作文的内容应该紧紧围绕主题展开，有条理地展示自己的观点和论证过程。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文范文，希望能够给大家一些启发和借鉴。
我们还是好孩子_初中
为了那处于低谷徘徊的成绩提升，我付出了比其他同学更多的精力。那时侯我常常想：我要获得老师赞赏的目光，做一个优等生。终于，成绩升上去，老师眼中的赞赏也得到了，而我却不快乐了，连哭，也失去了自由。
当得到同学的冷嘲热讽时，我紧紧拽住衣角，告诉自己，不能哭！要忍，我是老师眼中的好孩子，不能轻易哭；我是优等生，要大度！于是，装做不在乎，一笑而过。同学为此为我打抱不平，我也只能牵扯起一个自己不愿意的微笑，很大度地说：“没关系的.，他们只是说说而已。我做我自己就好了！”他说，你真的很优秀，要是我，早发脾气了。我装做不以为然地笑了，心里却很苦涩。
……。
这次，我没哭，真的没哭，很坚强，真的……。
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我们还是一家人初中作文
今天，已经离开我的“家”一年左右了，在这里我交了好多的朋友，我们大多都到了县中，但也有一些离开了，也许我们再也无法相见，离别，终有泪水相伴，那时的哭，笑，全没了，伴随着我的只有那无尽的寂寞，相识一场，为何分别，那么不如在这茫茫的人海里，偷偷地躲在某个角落里，不接触世间的'喜怒哀乐。与孤独相伴，也许那时只不过是一个起点，只有你我二人，我们背靠着背，一直走呀走呀，六年了，你的背影也消失了，我们也分离了，路途不管有多遥远，我一定会走下去，因为我一直坚信我一直走一直走，就算天荒地老我也会走，路途的坎坷不算什么，绕地球一圈，就在我们再次见面时，不远了，不管那时你我白发苍苍，还是头顶光光，都没关系，那是我的愿望，也是我的希望。也许，一年级交我们数字，二年级交我们汉子，三年级交我们拼音，四年级交我们作文，五年级叫我们做人，六年级就是交我们放手了，我们还是一“家”人，永远……永远……。
初中：朋友多了好还是不好
专家介绍，其实这是一种好的情况。宝宝睡觉趴着，有很多好处：
提高睡眠质量：
国外科学家曾经对80名健康婴儿进行睡眠姿势的研究。其中，40名婴儿通常俯卧着睡眠，另外40名通常仰卧睡眠。结果发现，趴着睡的婴儿睡眠时间较长，睡眠质量较高的非快速动眼睡眠时间增加，觉醒次数和时间减少。可见，趴着睡有助于健康婴儿的睡眠。这可能与趴着睡时机体接受的外界刺激，如声音、光线等的减少有关。
提高呼吸功效：
从人体生理解剖角度说，婴儿的胸廓、肺的后侧部较长，俯卧时肺受挤压程度最轻，呼吸时最符合自然规律。有资料表明，婴儿趴着睡时，呼吸效率较高，血红蛋白含氧量与仰卧睡时相比，增加了5%~10%，可见，婴儿趴着睡有其解剖生理上的合理性。
预防呕吐：
婴儿胃的容量很小，弯曲度不够，加上贲门部收缩力弱，所以婴儿吐乳是极为常见的现象。贲门靠近胃部中间，人体趴着时贲门部被抬高，可以预防吐奶。这时即使发生吐奶，由于脸朝下，也不至于因呕吐物吸入气管而造成窒息。
强健体魄：
孩子趴着睡，胸廓受压，床的反作用力可促进心肺的发育。婴儿2个月时就已能抬头，随着孩子四肢的发育，他们开始能独立、随意的进行肢体运动。趴着睡更有利于肢体锻炼。从开始的抬头到两腕支撑抬头，可以增强腕、臂和项背等肌肉的力量。同时孩子从小通过自己的努力做各种力所能及的事情，有利于培养独立、自强的精神。
所以说，如果您的宝宝睡觉趴着睡，那么就证明小家伙儿十分强壮呢，对身心都是有益的。他可以自己翻身了，所以才会采取这种姿势。并且趴着睡好处多多，所以家长不必过分担心。但需要注意的是，宝宝的枕头和被子都要尽量柔软，而床和褥子则需要稍微硬一些。
救,还是不救初中日记
春天到了，春姑娘带给了大地一片生机，瞧！那美丽的桃花个个都张开了笑脸，柳树阿姨也在小河边美美的照镜子，像是在显示她那婀娜多姿的身材，“叽叽叽，喳喳喳。”忽然耳边传来了阵阵鸟鸣，噢，原来，燕子妈妈又孵出了一个活泼可爱的小宝宝，正为这个小宝贝的诞生，而喝彩呢！
但就在这只小燕子出生的第三天，发生了一件意想不到的事情。
那是一个风和日丽的上午，刚出生的小燕子对外面的世界都很好奇。便探出小脑袋准备观赏观赏这个大千世界，谁料到，小燕子一不小心，从燕子窝里掉了下去。这时，一只大花猫以迅雷不及掩耳之势跑了过去，虎视眈眈的望着它。要知道，大花猫已经等这顿每餐等了很久了，今天，不费吹灰之力就把这顿美味得到手，可一定要好好享受享受。这时的小燕子正在用力的挣扎，它吓得全身瑟瑟发抖，眼神里充满了绝望和恐惧。
就在大花猫快要捉到小燕子时，大花猫的主人，芳芳来了，芳芳原本就是一个善良的孩子，何况，她听老师说一定要保护弱小，便急中生智，拿起一根竹竿在大花猫面前挥舞，并大声吼到“去去去，不许伤害小燕子，不然，我可对你不客气了”。大花猫见状，可以点也不害怕，还时不时用爪子拔弄小燕子。芳芳火了，挥起竹竿打了下去，大花猫见主人火了，吓得连忙丢下小燕子，灰溜溜地逃走了。
大花猫走后，芳芳找来板凳，小心翼翼地抱起可怜的小燕子，把它送回了家。“再见了小燕子，我们明天见！”芳芳喃喃说到。
救,还是不救初中日记
今天中午放学了，我蹦蹦跳跳地向家里走去。突然，我看到一棵扔在路边草丛里的小松树。它有点枯萎了，五根叉开的树枝像一个无力的手。这只“手”的虎口对准一棵小草，仿佛想要扶着小草把自己的根重新插回土里。
小松树多可怜啊！我决定把它救活。我急忙放下书包，找来一根粗树枝挖土。可是这土实在是太硬了，只听“咯嚓”一声，树枝折断了。我生气地举起一块大石头向地面砸去。这可不得了，泥土飞溅起来。哈！地面上出现了一个十厘米探的.小坑。我连忙把小松树插进去，用那根断了的树枝把土堆拢。我怕小树再倒下，就拿了几块砖头围在它旁边，这下它竖起来了。可是我用手碰了碰，它又倒下了。真没办法！我只能把它拿回家去想办法。
我马上背上书包，手拿小松树，飞也似地跑到家里。我对爸爸说：“爸爸，我想把这棵小松树救活。”爸爸小心地拿起小松树，从松针到根仔细地看了一遍，惋惜地说：“它已经枯死了。”我着急地说：“试一试吧，也许还有救。”说着，我拿来一个瓶子，灌上水，把小松树插进去。过了一会，我去看它，看见它的根部冒出气泡，干枝上渗上来一点水，便高兴地叫起来：“小松树没死，它在喝水呢。”可是下午我又去看它，它还是那么枯黄，没有返青，我伤心地对爸爸说：“小松树真的死了。”
我想：“小松树如果没死，就能为绿化家乡做出贡献。拔掉它的人多么不应该呀！”
救,还是不救初中日记
一天，小鸭子走着走着路一不小心就掉进了一个大洞里，小鸭子刚掉进洞里就喊救命呀！救命呀！我掉进洞里了！小猴子听见小鸭子的叫喊声，就急忙拿着他自己的竹竿去救小鸭子，可是，小鸭子怎么也抓不到竹竿，小猴子也没办法了，就叫他的好朋友大象来帮忙。
大象就把他长长的鼻子伸到洞里，可是，鼻子太短了，怎么也够不着小鸭子，怎么办呢？大象想了想，就把他的好朋友小狐狸叫了过来，小熊听了，就想出了一个办法，小熊就提上一桶水，跟着大象来到了那个洞外。
小熊急急忙忙的`把水放了进去，小鸭子的身子飘了起来，小熊说：小鸭子的身体轻，水放多一点就可以把小鸭子就上来了。大家听了，说：我们来帮你吧。于是，大家都行动了起来，大象用它的长鼻子喷水，其他的小伙伴都提了一桶水，往洞里放水。
后来，经过大家的努力，小鸭子得救了，他们都高兴地跳欢呼起来。
救,。
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初中：朋友多了好还是不好
生活、学习中，不能少了对手，因为，少了对手，你就没有战斗的力量;生活学习中，少不了友谊，因为，友谊是伟大的。
上次，问了一个人，朋友多了好还是不好？而她却说：“朋友多了一点也不好。”而我却认为朋友多了很好，比如说我吧。
那次上劳技课，我忘了带老师让拿的东西，朋友看到了，把东西给我了一半，所以，才没有挨老师的p。从这里，可以看出，朋友多了很好。
朋友在玩，我在一旁，朋友看到了我，走过来问：“，怎么了，有什么事？”（因为我以前很活泼，，今天却没有玩，朋友觉得我有什么事），“有什么事情就说出来，不要把事情都憋在心里，那样是很不舒服的，"听到朋友的却说，我把心中的“石头”向朋友说了一番，顿时，觉得心情舒畅了，开心了。从这里，可以看出，朋友多了很好！
先有道德还是法治初中英语作文
在一次餐食间，爸爸妈妈聊起他们小时候一句捉难人的时髦话：“这个世界上到底是先有蛋还是先有鸡”。我一听来劲了，忙问：“答案呢？”只见妈妈宛尔一笑，说：“孩子，这个问题连科学家、哲学家都被难住了，岂是我们这一般人所能回答的吗？”我听了有点儿不是滋味，想：现在离你们小时候已过去那么多年了，科学在突飞猛进的发展，这个问题说不定早已被解决了呢！我一定要弄个明白！
于是，我带着问题找来了《十万个为什么》，来来回回看了好几遍，就是没有我要的。
我
是我这个“打破沙锅问到底，不达目的不罢休”的。
我通过广泛的网络平台，知道了这个问题的答案。可新的问题又来了，从此以后困扰我的问题就是“是先有蛋还是先有恐龙”啦。同学们，让我们一起参与科技大研究吧。
先有道德还是法治初中英语作文
世界上是先有鸡还是先有蛋？这是一位诡辩家提出的问题。这个问题的答案谁也说不清。因为每一个人都可以各抒己见，如果先有鸡，那鸡是怎么来的呢？是蛋孵出来的；如果先有蛋，那蛋是怎么来的呢？是鸡生下来的。
其实诡辩家偷换了参照物，打个比方说吧：地球是大还是小？如果说大，那和太阳比起来不是很小吗？如果说小，那和月亮比起来不是很大吗？所以参照物不一样，问题的答案也不一样。只要固定了参照物，答案也就固定了。
在生活中，这种诡辩也是很“有用”的。如果有好处，那大家就抢着揽下这件事；如果出了事，那大家就抢着推卸责任了。俗称“踢皮球”。我们可不要做爱“踢皮球”的人。
先有道德还是法治初中英语作文
一提到法制，人们自然而然的会联想到法律、法院、法庭，好像带有法字的词语都是那么的神秘、庄严，威武。其实，法律就在我们身边，作为一名合格的公民，我们要知法，懂法，爱法，敬法。让我们一同深深地思考；在我们成长的道路上，应该怎样与法律同行？事实上，在社会这个安静的协奏曲中，总是会有几个不和谐的音符破坏我们共同创造的音乐，那就是违法犯罪分子。他们总是“逆流而上”，其中也不乏我们青少年，各种各样的，骇人听闻的校园暴力事件，已经给我们敲响了警钟。古人云；“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”在我们身边，一些同学老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不改，他们总是认为：只要自己不去杀人放火就行了，犯点小错误又有什么大不了的呢？俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”
“小时偷油，大时偷牛。”这就告诉我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵。等到我们已深陷漩涡，无法自拔的时候，就如小品中所说：“手铐在门口，就等你伸手。”小的放松很可能在不远的将来酿成大的失足，到那时候，顶上“失足少年”的称号，面对法律严酷的制裁，追悔莫及也无济于事了。我们正处在花样的年华，诗样的年龄，人生的画卷抹上这样浓墨重彩的一笔污点，该是怎样的悲剧？为了远离这可怕的悲剧，我们需要懂法开始。从80年至今，我国教育立法为青少年健康成长创造了良好的法制环境。全国人大及其常委会先后制定了《教育法》、《义务教育法》等六部教育法律，国务院制定了十六项教育行政法规。
另外，青少年保护和预防犯罪也有《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》两部姊妹法可依，这就充分说明国家非常重视青少年的法制教育工作。国家为我们青少年量身定制了这么多的法律保护我们青少年的合法权益，我们应积极学习这些法律知识，并加以实践遵守，加强自我防卫能力，那么我们就可以和悲剧说拜拜了。法律是我们的好朋友，它教会我们严于律己，保护我们快乐成长，我们应感谢它，更要感谢它的“父母”，那些重视青少年教育的工作者们。让我们一同知法，懂法，爱法，敬法，让我们深爱的祖国鲜花烂漫，让法治社会四季如春！
初中：朋友多了好还是不好
我们同事一起去聚餐，小王特意穿了一条新买的裙子来赴约。黑色的裙子配黑瘦的她确实是很不相称，我们在座的每个人都心照不宣。看着满心欢喜等待着我们美言的小王，我们都向她微笑，并善意地回应着：“不错”“挺合身的”。唯有小李，扫了一眼一身黑的小王，举着筷子头也不抬地说：“你不知道你穿黑色更显得黑吗？”一句话甩出来，让小王脸上半阴半阳的，很是挂不住。
平时生活中的小李也是这样心直口快。有一次我们在办公室聊天，大家都在夸一位同事读小学的儿子学习棒棒的，将来一定大有作为，考个四大名校都不成问题。这样几句美言锦上添花的事大家都乐意做。小李却一竿子插进来：“现在才读小学，太早下结论没用的。就是上了高中成绩好也不一定，有多少人在高考的那一刻还失手呢。”说得这样不留情面，搞得她跟这位同事有深仇大恨似的。尽管后来她一直解释说自己不是故意的，但都无济于事，弄得大家都很不开心。
生活中确实不乏这样的人。标榜着自己心直口快、心肠不坏，总是得罪人。饭桌上有了这样的人，聊天有可能会变成打架，赞美也可能会变成诋毁。俗话说得好，君子要成人之美。我们没有必要为了显示自己与众不同的观点不顾场合、不顾及他人感受，而逞自己的口舌之快，于己于人而言，这实在是一种不够修养和气度的'行为。
我虽不推崇一味地阿谀奉承、巴结承欢。但是在生活中，能从大局出发，顾及他人感受，维护和谐，尽量地说一些得体的话，我觉得这是人与人交往的一种合适的方式，会让你在人际交往中增加很多印象分。《向幸福出发》有一期节目，主持人佳明采访李安格（前国家女排主教练）的时候，李教练带着他四十多岁的智障女儿（智商在三四岁左右）一同上台接受采访。其间，李教授的女儿趁佳明不备，猛地撕下他西服上的丝巾丢在地上。佳明一脸笑意，拥抱着这位只拥有四岁智商的老小孩，对她说：“你动作真快，真敏捷，看来是爸爸的运动天赋遗传给你了。快把它捡起来递给我，哟，你真棒！”佳明的这番得体而又不失睿智的话不仅化解了现场尴尬，也博得观众们的如雷掌声。
朋友，别让“心直口快、心肠不坏”成为你人际交往的绊脚石。生活中，让我们多一份真诚和善意，多从他人角度看问题，多说一些得体适宜的话，让这个世界多一份和谐与快乐。
向东走还是向西走初中作文
漫天落叶飞舞，夕阳的余晖柔抚着大地的每一寸肌肤。在秋天的黄昏小道上，我一个人走，但，不寂寞。
我喜欢一个人走，就像一个人在寂静的深夜里合衣而睡，既可以睡去，也可以醒来，是任谁也束缚不了的。一个人走时，我的思绪就是这样。
双脚不停地交换，遍布鞋底的每一粒尘埃都能拥抱大地。我喜欢这种感觉，让自由的思绪随灰尘放飞。
安静的小道总是格外迷人。
一簇簇黄金悬在枝头，欲飞不飞，让焦急的土地垂涎三尺，恨不得立刻将其揽入怀中，又像盼儿归来的母亲。我想到了我的妈妈，她是否也在等待中度过每一天？等待我快些回家，等待我孝顺她。我一个人走，总会想到我的妈妈。
像一种习惯，老师和同学，总会在我一个人走时，成为我脑海中的电影。我摘下书包，抱在怀里，仿佛怀揣着他们的.欢歌笑语，他们的喜怒哀乐。看到地上，成群的蚂蚁在爬，它们在搬家吧？若同学们在，谁会第一个冲上去，和它们一起嬉戏？若老师在，准会道：“团结就是力量呀！”嘻嘻，老师就是老师。在我一个人走时，他们都会来陪我。
不由得，我会想起戴望舒，想起《雨巷》里，那个丁香一样的姑娘，她撑着粉红色的油纸伞吧？在那条悠长又寂寥的雨巷里，轻轻地响起她的木屐声，温柔地叩开了“我”的心扉。“我”还在希望逢着她，不会寂寞，我一个人走着，想着他们的相逢，不会寂寞。
一阵微风吹过，透着泥土的新鲜。呵，只可意会，这说不出的惬意。抬头仰望，夕阳，不刺眼。远望夕阳，就像在有雨的夜里，要三分易安的婉约，三分东坡的豪放，三分耆卿的淡泊，一段纳兰的心绪，凑成十分的惬意，来倾听着自然的雨声。就像人们所吟诵的那样，夕阳无限好，只有近黄昏。在这黄昏之时，不也是人们好好醒脑的时候吗？回望来时路，一地斑驳。这样想来，黄昏近似一本禅经，一个人走时，用心参悟，我不觉寂寞。
漫步秋天，总会有种潇湘馆的静寥。黛玉又伏在窗前吗？“已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉！
”失去了双亲，晴朗的天已阴掉了许多，哪能经得起失去知心？苦命的人儿。凄凄怨怨，让人爱怜。可是“谁家秋院无风入？何处秋窗无雨声？”又何必“不知风雨几时休，已教泪洒窗纱湿”？一个人走，我总想前方的路通往潇湘馆，让颦儿和我一样，不会寂寞。
一抹余晖，拌着我在小道前行，一个人走，思绪飞扬。我，不会寂寞。
向东走还是向西走初中作文
山峦重叠，水流曲折，正担心无路可走，柳暗花艳。忽然，眼前又出现一个山村，绝处逢生。人生也是如此。向着正确的方向，不断向上攀登，总有到达顶峰的一天。因为，我知道如果因错过太阳而流泪，也将失去群星。
――题记。
那天是成为初中生的第一场期中考，心情颇复杂。考场按成绩排，刚入学时成绩平平被排到第九考场，考场内的座号似乎也是按成绩随机排的。忐忑的走入考场，寻找着我的名字。从第一排看到一排，我竟然是本考场的最后一号。当时的心态已经被打击没了。广播一响，分发试卷，随着段长的“考试开始”话语落下，考场里充斥着油墨味。耳边是翻阅着卷子和笔头“唰唰”的'书写声。眼看时间一分一秒的流逝，广播一次又一次的提示时间，在收卷前五秒写下了作文的结尾。一连数日，都是如此沮丧，学习的状态一直不在线。
终于，这是期中考是我的历史新低。我曾一度渴望拥抱阳光，却在近距离被灼伤而因此畏惧；曾一度想要穿越荆棘之地，却被锋利的尖刺刺伤的寸步难行。我不愿意自己一直置身于愁云惨雾中，我决定为自己要做点什么。想起老师让我们读的《傅雷家书》里的一段话来，“一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。”我如果一直沉浸于沮丧中，那打败我的人，不是别人，而是我自己。
我调整学习状态，晚上定好闹钟，我早晨比平时早起了半小时，在这半小时里读英语，读古诗，这样的早起让我对一天都有满满元气；每一节课，我都尽可以记下老师所有的内容，不再趴在桌上抱怨；我积极地完成每一份作业，每一份小测，将老师批改后的内容一再地消化，不再抱怨作业的多少。
我改善学习方法，纠错、订正、重测、提问、质疑、讨论，找到一个目标，向着目标执著前行，弄清弄懂为止。一个小小的笔记本上，满是我反复订正的痕迹；我成了办公室的常客，下课后，我积极地向老师提问各种问题；每个题目不再敷衍了事，而是真正地要去弄懂，反复地训练。
虽然，我不知道我的努力是有否有效，但是我的内心的踏实而安稳的。机会总是留个努力踏实的人。望着目标，向上走。即使偶尔跌宕起伏又如何？只要永远向上走，就可以见到窗外明亮的风景。
先有道德还是法治初中英语作文
今天中午，陈鹤文对我说：“我问你一个高智商问题：“先有鸡还是先有蛋？”我正打算把我心中的答案说出来，却一下子看到了他那张坏笑着的脸，心想：不能就这样上了他的当呀！于是我和他说了这样一段话：“哈！我要是说先有鸡，你就会说没有蛋哪能儿来的鸡？如果我说先有蛋，你就会说没有鸡哪儿来的蛋，对吧？所以我哪个都不能说。”看来这还真是个“高智商答案”呢！陈鹤文顿时“哑炮”了。
可是，虽然把陈鹤文糊弄过去了，到底是先有鸡还是先有蛋呢？我上网一看，大家众说纷纭，分成了“鸡派”和“蛋派”。两派之间斗争激烈，又讲道理又摆事实，看得我云里雾里。
不过，我自己却形成了一套“李氏理论”：我更倾向于“蛋”。我是这么想的：很久很久以前，有一只鸟生了一只怪蛋。这个蛋孵化出来以后，变成了一只和父母不大一样的怪鸟，然后它继续繁衍后代，经过了很多年很多年很多年以后，就变成了鸡。
究竟是“先有鸡还是先有蛋”？目前还不得而知。不过，我相信，在不久的将来，我们一定会用自己的知识与力量解决这个有点儿“无厘头”的.问题。
先有道德还是法治初中英语作文
一天，我们一家三口散步。
女儿突然想起一个问题：“爸妈，你们说先有鸡还是先有蛋呢？“。
”这还真是个难以回答的问题。至今还没有人给出准确的答案。”我回答说。
“这个问题大概只有上帝才知道。“爸爸回答说。
“啊，我知道了。如果上帝来回答这个问题，他肯定会这么说：当然是先有鸡啦！”女儿突然兴奋地说。
“你怎么知道上帝的想法？”我问。
“因为在《圣经》里写过，上帝花六天造了世界上所有的东西。神说，要有鸟雀飞在土地之上，天空之中，便造出了鸟。鸡属于鸟类。所以，上帝的答案肯定是先有鸡后有蛋的。”文想起她在《圣经》上看过的故事。
“那就有可能是这样了，先有鸡，鸡生了蛋，然后再繁殖更多的鸡。”爸爸肯定了文的答案。
“我们无法知道的问题，在上帝那儿总是有答案的。”文若有所思地说。
“是的。他不会直接告诉你答案，但你想想他说过的话，总能找到办法。”爸爸点点头。
女儿心中有个上帝吧？那个创造这个世界、让这个世界丰富多彩，对人类很宽容、很善良的上帝是女儿心中的神吧？我相信，有信仰的人，会活得更加勇敢、幸福。
初中：朋友多了好还是不好
最近自己一直在思考，我们的友谊究竟是一个什么样的东西?而真正的友谊又应该是什么样的呢?从小到大，我总是孤独而又寂寞的一个人生活。身边的朋友会有很多，但一路走来，最终还是会只剩下我一个人依旧孤孤单单的往前走。
一位网友告诉我说，朋友，就是用来利用的。这样说会有些太过偏激，但我想人的一生真正的朋友也许只有一两个吧，朋友多了也就只会用来利用。曾经，我因为没有朋友而尝试着去多交一些，会敲下曾经两个字，是因为我现在不会了。当自己回过头来看的时候，我才发现自己是多么的可笑。我去用心的和他们做朋友可是他们却没有用心的来和我做朋友，和我在一起就是为了利用我来达到他们的某一些目的。然后用完了，就把我扔在一边，可我却还在天真的认为我交到了知心的朋友。
不过那些曾经都已是往事了，既然过去了，也就应该忘掉。而现在的我，还是一个人往前走，可是我不会再觉得孤独。即使我在现实中没有交到好的朋友，但是我却在网上交到了好朋友，无论他们是什么样的人，我都不会介意，因为他们是愿意倾听我的心声而又会去安慰我的人，对于我来说，这样就够了。