生命的价值生命的价值高中(优质16篇)

时间:2023-12-08 11:25:10 作者:雨中梧

优秀作文在逻辑上要严密,观点要连贯,避免出现矛盾和跳跃的情况。接下来是一些优秀作文的经典篇章,相信能够给大家带来启发和帮助。

高中生命的价值

走过某段岁月,踏过某段路途,不记得以前怎样踏过每寸黄土,只有当拂面的清风略过,摸淡走过的足迹,偶尔回眸,才会发觉,原来岁月如此匆匆,还将来得及与他拥抱,他已经悄然离去。而我们仍要前行,走下新的印痕,让上一秒去记录这一切,让下一秒去验证一切是否值得。

生命的路途,奔驰着走过的是一生,被汗水与呐喊充斥的一生,奋斗的成长历程是他回忆的宝藏;漫步走过的是一生,被闲适平凡蒙蔽的一生,呼吸的存有是他仅有的过去。如卢梭所说“生命不等于是呼吸,生命是活动。”在岁月的长河里,总有人挽起裤腿大步迈进,摔倒之后,毅然站起,继续向前奔驰,落下点滴汗水将过往诠释。终有一日,他们登上人生巅峰,尽管劳累,却有亮丽风景与之为伴,也不枉长久奋斗,回首以往,漫漫长路,深刻的内容充实每个瞬间,看似短暂,实则是在延长生命。

“生命如同寓言,其价值不在与长短,而在与内容。”生命的起始,我们一起踏上旅程。一泓清泉流出一股泉水,经岁月流逝,时间消散,他,缓缓流过每座山足,拂过每片田野,最终,他还是一股泉水,却以走过他的一生,在时间中将自己慢慢遗失;亦是一股泉水,阳光的照耀下,他飞离水的呵护,用他的身躯铸造七彩桥梁,绚丽多彩,他走过他的一生,在时间中蜕变,他已不是泉水,人家称他彩虹,短暂却漂亮动人。

愚者看待人生,看其长度,智者看待人生,看其宽度和厚度。满载辛劳,与辉煌为舞,人生何来遗憾?平庸无为,苟且一生,即使长生,意义何在?都说岁月如歌,可知唱响这首歌,需要光阴的铺垫,用你的呐喊,响彻人生山谷,用你的双手,把握命运的链锁,用你的一腔热血,铸造你的一生,如此厚重的生命,才是真实的'生命。

生命的价值作文高中精彩

如今,许多人因一点小纠纷而酿成一宗宗惨剧,难道他们就不明白生命有多重要吗?还有一些人,因一点小挫折而想不开,难道他们认为生命就没有价值了吗?有这样一个故事:一位生长在孤儿院的男孩,他认为自己没人要,生命就没有价值,院长想帮助他指点迷津,于是他拿了一块石头,让他去市场卖,但叫他不要“真卖”,无论别人出多少钱也不要卖。男孩按院长的指示去做,到了市场,男孩意外的发现有许多人要买那块石头,价钱也愈出愈高。第二天男孩按院长的指示拿石头去黄金市场去“卖”,价钱又涨了十倍。最后男孩到宝石市场去“卖”,价格又翻倍,由于男孩始终不卖,石头竟传为稀世珍宝。男孩终于明白了院长的用意,明白了,只要自己珍惜,生命就会有价值。

一块不起眼的石头,最后竟成为稀世珍宝,原因只有一个,就是男孩的惜售提高了它的价值。任何东西也是一样,包括动物、植物,就好比那些想不开的人,如果他们认为生命还有价值,他们肯定会用辛勤的双手创造未来,重新开始新生活。但是他们没有做到,结果酿成悲剧,是因为他们迷失了生活的方向,才使思想被玷污了。所以,我们要好好珍惜生命,生命就会有价值,就能创造一切!

生命的价值是没法估量的,它在不同环境下就会有不同的意义。我们都要看重自己,自己珍惜,生命就会有价值,就会散发出灿烂的金色的光芒!

高中生命的价值作文

在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句。

开场白。

手里高举着一张20美元的钞票面对会议室里200个人说:“谁想要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们其中一位但在这之前请准许我做一件事“说完他将钞票揉成一团问:“谁还要?”仍有人举手随后他把钞票扔在地上又踏上一只脚用力碾它尔后拾起又脏又皱的钞票问:“现在还有谁想要?”仍有人举手。这时演说家笑着说:“朋友们我已经给你们上了一课了。无论我如何对待这张钞票你们还是想得到它为什么?因为他并没有因此而贬值它依旧是20美元。在你、我、任何人的人生道路上都会无数次被逆境所击倒、欺凌甚至被碾得粉身碎骨我们会觉得自己似乎一文不值但请记住无论发生什么或即将发生什么在上帝眼中你们永远不会丧失价值你们永远都是无价之宝。”

在母亲的空间里看到这篇留给儿子的故事,使我感触颇深对人生和生命也想了许多、以前,总觉得每个人一生下来便注定要怎样,就好比谁谁谁成绩好,只因为他天生就聪明,是读书的料。谁谁谁球打得棒,是因为他生来就带着一团篮球细胞,是个打球的料。反观自己,高不成低不就,似乎自己一文不值。在这部名为《世界》的电影里只充当一个路人甲,只有极力配合这个世界,而不是主导这部电影。

可现在,忽然觉得人生并不应该是我想得这样。我想的人生太悲哀,真正的世界更精彩!你,我,每一个人就像一张张20美元的钞票,上帝开启他的印钞机,将我们一张张的印到这个世界上,尽管我们的经历各不相同,但本质上我们是一样的,每个人都存在其自身的价值,关键在于怎样发挥你的价值。这不禁让我想起史铁生,他在遭受命运的摧残之后,仍然不放弃自己,紧揣着自身的价值,认清人生的意义,乐观的活下去。也许在许多人看来他只不过是截瘫的作家,但在我看来,他是一名冒险家,一个真正的勇者。他以文字代替双脚,将自己带到比我们任何人都要远的地方,他用他的文字证明了自身的价值,他比我们任何人活的都有意义。

全部的价值,不倚仗于他人,不取决于你做了什么或是你被怎样,我们本身便是我们存在的价值。人生充满了未知,就像一盒美式巧克力一样,你永远不知道下一块会是什么味道,但请相信,我们都是独一无二的。

生命的多少用时间计算,生命的价值用奉献计算。

的确,但不论你活了多长时间,在你没有任何价值的生命中,也算是白活,但即使你英年早逝,但在短暂的生命中有所留恋,活的有价值,也比活了百岁强得多,因为至少在自己的生命中用一份光彩,那么你的生命就要比一切都珍贵。

有这样一件事。

在汶川地震后志愿者和军队在极力抢救人们。这时,他们看见一个妇女,跪伏在地上似乎有点像古代人行礼一样,发现她已经断气后,他们便走了,突然队长高叫道:“回来,还有人活着!”于是他们飞奔回来,队长在妇女身下摸索着,似乎要找什么东西。终于发现了一个襁褓——一个可爱的小婴儿,他还活着正安然地睡着,随着又发现有一条已经写好的短息:孩子,如果你还活着要记住,我爱你!看着那个可爱的、正熟睡的孩子和那已经写好的短信,大家都被这种伟大的母爱所感动了。

这位母亲用自己的生命换来了一个小婴儿的生命,在孩子心中难道不比一切都更珍贵吗?她虽然不会说话,但相信她在心中已经感受到了这种母爱。

或许,在那个孩子长大以后,不知道自己曾有这样一位母亲,但她如果知道了她会多么骄傲,至少她母亲的生命要比其他人的生命有价值得多。

老子曾说过“死而不亡者寿”,它告诉人们,有的人虽然活着,在人们心中却早已死了;?有的人虽然死了,而他的学说,他的思想,他的精神,却长期影响着当代及后代的人们,活在人们心中。郭沫若说“生要生的有精神,死要死得有气概”的确,活着不就是为了别人嘛,活着什么都不做活着干嘛!

正如这句话“吃饭是为了活着,但活着不是为了吃饭。”正确的看待生命,生命才会释放光芒。

“生命的价值何在?”这是每一个有理想有抱负的青年必须探讨的问题。

答案是丰富多彩的,但真理只有一个:生命的价值其实在于奉献。

我惊叹于保尔高贵的人格:他出身贫寒却自强不息,身体残疾却又坚持信念,坎坷的命运并不能阻止他实现生命的意义,惊人的毅力使他在奉献中实现自我的价值。

奥斯特洛夫斯基说:“人只有一生奋斗不息,对世界有所奉献,才能自豪地感受到自我存在的价值。”人不可能都享有名扬千古的荣誉,但奉献的快乐却可以为千千万万的人所享有。干部孔繁森,工人徐虎,徐洪刚,战士李向群,他们是奋战在不同岗位的普通人,他们点滴奉献虽默默无闻。却如声声春雷震动中华大地。就此,他们的生命得到充实,价值得以体现。“你不奉献,我不奉献,谁来奉献;你也索取,我也索取,向谁索取。”我们这个时代的确需要干大事业的人,但更需要千千万万在自己平凡的岗位上扎扎实实做好本职工作的人。

如今的现代人生活实际是我们在先人的奉献上“坐享其成”。很多人认为奉献是愚蠢的行为,多劳多得才是有价值的。这实际上就是把奉献的价值与金钱划上了等号,这种观念是极其落后自私的。这样的人与那些为社会无私奉献的人相比,生命毫无意义。

朋友,当你置身于霓虹酒绿的醉人生活时,可曾记得耶稣罹难的十字圣火;毕生捍卫“日心说”的哥白尼;遥远而神秘的丝绸之路;铭刻在月球的航天者的足迹……他们一代乃至几代人付出了毕生的精力甚至生命,换回了国家、民族的繁荣,换来整个人类历史的前进。他们的人生价值正是在这无私的奉献之中体现了出来。

朋友,我想说:当我们享受着他人奉献的时候,我们也应该自觉承担起为社会奉献的职责。不言代价与回报,这才是最高的人生哲理。

生命的价值高中

星星在深邃的夜空划过,留给了后尘明亮的瞬间,蜗牛在老榆木边迟行却以永不消褪的液线印证了它生命的价值——永恒。

在物欲横流的现代社会,要求一夜成名已不再是一种个性化的思想。甚至有“哪怕只有三分钟热度,也要让别人看到”的狂想。无可否认,在当今社会,只有个性化超前意识的想法是受大众青睐的,但我们也不能置疑,纵使社会有何种发达与进步,拥有一个永不消去的信念必将受益终生。

在这寂静如夜的时刻,我想到了母亲那如海水般深沉的泪眼,我想到了父亲那比枯藤还弯的脊梁。真想说一声:爸,妈,我会实现自己生命的价值,为了所有,除了虚荣。

日光又过了一个弯,匆匆的一天也将近半,不知道还有多少人为名缰利锁,不知道还有多少人向着虚幻捕风捉影,停一停吧!看看你身边的一草一木,看看你身边的一花一鸟,它们何曾因宠辱而屈于萎靡,何曾因诱人而夸夸其谈。

或许闲看云卷云舒、闲听雷鸣雨奏只会是无志的人才会有的心境,或许在你眼中,只有踩着别人的肩膀向上爬才算是积极向上,但你忘了,忘了自己手中的老茧是岁月与汗水的结晶,忘了灿烂不会书写命运,而永恒却能够填满生命的每一个空格。

生命的价值在于奉献高中作文

“生命对于我们每个人都有一次,人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,他不应虚度年华而悔恨也不因忙碌无畏而羞愧。这样,在他临死的时候,他能够说“我整个的生命和全部精力都以献给世界上最壮丽的事业———为人类的解放而斗争“这一番慷慨之词出自奥斯特洛夫斯基,一位不屈于死亡的志士,更是一位传播奉献思想的学者。他告诉了我什么叫奉献。

翻开历史长卷,文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青“岳飞的“待重头,收拾旧山河,驱鞑虏,朝天阙!“的豪言壮语,并且他们驰骋沙场,身先士卒,精忠报国,真可谓是抛头颅,撒热血!使我望洋兴叹,只能送他们一句话“利欲功名尘与土,祖国威严云和月!“从他们身上我看到了生命的价值是何等可贵。

穿越时空,回到现代。居里夫人之所以成功地提炼“镭“除了有对科学执着的罪囚和不达目的追求和不达目的的誓不罢休持之以恒的精神外,更重要的'是她有一颗无私奉献的心。她提炼的3克镭没有1颗需要的地方。并且凭借着“镭“的提炼她大可以大发横财,一夜摇身变为亿万富家女,然而她断然放弃,人们在她家看到的只是一贫如洗。这是一种怎样的精神!从她身上,深深印证了奉献的伟大,因为他赢得了全人类的尊严与爱戴。

审视自我,我的生命价值又在何妨?记得在去年秋天,当西风卷起黄夜时,我漫步在小路上,落叶给了我灵感与启发。“无边落叶萧萧下,秋风飒飒卷残泥“。这景象生情,徒感惆怅。而我却以为着是勇着的雄精,强者的悲壮。与其坐以待壁等待冬风的鞭鞑,何不如借着秋风秋阳翩翩投入大地母亲的怀抱。化为滋润新芽的肥料。

“落叶不是无情物,化作春泥更护花“没有落叶纷纷,怎有新枝萌芽?古往今来,我们的前辈为我们铺设了一条条通向未来的道路,而我们也应踏着他们的足迹,赶快加如到“落叶“的队伍中,为祖国绘制美好的蓝图,畅想亚洲,雄鸠鸠气昂昂地走向新时代.....

生命的价值高中范文课件优选

五千年的一端到另一端,茫茫的历史长河中,沉淀了多少迁客骚人破碎的梦。天道周星,梦的飞絮不会被淹没,而是在历史与社会的筛选下,重新拼凑出具有温度的画卷。

这或许是沉淀的意义罢。而事物的价值,也无一例外地需要经过沉淀才能被认识。

广阔的时间与人海中,每个事物或想法被创造出来,然后沉寂,这便是沉淀的意义吗?若真如此,那么便不会有梵高的《星空》,贝多芬的《英雄》,和李白的明月了,全都随着历史因为人们的愚昧而埋没了。但是,人们并不全是愚昧的,沉淀的真正价值,在于事物被创造出来后,不断地接受后人的批评、筛选,再是矛盾、辩论,以至最后的发扬、流传。不是如投下水的石子一般沉没,而是非要让那沧浪之水将石头打磨成金子再发掘出来。

由此可见,沉淀正是事物的价值被后世的人不断认识,认识不断碰撞,最后筛选出最客观,最永恒,最辨证的那一份价值的过程。

提到认识,为何我们偏要拣经过沉淀的去认识呢?为何不能由我们自己去认识新事物呢?认识自然是可以认识的,但要认识到其中“价值”,恐怕后者便不及前者了。这是因为人的认识是有限的,庄子言:“吾生也有涯,而知也无涯。”身处无涯的信息中,我们又何尝不是不可语海的井蛙呢?这不是在批判谁,而是事实。正如舒伯特因为外貌而使他的才华被埋没,但是不能冒然断定当时的世人便是愚蠢的“外貌协会”,因为当时的条件下,世人根本无法普及性地认识音乐。由于这种客观存在的认知局限,所以全新的事物是很难认识到其价值的。但是沉淀不一样,一个人有认知局限,但许多人、几代人一同认识,局限就多少少了一些,这便是沉淀才能认识到价值的原因了。

但也不可因此闭门造车,不去认识新事物,因为认识新事物本身也是沉淀的一部分。所以,我们应当在积极地学习经过沉淀的事物后,谨慎地探寻新事物,勿要让一丝价值被埋没。

沉淀的价值,是历史厚重的价值。倘能了解沉淀的价值,那么前朝的月光到如今依旧明亮,九州一色也将一直是李白的霜。

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死有重于泰山或轻于鸿毛,无论是泰山还是鸿毛,都代表生命的价值,只不过意义不同。《巴甫洛夫很忙》中讲述了巴甫洛夫为了在生命的最后一刻能为挚爱的科学事业留下一些感性材料,不近人情地拒绝人们的探望,直到生命终结。面对死神,巴甫洛夫豁达、超然、镇静、无私、无畏令我折服。对于巴甫洛夫来说,死不是生命的终结,而是生命的升华。换句话说,巴甫洛夫的死重于泰山。人的生命似洪水在奔流,不遇到岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。在生活中,岛屿和暗礁是一个个困难,美丽的浪花便是生命中的一个个价值。记得五年级时学过一篇《金色的鱼钩》的课文,文中讲述了一位红军老班长,为了让三个得病的小战士走出草地,想方设法为他们找食物,自己却忍饥挨饿,最后牺牲在草地上,换来了三个小战士的“重生”。读到这里,谁都被老班长的精神所感动,这种舍己救人的精神难道不重于泰山吗?但也有人的一生轻于鸿毛。在战争时期,一些人为了苟且偷生活下来,竟然当了叛徒,出卖了人格,出卖了国土,为了金钱,为了满足自己的愿望,他们不知出卖了多少位英雄,他们的一生看起来有钱有房,好像活得很潇洒,其实他们的一生是碌碌无为的,要背负叛徒的骂名。生命的价值之轻重在于这一生中是大有作为还是碌碌无为,是重于泰山还是轻于鸿毛,我想聪明的人都会作出理智的选择。

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高中生命的价值

每一个生命都是大自然的巧妙组合,而生命的历程就像《海滨帝国》所唱到的“一个人出生,生活一段时间,然后死去”。可以说,生命是短暂的,在茫茫宇宙中,生命又是极渺小的。不要妄想自己会名垂青史,无论怎样,生命都是其原本那样渺小,而真正重要的是找到自己生命的真正价值。

生命的真正价值在于精神的永恒。

鲁迅先生就是一个很好的例子,他的一生都在为文化革命所奋斗,他以笔作为武器,创作了无数的经典作品,唤醒了无数人去拯救国家命运。鲁迅先生从病重至逝世的两个月时间内,共给青年作家和友人写了九十三封信和十四篇文章,直到逝世前一天还在写日记,真正做到了生命不息,战斗不止。鲁迅先生的生命是渺小的,但他的精神是被世世代代传承的。鲁迅先生便完全发挥了自己生命的价值。

雷锋也是经典人物,“出差一千里,好事做了一火车”他为人民服务的高尚精神,一直为人们所传唱,虽然他的生命是短暂的,但他的精神成为了人民的楷模,激励着代代青年为国家的繁荣富强而奋斗。

被罗马教会活活烧死。他早已料到了自己的结局,但是他明白,为维护真理而死具有真正的价值。

同样,西班牙医学家塞尔维特在《基督教的复兴》中,阐述了有关肺循环的看法。他的书,被天主教徒与基督教徒视为异端邪说,但他拒绝放弃自己的'观点,在日内瓦被烧死在火刑柱上。他的所有著作也通通被烧毁。“我知道我将为自己的学说,为真理而死,但这并不会减少我的勇气。”

而对于我们普通人来说,生命的价值更在于对自己生命的看法。只有珍视自己的生命,努力学习,全心全意地做好每一件事,丰富自己的人生阅历,才能一步步走向成功。即使不成为有名的人、有钱的人,我们最后也可以自豪的说,这一辈子过的很充实,很有意义,完全发挥了生命的价值。

生命的价值

一只蝴蝶在透明的玻璃上奋力地拍打着翅膀,却怎么也飞不过去。其实,它只要往左或往右飞十几厘米,就可以找到出口,去自由飞翔。可惜它没有那样做,仍固执地在飞不过的屏障这边扇动着翅膀,最后精疲力竭,像一片秋叶飘落到窗台上。找到生命出口的蝴蝶是幸运的,找不到生命出口的蝴蝶是悲哀的。而人则不同,人不会找不到生命的出口,但是能找到出口却不选择出口的人是伟大的。在这个选择过程中,人的生命价值得到了充分地体现。

战国末期,秦并天下,势不可挡,秦军灭韩破赵,大军直压燕境。荆轲决定行刺秦王,救国于危难。然而这是一条没有出口的道路,纵使他行刺成功,面对千军万马,破败山河,哪里又是他的出口呢?他当然可以不去行刺秦王,而是退隐山林求得自己的生存,但是他没有。生命固然宝贵,但那样的生命是卑微的。为了国家,他毅然踏上了行刺秦王的道路,任凭身后“风萧萧兮易水寒”。他终于义无反顾,把壮士的.几行热泪洒在了江边。在国家生死存亡的关键时刻,荆轲没有选择出口,他实现了自己。荆轲倒下了,一面英雄的旗帜飘扬起来了。

巾帼英雄江姐在狱中还绣着五星红旗。这是她作为一个女儿对伟大祖国母亲的深深眷恋之情。她在上刑场前还不断亲吻自己不满周岁的儿子,这是她作为一个平凡的母亲对儿女的舐犊之情。对于这美好的世界,她有太多的不舍和依恋,可是为了建立新中国,为了千千万万个像她儿子那样的孩子能过上幸福的生活,她倒在了血泊之中,实现了。试想她假如用投降来求得生存的出口,那么江姐不仅不会被人们传颂千古,反而会像叛徒甫志高一样遗臭万年。

生命对于每个人只有一次,因而显得异常宝贵。但实现更可贵,而一生碌碌无为,没有实现价值的生命只会是行尸走肉。在关键时刻,我们要权衡生命与孰重孰轻,选择正确出口,实现,让生命闪烁出耀眼的光芒。

生命的价值

默默无闻的人。

……。

很多。

其实很简单,

人生总是会死的,

没有不逝的生命,

可有的重如泰山,

有的轻若鸿毛。

结果一样,为什么不让自己活的精彩一些呢?

如同飞蛾扑火、金蝉脱壳;

如同火柴倾其所有去撑起一片光明。

干什么都要有代价,有时,代价是整个生命。

这就是。

你彻底领悟了了吗?

告诉你,

我已经领悟了!

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生命的价值

—阵眩晕。

年人久久看着那幅画,若有所悟……。

这时,佛祖又出现了,青年人脸上依旧挂着困惑的神情问道:“既然世间不需要我存在的价值,为何一开始又创造了我?”佛祖依旧笑了笑,什么也没说,挥了一下手。

又是一阵眩晕。

青年人来到一个百岁老人的床前,在即将要离幵人世之时,老人满心遗憾和无奈地对围在身边的孩子们说:“我这一辈子,没有勇气走出大山,没有勇气开创自己的新生活,所以在山的这边,我每天重复着同样的事,我感觉我的生命仿佛只有一天。”说蓿,老者静静闭上了眼,眼角淌出了最后一点泪。从这滴包含了许多的不舍和悔恨的泪中,青年人恍然大悟:人的生命有长有短,有的人生命虽短暂,却能活出生命的价值,而有的人虽长寿,却活不出生命的意义。是啊,在“人生的赛跑”中,如果有坚定的目标、远大的理想并为之而奋斗的精神,活出生命的价值,即使人生短暂又何妨?青年想到这里,顿时释然了。

这时,佛祖又出现了,周身的光芒笼罩着他,青年人向佛祖鞠躬以表达对他的真诚谢意,佛祖慈祥地笑了。等青年人抬起头,佛徂已经飘然而去,只听见像从远古地方传来的声音:“一生即一刻,一刻即一生,生作刻来刻亦生。”

丁零零,闹钟响了。青年人睁开眼,略有沉思,之后,信心百倍地开始了新一天的生活。

生命的价值

对于,用钱财去衡量的人是浅薄的;用知识去衡量的人是呆板的;用感情去衡量的人是敏感的。可是,并不像金银财宝一样可以等价交换的,对“世界杂交水稻之父”袁隆平进行标价是对他的贬低和不尊重。从不可以等价交换。

在空旷的舞台上,她赤着脚以惊世骇俗的方式翩然起舞,没有掌声,没有喝彩声,也没有鲜花,只有坚守的孤傲和无奈的寂寞。她——伊莎多拉·邓肯,一位终生抱着为自由而舞理想的女子,在家徒四壁,只剩一箱西红柿来维持一星期的生活时,她依然高傲地拒绝贵族们以寻欢作乐为高酬的演出。别去问这样的坚守值不值,只要有梦想,人生的价值就会在追逐梦想的过程中得以实现。

人生因为梦想色彩的涂抹,而变得更加斑斓,人生的价值在寂寞的坚守中实现了。

烟笼长空,声震大地;星陨大地,魂归长天:16秒的时间,他三次放弃逃生的机会,终随飞机的爆炸而长眠于地。求生是人的本能,可是在人民面前,他——李剑英选择将生命的天平倾向老百姓。飞机无法转弯,他却让自己的生命轨迹转了弯。别去问值不值,只要有责任心,人生的价值就会在履行责任的过程中得以实现。

人生因为责任砝码的增加,而变得更加厚重。人生的价值在伟大的奉献中实现了。

溺水孩子的呼喊声深深撼动了他们的心灵,他们奋不顾身的组成“人梯”去营救孩子。孩子就上来了,救人的三个却为此牺牲了。他们——南京大学的大学生,用他们年轻的生命和真诚的爱心换回了一个孩子的生命。别问值不值,因为从来都不是用交换来体现的。只要有爱心,人生的价值就会在奉献的过程中得以实现。

人生因为爱心音符的跳动,而变得更加动人。人生的价值在自觉的付出中实现了。

或许有人说他们很傻,可他们不是傻得很可爱吗?他们用自己的行动来衡量自己,却不计较可能的代价。

生命天平的一端,他们沉沉地倾斜着,很重很重,让人肃然起敬。

2下一页。

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生命的价值

带着一丝丝不安的心情,带着一缕缕不平的哀愁,怀着被震撼的心,看完了《不能没有爸爸》这部电影。

我被片中的许多人震撼了!建威的坚强;小燕的孝心;老师的善良;购草药人的爱心。建威小小年纪,竟敢上山采药,冒着跌崖和被蛇咬的危险,用稚嫩的臂膀,顽强不取地撑住家庭。面对收购草药人的施舍,他不被诱惑,丝毫不动心。从他的那颗幼小的心中,散发出金色的光芒,体现出了不同常人的,坚韧不拔,坚强不屈的品质。他不向命运低头,而是勇敢地向社会的不平发出挑战!在他那执着的勇气中,我学会了坚强。

小燕曾多次提出要缀学,但都被建威一口拒绝。要知道,考上大学是小燕多年来所追求的梦想啊!她是那样的热爱学习,热爱校园,但他竟然提出停止学业,放弃自己的未来,这就是为了让爸爸活下来。她需要多大的勇气和孝心来做出这样不可思议的决定啊!在她固执的话语中,我明白了孝心无价。

老师在校园中,这只是一个无私奉献,传授学生知识的园丁,但剧中的老师,却和建威一起去山上采草药。多么善良,多么可敬的老师啊!他不仅是建威的良师,更是他的益友。从她的一举一动,我感受到了她身上笼罩的善良。

一个其貌不扬的购草药者,身上竟有如此爱心。他因同情建威一家,毫不吝啬,毫不犹豫地拿出双倍的钱购买建威的草药。这样的人,真是少见!从他那发旧的纸钱上,散发出了无限的爱心!最让我哀伤的,是家人想方设法救助,却无济于事,撒手而去的爸爸!

这是一部关于一个被忽视的群体生活在不公平的生活里坚强地立足于社会的故事,是讲述一群有高尚品质的人故事。它启迪了我们:坚强!善良!孝心!爱心!

生命的价值

生命有价值吗?人的生命当然是无价的,如果必须要用价值来衡量,那么在《钢铁是怎样练成的》中的一段话就很好的回答了这个问题。“人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会正因虚度年华而悔恨,也不会正因碌碌无为而羞愧。”我认为这就是所在。

生命固然可贵,带生命没有了价值就好比一具行尸走肉,还显得有好处吗?世间万物都有自己独特的价值,即使是流星也能划破夜空的沉寂,即使是一滴水也能折射太阳的的光辉伟人将时刻当作生命,想发奋在有生之年让自己的生命之光发得更亮一些,而虚度光阴,无所作为的小人则失去了有生命的资格。因此,生命便有了不一样的好处,不一样的人则有不一样的人生观。我,宁可选取前者。

假如一个人活在这个世界上,没有为这个世界创造出一份属于自己的价值,就是在白白地浪费生命,在慢慢地扼杀自己,像废人般地活在这个世上;一个人如果为这个世界创造了属于自己的价值,就是对自己灵魂的一种解脱,也是对自己的生命的一种热爱的行为。

正如中国的历代伟人,他们正是利用自己的那有限的生命,为人民、为这个世界创造出了不可估量的价值。虽然岁月流逝,这些伟人也长眠地下,但是祖国人民的心,仍旧记住了这些以前为自己的生命,为这个世界创造价值的人。

然而活着才有完整的生命。每个生命体在活着的时候才能体现它的价值与意义。所以我们先要好好珍惜生命,利用这有限的生命创造出无限的价值,世界这么大,我们还没看完。

生命有限,拼搏无限,生命的真正价值在于拼搏发奋,人生无论有多少低谷与高峰,如果此刻是低谷那么落差是奋斗的动力,如果此刻是高峰那么落差是坚持的理由,存在落差,才有生命的不凡价值。

生命的价值

有一个生长在孤儿院的男孩儿,常常悲观地问院长:“象我这样没人要的孩子,”

院长总是笑呵呵地不回答他.

有一天,院长交给男孩儿一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是"真卖",记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖.”

第二天,男孩儿蹲在市场的角落,意外的有好多人要向他买那块石头,而且价钱越出越高.回到院内,男孩儿兴奋地向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去卖.在黄金市场,竟有人出比昨天高10倍的价钱要买那块石头.

最后,院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示.结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,更由于男孩儿怎么都不卖,竟被传扬成“稀世珍宝”.

男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院,将这一切禀告院长,院长望着男孩儿,徐徐说到:“就象这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义.一块不起眼的石头,由于你的珍惜,惜售而提升了它的价值,就被说成稀世珍宝.你不就象这块石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值啊!”

后来,这个男孩明白了生存下来的意义.在他的不断努力下,他终于走上了人生的幸福之路.

一、请写出文章的六要素.

时间:。

地点:。

人物:。

事情的起因:。

经过:。

结果:。

二、地2自然段中加点字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明了什么?

三、第5自然段空格加点字“竟”能否去掉?为什么?

五、“你不就像这石头一样?”是个什么句式?可以改成什么句式,意思不变?

六、普通的石头为什么成了稀世珍宝?你从这个故事中得到了什么启示?(请用文中的话回答)。

答案:

一、(1)时间:有一天。

(2)地点:孤儿院。

(3)人物:小男孩、院长。

(4)起因:小男孩总是悲观地问院长。

(5)经过:院长叫小男孩把一块石头拿到市场上去“卖”,结果石头的价钱越涨越高.

(6)结果:小男孩认识到了生命的意义在于珍惜.

二、答:1、第2自然段中加点的字“总”与上文“常常”相照应.2、这两个词强调男孩一直以来不明白生活的意义,说明男孩对自己的生命极其悲观,内心非常痛苦.3、院长在等待恰当时机让男孩通过生活实际来明白生活的意义.

五、答:“你不就像这块石头?”是个反问句.可以改成陈述句——你就像这块石头.六、

1、就象这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义.一块不起眼的石头,由于你的珍惜,惜售而提升了它的价值,就被说成稀世珍宝.

2、只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值啊!

生命的价值

读完《》这篇文章时,我被深深地触动了。人生的道路,曲曲折折,我们会无数次地受到挫折,也要重新爬起来,这样你才能真正的体会到。

“无论我如何对待这张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。”这是多么简单的道理呀,可许多失意者就因为一点挫折,而将自己永远封锁在失败的世界里,甚至选择自杀,来摆脱人生的坎坷。“在他看来,肮脏或洁净,衣着整齐或不整齐,你们依然是无价之宝。”是取决于我们本身的!只要你活着,你的生命就还存在着价值!

写到这里,我突然想起自己一次考试失败时的经历。那是一次选拔考试,在考试前我做了充分的准备。考试当天,我迅速地写完了考卷,便满怀期待的等着考试结果。可结果却是——我落选了。这四个字不停地在我脑海里回旋,犹如一双魔爪,把我推进万丈深渊。从那以后,我便每天生活在失败的阴影中,变得心灰意冷。

可在这寒冷的冬夜里,一株三角梅的绽开,却让我明白了生命的意义。在校园一个不起眼的角落里,一株三角梅的生命在这里降临,历经了不知多少风霜雨露,阳光的暴晒,才使这株脆弱的生命变得如今这般繁茂。粉嫩的花朵在这寒风刺骨的冬季,依然肆无忌惮的绽放着,仿佛还未感受到冬天的到来。当我望着这一幕时,终于敞开了心扉:一株如此脆弱的生命都能抵抗寒风的刺骨,盛开着这个冬天最美的花。仅仅一次考试,就能把我击垮吗?我明白了生命的真正意义,重拾信心,找回了从前开朗的我。

还记得,我曾在书中看的过一则这样的故事:有一个生活在孤儿院中的男孩,常常悲观地问院长:“向我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长交给男孩一块石头,让他拿这块石头到市场去卖,但无论别人出多少钱,绝对不能卖。男孩蹲在市场角落买石头,意外地有好多人要向他买那块石头,而且价钱越出越高。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。男孩把石头拿到宝石市场上去展示,石头的价钱比昨天又涨了十倍,但由于男孩怎么都不卖,竟被传扬成“稀世珍宝”。

就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值,被说成稀世珍宝,你不就像这块石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值。

就在于我们每个人都是独一无二的。在以后的人生道路上,不管遇到多大的挫折,我们也不能轻易被击垮。阳光总在风雨后,迎接我们的将是灿烂的彩虹!

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