心得体会是对自己成长轨迹的有形证明，也是对他人分享经验的好途径。这些心得体会范文从不同的角度展示了个人的成长和感悟，非常值得一读。
初三物理学习心得体会
整个高中物理是比较抽象的,而且都是定量的,计算要求比较高.所以要学好高中物理,正确的方法是必不可少的,甚至是致命的,对此一个高考物理满分者结合自身学习物理心得,奉上关于怎样学好高中物理的几点浅陋看法,希望对同学们的学习有所帮助。若有不当,恳请指正。
1.全面、深入、准确地理解物理概念、物理规律:。
2.注意物理状态、物理过程的分析。
对一道物理题在弄清题意确定应用的物理规律和研究对象后，就要对对象进行物理状态、物理过程的分析，对问题形成鲜明的物理图像。这样才容易排除一些错误观念的干扰，找准解决问题的出发点。尤其是对一些较难的、灵活性较大、情景较新的问题，分析清楚物理过程才容易找到解题的关键条件或问题中的隐蔽条件。如，两个带同种电荷的小球a，b，电量分别为+q，+2q，它们以一定速度在光滑水平面上相向运动，速度大小分别为v，2v，相撞后分别沿与原方向相反的方向运动，当a速度大小重新回到v时，则b的速度大小应该()。
a等于2vb小于2vc大于2vd无法确定。
3.正确对待解题。
高考是通过物理试题的求解成绩来区分考生能力的高低、优劣，理解和掌握物理理论当然应该表现为求解各种物理题方面，所以，解一定数量的较多类型的问题是必要的，这有利于加深对物理概念、规律的理解，提高解题的能力。但是，我们在解一道物理题时心里要清楚，解这道题不是目的而是一种手段，其目的是检查我们对概念、规律掌握的程度，培养和提高独立地、灵活地分析解决问题的能力。因为物理习题是不可穷尽的，现在流传的高中物理习题已经在万题以上，每年的高考试题又出现不少新题，对一个物理概念、物理规律的考查可以从许多角度、各种不同的方式进行，只有紧紧抓住解题的根本才能在高考中取得好成绩。
(1)精解少量典型题、浏览较多的习题。
对一些典型的有代表性的习题，要深入地重点求解，真正把问题弄懂。怎样选择有代表性的典型习题呢?首先要选择高考试题，高考试题概念性强，对概念、规律的考查深入、灵活，有的题立意新、情景新、设问角度新，有的题综合性强，有的题含义深刻，非常值得我们深入钻研。其次要选择应用概念、规律重要内容、要领性强、比较灵活的习题，也选择在解题方法、技巧上有一定代表性的习题。怎样才是真正弄懂这些精选的习题呢?这只有通过自己独立的反复思考才能达到，在解题过程中应该清楚地体会到应用了概念、规律的那些方面的内容来分析问题、建立关系，解这道题有几条思路，应该选择哪条思路解题，解题的关键在哪里，怎样求解解题方程，解得的结论有什么物理意义，解这道题对概念、规律有什么新的体会、认识，如果题目条件发生变化或已知和待求的倒过来问题是否能解等等。
对其他的一些问题也要经过一定的选择，对这些题如果想一下就很清楚怎样求解，就不一定花太多时间去做。有的题想一下不知道怎样做就要认真对待，解出后要回头想想当初卡在什么地方解不出来，怎样突破的。利用这种方法能在较短的时间内接触较多的习题。
只要我们抓住解题的根本。我们会发现真正具有代表性的典型题并不很多，许多题都是大同小异的。盲目地追求解题的数量没有多大效果，流传的有的题概念上模糊或错误，这种题解了后会起不良作用，要注意避免。
(2)以物理概念、规律、方法为核心不断总结经验教训，提高解题能力。
物理习题数量多、灵活性大，物理概念、规律、方法是解题的依据、出发点、灵魂，只有抓住这个根本，不断归纳总结才能提高解题能力。
对习题的分类应从基本概念、规律上看。如从牛顿定律看把动力学问题分为：已知力求运动和已知运动求力两种基本类型是很有用的，还可细分为：在恒力作用下的运动，在万有引力作用下的天体运动，在弹性恢复力作用下的简谐运动等。但从形式上把问题分为：斜面问题、竖直问题、水平问题等没有什么用处。在解题过程中出现错误是常有的事，当代著名的哲学家波普尔认为："我们能够从我们的错误中学习。""我们的一切知识都只能通过纠正我们的错误而增长。"所以，我们应该抓住错误不放。发现错误是我们进步、提高的起点，许多错误是由于我们没有真正理解概念、规律造成的，找到错误的根源就使我们对概念、规律的理解提高一步，这是根本上的提高，极为有用。常常有这种情况：一个概念性错误会在多道题目中一犯再犯，这说明这个概念较难、又很重要，我们还没有找到错误的根源。应该引起我们的特别重视，可与同学讨论或问老师受到启发，但一定要通过自己独立的反复思考才能真正解决问题。有的较难的题我们一时解不出来，后来解出来了，但过了一段时间再看这道题又不会解了，这说明这道题没有真正搞懂。我们经过反复思考找出症结所在，对提高解题能力很有好处。
通过一定量习题的求解，我们会发现在理解概念、规律方面的许多问题，也会发现解题方法、技巧方面的许多问题，还会积累不少的解题技巧、经验，这些都要求我们及时地归纳总结。
总而言之，学习物理主要是要理解，不要认为听老师讲解就会懂得物理，物理是想懂的，只有反复思考、探索问题的实质，不断地独立思考才能真正懂得，才会求解各种各样的物理习题。
初三学习心得体会【】
初三了，接触了化学，才知道化学没有想象中的那么难。在经过初三第一学期的化学学习，我对化学有了自己的学习心得。如此我就我学习化学之后谈谈我的学习心得。
首先，我觉得学习化学，第一要素就是死记硬背，当然这是针对化学元素的整个周期表的，元素是学习化学的基础，只会背会了所有的元素，才能在之后学习相关方程式变得轻松。我在最初的时候，并不重视这个问题，结果导致自己走了很多的弯路，在学期过半的时候，被老师狠狠的推了一把，严格读的要求我们把书本后面的周期表全部背下来，我才懂得老师什么意思。当我把元素周期表背完并记住了元素最基础的用法之后，我后面的学习真的就变得简单了。
其次，我觉得要把化学学好，就要多做化学的练习，不仅是老师课堂上布置的作业，还有平时的作业练习，这些都要认真的做。初三我们会发一本练习册，里面有每个单元的基础知识填空，这一部分其实是重要的，可以帮助我们回顾书本知识，温故而知新。老师发给我们的练习自然是有用处的，不是平白无故的给我们布置这些作业去练习。我在上学期里做完了所有的练习后，我的化学成绩提高好多，那真的是让我自己都惊讶了，原来及格都是问题，可是一学期不断的练习下来，我积累了很多的做题方法，更是训练了自己很好的思维方式。所以练习做的多了，自然的就会弄懂化学题了，不用担心自己不会做，在做练习的过程中会涉及到很多种的题型，一个个做下去，很容易就能获得解决方法。
第三，化学方程式是学化学的难点，这是很多同学的头疼之处，当然也是我很怕的一个方面。但是经过了一学期的学习，我也发现有个学习的诀窍。前面不是说过要把它的周期表背下吗，所以在学所有的方程式这里就起到作用了。化学方程式就是元素与元素组成的。刚开始或许会比较难理解，所以我是把一些经典典型的化学方程式进行不断的背记和抄写，抄了很多遍之后，抄出了方法，慢慢的就懂了如何进行元素的转化，自己也能够根据题目要求写出方程式了，这真的是很大的一个进步。就是用这种最传统的方法去学习，虽然不是那么聪明，但是效果也是不差的。
以上是我经历的，所以也是确实有效的一些学习化学这个科目的方法，虽然方法简单，但是却是可以让我们有深刻的记忆的。
初三英语学习心得体会范文
随着初中毕业的临近，我不得不回顾自己在初三这一年对英语学习的点点滴滴。在这一年里，我经历了许多挑战和困难，但也取得了一些进步。在这篇文章中，我将分享我在初三英语学习中的体会和心得。
首先，我学会了制定合理的学习计划。初三的学习任务非常繁重，学科之间的关联性也更加紧密。因此，我只有通过制定合理的学习计划来高效地安排时间，才能更好地完成各项任务。在英语学习中，我通常会将每日的学习时间划分为不同的阶段，如词汇和语法的学习、阅读理解和写作的训练等。通过这种分阶段的学习，我能够更加有针对性地提升自己的英语水平。
其次，我明白了英语学习需要耐心和毅力。在学习过程中，我发现英语不是一门容易掌握的学科。尤其是听力和口语方面，需要大量的练习和积累。我曾遇到过无法理解听力材料、无法流利表达和交流的困扰，但我相信只要付出足够的努力就能取得进步。因此，我利用每天的空闲时间进行听力练习，尽量与同学用英语进行交流。通过不断的努力，我渐渐地能够听懂复杂的听力材料并且能够用英语进行简单的交流了。
另外，我认识到英语学习的重要性。英语作为一门国际通用语言，在现代社会中扮演着重要的角色。通过学习英语，我不仅能够拓宽自己的视野，更能够与世界各地的人进行交流和合作。我想起了一次英语角的经历，当时有一个外国游客在我所在的城市迷路了，他只会说英语，幸好我能与他进行简单的交流并帮助他找到正确的路线。这让我深刻地意识到学好英语的重要性，以及它给予我们的机会和可能性。
最后，我从中体会到了英语学习的乐趣。虽然初三的学习任务繁重，但我不会让这种繁重成为负担。相反地，我将英语学习变成了我的兴趣和爱好。通过阅读英文小说、观看英文影片和听英文歌曲，我能够更好地理解语言的用法和表达方式。同时，英语学习也为我带来了更多的乐趣和快乐。每当我掌握了一个新的单词或者顺利完成了一篇文章，我都会感到无比的自豪和满足。
总的来说，初三英语学习给了我很多启示和收获。通过制定合理的学习计划、耐心和毅力以及意识到英语学习的重要性和乐趣，我不仅在英语方面取得了进步，更能够应对更高一层次的学习挑战。我相信，只要我持之以恒并保持对学习的热情，我一定能够在将来的学习中取得更大的成绩。
初三英语学习心得体会范文
随着初三的到来，我开始了英语学习的新旅程。英语作为一门重要的学科，备受关注，我不禁思考：如何才能提高自己的英语水平？在这一学期的学习中，我认真总结了自己的学习方法和体会，希望能为同学们提供一些参考。
首先，我发现英语学习要注重积累词汇量。词汇是英语学习的基础，掌握足够的词汇量对于理解和运用语言来说至关重要。因此，我坚持每天背诵一定的单词。通过背单词手机软件和与同学一起讨论，我渐渐扩大了自己的词汇量。在写作和阅读理解中，我不再为词汇量不足而束手无策。我意识到，背诵单词是一个不间断的过程，只有坚持不懈，才能持久有效。
其次，我认识到英语语法的重要性。学好语法不仅有助于句子的正确表达，也有助于理解和掌握英语文章。在这方面，我尤其注重灵活运用英语的时态、语态和语气。通过大量的练习和语法讲解，我逐渐增强了对这些语法知识的掌握和理解。在写作和口语表达中，我能够更加自如地运用各种语法结构，以表达清晰准确的意思。学习语法不仅有助于提高口语写作水平，还有助于更好地理解和运用英语。
再次，我发现多听多说对于英语学习的重要性。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在课堂上，我积极参与英语口语练习和小组讨论，努力提高自己的口语表达能力。同时，我还利用课余时间去英语角和外教交流。通过与母语为英语的人交流，我不仅学到了地道的英语表达方式，还提高了自己的听力和沟通能力。同时，多听多说也有助于我认知和掌握英语语音、语调和语速，使我在听力和口语考试中更加得心应手。
最后，我要强调英语学习中的自主学习能力。教师是学生学习的引路人，但最终的主角是学生自己。我学会了如何自主学习英语，如何制定学习计划，并按照计划有序地展开学习。在学习过程中，我不仅要完成老师布置的任务，还要自己寻找相关的练习和资料，进行进一步巩固和提高。通过自主学习，我不仅提高了英语水平，还培养了自己的学习能力和解决问题的能力。
总之，初三英语学习让我受益匪浅。通过不断总结和思考，我认识到了英语学习的重要性，掌握了一些有效的学习方法。积累词汇量、学好语法、多听多说以及自主学习能力都是提高英语水平的重要环节。希望我的经验能给同学们提供一些参考和帮助，让大家都能在英语学习中取得优异的成绩。
初三学生在家学习心得体会
随着新冠疫情的肆虐，初三学生不得不在家进行线上学习。这个过程中，我们面临了很多困难，同时也取得了很多收获和体会。在家学习的这段时间，我认识到了学习的重要性，培养了自律自觉的好习惯，增强了我和家人之间的沟通和了解。通过这种不同寻常的方式学习，我对学习、对生活都有了深刻的体会和认识。
首先，我在家学习的过程中，认识到了学习的重要性。在学校时，老师总是提醒我们要好好学习，要为将来的考试打下坚实的基础。但是在学校，我们总是容易分神，同学间的交流干扰了我们的学习，家庭环境的安逸也使得我们懈怠了学习。而在家学习期间，我才真正体会到了学习的重要性。没有老师在身边监督，家庭环境的悠闲也让我容易迷失在娱乐中。但逐渐地，我意识到如果不能认真学习，将来就可能会失去更多的机会。因此，我开始调整心态，变得更加专注和努力。我明白，只有通过不断的学习，才能让自己变得更优秀。
其次，在家学习的过程中，我培养了自律自觉的好习惯。在学校时，我们总是需要老师的提醒和监督才能完成学习任务。而在家学习的过程中，我学会了自己管理时间和安排任务，养成了自觉完成学习的好习惯。我每天都会给自己制定学习计划，按时完成作业和预习。虽然没有了严格的学校作息时间，但我清楚自己的任务和目标，并努力去完成。在这个过程中，虽然有时候会遇到困难或者迷茫，但我会通过思考和互动，找到解决问题的方法。通过坚持不懈的努力，我逐渐培养了自律自觉的能力，为将来的学习打下了坚实的基础。
此外，在家学习的过程中，我和家人之间的沟通和了解得到了增强。在学校时，我们很少有时间和家人在一起交流。而在家学习的期间，我每天都和家人呆在一起，有更多的时间和机会和他们交谈。我会主动和他们分享我在学习中遇到的问题和困惑，也会与他们讨论学习内容和学习方法。通过和家人的交流，我不仅得到了更多的理解和支持，也增强了我对学习的自信心。家庭成员的支持和鼓励，让我在学习过程中觉得更有动力和动力。
最后，通过这段时间的在家学习，我对学习、对生活都有了深刻的体会和认识。我明白了学习对于自己的重要性，明白了自律和自觉的好习惯对于成功的影响，也加深了我和家人之间的沟通和了解。这段特殊的经历，让我学会了调整自己的心态和适应不同的环境。在将来的学习和生活中，我相信我可以运用所学到的经验和体会，更好地面对困难和挑战。
总之，初三学生在家学习虽然面临了一些困难，但我们也收获了很多。通过在家学习的过程中，我们认识到了学习的重要性，培养了自律自觉的好习惯，增强了与家人之间的沟通和了解。通过这样的学习方式，我们对学习、对生活都有了深刻的体会和认识。这段经历让我们更加坚定了对未来的追求，也为我们的成长奠定了坚实的基础。
初三学生在家学习心得体会
近年来，随着网络技术的发展和学校对在线教育的推广，越来越多的学生开始在家中进行学习。作为初三学生，我也有幸体验到了这种方式。在家学习既有利又有弊，但通过我的实践和体会，我认为在家学习对于初三学生来说，是一种有效的、积极的学习方式。
首先，家庭学习提供了灵活的学习环境。在家学习，我们可以根据自己的作息时间进行合理的学习安排。我们可以灵活调节自己的学习节奏，合理规划每天的学习计划。对于初三学生来说，任务繁重，压力大，在家学习就可以根据自己的情况，选择自己认为最适合的学习时间段，保证精力充沛地投入学习。与此同时，家庭学习还可以省去上下学的时间和交通成本，提高学习效率。
其次，家庭学习培养了我们的自主学习能力。在家学习，我们不再有老师的严格监督和督促，自己就是自己最好的老师。这就要求我们具备一定的自控能力和自主学习的能力。在面对困难和问题时，我们必须要有主动学习、自主解决问题的意识和能力。这种自主学习的能力对于提高我们的学习效率和独立思考能力都至关重要，这对于初三学生来说，更是一种难得的培养机会。
此外，在家学习可以培养我们的协作能力和沟通技巧。虽然在家学习，我们处于独立状态，但我们并不意味着与外界隔绝。我们可以通过各种沟通工具，与同学和老师进行互动。这种互动能够增加我们的学习经验，激发我们的思维活跃度。同时，通过线上的团队合作，我们可以与同学一起完成许多任务，培养团队协作的能力。这种互动和合作对我们的成长起到了积极的促进作用。
然而，在家学习也存在一些挑战和问题。其中最大的问题是自律和时间管理。在家学习，我们需要自觉自律，严格要求自己。没有老师的监督，我们容易陷入拖延和浪费时间的境地。因此，我们需要制定周密的学习计划，坚持按时完成任务。另外，注意环境的创造也很重要。良好的学习环境能够创造安静和有序的学习氛围，提高学习效率。我们应该选择一个安静舒适的地方进行学习，远离干扰和娱乐设备。
综上所述，初三学生在家学习有着诸多的优势和挑战。通过在家学习，我们可以体验到灵活的学习环境，培养自主学习能力，提高协作能力和沟通技巧。然而，在家学习也需要我们具备良好的自律和时间管理能力。面对未来的挑战，我们应该充分利用家庭学习的优势，积极规划和管理自己的学习。只有这样，我们才能够在家庭学习中取得更好的成绩，为将来打下坚实的基础。
初三学习心得体会【】
今天简要的谈谈初三学习的一些心得体会和方法，以勉励即将面临中考的我们。
我们要有好的学习成绩，首先就要有理想，有目标，如果没有目标则没有学习努力的方向，那就会导致盲目学习，没有学习的动力。所以我们要先心存理想与目标。
要学习好，其次要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。古人说：“凡事预则立，不预则废。”因为有计划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力。每个学生的学习计划，都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。
良好的心理首先要有坚定的意志，不能一遇到挫折就灰心丧气。孟子说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能，”要想实现自己的理想，我们需要坚强的意志、顽强的精神，这样才能克服前进道路上的困难。当然，良好的心理一定是自信的心理！自信是成功的第一秘诀。所以，无论考试考得怎样砸，我们都不要失去信心，找到失败的原因后，就带着信心，继续朝目标努力。我们要相信自己是最棒的！
我们每个人都要善于思考，学习的捷径便是思考。孔子说：“学而不思则罔；思而不学则殆。”如果学习书本知识而不思考，就不能融会贯通，要学以致用；如果只是苦思冥想却不认真读书学习，就会孤陋寡闻，才疏学浅。思考也需要我们下苦功夫，以“打破沙锅问到底”的精神去钻研，切不可不懂装懂。
（1）每天保证充足睡眠。晚上不要熬夜，定时就寝。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。（2）学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。（3）坚持体育锻炼。身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。（4）重视课堂。一定要重视课堂，课堂上好好学了，课下可以省很多力气。思路要跟着老师，课堂上老师问的问题，我们回答一定要积极，这是我们集中注意力，提高课堂效率最好的捷径。（5）课后及时复习。科学的、高效率的学习，必须把握“及时复习”这一环。这能加深和巩固对新学知识的理解和记忆，系统地掌握新知识以达到灵活运用的目的。在复习过程中，对一些重要而又需要记住的基本概念和基础知识，应尽可能通过理解加以记忆。
以上是我自己以及从别人那所借鉴来的一些学习心得体会和方法，和大家分享。希望同学们能在这剩下的为数不多的日子里，努力发疯地学习，为中考一搏！
初三教师政治学习心得体会
初三是学生中转折最大的一年，更是教师们必须要面对挑战的时期。如何引导学生顺利度过这一年，承担起教育者的责任，让他们充分认识到自身的职业使命和社会责任，每一位老师的工作都必须严格按照政治理论学习标准进行。因此，作为初三语文老师，我认真学习了政治理论课程，并深刻体会到了其中蕴含的意义。
初三学生的心理发展特点已经非常明显，他们对社会、历史和政治相关的内容都产生了较强的兴趣，而作为教师，抓住这种兴趣让他们了解本国的政治、经济、文化以及国际社会的各种事物，就是提高他们综合素质的必要手段。而我们教师在教育过程中，必须要重视自身的学习，时刻关注社会文化和政治变化的发展，这样才能将学习成果准确灵活地转化为教学实践，从而更好地引领学生。政治理论的学习，可以为我们提供这样的机会和实践。
在学习政治理论的过程中，我们强烈感受到了它具有丰富的理论体系，严密的逻辑结构和高度的现实启示作用。通过理论的学习，我们认识到了一些基本的政治经济和社会法制等规律，这对我们的教学与实践都具有重要的启示意义。同时，政治理论学习还让我们深刻地认识到了社会主义核心价值观，这种观念在我们的教育工作中具有重要的指导作用。政治学习可以引发我们对自身工作和职业追求的认识和思考，让我们更加深入地了解自己的工作，在教学工作中有着重要的意义和价值。
第四段：政治学习对教师职业生涯的启示。
政治学习对我们的工作不仅有实质性的帮助，而且对我们的职业追求和人生态度有着重大的启示。学习政治理论，我们必然会意识到自己的职业使命和社会责任。作为教师，我们的工作远不仅仅是教学，还要关注学生的全面发展和全面培养。因此，政治学习可以让我们始终坚持正确的价值观和职业信条，真正做到践行职业责任。更是能促使我们在人生的起点，就明确了走向更高境界的决心。
第五段：总结。
作为一名初三语文老师，在学习政治理论的同时，更加意识到了良好的教师职业道德和业务素质对于学生发展的重要性。我将会以政治理论为组织思想的工具，尽可能地将其融入到日常的教学工作中去。通过这样的努力，将会让我更好地引领学生，成为他们的良师益友，以高度的责任心和使命感，为学生的发展和国家的繁荣做出自己的贡献。
初三数学教师学习心得体会
作为一名初三数学教师，我一直追求着教学效果的提高和教育教学水平的提升。在这个过程中，我发现不断探索新的教学方法是非常重要的。因此，我努力与同行交流经验，参加各种教育培训，并阅读相关教学论著，从中汲取灵感和方法。渐渐地，我发现通过引导学生主动思考和发现问题，能激发他们的学习兴趣和积极性。于是，在课堂上，我常常利用案例分析、问题求解、课堂讨论等多种教学方法，帮助学生在实际问题中发现数学知识的运用，提高他们解决问题的能力。
二、巧妙激发学生的学习兴趣。
初三学生正处于叛逆期，他们缺乏学习的动力和兴趣。因此，作为数学教师，就需要寻找方法激发学生的学习兴趣，让他们主动参与到数学学习中来。我尝试使用各种形式的教学资源和教学媒体，例如数学游戏、数学竞赛等，以及生动有趣的例子和故事，让数学变得生动有趣，吸引学生的注意力。我还注重与学生的互动，在课堂上经常和学生们进行问题解答和讨论，鼓励他们发表自己的思考。通过这些措施，我发现学生们的学习兴趣和积极性有了明显的提高。
三、个别辅导的重要性。
在初三数学学习中，难免会出现学生的不理解和困惑。面对这种情况，作为数学教师，我认为个别辅导是非常重要的。在课堂上，我经常设立小组讨论的时间，让学生们互相分享和解答问题。对于一些难题和理解不到位的学生，我会和他们进行一对一的辅导，帮助他们找到解决问题的方法和途径。通过个别辅导，我发现学生们的理解能力和学习效果都有了明显的提高。
四、与家长的密切合作。
学生的学习成绩和学习态度不仅取决于学校的教育和教学，还与家庭的教育和家长的关心密切相关。因此，作为数学教师，我非常注重与家长的沟通，与他们共同关注学生的学习情况和学习困难。我会不定期地与家长面谈，及时了解学生的学习情况和存在的问题，并与家长共同制定解决方案和努力的方向。通过与家长的密切合作，我发现学生们的学习态度和家庭的支持都有了明显的改善，学生们的学习成绩也在逐步提高。
五、不断砥砺教育初心。
初三数学教师是非常光荣和崇高的职业，但也是一份充满责任和挑战的工作。在长时间的教学中，我曾面对过种种困难和挫折。但是，正是这些挑战让我更加坚定了教育初心，不断砥砺自己，提高自己的教育教学水平。我时刻铭记着，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和责任感。因此，我会坚持不懈地努力，为每个学生的成长和发展贡献自己的微薄之力。
通过不断的探索教学方法、激发学生学习兴趣、个别辅导、与家长的密切合作以及坚定教育初心，我在初三数学教学中获得了一些心得和体会。这些经验对我今后的教育工作起到了指导和启发作用。我相信，只有不断学习和提高，才能更好地适应和应对我们面临的新挑战，为学生的发展培养更多的人才。
初三学生学习心得体会范文
初三是中学阶段的重要时期，对于每一个初三学生来说，都有着不同的学习心得和体会。在这个特殊的阶段里，每个人都需要不断地思考与总结，从而得出属于自己的学习方法。而这些方法，将会成为我们今后发展的基础。下面，就让我们来探讨一下初三学习的心得和体会。
第二段：学习方法的重要性。
学习方法是初三学生成功的关键之一。当我们进入初三之后，会发现学习的难度提高了很多，而在这个时期，选择正确的学习方法是非常重要的。例如，在自我学习的时候，可以利用互联网的优势，以及每天的课外阅读，来扩大自己的知识面，进而提高自己的学习效率。此外，在学习中，我们还可以找到一些适合自己的好方法，例如制定学习计划，重点理解难点等，这些都是提高学习效率的有效途径。
第三段：心态的影响。
初三是一个九重环节，充满了无数的压力和挑战。而面对这些困难，健康的心态是非常重要的。首先，良好的心态可以调节我们的情绪，面对困难和挫折时，更能够保持自信和乐观。其次，积极心态可以激发内在的动力，使我们有更好的动力去面对困难和挑战。维持一个好的心态，可以让我们向着目标奋斗不息，不断超越自我，不断提高自己，最终实现人生价值。
第四段：多元学习的必要性。
初三的学习不仅仅是在课堂上，还是紧抓一切机遇去多方面了解和接触。在这个时期，我们可以选择各种方式学习。例如，我们可以参加各种丰富的课外活动，拓展自己的视野，提升自己的综合素质。在这样的过程中，我们可以结交更多的朋友，进行积极的交流，互相促进，共同进步。这能够让我们成为一个更加全面的人，让我们更好地适应未来的挑战。
第五段：总结。
初三学习是一个全面的过程，需要我们在这一过程中，不断调整、总结，从而优化自己的学习体验。我们要善于运用各种方法，坚持良好的心态，不断完善自己，奋斗成长。相信在不久的将来，我们一定能够在人生的道路上大步前行，创造自己的人生价值。
初三学习心得体会
我们要有好的学习成绩，首先就要有理想，有目标，如果没有目标则没有学习努力的方向，那就会导致盲目学习，没有学习的动力。所以我们要先心存理想与目标。
二、要制定计划。
要学习好，其次要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。古人说：“凡事预则立，不预则废。”因为有计划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力。每个学生的学习计划，都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。
良好的'心理。
良好的心理首先要有坚定的意志，不能一遇到挫折就灰心丧气。孟子说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能，”要想实现自己的理想，我们需要坚强的意志、顽强的精神，这样才能克服前进道路上的困难。当然，良好的心理一定是自信的心理！自信是成功的第一秘诀。所以，无论考试考得怎样砸，我们都不要失去信心，找到失败的原因后，就带着信心，继续朝目标努力。我们要相信自己是最棒的！
四、勤于思考。
我们每个人都要善于思考，学习的捷径便是思考。孔子说：“学而不思则罔；思而不学则殆。”如果学习书本知识而不思考，就不能融会贯通，要学以致用；如果只是苦思冥想却不认真读书学习，就会孤陋寡闻，才疏学浅。思考也需要我们下苦功夫，以“打破沙锅问到底”的精神去钻研，切不可不懂装懂。
五、提高学习的效率。
（1）每天保证充足睡眠。晚上不要熬夜，定时就寝。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
（2）学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。
（3）坚持体育锻炼。身体是“学习”的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。
（4）重视课堂。一定要重视课堂，课堂上好好学了，课下可以省很多力气。思路要我们会发一本练习册，里面有每个单元的基础知识填空，这一部分其实是重要的，可以帮助我们回顾书本知识，温故而知新。老师发给我们的练习自然是有用处的，不是平白无故的给我们布置这些作业去练习。我在上学期里做完了所有的练习后，我的化学成绩提高好多，那真的是让我自己都惊讶了，原来及格都是问题，可是一学期不断的练习下来，我积累了很多的做题方法，更是训练了自己很好的思维方式。所以练习做的多了，自然的就会弄懂化学题了，不用担心自己不会做，在做练习的过程中会涉及到很多种的题型，一个个做下去，很容易就能获得解决方法。
第三，化学方程式是学化学的难点，这是很多同学的头疼之处，当然也是我很怕的一个方面。但是经过了一学期的学习，我也发现有个学习的诀窍。前面不是说过要把它的周期表背下吗，所以在学所有的方程式这里就起到作用了。化学方程式就是元素与元素组成的。刚开始或许会比较难理解，所以我是把一些经典典型的化学方程式进行不断的背记和抄写，抄了很多遍之后，抄出了方法，慢慢的就懂了如何进行元素的转化，自己也能够根据题目要求写出方程式了，这真的是很大的一个进步。就是用这种最传统的方法去学习，虽然不是那么聪明，但是效果也是不差的。
初三暑假学习心得体会
经过冷静思考，我发现自己工作上有许多地方有待改进。回顾自己几年来的教育教学，做得多思考得少。经过几天的学习，我的体会之一就是要与昨天的.自己告别，要多做总结分析，做一个反思型的教师，不断提高自己的教育教学水平。我决定从以下方面做起：
1、加强业务学习，提高理论水平。不断学习，不断充电，厚积薄发。掌握扎实的理论知识，用理论来指导教学行为，成为反思型教师。丰富反思内容，提高反思能力。我要根据实际情况及时地用不同的方法进行反思，可以是一堂课，一个教学环节，一个教学内容的反思，可以是对成功的教学的反思；也可以是对“失败”的反思。今后，我将尽可能地使自己的反思落到实处。
2、多听名家讲座，观摩名师的课堂教学，扩大视野，活学活用，去人之长补己之短，促进自身快速成长。
新课程改革以来，好多教师包括我，换汤不换药的把自己的教学方法变为启发式教学，整个课堂完全在老师的思维指引下一问一答，表面看好像将课堂还给了学生，其实学生很少有自己思维的空间。我们教师教的很累，学生学得更累。那么该怎样培养学生的创新意识呢？那就是让学生真正成为课堂的主人！我准备从以下几个方面做起：
1．课前要备好课。教学设计的过程是把教材转变成学生易懂易学的过程。因此教师要恰如其分地把握教材，使学生能够逐步自主发展，自主探究知识。这样才有利于提高学生参与教学全过程的程度。
2．帮助学生养成良好的学习习惯，教会学生学习方法方法。作为一名英语教师，在平时的教学活动中，我要注意充分调动学生的学习积极性，培养学生的学习兴趣，帮助学生养成良好的学习习惯，教给学生学习英语的方法，从而使他们真正成为课堂的主人。
追求最佳教育教学效果教师应慎言行，学会仔细观察，关注学生的情感体验。如今的小学生对于他人的评价非常在意，教师对他们的态度就显得尤为重要。因此，作为一名教师，我们必须谨慎规范自己的一言一行，注重言传身教。要学会仔细观察，关注学生的情感体验，以免对学生造成伤害。要坚持以理服人和以情动人的原则。
加强道德修养，提高自身的思想境界，增强自己的事业心和责任感，努力是自己成长为一名德才兼备的人民教师。
教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。
借这次暑期政治学习的机会，我又一次深入的的学习了《宪法》和《未成年人保护法》和《教师法》等法律法规，觉得受益匪浅。我深知作为教师必须知法懂法，而且必须依法执教，否则就会犯原则性的错误。
要促进自身专业化成长，就要具有终身学习的理念，拥有自主学习、自我学习的观点。那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时，人们再也不能只通过一段时间的集中学习，获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念，学习新理念，研究新问题，培养适应新环境的能力，才会使自己终身受益。在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在岗一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增强自身素质，才能适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业，也为了实现自身价值，今后的工作中，我定会更加努力，不断学习提高素质，完善自己，努力提高教育教学质量。
初三学习心得体会
今年的中考成绩一公布，我一颗悬着的心总算放了下来——这次中考我取得了较好的成绩。高兴之余，我想谈谈自己参加中考的心得体会，希望能给升入初三的同学有所帮助。
初三是十分关键的一年，因为它面临着中考，而中考也是人生的一个重要转折点，因此必须认真对待。从现在起，就要有紧迫感，绝不能到学期快结束时才紧张起来，特别是一些基础并不十分扎实的同学。
刚升入初三，有些同学会不以为然，认为离中考的日子还很长，有的是时间，但是，“集腋成裘，聚沙成塔”，须知学习和复习都是一个循序渐进的积累过程。初三阶段，特别是中考前的几个月，只不过是在平时的基础上进一步练习、提高而已。因此，在整个初中阶段，就必须打下坚实的基础。正确的学习方法要求我们上课认真听讲，勤做笔记，积极思考，回家后认真复习，完成老师布置的全部作业，在将老师上课的内容仔细“消化”、“吸收”后，再去接受新的知识。“温故而知新”才能收到事半功倍的学习效果。
学习不是一天或者两天的事，是一个长期的过程，初三有将近一年的'时间，对于化学的学习，我相信只要坚持练习，就一定能在最后的考试时取得自己满意的成绩。学习化学更多还是要靠自己自觉，只有自己主动学习了，才会用好的成绩回馈给自己，那时你一定是感动的，这是自己努力的成果。
初三学习心得体会
上了高中之后，我才觉得初中是多么美好，你们讨厌的现在，就是我们回不去的过去。你们到了初三，或许会很累，或许晚上很晚很晚才能睡觉，但是当你到了高中之后，比你的初三还要累，你们是否还记得你们初一时怎么过的？或许玩玩什么的，就过去了；当然也或许你一直在努力学习。但是当你升到了高一想玩玩什么的，那是不可能的，你就要用你初三最后内阵的劲一直学一直学。
塘沽一中几乎是每个初中生的梦想，哪怕你学习再差，只要你学，这一点想法你就一定会有！当你穿上塘沽一中的校服，你就会有一种不知道哪里来的骄傲，当别人看你的时候，你就会有一种自豪感，当别人说：看，内个是塘沽一中，学习好才能考得上！你就会默默的开心，那是内心的喜悦。
其实，我学习不是很好，初一初二我也是在班里中下游徘徊，或许你就该问那我怎么考上的，说实话我也不太清楚，但我同学就说我变得努力了。或许好多人和我以前想的一样，不乐意问老师，这道题不会，没事！回来问问同学，回来问？这件事不知道就被你放到哪里去了。要不然就是问老师了，一遍没听懂，又不好意思让老师再讲一遍，就说明白了明白了。其实这样都不好。明不明白是你的事，考试也是你自己考，所以不懂就要问，别那么腼腆，不好意思。
当你升到了初三，你会接触到化学这门学科。我一开始，对这门学科也不熟悉，第一次考试也考得很惨，但当你掌握了窍门，你就会觉得化学很有意思，还要细心耐心。初中老师就说过，化学你才学一年，就100分，其他科你都学了多久，所以要好好学化学，其实很简单。
对于语文这一门学科，重头戏也就是作文了，许多人一招鲜，吃遍天，一直就写一篇文章，而且越改越好。如果我们没有特别强的能力，那就去背其他人的优秀的作文，当然不是让你抄了，是让你借鉴其中的好的开头和结尾，别人可以写出来，我们为什么不能呢？而且好多人语文课外阅读和文言文不好，那就需要练啊，我相信老师也跟你们说过很多回，可是没几个人坚持过，我现在就有一个高中同学，初三的时候写了一百多篇，其实只要你努力，一定能坚持下来。
到现在，我还记得英语老师最后一节课和我们说的话：“你们一定要向着110以上冲，你就要有这个心气！”我就一直记得这句话，那时我心里就在想：对，我要考110以上！当时对我很有激励作用啊！其实英语中单词非常重要，你每天背一点，其实量也不多，但一定要做到牢记。当你做阅读时，你就把答案在课文中画出来，这样方便你自己检查正误啊！趁现在有时间多练练听力吧，到了高中前两项就只念一遍，也没有带图得题了。做完型的时候，尽量读两遍，第一遍不要怕空题，有些题也是上下连接的。
如果你物理想考的高，单选一道都别错，多选只错半个，填空错一个，或许你现在还不可以，但你一定要确立这个目标，这样物理才有把握。
希望你们珍惜现在，好好学习，为着自己的理想而奋斗，这只是第一步！
初三学习心得体会
在进入初三之前，总觉得初三有多恐怖，但是等到一切都过去，回首看看独留一句话：努力过了，值得了，就不后悔。
进入初三之后，学习氛围都变得不一样了，老师也告诉我们：只要学不死，就往死里学。到了初三，刻苦学习肯定是必要的，但是方法也是要讲究的。接下来我就分学科写一些我的心得。
首先的首先，学好的必要条件是上课认真听讲。到了初三，也许很多时候，特别是最后阶段，上复习课的时间多过上新课的时候。也许听久了你就会觉得，炒冷饭没什么意义。但是我想说：很有必要！
复习到最后阶段，你知道的很多，但同时你不知道你还有什么事不知道的，也许考试就会考到你不了解的东西。也许平时的月考你可以告诉自己考不好没关系，但是到了中考，你看到一道题发现这道题很简单，你好像在书上看到过，但是又好像不确定的时候，你是否会产生一丝恐慌？这是你的最后一场考试，大意不得。有时考察的就是你所不在意的细节。正所谓每一次看书都会有新的体会，每一次炒冷饭也会有新的体会。所以，上课的时间一定要利用好。另外，不要有侥幸心理，感觉自己这节课不听不要紧，反正都会了，这样会导致两个后果，其一，你也许会错过你不明白的知识点导致一直不明白，其二，下次你会产生同样的想法，后果就是你每一节课都没听，最终结果一定是不好看的。
现在我们来说说语文，首先，是最基础的部分，背诵是一定要过关的，如果在这个部分扣分实在是很不值得的，在这一块还有一个很重要的问题，就是书写一定，要，规，范，到最后阶段，想要夺得高分，整句默不出的实在很少，所以书写规范与否就也成为了一个评判标准，如果你本来字写得不是很好，那就要当心了，赶紧改改吧，到了中考前就没时间了！
接下来是古文部分，课内的呢背功一定要扎实，还有一点，就是选择题，切记，不要钻牛角尖，选择最对或最错的一项，不要看到一个你认为是对的或错的就马上其他的都不看直接选，这样是不理智的，应当看完所有选项，比较之后再作选择。最重要的一点，一定要看清是选对的还是选错的，这非常重要，相比较而言，选择题是有客观答案的，对就是对，错就是错，没有回旋的余地，而且通常一道选择题的分值为2—4分不等，已经是很大的差距了，所以选择题的分要尽量抓住。
其一，答题要规范，格式不能错，因为这个地方通常是有分数的，基本题不能错，就像：修辞手法的作用（比喻、拟人基本作用是生动形象）此类概念不能混淆。
其二，看清是用自己的话回答还是引用原文，这个如果看错就是一道题全部走掉了。
其三，老师让你们做阅读的时候不要大意或者是抄答案，当作考试一样来做，老师讲评的时候一定要认真听，这个部分非常重要，很多答题技巧都蕴含其中，多多总结，有的时候准备一本笔记也是有必要的。还有新的题型：拓展题，此类题非常活，谁也不知道会考什么，我只能说，多读书，多了解知识，才不至于到了“写出‘四大名著’的作者”此类题目的时候卡壳了。最后，就是分值60的作文了。
刚升入初三，也许作文的评分标准也会紧很多，不同于初二，也许你刚开始的作文分数并不高，但是不用灰心，坚持积累素材，到了考试之时，你就会发现自己其实很“富有”。但写好的作文千万不要写完就行，弃置不顾，有提升空间的文章，一定要进行改动，升华，将你的财富用到极致，届时，老师，家长甚至是同学的建议的都是十分宝贵的。就算你的文笔不是很好，写得多了自然会有感觉，所以，趁早练习起来吧！
接下来是数学，我想这是很多同学的滑铁卢吧，刚入初三，分值一下子升到150，难免会有不适应，还有4分一道的选择题，10分一道的计算题，有时看看自己没错几道题，分数却不好看。那么，恭喜你，你开始警觉起来了，那么，就努力吧。
首先，和语文一样的要求，基础题绝对不能错，一道就是4分，如果错在19题之后，也许就是10几分的扣，这样扣不起。所以不要认为这题目是我粗心呀，反正我会的，下次不粗心就好了。有这种想法的往往还是会粗心错，因为ta不重视。（我就在这上面吃了很大的亏）至于如何克服粗心这个问题，我想每个人都有不同的方法，找到适合自己的方法才是最好的。
在这里我提供一个方法，读题时把一些重点的地方圈起来，提醒自己不要看错，比如像刚刚在语文里面谈到的选正确的还是错误的，此类问题绝对不要看错。然后，控制好时间，这里我一样申明，每个人的习惯不同，我只是提供我的做题时间，基本1到22题在40分钟内完成，23、24各用15分钟，25题做半个小时，大致上时间是够的，不要因为快而粗心，这是大忌。
另外，前面说了要抓分，这里我又要说了，在基础题保证对的情况下，要懂得舍得，不要在一个不会的地方纠结很久，浪费时间不说，你会失掉更多的分。相信数学好的你们一定会算这笔帐。基础题说完来说说难题，首先，23题的论证不要跳步，这样有可能导致扣分，所以最好养成写步骤写规范的习惯，这样就避免了这些问题，然后，24、25题对于大部分好同学来说有问题的都应该是最后一到两个小问，我只能说，注意平时做综合题的时候总结方法，然后最好是每天做一道综合题，不用很多，还有，就是每道平时做的综合题都要完全弄懂。
最后，要注意分类讨论，区分清楚直线、射线、线段的区别，有需要可以圈起来，不同的情况的图要画得大致上对，不然有可能思路会被图带过去，最后的最后，还有一个定义域的问题，要注意题干上的要求，不要漏，最重要的还有等于号有没有的问题，虽然这里只有一分，但是有的时候可能一分就是致命的。
然后是英语，我想好同学都是有志于英语满分的吧，不过，似乎首字母总不尽如人意，作文好像也拿不到满分。这里我说说我的经验好了，仅供参考。之前的部分还是要说一说的，大家到了初三，想必英语水平也不差，之前的部分应该是不在话下的，不过我这里还是要提醒大家：细心！英语中，细心也是很重要的，也许你漏看了半句话，答案就从应该是过去完成时的变成了过去时，所以同样可以做一些圈画。
刷题是一个不错的提升语法的方法（至少我就是这么做的），但是切记要注意错题，这里我推荐一个方法，就是在做错题本的时候不仅仅要写正确的答案，还要写你原本错误的答案，再写上错误的原因，如此一来，你复习的时候就能明白你成绩提升不上去的症结在何处，以便下次注意。这里提醒一点：不要因为刷题很多而产生条件反射，导致看到题目，题目都没看全就自以为是地选好答案，这样不严谨，看全题目，认真理解，选出最恰当的答案。
阅读我建议是先通览全文再答题，这样会更好一点，然后是首字母，同样地，我建议先通览全文，也许本来你没有思路的看完全文之后就有想法了也说不准的。那么，做首字母的方法我也提一点建议：首先，确定词性和大概意思，朝着这个方面去想，实在想不出也不要在一棵树上吊死，看看自己有哪个地方想错了再重新想一想，还有一个偷懒点的办法，看看卷子其他地方有没有可以提醒到你的地方，也许会有用的。所以，考纲词汇最好是熟烂于心的，虽然简单，但是到了关键时刻有可能会有意想不到的作用。
这里，我再要提醒一下：细心！有时你想到了那个单词就欣喜若狂，但是有时也会有小陷阱在里面，写完之后看看是否需要第三人称单数加s，或者需要比较级的，又或者时态方面要注意不要写错。最后，作文，我又要千篇一律地说细心了，看清题干，注意到底是偏议论还是偏记叙还是要求夹叙夹议，如果文体错误，你就自求多福吧。
然后提升英语作文的方法大体上和语文一样，多写语感自然而然会到的，另外，好词好句，亮点句型还是很重要的，背一下吧，就算只是锻炼一下语感也是有用的。写完之后，千万切记要检查：时态，第三人称单数，拼写是否正确，如果在8+8+4的文章中最前面的8分拿不到满分，4分当中就拿不到几分了，这样分距很快就拉开了。
最后的最后，我的建议是先打草稿，再誊一遍，对于大部分好同学来说，时间是相当充裕的，这样做的好处是避免卷面不整洁。如果你卷面乱七八糟，老师的印象分就不高，说来这也是个虚无缥缈的分数，但是谁都说不准对吧，所以还是整洁一点为好。还有最为重要的一点，不要漏填格子！不要填错格子！英语的选择题极多，出现这种现象不无可能，所以，我想说，学弟学妹们，检查是个好东西。
那么，说说物理吧。首先是选择题，相信大家会和我有一样的想法：怎么那么贵！2分！所以，别错了吧。第8题认真读题，如果是压强题可以试试极值法什么的，平时也总结总结方法应该没什么大问题的，题目不要看错就好了。填空大部分都很简单，不要看错，算错，或者填错就好了，16题也许会出一些你从来没看到过的东西，分值也不低，这个时候不要慌，认真读题，相信出题老师不会为难你，机智的你肯定做的出来的，所以，总而言之，莫慌，你一定可以看出一些门道来的。
然后是3分一道的作图题，一般是不难的，不过要注意：符号、箭头、标度、力的作用点、压力要画直角符号，这些细节一定要注意，建议检查先检查作图题，毕竟很贵的。接下来是计算题，不要跳步，每一步都交代清楚，前面几道没什么问题的，22题注意分类。如果是压强浮力综合题，注意会不会有水溢出，水中物体的状态要搞清楚。如果是电路的题目，替换某个元件的话，最好是所有情况都用草稿纸算一下，找出最佳方案，防止有漏，还有就是不要顾此失彼，分析好滑动变阻器往不同方向移动的后果，所有“有危险”的电路元件都要考虑进去，不要漏，相信机智的小伙伴们都可以做出来的。
最后，就是实验题，前面几道认真做没什么大问题的，最后一到两道大题目要认真一点，题干读清楚，看清楚题目的研究对象，有时要透过现象看本质，比如：u型管两管液面差表示的是液体内部压强，所以要用液体内部压强如何如何来答题，而不是用u型管两管液面差。不过有时也会有特殊情况，看好题目，不要想当然。写结论的时候，注意“越……越……”、“成正比”、“比值是定值”的区别，不同的时候要用不同的术语。当题目上出现“进一步分析”的时候，就需要你进行数据处理了。不过，相信经过初三一年的磨练，你们的水平一定不差的。
我要提醒一下，有些常识性的东西要背的，比如：常用家用电器的额定功率，额定电流，以防止选择题进行考查，不要小看这两分，有时真的很重要的。
最后，化学这一块我的心得并不多，我主攻竞赛方面，能给出的建议有限：刷题。在考试的时候呢，注意题目不要看错，经过一年的磨练你们可以的，这门学科没有很难，理解能力强的同学要取得高分也是不难的。不过，对于一门新学科来说，整理笔记是非常重要的，相近的概念放在一起记以防混淆。
那么，学科方面讲完了，我说说心态方面的吧。
从初二升到初三心情总有点紧张的吧，我想说，适应了就好了，初三的作业也没有很多，我通常也不会熬夜，到了初三，特别是考试之前，要保证睡眠质量，防止上课睡觉或者考试的时候昏昏欲睡的，这样会形成恶性循环。不过适量自己定制的练习还是需要的，订正作业要认真做。
到了一模考的时候，大多数同学不免紧张吧，就像我一模的时候也很紧张，不过，还是放轻松，发挥出正常水平就好了。紧接着寒假开始就会有接踵而至的自招考试，如果通过了你心仪的学校的自招考试，那么恭喜你，距离你的梦想又接近了一步。如果没有，那么也不要放弃，还有很多机会等待着你。
再接下来，选择就来临了，对于一部分同学来说，面前摆着的是两种选择：预录取和裸考。也许前者去的学校不是你所想去的学校，后者又担有极大的风险考不进。这个时候，摆在你面前的恰似两个门：安逸的现实还是前途未知的梦想？在这里我不为大家进行选择。我只是提出建议，权衡利弊，跟着你的心走，然后，想好一切后果，比如：选择了前者，如果中考分数超过了你心仪学校的分数线你会不会后悔？选择了后者，如果没考进你又会不会伤心？想好一些的可能性，当你选择了一个，你就要承担选择它的一切后果，无论成功还是失败，如果你都能接受，那就没什么问题了。正所谓“做最好的准备，做最坏的打算”。
中考的时候，我奉行的是“考一门丢一门”的“政策”，无论前一场考试的好坏，它都已经成为既定事实，无法改变，对答案只会徒增你的不必要情绪，所以“考一门丢一门”是最好的放松。
如果中考真的失利，也没有什么了不起的。中考只是起点，而非终点。只要你自己不后悔，自己满足，就可以了。只当这是一个磨练的机会，还有高考可以让你大展身手。回到开头我所说的：努力过了，值得了，就不后悔。当你经过了这一切，过尽千帆，先前一切都是过眼云烟。
中考不是终点，只是人生的一个转折点，考得好的只是三角中的一条斜边，而没考好只是二条短边，每个学生最终还是要在高考中相遇，不要在一个泥坑里多做停留里，因为停留时间的长短决定了你跑得多远，因为高考的时间是固定的，不能因为你每个停留时间的长短而延长时间，同学们，你可以选择你的生活，但要知道你现在的选择将决定你将来的。生活，还有高中在等待着你们的到来。走好每一步，不要让自己后悔，这才是我们的生活，我们一起加油！
各位同学或家长，当你们看到这里的时候，你们已经看到了将近尾声，能够看到这里，相信你们都是真心希望得到一个好成绩的同学，也许我之前写的这么多方法有些你现在还用不上，但是你可以先留着，到了中考前夕，这些方法也许会帮上你的忙。我衷心地希望你们的青春无悔！
今天的内容就介绍到这里了。
初三学习讲座心得体会
近日，我校邀请了一位教育专家为我们初三学生做了一场关于学习方法与技巧的讲座。通过细致而深入的讲解，他分享了很多关于如何高效学习的经验和建议，让我受益匪浅。在这次讲座中，我学到了很多实用的学习方法，更加深化了对学习的认识，并且明白了取得好成绩的重要性。
首先，讲座中提到了良好的学习习惯对于学生的重要性。专家强调了养成一个规律的学习习惯的必要性。他给出了一个例子，那就是在学习之前，我们要有一个固定的学习时间，这样无论发生什么事情，我们都能够按时完成学习任务。此外，他还建议我们在学习期间划分一些小的休息时间，以保持专注度和学习效果。这些方法在我看来非常实用，因为在以往的学习中，我常常会被其他事情的干扰而分散注意力，从而导致学习效果不理想。通过这次讲座，我意识到了养成良好的学习习惯对于提高学习效果的重要性。
其次，在讲座中，专家还分享了一些学习方法和技巧。他告诉我们，不同的学科有不同的学习方法，我们需要灵活运用。例如，在学习语文时，我们可以通过背诵古诗词和经典文章来提高语言表达能力；而在学习数学时，我们应该注重理解基本概念和定理，掌握解题方法。除此之外，他还提醒我们要注意培养自己的思维方式，培养良好的逻辑思维和问题解决能力。这些方法和技巧给了我很大的启发，我意识到学习方法的选择和运用是提高学习效果的重要一环。
此外，讲座中专家还详细讲解了如何合理规划学习时间。他强调了学习计划的重要性，并提供了一些制定学习计划的技巧。他建议我们要克服拖延症，及时安排学习任务，以免导致学习压力过大。此外，他还建议我们抓住重点，将时间分配给那些最重要的任务。这些建议对我来说非常实用，因为在以往的学习中，我常常因为没有学习计划而无所适从，导致效率低下。通过这次讲座，我学到了规划学习时间的重要性和一些实用的技巧，我相信这将对我今后的学习产生积极的影响。
最后，讲座中专家提到了取得好成绩的重要性。他鼓励我们要树立目标并为之努力，要不断挑战自己的潜力。他还告诉我们成功背后的秘诀就是不断努力和坚持。这些话语对我产生了深刻的影响，我意识到取得好成绩不仅仅是为了让家人和老师满意，更是对自己能力的一种肯定和提高。
通过这次学习讲座，我学到了很多高效学习的方法和技巧，也明确了取得好成绩的重要性。我将运用这些方法和技巧来提高学习效率，同时不断努力，为自己树立更高的目标。相信我在未来的学习中能够更加自信、更加高效，迎接更多的挑战，取得更好的成绩。
初三学习心得体会
我们要有好的学习成绩，首先就要有理想，有目标，如果没有目标则没有学习努力的方向，那就会导致盲目学习，没有学习的动力。所以我们要先心存理想与目标。
要学习好，其次要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。古人说：“凡事预则立，不预则废。”因为有计划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力。每个学生的学习计划，都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。
良好的心理首先要有坚定的意志，不能一遇到挫折就灰心丧气。孟子说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能，”要想实现自己的理想，我们需要坚强的意志、顽强的精神，这样才能克服前进道路上的困难。当然，良好的心理一定是自信的心理！自信是成功的第一秘诀。所以，无论考试考得怎样砸，我们都不要失去信心，找到失败的原因后，就带着信心，继续朝目标努力。我们要相信自己是最棒的！
我们每个人都要善于思考，学习的捷径便是思考。孔子说：“学而不思则罔；思而不学则殆。”如果学习书本知识而不思考，就不能融会贯通，要学以致用；如果只是苦思冥想却不认真读书学习，就会孤陋寡闻，才疏学浅。思考也需要我们下苦功夫，以“打破沙锅问到底”的精神去钻研，切不可不懂装懂。
（1）每天保证充足睡眠。晚上不要熬夜，定时就寝。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
（2）学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。
（3）坚持体育锻炼。身体是“学习”的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。
（4）重视课堂。一定要重视课堂，课堂上好好学了，课下可以省很多力气。思路要我们会发一本练习册，里面有每个单元的基础知识填空，这一部分其实是重要的，可以帮助我们回顾书本知识，温故而知新。老师发给我们的练习自然是有用处的，不是平白无故的给我们布置这些作业去练习。我在上学期里做完了所有的练习后，我的化学成绩提高好多，那真的是让我自己都惊讶了，原来及格都是问题，可是一学期不断的练习下来，我积累了很多的做题方法，更是训练了自己很好的思维方式。所以练习做的多了，自然的就会弄懂化学题了，不用担心自己不会做，在做练习的过程中会涉及到很多种的题型，一个个做下去，很容易就能获得解决方法。
第三，化学方程式是学化学的难点，这是很多同学的头疼之处，当然也是我很怕的一个方面。但是经过了一学期的学习，我也发现有个学习的诀窍。前面不是说过要把它的周期表背下吗，所以在学所有的方程式这里就起到作用了。化学方程式就是元素与元素组成的。刚开始或许会比较难理解，所以我是把一些经典典型的化学方程式进行不断的背记和抄写，抄了很多遍之后，抄出了方法，慢慢的就懂了如何进行元素的转化，自己也能够根据题目要求写出方程式了，这真的是很大的一个进步。就是用这种最传统的方法去学习，虽然不是那么聪明，但是效果也是不差的。
文档为doc格式。