹舞蹈，错一个字抛光一尘不染，所以先生自动铅笔，然后重新写的字，也有利于按摩稿件姐姐一会儿，让我快点过来功课解决，你可以出去与我同学玩一些小游戏，增进彼此的感情。
其实，我也有和橡皮擦小姐有些互动，例如：当我在写作业时，她都会坐在书桌上陪伴着我，等我把作业做完后，她才能回去休息，等待明天的来临。一天又过了一天，一年又过了一年，她从来都不喊累，因为她宁可陪着我，也不想被丢在阴暗又潮湿的角落，所以橡皮擦小姐对我了。
每个文具都有自己的优势，如：橡皮擦可以擦除错误的单词，铅笔，活动铅笔，圆珠笔可以用来写，荧光笔可以借鉴当地的重点，所以我们要珍惜和尊重文具的每一种。
橡皮的日记
今天我和妈妈去华联超市，买了一盒橡皮泥。回到家中，我打开粉红色的盒盖，开始玩了。我拿红色和绿色的橡皮泥，做了一根胡萝卜，后来妈妈说叶子不像，我就把它改成了红火火的辣椒。然后，又用金黄色的做了一个香蕉，橙色做了一个橘子，蓝色和粉色做了一只大海贝，用白色做了一盘细长的.面条。还剩了很多不同颜色的橡皮泥，我用它做了一盘披萨饼，白色的边蓝色的底用彩色做了点缀。菜做好了，开饭了！
橡皮的日记
星期六下午，我闲着没事干。对啊!我可以玩橡皮泥呀!我轻轻打开“五彩盒”，花花绿绿的橡皮泥立刻呈现在我的眼前。这些橡皮泥就像这个世界的缩小模型，只要你心灵手巧，就可以捏出任何“东西”，下面，我就给你们露一手。
先给你们捏个“草莓”吧!于是，我学着妈妈和面的样子开始揉。橡皮泥在我的手中转来转去的，我使劲揉，渐渐的，我感觉手好热，橡皮泥也越来越软。我打开手掌心一看，啊!真像个鹅卵石一样光滑。
一切准备就绪，开始入模了。我挑了一个草莓模子，把模子打开放在桌子上，将橡皮泥往模子里塞，直到塞不下为止。压了一下后，该拿出来了，可我想：如果做的不好怎么办啊?可总不能不拿出来吧，我小心翼翼的，先把高的一端拿出来，再将低的一端拿出来，瞧，完好无损，我真高兴!又让再捏一些杰作。如：栩栩如生的小鱼，胖乎乎的小猪，可爱的小狗，仪态端庄的老牛……我还捏了一些水果呢!
今天下午真有意思!