特殊的游戏特殊的游戏方式（精选13篇）

在写作中，要注意语言的精准和运用的灵活性，使作文更加富有表现力。下面是小编为大家收集整理的一些优秀作文范文，欢迎大家一起来学习和欣赏。

特殊的游戏作文特殊的游戏方式

今天上午，郑老师微笑地对我们说:“扮演独臂人脱衣、穿衣，只许用一只手完成，另一只手若帮忙就算犯规。”这时我心想:咦，平时双手穿衣服就小菜一碟，今天却只能用一只手穿衣，难不难呢？老师说完游戏规则后，“童鞋”们都争先恐后的举起手来跃跃欲试。老师叫陈睿先体验，只见他拎起衣服，往身上披，往后一甩，就套上了衣服。他把衣服往后一扯，再在前面一拉，再咬住衣领，再系上纽扣，在系纽扣时，我们发出了笑声。

第二个上来体验的是陈冠宇。他一上来就手忙脚乱地披上衣服，往后一甩，衣服就套上了。他再往后一扯一拉，开始系纽扣了。然后，另一个“童鞋”上来了不一会儿便穿好了，可陈冠宇第一个纽扣还没有系好，最后，他决定放弃。

终于，到我了，老师说:“准备开始。”我的右手往背后放，就拎上衣服，手往上一举，衣服就套下我的肩膀上了。我再把衣服往后一扯一拉，我便开始系纽扣了，我用拇指按着衣扣，食指慢慢地移过去，三个纽扣都顺利地系好了。我再拿好衣领，我开始脱衣服了，随后我便急急忙忙的脱下衣服。

最好，老师问我们:“残疾人的生活是不是很艰难？”“艰难，”我们异口同声地答道，最终，我体会到了:残疾人的生活是多么艰难啊！

一场特殊的游戏作文

大人们老说：“不能玩游戏啊，玩物丧志的……”，可我却从游戏中学到了很多。

涂鸦跳跃·前进。

涂鸦跳跃，很简单也很难。小章鱼在空中踏着绿色的阶梯跳来跳去，还要打怪物。

每次玩儿之前，我都会对自己说：“肯定会掉下来的，不过，还是要努力向上！”

没错，不管怎么样，这种游戏貌似永远都通不了关，最后支撑不住总会掉下去。可是，我们还是要努力地向上，前进。

看着那只小章鱼跳来跳去，我不禁想到我们的人生。朝气蓬勃地顺着如繁星般多得数不清的台阶高兴地往前蹦，那是童年；开始出现移动台阶和碎台阶，那是少年；台阶越来越少，出现怪物，那是青年；出现高温台阶和一触就没有了的白色台阶和黑洞，那是中年；气喘吁吁的顺着变成“稀有物品”的台阶想尽办法爬上去，那是老年；一脚踩空大呼小叫掉下去——那便又回到了我们出生的地方，开始新一轮的人生。

知道自己终究要掉下去，却吃尽苦头去追寻那最高点，这大概就是人类的特点和天命吧。

不管怎么样，我从那只小章鱼身上，看到了努力，看到了希望，看到了喜悦。它教会了我——即使知道最后还是要掉下去，但也要努力的拼搏！

森林冰火人·合作。

森林冰火人是我最心爱的一款游戏，经常叫上同学跟我一起玩儿。

第一次玩儿的时候，我并不知道怎么玩儿，只是控制一个火人，冰人不会操纵。等到火人走到必须合作才能过关的地方时，我才意识到这时一个双人游戏。

我叫来糖糖，我们一起玩儿。

开始玩儿之后，我才发现这个并不简单。

特殊的游戏作文

周六下午，温暖的阳光照耀着大地，不时有微风吹过，我快速地行进在去往作文班的路上。

开始上课前，老师突然神秘地说要组织我们玩一个特殊的游戏，名字叫“对着干”。原本昏昏欲睡的同学们听到这个消息，顿时来了精神，一个个坐直了身子，目不转睛地盯着老师。老师先讲了一下游戏规则，还举例说：如果老师喊坐下的时候，同学们要站着。同学们听了非常兴奋，一副跃跃欲试的样子。

游戏开始了，只听老师大声喊道：“坐下！”同学们有的记住了规则镇定自若地站着，可有的一听口令赶紧顺从地坐下，当看到其他人竟然都站着的时候，才发现自己做错了，脸上挂着尴尬的笑容，大家忍不住都哈哈大笑起来。看来，这个游戏并没有我们想像中的那样简单啊！

老师看到这个游戏有点难，就换了一个比这个简单点的玩法，叫“正着干”。“正着干”的游戏规则又是什么呢？老师举了一个例子，比如我说眼睛你们就用手摸眼睛，说鼻子就要快速地摸到鼻子。

大家都点头表示明白，游戏开始了，因为这个游戏比较简单，但关键是得反应快，一会说眼睛，一会说眉毛，我们虽然手忙脚乱的，可出错的同学却很少。

通过这次游戏让我明白了，做什么事情都要全神贯注地对待，否则就可能贻笑大方了。

一场特殊的游戏作文

我的玩具们总会有一些战争，打起仗来就没完没了。

战争就快开始了，有许多小兵建起防御工事来，守卫着城堡，大将军是龙卷风，当敌人来袭的时候，龙卷风总会第一个冲在前面，把敌人杀得屁滚尿流。敌人总会慌慌忙忙的逃跑。

另一个城的大将军是大名鼎鼎的急先锋，他总是很冲动、狂妄自大。海里面的霸主是千年巨龟，它千年以来都称霸着海底，它还带着小兵在海底建了一座龟宫，当龙卷风的小兵在海上巡逻的时候，千年巨龟总会偷袭。英雄圣殿里面有很多英雄人物，有龙奥、师、诸英等等英雄在那里守护着英雄圣殿，有些山贼和马贼它们的首领，它们的名字叫滔滔和杰斯，冰森最近称霸了英雄圣殿，龙族的三位英雄在附近建了一座城堡，准备去打败冰森，冰森和马贼联伙想干掉这三位英雄。这三位英雄在和天空之城、月神殿联合，就这样，山贼与这三位英雄开始了一场恶战。这三位英雄龙奥、诸英、师开始冲向英雄圣殿，它们在路上派了许多重兵把守，包括杰斯与滔滔，这三位英雄把剑、拳头、炮*举起准备开打，就在这时，有许多山贼冲了过来，龙奥来了一个龙波，把四五个小兵干掉了，就在这时，杰斯来了一个旋风金箍棒，我们逃回了城门前，不妙，中了它们的计，滔滔已经占领了城堡，双面夹击。师来了一个穿龙炮，杰斯被打败了，诸英来了一个当头一拳，龙奥来了一个刀波，合力把滔滔打败了。他们急忙逃跑。

我们闯到了英雄圣殿的长廊，突然，小兵冒了出来。诸英来了一个旋风一击，把这波小兵都打败了。我们闯到了英雄圣殿的门口，只见许多力士，我们打打杀杀，血还剩一点。在关键的时刻龙卷风和急先锋带着他们的小兵冒了出来，助了我们一臂之力，我们又冲了上去，终于把力士杀的屁滚尿流。我们闯进了圣殿，冰森已经在那里等候了，他首先来了一个寒冰波，把我们都冻住了，急先锋来了一个惊天浪涛杀，把冰都破了。我们一起冲向冰森，把冰森围了起来，一起发绝招，把他杀的屁滚尿流我们终于打败了冰森，拯救了英雄圣殿。。。。。。

一场特殊的游戏作文

“哈哈哈……”幸福里往日的宁静被这一阵阵笑声打破了，我走进一看，原来同学们在玩游戏！我也迫不及待地加入了。

我们玩的这个游戏叫“青蛙接力赛”！游戏规则很简单：一个人拿着接力棒蛙跳着到另一边，看最后哪队用的时间少，哪一队就获胜。老师把我们分成了两队，男女生蛙跳对抗赛正式开始了。

首先是我们女生队，女生们每个都跃跃欲试，化身成为勇敢的小青蛙。第一只小“青蛙”出发了，她非常顺利地到达了“池塘”的对岸。但是那只小“青蛙”拿着接力棒交给第二只小“青蛙”时，却忘记松开紧紧握着的手，绕着第二只小“青蛙”转了半圈，在旁边的小“青蛙”们看得着急万分，一个个大声喊着“快松手，快松手！”“哎呀，这要慢很多，还抓着呀！”只见第二只小“青蛙”也在用力拉着接力棒，咬着牙，费劲了力气，终于抽出了接力棒，并且二话不说，蹲下身子跳了过来。

我做好了万全的准备，接力棒一到我手中，我便双腿屈膝，半蹲了下来，把背弓了起来，重心往前一倾，像一支离弦的箭，飞跳了出去，在半空中划出了个优美的弧线，双脚刚触地的那一刹那，地面太滑，没有站稳脚跟，我结结实实地摔了个五体投地，与大地来了个亲密接触，滚烫的脸蛋贴上了冰冷的地板。顿时，四周回荡着一阵阵笑声，我手脚并用地爬了起来，感受着面颊的冰冷，也忍不住“噗嗤”地笑出了声。来不及去欣赏那些笑得前俯后仰的“青蛙”们，我摆好姿势，继续跳跃起来。有了这个前车之鉴，接下来的路程顺风顺水，每跳一步，我都等站稳之后再起跳。最终，我把接力棒交到了另一只“青蛙”手里，虽然浪费了一些时间，但是终究是完成了任务，开始在一旁为我们队的“青蛙”们加油呐喊。当我们全部时候，老师宣布了我们的成绩是40秒，女生队感到危机顿生，于是在男生队比赛时，开始使用干扰战术。可惜天不遂人愿，男生队的成绩甩了我们好几条街。

虽然我们这次输了比赛，但是我们不输气势，我们拼尽了全力，我们尽情欢乐，留下的是最美好的记忆。

特殊的游戏作文

材料：无需特别准备。

时间：10分钟。

步骤：

1、全体同学围成一圈。

2、每个同学将双手放在前面一位同学的肩膀上。

3、然后听从老师的指令，缓缓的坐在身后同学的大腿上，

4、坐下后，老师要求同学步调一致地喊口号(如：团结合作，同舟共济)。

讨论：

1、当游戏开始的时候，大家的配合默契吗?

2、你的动作会对整个活动有影响吗?

3、完成这个游戏的关键是什么?

4、对你有什么启示?

点睛：

1、不要以为一个人在团队中的力量很渺小就忽视它，要知道如果你一个人的小小松懈，可能造成全盘皆输的后果。

2、团队合作必定是先付出后得到。

特殊的游戏作文

一天上午，木子老师迈着大步走到讲台上，笑眯眯的说：“今天下午我们进行一场特殊的考试。”木子老师话音一落，教室里顿时炸开了锅：“今天又要考试。”“今天肯定考语文。”今天的试卷肯定又很难。”……同学们都怀着怯怯的心情等待着这场考试的到来。到了下午，老师站在门口，故意把一片碎纸扔到门边，心想：最近创文，就是来考验大家的文明程度有多高啊!第一个同学经过时，好似视而不见，他走过去瞟了一眼，目光中投射出对又要考试的悲伤，正焦急地大步迈向教室去复习，还念着：“今天好烦，又要考试。”

第二个同学经过时，扫了一眼，也没有捡起来。他满头是汗的跑过来，眼睛虽然看见垃圾但目光中只有和同学疯跑的快乐，他想：一片垃圾而已，在我们班门口肯定一会儿就被风吹跑了。

第三个同学经过时，也没有将碎纸捡起来……第四个同学……第五个同学都没捡起来。

直到班长小慧经过时，将碎纸捡起来扔进了垃圾桶。她看见门口有一片碎纸，赶紧捡起来说：“这是谁扔的啊?”

下午班会时间，木子老师就“捡碎纸”这件事在班内组织讨论，同学们纷纷发表自己的看法，童世佳首先第一个举手发言，他慷慨激昂的说：“不捡废纸这件事虽小，但是往大说这是一种缺乏班级荣誉感的表现。”

童世佳的话音刚落，童雪怡便迫不及待地从座位上站了起来，说道：“不剪碎纸这种现象在我们班如此普遍，反映出：个人习惯不好，所谓个人习惯不好是指自己的事要自己做，别让他人去给你做，还有家庭教育不好是指父母对我们过分宠爱，让我们不懂分享，不会分担，还有目前教育的取向不好，那就是说我们只注重学习，考试分数很高，但个人修养很差。”

一石激起千层浪，在两位同学的带动下，同学们纷纷发表了自己的看法。看到班里热烈的氛围，木子老师非常高兴，他环视了一下教室四周，拍了拍手等教室里安静下来之后，清了清嗓子，微笑着说：“既然大家都知道了这一点，但这一点你们做到了吗?我今天的考试就是在考大家的文明，只有小慧做到了，我故意将一片碎纸扔在门口，让你们去捡，做到文明，可是你们都没有注意，良好的习惯，良好的修养会影响人的一生。同学们，这件事对个人，对班集体，和对将来的社会都会有影响，尽管你学习再好，不礼貌，不文明，那都会让别人看不起。”

作者|刘星源六年级。

公众号：遵义阳光喔。

团队游戏处罚方式

如何处罚玩团队游戏时输的人呢，下面小编为大家精心搜集了10个团队游戏处罚方式，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!

准备一个正方体的盒子，在它的六面上写上“各处罚条例”，如：高歌一曲，学猴子走路、交换蹲跳、吻主持人、跑等。请输的人自己掷骰子，并依“条例”受罚。

输的人，面对大树或墙壁、大声地喊三声：“我爱你!”

输的人，就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。

输的人，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或动物的动作、歌声或说话方式。

准备一盘面粉及乒乓球，让输的人用力将面粉盘上的球吹走。

赢的人将3-5本书放至输的人的头顶，并请他(她)学模特走台步旋转一圈后走回来。如果书掉了，就得重来。

在输的人身上挂数个气球，让赢的人离他3米远，用牙签射向气球，至气球全部破掉为止。

输的人先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复2-3次。

输的人要用屁股写出赢的人的名字，要大家都能接受才可以停止。

输的人要接受所有人的质问，不可以不回答问题，要俱实以告，直到大家满意了为止。

古诗文几种特殊的修辞方式

悬赏广告，是指广告人以广告形式声明对完成广告中规定的行定行为的任何人给付广告中标明的报酬的广告行为，关于悬赏广告的性质，主要有两种观点。其一为单方行为说。按照合同说，悬赏广告是一种特殊的订约方式，广告人发出悬赏广告为要约，行为人完成悬赏广告规定的行为为承诺，合同因承诺而成立。

二、招标投标。

招标投标，是指由招标人向数人或公众发出招标通知或公告，在诸多投标中选择自己认为最优的投标人并与之订立合同的方式。招标投标程序一般包括以下几个阶段：

1、招标阶段。

2、投标阶段，

3、开标、评标、定标阶段。

三、拍卖。

拍卖，是指以公开竞价的形式，将特定物品或者财产权利转让给最高应价者的买卖方式。

拍卖人为拍卖，应于拍卖日7日前发布拍卖公告，该公告记载有下列事项：

1、拍卖的时间、地点；

2、拍卖标的；

3、拍卖标的展示时间、地点；

4、参与竞买应当办理的手续；

5、需要公告的其他事项。拍卖公告应当通过报纸或者其他新闻媒介发布。拍卖人应当在拍卖前展示拍卖标的，并提供查看拍卖标的的条件及有关资料。展示时间不得少于2日。

学会读懂小孩子的特殊表达方式

对于刚从幼儿园走进小学的孩子来说，一切都那么的新鲜，那么的好奇，他们的心中充满了对“神秘”的小学生活的向往。但当真正进入小学学习，落实到每节课和具体的学习任务时，就会发现不是想象的那么美好了。作息时间的相对严格、生活习惯的相对受约束，上课纪律严格的要求、学习任务的出现等等，是刚进小学的孩子在短时间内根本无法接受和习惯的事。我班罗艺飞同学就是这样一个典型的例子。他聪明、反应快，接受能力强，对老师有礼貌，是个本性淳朴善良的好孩子。但他的缺点，就是自制力特差，特别好动。在他心里压根儿没有“上课”这回事，老师上老师的课，我玩我的游戏，甚至用这样的习惯要求别的孩子同自己一起玩，不但自己不听课，还影响别人听课。因此，不但时常与同学不能友好相处，经常被告状，还时常因为扰乱课堂被上课老师批评，。每次老师批评他时，他总是低着头，不说话，一副认错的乖样子，但批评之后，又继续重复同样的错误，这让作为班主任的我有些困惑和苦恼，不知怎样的方式才能让他变得懂事一点。但是，前不久他的一个举动，让我改变了对他的印象，也让我对如何做好低年级小孩子的班主任有了新认识。

那是上午第二节课铃声刚响时，全班同学都在教室里乖乖坐好准备上课，可罗艺飞同学却一人靠在教室外面的墙边一动不动，仿佛没有听见铃声。我问他：你怎么不进教室？他不说话，我又问，你有什么委屈上完课再说好吗？同学们都等着老师上课呢，我想拉他进教室，他犟着不走，我又让两个班长带他进教室，他还是不肯进去，只是说温文昊知道他不进教室原因。眼见上课一会儿了，我只好再一次劝说他，同学们都在等老师上课，总不能因为你一个人耽误同学们学习吧，他还是依然如故。没办法，我只得先进教室上课--指导孩子们完成练习作业，其中有一个题是数字8与10张卡片上的数分别相加，口算出每次得数，这是我灵机一动，机会来了，马上对同学们说：这个数字8就像罗艺飞小朋友一样调皮，到处乱跑，现在我们把罗艺飞小朋友请进教室，让他当数字8好不好？于是我再次对他说：你受的委屈下课后老师再处理，现在你愿意当小调皮数字8吗？这次他半推半就的跟着我终于进了教室。我把数字8的卡片放在他的手上，让他举着在黑板上写好的每个卡片数字停一下，我还在旁边解说到：小调皮罗艺飞又要跑了，看看他跑到哪里了？再让他想抽谁口算就抽谁口算，他很快就忘记了刚才的不愉快进人了角色，同学们也非常兴奋，抽到口算的同学回答非常认真，就这样，一节课很快就结束了！我说欢迎罗艺飞同学回到坐位上去。下课后我也直接回到了办公室休息，一会儿罗艺飞来对我说：是温文昊把他的眼睛弄疼了，我问：现在还疼吗？他是故意的吗？罗艺飞说“他不是故意的，现在眼睛已经不疼了，我又问：他当时向你道歉了吗?道了的，我说：那你这次就原谅他吧，老师还是要找温文昊同学谈谈，让他以后无论做什么都要小心点，于是他高高兴兴的走了。

后来我一直在反思这件事，暗自庆幸当时头脑还是清醒的，没有因为罗艺飞同学不进教室就认定他想捣乱而简单粗暴地处理这件事。仔细想想，罗艺飞当时做出那种举动，其实真正的原因，不是眼睛疼受委屈，而是由于平时受老师的批评太多，受同学们的责怪太多，心里也有很多委屈，只是没法向谁述说，逮着这次机会，像老师述说自己不是只会调皮捣蛋的孩子，自己也有受委屈的时候，，自己也会受伤害，老师不哄哄我就是不进教室，看你拿我怎么办；也有可能平常因为调皮被批评太多次，主观上认为只要与同学发生矛盾老师就一定会批评自己，因此也不愿意说出来。现在想想，当时罗艺飞的举动，其实像个受尽委屈的孩子在妈妈面前撒娇求安慰一样。他说出温文昊的名字，其实只想听到老师问问温文昊发生了什么，借此得到老师的关心。这个时候在他心中，老师就是如同妈妈的存在，能够安抚自己的心。孩子在老师面前这样表现，从另外一方面来说，也正说明他是真正把老师当成自己最信任的亲人，当孩子在外面受了委屈，不都是找最信任的亲人述说吗？妈妈没在，当然找老师哦！所以在我看来，老师得到孩子这样的全心信任是不容易的，因此不要辜负这种信任，要把他们当成自己的孩子一样，从学习、生活、心理、情感上关心爱护他们，从小培养起他们正确的世界观人生观，身心健康，快快乐乐地成长。

年会游戏惩罚方式

1)国王游戏。

规则：有18扑克牌(由于我们公司就18个人所以是18张牌)，保留红桃(a到9)、黑桃(2到10)，每人抽一张，彼此保密不可透露，抽到a的就是是国王，国王可以行使国王的权力，国王随意指出哪几个数字作为惩罚对象，接着国王指出的`人就要揭晓并根据国王的要求接受惩罚。如：红桃9做钢管，黑桃9跳钢管舞。

为了防止被惩罚人的积极性，被惩罚者如果表现好也有奖(由国王评判)。

2)接唱游戏。

规则：主持人给出主题词(如：爱情)，接着参加游戏者要唱出一首歌里必需包含有主题词，至少要唱出两句歌词，完成后由下一个接唱。上一个人到下一个人接唱问隔只有6秒。

3)摆时钟。

规则：3人一组，一个人代表一个时针(时针，分针，秒针)。主持人给出时间，最快摆对的小组赢。

4)摆造型。

两组结果出来后，越后表演者猜对组将获胜。

1.满汉全席：赢得那队每人夹一个食物放在盘子里面，输的队伍必须吃完。

2.钢管舞：一个人做钢管，一个人跳钢管舞。

3.模仿秀：猩猩，人猿泰山。

4.15秒喝完一罐啤酒。

5.跳肚皮舞：露出肚皮，扭腰扭屁股，各扭3圈;。

6.原地转10圈。

7.走猫步最后摆3个芙蓉姐姐的s形造型。

8.正面对着十指交扣，深情对视，深情朗诵骆宾王的《鹅》。

9.做自己最性感、最妩媚的表情或动作。

10.深情的吻墙10秒。

11.(男生)选一个男生一边捶他的胸一边说：你好讨厌哦。

12.假接吻：把手放在一位同性的嘴上，然后亲吻自己的手背5秒。

如何练习你的特殊击球方式

年会游戏惩罚方式

如何给游戏当中输的人进行处罚呢：

输的人，面对大树或墙壁、大声地喊三声：“我爱你!”

输的人，就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。

模仿一位自己熟悉的明星、歌星或动物的动作、歌声或说话方式。

赢的人将3-5本书放至输的人的头顶，并请他(她)学模特走台步旋转一圈后走回来。如果书掉了，就得重来。

输的人先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复2-3次。