期末考试语文高二(通用19篇)

时间:2023-12-16 06:09:25 作者:薇儿

期末考试对于学生进一步提升综合素质和学术能力具有重要意义。在期末考试结束之际,小编为大家整理了一些总结的例子,供大家参考。

高二语文必修三期末考试知识点总结

第二、三单元文言常识。

一、找出下列句子中的通假字,并解释。

直不百步耳。(直:通“只”,仅仅。)则无望民之多于邻国也。(无:通“毋”,不要。)。

颁白者不负戴于道路矣。(颁:通“斑”,花白。)涂有饿殍而不知发。(涂:通“途”,道路。)。

以为轮。(:通“”,使弯曲。)。

虽有槁暴。(有:通“又”,再。暴:通“曝”,晒。)。

则知明而行无过矣。(知:通“智”,才智。)君子生非异也。(生:通“性”,资质,禀赋。)。

合从缔交。(从:通“纵”,合纵,六国联合共同对付秦国的策略。)。

威振四海。(振:通“震”,震慑。)。

秦有余力而制其弊。(弊:通“敝”,困顿,失败。)。

陈利兵而谁何。(何:通“呵”,呵问。)始皇既没。(没:通“殁”,死。)。

而倔起阡陌之中。(倔:通“崛”,崛起。)所以传道受业解惑也。(受:通“授”,传授。)。

赢粮而景从。(景:古“影”,像影子一样。)。

或师焉,或不焉。(不:通“否”,指不从师学习。)。

1、所守或匪亲。(匪:通“非”,不是。)。

二、解释下列句子中加点的古今异义词的古义或今义。

以手抚膺坐长叹(古义:徒,空。今义:作动词。)。

丛菊两开他日泪(古义:往日,过去。今义:以后,将来的某一天或某一时期。)。

无边落木萧萧下(古义:树叶。今义:树木。)。

明年秋,送客湓浦口。(古义:第二年。今义:今年的下一年。)。

因为长句,歌以赠之。(古义:因此写了。今义:表原因。)。

老大嫁作商人妇。(古义:年纪大了。今义:长子,长兄等。)。

朝来暮去颜色故。(古义:容貌。今义:色彩。)。

又闻此语重唧唧。(古义:叹息声。今义:一般指虫鸣。)。

凄凄不似向前声。(古义:刚才。今义:朝着前面。)。

河内凶,则移其民于河东。(古:黄河。今义:泛指河流。)。

(古:谷物收成不好。今义:凶恶,厉害。)。

弃甲曳兵而走。(古:逃跑。今义:行,走路。)。

是使民养生丧死无憾也。(古:供养活着的人。今义:保养身体。)。

五十者可以衣帛矣。(古:可以凭借。今义:表示同意、认可。)。

然而不王者,未之有也。(古:这样,却。今义:转折连词。)。

王无罪岁,斯天下之民至焉。(古:不要归咎。今义:没有罪过。)。

金就砺则利。(古:指金属制的刀剑。今义:黄金。)。

君子博学而日参省乎已。(古:检查。今义:参加、参见等。)。

用心一也。(古:用,使用;心,心力。今义:集中注意力,存心。)。

蟹六跪而二螯(古:足,脚。今义:两膝弯曲,单膝或双膝着地。)。

非蛇鳝之穴无可寄托者。(古:安置,安身。今义:托付,把理想、希望等放在某人、物身上。)。

流血漂橹。(古:盾牌。今义:指划船的工具。)。

以为桂林、象郡。高中英语(古:把……作为。今义:认为。)。

赢粮而景从。(古:背负,担负。今义:获得,获胜。)。

山东豪俊遂并起而亡秦族矣。(古:崤山以东。今义:山东省。)。

古之学者必有师。(古:求学的人。今义:有专门学问的.人。)。

吾从而师之。(古:跟随并且。今义:表因果的连词。)。

是故无贵无贱,无长无少。(古:无论。今义:没有。)。

今之众人,其下圣人也亦远矣。(古:一般人,普通人。今义:许多人。)。

师道之不传也久矣。(古:风尚。今义:道路,道德。)。

小学而大遗。(古:在小的方面学习。今义:指与中学、大学相对的“小学”。)。

弟子不必不如师(古:不一定。今义:用不着,不需要。)。

语文期末考试高二作文

从小过生日,大人们都会让我们许愿,这些愿望还不能说出来,说是说出来就不灵了。现在我不那么认为了,我认为心愿只有说出来了,才有可能真正被实现,因为你的话已经说出口了,也因为你身边的人都知道你有一个小小心愿想要实现,他们会尽可能为你提供帮助了。

我听说过一句这样的话“当你一心一意想要得到某种东西的时候,整个世界都会助你实现愿望!”我的小小心愿是我能够考上理想的大学,现在我将其说出来了,我就会为了实现这个小小心愿而不断地努力,我相信我的努力会感动我周围的一切,世界万物都会助我去实现这个小小的心愿!

当然,要实现这个我的小小心愿,最要紧的不是整个世界来帮助我,最要紧的是我自己能够达到与这个小小心愿实现所匹配的能力。我要考上理想的大学,那我就得有理想大学所要求的优异成绩,这是一点点假也不能掺和的,如果有掺假,那就不能叫做“一心一意想要得到”了,那只能姑且算作一种侥幸心理,一种空想,而不是一种心愿。

心愿,再小的心愿都是需要诚心诚意的。我的小小心愿也只有诚心诚意想要实现,才会可能得到整个世界的援手。我的小小心愿是要考上理想的大学,那我就得一门心思去踏实迎考,保证自己的努力可以换来足够实现心愿的好运气。

我的小小心愿,但愿世界能够听见。但愿世界看得见我的付出,也但愿世界看得见我的成长,这样我的小小心愿才有了实现的可能。

高二期末考试语文作文

不知不觉的期末考试的脚步声悄悄地正在靠近我们,同学们都为自己的考试做着充分的准备,从和同学的交谈中,我了解到:“有的同学在家里认真的看课外书,有的在作家长买回来的习题总汇,还有的上网查阅资料……我也拿着妈妈买回来的试卷做了个一干二净。”因为我语文差,妈妈花了很大的功夫,绞尽了脑汁,让我成绩有所提高,真是:“可怜天下父母心啊!”我也不能辜负妈妈的一片苦心,每天做作业、看书熬到11点、12点左右。妈妈经常劝解地对我说:“快睡了吧!过几天就要考试了,要养好精神,这几天老师讲的是重点1快睡了,啊!”我自信地说:“没事,我有的是精神。”妈妈说:“那好吧,早点睡,啊!”

为了防止不让大多数同学追上来,我只有这么做,因为每次考试同学们你追我赶、竞争激烈,我也没有办法呀!

我终于等到老师这句话了:“明天就是期末考试了,请同学们做好准备。

第二天,我精神抖首地来到了考场,一会儿老师走上了讲台,在清理试卷,“叮铃铃、叮铃铃,”铃声刚完,我们大家马上激动起来,看见老师拆开试卷,我的心也砰砰砰的跳个不停。

老师改卷的时候我的心情好紧张,同学劝我放松点,没什么。我总是不放心。

过了几天,分数出来了,语文进步了一点,单数学又降了下来。我知道了,不但考前要努力学习,考试时做题要认真,还要仔细检查,才能少出差错,考出好成绩。

高二语文期末考试作文

太困了!

“嘀!嘀!嘀!”空气中混杂着消毒水和新鲜血液的味道。苍白的灯光下,白色的身影伫立,手上动作穿梭不停,模糊的血液像是快要流滞。一个小时……两个小时……空气仿佛变得凝固。手术室的门开了,“病人暂时脱离危险,需要转移icu严密监控病情,家属可以去办理一下入院手续。”

我脱下手术服,推开了走廊里的一面窗户,再一次闻到了墙外新鲜的空气。今天是我进入二院的第二天,却没料想能接到这第一台手术。作为副刀,初上手术台,我的心跳快得就像开了马达,只怕一不小心就出了差错。而现在,哪怕手术已经成功,我也还未平复心中的情绪。

这边主刀医生还未迈出手术室的大门,病人家属就一拥而上。中间有一位由几个年轻人搀扶着的老妈妈,脸上的泪痕还未退,此时的眼中却是溢满了喜悦。那位老妈妈神情激动异常,更是想要甩开周围人的手,给医生跪下。我第一次真切地感觉到了救死扶伤给自己带来的快乐。

办公室里的场面堪比春运,我费了不少劲才拨开人群走到最里头的一张小桌子前坐了下来。刚刚的主刀周医生也回来了,我瞧着周医生拉开了桌下的抽屉,动作顿了顿,又迅速拿了个信封塞进了口袋里。我顺手拉开左手边的抽屉,果然也看到了一个厚厚的信封静静地躺在那里。我抖抖索索地把信封拿起,斟酌再三也学着医生塞进了口袋里。自己的内心变得不安,我抬头却看见周医生正神色自然地与患者家属交谈。

与我混得最熟的就数对面的李哥了。李哥比我早进科室,此时的他正看着跟前茶杯上方翻滚的热气,兀自沉默。我知道李哥在想什么,今晚下班前要公布入选职称名单。我昨天进院时看见李哥夹着一个沉甸甸的手包非常神秘地进了院长办公室,如果不出意外的话,主治医师资格,不用想那定是非李哥莫属了。

走廊上,几个女护士小声说话,我不是很喜欢护士在私下里议论病人,可这次我却留意了她们的话。“唉,你听说了没?”“对,就上次那个买不起药的……昨天送进医院里抢救,据说快不行了。”“啧啧,光知道省钱,连命都不要了……”

买不起药?光知道省钱?是他!仿佛过电影我记起了那个病人,一周前我来报道,正看见一人往医院门口方向走去,一步一步,稍显孱弱,甚觉有些刺眼。问过后才知道,这人病情比较特殊,需要留院观察,之所以选择放弃治疗,是因为付不起高额的药费。

我翻看着医嘱单,不出所料地找到了属着那人姓名的医嘱单,上面开出的高价的进口药,甚至令我都有种深深的无力感。又想起那天擦身而过时,那病人看向自己,脸色少许苍白,眼里似是有水光浮动,故作坚强的表情和黯淡无光的眼眸,触碰着我敏感的神经。之前来看病的时候那人是走着出医院的,而如今怕是要横着进太平间了。忽然觉得,当医生,或许也是屠夫的一种。高额的医药费和红包,砍断了他们救命的最后一根稻草!

心口传来阵阵刺痛。今天的自己,第一次觉得无比的疲倦。我看到李哥桌上放着一盒打开的烟,从不抽烟的我第一次拿起烟放入嘴中。我被苦涩的烟味呛得连续咳个不停,却在烟雾之中隐隐约约仿佛看见了从小最疼我已逝的奶奶出现在眼前。

可现在的医生还是我的榜样吗?我迷惘了。

现在有些医生虽然医技高明,却整日忙着挣钱,忙着评职称,轻薄医者道德,俨然已成了沾满血腥的屠夫。他们辜负了患者的信任,泯灭了良心,辜负了他们身上这洁白无瑕的象征医者仁心的白大褂!

活着就是这样,总有人在一步步接近自己的目标,也总有人会离自己预想的那个角色越来越远。可我不想这样,我想治病救人,想做奶奶心中,所有病人心中的好医生!

“怎么办,奶奶,我做到了,我现在是一名医生,但,好像不是我所期望的那样。”

我苦笑着,怒吼着,狂奔着,想要逃离开这个地方。

“傻孩子,守住自己的良心,你若真想做个好医生,对得起这白大褂,又怎会做不到呢?”

“叮铃铃,叮铃铃——上课时间快到了,请做好准备”

恍然间,诸多思绪翻腾而过,梦醒了,我从课桌上爬起来,晃了晃脑袋,待不过一会儿,看着眼前的情景,我立刻端正心思,收神听讲。

这六月的蝉鸣聒噪,却使我觉得,和这个梦比起来,酷暑聒噪也如沐天堂。高考将至,填报志愿的时候,我定能坚定的写下医学这二字,对得起白大褂,做一个好医生。

高二期末考试语文作文题目

法国作家雨果曾说:“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。”可见宽容是人人都称颂且向往的品德。

古人云:“宽以待人,严于律己”。不管是为人还是处事,都需要以一种宽容的态度去对待。如果能容忍别人所难以容忍的,原谅别人所难以原谅的,不去计较太多,得饶人处且饶人,就会显得自己更有涵养、更知情理。反之则显得无肚量、无涵养,不通情达理,从而显得好似无理。那样,只会给自己徒增烦恼罢了。

宽容,可以是缓解矛盾的润滑剂。蔺相如面对廉颇的不服气与羞辱,他尽量回避、退让,置国家大事与个人颜面之前,最终廉颇负荆请罪,化干戈为玉帛,成就了“将相和”的千古佳话。面对廉颇的挑衅,蔺相如没有与之计较,而是尽量回避、容让。没有恼羞成怒,升级矛盾,而是以一颗宽容的心,息事宁人。若无蔺相如的以诚相待,回避退让,怎会有廉颇的负荆请罪、知错能改?若无蔺相如的息事宁人,宽容大度,怎会有他们二人的通力合作?怎会有赵国的兴旺发达?面对别人的嘲讽,如果我们能像蔺相如那样,多一份宽容,少一分埋怨,那最终的结果必定是令人皆大欢喜的。如果计较太多,与别人针锋相对,那最终的结果一定不会尽如人意。俗话说“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。何尝不是这样呢?宽容是对别人的释怀,也即是对自已善待。宽容是一种坚强,而不是软弱。

宽容,可以使濒临绝境的人看到希望。12岁的哈提卜被以色列士兵误杀,哈提卜的父母面对这样的打击,他们没有怨恨那个士兵,而是以宽容的心态去面对。他们把哈提卜的器官捐献给了需要器官的以色列人,帮助了许多濒临绝境的人,使他们再次感受到了生命的宝贵。哈提卜的父母的宽容,无疑是令人感动的。这是多么大的度量,多么伟大的选择。宽容者让别人愉悦,自己也快乐;刻薄者让别人痛苦,自己也难受。

宽容,可以净化这个社会。在美国的弗吉尼亚理工大学发生了美国历史上最严重的校园枪击案。凶手是一名曾接受过精神反方面治疗的韩籍青年。凶手在残害了32条年轻的生命后也饮弹自尽。但是,在悼念会上,凶手却和32名遇难者一样被列为悼念对象,并且在凶手的悼念碑旁还有人们放着的鲜花和纸条,人们用行动诠释了宽容。人们的这些举动,使我们从这个恶性事件中,还看到了令人为之动容的一面。如果在生活中,我们像这样多一些相互理解,多一些宽容,何愁没有美好和谐的社会。

在当今社会,能做到“宽以待人,严于律己”的人已是少之又少了,大多都是“宽以待己,严于律人”。宽容了别人,你会得到别人的感激;耿耿于怀,会激化彼此的矛盾。相比之下,宽容是一种风度,宽容更是一种智慧,是智者的做法。让我们选择宽容,学会宽以待人,试着去做一个人生的智者。

这篇论据新颖、丰富、典型,论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体。

高二语文期末考试总结反思作文

春,一声春雷,一阵春雨,宣告了春的到来。眼中的的春是这样,是令人陶醉的美景之中而顾不得享受末至的冬眠之乐。抬头望去,寥廓的原野重又披上绿色,田间地头,娃娃在燕子呢喃中追逐嬉戏,花香肆意,蝴蝶蜜蜂闻香而至,忙着采新蜜时不忘展现自己柔美的舞姿。远处几片茂密的树林呈现出生机勃勃生长的势头,灿烂的春光中,树影婆娑,仿佛贮满了绿意的精神。阳光明媚,风和日丽。

夏,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,夏翩然而至,荡涤着叶对莲的深情。缤纷的幻梦中,莲蓓蕾了,叶却恪守着古典的荣誉;修炼于泥土之中。多情的莲绽开娇艳的花,却忘了将目光投向你。可你无怨悔,只是在太阳毒辣时,将莲荫护在你浓浓的情意之中。无私但不求回报,默默装点着这热情的夏天。

秋,告别春夏的热闹非凡,总是渲染着悲伤地情愫。带着一身宝物悄然降临,勤劳耕作的农民品尝到丰收的喜悦,漫步丛林,踏着金黄的落叶,呼吸着清新的空气,却不曾发现,那么多晶莹的露珠心碎在我的身后和脚下。她滋润着秋风中斑驳的落叶,饱满了庄稼地里贪婪的稻谷,但是,她的存在无声,她只求默默奉献出爱,不渴望太多的赞美。她太渺小,却又如此伟大。

冬,富有诗意,洁白的雪是冬的精灵。她是不小心坠入人间的天使,她是迁客骚人笔下永远的神圣,她是童话故事中不老的女王。她折射出冷冷地光,却带给农民最火热的希望;她不苛言笑,却让孩子们欣喜若狂;她习惯沉默,却在无言中引发着哲人的沉思……她的纷飞,是灵魂的升华。

再有盛夏,我将赞美莲叶的和谐;再有金秋,我将聆听秋露的心语;再有银冬,我将仰望白雪的灵魂。

高二语文期末考试作文

广阔苍翠的森林因为做好了手中的事才会让动物们居住在它的怀抱中,让自己变得神秘而温馨;河流做好了手中的事才会推动远航的帆船,让自己变得更有价值;农民们做好了手中的事才能让世界上的人们不再忍受饥饿,让自己的付出有了代价。因此,我们更应该做好手中的事情,把握手中的信仰。

做好手中的事情才能不断取得成功,把握手中的信仰才能不断改变自己。

桑兰做到了。在一次运动会上受伤了之后,她没有让悲伤花去她的快乐,虽然不能走路,但是她知道要从手中的事情做起,不断克服内心的沮丧,在轮椅上依旧微笑着读书,在阳光中坚强的支撑着残疾的身体,信仰是她的武器,与病魔斗争的力量,她的付出大家都看在眼里。其实,命运并没有放弃她,在把手中的事情做好了之后给了她主持奥运会的机会,给了她上大学丰富生活的机会,给了她改变自己的机会,而这一切都源于做好了手中的事情。

做好手中的事情才能不断赢得尊重,把握手中的信仰才能时刻警醒自己。

勾践做到了。在被对乎俘虏之后,他没有吵着复国,因为他知道自己现在手中的事情就是为对手服务,寻找机会,所以对待对手的无理要求他一忍而忍,每夜都卧薪尝胆,告诉自己现在要做的就是放下自己的尊严,因为他知道现在所遭受的一切都是在战火再一次燃起后而灰飞烟灭。终于他掌握了机会,被对手放回自己的国家,几年前的压抑就在这一刻如火山般的喷发出来,率领着自己的军队,再一次来到对手前,这一次他看到了对方疑惑的表情,在战鼓声中他赢回了自己的尊重,把握住了手中的机会,一雪前耻,而这一切成就都源于他做好了手中的事情,日积月累之后,用这些筹码赢回了尊严。

做好手中的事情才能被历史铭记,把握手中的信仰才能不断造福于社会。

文花枝做到了。身为一个普通的导游可是却用自己的双腿换来了更多人的生命,她做好了手中的事,做好了身为一个导游应该做的事,她的乐于奉献会被世人铭记,而我们的世界也正因为她做好了手中的事而变得更加有人情味,多了一份真善美。

我相信我们也可以做到,从现在开始,把握住手中的信仰,做好每一件手中的事情,着眼于现在,日积月累,终有一天我们也会像他们一样变得更加完美。

高二下学期期末考试语文作文:枯树·世界

就在我反反复复的思考中,那些天真无邪的日子已从我身边悄悄地走过。我开始厌恶身边那些一成不变的事物,包括那棵枯树。我厌它那永远不会改变的姿态,厌它从不更换的黑色外套,厌它……如同我的同龄人们,我开始逃离现实生活的束缚,追求一切新鲜的事物。站在雨季的尾巴上,开始企盼成人纷繁浓重的生活。

羡慕小说中主人公的自由与洒脱,我开始恋上旅行,一有空闲就巴望着背着背包踏上一片新鲜的土地。当然多数是难以成行的。于是,唯一几次的旅行便成了十分珍贵的纪念。当我游荡在江南水乡的柔情之中,我便开始想用百北方原野的广阔;当我盘旋在山间丘陵小路上,我的心早已向着雄壮的青藏高原;当我乘着竹伐在溪间漂游,雅鲁藏布江大峡谷的险境已使我的心蠢蠢欲动。

渐渐地,我发现自己的心越来越难以满足,每一次的期待总比喜悦多一点,厌倦的感觉犹如爬墙虎绕上了我的心头。想要逃离,却无处可躲。生活的网,将我缠绕,越挣脱越难以动弹。

当我再一次抬头看见那棵枯树,又经历了几个春秋的它,树干越加光亮,那件黑色的外套如同上了光的皮衣。一只杜鹃飞过,留下一串:“不如归去,不如归去……”我浮躁的心开始沉淀。那棵树,它从未逃离,那些指向天空的树干,就是它的坚强。春天,周围的花为它减区芬芳;夏天,火辣的太阳向它挑战;秋天。它不必经历落叶时的衰伤;冬天,洁白的雪为它换上新装。这棵树,它从未想过追求新的事物,却拥有了整个世界。而我们呢?一心追求,到头来世界越来越大,越来越难以拥有。我想起了林逋,孤山上的那为隐士。以鹤为子,以梅为妻的生活。每日面对美丽的西湖,背靠幽静的孤山,咩一口酒轻吟:“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”一座孤山,便已是一个世界。

归去,珍惜你所拥有的,其实就是已是一个世界,一花一草,一哭一笑中已包含了整个世界。

2017:枯树·世界是不是很好呢?希望能对同学们有所帮助!

高二期末考试作文

她,才貌双全,大学刚毕业就被分配到一家报社当编辑。她很美:纤细的眉,小巧的鼻,丝缎一般的长发批在肩上。这时,正午柔和的阳光如金子般撒在她头上。她悠闲地呷着咖啡,盯着桌上的一堆稿件。

突然,一篇类似儿歌的诗令她忍俊不禁:“哦,这也算诗?”她将纸随手扔进废纸篓。以后,她每星期都会收到来自军营的诗稿,写诗的他虽然文笔稚嫩,但却乐此不疲。出于责任,她给他写了一封简短的鼓励信。

一星期后,她收到了他的回信,满满三页!“世界上最最美丽,最最善良的姑娘,感谢你的鼓励!我把信给全班战友们看了,他们都非常感动,甚至一个字一个字地反复品读。谢谢你,你是我们的偶像,我们的天使!现在,给你写信已成为了我们枯燥生活的唯一乐趣,是你的如水温柔,浇灌了我们干渴的心……”她被深深震撼了,她未曾想过,自己随手写的一封信他们竟会如此珍爱!她没有任何受宠若惊的喜悦,反而有一种强烈的负罪感,迫使她再次寄了发自内心的第二封信。

从此,飞鸿传书,来往频繁,薄薄的信纸牵动着两颗纯洁的心。她为他修改诗稿,提出建议;他为她描绘血与火的战场、生与死的较量。久而久之,她被军营中火一样的激情所感染,连她自己也似乎要融入那滚烫的激流中去。她在等待,等待他每星期一次的回信,每一封信都能让她觉得温暖,久久不能平静。心事也许就像透明的水晶,只有在阳光下才能看出它反射出什么颜色。

终于,他的诗发表了:假如我在战斗中倒下,鲜血将浇灌地上的小花。

假如我长眠在祖国的边陲,灵魂将化为绚丽的朝霞。

……。

她兴奋异常,连忙寄信给予祝贺:“祝贺你,你的梦实现了!”

之后,她收到了他的回信,信的内容让她既有些意外又有些激动:“其实,发表诗并不是我的梦,梦之所以叫梦,是因为它永远不会实现。发表诗是可以实现的,所以不该叫梦,是理想。和你永远在一起,天长地久,这就是我的梦!”

她怔住了,眼睛有些模糊,她告诉自己是灰尘吹进了眼里……。

高二期末考试作文

自然界中有各种各样的水:雨水、露水、江水、河水、湖水等,它们有的晶莹透明,有的浑浊不堪;有的缓缓流动,有的激昂澎湃;有的小如珍珠,有的浩瀚如云。它给我们带来了太多太多的启示,使我们的心灵也如水一般清明。

俯首注视那被雨水打上小孔的石头,让人们体会到了水滴石穿。这其间蕴含着深刻的辩证法:量变是质变的前提,质变是量变的必然结果。任何事物是由量的慢慢积累才导致最终质变。

设若让一个乳臭未干的小孩一夜间变成一个白发苍苍的老头儿,或是让一位亭亭玉立的少女一瞬间变成一位满脸皱纹的老妇人,再或是让一个双眼残疾的人一眨眼间变成一名100米运动员等等,都会让人觉得难以接受,难以相信。因而凡是要想获得成功的人必须从点滴做起,一步一个脚印地前进,时时牢记“水滴石穿”。

倾听那春雨水滋润万物的声音,让人们感受到了什么是空灵。那一丝丝轻盈细雨犹如淘气的精灵,伴随着微风,轻轻地跳到树叶上、花丛中、泥土中,也跳到了在一旁聆听的人的心中,让人联想到“随风潜入夜,润物细无声”的诗句。雨声在喧嚣的生活中为我们平添了一份平静、一份空灵。

凝望那汹涌澎湃的波涛,让人们感觉到了什么才是真正力量。那激荡的海水中,蕴含着大自然雄伟的力量,同时也教会了人们:应该奋力拼搏,不管有任何艰难和阻碍,只须尽自身全力去搏,便无须遗憾了。正如汹涌的波浪无所顾忌地向海边的岩石打去一样。

总之,水无时不刻地在向人们启示着什么,水给人们的启示有很多很多。而在这其间的启示,惟有用如水的眼睛和如水的心才能找到,才能感受到。

高二期末考试作文

“狗不以善吠为良,人不以善言为贤。”能说会道是件好事,如果能让俄罗斯人买扇子,足球运动员买轮椅那更是你的能力,但只能说明你嘴上功夫过硬。但是在现实生活中,善言,在绝大多数情况下,效果实际上非常有限,只有脚踏实地的实干,才能出大成绩。

霍去病的功绩靠嘴是吹不出来的,靠的自己的勇敢,靠的是自己的聪明才智,靠的是一刀一枪的真拼实干杀出来的!

但历史往往总是和人类有意无意的开着玩笑:有多少贤才空有满腹经纶却不被重用,原因是只会埋头实干,却不会推销自己,替自己吹嘘……除非有“巨眼识英雄”的伯乐出现,否则,他们的才能将被埋没。

如果牵强的要将善言者和善行者一比高下,我个人认为善言终究不如善行,这大概是自古以来人们的共识吧!

可能善行或善言,也是人生的一种态度,一种境界,一种品德吧!无论怎么做,也许人们无可厚非。

与其做语言的巨人,行动的矮子,不如脚踏实际,一步一个脚印,做一个善于做出成绩的实干者。

善行才是王道,善言者贤才比比皆是,但却不乏阿谀奉承,包藏祸心之人。例如纣王身边就有费仲、,尤浑这样的小人,因为有了他们的存在,加快了商纣的灭亡。

但只要有机遇出现,善行者就会龙行天下,笑傲江湖。想不善言辞的秦将白起、王翦,帮助秦王扫灭六国大业。

历史像一块明镜,早已为我们做出了血淋淋的明示。战国时赵国的老将廉颇,稳扎稳打,扎下的联营令秦兵,无计可施,可笑的是赵括只会纸上谈兵,致使赵国被坑杀40万大军,身死国灭,为天下人耻笑,无论是善言,还是善行,都要靠不断的修行,最后达到兼而有之,即二者的完美统一,这也许才是人生的最高境界,也是做人修行的最后归宿吧!

高二期末考试作文

1.近来,从你的一些行为和言语中老师感觉到你有一些自卑,这使老师感到有些不安。贫穷只是暂时的,人不能穷一辈子,况且目前经济上的贫困还不足以成为你学习的障碍。然而自卑会是绊脚石,它会阻碍你的进步和你今后的发展的。老师希望你能化自卑为自信,化苦恼为动力,相信你的明天会更灿烂。

2.你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。学习上,你聪明,理解力强,接受新知识快;但是你缺少恒心和毅力,学习不够自觉,故成绩不是很理想。今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战?希望你一定要认真分析学习现状,打破学习瓶颈,注意克服浮躁情绪,认认真真做事,踏踏实实做人。

3.你为人随和,关心集体、尊重他人、善与他人合作,你的身边总有很多的朋友。你有强烈的上进心,对自己期望值很高,学习努力,理解力强,你有良好的思维能力,有思想深度。但是你缺少恒心和毅力,因而成绩不太稳定。你现在在学习上多下苦功夫,将来就会少吃些苦,开劈自己人生的道路不能借助别人的力量,要克服自身的浮躁情绪,认认真真做事,踏踏实实做人,一步一个脚印的去实现自己的人生目标。

4.你眉清目秀,机智敏捷,身上洋溢着青春的气息,老师和同学都喜欢你豁达的性格,随和而又有主见使你在同学中有较高的威信;在班级活动能主动献策出力,同学关系融洽。你有良好的思维能力,有思想深度。本学期你的成绩稳步提高,老师由衷地高兴。你要注意克服浮躁情绪,坚定、踏实,提高效率,以期获得更大收获。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,成为更优秀的高中生。

5.你有刚毅,冷俊的脸庞,一双眼睛炯炯有神。你有强健的体魄和男子汉应该具有的胸怀。对待同学,你很仗义,能热心帮助别人,有一颗金子般的心。你有聪明的大脑,动手能力很强,老师十分信服你。但是,有时候,你很情绪化,你不妨修炼一下自己的性情,你会更优秀的。

6.你认真,执着,有爱心,关心集体,乐于助人。对待老师交给你的工作,你兢兢业业,用心去做好每一件事。尤其是当上班级的体育委员以后,你进步非常快,这些让老师感到非常高兴。你的学习成绩也直线上升,说明你的能力是不可估量的。你要多修炼自己的性情,不要太过于冲动,你的道路会越走越好。

7.课堂上,你悦耳的发言声吸引着同学,班会上,你侃侃而谈的风度令同学羡慕。同学们都说:“将来一定会在如诗如画的清华园中寻找到你的足迹。”老师更想说:“只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花朵,只有做勤劳的小蜜蜂,才会收获甘甜的蜜。”愿你踏踏实实地走好每一步,我期盼着你的凯歌奏响!

8.你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。进入高二以来,你心理上成熟了许多,为人处事有了自己的主见。自从你担任组长工作后,你们小组的面貌大改观。我会在今后的工作和学习中为你提供更多展示才能的机会。你在高二阶段学习日趋进步,上课听讲专注,作业、练习都很认真。面对越来越近的高考,你应该更加清醒,只有坚持到最后一刻,才能把成功紧紧握在手中。

9.你有非常优秀的领悟力和理解力,思维的活跃性堪称一流。你有较强的应变力,思路开阔,想象丰富,兴趣广泛。你的强项在高二这一年更加明显,但是老师也更多了一分担忧和期待,你的成绩不是很稳定,与你的目标和家长的希望还有距离,你要将自己的聪明才智充分发挥出来,不断地挖掘学习的深度、拓宽学习的广度。但是老师还要提醒你“浮燥”是成功的致命伤,切记踏实严谨是成功的秘诀。我想进入高三的你会更加成熟,学习成绩会有一个质的飞跃。

10.你是一个聪明、活泼,善于开动脑思考,勇于探索,富有进取心的好学生。你有良好的心理素质,优秀的思维理解能力,性格开朗。进入高二以来,思想日趋成熟,咱们班团支部能被评为区“红旗团支部”,这里面你的功劳很大,你也被评为区级优秀团干部,老师为你的成长而欣慰。你有强烈的进取心,有端正的学习态度。努力、执着、向上的状态是你学习成绩优秀的保障。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。让你的学习更上一层楼。

11.“天生我材必有用。”你是个很有智慧和创造力的学生,而且为人忠厚善良,老师一直认为你有着很大的发展潜力。虽然你的成绩起色不大,但老师看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕,可怕的是从此再也爬不起来。千万不要对“懒惰”恋恋不舍,试着和“勤奋”交朋友,他会让你体验到什么是“成功”。

12.你与从前相比变化很大,让人欢喜让人忧,喜的是你做事有主见,与同学和睦相处,有人缘,对事情有独到的见解,接受能力较强;忧的是主动性还不够,学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。学习是你目前的主要任务,你应该分清主次,在学习上多下功夫,为今后从事你喜爱的职业打下牢固的基础。我盼望高考结束后你回眸注视,欣喜地发现没有比脚更高的山,没有比腿更长的路,收获的是欢笑。

13.你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。这学期以来,你心理上成熟了许多,为人处事有了自己的主见。学习上克服了浅尝辄止,能深入钻研,逐渐形成了良好的学习习惯。学习成绩稳步提高,我真为你高兴。老师想说的是:在学习中,有时会遇上暂时的困难,对自己要有信心,你最需要的是要自信而不自卑,事到万难须放胆,困难是一定可以克服的。只要不断努力,要有毅力,要持之以恒,你的成绩会有很大突破,老师和你一起努力。

14.热情、活泼的你,高二这一年心理上成熟了许多,关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点,进入高二以后进步非常显著。上进的欲望比较强烈,学习态度认真,学习成绩有了明显提高,尽管步履艰难,但说明你是在努力了,对此老师感到欣慰。高三这一年非常关键,对越来越近的高考,你应该保持清醒的头脑,排除杂念,把全部精力放在学习上,力争考上一个理想的大学。

15.你脸上的每一个表情都很温和,宛如你身上每一根线条都很柔和一样。你是一个端庄、内秀的女孩,为人谨慎,心性坦荡。你守纪、肯学、要求上进,沉稳深刻、思维严密是你的优点。你有良好的学习习惯,但要注意学法,多思善问,及时归纳,加强练习。心中有目标,学习才有动力,只有心静,学习才会有成效。希望你在高三这一年能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去,争取在学习上有一个大的飞跃。

16.你平凡、朴实、聪明、大方的神情已深深印在老师的记忆中。你是一个有毅力、有个性的女孩,办事有主见,不随波逐流,这一年的学习进步明显,思想日臻成熟,心理趋于稳定,在你的身上我看到了希望。老师想与你共勉:“惜时之道在于见缝插针,寸阴必争;辛勤的耕耘终有丰硕的回报。”努力贵在坚持,一直坚持到高考的那一天。

17.你充满美好的理想,也有强烈的上进心,你关心集体、帮助同学、宽厚仁道、尊敬师长。你有非常优秀的领悟力和理解力,学习知努力,成绩有所回升,但远没有达到你的潜质。其原因是你的自制力不强,学习不够自觉,缺乏毅力。希望你能集中精力,认真探究学习方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化、巩固。还望要知道有所不为才能有所为,好好地珍惜这黄金岁月,别让它蹉跎,别忘了越来越近的高考这一搏。老师仍然对你充满信心。

18.你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。在老师的心中你是一个非常可爱的女孩,你充满活力,进入高二以来思想日臻成熟。上进的欲望强烈,特别是咱们谈话以后进步非常显著,看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。如果你能合理地安排时间,再勤奋些,再严谨些,你的成绩会提高得更快。希望你在高三这关键的一年能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去。

19.你待人真诚热情,乐于助人,脸上总挂着和善的微笑,给人以春天般的温暖。赛场上你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。学习上你也毫不松懈,总是争着发言,成绩有了很大的进步,老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自己的要求。粗心常会与你为伴,希你各方面严于律己,在班中树立威信,那么你的用武之地会更宽广!

20.你是个真正的男子汉,好样的!在你这个科代表的带动下,班里学习英语的风气浓厚,成绩优秀。你看,自己的功劳有多大!老师没有看错,你的确具有着卓越的组织和管理能力。如果你把这份管理天赋,拿出一部分用在自己身上,那么,你将更加出色!我相信,学习刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的!

高二期末考试作文

流水,总带一宵回忆。

当一柱香在此刻悄然焚起;当用尽心底宁静廖燃的光辉默诵着天缘眷顾;当一切的一切皆化做尘埃落定。相思千年的泪水,终归染透了漫漫清空。岁月凝重的尘云,此刻再也不是静息。相思千年后的今夜,人又窒息于亘古的记忆中。

忆起那个昨夜星空。诚心的一愿让童年的纯真将星空点缀得更美。孩子的童话里始终都有真的笑、真的泪、真的苦、真的甜。一只蚂蚱、一叠纸牌,甚至一架折纸飞机,都可以是其中的一份。纯真、幼稚似就是童年的专有。除却了快乐还是快乐。今夜星辰依旧惟美,只是那份童真难再。今朝的我,亦只能对时光的飞逝作一次慨叹。人至青年,童年已成为了梦。这些已故的美好,亦只能作为自己曾经的精彩。

忆起你我相遇相知。孤独从此扬身长去,平淡之中终有了星的`璀璨、花的芬芳。我们坚信有缘千里不远,有情一线可牵。相知是情,相逢是缘。一线情缘将你我牵作一世友人。从此不再有“山中多石少真玉,世间人稠缺知音”的慨叹。我们一起醉饮月下、乱舞春秋。却不堪好花美丽不常开,好景迷人不常在。别离的舞曲里,你我依旧乱舞。天涯可共的情谊,却是永世难忘。

忆起当初泛舟苦海。求成功甚似单恋伊人,票飘渺渺的希望前总有失败的阻拦。纵抛了一腔情思又能如何?希望依旧渺茫。几度苦心求索,又是几度失落茫然。神伤之后失败依旧失败,成功依旧成功。往日的阴云又怎可遮住今日的天野。失败已去,又怎可言来者非为成功。“弃我去者昨日之日不可留,乱我心者今日之日多烦忧”。精彩人生,还在今朝索求。

曾经的海誓山盟,曾经的地久天长。皆已沉默了的曾经,消散在了红尘之外的红尘——记忆。

梦与醒的边缘,模糊却又清晰。似醉非醉的此时,回首没有归来的以往,翻开那本名为“记忆”的书。其中风光,今朝是否依旧美好?看童年无瑕;品友情真挚;悟成败辛酸。去者皆去,来者还来。循环的人生,却不能言它一尘不变。红尘悠悠还是滚滚?是是非非,是否依旧笑谈?惯看了秋月春风,美好还是苦淡?尘埃就是尘埃,终有落定;红尘就是红尘,终沉记忆。

记忆中总有重重叠叠、零零碎碎、纷纷扰扰。擦拭每一个昨天,点燃每一个明天。于是今天才会精彩。

床前明灯驻,耳畔清音留。

诗幽幽,情悠悠。

梦里飞花思不休。

高二期末考试反思

一学期结束了,百分网小编特地为大家送上期末考试范文,仅供参考!

期末考试结束了,学生考得不太理想,为此我认真分析了这一学期的教学工作和学生的平时学习情况,做以下几点分析:

2、学生们理解能力不强;特别表现在应用题上。做题是一知半解,不够全面。

3、学生对成绩对知识的掌握缺乏必要的责任感,很多同学无所谓,当时讲能明白,过后没有巩固,过了几天又忘了。

4、相当一部分的同学基础知识不扎实,不过关。有几个学生甚至连加、减的运算都不过关。就因为对所学知识掌握不扎实、不牢固,导致做起题来丢三落四的,错误百出。还有部分学生中存在着思维不够灵活,在运用所学知识方面不够灵活,题目稍微“转了个弯”,就解答不出来;另外,由于做题不够小心谨慎,也容易失分。而失分的原因多在于做题马虎,不细心,把数字看错或漏写。这里面也包括一些优等生。

原因分析:

1、对于学生来说,年龄小习惯差,孩子的生活和学习无法得到父母的照顾和指导。这些学生在家学习上无人指导和监督,就变得自由散慢,学习无自主性。

2、部分学生上课不认真听讲,平时作业也不认真,根本没有把心思放在学习上。

学生考出这样的成绩,作为老师,我有不可推卸的责任。

1、挖掘教材不够深,知识的渗透度不高,学生对知识掌握的不够牢固;

2、对后进生的耐心辅导不够.

3、对学生每节课所学知识点巩固的不够及时,主要是不能及时检查家庭作业,不能及时批改作业。

4、与家长缺少沟通。主要是不能及时向家长反应学生在校的一些不良学习习惯。

面对上述存在的问题,为了能更好的完成下学期的教学任务,在以后的教学中,将采取以下措施:

1、 及时调整教学方法,做到一步一个脚印的教学。每一个知识都要求每一个学生都要过关,尽量帮学生批改书上的习题,及时发现学生的不足。

2、 狠抓后进生,采用多种方法帮辅,给予更多的关心,做到课堂上多提问,课下多关心,对他们的 作业争取做到面批面改。使他们进一步树立起学习的信心,从而促进全班教学质量的提高。针对学困生,让他们知道自己为什么差,差在什么地方,同时,找出他们身上的.闪光点,奋勇争先,力争赶上优秀生;优秀生,让他们平时不仅要管好自己,使自己天天向上,还要经常帮助学困生。开展“一帮一”教学的活动,让每一个成绩优秀的学生都与成绩较差的学生交朋友,互为小老师,互帮互助,共同进步和提高。

3、教育学生计算细心,做题后及时检查、验算,培养学生良好的学习习惯。

4、注重拓宽知识面,激发学生学数学的兴趣。

5、教学中注意题意的引导要全面深入,有效的提高学生的识题能力。

6、注意与生活实践多联系,在生活中学数学,用数学。

7、增加练习题量,提高学生灵活应用数学知识的能力,让学生学得活,记得牢,能做到举一反三。

在下半学期里,我将根据上半学期所得的情况和制定的措施,以提高学生的学习兴趣为主,培养学生的良好学习习惯。在今后的教学过程中,,虚心向其他教师请教,学习经验,争取把成绩提上去。

高二期末考试作文

我们懵懂地闯进了这个没有退路的地方考场。我们在这个不大的地方拼命地搜索有利的东西来充实自己,希望在通过考试这扇门后,见到的会是天堂。

今天是临考试前的最后一天。一大早,同学们就老老实实地坐在教室里临阵磨枪,没有了以往的那种热闹和活力,都在默默地祈求着老天爷在最后一天向自己投个“大馅饼”。

教室里的空气似乎凝固了,让人觉得很热。忽然想到自然课上学过的“凝固放热”的原理。噢,原来如此!班主任脸上难以理解的笑容定格了,不知他在想什么。但由不得我们多想,英语老师疾步走进教室,一分钟内,两张爬满英文的测试卷便飞到了每个人的桌子上。同学们又拿起了那支快要磨平的笔和英文字母游戏起来,那个书写呀,简直是龙飞凤舞。

对于大多数人来说,这种游戏带来的并不是欢乐,因而大家都是一脸的茫然。老师也同样一脸默然地望着教室后面黑板上的日程表,不时还发出一声恨铁不成钢的叹息。我们这群“烂铁”终于做完了试题,老师开始火箭般地讲了起来,一双双茫然的眼睛望着她,老师又一声叹息后,铃声闷闷地响起。

课间,没有人讲过多的话,就连后排几个“惹是生非”的家伙,此刻也安安静静地坐在那里,一脸无奈地望着天空,颇有“牛郎欲问瘟神事,一样悲欢逐逝波”的味道。下课了,英语老师仍一动不动地站在那里,带给我们一种不祥的预感。果不其然,下一节还是英语课,又是一张试卷。阳光突过重围,射进教室,每个人似乎都产生了一种莫名的幸福感,眼睛都偷偷地移向窗外,但英语老师的一声“河东狮吼”,震碎了这份少有的美丽,我们立刻从天使变成了木鸡。

接下来的课,我们仍机械地向脑子里塞东西,从勾股定理到密度=质量/体积,从孙中山的民主革命到精神文明的建设……这一切使我们的头像铅球一般的沉重。用达尔文的话来说:命运的教育使老师进化成狐狸,而我们退化成二流动物。

我不愿去做撞玻璃的苍蝇,但在这个适者生存的时代,用努力换取成功才是最有效的。最后,我还想高呼一声:“老天,给我力量吧!”

高二期末考试作文

不要去追一匹马,用追马的时间种草,待到春暖花开时,就会有一批骏马任你挑选;不要去刻意巴结一个人,用暂时没有朋友的时间,去提升自己的能力,待到时机成熟时,就会有一批的朋友与你同行。用人情做出来的朋友只是暂时的,用人格吸引来的朋友才是长久的。所以,丰富自己比取悦他人更有力量。

——题记。

曾以为时间只是停留在日历上的数字,用这短暂、普通甚至乏味的时间修炼,是远没有意义的。

可我感觉自己错了:修炼自己并非纸上谈兵。我读过一句话,出自《当世界年纪还小的时候》——“洋葱,萝卜和西红柿不相信世界上有南瓜这种东西,它们认为那只是一种空想。南瓜不说话,只是默默生长着。”南瓜的行为又何尝不是一种修炼自我呢?当众人一再质疑时,它不与他们争论,只是默默生长,用实际的成果回应它们,这才是最有力的。这是一种内心强大的表现。当洋葱,萝卜和西红柿看到隐在瓜地中的一抹明黄时,瞬间面如死灰。而南瓜的自我修炼是我们每个人都要有的不是吗?内心强大的人才是真正强大。当强大到一种程度时,便可成为“软盔甲”,既不会不近人情,也不会过度封闭。到这时,全身都会散发出一种气质,一种个人魅力。

抛开一些纷扰,去真正追求自己内心的不羁也是一种修炼。但这种修炼并不是随性的,而是以心理强大作为基础,克己复礼才能实现的。我有一位朋友,她家境不好,家庭关系也乱七八糟。我曾多次与她聊起她的感受。她每次都是笑着的,仿佛着一切并没有什么大不了,她只是说:“家庭不和又怎么样?我照样可以活出自己的精彩。”我有些惊讶,也许,她的内心已十分强大,并且可以用乐观的心态面对。她的心理早已修炼得比一般孩子都要成熟。这不也是一种蜕变的结果吗?从一个不谙世事的女孩成长为一个成熟的少女。她变得更加优秀。朋友们丝毫没有排斥她,相反她的人缘出奇的好,我认为这也是一种自我修炼所带来的,乐观向上的积极态度给了她一把金钥匙。朋友不请自来。

修炼自己吧,可能过程会很艰辛,但是自己成为自己想成为的那样,会有无尽的快乐。充实自己,修炼自己,这便是我要对自己说的了。

高二期末考试作文

1.在学习上爱动脑筋,这使你更加聪明。保持你的好奇心,这将是你创造的源泉。你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造,那么你的前程将是一片光明!

2.中国有句老话:“初生牛犊不怕虎”,从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。运动会上,别人不报的项目你报,即使跑得满头大汗,你仍是笑容满面;课堂上,你经常提出与众不同的假设和见解,虽一次次被否定,你仍是劲头不减。同学们不解地问你,你总是一笑,但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。老师相信,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍,成为真正的男子汉。

3.你是个听话懂事、令人信任的学生。只是由于你精神压力大,遇到考试就紧张,所以每次考试后,你都会说自己笨,学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是因为功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子,可他从不气馁,勤于动手动脑,凭自己的努力,终于成为一名伟大的发明家。老师相信,你只要努力,一定会成功!

4.你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

5.在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。

6.“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的学生,从你不经意的言谈中就知道你博览群书,上知天文,下知地理。虽然你从不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步,但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘,尝试着使自己更细心些,找到适合自己的学习方法,再加把劲,你会比现在更出色!

7.你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的学生。温顺平和的性格使你与身边的每个人相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精。也许你的性格,你的气质,你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。不过,时代不同了,男女都一样,现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀,所以,老师更希望看到你在体育场、舞台上展现你的风姿,更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的好学生。

8.拥有多种特长的你,身上那种进取、不服输的劲儿,令同学和老师佩服;你在学习上的勤奋精神,在活动中的踊跃精神,在小发明、小创造上的钻研精神,以及对待工作认真负责的精神,都是那样令人赞叹!你不愧是老师的小助手,同学们的好榜样,爸爸**的好孩子。如果你能加强体育锻炼,在运动场上表现出你的拼搏精神,那么你将会成为一个出色的男孩啊!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!

9.你活泼可爱,舞台上留下你优美的舞姿,语文课上留下你清脆的读书声,音乐课上留下你甜美的歌声。对音乐的酷爱,使你有些偏离了航线,你应拨正航标,做一个全面发展的好学生。

10.学习刻苦、认真,成绩在班级、年级都始终位于前茅。帮助别人热心、诚恳,是班级其他同学的榜样。班级工作热情、负责,希望能大胆些,从各方面来锻炼自我,使自己的更具锋芒,成为一个全面发展的好学生。

11.见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

12.你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“小才女”。你有着远大理想,老师相信你一定能扬起理想的风帆,实现自己美好的理想!积极进取,全面发展,你会更加完美!

13.如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一颗。看着你俨然一位小老师,热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你成绩如此优秀,仍孜孜不倦地努力学习;看到你默默地为班级付出自己的爱……老师真心为你骄傲!不过老师希望你能做一个坚强的女孩,不要动不动就掉“小金豆”。

14.你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。

15.有段时间,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里。如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你。因为你一直都是一位很勤奋,很努力的好学生。不过,最近你的成绩又有了进步,这可真让我松了一口气。

高二期末考试总结

大家下午好!

在全体师生的共同努力下,我校的教学工作又迈上了一个新的台阶,高一高二两个年级在新乡市期末统考中均取得了非常优异的成绩。今天,我们在这里隆重召开20xx-2016学年上学期高一高二期末考试总结暨表彰大会,为的是表彰奖励在过去的一学期里取得优秀成绩的先进集体和先进个人;为的是总结经验、分析形势、振奋精神、齐头并进,促进同学们勤奋学习,更快地提高学习成绩,争取在下一阶段的学习中有新的突破。在这里,我谨代表高一高二两个年级组向受表彰的先进集体和优秀学生表示热烈的祝贺!

一份耕耘,一份收获,在这次期末考试中,同学们能够严守考纪、诚信考试、用心答卷,全面检查了平常所学,展示出了自己的真实成绩,大部分同学都考出了好成绩。期末考试是对每位同学一个学期的学习情况的检查和总结,也是对每位同学学习态度是否端正、学习习惯是否良好、学习方法是否得法的验证。当然,好的学习成绩与同学们的勤奋刻苦是分不开的,也与全体教师的辛勤付出息息相关。

非福。失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,态度决定一切!学校坚信,只要我们师生共同努力,我们的目标一定能够达到。

同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。学校希望通过本次期末考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习新高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。

同学们,寒假生活即将开始。寒假是联系两个学期的纽带,是学生了解社会、积累知识、锻炼技能、锤炼品格的重要时段。为了更好的促进同学们健康成长,过一个充实而有意义的寒假,在这里,向全体同学提出几点希望与要求:

第一、学习要刻苦。人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,更多地要靠后天努力。爱因斯坦就是一个例子,有科学家研究过爱因斯坦的大脑,他的脑容量不比常人多,但是他的大脑皮层表面积却比常人大的多,正是因为经常的学习和记忆,让他的大脑变得比常人更聪明。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人。

的是积极思考,要积极主动、大胆发言、认真做好笔记、课后完成各科作业,作业是为了让课堂上学到的知识以应用的方式进行巩固记忆,抄作业只能是浪费时间,不会有任何效果。

第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。山田本一是日本著名的马拉松运动员。他曾在1984年和1987年的国际马拉松比赛中,两次夺得世界冠军。每次比赛之前,他都要乘车把比赛的路线仔细地看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一标志是银行;第二标志是一个古怪的大树;第三标志是一座高楼这样一直画到赛程的结束。比赛开始后,他就以短跑的速度奋力地向第一个目标冲去,到达第一个目标后,他又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程,被他分解成几个小目标,跑起来就轻松多了。在自传中他写道:开始我把目标定在终点线的旗帜上,结果当我跑到十几公里的时候就疲惫不堪了,因为我被前面那段遥远的路吓到了。

在向目标迈进的过程中,我们也常常会半途而废,这其中的原因往往不是因为难度大,而是觉得目标离我们太远。确切地说,我们不是因为失败而放弃,而是因为倦怠而失败。我们应该学会山田本一那样把大目标分解成一个一个小目标,然后分阶段地来实现它。

一定能够达到人类长跑的极限。第四,在假期里除了认真完成寒假作业、搞好社会实践调查活动、替家长干一些力所能及的家务活儿外,还要多读书、读好书。北京市20xx年高考《考试说明》明确指出:在保持原有“古诗文背诵篇目”不变的同时,增加“经典阅读篇目例举”,包括12部古今中外文学和文化经典,它们是:《论语》、《三国演义》、《红楼梦》、《呐喊》、《边城》、《四世同堂》、《红岩》、《平凡的世界》、《雷雨》、《欧也妮·葛朗台》、《巴黎圣母院》、《老人与海》。据介绍,经典阅读篇目主要依据《普通高中语文课程标准(实验)》“关于课外读物的建议”,并结合实际情况确定。“例举”二字,旨在鼓励考生在阅读这些篇目的基础上,能够更广泛地阅读。尽管20xx年这12部经典阅读篇目暂不列入考生必须作答的范围,但20xx年、20xx年逐步将这些篇目纳入考生必须作答的范围。阅读经典是目前语文课程改革的重点,北京市20xx年高考语文的这一变化可以说也为我们将来的高考语文改革发出了信号。

老师们,同学们,新的一年孕育新的希望,新的征途承载新的梦想。让我们师生携手,在新的一年里,以新的姿态、新的面貌、新的付出,筹划新的蓝图,实现新跨越、续写新篇章、创造新辉煌!

最后,祝大家寒假愉快、家庭幸福,身体健康,平安顺利!4。

高二期末考试总结

名词:

1、遗传病是指因遗传物质不正常引起的先天性疾病,通常分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体非常遗传病三类。

2、单基因遗传病:由一对等位基因控制,属于单基因遗传病。

3、多基因遗传病:由多对等位基因控制。常表现出家族性聚集现象,且比较容易受环境影响。

4、染色体非常遗传病:例如遗传病是由染色体非常引起的。

5、优生学:运用遗传学原理改善人类的遗传素质。让每个家庭生育出健康的孩子。

6、直系血亲”指由父母子女关系形成的亲属。如父母、祖父母、外祖父母、子女、孙子女等。

7、“旁系血亲”指由兄弟姐妹关系形成的亲属。

8、“三代以内旁系血亲”包括有共同父母的亲兄弟姐妹、有共同祖父母的堂兄弟姐妹、有共同外祖父母的表兄弟姐妹。

语句:

2、多基因遗传病:青少年型糖尿病、原发性高血压、唇裂、无脑儿。

3、染色体非常遗传病;a、常染色体病:21三体综合征(发病的根本原因是患者体细胞内多了一条21号染色体。)、b、性染色体遗传病。

4、优生及优生措施:a、禁止近亲结婚:我国婚姻法规定:“直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚。”b、遗传咨询:遗传咨询是预防遗传病发生最简便有效的方法。c、提倡“适龄生育”:女子生育的最适年龄为24到29岁。d、产前诊断。

5、禁止近亲结婚的理论依据是:使隐性致病基因纯合的几率增大。

6、先天性疾病不一定是遗传病(先天性心脏病),遗传病不一定是先天性疾病。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐