微生物实验工作总结(热门15篇)

时间:2023-11-26 15:20:45 作者:MJ笔神

月工作总结是我们对自己工作的一个回顾和反思,有助于我们找到不足并进行改进。接下来,我们一起来看看一些优秀的月工作总结范文,或许能够给您的写作提供一些灵感。

微生物室工作总结

按照微生物和生物医学实验室生物安全通用准则和河北省卫生系统实验室生物安全管理要求,特别是xx月8日全国和全省疾病预防控制工作电视电话会议精神的要求,为进一步落实实验室生物安全有关规定,我们主要做了如下几方面的工作:

为更好的落实实验室生物安全的各种制度和规定,经站党组研究决定,成立了以窦桂荣同志为主任的生物安全管理委员会,下设副主任三名:朱凤超、陈彦青、尹和平,委员六名:葛俊国、王冲、王晓松、郭立新、郑立、霍建国。制定了实验室生物安全各种管理制度和保卫制度。

制定了实验室管理制度、微生物实验室工作制度、无菌室操作制度、微生物实验室消毒隔离制度、实验室生物安全管理和保卫制度、实验室意外污染事故的处理制度、菌毒种保存管理制度、药品试剂管理制度、剧毒药品管理制度和废弃物处理制度等各种生物安全相关制度。

xx月26日生物安全委员会对本单位和辖区站进行了一次自查和检查。自查和检查后进行了总结,提出了有效的整改意见和措施(自查表和检查内容表附后)。通过自查,找出了存在的问题,使我们的生物安全工作得到了逐步的'改善。

为进一步提高全市卫生检验人员对生物安全认识的转变,按照站领导的要求,xx月13日-16日举办了以生物安全管理、食物中毒处理为主要内容的,由各县站检验人员参加的学习班,窦站长就生物安全工作的重要意义和生物安全工作提出了具体要求。通过学习,提高了全市检验人员的实验室生物安全工作意识,转变了观念,为做好生物安全工作起到了一定的作用。xx月份,我们计划就生物安全问题举行一次有各市县区检验科长参加的专题讨论会,已做了计划,领导已批准待办。

制菌毒株和剧毒化学品保存管理制,并严格按照管理制度做好保存保管工作,做好登记,设有专用保存设施,双人双锁保管,并制定了严密的批准、使用程序,做好登记记录。

为防止实验污染事故发生,做到有备无患,我们对实验室污染及废弃物的处理制定了操作细则,并严格按操作细则规范操作,以防止因废弃物处理不当发生染污事故。一旦发生,严格按处理规定去做。

存在问题:

1、菌株保存制度不完善。

2、虽然领导做了很大努力和倾斜力度,因经济基础问题,空发公共卫生事件采样器材和讲信用断试剂只能基本做到,希望上级领导多多反映,争取政策上的支持。

3、生物安全措施制定应进一步完善。

微生物实验工作总结

xx年初我院对qj05楼一楼进行实验室改造,成果如下:

1.更换中央实验台8只。

3.改建预备室1个。

5.改建饲料工艺实验室1个。

6.改建计算机房1个。

此次改造后,我院教学实验室增加面积200多平方米,并且将本科教学实验室集中在qj05楼一楼,可基本满足本科实验教学的需要,也便于管理。

二、教学实验室仪器设备的购置计划。

xx年食品学院新开了一个食品质量与安全专业,需要进行必要的建设,另外由于我院教学实验室基础实验分室经改造后,在原信控大楼一楼成立了本科教学实验室,有五个实验室,比原先增加了两个实验室,以前由各研究所承担的'部分实验课现在也由院教学实验室承担,现在承担的实验课增加了14门学院基础实验分室承担的实验课程增加,需要添置仪器设备;部分仪器设备需要更新;部分实验分室的仪器设备需要配套;学院新办专业食品质量与安全也需要进行必要的建设,由于以上原因学院向校教务处申请实验室条件建设项目预计需要建设经费80万元(表1),但该项目xx年初批准后,实验室的有关同志从寒假开始就进行了采购工作,在上半年全部完成。本项目建成后,所有实验室,包括仪器设备全部可对食品学院三个专业的学生开放,除教学实验课外,对本科生毕业论文也可提供较好的条件。每年受益的学生人数约600(进入实验室的学生有两届)多人,并为xx年《食品分析》这门食品学院公共课程的教学实验提供一定的准备,该项目完成后也为学院的研究生实验课提供了较好的条件。尤其是工艺实验分室购置了一套肉制品的小型实验室加工设备,为本科教学实验以及科研项目的进行提供了必要的条件。本期建设项目结束后,教学实验室已向教务处递交了总结报告。

微生物室工作总结

20xx年即将过去,本年度各项工作基本告一段落,在新的一年即将到来之际对20xx年度的工作内容作简单总结回顾,明确得失,吸取教训,积累经验,以更好的进行20xx年的工作。

年初由内毒素组调至微生物限度组,参与微生物限度组各项日常工作,包括生产用水各个项目的检验及趋势分析,非无菌成品、原料、包材等的微生物限度检查,料液的微生物负载试验;并学习一些相关的验证方面的内容,包括水系统验证、产品微生物限度检查方法验证等。在各位领导同事的悉心指导下,收获颇丰,进步良多。

下半年由微生物限度组调至环境组,了解学习包括涉及实验室用菌种鉴别、使用、保存,菌液制备等相关工作,以及车间环境监测趋势分析,培养基的检测与使用,参与806车间20xx年第三季度环境趋势分析与趋势图的制作。

进入安替工作就在微生物室学习与工作,对车间各项工作的了解大都通过领导同事的讲述,涉及车间相关规程的学习等,通过车间环境监测记录的填写、环境趋势的分析等各项工作内容,对车间工作方面有了更为深刻的理解,相信会对今后各项工作的顺利开展起到很大的.帮助。在环境组工作不足两月,调至无菌组参与无菌组各项日常工作的进行与管理。

之前在无菌组工作将近一年时间,对无菌组的各项日常工作已有较为全面调理的了解认识,包括无菌产品、无菌包材等的无菌检查,无菌检查用品的准备与灭菌,限度检查用品的准备与灭菌,阳性菌室操作用物品的准备与灭菌,培养基以及蛋白胨水、碳酸钠溶液的配制、灭菌灵敏度检验、发放、停滞试验等,酶的检测与使用,无菌室环境监测及相关记录,无菌有关各项记录的填写与汇总整理,样品领取,实验室各公用记录的领用管理等等各方面。

工作每天都在进行,我们也在不断地进行各项工作内容的调整完善与进步。调至无菌组一月多以来,首先主要做的就是了解适应无菌组各项工作目前的情况,现在较一年半前我们有包括大量新员工在内的人员对各项工作进行了调整、完善,较之前我们现在做的较好的内容有很多,我们的各项用品基本已全部建立详细的发放使用记录,仅集菌培养器方面,上月已基本将最后一批两筒使用完毕,今后可适时建立起相应的发放记录。

无菌检查、微生物限度检查及车间乳糖验证用酶已建立起较完善的检验、发放、使用记录系统。诸如此类,不一一赘述。20xx年即将到来,我会以饱满的精神状态来迎接新的一年。接下来的工作中会面临更多的机会和挑战,我会踏踏实实,在挑战与挫折中站稳脚步。目光不能只限于自身周围的小圈子,要着眼于大局,着眼于今后的发展。我也会向其他同志学习,取长补短,相互交流好的工和经验,共同进步。争取更好的工作成绩。

微生物实验工作总结

按照微生物和生物医学实验室生物安全通用准则和河北省卫生系统实验室生物安全管理要求,特别是x月8日全国和全省疾病预防控制工作电视电话会议精神的要求,为进一步落实实验室生物安全有关规定,我们主要做了如下几方面的工作:

一、加强领导,健全组织。

为更好的落实实验室生物安全的各种制度和规定,经站党组研究决定,成立了以窦桂荣同志为主任的生物安全管理委员会,下设副主任三名:朱凤超、陈彦青、尹和平,委员六名:葛俊国、王冲、王晓松、郭立新、郑立、霍建国。制定了实验室生物安全各种管理制度和保卫制度。

二、落实制度,措施到位。

制定了实验室管理制度、微生物实验室工作制度、无菌室操作制度、微生物实验室消毒隔离制度、实验室生物安全管理和保卫制度、实验室意外污染事故的处理制度、菌毒种保存管理制度、药品试剂管理制度、剧毒药品管理制度和废弃物处理制度等各种生物安全相关制度。

三、检验考核,及时整改。

x月26日生物安全委员会对本单位和辖区站进行了一次自查和检查。自查和检查后进行了总结,提出了有效的整改意见和措施(自查表和检查内容表附后)。通过自查,找出了存在的问题,使我们的生物安全工作得到了逐步的改善。

四、搞好培训,提高素质。

为进一步提高全市卫生检验人员对生物安全认识的转变,按照站领导的要求,x月13日-16日举办了以生物安全管理、食物中毒处理为主要内容的,由各县站检验人员参加的学习班,窦站长就生物安全工作的重要意义和生物安全工作提出了具体要求。通过学习,提高了全市检验人员的实验室生物安全工作意识,转变了观念,为做好生物安全工作起到了一定的作用。x月份,我们计划就生物安全问题举行一次有各市县区检验科长参加的专题讨论会,已做了计划,领导已批准待办。

五、实施制度,规范管理。

制菌毒株和剧毒化学品保存管理制,并严格按照管理制度做好保存保管工作,做好登记,设有专用保存设施,双人双锁保管,并制定了严密的批准、使用程序,做好登记记录。

六、强化安全意识,消除安全隐患。

为防止实验污染事故发生,做到有备无患,我们对实验室污染及废弃物的处理制定了操作细则,并严格按操作细则规范操作,以防止因废弃物处理不当发生染污事故。一旦发生,严格按处理规定去做。

存在问题:

一、菌株保存制度不完善。

二、虽然领导做了很大努力和倾斜力度,因经济基础问题,空发公共卫生事件采样器材和讲信用断试剂只能基本做到,希望上级领导多多反映,争取政策上的支持。

三、生物安全措施制定应进一步完善。

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微生物室工作总结

时间过得很快转眼已经到了20xx年的尾声。回顾今年的工作,食品实验室在经历了认证、实验室改造以后以更快的速度发展。期间不断加强人员的培训,团队的建设,以及部门间的合作。通过一年的工作,发现了一些不足之处。现在将食品检验中心20xx年度的具体工作总结如下:

1、食品检验中心微生物人员在领导的带领下,学校机房管理不怕苦不怕累,加班加点,顺利完成了各项检验任务。截止到20xx年11月30日,食品检验中心共出具各类检验报告xx份,平均每月检验报告xx份。

2、加强了检验人员的培训和考核,逐步提高了检验水平。20xx年食品检验中心参加了由国家认可委组织的各类比对实验,包括大肠杆菌、副溶鉴定等一些检验难度较高的项目。全体人员参加所内比对人均2次以上,比对结果均较为满意。另外,中心技术人员参加了专业技术机构培训班,开拓了视野,提高了认识。

3、顺利通过了各项审核和验收,扩大了检验范围。20xx年x月,食品检验中心顺利通过了国家实验室认可委员会评审组对出口商品生产企业实验室检测能力的评定认证,并于20xx年x月获得了省出入境检验检疫局企业实验室评定证书。

4、实验室每天都对培养箱温度进行监测,仪器使用情况良好。每次使用前,都检查仪器状况,试验完毕都对仪器进行认真清理,并且定期对各类仪器设备进行维护,使设备都保持正常的工作状态。

微生物检测是产品检测的一个重要组成部分,又是产品质量控制不可或缺的一个主要环节,随着发展的要求,试验检测工作越来越受到重视,实验室人员应不断进取,不断学习,掌握新的检测技术,为今后开展工作奠定基础。

微生物实验室的化验员个人工作总结

转眼走过20xx年,20xx年是我人生旅途中重要的一程,这一年,在领导和同事的热情帮助下,在工作上取得了业绩,在在某些方面可说还迈向了一个新的台阶,对于微生物实验室的化验员来说,也在从思想到行动,从理论到实践的地了的任务。努力使理论与实践紧密相连,现将本年度实验室工作总结如下:

在工作之前。

个人工作计划。

有主次的的工作预期的保质保量的工作工作高在工作中学习了东西也锻炼了不懈的努力使工作长足的进步开创了工作的新局面。

能够路线方针政策,电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际,学习知识和政治思想文件、书籍,领会胡的讲话精神,并把它思想的纲领,行动的指南;遵纪守法,学习法律知识;爱岗敬业,强烈的责任感和事业心,学习专业知识,工作端正。

在化验室工作期间1化验工作精细琐碎,但搞好工作,我不怕麻烦,向请教、向同事学习、摸索实践,学习知识,的理论和综合素质。提高了工作能力,在的工作中锻炼成了熟练的化验员,能够熟练圆满地化验工作,受到了职工的好评和欢迎。

(1)虚心学习,勤于操作,学习国标,理论接合实践,能熟练操做所有化验项目并报证结果的性。

(2)协助化验室主管了文件资料的登记、上报、下发等工作,并把原来整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内,给大家查阅文件了,受到了大家一致的表扬。

(3)协助化验室主管关于化验室认证的工作。

(4)按时、高效地各级交办的其它工作。

热爱的本职工作,能够的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,遵守劳动纪律,按时出勤,出勤率高,请假缺岗,工作,坚守岗位,需要加班工作按时加班加点,工作能按时。在作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,严谨的工作和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活。

总结这一年,有经验教训,也有欢乐感动,但无论如何,我们都圆满地完成了上级交代的各项任务。新的起点意味着新的机遇个挑战,也许以后的共作会更加繁忙,任务量会更重,但是我都不会退缩,我也将努力学习新的文化知识,以适应新时代的发展需要,我相信在大家共同的努力之下,我们的工作一定会打开一个新的局面。

时间匆匆而过,这一学期任教七年级六个班生物课,还兼任生物教研组长、生物实验员工作,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我认真执行学校教育。

教学工作计划。

爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成人成才。能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成了教育教学工作任务,尽到一个教师应有的职责,现总结如下:

我自觉遵守学校。

规章制度。

注重自身道德修养的提高待人真诚和善努力树立良好的师德形象。热爱教育事业,热爱本职工作,热爱学生,真诚对待学生。平时积极参加学校各项活动,认真搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式从不缺勤。

由于从今年这届七年级开始,生物学科的成绩将被纳入中考,生物课倍受重视,这对我们生物教师提出了更高的要求。再加上今年又改用人教版教材,这就需要我们一切都要从头开始,认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好,把握三维目标教学。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动,组织好课堂教学。

总之本学期认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

积极学习各种理论,严格要求自己,充实自己,以便在工作中有坚实的理论作指导,更好地进行教育教学。及时组织教研活动,对学校实施的“自学互助,导学精练”教学模式进行交流探讨,发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好的效果。

除紧张的教学工作之外,我还兼职档案员工作,由于我校是名校,各种检查比较多,几乎每天都要查找材料,平时还要找时间整理材料。有时还要给带带班,给九年级监会考,有人可能认为做一个科任教师太清闲了,但是,我觉得自己实在是太充实了。

今年,学校组织到葫芦岛实验中学听课学习,感觉有很多地方值得学习,尤其在生物实验方面,我觉得作为兼职生物实验员,在很多方面做得还不够。

1、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

2、在教学上下功夫,优化课堂教学,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

3、进一步强化教研工作,抓实教研工作,组织好生物实验教学。

20xx年即将过去,本年度各项工作基本告一段落,在新的一年即将到来之际对20xx年度的工作内容作简单总结回顾,明确得失,吸取教训,积累经验,以更好的进行20xx年的工作。

年初由内毒素组调至微生物限度组,参与微生物限度组各项日常工作,包括生产用水各个项目的检验及趋势分析,非无菌成品、原料、包材等的微生物限度检查,料液的微生物负载试验;并学习一些相关的验证方面的内容,包括水系统验证、产品微生物限度检查方法验证等。在各位领导同事的悉心指导下,收获颇丰,进步良多。

下半年由微生物限度组调至环境组,了解学习包括涉及实验室用菌种鉴别、使用、保存,菌液制备等相关工作,以及车间环境监测趋势分析,培养基的检测与使用,参与806车间20xx年第三季度环境趋势分析与趋势图的制作。

进入安替工作就在微生物室学习与工作,对车间各项工作的了解大都通过领导同事的讲述,涉及车间相关规程的学习等,通过车间环境监测记录的填写、环境趋势的分析等各项工作内容,对车间工作方面有了更为深刻的理解,相信会对今后各项工作的顺利开展起到很大的帮助。在环境组工作不足两月,调至无菌组参与无菌组各项日常工作的进行与管理。

之前在无菌组工作将近一年时间,对无菌组的各项日常工作已有较为全面调理的了解认识,包括无菌产品、无菌包材等的无菌检查,无菌检查用品的准备与灭菌,限度检查用品的准备与灭菌,阳性菌室操作用物品的准备与灭菌,培养基以及蛋白胨水、碳酸钠溶液的配制、灭菌灵敏度检验、发放、停滞试验等,酶的检测与使用,无菌室环境监测及相关记录,无菌有关各项记录的填写与汇总整理,样品领取,实验室各公用记录的领用管理等等各方面。

工作每天都在进行,我们也在不断地进行各项工作内容的调整完善与进步。调至无菌组一月多以来,首先主要做的就是了解适应无菌组各项工作目前的情况,现在较一年半前我们有包括大量新员工在内的人员对各项工作进行了调整、完善,较之前我们现在做的较好的内容有很多,我们的各项用品基本已全部建立详细的发放使用记录,仅集菌培养器方面,上月已基本将最后一批两筒使用完毕,今后可适时建立起相应的发放记录。

无菌检查、微生物限度检查及车间乳糖验证用酶已建立起较完善的检验、发放、使用记录系统。诸如此类,不一一赘述。

20xx年即将到来,我会以饱满的精神状态来迎接新的一年。接下来的工作中会面临更多的机会和挑战,我会踏踏实实,在挑战与挫折中站稳脚步。目光不能只限于自身周围的小圈子,要着眼于大局,着眼于今后的发展。我也会向其他同志学习,取长补短,相互交流好的工和经验,共同进步。征取更好的工作成绩。

做微生物实验心得体会

微生物实验是生物学中重要的一环,通过实验了解和研究微生物的生理和生化特性。我在学习过程中积极参与了微生物实验,并从中获得了很多宝贵的经验和心得体会。在这篇文章中,我将分享这些经验和体会。

第二段:实验前的准备。

在进行微生物实验之前,充分的准备是至关重要的。首先,需要检查实验材料和设备是否齐全,并确保实验环境的清洁和卫生。其次,我们需要阅读实验手册和相关资料,了解实验的目的、步骤和安全注意事项。在准备的过程中,我学会了严谨和耐心,这对于一个成功的实验来说非常关键。

第三段:实验中的技巧。

在实验中,掌握一些实验技巧可以提高实验的准确性和可重复性。例如,我们在接种菌液时需要运用无菌技术,以避免污染。此外,控制实验的温度、pH和时间等因素也是非常重要的。在实验过程中,我发现细心和细致是做好微生物实验的基本要素。

第四段:数据分析和结果总结。

实验结果的准确性和完整性对于科学研究的有效性至关重要。在实验中,我们需要仔细记录和分析实验数据,并结合实验目的和理论知识进行合理解释。通过对实验结果的总结,我们可以得出科学结论并提出进一步研究的建议。在我参与的微生物实验中,我们通过对数据的分析和结果的总结,为进一步研究微生物的特性提供了有价值的参考。

通过参与微生物实验,我不仅学到了理论知识,也获得了实践经验。首先,实验让我更深入地了解了微生物的特性和生理过程,增强了我对微生物学的兴趣。其次,实验中的操作让我锻炼了实验技巧和观察能力,提高了解决问题的能力。最后,实验过程中的合作和交流能力也得到了锻炼和提升。展望未来,在微生物实验中我将继续努力,积极参与,不断提高实验水平,并将所学应用于更深入的研究之中。

总结。

通过对微生物实验的参与,我体会到了实验中的挑战和乐趣,并从中获得了许多宝贵的经验和体会。在未来的学习和研究中,我将继续发扬实验精神,专注于微生物领域的探索和创新。

微生物实验心得体会

这个学期我们学习了测试技术这门课程,它是一门综合应用相关课程的知识和资料来解决科研、生产、乃至人类生活所面临的测试问题的课程。测试技术是测量和实验的技术,涉及到测试方法的分类和选择,传感器的选择、标定、安装及信号获取,信号调理、变换、信号分析和特征识别、诊断等,涉及到测试系统静动态性能、测试动力学方面的研究和自动化程度的提高,涉及到计算机技术基础和基于labview的虚拟测试技术的运用等。

课程知识的实用性很强,所以实验就显得十分重要,我们做了金属箔式应变片:单臂、半桥、全桥比较,回转机构振动测量及谱分析,悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试三个实验。刚开始做实验的时候,由于自己的理论知识基础不好,在实验过程遇到了许多的难题,也使我感到理论知识的重要性。可是我并没有气垒,在实验中发现问题,自己看书,独立思考,最终解决问题,从而也就加深我对课本理论知识的'理解,到达了“双赢”的效果。

实验中我学会了单臂单桥、半桥、全桥的性能的验证;用振动测试的方法,识别一小阻尼结构的(悬臂梁)一阶固有频率和阻尼系数;掌握压电加速度传感器的性能与使用方法;了解并掌握机械振动信号测量的基本方法;掌握测试信号的频率域分析方法;还有了解虚拟仪器的使用方法等等。实验过程中培养了我在实践中研究问题,分析问题和解决问题的本事以及培养了良好的工程素质和科学道德,例如团队精神、交流本事、独立思考、测试前沿信息的捕获本事等;提高了自己动手本事,培养理论联系实际的作风,增强创新意识。

环境微生物学实验报告

出生年月:1986年5月。

工作经验:应届毕业生。

毕业年月:20xx年6月。

最高学历:硕士。

毕业学院:东北林业大学。

居住地:浙江省温州市瓯海区。

籍贯:新疆维吾尔自治区阿克苏地区库车县。

求职概况/求职意向。

职位类型:全职。

期望月薪:面议。

期望地点:浙江省杭州市,,

期望职位:研发。

意向概述:想在生物类外企公司里做研发。

教育经历。

时间院校专业学历。

20xx年9月-20xx年6月东北林业大学微生物学硕士。

工作经历/社会实践经历。

时间工作单位职务。

20xx年6月-20xx年1月温州中环环境检测研究院有限公司科长。

联系方式。

电子邮箱:

手机:

qq/msn:

微生物学的实验报告

姓名。

实验一、···培养基的配制和高压蒸汽灭菌。

一、实验目的。

二、实验原理。

实验材料(实际用到哪些试剂、材料、玻璃器皿等都要写出,包括数量)。

四、实验步骤(按照实际步骤填写,切忌抄袭)。

五、注意事项(自己实验过程中的注意点)。

六、思考题。

1、简述培养基的配制原则?

2.为什么湿热灭菌比干热灭菌法更有效?

3.高压蒸汽灭菌时,为什么要先将灭菌锅锅内的冷空气完全排尽?

实验二自生固氮菌的分离纯化。

(这是个综合实验,请大家回顾三周来的所有操作步骤,将其整理成连贯完整的一份报告,注意每次实验的衔接,不要把其他的实验项目写进来,但也不要漏写该实验的相关步骤。)。

一、实验目的。

二、实验原理。

三、实验材料(整个综合实验有涉及到的材料都要列出)。

四、实验步骤(详叙每周所做的'相关步骤)。

五、注意事项(自己总结实验过程中的注意点)。

六、思考题。

1、划线分离时,为什么每次都要将接种环上多余的菌体烧掉?划线为何不能重叠?

2、如何从自然界中分离自己所需要的纯培养?

实验三平板培养测数法。

一、实验目的。

二、实验原理。

三、实验材料(实际操作有涉及到的材料都要列出)。

四、实验步骤(详叙相关步骤)。

五、实验结果。

六、注意事项(自己总结实验过程中的注意点)。

七、思考题。

1、平板菌落计数法中,为什么溶化后的培养基再冷却至45℃左右才能倒平板?

2、本次实验是否成功?如果失败,试分析原因。

实验四简单染色。

一、实验目的。

二、实验原理。

三、实验材料(包括菌种、染料、玻璃器皿)。

四、实验步骤。

五、实验结果(黏贴染色结果图片并描述所观察到的细菌的显微形态)。

六、思考题。

1、简单染色要获得成功,有哪些问题需要注意,为什么?

实验五革兰氏染色。

一、实验目的。

二、实验原理。

三、实验材料(包括菌种、染料、玻璃器皿)。

四、实验步骤。

五、实验结果(黏贴染色结果图片并判断自己分离到的菌种是g还是g+-?)。

六、思考题。

1、革兰氏染色要获得成功,有哪些问题需要注意,为什么?

2、什么情况下会导致结果出现假阳性或假阴性?

实验六放线菌的印片染色法。

一、实验目的。

二、实验原理。

三、实验材料(包括菌种、染料、玻璃器皿)。

四、实验步骤。

五、实验结果(黏贴染色结果图片并描述放线菌的显微形态特征)。

六、注意事项。

微生物实验岗位职责

5、微生物相关项目管理。

2、具备良好的gmp知识以及化学分析、仪器分析的专业知识;

3、较强的管理知识和沟通技巧;

4、具备较好的英文水平,较高听说读写水平,能够跟客户就专业问题直接沟通。

微生物学的实验报告

工作年限:3年婚姻状况:未婚。

户口:深圳市身高:--。

居住地:广东省深圳市现任职位:总监助理。

待遇要求:5000--8000/月到岗时间:面谈。

希望地区:深圳市广州市东莞市。

希望岗位:经理助理行政助理物流管理。

自我评论。

性格开朗,善于沟通,做事认真,能坚持,性格执着,乐于主动学习。工作经验。

某公司-03--04。

公司性质:农林牧副渔。

担任职位:总监助理。

离职原因:--。

工作职责和业绩:

最高学历:本科。

专业名称:生物技术。

技能专长。

技能专长:

熟练英语听说读写,熟练操作office办公软件。熟练使用生物学常用的pcr及色谱仪等大型仪器。

微生物实验报告

第十次实验分离产淀粉酶微生物。

学院:生命科学学院。

专业:生物科学类。

年级:20xx级。

姓名:

学号:1007040085。

20xx年xx月xx日。

实验十分离产淀粉酶的微生物。

一、实验目的。

1、熟悉常用微生物培养基(牛肉膏蛋白胨培养基)的配制方法。

2、学习各种无菌操作技术,并用此技术进行为微生物稀释分离、划线分离接种。

3、用平板划线法和稀释涂布平板发分离微生物。

4、认识为微生物存在的普遍性,体会无菌操作的重要性。

5、掌握分离产淀粉酶微生物的试验方法和步骤,了解产淀粉酶的微生物种类及形态。

二、实验原理。

1、简单单细胞挑取法。

2、平板分离法和稀释涂布平板法。

此次实验采取的是平板分离法和稀释涂布平板法结合,该方法操作简单,普遍用于微生物的分离与纯化。其原理包括:

1)稀释后的细胞悬液图不在平板上可以分离得单个菌株。

2)在适合于待分离微生物的生长条件(如营养、酸碱度、温度与氧等)下培养微生物,或加入某种抑制剂造成只利于待分离微生物的生长,而抑制其他微生物生长的环境,从而淘汰一些不需要的微生物。

3)微生物在固体培养基上生长形成的单个菌落可以是由一个细胞繁殖而成的集合体。因此可通过挑取单菌落而获得纯培养。获得单菌落的方法可通过稀释涂布平板或平板划线等方法完成。

以淀粉作为惟一碳源的培养基培养未分离细菌,能产淀粉酶的细菌能生长,且菌落周围出现透明圈(淀粉不透明,被消化后变透明),则产淀粉酶微生物被分离出来。本实验采用透明圈检验法检测培养物中是否有产淀粉酶微生物的生长。

三、实验仪器及试剂。

1、器材:

培养皿、载玻片、盖玻片、普通光学显微镜、量筒、滴管、吸水纸、烧杯、三角瓶、酒精灯、玻璃棒、接种环、镊子、恒温培养箱、高压蒸汽灭菌锅、、天平、滤纸、ph试纸等。

2、试剂:

配制牛肉膏蛋白胨培养基的原料(牛肉膏、nacl、琼脂、蛋白胨)、淀粉、卢戈氏碘液、蒸馏水、250ml三角瓶中装90ml无菌水加20粒玻璃珠,作稀释用等。

3、土样:

取自贵州大学农生楼后土壤10g,地下10cm左右。

1、配制牛肉膏蛋白胨培养基:

蛋白胨1%……………………………………4g。

nacl0.5%…………………………………..2g。

琼脂2%……………………………………..8g。

ph……………………………………7.0~7.2。

(2)无菌水的制备。

分别取9ml蒸馏水加入5支试管中,加塞后用报纸包扎捆绑,放入高压蒸汽灭菌锅灭菌备用。取90ml蒸馏水加入250ml三角瓶中,同样的操作,灭菌备用。

(3)器皿的准备。

将刻度吸管用报纸包扎,培养皿装入专用灭菌杯分别放入高温灭菌箱灭菌备用。

2)倒11个平板和7支试管斜面,包扎,0.1mp、121℃、灭菌30min.

2、制备土壤稀释液:

称取土样10g,放入盛有250ml无菌水的带有玻璃珠的三角瓶中,振荡摇匀10min使土和水充分混合,然后用移液枪从三角瓶中吸取1ml(此操作要求无菌操作),加入另一盛有9ml无菌水的试管中,混合均匀,以此类推分别制成制成0.01、0.001、0.0001、0.00001、0.000001不同稀释度的土壤溶液。

3、涂布培养:

0.00001、0.000001浓度的土壤稀释液作为涂布平板培养的对象,将其分别涂布在3个牛肉膏蛋白胨培养基中,共6个培养基,标号,37°c温箱培养48h。

4、选取目的菌株:

两天后对土壤溶液的微生物培养基进行观察,并取两个菌落形态完全一致的分散的单个菌落,对其中一个喷洒卢戈氏碘液,观察其菌落周围是否出现透明圈,如果出现透明圈说明此菌株产淀粉酶,是目的菌株,记录细菌明显的性状。

环境微生物学实验报告

姓名:付同学性别:女。

出生日期:1985年11月民族:汉

毕业院校:哈尔滨工业大学政治面貌:中共党员。

人才类型:普通求职毕业日期:6月

求职意向。

求职类型:全职。

应聘职位:与污水环境处理、清洁能源菌种开发和分子生物学相关职位。

希望地点:沈阳市大连市。

希望工资:月薪[—3000]rmb。

自我评价。

本科及硕士研究生期间一直担任班长职务职,能够很好的协调老师和学生之间的关系,组织,理解和沟通能力强;在学生会任职,积极组织参加学校和学院组织的各种活动,任劳任怨,具有良好的团队合作意识;科研过程中能够独立思考并解决实验过程中出现的问题,熟练使用各种水质检测和分子生物学相关仪器。

教育背景。

9月—6月承德师专人力资源管理大专助理人力资源师(三级)。

203月北大纵横新员工入职培训及如何做好一名销售员。

实践经历。

2009年7月参加哈尔滨工业大学城市水资源与水环境国家重点实验室的暑期社会实践活动,分别在内蒙古的海拉尔和大清沟保护区进行实地考察和采样工作。

所获奖励。

语言能力。

英语读写熟练级别:六级。

计算机能力。

熟练使用cad、powerpoint等软件。

联系方式。

联系电话:1xxxxxxxxx。

联系地址:广州市天河区。

电子信箱:9xxxxxxxx@。

微生物实验岗位职责

3)负责实验室仪器设备的使用及维护保养工作。

1)工作认真、细致、有责任心、热爱微生物实验室工作;

2)微生物学、生物学、医学、食品等相关专业,有分子生物学和微生物学理论基础,本科及以上学历;(优秀者可放宽学历)

3)有微生物菌株分离培养经验;

4)有团队协作意识,具有良好的沟通表达能力,有较强的学习上进意愿;

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