演讲的英语（模板15篇）

学习英语可以培养我们的耐心和毅力，提高我们的学习能力和自信心。以下是一些英语学习的实用网站和手机应用，供大家参考使用。

小学生演讲的英语故事

亲爱的老师、同学们：

一双黑葡萄似的眼睛，一张能说会道的嘴巴，一头乌黑的头发。你知道这是谁吗?这就是我，一个活泼开朗的女孩——行慧超。

看书、画画、骑自行车、游泳，这些都是我喜欢干的一些事情。这里面我最喜欢的就是看书了，因为书是知识的海洋。高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。我喜欢看各种各样的书，有故事书、科普知识书、漫画……当我得到一本好书时，我迫不急待的打开它，津津有味的读着它，细细品味着其中的奥妙。

记得有一次，班上的同学拿了一本《笑猫日记》，我非常想看这本书，就用最心爱的《小熊维尼》同他交换。拿到这本书，我心里美滋滋的。下午放学，我就飞快的跑回家。一到家里，拿出书来就迫不及待的看了起来。一打开书，就被笑猫勇敢、执着的精神吸引住了。当我看得津津有味的时候，妈妈的声音像炸雷一般在耳边响起，”超超，叫你几遍都不听，该吃饭了!“”马上马上“，我头也没抬继续看书。妈妈生气的嚷嚷着，我才恋恋不舍的放下书，吃饭去了。吃饭的时候，我还在想着笑猫找到虎皮猫了吗?我狼吞虎咽几口就吃完了饭，又急匆匆的跑去看书了。

这就是我，一个爱看书的小女孩。朋友们我们都来看书，让书带着我们一起飞翔吧!

英语演讲的技巧有哪些

在英语学习方式不断改革与创新的背景下，英语演讲作为一种锻炼学生语言能力、思辨能力，激发学生英语学习兴趣的语言形式在大学生中广受欢迎。下面是小编为大家收集关于英语演讲的技巧有哪些，欢迎借鉴参考。

准备是搞好演讲的前提。首先是要确立一个题目或一个话题。一般演讲赛都分为命题演讲和即兴演讲。如要进行演讲比赛则必须对各个方面加以准备：政治、经济、文化、教育等，找好立意点，拟定题目，如政治方面的演讲主题：wto、统一、和平与发展、机遇与挑战;经济方面演讲主题：西部大开发、农村经济、再就业;教育方面演讲方题：中西方教育的不同、远程教育、终身教育、枪手;文化方面演讲主题：文化的交流与融合、校园文化;环保方面演讲主题：manandnature;科技方面演讲主题：网络、克隆、基因;卫生方面演讲主题：keepphysicallyandmentallyhealthy;体育方面演讲主题：olympics……有些方面题目太大，可从多角度和多侧面思考，找好切入点，将题目细化和具体化，写出。

演讲稿。

的提纲，构思和组织演讲稿结构。

拟定好话题后的第二步就是演讲材料的收集与整理。其中最好的方法就是有计划地阅读大量的英语原文以及各类英语报刊杂志，阅读是一个循序渐进的过程，同时也是培养英语思维的过程，对提高英语的口头表达能力和书面表达能力是至关重要的。利用有关资源与材料(如图书、报刊、杂志或网络资源等)收集所需的内容。然后对材料加以整理或进行梳理，舍弃不太重要的内容或用不上的材料，准备写演讲稿。

演讲稿首先开头要开门见山，既要一下子抓住听众又要提出你的观点，中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点，感染听众，然后在结尾加强说明论点或得出结论，结束演讲。

演讲稿的写作有严格的要求，就内容而言要主题鲜明，表达完整;就文章组织结构而言要思维清晰，逻辑性强;就语言而言要有感染力、形象生动。写作时可根据需要有效、正确地使用英语写作方法和技巧，如恰当地运用明喻、暗喻、夸张等各种修辞方法，用词要准确，尽量避免使用生僻、模糊、晦涩的字词。总之，要考虑听众对象，注意演讲的措辞，但又要简明扼要、有理有力、结构紧凑。许多著名的演说家的不朽之作都有振奋人心、扭转乾坤般的力量。从马丁.路德.金的“ihaveadream”，美国总统林肯所作的著名的盖茨堡演说，到克林顿在北大的演说，不少句子都成为不朽的佳句，值得认真研读.

具备演讲的知识和技巧，演讲稿的完成只是演讲的序幕，要进行成功的演讲则要进行严格的训练。训练时，分析演讲要领，训练演讲技巧和姿势语，观看cctv杯和爱立信杯等英语演讲的录像，了解并按照比赛评分标准进行严格的模拟训练，观察演讲过程是否具备以下特点：主题鲜明，表达完整(演讲内容);思维清晰，逻辑性强(文章组织结构);感情充沛，富有表现力(演讲气势);发音正确，语音语调标准(英语语音);反应敏捷，回答准确(心理素质);着装整洁，仪态大方等等。

除此之外，还要有良好的心理素质。多进行模拟演讲，有良好的心理素质，才能更好地表现自己，取得演讲的良好效果。有的同学能讲一口地道的美式英语，但由于缺乏良好的心理素质而怯场，甚至在比赛中紧张得说不出话来或有一些不良的举止而被淘汰出局。

有了充分的准备，进行演讲就不太难了。在演讲的整个过程中还要注意一些演讲的要领与技巧，如演讲者与听众目光的接触(eyecontact)，声音的抑扬顿挫(vocalvariety)，和肢体语言的配合(handgesturesandbodylanguage)等等，但要恰当，不要太多，否则会喧宾夺主，影响演讲效果。

1、有关服饰和发型。

服装也会带给观众各种印象。尤其是东方男性总是喜欢穿着灰色或者蓝色系列的服装，难免给人过于刻板无趣印象。轻松的场合不妨穿着稍微花俏一点的服装来参加。不过如果是正式的场合，一般来说仍以深色西服、男士无尾晚宴服、以及燕尾服为宜。其次，发型也可塑造出各种形象来。长发和光头各自蕴含其强烈的形象，而鬓角的长短也被认为是个人喜好的表征。站出来演讲之际，你的服装、究竟带给对方何种印象?希望各位好好地思量一番。

在大众面前说话，亦即表示必须忍受众目睽睽的注视。当然，并非每位听众都会对你报以善意的眼光。尽管如此，你还是不可以漠视听众的眼光，避开听众的视线来说话。尤其当你走到麦克风旁边站立在大众面前的那一瞬间，来自听众的视线有时甚至会让你觉得刺痛。克服这股视线压力的秘诀，就是一面进行演讲;一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人。并且无视于那些冷淡的眼光。此外，把自己的视线投向强烈“点头”以示首肯的人，对巩固信心来进行演说也具有效果。

演说时的姿势(posture)也会带给听众某种印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇巨，不过一般而言仍有方便演讲的姿势，即所谓“轻松的姿势”。要让身体放松，反过来说就是不要过度紧张。过度的紧张不但会表现出笨拙僵硬的姿势，而且对于舌头的动作也会造成不良的影响。诀窍之一是张开双脚与肩同宽，挺稳整个身躯。另一个诀窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。例如将一只手稍微插入口袋中，或者手触桌边、或者手握麦克风等等。

4、演讲时的脸部表情。

演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象。紧张、疲劳、喜悦、焦虑、等情绪无不清楚地表露在脸上，这是很难藉由本人的意志来加以控制的。演讲的内容即使再精彩，如果表情总觉缺乏自信，老是畏畏缩缩，演讲就很容易变得欠缺说服力。控制脸部的方法，首先“不可垂头”。人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感，而且若视线不能与听众接触，就难以吸引听众的注意。另一个方法是“缓慢说话”。说话速度一旦缓慢，情绪即可稳定，脸部表情也得以放松，再者，全身上下也能够为之泰然自若起来。

5、声音和腔调。

声音和腔调乃是与生俱来的，不可能一朝一夕之间有所改善。不过音质与措词对于整个演说影响颇巨，这倒是事实。根据某项研究报告指出声音低沉的男性比声音高亢的男性，其信赖度较高。因为声音低沉会让人有种威严沉着的感觉。尽管如此，各位还是不可能马上就改变自己的声音。总之，重要的是让自己的声音清楚地传达给听众。即使是音质不好的人，如果能够禀持自己的主张与信念的话，依旧可以吸引听众的热切关注。说话的速度也是演讲的要素。为了营造沉着的气氛，说话稍微慢点是很重要。标准大致为5分钟三张左右的a4原稿，不过，此地要注意的是，倘若从头至尾一直以相同的速度来进行，听众会睡觉的。

掌握了这些要领，有了充分的知识储备，再加上良好的心理素质，一定会成功的。

英语通知演讲的范文优选

为了营造良好的学习氛围，激发研究生学习外语的热情，给研究生提供一个展示风采的平台，现决定举办郑州航空工业管理学院2015年硕士研究生英语演讲比赛，为做好比赛各项工作，现将有关事项通知如下：

一、组织单位。

主办单位：郑州航院研究生处。

承办单位：郑州航院外语系。

二、参赛对象。

参赛选手为全日制在读的非英语专业硕士研究生。

三、比赛规程。

1.比赛分为初赛和复赛两个阶段：

第一阶段：初赛。初赛时间及地点根据报名情况，组织单位另行通知。

第二阶段：决赛。决赛定于4月20日19:30在东校区01教学楼a203组织进行。

2.参赛材料报送要求。

各培养单位研究生教学秘书请于4月10日前将纸质《郑州航院2015年硕士研究生英语演讲比赛报名汇总表》报送给研究生处申晓晶。

地点：东校区办公楼b321。

英语演讲的技巧和注意事项

第一次英语演讲的心得体会

我曾经害怕接受英语演讲的挑战，但是当我站在舞台上，第一次面对观众，我意识到这是我成长的机会。通过这次演讲，我学到了很多关于自信、准备和沟通的重要性。我想与大家分享一下我的心得体会。

第二段：克服害怕的关键。

首先，克服害怕是成功演讲的关键。在演讲前，我的心跳加速，手心冒汗。然而，我决定从容面对挑战。我告诉自己相信自己的能力，并放松身心。我意识到害怕是正常的，但我不能让它控制我的演讲。信心是自信演讲的关键。

第三段：良好的准备是成功的基石。

其次，良好的准备是成功的基石。在演讲前，我做了大量的准备工作。我研究了主题，收集了相关的资料，并进行了详细的分析。我编写了演讲稿，反复修改直到满意为止。我还通过与朋友、家人和老师的练习来提高我的口语表达能力。准备充分让我在演讲时满怀自信，并且能够清晰地表达自己的想法。

第四段：积极的沟通与互动。

此外，积极的沟通与互动是一次成功演讲的关键要素。我努力与观众建立联系，通过眼神交流和姿势表达来吸引他们的注意。我还利用幽默感和故事讲述的技巧来使演讲更加生动有趣。我鼓励观众参与互动，提问和回答问题。通过积极地与观众互动，我感受到了他们的支持和鼓励，这进一步增强了我的信心和表达能力。

第五段：成长的机会与感悟。

第一次英语演讲给了我一个成长的机会，我学到了很多关于自信、准备和沟通的宝贵经验。我意识到害怕并不可怕，只要我们相信自己的能力，努力准备，积极沟通，我们都能取得成功。通过这次演讲，我更加自信地表达了自己的想法，并获得了观众的认可和赞赏。这次经历让我明白，只有不断挑战自我，才能成为更好的自己。

总结：

通过第一次英语演讲，我学到了很多关于自信、准备和沟通的重要性。克服害怕，良好的准备和积极的沟通，都是成功演讲的关键要素。这次演讲的经历让我更加自信地表达自己的想法，并且意识到只有不断挑战自我，才能成为更好的自己。我相信，通过不断的实践和锻炼，我的英语演讲能力会继续提高，并在将来的演讲中取得更大的成功。

第一次英语演讲的心得体会

在我们学习英语的过程中，演讲无疑是一项重要的技能。作为人文学科的重要内容之一，英语演讲旨在提升我们的口语表达能力和自信心。而第一次进行英语演讲，将是一次具有挑战性的经历。接下来，我将分享我第一次英语演讲的心得体会。

第二段：准备阶段。

准备是一切成功的基础，对于英语演讲也不例外。为了确保演讲顺利进行，我提前准备了演讲稿，并对其中的内容进行大量的研究和背诵。此外，为了避免枯燥和单调，我还注重结合一些生动的例子和个人经历来支撑我的观点。在准备阶段，我还查阅了大量的英语演讲技巧和范文，以提高自己的表达能力和语言运用水平。

第一次英语演讲的经历对我来说既兴奋又紧张。当演讲开始时，我尽量保持镇定和自信。首先，我进行了简短的自我介绍，以便与观众建立联系。接着，我逐步展开演讲内容，用通俗易懂的语句表达我的观点，并在适当的时候使用一些演讲技巧，例如运用手势和改变音调以吸引观众的注意力。尽管在演讲过程中难免会出现些许错误和紧张，但我尽力保持流利和自信的口才。

第四段：与观众互动。

与观众的互动是一次成功演讲的关键要素。在演讲过程中，我尽量与观众建立眼神联系，以确保我的话语能够引起他们的兴趣和共鸣。此外，我在演讲中留出了一些时间，以便观众提问与我交流。通过与观众互动，我能够更好地了解他们的需求和兴趣，并及时调整我的演讲内容和方式。

第五段：总结与反思。

第一次进行英语演讲后，我对于演讲技巧和口才表达有了更深刻的认识。我发现，准备工作是演讲成功的关键，只有在熟悉和自信的基础上，才能更好地掌握演讲的节奏和内容。此外，在演讲过程中，与观众的互动能够大大提高演讲的效果和吸引力。通过这次经历，我更加深刻地领悟到了英语演讲的重要性，并在以后的学习中更加努力地提升自己的英语口语能力。

总之，第一次英语演讲是一次难忘的经历，通过准备、演讲过程和与观众的互动，我深刻地了解到了演讲的技巧和要点。这次经验不仅使我更加自信地面对英语演讲，而且在我人生的其他领域也起到了积极的影响。从这次经历中，我明白了准备的重要性，争取在未来的演讲中更加出色地表现。我相信，通过不断地练习和积累经验，我会逐步提升我的英语演讲水平。

英语演讲的技巧

演说时的姿势(posture)也会带给听众某种印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇巨，不过一般而言仍有方便演讲的姿势，即所谓“轻松的姿势”。要让身体放松，反过来说就是不要过度紧张。过度的紧张不但会表现出笨拙僵硬的姿势，而且对于舌头的动作也会造成不良的影响。

决窍之一是张开双脚与肩同宽，挺稳整个身躯。另一个决窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。例如将一只手稍微插入口袋中，或者手触桌边、或者手握麦克风等等。

总之身体一定要站直，抬头挺胸，表情要自然，面带微笑，这个平时可以对着镜子多多练习，这样在演讲的时候才能散发出自信的光芒。

在英语演讲之前，一定要背熟稿子，演讲时，脱稿演讲是最好的，当然，如果记不清楚的话，可以按照大概的思路来演讲。

三：发音要清晰，速度要放慢。

不管你能否说得一口流利的英语，都要非常的自信，在英语演讲时，发音一定要清晰，速度要放慢，还要注意词语的抑扬顿挫。

四：可以加上手势来加重信息表达。

很多演讲者演讲时，都很善于运用手势，这可以加重信息的表达，可以用食指、手掌示意，加重语气，当然，演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象。紧张、疲劳、喜悦、焦虑、等情绪无不清楚地表露在脸上，这是很难藉由本人的意志来加以控制的。演讲的内容即使再精彩，如果表情总觉缺乏自信，老是畏畏缩缩，演讲就很容易变得欠缺说服力。

演讲的远程教育考研英语作文

最实用的考研英语真题利用干货，关于阅读、翻译和写作的一些你不得不知道的使用经验。真题在手，考研复习不必愁。

一、阅读。

(1)考研英语阅读特色鲜明：文章篇幅短、难度适中，但是题目难、混淆项多。即便是英语基础很好的人，也不一定能在考研阅读上拿高分。悟透这个道理之后，我们更需要把提高阅读理解正确率的关键放在真题上。

(2)阅读理解的出错原因一般有两种：读不懂文章，读懂了文章却做不对题目。读不懂文章的原因一般是长难句，因此，在“消化”的时候应该着重注意答案解析中对文章长难句的解析，这样，不仅可以提高理解文章的能力，也有助于学习长难句的句式，并运用在写作中。如果读懂了文章却做不对题目，就需要借助答案解析，修正自己与出题人思路不符的逻辑，在一次次的教训中逐渐揣摩出题人的思路。

二、翻译。

(1)“信”“达”无需“雅”

正统的翻译理论讲求“信、达、雅”。但是在考研英语中，要做到“信、达、雅”兼顾是一件非常不易的事。而且，从真题的分布中也可以觅得一些玄机。翻译部分是和阅读、新题型一起构成了第二大部分，而且翻译的是一篇文章中的几个句子。这意味着，考研英语对翻译的考查还是侧重于考查我们的阅读能力。此外，再综合考研真题的标准答案来看，翻译达到“信”和“达”即准确和通顺就足够了。

(2)侧重于主谓宾和短语。

标准答案的评分标准非常细，都是按照关键点得分，1道2分的翻译一般是4个关键点，一个关键点0.5分。通过总结真题可以发现，句子中的主谓宾和稍微复杂的短语是关键词的“高发地段”，这些地方一定要清晰地翻译出来，万万不可含混。

(3)“达”--汉语思维。

在达到“信”的要求之后，还会出现“信”而不能“达”的问题，明明每个词的意思都知道，但是合起来和答案还是相差甚远。汉语和英语的表达习惯存在着巨大的差异，把英语翻译成汉语，自然要转换这种表达，让中国人能看着舒服，即所谓“说人话”。

英语演讲比赛即兴演讲的心理调节

即兴演讲的准备时间短，更多的时候的边说边想，同时还要在关中的注目下应对专家和评委的提问。所有这些都造成了参加英语演讲比赛的选手们的紧张情绪，今天本站小编给大家分享一些英语演讲比赛即兴演讲的心理调节的方法，希望对大家有所帮助。

(一)充分的准备。

有“卓越的演讲家”之誉的美国前总统林肯曾指出:“即使是有实力的人，若缺乏周全的准备，也无法做到有系统、有条理的演说(戴尔·卡耐基)。”成功的演讲，需要有充分的准备，否则，没有准备好就出现在听众面前，紧张是在所难免的。对付怯场心理最有力的武器是精心准备，对材料的熟练。只有有备而来的演说者才能获得自信和成功。不论任何形式的演讲，充分的准备都是必不可少的。但是，由于即兴演讲给参赛选手的准备时间非常有限，所以在准备期间，参赛者应按照brainstorm—structure—expressions的过程认真准备，争取在有限的时间内完成高效、充分的准备工作。

(二)熟能生巧。

在平常的练习中，要做适当的话题性练习，还要多做计时练习。对于练习的话题，选手们可以参考历年ielts和tofel的口语题库进行选择，尽量选择一些与教育、科技、人文、社会等与生活联系比较紧密的话题。在熟练掌握这种即兴演讲的流程后，可以尝试有关政治、经济、艺术、哲学等比较难的话题。参赛选手们还必须多做计时练习。

不论是3分钟的即兴演讲，还是更短的1分钟即兴演讲，参赛选手都应该对时间的长短有充分的感性认识和体会。在平时的练习中，选手们可以用录音或者录像设备将自己的即兴演讲录下来，然后自己再反复去听录音，去看录像，研究自己在发音、连读、断句、节奏、语音语调、结构等方面还存在哪些不足。再对照自己的大纲，仔细思考还能否从别的角度找到不同的观点或者更好的实例，或者。

名人名言。

等其他素材。如果有时间，可以根据大纲完成一篇150字左右的英语短文。这样既对题目加深了印象，又练习了英语的准确表达能力。在经过一段时间的练习后，希望参赛选手们能将相关话题的题目归类，并且把自己的观点、实例等搜集到的资料做成一个资料库。即使在比赛现场没有遇到同样的题目，也可以根据自己资料库中的资源快速组织回答的内容。并且，参赛选手对自己的语言风格也有了一定的认识，也清楚按照自己的表达方式，1分钟或3分钟的演讲中，自己可以说多少句话。

(三)端正演讲动机。

参赛选手演讲的目的，一是为了表达自己对一个事物或观点的看法，一是表现自己的英语语言应用能力。因此，表达的观点只要能够自圆其说就可以了，不需要刻意迎合评委和观众的观点。而且，评委评判的标准也主要依据参赛选手的英语组织能力和表达能力及场上的应变能力。所以参赛选手的心态应该平和，只要在赛场上表现出自己真实的实力就可以了。

在做好了比赛前的充分准备之后，参赛选手如何在有限的1分钟或3分钟内克服紧张情绪，充分展示自己的实力。

(一)赛前放松。

准备参赛选手在台下准备的时候可以跟其他参赛选手聊天，也可以听听自己喜欢的歌曲，分散注意力;或者深呼吸，从一数到十，并心中默念“放松”;或者做眼保健操，放松面部肌肉，也可以做颈部、肩部和腰部的伸展运动，放松身体。但是做运动的时候注意动作的力度不宜过度，不要造成身体的疲劳。

(二)注意与评委和观众的眼神交流。

由于在演讲过程中，参赛选手非常紧张。因此，在专注于思考如何回答问题的同时，可能他们的眼神会不由自主地落在地面某一点或者左顾右盼，这一点应该在平时的训练中加以锻炼。眼神的交流非常重要，因为眼神的交流有四大作用：一是表示对听众的尊重;二是吸引听众的注意力;三是维持听众对讲话人或内容的信心;四是获取听众的反馈和反应(林超伦)。所以，参赛选手可以采用模糊焦点的方法，就是盯着评委桌子上的杯子或者名牌，造成与评委进行眼神交流的假象，用这样的方法来减轻自己的紧张情绪。

(三)注意语速和节奏。

由于紧张，参赛选手的说话速度可能比平时要快。这样的结果一方面是使自己更加紧张，另一方面可能会影响发音的准确性，令评委和观众听不清参赛选手所讲的内容，而造成误解。所以如果感觉自己的语速有点快，可以适当加一些语气词，如“well”，“and”，“uh”，“en”，“yousee”，“youknow”等词，在这个过程中深呼吸，也可以利用这个时间来思索如何继续演讲。

(四)空档的处理方法。

如果在即兴演讲中，突然忘词，或者说错了，或者突然没有更多的内容要说，而这时还有时间，参赛选手这个时候是最紧张的。选手们在这时不用说“sorry”，因为不用为此来道歉，并且，如果说了“sorry”反而会加深听众的印象，知道你在这个地方出现了失误。所以处理这种情况的方法也可以参照上文中的建议，采用一些语气词，来缓解自己的压力，并且迅速寻找合理的语句来继续下面的演讲。

(五)培养不受干扰的能力。

在英语演讲比赛中，计时员通常会在临近演讲结束前1分钟或者30秒举牌或者响铃来提醒演讲者，这对参赛选手们来说是一种很大的干扰。所以在看到提示或听到提示音的时候，参赛选手可以点头或者说“yes”，“well”等语气词来缓解压力。在平时的训练中，也可适当加入计时提醒，使演讲者逐渐适应演讲规则，提高抗压能力和心理素质。

英语演讲比赛中的即兴演讲是一项有挑战性的部分。它的难点主要来自演讲者自身。如果战胜了自己的紧张、胆怯心理，这就标志着演讲成功了一半。英语演讲参赛者不可能完全消除紧张的情绪，适当的紧张情绪可以起到集中注意力的效果。因此，参赛选手们可以根据本文介绍的技巧，将紧张情绪降低到合理的范围，使得演讲能够真实的表达出自己的思想，并正常发挥自己的英语水平。

英语演讲稿

我问是你学校的教学方法和你是好学生在这方面知名。

我一直在北京任教的中学三年英语。我永远不会厌倦了我的工作或我的学生。我喜欢在有趣的经验教训作出了很多更有趣，使枯燥和教训少一些。所以我一直对如何改善我的教学激烈，通过阅读努南，哈珀和威多森和参加外国教师讲课。

我明白，良好的英语老师就是一个很好的演讲者和作家。这就是为什么我做了很多工作，以提高我的耳朵和舌头和手所有的时间。我从来没有一天不通过后，英国广播公司说。我说在大多数情况下日常英语。到了晚上，当我喜欢我的退休和隐私，我的座位在自己的电脑前，开始写我的日记。我从来没有用完的东西或条件，但无可否认，有时短的时间。这非常有趣使用电脑写作，这必将冲击肖和莎士比亚。

我会阅读有关英语教学，或英语教学重要的书籍，正与所有重要的思想和人的朋友。当然，我会写一些论文，被公布与否。这将是我的荣幸能在老师的研究项目1宗。我知道这是可能的。

你的诚然，

简奥斯汀。

英语演讲稿

列夫·托尔斯泰曾说过：每个人都想改变这个世界，但是没有人想到改变自己。他说的很有道理，我们每个人都心怀伟大时志向，时刻准备去干一番能造福全人类的大事业。比如，我们痛恨环境污染，所以我们下定决心去开发新的更高效更干净的能源来保护我们的环境，但是同时我们却随手乱扔垃圾；我们抱怨大城市的交通堵塞，计划造更多的高速路来解决交通问题，但是我们从来没有想过，如果我们能遵守交通规则话，那么这一问题是不是可以得到很大得缓解呢？我们担心电视电影里面得暴力会对我们得孩子产生不良的影响，于是我们敦促政府通过立法来保护未成年人，但是我们这些大人又做得怎么样呢？我们为我们的下一代做好了表率吗？我们说粗话，甚至在孩子面前抽烟。不客气地说，我们对孩子的不良影响更多！

在我看来，在我们打算改变这个世界之前，我们最好先改变一下自己。作为一个普通人，我们其实没有改变这个世界的能力，但是我可以改变我们随地扔垃圾，随地吐痰的坏习惯，我们应该学会去保护环境，我们应该为我们的孩子起好的表率作用。

如果我们每个人都能从小事起，那么千千万万个人力量汇聚在一起，那力量是强大的，足以改变这个世界。

朋友，当您在做某一件事情的时候，请您想一想，您的行为会对您周围的人产生怎样的影响，因为，您的行为不单单影响到您自己，还有您周围的人，更重要的是我们的孩子…甚至我们的世界。

英语演讲稿

我问是你学校的教学方法和你是好学生在这方面知名。

我一直在北京任教的中学三年英语。我永远不会厌倦了我的工作或我的学生。我喜欢在有趣的'经验教训作出了很多更有趣，使枯燥和教训少一些。所以我一直对如何改善我的教学激烈，通过阅读努南，哈珀和威多森和参加外国教师讲课。

我明白，良好的英语老师就是一个很好的演讲者和作家。这就是为什么我做了很多工作，以提高我的耳朵和舌头和手所有的时间。我从来没有一天不通过后，英国广播公司说。我说在大多数情况下日常英语。到了晚上，当我喜欢我的退休和隐私，我的座位在自己的电脑前，开始写我的日记。我从来没有用完的东西或条件，但无可否认，有时短的时间。这非常有趣使用电脑写作，这必将冲击肖和莎士比亚。

我会阅读有关英语教学，或英语教学重要的书籍，正与所有重要的思想和人的朋友。当然，我会写一些论文，被公布与否。这将是我的荣幸能在老师的研究项目1宗。我知道这是可能的。

英语演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是black！这次我很荣幸能站在这儿参加英语科代表的竞选活动。拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵！”我是一个自信开朗、积极向上、热爱班集体的男孩子。我乐意为班级做事，希望能成为老师的得力助手。

首先，跟大家说说我为什么喜欢英语。小时候，我看了一本名为《80天环游地球》的书，那时的我有了一个环游世界的梦想，为了实现这个梦想，我决心把英语学好，因此，从一年级开始，我就没放松对英语的学习，功夫不负有心人，我每次的英语考试成绩都能达到90多分。当然，现在的我发现英语与我们的生活息息相关，比如阅读英文书籍可以丰富我们的知识，收听英语广播可以丰富我们的见识，和外国小朋友通信可以丰富我们的交际，玩电脑游戏的时候也需要你能看懂英语呢。同学们，我相信你也在生活中感受到了学好英语的重要***。

其次，说说我可以胜任这个职务的原因。我是个尊敬老师的同学，所以我愿意替老师分担一些工作，帮老师做一些力所能及的事情。我是个有强烈责任心的人，所以我一定会把老师交待的任务完成好。在做英语小组长的日子里，老师经常表扬我很负责任。

最后，说说假如我竞选成功我会怎么开展工作。每天早上，我会准时带领同学们早读。在课上，我会积极举手发言；课下，如果有同学问我问题，我会耐心解答。另外，我还打算带领大家开展一些英语小活动。如：设立英语故事吧、开展英语漫画评比活动、设立英语手拉手互助小组。我相信，你们一定会喜欢这些丰富的活动。我更相信，我们班的英语成绩会直线上升。所以，我有信心当好英语科代表。

假如我落选了，我也不会伤心和灰心。因为那说明我还有不足之处，每一个失败的意义在于提醒我下次要更努力，而我，将继续自我完善。

如果你支持我，请为我投上宝贵的一票！谢谢大家！

英语演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我来竞选英语课代表，这是我梦寐以求的事了，我以前还从未在班上任过职务，这次竞选当课代表，主要是想能为老师和同学们服务，同时也能锻炼自己，以课代表身份来严格要求自己，为同学树立榜样。

我热爱英语学习，上学期我在英语学习上取得了较大的进步，每篇课文都做到了能背和默写，但我还有一些缺点：上课有时开小差、作业有偷懒现象、处理不好玩与学的关系，请大家多监督和帮助我，让我在这一学期更进一步。我也有很多优点：活泼开朗、诚恳善良、集体荣誉感强、乐于助人、尊敬师长、团结同学。

如果我能当上英语课代表，我一定当好老师的助手，为同学们服务好，自觉做学习的模范，带头遵守学校和班级的各项纪律，严格、平等要求自已和班上每一位同学，发挥好课代表的桥梁和纽带作用，增进老师和同学之间的联系，努力构建良好的英语学习氛围，让我们的英语学习更加轻松、愉快，让我们的英语成绩更上一层楼。

如果大家相信我，支持我，请大家投上我一票吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

英语演讲稿

各位领导，各位老师：

大家好！

去年有一件事深深地触动了我。有一天我感冒了，很严重。我嘶哑着嗓子去给学生上课，那天恰巧我穿了件新衣。刚走进教室，初中七年级的学生们就围了上来大呼小叫地说：“misszhubeaitifulbeaitiful，misszhu！”我刚张开嘴让他们安静下来，突然有个声音大声地说：“不要吵了！老师的嗓子哑了！老师的嗓子都哑了！”顿时整个教室安静了下来，学生们都在自己的座位上端正地坐好，安静地看着我。

当我张开嘴让他们跟着我念单词时又有同学举手提议：“老师，我们今天学唱英文歌吧！我们能自己跟着磁带学，那样你的嗓子会好得快些，妈妈说嗓子哑了要少说话！”多懂事的孩子，只知他们平时爱惹我生气，不知他们竟也知道关心我！下课了，孩子们硬要把剥好的橘子塞进我的嘴里，说：“老师吃了它吧！吃了你的嗓子就会好了！”在那一刻我感受到了三十多颗幼小的心灵对我的抚慰，感受到了他们对我的理解和支持，作为一名幼儿教师我心甘情愿了！

去年十二月，我要教四个班的英语、要忙于迎接期末考试、要为教师文艺汇演紧张地排练、要为圣诞节英语晚会准备初中七年级的英语节目。初中生懂的英语比较少，我没法将台词写下来让他们自己去背，只能嘴对嘴的一字一词地教。紧张的排练和不定时的加班几乎压垮了我，我真想甩手不干了。

有一天几遍排练下来后孩子们已经练得气喘吁吁了，我说：“你们累了，就早点休息吧！”可是没有一个孩子离开我，他们围在我身边仰着小脸恳切地说：“老师，咱们再练一会儿吧！我们不累！真的，我们不怕累！”看着孩子们汗津津的小脸，我突然感到自己是那么的软弱。我说，你们不怕，老师也不怕，咱们一起练。排练结束后，我和孩子们一起笑着闹着，心里感受到一种从未有过的轻松，我知道是孩子们帮助了我，鼓舞了我。当我在台下看着他们成功的表演时，泪水再也忍不住地流了下来，作为一名人民教师爱的奉献是无尽的。

我的演讲到此结束，谢谢大家！