幼儿园开学第一周教学计划表格 幼儿园秋季开学第一周总结(大全14篇)

时间:2023-10-15 22:39:39 作者:纸韵 幼儿园开学第一周教学计划表格 幼儿园秋季开学第一周总结(大全14篇)

规划计划是我们管理时间和资源的手段,通过它我们可以更好地掌控自己的生活和工作。现在让我们一起来阅读一些精选的创业计划范文,学习如何写好一份全面而有力的创业计划。

幼儿园开学第一周教学计划表格篇一

1.计划生育月报及计生管理日常工作。

2.按督导科通知要求,完成教体局督导qq群的加入及其它信息上报工作。

3.布置各教工社团制定活动计划。

第二周工作计划

1、根据我校教职工义务献血办法,会同相关部门着手进行献血情况调查统计,为献血排序做准备。

2、筹划女工年度查体工作。

团委:

幼儿园开学第一周教学计划表格篇二

本周是孩子真正入园的第一周,我们小一班的宝宝们虽然都是新生,可是表现却还不错哦!除了周一和周二,个别孩子情绪比较不稳定外,后面的`三天除了几个孩子早上来的时候哭几声,其他时候孩子们都表现得很好。

在这一周,宝宝们认识了自己的.幼儿园和教室,明白了上完厕所要洗手,瓜皮果壳不能乱扔;明白了吃晚饭后要擦擦脸;明白了自己水杯和床的位置,能够自己喝水,自己躺上自己的床睡觉了。最值得骄傲的就是,宝宝们能够找到自己的位置了,并且开始听教师的指令了,虽然也有一些宝宝比较自由,没有规则意识,可是一天比一天的提高还是很明显的。

在这一周,虽然以稳定宝宝的情绪为主,但我们也学了很多本领,《大拇指》、《小手爬》、《五指歌》,这三首歌曲,很多宝宝都学会了呢,会跟着教师一齐唱,个别宝宝还会在团体面前进行表演了呢!我们还玩了《虫虫飞》、《顶锅盖》的游戏,宝宝们全都玩得十分开心。我们还玩了橡皮泥,宝宝们坐了很多很多的面条、汤圆,玩得不亦乐乎。今日,我们还用报纸撕面条了,多数宝宝撕得又细又长,真是不错,奖励一个大拇指!

开学第二周在紧张、忙碌却又充实、完美中渡过,孩子们给我们带来了无穷的欢乐,期望下周会更好!

幼儿园开学第一周教学计划表格篇三

1、能针对提问有重点地讲述内容;

2、制作姓名卡片,熟悉教室的生活环境;

3、享受音乐律动的乐趣。

1、儿歌,标示幼儿姓名的姓名卡片;

2、各式小动物的图案纸卡;油画棒、剪刀、固体胶等美工材料。

1、提问:我们一起看一看有哪些小动物在玩游戏?

2、小朋友选择一样可代表自己的小动物(若是画面上的动物图案都不符合幼儿的选择,亦可让幼儿自行创造),加入开学的行列。

3、请幼儿说说代表自己的小动物有着什么样的心情呢?

4、提问:猜一猜,你们觉得他们在做什么呢?

(二)教师引导幼儿围成一圈,配合儿歌磁带,进行《上学真开心》的带动唱。

1、教师以“说哈罗”的曲调,教唱儿歌歌曲《上学真开心》。

2、教师:与幼儿讨论“唱歌、跳舞、画图、数数、读故事”等相关儿歌内容的肢体动作。

(三)教师用接唱或变换不同的肢体动作,引发趣味性,并鼓励大家多进行几次儿歌带动唱。

(四)请小朋友围坐成半圆形(教师在教室的地板贴上造型图案,如:一张笑脸,请小朋友坐在脸上)。教师拿出准备好的小动物图案贴纸(或者造型图案),请幼儿选择一种代表自己。

1、教师:小朋友们,老师今天准备了好多可爱的动物图案,看一看、想一想,选择一个代表自己!

2、教师提问:告诉教师你们要当什么呢?为什么呢?

3、教师:如果都没有可以代表自己的图案,就可以自己设计代表自己的符号!

(五)请幼儿将自己选择的图案(贴纸)剪下来,贴在老师发给你们的姓名卡片上,就完成了属于自己的名牌卡。

(六)请幼儿展示并介绍自己的姓名卡片。

(七)教师将多种角落物品放在幼儿面前,请幼儿协助整理。提问:

1、这些玩具迷路了,请你们说一说这些玩具的家在哪儿?

3、在角落游戏结束后,还要记得做什么呢?教师此时即可提醒幼儿要将玩具放回家。

(八)字词句教学。

1、教师引导幼儿认识自己的名字。

2、教师指着姓名卡片,依序念出幼儿的`姓名;并提醒幼儿这就是代表幼儿的符号;并提醒幼儿这就是代表幼儿的符号,是亲爱的爸爸妈妈送给孩子的。

这首儿歌上学期幼儿已经有了初步的接触,幼儿很快就掌握了,幼儿根据儿歌的内容能够形象的创编动作。

幼儿园开学第一周教学计划表格篇四

我的幼儿园生活就这样开始了,8月23日,星期一。早晨爸爸妈妈爷爷奶奶全体出动把我送进了幼儿园,环境还不错,还有几个认识的小朋友。正当我满心以为爸爸妈妈要和我一齐在幼儿园好好玩的时候,他们却和我再见了。我开始还没有搞太清楚,等明白过来他们已经离我而去,虽然两个教师都还不错,但我很不爽,一天下来几乎是在眼泪相伴下度过的,也一向在找爸爸妈妈,你们什么时候来接我呀!

好不容易盼来了4:50,爸爸妈妈笑着接我来,我却哇哇大哭,实在不想上幼儿园。可是爸爸妈妈给我买冰棍了,看在冰棍的份上,我不哭了。

星期二,我是全面发作了,先是不愿意去幼儿园。进了幼儿园后,由于和教师缺乏沟通。我在家里比较自主,什么事都想自我做,但还做不好,也不让教师帮我,结果我基本是哭嚷了一天,教师也搞的不知所以,午时爸爸妈妈接我的时候,和教师嘀咕了半天,估计是在说我的脾气,反正总算能暂时逃脱了,晚上睡觉的时候还老做梦在幼儿园里的事情,唉!爸爸妈妈也一个劲的和我解释长大了就要去幼儿园,我才两岁9个月,很大吗可是爸爸妈妈说在幼儿园能认识好多新朋友,这倒是真的。

星期三,我有点发烧,为了让我快点适应幼儿园的团体生活,爸爸妈妈狠了狠心把我送了过去。可是和教师千叮万嘱的说了我的情景,保育的韩教师对我也是比较喜欢的,我也是生病了,没有力气闹了,总之比较安静的过了一天,可午时接的时候还是哭的不行。

星期四,星期五我稍好一些,能够稍稍适应一些了,还得了一个红花,爸爸妈妈可高兴,但我还是哭。爸爸为此还专门查了相关资料说我是分离焦虑和过不好团体生活的问题全有,并且我的反应比较强烈,只能是慢慢适应了。

就要周末了,我又能够和爸爸妈妈欢乐的过两天了,可是立刻新的'一星期又要来了……

幼儿园开学第一周教学计划表格篇五

幼儿园开学第一周工作安排就是每个老师每个开学季的老生常谈,俗话说:好的开始是成功的一半,来看下面小编为大家整理的关于幼儿园开学第一周工作安排:

一、本周工作重点:

周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流,乐意表达真正的情感。

1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;

2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情,并学会安静倾听别人讲话;

3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;

6、认识班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度;

7、能清楚地口述10以内的排列顺序,知道顺数与倒数。

二、集体活动

谈话活动:快乐暑假

语言活动:我们的新教室

社会活动:值日生分工

音乐活动:值日生歌 数学活动:顺数、倒数

英语活动:复习简单的问候语

户外活动:复习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)

汉语拼音:单韵母a

三、其他工作

1、环境布置:布置新教室环境

2、日常生活:带领幼儿认识自己的茶杯格,熟悉新安排的床位与座位。

3、常规教育:继续对幼儿进行"三轻"教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家长工作: (1)准备幼儿的生活用品。

如更换衣服、小毛巾

(2)准备幼儿的学习用品。

如水彩笔,课外书、图画书、本子等。

(3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

(4)与家长沟通坚持送幼儿来园

周工作重点

1、知道自己上幼儿园了,对幼儿园产生安全感和亲切感,熟悉新环境,认识新朋友,在成人的鼓励下,喜欢上幼儿园。

2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。

生活活动指导要求

1、认识自己的座位。

2、 认识自己的学号,逐步记住自己的学号,并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

教育活动内容安排

1、语言:高高兴兴上幼儿园

2、数学:乐乐家

3、艺术:哥哥姐姐的画

4、科学:吹泡泡

5、健康社会:微笑球找朋友

区域材料投放指导

活动区投放多种玩具和操作材料,激发幼儿兴趣,吸引幼儿主动参与。

户外活动

喜欢参加户外游戏活动,愿意跟着音乐做动作,尝试学做模仿操。

家长工作

1、请您为孩子带一套换洗衣裤,放在书包里备用。

2、请在家合理安排孩子的生活作息时间,早睡早起,鼓励孩子愉快地按时入园。

幼儿园开学第一周教学计划表格篇六

2.引导幼儿通过动手操作,发现风车的制作方法,学会制作风车

3.培养幼儿主动学习的兴趣,培养幼儿的合作意识

1.幼儿人手一张彩纸

2.风车制作方法示意图

3.图片

一、导入活动,引起兴趣。

彩纸

二、老师教幼儿操作

风车制作方法示意图

1)把正方形的纸对折变成长方形

2)把两条边对着中间的线折折成长方形问:小朋友像什么回答:门风扇

3)上下两条边对折变成正方形现在我们的大正方形变成了小正方形

4)把正方形打开上下两条边向中间的线对折打开

5)长方形的一条边向上折折到第一条线再打开向反方向折打开

6)上边一条线向中间折折成小房子的形状下边同上

7)把两边分开折

教师再教一遍

然后指导能力较弱的幼儿,与他们一起制作,给他们讲使每个孩子都体验到成功的喜悦

2、学习小风车折法。

师:小朋友都学会了折风车,折得又整齐又漂亮!

(评析:这一环节有助于幼儿养成看图示折纸的习惯,提高了幼儿的精细动作能力,进一步激发了幼儿对折纸的兴趣。这一环节充分利用了折纸作品本身所蕴含的教育意味,从不同的角度触动原有固化的折纸意象习惯,持续激发幼儿思维想象与操作尝试。)

幼儿园开学第一周教学计划表格篇七

期末评语关系到学生对自我行为得失的判断和对自我发展的定位、家长实施家庭教育的策略与导向。下面是有大班下学期开学周评语,欢迎参阅。

1. 谢可馨:你是一个可爱的小女孩,每天总是高高兴兴上幼儿园,不哭也不闹,真懂事;你在老师的帮助下已会脱简单的衣裤,学着自己的事情自己做;能独立吃完自己的一份饭菜,你与同伴能友好相处,有困难能找老师帮助,你上课能认真听讲,有时能举手发言,你念的儿歌、唱的歌曲真好听。新年快到了,老师悄悄的对你说:如果你更大胆些,主动与老师和同伴交往,做个自信、勇敢的孩子就更好了,加油,相信你会更棒的!

2. 谢琨盛:你是个活泼、可爱又有些调皮的小男孩,你样样事情都愿意自己学着做,生活自理能力强,吃饭、睡觉从不要老师操心。你举手回答问题时的声音真好听,相比开学初,你和小伙伴玩的更友好了,新年快到了,新年快到了,老师想悄悄地对你说:学习不是件轻松简单的事;如果你在上课时,游戏时能更集中注意力,游戏时多和小朋友友好协商,你会更加了不起!加油哦,相信你会更棒的。

3. 赖子涛:你是个聪明、懂事的孩子,对老师有礼貌,对小伙伴有爱心,在活动中爱动脑筋,面对难题你毫不畏惧,能积极参加各项活动。课堂上注意力集中,你会大胆地举手起来回答,乐意在同伴面前表演儿歌,歌曲,声音又是那么响亮,真棒,老师和小朋友都很喜欢你,新年快到了,老师希望你在新的一年里再接再厉,在今后的活动中更活跃些,那会更加出色的,加油!你会更棒的!

5. 吴志鹏:你是活泼可爱、机灵好动的小男孩,你很懂礼貌,每天早上来都能有礼貌的和老师打招呼,真棒,你还乐于助人,经常主动的帮助老师搬椅子,收拾玩具,帮助同伴拿拖鞋等,真是老师的好帮手,这学期你进步了不少,生活上,你的自理能力更好了,在学习上,你的积极性提高了,在游戏时你也更会遵守规则了,快过年了,老师想对你说句悄悄话:老师希望你和“认真”交朋友哦,你会有更大的进步的,加油吧!期待你下学期更好的表现。

6. 陈建鑫:你是个懂事的孩子,能和小朋友友好相处,愿意自己的事情自己做,你喜欢参加各种活动,画画时,你认真又耐心,作品还真漂亮呢!体育活动中,跳圈、爬垫子、拍皮球,你也样样不示弱。你更喜欢音乐活动,总能看见你脸上洋溢着灿烂的笑容。新年快到了,老师想对你说句悄悄话:你很可爱,大家都喜欢你,老师希望你在新的一年里,勇敢点,主动点,多在老师和小朋友面前表达自己的想法,你会在幼儿园过得更开心。加油哦,相信你可以做一个真正得小小男子汉!

7. 你是一个天真可爱聪明懂事的小朋友,上课能认真地听老师讲故事念儿歌,值日生工作主动积极,你能与小朋友友好相处,但遇到困难你喜欢流眼泪,马上就要上小学了,希望你更加勇敢些能主动与别人交流,老师相信你一定会变得更加能干的,加油吧!

9. 张烨:你是一个天真活泼可爱的女孩,外加一点男孩子的帅气!你聪明,常常有不同一般的想法,这很难得!你还是个倔强的孩子。要知道有时倔强的性格会影响你的发展。老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处,认识并改正自己的短处,使自己做得更好,更出色。

10. 袁启臻:你是一个朴实懂事聪明可爱的女孩。爸爸妈妈不在你身边,你还是那样认真学本领,自理能力很强的你让爸爸妈妈少操了不少心,老师为有你这样的感到欣慰。你即将离开我们,老师希望你拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!

14. 徐涵擘:活泼可爱,真挚热诚使你成为阳光般快乐的孩子。这学期,你好像一下子长大了许多。做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,老师真高兴啊!可老师发现你爱哭鼻子的毛病仍没改掉,我希望你能用笑去面对困难,用泪花去迎接胜利,从小做一个坚强的男子汉。

15. 屠世杰:你长得虎头虎脑,一见就是一个很聪明的男孩。这学期,你好像一下子长大了许多。老师真高兴啊!老师希望上课时能看到你高高举起的小手,能听到你用流利地普通话回答老师的提问,这样老师就会更加喜欢你!努力吧!老师相信你一定行!

16. 娄锦辉:你是一个活泼好动的小男孩。尊敬老师友爱同伴。上课有时能认真听讲,举手发言。但有时还会做小动作,与同伴讲悄悄话。老师希望你以后能快乐地学习快乐地成长,好吗!

17. 殷超群:有礼貌的小超群,每天都能高高兴兴地来到幼儿园,快乐的与游戏玩耍。虽然你顽皮,但老师从你画的漂亮又整洁的画中,响亮完整的发言中,又快又正确的数学操作中,看出小超群其实是个很聪明的孩子。只要你在活动中能持之以恒的认真听讲,积极地举手发言,那你一定会很优秀!

18. 吴云垒:你是一个活泼、聪明、可爱的小男孩,能积极参与各项游戏,课堂上也能看到你高高举起的小手,你的思维活跃,特别爱动脑筋,这是老师最喜欢的地方,在生活方面,你吃饭进步很大,基本都能自己吃完,午睡也很安静,这学期你还评到了幼儿园好孩子,新年快到了,老师想悄悄地对你说:如果你在上课时,游戏时能增强自我约束能力,你会更加了不起!加油哦,相信你会更棒的。

19. 赖书琴:书琴宝贝,你是一个腼腆、懂事的的小朋友,你的小手很能干,生活中,你学会了把衣服能叠得整整齐齐;学习中,手工作品做得特别精巧;游戏中,你更加活泼了;课堂中,你能认真听讲,有时能举手发言。老师想悄悄地对你说:你遇到困难时较少主动与老师、小朋友交流。新年快到了,老师希望你与人相处大胆一些,主动一些,自信一些,好吗?加油哦,相信你会更棒的。

20. 谢涛:谢涛宝贝:你是一个聪明很讨人喜欢的小男子汉,每天早上来都能有礼貌地和老师打招呼,真棒,在生活自理方面,你有很大的进步,你能独立吃完自己的一份饭,在学习方面:你喜欢和小朋友一起做游戏,也喜欢和老师交流,并能熟练地进行数学操作,老师越来越喜欢你了,新年快到了,老师希望你在新的一年里能严格要求自己,做起事来仔细一点、耐心一点,争取做个全面发展的好孩子,加油哦,相信你会更棒的。

22. 你是一个聪明能干的小朋友,本学期你的进步很大,口语表达能力提高了,动手能力也变强了,上课还能积极举手发言,大胆发表自己的见解,遇到困难能主动与老师交流。马上就要上小学了,老师希望你能学会关心别人,帮助别人。争取更大的进步。

23. 你是一个聪明懂事的小女孩,这学期你各方面都有了很大的进步:上课能遵守纪律,积极举手发言。能和小朋友一起合作游戏。还能主动帮助老师为大家服务:发点心叠被子等。但是,你不喜欢主动与别人交流自己的见解,马上就要上小学了,老师希望你能大胆得去展示自我,表现自我。

24. 你是一个聪明可爱的小朋友,上课时能积极参与操作活动,喜欢举手发言了,你的数学操作作业做得真好。平时能与小朋友友好相处合作游戏,还会帮助老师为小朋友服务。马上就要上小学了,老师希望你能积极参加体育锻炼,加强身体协调能力的发展!

26. 一声响亮的“老师早”不用看就知道是你,我们的凯凯。红红的苹果脸上每天绽放着灿烂的笑容。你是个快乐男孩,你乐意和小朋友一起在区角里活动,别看你是个小弟弟却是个懂事的好孩子,从不跟同伴争执,懂得和小朋友一样玩。自参加艺校美术班后,你画画进步可大了,落笔大胆、颜色鲜艳,有耐心,常常得到老师的表扬。平时你喜欢唱歌、跳舞、做游戏,乐于帮助别人,还是老师的小帮手,希望在新一年里,你能多参加体育锻炼,使身体更健康!

27. 你是个有礼貌的好孩子,在幼儿园里你能主动地与老师打招呼,看见小朋友吵闹时,你能第一个告诉老师或主动去劝阻,真象个懂事的大姐姐;你总是安安静静地跟老师学本领;友好地与小朋友一起玩;认真、细致地完成好各种事情;看着你能自己吃饭、画画、做手工……老师知道你进步了,你会自己的事情学着做,不仅会自己脱衣裤还学会自己折衣裤,有时还会积极地帮助小朋友脱衣服,真能干!看着你能与小朋友友好地相处,看着你认真地做着事情,老师心里非常地开心,我们的欣魏长大了!但老师希望你学本领时再专心一些,举起你的小手大胆地表达自己的想法,相信你会取得更大的进步!

29. 机灵可爱的你,很讨人欢喜。你是个快乐的男孩,有许多兴趣爱好。你喜欢做游戏,讲故事、编故事,一编起故事来就不知道从哪儿停下,很逗人,小朋友都喜欢和你一起玩。你更喜欢画画,特别是参加美术班后,你画画进步可大了,落笔大胆,乐意把自己的想法画出来,老师经常表扬你。希望你在新的一年里再多一点耐心,相信你会做得更好!

30. 你是一个聪明,活泼能干的小朋友。而且你还是一个思维活跃好孩子,每次上课回答问题,你想得总是和别人不一样,而且说得特别棒!遇到问题你喜欢主动与老师讨论交流。就要上小学了,如果你能在课间好好地跟小朋友一起玩耍,一起做游戏,那样老师将更加喜欢你。

1. 邵彬洁:你是一位听话,懂事的,你对老师有礼貌,与同伴能和睦相处。你上课有时能举手发言。喜欢唱歌跳舞折纸。老师希望你能和别人多加交流,平时多动手,这样你就会更能干的。

4. 范晨晖:活泼可爱,真挚热诚使你成为阳光般快乐的孩子。这学期,你好像一下子长大了许多。上课比以前认真了,能用流利的普通话回答老师的提问,可你总喜欢和同伴们打闹。请记住:同学之间相互谦让,你会拥有更多的朋友。

5. 季俊羽: 你是个聪明懂事的孩子,能坚持上幼儿园,上课认真听讲,并且 能在 老师的引导下开动脑筋,积极参加幼儿园的各项活动。通过一年的集体生活,各方面进步都很大,特别是在本学期的体育比赛中,你两次都获得了金牌,赢得了阵阵掌声。祝你在新的学期继续努力,健康快乐成长!

6. 贡雅雯: 你是个脾气倔强有点任性的小姑娘,热心帮助每一个小朋友,平时也能主动帮老师做一些力所能及的事,你的舞姿真的很优美,早操时能带领小伙伴一起跳舞、做操,加油啊雯雯,你通过自己聪明好学,将来一定能成为一个小小舞蹈家的。希望在新的学期有事多与老师交流,改掉哭鼻子的现象,老师相信你一定能做到!

7. 季雨成: 你是个活泼好动又聪明的小男孩,上课能积极开动脑筋回答问题,平时也很乐意帮助其他小朋友,喜欢帮老师做事,儿歌学的特别好,敢于在集体面前大胆回答问题。希望在新的学期你能在游戏玩耍时和小伙伴互相谦让,那你就更棒了!

8. 季洁: 聪明懂事的你,早上一如园总是高兴的说:“ 赵 老师早上好”,还记得以前的你吗?每次起床总要老师帮你穿衣服,现在的你不但自己的事自己学会做了,还学会帮助其他小朋友,学习活动中谁回答问题的声音最响亮,当然就是你了,祝你在新的学期健康成长,取得更大的进步!

9. 季科伊:你是个懂事的小姑娘,在爸爸妈妈 和 老师的帮助下,现在你在各个方面有了很大的进步,并且乐意参加老师组织的各项活动。你的小手真能干,画画、折纸样样行,不仅如此,你还是小伙伴羡慕的“小小指挥家”呢,祝你在以后的学习中取得更好的成绩!

1. 胡 鹏:你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟,活泼、大方。从你天真的目光中,教师感到了你的可爱。这学期上课比以前认真了,能用流利的普通话回答老师的提问,老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处,认识并改正自己的短处,使自己做得更好,更出色!

2. 邵彬洁:你是一个稳重、腼腆的小女孩。你爱帮助别的小朋友,有同情心,你做事情有条理,遇到困难有勇气克服,本学期动手能力有了很大进步,做事情的速度也快多了,上课时也能大胆发言。希望彬洁小朋友以后再接再厉,更上一层楼。

3. 梁泽宇:你是一个活泼好动的小男孩。尊敬老师友爱同伴。上课有时能认真听讲,举手发言。但有时还会做小动作,与同伴讲悄悄话。老师希望你以后能快乐地学习快乐地成长,好吗!

6. 王勤文:你是一个可爱善良又懂事的小女孩。尊敬老师友爱同伴,会主动帮助老师做事情,与老师谈心。你最大的进步就是上课能认真听讲,积极举手发言,能用流利的语言讲述自己的见解。老师希望你的这个优点能一直保持,这样你的本领就会学得更加好了。陈烨男:你活泼好动,有点调皮!本学期上课爱动脑筋,积极举手发言。但有时会不专心,注意力易分散,爱做小动作。你的画进步很大,用笔大胆,构图新颖。老师希望你以后能更加努力,不断地学习,取得更大的进步。

8. 徐启栋:你活泼可爱聪明懂事。待人热情有礼貌,爱帮老师做事情,每次活动都能积极举手发言,大胆发表自己的见解。你很喜欢画画,构图大胆新颖,有丰富的想象力,老师希望你在以后的生活中,能快乐地学习快乐地成长!

9. 范柳妍:你是个讨人喜欢的小女孩,每天来园时能主动的向老师问好,热情大方,这学期你进步的地方很多,学习主动性明显增强,生活方面:吃饭、穿衣、入厕样样事情都能做得好,别看你平时不多言语,活动时却能专心听讲,认真进行操作活动,常常受到小朋友和老师的表扬。新年快到了,老师希望你在新的一年里你能把手举得高高的,让小朋友听听你那独到的见解,那就更好了!加油哦,相信你会更棒的!

10. 钟慧琳:你是一个腼腆可爱的小女孩,在生活方面,你愿意自己穿脱衣服,什么事都乐意自己学着做,在幼儿园就餐和午睡习惯有了很大的进步,在学习方面,上课和游戏活动都能大胆参与,自理能力有了较大的进步,在美术方面你会很认真的完成,新年快到了,老师悄悄的对你说:如果你更大胆些,主动与老师和同伴交往,做个自信、勇敢的孩子就更好了,加油,相信你会更棒的!

幼儿园开学第一周教学计划表格篇八

1、初步理解故事的内容,了解“小尾巴”的真正含义。

2、通过表演及学做不同的事情,理解帮助爸爸做事情是一件快乐的事情。

3、通过表演活动,感受做事情的快乐,乐意参与各种劳动。

4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

5、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

活动准备

幼儿用书人手一本。

活动过程

一、与幼儿共同建构故事内容

教师和幼儿共同阅读幼儿用书,共同建构故事。

2、教师讲故事至:“用长刷子刷起墙来”时问:你们猜小猪会做什么呢?

3、教师讲故事至:“修修枝叶”时问:你们猜猜小猪会做什么呢?

4、教师讲至:“想在院子里歇一歇”时问:你们猜小猪会做些什么呢?

5、教师继续讲故事到结束。

二、幼儿理解“小尾巴”的含义

1、你知道小尾巴是什么意思吗?

2、你们愿意做小尾巴吗?

3、你们在家里会帮爸爸妈妈做什么样的事情呢?

三、教师与幼儿边讲述边表演动作

1、教师与幼儿共同讲述故事,边用动作学做不同的事情。

2、幼儿学做不同的事情。

3、玩游戏:说说做做。

幼儿园开学第一周教学计划表格篇九

1、完成办公用品和新生住校用品的发放工作。进行了全面的安全检查,对发现的问题及时整改,确保师生安全。

2、顺利完成接待军训教官的任务。

3、制定了在校住宿教职工的有关规定并进行了调查,下周进行调整。

第二周工作计划

1、联系级部学生处,要求各班主任对本班教室、宿舍公物的完好损坏情况,在使用前期做出书面反馈、做到破坏公物者有案可查。

2、为美术教室的搬迁做好相关工作。

3、中秋节返校后对餐具进行全面消毒,接受食品药品安全监督局和教体局安全科的联合检查。

4、有条不紊的进行北大门的规划和建设。

安全办:

幼儿园开学第一周教学计划表格篇十

周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换,乐意表达真实的情感。

1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;

2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情,并学会安静聆听他人讲话;

3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;

6、熟悉班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度;

7、能清楚地口述10之内的排列顺序,知道顺数与倒数。

谈话活动:快乐暑假语言活动:我们的'新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活(动:顺数、倒数)

英语活动:温习简单的问候语

户外活动:温习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)

1、环境布置:布置新教室环境

2、平常生活:带领幼儿熟悉自己的茶杯格,熟习新安排的床位与坐位。

3、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家长工作:

(1)预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾

(2)预备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。

(3)进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

(4)与家长沟通坚持送幼儿来园

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光阴迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,请一起努力,写一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编精心整理的幼儿园开......

周工作重点1、知道自己上幼儿园了,对幼儿园产生安全感和亲切感,熟悉新环境,认识新朋友,在成人的鼓励下,喜欢上幼儿园。2、在老......

【一】一、本周工作重点:周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流,乐意表达真正的情感。1、让幼......

幼儿园开学第一周教学计划表格篇十一

在本周各项工作开展的基础上,我们小班的孩子有了很大的提高,孩子们逐渐适应了幼儿园的新环境,适应了班级的活动,适应了与小朋友们的相处,原本哭闹的孩子也展现了笑颜,这就是教师最大的收获。

就餐方面孩子们都能独立进餐,并进行了吃饭不出声,不洒饭的教育。户外活动我班学习了《世界真完美》模仿操,孩子们动作虽不规范,但都能活动起来,我觉得这也是不错的。学习方面本周我们进行了第二个主题的主题活动,学会了歌曲理解了故事资料,学习了涂色练习等,孩子们掌握得不错。特别是孩子们在唱歌的.时候不再是以自己为中心了,逐渐领会了齐唱的概念,这就是孩子们的一大提高。

幼儿园开学第一周教学计划表格篇十二

2.你是个聪明活泼的小男孩。你爱动脑爱看书。上课能经常听到你回答问题的响亮声音。你画的画也有了很大的进步。如果聪明的你能和小朋友友好相处,团结互助,我想一定会成为一个棒棒的小男子汉的!

3.在幼儿园里你对人有礼貌,和小伙伴友好相处,自己的事情都能自己做,在这个学期中我发现你变的坚强了,不再象以前那样爱哭鼻子了。下学期你就成为大班小朋友了,你可要在平时活动中多动脑筋,多和老师小朋友大声交谈,说说自己的想法,好吗?这样你会更棒的!

5.知道吗?你笑起来真的很可爱,虎头虎脑的你是个活泼大方热情的小朋友。在幼儿园里你很有礼貌老师很喜欢听见你回答问题的响亮声音。你的自理能力很强,自己的事情都能很好的完成,而且你很热心,常常看见你帮助其他需要帮助的小朋友。

6.你太文静了,所以老师很少能听见你那甜美的声音。你也不喜欢表现自己,所以老师听不见你回答问题时的响亮声音。其实你很能干,也很有礼貌,对待同伴非常谦让。希望你进入大班后能积极举手发言,做一个自信自强爱动脑筋的小朋友。

8.很喜欢看见你那甜美的笑容,不喜欢看你任性时的样子。在老师的眼中你是一个聪明活泼可爱的小女孩。你讲文明讲礼貌,和小伙伴们能友好的相处。你知道吗?在这个学期中你有了很大的进步:做事不拖拉且讲卫生。如果上大班后你能举起小手积极回答问题,我想会更棒的,不是吗?老师期待着你高举的小手。

9.大大的头,宽宽的大脑门,闪亮的大眼睛,活脱脱的“大头儿子”。(别生气,老师是真心的喜欢你。)你是一个聪明活泼可爱的孩子,非常的有礼貌,喜欢帮助有困难的小伙伴,和小朋友相处时,总能懂得谦让。活动课上听讲很认真,还会积极举手发言,小手很能干,会很多本领。你会讲好多好多故事,大家称你为“故事大王”。

10.妞妞,天真活泼的小姑娘,虽然在班级里个子小小的,但是你善良友爱大方,是个懂事的孩子。进入中班后妞妞有了很大进步,变的更懂事,不再爱哭了,遇到困难会努力想办法解决。你很有礼貌,每天都能听到你向别人问好的声音。对小朋友非常友好,从不欺负同伴,还学会了去帮助和安慰别人,小朋友们都夸妞妞是个好伙伴。你在“六一”儿童节表演的舞蹈《好想看奥运》,真的是很棒!

11.老师希望你能快乐幸福健康地成长,学到更多更多的本领,好吗?一起努力吧!

12.你是老师的宝贝,聪明可爱勇敢的小男子汉,在老师的眼中你爱动脑筋,好奇心强。你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜,令人暗暗称赞,这学期画画又有了很大的进步。

14.老师真想对你说:“你进步了。”活动时能不时地举起小手回答问题,和小朋友们友好相处。记得刚上幼儿园时,你感到孤独,什么也不会,小朋友也不愿与你一起玩。其实,不管做什么事情,只要认真,就一定能做好。小周杰,相信自己,一定会成功的。老师和你的爸爸一定尽全力帮助你。

15.高高的个子,大大的眼睛,却总有使不完的劲的你,教室里总会见你奔跑的身影,老师很担心怕一不小心摔疼了你。如果你能安静下来仔细听老师的话,你的收获会更大!不信你就试试吧。

16.还记得你刚来时的样子,着实让我吓了一跳,小朋友一碰就哭了起来,我还在担心怎么和你相处呢,没想到半年就这样过了。慢慢发现你不是个坏脾气的孩子,你有礼貌,与同伴能友好相处,上课也能认真听讲!上大班后继续加油吧,我想你会成为班里最棒的孩子的!可别让老师失望噢!

18.欣怡,你是个活泼,可爱的小姑娘。上课时能认真听讲,我们常可以听到你清脆的发言声。你尊敬老师,与小朋友们友好相处,乐意帮老师的忙,也乐意和大家共同分享快乐。你舞跳得很好,老师总忘不了“六?一”庆祝会上你精彩的表演。经过一个学期的学习生活,你取得了较大的进步。

19.孔瑜,你是个活泼可爱的小姑娘,活动时能认真地听老师讲要求,然后细声细气的回答问题。你的脸上总是带着微笑,对人是那么有礼貌。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。也很喜欢表演节目,老师总忘不了“六?一”庆祝会上你精彩的表演。如果你能表现得再活泼些,大胆些,就更好了!

幼儿园开学第一周教学计划表格篇十三

期末评语是班主任对中班学生德、智、体、美等方面情况所做的书面评价。下面是有中班下学期开学周评语,欢迎参阅。

1. 姚畅:你是一个很有主见的小女孩,遇事都会独立思考;你恬静、大方,给大家一种非常亲切的感觉;你能力不错,常常能帮帮助同伴,是老师得力的小助手。你集体活动中认真的表情感染着老师,高举的小手激励着同伴。希望宝宝能多多锻炼,增强身体素质,期待在中班看到你更出色的表现!

2. 周梦琪:你很有礼貌,早上来时总热情地向老师、小伙伴打招呼;你讲卫生,会把小手洗得干干净净;你愿意积极参加各项集体活动;你能愉快地和小伙伴一起做游戏、玩玩具。但是有时候好动的你不知不觉中影响了其他宝宝,以后要注意哦。

3. 李俊豪:这学期,你好像一下子长大了许多。你开始学着自己的事情自己做:穿衣服、扣纽扣,自理能力提高了很多,老师真为你高兴啊!上学期你总是拿着画笔乱涂乱画,现在你已经愿意积极去尝试了,真不错。希望在集体活动中也能看到你高高举起的小手,能听到你用流利地普通话回答问题,努力吧!老师相信你一定行。

4. 邱杨锐:轻轻的、柔柔的一声“老师早!”我们一猜就知道是你——杨杨。你的小手越来越能干了,你不但学会了自己的事情自己做,还会帮大家收拾玩具。在集体活动中,你学会了安静地倾听。你一点一滴的进步,老师都替你高兴,继续努力吧,记得要认真倾听,多动脑筋,相信你下学期一定会有更好的表现。

5. 张曼绮:文静、灵巧的你,脸上常带着甜甜的微笑,你对很友好,常把心爱的玩具带来和大家一起分享,让大家不由得喜欢你。这学期,你越来越能干了,比以前大胆、自信了,各种活动中能积极动脑、举手发言,真让老师高兴。你喜欢游戏、喜欢画画,还喜欢在益智区摆弄着数学卡片……老师相信升入中班的你一定更出色!加油!

8. 乔嘉鹏:你的乖巧、恬静让老师十分高兴,你对小伙伴的关心、帮助让老师十分感动。你在游戏中和小伙伴相处得非常融洽,懂得谦让、合作和分享,在游戏结束后总能主动收拾游戏材料,真棒。但是一定要认真倾听、积极动脑哦,期待你在中班有更出色的表现。

9. 任一鸣:可爱的一鸣,你是个聪明、讨人喜欢的小男孩。特别喜欢看你上课时那专注的大眼睛,捕捉老师的每一个信息。你念的儿歌很好听,画的画也很美。你独立、能干,自己的事自己做,还乐意帮助别的小朋友。祝你在新的一年里开心每一天,精彩每一天!

10. 马彦彬:你像只快乐的鸟儿,你的大眼睛里盛着聪明、机灵、乖巧老师是那么的喜欢你。你是个天真活泼、漂亮可爱的小精灵。人虽小,本领却很大,自己的事儿自己做,要如果上课能认真听讲,老师相信你会更棒!

11. 金熠雨:雨雨短短一学期你的进步真大。现在的你能积极参与每个活动,并大胆表述自己的观点,和老师分享你的小秘密。泥工比赛中你的作品获得啧啧称赞。老师真为你感到高兴!愿我们的雨雨永远快乐!

12. 邱一菲:你是一个活泼可爱,热情勇敢的宝宝。游戏中总能听到爽朗的笑声,在朋友遇到困难的时候,我们也能看到仗义的宽宽出手相助。如果你能更遵守纪律,活动中大胆发言,不急躁,就更好了。

14. 潘阳:你在这个学期渐渐开朗、活泼了。活动时间,你愿意与同伴一起谈话、互动了;放学时,你会主动与老师、阿姨说再见了。每天都能看到你开心的笑容,老师心里甜甜的。希望你下学期做事再专注一点,这样才会学到更多的本领哦。

17. 胡栩豪:你活泼可爱,教室里总回荡着你的笑声;你待人热情有礼貌,总是主动地和老师、伙伴打招呼;你积极负责,会主动整理玩具了。在集体活动中比以前认真了。希望升入中班后,注意保护自己不做危险动作;同时学习要保持专注,这样肯定会越来越棒!

18. 尤浩毅:你比上学期更活泼开朗了,集体活动中也能勇敢地举起小手,回答老师提出的问题;休息时,能与愉快地游戏;在游戏活动中,你能遵守常规要求,看着你一天天进步,老师真高兴!如果你进餐时能吃得稍快一点就更好了。加油,老师相信你一定能做到。

19. 张情悦:刚来幼儿园的时候,你是那么倔强害羞。经过一年的集体生活,明显感受到了你的变化:爱笑了,爱和一起玩了;爱动脑筋,愿意发言了;做起事来也耐心、细心,制作的手工总能给我们带来惊喜……看到你一天天的成长,一点点的进步,真为你自豪。期待你在中班有更棒的表现。

20. 徐嘉铭:你是个可爱的小淘气,在建构活动中,你总能用各种材料变出不同的玩法;在游戏中你能和伙伴一起友好地玩。如果你休息时能注意安全,不追追跑跑,那就更好了。马上要升中班了,希望你在集体活动中能认真倾听,倾听能让你会学到更多的本领哦。

22. 金鸿杰:你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟,活泼大方。从你天真的目光中,教师感到了你的可爱。这学期上课比以前认真了,能用流利的普通话回答老师的提问,老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处,认识并改正自己的短处,使自己做得更好,更出色!朱怡雯:你是一个很有个性的小女孩,一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容,你能力很强,常常能帮老师做很多事情。上课能够认真听讲,积极发言,你是一个很优秀的孩子,可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?勇敢些吧!孩子,自信是迈向成功的第一步。梁烨奇:你活泼可爱聪明懂事。待人热情有礼貌,爱帮老师做事情,积极参加幼儿园组织的各项活动。每次活动都能积极举手发言,大胆发表自己的见解。老师希望你在以后的生活中,能快乐地学习快乐地成长!

23. 沈雨楠:你是一个很有个性的小女孩,一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容,你能力很强,常常能帮老师做很多事情。文文静静的楠楠如能更大声大胆大方,老师就会更喜欢你!勇敢些吧!孩子,自信是迈向成功的第一步。

24. 许勇杰:这学期你进步真不小,集体活动中能看到你专注的眼神、端正的身姿,只是你的小手总是不太愿意举起来,下次要积极一点好吗?在日常生活方面,你能认真地洗手、独立地进餐,也不挑食,非常棒,到了中班,我们都期待你有更棒的表现哦。

27. 潘煜超:你是个健康宝宝,因为你从不挑食;你是伙伴们的好朋友,因为你听话懂事;你有一双小巧手,画的画很漂亮。看到你的进步,为你感到骄傲。希望宝宝升入中班后,能更大胆地发言,我们都期待听到你用响亮的声音回答问题,同时能提高做事的效率。相信自己,你能行!

28. 颖颖,你是个文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。课堂上你能认真地听老师讲课,然后细声细气的回答问题。你的脸上总是带着微笑,对人是那么有礼貌。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。也很喜欢上台表演,老师总忘不了"六·一"庆祝会上你精彩的表演。如果你能表现得再活泼些,大胆些,就更好了!

29. 姚磊: 老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一个聪明可爱的男孩,老师小朋友都喜欢听你讲故事,你讲得故事多么动听,每个小朋友都拍手叫好,你还是一个有礼貌的好孩子,现在的你学会了很多本领:画画、下棋、做手工……..假如你能和小朋友友好相处,小朋友和老师会更加喜欢你的,努力吧!

30. 聂庆媛 :你见到老师总是主动问好,甚至还有说不完的心里话,你性格开朗,喜欢唱歌,跳舞。这是你的优点,假如你能多看一些书、多举手回答问题……其实你也是一个聪明的孩子,只要再努力一点,可能你就会超过其他小朋友呢!你相信吗?一起来试试吧,加油!

1. 周杰 :在你还没有做好学习的准备,就已经迈进了幼儿园的大门,因此,事事就似乎慢了半拍。现在你已经开始有所起色了,这是由于你的努力,老师为你的进步感到高兴。老师希望你在学习中不但更加努力,更要充满自信,凡事相信“我能行”,你就会有更大的进步,老师对你充满了信心。努力吧,成功会向你展开美丽的笑脸!

2. 戴凯 :你的聪明让老师欢喜,你的调皮让老师发愁,你总是让我欢喜又让我忧。在学习上,你思维敏捷,领悟力较强,你精彩的发言常常博得阵阵掌声,也给小朋友们留下了很好的印象。但有时你却做事情马马虎虎,老师希望你快快成长起来,做一个听话、爱学习的好孩子。

3. 姚卜: 你是个人见人爱的小女孩,懂礼貌,讲卫生。你总是带着甜甜的笑容,能与小朋友友好相处。你性格开朗,大家都愿意和你一起玩。从你天真的目光中,老师感到了你的可爱。好孩子,和“认真”交朋友吧,你会有更大的进步的,加油吧!

4. 史习骅 :我总觉得你是一个有些内向的孩子,不过,你这学期表现真的很不错。活动时总能看到你举起的小手。看着你神气的样儿,我真高兴!老师希望你能多吃点饭,多运动,这样身体就会更结实了。

5. 王欣怡 :你是位聪明又懂事的女孩,别看你平时话不多,但活动时却非常认真,老师喜欢你那一股认真、细心的学习劲,欣赏你那爱帮助人的好习惯。继续努力吧,只要你继续认真的学习本领,我相信,有一天,你会登上顶峰的!

6. 雯雯,你知道吗?你的进步让老师和小朋友感到吃惊。课堂上你不但专心听讲,还经常发表自己的观点。批改你的作业,觉得是一种享受。更让老师高兴的是你变得勇敢、活泼了,在生活上也不再让老师为你操心了,特别让程老师吃惊的是,那次在宿舍睡觉前,你把衣服整整齐齐地叠好放在床头,让老师对你刮目相看。老师坚信,雯雯的路一定会走得更精彩!顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。你关心集体,热心班级的各项活动,是十分讨人喜欢的小姑娘。课堂上,老师惊喜地发现了你高高举起的小手,更为你的大胆发言感到高兴。你的拼音书写得特别漂亮。你应该明白,只要肯下功夫,任何学习上的困难都是可以克服的。寒假里,程老师希望你好好地补补数学,做一个门门优秀的好幼儿。

7. 你是一个热情、聪明、活泼的帅小伙,你是老师的小助手,小伙伴们学习的好榜样。记得刚开学的时候,你总是一个人在默默地流泪,老师经常找你谈心,陪你游戏,你很快就适应了集体生活,还能帮助老师打扫班级。尤其是你的作业做得棒极了,圣诞晚会上的舞姿更是优美,给老师和小朋友留下了深刻的印象。老师和小朋友会记着你,更期盼着你取得更大的进步。

8. 宏宏,你是个活泼好动,顽皮又爱说话的小朋友。课堂上常能听到你宏亮清脆的发言。通过你自己的努力,这学期你进步了很多。但你有时上课还要开小差,那可不好啊!你平时能尊敬老师,与小朋友们能友好相处。每当小朋友们有困难时,也总能热情地提供帮助。你的身体健康而结实,是个可爱的健康宝宝!老师希望你能慢慢的学会控制自己,争取更大的进步!好吗!

9. 捷捷,你是一个聪明、机灵还带点调皮的孩子。课堂上常能听到你响亮清脆的发言。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现,但你若是能改掉随便说话的毛病,就更好啦!你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。也能对别人提供帮助。老师希望你能学会控制自己,让自己变得更勇敢、成为一名棒棒的小男孩,好吗!

10. 瑶瑶,你是个文静、不爱讲话,做事认真的孩子。课堂上能较认真思考老师提出的问题。能在课堂上听到你正确的发言,令我们很开心。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。这学期在各方面均取得了很大的进步。但你还欠活泼些,老师希望你多与小朋友交流,多听听别人的意见,争取更大的进步,好吗!

1. 伟伟,你是一个聪明机灵,的男子。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。你尊师爱师,平时乐意帮老师的忙。每当小朋友们有困难是,你总能热情地伸出友谊之手。钢琴也学的很好,还经常给大家表演。老师希望你能发挥自己的聪明才智,更专心地听讲,争取更大的进步,好吗!

2. 善良、诚实的小男孩,你的出现给老师带来了惊喜,给同学们带来了快乐,大家都很喜欢你。记得刚入园的你胆小、内向,可是不到一学期,你变了,变得坚强、活泼、爱学习,和小朋友快活地交往,老师觉得你好棒。相信明天的你会带给大家更多的惊喜。

3. 赖明辉:你是个活泼、可爱又有点内向的小男孩,进入幼儿园后,老师发现你一天比一天进步、能干了:学会了独立地吃完自己的一份饭菜;学会了自己穿脱衣服;学会了与同伴开心地游戏、玩玩具;学会了念儿歌、唱歌,看着你快乐地长大,老师感到很欣慰!新年快到了,老师想对你说句悄悄话:要是小明辉学本领时能更加认真、相信你的进步肯定会更大!加油哦!老师相信你会更棒的!

4. 吴家琪:你是个讨人喜欢的小男孩,小朋友喜欢你,因为你善良,愿意帮助别人;老师喜欢你,因为你聪明、懂事,上课时,能专注地学本领,积极的回答老师的提问。更让老师欣赏你的是你会唱好听的歌曲;你的图画整洁又漂亮;你数学方面的本领学得得既快又正确。这学期,你还评到了幼儿园好孩子呢,真棒!新年快到了,老师想对你说句悄悄话:希望长大一岁的家琪更大胆地表现自己,融入我们幼儿园的大家庭里,争取更大的进步!加油哦!相信你会更出色的!

5. 邓景鸿:你真是个小小男子汉!因为你能每天高高兴兴地来幼儿园,会自己吃饭,从不挑食,所以你的个子长得高高的,成为小伙伴学习的榜样。每天看到你开心地和小朋友游戏、玩耍,认真地画画、捏泥,努力地穿鞋、叠衣,老师为你的成长而高兴!老师希望新的一年里在集中活动中注意力再集中些,游戏时能增强自我的约束,那你一定会学到更多的本领!加油哦!

6. 赖诗琪:天真可爱的小诗琪,对每一位小朋友都是那么的友善,有礼貌的你每天总能亲切地问候老师。在你的努力下,一学期下来进步可真大:自己穿鞋、叠衣服,自己独立吃饭,有良好的生活习惯,新年快到了,老师希望你在新的一年能大胆一点,勇敢点,多和老师、同伴交流你的想法,你会在幼儿园过得更开心!

7. 谢海燕:你是个活泼、可爱又有点内向的小女孩,进入幼儿园后,老师发现你一天比一天进步、能干了:学会了独立地吃完自己的一份饭菜;学会了自己穿脱衣服;学会了与同伴开心地游戏、玩玩具;学会了念儿歌、唱歌,看着你快乐地长大,老师感到很欣慰!新年快到了,老师想对你说句悄悄话:要是小海燕学本领时能更加认真、相信你的进步肯定会更大!加油哦!老师相信你会更棒的!

8. 钟腾飞:活泼好动的腾飞,每天清脆响亮的一声“老师早”为老师翻开了开心地晨页,你可爱的笑容让你因此拥有了许多朋友。当你努力的学着自己穿衣服;当你在老师的鼓励下大口大口的吃着香甜可口的饭菜;当你认真专注地摆弄游戏材料时,老师知道,调皮的嘉成长大了,越来越能干了!但老师告诉你:如果学本领时,你能认真听、仔细看、专心学,本领肯定会更大!

9. 胡鹏:你长得虎头虎脑,一见就是一个很聪明的男孩。是一个很有个性的小男孩,一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容。每当你犯了小小的错误,总是把头低到桌子下面。我相信,要求上进不甘落后的你会更加严格要求自己,成为我们班最棒的孩子!

10. 邵彬洁:你是一位听话,懂事的,你对老师有礼貌,与同伴能和睦相处。你上课有时能举手发言。喜欢唱歌跳舞折纸。老师希望你能和别人多加交流,平时多动手,这样你就会更能干的。

幼儿园开学第一周教学计划表格篇十四

一、2月11日全体后勤职工、中层上班。参加中心校中层会议,后勤人员进行全园卫生大扫除。园部出好开学通告,收费一律按上级要求,请家长在近几天内汇入学校的帐号。

二、2月12日下午1:00全体教职员工参加花桥中心辅导区开学工作会议。

三、2月13日宣布课务及人员配备分工,添置幼儿教学具、学习用品、操作材料、《幼儿画册》等;下发各班保育员台帐、食堂台帐;购买各类日常用品、消毒用品;食品进好货备好货;食堂餐具、饮水设备、各班设备器具等全面消毒。

四、近期进行一次开学安全工作检修,包括校园监控、ck系统、电视机检修、大型玩具及时修补。

五、2月14日下发教学教材、电教设备等,各组制定主题计划并交园部审议;进行一次电子备课培训、学习新操;备课要求一周余量等。教师集体备课,撰写各类计划,要求两周内完成。

六、2月11日-17日参加市各级各条线会议。

七、2月16日幼儿报到,收取银行缴款单,完成开学前各类准备工作。做好学额统计工作,本学期事业报表按要求上报,春季事业预算报表。

八、2月17日一律按课表正常上课,并按规定举行升旗仪式,举行开学典礼国旗下讲话。

九、近日作息时间:13日-14日上午8:30--11:00,下午1:00--4:00;15日休息一天;16日幼儿报到,按照正常作息时间。

幼儿园开学第一周工作安排二

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