在写作中,优秀的作文常常能够展现出作者独特的眼光和思考方式。在写作过程中,我们应该注重观察和思考生活中的点滴细节,以丰富作文的内容。
以美丽的花园为题的作文
我们的校园十分美丽,其中最引人注目的就是校园中央的小花园了。
通往小花园的路上铺满了五颜六色的鹅卵石。小花园中有两个蘑菇形的凉亭,亭边开满了色彩缤纷的花朵。我见过华丽的.玫瑰,见过秀丽的牡丹,它们却无法和花园里的小花媲美。花园里的花真香啊,引得蜜蜂嗡嗡叫;花园里的花真美呀,你瞧它把远处的蝴蝶都给吸引来了;花园里的花真多呀,形成了一片花的海洋。
再往前走,一阵浓浓的香味扑面而来,仔细一看,原来是一棵桂花树呀,上面那淡黄色的小花散发出阵阵清香。“真是九月桂花十里香”呀。
在小花园的右侧,有一株迎春花。它挥舞着枝叶,像是在欢迎春天的到来。配上那散发着幽香的嫩黄色小花,真是“点睛之笔”呀!
在离小花园大约三米处,有两棵高大的松树。松树冠一片翠绿,只有一小片略微发黄的松针,好像是绿色大海上行驶的小木船。
我们学校的小花园真美丽呀!
美丽的花园
我非常喜欢花散发出来的香味。今天,我妈妈就要领我去花园。
今天早上,我说:“妈妈,一会儿咱们去花园吧!”我妈妈说:“行,走吧。”
我们到了花园,真是香气扑鼻、香飘万里,味道真是美极了!我们到了游人浏览区,看到了月季花。月季花那边缘像小锯齿似的,先是嫩红的,过几天就变成了嫩绿色的,那叶子油亮亮的,绿的那么新鲜,那么诱人。
接下来,我看到的是蝴蝶花。蝴蝶花花瓣上有几道像水珠似的深紫色花纹,嫩绿细长的花衬托着美丽的花朵,散发出了一阵阵清香。接下里,我看到的就是仙人球,它的身上长满了又尖又长的刺,摸起来非常的扎手。
接下来,我看到的`是最后一种花,那就是昙花。昙花的形状有一点点像喇叭花,可昙花的花瓣却像仙人球的花。仔细看,花是白色的,像白玉;再仔细看,却是白里透黄,好看极了!我用鼻子闻了闻,一股非常诱人的香味,真是让人陶醉了。
看完之后,我对妈妈说:“去了一次花园,感觉花园里的味道好极了!”妈妈笑了笑……。
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美丽的花园
进入学校的大门,往左走二三十米,就来到了花园。在我的眼中,花园是学校最漂亮的风景。
花园呈半圆形,左边是个小菜园。菜园的门前有一棵挺拔的大树,就像一位尽职的卫兵日夜看守着这个花园。它的根深深地扎进了泥土里,一些细根从泥土中裸露出来,呈现棕褐色。大树春天冒出娇嫩的新芽,夏天长出翠绿的叶子和花苞,秋天开出几朵漂亮的花,花瓣呈粉红色,香甜的花蜜把蜜蜂、蝴蝶招引过来。冬天时,叶子枯了,花也谢了,只有光秃秃的树干和一些半绿的叶子。
再往前走,鲜花盛开,绿草如茵的草地上长出了许多有趣的草,一碰就合上,不一会儿又张开了。它就是有名的“害羞公主”——含羞草。
往右走,是几棵前不久刚植下的小树,一阵微风吹过,树叶便发出“沙沙沙”的`声音,像是跟你问好。同时也使人感到神清气爽。
为学校增添了一道亮丽的风景,我爱学校的花园。
美丽的花园
我们小区周围有许多花草树木,大家都非常喜欢。这不,最近又修建了一个公园,更是赢得了大家的喜爱。
刚开始我对新公园并不感兴趣,后来听小伙伴们说那是一个景色优美、充满活力的地方,我才动身跟他们一起去玩儿。到了那儿,还没看见什么,就听见一股水声,我应声而去。只见一个池塘摆在我眼前,池水碧绿,仿佛一块无暇的翡翠,塘面平静得像一块明晃晃的镜子,倒映着一旁的红瓦绿树,真是漂亮极了!池里还养着金鱼和各色鲤鱼,这是正值夏季,有荷花和睡莲再池内开放,我不禁想到了“鱼戏莲叶间”,这又是入画的一景。
再往前走,就看到了一片草地。草地如此平展,就像风平浪静的海洋,放眼望去,遍盖大地的夏草在轻风的.吹拂中如波浪中起伏。各色野花都开了,红的、字的、分的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂白点。草坪上写着:“小草也有生命,请爱护小生命!”因为有这句话,所以美丽的草坪上才没有一个人。
每天都会吸引许多男女老少来散步、锻炼身体。瞧,许多小孩在荡秋千、玩儿滑梯,不时传来欢乐的笑声;一些老奶奶在一起跳广场舞,热闹极了;还有一些老爷爷在舞剑、打太极拳;那些什么都不会的,就围着花园一圈一圈地走,好像有人指挥似的。
啊!小区的花园真是个好地方。长大了,我一定要把家乡建设得更加美丽,更加富饶。
美丽的花园
活动目标:
1.认识并利用直线、曲线、波浪线、锯齿线、螺旋线等线条装饰花朵。
2.体验表现与创造的乐趣,培养幼儿热爱大自然的情感。
重难点:
认识并利用直线、曲线、波浪线、锯齿线、螺旋线等线条装饰花朵。
活动准备:
1.印有花朵的纸(幼儿人手一份),勾线笔(人手一支)。
2.三张白纸。
活动过程。
一、故事导入,引起幼儿兴趣。
2、教师一边画画一边讲述故事。
二、根据故事内容进行提问。
1.教师提问:小线条在一路上都遇到了哪些东西?他们都是什么线条?
2.教师:我们拿出小手,一起来画一画这些线条。
三、由故事里的神秘的花园引出空白的花进行装饰。
教师:我们先来看几幅老师装饰的花朵,看看应该怎么装饰的。
四、幼儿进行自由创作装饰。
五、师幼共同评析,选出最好看的花朵。
1.教师:画好的小朋友把花送到神秘的花园去,把花园装饰的更加美丽。
六、结束活动。
教师:让我们把这些画带回去给教室的小朋友欣赏一下吧!
活动反思。
本次活动对中班的幼儿来说目标要求并不太高,而且有了小班一年的绘画功底,创作画对孩子来说没什么难度。但正因为以往的美术活动太注重情感体验,忽略了基本技能的培养,使幼儿对最简单的直线、曲线、波浪线、螺旋线等基本线条不能很好的掌握,更别说利用这些线条进行交叉组合,把简单的图案装饰成美丽复杂的图案。因此我的课题的第一课先要让幼儿了解各种线条的名称,并且学会怎么画线条。本次活动,我先通过一个“小线条”的旅行过程来介绍各种线条的名称及画法。接着在欣赏作品之后让幼儿自由装饰空白的花朵,幼儿在以自己为主体的活动中,感受美、创造美。当然,活动中还有不足之处,有一些老师提出,在环节与环节的衔接处处理还不是很到位,下次选课备课的时候还应该准备的更加充分完整一些。
美丽的花园
早晨,我到公园散步。一进大门,就闻见了芬芳迷人的香味。
我赶紧往花坛边跑去,月季花已经开了不少了,一朵、两朵、三朵、四朵……数也数不清。月季花的颜色非常多,有红色的、黄色的、粉色的、紫色的,还有橘黄色的,五颜六色,争奇斗艳,好看极了!
月季花千姿百态,一朵有一朵的姿势。看看这朵,非常美;看看那朵,也非常美。有的才展开两三片花瓣;有的花瓣全展开了,露出了细细的花蕊;有的还是含苞待放的花骨朵儿。
我喜欢月季花的香味,更喜欢她们那优雅的姿态。多么美丽的月季花!多么!
美丽的花园
我喜欢,像女神一样的花园,五彩缤纷的花园。花园里有许多让人陶醉的花:玫瑰像火一样温暖,让人回味无穷;牡丹有着美丽的民族色彩和令人印象深刻的气质。莲花从泥里长出来,但不会变脏。它的品质令人钦佩。
我非常喜欢这个花园。它风景如画,色彩斑斓,引人入胜,令人陶醉。它也传达了快乐、幸福和春天的气息。每朵花都在阳光下呼吸。看到这么多美丽的花,我觉得自己像一个花仙子,被花保护着。当我悲伤的时候,花儿让我快乐。当我悲伤时,花儿会对我歌唱。当我快乐的`时候,花儿也会和我一起快乐。
春天,花儿绽放笑容,和我们一起迎接新的一年。夏天,荷花盛开,每朵荷花都脱下一件衣服,向人们展示它美丽的身影。秋天,花园里的树结出果实,红色的苹果出现在绿色的树上,黄澄澄橙子看起来像笑脸。冬天,花儿枯萎了,没有人陪我度过冬天。我真为这些花难过。
一阵风吹来,花儿推推我。有些人似乎会说,“对不起!”“没关系。”风过后,大雨来了,雨水滴落在花的头上。花儿们异口同声地说:“我们好久没喝水了。谢谢你,大雨叔叔!”“不客气。”于叔叔回答道。
多么!它就像一幅美丽而多变的图画。
以美丽的花园为题的作文
在市中心,有一个新建的美丽的花园。花园里,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。全市的人都喜欢到那里玩儿。
到花园里散步的人很多,有的小男孩愤怒腰带草坪上跑来跑去。小草疼得受不了:“哎哟,哎哟!请爸爸别踩我好不好?我快疼死了!”孩子们光顾自己玩得开心,根本不理小草。有的小女孩跑到花丛里,挑好看的、漂亮的花摘。大人们经常去花园里野餐,不仅弄疼了小草,还乱扔杂物。他们经过的地方,枝折花落,花园从此变得不像以前那样生机勃勃了。
花园里的小花、小草实在受不了了,它们开了一次会议:“人们太过分了。”小草说,“他们竟然一直踩我们,弄得我们好多同伴都受伤了!”“我们也是,但有什么办法呢?”小花生气地说。小草突然高兴地说:“对了,咱们可以试着给人们讲道理呀!”“可是人不听怎么办呢?”小花担心地问。“这……”,小草说,“咱们试试吧!”
于是,小花和小草开始行动了。小草看见旁边有个小女孩趴在草上吃糖,便跟她说:“小姑娘,你们能美化环境吗?你们往草坪上乱扔杂物,弄伤了我好多朋友呢!”“好的。”小姑娘也意识到了这个问题。
小姑娘和爸爸一起修剪草坪,并播下许多新种子。第二年春天,小花园又像以前那样生机勃勃了。
美丽的花园
我虽然没有去过我的故乡——扬州,但我却生在四川长在四川,因此四川就成了我的第二故乡。而使我最留恋的还是一个普通而又,因为那是我和小伙伴嬉戏的一片乐土。
花园不大,但是一年四季都是美丽的。
春天,花园里草绿了,花儿开了,树儿吐出了新的枝芽。
这时开得最鲜艳的要数喇叭花了,你瞧!它们向迎面吹来的春风问好,向从天而降的春雨打招呼,向报春使者——燕子说悄悄话。一阵和风吹来,五颜六色的花朵轻轻摇摆着,像是夸耀自己的美丽,又像是吹奏着美妙的音乐。美人蕉和一串红也不甘示弱,它们扭动着自己的身躯,点缀着花园。这时一进花园,就有一股清香扑面而来,十分清新。这一切构成了一幅生机勃勃的画卷。
夏天,天气干旱,花园里的花儿有些凋谢了,主角自然成了小草,这时的它们已不是春天的.嫩芽,只见它们骄傲地挺立在那里。虽然,它们不象鲜花那样芬芳美丽,可一场风雨便花瓣满地,一次烈火便无影无踪,一轮烈日便弯下腰来。所以,我敬佩的还是平凡的小草!
秋姑娘走来了,她变戏法似的把花园变成了黄色和红色的世界,金黄色的落叶漫天飞舞,像美丽的蝴蝶在飞舞。树上的苹果又红又大,葡萄又紫又亮,鸭梨又黄又香。在这丰收的季节,菊花也开了,那丝状的花瓣十分引人注目,让人无法忘却。这一切是多么美妙呀!
冬天,天气十分寒冷,花园里只有一年四季常青的松树挺拔正在那儿,十分威风,它顶着寒风而立,多像守卫边疆的解放军,他们的精神十分可贵,我要以他们为榜样!
花园呀花园,你是我儿时的乐土,是我儿时的课堂,是你让我从玩中寻找困难,在困难中找出办法,在办法中找到成就。
是你让我从桃树、梨树、苹果树认识到松树、柏树、梧桐树。是你让我从喇叭花、一串红认识到兰花、菊花……我爱你!儿时的乐土!
美丽的花园
春天,花园里是五颜六色的。嫩绿的树芽儿像绿色的花苞,粉红的桃花和樱花,洁白的玉兰花,深红色的牡丹花,散发着阵阵清香。
夏天,花园里是深绿的。柳树姑娘甩着碧绿的头发,(.)龙爪槐撑起大伞,塔松为人们搭起绿色的帐篷。
秋天,花园里也是多彩的。银杏叶变成了金灿灿的,风一吹,它们就像蝴蝶一样飘落下来。枫树的叶子是火红色的,像一簇簇火苗儿,火红火红的。有的树上挂满了粉红色的小袋子,像一个个小灯笼挂在树上随风摇晃。
花园不仅美丽,还是我们的乐园。每天早晚都有人在这儿锻炼。大人们有的绕着花园跑步,有的跳扇子舞,有的练剑。小宝宝们有的在学走路,有的追着小狗玩。每到周末我们就都来到花园里,有的捉虫子,有的踢球,有得玩过家家。大家都开心极了!
我喜欢我们,你们喜欢吗?
美丽的花园
我家门前有一个!
花园两旁有两棵枝繁叶茂的樟树,好像花园的守卫。
花园里有许多花花草草,有红的似火的玫瑰,粉的似霞的月季,有华丽金黄的菊花,还有十里飘香之说的桂花……这些花儿给花园穿上了漂亮的新衣!每天放学时总要和小伙伴们一起在花园里玩一会儿,玩累了就坐在石凳子上休息,望着这如火的夕阳,映着花园,真是美极了!天黑了,花园里的花儿都睡了,因为明天它们要给花园带来青春的色彩!
我喜欢我家门前的花园!
美丽的花园
夏姑娘慢慢地走了,秋姑娘迈着轻快的脚步跑来了。呀!大家看到了吗?叶片在天空中飞舞。哗啦,哗啦,柳树的枝叶好像秋姑娘那长长的头发,飘来飘去,美丽极了。
当我走进那安静、时,啊!心里真是好愉快!远远望去那棵棕榈树是多么壮大呀!我走进她时,发现它粗壮的身体上长着一根根灰白色的细毛。于是,我摘了一根,这时,有根“木头”从树干上落下,我本以为它也是树干上的一种毛,后来听老师说它是树叶,树叶长在树干上?有点奇怪,原来是工人把它砍下来的,因为它会跟大树抢营养。听说,棕榈树可以活一百多年,它真是植物中的老寿星。哈哈!我喜欢棕榈树。
这个花园里还有怕痒痒的紫薇树、胖胖的桂花树……你们觉得这个花园美吗?
美丽的花园
我家门前不远有一座大花园。我总想用最美的色彩来描绘它,但不知从何下手,因为它简直太美了。
这个花园,外环有白色的铁栏,花园里花木四季常青。然而,最美还是春来时。
春天,松柏翠绿,冬青树也消失了一冬的阴沉,生机勃发。粉红的桃花迎着春风微笑,金色的连翘穿着纱裙翩翩起舞。榆叶梅一开,就热闹极了,远望像一丛火红的珊瑚。春风笑盈盈地拂过这里,树啊,花呀,就开起了盛大的迎春舞会,各种鸟儿也飞来了,为花儿起舞,为花儿唱歌。一针针小草破土而出,为花儿和鸟儿的联欢铺上了柔软的地毯。
春雨缠绵,当雨丝笼罩着花园时,朦朦胧胧,更加给人一份恬静,一份梦幻,一份花季的畅想。
夏季的花园也十分美丽。喝饱雨露的一串儿红,像一支支挺立燃烧的火焰;满园的.蝴蝶和蝴蝶花儿混在一起,看不出是芬芳的花朵飞上天空,还是鲜艳美丽的蝴蝶在地下扎了根。满园飞舞的蜂群,更使花园显得热闹。
当枫叶刚刚被染红,月季、小白菊和菊花也开得热烈起来。月季是天津市的市花,月季花节时,它们开得最繁,穿黄衣,戴红帽,披白纱,着粉袍,好像要开庆祝会似的。一只只不知从哪里来的不速之客——蛐蛐儿,像一位位绅士舞动长须在树下、草丛、花间歌唱:“蛐儿,唧儿??”叫个不停,好像在向花儿们挑战:“喂!你们能唱得这么好吗?!”
秋风越吹越猛,终于一场冬雪覆盖了大地。然而,身披银色铠甲、威风凛凛的雪松和卧龙松更加挺拔,像整装待发的战士,等待着春天的召唤。
啊,这真是个美丽的大花园啊!
美丽的花园
每当来到姑姑家,我总会去一个美丽而又诗意的地方,那就是姑姑家的花园,因为,花园美景实在令我陶醉于中。
花园里,不但有又红又大的鸡冠花,清香醉人的白兰花,粉红娇艳的桃花;还有让人不敢靠近的仙人掌,貌似彩蝶的蝴蝶花,幽雅淡紫的紫罗兰……多的让人眼花缭乱,数不胜数。
美丽的花儿自然需要细心的呵护,在外公每天的细心照料下,花园里的花儿不但品种多,而且在春秋两季,更是美不胜收!
阳春三月,春风徐徐,花园里呈现出一片生机勃勃的景象。白兰花、桃花争芳斗艳,仙人掌也来比美。瞧,白兰花散发着淡淡醉人的清香,占了花坛的一大半,远远望去,仿佛是一块神奇的香地毯;哎哟,仙人掌妹妹也不甘示弱,开出了它那含苞欲放,淡黄色的小花蕾,让人见了爱不释手!最美丽的要算桃花姐姐了。你看,桃花姐姐穿上了美丽的粉色外衣,在几片绿叶的衬托下,显得更加醉人。柔柔的春风吹过桃花姐姐的脸颊,它随着风儿跳起了舞蹈,远远望去,好似一片舞动着的粉红色花海!鸟儿们叽叽喳喳地叫着,好像也在为而喝彩!
啊,多么美丽的一个地方啊!我爱姑姑家的花园!你们喜欢吗?
美丽的花园
我们教室前有一个。
早晨,天蒙蒙亮,树叶上沾满了露珠,美丽极了,像美丽的红宝石上镶嵌着一颗颗晶莹剔透的珍珠。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,似乎在催太阳快些出来。不一会儿,太阳出来了,月季花变成了深红色了,树叶也变成深红色了,就连露珠也变成了深红色……花园的一切都变成了深红色。小鸟在枝头梳理着被太阳染红的羽毛,叽叽喳喳交谈着,像是在说:“祝大家年年红红火火!”
中午,花园里的花早已完完全全地开了,你鼻子还没凑近,早就闻到了一股令人陶醉的清香,微风拂过,把花香撒播在各处,被风吹起的花粉,是那样的金黄,像一粒粒金砂,此时的花园就像一幅画,让你置身于大自然之中。
下午,许多花慢慢合拢,花园的一切似乎都要睡着了……。