优秀作文能够展现作者的个性和独特的思维方式，能够给读者以启示和思考。下面是一些来自优秀作文选辑的片段，希望能给大家带来灵感和启示。
我心爱的物品作文
蓄钱罐，多么平常的一样物品，几乎人人都有。可是我的蓄钱罐对我来说可不一般，它有一段来厉，还告诉了我一个道理呢！
我的蓄钱罐的形状像一杯圣诞，它的最上方”顶“着一个小小的草苺。它本是白花花的一个蓄钱罐，被我”淡妆浓抹“后变得五彩缤纷，你看：红、橙、黄、绿、紫。这五种颜色合在一起，使它无论在哪儿都特别鲜眼。
小时候，我想当个艺术家，在有一天，姑姑把它买了给我，并对我说：”你把这个涂完，等一下我来看看你厉不厉害，能不能当艺术家。“于是，我拿起调色笔和调色盘，漫不经心地涂了几下，心想：有什么了不起，我现在就画给你看，让你知道我的厉害！我决定先从它的`”杯子“涂起，可没想到颜色竟然混在一起，难看极了。这时，我心想：心急吃不了热豆腐，那我就慢慢来。虽然涂了很久，但我成功了。
现在虽然我已经不再那么珍惜它了，它也已经成了家里的一个不起眼的摆设，但我一看到它，就想起小时候刚拥有它的那段往事。
我心爱的物品作文
我的心爱之物它朴实无华，默默无闻。读到这，你们可能要问啦，它这么朴实无华那为什么还会成为你的心爱之物呢？这个咱们先保密！
它呀！就是我的日记本。它是我坚持读书打卡100天换来的。它已经陪伴了我整整一年呢！它的封面是粉红色的，上面还有一只俏皮可爱的小兔子。我生活的点点滴滴都记录在上面。
记得有一次，我和妈妈一起在外玩了一整天。回到家我才发现周末作业没写完，我心想：怎么办？明天就开学了，呀！我的.作业还未完成。对了，作业只有数学选择题，要不我随便写，可老师会不会查到？我在做心理斗争，可老师好像没说要查呀。我想了想还是抱着侥幸心理，开始胡乱做题。
三长两短选最长，三长一短选最短，参差不齐就选c，无敌啊！我做完了题，也长吁了一口气。可是我总感觉心里不踏实，很难受。我想着，突然一阵风打断了我的思绪。风，轻柔地吹开了我日记本的第一页。上面赫然写了几个大字”我要认真做作业。”这个瞬间我明白了做作业为的不是老师，而是自己。谢谢你日记本，谢你纠正我的错误。在风的不断扇动下，日记本发出“哗哗”的声音，好像在对我说：“不客气，小主人，希望你以后好好学习哦。”
日记本，你是我生活中的必需品，是我的心爱之物，更是我的心头之物。谢谢你！
我的心爱物品作文五年级
每个人都有自己的宝贝，它可能是别人送给你的礼物，可能是旅游时买的纪念品，也可能是意外获得的礼物，而我的宝贝是一只小乌龟。
它的壳是深绿色的，本来就小小的眼睛，被脸上的肉挤得更看不见了，脸颊边还有两个粉红色的小圆点，就像腮红一样，圆圆的身体上还长着又粗又短的四肢。
它刚刚搬进新家时，天天躲在水里那块大石头下面不肯出来，非常害羞，渐渐熟了以后胆子就大了许多，也自由奔放了许多。有一天我准备给它喂食，看见它悠闲地躺在石头上，晒着太阳，好似在沙滩度假般悠然自得。
有一次换水的时候，我把它装在一个透明的瓶子里，它的眼睛里泛着惊奇的光，只见它伸长了脖子，前爪紧紧贴着瓶子，目不转睛地盯着外面，嘴巴一张一合的，像是在说：“哇！外面的世界真美好！那么多花花草草，环境那么好，比家里可好多了，如果能住外面我就能享受生活了。”换好水之后我准备把它放回去，可它又蹦又跳的，一定要留在瓶子里，倔强得很，于是我等它睡着了之后才小心翼翼地把它放回去。
我的宝贝还会跳水呢，有一次它偷偷摸摸地爬到了水池里最大的石头上，看到有人来了，就奋力向前一跳，顿时水花四溅，而它呢，平安落水，又回到大石头下面趴着去了。
这就是我的宝贝，一只机灵可爱的小乌龟，你喜欢吗？
我心爱的物品作文
我每天到我的书桌上写作业的时候，都能看到一个不倒翁，他的名字叫”笑老头“因为只要碰它一下，它就会哈哈大笑起来，所以我给他起了这么一个名字。他是我去年生日的时候妈妈送给我的礼物，我很喜欢他，就把它放在我天天都能看到的地方。
记得一次，我在写作业的时候，碰到了一个数学难题，我用了几种方法也没能解开，我很烦躁，就把作业推倒在地上。不小心碰到了笑老头，它哈哈大笑起来，我觉得他的笑好像在嘲笑我没有毅力，这么轻易就放弃了，我想我不能被一个不倒翁瞧不起，于是我把作业捡起来，继续用更多的'方法去解题。经过我不懈的努力，我终于赶走了阻止我前进的”拦路虎“。
我十分喜欢我的笑老头，他有时像一位老师教导我做事要仔细，不能轻易放弃；又有时像一个开心果逗得我哈哈大笑；还有时像一个小伙伴，每时每刻都陪伴在我的身边。虽然它已有些破旧，但我会更加爱惜它的！
我的心爱物品作文五年级
我家有一只非常聪明可爱的小狗，名字叫嘟嘟。
嘟嘟它是一只泰迪犬，全身摸起来非常软，像棉花似的。它的眼睛非常大，像两颗黑色的宝石。每次它一见到我，它就会非常地开心，好像一百多年没有见面的样子。它还会朝我摇尾巴，小尾巴左摇一下，右摇一下，可呆萌了。如果一旦有陌生人敲门，它就会“汪汪”地叫。要是它吃饭的时候你去捉弄它，它就会发出一种特别的声音，好像在警告我“你别过来，你在过来我就对你不客气了！”只要我听见那种声音，我立刻躲得非常非常的远。
我家的嘟嘟非常聪明，只要出去玩，它就会把身体站立起来，小爪子一摇一摆，好像跟你说带它出去玩，只要我一松开绳子，它立即跑没影了，而且它摇爪子的时候就像恭喜发财一样，特别萌。
有一次，我带嘟嘟出去玩，它左走走，右走走，边走还边闻一些什么东西。这时我碰到了我的好朋友邹邹，我和邹邹一边走一边说说笑笑，玩玩打打，可开心了。后来，我觉得少了些什么？到底是什么呢？我边走边想，呀！不好，我家的嘟嘟呢？这时，邹邹说：“你看，那是不是嘟嘟？”我一看要笑得眼泪都快出来了。原来前面有一个小姐姐，跟我差不多，衣服颜色也差不多，小嘟嘟就走在那个姐姐后面，它一点都不知道跟错了人。于是我大叫了一声“嘟嘟”，它这时才回过神来。它急匆匆地跑回来。
我的嘟嘟真可爱，它会在我遇到危险时保护我，伤心时逗我开心，在我快乐的时候跟我玩耍。
我非常喜欢它，它是我最好、最忠诚的朋友。
我心爱的物品作文
今天，爸爸给我带来了一个四轮滑板，我开心的一蹦三尺高，迫不及待的踩上去。
可是，这个滑板就像一个调皮的小孩儿，老是乱动，弄的我下巴一下磕到了地上，我疼得直乱叫。可是这样也挡不住我的好奇心，我本想尝试第二次把脚伸上去，爸爸对我说：“别在家练滑板，出去练，这样学的就会快一些。”我听着爸爸的话，跑了出去。这时，我发现我的滑板是双面摩擦表面还贴了一张红色磨砂皮，全身的'流线型结构，底下还贴着海贼王这一系列的人物贴画，非常的帅气。
我尝试把脚站上去，可是，我的左脚好像失灵了，像一只“疯子”，我一下被摔了下去。周围的伙伴见我吃了个“狗啃泥”笑的肚子疼，我有点想哭，可是我顿时想起来爱迪生经过不断的努力发明电灯，我才经过两次尝试就想放弃，那我还能干什么？所以我不能放弃，经过不断努力，现在我滑滑板已经非常厉害了，但是那天的场景深深印在我的脑海里。
做事也跟滑滑板一样，只要坚持就可以成功。
心爱的物品的作文
我有一个形影不离的好伙伴——书包。它好像是妈妈给我买的。算起来，它已经陪伴我差不多三年了，我可喜欢它啦！
我的好伙伴刚来时，长的很漂亮，一看就讨人喜爱。你看，粉色布满书包，粉红色的外衣上，印着一些五彩缤纷的图案。我把我的好伙伴背在肩上，它的两条粉色的背带晃过杀，摇过去。尽管有时候因为书装的太多了，书包把我的肩压得生疼，但我却毫不在意。因为我知道，书包比我更加辛苦。
我的好伙伴拥有“三室一厅”，非常宽敞。上学的时候，好伙伴用自己的囗袋把我的书整理得井井有条。我背着它走在上学的路上，高高兴兴地蹦蹦跳跳，把文具盒里的笔弄得叮当作响。每当我在做作业时，它就会在一边默默地守护我，好像在鼓励我勇往直前呢！做完作业后，它就会张开自己的大嘴，让我拿出课外书，使我的视野开阔,知识丰富。
渐渐的，小伙伴书包的客人越来越多，昨天来了水彩笔，今天来了湿毛巾，明天又奔来文件袋，后天又跑来了曰记本……小伙伴热情的招待了客人们，而自己的腰围渐渐变粗，成了“将军肚"，书多的差点沒把肚皮撑破。看着它拖着沉重的`身孑，一步步艰难的移动，我实在不忍心，便想办法给它“减肥"，把心爱的课外书拿了出来，放在书架上，只留下教科书。此时，它又恢复了往日的精神，又蹦蹦跳跳的与我一起学习了。
谢谢你！陪伴我字习，在我成长的道路上陪着我走过一个又一个春夏秋冬！
我心爱的物品作文
我去年过7岁生日的时候我焦子航哥哥给我送了一个我梦寐以求的意大利的雷文顿兰博基尼模型跑车。他的速度特别快，可以漂移。当它行驶的时候前面两个大灯会发出蓝色的光芒，而后面的两个尾灯却会发出红色的光芒。
我生日的第二天，我李鑫哥哥来了我和他一块去玩兰博基尼，由于哥哥不会操作，加之车的速度马上到上限了，所以我的车大灯被撞坏了，为此我伤心了很长一段时间。现在虽然车还能正常行驶但是大灯已经奄奄一息了，特别影响美观，我以后一定要保护好它，不再让别人野蛮操作，自己也要小心遥控，不再在弄坏了。
我心爱的一件物品作文
我有一支可爱的的铅笔，我特别喜欢它！
说起这支铅笔的来历，可真是不容易！这是我上校外英语课获得的：每次上课表现好的同学都可以获得积分卡，因为我特别喜欢上英语课，表现又好，所以每次都能得到积分卡。有一次，我们正在休息，有一个老师推着一辆小推车进了教室，喊道：“有分卡的同学过来换礼品。”我走到小推车旁挑选礼品，挑了很长时间都没有找到合适的礼品，这时，我看到了一支可爱的铅笔，就马上问老师要多少分。老师说：“八分”。我立刻拿出八分卡换了它。拿着这支笔，我欣喜若狂，像是喝了甜甜的蜂蜜，嘴角也露出了笑。
这支铅笔的身子是绿色的，上面还点缀着粉红色的斑点，最可爱的是它的顶部还有一只小蜜蜂：它有一个小小的头，上面还戴着一顶小帽子，它的脖子上还有一个小轮子，它的肚子胖胖的，胳膊长长的，手是黄色的，细长的腿下面有一双蓝色的小脚。就像一个可爱的小精灵！你瞧，它正咧着嘴朝我笑呢！
我每天都要带着这支铅笔去上学。每次用这支笔学习时，就想起这是我用努力换来的，觉得很自豪，就越来越爱学习了。而且，经过我的努力，我终于当上了梦寐以求的语文课代表，这给了我莫大的鼓励：原来有付出就会有收获，我真的体会到了成功的喜悦。
每当用这支铅笔学习时，铅笔上的小蜜蜂晃晃悠悠的，好像对我说：“一定要继续努力哦！”
我心爱的物品作文
我心爱的小物件是布娃娃，那是我5岁生日时，妈妈送给我的，我可喜欢它了。
这个布娃娃的脸是白色的，身子是粉色的，眼睛圆溜溜的，鼻子大大的，脸上还嵌着一张樱桃似的小嘴巴，身上还带着一条五颜六色的领带。这个布娃娃美丽极了！
有一次，我考试没考好，被妈妈骂了一顿，我抱着我心爱的布娃娃说：“我考试考不好，被妈妈骂了，怎么办”我心爱的布娃娃微笑的嘴巴，好像在说：“没关系，没关系，下次考得好就行了。”我看见布娃娃微笑的嘴巴，我马上停下了哭声。
每天我洗澡的时候，我都会给它洗澡。这个布娃娃已经陪伴我度过四年的美好时光了。
我心爱的物品作文
我每天到我的书桌上写作业的时候，都能看到一个不倒翁，他的名字叫”笑老头“因为只要碰它一下，它就会哈哈大笑起来，所以我给他起了这么一个名字。他是我去年生日的时候妈妈送给我的礼物，我很喜欢他，就把它放在我天天都能看到的地方。
记得一次，我在写作业的时候，碰到了一个数学难题，我用了几种方法也没能解开，我很烦躁，就把作业推倒在地上。不小心碰到了笑老头，它哈哈大笑起来，我觉得他的笑好像在嘲笑我没有毅力，这么轻易就放弃了，我想我不能被一个不倒翁瞧不起，于是我把作业捡起来，继续用更多的方法去解题。经过我不懈的努力，我终于赶走了阻止我前进的”拦路虎“。
我十分喜欢我的笑老头，他有时像一位老师教导我做事要仔细，不能轻易放弃；又有时像一个开心果逗得我哈哈大笑；还有时像一个小伙伴，每时每刻都陪伴在我的身边。虽然它已有些破旧，但我会更加爱惜它的！
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心爱的物品作文
在我心中，有着许多漂亮美丽的物品，有的十分可爱；有的颜色十分艳丽。而我的最爱——中国少数民族娃娃。
少数民族卡通娃娃甚是独特。一头乌黑亮丽的头发，带着大红色的头饰；一双水汪汪的大眼睛，像两颗大珍珠；一个小巧玲珑的小鼻子，可爱极了；一张樱桃小嘴，嘴中还有一口洁白的牙齿。细长的脖子上还带着一条黑色的项链；身上披着一条大红裙子。一阵微风拂过，把它的裙子随风飘动，它也情不自禁得跳起了舞蹈，迈开了优美的舞步。很自然，它成为了我心中的大美女。
它的来历很简单，在去年暑假云南旅游的时候，父母看我非常喜欢，于是就为我把它收纳下来。也许是日久生情吧，我与它产生了浓厚的感情。在一次美术课上，老师要求我们带一个玩具，并要求我们把它画下来。我把它带上了我的美术课堂，正在我敏思苦想的瞬间，它用那鼓励的眼光看着我，好像在说“主人，你可要加油呀！把我画起来吧，别的主人都快画完了呀。”在它的鼓励下，我灵机闪现，迅速提起画笔，先画大概的轮廓、再把漂亮的裙子给传上去，最后把全身的装饰全部完成。此时的它朝我笑了。
我可爱的娃娃，在以后的学习和生活中，我会带着你，我们一起进步吧！