教师节典型发言稿（专业17篇）

发言稿的语言运用要遵循规范、准确、得体的原则，避免出现错别字、语法错误或不合时宜的词语。发言稿是演讲的重要组成部分，下面是几篇优秀的发言稿范文，供大家参考借鉴。

新年典型发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

20xx年的脚步声正渐行渐远，崭新的20xx年正向我们走来。在这辞旧迎新、继往开来的特殊时刻，我们师生欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。

回顾20xx年，是令人振奋的一年，是成就辉煌的一年，是我校优化管理、丰富内涵、提升质量、实现可持续发展的关键一年。在这一年里，我们的学校教育质量稳步提高，教学科研成果显著，高考再次取得骄人的成绩；在这一年里，我校德育建设务实重效，德育体验教育、文明平安校园创建稳步推进，在这一年里，我校校园改建已经破土动工，不久一栋崭新的教学楼将拔地而起，我校的办学条件将日趋完善。即将过去的这一年里，学校逐步实现跨越式发展，各项工作得到上级和社会群众的广泛认可和赞赏。

所有这一切，是我们xx全体师生共同努力、奋勇拼搏的结果。借此机会，我代表学校向兢兢业业工作在教育教学岗位上，为社会培养了无数栋梁之才的广大教师表示衷心的感谢！也向勤奋学习刻苦努力、德智体全面发展，取得优异成绩的全体同学致以热烈的祝贺！

老师们，同学们，新的一年孕育了新的希望，新的征程谱写新的辉煌。让我们同心同德，携手并肩，把xx建设成为品牌学校而不懈努力。

举办一年一度的校园文化艺术节暨元旦文艺汇演是我校的一件大事。它不仅展示了学校坚持推行素质教育的丰硕成果，同时也为同学们展示个性特长提供了广阔的舞台。我相信，即将开始的文艺表演一定别开生面、精彩动人、热情奔放。在此，让我们以热烈的掌声预祝演出圆满成功！

最后，希望全体师生在新的一年里，振奋精神，不断进取，勤奋工作，努力学习，为xx更加灿烂辉煌的明天而努力奋斗！

祝老师们工作顺利，万事如意！祝同学们新年快乐，学习进步！

谢谢！

文档为doc格式。

典型发言稿

东耿王小学马庆房。

第一章、第一节《多改变自己，少埋怨环境》为主题，由班主任代表谈谈自己读书后的。

心得体会。

感想或建议。下面先由张枝老师发言：

总结语：我校的张枝、张梦雅、宋萍萍三位老师结合本班实际情况及张婷媛老师结合自己的实际情况分别谈到了自己对《多改变自己，少埋怨环境》的心得体会。

众所周知，麻雀虽小，五脏俱全，班级虽小，但它却像一个社会，也存在着一个管理问题。作为教师，要当好班主任，管理好班集体，就必须掌握一些班级管理的理论、方法、技巧，学习借鉴一些先进的班级管理经验，而魏老师的《班主任工作漫谈》一书正谈到了班主任管理班级的方方面面。

班主任工作十分繁琐、复杂，听了以上老师的发言，我们或多或少的会受到一些启迪。魏老师在书中还写道：一个人首先要适应环境，享受美好生活，生活不能没有理想，但人类不能以理想主义的目光苛求生活。当代人应该少埋怨环境，多改变自我。人应学会自我更新，今天的我应该比昨天的我有新的认识，新的发现、新的能力。只有自己不断更新了，世界在我眼里就总是新的。这是多么纯朴而富有哲理的话语。

通过我亲自读书与交流，我深感：二十一世纪的教师要做学习型与反思型教师，只有不断学习才能承担教育的重任，只有时刻思索才能不断发展，我愿所有的教师都能树立“终身学习”的观念，让好书伴随教师成长，让阅读成为习惯。

演讲的开头，是演讲者与听众的一座引桥，是演讲者与听众建立初步友谊的纽带，它在整个演讲进程中起着不可低估的作用。演讲稿的开头写得好，就可以沟通演讲者与听众的感情，集入耳众的留意力，唤起听众的爱好，从而使听众对演讲内容产生一种强烈的渴看感。大凡成功的演讲，都要在演讲稿开头下一番工夫，精心设计和安排一个好的开头，力图使演讲的开头能感动听众的心扉，使演讲者和听众的心挨得近些，靠得紧些，以此赢得听众的好感，来为自己的演讲成功奠定基础，展平道路。反之，假如演讲稿的开头写得不好，一开始就失往了与听众交换感情的链环，从而减弱演讲的吸引力。

一个好的演讲开头，能为全篇演讲定下基调。一个好的演讲开头，能起到一语道破地点明演讲主旨、自然顺畅地引领下文的作用。一篇演讲稿，其种别是属于议论型、叙事型、还是抒怀型;其格调是庄重严厉、喜庆欢快的、还是滑稽幽默的;常常在演讲稿的开头便可体察品味出来。这说明演讲稿的开头对定下全篇演讲的格调起着不容忽视的作用。因此，有经验的演讲者在写演讲稿的开头时，常常要对全篇演讲稿的格调和写法，做出一番精心肠构思和认真地选择。

写文章要求开头像凤凰之冠那样俊美、漂亮，写演讲稿的开头更是如此，要求更出色、更有艺术性。演讲稿开头的艺术性，概括地说，就是要求镇场.所谓镇场,是戏剧舞台艺术的专门术语。演戏要求镇场，而演戏的镇场，大多用演员上场的亮相来镇.演讲也要求镇场，即一开始就要求将全场听众的留意力吸引集中过来。演讲镇场固然与演讲者上台的风度、情感、气质有一定的关系，但是主要的还是靠演讲稿开头本身的语言魅力。

一、演讲稿开头的类型。

演讲的开头又叫开场白，它是演讲者在演讲开头时的引言。开场白对演讲有双重作用，一是引发听众的浓厚的爱好，赢得听众的好感。不管是一个出乎平常的举动，发出几声感叹或是几句简短的话，都应力图和听众的心挨得近些，扣动其心弦，使其感到演讲者可亲，可敬、可爱。二是为整个演讲创造一个适合的气氛，为全篇演讲定下基调，或提纲挈领点明演讲的宗旨，自然引发下文。所以，出色的演讲者，总是以他独有的风度，洪亮的声音，新奇的内容，精巧的语言，或其它的方式，一开头就力图控制全场，捉住所有听众的心。

根据演讲的规律和实践经验的总结，演讲开头的类型主要有以下十来种。

1、发问式。

一上台便向听众提出一个或几个题目，请听众与演讲者一道思考，这样可以立即引发听众的留意，促使他们很快便把思想集中起来，一边迅速思考，一边留心听。听众带着题目听讲，将大大增加他对演讲内容熟悉的深度和广度。但提出的题目不能太滥，应围绕中心，饶有趣味，发人深醒;假如问得平平淡淡，不痛不痒，反而弄巧成拙，失往这类开场白的上风。

演讲者首先当众公布一条引人注视的新闻以引发全场听众的高度留意。3、赞美式。

这类开头的方式是开门见山，言简意赅，单刀直进，直截了当接触演讲的主题。如《下一个》演讲稿的开头：

演讲者采取慎重其事的态度，向听众讲明利害关系，以引发大家的警觉，从而增强演讲的实际效果的一种方式，一开始就讲出了局势的严重，引发了听众的留意和警惕，使听众产生了急于欲听下往的迫切感。

10、渲染式。

演讲者就演讲地点的景、物当场设喻，借以说清道理;或在特殊的情况下，采用灵机应变的、机灵奇妙、信手拈来的即席方式开头，以沟通演讲者与听众的心灵，缩短间隔，增强演讲的形象性和感染力。

演讲稿台词。

一、出语惊人。

如果你想迅速吸引你的听众，那么在演讲开场白，你可以描绘一个异乎寻常的场面，或。

透露一个触目惊心的数据，或栩栩如生地描述一个耸人听闻的事情，造成“此言一出，举座。

皆惊”的艺术效果，这样，听众不仅会蓦然凝神，而且还会侧耳细听，更多地寻求你的讲话。

内容，探询你演讲的原因。

二、设置悬念。

人都有好奇的天性。在开场白中制造悬念，能激发听众的强烈兴趣和好奇心，在适当的时候解开悬念，使听众的好奇心得到满足，也使演讲前后照应，浑然一体。

三、巧用修辞。

精彩的演讲必须有精美的语言包装，要想语言生动活泼，就要发挥修辞的作用。在意境。

演讲开场白如果恰到好处地引用富有哲理的名人语录，不失时机地抛出寓意深刻的典故，演讲就会有声势有威力。

五、讲述故事演讲稿的开头通过故事跌宕起伏的情节，将听众引入一种忘我的境界，并。

将自己的思想观点不动声色地溶入到故事中，起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用，真。

正达到讲故事的目的。

“长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，无论何时，无论何地，心中一样亲，流。

改变不了爱国之心。

我爱祖国，我爱她那锦绣的山川。听，那奔流不息、滚滚而来的长江水如乳汁一般滋养。

了这片神奇的土地，养育着伟大的中华民族。看，那连绵起伏的长城，像一条巨龙蜿蜒于山。

脊之上，它是那么庄严古老，它铭记着多少无名英雄的无私奉献埃再看那天下第一奇山的黄。

山，气势磅礴，雄姿灵秀。气候温和，四季都有奇丽的景色。再看那汹涌澎湃的黄河，它以。

人耳目一新之感；在形式上力求巧趣、别致、新奇，能像磁铁般吸引住听众的心。开头要避。

免使用谦虚过度的谦词。

我们常常听到有人一开始演讲就先说：“我水平有限，有许多不对的地方”；“我没有准备。

听众的反感。因为听众会说：既然没有准备好，为什么要来讲？自己认为错误的东西，为什。

么要讲给别人听？同样道理，又要避免自我吹嘘的开头。不要一开口就自吹自擂，或炫耀自。

己的学识，或标榜学历，为自己涂脂抹粉，这同样会造成听众反感。尤其是竞赛演讲和竞选。

演讲，更不允许讲这些与演讲主题无关的废话。开头还要避免故弄玄虚，弄巧成拙。不要煞。

有介事，云天雾地，海阔天空地乱扯一通，以免一味追求开头的新奇而弄巧成拙。开头避免。

演讲稿的主体部分是指开头与结尾之间的文字，是一篇演讲稿的躯干和重点。它直接关。

系着演讲的成功与失败。就演讲稿的特点来说，其主体部分的写作，难于一般文章主体部分的写作。演讲稿的主体结构的基本要求是：

另一个问题，就会上下脱节，接不上茬，势必会造成整篇演讲的结构松散，甚至文不对题。

二、选好重点。

句。

演讲稿主体的重点包括部分、层次、段落、小的层次、语句等以及非重点内的主次关系。演讲稿主体的重点，随着演讲内容的不同而有所不同。就整篇演讲稿来说，重点在篇首的很少，绝大部分在主体中，也有的在篇尾。无论在哪个部分，重点表现在一两个词句上的很少，绝大部分是集中在由几个段落结合而成的一个层次、一个部分，或集中在一个层次，一个部分的几个段落上。

三、表明层次。

层次，是演讲稿思想内容的表现次序，它即体现演讲者思维进程的阶段性的具体表现，也反映了演讲者对客观事物的认识过程。演讲稿划分层次的主要方式有：

点。

2、正反对比。

这种讲述层次是，把分论点与分论点之间、段落与段落之间形成一正一反的对照，使听。

众从两种事物的不同或对立中辨明谁是谁非，认识中心论点的正确性。

3、层层深入。

这种形式是分论点、段落之间步步深入，层层推进。所谓“层层深入”，分论点、段落之。

间必须有严密的逻辑关系，先讲什么，后讲什么，顺序不能随意变动。这种讲述方式一般有。

两步递进，三步递进或四步递进。上面说的是演讲稿主体部分安排层次的几种基本方法。

应当提出，这些方法并不是机械死板或互相孤立的，在具体运用时，常常是综合使用，富于。

或不准确，二是次序排列混乱。要防止这些毛病，演讲稿的写作者要认真观察和分析客观事。

物及其内容联系，通过现象把握本质，并从主题的需要出发，恰当地安排讲述的层次。

四、划分段落。

层次是反映演讲内容的表现次序，而段落是表达演讲思路的一个步骤。划分好段落，可以使演讲稿眉目清楚，便于演讲者阅读、理解，并在演讲时作适当的停顿。

分得零碎，无论演讲者或听众都难以掌握这一层的意思。过长，会出现一段的内容出现几层。

意思，而且讲起来缺少停顿，听众听起来太压抑，容易产生疲劳。

五、注重衔接。

随着层次的展开，中间环节的出现，使演讲稿内在联系变得复杂，若衔接不紧，便会使。

结构松散零乱，有损于演讲稿主体的整体性。因此，需要采用必要的过渡衔接手段，使复杂。

变清晰，隐蔽变显露，以达到联贯思路，承上启下，接榫缝合的效果。衔接巧妙，联络无痕，演讲稿似一气呵成，天衣无缝，这不仅给人以脉络清晰的印象，更主要的是使文章浑然一体，给人以完整的印象。演讲稿的衔接，主要指演讲稿的过渡与照应。过渡是指层次与层次、段落与段落之间的衔接转换；照应是指前后内容上的关照和呼应。演讲稿在下列情况下需要过渡：

1、讲述的问题由总到分或由分到总时需要过渡。2、由一层意思转到另一种意思时需要过渡。

3、由议论转为叙述，或由叙述转为议论时需要过渡。

4、由一件事转到另一件事需要过渡。上述几种情况的过渡，有的需过渡词，有的需用过渡句，有的需用过渡段。演讲的照应，有以下几种情况：

1、内容和演讲题目的照应。

2、论点和表现中心思想的关键词语的照应。3、提出问题和解决问题的照应。4、内容之间的前后照应。5、开头与结尾的照应。

六、安排高潮。

听众的反感。因为听众会说：既然没有准备好，为什么要来讲？自己认为错误的东西，为什。

么要讲给别人听？同样道理，又要避免自我吹嘘的开头。不要一开口就自吹自擂，或炫耀自。

己的学识，或标榜学历，为自己涂脂抹粉，这同样会造成听众反感。尤其是竞赛演讲和竞选。

演讲稿的主体部分是指开头与结尾之间的文字，是一篇演讲稿的躯干和重点。它直接关。

系着演讲的成功与失败。就演讲稿的特点来说，其主体部分的写作，难于一般文章主体部分的写作。演讲稿的主体结构的基本要求是：

一、紧承开头。

开场白提出了问题，主体就要紧接着加以论述。如果开头提出了一个问题，主体却去讲。

另一个问题，就会上下脱节，接不上茬，势必会造成整篇演讲的结构松散，甚至文不对题。

句。

演讲稿主体的重点包括部分、层次、段落、小的层次、语句等以及非重点内的主次关系。演讲稿主体的重点，随着演讲内容的不同而有所不同。就整篇演讲稿来说，重点在篇首的很少，绝大部分在主体中，也有的在篇尾。无论在哪个部分，重点表现在一两个词句上的很少，绝大部分是集中在由几个段落结合而成的一个层次、一个部分，或集中在一个层次，一个部分的几个段落上。

三、表明层次。

层次，是演讲稿思想内容的表现次序，它即体现演讲者思维进程的阶段性的具体表现，也反映了演讲者对客观事物的认识过程。演讲稿划分层次的主要方式有：

之间的关系是平列的，它们从不同角度来表现演讲中心，或从不同侧面去共同论证某一个论。

点。

2、正反对比。

间必须有严密的逻辑关系，先讲什么，后讲什么，顺序不能随意变动。这种讲述方式一般有。

或不准确，二是次序排列混乱。要防止这些毛病，演讲稿的写作者要认真观察和分析客观事。

演讲稿的开头方式演讲稿的开头方式。

一个好的演讲开头，能为全篇演讲定下基调。一个好的演讲开头，能起到画龙点睛地点。

明演讲主旨、自然顺畅地引领下文的作用。一篇演讲稿，其类别是属于议论型、叙事型、还。

是抒情型；其格调是庄重严肃、喜庆欢快的、还是诙谐幽默的；往往在演讲稿的开头即可体。

察品味出来。这说明演讲稿的开头对定下全篇演讲的格调起着不容忽视的作用。因此，有经。

验的演讲者在写演讲稿的开头时，往往要对全篇演讲稿的格调和写法，做出一番精心地构思。

和认真地选择。

要求镇场，即一开始就要求将全场听众的注意力吸引集中过来。演讲镇场虽然与演讲者上台的风度、情感、气质有一定的关系，但是主要的还是靠演讲稿开头本身的语言魅力。

或是几句简短的话，都应力图和听众的心挨得近些，扣动其心弦，使其感到演讲者可亲，可。

敬、可爱。二是为整个演讲创造一个适宜的气氛，为全篇演讲定下基调，或提纲挈领点明演。

讲的宗旨，自然引起下文。所以，出色的演讲者，总是以他特有的风度，洪亮的声音，新奇的内容，精妙的语言，或者其它的方式，一开头就力图控制全场，抓住所有听众的心。根据演讲的规律和实践经验的总结，演讲开头的类型主要有以下十来种。

众的注意，促使他们很快便把思想集中起来，一边迅速思考，一边留神听。听众带着问题听。

讲，将大大增加他对演讲内容认识的深度和广度。但提出的问题不能太滥，应围绕中心，饶。

人们一般有听表扬语言的心理，演讲者在开场时说几句赞扬性的话，可以尽快缩短与听。

众的感情距离。但要注意分寸，不然会给人哗众取宠、油嘴滑舌的印象。

4、“套近乎”式。

演讲者根据听众的社会阅历、兴趣爱好、思想感情等方面的特点，描述自己的一段生活。

经历或学习工作上遇到的问题，甚至自己的烦恼，自己的喜乐，这样容易给听众一种亲切感，从而产生共同语言，双方的感情距离一下子缩短了。

典型发言稿

尊敬的各位领导、各位来宾、同仁们大家好！

今天我有幸作为××燃气的用户代表(××××铝业有限公司)上台发言，与各位同仁一起分享企业使用清洁能源的心得和体会，感到非常的荣幸。

力，一个城市环境的好坏，是衡量一个地方现代文明程度高低的标志。天然气利用工程是关系到一个城市环境好坏的工程；是关系到城市快速发展、提升城镇居民生活质量的民生工程，是现代文明城市的重要标志。

天然气作为清洁、环保、高效、经济、安全的绿色新能源，为改善汨罗市城市环境将起到了不可取代的作用。

我公司成立于2011年，注册资金5000万，占地面积60余亩，座落在××工业园区××南路，是一家专门从事铝产品加工的企业，设计生产能力为年产15万吨合金铝锭、铝棒。

众所周知绿色社会节能减排已经成为我们国家一项基本国策，甚至成为我们很多央企重要考核指标之一。即使抛开这项政治任务不说，节能减排对我们企业来讲它也是一个降低成本提高收益的重要途径。

另外一方面也是我们提高社会责任，树立企业形象的良好契机。

因此我们说使用清洁能源天然气；贯彻落实好节能减排这项工作对我们企业和所有相关人士来说都是一项非常好的策略。

出于以上原因，我公司该项目甫一开始即决定选用××燃气的清洁能源天然气为主要生产用能，对传统的直接利用法生产工艺加以改进和创新，应用公司投资与科研院所和高校共同研发智能利用废气余热利用装置系统及其配套系统,真正践行了节能减排。

使用天然气为铝熔炼的主要能源对产品品质有了很大的提高，相对使煤气为铝熔炼的主要能源来说，可大量减少二气化硫等有害物的排放，尽最大可能减轻了对环境的污染，通过节能新技术的应用，生产成本也不相上下。

我公司从开户、工程设计、到施工，××燃气开发有限公司自始至终都提供了优质、方便的服务和全力支持，他们一切为用户着想，特事特办、灵活机动；他们严格执行政府优惠文件，在公网建设费、材料价格、施工费用等方面实行透明化……等等，为推广应用清洁能源(天然气)工作付出了大量的心血和辛勤的劳动，也取得了巨大的成绩。

在推广应用清洁能源(天然气)工作过程中，作为企业用户；在此我谨代表××××铝业有限公司向以×××总经理为首的××燃气开发有限公司致以诚挚的谢意!

因时间关系，我的发言就到此为止。最后预祝××市实施推广清洁能源、天然气利用工作取得园满成功和优异的成绩!谢谢!

××××铝业有限公司。

2012年3月22。

新年典型发言稿

亲爱的读者朋友们：

新年好！

日历一翻，遇见暖春新年；四季流转，留下美丽念想。日历以数字标记时光，四季用温度感知时光，而我们藉书香品悟时光。书香悠远，浸润着岁末年初，滋养着男女老少，那面朝书卷的容颜，把新年点亮。

亮光里，瞧见并肩携手的我们。走在“一公里半径城市图书馆群”的旅途中，我们与先哲昼夜同行；聚在中学分馆的展架边，我们把青春埋头阅读；浸在“悦”读节的书香中，我们将知识心手传阅；扎在少儿馆的游戏里，我们让童年余味绕梁。

亮光里，瞧见徜徉书海的我们。我们读着书，书也读着我们。一个字，映射我们的心境；一个词，撩拨我们的心情；一句话，写出我们的心绪；一段文，敲打我们的心扉；一本书，撬开我们的心胸。如此这般，书将我们读透，把人生浓缩，让光阴永驻。

因此，请不要再感叹时光易逝，世事无常，所有的时光都能在书里找回痕迹，所有的世事都能在书中找到解答。

教师节先进典型精彩发言稿

尊敬的各位领导，各位同仁：

我被安排在这次会上代表教师作一个发言。我可能无法代表别人说话，我说的只能是我自己的想法。不过，教师之为教师，有他的共性，所以我的话可能会引发其他老师的共鸣，因此也可能有一定的代表性。

我想谈一个话题，叫做“守住教师的本分”。我自己不见得能做得好，但想通过这个话题的讨论，与各位共勉。

我个人自1973年从教以来，算起来差不多40年，从小学、初中、高中一直到本科、硕士、博士、博士后，各个层次的学生都教过了，只差幼儿园还没教过，我考虑能否在退休以后再来过把瘾。

孟子讲，“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”这三乐，是人生最高的乐或幸福，甚至“王天下”都不在其中。用今天的话说，给我当总统都不换。第一乐讲家庭生活，第二乐讲做人的原则，第三乐讲人生的事业。这三乐，第一条是“命”，不能选择；第二条是做人的本分，用康德的话讲，可以说它是一个绝对的命令，做任何事都须以它作根据，是人之作为人的一种必然选择；第三条作为人生的一项事业，是一个可能的选择。对这第三条，我与孟夫子心有戚戚焉，也在其中感到了极大的快乐和幸福。如果人生有第二次选择，我还会选择做教师。

就自己这几十年做教师的体会来讲，我觉得孟子讲的这“三乐”中第二条最重要，它是我们做人的本分，有它作为根据，人生才能真正具有内在的“乐”或真正的幸福。包括做教师在内的人的所有事业成就，均须以第二条作为根本。

先儒讲“君子思不出其位”，“君子素其位而行，不愿乎其外”；孔子重正名，讲“君君、臣臣、父父、子子”；《大学》讲人要有所止，“为人君止于仁，为人臣止于敬”等，都是说人在社会生活中，各有分位，应守住自己的本分。君要做得像君的样子，臣要做得像臣的样子，为父、为子、为国民、为老师、为学生，都应如此，借用黑格尔的话说，就是事物要符合自身的概念，才是好、是善。

在我们现在所处身的这个高度物化的社会环境里，人要想守住本分，合乎自身的概念，很不容易。为官，经商，都面临这样的问题。当教师的处境要好一点，但外面也有诱惑，怎样守住自己的本分，对得起“师”这个名，就很重要。

“师”的本分是什么？韩愈《师说》讲“师者，所以传道、授业、解惑也”。这三者不是并列的关系，其中“传道”一条最重要。韩愈解释说，我们尊之为“师”的，不论少长，能“闻道”即可为吾“师”。所以说“吾师，道也……是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也”。不是说我有了一个教师的职位，就可以是“师”。闻道、得道，是“师”之所以为师的标准，它也规定了教师的本分之所在。

首先，这个师“道”，是一种人格的要求。

今天的教师，是一种负责传授知识的职业化的工作，与古时的“师”有所区别。按钱穆先生的说法，中国古学是一种通人通儒之学。金岳霖先生也说，中国古代的思想家，他的学问就是他的传记。梁漱溟先生亦因终生笃守其信念而行，而被称作“最后的儒家”。故古来言师道，为人与为学是一体的。我觉得，现代学校教师虽然已成职业，但先儒有关师“道”的教训，仍然有效，它的精神还应该继承。职业虽然分途，但在教师个体身上，做个好人与好的专家、学者应该是一体的。

其次，这个师“道”，对学问也有一种要求，这就是学问要有内在的一贯性和真实性。

《礼记·学记》：“记问之学不足以为人师。”孔子的学生子贡认为孔子的特点是博学多闻，孔子说，“非也，予一以贯之”。又说，“吾道一以贯之”。孔子学无常师，他的学问虽博却不驳杂，就是因为有一贯之道贯通其中。今天知识爆炸，学生了解的东西我们教师可能都跟不上。在学问上有一贯之道，面对这信息爆炸的时代，才能应对裕如，具有一种转世而不为世转的能力。

我们教师现在压力很大，有很多任务，发表论文有数量、级别要求。这促使很多人为发表文章而发表文章，今天的文字与昨天的文字自相矛盾，自己跟自己打架，这就不行。我们呼吁官方学术评价的体系要逐渐改变，提供一个使学者真正可以做到真积力久，厚积薄发的学术环境，这样我们的学术才能是真实的，才能有扎扎实实的进步。但我们自己亦应首先对自己有这个要求。

我自己是一个笨人，写东西慢而且少。有两个字，叫做“不敢”。不考虑成熟的话不敢说，不敢发表。不过，这里面也有爱惜自己羽毛的意思。从效果来考虑，应景的文字发出来，对自己不是加分，而是减分；从长远看，做这样的事其实很傻的。我自己平时看书，注意积累一些问题。对有些问题，从有想法到能够贯通，再把它写成文字发表，有的要间隔二三年，甚至十年。这当然是因为自己资质愚钝，只能做人一己十，人十己百的事。我不否认人的资质差异，有人就是又好又快，那是天才。一般人还是需要下点“慢”的功夫，才能做成像点样的东西。我对自己的学生也提到这样的要求。我讲《中国哲学史方法论》第一讲绪论，就题为“形成属于你自己的方法”。

其三，从这个师“道”对人格的要求延伸到教学或韩愈所说“授业、解惑”，传统的教育所倡“成德之教”，在今天仍有意义。

近年，民间自由讲学的传统在慢慢恢复，很多书院、学堂、读书会逐渐兴起，在一定程度上向传统的民间学术回归。校园人文学术环境对此也有相应的反映。我自己和我们的教学科研团队，都较注重这个方面。我们一方面在课堂教学上加大这方面的分量，引导学生诵读经典，以直观的方式使之感受传统文化的魅力。同时，也注重引导学生参与经典诵读一类的社会活动。2007年底，我们组织成立了“辅仁国学讲坛”，每年邀请一些国内外著名专家莅临演讲，鼓励同学们积极参加，与专家进行交流。

2010年9月，中国哲学和伦理学专业的研究生组织发起以研读传统文化经典为主要活动内容的“辅仁读书会”，本学科老师轮流作指导老师。辅仁读书会遵循“传习经典，修养身心；以文会友，以友辅仁”的宗旨，组织读书会，并开拓《木铎新声》会刊、读书博客等多个学术平台。读书会依托他们的专业优势，为学生提供了研读经典的文化平台，提供了师生交流的机会，凸显出校园文化自身超越专业阈限的人文教养、德行教化这一方面的作用，对弥补大学偏于知识技能化的缺失，是有很有意义的。它反过来也促进了同学们对专业的兴趣，二者起到了相得益彰的作用。这当然只是一种探索。但我们需要有这样一种意识：中国社会要逐渐形成自身体制化的人文素养教育机制，这一点是非常必要的。我们的人文学科对此似应有一份责任。

以上是自己有关教师职责、本分的一点体会，讲得不对的地方，敬请批评。谢谢！

教师节先进典型精彩发言稿

各位领导，各位同仁:。

上午好!

我是来自xx中心小学的侯萍。今天我发言的题目是：向下扎根，向上开花。

我同众多老师一样,从事着最平凡的工作,既没有震撼人心的举动,也没有催人泪下的故事，就是脚踏实地地耕耘在丰县乡村小学。在来到xx之前，我一直在徐师一附小工作，地处繁华城区，校园设施齐全，能在这样一所学校，已是令人羡慕不已。可我更加钦佩的是那些能在乡村学校给孩子们带来希望的老师，我觉得乡村老师才是这个世界上最美的人。

20xx年8月，我选岗到了xx中心小学。除了欢喜，还有更多的忧愁。记得第一天到学校报到，也是我人生第一次去xx镇。我骑着电车，路越走越窄、路越来越崎岖不平，心里也越来越失望。到学校报完到，准备返回县城，电车却没电了，我找了个地方充了两个小时的电才回到县城。学校的领导十分关心我们的生活，给我们安排好了食宿，还解决了交通问题。让我们这些新来的老师感觉到了家的温暖。后来县城到xx的道路修好了，我每天早晨要六点多出发，晚上六点才能到家。无论春夏秋冬，我总是晨读第一个进班，放学检查完教室最后一个离开。每天往返几十公里的路程和以校为家的生活，内心又多了几分对孩子的愧疚。毕竟自己的孩子才一两岁，而我却把一天中大部分的时间留给了学生，对自己的孩子却关心极少。有时我的孩子会抱着我闹：“妈妈，就陪我玩一会儿吧，就小会儿”。这时，看看手里的工作没有完成，我只能抱着孩子，对他说：“哥哥姐姐们现在在学习冲刺的时刻，他们更需要妈妈，我保证一有时间就陪你。”就这样，我在领导和家长面前，能不止一次的兑现自己身为教师的诺言，而作为妈妈，我却一次又一次的食言。也正是因为这份愧疚，才给我更大的动力。

人生无非就两件事，一是开始，二是坚持。

在教学过程中，我发现，学校的孩子和城市的孩子相比，阅读水平相差很大。正巧，我从小就爱阅读和写作，在初中的时候，我的文章就入围了冰心杯作文大赛奖。在乡村小学教师这样一个平凡的岗位上，我想将自己的文学禀赋传授给学生，让孩子们也能真正爱上阅读和写作。作为一所乡村小学，学生家庭藏书极其有限。我就个人购买了将近200本图书放在班级的图书角供学生自由阅读。在我的班级里，每天一小时的阅读，每周一次的读书分享交流会，每月一次的班级读书沙龙从不间断。正是因为大量的阅读和实践，孩子们的阅读水平有了很大的提高，每次阅读课的时候，同学们也是争先恐后的抢答。有时，我的问题还没到，学生就大声的说出了答案。在课外阅读竞赛中，我们有两名同学获得徐州市二等奖的好成绩;多位学生的习作在报刊发表，在市级作文大赛中获奖。当看到孩子们读写能力不断提升，课堂上妙语连珠……那份喜悦早已冲淡了身体的疲惫。

在学生进步的同时，我的个人能力和经验也有了很大的提升，多次在镇内外进行作文、阅读教学研讨，开设公开课，十余篇论文获得国家、省、市级奖励。20xx年我还获得了徐州市的“十大书香人物”的称号，也是丰县唯一一个入选的老师。

有老师问我，你咋这么厉害呢?其实这些背后最大的秘诀还是那最普通的两个词语：勤奋和用心。

我们班上有个孩子，从小父母离异，性格怪癖，刚接班的时候，其他老师告诉我，他爱撒谎，常常不做作业，班级里的同学也不愿意和他在一起玩。我认为没有暖不热的心，课上课下，我都给予他最大的帮助和关怀。去年中秋，我收到了一份特别的礼物一篇长达两千字的文章心中写道：“老师是人的另一位母亲，难道我该让母亲失望吗，不!我也要奋斗，也要让老师因我而快乐!在六年级时，我不停的`背书写字，终于考了全班第一。今天是中秋节，看到月亮，上面映现的不仅是家人，还有侯老师。请允许我用虔诚的心许下一份迟到的愿望：但愿以后的这一天，我总能拿着高分的试卷让侯老师看，但愿那时她会浮现笑脸。”每每读到这，我更加坚信，我要坚守在乡村教育的沃土，在平淡的岁月里演绎了老师妈妈的精彩。

最后，我想用李镇西老师的一句话来结束我的发言。“不必用堆叠的荣誉来证明教师的成功，教师的光荣就印刻在历届学生的记忆里!”——幸福比优秀更重要。

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尊敬的各位领导：

大家好！

很荣幸能能在这里和大家一起分享作为青年干部的光荣与自豪。也同时感谢领导对我们青年干部的关心和重视，给我这个难得的机会与大家一起学习、交流。

我叫xx，今年xx岁，是土生土长的xx村人，年中学毕业后，我没有选择去大城市发展，而是选择了我所热爱的故乡自主创业，人多地少，经济发展受到了很大的制约，我经过长时间的市场观察，我发现木耳种植我毅然决然的选择了木耳栽培这项投资少见效快、市场风险小的产业。

经过了我几年来的摸爬滚打，我的种植规模不断扩大，咱也成了村里的一个小土专家了，这时周围的村民也都希望能尝试一下种植木耳这个“香饽饽”，我也心理想着“咱自个条件好了，也不能忘了村里的老百姓”，无论是谁来找我，尤其是那些刚刚起步的小青年农民朋友们，我都会耐心细致的上门辅导，谁家要是有空闲的劳动力了，我还会帮他们主动联系那些需要劳动力的村民那里，在与他们互相交流和学习同时，我自己也得到了很大提升，发现了自身的很多不足，让我在后来的时间里受益匪浅。

这几年过去了，我凭着这份青春的干劲，凭着的对家乡的热爱走上了致富路，这是我苦心依靠科学种植的结果，也是团委大力支持的结果，这两年乡团委为像我这样在村种植木耳的青年朋友联系电管站、信用社、水利站等部门，解决了在生产中水、电、启动资金等等困扰制约着我们的大难题，免除了我们的后顾之忧。在明年，我打算继续扩大生产规模，投资３０万元，将木耳种植扩大到２０万袋左右，预计将获利润２０万元左右，我也将带领的这些青年闯出自己的一片新田地，为我们家乡作出更大的贡献！

典型发言稿

此刻，我内心十分激动，感谢组织给我这个荣誉，我也很不安，我个人所做的工作实在是太平凡，但我想和大家分享的是我们**市二中高三支部的集体经验，是**市二中一批党员的风采。

20xx年高考刚刚尘埃落定，二中的校园依然飘扬着欢庆的横幅。二中二本上线率达到82%，600分以上的高分人数近全地区三分之一，文、理科最高实考分均在二中。这个成绩的获得确实不易，这是我们整个年级老师拼出来的,是年级组和党支部共同奋斗的结果。

回想起来，我们这一届承受了巨大的压力，首先，因为当年的特殊招生政策，限制二中的五a生比率（45%），生源状况令人忧虑。第二，我们是**新课改高考第一届，心中没底。第三，去年，二中高考取得了辉煌，我们如何在他们高水平的基础上更上一层楼。

面对困难，年级党支部和年级组紧密配合，开展工作，充分发挥党员的战斗堡垒作用，主要做了以下工作。

进入高三，正是炎热的夏天，大家都放暑假，高三的老师却比平时更辛苦。谁都会有畏难情绪。这时，我们就及时召开奋战暑假的动员大会，支部要求每个党员负责自己所教班级的思想发动工作，和每个班的任课教师一起制定出奋战暑假的计划。我又拟了一副对联：“向高校进军二中学子勤学苦练怎怕高温酷暑，揣理想上路有志青年勇往直前何惧万险千难。”制成大横幅悬挂在教学楼，学生一进校园，一抬头就能看到。那些天，我常常听到学生见面时就说：“向高校进军。”学生感到自己追求的目标十分明晰，学习干劲倍增。我们每隔一个时期就会在教学楼更新立志横幅，这本身并不是什么新方法，但我们是结合学生学习阶段的实际问题，有针对性地鼓舞士气。虽是一句话，但效果很好。

我还负责年级的宣传板报。每次月考过后，就出一个光荣榜，但不是简单地列出成绩优秀者的名单，而是重在鼓励所有学生，传达一种信念：“理想，是进步的阶梯；榜样，是前进的动力；行动，是胜利的保证。”每次为了写这些前言，我都颇费心思。我就是希望每一个学生读了这些励志的话，能激情奋发。

高三教师工作时间很长，大家都渴望有一点休息的时间，加之人人都有压力，情绪都容易激动。安排周末辅导，晚自习、监考的任务时难免会有意见。这些任务的布置由年级组长负责，但有时一个小小的工作按排就容易导致情绪的激动和矛盾。我一方面和年级组长商量解决办法，另一方面和老师沟通，平心静气地做工作。首先我自己乐意地接受任务，又发动党员老师主动承担任务,使同志间矛盾得到解决。

协调好老师之间的关系，随时收集大家的建议和意见，反映给相关部门和领导，始终保持年级一种和谐畅通的氛围，尽力为教学中心工作保驾护航。

今年高考，我们担心最多的就是尖子生，我们一方面通过奥赛培训来增强尖子生的竞争实力，另一方面通过培养入党积极分子，做好优生的思想心理工作，来形成一个优秀学生群体，打造尖子生。我所教的是g0716班，学生整体素质不错，我引导他们规划自己的人生，鼓励他们参加业余党校学习，最重要的是和学生交朋友，把学生的事当成自己的事，理解那些困难的家长。16班李晨熠是这次高考的理科考分第一名，高二时她全力搞奥赛，语文课耽误较多，前几次月考，语**绩都刚刚及格，班主任说，她要是语文上来了，就有可能上清华北大。我担任李晨熠的导师，定期和他交流，每一次考试之后，必定和他面谈，每一次作文都当面批改，给他指定阅读和训练书目，根据他的特点制定学习重点。在生活上关心他。李晨熠的父亲在外地打工，母亲没有工作，学校推荐她参加北大自主招生考试，她的家长不懂也不太在乎，是我亲自带她到**考试，后来进入了面试，正值春运期间，加之车票住宿要自己花销，她家长很为难，说不去考了。我又再次劝说，给他定打折的机票，又打电话托**的熟人为她找火车票，亲自送他到**上飞机，从去和回，她仿佛成了我自己的女儿，她的家长只到学校门口送过一次东西。其他事情全没有管。最后自主招生结果是她获得20分加分。类似这样的事我们做了很多，学生就是自己的孩子，没有办法不去做。

我曾在《**日报》上发表过一篇下水作文《诗意地生活》，其中有这样几句“把教书当事业的人，课堂是圣殿，孩子是太阳，写下的是真理，播洒的是智慧，放飞的是理想，收获的是希望。把教书当职业的人，课堂是市场，孩子是商品，付出的全是心血，收获的只有叹息。大爱产生大美，诗意地生活总会对生活充满希望，对未来充满信心。”

如果说关爱优秀生是容易的事，热爱有缺点的学生就不容易。我从不用静止的眼光来看待学生，而是耐心细致地观察他们，寻找教育他们，转变他们的突破口。我努力发现学生身上的闪光点，鼓励他们，给他们表现的平台；了解他们，让他们扬长补短；信任他们，树立他们的信心。用爱动其心，以严导其行。一方面通过自己严格遵守师德规范感召学生，提升自己的人格魅力吸引学生。另一方面又充分依靠教师集体，家长，学生自身的力量教育他们。我想真正热爱学生就是能接受他们的差异，尊重他们的差异。

07届的胡熠东，这孩子调皮，聪明，但当时学习不认真，也不守纪律，从上一届留级下来，哪个班主任也不愿接手，当时我班上人数是最多的，但教务科还是安排给了我。初来时他一副桀骜不驯的模样，凡事和家长、老师对着干。但我发现这学生篮球打得好，就鼓励他学体育，但因打球两次骨折，他家长死也不想让他打球，正因为这点，他和家里闹情绪，学习也一落千丈。打球不行，我又发现他画画也不错。就鼓励他学美术，但当时已经是进高三的暑假了，专业训练来得及吗？家长很怀疑。我就做家长工作，如果他什么都不学，学习也没动力，文化也上不去，学一门专长，也许还有希望。这样才能改变他自己。家长说听我的，孩子也愿意学美术，我和学生达成了协议，一定给家长一个惊喜。我亲自为她推荐老师，制定方案，后来他的专业学习进步非常快，考到了**大学第二名，这下子，文化成绩的压力又来了，他的月考成绩从没超过300分，但**大学说：成绩达320分就保证录取。我就发动任课教师白天晚上抓紧一切时间给他补习，最后，他的高考文化成绩有366分。全家人高兴极了，现在这学生回来就必到二中来看老师。像他这样的孩子，我自己也记不太清遇到过多少个。我感到再顽劣的孩子也是需要细心呵护和真心对待的，无私的爱可以融化坚冰，尽管时间有些漫长。

每带一个班，我都会遇到一些家境不太好的学生，我特别关注这些贫困学生，不露痕迹地给他们帮助。保护他们的自尊，04届有个男生**，他家里是钢厂的，父亲重病，母亲下岗，生活困难。我就常常叫他到办公室帮我整理同学作业，然后就请他吃饭，为的是改善他的生活。开始他不愿意，后来就习惯了。我周三在他们班上晚自习，就从家里给他带一盒牛奶，一个鸡蛋放到他的桌上。高考前3个月，他父亲去世，我号召支部党员为他捐款。现在这个学生从湖大毕业后已经在**工作，没有忘记二中的温暖，今年春节回来，他和另外一个同学请我吃饭，还是选择了二中外面那家我们当年吃饭的小店子，点他最爱吃的小炒肉，他说：严老师，我现在可以请你去华天，但我觉得这里的小炒肉是最香的。像这样的学生，我今年毕业的班上也有两个，我一方面自己在力所能及的范围里帮助他们，另一方面，每年我们支部党员都要固定资助一个学生。

我曾被派往**师范大学进修，“学为人师，行为世范”是北师大校训，也是我的追求。教师这个职业，是一个普通而持久的事业，自我完善的道路永无止境，我所做的这些事，应该是一个人内在本质的自然选择。作为支部书记，我会一如既往配合年级组做好教育教学中心工作，作为教师，永远保持一颗热忱的心。真实践行共产党员的责任和义务，努力做到“学为人师，行为世范。”

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近年来，xx镇党委、政府立足本镇实际，始终坚持“发展是第一要务，稳定是第一责任”的工作准则和“小事不出村，大事不出管区，难事不出镇”的信访工作要求，以落实固本强基维稳工程为抓手，以实现信访“三无”为目标，牢固树立“稳定压倒一切”的思想，做到重心下移，责任下移，超前预防，积极稳控，维护了辖区社会稳定，为建设开放和谐秀美新xx创造了良好环境。

一、加强领导，健全网络，夯实信访工作基础。

作重心前移，抓好矛盾纠纷排查调处，组织镇包村干部深入各村，入户走访，察民情、访民愿、抓问题。建立了信访隐患一周一排查，一月一调度的工作制度，坚持定期排查和集中排查相结合，针对重大活动、重大节庆日等特殊敏感时期，组织大规模集中排查。建立排查台账，对于排查发现的矛盾纠纷，逐级上报，针对排查出来的矛盾纠纷，严格按照“属地管理、分级负责”和“谁主管、谁负责”的.原则，责任到单位落实到个人，确保信访案件件件有人抓，使许多重大信访问题和信访隐患化解在萌芽状态，真正达到“大事化小、小事化无”的目的。今年春天小麦遭遇严重旱情，我镇xx村、xx村用不上xx水浇地，群众情绪偏激，欲组织村民大规模上访，得知信息后，镇党委、政府高度重视，迅速采取措施，立即组织人员及设备，连夜疏通沟渠引进水源，同时，用广播等形式向群众做好解释工作，及早解决了群众的合理诉求，避免了一场，维护了社会稳定。

二、实施信访代理，理顺信访渠道。

群众疾苦，倾听群众心声，拉近了基层干部与群众的距离。对群众反映的问题，统一做好记录，及时从大量来自第一线的信息中分析摸排信访隐患，准确地掌握真实情况，并在第一时间进行妥善处理，防止和杜绝事态扩大，做到了关口前移，重心下移，使信访苗头发现在前，解决在小，为维护社会稳定工作筑牢了第一道防线。对在管区内不能及时化解的矛盾和问题，积极实施信访代理制，把信访问题及时向镇党委、政府和有关部门汇报反映，并跟踪处理进展情况，做到问题不处理不放手，矛盾不解决不收兵。通过实施信访代理制，进一步畅通了群众信访的诉求渠道，形成了“群众张嘴、干部跑腿”的新型信访通道。自去年以来，我镇在遇到村委换届、xx和xxx等工程，镇上的重大项目及民心事项中，没有出现集体访及越级上访案件，使各项工作得到了顺利实施。

三、抓好三个结合，有效解决信访问题。

一是把信访工作和经济发展结合起来。发展是解决一切问题的关键，群众反映的问题往往都是经济发展中存在的问题。要解决这些问题，只有靠发展。近年来，我镇立足资源优势（如招商等）经济的快速发展，带动了就业和各项社会事业的发展，减少了信访案件的发生。

了民心维护了社会稳定。自去年以来我镇针对群众反映强烈的交通、灌溉热点难点问题，镇党委、政府通过全面调查，对我镇xxxxxxx村等13个村进行了道路硬化，通柏油路里程xx公里，实现了村村通柏油路。投资xxx余万元，新打机井xx眼，疏通沟渠xx条。改善了群众的行路难，保障了群众农业生产安全，受到了群众的好评。

三是把信访工作和人民调解结合起来。对群众反映的一些镇党委、政府难以解决、需进入司法程序才能解决的问题，我们积极做好解释说明工作，引导上访人通过法律程序有效解决，真正把信访工作和人民调解结合起来，为便于群众司法调解，我们协调县法院在我镇设立了巡回法庭，引导信访人积极进行法律程序，通过法律进行妥善处理。

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田小红，女，汉族，46岁。6月入党，现任新海桥社区党委书记、居委会主任。自1月到社区工作以来，田小红同志始终把居民的事当作自己的事，像亲人一样时时刻刻关心着居民，想方设法为居民排忧解难办实事。“老百姓的小事，就是居委会的大事，我们要第一时间传达民情民意，用爱心真心细心，努力把老百姓的事办实办好。”这是田小红同志在接待居民来访时说的话。

“说好听话，不如做一件实事”这是田小红同志的座右铭。她爱在社区，心系居民，始终保持着“干一行，爱一行”的精神，勤勤恳恳、兢兢业业，处处起到党员先锋模范作用。她扎根社区，从党员队伍抓起，积极开展“党员承诺制”、“进百家门、知百家情、解百家难、暖百家心”等活动，引导党员在社区服务中发挥党员表率作用。她带领社区党员，像蚂蚁啃骨头一样，开始实施社区“民心工程”(“爱民、便民、利民、为民”赢民心)工程。改善社区环境卫生，从每一个小细节做起，组织社区成员和居民在海西路、柴达木路、建设巷的个别脏乱差巷道、居民区开展环境卫生整治。将巷道内的垃圾杂物进行了彻底打扫，并多次协助清理下水道。在得知建设巷51号居民院下水道堵塞，她及时组织社区工作人员上门集资改造了下水道。不仅方便了来往居民，还使居民的生活环境得到了美化。多次协调燃气公司，为柴达木路12号、22号、15号居民楼院解决天然气安装问题。

在她看来只有加强居民间的沟通交流，增近彼此感情，才能为创建和谐社区打下良好基础。于是，她就从组织社区的文化、体育、娱乐活动入手，精心筹备，热情邀请居民参与。一开始，并没有得到居民们的普遍响应，前来参加活动的人寥寥无几。经过一番思索，她认为要调动居民的热情，就必须从居民的实际需求出发，让居民真正从活动中得到乐趣。在开展居家养老服务试点工作中，亲力亲为积极走访居民，发现社区有不少退休的老年人生活孤单，她就组织社区工作人员上门和老年人聊天解闷，为1户孤老、3个精神病人、4个残疾人、12户独居老人提供居民养老服务。并适时组织老年人到生物园区、中心广场和我区新修的省藏医院博物馆参观，让老年人亲身感受我区经济社会建设取得的成就，激发老年人为创建和谐社会发挥余热的热情。在她的努力下，社区一些有特长的老年人开始积极参加并帮助社区组织活动。在他们的带动下，社区的各种文艺活动逐渐丰富了起来，参与的居民越来越多，社区工作人员也一天比一天繁忙起来：走家串户征求意见、加班加点筹备活动、慰问帮扶困难群众、带领孩子们开展暑期教育……短短的几年时间里，新海桥社区就先后组织开展了周末广场文艺演出、“我看西宁新变化”、“九九”重阳节座谈会、“老年门球赛”运动会等各种活动近40余场。通过这些活动的开展，使居民既锻炼了身体、陶冶了情操，又给社区居民创建了互相了解的机会，增加了邻里之间的互助互爱。在她的积极协调下，小区路灯亮了、燃气通了、下水管道也畅了，居民小区有了体育器材;在她的组织下，社区成立了舞蹈队，社区的文化活动多了、频繁了，社区居民参与社区活动地积极性也高了。社区的各项工作也得到了居民们的普遍理解和支持，逐渐形成了人人支持、户户参与社区和谐建设的良好局面。

她急社区居民之所急，想社区居民之所想，了解社区内贫困居民，积极帮助有困难的居民，为弱势群体建立档案，时刻关注他们的生活。她把邻里之间的关系处理的十分和睦，得到了居民的信任。家住柴达木路2号居民区的汪栋小朋友，患有先天性小儿麻痹症，由于家庭困难在康复治疗上困扰着他的家庭。她了解到这一情况后，时刻牵挂着这个的家庭，积极协同省社工协会和街道有关部门，为汪栋争取到在省康复医院为期3年的康复治疗。

社区“三无人员”低保户刘玉成老人，妻子多病，家庭极为贫困。田小红一直帮助着这两位老人，天冷天热，过年过节总会亲自上门拜访慰问。发动志愿者为刘玉成老人提供志愿服务。作为一名社区党员干部，她心系群众，不畏艰难，切实为群众办事的精神得到了社区居民的一致赞誉，她也真正成为了居民的“贴心人”。

在党的群众路线教育实践活动中，她带领社区干部开展了“民情大走访”活动，以“四进四问四服务”为活动载体，走进居民，问衣食冷暖，服务困难群众;走进楼宇，问发展良策，服务社区建设;走进商户，问商户所盼，服务经济发展;走进单位，问意见建议，服务结对共建。问“难、怨、症、策”活动，通过征求群众意见、批评与自我批评等方式查摆问题，搞清楚问题的症结所在、掌握群众的真实意愿，解决社区工作内容、服务措施、体制机制等方面与党的群众路线要求不适应不符合的问题，解决社区党员队伍中存在的思想上漠视群众、感情上疏远群众、工作上脱离群众的问题。在社区成立群众工作站，在便民服务大厅设立群众工作服务窗口，做到能够当面处理的尽可能处理，不能及时解决的问题规定期限，并进行回访，每周对群众反映的问题进行梳理，对居民群众反映的重点难点进行跟踪处理，坚持做到群众的事有人管，群众的事管到底。在社区各楼院设立民情信箱，搜集社情民意，对搜集到的社情民意及时进行处理。同时，依托老年日间照料中心、居家养老便民服务站，对孤寡老人、残疾人等困难群体开展生活照料服务和全程代办服务。

真心的付出，收获丰硕的成果，社区各项工作得到了办事处领导的认可。多次获得省市区级、街道社区党建工作优秀党务工作者、优秀共产党员称号，荣誉对于田小红同志来说并不是功劳簿，而是一种无形的动力，更激励她在社区书记主任这个特殊岗位上努力工作。在工作期间里，田小红同志为居民做的好事实事是一件接着一件，群众满意率达95%以上。

田小红同志这样说：“做一名合格的共产党员、社区工作者，腿勤、眼勤、手勤必不可少;将心比心，用热心、爱心、耐心至关重要。最终所要做到的，就是上对得起组织、下对得起老百姓、但求问心无愧……”。

由于社区工作的特殊性，社区经常会补充新鲜血液，新来的社区工作人员或协管员，缺乏工作经验，对社区的工作很陌生，开展工作很吃力，田小红同志了解情况后，主动帮助新来的同事，耐心的向他们介绍社区的工作，细心的讲解工作上的流程和细节，使得他们很快的熟悉了工作。社区的同事谁家要是有个大事小情，她都是积极主动的前去帮着忙活，力所能及地为他们排忧解难。就是田小红的这片真情厚意，时时感染着社区的每一个人，使大家心往一处想，劲往一处使。

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经过多年的培育和发展，我省逐步形成了省委和省政府统筹、高校和地方政府共建平台、大学生积极实践，高科技创业、网络创业、文化创意创业、现代农业领域创业和其他各类创业齐头并进的大学生自主创业新局面。

一、构建全方位促进大学生创新创业的政策体系。

近年来，我省出台了一系列促进大学生创业的政策。一是放宽市场准入。对从事战略性新兴产业和电子商务等领域的大学生创业企业，放宽市场准入条件。二是资金扶持。省财政设立1亿元基金支持大学生创新创业。同时，支持大学生从事现代农业，对大学生到农业领域创业给予资金补贴和贷款扶持。三是强化创业孵化。重点扶持建设100个省级创业示范基地。四是鼓励毕业生网上创业。20xx年，我省出台文件，认定从事网店达到一定标准的毕业生为自主创业，鼓励对从事电子商务的大学生给予资金扶持和创业培训。

二、健全促进大学生创新创业的工作机制。

一是将高校创新创业工作与财政拨款挂钩。20xx年、20xx年两度修订高校教学业绩考核办法，与财政拨款挂钩，将高校毕业生自主创业率列为重要指标。二是建立地市和社会力量共同推进大学生自主创业机制。20xx—20xx年，各级政府、各相关部门和高校共为大学生创业投入扶持资金6个多亿。

三、积极探索大学生自主创业工作的实现途径。

一是搭建大学生创业教育平台。我省高校积极通过创业教育课程提升大学生的创新意识和创业能力，20xx—20xx年，全省高校创业教育受众面达36.5万人，发言稿《高校毕业生就业工作典型发言》。二是搭建大学生创业竞赛平台。20xx年，启动“国家级大学生创新创业训练计划”。三是搭建大学生创业实践平台。我省高校已基本普及创业园建设，近3年全省高校共建立大学生创业基地或创业园182个，入驻大学生创业团队或创业项目4993个。

四、扶持大学生自主创业“落地”取得实效。

据不完全统计，我省20xx届毕业生自主创业率达4.4%，创造就业岗位9.2万个。浙江大学近两年涌现出的100余家创业企业中70%为硕士、博士创业的科技型公司。义乌工商职业技术学院的电子商务创业推动了当地经济发展，形成了以学院为中心的电子商务创业生态圈。

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尊敬的各位领导、各位同仁：

大家上午好！

近年来，小屯小学在汝州市教体局、小屯镇党委政府、小屯镇中心校的正确领导下，全校师生齐心协力、努力拼搏，在教育教学质量、义务教育均衡发展、素质教育和特色办学等方面都取得了可喜的成绩。这里，我向关心支持我们的各级领导和社会各界人士表示衷心的感谢！

以德为首，全面育人。几年来，我校确定了"扬君子之风，绘七彩童年"的办学理念，确立以"莲"文化作为我校德育教育的核心。以"花之君子--莲花"为载体，以古今名人塑像和"真善美"、"礼义仁智信"文化墙为主题，加强对学生进行德育教育和理想志向教育。教育学生要象莲一样，冰清玉洁，出淤泥而不染；洁身自好，不与世俗同流合污；远离歪风邪气，养成良好的行为习惯。

抓规范提效率，抓教研提质量。教学质量是一所学校的生命。近年来，我校紧紧围绕教育教学工作目标，狠抓教育精细化管理，探索教改新路，提高课堂效率。开展集体备课和教师特色备课相结合的双重备课模式，大力开展课堂改革；推行领导班子随机推门听课制度，开展"同课异构"优质课赛讲活动，打造高效课堂。加强对薄弱教师、薄弱学科的"一对一"帮扶与提升活动，力争做到学校无弱班，级级无弱科，全面提升教学质量。

特色办学，深入实施素质教育。创建特色学校，是新形势下全面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革的一项重要工作。近年来，我校以中心校提出的"读书、写字、健体、孝亲"为目标，以"七彩大舞台、阳光大课间、国学诵读、校园书法、社团活动"作为我校特色办学和素质教育的主阵地，大力开展丰富多彩的校园文化活动。

我校的"七彩大舞台"每周进行一次，每周由一个年级承办，充分调动了学生对于舞蹈、唱歌、朗诵、书画等方面的兴趣，既培养了学生个性特长，又促进了学生全面发展。

开展"阳光大课间跳绳活动",确保学生"一天在校活动一小时",促进了学生健康成长。

我们利用早读20分钟时间，进行国学诵读，朗读内容有《弟子规》《三字经》《唐诗宋词》《论语》等，让学生重温经典，扩大视野。既陶冶了学生的高雅情趣，提高了学生的语文素养，又营造了书香校园氛围。

书法是中华民族的文化瑰宝，是基础教育的重要内容。我校每班每周开设一节书法指导课和一节书法练习课，同时利用下午最后一节30分钟时间，全校学生统一进行书法训练。旨在为进一步传承祖国优秀传统文化，提高学生的汉字书写能力。经过近几年的努力，全体学生的书写水平有了很大的提高，"墨香校园"的氛围已经形成。我校现已成为"河南省书法教育实验学校".

我校社团活动开展有声有色。上一学年开设有篮球、足球、跳绳、合唱、书法、武术、舞蹈7个校级社团和绘画、剪纸、朗诵、泥塑、跳棋等19个班本社团，共26个社团组织。通过开展社团活动，力争做到全体师生人人有参与，生生有特长的良好局面，促进学生全面发展。

近年来，我校成功举办了"庆元旦"跳绳艺术节，"庆六一"校园文化艺术节、冬春季运动会，书法绘画作品展、大型少先队入队仪式等校园文化活动。这不仅丰富了学生的校园文化生活，强健了学生体质，培养了学生的兴趣和特长，同时提升了学校的办学品位和办学特色。

成绩属于过去，未来有待努力。我们坚信：有各级领导的正确引领和亲切关怀，有全体教师的奋进团结和踏实勤恳，小屯小学的明天一定会更美好！小屯镇的教育事业一定会更辉煌！

最后，祝各位领导和全体教师们，教师节快乐！谢谢大家！

典型发言稿

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各位领导，老师们：

大家好!非常高兴能与在座各位幼教专家和骨干教师，团聚在美丽的紫阳湖宾馆，共同交流各园开展课题和体验课程的心得。首先进行。

自我介绍。

我叫黄帆来自武汉市实验幼儿园。

首先介绍课题背景：我园作为湖北省示范性幼儿园，于xx年8月，荣幸参与了在深圳徐子煜教授主持的《尝试教学理论研究》幼教课题申报培训班的学习活动。结合本园大部分幼儿呈现低龄化的特点(2.5~4岁居多)，创新的把体育教育作为尝试研究的一个重点，进而确定了我园尝试课题的子课题——《尝试教育与小班幼儿平衡能力的培养》。着重研究运用尝试教学法，促进2~4岁幼儿的平衡能力的发展。并且在体育游戏活动中，让幼儿大胆尝试、探索体育器械的一物多玩，而后，将尝试教学法延伸到科学启蒙方面，开展了《在幼儿科学启蒙教育中运用尝试教学》的研究，四年后，顺利结题。

要深入理解尝试教学，我们要多问几个这样的问题?

第一：什么是尝试?它的理念是什么?

第二：尝试教学法区别于一般教学法的基本要点是什么?

第三：开展尝试教学如何选择适合的内容?(体育、科技)。

第四：围绕尝试教学，我们该如何为幼儿创设一个好的教育环境?

第五：尝试教育活动的设计和组织?

是把尝试思想运用到幼儿学习与发展中，使教学活动带有尝试、探索、交流、发现等特征。因此，它是一种从问题情境出发，通过尝试(探索实践)，发现知识和培养能力的一种活动。()。

尝试教学有：

一是尝试活动的主体——幼儿;。

二是有一个明确的问题意识——尝试活动目标;。

三是尝试活动实践——有一个探索的过程。

潜在的教育因素还包括幼儿的科学态度和健康的人格修养。

因此，可以用“四前四后”概括：“幼儿在前，教师在后;尝试在前，习得在后;活动在前，讨论在后;操作在前，结论在后。”。其中，“尝试在前，习得在后”突破了“先教后学”的传统教育观念，体现了玩中学、做中学、想中学、试中学、议中学的显著特征，而这也正是尝试课题精华所在。

教师语言很少，幼儿语言多;教师示范的很少，幼儿探索操作活动多;教师把答案藏在心中，让幼儿一步步发现问题，进而探索。我会在后面具体讲实际操作的方法。

举例：(看图：体育图片)大家看：我园有大型的户外橡胶地垫运动场，并制作了大量的体育运动器械，如高低不同的平衡木、大小沙包沙袋、羊角球、塑料钻圈、滑板、练习攀登的小滑梯……在这里，老师可以根据不同活动的需要(集体、小组、个别)和活动内容的安排(集体活动、自由分散活动)，灵活多样地变化场地、器械、形式等。(详细介绍每一张照片中的器械与能力的锻炼指向)。

同样，给幼儿提供丰富的成品和半成品，给他们探索的空间，是我园的最大特色。(看图：科技操作间和幼儿活动)我们创设环境的宗旨就是一切从幼儿角度考虑，从他们心理设计所有的硬件，比如：会升降的储物桶、摩天轮;用报袋装各种半成品碎片，方便幼儿随时取放;各种小零件，激发幼儿动手的欲望;教师精心设计的流程图，让幼儿学习看简单图画步骤尝试操作等。

有了这样丰富的场所，看我们的幼儿多兴奋，这是她们的成果!(看图片：科技间成果)，正因为有了这样的丰富多彩的资源，我们教师可以大胆让幼儿去尝试。从而锻炼幼儿的勇气和胆量。(看图片，3岁的幼儿玩滑板、高滑梯跳)。

总结我园所进行的尝试教育的理念应该是：启发学习的兴趣，刺激尝试的欲望;拓展内在的潜能，发挥无限的创意;将尝试融入知识，让科学永为真理;在这里孩子是最快乐的、思维是最活跃的。

因此，我们选择的教育内容一定可以尝试操作的;可以引发深入探索的;也可以是结合幼儿具体生活经验，可以进行扩散思维的;更可以是幼儿特别感兴趣的话题或新鲜事物，能引发他们主动探究欲望，可以找寻答案的。

比如说在体育活动中，物品的一物多玩、脚丫的玩法、多样滑行、智过障碍、快速滚轮胎、负重运物、你敢跳吗……都有很大的教育潜力，幼儿也非常感兴趣。

在科技活动中，改变水流方向、草地寻宝、制造声音、你来试一下，自制香水花等都是幼儿喜欢的尝试探索活动。

一般来说，幼儿园尝试教学模式是：情境感染(引发兴趣，提出内容)——尝试活动(观察、操作、探索)——师生讨论、交流(交流经验，进一步发现新的问题)——幼儿习得(尝试精神、能力的培养及相关认知)。

不外乎以下四点：

师：你们能想出沙包的各种方法吗?比比看谁的办法多，本领最大。

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尊敬的各位领导、同志们：

近年来，在区委、区政府和市地税局的正确领导下，地税局认真实践重要思想，以科学发展观为统领，坚持一手抓税收中心工作，一手抓机关思想作风建设和干部队伍建设，塑造了地税局精神状态良好、工作作风严谨、服务意识到位的干部队伍，实现了宣传思想工作与税收中心工作的“双丰收”。

一、推进地税文化建设，营造干部良好精神状态。

确立地税文化理念。在确立我局愿景、价值观和使命的基础上，我们提出了“绿港金税”的地税品牌，并先后开展了征集科训、所训、个人。

格言。

创作地税局歌等文化建设活动。我们还分别组织局领导、中层干部、一般干部开展了学习型组织理论知识更新培训将学习型地税创建工作引向了深入。丰富多彩的文化活动不仅充分展示了干部的良好精神风貌也引导全局树立了积极、健康、向上的文化追求。

举办青年辩论赛。去年，我局成功举办了第二届青年辩论赛。共12支参赛队50余人参赛。比赛题目设置参考了“抗震救灾”、“共迎奥运”、“建党87周年”等时事主题。在组织安排上，我们与税收工作实际紧密结合。既弘扬了地税文化，又促进了青年团员的互动，还进一步锻炼了广大地税干部的口才，提高了他们的应变能力、辨证思考的能力和语言表达能力。

二、开展业务技能培训竞赛，培养干部严谨工作作风。

组织全员脱产会计培训。与北京国家会计学院联系，认真研讨教学方案，开设了会计知识基础班和提高班，分四批组织全局330名干部进行了脱产培训。在培训过程中，我们改变了传统的“老师授课+结业考试”的教学模式，采取了课堂知识学习向实际成果转化延伸的全新形式，在脱产会计培训结束后，我们又以“全员评估”和记账操作等形式为载体，开展了系列“成果转化”活动，使广大学员所学知识得到了充分的巩固和运用，全局干部的业务素质和会计知识运用能力得到了切实的增强和提高，为我们做好全年的各项工作打下了扎实的基础。

开展“业务技能大比拼”活动。在全局范围内开展了“业务技能大比拼”活动，为广大干部特别是青年干部提供了展示自我的舞台，一批优秀的人才在这次活动中脱颖而出。最终，我们比拼出了优秀税收管理员、纳税服务标兵、稽查工作能手、纳税评估能手、税收政策业务能手和计算机操作能手。切实提高了广大地税干部的业务素质，在全局营造了比学赶超的良好氛围，促进了全局比业务、比作风、比贡献、比管理良好风气的形成，为更好地服务纳税人练就了过硬的本领。

三、强化税收政策法规宣传，增强干部纳税服务意识。

强化日常税收宣传。充分发挥广播、电视受众面广以及平面媒体直观性强的优势，广泛营造税收法治环境，同时，增强干部全心全意为纳税人服务的意识。，我局共在《中国税务报》等主流媒体上发表稿件60余篇，其中北京电视台《税务周刊》栏目上稿3次，北京广播电台上稿12次，《中国青年报》上稿1次，《北京日报》上稿2次，在区区级媒体上稿10余篇，取得了良好的宣传效果。目前，我局已经同区广播电台调频92.9兆赫联合创办了《地税之窗》栏目，并播出了9期专题节目，加大了税法知识的普及力度。另外，按照不同行业、不同应税行为制作了税收宣传卡，已先后推出“个人出租房屋”等六期宣传卡，印制了30万张，正陆续发放到全区各乡镇、住宅小区和商业区。下一步，我局还将同区电视台合作，制作税收宣传动漫；同区委主办的报刊——《时讯》合作，专栏刊登税收知识。按照“始于纳税人的需求，终于纳税人的满意”的要求，完善和改进税务宣传工作。

组织特色宣传活动。在税收宣传月期间，紧密围绕“税收促进发展，发展改善民生”主题，结合区域发展实际，为纳税人“量体裁衣”，开展税法进社区、进乡村、进车间等“个性化”宣传。结合区特点，开展了“走进地税，了解税收”主题开放日活动。活动中发放宣传材料到各税务所和办税大厅供纳税人领取，并向市、区两级个人所得税代扣代缴先进单位和荣誉纳税人颁发了证书。此外，我局还专门成立了多支税法宣传小组，深入企业、集市、乡镇开展了形式多样的税法宣传活动。在方便广大纳税人的同时也提高了税务机关的工作效率。

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尊敬的各位领导、各位同志：

今天我作为“优秀党支部’’代表站在这里发言，感到十分激动，请允许我代表城关工商所党支部全体党员，向多年来一直关心、支持我支部工作以及给予厚爱的市局党组和市局机关党委的各位领导表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意!我汇报的题目是：《加强自身建设，造就过硬队伍》。

我们城关工商所党支部是联合支部，由梅街和城关两所党员组成。两所共有干部职工15人，其中党员11名。近年来，我们在市局党委和分局党总支的正确领导下，坚持以弘扬“五个一流’，工商文化精神为动力，以争创“红旗党支部”为奋斗目标，带领全体党员不断解放思想，更新服务理念，创新服务载体，扎实开展各项工作和各项活动，努力加强自身建设，造就过硬队伍，得到了各级领导的肯定。xx年支部所属两个工商所被区委、区政府拿命名为“文明单位’’称号，xx年支部被市直工委评为“先进基层党组织”，xx年城关工商所在分局年度岗位目标考评中获“第三名”，党员中有1o人(次)先后被评为“优秀党员”、“先进工作者”。我们的主要做法是：

一、抓好支部班子建设，增强支部凝聚力。

俗话说：火车离不开车头，帆船离不开舵手。一个党支部如果没有个好的班子，将会一盘散沙，失去战斗力。为此，我们把强化班子建设作为首要任务。一是强化核心，从自身做起。班子成员充分利用支部这一载体，认真学习政治理论、和党的基础知识以及社会主义荣辱观，不断提高班子成员理论水平，提高驾驭全局的能力，增强求真务实、开拓进取的精神。二是健全组织。针对两个所不同的工作环境，我们根据工作实际，建立了两个党小组，并规定了小组会召开时间，学习内容。同时还要求小组与小组之间开展经常性互帮互学、互相交流活动。目前，人人都争做廉洁自律的表率；争做遵守纪律的带头人；争做团结的模范；争做扎实工作的标兵已在我们支部形成浓厚的氛围。如党员、城关工商所副所长刘斌同志，白xx年调至城关工商所任副所长起，抛开孩子小无人照看等家庭困难，主动向所长请缨，担起企业、个体工商户的日常管理、创建等各项重任，起早歇晚，一心扑在工作上。

xx年4月为规范贵池区杏花村农贸市场12户蔬菜批发户经营资格，他利用近一周的时间带领所里骨干从凌晨2点工作到早上7点，终于解决了该市场12户蔬菜批发户多年来无照经营现象以及西门大桥桥西骑路经营现象。为规范市场经营秩序，创建文明城市以及推动和促进城关工商所规范化建设起到积极作用。又如梅街工商所所长储光华同志为了有力取缔辖区无照经营采矿点，深入矿产资源所在片区进行细致的摸底调查，一些矿点因山势太高执法车无法上山，只能徒步从小路一步步走上去，有时一个来回就得花上四、五个小时，时间安排不好连饭都没得吃，只有啃方便面充饥。正因如此不畏困难，忠于职守，才使得他顶住来自于各方面的压力，严肃查处了十余起非法开采矿山的无照经营案，规范了矿山开采秩序、树立了工商执法权威。三是落实专人负责支部曰常工作。为确保支部日常工作和各项活动正常开展，我支部根据工作实际确定一名熟悉党务工作且有一定责任心的老党员、支委委员专职负责支部日常工作。

二、抓好支部的制度建设，增强支部的战斗力。

每年我们都要结合支部实际制定切实可行的党务。

工作计划。

廉政建设若干规定积极分子培养计划和培养措施以及“三会一课”“民主生活学习”等制度，真正做到按计划促进支部全面建设，用制度规范党员言行，发挥党员模范带头作用。如在实施重要商品准入管理“红盾护农”“农村市场食品安全整治年”“食品安全进万家”普及推广“诚信通”，以及创建中国优秀旅游城市等工作和活动中，我们都按照一个党员带一名群众的要求，有针对性地将目标任务和管理重任分解给每个党员，有意识地在繁重的工作中，检验每个党员模范作用的发挥情况，为增强党支部战斗力号召力凝聚力奠定坚实的基础。如党员副所长郭佐兵同志，他不仅是分管经检工作的副所长，也是所内案件的主办者，同时也是农村综合监管组的负责人和网格责任人，肩上的担子十分繁重，但他从无怨言，总是积极地去面对，去完成，据不完全统计，近年来，仅他主办的案件就达50余件，从未发生一起行政复议现象。同样，在梅街工商所，党员赵有林龙庆何汪洪胡忠兵等同志时刻不忘党员要求，在矿山安全食品监管案件办理发展地方经济上敢于突破敢于创新，每年都较好地完成了上级交办的经常性突击性任务，起到了地方政府发展经济的参谋助手工商局前沿战斗堡垒的作用。此外，支部十分注重对积极分子的教育和培养，想方设法为他们创造磨练意志的机会，搭建展示风采的舞台。近年来，己发展党员6名，其中有3人走上所长和副所长的岗位，不仅为壮大党员队伍注入了新鲜血液，以为促进贵池工商事业再发展发挥了积极作用。

三、发挥支部作用，构筑拒腐防变网。

四、积极开展各项活动，增强支部活力。

各项活动的正常开展是增强支部活力和凝聚力有效手段。如在学习活动中，我们坚持“四个结合”，务求学习取得实际效果。一是理论与实际相结合。通过理论学习树立新思想、新观念，把握政治方向。二是学习与开展活动相结合，学习过程中，开展“四查四看”，即：查思想、看是否安心本职工作；查工作，看个人实绩；查作风，看是否深入扎实，；查纪律，看有无违规违纪现象发生。三是学习与教育相结合，开展经常性支部书记谈心活动，相互交流思想、交换意见，把矛盾和问题消灭在萌芽，增强团结向上的工作氛围；四是学习与民主评议相结合。要求每个党员就个人的工作、生活等实际情况进行认真评议，评出成绩，议出存在的问题，提出改进的办法，最大限度地增强党员干部的党性和争做群众模范的主动性。此外，支部每年都要创造性地开展诸如‘‘红盾党员打假为农”、“扶贫济困献爱心’’、“重踏先烈遗迹’’和“重温。

入党誓词。

’’等活动，通过各种丰富多彩、寓教于乐的活动开展，不仅增强了党员的党性观念和为民服务的思想，也为增强支部活力和凝聚力起到积极的推动和促进作用。

“雄关漫道真如铁、而今迈步从头越"。我们决心化荣誉为动力，坚持以市局党委制定的党建工作目标为着力点，以“树立标杆意识，争当五个模范，共建和谐工商”为出发点，以“业以人为本，强基固本树形象；绩以实为基，强化服务促发展；行以念为先，创新机制抓监督；权以民为重，情系群众履职责"为工作理念，团结带领支部全体党员真抓实干、务实创新、开拓进取，为促进地方经济健康快速发展作出积极贡献。

我的汇报完了，谢谢大家!

典型发言稿

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家好，很荣幸能够站在这里代表发言，首先，在教师节来临之际祝各位老师节日愉快，身体健康。

首先，我要感谢学校的领导给我这次机会，我真的真的感到很荣幸，但同时我又很惭愧，因为有太多太多优秀的教师前辈比我辛苦，比我努力，成绩也比我优异，也正是在这些老师的帮助下我才能快速成长。

第一个感谢，感谢学校，是学校给我一个展现自我的平台，使我能够尽情的释放自己。

第二个感谢，感谢各位领导，逯校长什么事情都是亲力亲为，细致的安排工作，让我们教师的工作变得井井有条，给予我们人文关怀，让我们工作毫无后顾之忧。正是各位领导的关心和鼓励，给我最大的支持和动力，使我能安心工作，实现梦想。

第三个感谢，感谢身边的同事，时娜老师在初一给学生打好基础，让我接班以后能够毫不费力，任凤玲老师总是操心着整个年级组的英语，找题，印卷子等等，样样事情都做的非常仔细，让我偷了很多的懒。任桂英老师一直很耐心的教导我，我们一起研究题，一起探讨教学。还有我教的两个班的班主任王爱荣老师和陈玉忠老师，都对我格外照顾，有什么事都主动帮助我，和我沟通，让我感到非常的温暖。在这里，我要向所有的领导和帮助我照顾我的同事们表达最诚挚的感激和最衷心的祝福，没有你们的帮助，我就没有成长，也不会有所成绩，谢谢大家！

回想四年前，刚刚踏入营里的沃土，可以说，当时的自己除了对教育的一腔热血，什么都不懂，没有教学相关经验，也不懂如何沟通，我这一口东北话和别人交流也变得困难，也听不懂方言，急的只想哭，是我的各位领导和同事们不嫌我愚笨，给我关怀照顾让我快速适应，给我成长的空间来融入这个新环境。现在，虽然改不掉这东北口语，却习惯了这里的一切，并爱上这个大家庭。曾经，我非常苦恼自己和学生没有距离感，学生不怕我，有些不知分寸的学生在我的课堂就会很随便，爱说话，这是我最最痛苦的一件事，同事们让我上课不要笑，板着脸，凶他们，可我却坚持不到十分钟，因为这些学生太可爱了，他们总能让我忘记要装严肃。不过，和一个毕业生谈话，让我重新认识了这个问题，他说，他们不怕我，并不是不尊重我，而是他们觉得我很亲切，把我当成大姐姐，什么事都愿意和我说，我突然就释怀了，可能也正是因为没有距离感，才会在我的课堂积极活跃，思维发散，才会爱我的学科，变得主动学习，敢于发言。每个人都有自己的教学特色，也或许这就是我的模式吧，那我就去做他们的知心姐姐，走进他们的内心，去关心他们。我想给和我有同样困惑的同仁们说，坚持自己就好了，我们付出的爱心和努力，学生看得到，也会给我们回应，我们要做的就是引导他们往好的方向走。

教师，代表着一个使命，也代表着一份责任，尤其当了班主任以后才深切感受到，学生的学习，安全，生活等各个方面，都要顾虑得到。虽然这一切都很辛苦，但我骄傲我是一名人民教师，三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔就是我的人生画笔，学生是祖国的未来，那我们教师要做人梯，让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程。在今后的教学生涯中，我定要向各位有经验的教师学习，不断提高自己的教学水平，培养更多优秀毕业生，我也盼着自己的桃李满园。

最后，再次感谢各位领导和同仁的帮助，并祝愿大家身体健康，生活幸福。

典型发言稿

向领导和同志们作个简要汇报。

南城新区建设是我们十全垸千载难逢的发展机遇，但是，面对拆迁旧房统一上楼，还有很多群众不理解，想不通，认为住楼房不如一户一台，种田不方便，养鸡养猪没有地方;有的对拆迁政策有疑虑，漫天要价，赌咒发誓，不肯拆迁。面对这种现状，我们先后多次召开村组干部会、党员群众代表会，统一思想，宣传政策，大讲南城新区建设对骑尾村发展的好处，大讲这次拆迁还建政策对群众的优惠。干部思想统一后，我们坚持干部自身带头，干部家属带头，党员骨干带头，这“三个带头”的到位，为整个拆迁工作打开局面起到了关键作用。3组组长周庆自己有2间屋要拆迁，还有父亲1间，叔叔1间，周庆同志反复做好自己家人、亲属的工作，带头将4间屋全部拆迁。今年，400米红线范围的折迁工作遇到困难，周庆同志按照党委的要求做好父亲的工作，又按时拆除了父亲的小卖部。还有周三新主任的妹夫周三明的拆迁、周文举主任的叔叔周少民的拆迁等，都起到了很好的带头作用。“村看村、户看户，群众看的是干部”，看到干部和干部的亲属都带头拆了，群众再也没有什么话说。

南城建设涉及到房屋拆迁、道路施工、鱼池吹填、征地补偿等各项工作都要同时推进，工作量大，矛盾多，在驻村工作组领导下，我们将全体干部分成了几个小组，分别负责3片的拆迁工作和几个具体协调工作任务。但是我们自始至终做到分组不家，分工不分心，有困难一起上，有事情相互帮。我们村有十几口鱼池要吹填，办事处安排是我牵总头，但是周焕新主任主动冲锋在前，承担了大部分协调任务，基本上没有要其他干部操心。道路施工和还建点征地，部分群众对补偿政策不满意，拒绝领取补偿费，阻碍施工队进场，有的群众还到处上访告状，我们的工作面临巨大的压力。为了迅速扭转局面，全体村组干部在驻村工作组领导下每天分片召开群众会、代表会，一户一户日夜上门做群众工作，最终取得了多数群众的理解和支持，将补偿费一分不少全部发放到户。随后我们又主动开展分田调田，在今年春耕生产之前全面完成了重新调田工作，保证了不误农时，不给后期工作留隐患。“没有落后的群众，只有落后的工作”，正因为有了全体干部的团结和努力，才有了我们村南城建设各项工程的顺利进行。

在房屋拆迁中，有一些农户斤斤计较，敝帚自珍，一块砖一块瓦都要拆下来卖钱，自己又没有足够的劳力，严重影响了拆迁进度。为了加快拆迁进度，我们全体干部先后为10多户拆迁户下瓦拆屋，每一次工作组的干部和村组干部都是团结一心，人人动手，不管是年纪大的，还是年轻的同志，没有一个退缩，上的上房，串的串瓦，人人搞得灰头灰脸，好几个同志碰伤了手，灰进了眼睛，但是都毫无怨言。有一次我在一个农户屋顶上下瓦，由于天气炎热，突然感到一阵眩晕，大家赶紧把我扶下来，稍事休息我又和同志们一道完成了这户拆屋。我们有时也自己笑话自己是最便宜的“兔子”，既不要工钱，拆屋效率还很高。但是正因为有了全体干部的团结奋斗，才有了我们村目前拆迁工作的良好局面。

越到后期，拆迁越难，遇到的钉子户也越多。今年，有几户拆迁对象私下召集部分群众开黑会，赌咒发誓，坚决不拆，工作难度非常大，对周围农户的拆迁造成很大阻力。我们的干部到这些户上门做工作，不是找不到人，就是掉头就走，不理不睬，我们连续攻关1、2个月都没有攻下来，干部快要丧失信心，群众也互相观望，拆迁工作一度陷入僵局。为了尽快打破僵局，我们认真研究办法，决定实施“两条腿走路”的战术，一面安排干部继续“缠着搞”，死马当成活马医，反复上门做工作;一面找到到相关亲属和在外人员做工作，先后把城建办林征军主任，信用社退休干部周方元等人接回村做工作，一个办法不行再想一个办法，一个人做工作做不到位再找另外一个人。有的拆迁对象小孩要参加中考，我们联系到学校和老师帮忙做工作，直到中考结束，又反复上门，用诚意打动对方，用时间来磨，最终将几个“堡垒”逐一攻破。

一年多来，我们骑尾村党支部和村委会一班人在驻村工作组的直接指导下，积极努力推进南城新区建设各项工程，目前我村98户拆迁户已签订拆迁合同77户，已拆房屋63户，仙南大道通道已全部交付，还建房施工正在顺利进行。虽然我们和其他先进村相比还有很大差距，后期工作也面临很多困难，但是我们相信，有办事处党委和驻村工作组的正确领导，有我们村全体干部、党员的共同努力，我们一定能为建好南城新区、建设骑尾村的美好家园再立新功。

信访典型发言稿

典型发言稿

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家好！

假如我们能搏击长空，那是老师给了我们飞翔的翅膀，假如我们能奋勇击浪，那是老师给了我们弄潮的力量，假如我们能成为明亮的火炬，那是老师为我们将智慧的火种点燃。谁也不容否认，我们的每一次进步都必须凝铸着老师付出的艰辛；我们的每一点成长都记录着老师殷切的希望。

“笔尖耕耘桃李地，汗水浇开智慧花。”当我们一天天，一年年在教师的培育下茁壮成长的时候，我们深深懂得您付出的岂止是涓涓的心血，还有那宝贵的青春。您从不在意自身的得失，始终将热情和朝气融铸于神圣的使命和职责。在此，我们全体附中学子将千言万语凝聚成一句最诚挚的祝福——老师们，祝您们节日快乐，幸福安康！

教师是崇高的，“天地君亲的牌位，永远将您置于敬仰的殿堂，还在于追求真理，淡泊名、功利”，将睿智，刚毅铸成自身的形象；教师的伟大还在于燃烧自己照亮别人，将自己作为阶梯，承载着求知者追求人生的梦想。诚然，教师也平凡，为帮助学生探寻便捷的分析思路苦思冥想；为学生的大胆创欣喜若狂。呵！老师，您的平凡，折射着您的敬业的风范，您的伟大，展示着您价值的光芒；您的崇高，标识着您灵魂的伟岸。

如果把您是春蚕，那一批批成才的学子是您用智慧的银丝织亮他们自信，无畏的目光。如果说，您是园丁，哪一个个茁壮成长的学子是您用汗水培育他们拥有活力和希望；如果说您是溶炉，那一根根支撑民族的栋梁是您用灼热的情怀锻造出他们的刚强。

敬爱的老师啊！面对您的培育和温暖，我们唯有心存感激。在此，我们想说的是：我们决不会负老师们的希望，在人格和品质的锤炼中，坚强而不固执，果断而不草率，活泼而不轻佻，严肃而不呆板，温和而不怯懦，威勇而不恃强，自信而不刚愎自用，谨慎而不优柔寡断。

“金风送爽万象新，桃李坐果吐真情。”在这教师节来临之际，我们全体同学衷心地祝愿老师们青春长驻，万事如意，幸福吉祥。