月工作总结是对过去一个月工作表现的分析和总结,为了更好地改进自己的工作能力和提高工作效率。接下来是一些值得借鉴的月工作总结例子,希望能够给大家提供一些写作思路。
家长会工作总结
我校位于堪称“郑州最美”的东区cbd。优雅的环境吸引了省内外众多成功人士,他们纷纷落户于此。我校学生家长大都事业经营颇好,打飞的回来参加家长会的事屡见不鲜。
陪伴是最好的爱,可忙于事业的家长别说陪伴就连跟孩子的交流都很少,平时与孩子相伴的大多是爷爷奶奶或保姆,这些孩子因缺乏家长的爱和引导,往往习惯较差并且内心自我封闭,小陈就是最典型的一个代表。我当了他初中三年的班主任,三年里,在他身上投入了我足够的爱和智慧,看着他从一个捣蛋鬼成长为有志气有担当的大男生,我倍感欣慰。
小陈的爸妈服装生意做得风生水起,拥有自己的品牌和多家店面,他们从商丘起家后来到郑州发展。孩子生下来就由爷爷奶奶带,这就造成了孩子与父母很深的隔阂。
在七年级新生入校的军训中,教官进行感恩教育,让每个孩子写给父母一封信,表达对父母养育之恩的感谢。全班五十个孩子,只有这个孩子的信写给了自己的爷爷奶奶。信中写到爷爷奶奶就是自己的父母,在对爷爷奶奶表达充分感激的同时完全漠视了父母的存在,看到信我流泪了、孩子的爸妈也流泪了。从那刻起,努力修复孩子与父母的关系成为了班主任工作的重点之一。
忙于生意的父母没有时间也没有和我主动沟通孩子情况的意识,于是我只能主动联系他父母,当然电话不通的情况也时有发生。但我打定主意要打破他父母这块坚冰,刚开始接到我电话的父母很意外也很忐忑。他们以为我一定会倒苦水似的细数孩子在学校的种种“恶行”;相反,我没有意料之中的“告状”,只是告诉远在外地的父母,如果周末他们不方便过来接孩子的话,必要的时候我是可以信任的“我也有一个同样年龄的儿子,如果你们时间凑不开,我可以带他回家和我儿子一起过周末”。父母看到我这样真诚的态度,自然放下了对我的戒备甚至抵触,从我每周主动和父母沟通孩子情况,到父母慢慢开始主动找我沟通孩子在校表现,父母说,“以后再忙,周末也要放一放”。
通过和小陈父母的多次接触,我发现他们的综合素养很高,品格良好、奋斗意识强,而且对企业、员工、社会都有很强烈的责任感。我讲述爸爸的奋斗历程,分析当初爸妈所做的努力和取舍以及爸爸为他所做的努力和改变,并把老师对他爸妈的欣赏、佩服告诉了他。这样,孩子觉得他喜欢的老师都很欣赏他的父母,也就换一种心境理解、接纳父母。
在我这个润滑剂的作用下,孩子和父母心理上的距离一天天缩小了,虽没有亲密无间但已经较为和谐了。在多次的真诚沟通中,我和家长也成为了无话不聊的好朋友。在一年的陪伴和引导下,他的学习习惯、人际关系都有了明显的改善,我正在暗自松一口气的时候,新的挑战就来了。
那是发生在八年级上期的一件事,这个冲动的小家伙在物理课堂上,因上课说话违纪被老师批评,不服气和老师当场吵了起来,他的火爆和执拗把同学和老师吓坏了,学生跑到办公室去找我,说真的听到这个消息,我真是恨铁不成钢的想训他一顿,但还是先平息了自己的情绪,把他带到办公室冷静冷静。到了办公室,他的愤怒依然不减,一个拳头砸向了墙壁,顿时鲜血直流。那一刻我本来已经愤怒到极点的心突然就软了,我好像突然看到了我同样叛逆的儿子,有着一样的身高,一样的桀骜不驯,又一样的敏感脆弱,我突然没有了脾气,取而代之的只有心疼。我赶紧找校医给他进行了包扎,没有批评和指责,下意识地只是上前轻轻地抱住了他,抚着他的头、拍着他的背,像妈妈一样温暖这头脆弱的小兽。可能我的表现出乎他的意料吧,这个平日里在班上叱咤风云的“大公鸡”突然哭了起来。足有十分钟他终于平静了,我们坐下来聊了聊,不是班主任和犯错学生之间的聊,我鼓励他,就像委屈的儿子向妈妈诉苦一般,跟我倒倒苦水。解除了他对我的戒备,他一股脑地跟我讲了事情的来龙去脉,原来确实是老师误解了他,把他和同学讨论问题当成闲聊批评了他,要面子且火爆的他哪里能受得了老师的误解与批评,才发生了这么激烈的事情。听完事情的原委,我拍拍他的肩膀说:“孩子!我知道这件事情委屈你了,作为班主任,我替物理老师的误会向你道歉,你能接受吗?”他忙不迭地说:“老师……其实这个事情主要还是我的责任,谁让我平时就表现不好呢?再说是我不分场合的和同学讨论才引起了老师的误会……”
我表达了对他遵守纪律的信任、和对他受伤的心疼,同时告诉他以后再有这样的事情可以下课后给老师解释清楚,又给他分析了很多悲剧皆因冲动而起,还有微信中盛行的一篇的文章《生气的骆驼》,通过案例和带有哲理性的故事告诉他任何时候都要三思而后行。
成长难道不就是在不断地犯错中完成痛苦的蜕变吗?而他特殊的成长环境,就注定了要经历更疼痛的蜕变,在这个过程中,我希望我既能给予他一个老师的引导,更希望能给予他母亲般的温暖和朋友般的理解。
我对他的理解、关心和启发,让他深受感动,最后他向物理老师和全班同学表达了他的歉意。受这个事件的启发,我召开了以“理解、尊重、理性”为主题的班会,全班同学从这个事件上和班会课上知道了如何更加理性地处理生活中的问题。
两年多的相处让我们结下来深厚的感情,孩子一天天成长,很快到了收获的季节,九年级下期要填报志愿了。我问孩子“你报哪所高中”,孩子说“您和我爸爸让我报哪我就报哪”,我深知孩子这样说是对爸爸和我的信任。爸爸又要出差了,赶赴机场前先找到我,让我给孩子的志愿拿个主意。
按照工作原则,我只能给出建议。面对孩子和家长对我的无限期待和信任,结合我对这个孩子的了解,我给出了我的分析和建议。我知道对于心高气傲的他,很希望别人高看他而非小瞧他。虽然之前我也给与了他很多的期待,但因性情不稳又不太踏实,成绩一直不够突出。但我知道这个孩子很聪明,冲劲很大,如果调动其积极性,力量一旦释放将一发而不可收拾。但为了更好激发他的潜能,让他蹦起来去摘那颗“桃子”,我建议他的高中志愿报省实验,虽然他当时离这个学校还有一些差距,他爸爸对我的分析深表赞同。当我们把报省实验的结果告诉孩子时,孩子欢呼雀跃,老师和家长对他的期待让他备受鼓舞。孩子的斗志被激发出来,学习中我又及时给予他很多具体的学法指导,中招考试他像一匹黑马一样杀了出来,顺利考到了省实验。让我幸福开心的不仅是理想的结果,更是难得的奋斗和挑战自我的过程体验。
像小陈这样的孩子不仅在经济发达的东区较为多见,应该在全国各地都不罕见。有多少家长为事业错失了孩子的成长,让原本应该绚丽的花朵失去了绽放的机会。小陈成长的三年,我付出了很多也思考了很多,有以下几点感悟。
一.教育不是孤立的,我们都在追求良好的家校合力,家校合力绝不仅仅是简单的、表象的合作。毋庸置疑,父母都是爱孩子的,可有些父母的爱仅体现在物资的充裕上,对孩子的精神关注较少。当父母和孩子隔阂很大时,父母的话对孩子的力量是很微弱的,家校合力根本无从谈起,甚至会出现因家长的介入事情更为糟糕。
教育是一个不完美的人领着一群不完美的人追求完美的过程,我的理解其实就是老师领着学生和家长,三方共成长的过程。平时班主任可以通过家长会、家庭教育讲座、微信群、电话沟通、家访等多种方式帮助家长形成良好观念,让家长真正理解关爱孩子、理解支持老师,方向一致才会形成最好的教育合力。
二.要用爱心呵护孩子的成长。张爱玲有句人人皆知的名言“因为宽容,所以慈悲”,我想,在教育中,我们可以加上几个字“因为理解,所以宽容。因为宽容,所以慈悲。因为慈悲,所以爱”。学生的一些看似不能让人理解的行为,其背后可能隐藏着一些难言的伤痛、一些敏锐的情感、一些及其珍贵的正待孕育的人生观和价值观。当老师理解一个举动背后隐含的内容,也许就理解了学生。当我们心怀尊重和敬畏地去倾听孩子内心的声音,我们才能给予他所需要的爱。
三.用期待促进孩子的绽放。每个学生都是独特的,都是有价值的,都是有发展潜力的。学生都有着一种向师性,老师的期望可使学生的主体性得到发挥,可以促进非智力因素的发展,可以使学生积极面对人生。著名的“罗森塔尔效应”便是对期望很好的证明.我们应该在工作中积极发挥期望的影响,使得每位学生都得到更好的发展。
如果把学生比作玫瑰,那么作为老师就应该献出一捧清水。用水哺育滋养玫瑰,并不是把他们满身的刺剔除,而是教他们把刺小心翼翼收敛,将最美丽的花朵展现在最醒目的上方。看待学生时,多回望他破土而出的艰辛,多怜悯他孑然一身的孤独,多欣赏他艳丽的花瓣,少纠结他桀骜的硬刺。
感谢我和所有孩子的相遇,我只愿春风化雨,静待花开!
家长会工作总结
新开学已经三个月了,在这一阶段许多学生已经基本适应了初中生活,但还有不少学生出现了一些学习上,生活上的紧张现象,为了及时地给予学生以学习态度,学习方法上的指导,和家长共同沟通、交流,让学生平稳渡过这一转型期,召开这次家长会就显得及时也很有必要。
本次家长会到场x人(未到的位家长,这些都家长已打电话请了假,均属特殊情况,)可以说这次是全勤,从这一点看出家长对孩子的重视程度,到场的男女家长基本对半,说明在家庭教育中,父母双方都在努力,许多家长都很认真地边听,这说明许多家长渴求教育孩子的方法,和对他人成功教育经验的认可。
据前几天对学生的询问,大半家长都十分关心孩子的日常生活和学习,但也有一部分家长不够重视,只在考试后才过目一下,重视结果不太重视过程,这一点应引起家长老师的重视,一半以上的孩子经常和家长讲学校的老师和同学,家长也知道孩子的爱好是什么,好朋友是谁,教育孩子的方法也以说服教育为主,说明现在的家长比较重视孩子的教育方式,对孩子有很高的期望,绝大多数家长希望孩子将来上高中考大学,孩子的业余生活主要以看电视为主,大部分学生电视天天看,有一部分周末看电视时间多达3小时以上,而且内容上不加限制选择,这一点望引起学校家庭的关注。
通过对家长会过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,这一点无可厚非,但提醒家长立足于实际,实际实事求是地分析孩子的基础和学习方法,注意动态地发展地看待孩子的变化,鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。家长面对教育形式的发展,也要有新的人才观,育人观,明白时代对人才的需要,是社会适应能力强,知识面广博的人,不是仅会考分的人,将来的文盲,不是没有知识的人,而是不会学习的人,所以学会学习就显得尤为重要,帮助孩子解决学习的动力兴趣这一根本的问题,注意培养孩子的意志品质行为习惯,道德品质的重要性和必要性,家庭教育具有以下几个明显的优势。
不是有组织、有计划的,而是贯穿在日常生活中自然进行的,这是家庭教育的便利和优势之处,随着孩子年龄的增长,父母分配他们一些家务劳动,以培养他们的责任心,劳动态度等,孩子进入初中,学习科目多了,难度大了,家长对孩子的帮助,主要从激发孩子学习兴趣,端正学习态度树立远大理想等方面进行。
二、教育方式情感化,父母永远是孩子最亲近的人.
三、教育方式多样化,可在日常生活中进行、饭桌上,看电视时,探亲访友时,散步中,玩耍时,不拘一格,无拘无束地,从孩子的角度看,父母是孩子心目中天然的最好老师,此话是真理,行为是榜样,特别是一些家长对人生和事业的执着追求和高尚情操,都使得更具有权威性,更具有良好的教育效果。
但同时注意家长教育中的两个极端,一是过分溺爱,一是过分迁就。建议家长建立平等的和谐的民主家庭,通过分析交流许多家长明白了家庭教育的重要性。
一、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。
二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。
三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。
四、刺激孩子的学习欲望,要抓住生活中的各种机会让孩子练习。五、帮助孩子树立责任心,让学生学会洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床铺,用具,尽到自己的那份责任。
六、孩子面前做表率。
七、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。
八、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。
九、引导孩子提出问题,要培养孩子多问为什么。
十、要使孩子重视上学,尽量避免孩子缺课的情况发生。
总之,我认为这是一个成功的家长会,今后每期初都要召开这样的家长会,敬请各位家长到时参加。再次感谢各位的到会!谢谢大家!祝大家生活愉快!合家欢乐!
家长会工作总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,不妨坐下来好好写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编整理的家长会工作总结,希望能够帮助到大家。
在家长会之前,及时联系各位家长,确保每位家长都收到通知,并能够准时参加,教室布置工作都有相关同学来负责,细化工作,确保每项工作都能顺利进行,并且明确了活动目的,提出了活动要求,规范了活动程序,规定了活动准备。
我班应到家长应到46人,实到46人。
1、这次家长会改变了以往家长会上“老师说——家长听,家长问——老师答”的单一形式,采用学生给自己家长写信的方式,表达出学生的心里话,让家长了解到学生的心里真实想法。
2、充分利用多媒体。在家长会前制作了课件,把平时搜集的学生在校日常状态及各种活动照片展示给家长,使家长了解了学生在校的各个方面的多彩校园生活,引导家长不再仅仅关注与学习一个方面。也使家长放心,进而对学校信任,拉近了家校关系。
3、班主任根据本班实际情况对家长进行沟通:分别从德育、学习、行为习惯等方面教给家长们一些具体的教育孩子的方法;并把学生这半学期来各方面所取得的进步向家长进行了展示。学科老师也根据学科实际学习情况跟个为家长进行交流反馈。
1、家长阅读孩子写给自己的信。
2、介绍班级情况和这几次考试情况汇报。
3、班级中学生存在的问题和学校对学生的要求。
4、希望家长配合的工作和家庭教育问题。倡导家校沟通,让家长了解到家校沟通的重要性。
在家长会上,有的家长拿出手机照下老师的建议,有的家长积极发言,表达自己对教育孩子方面的看法。家长会上的盈盈笑语和手机拍照让我深切的感受到家长广大家长对子女教育是高度重视,同时也表明了家长朋友们对学校的信任,对我校工作的支持,对教育工作者的理解,确实令人鼓舞。
1、真正把家长工作作为学校工作的重要组成部分,高度重视,坚决抓好落实。
2、要把家长和教师作为共同促进学生发展的主体来看待。在共同教育学生的问题上,双方要互相尊重、互相信任、平等合作,真诚沟通,同心同德完成教育的使命。
3、在家校沟通问题上,教师要切实树立为家长服务的思想,把家长作为平等的合作伙伴,真心实意做家长的朋友,耐心倾听他们的意见,切实帮助家长解决在教育过程中遇到的问题。同时要换位思考,对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考,学会体谅。
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。看到了家长对学校工作的支持,使我们教育工作者由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己,争取把工作做得更好。
家长会工作总结
本班有幼儿58名,其中男小朋友x名,女小朋友x名,有3名新生,两名从小班升上来的学生。经过一学年的学习生活,孩子们除了学习一些基本的知识外,在园生活是快活而充实的。孩子们的自然天性得到了充分表现,而且通过我们教育活动,孩子的行为习惯,健全的人格和意志品质得到了初步培养,孩子们之间初步懂得了互爱谦让,互相帮助,形成了良好的班级风气。大部分的幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈,喜欢参加各种活动。本学期孩子们已经进入了大班,在身心个方面都有了很大的变化,特别是在自理方面有明显的进步,我们对他们的要求当然也是提高了很多。
介绍本学期各领域的教育目标
1、身体健康能较好地适应环境。
2、在各项活动中表现积极主动、愉快。
3、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。
4、逐步形成自我保护和安全的意识,知道一些避免危险和意外伤害的方法,能主动遵守必要的规则。
5、能积极参加体育活动,动作灵活。
6、能独立地、创造性地运用各种器械锻炼身体,有良好的整理习惯。
1、乐意与人交谈,讲话有礼貌。
2、能集中注意里倾听他人讲话,理解讲话内容。
3、能清楚地说出自己想说的事。
4、喜欢欣赏多种题材的文学作品,能有感情地朗诵和讲述并乐意创编,对书籍、阅读和书写感兴趣。
5、会说普通话。在家和在园都能说普通话;能督促家长也要使用普通话,当好普通话的宣传使者。
1、能积极、主动、较长时间地参与科学活动,有好奇心,和求知欲。
2、能主动运用各种感官探究问题,寻求答案。
3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
4、在生活和游戏中感受失去的数量的关系,体验数学的重要和有趣。
5、爱护动植物,关心周围环境和自然资源,有初步的环保的意识。
6、保护环境,爱护周边的动植物,有一个美好的。生活环境,让大家都能健康快乐的成长、生活。
1、能主动参与各项活动,有自信心。
2、能积极与人交往,学习和同伴互助、合作和分享,有同情心。
3、理解并遵守日常生活中的社会行为规则。
4、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。
5、热爱和尊敬周围的人,有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。
1、对环境、生活、艺术中的美,喜欢并有初步的感受力。
2、积极、主动参加艺术活动,能大胆地表现自己的情感和体验。
3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。表现和艺术创作活动。
4、发展幼儿的再创造能力:利用生活中的废旧物品,经过创造使其变成一件艺术作品,美化我们的生活和环境。
四、介绍本学期的教学内容(见墙面)
五、重点宣传“甲型h1ni流感的防控知识”(见资料)
六、向家长介绍班务工作,取得家长的配合
教育幼儿讲卫生,每天入园保持手、脸、衣服、鞋子干净,勤剪指甲、教育幼儿注意环境卫生,不乱扔垃圾、随地大小便等。每天入园时要带幼儿在一楼的公共厕所去一次,因为3楼水压小,有可能没有水,孩子在楼上上厕所后气味难闻,影响环境。
幼儿离家时请检查身上所带物品,要求什么都不让带(除了老师让带的作业或者其他学习用品)
幼儿接送要专门的老师熟悉的人来接,如果换人了请及时与老师联系,入园是必须送到教师门口,并关注家园联系栏,离园是要早一点,因为在操场上放学老师照顾不过来。
报销金额(保险单上有)
语言:书写拼音要规范(演示23个声母的写法)
计算:占格的格式(演示)
注意:作业不是越多越好,要看孩子的能力与兴趣
5、幼儿的城镇医疗保险和农合医保的事宜
不管幼儿参与那种保险都要把证件交到老师这里登记
家长会工作总结
本次家长会是一年级学生入校以来第二次家长会,所以学校对本次家长会的召开格外重视,学校领导提前对班主任以及任课教师对于召开家长会的准备工作做了具体详尽的要求,我提前准备了发言稿,并制作了ppt,布置好班级。努力营造一种亲切、和谐的氛围。语文老师和数学老师都把小学生生活、作业本以及写绘本提前摆放在学生课桌上,以供家长翻看比较。
我班应到60人,实到58人,除一位韩国学生家长以及一位请病假学生的家长未到会外,其余家长全部按时到会,可见家长对孩子的学习都很重视。并且在交流中家长对在教育孩子方面都有了一定想法和方向。
本次会议中,我主要从学校管理、学生良好习惯的养成以及学生安全问题等几个方面向家长进行了说明。还邀请了班内两位优秀学生家长就孩子学习习惯、家庭教育方式方法等问题进行了发言,自由交流时间,请班内家长自由讨论、提出问题。本次家长会上家长与家长之间、家长与老师之间的充分交流,使得老师和家长从不同角度对学生有了更深入的了解。
本次会议,我主要向家长介绍了以下几方面的内容:
1、介绍了学校举办的各项活动,特别是学校传统的四大节、感恩教育活动。
2、介绍了班级开展的各项活动以及取得的成绩。
(1)班级参加科技节、读书节,学生和家长参与情况以及取得的成绩。
(2)分析了学生最近在学校一日常规和学习方面的情况,对进步大和表现好的学生进行了表扬,对部分退步的学生和家长进行了针对性的分析。
(3)学生的课堂常规习惯、学习习惯的养成。
家长会情况分析:通过家长会召开过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯,实事求是分析孩子的基础与学习方法,用动态地发展的眼光看待孩子的变化,多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。
1、使我对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,以便对孩子出现的问题给予及时的处理,在家长的谈话中,我了解了一些孩子在班级里没有发现的问题。
2、让家长对孩子在学校的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学到了一些优秀的教育孩子的方法,以时自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。
1、孩子缺乏自我表现的意识,极少参与班级和学校开展的一些活动。
2、孩子在校与在家的表现不一致。
3、孩子粗心,不认真、注意力不集中。
4、坐姿和执笔姿势不正确。
建议:
1、多鼓励孩子参加一些学校活动和校外活动。
2、家长和老师多沟通及时了解孩子在校和在家的各种不同表现,以便及时采取措施引导孩子。
3、家长在家要注意辅导和检查的方式和方法,要做到“有布置就有检查”以及“持之以恒”。
4、严格要求、及时提醒。
总体来看,这次家长会召开的非常成功,使得家长看到了老师对孩子教育的投入与付出,也使老师看到了家长对学校教育教学工作的支持和理解。相信,通过这次家长会,家长和老师之间的交流会更加密切,家校之间的合作会更协调。归根结底,也会促进孩子教育的顺利开展。在今后的工作中,我也会发扬优点、改正不足,更扎实地做好班级管理工作,促进学生更快更好的发展!
家长会工作总结
这学期对于教师和家长来说都需要一个适应的过程。学期初,在具体了解了各个家长及幼儿的基础上开展了本学期的家长工作,具体是这样的:在紧紧围绕本园工作计划、本园家长工作计划的基础上,认真实施班级家长工作计划。重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴,加强与家长的沟通。切实开展多种形式的家长活动,有效的丰富了家长的家教理论,提高了家长关注幼儿园生活的主动性,引发家长参与幼儿园活动的积极性,有效的促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。
1、家长能积极、主动地参与幼儿园的各项活动,并为幼儿园的各类活动献计献策。
2、家长非常肯定幼儿园的管理工作,对保教人员的工作满意度明显提高。
3、家长活动形式丰富,亲子活动、家长开放日、元旦活动等。
我们在本学期里通过各项活动加强与家长的沟通,在帮助家长提高家园共育的基础上,争取家长的支持、理解和合作。家长半日公开活动的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标,了解自己孩子在群体中的表现。从家长反馈表可以看出,家长对我们的教学都非常满意,从心里感谢老师的辛勤劳动,同时也促使家长更好地进行家庭教育。
让家长走进幼儿园,了解我园的全面工作情况及发展现状,了解幼儿学习、生活及成长情况,参与幼儿教育。以进一步提高园所的质量,增进幼儿园和家长的联系与沟通。教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面,教师可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。
《家长园地联系栏》是反映保教工作的一扇窗户,更是进行教育交流的一块园地。本学期我班老师结合本班实际,在家长园地联系栏的栏目设置上推陈出新,成为家长接受幼儿教育信息的主渠道,开阔了家长的视野,丰富了家长的保教知识。经常看到家长驻足在那儿观看,使《家长园地联系栏》活了起来,产生了的互动效应。
幼儿平时在家、在园的学习与活动情况,寻求家庭配合共同教育的途径,利用家长接送时间,与家长保持密切联系,共同商讨教育方法。
我们充分利用家长接送时间与家长保持密切联系,双方共同商讨教育方法,让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活能力,培养孩子的责任心,我们在园开设相应的课程,开设相应的活动。如放手让幼儿做一些自己能做的事情,有些对孩子来说虽然困难,但我们还是坚持让孩子自己动手,教师只在旁观察帮助。家长了解到这一情况后,在家也鼓励孩子做些自己能做的小事儿,同时也坚持了“放手”的原则,尽力使自己“做个旁观者”,让孩子自己动手。在培养责任心这一方面,家长也尽力配合幼儿园,什么事都引导孩子自己去完成,为了让孩子更健康的发展成长,我们还利用家长会以及多种形式,与家长协商,共同解决问题,并请个别家长将自己的教育经验介绍给大家,互相取经,共同教育好孩子,让孩子更健康的成长。
以上是我们大〈2〉班,在20xx年度的工作总结。相信我们会在以后的工作中做的更好。
家长会工作总结
在我们老师们的共同努力下,本次家长会,于12月27日11:45圆满结束。
全班共36位学生,有一位学生家长请假,有一位不知何原因没有联系上,未到。其他34位家长按时与会,在会场上纪律很好,没有相互说话交流、玩手机者等其他违纪者,很多家长在用心记录。通过到场率和表现说明我班的学生家长都能积极配合学校的工作,对孩子的教育是重视的,对学校的工作是支持的。
家长们认真听取了安校长所做学校工作报告,回到班级后又进行了班级文化的参观,听取了语数英三科老师对教学工作方面的要求。
作为班主任,我又向家长们汇报了这一年多来学生的进步与成长,及学校、学生各方面的情况。做好了家长与科任老师之间的沟通作用,教家长如何处理孩子之间的矛盾纠纷,以及怎样配合好学校、老师对学生的教育工作。
会后,许多家长都主动留下来进行交流,了解自己孩子在校表现,同时征求老师的意见,如何更好的教育子女。
1、有的家长连续来开家长会。我觉得父母轮流来是最好的,因为家庭教育不单是一位家长的问题。下次,我要特别要求没有来开过家长会的家长尽量来开。
2、让家长们填写的《意见反馈单》最好不要留有个人信息,以至于他们会不敢讲真话,所以我班的意见多是“无”或是“老师很好,谢谢老师”没有实效性的意见,只有五人写上了建议学校举行什么活动,加强安全保障等方面的建议与意见,建议学校采用无记名的形式来征求意见。
3、因时间关系,没有组织家长们对班级、孩子现存问题与教育上的困惑展开讨论与交流,大家还是比较保守而且严肃的。下次,我要提供一个平台,让家长说出心里话,做到相互交流,共同提高。
总之,通过本次家长会,感觉收效很大,不仅增进了家校之间的了解,有效地加强了家长和老师的联系和交流,学生家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,会后家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好孩子。我也看到了家长对学校的信任,对我们工作的支持,我由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我会继续发扬自己的长处,不断改进自己的短处,使我们班级的教育教学工作及各方面能力提高到一个新的层次。
家长会工作总结
应行架中心学校的安排,我学前小班于20_年x月x日下午一点半钟如期召开了,这次家长会历时一个多小时。虽然是农忙季节,但是大部分家长牺牲了他们的宝贵农作时间来参加了这次家长会。42个学生中到会的家长有38人。
这次家长会,我们和家长真的像朋友聊天一样,总结近一个多月来的教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方,同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。本次家长会主要讲了3个方面的内容:
第一、介绍学前小班的基本情况;。
第二、家长应协助学校作好哪些工作;。
第三、家长代表讲话;。
第四:家长对学校及老师的意见和建议。
在这次家长会上,家长朋友们很受启发。我们班的好多家长都说:“原来,我们真的还不知道宣传栏目是专给我们家长看的呢?”、还有的家长说:“我们原来就认为你们只是看孩子而已,还真不知道你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的工作太忙,与你们沟通的真的太少了。”
挑选他自己喜欢的脸盆、毛巾等日常生活用品。这样,他就会做这些事情了。这次家长会提供了一次家园交流的机会、互相学习的机会。
我们相信,在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面,较上学期相比都会有一个好的突破、更大的进步。通过这次家长会,给我们增添了信心,制定了前进的目标。
家长会工作总结
1、卫生清理利用课余时间组织学生把教室及死角进行了全面而又彻底的清理,给家长留下了干净、整洁的美好印象。
2、课堂布置组织学生利用前、后、侧黑板进行了精心装饰,图片精美,色彩鲜艳,并配备了文字,如:把世界上最美的花献给我最爱的父母、老师及亲人。
3、分工细致服务周到家长会前,准备了足量的开水、茶叶、纸杯等,并对家长签到、入座、倒水等工作进行了详尽的安排,并分工明确,责任到人,到会家长很是感动。
4、这次家长会应到43人,实到41人,迟到1人(没有签上到),到会率95%,这为成功召开家长会奠定了基础。
1、总结期中考试。
出示本次期中考试前十名名单、单科状元、及进步学生名单,并分析原因,找出对策。
2、颁奖并安排学生代表发表获奖感言。
2、学生中出现的共性和个性问题。
3、给家长的几条建议。
4、说给家长的心里话。
由于家长工作忙,没有时间和心思和孩子做过多的交流,孩子随着年龄的增长,也不愿和家长多说心里话,尤其是感谢父母之类的话语,更是难以表达,此环节给家长和孩子搭建了平台,加强了家长和孩子之间的沟通,增进了彼此之间的感情,此环节把家长会推向了高潮,很多家长、孩子为之动容,留下了幸福的泪水,收到了很好的教育效果。
1、通过召开家长会,家长对学生在学校有了全面的了解,老师对学生在家里的表现也有了全面的了解,通过家校携手,双方沟通交流,为更好的教育学生做了很好的铺垫。
2、本次家长会,不论课堂布置,还是课件、视频的播放,都做了精心的准备,可遗憾的是电脑出了故障,没有直观呈现出来,万幸的是贾老师准备充分,随机应变和驾驭课堂能力强,马上实施了第二套方案,使家长会能够顺利进行。所以,不论干什么事情,没有做不到的只有想不到的。
家长会工作总结
为了增强家校之间的联系,为孩子的家庭教育和学校教育建立一个沟通的机会,12月5日下午我班召开了一次家长会。此次活动的召开对我班的总体工作有很大的促进:增强了家校的沟通,有助于以后对学生的教育和管理;对学生的安全教育又进行了强调,将学生的教育范围扩展;宣传了我校取得的成绩,让家长关注教育。在家长会上,班主任介绍了学校教育教学现状,各任课教师与家长就教育孩子的方法、培养孩子良好的行为习惯等方面进行了沟通与交流,家长普遍反映这次家长会开得很及时,开得很好,家长会取得了圆满成功。现从以下几方面做一简要总结:
按照学校工作的要求与计划,为进一步做好教育教学工作、促进学生健康、全面发展积累经验,在学校领导的关心和大力支持下,精心筹备,妥善组织,教师们积极行动起来,精心组织,细心准备,保证了家长会的圆满成功。
为全面掌握家长对学校工作的了解情况和意见、建议,本次家长会的学生家长都积极配合学校的工作,不辞辛劳、不怕路远,并克服农活繁忙、交通不便等困难,赶到学校参加家长会,我班有学生39人,到会的有36人,有的家有特殊情况,都与班主任提前联系。说明学生家长对此会重视,到会情况令人满意。由此可见,家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是关心和支持的。
在交流会上,家长互相交流教育孩子的心得体会,大家对自己感兴趣或难以判断的问题互相咨询,共同提高。家长会开成了讨论会、交流会、通气会,气氛相当活跃。许多家长收获很多,同时也加强了家长们之间的了解。家长们也就学校的工作和教育学生的方法、观念等问题提出了不少的意见和建议。这些问题,对以后学校工作的思路是非常有帮助的。
1、家长普遍反映,缺乏教育方法,需要与教师多沟通、多交流,在教育孩子的方法上需要教师的指导。
2、有些教师不善于和家长沟通交流,有些问题不敢面对家长,希望教师们胆子放正,讲究方法,注意策略,以理服人,以情动人。
家长会议工作总结
4月26日上午10时,隆回县桃洪镇合共小学在该校召开六年级家长会,会议由教导主任萍主持。
首先,该校校长黄松华致欢迎词,热烈欢迎各位家长按时出席此次会议,并做言简意赅、促人振奋的讲话,寄语与会家长、教师、学生形成合力,共筑该校20xx年小六毕业会考续创佳绩的质量强校的教育梦。
然后,任课教师、家长代表、学生代表相继发言,他们均为此次意义重大的家长会出谋划策,将凝心聚力助推此次会议求真求效。
最后,该校教导主任做专题发言,真实汇报近年来该校取得的成绩,并提出对这届六年级学生的目标,希望全体与会成员善于与学生沟通,科学引导他们把握学学习机遇,善于激励他们潜能,激发他们追逐梦想,从而夯实求学深造的功底。
据悉,此次会议,将架起家校互通的桥梁,助推该校六年级学生精心备考,全面发展,真正快乐学习,健康成长。
家长会工作总结
今天晚上召开了我们这一届小班的第一次班级家长会,虽然不是班主任,但是总是有那么点紧张的,所以早早就到了班级做我要做的准备。
我的重点工作就是为家长播放我为孩子们拍摄的dv,所以我要先试好自己的照相机和手机,白天试过,但仍不怎么放心,生怕出错。提前去安装好,心里有个底。
家长们都很配合我们的工作,也都早早来到班级了。我们的班主任还是很认真准备的哦,这点让我有点不好意思,因为在材料上,我还真没帮上什么忙。
对于宝宝们的dv家长们还是很感兴趣的,也不枉我总是做幕后的摄影师。
另外我还主要是向家长们介绍我们班级博客的留言方式,鉴于互动的效果并不明显,所以特意去申请了一个账号,作为班级家长的公共博客,利于他们在班级博客上留言、评论,让我们的班级博客能够真正起到与家长交流互动的作用。
整个家长会应该来说是成功的,很高兴有家长的配合,所以牺牲我的纪念日也值得,呵呵!
家长会工作总结
班级教育教学活动开展情况,对近两个月来学生在校的表现情况向家长进行了反馈,并对后半学期家校配合方面提出了合理化的建议。
会议中,我们还改变了以往的家长会方式,全班家长和孩子们一起参加本次家长会,增设了小组代表发言,和家长说心里话,齐诵班级励志语,使各位家长和孩子们都喜出望外,打开眼界。这必将对学生的提高、学校的发展产生积极的影响,活动也受到了家长们的一致好评,家长反应热烈,使大家受益匪浅,并表示将在后半学期结合学校和老师的要求,配合学校教育管理孩子。
本次家长会的的成绩突出体现在以下几个方面:
一、学校利用视频集中召开全校学生家长会,规模大,氛围好。在这里要感谢学校为保证视频的正常运行,逐级逐班检查、排除了电视机故障。
二、学校对本次家长会的召开格外重视,提前对班主任做了要求,班主任提前准备了本次家长会的议程,布置好教室,各班干部配合很好,将在黑板上设计好了“五二班欢迎您”的欢迎词,营造了一种亲切、和谐的氛围。教室的卫生整洁干净,班干部接待热情周到,家长满意。
三、本次家长会到会人达到100%。从这一点上看出家长对孩子的重视程度,说明在家庭教育中,父母双方都在努力。
四、家长会的气氛热烈、内容充实。本次家长会,收效很大,使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们们进一步了解到了班级小组合作学习的教学模式,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的`事件。另外,也让家长们通过本次家长会进一步和孩子拉近了距离。
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的,相信家长会后我们的教育教学工作会更加顺利,家校沟通会更加和谐。
总之,这次家长会开得比较及时和成功,看到了家长对学校工作的支持,使我们教育工作者由衷地感到欣慰,同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己,争取把工作做得更好,让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。
家长会工作总结
一、从这次家长会召开的情况来看,家长都能积极配合学校的工作,准时到学校参加家长会。
本班共有学生23人,除个别家长请假外,其余家长全部到会。由此可见,我班学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看,家长们认真听取了老师对学校各方面工作的汇报,家长会的气氛热烈、友好。
二、班主任及任课教师全面详细地将学生的在校情况汇报给家长。如学生的学习情况、生活情况、有什么爱好特长等。使家长对学生的在校情况有了更多更细致的了解,以利于学校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。
三、教师对家长提出一些建议:。
如应注意学生的养成教育、良好心理素质的培养,认真辅导孩子的家庭作业、不要给学生买过多的衣服而应以穿校服为主、注意孩子的营养,控制孩子的零花钱等等。通过这些建议,尽量使家庭教育和学校教育保持一致,同时也有利于学生的全面健康发展。
四、家长对学校、教师的建议。
在召开家长会的过程中,部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见,现在简要总结如下:。
1、学校应加强学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习。
2、部分学生在家不听家长的话,希望班主任老师严管学生,多对学生进行思想教育,使学生成材。
3、希望学校和老师能够经常和家长取得联系,更多的了解孩子的情况。
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。通过这次家长会的召开,家长也认识到了家庭教育的重要性,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。我相信,以后的教育教学工作会更加顺利,班级管理会更加完善,家校沟通会更加和谐。
家长会工作总结
昨天下午学校召开了全校学生家长会。
我班学生家长在百忙中尽量抽时间参加了家长会,虽说有很大一部分的家长都是爷爷奶奶、外公外婆。
只有三位学生的家长没有到会。
到会率96%。
足以说明孩子们的家长观念已经有所改变,不再认为教育孩子只是学校和老师的事情了,这是可喜的变化呢!
学校各位分管领导从学生在德育、学习、行为习惯多方面的教育方法对学生家长进行了培训,教给家长们一些具体的教育孩子的方法。
班主任再根据本班实际情况对家长进行沟通,并把学生这半学期来各方面所取得的进步向家长进行了展示。
学科老师也根据学科实际学习情况跟个为家长进行交流反馈。
家长们在会上也讨论交流了自己教育和管理孩子的一些好的经验和体会 。
并且给学校和班主任提出 了极其宝贵的建议!
总之,本次家长会达到了预期目的,效果非常好!在此,我感谢各位家长对学校和老师工作的支持,我们会尽一切努力培育好我们的孩子——祖国的未来!
家长会工作总结
x月x日,我班召开了本学期的家长会,有27名幼儿的家长参加了此次会议,这些家长除了父母成员,有一部分家庭还让经常接送孩子的祖父母辈一起参加了本次会议,可以看出家长对这次会议的重视程度。会议时间还没到,大家都来了。
今天我们家长会活动的主题就是谈小班幼儿的自理能力,一开始,我首先谈了我班幼儿的自理能力的现状,小朋友之间的差距,然后请家长结合自己孩子的状况进行讨论。从幼儿自理能力包括哪些?哪些是小朋友现阶段能掌握的,哪些有一定的难度?幼儿自理能力的发展对孩子成长有什么好处?对幼儿的整体发展又有什么影响?等等。家长积极讨论,纷纷发表了自己的意见和想法。吕远爸爸和潘鹏宇妈妈分别在会上作了精彩发言,他们从自己孩子特点出发,谈了自己是怎样要求孩子的,发言得到了家长的阵阵掌声。
通过活动,家长们知道了培养幼儿自我服务能力的.最佳时期就是小班阶段,同时也是幼儿生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期。从儿童心理发展规律看,年龄越小越单纯,可塑性越强,越容易接受各种影响和教育,此时培养孩子的自我服务能力及习惯越易成功。明确了培养孩子自理能力对孩子成长与发展的重要性,转变家长的教育观念和行为,也进一步地将以家长会方式进一步促进家园合作。
总之,这次活动成功地促进了家园之间的联系和沟通,通过与家长面对面的交流,我们对孩子及其生活的环境,其家长的教育观点有了更多的了解;家长通过家庭教育经验的交流,了解了幼儿间家长的教养情况和对家园合作的要求,提高家长科学育儿的水平,解决家长在教育孩子方面的困惑。
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。可见,幼儿园教育要特别重视家庭教育的指导,家庭教育资源的挖掘,以促进家园的互动。在今后的工作中,我们要更积极地争取家长的支持与配合,帮助家长增进对幼儿教育的认识,更新家教观念,提高家教水平,从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。
家长会工作总结
高三(14)家长会在5月6号圆满完成任务,达到预期的目的。这次家长会亮点总结如下:
全班学生69人,到会58人,达到84%。其他没能到会的家长在会前会后都及时和班主任联系,说明原因,并及时了解孩子在校情况。
1、学生群策群力,对班级的文化建设进行静心的规划和布置,让整个教室充满了学习的斗志,并且很好地体现艺术班学生的创意,更显浓厚的艺术氛围。
2、在家长会的准备前期,我针对本班学生近期的情况设计了一个问卷调查,主要针对目前的学习生活状况,后期的学习动力和学习压力,进行有针对针对性的调查,并做了相关的统计,为家长会的切实有效开展提供的第一手资料。
3、深入分析艺术班广一模、广二模的成绩,也结合上一届艺术班一模、二模和高考的成绩对比,告诉家长我班的孩子在这一个月的学习取得了很大进步,也告诉家长,要对自己孩子的高考充满希望。
4、会前组织每位同学给家长写一封最真心的话,让这封信成为孩子与父母交流的一个平台,而不是仅仅形式上的应付;而这样一封信也让一些家长感动得留下眼泪,有些让家长开始却从另一个角度了解自己的孩子、欣赏自己的孩子。
5、班主任结合本班的实际情况,写了一封《致高三艺术班全体学生家长的一封公开信》,把学生回校后的各个情况一一陈述,言辞得体,既大力肯定了家长为学艺术的孩子所付出的超出普通家长的行为,也大力表扬了学学生艺术所养成的气质与品德,更把孩子回校会遭遇到的各方面压力一一陈述,也把后期家长应该如何给孩子减压的具体方法作详细介绍。有不少家长感慨的说:孩子的信和班主任的信,让他们在次趟家长会收获了满满的感动。
6、购买资料袋,把资料装订成册,把班刊和所有的资料一起装入袋中,每位到会的家长人手一份,精美而方便。
8、接待周到:首先我们把12位同学分出外8内4两组,8位同学按学校要求准时到门口接待家长,其余4位同学在教室负责接待,期中一位同学负责家长签到,一位负责送花和水,一位负责送上资料,一位同学负责领家长到座位上就坐,这样让家长从进入校门到在座位上就坐这一个过程一直有我们同学接待。让整个家长会的`接待工作有条不紊,温馨惬意。
2、对艺术班前期的艺术联考、艺术单考的成绩作详细的统计分析,既让家长们看到我校艺术教学上的突出成就,也让家长仔细了解了今年单考的严峻形式。
3、有针对性地分析了目前学生学习普遍存在的压力过大的问题,让家长在相关的数据前清晰而直观地看到孩子的问题,因此引起家长会孩子学习压力的关注,以便更好地配合班主任进行有效的压力疏导。
4、收集有关几年艺术考试的相关信息,让家长的对今年的艺术考试的形式有全面的了解,也将今年艺术考生高考志愿填报中几个政策变化向家长做一一的解读。给很多对艺考还并没有深入了解的家长普及了相关的艺术知识。
5、因为实先对相关问题进行了调查,所以家长会上我几乎都是按照“现象原因启发对策”这样的一个全面的过程对现在我班孩子存在的问题进行一一的有针对性而有实效的分析,让家长受益良多。
6、在其他班的家长会在三点多就几乎都结束并关起教室门的情况下,我艺术班的家长会一直开到4点38分才整体结束,并且结束之后还有诸多家长当面与我进行深入交流,整个家长会持续到近6点才完全结束。总之,此次这个家长会得到了家长们的高度评价,很多家长在与我握手道别时都深切地说:“这是我这几年参加的最好的一次家长会,非常感谢班主任老师为我们准备了那么多一手的信息。”还有一些家长在会后来电,对此次家长会做了高度赞扬,易建军老师从头到尾参加此次会议,在会后很多家长也向他表示此次家长会上收获良多。
而我觉得更关键的一点是:有一些原来一直只看孩子学习成绩致使孩子学习压力特别大的家长得到了很好的启发,纷纷向我表示感谢后说“一定会改变方式,尽量不给孩子太大压力!”。家长的肯定,是我最大的荣誉,而这次家长会的胜利召开并取得这样的效果,让我们明白了对于任何一件事情的准备都必须用心、精心,只有处处从细微处着手,才能真正取得效果,即使是面对自己陌生的领域,只要敢于学习,做足准备,很多原来看似困难的东西,也会一一迎刃而解!
家长会工作总结
父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校。幼儿园的教育工作能否取得良好的效果,与家长的工作密不可分。新学期来了,我们班所有的孩子,经过半个学期的自我照顾、作息规律、良好卫生习惯的培养,都有了哪些改变?新学期伊始,我们对孩子的发展提出了哪些目标和要求?有哪些工作需要家长和老师的积极配合?针对以上问题,我们这学期开展了家长会。
活动中,我们向家长和朋友介绍了上个学期每个孩子的发展,以及这学期的班级情况和学习目标。此外,我们还向父母和朋友介绍了主题活动,通过主题活动的介绍,让父母和朋友认识到家庭合作的重要性。我们用例子向家长证明,幼儿园和家庭在对孩子提出要求时,不仅要行动一致,而且要有共同的利益,始终从同一个原则出发,尽量在教育目的、过程和手段上不要有差异。父母朋友也发表了自己的看法。很多家长说因为工作忙,忽略了配合幼儿园工作,以后会努力的。这学期我们还为家长和朋友做了每月一次的家长简报,让家长每个月对孩子在园区的学习有一个比较系统全面的了解,家长也表达了深深的谢意。最后,我们与父母和朋友简要讨论了儿童自理能力的培养。老师和家长都意识到孩子生活能力的培养应该是一个长期的积累过程,需要在小班、中班甚至大班的后期不断培养。
通过这次活动,我们让父母更加系统地了解我们的工作,让父母认识到家庭合作的重要性,发现了自己的孩子和同龄孩子之间的差异。活动结束时,很多家长对我们的工作表示了感谢,我相信在家长和朋友的感谢和支持下,我们的工作会进行得更顺利。