学习工作总结文档（通用20篇）

通过月工作总结，我们可以及时调整工作计划和目标，更好地适应工作环境和要求。以下是小编为大家收集的月工作总结范文，仅供参考，希望能为大家提供写作思路和灵感。

【总结】开展“大学习大调研大改进”,工作总结会员分享完整文档

“大学习、大调研、大改进”工作要求，我局紧密结合实际，以问题为导向，精心谋划活动开展，迅速掀起“大学习、大调研、大改进”热潮。

局主要领导第一时间主持召开动员部署大会，成立由委党组书记任组长、委党组成员任副组长的领导小组，设立领导小组办公室，统筹推进活动开展研究印发《中共

xx。

市发展和改革委员会党组关于开展“大学习、大调研、大改进”实施方案》，明确人员责任分工，列出工作计划表、落实部门和推进时限，对照方案抓好贯彻落实，确保党员干部在大学习中提境界，在大调研中理思路，在大改进中上水平。

制定党组理论中心组学习计划，定期开展学习研讨

4

月

2

日、

8

2

xx。

工作的重要讲话、省市新旧动能转换部署要求和市委关于“创新。

+

三个更加”目标要求和“一三三五”工作思路。积极邀请专家辅导学习，

4

月

2

日组织观看浪潮集团执行总裁王柏华关于“大数据与高质量发展”的讲座，

4

月

17。

日组织观看省发改委关兆泉关于“加快实施新旧动能转换重大工程，努力推动经济高质量发展”讲座。

局领导积极参与调研，结合

36。

项，每个领导至少负责。

2

4

月底前形成一批有价值、有分量的研究成果，为进一步抓好各项工作提供借鉴和遵循。

全局范围内开展自查自纠，以支部为单位查找落实中央

“八项规定精神”纠正“四风”、不作为、假作为、乱作为、慢作为等方面问题，分别形成整改台账，明确整改时限和责任人，确保立行立改，不留死角。下步，我局将以“大学习、大调研、大改进”为重要抓手，继续查摆调研过程中发现的问题，列出需要防范的问题和措施清单，为下步开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育打好基础。

集团党工委14月中心组理论学习工作总结精选文档

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

党委宣传部：

2022年1-4月份，在集团公司党委、xx党工委的正确领导和指导帮助下，xx理论学习中心组深入贯彻党的十九大和***历次全会精神，深入开展党史学习教育，坚持学以致用，以经营工作为中心，以提高领导干部能力、保持先进性为主线，把坚持联系实际求创新，扎实推进干部队伍建设，提高学习效率贯穿于全年学习过程之中，促使中心组的理论学习进一步制度化、规范化，取得了较好的学习效果。

一、学习制度方面。

党工委积极落实集团公司党委理论学习文件要求，制定了《xx党工委中心组2022年学习计划》，并严格按照《计划》积极开展工作，确保月度有安排，季度有研讨。根据学习计划安排和相关学习资料，及时督促中心组成员做好自学，促进中心组学。

当前隐藏内容免费查看习制度落地。结合集团公司党委巡察反馈意见，及时更新学习计划、学习内容，确保中心组学习内容丰富。

二、学习次数方面。

2022年1-4月份，xx党工委中心组坚持每个月至少学习1次，截至4月20日，累计集中学习次数为6次。其中，专题研讨4次，每次学习不少于2小时。中心组成员每周坚持自学，确保每次学习都有学习记录。

三、学习内容方面。

2022年，x党工委坚持第一议题制度，促进专题研讨学习、集中学习等方式有机结合。除了学习股份公司、集团公司各类会议领导讲话精神外，深入开展了党史学习教育。第一时间制定了学习计划表，明确了学习时间、学习方式和主要学习内容。按照学习计划，开展专题学习4次，围绕“xx”开展专题研讨4次。党支部结合三会一课、主题党日等组织生活，采取重点篇目学、重温入党誓词等方式开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。积极组织党员干部参观了孟良崮战役纪念馆、豫西抗日纪念馆、华东野战军纪念馆等红色教育基地，通过回顾党的光辉历程，铭记党的恩情，践行党的宗旨，激励广大党员坚定理想信念、忠诚履职尽责、勇于担当作为。

四、学习方式方面。

以中心组集中学与个人自学相结合，以自学为主。二以学原文与听辅导相结合，以学原文为主，加深对原文的理解。同时，坚持学习形式的多样化，既有会议形式的学习，又有观看文献片、廉洁警示教育片等。以抓好以知促行，注重成果转化。坚持在“用”上做文章，把中心组学习作为“学理论、议大事、转观念、出思路、盯落实、建班子”的一项基础性工作来抓，学以致用、用以促学，把理论学习成果转化为促进经营生产工作的科学思路和具体行动。班子成员以各自分管工作为抓手，压紧压实责任，积极应对经营工作变化，不断提升区xx适应政策和外部形势变化的能力，真正把理论学习成果转化为促进xx发展的实际成效。丰富学习载体，创新方式方法。利用网络资源，红色教育、专题党课等拓展学习的广度和深度，提高学习的质量和效果,把加强理论学习同自觉增强党性修养和拒腐防变能力结合起来，扎实推进学习理论和指导实践相结合。

五、学习取得的主要成果。

通过加强中心组学习，中心组成员坚定了理想信念，思想上形成共识、工作上形成合力，凝聚了人心，加强了团结，真正做到“学到深处、悟到透处、落到实处、守到严处”，切实将思想和行动统一到生产中心工作上来。

通过加强中心组学习，xx领导班子进一步理清了工作思路，提高了决策水平，促进了各项工作的快速发展。班子成员在加强理论学习的同时主动把理论知识转化为实际工作的动力，真正把学习的过程转化为推动工作的过程，以实干精神推动企业实现高质量发展。

中心组成员在学习中注重在深刻领会党的方针、政策上狠下功夫,并努力运用所学的理论、思想、方法,客观地分析矛盾,正确地解决工作中遇到的新状况、新问题，较好地克服了工作道路上出现的矛盾和困难。同时，坚持把加强作风建设贯穿中心组学习过程的始终,着力增强宗旨观念和服务意识，促使作风得到改变，效率得到提高。

六、存在的问题及下一步工作计划。

存在的主要问题：组织学习内容比较单一，学习视野相对狭隘，学习载体相对匮乏，红色优势资源作用发挥不明显，存在单纯就学习谈学习，不能做到理论联系实际、理论指导实践。经营工作任务多，学习到位率不高，还存在重业务轻学习的观念，影响了整体学习效果。中心组成员缺乏问题导向意识，对形势任务和发展规律研究不透，理论学习结合实际不够紧密，对现实问题的解决缺乏有效指导，甚至仅落实在文字上，内容比较空洞。

下一步工作计划：中心组学习是党工委领导班子理论学习的重要组织形式，是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容。要切实把思想认识和行动统一到上级党组织的要求上来，把加强和改进中心组学习作为重要工作摆在突出位置，列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入意识形态工作责任制。进一步担负起抓理论武装的政治责任和领导责任，不断加强和改进党委理论学习中心组学习，进而带动xx大兴学习之风。进一步细化中心组年度学习计划，审定阶段性学习安排，把握好学习的主题和重点，强化学习责任，注重学习质量，指导和检查中心组成员的学习，切实提升中心组学习的科学化规范化水平。结合经营工作，经常研究学习情况，提出改进措施，抓好督促落实，确保学习有实效。

此报告。

xx党工委。

2022年4月20日。

X市开展“大学习大讨论大调研”活动工作总结完整文档

学习工作总结精选文档

尺璧寸阴、时光如梭,来到盐湖将近四个月,其实真真工作的时间也只有一个月，回顾我这一个月的工作，有欣慰，也有遗憾，当然随着对三期金属镁项目的了解和深入，更多的是对未来的信心和希望。

不积硅步，无以成千里。初来到盐湖，我经过了一个月严酷的军训和对盐湖企业文化的学习及三期各项目的了解，后幸运的分到供热中心项目部空分组，虽然来的时间不长，但在空分组领导的关心和同事热心的帮助下，对空分的基础设计和结构有了大致的了解。由于在专业方面经验的欠缺，学习工作中出现了不少缺陷和漏洞，虽然因此碰了不少壁，但相应的也得到不少磨砺机会，而这些机会对我来说都是实实在在的经验积累。其实所谓事半功倍，所谓厚积薄发，就是每天的积累和进步，哪怕只是几处微不足道的细节，天长日久下来也是一笔极大助力的财富。要知道专业和不专业的区别就在于那些看似无足轻重，事实上却非常关键的微小差别。

通过这段时间的工作和学习，已经适应了新的工作环境，了解了公司的发展历史及企业文化、认清了公司的组织结构及配置，熟识了大部分的同事，掌握了供热项目的基础建设情况，了解了自己的工作性质及要求，在空分组长引导和帮助下现已完全能投入工作中，能够完成领导交给的各项工作。现将近期的学习总结详述如下，望领导给予批评及指导。

1.了解空分装置;。

空分装置，设计规模2*60000n3/h;主要内容：成套空分制氧装置(含空气过滤器，原料气压缩机，空气增压机，空冷器，空气冷却塔，水冷却塔，冷水机组，分子筛吸附器，分馏塔，液氧贮罐，放空消声器等);环境要素：有废气、废固产生。以及空分装置简单的工艺流程、技术协议、初步设计。从湖区现场施工进度以及空分组领导及员工对工作的认真态度中，我可以看到整个企业的文化精神以及对三期项目建设的信心。也让我深深的感触到：简单的事情坚持做就是不简单，平凡的事情认真做就是不平凡。我觉得“坚持”和“认真”正是我们新员工所需要的工作态度。

2.了解公司的组织结构及人员配置;。

通过组织机构图及公司的联系表，了解到公司的组织结构及各部门的负责人及相关的人员配置结构。进入公司以后，从工作到学习，都得到了很多同事的帮助，尤其是我们空分组长，他总是耐心的给我讲解一些我不懂的地方。从陌生到熟悉的过程中，我深深的感受到了空分组人的热情和善良，这也是我们新员工应该传承及发扬的精神。

3.认真完成组长交予的各项工作;。

1)对空分车间，空分综合楼，空分循环水变电所、空分循环水站、地基处理的投资概算及统计，一开始因对交代的工作理解有误，做了些不该做的工作，加大了工作量，但是让我更深入的了解了这些投资概算费用的项目。使我在以后的工作中更加严谨、细致、理解。

2)对空分车间人员的编制，这个过程让我觉得很充实，也学到了不少的东西，知道了空分组发展的规模和人员需求。明白了各岗位的性质及各岗位人员应尽的职责，以及在生产过程中所起到的作用。

3)空分简介，20xx年签订合同之后从事的主要工作和完成工作的情况,20xx年的工作计划、安全管理目标、质量管理目标、进度管理、设计管理目标、风险管理目标、岗位人员需求计划、试车准备。这让我对空分装置有了更深入的了解知道自己在今后的工作中该干什么，以及在过去的一年里所做的工作了解更清。

在今后的工作中，我一定严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，在空分装置技术和工艺上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己。当然也有很多地方自己马虎出错，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的指引和帮助，感谢对我工作中出现的失误作出提醒和指正。

时间过得很快，一转眼忙碌的一年就这么过了。每到新的一年，工作开始接触，都要总结下过去，在新的一年里，能发挥的更好。以下是由范文大全为大家整理的大学生学习总结，希望对你有帮助，如果你喜欢，请继续关注范文大全。

经过半年科大的学习，自己的确成长了不少，增长了知识，开阔了眼界，领略了另一番风景，更加是开启了另一种的人生。

学习方面。

来到科大，首先感受到的是科大浓郁的学习氛围，称科大学子为“学术帝”则是一点没有夸张，大家都畅游在知识的海洋中，充分感受知识带来的享受与愉悦，在这里可以真正静下心做学问，经常在来回的路上听到同学讨论学术问题，或许在追求更高层次的人生目标上，大家与知识成为益友，相伴相知，在人生旅途中闲庭漫步，笑看云卷云舒。

第一年进入研究生的新生活，学习进入到一个新阶段，开始接触到一些更加具有创新性的处于科学前沿的新技术与新知识，专业学习更加细致与系统化。理解到也许每个知识点背景后的小细节稍加改进又可以成为创新之举，商品化的技术更加有能力提高现有的生产力水平，为国家与社会带来新的机遇。科学的神奇之处在于你永远不知道下一个奇迹在多远处等待你，所以科技工作者才会夜以继日，兢兢业业，运用自己的知识与智慧寻找下一个奇迹，人类社会整个文明史才会成为真正意义的进步史(当然很大一部分也是哲学家、文艺家和社会学家的功劳)。科学分为理论研究和实践应用，理论的成熟与条件的可操作化才会催生技术的发展，我们必须承认即使在science和nature上发的很多文章也难以实际化，但是灵感的迸发，巧妙创意的产生总会孕育下一个跨时代的创举，引发人类历史上又一场盛大的技术革命。在第一学期学习中，选了许多门专业课程，看似没有很大联系，分属不同学科，但是科学是通汇贯通的，知识在不同领域的应用像武侠中不同的门派，看似道不同，实际上“魂”是一样的，科学的本质与理论基础从未改变。半年的研究生学习，不再像本科阶段，各种化学都要接触，地基在大学里已经打牢，不同专业的同学则建造属于自己的不同风格的房子，“术业有专攻”深刻体现出来。自己在学习方面与其他同学相比，觉得理论知识还不够扎实，地基尚未打牢，所以要走稳固基础，抓好上层建筑的路线，自己的房子才会既稳固又大气。

人际方面。

刚到科大的陌生在半年时光里悄然离我远去，所里面的同学也更加熟络，或许是天生性格属于外向型，与舍友同学快速打成一片。大家通过班级建立的群组方便技术快捷交流学习中的困难与收获，于是乎在每次的思维风暴中，都会有不同的收获，视界更加开阔，思路更加敏捷，集思广益的魅力凸显。在生活中，大家在假日组织出去烤肉、吃饭、k歌，欢乐畅快，友谊更加深厚。每个人生阶段我们都会离开一群老朋友，同时认识一群新伙伴，我坚信老朋友的情谊长存，新朋友是我们的亲密战友，总之一句话友谊地久天长，在朋友的陪伴下，沐浴在友情的阳光下，每个人才会绽放出最美丽的自己。

思想方面。

进入研究生的新生活，觉得自己身上也多了一份责任，现实逼迫我们每个人不断成长，担负起家庭和未来的担子，这或许是成长最沉重又最真实的部分吧。21岁，未来似乎在远方亲切地向我挥手，但是这个远方的距离则没有人知道，我们离开了懵懂的少年时代，进入了需要自己打拼创造生活的新阶段，身上寄存着父母的期待、自己的梦想同时还有赤裸裸的残酷现实，如何突破重围，达到心中彼岸，每个人都有不同的选择，我相信，天道酬勤，自己奋斗的道路的另一端不会让你失望。

半年的时光，匆匆已过，在不断学习，不断充实中，自己思想更加成熟，生活更加有序，方向更加明确，但自己仍需更加稳健，不断汲取别人的长处，积累经验，开阔视野，更重要的是拥有豁达胸怀，遇事坦然处之，在平淡的学习生活中取得更大的成绩。

六年级的教学工作紧张而又忙碌，一年的时间总是过的很快，回想这一年的教学工作，有得有失。由于班级的特殊性，刚接班时觉得没什么困难可以阻挡我，心中怀有不把他们教育好誓不罢休的雄心壮志。渐渐地，发现要学生在思想上有所改变真的很难，用尽了所有的办法却不见起色，确实感觉有些失落。但强烈的责任心驱使着我不断努力寻找办法，说实话在最后阶段感觉到了疲惫，偶尔看到他们一些进步会兴奋不已，可是那只是灵光一现，然后心又回到原地。后来也就习惯了这种起落，这样坚持了一年，孩子们迎来了毕业，不管结果如何，至少我们一起努力过。现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面:在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的xx大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

二、教育教学方面:一年来我一直担任高年级的数学学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中，深刻体会到要以学生为主个人工作总结，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神个人工作总结，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。

2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索个人工作总结，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

一个学期很快就过去了，从刚到校时的懵懵胧胧直到现在的一个成熟的大学生，其中发生了几多变化。当中有辛酸亦有欢乐。半个月的军训,使我们变得成熟啦。而且也洗脱了身上的幼气。这次军训，让我认认真真的体会到了大学生活的第一课，我在军训期间也算是恪守本分的，每次都是认真训练。踏踏实实地完成了每一天，每一节的训练。当时我就想，无论有多苦多累，我都决不当逃兵。正是这种意识支撑着我，让我完成了整个训练。在军训期间，虽然很苦，但是我觉得，值!

以补充自己的不足之处。一个学期时间的学习我觉得略有小成。

现在快到期末考了，一时间才发觉，时间过的很快，现在我却感觉到自己什么都没有学到。现在虽然很想放假，如今也没有了那个心情了。这次的心情与以前有很大的不同，归心似箭般的感觉没有以前那么强烈了，那感觉早就被考试的阴影所掩盖，一想到就快考试了，就心烦……一想到若是考不好，如何回去向父母交代?尤其是这次的考试是我们进校后的第一次考试，所以说，我是无论如何也不能够考砸的。

关于这次的考试，我所做的复习是不够充分的。以前都没有发太多的时间去学习，现在，也只有在考试前的这段时间里认真的复习复习啦。把些基础的知识给巩固一下，其实我要做的好很多的……可是现在想想，也是觉得有点得不偿失的感觉。尤其是现在，我们是刚刚走进学校的大一新生，走进这个充满乐趣的新世界里，对面对的一切充满好奇，对所有的一切很感兴趣。一直满怀激情的去参加参与各种社团和学生会等各种组织。原本的想法是能够在这个集体里得到锻炼，使自己的能力得到提升。在大学的三年中，不至于荒度。谁曾想到，这些活动不仅也浪费了我的很多时间，以至于我没有太多时间去学习，把功课给捺下一大截。真是有点得不偿失，所以我一定要专心学习，把专业知识给搞起来，改掉以前的凭“兴趣学”的毛病，争取把每门学科都踏踏实实的学好。

另外就是要改改我的习惯。我刚刚走进这所学校的时候，对这里的学习和生活模式都不是很了解，知道的也不是很多，在这些方面吃了很多亏。有时候想想，这里的生活模式和学习方法都和高中时差不多啊，同样的课堂和作息时间，让我觉得和高中时候没有什么两样，觉得也没有什么了不起的。不同的是，多了很多的课余时间，正是由于有了很多可以自由支配的时间，经常抵受不了上网的诱惑，经常跑去上网，这样不仅仅花了很多的钱，而且也耽误了好多的事。现在想着，真是有点悔不当初啊。

来学校这半年的时间里，早已经习惯了大学生活里紧张而又轻松的气氛。我们的课程的安排还算紧凑，但课余的时间还是有不少。这令我真正的感受到大学生活是如此的丰富，也是如此地无聊。但这些使我明白，作为一个大学生，一定要有自己的兴趣和爱好。不然，大学三年的生活肯定是在空虚中度过的。在这里，不仅能让我学到很多的东西，而且，也能让我交到很多的朋友，认识到很多的朋友和同学。

现在已经熟识的朋友，早已没有了刚刚入学时的拘禁与隔阂。大家都和睦相处，尤其是和我们寝室的几位同学结成了死党。所以，有的时候，我很庆幸我来到了鄂东职院。同时，我很幸运我来到了我们电气专业。正是因为如此，我才有机会遇到他们。不然，我就不可能遇到这么多的朋友，认识到这么多的同学，这些都是我来到这儿的最大的收获。

大学不仅仅是我们学习的地方和交流的场所，亦是我学习做人处世的课堂，接触社会的地方。大学是我们进入社会之前的一个课堂。我感觉到我们现在所接受的教育是一个多层面的，所以我一定会好好把握这个难得的机会，珍惜这段宝贵，难得的时间。严格地要求自己，力求作一名合格的大学生。现在我不得不为今后即将所面临的就业压力做好准备。众所周知，我是大专生。所以，我须更加努力。如此，我更不能有丝毫的松懈，须更要严格地要求自己。

因为我知道，凡事要靠自己!

我和我的同事们一样，怀着空杯的心态和期待的心情，参加了市行组织的前台人员业务培训班的学习。虽然是短短的两天，但课程安排紧凑，一天半的授课，半天的讨论，原以为是枯燥乏味的业务学习，在几位领导和老师深入浅出的细致讲解中，特别是从我们身边熟悉的工作、日常的生活入手，生动的例子、幽默风趣的语言，深深地感染了我，原来业务培训学习也可以这么生动活泼的，让我有种耳目一新、意犹未尽的感觉，尤其是讨论课课堂上同事们积极、热情、高亢的发言和大家精彩辩论的氛围，不仅给人几分激情，更让人感慨颇深。

一、与时俱进强素质。

学习可以提升素质、学习可以开启智慧，学习是面对竞争激烈的社会的需要。虽然学习已经结束了，但行长在课堂上讲的话语仍在耳畔回响：“业务学习，从大的方面讲，是为整个x行的发展，但关起门说话，我们都是一家人，学习是为你自己，面对竞争激烈、优胜劣汰的社会，你不去充实自己，下一个淘汰的就是你。”多么质朴的语言，一语道破学习有多么重要。一方面，只有不断学习理论知识，才能提高自身素质，才能对业务知识的学习有端正的态度，才能有科学的人生观和价值观。

另一方面，也要着眼实际，要紧紧围绕当前我们工作中遇到的重点和难点问题，开展业务知识学习，才能使自身素质尽快更新，才能在立足本岗位的同时，认真研究和解决岗位工作中遇到的新问题，才能有长远的目光、规划和创新精神，才能为本部门的发展提供好的建议和措施。也只有不断的跟进业务的更新变化，才能在实际工作中，面对复杂的局面，沉着应对，用学过的业务知识去指导工作，推动工作的发展。

二、创新思维抓服务。

说起服务也许是老生常谈，服务在字典中的讲解是为国家、集体、他人的利益或为某种事业而工作。从到现在，也许人们心中一直都是理解为字典中的表面现象，说实在我本人也一直如此以为，只要有着满腔热情，就是周到的服务，但通过x主任的一番细致讲解，使我深刻的领会到服务有着更深的含义，服务有外延和，我们平常所理解的只是他的外延，而更需要我们去挖掘，这就需要我们有创新的思维。

因为我们的外延式服务，如微笑服务、三声服务、幽静的环境等等，已经无法满足客户的需求，只有加强式服务，如对客户细分实行差别化服务、针对不同客户实行量身定做理财产品、使客户在我行的产品有单一变成多种、实行亲情式服务、帮助客户提高产品收益等等，才能留住客户，才可以打动客户的心，重而挖掘更多客户资源，才能有同他行抗衡的资本。其实只要我们能创新思维去搞服务，去抓服务，才能使我们的服务水准上升为一个新的水平。

在这次培训班中，每课同事们都很早来到教室，讲课时认真的听，仔细的记笔记。从大家的身上我也感到了一种活力，一种动力。我会将这次学习所获运用于工作，更会以这次学习为契机，强化学习，尽职尽责做好本职工作。

通过近期的培训学习给了我很大的帮助。在寄宿制学校学生的生活、学习、心理问题、后勤人员的管理以及以后的制度完善给了很大的帮助。在我校有200多名寄宿学生，学生的安全尤其重要。在排除一系列大的安全隐患(食物中毒、煤气中毒、消防安全)的前提下。

在学校近几年发展规划实施过程中，现代学校制度建设是一项必须要做而且要认真做好的重要工作，因为它是实施依法治校、提高管理绩效的前提。我校把现代学校制度定义为以现代教育思想为指导而制定的符合学校发展需要的，以鼓励与倡导为主的，以促进教师与学生的健康发展为根本目的的学校管理机制。本着这样的思考，学校近几年开始了在原有制度基础上的现代学校制度建设。梳理、修订、完善、建构的过程是对学校发展规划的再认识过程，也是对学校文化建设、思想建设、制度建设等的再思考过程。

怎样的制度才是现代学校最需要的?本着制度建设促发展的思想，学校召开教职工座谈会，学生座谈会，职工代表会，讨论了学校需要建立健全哪些制度，需要完善哪些制度?对此，展开了有针对性的讨论和建设。不尽合理的，力求合理;力度不够的加大力度，落实各项制度，补充考核细则学校逐渐梳理出了《考核制度》、《学生管理制度》、《教师管理制度》、《住校生管理制度》、《食堂管理制度》力求做到了科学，规范，合理，所制定的各类规章制度起到了规范与约束作用。从而尽量减少教师必须要这么做不得不这么做的心理压力。以学校文化建设为大背景，以学校办学品牌与特色打造为根本目的，将教师的注意力引导到为学校建设出力流汗和不断促进专业成长上来。在学校的软肋上加上奖励力度，以鼓励更多的老师争优创先;在团队建设和教师专业成长上加大引导力度，让老师知道可以怎么做以及做得好坏的评价要求。

作为管理者需要时刻思考：在发挥现代学校制度最大作用的过程中如何调动广大教职工自觉遵守各类规章制度的积极性，如何把教职工的注意力引导到以主人翁的姿态为学校建设添砖加瓦上，如何让每位教职工实现高度的文化自觉?作为一个冷静的管理者，千万不能有写在纸上，挂在墙上的思想，恰恰要有革命尚未成功，同志仍需努力的思想准备，更要有如何让制度真正内化的不懈思考与实践。用好制度，践行制度，完善制度是管理者重点要思考的问题。

当然，现代学校制度的建设没有尽头。当管理者在遇到管理问题的时候，不是一味地发牢骚或泄气，而是从如何以更健全的制度或机制建设来规范和提高管理质量，解决管理问题，深化管理，使学校走上科学的、可持续的发展的道路。

20xx年1月6日我成为一名预备党员，从那天起我党支部对我们进行了差不多一年的考验，其实我们也都明白，与其说是对我们的考验，倒不如说是对我们的锻炼，让我们成长。毕竟对于我们这十几个人，可能就是我们这届同学中唯一一批在学校完整接受预备期考验的。而在踏出学校的那一刻，可能我们的身份发生着转变，可能我们将面临着更多的挑战，那么在此以前，我们必须完善自己，让更强大的自己接受更严峻的考验。正所谓十年磨一剑，尽管在党支部只呆了一年，但是我确实体会到了那些从未体验过的感受，不断总结，不断完善，这是党对我们的要求，更是我们自己对自己的要求!

在这一年里，我从第一次参加党内会议、党组织生活、政治学习到今天，曾经我以为自己对政治不敏感，但通过学习，我了解到理论只是的重要性，并且有幸参加我院第一届党的理论知识竞赛的出题工作。可以说通过参与这些，我对党的理论知识有了更深一步的了解与掌握，理论是我们前进的基础，我对我党的根本宗旨与目标有了更深一步的体会，党培育了我们，是更希望我们服务于人民，这不是一种口头上的承诺，而是要付出实际行动。而参加了两次党员进寝室的活动，也让我收获多多。这个活动名义上是党交给我们的任务，实际上也是给予我们学习、成长、表现的机会。我们是幸运的一批，拥有两次参加这个活动的机会，在这个活动中，我付出，我得到。从她们的肯定、信任中看到了自己的价值，也更坚定了我们为人民群众、为他人付出的信念。作为一个应届毕业生，我很庆幸我的预备期是在学校里度过的，因为通过学习与参与，我看到了自己的许多不足。批评与自我批评是我党的一大优良作风，其实人生在世就应该学会自我批评、自我总结，在做好自己的同时也应督促他人做好。我个性有些急躁，，所以当任务下来了，我都巴不得在最短的时间内完成，尽管在外人看来，似乎我的办事效率很高，但事实上，因为求快，常常做事欠考虑，欠完善。

我们党支部里有很多优秀的人，在这一方面，我认识到了自己的不足，但是我会不断总结，不断完善。今天的我比昨天有所进步便是我的目标，我希望有一个更强大的自己能在今后为自己的岗位、自己的工作、我们的社会、我们的群众付出更多。我的认识是我们不只要做一个愿意付出的人，还应该是个有能力付出的人。就要离开学习了，我总结我自己在这几年里还是成长了不少的。其实怎么说呢，大学是一个充满机遇的地方，当机会来了，我们唯有把握住机会，认真付出、努力去做，我们一定能从中获益，所以我想说，不管今天党给了我们什么任务，身为一名党员，完成它们是我们的义务，也是我们的责任。好好做，认真做，我们都能的得到成长。这些是我的感受，也是我想对我们党支部里所有人想说的。正所谓十年磨一剑，我们应当把握每一次完成任务的机会，积极成长让自己足够强大服务他人，服务于我们的社会。今年年初，我院正式成立了三个党支部，我们所属的便是由原工商和原金融组成，在这个组织里，我们认识并发展了新的同志，我们开创了我党支部新的历史。从一系列的活动中我们看到了我们的成功，这是我们以后前进道路上的经验借鉴，但也有许多的不足与教训。

对我们的要求可能会低很多。那么一切便都靠我们自律。不管怎么样，我想说的是，一日为党，便终身为党，既然当初入党不图什么，现在一样，将来也是。老师们对我们的教育、要求是深刻的。我的工作是小草本站[]什么样的，我就做什么样的。但绝不会背弃自己的党性原则。不管是在哪，都有我们优秀的党员同志存在的，所以哪里都有我们应该学习的对象。不管在哪里，只要记住自己的党员身份，路就没有多余的选择。我相信我可以做好自己，做到一个党员应该做的事情。以上是我这一年预备期给我的体会与感受，我希望在我今后的道路上，我能作为一名优秀的中共党员为我们的社会我们的群众贡献自己。

一年来，本人紧紧围绕乡党委、政府的工作部署，认真履职、狠抓落实，各项工作有序推进，现将具体工作简要汇报如下：

一、主要工作情况。

按照工作分工，着重抓好党建、纪检监察和政法综治工作，同时，全力做好各项中心工作，积极完成乡党委、政府安排的临时性工作任务。

(一)党建工作。一是认真谋划年度党建工作。按照深入推进“云岭先锋”工程和边疆党建长廊建设的要求，做好年度党建工作计划、党员发展规划等基础性工作。二是做好第四届村“两委”班子换届工作。组织参与整个换届工作，换届工作各项指标基本达到县委的要求，农村团组织、妇女组织一并顺利进行换届，村级各项工作制度、村干部培训工作等工作正在加紧落实。三是扎实推进深入学习科学发展观活动，启动创先争优活动。全乡深入学习实践科学发展观活动完成了阶段性任务。按照县委的安排部署，成立机构，制定方案，宣传造势，及时启了动创新争优活动。四是抓好村级活动场所建设，确保、南令村委会党员活动场所建设项目如期完成。五是加强党员和干部队伍建设。做好党员干部队伍的思想教育、学习培训工作，督促各党总支、支部做好党员“纳新”工作，巩固“消除党员空白村”成果。抓好党员干部现代远程教育工作。

(二)纪检监察工作。一是加强《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党规党纪的学习宣传。二是抓好县委十八项制度、八项活动和十个不准贯彻和乡机关干部职工各项管理制度的落实。三是积极推进廉政文化进机关、进校园、进企业、家庭、进农村活动，广泛营造以廉为荣、以贪为耻的社会氛围。四是按上级的要求，对农村低保、新农合政策落实和资金使用进行调查问效，对个别违反党纪国法的干部进行组织处理。

(三)政法和综治维稳工作。一是推进平安和谐创建工作。从平安和谐家庭、平安和谐村寨、平安和谐单位、平安和谐街道、平安和谐校园、平安和谐企业、平安和谐村委会、平安和谐乡镇8个层面出发，积极宣传营造平安和谐氛围，并以乡机关、小校、银厂村委会、银厂村小组为乡级创建试点，做好相关工作。二是整合综治维稳委、派出所、司法所和村级调解委员会，抓好矛盾纠纷调处、民刑案件侦破工作，在全乡范围内加大对偷牛盗马案件的防范宣传和打击工作。1—8月，共排查各类矛盾纠纷55起，组织调解55起，调处成功率为100%;共发生案件起，其中民事案件起，刑事案件起，破结起。三是抓好信访工作。1—8月，共发生信访件8件次，其中到乡党委、政府信访5件5人次，上级转交处理4件4人次。在主要领导的支持和帮助下，信访案件基本做到了件件有回音，事事有落实。

(四)综合办公室工作。做好综合办的协调服务工作，整合人力物力资源，确保党政机关的有序运转;加强对办公室人员的管理教育，明确人员职责分工，规范办文办会程序，提高办公室服务上级、服务同级、服务基层的能力和水平;参与办公室办文办会工作。

(五)中心工作及其他事务。做好廉租房、综合办公楼的协调服务工作，积极参与并努力完成其他各项中心工作和领导安排的临时性任务。

二、存在的困难和问题。

(一)因近期个人事务较多，在一定程度上影响了一些工作的质量和推进速度。

(二)对综合办公室的管理仍是工作中的软肋，文秘人员紧缺、办事效率不高、工作主动性不强等问题尤为凸凸现。

(三)平时忙于应付日常事务，对一创先争优活动、平安和谐创建等工作深入调查研究不够，工作出现滞后，办法不多、特点、亮点不突出。

三、下步工作打算。

(一)以“效能高、服务优”为目标，加强办公室管理，提高办公室综合协调服务能力和办文办会质量。

(二)以“有特色、见亮点”为指导，扎实推进创先争优活动和平安和谐创建活动。

(三)以“抓制度、树形象”为重点，进一步抓好县委和乡党委政府各项制度的学习宣传和督促落实。

贯彻落实《党员领导干部廉洁从政若干准则》，是加强领导干部作风建设，促进党员领导干部廉洁从政的重要举措。结合此次民主生活会的主题，我将严格对照“八个禁止”、“52个不准”等要求，深刻剖析自身在廉洁从政方面存在的问题和不足，认真开展批评和自我批评，希望各位领导给我提出真诚的宝贵意见，使我在今后的工作中能够找准原因，明确整改方向，不断提高自身的思想理论水平和工作能力。下面我把自己的思想、工作情况汇报如下：

一、主要工作情况。

今年4月份，省委组织部安排我到经济开发区挂职，这四个月以来，我利用每周学习例会的机会，和经济开发区各位成员进行沟通交流，积极引入经济经济技术开发区在机关管理、招商引资等各方面好的做法。在招商引资工作上，同时努力为经济开发区和经济技术开发区的对接搭建平台，形成一个互相学习，互相借鉴的良好氛围。

二、存在的主要问题及成因。

经过自我剖析，与开发区一些工作人员谈心交流，征求意见等，发现自身也存在一些不足之处，主要表现在以下几个方面：

一是学习不够深入系统。虽然平时能够自觉学习理论知识、党政知识，能够及时了解和掌握党的最新理论成果和上级有关政策等，但总的来说学习还不够深入系统，对于一些理论还没有学深学透，尤其是缺乏全面系统的知识升华。存在着学习上的实用主义，有临时抱佛脚的现象，需要的时候才临时去充电，此外，在理论联系实际和学用结合方面还有欠缺。

二是创新能力较弱。开发区各项工作所面临的新形势和新任务，要求我们必须提高创新能力，不断在创新中寻找高效的工作方法，推动开发区招商引资工作和项目建设的进展。虽然我一直在努力培养创新思维，并也想引导其他工作人员的创新意识，但在具体工作实践中，仍然存在着经验主义和本本主义，不能创造性地开展工作。存在一定的观望和畏难思想，对于在招商引资工作中所遇到的难题还缺乏突破的勇气和胆识。

三是参谋和助手的作用发挥不够充分。作为在经济开发区挂职的一位领导班子成员，有时由于不太善于站在全局的角度和更高层次上思考问题，在具体的工作中没能发挥好主观能动性，发挥出应有的辅助作用。

存在以上问题，有客观方面的因素，但最重要的是由于主观方面的原因，归纳起来有三个方面：

首先，是对《廉政准则》及相关理论的学习还不够深入，认识不够全面，理解不够深刻，思想观念更新不够快，传统的发展观仍然存在，没有系统形成推动开发区各项工作全面发展的战略思维，运用党政理论以及一些先进思想解决实际问题的能力还不强。

其次，在工作方法上还没能做到统筹兼顾。责任意识和创新意识不够强，还没能完全掌握科学的领导方法和艺术，在招商引资和亳芜对接交流等各项工作中还不能做到统筹兼顾。

第三工作作风没能真正做到严、细、深、实。工作上重组织部署，轻指导落实，说的多做的还不够，安排的多，检查督促的少。

四、整改措施和努力方向。

1、理想信念和政治思想学习方面。注重在政治学习中不断加强主观世界的改造，树立正确的权力观、地位观、利益观和政绩观。作为开发区领导班子成员，工作中要始终以一名老党员的心态，积极投入到各项开发区建设活动中，积极组织，认真参与，确保取得实效。时刻加强自身学习，在组织单位其他工作人员学习的同时，带头学习，从而坚定理想信念，巩固宗旨意识，提升能力水平。

2、在党性原则和党性修养方面。牢固树立科学发展观，坚持为民、务实、清廉，在工作中坚持原则，实事求是，敢于开展批评与自我批评，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。遵守党的纪律，顾全大局，注意维护班子团结和威信，按照开发区整体分工抓好工作。

3、工作作风和生活作风方面。在工作上踏实认真，尽职尽责。作为开发区领导班子成员，以领导干部应有的是非观念和共产党员应有胸怀，充分发挥模范带头作用，以高度的责任感和踏实的工作作风，做好招商引资工作，加快推进项目建设，为经济开发区的发展贡献自己微薄之力。在生活上严格要求自己，保持艰苦奋斗的生活作风，敢于抵制各种不正之风和行为，严格要求自己及身边工作人员，注重培养健康向上的生活情趣。

4、在廉洁自律方面。严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》的各项要求、纪律，严格执行各项规定，遵守开发区的各项制度，自己做到并带领开发区其他工作人员共同努力做到：立足学习，深化思想认识;立足本职，抓好自身党风廉政建设;立足职责，警钟常鸣，自我教育，练好内功，增强拒腐防变的自觉性，努力做到勤政廉政，始终保持共产党员的政治本色。

汇报完毕。观迎各位各位领导、同事对我进行批评帮助。

学校作为一个既严肃又活泼，既庄严又亲切，既紧张又文明的地方，与此相适应，就要求必须有合适的礼仪规范，这不但是教师为人师表的体现，也是学生养成良好教养以便于融入社会的要求。

我们教师这个特殊的群体，举手投足之间是否拥有礼仪，能否讲文明、懂礼貌已成为衡量一个人文明修养的尺度。所以，当我们想让社会、家长和孩子们知道我们的学校是一所好学校，我们的老师是一群好老师的时候，我们应该首先向他们展示我们良好的学校教师形象，因为教师是学校工作的主体，他不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的教育者。老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止发生作用。因此，老师要十分注意自己给学生留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。

通过学习《教师礼仪》我认为：一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师，更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。因此作为教师首先要注重形象礼仪，做到仪表衣着文明。教师的衣着整洁、典雅、合群，则具有导向和潜移默化的久远影响。如果衣着不修边幅，衣冠不整，蓬头垢面，显然不雅。而超时髦，超前卫的着装也会带来许多负面影响。因为我们面对的是模仿能力很强的学生，我们的一言一行、一举一动都可能成为学生模仿的对象，所以在注重外在的衣着打扮之外，更要注重内在德行的修炼，做到自然适度，外在仪表与内在素质相一致。

其次教师要注重教学礼仪。教师的大部分时间是与学生在课堂上共同度过的，因此在教育教学中要注意尊重学生，与学生互动时要使用文明语言。俗话说“良言一句三冬暧，恶语伤人六月寒”，我们使用文明语言，不仅有助于思维、情绪的完善表达，还能使学生产生美感、亲切感，从而增师生之间的感情。

好的教师不仅通过在课堂上讲课实施教育，而且在日常生活中规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，通过自己的存在，自己的人格，对学生发挥影响。因为“身教重于言教，榜样的力量是无穷的”。伟大的教育家孔子曾说过：“其身正不令而行，其身不正，虽令不从。”“身正”是教书育人的先决条件，教师要求学生做到的自己必须身体力行，要求学生相信的，自己必须坚信不移;不允许学生做的，自己坚决不做;在学生面前做到的，在学生不在时也必须做到。因此教师要通过自己的不断学习，努力提高自己的道德修养，以身作则，言传身教。

总之，通过《教师礼仪》的学习让我们懂得了学习礼仪是一门必修课，也是对民族和后代负责的表现，作为教师，我们要用礼仪观念滋润心灵，用礼仪准则规范言行，加强礼仪上的学习，只有不断进取，才能使自己在这方面有所进步和提高。

怀着激动与自豪的心情，我很荣幸地成为医院队伍中的一员。当然最难的不是工作的繁重，而是无形的精神压力，超负荷的精神压力。由于全医院甚至全社会都关注着患者的病情动态，对我们的工作既是鼓励，更增加了心理压力。我们必须以十二分的精神来工作，以100分的满足来上交这份生命的答卷。对于一名规范化护士来说，上岗之前有很多情况需要去熟悉、去适应，所幸医院给我们这些新的成员提供一次宝贵的机会、7月12号开始我参加了护理部组织进行的为期一周的护士规范化岗前培训。虽然培训时间很短，但是从中学到的知识却是终生受益的。

通过此次培训学习，我对医院文化、发展历史及托管民生医院的概况，医院的办院宗旨、硬件设施、行为规范、服务理念及愿景都有了一个深入的了解。同时我还认真学习了医务人员的职业道德，职业礼仪运用，医患沟通技巧，消毒隔离与职业防护，护理核心制度及护理程序等相关知识，了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的办法。

其次，这次培训也使我们的执业素质有了提高，为我们能够快速成长为一名有修养，有素质，有能力，有水平的护士奠定了良好的基础，也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。常言道：三分治疗，七分护理。作为一名临床护士，我们与病人接触最密切，应该给与病人亲人般的关怀，时刻了解他们的需要，满足他们的需求，要用我们的爱心去帮助每一个患者。这不仅能提高医院的护理质量，同时给患者增加战胜疾病的信心。

常言道：没有规矩，不成方圆。规章制度与规程，规范我们的行为，促进人员的治理。《护士与法》使我们增强了法制观念，强化法律意识，为依法执业找到理论依据。

通过护士长对护理的核心制度、护理程序的讲解，我们了解了工作中各项工作的操作程序。护士工作职责为我们明确了工作内容和责任，有利于提高我们的责任心，做好本职工作。作为护士一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤，要细心，有爱心、耐心、责任心，这样才能提高自己的专业技术水平，要更好的服务于患者。

通过这次培训，我还认识到建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量，服务意识的提高有重要意义。医护人员与患者及家属关系融洽，将有利于医嘱、护嘱的执行，达到更好的治疗效果。

这次的培训虽然短暂，但我所受的启迪和教育对我以后的发展起了很大的作用。如何成为一名令人尊敬的好护士是我奋斗的目标，从身边的小事做起，从细节做起，时刻谨记自己是一名救死扶伤的白衣天使。

护理之路，如履薄冰，因为有了医院温暖大家庭的支持，有了各位护理前辈的指导，我有信心做好护理工作，走自己选择的路，而且将走稳走好，一直走下去，为广大病患奉献自己的青春与热情。

思想政治建设是我军的根本性建设，政治工作永远是我军的生命线。从思想上政治上建设和掌握部队，是关于国防和军队建设重要论述的首要，是铸牢强军之魂的根本途径，是实现党在新形势下的强军目标、加快推进国防和军队现代化建设的根本政治保证，赋予军队思想政治建设新的重大历史责任。

从思想上政治上建设和掌握部队是我军特有的政治优势。

坚持从思想上政治上建设和掌握部队，是我军建设的一条基本原则，是能打仗、打胜仗的政治保证。过去我们是这么做的，现在和将来也必须这么做。

从思想上政治上建设和掌握部队是我军政治工作的优良传统。这一传统是我军在长期革命、建设和改革实践中逐步形成的。我军初创时期，党就确立了党指挥枪的原则。三湾改编把支部建在连上，解决了党直接掌握部队的重大问题，使我军有了政治灵魂和行动纲领;古田会议提出从思想上政治上建军，“建立了自己的强有力的革命的政治工作”，使得我军“艰难奋战而不溃散”。在新的历史条件下，着眼实现中国梦、强军梦的时代要求，强调要确保部队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠，这是对从思想上政治上建设和掌握部队这一优良传统的继承和发展，揭示了政治工作生命线地位作用的时代内涵，把我们对思想政治建设规律的认识提高到一个新境界。

从思想上政治上建设和掌握部队是我军建设的基本原则。军队建设原则是建军治军基本经验的科学总结和客观规律的深刻反映。党对军队绝对领导是我军的立军之本，是我军在长期建设实践中总结出的具有独特创造性的根本原则和基本军事制度。其根本实现途径正是从思想上贯注党的意志，从政治上规定军队建设方向，从组织上领导军队全面工作，铸牢我军建军之魂。战斗力是我军建设的唯一的根本的标准。从思想上政治上建设和掌握部队，抓住了人这一决定性因素，通过提高人的全面素质以及促进人和武器的有效结合，生成、巩固和提高战斗力，为我军建设发展提供了不竭的力量源泉。作风优良是保证军队建设持续健康发展的基石。从思想上政治上建设和掌握部队，有利于从根本上把作风建设引向深入，持之以恒、锲而不舍，善始善终、善做善成，确保“红色基因”代代传承，夯实我军建设的发展之基。

从思想上政治上建设和掌握部队是我军履行职能使命的政治保证。政治工作生命线地位作用集中体现在服务保证军队履行职能使命的实践中。从思想上政治上建设和掌握部队，把军队的职能使命作为基本实践载体，通过结合渗透方式，始终围绕实现强军目标来展开，围绕提高打赢信息化条件下局部战争能力来进行。坚持从思想上建设和掌握部队，用党中央、和战略意图统一思想，凝聚意志和力量，激发战斗精神，为履行职能使命提供强大的精神动力;坚持从政治上建设和掌握部队，解决好为谁打仗、听谁指挥问题，一切行动听从党中央、和指挥，引领履行职能使命的政治方向;坚持从组织上建设和掌握部队，强化党组织的能力建设和先进性建设，切实发挥其在军队履行职能使命过程中的领导核心和战斗堡垒作用。坚持从思想上政治上建设和掌握部队，确保了党对军队绝对领导的政治归属，确保了我军人民军队的性质宗旨，这是军队履行职能使命的根本力量和政治优势所在。

从思想上政治上建设和掌握部队最根本的政治要求是做到“三个绝对”

强调，要确保部队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠，永葆人民军队的性质和本色。这一重要论述深刻阐明了从思想上政治上建设和掌握部队的本质内涵与要求，为我军思想政治建设明确了根本遵循。

锻造人民军队绝对忠诚的政治品格。绝对忠诚，就是要永远坚定信念、永远听党指挥。从思想上政治上建设和掌握部队，最根本的就是要对党、国家和人民绝对忠诚，为军队坚决听党指挥提供价值支撑和内在动力。在国际环境复杂因素不断增加、改革开放和社会主义市场经济不断推进、我军官兵结构不断变化的新形势下，确保听党指挥绝对忠诚的问题越来越需要引起高度重视。做到绝对忠诚，要求在理想信念上忠贞不渝，坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，坚定党对军队绝对领导的政治自信和政治自觉;在路线原则上立场鲜明，坚持党对军队绝对领导的根本原则和人民军队的根本宗旨不动摇，贯彻执行党的理论和路线方针政策不动摇;在价值追求上坚定执着，始终把党和人民的需要作为奋斗目标，把人民利益放在高于一切的位置，始终忠于党、忠于社会主义、忠于祖国、忠于人民。

永葆人民军队绝对纯洁的政治本色。从思想上政治上建设和掌握部队，基础的是始终保持思想道德纯洁、组织纯洁和作风优良，这是人民军队先进性、优势和力量所在。当前，军队建设所处的内外环境深刻变化，社会利益多样化，价值观念多元化，敌对势力加紧对我进行渗透和破坏，强化精神支柱、抵制腐朽思想文化侵蚀，增强免疫力、保持定力，尤为重要和紧迫。做到绝对纯洁，就必须抓住坚定理想信念这个根本，持续培育当代革命军人核心价值观，激浊扬清，固本培元，坚守共产党人、当代革命军人的精神家园;保持党员队伍和干部队伍的先进性纯洁性，巩固和发展团结友爱和谐纯洁的内部关系，严肃党纪军纪，确保部队肌体纯洁健康;把我党我军光荣传统和优良作风继承好、发扬好，坚决反对和纠正形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，保持人民军队长期形成的良好形象，做到本色不变。

践行人民军队绝对可靠的实践要求。绝对可靠就是要任何时候任何情况下，都听招呼、守规矩、不含糊。从思想上政治上建设和掌握部队，最终要落实在行动上，用实践来检验。当前，意识形态领域斗争复杂激烈，军队建设、改革和军事斗争准备任务艰巨繁重。在党和人民需要的时候，军队能否站得稳、靠得住、打得赢，关乎成败荣辱、生死存亡。做到绝对可靠，就必须以强大的执行力体现对党的忠诚可靠，坚决抓好党中央、和决策指示的贯彻执行，把党对军队的绝对领导落到实处;始终牢记战斗队的根本职能，牢固树立战斗力这个唯一的根本的标准，不断提高信息化条件下威慑和实战能力，确保召之即来、来之能战、战之必胜;不断强化政治意识、纪律意识和号令意识，始终做到头脑特别清醒、态度特别鲜明、行动特别坚决，永不辜负党和人民的重托。

紧紧围绕实现强军目标加强和改进军队思想政治建设。

实现强军目标是建军治军的核心思想，是我军建设的时代主题。从思想上政治上建设和掌握部队，就必须围绕强军目标加强和改进军队思想政治建设，教育引导官兵牢记强军目标、坚定强军信念、献身强军实践，使“生命线”在实现强军目标中充分发挥作用，有新的更大作为。

抓好思想政治教育这个中心环节。把部队建设好掌握好，首先必须筑牢思想根基。要围绕培养政治合格人才，强化理想信念，坚持用中国特色社会主义理论体系武装官兵头脑，坚定道路自信、理论自信和制度自信。强化军魂教育，深扎党对军队绝对领导根本原则和制度之根，大力培育践行社会主义核心价值观和当代革命军人核心价值观，增强政治自信和政治自觉。加强军队意识形态工作，抓好形势政策教育，及时回答官兵关心关注的重大理论和现实问题，坚决抵制“军队非党化、非政治化”和“军队国家化”等错误政治观点，引导官兵保持政治定力、站稳正确立场。发挥真理真情真实力量，奔着现实问题和活思想去，理直气壮讲清大道理、讲活小道理、批驳歪道理，增强说理性和战斗性，突出时代性和感召力，切实提高思想政治教育铸魂育人实效。

抓好纪律建设这个重要保证。把部队建设好掌握好，既靠教育，也要靠刚性的制度机制约束。强化纪律观念、服从意识，确保政令军令畅通。坚决贯彻执行党的路线方针政策，坚决执行党中央、和部队党委的决议、决定和命令指示，严格落实军队政治纪律“十不准”和“七个决不允许”，坚决反对政治上的自由主义。加强领导干部的教育管理，在党员干部中深入开展“讲党性、守党规、严党纪”反腐倡廉教育，加强监督监察，着力把人管住、把权管住，确保队伍纯洁巩固。注重从制度层面拿出治本之策，不断加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，以刚性的制度约束、严格的制度执行、有力的监督检查、严厉的惩戒措施，把纪律制度的笼子扎紧编牢。

抓好干部队伍这个关键因素。政治路线确定后，干部就是决定性因素。要适应强军目标新要求建设高素质干部队伍，把听党指挥能打胜仗的目标要求，贯彻体现到干部工作方方面面，作为衡量和选用干部的标准，转化为干部工作的制度安排，为实现强军目标提供坚强的组织保证和人才支撑。坚持德才兼备、以德为先，坚持五湖四海、任人唯贤，树立注重基层、注重实干、注重官兵公认的导向，按照打仗的标准选人用人，加强对干部德的考核，严格落实干部选拔任用制度规定，把真想打仗、真谋打仗、真抓打仗、真会打仗的干部用起来。采取超常措施培养部队急需人才，坚持面向战场、面向部队、面向未来完善人才培养体系，特别是要把联合作战指挥人才、新型作战力量人才培养作为重中之重突出出来。深入推进干部政策制度调整改革，为更好集聚人才、培养人才、使用人才提供有力的政策制度保证。

抓好组织建设这个坚实基础。从上到下建立坚强的党组织，这是我们党建设和掌握部队的一个法宝。要贯彻民主集中制，进一步加强党委班子建设，增强党员队伍的先进性和纯洁性，把各级党组织建设成为实现党对军队绝对领导、团结巩固部队和完成各项任务的坚强领导核心和战斗堡垒。要坚决贯彻落实中央政治局“八项规定”、“十项规定”精神和党的群众路线教育实践活动开展以来作出的各项规定，坚持在“常”“长”二字上使劲用力，以踏石留印、抓铁有痕的狠劲，滴水穿石、铁杵磨针的韧劲，确保官兵反映强烈的突出问题得到有效纠治、深层次矛盾和问题得到有效解决、规范化制度化的长效机制得到有效构建。以党委班子成员为重点，抓好学习教育培训，提高各级党组织把方向、谋发展的能力，推动批评和自我批评常态开展，提高领导班子发现和解决自身问题的能力。

关于从思想上政治上建设和掌握部队的重要论述，充分体现了我军思想政治建设光荣传统和宝贵经验的精髓要义，深刻揭示了新形势下加强和改进军队思想政治建设的规律要求。我们要牢牢把握这一强大思想武器，肩负起军队思想政治建设的重大历史责任，为强军兴军提供可靠政治保证、强大精神动力和有力人才支撑。

年度市委统战部党史学习教育工作总结完整文档

党史学习教育开展以来，市委统战部认真贯彻落实中央决策部署和省、市委相关工作要求，切实以强烈的思想自觉和行动自觉将党史学习教育作为一项重大政治任务抓紧抓实，高站位把握党史学习教育目标任务，高起点谋划党史学习教育工作方案，高强度推动党史学习教育责任落实，努力引导全市统一战线学党史、悟思想、办实事、开新局，为奋力谱写x高质量发展新篇章画好最大“同心圆”。现将有关情况总结如下：

关于加强和改进统一战线工作的重要思想和视察x重要讲话指示精神，市委常委、统战部部长亲自谋划部署全市统一战线创新开展“x”活动，聚焦工作导向、问题导向、服务导向、创新导向，以更高远的站位对标审视，以更宽广的视野登高望远，以更开放的胸襟反躬自省，不断推动统一战线工作创新发展。市委常委、统战部部长还以《x》为题，在市委党史学习教育交流会上作交流。部理论学习中心组坚持将学习党史学习教育指定教材和习近平总书记最新重要讲话和重要理论文章最为“必修课”，逢中心组学习会必学。部务会坚持将听取党史学习教育阶段性总结和研究党史学习教育相关重要事项作为一项重要议程，每会必听、每会必研。在“x统战”微信公众号开设“学习大讲堂”“百集党史微纪录片《x》”《x》《x》等专栏，以连载方式提供学习“打卡”渠道。积极组织全市统一战线参加中国共产党统一战线史及《中国共产党统一战线工作条例》（以下简称《条例》）网络知识竞赛，以此作为检验全市统一战线学党史、学统一战线史成效的方式之一，获全省优秀组织奖。和战斗历程，现场接受党史党性教育，深刻体悟x烈士“x”的伟大革命精神。组织机关全体人员集中收看庆祝中国共产党成立100周年大会电视直播。召开部理论学习中心组（扩大）学习会，专题传达学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。组织召开党史学习教育专题组织生活会，传达学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神、x市庆祝中国共产党成立100周年座谈会暨市“两优一先”表彰会议精神等重要理论文章和法律法规，报告部机关党支部半年工作情况特别是开展党史学习教育情况，通报支部检视问题情况。市委常委、统战部部长带头，部领导班子成员和各处室负责人围绕重点围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，开展党性分析，交流学习体会。市委常委、统战部部长围绕“以《条例》为基本遵循，奋力开创新时代x统战工作新局面”主题，带头为统战系统党员干部和统一战线成员上好专题党课。部领导班子全体成员按照相关要求先后讲授党史学习教育专题党课。举办党史学习教育统一战线专场宣讲报告会，邀请市委宣讲团成员、市委宣传部副部长作专题宣讲，用大量生动、经典的。

人物。

故事和党史案例，让全市统战系统对中国共产党为什么能引领中华民族站起来、富起来、强起来有了更深入的认识，坚定了全市统战系统感党恩、听党话、跟党走的思想自觉和行动自觉。

部领导班子成员每人联系x个市（区）委统战部，指导各市（区）委统战部重点抓好x项具有本地统战工作特色、弥补本地统战工作短板的课题调研。部领导班子成员根据自身职责分工，每人确定x项“组长项目”和x项年度重点任务。认真贯彻落实中央和省、市委对深化党史学习教育“我为群众办实事”实践活动的各项部署要求，精心打造“统战x友聚·同心惠民生”为民办实事项目品牌，扎实开展构建x民企、“x”、民族团结进步宣传月、“x”、中医惠侨、“x”法律讲座沙龙、为侨志愿服务等“我为群众办实事”项目。部机关全体党员积极响应“x”活动要求，第一时间成立党员突击队，党员干部x多人次，先后参与疫情防控高速卡点值守。第一时间到所在社区报到，服从社区安排，积极参与疫情防控、党史宣讲、政策宣传、扶老助残、环境整治、治安巡逻、关爱青少年等各类为民办实事实践活动x多人次。

刊发全市统一战线学习宣传贯彻《条例》的重要会议、重要活动和重要情况及时反映统战干部和统战成员学习心得和思想感悟。将今年x月份定为学《条例》“调研月”深入各市（区）调研排查突出共性问题x个边学边做、立学立改。将《条例》学习宣传贯彻情况列入对市（区）及市直部门党建考核明确具体任务加强日常督促检查以实际行动推动《条例》落实。坚持市委、市政府中心工作推进到哪里统战工作就要跟进到哪里智慧和力量就要汇聚到哪里。召开党外人士情况通报会暨调研协商座谈会通报今年全市党风廉政建设、反腐败工作情况以及全市经济社会发展情况邀请相关部门负责人就市各民主党派、工商联重点调研成果及建议进行协商。举办“x专业专家x行”活动为我市“x”建言献策。组织政协民主党派履职小组开展“x”协商议事、献智出力助力我市x建设。将“推动民营经济统战工作改革发展”作为市委常委、统战部部长的x对应项目、x项目。聚焦思想引领强化队伍建设水平。举办全市民营经济人士理想信念教育和民营企业家研修班。出台《关于构建“x民企”工作指导意见》向全市民营经济人士发出构建“x民企”倡议。聚力发扬优势强化服务发展能力。修订民营经济统战工作协调机制《实施办法》召开协调机制会议暨“民企服务月”动员会开展专题调研研究解决民营经济发展实际困难问题。启动“万企兴万村”行动组织引导民营经济人士积极参与乡村振兴、光彩事业和公益慈善事业。聚合机制平台强化亲清政商关系召开服务民营企业季度协商座谈会开展“访百企千商、促改革发展”民企服务月系列活动。会同市工商联、法院成立市商会商事调解中心聘请x名商会负责人、民营企业负责人、律师为特邀调解员参与商会商事调解工作。会同市工商联、税务局召开“x”税费服务企业座谈会宣传解读税费政策帮助民营企业在减税降费上能享尽享。聚势改革创新强化统战工作实效。制定《关于x的实施意见》加强民营经济统战工作规范化建设。建立完善统战部门牵头协调有关方面各负其责的综合评价领导工作机制。

目前，我部按照序时进度完成了。

党史。

学习。

教育。

的各项目标任务，开展了一系列有统战特色的学习教育活动，但也还存在一些不足。下一步，我部将进一步强化政治担当、扛实政治责任，始终坚定历史自信、保持历史耐心、汲取历史经验，扎实推动党史学习教育走深走实，奋力书写x统战事业发展新篇章，为服务“x”重大使命、推进“x”建设汇聚磅礴力量，以优异成绩迎接党的二十大的召开。

加强党内法规制度学习工作总结完整文档

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今年以来，我单位认真贯彻落实***关于加强党内法规制度建设的部署和要求，深入学习领会******关于党内法规制度建设的重要指示精神，切实把党内法规制度建设放在重要位置来抓，为打造企业精神文明建设高地营造良好的法治氛围。

一、落实党内法规执行责任制。

制定法治工作计划，明确了法治宣传教育的重点工作，把法律、法规的学习列为党委中心组理论学习的重要内容，纳入年度职工培训学习计划之中，进一步提高领导干部和广大职工法治理念，充实企业法治文化。将法治建设纳入企业工当前隐藏内容免费查看作统筹谋划，健全企业经营管理规章制度，完善法治建设组织体系及保障体系，增强企业风险防控能力，有效推进法治国企建设。

集团主要领导以由提高员工法律意识向提高法律素质转变为出发点，丰富法治宣传载体，深入开展法治宣传教育工作。充分发挥“学习强国”覆盖面广、关注度高、影响力大的优势，开展线上法治宣传教育活动，掀起引导广大党员干部学习热潮。通过微信公众号、微信工作群等平台开展法治宣传教育，提高职工学法、懂法、知法、用法意识，形成风清气正的良好企业氛围。微信公众号持续建设“学习进行时”专栏，全年发布法治宣传教育的信息89篇。

（一）认真学习******全面依法治国重要论述。集团主要领导牵头组织广大党员职工认真学习******全面依法治国新思想，深入学习贯彻《***法治思想学习纲要》精神，与******“绿水青山就是金山银山”的重要指示相结合，深化对***法治思想的理解领悟，聚焦学思用贯通、知信行统一持续用力，切实推动学习贯彻***法治思想不断走深走实，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。广大干部员工对“全面依法治国”战略部署的重大意义和总体要求有了更深刻的理解，对“党的领导是推进全面依法治国的根本保证”“坚持建设中国特色社会主义法治体系”“尊法学法守法用法成为领导干部自觉行为和必备素质”等论断有了更全面的认识，自觉成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

工作责任书》和《党风廉政建设责任书》，将学习党内法规的责任层层传导，引导增强广大党员厉行法治的积极性和主动性。

（三）认真学习《宪法》。开展宪法宣传日和宪法宣传周系列普法宣传活动，分层分类多渠道开展法治学习。向相关管理人员发放《宪法》书籍，通过宣传栏普及宪法知识，张贴宪法宣传的标语口号，通过集团微信公众号开展宪法知识普及。通过学习教育，广大干部员工的宪法意识不断提升，维护宪法尊严的自觉性更加巩固。

（四）认真学习《民法典》。开展《民法典》学习宣贯工作，购买学习资料和宣传挂图，组织举办、参加各类《民法典》培训班，积极营造主动、自觉学习《民法典》的良好氛围，引导全体干部职工树立诚信经营、合规管理意识，不断提高各层级管理人员依法经营、依法办事的能力。

并结合其亲办的典型案例和实务经验为企业干部员工作了招投标工作提供指导。

三、严格执行党务公开。

党委开展活动情况组织设置和人员分工等内容进行公开，增强党内事务的公开性和透明度，通过党务公开对权利运行进行制约与监督，让权利在阳关下运行，坚定不移地做好全面从严治党。

工作。

党史学习教育活动情况工作总结完整文档

党员党史学习教育工作总结汇报材料xx县xx镇：聚焦“三张图”下好学习教育“一盘棋”自党史学习教育启动以来，xx县xx镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动，聚焦“…优秀为您整理了《2021党史学习教育活动情况工作总结6篇》，给您在日常工作学习中借鉴。

成果。

绘制一张“作战图”，高起点谋划xx镇党委坚持从整体出发，一盘棋做谋划，做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际，制定实施方案，同时创新“六维度”工作法，以“看、说、听、读、写、行”为六大切入点，推出“学‘党史’·忆”系列，计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源，推出党史学习教育“四张清单”，包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单，供各支部进行自主选择，并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍，让党史学习教育可听可看可体验，为各基层党支部开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会，深刻点明学习教育的重要意义，明确强调主要措施和各项任务，要求全镇各基层党支部加强宣传引导，迅速掀起开展学习“党史”的热潮。

培训班和党务工作者培训班为契机，通过“党史”专题讲座为基层“领头羊”打好学习基础。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活计划中，并通过“送学上门”“远程督学”等形式，为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日，比如xx村党支部以党小组为单位组织党员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动”。此外，以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部党员分片区开展联学活动，进一步激发“两新”支部活力，确保党史学习全覆盖。“党史”镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作，挖掘镇史资源，通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横，开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇的历史名人，将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育，引导党员在xx镇的百年发展历程中，在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。展示活动，各基层党支部从历史中找答案，从现实中找参照，积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型，不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史，就要激发党员们坚守时代

使命的担当、情怀、责任、信念，要把学习成果用在当下，用在镇村xx发展中，不忘，永远奋斗。xx镇作为花博会门户小镇，当前“迎花博·治五棚”攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了“五棚”整治工作中，敢为人先，勇挑重担，在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。

关键词党史学习总结,学习党史总结,党史学习教育总结,党史学习教育汇报党员党史学习教育工作总结汇报材料xx县xx镇：三字经学“党史”激活红色动能为进一步增强党史学习教育针对性、有效性，xx县xx镇结合“两新”组织实际，通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标，推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”，把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。

注重引领，做实“两新”组织学习教育结合支部活动学。把开展党史学习教育作为“两新”党组织“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，近期，镇社会党委充分发挥党建联盟优势，通过龙头企业带学等形式，引导各“两新”党组织开展一次“知行合一·先锋先行”主题党日活动；又如，园区“红领驿站”开展“回顾历史立足当下展望未来”庆七一活动，共同回顾xx改革发展历程，学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区三进入工作载体，多次组织“两新”党员和群众参观xx烈士暴动纪念碑、存古村红色教育馆等镇家门口·学“党史”红色行走精品线路点位，同时在“两新”组织中开展“红色档案”巡回展，从昨天、今天、明天三个方面全面了解xx的红色印记和历史变迁。跟着专家名师学。开设跟着专家名师学“党史”栏目。邀请区委党校教授从“两新”组织为什么要学“党史”？怎样学好“党史”？学习与发展到底怎样双促双进等方面答疑；邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义，并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。

在全镇“两新”组织中掀起了学习热潮。网络课堂全面助学。利用xx党员干部现代远程教育平台、学习强国、“金彩xx”“xx党群微家”公众号上的。

党史。

学习教育专栏，组织引导“两新”党员积极上网学习；对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习，积极调动群众参与学习教育，提升学习教育覆盖面。汇报材料

xx县xx镇：小切口掀起“党史”大学习在党史学习教育中，xx县xx镇紧扣主题主线，准确把握总要求和目标任务，将“真”“准”“效”字贯穿始终，通过“小切口”掀起“大学习”，推动党史学习教育走深走实、取得实效。

把“真”字贯穿始终，做到真学真懂、内化于心针对党组织类别多、党员构成复杂的情况，xx镇党委强化分类施策，推动党史学习教育在各级党组织和党员中全覆盖。领导先学，强示范。镇党政班子领导通过中心组学习先行一步、学深一层，并依托“双休日书记”工作机制，全面下沉各基层党组织加强指导，带动各基层支部和党员参与党史学习教育。支部活学，添动力。各基层党组织广泛组织开展党史学习教育主题党日、誓词教育、“党课开讲啦”等活动，穿插党课教学、参观学习、知识竞赛等环节，进一步帮助基层党员、干部更好地把握党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习主线。园区助学，提质量。把“两新”党员干部作为党史学习教育的重要对象，依托四大经济园区加强统筹指导和任务分解，结合园区实际和87个“两新”支部特色，制定4个园区主题学习大方案、87个支部个性学习小方案，确保规定学习任务高标准完成，特色教育活动高质量开展。

讲，推出一批打动人心、深入人心的优质党课，为党史学习教育提供课程支撑。

提炼镇党委以及各基层党组织开展党史学习教育的好经验好做法，努力营造浓厚的学习氛围，不断激发党员群众的学习热情。之路xx县xx镇以党史学习。

教育。

为契机，用活红色资源、讲活历史故事，以乡村振兴为落脚点，围绕乡村振兴重点工作，筑牢全体党员干部的思想根基、增强锐意进取的勇气力量，进一步增强守、担使命的思想自觉和行动自觉。班子成员及村党组织书记...

年街道学习教育年度工作总结精选文档

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2021年，x街道以党史学习教育为抓手，引导广大党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局，不断从党史学习中汲取丰厚精神滋养，推动党史学习教育走深走实。

成立由党委书记为组长，其他班子成员及各部门、社区负责人为成员的党史学习教育领导小组，每周一组织党员干部集中学习，每月组织党委理论学习中心组集体研讨交流，定期举办党委理论学习中心组读书班，全面系统学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史。统一征订党史学习教育指定4本书目x余套。在“大美x”微信公众号开设“党史学习教育”专栏，每天刊载党的历。

当前隐藏内容免费查看史知识和党员先模人物先进事迹等内容，让学习更加方便灵活。截至目前，已进行集中学习研讨x场次，举办一期党委理论学习中心组读书班，刊载党史学习教育相关信息x篇。

把党史学习教育同庆祝建党100周年结合起来，突出“党的盛宴、人民的节日”基调定位，组织开展主题突出、特色鲜明、形式多样的系列活动。成功举办“唱支红歌给党听”红歌比赛、“百年峥嵘翰墨飘香”书画展、“庆祝中国***成立100周年非遗作品展”、“童心向党”绘画比赛以及各类文艺演出进社区等活动，踊跃参加全区演讲比赛、党史知识竞赛，充分展现了x党员干部敬党爱党、感党恩跟党走的良好精神风貌。从部门、社区抽调x名理论知识丰富的业务骨干，组成街道党史学习教育理论宣讲员队伍，结合每月主题党日，面向社区开展主题宣讲活动，推动党史学习教育向基层和群众延伸。

街道高标准建设街道党委党校，打造基层党员教育培训“红色堡垒”。目前，已组织集中授课、现场参观、党性教育等x余场，培训党员x余人次，举办党史学习教育集中学习会、专题读书班、红色观影x场。集体赴x故居、红色廉政文化教育基地等进行现场教学，接受革命精神洗礼。组织开展集体升国旗、重温入党誓词等活动，进一步激励全体党员干部奋勇争先、担当作为，积极投身各项事业发展，不断增强历史责任感、使命感和荣誉感。在庆祝中国***成立100周年之际，x街道组织干部职工上门走访慰问“光荣在党50年”的老党员，并亲自为他们颁发“光荣在党50年”纪念章。同时，街道对获得党内功勋荣誉表彰的党员、生活困难党员、老党员、老干部和烈士遗属、因公殉职党员干部家属进行走访慰问，使他们充分感受到党的关心和爱护。依托街道党委党校，举办“普通党员进党校”培训班，分批次培训辖区普通党员千余人，结合不同领域党组织实际特点，有针对性把党性教育和理想信念教育、党史学习教育贯穿始终，全面落实政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育，为x街道全面开展党史学习教育开篇布局注入新的活力。

街道以党史学习教育为契机，扎实开展“我为群众办实事”实践活动。坚持把基础设施建设、打通“断头路”作为“1号议题”，对x个道路项目逐一分析研判，倒排工期，挂图作战，完成x规划支路工程、x路工程等15个基础设施项目清障工作，为方便群众出行奠定基础。全力以赴抓安置楼建设和居民回迁，实现x、x等股份经济合作社x套楼房分配。开展“城市精细化管理攻坚行动”，突出“极端精细化”理念，依托城市微网格，及时处置群众反映的城市管理等方面热点难点问题x件，解决了一批困扰群众的操心事、烦心事、揪心事。街道全力筑牢防溺水安全防线，防止未成年人溺亡事故的发生。街道多次召开党委会议，对未成年人防溺水工作进行安排部署，排查出x处水域，全部建立管理台账，明确水域包靠负责人、水域看管人，确保每处隐患水域有人监管、有人负责。按照水域所属社区，成立x支水域巡逻队，对危险水域进行日常巡查看管。

在实际学习过程中，党史学习教育往往只是党员干部照本宣科、参观走访，没有完整和系统的学习，没有走深走实。

街道在党史学习教育手段和方式上较为单一外，主要依托党委会议、党委理论中心组以及周一点名会、党支部生活日等集体学习，没有系统完整的学习计划，学习效果不明显。

依托街道党委会议、党委理论中心组集体学习等学习平台，进一步提升党员干部对党史学习教育的重视程度。

充分利用各类红色资源，在提高理论修养的同时，提升党员干部学习的主动性和积极性。同时，挖掘和利用地方党史资源，为干部党史学习教育注入新的活力。

街道开展宪法学习宣传工作总结完整文档

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按照市、县宪法学习宣传工作文件精神，结合我街道宪法工作开展与落实人员学法用法情况，在开展法治宣传与依法治理工作的同时，扎实推动宪法学习宣传工作。现将宪法学习宣传工作情况汇报如下：

一、强化领导，精心组织。

我街道领导高度重视宪法教育工作，为当好各种宣传工作，按照上级文件精神要求，及时召开了党政领导班子会议，研究活动方案，并结合辖区内社区的特点，制定下发了宿鸭湖街道《关于深入开展宪法学习宣传教育活动的实施方案》，对全街道宪法学习宣传活动提出了工作安排意见，明确了宣传教育活动的具体内容，对宣传教育活动的具体落实，进行了周密布置，细致的部署。

二、制定计划，措施到位。

为适应依法治理与普法工作的要求，进一步广泛深入地学习、宣传宪法法规知识，全面推动各种工。

当前隐藏内容免费查看作的依法管理，按照县宪法学习宣传要求，结合街道现实，每年度都制定了工作规划，明确了引领思维、总体目标及主要任务，制订了具体实施工作步骤，切实做到安排、措施、监督、总结“四落实”，真正做到宪法宣传教育实施有规划，年度宪法工作有总结，宪法档案资料整治有序，保障宪法学习宣传工作的顺利进行。

三、精心组织，狠抓落实。

一是仔细开展“宪法进机关”活动，着重提升领导干部依法管理的能力与水平。进一步加强领导干部日常学法用法，以《宪法》、《行政许可法》、《公务员法》及新修订颁布的法律法规等为主要内容，健全领导干部法治讲座、党委中心小组学法、全体干部集体学法、法治培训等制度，开展宪法知识培训，不断提升领导干部学法用法的主动性。不断完善考评体系，把依法行政工作作为“宪法进机关”的重要考核内容，严格落实行政执法职责制、与过错职责追究制，切实提升依法行政水平与服务社会的能力。

二是扎实开展“宪法进农村”活动，着重提升农民群众的法律意识与法治观念。加强农村法治宣传教育基础设施建设，街道设有公共法律服务工作站，每个社区设有法律顾问一名，为群众提供法律咨询。为构建完善街道社区法律服务网络，并设有法律援助站，并由基层法律服务工作者及法律服务小分队每年定期开展“送法下乡”活动，对贫困弱势的村民提供法律帮助。深化“法治示范村”创立活动，组织广大村民依法建立《村规民约》，引导广大村民依法行使权利、依法履行义务、依法表达个人的利益诉求与依法解决各项矛盾纠纷。全面普法宣法，通过“3.8”妇女节、“3.15”消费者权益日、“12.4”全国法治宣传日等各类着重节日，在街道社区大力宣传和群众生产生活息息有关的法律法规，进一步提升广大人民群众的法律素质与依法维护自身合法权益的能力。

三是深入开展“宪法进社区”活动，着重提升法治宣传教育的阵地建设水平。充分发挥法治宣传教育的基础作用，仔细总结经验，积极探究法治宣传新途径，实现“五个一”建设：即建立一项法治宣传栏、建设一支专兼职相结合的普法队伍，建立一套村民学法制度，委派一名律师担任义务法律顾问，每季度开展一次宪法宣传活动。并结合各个期间的热点、难点问题与发生在村民身边的典型案例，有针对性地为村民开展公益性法治讲座、法治论坛活动。

四是主动开展“宪法进学校”活动，着重提升教师与青少年学生的法治观念。严格落实法治副校长，每学期定期开设法治课，以预防青少年违法犯罪、义务教育、遵守社会治安管理为主要内容，广泛宣传《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，强化学生的法律意识与道德观念，增强青少年的法治观念与自律意识，营造良好的校园法治环境。同时强化教师宪法的学习。对广大教师进行以《教育法》、《教师法》、《教师职业道德要求》等为主要内容的培训教育，进一步提升广大教师依法执教、文明执教的主动性，同时依托家庭开展青少年法治教育，营造有利于青少年健康成长的社会环境。

五是切实开展“宪法进企业”活动，着力增进企业依法经营与诚信经营。健全完善企业管理人员定期学法治度，不断提升经营人员依法生产与经营意识。通过开展“安全生产月”宣传活动，以集中宣传与建立固定宣传阵地等方式，在建筑工地、零售批发门点等场所通过悬挂横幅、发放宣传资料等，宣传和安全生产、诚信经营相关的法律法规，对管理者、经营者、消费者进行法治宣传教育，提升公众安全生产与保障权利的意识。

六是带头开展“宪法进单位”活动，着重提升依法管理与服务社会水平。根据领导干部学法制度，把单位领导干部学法用法和业绩考核相结合，提升领导的依法决策、依法管理能力；继续推行学法制度，定期组织全体街道、社区干部进行法律法规知识培训，增强广大干部依法维权、依法履行义务、依法承担职责的意识。要求建立健全规章管理制度，实现依法建制、依法管理。

七是坚强开展“宪法进宗教场所”活动，着重提升宗教职业人员与信教群众的法律意识。充分认识开展“宪法进宗教场所”的重要性，建立健全法治宣传教育与管理机制，做到宗教信仰人员有组织、有制度、有措施开展学法工作。通过建立宪法宣传栏、赠送宪法书目、开展法治讲座等方式，对宗教职业人员与信教群众开展《宗教事务条例》与民族宗教政策的学习宣传教育，引导广大信教群众自觉在法律法规允许的范围内开展宗教活动，做遵纪守法公民。

八是坚强新媒体普法。各社区普法微信群，要广泛利用新媒体平台进行普法宣传，推送法治主题信息，以网络化、大众化语言把“冰冷的法律条文”变成“温暖的法律服务”，有法律问题可以在微信群内咨询法律顾问，不断满足人民群众法律需求，取得良好的宣传效果。

四、深化法治示范创立。

一是深化民主法治示范村创立。进一步拓展普法依法治理与法治宣传教育的覆盖面，强化“法德”教育，定期对社区常见婚姻、赡养、邻里等纠纷开展梳理，对典型案例进行面对面调处，并拓展群众参加面，以案释法的同时进行警示教育，鼓励与带动群众自觉践行中华民族传统美德，确立健康向上的社会新风，不断凝聚发展的正能量，增进基层民主法治建设，不断提升基层组织自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的能力与水平。

二是切实强化法治宣传示范点建设。结合新农村建设，因地制宜制定工作准绳，着力提高示范带动作用，推动法治宣传示范点建设。通过示范点建设，弘扬法治精神，引导公民确立良好的法律意识、法律价值取向与法律行为方式，在全社会形成遵守宪法、崇尚宪法、维护法治权威的氛围，增进社会主义法治文化建设。

三是切实强化专兼结合的普法队伍建设。充分发挥驻村干部义务调解员、普法宣传员在社区法治宣传教育中的骨干力量，鼓励党员干部担当普法志愿者，进一步壮大普法宣传队伍。通过理论学习、业务培训与走访调研，着重提升普法队伍政治业务素质与工作能力，为普法依法治理工作提供有力的人才保障。

四是进一步推动政务信息公开建设。充分利用便民服务大厅，健全完善政府信息公开组织网络建设，提高信息公开内容的完整性与权威性。着重拓展对公共资金使用、涉及公众利益的重大工程审批与实施方面的信息公开，拓展完善食品安全、公共卫生等方面的信息公开。加大惠农资金、低保等和人民群众关系密切的信息公开，全面提升信息公开工作水平。

五是强化专项依法治理建设。结合“平安”建设，主动开展安全生产、食品药品、卫生安全、社会治安、禁毒、矛盾纠纷排查调处等专项治理活动，以“三防一反”为内容的安全防范与以安全为内容的节日文明出行等着重领域的安全监管。强化学校、市场等公共场所的安全防范，有效防范与遏制各类重特大事故发生，进一步提升全街道法治化管理水平。

五、存在的问题。

宪法工作虽然取得了一定成绩，但不可否认的也存在着一些问题和不足。主要表如今以下几个方面：

一是普法工作还存在薄弱环节，总体工作发展不够平衡，个别行业法治教育还有待强化。

二是宣传方式有些单一、片面、覆盖面不广。

三是法治工作点多面广，工作量大，工作人员少，任务量大，难免有时候顾此失彼，特殊是对于如何进一步提升法治工作的质量与效果，有待于进一步探究与奋力。

六、下一步工作打算。

一是进一步加大普法宣传力度。要通过宪法进村（居）、举办法治轮训班、印发宣传资料、展出宣传版面等活动为载体，广泛开展宪法宣传，不断提升全社会法治意识，创立良好的社会氛围与执法环境。

二是进一步强化干部学法用法建设。齐抓岗位业务培训及职业道德建设，进一步提升公务员与执法人员的政治业务素质及执法水平能力。

三是继续实行法律顾问工作制度。进一步发挥宪法顾问在重大决策、处理矛盾纠纷等方面的参考、协调、建议作用，增进的宿鸭湖街道与谐平稳发展。

学习工作总结

一、参观时间：

20xx年x月15号——20xx年x月26号。

二、参观单位：

院里领导综合考虑多方面因素，最终确定了以下几个公司作为此次毕业实习参观的重要对象：

1、生茂光电科技股份有限公司生茂光电科技股份有限公司，成立于20xx年x月，注册资本7580万元。是河南省最早从事智能交通产品研发、生产、销售、施工、安装和服务的国家级高新技术企业。生茂光电科技股份有限公司专业从事led智能交通及系列产品开发、生产、销售的高新技术企业，现已在led器件封装、led智能交通、led信息显示、led照明等领域形成开发、生产和系统集成、实施的一体化。

2、郑州光力科技股份有限公司该公司是一家股份制高新技术企业。组建于19xx年，注册资金4600万元，人员260多人，拥有研发，生产和经营建筑面积26000多平方米，其中专业实验室11个，拥有大型smt生产线，数十台（套）精密检验设备。公司自成立以来，一直专业从事煤矿安全监控仪器设备、电力行业大型设备运行状态安全监控仪器设备的开发、生产和销售。目前已推出产品三十余项，全部拥有自主知识产权和发明专利，多项产品被列入国家重点新产品，国家火炬计划以及国家重点推广技术。

3、河南新天科技股份有限公司。

4、郑州威科姆科技股份有限公司。

5、河南省日立信股份有限公司。

6、河南省计量科学研究院等。

三、参观内容：

参观实习，顾名思义就是在参观实践中学习。在参观中，发现新奇事物，引起大家的思考，在私下里探讨学习提高自我的认识，这是很有必要的。我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。怀着兴奋和求知的心情，拉开了这次实习的序幕。

1、星期一20xx年x月15号。

在张全法老师的主持下开展了实习动员大会。在大会上，张老师讲述了毕业实习参观的历史，历届毕业生对实习参观的评价以及毕业实习参观对我们应届毕业生的重要意义，除此之外，张老师还对我们提出了一些要求，在外面公司内注意安全同时也要时刻注意自己的言行，因为我们不仅代表我们自己同时也代表郑州大学。

通过实习大会，我们了解了这次实习的重要性，也知晓了一周内的行程安排，对我们有很强的指导作用，通过实习动员大会，不仅是我们从思想上重视起来，同时也让我们在下面对要参观的公司做了足够的准备，达到了事半功倍的效果。总的来说，这次实习动员大会是很有意义和必要的。

2、星期二20xx年x月16号。

今天由陈继华老师带队参观。上午我们参观了生茂光电科技股份有限公司。因为是第一次近距离参观这样的生产工艺，大家都显得很兴奋。进入厂房的第一感觉就是干净，安静，规范。进入厂房的第一件事竟然是套上鞋套，大家感到很不解，在讲说员的耐心讲解下以及进入生产区后随处可见的“防静电”标语，大家才知道生产led的工艺对防静电和防尘要求很高，尤其是对防静电的要更高。通过后面的实习我们才知道好多工厂对防静电都是有很高的要求的。在讲说员的引导下我们参观了该厂的自动贴片机，以及生产led的流水线。其中最感兴趣的还是对生茂公司主打产品超高亮度同时很节能的led灯，是未来照明光源的主流。对生茂公司的参观，不仅让我们对生厂工艺有了个具体的认识和了解，同时也坚定了我们要用自己学会的东西来造福社会，回馈社会。

下午我们参观了光力科技股份有限公司。跟直接进入生茂公司厂房不同，光力科技股份有限公司首先领我们去他们的会议室观看了他们的形象宣传片，使我们对他们的公司有了初步的了解。接着便开始参观，从办公区到工厂房。印象最深的有两点：第一是光力科技股份有限公司非常注重企业文化的的宣传以及公司文化氛围的建设，不管是走廊里还是工作间随处都可以看到一些鼓舞人心的宣传标语和赏心悦目的油画，好的工作氛围在一定的程度上能激发员工的工作热情，从而为企业创造更大的利润。第二是光力生产间只有寥寥几个员工，经过一番讯问后才知道这是因为新天采用的是订单式生产，产品的科技含量很高，不需要靠量来提高效益。综上光力科技股份有限公司是一个比较理想的公司，有良好的工作环境还有不错的收益，是我们大学生一个比较良好的选择。

3、星期三20xx年x月17号。

按照参观实习行程安排，今天上午由新天科技公司来我校进行现场宣讲。该公司介绍了它的发展历程，以及未来的发展蓝图。宣讲会后又进行了现场统计看是否有同学有意向去该公司实习或工作。经过他们的宣讲会，对这个公司有了个大致的了解，同学们对这个公司的人是很好大家都表露出有去实习的意向也很期待下午的参观实习。

下午在田增国老师的带队下，对新天科技公司进行了参观。参观的时候分成。

了两组，一组同学跟随解说员去参观，留下来的同学参加面试。这个工厂主要做一些水表，电表，气表之类的东西。相对于前来那个公司来说，这个公司更偏向于劳动密集型产业，工人很多。有一点不好的印象是，感觉这个工厂就像杂货市场似的，楼道随处堆放产品，很不正规也不安全。这一点是参观过的几个工厂中做的最不好的。本来对新天科技印象很好的同学经过参观，最终放弃了要去该公司实习的想法。不该公司的业务实力还是很强的，在河南省也能名列前茅，希望他们以后能在细节方面注意些，这样估计会走的更远。

4、星期四20xx年x月18号。

下午由赵红梅老师的带领下，参观了我们自己校老师开办的公司，日立信公司（进行简介）对这个公司的参观对大家的感触很大，最大的感触是他是我们自己老师创办的，身边的成功案例，无疑不是给我们同学将来自己创业打了一剂强心药。

5、星期五20xx年x月19号。

今天有杨海彬老师带队参观河南省计量院。（简介）其实今天的参观对象与以往的都有所不同，以前的是单位，是以做产品为主的，多少跟我们的学习和以往经历有些出入，当然对单位的参观时必不可少的，因为我们马上就要步入社会。今天的参观对象是计量院，跟我们的专业和对口。同学们的收获也很大。

对事业企业单位的参观告一段落，但本次的实习参观并没有结束，大家都在回忆和搜查资料来对参观获得的知识进行吸收和归纳总结，不仅是为完成参观实习报告，更重要的是为了将这次参观实习获得的收益最大化，因为只有彻底吸收的东西才是自己的。

文档为doc格式。

学习工作总结

本学期鸠江区初中数学"陈坚名师工作室"主持人及全体研修成员，能积极参加教学及教科研活动，根据"名师工作室三年规划"及"名师工作室20--—20--第二学期工作计划"要求，以鸠江区教育局教育工作目标及区教育局关于建立"名师工作室"工作方案的相关精神为指导，用先进的教育思想来引领，紧扣初中数学学科教学发展需求，搭建促进中青年教师专业成长以及名师自我提升的发展平台，打造一支初中数学教学领域中有成就、有影响的教师团队，努力促进我区教育科研工作的科学发展。努力完成各项工作，现总结如下：

一、以"课堂教学"为中心，研究"教学艺术"，打造"高效课堂"。

本学期以"课堂教学"为中心，带领全体研修成员进行专题研究"教学艺术"，重点针对课堂提问的科学性、有效性进行研究，杜绝课堂提问的随意性。通过研究全体成员意识到课堂提问的重要性并加以研究，将研究成果应用于课堂教学，开设5节教学公开课展示活动，吸引了很多非工作室老师参加，在评、议课中得到大家肯定，对推动提高教学效果，提高学生学习兴趣，减轻学生学习负担起到较好引领效果。

工作室研修成员全体或部分成员具体参加以下活动：

3月16日在三汊河中学由张磊、方明峰老师进行了"七、八年级数学概念课教学观摩与研讨"教学研究课。

3月23日在市第7中学中学进行了市"高效课堂"教学公开课观摩。

3月30日在南陵河湾中学参加九年级数学复习课有效性研究。

4月6日在安师大附外城东分校参加市八年级数学信息技术辅助教学观摩研讨活动，以上活动既有骨干教师的示范和新教学模式的探究，也有年轻教师的展示汇报，通过课后的评议，达到了统一思想共同提高的目的。

4月13日根据名师工作室对各校教师关心的热点问题调查，工作室组织了教师专业化成长汇报展示课活动，工作室三位老师在翰文学校进行了课堂教学汇报展示，并对备课过程中的问题与大家做了深入研讨。

4月20日在荟萃学校参加市初三数学复习研讨会。

4月27日在翰文学校，由工作室邀请市教科所教研员，硕士生导师董建功老师，针对当前教学工作中老师们关心的热点问题进行了题为《课堂提问艺术与高效课堂》的专题讲座。

5月4日在白茆中心校进行了工作室教学展示观摩活动。

5月11日在马渡学校举行七、八年级数学教学观摩与研讨活动。

5月18日在33中学参加市基于信息技术的初中数学高效课堂专题调研，并应邀在5月12日赴33中学进行前期交流研讨活动。

二、以"工作室"为核心，研究"中考与教学"，提高"服务意识"。

本学期工作室全体成员，团结努力参加以"中考复习教学"的研究，针对复习课的有效性，4位老师开展了复习课的教学展示活动，对复习课的引入环节的简练，重点问题的提取，解决问题手段的选择，方法的归纳抽象，提出了卓有成效的建议，得到与会教师的肯定和赞许。

三、以"课题研究"为抓手"，研究"教学手段"，提高"教学能力"。

本学期工作室全体研修人员，从学期初开始，针对已立项的课题《初中数学课堂提问的艺术实践研究》，经过多次讨论、交流、修改，认为教学环节中数学课堂提问的改革，确实起到了提高学生学习兴趣、提高学习效率，揭示知识本质、减轻学生学习负担的作用。师生都尝到了提问艺术的好处，进一步增强了研究信心。工作室及时邀请专家，针对工作室研究课题"初中数学课堂教学提问艺术的实践研究"，进行专题讲座，及时为教研工作及教学工作进行引领。我们将充分调动工作室研修成员，积极研究课堂提问艺术的实践活动，力争总结出一套科学、规范有指导意义的课堂提问方法与做法。为提高教师的教学能力，丰富教学手段做出自己的努力。

四、以"专家引领"为龙头，加大"自我研修"力度，提高"研修能力"。

本学期以主持人为基础指导，利用每一次教研活动时机，通过具体案例，主持人对研修人员进行教学法、教学技巧，课标进行学习指导，共开展活动8次;每位成员撰写有效提问教学设计一份，研究论文一篇，在工作室内进行研讨讲评。每位成员研读一本教育专著，写一篇心得体会。暑假期间除根据讲评建议对论文进行修改外，需提供竞赛试题5题，撰写相关课题研究教学设计一篇，下学期进行展示研究。

本学期在教育局领导的关心指导下，在工作室全体成员的努力下，工作室的研修计划圆满完成，我们将再接再厉，利用7月4日工作室总结会，认真总结经验，找出不足，布置好暑假研修工作，尤其要收集教师在教学工作中迫切需要解决的问题，加以研究，不辱使命，完成工作室的应尽工作。

学习工作总结

教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅仅是教师自身的行为规范，并且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。经过暑期的学习，我对师德的含义有了更深一层的体会。

教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自我的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自我的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁完美的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自我的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。

教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度职责感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，教师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮忙学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的进取性，使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。

教师要不断更新充实自我的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接应对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，并且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，异常是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今日。因而，我们这些为师者让自我的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学资料和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。

教育教学中，在思想意识上我们较多地关注了教师的上课活动，抓教学常规也局限于听课，评价教师的工作本事也以上课为主，造成了部分教师重上课轻游戏的教学倾向，而忽视了孩子们多方面发展的需要，忽视了游戏对孩子的促进作用。

针对以上情景，本学期，规划了教育教学工作重点1、从游戏入手，全面提高保教质量。2、吸取国画教学精髓，深化美术特色教育。我们从这二点切入，加强管理，落实措施，保证了游戏和国画活动的有效开展。

1、开学初，各班级制定了游戏活动计划，并根据计划设置了区角游戏活动资料和环境，为幼儿正常开展游戏供给了保证，并随着游戏的开展，督促各个班级不断增加新的游戏资料和材料。

2、每周每一天有教师巡视、记录各班一日活动情景，经过一阶段的实施，不仅仅加强了游戏的指导，也提高了游戏的活动质量。

3、在国画特色活动中，我们不断地从实践中发现问题、总结经验，逐渐构建和完善儿童国画的教学体系。

经过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自我的知识，做到与时代同步，才能培养出贴合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。

班主任工作总结文档

教学后记是各科教案的组成部分之一，但一般往往被人忽视，误认为是可有可无的东西。要知道,无论做什么工作，都要总结经验教训，寻求带规律性的、具有普遍教育意义和指导作用的东西，借以发扬成绩，纠正错误，以利再战。教学工作也是一样，必须善于课后总结，即写好教学后记。有些教师以为讲课是备课的结束，讲完了课就万事大吉。不是的。写好后记是提高教学水平的重要环节。为此，在一堂课或一章一节教完后，必须认真检查教案的执行情况，写好教学后记。

1．评点批注式。

一堂课结束后，要对教案执行情况进行回顾。从教学目的、教学内容、教学结构、教学方法、教学语言、板书和教态等诸多环节进行对照检查，根据检查情况，在教案相对应的地方，要言不繁地加以评点批注。

2．实例分析式。

所谓实例分析，即抓住典型教学片断实例分析得失，一般写在教案的最后部分。它要求抓住教学过程中存在的有关教改教研中的主要问题，进行实事求是的检查总结，运用教育学、心理学的理论去认识问题、分析问题和解决问题。例如，对一堂课中如何突出重点、突破难点等问题，从教育学、心理学的高度去分析自己的做法，找出成功的经验或失败的教训。

3、心得体会式。

写心得体会必须注意两个问题：一是“感”的生发，即通过教学，鲜明、准确地发现问题、提出问题；二是“感”的阐述或论证，不仅要求说理清楚，还要注意观点和材料的有机结合。心得体会可以是一堂课的一孔一得之见，也可在一章一节内容结束后，对教学的成功与失误进行总结。

二、教学后记的写作原则。

1．及时性原则。

课前备课只是教学的准备工作，不等于实际课堂效果。教案写得再周全，也不可能完全符合客观实际。教师只有在讲完课以后，才能发现教学中存在的问题，如教材处理是否恰当，学生积极性是否调动起来，是否启而得法等，这些宝贵的东西在大脑中停留时间并不长，稍纵即逝，如不及时记下来，就会白白付之东流。因此，应及时整理记录在案。

2．持久性原则。

“不积硅步无以至千里，不积小溪无以成江海”。教学经验的积累，不是靠一、二节课所能完成的，而是因积月累的过程，需要教师在漫长的教学生涯中不断记录、归纳、总结和提高。为此，写好教学后记必须有恒心、有毅力，想起多少记多少，哪怕是三言两语，也来之不易，持之以恒，必有所获。否则，一曝十寒便会功亏一篑。

3．反馈性原则。

课堂教学中，师生的一系列活动过程蕴藏着大量的信息。教者灵活处理课堂各种教学信息，有利于学生知识的迁移和深化、智能的.培养和发展，有利于教学目标、教学过程、教学内容、教学方法和教学效果的优化。同时，教者在课后应加强调查研究，其中最重要的材料是学生提出的问题和意见。教师应随时记下课堂及课后的教学信息反馈情况，并加以分析和研究，对提高教学效率大有裨益。

4．验证性原则。

写好教学后记是为了更有效地促进教学，达到教学相长。教者应根据教学后记的内容，及时修订教案，再拿到下一个班去讲授，通过又一次教学实验，有效地检验后记内容的准确性、操作性、指导性。这样，一课教材在几个班讲授，就修改几次教案，力臻完善，从而提高教学水平。

5．教研性原则。

教学后记仅仅停留在“记”上是不够的，这不利于教师教研水平的真正提高，应该向更高层次拓展。通过积累，然后思考、分析、总结、探究解决问题的方法，撰写有关的教研论文，为教学服务。教师只有在不断积累、总结、提出问题、解决问题的过程中，教学水平才会不断长进，教研能力才会不断提高。

由此可见，写“教后”是一种帮助教师(特别是青年教师)积累教学经验，提高教学质量和提高教师教学素养的有效方法，是使教师在较短时间内成长为教学的行家里手的重要途径。

学习工作总结

在我国小学教育掀起改革大潮之际，我有幸成为第三批“省级骨干教师培养对象”走在了教学改革的前沿。通过通识培训、分批集训，似乎觉得自己成长了许多。

一、坚持学习，充实自己。

**年7月武夷山的首次培训，让我明白了学科带头人的角色：既是学习者又是反思者，既是研究者又是敬业者。鼓励自己要努力成为人师、导师，要关心爱护学生，言传身教，更要具有灵性、悟性、创造性，用自己的心灵去培养学生，让人格的魅力去影响学生。教师通过不断地主动学习来丰富知识结构和人格美丽，在学习中充实自己，在学习中完善自己。

半年来，我成了《小学语文教师》《小学作文创新教学》《福建教育》等教育专刊的忠实读者。了解了许多专家名师的教学风格，汲取了他们的教学经验；认真拜读了名师们的课例分析、教学设计赏析；从这些文章中找到了昔日教学中难以解决的问题方法，并把自己上这课的教学思路与名家的设计进行对比，从中找到了不少乐趣。当我发现自己的设计比名家的更为符合学生实际，更能激发学生的求知欲望、学习的兴趣时，我会激动不已。人教版从第五册就开始安排了积累运用。在几十个“积累运用”中关于对联的“读读背背”内容就有好几处。我自己对对联不感兴趣，除了能熟记一些常见的春联之外，不知所以然，在教学上只能是就联讲联。可我学了上海交通大学附属小学丁慈矿老师关于“对课”的文章后，我恍然大悟，不仅明白了对对子的诀窍，而且了解了如何进行“对课教学”。这个困扰我好几年的难题被解决了，更加认识到“教师是学习者”的深刻含义。

这半年我参加了学历提升的学习，通过了《中外教育史》和《教育科学研究》的考试，在自学过程中，有过多少不眠之夜，有过多少惊喜，不仅明白了现代科学教育的定义研究、方法、类型，还了解了古代教学的起源与特点。一些教育家的思想、教育改革的精神鼓舞着我。我还细细品读了余文森、吴刚平、刘良华三位教授主编的教育论著――《关注资源、学科与课堂的统整》《探索以校为本的教学研究》。写下了万把字的读书笔记。我认识到要让学生掌握丰富、有用、有趣的知识，那才是有力量的知识。我明白了教师的责任是对教材的再度开发。教材、网络、社区都是课程资源，只要教师积极的开发都能成为有效的教学资源。

“不要太把自己当回事。”刘良华教授的这一“至理名言”让我受益无穷。我学会了审视自己，不再为自己获得好成绩而沾沾自喜，不再为评不上“先进”而耿耿于怀，与同事团结协作，“你荣我才荣”的行为让我更具魅力。在教学上更是如此，总是千方百计找他人的优点和自己的缺点，取长补短让我更加充满活力，充满激情。

在我们课堂中心网站拜读了多位名家的论谈、案例分析研究，了解到了三批学友的成长经历。

二、坚定了教学理念。

近几年，我参加了一次又一次的课程改革培训，认识到教学改革的重要性和紧迫性，树立了新课程改革的理念，在教学中形成了“以人为本，民主和谐”的教学风格，可是通过这半年的上网学习和集中学习以及与学员们的交流，发现自己的许多不足，与我们教改前沿的厦门、福州和沿海县市的教师相比，真有点无地自容，我们成了班级的“学困生”，认识到了学习、教学、研究三者之间密不可分的关系。在认真学习了教育教学论著和汲取了他们的教学经验之后，又用以教学实践，并在教学实践中进行研究，对自己课堂上感到激动，值得自豪和感到困惑、失望的地方及时进行反思，并利用《新课程标准》和其他教育学理论加以分析，从而得出更为精彩，更令人兴奋的答案，从中提出另一个问题，再度进行分析研究，这就是我们提倡的“行动研究”。“教学研究”在我心中不再是神秘而高不可攀的学术语言了，它也不再是一种压力，逐渐地我把教学和研究当作一种事业，一种乐趣。在对无数节课进行研究、反思之后，自己的教学能力也随之提高。我坚信“在研究中成长”这一理念，在课堂尊重学生，面向全体，引导学生自主、合作、探究地学习，成为我教学的特色。妥善处理好传统的接受式教育与学生的自主探究二者之间的关系，尊重和保护学生的自主性和积极性，鼓励学生运用多种方法从不同角度，进行多样化的探究，重视学生的自我评价和相互评价，这成了我奋斗的目标，利用语文教科书这一载体教会学生学习语文的能力，激发了学生的学习兴趣。

三、置身课题研究。

“如何进行作文教学，提高学生的习作能力”是我们小学语文教师所关注的热点问题。我带领几个语文老师确立了研究课题------“开发校本资源，积累习作素材”组织大家学习，了解国内外该课题研究的动向，告诉大家该课题研究的意义和背景，帮助教师了解哪些资源可以开发，可以帮助学生丰富见闻和感受。调动了教师的积极性，及时帮助学生积累各学科学习和活动中的见闻及感受，引导学生走进社区，欣赏家乡的自然风光，了解该地区的人与事，学生在实践活动中，提高了动手、交际、表达等多种能力，积累了大量的素材，变“要我写”为“我要写”“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任歙张。”“用我口说我心，用我笔写我口”这一课题的研究促进了我校语文作文教学发展，甚至在我县小学作文教学研究中起到了引领的作用。

在课题研究中有收获有困惑，为了让课题研究为教学服务，我及时写下阶段小结，认真总结和反思研究的进度和存在的问题，及时找出解决的办法，进行过问卷调查，设立了实验班级和对比班级，分阶段对实验班和对比班的成绩进行统计、分析、比较，最后找出问题，总结经验。课题研讨课、观摩课都是我做课例研究的平台，我认真聆听，反复思考，抓住精彩和不足，及时反思，写下了“教学故事”“教学日记”数篇。

半年来的学习，虽然我的思想观念更新了，教学理论也丰富了些，可常因为教学任务重，没有坚持每天学习，有些很令人激动的教学案例，没有及时记录下来，以至遗忘、流失，不过我相信自己会在研究中、学习中逐渐成长。

工作总结郭婧文档

山西省沁源县太岳红军小学六（4）班郭婧怡联系方式：***。

从2013年3月18日起，“中国梦”这三个字就一直萦绕在我的耳畔。可我不明白“中国梦”的含义，更搞不懂它与我这个小学生的关系。直到今天，我读了《中国梦》的读本后，我对这个词才有了更深一层的理解和认识。

这些内容当中最令我震撼的是何玥姐姐的事迹。2012年4月，广西桂林阳朔县六年级小学生何玥被查出患有高度恶性小脑胶质瘤。9月初，她病情复发，生命只剩3个月，何玥却做出了让父母亲人都难以理解的决定——在自己去世后，捐献器官。最终，父母含泪同意了女儿的决定。何玥去世后，用自己的器官拯救了3名患者的生命。何玥的事传开后，包括何玥的父亲在内的不少桂林人受她的精神感召，走进市红十字会，在死后无偿捐献人体器官的志愿书上写下了自己的名字。

榜样感召世人，梦想凝聚力量。我们时代的英模人物用自己的一言一行点亮梦想，烛照未来，生动地诠释着人之为人的意义和价值，感动着中国，温暖着人心。榜样的可贵精神激励着人们昂首走在时代的前列，走在圆梦的征程。正是13亿普普通通中国人的梦串在一起，才串成我们共同的梦，串成一个“中国梦”。

“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想”。是的，正是因为有梦想，我们才历经坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想！

有梦的人，才是真正的人，有梦的国，才是真正的国！我的梦想，用自己的智慧站在时代的顶峰，中国的梦，用自己的勤劳自立于世界之上！“中国梦”让我们与祖国人民一起共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有祖国和时代一起成长与进步的机会。

我们是“中国梦”的建设者，圆梦人，一定要以周围的优秀人物为楷模，身体力行，努力拼搏，以创造和奉献共圆魅力无限的“中国梦”。相信在万千中华儿女的共同努力下，有数千年文明的华夏古国将再度崛起，傲然屹立在世界的东方！

学习工作总结

新课程改革倡导学生的"探究式学习"，通过探究活动，使学生体验学习的乐趣，增长科学探究能力，获取科学知识。但如何使探究式学习较好地落实到课堂教学中去，一直是我们在探索和思考的问题。

科学探究需要经历"提问--假设--实验--解释--反思--表达"这一过程，要组织起有效的探究式学习活动，除了受教师、学生和教学设施等因素制约外，还与所学的科学知识内容有关，有些知识内容，由于各种原因，不易设计成通过探究活动去获取。因此，在实施探究式学习教学时，首先要注意选择适合的内容。一般来说，实验过程不是很复杂、时间不需要太长、实验现象比较明显、实验条件不是很苛刻等，尤其是课堂实验的内容，比较适合设计成探究式学习教学。例如根的吸收作用（渗透）、叶的光合作用（条件、产物）、叶的蒸腾作用（途径）、茎的输导作用（途径、方向）等。

"问题"在探究式学习中的重要性主要体现在它对学生合适与否而不在于它是否一定是由学生探究出来。当然，要是问题完全是由学生自己提出来的，那当然很好，而且在科学教学中也必须有意识培养学生提问、质疑的能力。但是这并不意味着教师一定要等到学生能够自己提出好的探究问题后才能组织探究式教学活动。相反，在学科教学中，切实可行而且效果良好的方法是教师设置问题情境，并通过引导优化和集中学生的问题，这样的教学过程也可以培养学生提出问题的意识和能力。即使在问题由教师、学习材料或其它途径完全给出的情况下，只要学生学习的过程是围绕科学性的并能激发学生思维的问题展开，学生的学习仍然可以组织成具有高度探究性的活动。

要允许多种假设，肯定所有的探究活动，尤其是对失败的探究也应给予探索价值的肯定。正如英国化学家戴维说："我的那些最重要的发现是受到失败的启示而做出来的。"因为就科学而言，几乎可以说"成功的"和"失败的"探究有着同样重要的意义。

转正工作总结

时间一晃而过，转眼间三个月的试用期已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。

带着对未来美好的憧憬和希望，踏上了新的征程，平凡而不平庸的岗位。回想在过去的三个月里，让我欢喜让我忧，有成功喜悦，也有心情烦躁的时候；有在房间里发呆，这好象是人生的一段缩影，让人难以忘怀。生活显得紧张，但又有秩序。

在这三个月的时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，我已经逐渐适应了周围的生活与工作环境，对工作也逐渐进入了状态。在这段过程中，我想分二个阶段来总结我这段时间的工作。

一、萌芽阶段（9月6日—9月30日）。

在这期间，我主要是熟悉日常工作流程，和公司产品，学习定位自己的方向。知道今后自己该怎样做才有效果，在这期间，也是我出错的高峰期，特别是在和客户、交流、沟通，怎样去谈合作、还有怎样去找有效的客户、缺乏一定的灵活性，但通过向领导和一些有经验的同事学习，在后期的工作中逐步得到了改善。

二、成长阶段（10月1日—11月6日）。

通过对上阶段的工作表现与领导、同事的指导，在此阶段的工作上作了一定的调整，开始分类进行工作制定每日计划，知道哪些是我的定位客户、然后把他们全部分类、就这样开始工作了、直到今天我终于可以转正了、是件很高兴的事、虽然在这三个月来、努力的成绩、不是很理想、我相信今后一定可以越来越好。

总结人：孙洪超日期：2012、11、6

学习工作总结

学习工作总结鉴于近一阶段事情较多，工作学习出现众多状况，现就近阶段工作、学习作如下总结，以便更好的服务于以后的发展、改善：

这段时间对于课程学习情况只能用四个字概括：极其糟糕。各科学习均不到位。

日语：此项学习任务现已夭折。

c语言：虽有坚持上课（有缺课情况）但课堂效果不好，学习情况不尽人意。

3、其余非文化学习科目：

党课：经过长达一个多月的学习，已经顺利结束考试（完成任务）。

团课：刚刚开始，讲座不错（正在进行中）。

已尽最大努力在海报、宣传栏、新闻稿等方面工作，收到一定效果，但占用大量时间、精力。

5、记者团工作：院报工作积极配合，文萌报已尽最大努力。进行了主题采访、资料收集、新闻文艺稿件的撰写工作，参加了团内几乎所有可参与的工作。

首先，对科目学习的兴趣有所下降，根本原因是无目的性，感觉所学无意义某种情况下已经处于完全被动了。

其次，杂乱的事太多，包括学生会、记者团工作及生活琐事，占用大量的时间，导致学习问题集中太多，最终不知从何着手，产生烦躁情绪。

再次，对于学习热情及工作太情绪化，充分暴露了心态的弱势及不够成熟。

对于日语的放弃。开始选择的时候是基于兴趣，当兴趣减弱之后，它只是会占用我大量的时间、精力，这是我的一个错误路线。至于c语言和所有科目一样，缺少课后时间的操练。

3、其他非文化学习科目：

此任务基本完成。

并不是你的所有努力都会得到认可，但也不是你的'所有努力别人都看不见，很多事并不全是一个人的原因。

5、记者团工作：

从某些方面说我做的很失败，首先，做事太过细腻，考虑太多，缺乏魄力，其次，太把自己当回事，再次，责任心太强。

1、容易把第一印象作为对一个人的定义。

2、做事太感性，感情用事。

3、心胸不够宽广，太过计较。

4、太情绪化、哎面子，不懂以阳光心态对人做事。

1、关于学习科目，学会分清主次，分配时间，要增强主动性，能力范围内的事情尽量去做，有些东西可以看重，但不要太重，学会时常总结，把中要的事情放在首位。

2、关于其他学习任务：多学的出发点是好的，常常自己的某个决定都是在某个特定环境下才成立，所以在做决定的时候要全盘认真的考虑后再做决定，否则只会分散精力。

3、关于学校工作及杂事：该看重的看重，不该看重的别太看重，很多想法换个角度去想就不是那么重要。

4、“如果三天没有见到一个人就请别轻易评价他”。尊重所有人，以平和、友善的态度去对待所有人，不要过多的暴露自己的个性情绪，做事要多思考，有针对性地去做。要记住“只有你自己会在乎你的自尊，在别人眼里那一文不值”，不要把面子看的太重，要学会理解，宽容任何一个人和任何一个非原则性的错误。

·一件事你可能做不那么完美，但你得努力去做。

·责任心，这是个好的素质，值得保持并发扬，但针对饿哦个人最大的问题是在于主次轻重不分。

·一定的努力学习分配时间的能力，坚持原则，不要把自己看的太重要，把所有的责任揽在自己的身上，如果让自己太累，那么你就失去了所有资本，因为你已经心有余而力不足。

·很多事情，如果你看淡了，其实完全可以有更好的方法和更好的结果出现，切勿患得患失，要活得潇洒一点。

·没事的时候多思考思考，做好长远打算，眼前的很多东西如果放在长远的环境下就可以不那么重要。

·多跟别人交流，吸收别人的思想，也把自己的思想善意的和别人分享。

·尊重是相互的，想得到尊重首先你的学会尊重别人。

·帮助别人成功就是自己成功的开始。

·永远记住：身体是所有重要的事情中最重要的一件，学会善待自己。

学习工作总结

短暂的一学年悄然而过，回顾今年来的工作室学习，我充分感受到这个温暖集体带给我的快乐和收获，伙伴们的好学上进、乐于创新、勇于开拓的精神给予我很大的动力，让我在教育教学实践的岗位上迈着坚实的步伐。在名师工作室汤曙红首席名师的指导下，基本完成了工作室预期的目标以及自己制定研修计划。虽然感觉到很忙碌、艰辛，但更多的是体会到了自己成长的欣喜、体会到了收获的快乐。现在对本年度的学习与工作回顾总结。

一、政治思想、师德方面。

我时刻以名师工作室成员的标准来严格要求自己。思想上要求上进，业务上刻苦钻研，能认真履行教师职业道德规范，注重自己的.师德形象，以身作则，为人师表，教书育人，循循善诱。在20--年荣获县嘉奖。

二、个人工作方面。

成为名师工作室成员后，我认真分析自己的优势和面临的问题，并根据工作室的目标制定研修计划，明确了专业发展方向。为了能在名师工作室中尽快成长，我在平时注重学习先进教育理念，不断的充实自己，积极参加省、市、县和学校组织的各类教研活动，珍惜每一次教师培训，尤其是名师工作室的教研活动。聆听了教育专家潘小明、俞正强、吴正宪、王来田的精彩报告，观看了四位专家生动的课堂教学，开阔了眼界，启迪了思维。同时，平时能坚持阅读了《小学数学教师》、《湖南教育》、《小学数学教育》等教育理论书籍，并认真学习了余文森的《有效教学十讲》一书，领悟了许多启人心智的关于有效教学的独特见解。

在日常的教学中，我能认真钻研教材，潜心研究教法，分析教材的重点、难点，认真备好每一堂课。在课堂上，我能运用先进的教学理念开展教学，重视调动每位学生的学习积极性，体现学生的主体地位。凡是学生能解决的知识，老师绝不包办，只是重视对学生的引导，教会学生学习诀窍，减轻学生的学习负担，并注重培养学生创新精神和实践能力，体现出教师的指导作用。在课后，我能经常放弃自己的休息时间，对学生进行提优补差工作。我以自己对学生的尊重和对工作的认真负责，赢得了老师和学生的信任。所教班级的教学效果显著。

3、教育教研方面。

积极参加工作室、学校的教研活动，同时将自己的教学资源、教学反思、学习体会等发表在自己的网站上。今年发表了教学日志近20篇，通过系列的工作室活动以及自己的专业学习，我觉得受益非浅，也把自己的感想体会撰写成文章，其中《渗透数学思想方法，提高学生思维素质》在第-届全国苏教版课程标准小学数学教材优秀教学论文评选活动中荣获二等奖。在湖南省“儿童数学思维启蒙教育研究”课题组织的“教学习题创编通讯赛”活动中，我创编的习题获一等奖。论文《两次坐车的思考》在全市教育教学论文评比中获一等奖。另外还荣获全国青少年五好小公民主题教育“光辉的旗帜”读书征文活动指导一等奖。

作为教导主任，我能积极探索校本教研新模式，关心学校青年教师的培养，对新教师教学中存在的问题，能及时进行沟通、交流与指导，本年度听课八十来节。结对的曾品品老师获县数学教学比武特等奖。指导李薇老师参加思品教学比武获县一等奖。指导今年新招的肖嫦娟老师参加数学教学比武获县二等奖。指导肖老师执教《替换》获得工作室好评。

回顾本年名师工作室的工作，我觉得进步不小，但是也存在着不足。例如，在科研一头，自己努力的程度还远远不够，离工作室的要求还有一定的`距离;文章撰写，是我的弱项，今后我要将提高文章撰写能力放在首要位置，要学会对自己的文章进行剖析和修改，促进撰写能力的提高，争取文章在教育刊物上发表，以更好的成绩证明自己的能力。我将会在今后的工作中，继续发扬自己的优势，努力改正自己的不足，以更高的标准来严格要求自己，力争使自己在教学、科研上，都取得更大的进步，无愧于名师工作室成员的称号。

名师工作室，为我的专业成长提供了一次很好的学习机会，并为我搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。我会珍惜这样的机会，履行名师的职责，发挥名师的引领作用，为邵东的教育事业作出自己应有的贡献。

班主任工作总结文档

班主任工作总结2010-07-1710：55在过去的一学年里，我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作方面都圆满结束，就各项工作做个总结。

一.班级常规管理。

在开学之初，我班就确立了“行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运”班级管理理念，我的班主任工作重点也就是培养学生良好的学习习惯、卫生习惯，行为习惯，礼仪习惯，让每一个孩子成为能主宰自己命运的人。所以在开学之初，我首先和学生一起制定班级的各项规章制度，比如预习过关制度、值日过关制度、早读制度。还公布了班级的纪律考评细则和卫生的评价标准和要求。通过这种方法的使用，全班同学在各种行为习惯上都有了一定的进步。任何时候都能很自觉的拿起卫生工具，打扫卫生，教室收拾的非常干净，明亮，并且很少需要班主任老师的督导。现在我们班得到了各位科任老师的一致好评，他们都说我们班的孩子各方面行为习惯抓得很好。今年，在全体同学的'努力下，我们班又获得常规考核年级第一名。

二.积极抓好后进生的转化工作。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。我首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，及时对后进生加强心理疏导，同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面，是班主任对其进行耐心的教育。“冰冻三尺非一日之寒”，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。另一方面，就是结合班上学生的力量，每一个后进生都坐在优等生旁边，以及两名中等生前面，并组成一小队。这样后进生就有很多人的关注，而且只要稍稍努力就不一定是队里最后的一名。而且自己的成败也事关小队的成败，使后进生更有了要转好的动力。

三、班干部管理。

在学期初，我定了一个目标：继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。一年下来，原先培养的第一批班干部已经很好地能为班级服务了，因此，从班级的长远发展来看，我们应该选好第二梯队，接过第一梯队的接力棒，使班级管理再上新台阶，目前看来，学生比起上学期是有进步，但是我觉得这些进步是学生年龄大了一岁以后自然而然的一种成长，并不是老师的作用。班干部受老师的差遣做些事已经没问题了，但是班干部工作的积极主动性体现得还不够，如何让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理，也是值得我们思考的一个问题。在学期末的时候，我把本学年对各位学生的小红花评比记录进行张榜公布，并与考试成绩有机结合，准备在下学年进行民主选举班委。学生跃跃欲试，兴致很高，都在为有这样一个锻炼自己的机会而擦拳摩掌。

四、深入生活，关爱学生。

爱学生就要对学生一视同仁。教师的社会角色本身，决定了学生对老师的期望很高，他们看重老师对自己的态度，他们都希望得到老师的关爱。作为一名教师既要爱优生，也要爱差生，更要爱那些急需关怀教育的学生。对聪明勤奋的倾注满腔热情，对迟钝、调皮的耐心培育，以深沉的关爱来医治他们心灵上的创伤，用爱的甘露来涤荡精神污染，把后进生一个个变为品学兼优的学生，把家长认为不可能教育的“低能儿”培养成为自食其力的劳动者。要真正深入到学生当中，真情付出，爱的呵护，让学生感受到“家庭”的温暖，享受到“慈母”的疼爱，把校园变家园让家长放心，让亲人放心。融亲情于管理，让孩子开心。

教育是一项高难度的工作，要做好它十分不易，所以身为一名教师我时刻注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们生活中的良师益友，时刻严格要求自己。在今后的路上，我会更加谨慎走好每一步，用自己的努力实践，勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶！