最新期末家长会上的发言稿(优秀18篇)

时间:2023-12-06 08:05:08 作者:琴心月

家长会是家长们交流经验、分享教育心得的机会,通过互相交流促进更好的家庭教育。探究以下家长会的意义和作用,重温参与家长会的重要性。

期末家长会上的发言稿范文【】

尊敬的各位家长:

你们好!

我是*****!我很荣幸今天能作为学生代表在这里发言。

时光流逝,我们逐渐成长,手里没有了洋娃娃,胸前没有了红领巾,嘴边没有了棒棒糖,但在我们的身边一直有你们------亲爱的爸爸妈妈!雄鹰再怎样搏击长空,也有被树干划伤的时候;海燕再怎样矫健,也有被骤雨打湿羽翼的时候。我们成长和追梦的道路不是铺满玫瑰的花径,而是充满艰难险阻的海滩。父母是我们心灵的依靠,家是我们避风的港湾。也许处于青春期的我们,叛逆、冷漠,不像以前那样体贴、乖巧。但我们绝对不会忘记,夜里您轻轻为我们掖好的被角;感冒时您端来的热开水;下雨时您谆谆的叮呤。这一切一切的爱都把我们小小的心灵融化。在这里,我代表所有同学向你们真诚地说:“爸爸妈妈,请原谅我们所有的无知与任性,对不起!”

前一段时间,同学们开始了期末倒计时,每天争分夺秒,抓紧复习。课堂上,注意力高度集中,不让老师讲解的任何一个重点溜走,与老师共同努力迎接期末考试。同学之间互相帮助,互相鼓励,互相督促,共同展开有序的期末复习。功夫不负有心人,我们付出的汗水和努力迎来了优异的成绩。在这次期末考试中,有很多同学都取得了极大的进步,请家长们及时鼓励他们,帮着他们分析试卷和成功原因,因为未来的路还很长,孩子的成长还需要家长们的坚决支持。但是不可避免的是,每个班级都有一些退步的同学。但对于退步的同学,也希望家长们鼓励他们不要气馁,因为一次的失利不能代表什么,只要家长和孩子一起及时总结,制定好新的学校计划,合理安排学习和休息的时间,在以后的学习过程中在努力一点,认真进行复习和预习,相信在下一次的考试中我们这些下降的同学就会有进步的。

如今我们就要踏上新一学期的征程,曾经的嬉笑玩闹,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂都已在紧张而充实的学习生活中压抑、收敛。一种沉着、稳重的感受笼罩着我们,仿佛在孕育着下一个收获的季节,更加响亮的奋斗号角已经吹响!请家长们放心,下一学期我们必将更加努力,取得更优异的成绩!

最后,预祝各位家长新年快乐,万事如意,马年吉祥!

我的发言完毕,谢谢大家!

在期末家长会上的发言稿

大家晚上好!

我是六(2)班学生赵如水的妈妈,首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢!学生的成绩离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。

我的孩子尽管算不上特别优秀,成绩并非遥遥领先,出类拔萃,但是我觉得她学得轻松,并且各方面都有比较长足的发展,很值得我骄傲。

作为一个独生女,是家里的宠儿,娇惯难免,但是她却很是懂事,遇事冷静,从来不会任性,更不会无理取闹。

孩子寄托着我们的希望,我相信每一个家长都会对孩子有着很高的期望值,也对学校的教育乃至老师有着高标准的要求。老师固然重要,但是作为家长,我觉得我们对孩子的影响更深。众所周知,家长是孩子的首任老师,孩子从呱呱坠地到牙牙学语,再到背着书包步入学堂,每一步都是父母的引导,家长的言谈举止、行为习惯无形中便灌输给了孩子,并形成烙印。

我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非,一旦做错了事情从来不会去迁就,学会做人应该是给她上的第一课。她善良、自信、大度、宽容……很高兴,她能成为一个阳光女孩。此时的她,能有一个正确的人生观和一个乐观向上的性格,这便是她成长历程的`最大收获!

在学习上,我始终以让孩子把学当作一件乐事为本,如果当作负担那是走不动的。我家孩子从不会走路已经开始认字,两周岁的时候已经能认识200多字了吧!对于她来说,识字充满了趣味,入学后,尽管她比咱们班孩子小着1岁,却丝毫不觉吃力。我觉得倒不是认识了那些个字在垫底,而是她已逐渐养成了一个乐学的习惯。

对于孩子的教育,我从来多鼓励、少批评,以减轻孩子的精神压力,即使她偶尔考砸了,我也从未因为成绩大发雷霆的,及时查漏补缺才是考试的根本目的所在。

我家孩子喜欢看书,除了经常带她逛书店,我还订了两份杂志,开拓她的课外知识面。从文章中,我感觉她不仅仅是学会了作文,更学会了做人。很多时候连我都惊异于她的言谈,她对事物的看法以及她良好的心态。我想,这都得益于书本中的文字。

我们和孩子是母女(子)、父子(女)的关系,但绝不是君臣,高高在上的权威家长是无法走进孩子的心灵空间的。更多的时候我和女儿更像是朋友,她在我面前会肆无忌惮地开玩笑,这样,丝毫不会影响她对我的尊重,对我的爱,相反,她会更乐于将自己的心事对我倾诉。

小学马上就要毕业了,真快!最近一段我觉得她长大不少,学习上更主动了,独立性更强了,并能理解父母的不易,在生活上从不挑吃挑穿……这一切都令我欣慰。

文档为doc格式。

在孩子期末家长会上的发言稿

在社会一步步向前发展的今天,发言稿的使用越来越广泛,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?下面是小编为大家收集的在孩子期末家长会上的发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

尊敬的各位老师、各位家长:

下午好!

我是xxx的家长,首先非常感谢班主任x老师给予我这么好的一个机会,让我和大家在一起探讨教育孩子的问题,也非常感谢各位老师对xxx的辛勤培养!孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。”

如果说学校教育是孩子的第一课堂,那么家庭教育是孩子的第二课堂,说起家庭教育经验,与各位在座的家长相比,或许我做得还不够。俗话说:“父母是孩子的第一位老师”,孩子的许多好习惯的形成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法:

很多家长“望子成龙,望女成凤”,孩子一旦考不好,轻则数落,重则打骂,甚至不给饭吃等惩罚,这种心情可以理解,但我觉得却会适得其反。轻者伤害了孩子的自尊心,孩子会产生逆反心理,对学习失去兴趣。重者造成孩子心理上的负担,从而厌学。孩子考不好,不要一味斥责,原因多方面,要尊重孩子,重要的是家长要引导孩子分析原因,要鼓励孩子多去动脑筋思考。这样让孩子形成一种健康快乐的心态,长此以往,孩子总会有进步,做父母的要有耐心。

“行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。”一个好的习惯的养成,孩子会终生受益。小学阶段是培养孩子良好的学习习惯的重要时期,要让孩子养成勤动手、多动脑的习惯,我对孩子是这样要求的,每天孩子放学回家的第一件事,就是首先要完成作业,做完后我检查,错误的改正,不妥的地方让孩子亲自动手查查资料,倾听孩子的想法,尊重孩子的意见。有时孩子的想法会超出你的想象。尤其你的鼓励和赞扬会让孩子很自信。做完作业后孩子就做自己喜欢做的事。爱玩是孩子的天性,我的孩子做完作业喜欢手工制作,绘画等。再者,就是让孩子养成一个爱读书、勤思考的的`好习惯,我给孩子买了很多书,平常每星期我也都会借两本书给孩子,并陪孩子一起看书,并注意引导孩子注意故事的细节。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日积月累。再次就是培养孩子的独立性。以前,我是事无巨细,使孩子养成依赖的心理。现在,每晚只是提醒她检查自己的书包,如果少带了,耽误了自己用,使她养成自己的东西自己负责准备。虽然开始孩子在练习册上造句说我没有原先爱她了。但渐渐地,她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事,她应该为自己的行为负责,将来会是个有责任心的人。

可能很多家长没有时间陪孩子,使我感到很欣慰的是,我能经常在饭后陪着孩子一起散散步、聊聊天周末还能陪孩子打打乒乓球。多和孩子沟通,孩子的心会和你更贴近。我觉得成人远比成才重要,还要注意培养孩子一颗美好的心灵。

各位家长,培养孩子是一门科学,也是一门艺术,需要我们不断去探索。我是一位家长,也是一位教育工作者。作为孩子的家长,教育孩子,有时我也很困惑,我的孩子比较有个性,孩子在成长,策略肯定也得改变。对于孩子的任性,我也希望能找到最佳的途径去解决。这样既不会伤害孩子的自尊,还能让孩子更健康、快乐地成长。学校是孩子的第一课堂,孩子的每一次进步,都浸透着老师辛勤的汗水,作为一名教师,我深知教育工作的艰辛,从而多一份理解。当然教育孩子也不是一成不变,千篇一律,要针对自己孩子的特点,因材施教。以上只是我个人的一点见解,谢谢大家!

期末家长会上的发言稿范文【】

尊敬的各位家长:

大家下午好!欢迎大家来学校参加家长会,您的到来就是对学校工作的大力支持。从刚才的短片《母子冤家》中,我想家长们应该体会到了什么。短片中孩子的表现和家长的无奈、不解和做法感觉就是我们许多家庭的缩影。专家的建议相信会给大家一些启示。青春期的孩子确实不好管,虽然不一定直接对抗,但经常会不理我们,作为老师和家长都有同感。但不管怎样,我们不能放弃,这是我们义不容辞的责任和使命。借此机会,我也想与大家谈谈我的想法。

教育孩子,过去的管教经验、成长经验今天不行了。有人甚至说,今天的代沟初三与初一学生就有了。我们要重新认识今天的孩子。

1、学生的学习动力从何而来:我们当年学习的动力很朴素,就是改变自己的生活状况。而现在的孩子呢?物质相对富足甚至极大富足,他们没有贫困、温饱的记忆!何况这个年龄阶段的孩子本身就是低物质欲的。如何激发动力,物质(房产)、感恩(为父母)而学,如果还是以功利为目标特别是物质功利来教育孩子已经不行了,这种激励实质上没有用。所以,用价值、目标、理想信念、社会责任来激励他们!说起来有点大,但确实如此。

2、网络时代孩子的交往特点变了。我们以前的人际交往,主要是亲缘、血缘、地缘形成的人际交往方式。随着网络出现,这种交往时已经在发生改变。微信、qq群成为新的朋友圈,朋友越来越多、交往范围越来越大,但是真情、亲情越来越缺失!所以孩子越来越在乎班集体,在乎与老师、同学情感归属。如果找不到,就会误入歧途。

3、知识来源、获得知识的途径越来越广泛:家长、老师不再是知识的唯一来源,知识的来源途径呈现多元化。孩子对事物的判断受到的影响也呈现多元化。学校家庭如果没有强有力的正面影响,孩子受到社会或者交往伙伴的影响是正面还是反面就不得而知。

4、上帝没有了。(榜样引领作用没了)神被踩在脚下,网络下没有榜样,无论是谁都被全面透析了。孩子更愿意做自己、做真实的自己。现在的孩子,不怕吃苦,关键是吃哪方面的苦。为自己感兴趣的事,天大苦都愿意。“每年骑车传越川藏线十几万年轻人”。

哈佛大学有关研究表明,人的发展有两个方向,一是亲密性,二是独立性。母亲的天然优势是培养孩子的亲密性,而父亲的天然优势是培养孩子独立性。从发展阶段来看,婴幼儿阶段以母亲为主,小学阶段,父母责任各半;而中学阶段则是以父亲教育为主。最好的教育是父母的联盟:

教育要有效果,必须具备两点:

1、是自己要活得精彩,要成为孩子的表率。要求孩子具备的那些品质,自己先展示出来。(1)做孩子爱校尊师的榜样。信任学校、支持学校,尊重老师。我们的目标是一致的,我们有着共同的愿望。既然选择了交大附中,我们就需要以足够的信心来支持学校,以足够的信任来支持教师,以足够的尊重来对待教师。家长对待学校、老师的态度会直接影响孩子态度,从而影响老师对于孩子的教育效果。我校一直倡导把男孩子们培养成绅士,女孩子们具有淑女气质,比如:坚持贯彻“十九项美德”教育(整洁礼貌温柔责任感诚实帮助团结耐心服从快乐慷慨善良勇气和平爱心友爱感恩同情服务),不知大家是否还记得。也希望各位家长按照十九项美德要求自己,做学生的表率。家长与学校对话,是对立起来。

(2)成为孩子为人处事的榜样,重视人格的影响。

例子:某同学因为和学生闹矛盾而动手,吃了点小亏(实际事情是她现惹起的,而且平时问题不断)。班主任让孩子写事情经过,顺便把家长请到学校后处理此事,家长一副挑剔和质疑的态度,不与我们讨论孩子问题的处理,而是质问班主任为什么停孩子的课。我们在复述事情的经过时,谈到自己孩子的问题时总是怀疑事实的真实性,稍微有一点有利于自己孩子的线索,就抓住不放,甚至不断扩大。我终于明白,这位孩子为什么爱惹事又玩不起?家长的处事方式给了孩子一定的影响。

同样,小李同学因为和同学发生矛盾,被同学打了一拳,两个人平时还是很要好的朋友,肯定是一时冲动。小李家长到校后,一看自己孩子被打,就着急的不得了。一会说要带着上医院,要拍ct做检查,一会又说医药费必训让对方承担,学校也应该承担责任等等,对事件的过程却没有过问。当了解到事情与孩子无关,孩子在事件中是“受害者”时,家长更是不依不饶,非要为孩子讨回公道,非要让学校给个说法,非要让对方孩子受到处分才肯罢休。

这两件事,是我到德育处后遇到的真实的事情。这样的家长,你考虑过没有?你的处事方式孩子会怎么看?两个孩子还在一个班级呢?他们以后还是同学,他们以后怎么见面?你的孩子怎样看你?受到处罚的孩子会怎样待你的孩子,说不定就留下了仇恨的种子。你在亲自毁掉你孩子的友谊。孩子们为什么缺乏宽容之心?家长在给做着“榜样”。

(3)孩子的错误必须让孩子自己承担,给孩子担当的勇气。国有国法,家有家规,校有校纪。违纪违规受到处罚天经地义。但是,当违纪学生送到德育处,按照校纪要处理给予处分的时候,孩子们除了感觉没有面子,都能坦然接受,因为处分本身就是一种教育手段。面对处分,最着急是我们的家长。好的稍微配合学校工作的家长,不断的道歉,说孩子没教育好的责任在我,能不能给孩子改正的机会,能不能先不给处分,恨不得说,你们处理我算了。不配合工作的家长,为了让孩子免予处罚(分),无所不用其极,千方百计阻挠学校的工作。或者在调查事实的过程中寻找有利于孩子的事情细节,或者以孩子小,无法承受,给孩子造成心理阴影为理由,或者找领导说人情,找熟人托关系。实在没招的就开始威胁学校:给了处分,孩子离家出走,或者想不开出了意外,你们学校全权承担。

家长平时可能不太在意,总认为现在社会复杂,他们还小,不能吃亏,家长要为他们争取权利等。但学校毕竟是育人的场所,是未成年人成长的场所,用成人的方式或社会上的一套行事方式解决孩子之间的矛盾,总觉得不妥。反过来,孩子之间能有多大的矛盾,更何况是交大附中的孩子。孩子犯了错,让他承担点责任难道不应该吗?在孩子成长过程中,如果孩子犯错该承担责任的时候,家长总能替他摆平让他免于承担或减少,会给他造成什么样的印象和价值观?有人会讲,我也在教育孩子啊。错了,你不是在教育孩子,你是在教唆孩子。家长不当的行事方式实际上无形中已经教唆了孩子。教育是使人向善、求真求美、敢于承担责任的过程。

以上讲的第一点,是自己要活得精彩,要成为孩子的表率。

2、和跟孩子建立联结,成为孩子的知心朋友,不要让孩子把您从心里踢出去。大家知道,孩子进入初中,会逐渐进入青春期,或者“逆反期”。心理学上讲,与现实世界(外在)相对应,每个人心中都有一个个人世界(内在自我世界)。父母是孩子个人世界的预装系统,是孩子个人世界的第一批客人。如果父母在这个世界中给她温暖,(不是物质的,而是心灵和精神上的)他就有足够的安全感去邀请和接纳更多的人进入到这个世界,比如他的朋友、老师、同学、同事、伴侣等。他的个人世界接纳的人越多,他就越有力量。同时它的抗击打能力也就越强,一般的伤害并不能摧毁它,因为他有强大的亲友团在内心支持他,这在心理学领域叫做“社会支持系统”。家长在孩子的个人世界中,作为第一批客人,家长的任何言语和表现对孩子都有着举足轻重的影响,孩子在做重大决定的时候也倾向于迫切听取家长的建议。可是,家长一旦被孩子踢出自己的个人世界,他们就不在对孩子的任何决策起作用,他们的话在孩子听起来已经成为无臭无味的耳旁风,不管你是苦口婆心还是暴跳如雷,孩子只顾自己玩自己,完全没有把家长放在眼里,这不是孩子自不懂事,也不是什么叛逆期的表现,你已经被孩子踢出来了。孩子一般不会轻易这样做,如果孩子走到这一步,大多数责任在于家长。正所谓“哀莫大于心死”。怎样才不至于被孩子踢出去:不要干涉过多,需要尊重,留给孩子一定的空间,如果只盯着分数,最后可能失去分数。

还有一些家长自身的事业很出色,对人生的意义与生活的本质认识也很有高度,可是跟孩子之间的联结不够,或根本没有联结,孩子的心门对他们关闭,因此,他们对孩子的影响力也十分有限。至于最终走进孩子内心的那些来自于教师、社会、同伴的教育因素究竟产生正面还是负面的作用,只能听天由命了。

所以,各位家长,即使社会浮躁,人心不古。你也不能浮躁,你也必须保持平和和宁静,你也必须善良。因为你在面对你的孩子,你在影响着你的孩子。教育孩子,从自我教育开始;改变孩子,从改变自己开始。

各位家长,许多家长在教育孩子的问题上总是局限于具体问题(比如:孩子上网怎么办?比如孩子做作业拖拉怎么办?),实际上家庭教育的方法、窍门、技巧这些都是“术”,是很个性化的,因人而异,别人孩子的成功不一定适合自己孩子。家庭教育的成败取决于家庭教育的“道”,而不是“术”,只有关注和认识家庭教育的“道”,大道成大器,才能培养出道德、智慧和幸福的子女。

家庭教育的“道”就是家庭教育的价值和信仰,家长的教育理念,这是根本。教育是一门学问,更是一门艺术。真正懂得了教育的道,术的问题会迎刃而解。

尊敬的家长朋友,寒假马上来临,对于如何安排孩子假期的时间是一个让不少家长头疼的问题。害怕孩子整天上网、整天看电视、作息没有规律等等。。。希望刚才说的能给您在这个假期如何陪伴孩子有一些启发。《爸爸去哪儿》第一季结束之时,每个爸爸给孩子写了一封让“亿万网友泪奔”的信,我认为书信是家长和青春期的孩子交流的很好方式,建议:把你平时不好表达、不好直接交流的写进信里。我相信辞旧迎新之际孩子收到您的这一封信意义自然非凡!

最后,再次感谢您的光临!新年来临之际,祝您身体健康、平安幸福!祝孩子们快乐学习、健康成长!

期末家长会发言稿

各位家长朋友们:

下午好!

我是一年级的班主任,也是这个班的语文老师。今天我们依照学校的安排召开了这次家长会,首先非常感谢大家能在百忙中抽出时间来参加这次座谈会。不过这也是我们一年级班主任共同的心愿,很想与各位家长好好沟通。我想这也是各位家长共同的心愿吧。两个多月前,你们的孩子还是幼儿园的小朋友,而今已经成了一年级新生。大家都知道,幼儿园的教育要求与小学教育有着明显的不同。幼儿园是以保育为主,尽管也有一定的教育任务。而小学注重的是让学生掌握更多的知识,培养学生的能力、兴趣爱好、情感态度。与幼儿园相比,一年级的小朋友学习任务增加了,休息时间减少了,但学生的自理、自主、自律能力慢慢地增强了。开学两个多月了,家长朋友们一定迫不及待地想了解自己的孩子在学校各方面的情况吧!

一年级,是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中,老师的作用当然是重要的,但是家长也起着不可忽视的作用。在短短两个多月的学习生活中,你们的孩子每天在6点左右就起床,要到5点左右才放学。说实话,孩子在学校一天的生活也是非常紧张的,一节接一节的课,一份又一份的作业,我觉得孩子也不容易。你们的孩子已经慢慢学会了上早读课,学会了排队做操,学会了上课不乱讲话,还知道了要爱护学校的一草一木,和同学们团结协作。可以说,孩子的进步还是很明显的。可是,做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些,因此,还需要各位家长朋友们的全力支持和配合!

下面我就这两个月的教学和孩子们生活的感受和各位家长谈谈,同时也想向你们提出一些要求,目的只有一个:那就是使你们的孩子健康快乐的成长,更牢固、更全面的掌握知识。如果我讲的有什么不妥之处,还请各位家长多多包涵!

一、是关于作息时间:

分才开校门,下午4:00放学。在这儿我要提醒几点:

来接小孩的家长不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,过迟,小孩也等急了,怕出意外,最好是提前二,三分钟,而且等孩子的时候要在指定地点等候,不要太走进学校,否则孩子提早离开队伍容易造成混乱,使有些孩子在混乱中走丢。一定要等我们的队伍到了指定地点再接您的孩子。另外,如果是下雨天,我倒是希望来接的家长能到教室门口来领孩子。孩子有病不能来学或者有事需要外出的,要向老师请假。

2、做好孩子在家的作息时间。

你要控制好小孩休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间,一定要控制好。一般来说,礼拜天晚上开始到周四晚上为止,这五个晚上9:00左右,一定要让孩子睡了。平时的学习时间尽量不看电视,玩游戏机。(周五,周六适当安排时间看看少儿节目,不能看冗长的电视连续剧。)。

二、安全问题。

一、在家的安全,请教育孩子不可以玩火,玩水,搞电,教给孩子一些基本的自救和自卫常识。

二、路上安全,一定要按时接送孩子,不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间,若发现孩子没有接到,家长要立即沿路寻找,避免孩子到危险的地方玩耍。三、学校安全,不要让孩子带危险的玩具进入学校,如一些金属玩具陀螺,锐利的玩具剪刀,鞭炮等,经常教育孩子不要在课间或站队时追逐打闹。

三、是关于孩子的各方面的姿势与能力。

平时我们家长要培养孩子对阅读的兴趣,多给他买一些课外书,多让他知道一些科普知识,法制知识,安全知识。

再说卫生习惯,需要家长给于配合的是:一要教育孩子不带零食进校园,不说别的了,单说孩子在学校用小脏手吃零食是很不卫生。要教育孩子不乱花钱,不在小摊小点上买不卫生的食品。二要小朋友带好餐巾纸,用来擦汗、擦嘴和擦桌子,三要养成勤剪指甲,勤换衣服,勤洗澡的习惯。每天要佩带胸卡,穿校服,不要让孩子穿拖鞋来学校。好的卫生习惯是孩子健康的保证,希望我们的家长配合学校督促他们养成良好的卫生习惯。另外,请家长不要让孩子带饮料到校,只要带开水就行。

四、关于家庭作业。

学所学的知识有着很大的差别,仅仅靠老师的教育是远远不够的,希望各位家长挤出一点儿时间,扶一扶你的孩子,让你的孩子有一个良好的开端,为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础。

五、座位问题。

由于学生与学生,学生与老师之间都不认识,我们的座位先按高矮个来排。以后两周调整一下,前后左右调整。如果有特殊情况,我会特殊处理。

六、本次期中考试的基本情况。

本次期中考试90分以上的()名同学,80到89分的()同学,70到79分的同学,60到69分的同学,不及格的只有一名。各位家长可以对照此分数段大致了解一个自己的孩子处于一个什么位置。当然,一次测试也说明不了什么,关键问题是,测试过后,家长要和孩子在一起找找丢分的原因,看看自己的孩子在那方面的知识不过关,把这个漏洞补起来,这样我们测试的目的也就达到了。一个知识漏洞就像孩子前进路上的一个小坑,有一个坑不可怕,咱们下起拿起铁锹填把土就行了,怕得就是坑太多,到了高年级,想补坑却无从补起了。在这里,我想借此机会反问各位家长一句:拿到试卷后,您和孩子一起分析问题了吗?想办法补坑了吗?如果没有,下一次测试过后,咱们亡羊补牢,千万不要一味的责怪孩子,也不要置之不理。期待着您在试卷上的签字。。。。。。

说了那么多,有什么不当之处请各位家长提出来。下面请任课老师发言。

最后,我向家长提一个希望——多和孩子沟通,多和别的家长沟通,多和老师沟通。我相信,在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。谢谢大家!

期末家长会发言稿

尊敬的各位家长朋友:

大家好!

首先我代表小红帽幼儿园全体教职工,对大家的到来表示热烈的欢迎,同时我要对各位家长一直以来对我们工作的信任和支持表示衷心的感谢。

小红帽幼儿园在十多年的发展过程中,始终将孩子的发展放在了第一位,面对未来社会的发展,教育必须围绕四种基本能力来设计和组织。学会求知的能力,学会做事的能力,学会共处的能力,学会发展的能力。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期,幼儿园教育是基础教育,学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能,通过各种方法,让幼儿对这些知识和技能愉快掌握,并产生兴趣,激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好,而良好的生活,学习习惯可以陪伴孩子一生,并影响他的一生。所以我们选择了蒙特梭利教育理念,渗透在幼儿园一日活动之中,本着这样的教育理念,我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时,精心为孩子准备环境,准备适宜的活动内容。开展系列的、形式多样的活动,注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。

为了给孩子营造一个快乐、健康、和谐的成长环境,所有的老师真的是用心良苦……。刚才看到的图片当中,其实包含了很多故事,有汗水也有泪水。例1:前几天有几位老师在一起,聊起了教育,也聊起了自己的孩子……几位老师说完后哭了,我也哭了。但当我想到同样是几天前进班时听到孩子们的对话:姐姐妹妹的对话,看到孩子们全身心的在老师准备的环境当中愉快的学习时,我感到很欣慰。因为我们老师们点点滴滴的付出换来的是孩子们点点滴滴的收获。幼儿园工作者的工作不仅限于8个小时之内,而更多的付出和准备则是在8个小时之外,因为好多废弃的材料在幼儿园老师的手中都会变费为宝,成为孩子学习的重要的资源。有人夸张的说幼儿园老师是收破烂的,在座的各位家长也一定能感受到,因为一直以来也有很多的家长和我们一起拾着破烂,园内家长收集的废弃轮胎转变成孩子最喜欢的运动器材,班内家长收集的好多纸盒、瓶罐成为孩子们学习的宝物。

教育是一项系统的工程,孩子的教育,就好比一辆车子,需要两个车轮同时运转,才能协调运行。小红帽幼儿园发展至今一直能够赢得社会的认可,与家长的支持和信任是分不开的,所以今天我们再次请来了在坐可爱的爸爸妈妈们,和我们一起探讨教育孩子的话题。

为了全面培养幼儿自主学习能力和思维创新能力,促进家庭亲子教育质量的不断提高,在中国教育学会和中国关心下一代工作委员会的大力支持下,今天我们幼儿园很荣幸地邀请到了幼儿早期教育专家,中国教育学会高级讲师张夏老师前来我园进行讲座,希望通过这次活动,我们的家长能够在和专家学习和交流的过程中,共同更好的与我们携手做好孩子的教育工作。

下面让我们以热烈的掌声欢迎张夏老师给我们进行讲座。

期末家长会上的发言稿范文

家长们:

大家好!首先感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。试想,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?一个孩子的成长,不是光靠学校才能够做到的,只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。

特别是现在,你们的孩子已经是六年级的学生了,再过几个多月时间就要踏进中学的校门。所以说,这几年的学习,在孩子的一生中都具有关键的作用。

召开这次家长会的目的是为了加老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学[]生、你们的孩子在今后的几年里能够更好的学习,总之一句话,就是“一切为了孩子”,这是我们教育的一个根本出发点。

大部分同学成绩都有了进步,并且,成绩的提高也是非常明显的,大多数同学都能积极学习,专心听讲、认真完成作业。但也有少部分学生态度不端正,学习比较马虎,成绩不够优秀。

一个孩子的成长,离不开家庭教育的力量,为此,对各位家长提出如下建议:

1、要制造良好的家庭气氛,和谐的学习环境。家长要始终同教师保持一致,给教师予以积极的配合与支持。给孩子多一点关心,让孩子享受家庭的温暖。孩子是家庭的未来和希望,再忙也不要忘记给孩子予以关爱。要经常询问孩子的学习情况,了解他们的所想、所惑;要多倾听孩子的心声,了解他学习上的困难,并给予帮助。

2、要重视心理健康,给予孩子自信心。有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。学习需要付出艰苦的努力,因此要培养孩子坚韧的性格和顽强的毅力。要关注孩子对学习的态度,通过各种方法培养他的学习兴趣,增强他的责任感。

3、加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习,要从严要求,严不是打,不是骂,是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题,而是不够细心。要知道,细心正是一种很重要良好的学习品质,一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。所以平时做作业时,作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓,学校再来一抓,他没有任何可以放松的机会,良好的品质就容易养成。

5、加强对孩子的课外时间的了解。平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全放汤了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。

各位家长,孩子的成长与发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,孩子们才能创造出一个灿烂的明天。家长、老师要携手合作,集中全部精力,关注学生的思想,关注学生的学习,共同促进孩子健康的成长。

期末家长会发言稿

尊敬的各位家长:

你们好!

看到教室里再一次坐满了家长,我非常感动!感谢大家能在百忙中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。这是对我们工作的支持,也是对孩子们学习上的关心。谢谢!

在此也谢谢家长们平日里对我们教师教学工作上的支持与理解。我们班的家长们每次来接孩子,都急切地询问着孩子的近况,我的孩子学习怎样?我的孩子表现怎样?真的很开心家长们能询问到孩子的各方面,可见家长们对孩子的全面发展是重视的。那么,所谓的“全面发展”都有哪些呢?想必很多家长都知道,就是孩子在德、智、体、美等方面获得完整发展。很明显地,“德”首当其冲。在我们班里,孩子的“德”是有所得的,比如:一次,班里的尹湘同学请假回家几天,一回到班级里,大家就像久未见面一样,和尹湘同学亲切地拥抱,还互相问好。这是个很好的现象,看得我自己都觉得孩子们亲得像一家人。可也是有所失的:一次,班里的政鑫同学身体不舒服,呕吐了,把地板上搞脏了,教室里有一股酸味,此时,孩子们个个赶紧捂住鼻子,离得远远的,只当老师一声:谁有纸张,才有孩子捂着鼻子传了过来。亲爱的家长们,当您目睹这一目,让我们换位想想,如果是您家的的孩子吐了,您会怎么想?从这件事,可见我们的孩子在德育方面还不健全。当然,这里有各方面的责任。还记得上次听“感恩励志”讲座时,专家的声音吗?学生的各方面成长是家长与教师共同的影响。那就让老师们在学校里好好教育教育我们的孩子,在家里,请我们的家长朋友们也多多给予孩子好的影响吧!在这里,给大家再额外得讲讲“给板凳揉痛”的故事。当您家小孩还小的时候,不小心和板凳来了一次亲密接触,孩子摔倒了,伤心地流着眼泪,我想部分家长会赶紧扶起孩子,安慰孩子,再在孩子的面前打了板凳,口里边说:都是板凳不乖,妈妈打它。如果是这样,家长,您错了。您给孩子灌输的是我永远是受伤者的烙印。您该安慰孩子,也让孩子去安慰安慰板凳,把板凳也同等看待。讲这个故事,是想介绍家长们去看本书《好妈妈胜过好老师》。您可能看过,跟您说,我在前不久才看完它。因为我也是一位家长,我也是从零教育开始的。

说到家长这一身份,相信没有哪位家长朋友不看重孩子的学习成绩的。当然,学习学习,最终的要求就是成绩。当我们的孩子取得好成绩,家长的脸上绽开了花;当孩子成绩稍一落后,便着急得像热锅上的蚂蚁。感同身受啊!当我改着考卷,望着孩子们的作业,心头万绪啊!但冷静下来,我还是会为孩子们分析分析的。在这里也请我们的家长,一拿到考卷,第一眼看到成绩的同时,也请您帮孩子分析分析错题。是疏忽?是不会做?还是......?其实,我们孩子成绩不好无非就是几种原因:学习习惯不好、基础不好、毅力不够。只要我们能够对症下药,一定可以帮助孩子提高成绩的!在分析后,请您也当回家庭教师,帮孩子也补补知识漏洞。这样,校内的学习加上校外的辅导,相信孩子的学习成绩是令人满意的!

好的学习成绩,也要有好的体质。现在的孩子,在家里的一切常常是家长包办,我们都爱孩子,可爱得过了头。孩子们很多都是“衣来伸手,饭来张口”,致使孩子动手做的机会少了。孩子们做完作业,没事做,就待家里看电视,玩游戏。请家长们多些时间让孩子锻炼锻炼。让孩子做点家务,自己理理自己的东西,虽然是小事,可不仅让孩子有了独立性,也无形中运动了。经过一学期的锻炼,孩子们在生活自理上有了一定的进步,孩子能自己整理内务,能自己穿好衣服,知道了珍惜粮食。可喜的是有的孩子的独立性特强,完全可以自我解决生活问题,在这里感谢家长的培养,为我们输送了这样优秀的学生。当然,如果,在生活中碰到一些棘手的问题,也欢迎各位与我们联系,共同探讨孩子的教育问题,共同成长!

期末家长会发言稿

尊敬的领导、老师们同学们:

大家下午好!

第一句话想说的是,北清我们选对了!儿子初中毕业拿回成绩(352),为了给孩子找个好点的学校,我几乎头发都愁白了。

选择北清我也是抱着怀疑的态度(因为北清第一年招学生)亲戚朋友邻居都劝我,(别让上了,花那么多钱,成绩那样学不了什么的,别老怪着孩子)。可是我儿子他想拼一把,我想陪他读北清,没想到短短半年,儿子给我的一次次惊喜,让那些亲戚朋友邻居们,一个个竖起大拇指,从全班倒数第五到全班第四名,从第四到全班第一,我不敢相信这是真的。一直感觉自己在做梦,没有我想到我儿子这么厉害,老师们这么棒,北清这么牛!以前我儿子能上大学我不敢想,现在我敢想了,相信我们的孩子,在这么好的条件下,这么优秀的老师的教育下,一定能考上理想的大学。

儿子回家说(妈妈我英语成绩不好),我说没有关系,我们还有两年半的时间,来得及。我知道儿子基础差,想要考上好的学校,必须要比其他人付出十倍、甚至百倍的努力。其实每个家长都明白,都心疼,可是人一辈子能拼几回,孩子们,让那些看不起,小看咱们的人,一个个竖起大拇指,为了妈妈的期望,为了老师们辛苦的教导,咱们拼了!拼上它两年半!

我相信你们一定行,北清真的会以你们为荣,你们也一定会以北清为傲的!因为北清是最棒的,老师是最棒的!你们也一定会是最棒的!

期末家长会发言稿

尊敬的老师,同学们:

大家好!

一、介绍学生情况。

学生经过大半学期的学习,有好些同学在各方面都有进步。其中,张xx同学的作品在《现代小学生报》上。不少家长很关心班级的情况,让孩子捐出清洁工具。也有很多家长积极配合老师的教育,及时与老师交换意见。

自带班以来,本班孩子在行为习惯方面不断进步、不断提高,我就不面面具到了,记得在以前的家长会上,我提到过学生要学会与人相处,以便适应今后的社会生活。今天我只谈三个相处来汇报学生思想品德的表现:

基础知识欠缺,也是成绩不好的原因之一。不爱动脑,懒是普遍存在的问题。

二、期末考试就要到了,在这,我提出几点建议,希望家长配合。

1.坚持每天看作业登记本。

2.有时间或有能力的辅导一些基础知识。

3.督促多看书多读书。

4.督促完成作业。

语文复习的主要内容是除书本以外,还有《现代小学生报》和两大张复习纸。题型全在这,我们也按这里的内容跟学生复习。也会适当加一些补充练习。这段时间可能做也会多些,或者让学生一定学会了才放学,所以放学会晚些。希望家长支持,跟老师配合,多跟学生交谈,鼓起勇气,克服困难,争取最后的好成绩。

期末家长会发言稿

各位家长:下午好!

首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎,对各位家长关心支持我们的工作表示衷心地感谢。

本班现共有学生人,其中男生人,女生 人。

我们三年级二班是一个健康向上、团结友爱的集体。大部分学生有良好的行为和学习习惯,作业能按时完成,积极参加学校的各项的活动。不足:学生发言不主动,写作业速度较慢。个别学生纪律观念差,上课时说小话,做小动作,精力不集中,爱走神,影响同学上课;有一部分学生自觉性差、学习习惯、基础、成绩差,表现经常不完成作业。我接班,经过一个多月教育,学生课上纪律、作业完成、路队进步明显,受到领导表扬。本学期班级要争做行为规范示范班,每个学生争取达到“有高尚的品德、良好的习惯、优异的成绩”。我的教育理念是“让每一个学生都健康快乐的成长,是老师最大的幸福。”

1、生字表(二)中的300个字以及生词表中的所有词语做到会认、会写、会运用。(做到能够听写正确)必须掌握。

2、语文园地1---8中的日积月累要做到会背默写,灵活运用。必须掌握。

3、大本作业和单元测试卷中出现的形近字、多音字组词和近义词、反义词、按要求查字典;给句子中加点的字选择正确的意思。

4、本学期所学四首古诗(第9课、第21课)的作者、朝代、诗句的意思及相关的词语注释要会默写。四首古诗都要做到默写正确!还有几课是背喜欢的部分。

6、作文要会写人写事,内容具体,有真情实感,语句通顺,字数300字以上,书写规范、整洁。

三年级是中年级,一个爬坡阶段,是学生的转折点。功课多了,有英语了,内容多了,知识难了。语文特别阅读、作文对学生有困难了。试卷考90分不容易了。别拿一、二年级对比啦。到了高年级85分就是优秀。现在考试制度仍然是分数,分数是唯一的通行证。家长要重视孩子品德的培养、习惯的养成,重视孩子的学习成绩,成绩差后悔莫及,影响孩子一辈子,甚至是几代人。

1、老师运用多媒体、采取多样教学方法,调动学生学习语文的积极性。

2、抓好课堂纪律,教育学生课上学会倾听,积极参与课上小组学习,关注后进生,提高课堂效率。

3、打造班级特色。创建书香班级,家庭争做书香家庭,人人争做书香达人。目的`提高学生阅读能力。班级建立图书角,开展老师、家长、学生每天读书(报)半小时。定期交流体会,写读后感。两周做一次书香阅读笔记,朗读、展评。

4、语文开展多彩活动。如经常开展书法比赛、朗读比赛、作业评比、手抄报评比等活动,提高学生语文素质。

4、在作文中开展多彩活动,提高学生习作能力。老师教会学生学会观察,让学生做生活中的有心人。(1)开展每两周写一篇日记。(2)每天有四人写漂流日记。(3)每月开展月作文比赛。(4)优秀作文展评、发班级博客、推荐报刊、编选优秀作文集。(5)家长关注孩子作文,提供孩子写作素材,辅导孩子作文,打印作文。

1、培养班级小干部,实行干部轮流制。学生自荐、述职,确定人选。明确职责,提高孩子的工作能力。

2、值勤班长轮流制。实行班级自主管理,采取值勤班长轮流制,记录学生每天成长,提高学生能力。

3、班级实行争章评比制度。包括学生一日常规、参加比赛、学习成绩,通过争章体现出来。犯错扣章,最后与期末评三好、文明、优干结合起来,章多优先考虑。

4、安全牢记在心。包括上放学、上下楼梯、大课间、体育课等一切安全。不做危险的游戏,不准打闹,谁出事谁负责。还要做到有事有病请假,过后补上假条,确保学生安全。教育孩子早上不要迟到,中午不准早到校。

5、发挥好家委会的作用。新家委会改选,要求愿意为班级、为学生奉献爱心的家长。协助学校、班级开展活动,提高家长的凝聚力,提高学生的素质。

6、利用好班级博客,把班级活动、学生优秀作文传上去,让学生评论,留下活动照片,让博客伴随学生成长。

7、做好家长济南市民意调查工作。

8、表扬进步学生、爱心学生、家长。

1、家长要做孩子学习的榜样。家长是孩子一辈子的老师,要注意自己的言行,多向孩子传递正能量教育。家长还要不断地学习,学习教育孩子的方法、学习与孩子相处、学习培养孩子良好习惯的做法、学习如何辅导孩子的作文等。家长好好学习,孩子天天向上。

2、家长配合老师教育孩子有高尚的品德、培养良好的习惯。要重视孩子的学习,教育孩子上课学会倾听,积极发言,认真完成各科作业,学会预习、检查,提高学习效率。对学习有困难的学生,家长必须辅导、请家教、报学习班,把知识补上。

3、家长每天交流孩子在校表现,了解孩子的成长快乐和烦恼,及时沟通。每天督促、辅导孩子认真完成各科家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。检查合格后在作业本上签名。

4、家长定期与任课教师进行沟通。对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。经常看看家长群、班级博客。

5、家长要积极配合学校、班级开展的活动。多为班级做贡献,做好积极配合工作,不要拖学校、班级的后腿。

6、让学生多读书,家长给孩子舍得买有关学习和课本上有关的作家的书籍。多读作文选。多让学生写观察或纪实日记,指导孩子的习作,提高学生的习作水平。

各位家长,让我们一起共同教育好你的孩子,让我们伴随孩子一起成长,让孩子的明天更美好。不当之处请指导,谢谢大家!

期末家长会发言稿

首先我代表钻井一一(1)班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎。孩子的成长教育是每个家庭的头等大事,开这次家长会真正意义是通过交流,发现孩子在学习上的问题,寻求解决问题的办法,达成共识,同时我们的目的还在于给孩子加油鼓劲。如果说今天的家长会是成功的话,那么你们来了我就要说家长会是成功的。

今天我的发言主要围绕三个方面的话题:一是期中考试成绩分析;二是班级管理中发现的问题,三是几点建议。

1.、分数段统计。

2、进步最快学生名单:。

3、班级总分前25名:

对以上同学取得的优异成绩表示祝贺。当然,各个同学的具体情况不同,为此,我给同学们送上几句话,希望与您的孩子共勉。

题目:《想要对你说》。

期中考试之后,班级同学的整体成绩有了大幅的提高。然而,作为一个充满活力的集体,总是有人进步,有人退步,有人成绩稳定。不知道你属于哪一类?无论你属于哪类,我都想对你说:“老师不会以成绩为唯一标准去衡量一个学生,我更看重是你为人处事的风格,你的人品,这些是优异的成绩所换不来的。”

如果你的成绩有了进步,我想告诉你:这一次的进步值得庆祝,因为她见证了你这一阶段的收获!但不要忘了,这只是其中的一次,我们还有下一次,因为人生之中还有太多太多的段考!所以,保持良好的心态,继续努力,为下一次做准备。

如果你的成绩出现退步,我想告诉你:还记得“失败与成功”的辩证法吗?不经历风雨,怎么见彩虹?!对你,重要的是不能放弃,坚信,老师和家长也不会放弃你!你要找出原因,总结教训,摸索一条具有自我特色的成功之道。辛勤的付出加上合适的方法就是你下一次进步的秘诀!行动吧,进步在等你。

如果你的成绩相当稳定,我想告诉你:认清自己,因人而异。因为这种稳定也有几种情况:成绩优异者的稳定;成绩中等者的稳定;成绩一般者的稳定。对于第一种,我衷心恭贺你,你让家长和老师放心,你也为自己打造了一片天地,但不要忘记“天外有天,人外有人”。对于第二种,我真诚地提醒你,你的潜力无穷,只要再努力一点,你就进入优异者的行列,懈怠一点,就可能滑入后进生的行列,何去何从,自己斟酌。对于第三种,我依然相信你,你绝不是智力的问题,曾经你也是从中考的战场凯旋而来,找回曾经的你,让成功与你为伴!

所以,我也希望我们的家长能辩证地看待孩子的成绩,帮他分析原因,积累经验或汲取教训,和孩子一起站在一条新的起跑线上。

1、有迟到现象,上学要求孩子不要早到,更不要迟到,放学要求孩子按时回家。

2、上课有个别孩子打瞌睡。

3、课堂上有少数孩子听课注意力不集中,讲小话。

4、个别孩子不能按时交作业,作业错误不订正。

5、少数孩子不能独立完成作业,有时抄别人作业。

5、早读课有时忘记带书。

7、学习目的不明确,没有目标,进取心不强,玩心较重。

8、偏科现象严重,影响科目均衡发展。

9、带手机,上网打游戏,开通手机qq聊天、带佩戴物等现象任然存在。

10、不会劳动,不讲究个人卫生,不爱护室内环境卫生,随手丢垃圾。

1、帮助孩子树立正确的理想人生观,把理想变成一个习惯。教育孩子要热爱学习,不怕吃苦,立志成才;要具有良好的心理素质,积极向上的心态,不服输的精神;要学会感恩,学会团结协作。

2、培养良好的学习习惯。例如课前预习,课后及时复习巩固,根据自己的学习能力要写一定量的课外习题,上课认真听讲,勤于思考,积极回答老师提出的问题,作业按时独立完成,错题要搞懂更要订正,遇到学习上疑难问题要请教老师或者与同学交流,该写的要写,该背的要背。

3、温故而知新。学生在学习时经常会出现学后面知识忘记前面,学前面忘记后面,这就要求对于所学,的确要时时温习。过目成诵,一目十行的人有,但是太少了,大多数人都做不到。即使做到了过目不忘,是不是学了就能理解呢?还是一个未知数。记住了和理解了不一样。知识只有真正的理解了,真正的弄懂了,才算是学会了,掌握了。这是温习的第一层意思。温习的第二层意思,学习要打主动仗,不打被动仗。学过的东西要常常温习。温习旧的,对新的知识的理解有很大的帮助。在温故的基础上通过领会贯通,通过举一反三,通过比照分析,通过联想分析,就会有新的发现,新的领悟,新的启示,从而进入新的境界,掌握新的知识。温故而知新是一种高效率的学习方法,掌握了这种学习方法的人,学而无穷,学而无厌,常学常新,常有心得体会,常有独到的见解。这就是朱熹所说的“所学在我,而其应不穷”的道理。

4、要全面而准确地估量自己的孩子,正确看待孩子的分数。考试分数高,要引导孩子不要自满,山外有山,人外有人;考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。

5、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩下降,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水、斥责孩子,多听听孩子的心声,帮助他们分析存在的问题,寻找对策。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃,要善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。

6、要教育孩子遵守纪律,在学校服从老师管教。尊敬老师、不顶撞老师,相信老师的教育方式和教育水平,相信老师做的一切都是为了孩子。老师的表扬是爱,批评更是一种爱。这样更有利于孩子的成长。

7、家长要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种错误理念。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作才能完成。常听有些家长说:我的孩子以前的成绩和行为习惯都很好,怎么到你们学校就变了?这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面,年龄环境都在变化,高中和初中、小学有很大的不同,孩子在成长中会出现新的问题,是正常的,我们要正视他,只要我们相互理解互相支持,就一定会收到好的效果。

各位家长,在教育孩子的问题上我们的目标是一致的,让我们相互理解、相互配合,常交流多沟通,携起手来,为了孩子美好的明天,努力吧。

期末家长会发言稿

通过徐老师刚才的介绍,我想在座的各位家长对我们幼儿园,对我们托一班应该有了一些了解。下面就由我来给大家讲讲我们班的班级特色以及新生入园的一些问题。细心的家长一定发现,在我们班级门口有一块牌牌,上面就些着我们班的班级特色。

我们班的班级特色是:以培养幼儿的生活自理能力和动手能力,并通过对美的感受,激发幼儿对美术的兴趣。这是我们根据我班孩子的年龄特点而制定的。我们班孩子年龄比较小,又是第一次上幼儿园,要他们在生活上独立的完成一些,在我们大人眼里看来,比较容易的事,比如自己穿衣裤、自己吃饭等事情,可是对我们的孩子来说是多么的不容易。那我们的目的就是要让这个不容易变成容易。我们打算在这几个方面对孩子进行自理能力的培养:

就是从培养孩子卫生习惯方面入手:比如让孩子懂得饭前、便后或手脏了的时候要及时的洗手、有鼻涕的时候又要及时的擦掉,学会自己用餐巾纸(那在这方面我发现我们班楼丁鸽和缚思哲这两个小朋友做还不错,每次他们有鼻涕的时候在就会跟老师说,或者自己去拿餐巾纸把它擦掉把自己弄的干干净净的)、那还有就是会独立的穿脱了衣服、不在衣服里藏脏东西等等。好,下面我在来说一下,这次家长会最重要的部分,那就是新生入园问题。为什么我说这事最重要的问题呢,因为对我们班的孩子来说,来幼儿园是他们出生至今的第一个转折点,由家庭转向幼儿园,和三十名孩子一起游戏,学习,过群体生活,这肯定会有一个适应的过程。我们的各位家长其实也一样在经历着一个忐忑不安的心理调和过程,生怕孩子不习惯、怕孩子吃亏。那在这,我想说如果在平时碰到什么问题、孩子碰到了什么委屈的事,那你都可以与我们老师联系,我们会及时处理好所遇到的问题。这里有我们两位老师及阿姨的电话号码,你们随时都可以打。我们都非常希望大家能把这个新组建的集体看成一个温馨、友好的大家庭,我们能一起融洽相处从幼儿园入园调查表中我们了解到班上大部分幼儿事在爷爷、奶奶、外公外婆和父母身边长大的。这一群人围着一个人转,因此养成了如今独生子女所特有的坏习惯,如:挑食、依赖性强、脾气倔等等。那么要改掉这些坏习惯,就需要让孩子尽快的适应幼儿园的正常生活和教育。那么,怎样让孩子尽快地适应集体生活,孩子到幼儿园来应该注意些什么,家园合作些什么,这就是我下面所要谈到的。

首先,要请家长配合老师做好幼儿入学的心理准备工作。因为总有些孩子一送到幼儿园,就大哭大闹起来,怎么哄都不行,就是不愿意留下来,父母会感到束手无策。其实家长们不必为此担忧,而是应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感,家长在家里千万不能用“你不乖、老师要骂的”之类的话吓唬孩子,也不要用物质去哄骗孩子,这样无疑会把幼儿园的生活说得很可怕,令孩子更不喜欢幼儿园。你应该让孩子知道幼儿园有许多好玩的玩具,许多小朋友可以在一起玩。还有就是家长对待幼儿入园时得哭闹要理智,孩子离开他所熟悉得人,初到幼儿园,难免会哭一哭,只要大人不把这种情况看得很严重,采取不予理睬得态度,经过几次以后,孩子知道哭也没有用,以后就不哭闹了,并会对幼儿园生活逐渐习惯起来得幼儿园,因为爸爸妈妈要去上班。他们的这种做法促使杭杭快速的去适应了这个新环境。现在杭杭在幼儿园的表现很好,这就离不开家长的配合了。

还有一点就是,只要孩子不生病,就应当坚持每天送孩子去幼儿园,不要因为家里有人看就时不时地不上幼儿园,这样会让孩子更不愿意上幼儿园,而且孩子的情绪会更加的不稳定,我想你们也不想看到这样的情况发生吧。其次,是关于孩子的依恋情绪。刚才我也说了孩子上幼儿园他第一次离开大人身边,爸爸、妈妈的担心我们能理解,也请你们相信老师。我们会像你们一样地去爱他们,照顾他们,关心他们的。有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不肯离去,陪孩子玩,有的躲在窗外偷看。这样,孩子永远都无法学会独立,等到别的孩子都已适应集体生活时,你的孩子上幼儿园还要苦闹。那我想你心里一定会更加的不好受了。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。另外,有些家长早早的把孩子送来,中间又觉得不放心,偷偷来看孩子是否过得好,本来孩子挺开心的,以为见到了亲人就又大哭大闹着要回家了,这样对老师的教育工作将带来一定的影响,希望家长注意能注意到这一点。

期末家长会发言稿

尊敬的各位家长:

大家上午好!

今天在期末考试前开个家长会,也是希望大家都有个准备,并且在这个会上,我也有几点要说的,希望在座的同学和他们的家长都能够认真听。

同学们,期末就要来了,不知道你们有没有做好准备,也不知道你们对自己的考试有没有信心。住这里,问大家一个问题:你们对自己一个学期的学习有怎样的了解?同学们大家仔细去思考一下,你们这学期来的学习是否努力?马上就要迎来这学期的期末考试,今天邀请大家来参加家长会,就是希望各位家长对自己的孩子有所了解。家长们大部分都忙着工作,肯定很少去关注你们孩子们平日里的学习,现在在这里,我就向同学们和家长们提几个要求。要求如下:

第一,距离期末只剩下一周了,这一周我们所有的老师都没有再上新课,都把时间留给同学们去用作复习。那希望在这一周里,同学们要尽可能的多看书,多做题,不要把时间过多的花费在玩上面。要知道期末过后,你们有一个暑假的时间玩,这足够了。因此接下来的一周,同学们制定好自己的复习计划,并且写在纸上,写两份,一份留着自己看,一份交给我,老师会根据这些计划在旁边监督你们。请大家不要小看期末考试,它不仅是检测你们一个学期的所学,也是事关下学期我采取什么样的教学方式去教学。我希望你们认真对待。

第二,各位家长,我虽然是他们的老师,但是我也只能在学校内对他们监督,但是回到家,我就没有权利管了,那在这里我真挚的请求家长们能在家对孩子严格一点,只剩下一周的时间,其实是很紧促的,我知道孩子们学习压力也很大,同样我们老师的压力也大的,同时家长们肯定是希望自己的孩子能够有一个好的成绩的。那在此希望孩子的爸妈,孩子回家之后,让他们多点时间去复习这学期学的东西,我相信只要大家一起扛过这段时间的紧张的复习阶段,等到了期末那天,不管是家长你,还是学生自己,亦或是我们老师,都能沉着冷静对待,孩子一定会取得优异的成绩的。

今天的家长会就进行到这里,我要说的就是这些,老师在这里,只希望大家把握住最后这一周时间把复习做好,相信你们不会后悔的。

谢谢大家!

期末家长会发言稿

非常感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,时光总是一闪即逝,看着你的孩子一天天长大,心里真是即欣慰又开心吧。他们像一朵朵美丽的花,正在慢慢盛开。一年两个学期,四个季节,十二个月,300多天,8000多个小时,像一阵风就这样过去了。对于学生来说,时间是非常宝贵的,对于每一个成年人来说,时间同样也很宝贵,因为他就是生命。

当我们对孩子说珍惜时间的时候自己有没有认识到时间的宝贵呢?这一分钟过去了,就不会再有这一分钟了,不知不觉你也从曾经的初中生变成了一个为人父母的的成年人,孩子们,你的父母不知不觉头发上也多了几根银丝。岁月让你成长同时也让你的父母慢慢变老。首先请各位学生在心理虔诚地说句感谢你们我亲爱的父母。感谢他们这一年来对自己的照顾和呵护。

记得新学期时候带着学生们参加军训,看着你们穿上军装,一个个俨然就像一个个真正的战士。班里有很多学生被评为模范标兵,你像车路航同学、田佳豪同学,还有很多学生不怕苦不拍累,即使再热也不轻言放弃,我当时也被很多学生感染,我坚信这是一个有着强烈凝聚力的集体,我相信你们将在以后的道路上越走越宽阔。在学校组织的戏曲进校园节目中,学生们不仅认真听讲吸取的有关知识,而且还积极练习戏曲动作,向王若寒、徐瑞涵等同学,他们认真地样子真的很美。另外学校组织的其他活动还有很多,去新郑为期一周的综合实践活动,去绿博园为期一天的研学活动,学习里组织,语文听写大赛,英语听写大赛,数学计算大赛,趣味运动会,艺术节等。在这些活动中涌现出一大批优秀的人才。360行,行行出状元,每一个孩子都是独立的存在,在他们身上都有闪亮的光芒。我们班有很多学生多才多艺,像王梦莉、高云翮、罗曹悦、刘紫岩、王飞翔、朱鑫园、卢硕等,他们都有自己的特长。拥有特长爱好对自己的学习还有以后的工作生活中都有很大的帮助。

我们班目前人数57人,在5班这样一个大集体中,我们团结友爱互帮互助,我们勤奋刻苦,不断进步,刚开始分班的时候,班级里的学生都是全校130名以后的,经过一年的不懈努力,班里已经有6个学生进入全年级前130名,比较好的学生有张雪妍20名,张佳慧26名,张雪妍期中考试曾经考过全年级第7名的好成绩,当时我们年级主任都很惊喜,普通班里进入年级前10名真的很不容易,但是张雪妍做到了,我们7.5班曾经做到过。我们才经过一年的努力,已经有6名同学超过实验班,除了刚分班考试时,我们班没有获得学习流动红旗进入八年级以后,是否会有更多的学生冲进前130呢?我们拭目以待。

7.5班的总体成绩在在全年级16个普通班中,一直名列前茅,不是第三名就是第四名。每次都能获得学习流动红旗,这是全体学生努力奋斗的结果,是所有任课教师认真负责的结果,我们班的优秀率也是特别高。很多老师经常在午休即使自己不休息也要辅导学生,晚上放学了,为了让学生过关,亲自留下来监督他们背书,每天都是如此。每一个老师的背后也有家庭去负责,也有孩子需要接送和和呵护。但是当我们在五星红旗下宣誓成为一名人民教师时,我们已经承诺对每一个孩子负责。因为我们知道每一个孩子都是家庭的一个希望。

在这一学期的相处中我发现学生们都有很多自己的小秘密,这些小秘密他们可能不愿意和家长说,也可能不会在老师面前流露,但是会在某一篇周记中表达出来。孩子需要管教需要监督,但他们也需要理解。我曾经无数次的调查过哪些成绩不好的学生,问他们为什么不好好学习,他们大部分的学生给我的回复是学不会。这或许是一种推辞,但学不会可能真是存在,当一名初中生连乘法口诀都不会的时候你会不会惊讶,当26个英文字母都不会的时候你会不会觉得他确实欠缺的太少,当分数加减法对于他们来说就很吃力的时候,他们学习会跟的上吗?刚开始我对这样的事情很不理解,我真的想不明白一个初中生为何会连如此基础的东西都不知道?当你深入去了解他们的小学时代后就会懂得小学教育也很重要,时光不能倒流,所以为今之计对于成绩不好的学生基础差的学生,只能去弥补。当然这个过程是很痛苦的,我曾多次帮助我们班那些基础差的学生,他们学习真的很慢,有时候一道题和其他学生讲一遍就懂了,他可能要讲三遍四遍甚至五遍,更让你无奈的是上午讲完下午可能就要忘了。但是如果你再给他们讲一遍他可能就会记住了。对待不同的学生要采用不同的方法,对于家长我们也需要知道你的孩子真实的水平,不要老是拿他和别人比,再和别人比,它终将还是你的孩子,而别的孩子还是别人的孩子。有的孩子可能比较听话乖巧,不需要家长的督促也能取得良好的成绩,但有的孩子即使家长付出了很大心血,报补习班,每天督促检查作业,但成绩也是见效很慢。请家长一定要端正好心态,在关注孩子学习的时候也想想他的其他方面,比如在学校的人际交往情况,基础知识的掌握情况,每天在学校遇到的开心与快乐,我觉得一个有梦想有目标开朗有朝气的孩子成绩不会太差。

不怕同桌是学霸,就怕学霸放暑假,虽然我们的主导思想是素质教育,培养理念是让学生全面发展;但是在应试教育的大背景下,成绩仍然是不容忽视的,因为没有成绩孩子就不能考上理想的高中,暑假来后他们就是八年级学生了,七年级是基础,八年级是关键,如果不能够意识到学习的重要性,两极分化现象将会更严重,八年级还会增加一个新的科目:物理,希望各位家长和孩子能在暑假的时候帮助孩子提前适应这门学科,这样一来八年级就会有八门课程,同样的时间增加一门新的课程,而且还是中招考试必考科目,学习上就会更加紧张,而且历史在八年级不再是开卷考试了。为了不让孩子们输在起跑线,我觉得这个暑假非常有必要让孩子学会预习,而且要是有效地预习,下学期的学习节奏将会更加快,优胜劣汰,如果不能适应这种快节奏的学习,将会被淘汰,没有人会等你,只有让自己优秀。全班近60个人,谁能笑道最后现在都是未知。

对于有的学生不是你学不会,是你真的不够用心。

现在有的学生都是演技派,在班主任面前很乖,但是在其他任课老师面前却不能很自觉。同样这些学生在家长面前和在学校的表现也不一样,有的学生在学校爱说爱笑,大大咧咧,和朋友谈天说地,但在家可能哑口无言,吃完饭可能就回到自己的小屋里写作业,或者做其他事情。如果沟通变少了,那么矛盾就会变得越来越多,所以请家长一定要尝试着多和孩子沟通,当然这个沟通最好不要有那么强的目的性,有的时候聊着聊着可能就会聊出一些你想知道的事情。

我曾经问过班里的一些学生你们的梦想是什么?有的茫然,有的一笑而过,我不知道他们为什么笑?或许这个词太土气了,但有时候我却觉得这些学生挺可悲的,因为他们竟然不敢谈论它,竟然没有想过它,一个没有梦想的灵魂,不是行尸走肉吗?没有目标,没有方向,每天来到这里就是为了打卡签到吗?不只是学生,作为一名成年人,我们也需要反思现在的生活是不是自己曾经喜欢的样子,我们那个年代是一个多梦的年代,很多人都曾梦想走天涯看一看世界的繁华,你是否还记得曾经的梦想呢?你有没有和你的孩子谈论过这个若隐若现,但曾经让你热血沸腾的事情呢?我们知道现在的学生变化特别特别大,看似坚强的外表下,其实是一颗极其脆弱的心。所以请家长在假期一定要给你的孩子制定一个计划,两个月的假期顶的上大半个学期,利用好这个暑假,来到之后将会是一个崭新的自己。有的人走着走着变成了自己最可爱的样子,而有的人却迷失了自我。

我相信5班里的每一个孩子都能变成自己可爱的样子。

期末家长会发言稿

大家下午好!

先说一个学习中的问题。其实我们是比较“偷懒”的家长,陈xx在学校的学习,大部分交给了学校老师管理,我们在家只管签字(进入五年级后,发现这招不灵了)。当然,我们也没有免俗,三年级第二学期为陈xx报了奥数班,希望他开拓思维,让他自己去听课(我们也听不懂啊)。

一开始还好,慢慢发现孩子说上完课头疼,“因为高速运转发热”,不爱去每周一次的课堂,可是孩子又拘于父母的期望,不敢直接说出原因。在“威逼利诱”之下,陈xx终于说出了他人生中碰到的第一个“大难题”:因为起步晚,奥数授课机制又是滚动升级的模式,导致有一些老师上课讲解的某些基础概念,他根本听不懂,可是同班的孩子却能和老师正常互动交流,他感觉到自己在班里落伍了。

了解到这个问题,我们和他一起分析了原因。首先,这不是他本人造成的,而是因为起步较晚,之前讲授的内容没听过;其次,我问他,老师讲解之后,能否听懂?他点头说是。于是,我们给出两个选择:第一,放弃奥数课;二,坚持下来,逐个解决课程中的难题,这些难题会解决一个,少一个,终有一天将全部消灭。无论选哪个父母都支持。

陈竞帆选择了坚持,现在,他越来越喜欢上奥数课,后续每次升入更高级班时,碰到的类似的问题也不再惧怕,能做到后来居上,逐渐适应了面对困难。

其次说一个身体发育上碰到的难题。很多家长都知道,陈xx四年级开学时很胖,当时身高不足1米4,体重超过52公斤,期末的体育成绩是“及格”。这个问题发生的原因是,陈xx小时候非常瘦,体弱多病,后来突然饭量大增(早餐饭量是现在的2倍),身体结实起来,作为父母非常高兴,允许甚至鼓励他“多吃点”,导致过度肥胖。

为了恢复身材,避免肥胖影响发育,我们制定了锻炼计划,陪着陈竞帆在北邮、师大操场慢跑,去游泳馆游泳;还自购锥桶练习50x8往返跑,练习跳绳、俯卧撑等等;最重要的是,克服自己和长辈的“爱心泛滥”(长辈看到我们在饭桌上限制他,会很不高兴),下定决心逐步减少饭量到正常水平,最终在半年时间内,陈xx回复了正常体重,体育成绩达到“良好”。

再说一个生活上碰到的难题。这个问题的发现首先要感谢郑老师,如果不是郑老师及时指出,至今我们还会蒙在鼓里。问题原因是我们在生活上属于包办代替型,导致陈竞帆比较拖沓、生活自理能力较差,在家里有父母代替收拾,在外就会影响别人(书包、水壶乱放,收拾书包最慢)。

意识到这个问题后,我们打印了《陈竞帆缺点改正计划表格》,列出老师指出的问题清单,逐项改正,目前这项正在进行中。要想改正一个坏习惯,必须付出更多的努力,希望在老师帮助下尽快见效。

总结一下,孩子们在成长过程中,总会不断的碰到这样那样的问题和烦恼,一句话概括就是:我们还在路上。作为家长,最主要的工作就是及时发现问题,分析原因,帮助孩子们解决困难,走上撒满阳光的成长之路。

最后,感谢老师的精心培育!

期末家长会发言稿

尊敬的各位家长:

大家下午好!

下学期的书费,学校下发的通知是每生xx元,学生实际上交xx元,其余40元,由班费垫付。现在的班费还有xx元。目前班费仍是班长管理。

1、班级带零食的任然有,特别是一些气味很大的食品。在班里吃零食影响很坏,吃零食并不有利于身体健康,做这样损人不利己的事情。家长不管不问,甚至放纵。我对小部分家长很失望。我会采用一定的方式进行处理,到时让组长具体通知你,请你接受。

2.学生有带手机和mp3的,有的考生在考试时用来作弊,有的学生自习课用来上网听歌。从现在开始,一经发现就是没收,不管你手机价值几何。请你别给我要你孩子手机,但是你要我绝对给你,如果班级学生再有带手机进班的,我将要停你孩子的课,让你的孩子进行反思,并根据校规校级,给予学生相应的处分,并不在撤销,随着学生的档案走。

如果你真需要联系学生,可以让你孩子带手机,到校后,把手机关机,放到班主任办公室,放学后去拿。也可以直接发短信告知班主任要转告学生的相关信息。

3.学生迟到的现象每天都有,每次的人数还都很固定,有的给你家长提醒,有的我没打电话。春节后如果你的学生迟到,有没有请假,我从班级管理的角度,将作出一下处理:如果是晨读,经老师允许后,可以进班,如果老师在讲课,你的学生将在走廊站着,等晨读下课。如果是老师在上课,你的学生要等到这一节课下课才能进班。

处理原因是:第一,你的孩子从进班到拉板凳坐下,掏书包,问同桌老师在进行什么,对班级每个学生的时间浪费大约是两分钟。第二,你孩子的作业交不上,直接增加小组长和课代表的工作压力。课代表要统计没有上交作业的人数,如果你的学生直接交给老师,结果会影响课代表和你孩子的同学关系,会对班级良好的制度运行形成一定的冲击力。

1.现在学生成绩分化已经形成,数理化和英语听不懂课,语文和政治由于没有学习信心,也不想学。每天在这里睡觉或抄作业,目前的的考试制度不适合你的学生,你可以考虑孩子的下一步发展的问题,学校会在年后逐步提供一些院校的招考信息。(c层)。

2.如果继续在十三中学习,还是要提醒家长管好自己的孩子,遵守十三中的管理常规:不能带管制刀具进校进班,不能在学校附近抽烟等。要提醒学生按时到校,学生的作业还是要上交,遵守校规校级。(c层)。

3.如果学生外报考,从我个人的角度,我支持,我希望我所有的学生将来能生活的更好,如果需要我做什么,我支持你的工作,尽量满足你的要求。只想强调不能两头报考,考试缺考,这样分数会被记为0分,我没法给任课教师交代,我没法给学校解释。(ab层)。

1.偏科的问题任然严重,做通孩子的思想工作,找一个适合孩子的家教。假期给孩子好好补一补。提醒:现在入住济宁的教育机构特别多,一定要从教育的角度衡量一下是否适合孩子,价钱有很高的吸引人的,也有用品牌招生,你要保持应有的清醒,花钱对我们来说不重要,重要的是孩子的时间浪费不起。

2.学生可以进步的,家长要多给孩子交流。上一次,我只召开了10个人家长会,有两人请假,8人参加。这些学生,或偏文或偏理,整体成绩不突出。家长应是最累的家长,要多靠一靠学生,家长们只要帮孩子做好眼前的工作,你孩子的成绩一定可以水到渠成。

3.这一次班级的成绩进步很大,班级有12人xx分,有27人过xx分,升学人数乐观。

1.制定合理计划,结合实际对症下药。

每个学生的学习基础不同,学习能力也有差异,学生间产生差距是难免的。家长不要过度关注考试分数,而要多花精力帮孩子分析还有哪些提升空间。家长要冷静面对孩子的每次考试,无论成绩高低都要有一个准确的定位,并对下一步的升学目标有个清醒的认识。家长要和孩子一起制订学习目标和计划,既要有总体计划,又要有各个阶段的小计划。计划要切合孩子的实际情况,不能过高,也不能过低,而且要根据具体情况进行适时调整。毕业班的学生没有假期。家长根据老师布置的作业,指导学生过一个有计划的寒假。这个时间主要工作是补差。特别是偏科的学生。学习中等的学生,要请合适的家教,适当的进行补差,争取能顺利升入高中。做好眼前的作业,限时作业、效率明显、书写规范、板书清晰,相信成绩会水到渠成。

字体不好的学生,务必要加强练练自己的字体,做作业的时候务必加强答题呈现美观性。

2.创造良好环境,督促孩子学习。

家长晚上要尽量早回家,避免一些不必要的应酬,抽出时间多陪陪孩子,创造良好的学习环境,并帮助他们养成良好的学习习惯。家长可以提醒孩子养成限时练习的习惯,监督他们在规定的时间内完成练习。如果孩子平时就把练习当作考试,会养成良好的做题习惯,有利于中考时正常发挥。平时还要多关心孩子的作业是否能按时完成,老师讲过的试卷是否能及时订正并整理错题。家长要教孩子一些具体的学习方法,比如在阅读的时候,教给他们读、想、查、摘、记的方法。此外,每过一个阶段,家长最好抽时间和孩子一起总结、梳理所学知识,在复习的基础上形成知识网络。

3.关注考生情绪,做好心理医生。

学生的学习任务重、压力大,情绪也常常有所波动。作为家长,一定要学会和孩子沟通,了解孩子的内心世界。家长要学会当好孩子的心理老师。在紧张的生活中,家长和孩子都容易急躁,家长要控制好自己的情绪,并帮助孩子解决心理问题。孩子可能会紧张焦虑,或因一次考试成绩不理想丧失信心,家长需适时给孩子鼓励,和孩子交流。与孩子沟通时,家长的态度要温和真诚,千万不要居高临下,用责备、质问的语气跟孩子说话,更不能采取打骂的粗暴方式,那样只能使矛盾激化,既解决不了问题,又加深了彼此的隔阂。在选择学校等问题上,家长不要过分包办,可以替孩子搜集学校信息,给孩子提建议,不要以生硬的方式代替孩子做决定,要循循善诱。

4.勿忘锻炼身体,加强体育运动。

针对学生身体素质下降、学习忙碌紧张的现实,相关教师认为,家长们要督促孩子坚持锻炼身体。面对紧张的学习,不少家长认为初三学生的主要任务是学习,不舍得让孩子多花时间锻炼身体。适当进行体育锻炼,会对学习有促进。家长不要认为体育锻炼占用了孩子宝贵的学习时间,当运动中枢神经兴奋的时候,学习中枢神经可以得到放松。因此,家长平时要督促孩子进行体育锻炼,保证每天足够的运动量。

5.做一个称职的后勤部长。

早餐不可缺主食。初三生学习比较紧张,有的家长早上来不及就给点儿钱让孩子自己买早点凑合,有的甚至就允许孩子不吃了家长不管早上有多忙,一定要为孩子准备早餐。营养丰富,才能保证孩子一上午学习所需的能量。

有的家长习惯早上给孩子吃一个鸡蛋加牛奶,方便、好做。鸡蛋和牛奶只能提供蛋白质,却没有碳水化合物。大脑活动的能量来源于碳水化合物,孩子早餐一定要吃些主食,如馒头、面包等。家长准备的早餐最好要有蔬菜。蔬菜属于碱性食物,富含钾、钙、镁等矿物质,不仅可以增强考生食欲,补充维生素,还能减轻考生的疲劳感。

成绩的分析:

1.平均分:9班79.4,10班79.01,优秀人数:9班27人,10班20人,及格人数9班73人,10班73人。

2.理性看待这个成绩,成绩越好,可能越能掩盖学生的能力缺陷。结合学生的答题情况,要和孩子一块分析,开学时这份试卷讲的可能性不大。

3.开学要有开学测试,侧重九上和九下,在家好好复习。

4.准备好四年来所用的语文课本,我们复习用,不能让学生上课没有课本用,复习速度稍快,提醒学生及时带好书籍。

5.如果还有时间,还是要提醒学生练练字,提醒学生看一本稍薄点书。

6.年后学生的作业量小,提醒学生耐心做,总体时间语文不超过25分钟。

期末家长会发言稿

亲爱的各位家长、孩子们:

大家上午好!

非常感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,时光总是一闪即逝,看着你的孩子一天天长大,心里真是即欣慰又开心吧。他们像一朵朵美丽的花,正在慢慢盛开。一年两个学期,四个季节,十二个月,300多天,8000多个小时,像一阵风就这样过去了。对于学生来说,时间是非常宝贵的,对于每一个成年人来说,时间同样也很宝贵,因为他就是生命。

当我们对孩子说珍惜时间的时候自己有没有认识到时间的宝贵呢?这一分钟过去了,就不会再有这一分钟了,不知不觉你也从曾经的初中生变成了一个为人父母的的成年人,孩子们,你的父母不知不觉头发上也多了几根银丝。岁月让你成长同时也让你的父母慢慢变老。首先请各位学生在心理虔诚地说句感谢你们我亲爱的父母。感谢他们这一年来对自己的照顾和呵护。

记得新学期时候带着学生们参加军训,看着你们穿上军装,一个个俨然就像一个个真正的战士。班里有很多学生被评为模范标兵,你像车路航同学、田佳豪同学,还有很多学生不怕苦不拍累,即使再热也不轻言放弃,我当时也被很多学生感染,我坚信这是一个有着强烈凝聚力的集体,我相信你们将在以后的道路上越走越宽阔。在学校组织的戏曲进校园节目中,学生们不仅认真听讲吸取的有关知识,而且还积极练习戏曲动作,向王若寒、徐瑞涵等同学,他们认真地样子真的很美。另外学校组织的其他活动还有很多,去新郑为期一周的综合实践活动,去绿博园为期一天的研学活动,学习里组织,语文听写大赛,英语听写大赛,数学计算大赛,趣味运动会,艺术节等。在这些活动中涌现出一大批优秀的人才。360行,行行出状元,每一个孩子都是独立的存在,在他们身上都有闪亮的光芒。我们班有很多学生多才多艺,像王梦莉、高云翮、罗曹悦、刘紫岩、王飞翔、朱鑫园、卢硕等,他们都有自己的特长。拥有特长爱好对自己的学习还有以后的工作生活中都有很大的帮助。

我们班目前人数57人,在5班这样一个大集体中,我们团结友爱互帮互助,我们勤奋刻苦,不断进步,刚开始分班的时候,班级里的学生都是全校130名以后的,经过一年的不懈努力,班里已经有6个学生进入全年级前130名,比较好的学生有张雪妍20名,张佳慧26名,张雪妍期中考试曾经考过全年级第7名的好成绩,当时我们年级主任都很惊喜,普通班里进入年级前10名真的很不容易,但是张雪妍做到了,我们7。5班曾经做到过。我们才经过一年的努力,已经有6名同学超过实验班,除了刚分班考试时,我们班没有获得学习流动红旗进入八年级以后,是否会有更多的学生冲进前130呢?我们拭目以待。

7。5班的总体成绩在在全年级16个普通班中,一直名列前茅,不是第三名就是第四名。每次都能获得学习流动红旗,这是全体学生努力奋斗的结果,是所有任课教师认真负责的结果,我们班的优秀率也是特别高。很多老师经常在午休即使自己不休息也要辅导学生,晚上放学了,为了让学生过关,亲自留下来监督他们背书,每天都是如此。每一个老师的背后也有家庭去负责,也有孩子需要接送和和呵护。但是当我们在五星红旗下宣誓成为一名人民教师时,我们已经承诺对每一个孩子负责。因为我们知道每一个孩子都是家庭的一个希望。

在这一学期的相处中我发现学生们都有很多自己的小秘密,这些小秘密他们可能不愿意和家长说,也可能不会在老师面前流露,但是会在某一篇周记中表达出来。孩子需要管教需要监督,但他们也需要理解。我曾经无数次的调查过哪些成绩不好的学生,问他们为什么不好好学习,他们大部分的学生给我的回复是学不会。这或许是一种推辞,但学不会可能真是存在,当一名初中生连乘法口诀都不会的时候你会不会惊讶,当26个英文字母都不会的时候你会不会觉得他确实欠缺的太少,当分数加减法对于他们来说就很吃力的时候,他们学习会跟的上吗?刚开始我对这样的事情很不理解,我真的想不明白一个初中生为何会连如此基础的东西都不知道?当你深入去了解他们的小学时代后就会懂得小学教育也很重要,时光不能倒流,所以为今之计对于成绩不好的学生基础差的学生,只能去弥补。当然这个过程是很痛苦的,我曾多次帮助我们班那些基础差的学生,他们学习真的很慢,有时候一道题和其他学生讲一遍就懂了,他可能要讲三遍四遍甚至五遍,更让你无奈的是上午讲完下午可能就要忘了。但是如果你再给他们讲一遍他可能就会记住了。对待不同的学生要采用不同的方法,对于家长我们也需要知道你的孩子真实的水平,不要老是拿他和别人比,再和别人比,它终将还是你的孩子,而别的孩子还是别人的孩子。有的孩子可能比较听话乖巧,不需要家长的督促也能取得良好的成绩,但有的孩子即使家长付出了很大心血,报补习班,每天督促检查作业,但成绩也是见效很慢。请家长一定要端正好心态,在关注孩子学习的时候也想想他的其他方面,比如在学校的人际交往情况,基础知识的掌握情况,每天在学校遇到的开心与快乐,我觉得一个有梦想有目标开朗有朝气的孩子成绩不会太差。

不怕同桌是学霸,就怕学霸放暑假,虽然我们的主导思想是素质教育,培养理念是让学生全面发展;但是在应试教育的大背景下,成绩仍然是不容忽视的,因为没有成绩孩子就不能考上理想的高中,暑假来后他们就是八年级学生了,七年级是基础,八年级是关键,如果不能够意识到学习的重要性,两极分化现象将会更严重,八年级还会增加一个新的科目:物理,希望各位家长和孩子能在暑假的时候帮助孩子提前适应这门学科,这样一来八年级就会有八门课程,同样的时间增加一门新的课程,而且还是中招考试必考科目,学习上就会更加紧张,而且历史在八年级不再是开卷考试了。为了不让孩子们输在起跑线,我觉得这个暑假非常有必要让孩子学会预习,而且要是有效地预习,下学期的学习节奏将会更加快,优胜劣汰,如果不能适应这种快节奏的学习,将会被淘汰,没有人会等你,只有让自己优秀。全班近60个人,谁能笑道最后现在都是未知。

对于有的学生不是你学不会,是你真的不够用心。

现在有的学生都是演技派,在班主任面前很乖,但是在其他任课老师面前却不能很自觉。同样这些学生在家长面前和在学校的表现也不一样,有的学生在学校爱说爱笑,大大咧咧,和朋友谈天说地,但在家可能哑口无言,吃完饭可能就回到自己的.小屋里写作业,或者做其他事情。如果沟通变少了,那么矛盾就会变得越来越多,所以请家长一定要尝试着多和孩子沟通,当然这个沟通最好不要有那么强的目的性,有的时候聊着聊着可能就会聊出一些你想知道的事情。

我曾经问过班里的一些学生你们的梦想是什么?有的茫然,有的一笑而过,我不知道他们为什么笑?或许这个词太土气了,但有时候我却觉得这些学生挺可悲的,因为他们竟然不敢谈论它,竟然没有想过它,一个没有梦想的灵魂,不是行尸走肉吗?没有目标,没有方向,每天来到这里就是为了打卡签到吗?不只是学生,作为一名成年人,我们也需要反思现在的生活是不是自己曾经喜欢的样子,我们那个年代是一个多梦的年代,很多人都曾梦想走天涯看一看世界的繁华,你是否还记得曾经的梦想呢?你有没有和你的孩子谈论过这个若隐若现,但曾经让你热血沸腾的事情呢?我们知道现在的学生变化特别特别大,看似坚强的外表下,其实是一颗极其脆弱的心。所以请家长在假期一定要给你的孩子制定一个计划,两个月的假期顶的上大半个学期,利用好这个暑假,来到之后将会是一个崭新的自己。有的人走着走着变成了自己最可爱的样子,而有的人却迷失了自我。

我相信5班里的每一个孩子都能变成自己可爱的样子。

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