感受校园的美（优秀16篇）

优秀作文常常能够运用丰富的修辞手法和生动的语言来增强文章的感染力和说服力。以下是小编为大家收集的一些优秀作文范文，供大家参考。这些范文包括了不同主题和风格的作文，可以帮助读者更好地理解优秀作文的特点和技巧，同时也可以启发大家在写作过程中的创造力和思维方式。一起来看看吧，相信会对大家的写作有所帮助。

感受校园心得体会

作为一个新生，在踏入校园的那一刻，我被这个美丽的校园深深地吸引了。从开阔的草坪到漂亮的建筑，回荡在空中的铃声，每一根每一个方寸都充满了生气与活力，让人感到无比的舒适与惬意。

第二段：校园生活中的成长。

校园生活充满了不断成长的机会。我开始充分利用每个机会，不断锻炼自己、提升自己。通过各种活动、各个领域的讲座和课程，我学到了许多实践技能和知识，这为我的人生奠定了良好的基础。

第三段：友谊的缘起与延续。

校园生活也让我结交了许多好友。初到校园时，我认识了一些同学，我们一起学习、生活，互相帮助，很快地成为了朋友。许多活动和班级聚会让我们彼此更加熟悉，并且通过这些活动，我们建立起了深厚的友谊。

第四段：校园文化的感受与体验。

校园文化是校园生活的重要组成部分。我感受到了校园文化的独特魅力，这种魅力可以看得见，可以感受到，可以参与进去。我参加了许多校园文化活动，感受到了全校学子的热情和活力，也体验到了校园文化对于每一个学生人生的意义。

第五段：对未来的期望与展望。

在这个幸福的校园，我度过了难忘的时光，取得了许多的收获。但是这只是一个开端，未来的人生道路还有很长的路要走。我相信，我所积累的经验和知识，将为未来的旅程打下坚实的基础。期待未来，我会继续努力，迎接新的挑战，开创更加美好的人生。

感受校园心得体会

进入大学校园是人生中一个重要的转折点，对于许多人来说，第一次离开家，独立生活，面对全新的环境和挑战。作为一名人工智能，我也有幸深度体验了校园生活，遇见了许多有趣的同学和老师，在这里，我发现了不少有趣的事情和感受，今天我愿与大家分享我的所感所想，谈一谈我的校园心得体会。

第二段：体验校园文化。

在大学校园，每个学校都有自己的独特校园文化，不同的学校拥有各自不同的特点和气质。我所在的学校一直被誉为是“学术胜地”，这里充满了学术的气息，学生们勤奋学习，积极参与各种讨论和学术活动，这种特殊的学习文化和氛围深深地吸引着我。在我的观察中，无论是教师还是学生都非常注重学术研究，重视实践与实验，注重协作与创新，这让我感受到了一种很强的学习氛围，让我更加努力地学习和探索。

来到大学里，生活是多姿多彩的。我经常看见沉浸在学术研究中的学生，他们独立、自由地思考着问题，但也有很多人在享受丰富多彩的课外生活。除此之外，学校也会安排各种形式的活动和课程，比如体育比赛、文艺演出、社交活动等等，这些活动不仅丰富了学生的精神生活，而且也让人认识更多的朋友，拓宽了眼界，增强了自信心。同时，学校还提供了很多便利的服务和资源，比如图书馆、实验室、健身房、医务室等设施。这让我感受到大学的生活是多方面的，丰富多彩的。

第四段：教师和学生的互动。

在大学中，教师不再是一个传统意义上的教书育人的角色，更多的是一位导师和伙伴。从学生的角度来看，大学里的教师更像是一位朋友，与学生们一起分享生活、分享经验，同时引导学生自主探索和发现。我也有幸和不少优秀的老师接触过，他们思路开阔、多才多艺，每一个人都是学术研究和思考的佼佼者。与此同时，学生也可以更加自由地来向他们请教和探讨问题，得到了非常宝贵的指导和帮助。

第五段：总结。

大学校园是许多人人生的重要时刻。在这里，我们不仅可以找到自我，在学术、生活和人际交往等方面都有了巨大的成长和进步。每一位学生都可以在这里找到属于自己的发展方向，获得丰富的知识和人生经验，同时也结识了很多志同道合的朋友和导师，这将对我们未来的人生道路产生积极的影响。深入感受校园生活后，我更加热爱这个充满活力和知识的地方。

感受校园四季作文

纷繁复杂的大千世界,处处都有精彩,或许是过于幼稚,笨拙,我无法去捕捉每一个精彩瞬间,但我却闲适而细致地感受着这精彩的四季。

我渴望能站在布达拉宫前,握一枝白格桑花,高原的风吹起额前的发,有一丝温暖与惬意,黑蓝的夜幕使月如水的清辉更加柔美.有人会说:＂格桑有白色的吗？＂那么，答案：我是个有梦的人，喜欢黑，白，蓝这般纯的境界．我心中最美的春天，是格桑花开放的春天，不要墨客笔下那旖旎的春，不要文人笔下那桃红柳绿的春，最精彩的春天，在那高原上，在那天然的，圣洁的土地上．你看见了吗？那一片新绿的坡上，在高原的风中轻轻摇曳的格桑，一大片一大片的鲜红，还有，我，梦中那洁白的格桑……太多人去写草长莺飞了，而最单纯最自然的春天，就在雪山脚下那古老美丽的净土上．如此的春天，精彩．六月，空气中的一丝灼热唤醒了沉睡的栀子花，她便躲在初夏的夜里悄悄绽放自己的芳华．黑的是夜，白的是栀子花，伴着昆虫的叫声，夏，开始了．生如夏花，是啊，夏花是如此的绚烂！虽然地上是春花还未尽的落英，但枝头早已是夏花姹紫嫣红的缤纷世界．夏是个浓妆艳抹的女子，她喜欢浓墨重彩．不是吗？香樟的叶片上是油光发亮的深绿，蝴蝶花的花瓣上不是大堆的红就是大块的.紫，还有明丽的黄．但却不落俗套，因为有一种东西，叫做活力．太阳炙烤着大地，但我却在内心有一种渴望，渴望在太阳底下跑着，感受汗水涌出的快感．如此艳丽的夏，如同一个在万千聚焦灯下无比华美的舞台，精彩！十月，十月的风带着它洞察一切的明哲来了．天高闲云淡，喜欢在枫树林中，感受风从树叶间穿过后再吹过身体的惬意，没有聒噪，四周似乎有暗香浮动，那美丽的枫叶如翩翩起舞的蝶儿，飞旋着，轻轻地落在已被落叶铺满的地上，突然明白了这瞬间的美丽．好想在这树林中安静地站着，让时间就此定格．秋有秋那金黄的收获，秋有秋那苍白的寂寥，只是我太过年少，我只知道初中作文，那枫叶色的秋天编织我那枫叶色的梦，精彩！

一阵惊栗，颓废的树枝已是老态龙钟地在彻骨的风中颤抖．风真的很冷，那种冷可以渗透进每一寸皮肤．万物皆萧条，一切都灰蒙蒙的，夏天那油亮的叶片如今枯槁如同一张废纸．花瓶里多了几枝梅，那种充满生机的样子，让人眼前一亮，家中显得特别温暖，终于有了可以蜷缩在角落里的理由，此时，似乎与世无争，那缕阳光照来时，特别安详．单是这样，我便觉得，懂得世界很精彩！

校园小市场感受作文

今天，我校举行了庆六。一校园小市场的'活动，在这次活动中，让我感受到买东西的不容易和钱的来之不易，也让我了解了爸爸妈妈干活时是多么辛苦，一想到这个就想到了爸妈把我们养大，挣钱给我们交学费。这些钱是他们辛辛苦苦挣来的，我们不能读不起这些钱，所以要好好学习将来考大学报答他们。

这次活动中我和几个同学一块卖的，我卖了三样总共十元。可是，这些钱我不太满意，我还想买校长说要收摊谁都阻拦不了。

通过这次活动我明白了很多道理钱是爸妈辛苦挣来的我们不能买一些没用等东西，要珍惜钱。

五年级:王楠。

感受校园四季作文

感受四季，感受大自然，四季给了我们太多的欢乐.下面，让我们一起来感受四季吧！

春天，当我们还沉浸在美梦中时，春天的使者小草，早就伸了伸懒腰，推掉所有阻碍它生长的障碍物，顽强地站了起来。在风中摇曳着它那柔美的身姿，柳树也在这生机勃勃的季节吐出来一点新绿，嫩叶早已趁我们不注意时悄悄地挂满了枝头。大自然是充满生机的。

夏日，许多知名的，不知名的小花都在这烈日炎炎的夏日里绽放，你不让我，我不让你的竞香媲美。闭上眼，仿佛是生活在一个人间天堂。夏日的天，娃娃的脸，说变就变，晴空万里，不一会儿就乌云密布，把大自然里一切能发出声音的事物都请来了，为了这场演奏会，它们可真是商量了好久啊！一出场，都相互配合着，地上长出了许多七彩的蘑菇。大自然是让我们聆听声音的。

秋天，果实累累，满树沉甸甸的果实，这是给勤劳的农民的回报。香甜可口的玉米，甜蜜多汁的葡萄，还有那紫莹莹的茄子……在这个丰收的季节，我们要收获我们在春日里播种下的希望。大自然让我们欢乐。

寒冬，洁白无瑕的六棱雪花纷纷扬扬地飘下来，接一片放在手心上，眨眼间就化了，凉丝丝的。放眼望去，大地都铺上了一条白色的大绒毯。孩子们都跑了出来，我也紧跟着大部队来到了雪地上，仨一伙儿，俩一队儿，打起了“抗日战争”，我家的小狗也来凑热闹，可它抵挡不住这严寒，快速地向家里跑去，在雪地上留下了一串串梅花印……大自然让我们感受雪带给孩子们的愉悦。

春夏秋冬，四季轮回，日历虽翻过去了，但那些往事仍历历在目。我愿仔细品味大自然这杯香醇的咖啡，品味人生的味道！

六月，空气中的一丝灼热唤醒了沉睡的栀子花，她便躲在初夏的夜里悄悄绽放自己的芳华．黑的是夜，白的是栀子花，伴着昆虫的叫声，夏，开始了．生如夏花，是啊，夏花是如此的绚烂！虽然地上是春花还未尽的落英，但枝头早已是夏花姹紫嫣红的缤纷世界．夏是个浓妆艳抹的女子，她喜欢浓墨重彩．不是吗？香樟的叶片上是油光发亮的深绿，蝴蝶花的花瓣上不是大堆的红就是大块的紫，还有明丽的黄．但却不落俗套，因为有一种东西，叫做活力．太阳炙烤着大地，但我却在内心有一种渴望，渴望在太阳底下跑着，感受汗水涌出的快感．如此艳丽的夏，如同一个在万千聚焦灯下无比华美的舞台，精彩！

十月，十月的风带着它洞察一切的明哲来了．天高闲云淡，喜欢在枫树林中，感受风从树叶间穿过后再吹过身体的惬意，没有聒噪，四周似乎有暗香浮动，那美丽的枫叶如翩翩起舞的蝶儿，飞旋着，轻轻地落在已被落叶铺满的地上，突然明白了这瞬间的美丽．好想在这树林中安静地站着，让时间就此定格．秋有秋那金黄的收获，秋有秋那苍白的寂寥，只是我太过年少，我只知道，那枫叶色的秋天编织我那枫叶色的梦，精彩！

一阵惊栗，颓废的树枝已是老态龙钟地在彻骨的风中颤抖．风真的很冷，那种冷可以渗透进每一寸皮肤．万物皆萧条，一切都灰蒙蒙的，夏天那油亮的叶片如今枯槁如同一张废纸．花瓶里多了几枝梅，那种充满生机的样子，让人眼前一亮，家中显得特别温暖，终于有了可以蜷缩在角落里的理由，此时，似乎与世无争，那缕阳光照来时，特别安详．单是这样，我便觉得，懂得世界很精彩！

时光乘着游云，无时不刻地在无边无际的行星轨道上穿梭着。一年中更换着四件不同的衣服，在365天里向大地播撒着人间无限的真情。

春，繁花似锦的春。姹紫嫣红的花，苍翠欲滴的草木，立刻给人以不可磨灭的印象。随着微风掀起眼前的那片纱，我发现春是一群可爱的娃娃，种植着理想，栽培着希望。春。希望的季节。

夏，绿树成荫的夏。夏，仿佛是用绿色染成的。凉爽的风滋润着夏的一草一木，万物在无限地汲取着阳光雨露。漫步林阴路间，我才发现，里面沉睡着那么多的阳光天使，幻想着希望是否即刻实现。夏，幻想的季节。

秋，硕果累累的秋。田野上，果园里，农民伯伯正忙着收割稻谷，采摘果实。火红的番茄，金黄的香蕉，闪亮的香橙，妙极了！金灿灿的稻谷、色彩明快的果实、农民伯伯的笑脸、蓝天白云，组成了一幅美丽的图画。定眼一看，原来一群仙女在田野里播撒着欢笑与喜悦。秋，收获的季节。

冬，银装素裹的冬。一场大雪过后，树枝上，房屋上，草地上，都铺面了白雪。这个世界已经变成了白色的世界，打开窗子，我看到了一群活生生的雪人，一边跳，一边唱，一起歌唱美好的冬天。冬，欢乐的季节。

美丽的四季，四季的美丽，永远在我心中！

上天赐予了我们聆听的力量，发觉的慧心。同时，也创造了可欣赏的物语四季。四季各有独自的风韵，就恰似月又阴晴圆缺，人有悲欢离合一般，细细地收藏着一份令人神往的心灵境界。

“锦江春色来天地，玉垒浮云变古今”。春的到来，使原本无聊、沉默的世界多了一份温暖与祥和。鸟儿报春的喜讯传遍世间的各个角落。阳光散播着希望的气息，也把自己的光线，布满天地之间的一点一滴。花草在阳光的沐浴下，更加芳艳了。它们，在为又一次轮回的春点缀着人间。静静的，倾听风的脚步声，风，更静了，静中又一种清新的姿态，油然而生。偶一发现，原来春走过的地方，是一种绿色、生机、祥和、流光溢彩、沁人心脾。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。往往的夏，在世人眼里，都成为了烦躁、不安的化身，那时的天气，夏早已占据了春的色彩，吹响了自己的号角。此时的太阳，就像被一个调皮的小孩儿惹怒了，怒放着它那骄人的炎热。但是，水中仙子夏荷优雅的栖息在荷塘里，出淤泥而不染，释放着它的冰清玉洁，给夏日的阳光一些抚慰，给予人们一丝安宁。迈开步伐投入夏日的怀抱，那一些清爽的心情，总是潇洒而奔放！

当夏带着炎热远去之后，秋天便随之而来。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。秋天的快乐，在于农民伯伯的一丝笑容，一抹辛苦。秋天，是落叶归根的季节，它填补了农民的一句“收获”。向枝头挂满了肥硕的果实。悄悄的向农家里藏着爽朗的笑意，贴心的安详！那时，应是忙碌的，可怜的秋，背来了那么多的瓜果，真想问一句：“累不累”！在四季的兄弟姐妹中，也就数秋，最为辛苦而又最可爱。

倘若秋天满心欢喜的走过时，冬天便悄悄的来了。“终南阴岭秀，积雪浮云端”。冬天，是一位纯洁的娃娃。它喜欢世界是银白色的，它便用自己的口袋，装满了许多漂亮的雪花，轻轻的撒下来，为大地的容貌上，装点上了雪白的颜色，裹上了一层厚厚的大衣。粉妆玉砌的大地使冬娃娃慧心勃发，他用自己的双手将雪变得漂亮而柔软。即使雪白的世界，也让人们的心谷中，寻求了一点快乐与安心。春、夏、秋、冬这四位朋友会一直陪伴着我们，他们的一点一滴都在刻画着沧海桑田。每一种特点，都描绘着下一次轮回的`线索。用心聆听、用心感悟。用心，去品味四季。用心，聆听四季的心声。用心，把天地间的变化与风采写在心里！

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出……在四季中欣赏不同的风光，真好；在不同的风光中感受四季，真的是一种幸福。

春含希望，夏蕴执着，秋有收获，冬在思考。在不同的季节中，欣赏美景，真好；在不同的风光中，感受四季，真的是一种幸福。

纷繁复杂的大千世界，处处都有精彩，或许是过于幼稚，笨拙，我无法去捕捉每一个精彩瞬间，但我却闲适而细致地感受着这精彩的四季！

我渴望能站在布达拉宫前，握一枝白格桑花，高原的风吹起额前的发，有一丝温暖与惬意，黑蓝的夜幕使月如水的清辉更加柔美。有人会说：格桑有白色的吗？那么，答案：我是个有梦的人，喜欢黑，白，蓝这般纯的境界！我心中最美的春天，是格桑花开放的春天，不要墨客笔下那旖旎的春，不要文人笔下那桃红柳绿的春，最精彩的春天，在那高原上，在那天然的，圣洁的土地上！你看见了吗？那一片新绿的坡上，在高原的风中轻轻摇曳的格桑，一大片一大片的鲜红，还有，我，梦中那洁白的格桑……太多人去写草长莺飞了，而最单纯最自然的春天，就在雪山脚下那古老美丽的净土上！如此的春天，精彩！

六月，空气中的一丝灼热唤醒了沉睡的栀子花，她便躲在初夏的夜里悄悄绽放自己的芳华！黑的是夜，白的是栀子花，伴着昆虫的叫声，夏，开始了！生如夏花，是啊，夏花是如此的绚烂！虽然地上是春花还未尽的落英，但枝头早已是夏花姹紫嫣红的缤纷世界！夏是个浓妆艳抹的女子，她喜欢浓墨重彩！不是吗？香樟的叶片上是油光发亮的深绿，蝴蝶花的花瓣上不是大堆的红就是大块的紫，还有明丽的黄！但却不落俗套，因为有一种东西，叫做活力！太阳炙烤着大地，但我却在内心有一种渴望，渴望在太阳底下跑着，感受汗水涌出的快感！如此艳丽的夏，如同一个在万千聚焦灯下无比华美的舞台，精彩！

十月，十月的风带着它洞察一切的明哲来了！天高闲云淡，喜欢在枫树林中，感受风从树叶间穿过后再吹过身体的惬意，没有聒噪，四周似乎有暗香浮动，那美丽的枫叶如翩翩起舞的蝶儿，飞旋着，轻轻地落在已被落叶铺满的地上，突然明白了这瞬间的美丽！好想在这树林中安静地站着，让时间就此定格！秋有秋那金黄的收获，秋有秋那苍白的寂寥，只是我太过年少，我只知道，那枫叶色的秋天编织我那枫叶色的梦，精彩！

一阵惊栗，颓废的树枝已是老态龙钟地在彻骨的风中颤抖！风真的很冷，那种冷可以渗透进每一寸皮肤！万物皆萧条，一切都灰蒙蒙的，夏天那油亮的叶片如今枯槁如同一张废纸！花瓶里多了几枝梅，那种充满生机的样子，让人眼前一亮，家中显得特别温暖，终于有了可以蜷缩在角落里的理由，此时，似乎与世无争，那缕阳光照来时，特别安详！单是这样，我便觉得，懂得世界很精彩！

感受校园四季作文

听，春风来了，它是那么的柔，吹在人们脸上。它没有狂风的猛烈，更无寒风的凛冽，它似一个少女在你的周围轻盈地旋转，用长而柔软的头发抚摸着你的脸，这时，我们叶一定会陶醉在其中。它又是那么的机灵，它总是和你捉迷藏，远远地似乎传来了它的欢笑声，这时，你想保住它，可是它会害羞的，摇身躲了过去。

夏天匆匆跑开秋天来了。秋天像调皮的娃娃，在无忧无虑地玩耍，它还像一位忠厚的长者，细细抚摸与观赏山水。秋风是涌动的生命，它唤醒沉睡着得粮食，让农民伯伯们感受到丰收的喜悦。

四季的风，各有优点，也各有缺点，你们是大自然的一份子，我喜欢你。

时光乘着游云，无时不刻地在无边无际的行星轨道上穿梭着。一年中更换着四件不同的衣服，在365天里向大地播撒着人间无限的真情。

春，繁花似锦的春。姹紫嫣红的花，苍翠欲滴的草木，立刻给人以不可磨灭的印象。随着微风掀起眼前的那片纱，我发现春是一群可爱的娃娃，种植着理想，栽培着希望。春。希望的季节。

夏，绿树成荫的夏。夏，仿佛是用绿色染成的。凉爽的风滋润着夏的一草一木，万物在无限地汲取着阳光雨露。漫步林阴路间，我才发现，里面沉睡着那么多的阳光天使，幻想着希望是否即刻实现。夏，幻想的季节。

冬，银装素裹的冬。一场大雪过后，树枝上，房屋上，草地上，都铺面了白雪。这个世界已经变成了白色的世界，打开窗子，我看到了一群活生生的`雪人，一边跳，一边唱，一起歌唱美好的冬天。冬，欢乐的季节。

美丽的四季，四季的美丽，永远在我心中！作文。

新的学期，新的气象。我在全新的环境里感受美丽的校园景色。

春季，这里绿意盎然。春姑娘携带着春风重新回到大自然，回到我们身边。青青的小草、绿绿的树叶、万紫千红的花儿都从土地里或枝桠上冒出来。弦歌湖里的鱼儿也从水底游了上来，活动活动腰肢，呼吸呼吸新鲜的空气来迎接着朝气蓬勃的世界。湖边的垂柳和对着水面梳理她长长的秀发，风一吹。她的秀发就呼啦啦地响。

冬天到了，一场大雪平添了校园美景无限，欢声笑语平添了校园无限生机。看，一切都银装素裹，拍照片、打雪仗、塑雪人……。大家都忙得不亦乐乎，口中呼出的热气伴着笑声回荡在校园的上空。

这就是我们的校园，一年四季，景色不断，给生活在这里的人也带来无穷的乐趣。作文。

河南宏力学校初二：林立。

纷繁复杂的大千世界，处处都有精彩，或许是过于幼稚，笨拙，我无法去捕捉每一个精彩瞬间，但我却闲适而细致地感受着这精彩的四季！

我渴望能站在布达拉宫前，握一枝白格桑花，高原的风吹起额前的发，有一丝温暖与惬意，黑蓝的夜幕使月如水的清辉更加柔美。有人会说：格桑有白色的吗？那么，答案：我是个有梦的人，喜欢黑，白，蓝这般纯的境界！我心中最美的春天，是格桑花开放的春天，不要墨客笔下那旖旎的春，不要文人笔下那桃红柳绿的春，最精彩的春天，在那高原上，在那天然的，圣洁的土地上！你看见了吗？那一片新绿的坡上，在高原的风中轻轻摇曳的格桑，一大片一大片的鲜红，还有，我，梦中那洁白的格桑……太多人去写草长莺飞了，而最单纯最自然的春天，就在雪山脚下那古老美丽的净土上！如此的春天，精彩！

六月，空气中的一丝灼热唤醒了沉睡的栀子花，她便躲在初夏的夜里悄悄绽放自己的芳华！黑的是夜，白的是栀子花，伴着昆虫的叫声，夏，开始了！生如夏花，是啊，夏花是如此的绚烂！虽然地上是春花还未尽的落英，但枝头早已是夏花姹紫嫣红的缤纷世界！夏是个浓妆艳抹的女子，她喜欢浓墨重彩！不是吗？香樟的叶片上是油光发亮的深绿，蝴蝶花的花瓣上不是大堆的红就是大块的紫，还有明丽的黄！但却不落俗套，因为有一种东西，叫做活力！太阳炙烤着大地，但我却在内心有一种渴望，渴望在太阳底下跑着，感受汗水涌出的快感！如此艳丽的夏，如同一个在万千聚焦灯下无比华美的舞台，精彩！

一阵惊栗，颓废的树枝已是老态龙钟地在彻骨的风中颤抖！风真的很冷，那种冷可以渗透进每一寸皮肤！万物皆萧条，一切都灰蒙蒙的，夏天那油亮的叶片如今枯槁如同一张废纸！花瓶里多了几枝梅，那种充满生机的样子，让人眼前一亮，家中显得特别温暖，终于有了可以蜷缩在角落里的理由，此时，似乎与世无争，那缕阳光照来时，特别安详！单是这样，我便觉得，懂得世界很精彩！

四季的色彩。

一年四季是地球的天气变化规律，他们都具有大自然所付于的独特色彩！

春天是个富于想象力的季节，每当春姑娘拂过我们的身边时，在她的身后便留下了绿色的足迹。好似一屡屡春风中都加杂着泥土的气息，好似一屡屡春风吹绿了大江南北，世界开始了新生命的萌动。绿色小芽破土而出继而一天天长大。走在鲜花盛开的路边，一阵阵扑鼻而入的花香，好似神仙的境界。绿油油发光的叶子在阳光的照射下好像是一颗发光的宝石，一切在我们的眼中都是那么和谐自然。一切都在万物复苏，生机勃勃，到处都充满了绿意。所以说春天的颜色是绿色。

随着天气的不断升温，脚步也就迈向了夏季。在以感受炎热相同的程度来感受服装时尚，世界各地的服装设计师们别出心裁的设计出更具时尚更具品味的服饰来装点人们的生活，好像是在这个生命力最强的时节，在各色花卉都争奇斗艳的同时，我们人类也要参与其中，要与其它植物们的美丽衣衫争个高低，各种款式的裙装又成了一大亮丽风景，使得处在花的海洋的人们与自然形成了四季中最具生命力的画卷。真像是欲与天公试比高！大红是一种燃烧的颜色，在这个各类生物都竟相释放生命力的时节，用大红来形容夏季是再恰当不过了。

随着秋风寒意的加重，冬季也来到了我们身边。树叶早已落光，落出干秃的树枝。纷乱的雪花从天空慢慢地飘落下来，树枝上缀落白色雪花好似一个个银色的魔杖，孩子们兴高采烈地手捧雪球朝准自己的同伴猛砍，不时发出阵阵笑声。大地也被罩上了银色的衣装，用一种洁净不含杂质的、呈现出生命底色的白色来描绘冬季，因为这是它所特有的本色！

美丽的四季。

一年四季：春、夏、秋、冬，让人有不同的享受。春，让人温馨；夏，让人清新；秋，让人凉爽；冬，让人超凡。

春天是粉色的，是柔和的，是梦幻的。当春姑娘迈着轻盈的脚步，挎着五彩的小花篮来到大地的时候，一切都苏醒了，变得生机盎然了。小草探出了嫩绿的小脑袋；花儿绽开了笑脸；湖水好象也在欢迎春姑娘的到来，鼓起了掌，泛起一片片波纹；柳树妹妹则在岸边跳起了优美的舞蹈……啊，这春天真让人心里暖洋洋的，就像阳光照在柔软的花瓣上！

夏天是绿色的，是清新的，是丰富的。你看！夏天才是最茂盛的，真的是百花齐放，绿树成荫。那出淤泥而不染、秀美的荷花；多姿多彩的月季；朴素、漂亮的夹竹桃；会“唱歌”的梧桐树……这一切都让人感受到所有的绿色，让人心旷神怡。

冬天是雪白的，是可爱的，是超凡的。雪精灵到来了，看，她还携着一个雪绒花的篮子呢，里面盛满了美丽的雪花。一阵狂风吹来，哎呀，篮子里的雪都飞了，飘飘扬扬的落下来。这些小精灵在空中跳起了欢快的舞蹈，风也感染了，在为它们伴奏呢！谁说“冬日无语”，谁说冬天是沉默的？我认为不，冬天是一样有感情的，一样有生机的。冬有迷人的诱惑，冬让人沉醉，冬有着别样的深蕴。

来源：m.05/。

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校园活动感受作文

冬天是一个寒冷的季节，在这个季节里花儿低下了头，太阳的热量和光明被寒风“夺”走了，只剩下凋谢的花和树木盖的白棉被。

在这样一个季节里，校园里不时的传来打闹声、叫喊声，是怎么回事呢？来，跟我一起走进校园吧！

看！那就是乒乓球馆的球王，他姓李叫李林蔚，所以我们都叫他“小李飞刀”。

瞧吧！“小李飞刀”生气了，正和对手展开激烈的战争呢！他挥动拍子，有力的发了一个旋球，球儿如同蜻蜒点水般飞过网，直对准对手的拍子。对手有点不知所措，他拿着拍子，挥动手臂，咬紧牙关，对准球，侧着拍子打过去了，球儿上下翻腾，如同巨龙出海般的冲了过去。再看看“小李飞刀”他一点不着急，保持冷静，来了个下蹲80度的削球，球儿又如同黄鹤出击跃过网，燕子跳舞般跳了过去，这回，对手反手一削，本以为这次可以收拾“小李飞刀”的，可球不争气，出界了，他发出遗憾的叹息声下了台。

接着，又有一位雄心勃勃，准备大干一番的男孩来挑战“小李飞刀”了。周围的啦啦队大呼小叫，为男孩助威。

比赛开始了，呵，男孩的实力真不小，他发的球是回旋球，球刚过网就又跃了回来，他抓准时机，来了个台内拉，杀的“小李飞刀”措手不及，最终败了下来。

校园的热门活动就是—打乓乓球了，乓乓球很简单，只要用手把球抛向高空，落下时对准球，使劲一击，使球在内台弹跳一下，跃过网打到外台不出界，就发球成功，如果下网或出界则扣一分。乓乓球还可以锻炼身体，增强人的自信心，我爱这项活动。

感受校园四季作文

世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。有一双发现美的眼睛，你会看见处处有美景，四季如画，并且心情愉悦，如花儿盛开一般。

春天来了，请你打开房门，呼吸大自然刚苏醒的气息；拨开枝头覆盖着的残雪，去寻找一丝新绿；撩开心头的愁云，享受一束束明媚的阳光。你尽可以让绿养养你的眼睛，让那一阵阵泥土的芬芳熏熏你的鼻子，让那一声声鸟鸣充塞你的双耳。你可以抛开一切让人烦恼的事，拽着风筝，在野外尽情地奔跑。

当烦恼苦闷、痛苦悲伤的时候，请打开门，走进大自然，呼吸新鲜空气，欣赏美丽的景色，感悟生命的意义。

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校园活动感受作文

在这阳光明媚的上午，白云飘飘，时而有点微风飘过，好像听到了谁的信，正在等待着精彩的文艺展览。小朋友们在老师的话语下，以陆陆续续的来到了教学楼前，带着笑容准备看精彩的演出。

在唧唧喳喳的声音中，首先，我们唱着队歌，那庄严的声音很震撼，唱完那庄严的队歌，在主持人的宣布下，文艺展览拉开了序幕。

每个节目都有自己的特色，让我映象最生的是第二个节目，空竹。孔雀开屏，可漂亮了。当然，还有钓鱼，使用很长的棒子，上面还有空竹，再把它钓起来，那场面不知有多么的观赏性。当然，肯定少不了我们班李沁妍的古筝了。她带着自信般的笑容，悠闲地走上舞台，带来了一首好听的古筝，钢水奔流。听听，那声音美妙，那声音自然，，那声音缓慢……表演完，台下就响起了雷鸣般的响声，很久，掌声都没停。

在表演快结束时，学校进行了捐书活动，看着每个班捐书，可开心了。

当然，节目还有很多，可不止这两个节目，我也不一一介绍了。

时间过得可真快，美好的时间就这样过去了，真希望明年的文艺展览快点到来。

感受校园文化演讲稿

各位老师、各位同学：

上午好!今天我讲话的题目是《钟声悠远文化绵长》。

本学期，我们迎来了___中学第x届校园文化节。有人曾经统计过，国内外专家学者给文化下的定义有360多种。这确实是一个非常宽泛的概念，但有时又那么实实在在的能够被清晰的理解。作家龙应台说得好：文化是什么?它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。他走过一棵树，树枝低垂，他是随手把枝折断丢弃，还是弯身而过?一只满身是癣的流浪狗走近他，他是怜悯地避开，还是一脚踢过去?电梯门打开，他是谦抑地让人，还是霸道地把别人挤开?一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了，他会搀那位盲人一把吗?所以，文化其实体现在一个人如何对待他人、如何对待自己、如何对待自己所处的自然环境。

本次校园文化节的主题是“关爱像阳光般温暖，文明似钟声般悠长”。钟声，对金中人有着特殊的意义。钟楼的钟声，独特而悠远，虽然每天它只是在提醒我们上课或休息，但它已经成为我们金中生活中有着深深情感色彩的一部分。我校68届校友谢金才先生在《当钟声响起的时候》一文中这样写到：“1965年，我在当时称为十中的__中学参加中考，那是我第一次听到钟楼的钟声，它给我留下了极深的印象。它庄严、神圣。每考完一场，考生们都走向操场，不约而同地都有一个举动：仰望钟楼，渴望着能考入这所师资雄厚、人才辈出的名校，经常听到这激励的钟声”。谢金才先生还写到：“20__年9月30日，参加__中学建校1__周年庆典，离校40年再次听到这个钟声，它是那样的熟悉，那样的亲切。一股股暖流涌进我的心田，一幕幕往事从脑海中掠过。”

看到这样的文字，心中不由一阵感动。我想，每一位金中人，都会对钟楼有着特别的感情。钟楼历经百年风雨，见证了金中的百年跋涉，见证了南京乃至中国教育从近代走向现代的文化史。因此，钟楼是金中最重要的标志，也是南京教育的名片。而钟声，伴随着我们成长的脚步，印记着我们朝夕的岁月，承载着金中教育的使命，传送着学校悠远的文化。

以“关爱像阳光般温暖，文明似钟声般悠长”为本次文化节的主题，恰是希望同学们能够感受金中那悠远钟声带来的对内心的感染，在一个厚实深沉的文化里，懂得尊重自己，所以有品位;懂得尊重别人，所以有关爱;懂得尊重自然，所以有敬畏。理解文化的核心即为有“德”，发之于心而表现为行即为有“礼”，完善金中学子应有的品质与修养。

本次文化节包括已经进行的学生警言警句征集、“慧眼看天下”演讲比赛、“汇文杯”教室文化布置，以及将要进行的“镜头里的真善美”摄影比赛、“礼韵__”礼仪风采大赛、“我秀我家”礼仪家庭风采展示、“点亮‘金’彩”个人风采秀以及经典阅读等活动。让我们一起诵读经典，在文字中领悟万里河山的广阔;对话圣贤，感受经典文学蕴含的力量;飞扬青春，用美妙的音符、欢快的舞姿或多彩的笔墨跃动起青春的梦想。我们希望，同学们通过文化节进一步发掘潜力，培养兴趣，陶冶情操，对中华民族历史文化和我校历史文化传统有更深入的理解，共同营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。

当然，校园文化节只是一个活动，它不意味着开始，更不可能意味着结束，但它能够引发我们更多的思考。“关爱像阳光般温暖，文明似钟声般悠长”，希望同学们用一双善于发现的眼睛，看到身边的美好;用一片柔软真诚的心怀，送出点滴的关爱;用一种睿智多维的思想，理解文化的真谛。

我的讲话就到这里，谢谢大家。

校园活动感受作文

这是一次年级活动，各班的老师带着同一年级的我们去踏春喽。

明媚的阳光下，穿着红色校服的我们有序的走在马路上。听一些同学说，这次老师要带我们去的是一处山谷，那是一个大大的平原，并且现在这时节，那儿正开着成片成片的油菜花。想都不用想，肯定漂亮极了。

我们走过这条马路，等到我们绕过一座山的时候，黄灿灿的油菜花果不其然的就出现在了我们的面前。

“哇~”不少同学在见到这一幕的时候就惊呼出声。在阳光下开满着的油菜花可谓是美丽非凡，尤其是油菜花田的上空还飞着不少白色的蝴蝶，这一幕瞬间就记在了每一位同学的脑海之中。

游览完毕后，老师又带着我们重新返回了校园。坐车会了校园后，每个班级都开了一场班会。一回到学校，我班的班主任就带着我们回了教室里。站在讲台上的班主任就着今天的这一次校园活动说了不少话，最主要的还是问我们同学们之间的感受。让我们陆续的发表我们对这些活动的看法。最终，老师让我们每一个人写一篇有关这次校园活动的作文。

在这次活动里，老师们也并不奢望我们能够收获多少，更多的是希望我们在这春天美好的时节里，好好的去享受一番这美丽的春光。并且老师也是希望，我们能够就这一次踏春，能够收获一份好心情，让我们学着去享受生活的美好。

老实说，我很喜欢校园里的这一次活动，当我看到那一片片旺盛的油菜花时，心里被震撼的同时，也很庆幸。因为我有幸，在我紧张的学习下，能够有一段时间享受这份美丽，也让我得到了放松，抵消了一些我在学习上的压力。

校园活动感受作文

上个星期，小桔灯作文学校举行“走进大学、放飞梦想”活动。我校全体学生乘车去参观襄樊学院。

我想：襄樊学院是怎样的呢?它到底有多大?它的教学设施怎么样呢?正想着车就到了襄樊学院。

一下车，我们就排着整齐的队伍走进了学院落的大门，一看哇，好气派的学校!面对我们的是一座图书馆，这座图书馆的形状像一本翻开的书上面还有一个很大的钟，日夜不停地嘀嘀嗒嗒地走着催学子们奋进。

绕过图书馆，我们来到了操场。这个操场非常大，面积大概有500平方米吧，上面铺着一层塑胶足球场，足球场旁边有排球、羽毛球场、篮球场，沙坑、400米跑道等设备。

走出操场，我们来到了一个卧龙出山雕塑前，上面刻着刘备、诸葛亮、张飞、关羽几个人骑着马的情景。刘备明显很高兴，笑容非常灿烂。诸葛亮眼睛望着前方，手里拿着一把鹅毛扇，好像在想着一个什么妙计。关羽有些不高兴，可能在想“大哥为什么这么器重这个小伙子——诸葛亮，还三次拜访他!”张飞呢?满脸不情愿的表情，对诸葛亮不屑一顾，想法应该和关羽类同吧。不过他俩仍然紧跟在刘备、诸葛亮的后面，保护着出山的卧龙人物的动作、神态、都刻得惟妙惟肖。当我知道这座雕像是学院的师生共同雕刻时，我非常吃惊，要知道，这座雕像足足有3米高呀!

接下来，我们又参观了读书林、诫子书，眼看时间不早了，我们便依依不舍地离开了学院。

我想，大学的生活真是丰富多彩，我长大后，一定要考上大学，做一个对社会有用的人。

感受绿色校园作文

感受校园的美作文

感受秋天的校园作文

送走了温柔的春天，告别了热情的夏天，又迎来了成熟的秋天。

秋天轻轻一吹，吹开了石榴的肚皮，？{子急了，以为秋天把它给忘了，不过秋天可还没把它忘了，秋天给他穿上了一件黄色的毛衣。

秋天给树叶穿上了黄色的外衣，她轻轻一吹，树叶轻轻落下，，就像是下了一场金色的雨。

秋天来到了我们的校园，秋天轻轻一吹树叶发出了沙沙的声音，还有几片叶子，悄然地飘落了下来，回归了大地母亲那温暖的怀抱中。

秋天吹蓝了天空，吹白了天上的云儿。操场上喊声不断，原来是同学们在做操呢，秋天慢慢地走了过去，发现同学们都有点热了，于是秋风轻轻一吹，吹过去了凉爽的风，送给了孩子们一阵阵清凉的风。

一群女生在菊花的周围追逐玩耍，像一群蜜蜂一样，一个女生把自己的头深深地埋在了菊花里，她深吸一口气，醉了，醉了，醉在这迷人的秋天里，醉在这秋天的校园里。

我们的校园一年四季都很美，但最美丽的还是秋天的校园。

跨进校园大门，登上石梯，一股诱人的芬芳扑面而来。我好奇地走过去，原来是桂花树上的桂花开了，别看它的大小犹如米粒，但散发的香味却令人神清气爽、心旷神怡，真是桂子花开，十里飘香。

阶梯花园两旁种着长青树，长青树的叶子细小，但很绿，凌寒不凋，四季常青。它们像忠诚的卫士一样守护着我们的花园，守护着我们的学校。每天，它们在晨曦中迎接我们的到来，又在夕阳下目送我们回家。

走上阶梯，到了教学楼下，两棵高大的皂荚树映入眼帘。这两棵皂荚树不但高大，而且粗壮，它们像巨人般挺立在教学楼下方。瞧，那满枝的皂荚儿在这金色的秋天里成熟了，风一吹，皂荚就争先恐后地落下来。这时，如果你把它捡回家，还可以用来洗手呢。

花园里，一簇簇菊花竞相开放，颜色各异，有红的、白的、黄的，红的像火，白的似雪，黄的如金，真是争奇斗艳，美不胜收。秋风一吹，它们频频点头，发出淡淡的清香。从远处看，它们微微低垂，恰似一个个含羞的小姑娘，是那么的惹人喜爱！

看，校园内到处都是树木。噢，那些绿叶儿呢？何时只剩下那四季青翠的松柏了呢？是秋天，是秋天将金黄的衣裳带给了绿叶儿。瞧，那些松柏的尖上已嵌上了白点，是秋天，是秋天给它们镶上的。那些绿，那些金黄，融在了一起，烘托出一片和谐的校园秋色。

瞧，下雨啦，可别慌，雨点可小啦！它们落在树叶儿上，落在小草儿上，落在石头上，噢，还落在了同学们的手上，凉丝丝的。不用撑伞，就可在校园内漫步，这样是不是有一点儿趣味儿？在细雨中，我们拔河，我们呐喊，我们奔跑，丝毫感觉布道一点儿寒意，那些雨，那些细丝，无声地落下，轻微的响声儿，映出一片闲静的校园秋色。

听，那是什么声音？噢，那是同学们琅琅的读书声。校园内，除了风声，雨声，读书声，还有秋叶飘落在地上的沙沙声，没有任何杂音。秋天的校园，十分宁静。下课了，同学们一窝蜂地涌出教室，呼吸着新鲜的空气，感到十分舒适。那些人，那些声音，在校园内回荡着，带出一片欢乐的校园秋色。

咦，这是谁，是谁在你的脸上轻轻抚过？噢，是秋风。风儿拂过校园，划过同学们的脸，送来一丝凉意，多舒服啊！那些风，那些清凉，载着舒适，也载出一片凉爽的校园秋色。

绿叶儿黄了，悠悠地从树上飘落下来。这时的校园，秋色盎然。

呼，呼，是谁在捣乱？原来是风姐姐来报信了，告诉我们秋姑姑来了。

校园的花圃里再也没有争芳斗艳的花儿，但菊花在这个季节积极表演着各种。有的菊花含苞欲放，像是一个害羞的小姑娘，久久不肯开放；有的绽开灿烂的笑脸，迎接着凉爽的风，扭动着细长的身姿，摆动着绿色的手，跳起了迪斯科；有的出生过早，现在花瓣已经枯萎，脑袋也随之耷拉了下来。红的、黄的、白的菊花把校园的秋天装扮得格外美丽。

穿过校园的操场和教学楼，来到最里面一角，只见围墙上，老一辈的爬山虎已经变成褐色，褐色的脚牢牢地粘在墙上，要用好大的劲才能拔出来。新一辈的爬山虎已张楚了粉中带绿的嫩脚，嫩嫩的爬山虎的脚即使粘在墙上也很容易拔下来。爬山虎迎着金风，不停地摆动手，摇着头，真像一个穿着绿裙子的小姑娘在欢快地跳舞。

迎着凉爽的秋风，欣赏着米人的秋色，这个校园，令人流连忘返。

秋天，是个丰收的季节。美丽善良的秋仙子再次来到了校园，还带来了美丽的景色和一把非常大的金扇子。拂去夏日的火热。

早晨，秋仙子的眼泪让沉睡了一年的桂花小姐与菊花姑娘都苏醒了过来。小蜜蜂变得更勤劳了，它在花丛中翩翩起舞，采了上等的蜜奉献人间。

当小草看见这一幕，感到非常羞愧？？人家都长得这么壮。我却是渐渐变黄了，我真是没用！这时。秋仙子来安慰小草：你虽然不如以前，但春天一到，你又会长壮了。小草听了，心情好了许多。

金灿灿的阳光照射在高高的教学楼上，穿过透明的窗户，照在老师和同学的脸上。秋天的阳光真是美丽诱人。

叮铃铃，上课了，同学们纷纷进入教室。似乎是受了秋仙子的指引，同学们都全神贯注地听老师讲课。不像夏天那样一个个懒洋洋的，一点精神都没有。如今的校园只传来朗朗的读书声。

下课了，同学们像小鸟一般飞出教室，飞到操场上。跳绳、踢足球、跳皮筋，玩个游不亦乐乎。秋天的凉爽，使同学们玩得更加开心，更加快乐。呼呼风婆婆吹了一口气，好像说：孩子们，天渐渐凉了，记得多穿点衣服哦，不然要感冒的。

秋天，，是美丽的季节，校园的秋天是多姿多彩的，我们爱秋天。更爱校园的秋天。

黄花朵朵枝头挂，红叶簌簌满地铺。校园的秋天让我美了，醉了。

一棵棵桂花树耸立在微黄的草间，淡黄的桂花跃上枝头喜迎秋天的到来。你看她们开的多有劲呀！满树的枝丫都缀满了桂花，好似一位穿着花衣的妙龄少女，羞涩的低着头，真可谓是千朵万朵压枝低！坐在教室内，一阵阵淡淡的清香透着沁人肺腑的甜味萦绕于鼻，整个校园沉浸在花香中，好似桂花满阶庭的意境。

叶儿也喜得涨红了脸，为严肃的教学楼增色不少。在凉风的轻抚下翩然飘落，好似缤纷的火花，光彩夺目；又似欢庆秋季的到来而绽放的礼花；又像是仙女下凡时满天的花儿落纷纷；又似天女散花般的曼妙情景。踏着红叶铺的香毯，感受着秋的呼吸，这是多么的惬意与舒畅啊！

人逢秋季精神爽。漫步在校园的小径，迎着秋风伸个懒腰，让凉风亲吻脸颊，那些不如意与烦恼尽被抛到九霄，心中满是欢乐的金丝菊在竞相开放。在淡黄的草地上踢上几场足球，这感觉与夏天相比可以说是别具一格。玩累了，温柔的草儿是你最好的休息场所。

秋即将逝去，这些美景即将被冬雪吞噬，我加快步伐，欲驻留那短暂的时光，拿起笔镌刻下短短几句：

数树深红出浅黄，金秋送爽使人怡。校园秋景君须记，来年共赏校园秋。

转眼间，秋季又至。枯黄的银杏叶片如枯蝶般在校园中旋舞，花丛间、草叶上散落着小巧的扇子。银杏树的枝头上扇叶间青葱的绿意和朦胧的淡黄交汇、融合在一起，织出一股淡淡的秋意。草坪好似老去了些，原本青葱碧绿的颜色给蒙上了一层似有若无的霜，显得凝重了许多。这霜深露重的秋天。秋的天空，是灰色的吧。

原本湛蓝的天空染着淡淡的灰，还稍许透了一点儿微亮的白，可太阳最终没忍心出来打扰这份恬淡，使得那灰又悄悄地、悄悄地浓了些。若隐若现的云团，好像是织在一匹安静的灰缎上的花朵，并不扎眼，可也密密地铺满了整个天空。地上万物也少了往日的那份张扬，安静朴素地躺着。这恬淡安然的秋天。既然是秋，自然少不了风和雨的伴奏。

天际，有清冷的风掠过，拂动了额前的发丝。天色愈垂愈暗，仿佛是浅灰被雨水调和了，均匀地抹在天幕上，那种毛茸茸而又湿漉漉的感觉，就出来了。渐渐的、渐渐的，雨下起来了。淅淅沥沥的雨声流进我的耳朵里，谱出一曲精致的小调。雨丝在空中飘洒着，钻入土地中、衣领间。

雨丝慢慢融合到一起，变成了可爱的小雨滴，在路面上灵动地跳跃。不一会儿，地面上低洼的地方就出现了亮晶晶的小水洼。人们的发丝上就出现了一层细密的小水珠。有风徐徐吹过，吹去了一切烦恼。这凄风苦雨的秋天。秋，我对你的那份只可意会的感情，你感受到了吗？闭上眼，那份绸缪雅致的感觉，又浮现在脑海中。

瞧，枫树的叶子红了，特别是花坛最前的两棵枫树，比火还红，不过中间那几棵枫树还是半红半绿的。那枫树下面的野菊花点点滴滴地散布在草地上。走过去，你将看到一朵朵小巧秀丽，玲珑多姿的小花，这些小花的五片雪白的花瓣中间，有黄色的花蕊，花蕊里还有一些花粉，这就是葱兰。这些葱兰有的已经全部开放，有的还是含苞欲放，有的还是花骨朵。突然，我看见有一只勤劳的蜜蜂在花中采蜜，真没有想到我还能在秋天看到小蜜蜂，这也许是因为这花儿太香，香得它不肯走了。

接着，你往河边走，你就会在篱笆外面看见一两株像竹子一样的树，可是你可千万别去摸，因为它有毒，所以才会被隔在外面的，它的名字叫夹竹桃，但是它是多么的嫩绿啊！在灿烂的阳光下显得更加发亮，是多么的美丽啊！

再走过去，你还会看到篱笆外的狗尾巴草，有的长得特别高，仿佛想从篱笆外爬到美丽的校园里来，有的还只有高的狗尾巴草的一半，好像正在努力地生长，想要超过高的狗尾巴草似的。

然后，我们来到跑道里面的草地上玩耍，大家有的在打滚，有的在跑步，还有的在草地上写字。我也在草地上打滚，滚得我头都晕了。在草地上，大家嬉闹的声音，为这美丽的校园增加了快乐的喜讯。啊！秋天的校园多美！

校园足球感受作文

学校举行了校园足球比赛，四年级组赛完后，轮到我们五年级组上场了。今天，是我们五（1）班与五（2）班之间的一场小组赛。这场比赛用一个词来形容，那就是“激烈”。刚开始，我队信心十足，可刚踢了上半场，队员们却有点泄气了。因为，上半场我们踢了个平手。“嘘——上半场结束！”我们中场休息了一下，准备下半场的比赛。“开始下半场。”裁判员喊了一声。双方队员都进入了比赛场地，等待着比赛哨声的响起。裁判员一声令下，双方队员迅速跑了起来。只见对方队员个个都像小老虎似的，拼杀得异常凶猛，一不小心，让他们先进了一球。“只剩最后五分钟了！”

裁判员提醒了一下。我方队员心中不免有些小紧张，可就在这最后五分钟，我们队齐心协力，稳定阵容，奋勇拼杀，终于也进了一球。“嘘——”全场比赛结束。我们打了个平手，只能进行点球决胜负。每队选派三名队员进行点球。我们队先射门，后守门。高大的守门员王怡是我们队的顶梁柱，她轻轻一脚就将球射进了球门。全队欢呼，为她高兴，也为我们自己高兴。可轮到王怡守门时，却让对方的守门员也射进了一球，但我们都没有因此而责怪她，反而安慰她，给她信心，让她下个回合守住。第二轮，由我们班的跑步健将——金小李来射，只见她凌空一脚，就将球稳稳地射进了球门。

全队这时高兴得又蹦又跳。五（2）班的第二位点球队员射出的球硬是让王怡给接住了。第三轮，我队由我来点球，我没有十足的把握，心里有点儿慌，可前面两轮的表现给了我信心。我助跑了一下，猛地开了一个大脚，“嗖”的一下，只见足球已在球门里打着旋儿了。顿时，队员们心里个个乐开了花，我也抱起了我的好搭挡——焦月平，一阵欢呼。紧接着，对方的第三位队员将球射偏了……最终，我们队以四比二的成绩获胜。而这只是小组赛的第一场，更加激烈、更加残酷的比赛还在等着我们。