作文是表达自己思想和情感的重要方式，对于提升语文能力非常有帮助。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，大家一起来欣赏一下。
桌子椅子作文
一天傍晚，校园里静悄悄的，小明最后一个走，当他关上教室的门的时候，隐隐约约听到说话声，小明俯在门上一听，听到了自已的课桌和椅子的对话：“椅子老弟，我好惨呀！小主人用涂改液在我的脸上乱涂乱画，把我画成了大花猫。”桌子先发话了。
“桌子大哥，我也很惨呀！一下课，小主人就站在我脸上在吼在叫，把我的脸踩得黑乎乎的”椅子说。
“不，你不如我惨，小主人用小刀把我捅得千疮百孔的，可痛了”桌子说。
“哎！小主人还用小刀在我的脸上乱刻，还踩在我的脸上说学什么‘轻功’，把我踩得脏脏的。”桌子也伤心地说。
“是啊！我们每天都全心全意地为小主人服务，可小主人还这样对待我们”椅子说到这，伤心地哭了起来。
椅子又说：“我真羡慕为小红服务的那对桌椅啊！他们的小主人一来，第一件事就是拿出抹布把他们抹得亮晶晶的，还很爱护他们！”
桌子说：“希望小主人以后能好好地爱护我们。”
“是啊！希望我们以后不要进木匠医院。”椅子说。
听了桌子和椅子的一番对话后，小明羞愧极了，小明心想：我以后再也不能这样对待桌椅了！
桌子椅子作文
有一天，主人给桌子上摆了一束鲜花，桌子得意地向椅子炫耀着：“好美的鲜花呀！”
椅子听了不服气地喊：“这本来是主人送给我的，只不过暂时放到你那里而已，请你物归原主吧！”
桌子才不会椅子的喊叫呢：“鲜花在我这里，你别想拿走。”
第二天，当它们俩一睡醒的时候，又开始争论鲜花该属于谁。
“快点物归原主吧！”椅子不停地发出响声。
“这是主人送给我的，你休想拿走。”桌子叉着腰闷声闷气地说。
听到了它们俩的争吵，主人走过来微笑着说：“放着鲜花的桌子看上很美丽，但椅子却可以让人坐下来慢慢欣赏，你们俩的作用都不小呢！”
听了主人的话，桌子和椅子红着脸，再也不争吵啦！
桌子椅子作文
”丁...!"下课铃一响，下课时大家欢快的笑声立刻停止了。王老师满脸春风的走上讲台，笑着说:“今天我们要做一个游戏，就是抢椅子。”“耶！”观众欢呼雀跃，学生们一跳一跳，仿佛要掀翻屋顶。
王老师首先用简单明了的话介绍了游戏规则，大家积极响应，努力配合。很快，比赛在学生们欣喜若狂的心中拉开了序幕。
首先是以牛高马重著称的屈大帅和眼尖机智的岳将军交手。他一出场就赢得了所有人的掌声，形成了鲜明的对比，所有的学生都盯着两个人物如此不同的“战争时刻”。随着王老师的敲打声响起，两个学生小心翼翼地转过身，摆出“斗牛”的姿势，聚精会神地盯着椅子，生怕错过一个机会，“喂！”随着一声，节拍戛然而止，两位“大师”快步跑过来坐下，各占一方。岳被轻易推到右边，而瞿子恒也凭借“大屁股”的优势转向左边。忽然间，“屁股之战”成了焦点，岳处境不妙，就来了一两个小把戏。我见他故意往前冲，椅子倒了，屈子恒本能的反应站了起来。这时，岳迅速把椅子拉直，结束了两人的比赛。岳用他聪明的头脑赢得了胜利。
这时，我迫不及待地举起了手。我和其他几个“英雄”一起上场，看着他们都充满自信和必胜决心的样子，我不禁打了个寒颤。节奏又响了。我的心提心吊胆地跳到15个桶里，有时它像兔子一样跟着我跳。我盯着每一把椅子，不断用眼角“拍”前面和后面，时刻保持警惕，生怕他们“得逞”。“啪”的一声结束了。突然觉得空气好像凝结在了一起，时间好像停止了。只有身上的冷汗不停的流，心里也提到了嗓子。我抓住机会，立刻坐下，敏感地把椅子移了出去，迅速离开了“现场”。这时，我还是很紧张。之后我清醒过来:我赢了！
“丁……”下课铃响了，学生们兴致勃勃地摆好桌椅。这次活动不仅丰富了我们学习和生活的乐趣，也让我们明白了要想成功，我们必须灵活、敏锐、专注、足智多谋、抓住机遇。
桌子椅子作文
放学了，同学们都回家了，楼道里安静极了。小强把铅笔盒忘记带回家了，他紧着往教室里跑。
快到教室时他突然听到教室里有人在说话，一听原来是桌子和椅子在说话。桌子哭着说：“学校里的小同学，他们根本就不爱惜我。在我身上乱写乱画，把我弄得伤痕累累，疼死我了。”
椅子说：“我的命运也很差，小朋友一生气就在我身上乱踩，有时还搬起我摔，我的身子都快散架了，站不稳了。”
“咱们要不就离开他们，到外面去玩吧！”桌子说。椅子想了想说：“算了吧！咱们原谅他们这一次，不走了，如果他们在对我们不怀好意咱们就一起离开他们。”桌子点了点头说：“这个想法还不错，如果他们在把我们弄得伤痕累累咱们就一起离开他们，让他们无法上课。”
“好，就这么定了！”
小强听到后心里很不是滋味，他悄悄的离开了学校。第二天他把自己听到桌子和椅子的话讲给大家后，让大家一起行动起来，爱护他们。桌子和椅子看到大家的行动都会心地笑起来。
桌子椅子作文
桌子和椅子是一对形影不离的好朋友。
一天傍晚，我在教室里听见桌子和椅子在哭。
桌子说：“椅子老兄，咱们就是这样被人踢，被人打的命。”桌子说：“我的小主人对我一点都不好，天天用笔画我。把我的脸都划黑了。他用毛笔涂我的眼睛，扎我的头，还踢我。”
椅子说：“我更可怜，被小主人重重的摔，更可气的是，谁都往我身上坐，不管大人、小孩、胖子、瘦子。
小红听到了这些话，把桌子上的脏东西擦掉了，又从椅子上起来，走了。
黑板伯伯鲁着胡须笑着说：“你们俩别说了，如果气走了主人，你们不就下岗了?!”听了黑板伯伯的话，他俩笑了，再也不抱怨主人了。从此，小红和桌椅成了好朋友。
桌椅给人类输送了许多人才，为人类做出了许多贡献。
桌子椅子作文
在很久很久以前，崭新的桌子和椅子是一对好得不能再好的朋友。小主人特别喜欢他们，经常用他们上课、写作业，从来都是轻拉轻放，一直和平相处。
直到有一天，小主人因为考试成绩不好而生气，放椅子时，他把椅子使劲往里一推，就走了。这一下，椅子碰到了桌子，弄疼了桌子，桌子很生气，它认为是椅子的事，就气愤的对以子说：“椅子！你为什么弄我那么疼！”
“对不起，桌子，是主人推得我，导致我碰到你的。”椅子连忙赔礼道歉。
“以为一个对不起就完了么？等着吧，用不了几天，你就会变成的废物！”椅子带着更加轻蔑的神情。
“哼，你才是废物呢！”椅子见桌子不理它的道歉而生气了。
它们就这样谁也不理谁了，他们不怪主人，而怪对方。
又过了许多天，桌子意识到自己的错误，连忙向椅子道歉，可是椅子还是不理它。
就这样，又过了好几天，椅子发现自己做的也不对，就向桌子道歉，桌子原谅了它，就这样，俩“人”又成了好朋友。
自己装桌子作文优选
大家好！我是容桂中学初一（1）班第三排的一张桌子。
我是一张很普通，很平凡的桌子，和这个教室里的其他桌子一样，每天清晨在黎明的呼唤下静静醒来，晚上，待主人离开后和黑夜一起悄然睡下，就这样年复一年的过着。
现在你们认识了我，可我却要介绍另外一个人，也就是我现在的主人。20xx年9月的一天，我遇到了她——她的学习离不开我，让我重新找到自己的价值。
一：我是她的书桌。
每天早晨，她总是挂着微笑坐在我旁边，把书本放在我的身上。随后，双手放在书本上，开始慢慢地读书了，听着她那不快不慢，充满着感情的声音，我被她的声音陶醉了，感觉到读书声是世界上最美妙的声音。于是，我每天都静静地等待着她的到来。
上课了，主人她在书本上认真的做着笔记，看着她那专心致志的模样，我被她吸引了：知识是什么？慢慢地，我似乎也听懂了主人老师的话……考试时，我总是陪着她，我成了她的必不可少的帮手，好开心。
二：我是她的饭桌。
午饭时间一到，她总会收拾好我身上的东西。我也很乐意充当她的饭桌。暖烘烘的饭菜摆在我身上，她开始吃饭了，我不明白人类为什么要吃饭，但是我似乎也饱了。饭后，她不会那么随便，她总会用纸巾轻轻地擦洗着我。所以我是最干净的。
三：我是她的枕头。
主人有一个习惯，每天都会午睡。我把她当成了我最亲密的朋友，所以当她睡觉的时候，我会在她耳边轻轻地哼着歌，尽管她听不到，但我仍感到满足。有时我发现，主人在睡觉时会笑，准是梦到什么好事了吧？看到这样，我也笑了。
我很快乐，真的很快乐。现在我才发现，原来我是有价值的。因为主人正在写着一篇作文《桌子的独白》。我太high了！
桌子椅子作文
放学了，小明留在教室写作业，小明写完作业，收拾好东西，准备回家。他走出教室就听到教室里传来讲话声，他仔细一听，原来是东东的桌子和椅子在说话。
桌子说：“我的脸好疼啊！”椅子说：“我的身体也好疼啊！”桌子问：“你是怎么搞的呢？”椅子说：“我是被小主人用小刀刻来刻去，搞得我疼死啦！你是怎么搞的？”桌子说：“主人对我一点也不好，他总是用小刀在我脸上刻画，还用各种笔画我的脸，搞得我的脸又脏又疼！”话音刚落，小明又听到另一张桌子和椅子说话了，那是小红的桌子和椅子。
小红的桌子说：“我的主人对我可好了！她每天用湿毛巾给我擦脸，擦脚，把我的身体擦得干干净净的。”小红的椅子说：“主人每天把我保护得好好的，决不让别人损伤我。”这时，东东的桌椅听了，说：“哇，你们的主人真好！我们的主人要是能这样对我们就好啦！”
小明听了东东桌椅的对话，很难过。心想：我以后要好好爱护我的桌椅，也要告诉东东保护好桌椅。
桌子的旅行作文优选
那是一个春节，也是我小学毕业的那一年寒假，因为我要到外地去念书，所以爸爸妈妈决定带我去“旅游“，给我开开眼界。
在济南，我们登上了千佛山，那是我第一次登山，妈妈给我买了纪念品----两个瓷塑小和尚。
我非常喜欢这两个小和尚，回到家，我就把他们放在了我的书桌上。
就在离家的最后一个夜晚，我彻夜难眠，望着桌子上的两个心爱的小和尚，我开始了无限的遐想......
拼搏的心。
其中一个穿着淡黄的外衣，手里握着一支毛笔，撅着小嘴，模样着实可爱。我望着他，想到了许多。他坐在一张长长的桌子旁，若有所思的样子，洁白的纸上写着：缘，圆。我想，他就是我学习生涯中，刻苦努力的象征。世上任何东西都不可能不劳而获，即使获得了，也不属于你自己，不会伴你一生。所以，“缘“代表要懂得给自己创造机遇，为自己把握机遇。不要因为一时对困难的畏惧，而错过了不会再来的机遇；“圆“代表做是要有持之以恒的态度，不能半途而废。要么不做，要么就坚持到底。尽自己最大的努力去做一件事，失败了也无撼。
乐观的人。
另外一个穿着天蓝色的外衣，背着一个小竹篓，里面装着一些稻草，怡然自得地吹这口哨，很快乐的样子。他就是我学习，生活中的一种态度，一种乐观的心态。悲观的人再好的事也不会让他高兴，乐观的人再糟糕的事情也不会让他气馁。而一颗乐观，轻松的心可以让人自信地面对每一件事。做一个乐观的人，是挑战自己最成功的人!
桌子上的两个小和尚，给予了我许多的信心与力量。那个时候，我笑了。我想最基本地，我已经懂得了怎样面对我以后的学习和生活，不用再让爸爸妈妈为我操心。我可以很坦然地自己去面对我13岁的学习生涯。拥有一颗拼搏的心，做一个乐观的人，是我最大的梦想!
桌子的旅行作文优选
嗨，我是桌子。把耳朵伸过来，我悄悄告诉你，我非常可怜。
因为我一被生产出来就被关进了那潮湿阴暗的库房里，一只只老鼠从我身上爬过，啊！真恶心，我在里面呆了好久好久。终于有一天，正在梦乡里的我一大早就被人搬进了一辆大卡车里，哇！我终于不用呆在那个鬼地方了！我被运到了城市里的一家作文学校的教室里，从此以后，我有了一个宽敞明亮的家。
我有四条令人羡慕，修长的腿。它能把我的身体支撑起来。我还有一个宽宽的大肚子，可以装书、教材……最令我自豪的还是我的脸了，你们知道吗？我的脸可是用最好的木质材料打造的哟，上面还有特殊的花纹呢，听起来不错吧！它可以让同学们放书在上面读呢！
在这个教室里，我迎来了我的第一任主人。她非常爱惜我，她写毛笔字时，生怕把我的脸弄花了，担心我的脸上留下墨水，还专门带了写毛笔字的毛毡，在写字时就把毛毡铺在我的脸上，再把宣纸铺在上面写字。用钢笔写作文的时候，写错了字，她擦过错字后留下的笔屑掉在我脸上，她马上就会拍掉。她每天都会给我洗两次脸呢！因此，我成为了这个班桌子中的班花。
但是好景不长，老师要调座位了，因此，我迎来我的第二任主人。
第二任主人跟第一任主人的差距太大了！第二任主人经常在我的脸上乱涂乱画。有一次上语文课，他拿出一把锋利的美工刀，我就想：他要裁纸吗，这是语文课呀？可是我万万没有想到，他居然拿刀对准了我的脸。“啊！不要啊！不要啊！”我大声喊。可是像没听见似的，刀子落在我的脸上，我痛得晕了过去，等我醒来时，我发现他在我脸上刻了个“四不像”。完了，我毁容了，从此以后，我再也不是我们班桌子中的班花了。而且他从来都不给我洗脸，使我的脸上臭臭的。
我想对第二任主人说：“以后不要在我们身上乱涂乱画了！”我们一起爱护公物吧！
自己管自己的作文五年级优选
什么是“三只青蛙”？它指的是我们每天（周、月、年）最重要的三件事。这是美国作家博恩·凯西做的一个类比，首次出现于他的时间管理著作《吃掉那只青蛙》。书中提到了“帕累托原则”，也就是常说的“二八原则”：在任何一组东西中，最重要的只占其中一小部分——约20%，其余80%尽管是多数，却是次要的。
于常人而言，完成每天最重要的三件事就可以起到80%的效果，完成它们就意味着每天的工作基本完成。所以，当你每天优先“吃掉三只青蛙”，便可以避免把精力、时间浪费在一些不重要的事情上面。
不过，大多数人对“三只青蛙”的了解还仅仅停留在所列的三件事上面，如以下三个小伙伴的“三只青蛙”清单。
小a的今日三件事：吃饭、喝水、睡觉。这样自欺欺人式地实践“三只青蛙”，纯属对自己不负责。
小b的今日三件事：阅读、锻炼身体、上课。小b的“三只青蛙”明显比小a要正式得多，多了一层思考。
小c的今日三件事：阅读某书50页、锻炼身体（跑步5000米）、整理房间（衣橱）。比起小b的计划，小c的计划明显更详细，也正因为目标具体，小c执行起来会更顺畅、更高效。
所以，挑选、制订“三只青蛙”任务的第一步就是要做到目标具体、可量化。
但如果每天一开始就去挑战最困难的任务，会让人感到有压力。这时可以先从小事做起，先完成几件简单的工作，将大脑充分调动起来，进入状态后再投入“三只青蛙”的挑战当中。
博恩·凯西为大家介绍了一套相匹配的时间管理方法——abcde法。和每天确定“三只青蛙”一样，开始工作前先花一点儿时间，根据任务的轻重缓急对其进行再次安排，确保可以先处理最重要、最有价值的a类任务。完成a类任务后就要开始着手b类任务，以此类推。完成不了的也别着急，加入第二天的清单，直到全部完成或者选择性地舍弃。
“三只青蛙”是最具挑战性的任务，完成它们耗时耗神，没有一个良好的环境很难高效率地完成。
因此，需要创造“零打扰”的时间段，如早起或是提前半小时到办公室，关掉手机，忽略电子邮件，在规定的时间内“吃掉尽可能多的青蛙”。在此期间，必须对一切浪費时间的活动说“不”。
当别人打扰你的时候要学会说“不”，如果事情不紧急，告诉他们“稍后我会主动联系您”。等到完成“三只青蛙”的挑战后，再去集中处理其他事情即可。
总之，想要更清晰地朝目标前进，更有效率地利用好每一天，就需要把功夫用到“刀刃”上。
自己管自己的作文五年级优选
成功的秘诀不仅在于你的努力，还在于你的执行力。要自己管好自己这句话听起来容易，但做起来很难。
我就不是一个很有自制力的人。我每天写作业的时候都想要碰一下手机或出去玩。所以，我需要有执行力。我要控制住我自己的思想，不要被手机诱惑。我还要把手机交给父母保管，给自己立下一条规则；想做什么事都要等写完作业才可以做。
现在，正是学生放暑假的时候。我常常听到我妈妈对我说：不怕学霸是学霸，就怕学霸放暑假。这句话的意思是说，学霸们会在他们暑假时就抓紧自己的时间来赶紧学习，这样学霸们的成绩就会在开学时提高了不少。所以，我妈妈也让我在暑假时赶紧学习。可是，当我觉得放暑假就是给我们学生休息的一段美好时光时，我这样的思想，被我妈妈教育了很多次。
现在我也明白了这个道理，我下定决心去学习，让我学会自己在知识的海里遨游，让我感受学习的乐趣。我读了我国生物学家医学家屠呦呦的故事。屠呦呦发现了青蒿素，拯救了上亿人的生命。屠呦呦是一个伟大的人，那么我也梦想着成为这样伟大的人，所以我要好好学习，自己管好自己。
我在生活上也不懂得怎么管好自己，自己管好自己，对于我来说仿佛是一个很遥远的目的地。但我也要努力的去达到，找更多的方法去控制自己要好好学习。父母是我们管好自己的帮手，父母的教育帮我们来约束自己，管好自己，做好自己，我们要不停地去改变和进步。
我们要改掉自己的缺点，自己管好自己，做更好的自己，就得懂得选择。关键的时候先做重要的事，再做不重要的事，这样我们就会成为一个有自制力的人，成功的人。然后才可以成为自己想要做的那个人。
自己管自己的作文五年级优选
世人皆有嘴，嘴也叫口，口能吃饭，能说话。说话人人都会，说破天也就是张张嘴，动动口。但说话也有三六九等之分，该说则说，否则别说。说白了，也就是管好自己的嘴。
最之所以能说话因为有舌头，舌头是天使也是恶魔。
寓言家伊索曾在一个贵族家中当厨师。一天，主人说有贵客将来做客，让伊索准备一些好菜。客人到齐时伊索开始上菜，令大家吃惊的是所有的菜都是舌头，主人略带愤怒地问伊索：“我不是说准备一些好菜吗？为什么都是舌头？”
伊索恭恭敬敬地回答：“在座的都是知识渊博的专家，学者，需要用舌头传播他们的知识，学位，难道舌头不是好菜吗？”学者们听后都连声称赞他讲的好。
第二天，主人又要他准备一桌最坏的菜，每想到他端上来的又会是舌头，主任怒气冲冲地跑去问他：“你昨天不是说舌头是最好的菜吗？怎么今天又变成最坏的了？”
伊索依然恭敬地回答：“祸丛口出，舌头会给我们带来许多灾祸，所以它是最坏的东西。”一句话让主人哑口无言。
所以，舌头是天使，也是恶魔。请管好自己的嘴。
另外，要想管好自己的嘴，还要学会沉默。因为，沉默，是金。
美国第一任总统华盛顿曾问过父亲：“爸爸，人在学会说话之后，还应学习什么？”父亲想了想说：“沉默。”
俗话说，“少说话，多做事”，言多必失，就是这个道理。所以，我们要用行动替代言语，因为管好自己的嘴是最有力的见证。
社会复杂，人心难测，有些事情有些话不能随便说，也不能多讲或全讲，或许不能真讲。如果半信半疑还没有搞明白，那就更不能讲，讲了只会给你惹是生非，平添麻烦。
真话不能讲，很多人受不了；假话更不能讲，别人说你是小人。
客套话不能讲，别人说你虚伪；奉承话不能讲，别人说你马屁精。
心里高兴不能讲，别人说你得瑟；不开心不能讲，别人说你闹情绪。
有新见解不能讲，别人说你标新立异；没有更不能将，别人说你没有主见。
做慈善不能讲，别人说你假慈善；没做就更不能讲，别人说你吝啬。
有这么多话不能讲，那么我们还能讲什么呢？还是管好自己的嘴，尽情的沉默吧！沉默是一种人生的艺术，更是一种有力的态度！
毁灭一个人只要一句话，培养一个人却要千言万语。请你口下留情，管好自己的嘴。
小学作文擦桌子优选
那是我五岁的时候。一天晚上，我们刚吃完饭，我父母就把盘子洗干净了。突然，我妈用命令式的语言对我说：孩子，你把桌子擦干净，我一会儿查。
听到这句话我很不高兴。如果其他时间我还行，我喜欢的动漫就晚一点开始，会让我很尴尬。擦不擦？没办法，就擦几下。
其实和不擦一模一样。虽然桌上的几粒没了，但还是有很多担心。
之后就去看动画片了。我妈从厨房进来，叹口气看着我。
转眼间五年过去了，现在我长大了。从那次事件以后，我再也没有偷懒过一次，每天帮妈妈做家务，妈妈夸我说儿子长大了会帮妈妈做家务。
我相信无论如何，全世界的父母都会一直爱着自己的孩子。
实现自己超越自己高中范文
乌龟想跑赢兔子，勤奋训练跑步，虽然最后未能如愿，但是它成了乌龟中的皎皎者。花儿向往大树的繁茂，拼命汲取养分，虽然没能像大树那样强壮，但是开出了最姣媚的花朵。
燕子渴望像雄鹰那样翱翔九天，努力训练飞行，虽然未能搏击长空，但是也能疾飞如风。乌龟、花儿、燕子都超越了自我，达成了自己最大的价值。人若想变得出色，亦须这样。
超越自我需要树立远大的目的。先不要担忧目的是不是能达成，不要怀疑我们的能力，你只是需要给自己设定一个奋斗的方向，沿着这个方向不断向目的前进。中国历史上最早的农民起义领袖陈胜，为人佣耕时便立下鸿鹄之志，对于在为人打工的陈胜来讲，那确实是一个遥不可及的梦，其他人对他嘲笑时，他没就此退缩，而是坚定着我们的理想。不管最后的结果怎么样，总之，他为理想奋斗了，他可以名垂青史，便说明他的理想是有价值的。陈胜可以超越自我，就是他年少时所立下的远大志向。
超越自我需要付出艰辛的努力。冰心有首诗写得好：“成功的花儿，大家惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”空有满腔抱负是不够的，要想达成理想，就需要付出，需要舍弃，需要忍耐。要付出心血，舍弃牵绊脚步的顾虑，忍耐生活路上的孤独寂寞和他人不屑的见地。要知晓，你的目的值得你为它付出，由于那是你超越自我的渠道，不管这条路多么泥泞，你都要勇敢地坚持下去，相信自己。
生活长路漫漫，应当有所追求，即便没达到既定目的，只须付出了，就势必会有收获，这样，不断使自己充实与健全，这便是超越自我!
桌子的旅行作文优选
我们每个人的家都有桌子，天天吃饭的桌子，什麽样式的都有，都很漂亮。
饭桌，虽然由四个腿一个面组成，看起来很普通，但是可以在饭桌上吃饭、写字、做手工也可以。
写字桌，看起来很好看，各种各样的，可以在写字桌上写字，可以把一些书放在适当的桌面上，这样也不占地方。
电脑桌既可以放电脑，又可以放打印机，这不是两全其美吗？如果，只有电脑，没有电脑桌，那么把电脑放在别的桌子上，也有它不方便的地方。看来，只有把电脑放在专用的电脑桌上才会好看实用，才会显示出电脑桌的方便。
大理石桌，外形美观，结实耐用，是由天然的大理石做成的，经过能工巧匠的手，做出了各种各样的形状的大理石桌。
桌子有外形的不同，也有用处的不同。虽然，看起来很普通，但它的用处很多。
这些告诉我们一个道理，就是生活中看起来很普通的东西，但它的用途很大，给我们的生活带来很大，给我们的生活带来了很大的方便。让我知道了我们不能小看了这些普通的东西，生活中如果缺少了他们，会给我们带来很多的不便。
桌子的旅行作文优选
最近心事重重，桌子就像和我结了仇，撕我的新裤，磕肿我的脑门......一说起来心中就很不爽快，恨不得把它劈了当柴烧。
前日早上，我一起床便迫不及待地穿上新买的裤子，感觉自己马上神清气爽，很有精神，怀揣着喜悦去往学校。一进入教室，我就故意把腿抬得老高，希望新买的裤子能得到众兄弟的注意，然后再借机被赞美几句，想想心里美滋滋的！但好景不长，我只感觉好像一只大手抓住了我的口袋，向后用力一扯，“嚓”的一声清脆，我低头一看，裤子口袋被桌角拉了个大口子。同学们哄堂大笑，旁边的还有幸灾乐祸的吹着口哨，唉，真是帅不过三秒！我的脸一下子红到了脖子根。
就这样，我和桌子结了仇。有句老话这样讲：“冤家宜解不宜结。”我也是个心胸宽广之人，本不想计较什么，但它仍不罢休，得寸进尺，居然对我大打出手。
上数学课时，我的钢笔想要罢工，从999毫米高的“悬崖”跳了下去，想求解脱，作为主人，挽救他的生命我自然义不容辞，我迅速弯腰拾起已昏迷不醒的钢笔君。准备等它清醒后，晓之以理，动之以情，让它珍爱生命，热爱工作，继续发光发热，为人民服务。
不知是桌子嫉妒我的见义勇为还是讨厌我的多管闲事，总之，它是铁了心和我作对。趁我抬头起身时，它伸出了“邪恶”的魔爪，重重地落在了我的头上。我的耳边“嗡嗡”直响，眼前直冒金星，头顶仿佛有几只鸟在盘旋。我马上伸手一摸，额头的地方已经鼓起了一个大包。我心里不禁暗骂道：“可恶，真是明枪易躲，暗箭难防啊，竟用如此卑鄙的手段来伤人。想当初我如此爱护爱惜你，不让你受一丁点伤害，你却不懂知恩图报，反而恩将仇报。”
唉，俗话说：“大人不计小人过，宰相肚里能撑船。”桌子对我不仁，我却不能对它不义。想想好歹咱们朝夕相处，它工作起来也算是勤勤恳恳，只希望随着斗转星移，桌子君能早日感受到我博爱的胸怀，与我一笑泯恩愁。
自己指导自己工作总结
在过去的一年里，我本着^v^以人为本，为学生服务^v^的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点开展工作。使原控制系x级的学生顺利的完成从高中到大学的转变。绝大部分学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。随着学校规模的不断扩大，今年x月全校顺利地进行了院系的合并工作，在学校不断发展壮大的同时，对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年x月份开始开始，我接管了原计算机系20xx级的xx个学生。这对我无疑是一个严峻的考验，通过一学期的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习，生活情况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，较好的完成了工作的交接。现将具体工作总结如下：
政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以^v^三个代表^v^重要思想为指导，以^v^以人为本^v^的科学发展观为宗旨，熟悉国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我努力做到^v^严，实，精^v^三字方针。^v^严^v^就是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉。^v^实^v^就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事。^v^精^v^就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓^v^上梁不正下梁歪^v^，作为辅导员我首先要做到光明磊落，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。
思想是行动的先导，因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前青少年学生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和重视。为了使这项工作更好的落到实处，我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着^v^先疏后导^v^的原则去对学生进行思想教育。在我刚接手计算机专业xx级的x个班的时候，我们彼此是非常陌生的。xx级的学生已经经历一年的大学生活，在思想上和行为上已经有了初步的定型。
为了消除他们思想上产生我在工作上和感情上会产生^v^厚此薄彼^v^的想法，从开学初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心以及通过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其兴趣爱好，想其所想，然后给予一定的引导，取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想。同时考虑到现在的学生因受自身条件，环境，教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异，我采取集体教育和个别教育相结合的方法，有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康，稳定的发展方向。
另外一方面我还建立了每月x次的班会制度，在班会上总结过去一月的问题，指明下一月的努力方向。事实证明，例会制度的.效果是明显的，长久的。我也非常重视媒体宣传的作用，以班为单位订阅了大量的报刊，杂志使学生们及时了解国内，外各项时事，利用政治学习时间进行讨论，分析，形成一个良好的班机思想氛围。
企业讲究的是产品的质量和经济效益，而作为我们学校产品就是培养的学生，学生质量的好与坏直接关系到学校的长远发展。优良的学风，班风，舍风正是培养高素质学生的无形的重要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情，要通过长期的培养慢慢形成。每次主体班会学风问题已经成为必讲的重要内容，将培养学生^v^学习能力^v^的重要思想贯穿整个的教育工作之中。
本学期还明确了规范的考勤制度，每堂课学习委员点名后必须由任课老师核实签名，这在很大程度上控制了学生上课的出勤率。对于个别极端分子，采取^v^说服教育与严惩不贷^v^相结合的方法，使他们重新走会教室。同时针对学习成绩的差异，在各班开展了^v^以好帮差，带动全体^v^的一帮一学习活动。给成绩较差的学生找一个成绩较好的学生进行课外辅导，从整体上带动全班的学习气氛。
目前xx级的学风建设已经初具规模，绝大多数学生能够自主，积极的学习。在班风建设方面我一直将学生干部的培养作为工作的重点，主张班委干部在实践中锻炼，在工作中学习，在学习中工作。建立了较完善的班委干部每月例会制度，发现问题解决问题。由于xx级开始实施学分制，学生没有了固定教室，这就将工作的阵地由教室逐渐转移到了宿舍。鼓励舍长发挥其战斗堡垒作用，实施舍长点名制度，凡是夜不归宿外出者无论什么原因都要在舍长处签名。此外通过开展一系列的活动凝聚宿舍的向心力，营造良好的氛围使每个学生都有^v^宿舍是我家^v^的意识，都有与宿舍共荣辱的观念。
目前我所带的学生中有近xx的学生家庭经济比较困难，从xx级入校以来学校就实施了给贫困生每月按不同等级发放生活补助的新政策，这使贫困生能相对集中的受到生活资助。在贫困生的评定过程中，我一方面听取广大学生的推荐意见，另一方面亲自深入学生中调查，同时在各个班级成立^v^贫困生调查小组^v^成员由各宿舍长及部分学生组成，其目的就是能长期深入的在学生中了解学生的生活状况。
在全面了解的基础上经过初评，复评，最后公示，保证^v^公平，公开，公正^v^的原则，争取将国家，学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。在物质帮助的同时，我同样注重思想上的帮助，经常与贫困生面对面的交流，谈心，解除他们心中的自卑心理，保证他们的思想不掉队，使他们能振奋精神，安心学习。
随着院系合并，以前围绕着xx人开展的学生工作日益壮大为x千多人，因此各部门的分工也变得更加明确，本学期初开始我和xx负责全院的学生事务。主要是将奖，勤，补，助，贷等与学生日常息息相关的工作落实到实处。开学初在书记的领导下主要负责修改制定了《xx分校学生综合素质测评（试行）》等一系列的奖罚措施条例，使以后的工作有俱可循。在勤工俭学方面重新申请调整了工作岗位，经过努力有xx名同学获得了勤工助学岗位，同时每月负责上报考勤情况与勤工俭学工资的领取和发放使每一位学生能够及时领取工资。
回首过去一年的工作，在院系领导的大力支持下，鼓励下，在同事的帮助下，我取得了一点点的成绩，但是也确实存在着不少的缺点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会积极进取，优化工作方法，提高工作效率，力争把我院的学生工作做到更好。