环保工作关乎每个人的切身利益，我们需要积极参与其中。在环保领域里，总会有一些令人惊叹的成就，下面是其中的一些。
环保小学生作文三年级
难道我们就应该这样对待我们赖以生存的环境吗？不，爱护环境，应从自我做起，从身边的小事做起！
可现在很多人来却意识不到自己的错误的行为。
例如：出门时不知道随手关灯；吸收式，用水太多，放音乐时声音太大；经常用一次性的东西；破坏树木……节约，是中华传统美德，我们应该节约用水、用电；节约用塑料袋；不用泡沫纸做的饭盒；不用一次性筷子，一次性勺子等。爱护环境，是人人都应该做的事情，我们应该多植树，不破坏树木；少用塑料袋，尽量将环保袋代替塑料袋；拒绝噪音污染；不随手扔垃圾；不随地吐痰；垃圾应该分类安置；废弃的电池不要随点乱扔；不要践踏草坪；不随便摘花等。
我想要呼吁大家，爱护环境，爱护我们赖以生存的家园！
三年级写环保的小学生作文
我不希望我的祖国是个垃圾国家。希望白色垃圾能到处肆无忌惮。我多么希望我的祖国美丽干净。这需要我们保护环境捡起一张纸也能给祖国增添一些色彩。
星期二早上，天空格外蓝，空气也格外清新。我的心情特别好我早早跑到广场锻炼身体。我边跑边说：“沙子，沙子。”哦！有东西从我身后跟着，我突然回头，仔细一看，原来是一团皱巴巴的纸，在我身后变成了我的小尾巴。（威廉莎士比亚，哈姆雷特，希望如此）不远的几个垃圾在微风中掠过，广场上你追着我跑，就像在赶场一样。花坛里的两个叔叔一边吃一边扔垃圾。我心里突然冒出怒火。“哼！等着瞧吧！稍后我会让你哑口无言。”我去了三四次两次。没多久就捡了垃圾。我抬头看到清洁工爷爷在收拾垃圾。我跑过去把垃圾放在爷爷包里，爷爷愣了一下，笑了笑，低下头，嘴里不停地说。“好孩子！好孩子。”我又捡起一些垃圾，放在爷爷的包里，爷爷微笑着说。“哎呀！孩子，你不怕别人说你捡垃圾吗？”我笑着说：“我不害怕。保护环境是我们应该做的”这时，花坛里的两位大叔停止了开玩笑，说：“嗯。——这个。”张着嘴得意地挑眉毛走回家。温暖的阳光照射在我身上。
祖国清新的美丽需要我们每个人行动，保护环境，从我开始！请弯腰捡起一张纸。
三年级写环保的小学生作文
老师经常教导我们爱护环境，不乱扔垃圾。但有些人还是不自觉。
有一次，我们班的同学小丽把她吃了的'零食袋随手一扔就走了，我看见了急忙跑过去叫他捡起来扔进垃圾桶里，但她不听我的劝告，甩头就走，正在这时，劳动委员来了见地上有零食袋立即弯腰捡起来扔进垃圾桶，小丽看见后脸红了。
叮铃铃，上课了，班长立即组织大家召开了一次主题班会，内容是《爱护环境》，班长首先说了环境保护的重要性，这时，同学们也各抒己见，说出来自己的想法，小丽也说：“环保不光面向学校，应该面向全世界，让大家都提高环保意识。”让我们生活在无污染的地球上。
三年级写环保的小学生作文
我们一起住在一个房子里，我们要一起建设这个房子，房子的兴衰直接关系到我们的幸福和痛苦。
每个人都想拥有一个幸福干净的家，但人类的坏习惯却每分每秒都在破坏房子。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，幸福)你不经意间把一口痰，一张纸，空烟盒扔在干净的地板上，让大地又添愁。(另一方面)。
作为21世纪的小学生，要保护环境，不要受到伤害。对不好的行为，我们要主动制止。这么小的手要张开双手一起保护我们共同的家。有一次，他坐在回家的公交车上，看见一个叔叔上来，嘴里抽烟，上车时司机不让他抽烟，他就把半截烟扔在车外，接着又往车外吐痰，然后才慢慢上车。(威廉莎士比亚，模板，公共汽车)(威廉莎士比亚，模板，公共汽车)看到这一幕，我无法对这位叔叔的行为表示厌恶。地球只有一个，肮脏的，谁能再管理地球？如果世界上所有人都这样做，地球上的生物很快就会濒临灭绝，不复存在。
为了世界的美丽，我提议大家改正这些恶劣的行为。我提议从我开始，从身边开始，成为环境使者，成为环境天使，让世界变得更加美丽！
三年级学生环保大使竞选稿
尊敬的老师,亲爱的同学们：
大家好！
我是来自三(五)班的王xx，虽然多次登上优秀学生竞选的舞台，但此刻心情还是无比的激动、兴奋，只有祝福今天能有好的表现，用以报答教诲我的恩师与支持我的同学。
回想过去的时光，在xx中心小学这个充满花香、书香的校园里；在老师们的精心培育下，我与同学们一起茁壮成长。我不仅掌握了书本上的知识，而且懂得了很多做人的道理。
从一年级开始，我一直担任班长职务，我严格要求自己的行为，做好表率作用。得到了老师们的信任，同学们的好评。我也因此锻炼了自己的.沟通、协调能力。在班里，我能团结同学，处理好同学之间的关系，带领同学积极进取，做好同学与老师之间沟通的桥梁。
在学习上我勤奋认真，上课专心听讲，老师交代的作业从不马虎，我的学习成绩一直保持在年级前茅，xx年——xx年连续三年我都被评为“xx区优秀学生”。还获得了第二课堂优秀小读者称号。在xx年xx镇教育局举办的数学竞赛中，我获得二等奖。
我的兴趣爱好比较广泛，班级、学校的各项活动我都会踊跃参加。xx年9月，我代表学校参加了xx文化站举办的“少年强国家强”讲故事比赛，获得了银奖。xx年学校举办的歌唱比赛，我获得了二等奖。字迹清秀也是我的一大特点，xx年学校举办的书法比赛中，我荣获一等奖。
在书香校园里成长的孩子都有阅读的习惯，我也不例外，我爱好阅读，阅读了大量的书籍，我家从xx年——xx年连续被学校评为书香家庭，我从书中学到的不仅是好词好句，而且了解了很多名人故事、历史故事、上下五千年、唐诗宋词、天文地理知识等，这些知识丰富了我的知识面、开阔了视野，还提高了我的写作水平，使我在各项作文比赛中脱颖而出。
“胜不骄，败不馁”是我的座右铭。过去的成绩已成历史，我不会躺在荣誉上睡大觉。如果我竞选成功，我不会骄傲，会再接再励，做好同学们的榜样。如果落选，我也不会气馁，会改正自己的缺点，努力做到更好。
谢谢大家！
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怎样环保卫生作文三年级
地球是人类的母亲，是我们赖以生存的家园。随着生活水平的提高，人类在享受的同时，却在不知不觉中破坏着它，我们的生存环境在不断恶化。
森林是氧气的制造工厂，树木拥有绿色，地球才有脉搏。但是人类却一而再再而三的破坏树木，破坏森林。森林已经面目全非了。
难道我们还要继续破坏树木，破坏森林吗?
在超市里;在马路旁;在家里;在地球的大街小巷上……都有一样东西——那就是塑料袋。我们经常在商场购物时，人们手中提着大包小包的塑料袋。塑料袋焚烧会造成毒气;填埋不容易分解，还会导致土壤被破坏。
中国人这么多，可想而知会有多少塑料袋难以处理?
1986年8月下旬，科学家们预测，过不了多久，塞特凯达斯大瀑布将完全消失。消息传开，许许多多的人感到震惊和痛心。这个曾经令多少人为之骄傲的塞特凯达斯大瀑布，即将永远消失。这个事实，令人们震惊，同时也唤起了人们保护环境的责任心。他们痛苦地接受了现实，纷纷加入到全世界宣传“保护环境，爱护地球”的行动中。
假如我们不这样，这些惨状就不会发生。
我们应该保护森林，节约用纸，用完纸后要扔进垃圾箱，节约用水，少用塑料袋，多用布口袋。我相信假如一直这样下去，地球一定会面目一新的!
我相信假如大家都这么做，那么，每一片森林都会是“鸟的天堂”;每一张纸都不会被浪费;每一个人的手上都提着布口袋，塑料袋可以“光荣退役”;每一条瀑布都不会“悲剧重演”!
怎样环保卫生作文三年级
在我的心灵词典里，有两个母亲。一个母亲是，孕育了我的生命，呵护我成长，疼我爱我的妈妈，还有一个母亲，大地是她的身躯，蓝天是她的脸颊，春风是她的呼吸，河流是她的血脉，我把她叫做：大自然母亲。
大自然母亲是美丽的，青山绿水，如诗如画;大自然母亲是慷慨的，她给予我们丰富的资源;但是，大自然母亲也是苦难的。看，一片片广袤的绿林变成了黄沙满地;听，一条条美丽的河流变成了毫无生命力的沟渠，望：一方方湛蓝的天空被烟雾遮挡，我们看不到蓝天白云，失去了漫天繁星。
“绿水青山，就是金山银山”，这句话，犹如雷一般，唤起了人们的责任。全国上下，众志成城，齐心协力绘蓝图。
在市委市政府的大力建设下，我们的家园更加清新怡人，我们的公园四季纷呈的;我们的街道瓜果飘香。作为临汾人，我欣喜，我自豪，作为蓝天小卫士，我更应多一份责任，多一份担当，我的。
口号。
是：筑梦蓝天，我是行动者。
大自然是我们共有的母亲。
为了母亲的微笑，我愿做一只飞燕。翱翔南北，为环保奔波助力。不随便踩踏草坪，不浪费文具用品，不乱丢垃圾。节约一张纸，一滴水，一度电。看到地上的垃圾主动捡起;看到长明灯、长流水主动关闭;看到浪费的不良行为，善意说服;热情传递环保能量，做环保的忠诚小卫士。
大自然是我们共有的母亲。
为了母亲的微笑，我愿做一只百灵鸟。将绿色之歌，唱给每一个人，每一个家庭，每一座城市，每一个国家，让我们手携手，肩并肩，共筑蓝天梦，人人都是行动者。
我坚信，在你我的共同努力下，每一个回家的人将会看到蓝天下的临汾，花团锦簇，华灯初上时，这颗夜明珠，将会更加璀璨夺目。
我宣誓，少年壮志不言愁，环境治理贵在行，疾风骤雨何所惧，绿水青山绘蓝图。
怎样环保卫生作文三年级
大地妈妈，您是我们的母亲，您给我们一个完美的生存环境，让我们的千万代人都生存了下来。如果没有您，就没有我们的存在。
我们人类不知道用什么来报答您，可是有很多人却恩将仇报，做着伤害您的事情。
现在有些地方像大沙漠一样，风一吹土全飞起来，飞进我们的鼻孔里，让我们感到呼吸困难。孩子们一跑起来沙尘滚滚，黄土阻挡着孩子们奔跑的脚步。我知道，大地妈妈，我们弄坏您的皮肤，您在生我们的气吧!
大地妈妈，这都是我们的错，如是不是我们人类，森林就不会被破坏，家园就不会变成一片黄土、鱼儿就不会死去……我们真是太自私了，无论什么都只顾自己。
大地妈妈，我想对您说，我们已经知道错了，我们不会再伤害您了，我们要让您变成最美的妈妈!
大地妈妈，您相信我们，好吗?
三年级学生环保大使竞选稿
尊敬的各位领导、各位老师、同学们：
大家好！我是来自初二年级一班的同学张方圆。中学活不知不觉已经过了两年，这两年里，在二校老师的辛勤教诲中，我一直努力、踏实地做好每一件事，由一个不懂事的“小不点儿”成长为一名品学兼优、兴趣广泛、有着强烈求知欲的小小少年。
在课堂上，我是一只辛勤忙碌的小蜜蜂。如饥似渴地接受老师讲解的知识和做人的哲理，老师讲到哪里，我就思考到哪里，问到哪里，记到哪里，思路一直跟着老师走。老师曾给我这样的评价：勤于动脑，乐于探索，是一名喜欢钻研的“小博士”。
在考场上，我是一只奋勇争先的领头羊。学校抽考和期中考试的单科成绩曾经多次坐上全级部的“头把交椅”，总成绩也一直名列前茅，在赞扬喝彩声中，只有我自己知道我付出了多少汗水和泪水；更使我深深懂得：要想取得一定的成绩，首先要战胜自己。这里，不妨透露一下我总结的“考试秘方”：审题要仔细，下笔要慎重，速度要适当，检查不能忘。
在班级上，我是一名尽职尽责的班长。积极维护班级秩序，脏活累活抢着干，耐心为同学讲解难题，鼓励学习上遇到挫折的同学……各项任务我都做得象模象样，在我的一张奖状上，老师这样鼓励道：关心集体，热爱劳动，团结同学，是老师喜欢的“小帮手”，是同学喜欢的“小老师”。
在课外活动上，我能写能拉也会唱。学校写字比赛，多次获得一等奖，手风琴演奏已经学到了三级，一首首中外名曲拉得分外悠扬。课余时间，我还经常活跃在篮球赛场上……哦，对啦！在这里也为我的博客做个免费广告：欢迎光临新浪网“小张人”的博客。虽然浏览量不能与偶像周杰伦的博客旗鼓相当，但我一直在努力，说不定哪天还会和他同台登场。瞧，“六一”文艺汇演，我就把诡计多端的刁德一演得活灵活现，神采飞扬……（唱：新四军……）唱的怎么样？请大家给点鼓励吧！
这就是我，一名沐浴在二校阳光雨露下的小小少年。在辛勤园丁的悉心培育下，我这株小树苗正焕发出勃勃生机，茁壮成长。
谢谢大家！
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环保小学生三年级作文
我爱地球，爱它的蓝天，爱它的大地，爱它的青山......
在四野飘香的花丛中，花儿绽开了笑脸，蝴蝶翩翩起蜜蜂你追我赶。在突兀森郁的森林中，小鸟们有的唱起迷人的歌曲，有的在一起跳起优美的舞蹈，还有的欢快地做着游戏。大树抓着自己的长头发，这一切是多么的美丽呀!
可现在，人们乱砍伐把树木当柴烧，做成一次性筷子，使大自然的生态平衡遇到了破坏。洪水只要一来，我们就完蛋了，没有一点儿反抗。沙尘暴决不给人们留活口。其实这些都是大自然给的警告。而人们不听劝告继续做这些破坏大自然的事情。人们乱捕捉鸟类等一些野生稀有动物，让它们灭绝了，甚至把它们送到饭店，然后卖一点钱，人们乱捕乱杀却帮助了害虫，让它们毁灭森林，最后还是害了自己。人们浪费了许许多多的水资源，如用完了水不关水龙头，水没喝几口就倒了。如果我们每户人家少有一点水，那整个水资源不就多了吗?工厂做东西，放了一些化学配方，排污的时候污染空气更严重了，造成空气不新鲜，花草树木都垂头丧气地低下了头。给人们带来很多可怕的病毒，影响了人们的身体，破坏了生态环境。
所以我们要行动起来，不乱扔垃圾，节约用水，不随便砍伐树木，爱护动物以及其它一些小生命，工厂少用一些化学配方，对大自然少一点危害，给人们一个优良的环境。
我相信这样做，我们的环境肯定会很好的，人们也有一个好的生寿命也会更长，这样世界就会成一个美丽的世界。
环保小学生三年级作文
篇一：
环保是我们这个时代充满争议的流行词，但同时是。
保护环境。
中极其重要的一点，我们如何做到环保，如何最环保，怎样才算环保呢，在以下内容中，我们将知道。
环保是指环境保护。环保是指人类为解决现实的或潜在问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
现在，我们生活中，最严重的环保问题就是土壤遭到破坏，气候变化和能源浪费。据参考消息报道，110个国家可耕地的肥沃程度在降低。在非洲，亚洲和拉丁美洲，由于森林植被的消失、耕地的过分开发和牧场的过度放牧，裸露的土地变得脆弱了。大地母亲已经变的面黄肌瘦，请好好保护我们的大地母亲！有专家预计，在不久的将来海平面将升高，很多岛屿都将会被淹没。
那我们该如何制止这一切的发生呢？其实，保护环境并没有想象中的那么难，只要我们从小事做起，就一定会让地球焕然一新的，比如：多使用环保袋，尽量避免用塑料袋；尽量坐公交车，尽可能的减少汽车排放的废气；平时多步行，骑自行车，锻炼身体又保护环境……除此之外，还有很多很多，只要我们从小事做起，积少成多，积沙成塔，就一定会让地球重还以前的面貌。
让我们为地球的将来而奋斗吧！
篇二：
手帕被打入了“冷宫”，而散发着淡淡幽香的面纸成了“新宠”，在现代一直都是这样。而《有一棵树会感谢我》一文却让我懂得了很多很多。
《有一棵树会感谢我》这篇文章写了现代人们都追求简约快捷，把这样的一种习惯看成了新的时尚。而作者并不提倡用面纸，因为那样树木将会生存时间长一些。如果我们每个人都用面纸的话，那么我们家庭、省市、国家将会用掉多少面纸——使多少棵树木惨遭砍伐？所以，作者提倡用手帕，因为一张手帕能多次利用，只要洗干净就可以了。
看了这篇文章，我感受至深。我们应该想作者学习，多用手帕，少用面纸，让更多的树健康成长。虽然我们的力量微不足道，但是我们只要这样做，一年下来，总会节省几棵树做的面值吧？这样也能让更多的树健康成长，不受斧头的侵害。
我爸爸是一位常用手帕而不用面纸的人，他就不愿意浪费每一棵树资源。所以，用手帕，不用面纸，这才应该是我们现在真正的时尚！
面对浪费与享受，环保与创造，我们到底应该选择什么？
答案是肯定的。我们每一个人都应该环保，用手帕，不用面纸，节约每一棵树资源，让树们健康成长！
用手帕，不用面纸，这才是我们的新时尚！愿时尚找对行进的方向！
让我们行动起来吧！用手帕，不用面纸，让更多的树逃过斧头的魔掌，因为环保连着你我他。
篇三：
上个周末，天气晴好，我和妈妈来到荆州老南门外赏樱花。樱花虽美，但有不少事情大煞风景，明明树上挂着“保护环境，爱护花木”的牌子提醒人们要文明赏花，但摘花，扯枝、摇树、乱丢垃圾等不文明现象时有发生。与古城墙、樱花相伴的护城河更是浑浊不堪，还散发出阵阵恶臭，河面上还不时飘来一些塑料垃圾，烂菜叶等，我蹲下身子往河里一瞧，一条小鱼的踪影也看不见。
由此，我我不由地发出感叹，我们美丽的护城河，我们美丽的家乡曾几何时变成了现在的这幅模样？我为周围环境的恶化感到不安，近几年来，我们的生活环境不断遭受破坏，全球气温升高，白色垃圾，水资源被污染，造成这种结果的罪魁祸首还是我们人类。
4月22日第43个世界地球日就要到来，我呼吁大家：“保护环境，从我做起。”作为当代的小学生，国家的未来，环保应从自身做起，从生活的点点滴滴做起，例如不随地吐痰，不随便乱扔垃圾，把废纸收集起来……我们应该遵守小学生日常行为规范携手保护我们的生存家园。
地球是我们赖以生存的共同家园，也是我们唯一的家园。为了地球妈妈不再哭泣，同学们，让我们共同保护环境吧！
三年级学生环保建议书作文
尊敬的县长阿姨：
您好！
我是环县的一位小公民，我生在环县，住在环县。“环县”从字面上理解，应该是注重环保的县城。“环江河”应该是清澈见底的河流。但这却与现实恰恰相反，环县大街上的'垃圾处可见。我知道，大家都想让自己生活的家园更美丽，想在干净的环境中工作、学习。但有些人却吃了东西就到处乱丢。有些人随地吐痰。有些人倒垃圾不丢进垃圾桶。举个例子吧：有些卖水果、蔬菜的叔叔、阿姨们随地摆摊，到了晚上就收摊回家，而那此烂水果、烂菜叶却留在原地。有的草坪上写着“手下留情，足下留青”的警示语，而草坪上却有人踢足球、玩耍、溜狗。
我们环江河就更面目全非了。浑浊的河水散发着恶臭。下水道里的污水涌进神圣的环江河里。河面上简直就是“大杂烩”，垃圾袋、食品袋，样样俱全。夏天晚上，环江河边的蚊子多得让人难以忍受。
为了让环县更加美好，我提出以下几点，请您接纳。
1、请人们自觉爱护公园、小区里的花草树木。
2、请人们自觉把垃圾放入垃圾箱。
3、请大家珍惜自然资源。
4、最好不要让小商贩随处摆摊。
请您在百忙之际读一读我的建议。为了让祖国的花朵有幸福的今天、美好的未来，让全县公民有一个干净、绿色、美好的家园，请接纳我的建议。
三年级学生提倡卫生作文：请爱护班级卫生
今天，向老师走进教室，看见了班上的垃圾很多，有同学们吃的零食袋、牛奶瓶、还有纸片等垃圾。向老师生气地说：“你们看看教室的垃圾这么多，你们也不捡捡，一点儿也不爱护自己的班集体。没人敢说我是97班的一份子，没有人捡垃圾我去捡。”向老师说完，我们都低头看看，果然教室里有许多垃圾。
我想：“向老师说得对，我们都是97班的一份子，教室里有垃圾，我去捡。97班是我们的大家庭，我们必须爱护它。”
同学们，难道我们不应该爱护自己班集体的环境卫生吗？让我们讲究卫生，
保护环境。
卫生，每天都在这里愉快地生活，茁壮地成长吧。
三年级下期学生卫生习惯养成教育总结
针对小学生卫生习惯培养，我在工作中，采取了一些有效措施，取得了明显的成绩。具体措施如下：
一、向管理要质量，培养习惯。一个班集体是一个组织，只有科学管理才能保证各方面都有条不紊。有好的管理才能有好的班风和浓厚的学风。有的老师采取了分工到人，明确职责，层层落实，追究责任的方法。班长为第一责任人，全面负责班务各项工作，同时在师生间上传下达具体事情；卫生委员具体负责班级环境、教室及学生个人卫生的监督和检查，并向班主任汇报情况；小组长抓落实，亲自带领小组值日生打扫卫生，负责卫生的保持。如果卫生出现问题，班主任层层追究责任。
二、向方法要质量，培养习惯。“授之于鱼，不如授之于渔”。学生学会打扫卫生，是学生一生生活中离不开的一种能力。教师培养学生打扫卫生的能力，首先要教给学生打扫卫生的方法。二年级学生年龄小，多数不会打扫卫生：扫地会出现一绺净一绺脏的`不干净现象，墙角等边角不清扫，窗台不擦，桌仓不清理等。我就要一边亲自打扫一边讲方法和注意事项，要多次反复指导，常抓不懈，才能有收获。
三、向细心要质量，培养习惯。做好班主任细心是关键。排值日表是再普通不过的一项常规工作，细致到家。他们采取一是定人定任务，如一周值日，谁扫地，谁捡垃圾，谁擦黑板，等都要具体到人，一周一轮换；二是擦玻璃有几个专人负责，老师教方法：先用湿布擦一边，再用干布擦一边，一月一轮换。个人卫生。定时定点查和抽查相结合。定期检查一周两次，时间是星期一、三。谁查头，谁查脚，谁查手，谁查脖子，谁查衣服等分工负责长期坚持，不能松懈。抽查时，组长查和老师查相结合。效果很明显。
四、向保持要质量，培养习惯。一般打扫比较干净，然而保持是关键。教室卫生的保持采取：统一吃早点的的时间，统一吃就能集中把食品垃圾扔到指定垃圾箱，防止扔到地面，也防止走出教室；禁止带零食，减少垃圾；养成削铅笔用废纸或小袋，或直接到垃圾桶前削；天天课外活动时间统一清理桌仓，以防桌仓碎杂物掉到地面；夏天，要求每节课后洒一遍水。环境卫生的保持：卫生委员负责，一天四查；老师以身作则主动捡，学生跟着捡培养管护好自己环境区域的卫生习惯。
五、向环保意识要质量，培养习惯。结合品德课《环保》一课，教育学生保护环境的重要性；开展《主动捡垃圾为荣，随地乱扔垃圾为耻》主题班会，加强思想教育，教育学生反思自己无视校园卫生的不文明行为，提高学生保护环境和保持校园卫生的认识，动员学生做到“弯弯腰捡出一个洁净的校园”；教学生养成变费为宝，保护环境。学生在校园里主动捡饮料瓶，放到班里，积攒起来卖废品，为班级增加收入，给学生进行奖励。
六、向家庭教育要质量，培养习惯。利用家长会进行卫生防疫知识讲座，使家长明确讲究卫生的重要意义。和家长协议：在学校里，学生的教育学习是老师的责任；在家里，孩子的个人卫生是家长的责任。要求家长要注意给孩子讲究个人卫生，防止疾病。在学校，老师针对个别严重的单独进行教育。家长、学校配合教育抓个人卫生。效果很好。
通过这些周密细致的工作，我班教室、环境和个人卫生在本学期都发生了很大的变化，希望在今后的工作中一如既往，取得更大的成绩。
小学生三年级作文精彩的环保时装秀
一个星期天的上午，我们学校要举办一次时装秀，听说我的艺术老师也要去参加。听到这个消息后，我迫不及待的跑向学校。
一进学校的大门，只见操场上人山人海，操场的正中间搭了一个t形舞台。在舞台的周围有许多五颜六色的气球和五彩缤纷的鲜花，把操场打扮的更加炫丽多彩。
不一会，表演开始了，没想到第一个上台的竟然是我们的艺术老师。只见艺术老师随着悦耳动听的音乐迈着猫步走向了舞台的中间。当她来到舞台的正中间时，艺术老师把自己的双手向外舒展开来做了一个亮相动作，这时，我们的艺术老师就像一只欢快的小鸟在天空中飞翔。
慢慢地，音乐变得舒缓了，老师又以轻盈的猫步走向了舞台的左边。当她来到舞台的左边时，她用自己的双手捏着裙边，把裙边往两边一拉，她又像孔雀开屏一样漂亮。这时，只见摄影师“咔嚓、咔嚓”地为老师照相。
紧接着，音乐变得轻快起来，老师又随着音乐走向了舞台的右边。当她来到舞台的右边时，只见她用两手把衣服拉开，像翩翩起舞的蝴蝶一样美丽。看到这里，我为老师的精彩表演高声叫好，台下也响起了雷鸣般的掌声。
老师的表演结束了，当艺术老师走向舞台的后面时，我捧着一束鲜花大步流星地跑到舞台的后面，我找到了老师并对她说“老师，你的表演真精彩！”然后把花送给了老师。我真为我的艺术老师表演成功感到骄傲和自豪。
三年级下期学生卫生习惯养成教育总结
严格遵照上级农村小学远程教育工作规划，结合我校实际情况，将远程设备的有效使用与学校的实际教育教学相结合，加强研究远程教育资源与教育教学的整合，切实发挥远程设备的效用，促进学校教育教学现代化教学进程，促进学校办学水平。现将本月工作小结如下：
一、领导重视，强化管理，保证了远程教育设备正常运行。
1.领导重视，机构健全。
自实施远程教育工作以来，我校建立健全了远程教育项目管理领导小组，定期召开专项会议，研究部署远程教育工作。为保证远程教育设备的正常运行，我校基本上都减少了资源教师的课时量，确保资源教师专心投入设备维护、整合资源、培训教师等工作之中。
在按要求配置远程教育硬件设施的基础上，还专门添置了桌椅、防火等设施，为创设良好的远程教育环境做出了努力。同时，我校进一步健全了管理、接收、使用和培训等一系列相关制度，进一步规范了远程教育设备的管理和使用。目前，我校能按照远程教育工作计划开展工作。
2、积极解决设备故障。
在远程教育设备运行出现故障问题时，我校都能及时协调技术服务人员协助解决设备故障。
二、充分利用远程教育资源，创造性地开展远程教育工作。
1、落实远教计划。组织学生观看相关教育教学视频。
2、合理整合、利用教育资源。
在远程教育资源服务于教育教学方面，我校能够创造性地整合、利用教育资源。还有我校积极开展课件制作培训工作，许多教师都制作出很好的非常实用的教学课件，为开展多媒体教学奠定了基础，大大提高了课堂教学效率及质量。另外，还有我校在实施远程教育过程中，能够对资源进行分类整合。
三、存在的问题：
1、作为远程教育开展的首要条件，本校严重缺乏硬件设施。
2、因受条件、人员素质等因素的制约，部分教师的远程教育工作仅停留在观摩学习的层次上，开发利用优质教育资源远远不够。
3、虽然我学校都十分重视远程教育工作，但在远程教育资源服务于教育教学方面做的还应当加强。
四、对今后工作的几点建议：
1、加强教师培训的力度，尤其要加强计算机操作技能、课件制作、远程教育资源运用等方面的培训，充分利用现有设备及现代化手段，切实做好教学工作。
2、进一步整合远程教育资源，与教学实际相结合，合理运用、充分发挥教育资源，提高教育教学质量。
3、加强与兄弟学校之间的交流，共同提高现代远程教育工作。
五、下月工作安排：
1、写好两薄一志，做好防火防电工作。
2、级要求，组织学生观看禁毒警示纪录片。
3、远程教育的各项活动，充分利用远程教育平台，大力发展本校的。
教育教学水平。
4、生观看相关励志影片。
5、教研组完成教研活动。
6、少先队编排‘六一’节目。
三年级下期学生卫生习惯养成教育总结
开学初，我们制定了卫生习惯培养，在半年的工作中，采取了一些有效措施，取得了明显的成绩。具体措施如下：
一、向管理要质量，培养习惯。
一个班集体是一个组织，只有科学管理才能保证各方面都有条不紊。有好的管理才能有好的班风和浓厚的学风。我采取了分工到人，明确职责，层层落实，追究责任的方法。班长为第一责任人，全面负责班务各项工作，同时在师生间上传下达具体事情；卫生委员具体负责班级环境、教室及学生个人卫生的监督和检查，并向班主任汇报情况；小组长抓落实，亲自带领小组值日生打扫卫生，负责卫生的保持。如果卫生出现问题，班主任层层追究责任。
二、向方法要质量，培养习惯。
“授之于鱼，不如授之于渔”。学生学会打扫卫生，是学生一生生活中离不开的一种能力。教师培养学生打扫卫生的能力，首先要教给学生打扫卫生的方法。
二年级学生年龄小，多数不会打扫卫生：扫地会出现一绺净一绺脏的不干净现象，老师就要一边亲自打扫一边讲方法和注意事项，要多次反复指导，常抓不懈，才能有收获。
三、向细心要质量，培养习惯。
做好低年级班主任细心是关键。
1、是定人定任务，如一周值日，谁扫地，谁捡垃圾，谁擦黑板，等都要具体到人，一周一轮换；老师教方法：先用湿布擦一边，再用干布擦一边，一月一轮换。
2、个人卫生。定时定点查和抽查相结合。定期检查一周两次，
时间是星期一、谁查头，谁查脚，谁查手，谁查脖子，谁查衣服等分工负责长期坚持，不能松懈。抽查时，组长查和老师查相结合。效果很明显。
四、向保持要质量，培养习惯。
一般打扫比较干净，然而保持是关键。教室卫生的保持采取：集中把食品垃圾扔到指定垃圾箱，防止扔到地面，也防止走出教室；禁止带零食，减少垃圾；养成削铅笔用废纸或小袋，或直接到垃圾桶前削；天天课外活动时间统一清理桌仓，以防桌仓碎杂物掉到地面；环境卫生的保持：卫生委员负责，一天四查；老师以身作则主动捡，学生跟着捡培养管护好自己环境区域的卫生习惯。
五、向环保意识要质量，培养习惯。
结合品德课教育学生保护环境的.重要性；开展《主动捡垃圾为荣，随地乱扔垃圾为耻》主题班会，加强思想教育，教育学生反思自己无视校园卫生的不文明行为，提高学生保护环境和保持校园卫生的认识，动员学生做到“弯弯腰捡出一个洁净的校园”。
六、向家庭教育要质量，培养习惯。
在学校里，学生的教育学习是老师的责任；在家里，孩子的个人卫生是家长的责任。要求家长要注意给孩子讲究个人卫生，防止疾病。在学校，老师针对个别严重的单独进行教育。家长、学校配合教育抓个人卫生。效果很好。
通过这些周密细致的工作，我班在环境和个人卫生在本学期都发生了很大的变化，我将常抓不懈。