写总结最重要的一点就是要把每一个要点写清楚，写明白，实事求是。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
队长培训总结发言稿篇一
各位领导、同志们：
大家下午好！我今天发言的题目是《强化创新思维 促进创先争优》。能借助这次培训班的平台与各位领导、各位同仁共同学习、探讨创先争优活动的有关知识，我感到非常荣幸！由于首次参加此类活动，心情难免紧张，请大家支持我、鼓励我！
一、对创先争优活动的总体把握
1、开展创先争优活动的概念及意义。在基层党组织和广大党员中深入开展创先争优活动，是党的十七大做出的重大战略部署，也是我县贯彻落实省委十一届十次全委（扩大）会议精神、市委二届九次全委扩大会议精神，落实各项工作任务，实现县域经济跨越发展的有力抓手。“创先争优”活动，即创建先进基层党组织，争做优秀共产党员活动。这一活动是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设一项重要的经常性工作，对于进一步抓好学习实践活动整改落实工作、完善长效机制、推动学习实践科学发展观向深度和广度发展，对于推动党的建设更好地服务本地区本部门本单位中心工作、加快转变经济发展方式、促进经济社会又好又快发展，都具有十分重要的意义。
2、创先争优活动的目标任务：共四句话，即：推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织。
3、创先争优活动的时间安排：一是从2010年5月开始，着重围绕迎接建党90周年开展活动。到建党90周年时，全县树立一批基层党组织和党员的先进典型，整顿转化一批后进基层党组织，党组织的生机与活力进一步增强，广大党员学先进、赶先进、做先进的意识明显提高。二是从2011年7月开始，着重围绕迎接党的十八大开展活动。到十八大召开前，各乡镇、各单位基层党建工作都有务实管用的规范标准，基层党组织和党员创先争优的工作机制得以健全。
4、创先争优活动的主要内容：全县开展创先争优活动，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容。
先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好” 即：领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。
优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”即:带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。
一是落实工作责任是基础。开展创先争优活动是一项比
2 较复杂的系统工程，牵涉面广，参与人数多。要精心谋划、合理安排，建立领导机构和工作机构，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，指定专人负责，各牵头责任单位要分工合作，协调配合，形成强大的工作合力，确保争创活动扎实推进。要明确工作责任。细节决定成败，过程影响结果。能不能把活动的各项部署落到实处，取决于每一个步骤、每一个环节、每一个载体，因此，要把工作责任落实到具体的单位和具体的党员身上，量化、细化工作任务，定时间、定目标。通过扎实有效的工作，使先进基层党组织真正做到“五个好”，优秀共产党员真正做到“五带头”。
二是立足基层实际是关键。基层党组织的职责任务各不相同，党员自身情况千差万别，只有坚持分类指导，立足基层实际、紧密结合党员特点开展活动，才能深入扎实、有声有色。要按照有利于党组织开展活动，有利于党员参加，有利于活动取得实效的原则，针对不同行业、不同领域党组织、党员职责任务和岗位特点，精心设计活动载体，实施分类指导。
3 夫。探索推动党建工作上水平，全面提高党组织的凝聚力和战斗力，提高党员综合素质和为人民服务的水平。
可以说，“创先争优”活动是当前推动工作的一个良好平台，可谓意义重大、影响深远。所以，我们要深刻认识，准确把握，强化措施，有力推动，确保活动深入扎实开展。
二、今年创先争优活动的重点
2011年是“十二五”规划的开局之年，是两当经济社会加速发展的战略机遇期，也是创先争优活动向纵深发展的关键之年。要搞好今年的创先争优活动，必须把握好以下重点：今年全县创先争优活动的工作思路：围绕“一个主题”，突出“两个重点”，把握“三个节点”，强化“四项措施”，搞好“六项基本活动载体”，抓好“十项工作”。
1、一个主题即：破解发展难题，实现科学发展。重点围绕县委十二届八次全委扩大会议提出的实现两当经济、社会跨越式发展的宏伟目标和2011年中心工作，组织引导基层党组织和广大党员、干部以实现科学发展任务为中心，在完成重点任务、破解发展难题上创先进、争优秀。
2、两个重点即：基层党组织和广大共产党员。以争创“五个好”先进基层党组织、争做“五带头”优秀共产党员为目标，选树一批先进和优秀典型，以此带动全县基层党组织和党员在经济社会发展中当先锋、做表率。
3、三个节点即：重点把握好“五一”劳动节、“七一”建党节、“十一”国庆节等三个重大节点的舆论宣传工作。
4 “五一”劳动节前后，重点对全县各行业、各领域涌现出的劳动模范进行宣传报道；“七一”建党节前后，重点对全县基层党组织和党员在创先争优活动中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员进行表彰奖励；“十一”国庆节前后，重点对全县基层党组织在开展创先争优活动中探索和总结出的好经验、好做法进行宣传报道，营造良好的舆论氛围。
4、四项措施即：一是全面推行公开承诺。基层党组织和党员立足岗位，围绕本职，科学承诺，公开亮诺；二是实施领导点评和群众评议。定期对各基层党组织开展创先争优情况进行领导点评，按照党组织隶属关系和领导分工，普遍开展领导点评工作，确保做到全覆盖。每季度进行一次群众评议，使创先争优活动自始自终让群众满意。三是加大督促检查和明查暗访工作力度。不定期对全县创先争优活动进行督查和明查暗访，确保创先争优活动自始自终按照中央和省、市、县委部署要求，紧贴基层工作实际。四是全面开展创先争优活动考核考评工作。坚持日常考核与年终考评相结合，每月督查一次、每季度考评一次、每年年终进行综合考核评价，确保实践活动整改问题和公开承诺事项的得到全面落实，让群众得到实惠。
5 先争优活动与全县中心工作有机结合起来，实现以活动促工作。（当然，这六项活动是市上的规定动作，咱们也可以在这六项基本载体的基础上不断创新，提炼出咱们自己的载体。譬如，去年杨店乡总结探索的“双争双联十带头”活动，效果很好，现已普及推广为全县的活动载体。）
6 的认识。组织党校和新闻单位广泛开展创先争优理论研究，推出一批有深度、有影响的理论成果；六是抓好舆论宣传工作。树立和放大典型，搞好先进典型的宣传，在各行各业努力营造学先进、比先进、争优秀的比学赶超浓厚氛围；七是抓好解决突出问题。继续抓好实践活动整改落实后续工作和“优化发展环境、塑造良好形象”活动中查找出问题的整改落实工作，集中办理一批关系群众切实利益的惠民利民工程，实现组织创先进、党员争优秀、群众得实惠的目标要求；八是抓好窗口单位和服务行业创先争优工作。窗口单位和服务行业继续深化“优化发展环境、塑造良好形象” 活动，全面推行标准化服务、规范化管理制度，实施党员公开承诺、党员志愿服务和党员亮牌服务等活动，创建群众满意窗口和优质服务品牌，“七一”前后，命名一批“党员示范岗”、“党员示范窗口”、“党员服务标兵”等示范窗口和服务品牌；九是抓好党群共建创先争优工作。从工青妇群团组织的实际出发，组织和引导广大职工、青年、妇女立足本职，在发挥服务作用上创先进、争优秀。按照“巩固、延伸、拓展、提高”的要求，在各行各业培育一批党建带群建示范点，树立一批群团先进组织和优秀个人，提升整合一批具有群团特色、群众欢迎、社会影响力更大的品牌新亮点；十是抓好新社会组织和非公企业创先争优工作。积极探索创新，建立和完善新社会组织和非公企业中开展创先争优活动的载体和机制。
三、加强组织领导和工作指导，保证创先争优活动取得
7 实效
1、在围绕中心、服务大局上下功夫。一要加强学习，不断深化对活动的思想认识。要反复研学中央关于开展创先争优活动的系列文件以及中央领导同志相关的讲话、指示和文章，不断提高认识，自觉把创先争优活动作为服务政治路线和中心工作的有力推手，作为推动科学发展、促进社会和谐的重要措施，作为保持党的先进性的有效手段，使活动切实成为推动本地科学发展的“引擎”和引领基层党组织和广大党员发挥先进作用的“罗盘”。二要明确目标，科学设定活动主题。学习实践活动的经验证明，确定一个好的活动主题，对于统一思想、凝聚力量、促进活动开展至关重要。创先争优活动是一项长期性活动，确定主题要注意与当地发展实际相融合，与人民群众诉求相吻合，与部门单位工作相结合，使争创目标与发展目标高度统一。三要认真谋划，充分发挥活动的平台作用。创先争优活动不是一项孤立的工作和额外的任务，党的建设、经济建设、民生工作等方方面面工作都可以整合到创先争优活动这个综合平台上，通过倡导动员基层党组织和广大党员立足本职岗位创先进、争优秀，推进党建工作上水平、业务工作上台阶。在活动中，自觉把党的建设与创先争优活动一起抓，抓成一件事，力争形成党建与活动、工作与活动两不误、两促进的良好局面。
8 要照顾创先争优活动与学习实践活动的延续性，活动各阶段的连续性，使载体操作性强，特色鲜明。在这方面，我县在市上规定的六项载体的基础上精心谋划和实施了双争双联十带头的活动载体。在“双争双联十带头”活动中，以“联”为桥梁，以“争”为动力，以“带头”为目标，不断激励广大党员干部群众学先进、比贡献、作表率，全县上下呈现出机关党员干部深入农村服务发展、农村党员干部集中精力谋求发展的生动局面。西坡镇通过深入调研，在农村党支部和党员干部中开展“两承诺、两公示、两评议”工作法，不断提高党员综合素质、切实转变工作作风，促进了活动的深入开展。左家乡针对不同类型的党员，制定争当先进党组织和优秀共产党员的具体标准，结合农村工作实际制定了不同类型党员争创先进的标准，增强了活动开展的可操作性。今年各乡镇、各单位要进一步探索切合实际，便于操作的活动载体，确保创先争优活动不走过场，真正有抓手、有内容、有要求，成为推动发展、惠及群众的优质工程。
9 争优主题、目标、要求和内容。做到具体问题具体分析、具体人群具体对待、具体行业具体安排。另一方面，要坚持典型带动，抓亮培树的典型。要充分发挥典型的示范引领和辐射带动效应，让基层党组织和广大党员知道在创先争优活动中学什么、干什么、赶超谁，推动创先争优活动的深入开展。
4、在加强舆论宣传、营造良好氛围上下工夫。加强舆论宣传是增强创先争优活动吸引力，确保活动有声有色、持久深入的重要保证。要重视发挥舆论宣传的引领作用，大力宣传开展创先争优活动的重要意义，大力宣传活动中创造的好经验好做法，大力宣传各行各业先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹，在全社会形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。要注意发现、总结和推树基层党组织和党员先进典型，推出一批影响大、过得硬的重大典型。
队长培训总结发言稿篇二
在这里，我们要感谢xx研究院给予我们的大力支持，让我们吃得好、活动得好，而最重要的是为我们邀请来了四位重量级、国家级的教育专家。三天来，他们的报告精彩纷呈，非常接地气，拿来就可以为我们所用。他们从不同的角度为我们刷新了思想、补充了营养，可以说，我们每位参加培训的老师都不同程度地取得了不小的收获。特别是今天还喂我们请来了开封市教育局马局长，来聆听我们今后该做的设想，为我们把诊问脉，给了我们很好地建议，让我们以热烈的掌声对他们一并表示衷心的感谢！
就在前不久，我们今年的高考取得了好成绩，较去年比，又有新突破！我们四个美术班的文化课过本线达到70人（去年51人），加上文化课班的美术生双过线人数有63人（去年50人），比去年多了13人；文化课班中三个文科班二本1人，三本16人，唯一的一个理科班，今年实现了“零”的突破，有3人过本科线！整体四个文化课班升本人数比去年增加6人，实现了我们高考的所有既定目标！
前几天，我看到xx十一学校校长李xx的一篇文章《我如何从企业管理中学习教育管理》，里面讲到全球最大的护肤品直销企业玫琳凯老总给优秀的员工发凯迪拉克汽车，她买断了粉红色，大家只要在大街上看到粉红色的凯迪拉克，就知道那是他们公司的优秀员工。学校没那么多钱，但是对有突出贡献的老师也要奖励，李xx曾经让书画家给他们学校的老师写了个牌匾。那我们也有资源，昨天我专门回郑州了一趟，请我们河南省著名书画家、我校离休教师、今年93岁高龄的唐xx先生题写了一个牌匾，上面六个大字：“功勋十八中人”，一会儿发给一位老师，给他一个惊喜！
这几年，通过学校“三全塑型”工程的培养，更多的副班主任成长起来；通过两届“班主任节”的.开设，班主任呢地位也日益提升，可以说，我们学校班主任队伍整体素质提高了，后备力量充足了，为学校的继续发展提供了人才的支持。在今年的中招工作中，第一志愿报考我校人数破千，就证明，我们全体教师在经过了艰苦的努力后，是有很大收获的！
刚才，我们的班主任、年级长和教研组长都分别从自己的工作重点出发，讲了学校创上“市级示范性高中”后应该如何做，讲得各具特色，可以说，有思考，有措施，有常规，有创新！但讲得好，关键还是“行”还要看“做”！
我相信：努力过后，继续坚持，明天还会有惊喜！
队长培训总结发言稿篇三
各位老师大家好，我来自丰台区东铁营二中，我叫张宁，很荣幸能代表我们丰台组发言。首先，我来介绍一下我们组活动的基本情况。我们组的指导老师是王远美老师和张广宇老师，我们组的8位老师是青年教师，这是我们组最大的特点。接下来，我将从本组活动情况和我个人残参加培训的感受两个角度与大家交流。
我们的活动主要是由三部分构成。第一部分是：前期备课。前期备课又分为教学设计研讨和前期试讲两个阶段。第二部分是课堂教学展示。第三部分是课后研讨交流。研讨交流的特点：细致（以单元知识学习和实践应用为主线，突出学科知识、教学方式、教学资源选择、教师设问、活动的学生参与度、课堂评价等）、创新（学到了不同的教学方式，有的老师采用的是一案到底的方式；有的老师是通过学案导学，设计一种学习模式，学生通过模仿完成自学；用心理学理论支撑引导、创新活动形式、选取真实的资料等）、坦诚（敢于批评与自我批评，互动性强）。
从学习的收获的角度，我想从三个方向来谈。
第一个方面是前期讲座学习。本次培训安排了多场高水平的讲座。讲课的老师既有来自北京教育学院的教授也有来自各区县的教研员老师。他们从课标、课堂观察、政治学理论、pck理论、心理与法律多个方面进行了高屋建瓴的阐述，给我们留下了深刻印象。存在的困惑是如何将这些理论转化成教学技能，运用到以后的教学工作中去。
第二个方面是研究课。
第一，基于学生实际情况设计教学活动。我们组近一半的老师做了问卷调查，根据问卷调查的结果来设计整堂课，并在课堂上将统计数据呈现给学生，使得课堂教学更贴近学生。从教学效果看，学生对隐私问题的认识有了明显提高，取得了良好的教学效果。
第二，全面深化对新课程标准的理解。在课程教学设计中要打破知识上的逻辑，更加突出学生的生活逻辑，符合学生对生活的一般认知，并在教学过程中不断深入对学生的德育教育。
第三，价值观教育与学习能力教育相结合。我们很注重让学生对一些问题的辩证思考，在这个过程中培养学生辩证思考问题的习惯，这是思品学科特有的能力之一。在学生辩证思考的基础上，突出对学生情感、态度、价值观引导。
第四，通过课堂追问培养学生学习能力。我们努力设计主问题，后续不断追问。追问的优点在于能展示学生的思维过程和方法。追问不在于多少，而在于这些问题是否有效地把学生引向“最近发展区”，在于是否能让学生感受到进行智力劳动的乐趣。概括为一句，要“问得其所”，促进学生思维深度发展。
第三个方面是总结交流。这次的培训不仅有理论学习和实践教学环节，还有去其他学校观摩学习、其他区县的教研员和老师们的指导，还有我们这个班同学的学习体会交流，大家在交流中提高了自己的对教学的认识。
总之，本次培训活动虽然历时很长，过程中也遇到了很多困难，但是能够坚持完成培训任务，对青年教师的成长有很大作用。作为一名青年教师，通过本次培训深化了对课程的理解、扎实了学科知识、提高了教学技能和听评课技能、提升了论文写作能力、更学会了如何与同伴交流和分享。当然，我们还有很多需要学习和总结的地方，还需要在今后的教学工作中不断加强理论学习和实践研究，争取更大进步。
最后，借此机会我代表我们组全体成员对北京教育学院尚老师的精心安排和指导和周老师的周到服务，还有我们的指导老师在百忙之中对我们的辛勤指导和无私帮助表示衷心的感谢！
队长培训总结发言稿篇四
今天，我们在这里济济一堂隆重举行“2012年第一期技能培训班”开班典礼。首先，请允许我代表参与本次培训的全体任课教师，对各位领导和学员代表的到来，表示热烈欢迎。
一、认真备课、精心上课：
在教学上我们将努力结合本次培训时间紧、任务重的实际，采用一体化的教学模式，实现边讲解、边实验、边实习的务实高效的教学方法，做到理论与实践相结合。在授课中，我们积极总结培训的经验，针对学员不同的基础，结合教材内容认真备课，精心讲课，认真上好每一节课，刻苦钻研教材，力求讲解深入浅出。耐心解答学员提出的各种技术性问题，做到有问必答，以最大的热情为学员服好务。
二、遵时守约、尊重学员：
培训过程中，我们一定要严格遵守授课时间，严肃授课纪律、严把授课质量；保质、保量的完成每一个培训课题；爱是教育的前提，爱是教师的天职，所以作为这次参与培训的教师，我们将努力做到关心爱护每一位学员，充分尊重学员的意见、建议和要求，培训内容尽可能贴近学员岗位需求，力争使每一位学员通过培训学习都能够学的会、用得上。
三、做好服务，严格考核：
为确保本次培训达到预期效果，我们将严格学员考勤制度，定期向培训主管单位汇报考勤结果，我们将按照技能鉴定部门的考核要求，认真做好鉴定工作。
各位领导和学员，请你们相信，我们将以最先进的教学理念，最认真的工作态度，最完美的教师形象竭诚为学员服务。最后，我祝大家学习愉快、万事如意！
谢谢大家！
教师代表：
2012-3-14
队长培训总结发言稿篇五
初中数学班第二期开班典礼学员代表发言稿
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家上午好！我是来自河南省新乡市河南师范大学实验中学的张梧，非常荣幸能在这金秋十月和各位同仁相聚在西北重镇、黄河明珠——兰州，聆听全国知名专家的报告，并与来自全国各地的优秀老师共同探讨交流教育教学中的经验、困惑和问题。首先，我谨代表全体学员衷心感谢西北师范大学教师培训学院为我们提供的这次宝贵学习机会，并对研修团队的各位领导、专家、老师们为筹备本次研修所付出的辛勤劳动表达深深的谢意！
随着教育教学改革地不断深入，新型的课堂教学模式如雨后春笋般涌入，数学课堂教学也发生了翻天覆地的变化。我这位教育战线的老兵也遇到诸多问题和困惑：如何提高数学课堂的有效性？如何在减轻学生负担的同时又能提高学生的成绩……等等这样一系列问题是广大数学教师必须面对和解决的。在大家的期盼中，“国培计划（2012）——中小学骨干教师研修项目西北师范大学初中数学班开班了，相信它会如甘霖滋润我们的心田，让我们智慧的火花闪现。
在此，我代表全体学员郑重表态：我们将珍惜这次难得的学习机会，严格遵守研修班的一切规章制度，认真聆听专家讲座，积极参与研修班的各项研讨活动，更新自己的教育教学理念，进一步提高自己的教育理论水平，借鉴各地教师成功的经验，分享各位同仁教育的优秀成果，把这次研修当作一次学习思考的机会、交流沟通的平台、开阔眼界的场所、提升自己的舞台。我相信：我们带着困惑和问题走来，我们将带着收获、带着喜悦满载而归，希望通过本次研修我们能够站得更高、看得更远！
最后，预祝本次研修取得圆满成功！再次感谢在座的每一位领导、专家和老师，同时也祝愿参加本次研修的学员们学习愉快、身体健康！
河南省新乡市河南师范大学实验中学张梧2012年10月21日
队长培训总结发言稿篇六
1、中华民族伟大复兴的“中国梦”要靠务实的发展和进步实现。
中国梦不是靠做梦实现的，只有政治、经济、文化、军事、法律的高度务实的发展和切实长足的进步才是实现中华民族伟大复兴-----“中国梦”的根本途径。愚昧落后就要挨打，务实发展才能自强!中华民族伟大复兴的“中国梦”是我们民族进步的目标和动力，是中国特色社会主义伟大事业的方向，是当今中国发展进步的高昂旋律、思想引领和精神旗帜，但只有这些还远远不够，我们更需要坚持实事求是的务实作风和艰苦奋斗的实际行动。
2、无论做任何事，一定要坚持从实际问题出发。
经常强调，“空谈误国，实干兴邦” 、“打铁还需自身硬”、“ 鞋子合不合脚，自己穿了才知道”，就是要我们加强务实的作风，一切从实际出发，一切以我们正在做的事情为中心，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展;善于运用“底线思维”的方法，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果，做到有备无患，遇事不慌，牢牢把握主动权。要运用马克思主义的立场、观点、方法科学判断形势任务，观察和解决改革发展中遇到的突出问题和困难挑战，全面看待前进道路上的主流和支流，增强问题意识，善用底线思维，坚持一切从实际出发，提高工作的科学性、全面性、系统性。
3、要切实坚持落实党的群众路线。
全心全意为人民服务是党的根本宗旨，群众路线是党的生命线和根本工作路线。心系群众鱼得水，背离群众树断根。指出，一个政党，一个政权，其前途和命运最终取决于人心向背，如果我们脱离群众、失去人民拥护和支持，最终也会走向失败。
检验我们一切工作的成效，最终都要看人民是否真正得到了实惠，人民生活是否真正得到了改善。要坚持党的群众路线，坚持人民主体地位。要时刻把群众冷暖放在心上，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透。小康不小康，关键看老乡。
这些论述和观点体现了全心全意为人民服务的宗旨和以人为本、执政为民的理念，体现了我们要坚持人民创造历史、人民是真正英雄的唯物史观，坚持人民至上的价值理念。
首先，必须加强学习。全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。努力提高自己的业务水平，增强创新意识，在工作实践中与时俱进，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。
其次,要认真做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，为人民办好事、办实事，要为人师表。
再次,要有奉献精神。吃苦在前，享受在后。每个人都有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为一名人民教师就应该把党和国家、集体利益放在第一位，必要时能牺牲个人利益。
总之，在今后的工作中，我要用的讲话精神来严格要求自己，建立正确的教师观，树立正确的职业道德观，树立正确的学生观，要做到：“爱一切学生，爱学生的一切”，努力工作，为推进我国社会主义教育事业科学发展贡献出自己的一份力量!
队长培训总结发言稿篇七
大家好!
梦想是什么?托尔斯泰说，“梦想是指明的路灯，没有梦想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。中央电视台一位出色的主持人说过，梦想不是我们儿时作文里的想象的完美职业。当有一天你做了这件事情之后，未必这件事情就是你的梦想，而真正的梦想是你做了这件事情之后，重新定义你的人生，愿意为之承受一切，付出一切，那时你才有资格去说你的梦想。
我的梦想又是什么?
毕业后去学校当了一名代课教师，在这其中，我曾以初生牛犊不怕虎的干劲全力以赴的做事情，也曾用笔记录下自我的点滴。“从没有任何事让我的内心感到如此震撼，让我如此心怀热情，这，就是梦想的力量。”多少次，真真切切地感受到了教师职业的崇高，却也体会到了自我的渺小。耳边也听到过同行的抱怨，更多地却是看到他们孜孜不倦的态度和精神，更加坚定了自我的决心。
经过参加这次短期培训，我学到了很多东西。教师们的.精彩讲解和闪光的个人魅力，使我受益匪浅，我体会到了他们对于自我的教育梦想的执着和坚守。“守住一间教室”、“戴着镣铐跳舞”，这些话语让人心潮澎湃。听到教师与孩子们的感人故事以及用爱谱成的一首首教育乐章，我无法抑制自我的感动。没有崇高的教育梦想，没有锲而不舍地向梦想迈进的人生态度，没有奉献青春与爱心的精神，他们怎样能在自我的教育人生中创造教育奇迹?这将是我为之奋斗的方向，是我需要用自我的一生去诠释的意义。
队长培训总结发言稿篇八
首先感谢教育局、进校老师给了我这样一次参加培训的机会，对我个人来说，这是一次对我自己的检验、学习和锻炼，培训总结发言。我敢说，这次培训对我来说是一场及时雨，为什么这样说呢，我一直以来总是从事小学的教学工作，虽然毕业于幼师，时间一长学校学的那点知识忘也差不多了，现在重操就业，这份重量真是不轻，以前走进教师鸦雀无声，现在走进教室吵吵闹闹，使得我的教学无法进行，在我迷茫之际，这次培训给我指引了方向，为我照亮了前进的道路。
我从三个方面来谈一下我的收获吧!
从胡彩云博士的《通过评价促进教师专业理论》到进校、一幼、二幼的专题学习，是我认识到教学需要用理论武装，教育需要不断更新，在教育教学中边学习理论，边不断研究教育教学中的出现的问题，只有这样才能提升自身的教育教学素养。
一幼、二幼的老师们在百忙中为我们精心准备了六节集体教育教学活动课，还有一次在一幼参观学习了区域活动课，再就是高玉茹、张学海、王淑静、李卫华老师们精彩的亲身经历示范课，从他们身上学了很多，检讨自己，和他们的差距还很远很远，在今后的工作和教学中要不断学习，提高最近的教育教学能力。
一个人没有创新，就不能前进，我将在今后的教学中化压力为动力，在教育教学中有所创新，有所收获，力争自己的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。
首先我想感谢公司给我一个这样展现自我的平台。也感谢各位在这么炎热的天气听我来讲我的感受。各位辛苦了。
在这次培训中。我和大家一样。收获了很多。在这个大家庭里已经生活工作一年多了。应该说每次培训都收获颇丰啊。
前不久我刚过完我23岁的生日。收到了很多祝福。在此先谢大家了。
20之年想30而立啊。像我这样的青少年总是有些困惑。不知道整天想什么。可听完艾老师的课。我真的深有体会。感觉这些实际上没有那么复杂。
其实。我现在要做的是。努力工作(板书)。按时上下班。干好份内事?以前多数我都是这样做的。 努力真的就是这样?可事实并不紧此而已。工作是需要去经营的。“追求卓越。努力创新。”我不只要敬业。而且要用生命的力量去托起它;要用自己的技能为团队为公司解决可以解决的困难。总之一句话“成功是我家。我们建设她”。
也不知道是不是这个年龄段的特征。心里对人生的疑问真的很多。长背们常说“先做人。后做事。”先做人?怎么做。那么“2。 人怎样过才能有价值和意义那?”(板书)。艾老师让我接触到了一个新的理念“生命之轮”。生命之轮分为六大区域。(身体和健康。事业和理财。心智和教育。家庭和天伦。精神与道德。社交与文化。)心理测试〈可有可无〉。六大领域要均衡圆满。人生才会感到快乐。说到这里。我觉得人生就像一条射线。有一个原点。之后的长度没有人知道。可在这条线中可以有很多起点。这些起点就像我们的。梦想啊。目标啊。什么的。有了这些起点。我们就会不段的追求追求再追求。如果假设线的长度。我们就会冲的更快。我为这点取了个名字。叫原点动力。只有了这些点。才会有动力向前冲。
这次培训我最大的收获就是。人!应该有一颗“3。 感恩的心”(板书)。也许艾老师所讲的感恩理念在这个现实的社会有些“桃源”。但我觉得我可以也应该从小做起。从基础做起。去体会所有人。感谢所有人。感谢公司给我历练给我增长知识的机会。也感谢同事们对我这一年多的照顾。关怀还有指点。谢谢大家!