读后感是对书中故事和人物的评价和思考，它能够激发我对文学的兴趣和创作的动力。随着我们的阅读深入，下面这些初中生读后感也会给我们带来更多的启示和思考。
初中生读《海伦凯勒》读后感
上帝气呼呼地要将我们这两块磁铁分开？他想啊想啊终于想出了一个办法。杨万里的“接天连叶无穷碧，应日荷花别样红。第一课：背诵自己喜欢的段落；春去秋来，花开花落，云卷云舒，一恍然，竟几年过去了。和匀后，我就用手搓了起来，看着污渍被我一点一点搓下来，我笑了，因为我希望这污渍代表妈妈的劳累和压力，这样我就可以让妈妈少一点劳累和压力，多一些快乐和开心。
习惯于每天用眼睛看东西，用耳朵听声音，用嘴巴与人交谈的我们，并不觉得这一切的可贵。但是，如果一个人眼睛瞎了，耳朵聋了，而且由于“聋”与“盲”的缺陷，妨碍了语言的学习，进而变成“哑”，那么，这样的生命是多么灰暗而寂寞啊！面对这样的不幸，我们是认命地活下去，独自吞咽生命的苦果，还是整日怨天尤人？应该说这两种人生态度都是消极而悲壮的。可是我们不能否认的是：绝大多数的人遇到这样的生命困境，往往会失去奋斗的勇气，只是被动地接受一切。然而，也有人并不如此。
海伦・凯勒就是这样一个人。《海伦・凯勒传》的主人公海伦・凯勒，在出生十九个月后，因为生病，失去了宝贵的听力和视力。她的发声器官虽然没有受损，却因为无法接受到学习与模仿的刺激，所以不会说话，变成一个又没盲、又聋、又哑的重度残疾儿。幸好他的父母并没有放弃她，他们为她找到了一为优秀的老师―安妮・沙利文小姐。
初中生读《海伦凯勒》读后感
海伦，虽是一个失聪、失明的重度残疾儿童，但父母并没有因此遗弃她，而是细心照料了她六年。
朋友，你知道吗?对于一个视力和听力都丧失了的儿童来说，与人交谈是何等的困难呀!看到的只是无边的黑暗;而听到的将是永远的宁静。就是这样一个孩子，做到了她人生中最艰难的选择——读书!
该上学了，父母为了解决海伦的学习问题，四处奔波，终于找到了盲童学校的苏利文小姐。苏利文从此便挑起了教育海伦重担，这一挑，竟是。
她们从早忙到晚，早晨6点开始一直学到午夜12点。就是在这样的环境中，老师没有一点怨言，而海伦更是力求上进、奋发图强。
--年过去了，海伦该上大学了，你可知道，海伦为了这--年，曾付出了多少汗水和泪水。为了能让海伦更方便的学习，苏利文小姐把所有的书本都改成了凸字板。三年过去了，当海伦捧着烫金的大学毕业证书站到苏利文面前时，她第一次流出了辛酸的泪水。
读到这里，我再次被海伦这种坚强的意志和奋发向上的精神所感动。我想：海伦忍受的不仅仅是与病魔的抗争，更重要的是与命运之神的较量!
请想一想，一个看不见、听不见的儿童竟然能成功地上完大学。这是何等的艰难，又是何等的困苦，何等的伟大啊!
虽然她视觉和听觉都没有了，但她有一颗坚强的心，只要她的心还在跳动，她就能用心灵去感受一切。即使在她的人生道路上有许多坎坷，但她也能坚强地去面对一切。
而我们有些健全人呢,却总以条件差呀困难多啊作为没有取得成就的理由.但是和海伦相比,这些困难是多么微不足道啊!一个人只要胸怀远大的理想和奋斗目标,就会有无穷无尽的力量,去努力实现自己的理想.
因此,我们少年儿童都要学习海伦·凯勒那种不屈不挠的奋斗精神,努力克服一切困难.这样我们才能达到成功彼岸,真正成为21世纪的接班人!
初中生海伦凯勒读后感
《海伦凯勒》的主人公海伦凯勒，在出生十九个月后，因为生病，失去了宝贵的听力和视力。她的发声器官虽然没有受损，却因无法理解到学习与模仿的刺激，所以不会说话，变成一个又聋又盲又哑的重度残疾儿。
幸好她的父母没有遗弃她，他们为凯勒找了一位优秀的教师——安利·苏利文小姐。苏利文教师不仅仅打开了海伦的心灵之窗，更改变了她的一生。从只会用手法表达意思到能够独立阅读再到用口语与他人交流，海伦付出了比他人多几倍，甚至几十倍的努力。也正因为这样，她在20世纪初期，顺利的从美国哈弗大学分校雷得克利夫学院毕业。之后海伦凯勒竟成为出色的演讲家，并且出版了很多著作。
在海伦10岁那年，父母为她请来了盲哑学校的萨勒教师。，萨勒教她说话，她夜日继日地努力，反复高声朗读某些词语或句子，有时甚至要读几个小时，直到自我觉得读对了为止。最终，她说话的本事和一般人没什么两样了。当海伦喊：“爸爸，妈妈”时，爸爸和妈妈紧紧地抱住了海伦，流下了兴奋的泪水。
海伦.凯勒，一个生活在盲聋哑世界里的人，竟然与优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院，可见，她付出了比常人多几倍甚至几十倍的努力，她这种不屈不挠的精神永远刻在我们的心中。
读完《海伦·凯勒》后，我大有所悟，她一个又盲又聋的人竟然掌握了英、法、德、希腊和拉丁文五种语言，竟然能取得有如此辉煌的成就，成为一个具有世界性影响的人物!和她相比较，我们身为一个健全的人，更应当珍惜自我的每一天。当我们遇到困难时，应勇敢地去应对，想方设法克服困难，战胜困难，不向困难低头，这样成功永远属于你!正向海伦.凯勒所说：“不要埋怨别人对你设下困难，只要自我努力一把，克服那些困难，即使失败了，我觉得也不会太悲痛，但我坚信那只是偶然，而必然则是你肯定会成功”。海伦·凯勒真了不起!
初中生海伦凯勒读后感2
《海伦凯勒传》的主人公海伦凯勒，在出生十九个月后，因为生病，失去了宝贵的听力和视力。她的发声器官虽然没有受损，却因无法接受到学习与模仿的刺激，所以不会说话，变成一个又聋又盲又哑的重度残疾儿。
幸好她的父母没有遗弃她，他们为凯勒找了一位优秀的教师——安利·苏利文小姐。苏利文老师不仅打开了海伦的心灵之窗，更改变了她的一生。从只会用手法表达意思到可以独立阅读再到用口语与他人交流，海伦付出了比他人多几倍，甚至几十倍的努力。也正因为这样，她在20世纪初期，顺利的从美国哈弗大学分校雷得克利夫学院毕业。后来海伦凯勒竟成为出色的演讲家，而且出版了很多着作。
在海伦10岁那年，父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师。萨勒教她说话，她夜日继日地努力，反复高声朗读某些词语或句子，有时甚至要读几个小时，直到自己觉得读对了为止。终于，她说话的能力和一般人没什么两样了。当海伦喊：“爸爸，妈妈”时，爸爸和妈妈紧紧地抱住了海伦，流下了兴奋的泪水。
海伦。凯勒，一个生活在盲聋哑世界里的人，竟然与优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院，可见，她付出了比常人多几倍甚至几十倍的努力，她这种不屈不挠的精神永远刻在我们的心中。
读完《海伦·凯勒传》后，我大有所悟，她一个又盲又聋的人竟然掌握了英、法、德、希腊和拉丁文五种语言，竟然能取得有如此辉煌的成就，成为一个具有世界性影响的人物!和她相对比，我们身为一个健全的人，更应该珍惜自己的每一天。当我们遇到困难时，应勇敢地去面对，想方设法克服困难，战胜困难，不向困难低头，这样成功永远属于你!正向海伦。凯勒所说：“不要埋怨别人对你设下困难，只要自己努力一把，克服那些困难，即使失败了，我觉得也不会太伤心，但我坚信那只是偶然，而必然则是你肯定会成功”。海伦·凯勒真了不起!
初中生读《海伦凯勒》读后感
这周我们学习了《海伦·凯勒》这一课。它主要记叙了美国盲聋女作家海伦·凯勒在很小的时候因病双目失明，双耳失聪。这对于一般人来说是无法想象和不可忍受的痛苦，然而海伦·凯勒并没有向命运屈服，在老师的教育帮助下，她学会了用手指“说话”。
我没有海伦那样的精神，也就没有取得成功。记得有一次期末考试考砸了，我就下定决心在这个寒假里一定要把下学期课本里面的习题都写一遍，并在春节之前把日记、细作全部写完。前几天我的情绪还好好的，细心地用钢笔填完了许多数学题(毕竟我是学奥数的，下学期的题目都会)。可是在第五天，我就漫不经心的提起疲倦的手指，继续完成剩下的习题。不一会儿，我就开始抱怨：“寒假刚开始的时候我为什么要下这个决心呀?”我经不住摆在旁边的电视的诱惑，立马放下笔，和小伙伴们一起看电视，玩耍。正是因为我没有坚持下去，在课堂上一老是被老师喊起来罚站。
初中生读《海伦凯勒》读后感
她，是一位平凡的女性，但却为几千万残疾人做出了卓越的贡献；她，是一位又盲又聋的残疾人，但却取得了哈佛大学文学学士学位；她，虽然眼前一片黑暗，但心里却是无限光明；她，与拿破仑并称，可是，她的影响却远远超出拿破仑；她，就是美国着名女作家、慈善家———海伦·凯勒！
海伦出生于美国的一个小镇，她出生时天真可爱，可是却在一场大病中失去了视力和听力。她就这样生活在一个黑暗而寂静的世界里。7岁时，父母给海伦请来了一位家庭教师，也就是影响海伦一生的教师——安妮·沙莉文。在莎莉文的帮忙下，海伦最终学会了手语，这段期间，海伦努力学习，刻苦奋斗，最终以优异的成绩毕业于拉德克里夫学院，并且还获得了哈佛大学文学学士学位！哈佛大学文学学士学位，对于一般人来讲都是遥不可及的事情，然而却在一个残疾人身上实现了！海伦用自我艰苦奋斗证明了什么叫“命运掌握在自我手中”！
海伦把自我的大半生投入到了慈善事业。她走遍了美国和世界各地，为盲聋哑人学校募集资金；她还呼吁各地人民爱护身体；她不顾一切到世界各地去演讲……她终生致力于残疾人事业，很快传遍了世界。我们不能不说海伦确实是一位伟大的女性。
海伦虽然是盲聋人，一生只能生活在黑暗与寂静中，可是她的内心却充满了阳光，她不相信宿命，所以最终取得了非凡的成功。海伦用事实证明了“人必须要靠自我”这个真理，她用努力为自我创造了一片多姿多彩的天空。让我们以海伦为榜样，共同学习她的坚强、勇敢、自信、善良，让我们共同创造完美的明天！
失明了，是悲；失聪了，是伤。如果两者叠加，那个生命哪，是雪上加霜。这样的打击，忍受下来，是多么不容易，然而，她竟走出了精彩，她是生命的强者！这就是《海伦。凯勒》这篇文章告诉我的。
这篇文章深深地刻在我的脑海里，有其精神、有其道理。失明了，失聪了，一般的人，将无法承受，破罐子破摔，听天由命吧。可是海伦百折不挠，为了让自我人生不再悲哀，为了让自我前途光明，她努力，她奋斗，她用常人想像不到的毅力，从一个残缺不全的、病体缠身的柔弱生命，成长为一个潇洒风流的伟大英雄。她坚强，她刚劲。她是一位真英雄。
有史以来，像海伦一样的人也不少。那个内心强大的谈迁，20多年的心血转眼化为乌有，应对如此沉重的打击，他不消沉，他站起来了。那个不懈努力的李时珍，那个没日没夜辛勤作画的齐白石……如此多的强者，成功的秘诀就是不屈不挠，坚持到底。写到那里，我想到了我们学习上的一些事：作业多了，会烦；题目不会做了，会急；考试考糟了，会哭……如果我们努力培养自我做一个坚强的人，做一个有毅力的人，那我们离成功就不远了！这就是《海伦。凯勒》这篇文章告诉我们的最有价值的一个真理。
初中生海伦凯勒读后感2
课文中的海伦市那样的如饥似渴，她在学习中所经受的磨难是我们常人难以想象的。连她小小的手指都摸出了血，才在沙利文老师的帮助下，学会了书写、阅读和算术，学会了用手指“说话”。又经过了萨勒老师的精心指导，也为了她的伙伴能够听懂她的话，她夜以继日的努力学习，反复高声朗读某些单词和句子，有时甚至要读几个小时，直到她觉得读对了为止，她每天坚持着练习，练习，练习……和海伦相比，我们四肢健全，每天吃好穿好，而海伦却双目失明，双耳失聪，要比她幸福百倍，我们每天在学校里贪玩不好好学习，而海伦却在家里勤奋学习，当她感悟到“水”--这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界的强烈渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、阿拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲理名著，汲取着那些伟人和智者的思想精髓，她把学习比作攀登奇山险峰跌到了再爬起来，每得到一点进步，就得到一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端，蓝天的`深处，希望的巅峰……这些知识，像一道道彩虹点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!
海伦曾经说过“知识是山顶上的宝藏，想获得宝藏的人，必须要以巨大的勇气克服道路上的困难，才能如愿以偿。”在这个世界上，为什么只有龙人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?作为一个身体健康的人更应该不畏艰辛去追求知识，去充实生命，去享受生活!
海伦的一生，是生活在黑暗中，但却给残疾人带来了“光明”的一生，她用行动证明了人类战胜逆运的勇气，给世人留下了一曲永生难忘的生命之歌!
初中生读《海伦凯勒》读后感
我拉开橱窗，再一次抽出语文书，翻到第8课――《海伦凯勒》。再一次细细品读她的传奇经历。
这篇课文讲了海伦凯勒在生了一种重病后，双目失明，双耳失聪，但是却没有向命运低头，她努力学习，最终以优异的成绩毕业与哈佛大学拉德克利夫学院，并被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
当我读到“她拼命摸读盲文，不停地写单词和句子。她是这样如饥似渴，以至小小的手指都摸出了血。”时，我震撼了。她是个残疾人，但是却拥有健康人都没有的不屈不挠，就算她的手指在滴血，她也是坚持学习，想到这儿我就十分惭愧，我的学习环境比她好多了，有先进的仪器、整洁的书桌，最重要的我是个健健康康的人，可是我是怎么对待学习的呢？面对学习，我一点都没兴趣，总是等到电视放完了，课外书看完了，才不情不愿地拿起书本，但是没写上几个字又下楼玩去了。看来，我真的应该向他学习，过去的时光，还真是浪费在玩上了呢。
当我读到“海伦回到家里，大声地喊道：“爸爸，妈妈，我回来了！”时，我不禁流下了泪水，我又仿佛看到海伦一家幸福地拥抱在一起，这是一副多温馨的画面啊，我的脸上挂满了笑意，我也好像对海伦说“我真替你高兴，你以往的努力没有白费，相信这一刻就是你最想要的回报吧。”想到这儿，我不由得叹了口气，真是太可惜了，如果能跟她见上一面多好啊，心中充满了惋惜。
合上书本，我的脑海中依然存留着书中的画面，而海伦将会在我心中永远不变。
初中生读《海伦凯勒》读后感
近日，我学习了《海伦.凯勒》一书，使我深受启发，受益匪浅。
这本书主要讲了海伦.凯勒一岁时发生了意外，命运对她不公，使她双目失明，双耳失聪，与有声有色的世界隔绝了，她每天面对着黑暗和死一般的沉寂。直到她遇见了沙利文老师，在老师的悉心指导下，她努力的学习，不分昼夜，夜以继日，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。每当看到“她是这样的如饥似渴，以至小小的手指都摸出了血。”我的心中就泛起一阵阵钦佩的涟漪。最终海伦的努力没有白费，她考上了拉德克利夫学院，还成为了美国“十大英雄偶像”之一。读完这本书，我感慨万分，海伦.凯勒那顽强、不屈不挠的精神深深地打动了我，面对重重困难的巨浪，海伦不但没有退缩，而且还迎难而上，最终将困难的巨浪踩在脚底下，获得了成功。
这也使我回忆起那次的经历。那年生日，爸爸送了我一辆崭新的自行车，我爱不释手，经不住马上开始学习骑自行车的方法。我骑上自行车，根据爸爸的说法，一只脚踩地，一只脚踏脚蹬，还没等爸爸指示，便迫不及待的踩起车，想象着自己像鸟儿一样自由自在的向前冲。糟糕!出师不利!自行车似乎被灌醉了似的，一瘸一拐的行驶着，只听“咣当”一声，我重重的摔倒在地，泪水如同断了线的珠子，放弃的念头在我的脑海里划过，但是，我想到了海伦.凯勒锲而不舍的精神，立刻振作了起来。我仔细的学习了爸爸传授的方法，再次骑上了单车，慢慢地，我琢磨到了平衡自行车的方法，自行车不再东倒西歪，而是按着笔直的路径行驶着。连续尝试了几次后，功夫不负有心人，我已经能轻而易举的控制自行车了。现在，骑自行车对我来说真的是张飞吃豆芽――小菜一碟了。
《海伦.凯勒》这本书时时刻刻激励着我向困难进发，让我知道：遇到困难时千万别轻易放弃，要想办法去克服，迎难而上，勇于挑战，最终一定会获得成功！
海伦·凯勒读后感
《海伦·凯勒》，这是一个生动曲折的故事，这是一个鲜花与泪水的故事。读完了这本书，我受益匪浅。
一岁半的海伦·凯勒因为生病，失去了宝贵的听力与视力成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿。她不能像正常人一样学习、生活、可她凭着自已的意志一次又一次地向病魔挑战，克服了常人难以想像的困难，经过坚持不懈的努力，终于考上了大学，最后成了一位出色的演说家。
因为不幸的命运，海伦·凯勒将成为一个可怜又无知的人。然而，她并没有向命运低头，而是在不断地努力不断地拼搏，凭着惊人的毅力，在人生的道路上，画上了一道美丽的彩虹。
读了《海伦·凯勒》我完全进入了她的世界，这个世界给予我的是无比的震撼，和海伦·凯勒相比，我是渺小的。我没有她惊人的意志，没有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是脆弱，怕累，碰到困难就想躲避。
人生如此短暂，我们应该像海伦·凯勒一样，一步一个脚印，扎扎实实的去做每一件事，做一个向像海伦·凯勒一样的成功者，走完一段有辉煌灿烂的时光。
《海伦·凯勒》读后感
当我读了《海伦凯勒》这篇文章时，心中无比的赞叹，我非常的佩服她。
海伦在一岁半的时候，生了一场大病，双目失明，双耳失聪。从此，她只能生活在无边无际的黑暗中。她无法看到那多姿多彩，神奇美妙的世界。所有的东西都只能用手来触摸。
在沙利文老师的精心指导下，海伦学会了种种学问；在萨勒老师的关注下，海伦学会了说话。这些，对海伦来说，是多么的艰难呀！但她不怕艰难，夜以继日地努力着，直到自己学会了才停止。
在她20岁的时候，海伦考上了大学，大学毕业后，她又把自己全部的爱，都倾注在了残疾人身上。
读了这篇文章，我也明白了：我们要珍惜时间，珍惜光明。向海伦。凯勒学习她那种不屈不挠的奋斗精神！
海伦凯勒读后感
马克吐温曾经说过：十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒，海伦凯勒是一位伟大特殊的女性。
1887年3月3日，只有六岁半的小海伦接受了沙丽文老师的教导与学习，沙丽文送给小海伦一个洋娃娃，并在她手上写上“doll”，小海伦似懂非懂，想了几遍，就跑去给妈妈拼写看。七岁时，小海伦已经会一些简单的单词了，在沙丽文老师日复一日年复一年的精心教导下，这位与普通人不一样的女孩，通过勤奋努力考上了著名的哈佛德克利夫学院，一个跟正常人比有缺陷的弱女子却考上了常人所难考的“最好的学院”，真是很伟大。
就这样，一个看不见，听不见，不能说话的女性用勇敢坚强的方式震撼了世界，一个生活在黑暗中却为人类带来光明的女性，用顽强精神艰辛渡过87年无光无声的女性—海伦凯勒，创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心，她接受了生命的残酷，去挑战生命，用爱心去拥抱世界，战胜了一切艰难险阻。
假如给我三天光明，这似乎正常人没放在眼里，对这三天不屑一顾，但对海伦这样的人三天的意义有多么重大，处于黑暗中的人的三天光明就像一盏明灯指引着他们不断进取，我们每个人心中也应该有这样一盏明灯，指引着我们达到成功的彼岸！
学习阅读就像一条架在悬崖上的独木桥，既然给了你过桥的机会，就要好好把握，否则，就会摔下无底的悬崖，海伦幸运和不幸运的那充满多姿多彩的一生感动了我，感动了所有人。她那坚持不懈的美好品质值得我们敬佩和学习！
《海伦凯勒》读后感
《海伦凯勒》这本书记述的是一个真实的、感人肺腑的故事。我一口气读完了它，从中受到许多教益。
书中介绍了美国盲聋哑的女学者海伦·凯勒的坎坷经历，但在一些善良人的帮助下，认真学习，最终成为世界最好的大学哈佛大学学生，还精通5个国家的语言，深受全世界人民喜爱，爱她的这种精神，还被评为20世纪最具影响力的100个女人。
从她的身上再看一看我自己，我虽然眼不瞎、耳不聋、嘴不哑，而我却不认真学习，每次只肯做老师布置的作业从来不做家庭作业，学习成绩总是忽高忽低，一回考好一回考不好，每次都是在班级10名以外，年级20多名，使父母在班级同学家长的脸上无光。别看我的成绩是年级20多名，因为我们这一班成绩好的特别多，唯一好的数学吧，老师让学珠心算，而我却认为这是副科无关紧要导致每次都倒数。
从此我遇到困难就要想到海伦·凯勒的这种不屈不挠的精神，她一个残疾人都这样，我一定要认真学习，每次认真做作业，还要不折不扣地完成。练珠心算也要像这样，每次我都爱做不做，多少次不做珠心算作业，以后我一定要认真做作业，我不仅要做，还要拨算盘，空拨算盘。
从海伦·凯勒身上我知道很多的道理，我一定认真向她学习。
希望大家也来看这本书。
海伦·凯勒读后感
海伦·凯勒，一位生活在黑暗中的女性。在他生命的第12个月刚刚开始时，一场疾病使她与花草树木，莺歌燕秋永远的告别了，在漫长的黑暗中，死一般的寂静造就了她孤僻的性格，因为在她那黑暗的世界中，根本没有什么温柔和同情，更没有爱。但是，当安妮莎莉文老师来到她身边，一切都改变了。安妮在海伦那间狭小的黑暗的“房子”里种满了“花草”洒满了“星星”。
那些作品还有那一张张奖状里，都包含了她们两个的心血和汗水。在这本书里写满了她对老师的爱与感激。
海伦·凯勒，一位名优秀的作家，演讲家，她为我们留下了宝贵的精神粮食。作为21实际的小主人，我们更应该珍惜这来之不易的学习机会啊。
海伦凯勒读后感
榜样的力量是无穷的，好的榜样能给我们积极的思想、正确的行为、良好的习惯、完善的人格。树立了榜样就等于找到了自己前进的方向。而我们的主人公海伦·凯勒就是我们应该树立的一个榜样。
读了《海伦凯勒的故事》我完全进入了她的世界，这个世界给予我的是无比的震撼，我，不，不止是我一个人，是所有的人都应该向海伦学习，学习她那无私奉献、助人为乐、精益求精的精神。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话对海伦很合适。
在人生的旅途上，尽管人人盼望欢乐，无人喜欢忧伤，但它们却像孪生姐妹，永远在生活的舞台上相伴共生。我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数字迷宫”而呕心沥血，为了那令人头疼的作文而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦，然而辛苦的另一端，迎接我们的则是一串快乐的音符。
“一份耕耘，一份收获。”耕耘就得付出一定的代价，没有含辛茹苦的耕耘，哪能领会到甜入心田的收获？知识的海洋原来不是风平浪静的，要想获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这一定是很苦的。在它面前，我们是畏难怯步，还是搏击进取？前者当然不会在事业上有所成就，更不能领会到学习的乐趣：而后者则会领略到知识的芬芳，迎来“梅花扑鼻香。”的丰硕成果。想一想你取得的每一点进步吧，哪一点不是经过辛勤的劳动所获得的！
海伦凯勒读后感
《海伦·凯勒》这本书写的是一个真实，感人肺腑的故事，我一口气读完了它，从中受到了许多教益。
这本书记叙了美国盲聋女作家，教育家海伦·凯勒的一生，海伦一岁半因病丧失了视力生听力，这对于一般人来说是不可想象，不可忍受的痛苦，然而海伦并没有向命运屈服，在老师的教育与帮助下，她战胜了病残，学会了“讲话”。用手指“讲话”，并撑握了五种文字，二十四岁时，她以优等成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院。
此后，她把毕业精力投入为世界盲人，聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家的政府，人民及高等院校的赞扬和嘉奖。
一个人盲聋人能取得这筇以大的成就，是何等令人惊讶！如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧无知的寄生者，然而，她并没有向命运低头，她以惊人的毅力，顽强的精神，走完了她的人生道路，并为人类作出了贡献，成为一个知识广博，令人尊敬的人。
海伦的一生，是不平凡的，它给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨，我读了这本书，常常问自己：海伦不屈不挠的一生，给予那些残疾人以生活的勇气与力量，难道对于我们这些健康的人就没有启示吗？记得海伦曾经提过这样的问题：假如你的眼睛明天将要失明，那么，你今天要看看什么？这使我想到：我们这些健康的人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。
我看完这本书之后，深刻的认识到，一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗精神，平时，有些人总以条件差呀，困难多呀作为没有取得成功的理由，但是，这些问题与海伦相比是多么微不足道呀！一个人只要有远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，就能够发挥自己的命运，我觉得海伦·凯勒那光辉的一生，为我们做出了圆满的回答，她的生活道路就是我们应该走的路。
《海伦凯勒》读后感
曾听过这样一个故事，有一对兄弟，哥哥喜欢音乐，弟弟喜欢画画，突然有一天哥哥的耳朵聋了，弟弟的眼睛盲了，谁都可以想到这对兄弟俩的打击有多大——画家不可以没有双眼，音乐家不可以失去双耳——他们开始自暴自弃了，他们不明白为什么上天要这样对待他们。后来一位老者给他们提了一个建议，让他们把兴趣互换一下，或许会有更大的收获，于是他们半信半疑地照做了。一段时间后，哥哥发现耳朵聋了没什么不好，因为他可以静下心来画画，弟弟也发觉成为了一个盲人反而对他作曲更有好处。结果可想知，在兄弟俩长大后，哥哥成为了一名画家，弟弟成为了一名音乐家。上天关上了他们向往的一扇窗，却又为他们开启了另一扇窗，虽然现实是残酷的，但仍是公平的，因为他们得到的仍然比失去的要多。
这是一个乐观的故事，但我不明白对于一个又聋又盲的人来说这样的乐观如何存在，人类有嗅觉、味觉、触觉、视觉、听觉这五种感觉，视觉和听觉是这里面最重要的，但海伦？凯勒却恰恰失去了它们——在她还是一个孩子的时候，让我们想想看那有多么可怜——她才见过多少次她的亲人，她才对这个世界了解多少？我想信那种孤独就算是一个不懂事的孩子也会受到其不少的影响，所以当她最后考上哈佛大学的时候，我又是多么敬佩啊！那是多少正常孩子想去的“天堂”，又是多少正常孩子遥不可及的梦，但是她做到了，这是个奇迹，同时又是“努力就有收获”这句话的最好证明。虽然莎莉文老师对她有很大的帮助，但这样的成功并不是只靠他人的努力就可以实现的，它更需要的是个人能够有一颗能够独自面对挫折的坚强的心——这才是真正的关键。
想着想着，不觉地有些惭愧。我做不到，或者说我至少还没有拥有海伦·凯勒的那一份坚强。海伦·凯勒是多么地努力啊！同她相比我所做过的一点点的努力算什么，我所获得的一点点小成就又算什么？即将成为毕业生的我早已不再是一个稚嫩的小孩子，摆在我面前的是一条更宽阔更艰难的路，而我所能做的，只是更坚强更自信的走下去，一直走到我心中渴望到达的那个终点：
我不一定是学业上最好的那一个人，但我可以成为为学业最努力的那一个人。
《海伦·凯勒》读后感
海伦·凯勒一个在黑暗和沉寂中度过了87年，一个弱女子天天面对的是无声无色的世界。翻开课本49页，一起来了解海伦·凯勒。
1880年海伦·凯勒出生在美国。命运似乎再戏弄她，一岁半时海伦因为生了一场重病而：“双目失明”“双耳失聪”。一个一岁半的孩子，就因为一场重病失去了享受这个世界的资格。一个一岁半的孩子，刚学会说话、走路，却没能来得及叫声“妈妈”，也没能来得及和小朋友们奔跑、玩耍。她看不见自己常住的家，看不见妈妈的样子，看不见蔬菜的样子。她也听不见勺子和碗碰撞发出的“铛铛”声，听不见小伙伴叫她的声音，听不见小溪流淌的“哗哗”声。她什么都看不见！她什么都听不到！
但上帝并没有忘记海伦，他让沙利文老师来到了海伦身边。她让海伦感到了新的希望，感到了世界的奇妙。一次她们路过水井房时，沙利文老师把海伦的手放在水管口上。哦！这种清凉的东西蔓延在海伦手上，凉凉的，滑滑的。把它捧到鼻边，无味的。正当海伦想这是什么东西？莎莉文老师就把“水”这个单词拼写在海伦手上。这是海伦第一次学习单词，海伦感到了知识的趣味。于是海伦一发不可收拾，她不分昼夜的书写单词和句子，以至小小的手指头都摸出了血。鲜血流淌在盲文上，鲜血流淌在衣服上，鲜血流淌在我们心中！
当海伦10岁时，她越来越想开口说话。然而，上帝满足了她。盲哑学校的萨勒老师来教海伦说话，这种完全靠触觉学习说话的难度可想而知。是啊！普通的孩子学习说话只要学着大人的口型就行了。可海伦不行，她只能靠触觉来感受嘴部的颤动。终于，经过海伦的努力，她的说话能和一般人没什么两样了。这是多么不容易啊！可海伦却做到了！
海伦是一位英雄，一位值得我们敬佩的英雄！
《海伦·凯勒》读后感
世界那么大，我还没有看够，还有许多事情没有做。可是，我却只剩下三天的光明了。
第一天，我想拿出几个小时的时间，来注视我的父母，来看他们辛勤劳作时的身影，深深地刻在我的心中，让我即使在黑暗中，也能够想起他们为了家庭努力工作的样子。我还要拿出几个小时，坐飞机去北京，因为这里是祖国的心脏，我却还没有去过。我要去看连绵起伏、气势雄伟的长城。俗话说得好，“不到长城非好汉”，那我就在失去光明前，看一次长城，做一次“好汉”吧。领略完壮观的长城，就该看那博大的故宫了，看着那金碧辉煌的故宫，我心里一定万分感慨，直到黑夜来临，我才会依依不舍地离开。
第二天，我会早早起床，去看那随着旭日一起升起的五星红旗，听着嘹亮的国歌，看着冉冉上升的旗帜，我心里一定激情澎湃。看完升国旗仪式，我要再去看那些名胜景观，感受一下祖国的大好河山和古代人民伟大的创造力。
第三天，我要去看清华、北大的校园，去看我梦想中的美好地方。看完以后，我要回到我的家乡，用心去看一看，让我以后永远都记住故乡的景象，我还要再跟弟弟一起开心地玩游戏，让我永远记住这些欢声笑语。
时针已经慢慢指向12点钟，我所拥有的光明就要被永远夺去，我想我应该已经把最重要的事情都做了吧。不，我还有好多地方没有看，世界那么大，我多想再去看看呀，我不想失去光明，永远生活在黑暗里。但我也不后悔，这短短最后三天所看到的，我将会永久地留在心中，一直“看着”它们。
海伦·凯勒读后感
为了让我在漫长的暑假生活中不感到寂寞，妈妈给我买了世界伟人传记。有孔子、居里夫人、海伦·凯勒、比尔；盖茨等，其中让我最敬佩的伟人就是海伦·凯勒。
从书中，我知道了海伦·凯勒在降生19个月后，一场意想不到的重病使她变成了一个又聋又哑的人。她听不到美妙的音乐，看不见爸爸慈祥的脸。这个幼小的生命仿佛跌入了痛苦的深渊。
海伦长到六岁时，父母帮她请来了一位家庭教师，专门教她摸读盲文书。因为小海伦天资聪颖，学习刻苦，所以她的进步很快。不久，她的手指就可以迅速的摸读书上的文字，一旦有生字就反复练习。七岁时，父母又为海伦请了聋哑学校的老师安妮；沙利文教海伦说话。沙利文小姐说话时，海伦就按照沙利文小姐的口形学说话。这是个非常艰难的任务，可顽强的海伦硬是挺过来了，几个月后，海伦终于会说话了，当她第一次叫“爸爸、妈妈”时，她的父母紧紧抱住了她。
经过了艰苦卓绝的努力，海伦学会了英、法、德、意、拉这五种语言。她还渐渐爱上了文学，她不断地写作，与著名的诗人、作家交谈，使她的文学水平越来越高，她发表了许多文章，使她很快就成为了一名知名的作家。我觉得这与她以前的努力是分不开的。
看了这本书，我不禁从心底敬佩这位伟大的女作家。但是我敬佩的不是她的成绩，而是她那种敢于向命运挑战、不怕困难、不屈服的精神，这种精神是值得我们每一个人学习的。
《海伦.凯勒》读后感
是谁，在逆境中不屈不饶，战胜了挫折?是谁，在人生的道路上用毅力架起一座座通往成功的桥梁?是谁，与命运之神斗争了整整87年，最终改变了自己的命运?又是谁，在无边无际的黑暗深渊里执着地追求光明，终于踏出一条光明之路?她，就是海伦·凯勒。
海伦·凯勒，在她一岁半时就因为一场重病身陷于盲聋哑的世界里，与有声有色的世界隔绝了，竟凭着自身不屈不饶的意志，学会了说话，并掌握了五种语言，最后毕业于哈佛大学，一生创作了14部著作，成为19世纪美国盲聋女作家，教育家，社会慈善家，并被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像，绽放出生命的辉煌。读着她的故事，我的心灵一次又一次的被震撼了，我简直无法相信这样一个与世界几乎完全隔绝的人，竟能取得这么大的成就!难怪马克吐温把她和拿破仑相提并论，称他和拿破仑是19世纪最杰出的两个人物。
我再次翻开《海伦·凯勒》这本书，细细品味着她的故事。我仿佛看到小小的海伦正独自坐在书桌前，面前摊着一本书，她的双手正认真地逐字逐句地慢慢摸读盲文，那稚嫩的小手以至于被凸出的盲文磨破了皮，鲜血染红了书本，可倔强的小海伦没有停止学习，依然如饥似渴地摸呀摸呀，她通过书籍感受到了这个五彩的世界，她在心中感受着世间万物，她心中感受到了光明，她更知道如何去寻找光明，寻找幸福……她硬是用毅力点燃了生命之光，引领自己走出了黑暗，走向光明。事实证明她成功了。
想想我们平时的生活，我不禁羞愧，虽然我们是健康的人，但当我们遇到困难与挫折时经常选择逃避;当我们面临一场灾难时，我们往往选择后退;当我们受了一点儿小伤时，我们会又哭又叫;当我们离成功只有一步之遥时，我们却不能坚持。每当这时，我们是不是应该想到海伦是如何战胜困难和挫折，如何取得成功的。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”读完这本书，我决心以海伦·凯勒为榜样，珍惜光明，珍惜自己所拥有的一切，努力学习，一步一个脚印，踏踏实实地去战胜学习、生活中的每一个困难，做一个成功者。