一年级小猫(专业19篇)

时间:2023-12-10 12:33:12 作者:笔砚

写一篇优秀的作文,不仅需要有合理的结构和有条理的内容,还需要有独特的观点和精彩的词语。通过阅读这些优秀作文范文,我们可以了解到不同风格和题材的作品,拓宽我们的文学视野。

小猫的小学一年级作文

我的家里养了一只小猫,跟我一起来看看吧。下面是小编为大家精心整理的关于小猫的小学一年级。

作文。

希望能够帮助到你们。

今天妈妈从集市上买来一只浑身洁白的小猫.小猫有一双明亮的眼睛,锋利的爪子,一口是锋利牙齿的嘴吧和听觉敏感的耳朵,还有一条毛茸茸的巴,可爱极了.我们管它叫"妞妞".妞妞刚来我家,就闹出笑话.今天中午,我在网上写作文,写累了,漫不经心的一漂,突然我见小猫目不转睛的愁着鼠标,一步步的逼近,啊明白了,原来它是把鼠标当老鼠了,我看着它:走路都走不稳,还来捉老鼠.我不由的笑出了声,小猫好象在问"主人,你在笑什么呀?你以为我不会捉老鼠,我现在就抓给你看."。

我抱起小猫,抚摩着对它说:这是鼠标,虽然长的像老鼠,但是它不吃粮食,它帮助人们.小猫似懂非懂的点点头,还喵喵的叫了两声,好象在说"不好意思了,我献丑了."说完,它还用爪子挠挠头.它的样子很可爱.

我爱我家的小猫,它给我带来了无穷无尽的欢乐。

也许很多家庭都有一只小宠物,它们能给我们带来欢乐,陪伴我们。我家就有一只小猫,它有一身黑毛,但还加杂着一些小黄毛,它很可爱,自从它来了以后,我们家就有了无尽的欢乐。

这就是我的小猫,陪伴了我很久的小猫,我最喜欢的宠物,你家的呢?

我家一只可爱的小猫,它善解人意,但有时也十分调皮捣蛋。

那是一个星期天的早上,爸爸、妈妈都不在家,我自己一个人在家做作业,小猫在一旁自己玩,一会儿在地上打滚,一会儿在客厅跑跑跳跳,.......

突然,一声“啪”的声音传入了我的耳朵,“怎么回事?”我自己问自己。声音是从客厅里传来的,我急忙走到客厅,发现柜子上的一瓶酒碎了,许多碎片在地上,我不禁被眼前的这一幕吓住了,我马上反应过来,小猫不小心打碎了一瓶酒,我向四周看看,小猫躲在一个角落里,缩成一团,似乎不想让我看见它,我走过去对小猫说:,没关系的,下次要注意哦!”小猫似乎听懂了我的话,点着头。我只好清理这些垃圾。

有一天的早上小猫每天都在睡觉。它的耳朵是白色的,头是圆圆的,身上是雪白雪白的,象白云,它的爪子很厉害,捉老鼠的时候,老鼠每次从桌子上跳下来,猫跳的时候爪子扑在了地下防止摔得脚。

晚上,小老鼠从洞里伸出头来东瞧瞧西瞧瞧,觉得没有其它动和人类就走到桌子上偷东西吃,猫刚刚躲好见到老鼠就追上它,把他给吃掉了。

我有一只小猫,是奶奶送给我的,我可喜欢它了。

小猫的全身是黄色的,尖尖的耳朵,圆圆的眼睛,长长的胡子,细细的尾巴,长的可漂亮了。

它走起路来非常轻,脚掌软软的,落地没有一点声音。我一放学回家,就去看小猫,还拿着小鱼喂它。

有一次我喂它的时候,它不小心咬到我的手了,我就生气地踢它的肚子,它就再也不咬我了。我们的关系就更加好了。

我非常喜欢我的小猫,小朋友,你们喜欢它吗?

我家的小猫一年级作文

外婆家有一只特别可爱的小猫,我很喜欢它。

它的颜色黄白相间,它大略30厘米长,20厘米高,两斤多重。

外婆家的小猫不光喜欢吃鼠肉,还喜欢吃鱼肉、牛肉、猪肉等。外婆切肉时,小猫就围着外婆团团转,还会咪咪地不停的叫,趁外婆不注意,它就迅速用“手”抓一块肉撕着吃。

这只小猫喜欢别人给它抓身子,我常常摸它的头和下巴。不管谁抚摸它,它都乖乖的推扒着。

外婆家的小猫真可爱,我每天都想见到它。

小猫钓鱼一年级作文

在夏天的一个早晨,猫妈妈带着小猫去钓鱼。它们来到一条弯弯的小河旁,拿出鱼竿规规矩矩坐在地上,开始钓鱼了。一开始,小猫专心致志钓鱼。一会儿,一只小蜻蜓飞过来了,它高高兴兴地飞来飞去,小猫放下鱼竿,就扭过头去抓那只小蜻蜓。又过了一会儿,飞来了一只美丽的小蝴蝶,小猫就去捉小蝴蝶。猫妈妈对小猫说:“快过来呀,妈妈又钓了一条活蹦乱跳的大鱼。”小猫说:“妈妈,我顾不上,我正在捉小蝴蝶,我等会儿再钓。”猫妈妈说:“小猫,做什么事情都要一心一意、专心致志,而不能一心二用、三心二意。”小猫听了猫妈妈的话,惭愧地低下了头。小猫想:我今天是来钓鱼的,不是来捉蜻蜓和蝴蝶的。小猫决定回到自己的原位上开始钓鱼。

最后,小猫终于钓到了一条好大好大的鱼。听了这个故事,我觉得爸爸妈妈不会欺骗我。我还体会到,在学习中或者做什么事情一定要一心一意、专心致志,而不能三心二意、一心二用,只有这样才能学到很多知识。

上次由于小猫的疏忽,让鱼给跑了,今次小猫不再疏忽大意,而是一心一意的.钓鱼。

暑假的一天,小猫咪咪独自在家闷得发慌,就决定去河边钓钓鱼,透透气儿。咪咪拿着鱼竿,提着水桶,带着鱼饵兴高采烈地来到河边,开始一心一意地钓鱼。不一会儿,水桶里就装满了大大小小的鱼。咪咪一边继续钓鱼,一边想:鱼儿们在水里游来游去,多快活呀!

天气这么热,钓鱼实在太累,我不如到河里去玩一玩,顺便抓几条鱼上来!心动不如行动!说干就干,咪咪立刻丢下手中的鱼竿,脱下衣服,“扑通”一声,纵身跳入河中。唉呀,不得了了!小猫咪咪这才发现自己不是像鱼一样的游泳高手,而是一只“旱鸭子”,急得死命挣扎,刚想张嘴喊救命,水已无情地灌入它嘴中。

几分钟过去,咪咪反被“鱼”钓走了,河边只孤伶伶地剩下了咪咪心爱的鱼具。

小学一年级看图写话作文小猫钓鱼篇四。

今天,万里无去、春风拂面,猫妈妈带着小猫一起去钓鱼。小猫兰兰很高兴,兰兰对妈妈说:“妈妈,我一定会钓到很多鱼给你吃的”,猫妈妈就笑了。然后,她们就开始钓鱼了,后来,一只青蜓飞了过来,小猫兰兰看到了,她马上放下钓鱼杆去捉青蜓,青蜓就飞走了,妈妈看见了,她就跟兰兰说:“兰兰,你又三心二意了,青蜓来了,你又要去捉它”,听了妈妈的话,兰兰就专心致致地钓鱼了。

一年级数学《小猫钓鱼》教案

1、借助情景,感知“0”的真实含义,知道0和1、2、3,、、、一样,也是一个数。

2、会正确书写“0”

3、知道生活中0所表示的几种常见的意义。

理解“0”的含义。

数字卡、多媒体

情境创设、示范、探究体验、交流

1、创设情景

(1)多媒体出示小猫钓鱼图,讲故事导入,提出问题?

第1只小猫钓了几条鱼,写几呢?

第2只小猫钓了几条鱼,写几呢?

第3只小猫钓了几条鱼,写几呢?

再来看看,第四只小猫它钓了几条鱼呢?

一条都没有怎么来表示呢?

2、自主探索,体验0的含义

(1)学生自主思考,怎么来表示“一条都没有“

(2)同桌交流

(3)集体反馈。

得出:一个也没有时用“0”表示。

0是一个数,比1、2、3、4……要小。

(4)指导“0”的书写。教师一边示范,一边提醒学生,要写好“0”应注意什么?

学生书写,再在书本上描写“0”。

3、实践体验

(1)学生“分铅笔”

师:老师手中现在一共有几枝铅笔?(3枝)

老师把手中的铅笔全部放入文具盒中,问:现在老师手里还有铅笔吗?用几表示?

生:没有,用0表示。

理解“0“的含义(表示一个物体都没有)

请学生利用学具两人一组模仿老师进行的猜数游戏。

4、说一说,哪里还有“0”?

同桌交流,全班反馈。(电话上有0,开关上有0,温度计上有0,尺子上有0)

4、拓展巩固

(1)数一数有几朵花,并写下来。

(2)读一读,写一写。

(3)说一说生活中哪些地方还用到“0”

5、小结:这节课你感到最有趣的是什么?

6、作业:练一练1、2、3题

板书设计:

小猫钓鱼

0(电话上有0,开关上有0,温度计上有0,尺子上有0)

end

一年级数学《小猫钓鱼》教案

1、使学生初步知道0的三个含义,通过直尺认识0在数中的顺序,会读写0。

2、指导学生规范写0,培养学生书写能力。

3、引导学生观察图,感悟数学知识的魅力。

1、初步知道0的含义,0在数中的顺序,会读写0。

2、指导学生规范书写,养成良好的书写习惯。

3、理解0的三个含义。

自主、合作、探究。,

课件

一、创设情景,激发兴趣。

教师:大家喜欢听故事吗?你们听过《小猫钓鱼》的故事吗?

(放录音,听故事。)

二、观察画面,引入新课

(一)出示主题图。

教师:你猜猜故事里的小猫是哪一只?你是怎么知道的呢?

别的小猫钓了多少条,你们知道吗?你们能把这些数写在下面的田格里吗?

1、出示图片。

(1)学生在书上写数。

(2)展示。

教师:你认为他哪写的好,哪还需要改进呢?

教师:小黄猫一只也没钓着,在他的下面应该写几呢?(写0)

2、出示图片

教师:今天我们就来学习“0”的认识。

(板书:0的认识)

教师:你们的知识可真丰富!0也和1、2、3这些数一样,也是一个数。

师指着小猫下面的0问:在这里0表示什么呢?

(二)感知0的另两种含义。

教师:你还在哪见过0?

我们在直尺上发现了0,请同学们拿出直尺看一看。

1、出示图片

教师:直尺上的数是怎样排列的?这些数是从几开始的?

(这些数是按顺序排列的,从0开始的)

这个0表示什么呢?小组同学互相说说。

谁来说说你们组的意见?

小结:直尺上的这个0,表示开始,起点的意思。

2、出示图片

教师:在温度计上也有0,这个0又是什么意思?

教师:0度是水变成冰的温度,当温度下降到0度时水就开始结冰了。

3、出示图片。

教师:0度可以这样表示。

三、学习写0。

(一)教师:我们在这么多地方见过0,0是怎样写出来的,请看黑板。

1、教师演示:0的写法

2、边演示边讲解:

0是一笔写成,起笔在右上边线中间偏上一点,向上碰到上边线,再向左下写,写到横竖中线焦点的地方,与竖中线接触,然后向右下拐,到下边线中间偏左的地方与下线接触,再往上拐到中线附近,与右边线接触,再继续向上,收笔处与起笔处相连接。

教师:请你用手指和课件演示一起写一遍。

学生书空

(二)出示图片

1、学生练习书写。

2、出示学生作品。

教师:你认为他哪写的好,哪还需要改进呢?

1、教师:你能把下面的空格写完吗?

教师:哪种写法对呢?为什么?

(这两种方法都对,第一种是接着写的,第二种是照样子写的、)

教师:你们写得真棒!在写好字的同时,还注意了写字的姿势。下面我们一起来休息一下。

板书设计:

小猫钓鱼

表示:一个也没有

0刻度

基准

钓鱼,设计,北师大,小猫

一年级写小猫作文

哈哈!小区里有一只加菲猫,每天放学,它都会亲密的贴着我走到门口,我还时不时逗逗它,那松软的皮毛和萌萌的眼神,恨不得马上就亲它一口。

我趁写完作业后的一点时间,飞奔下楼。今天我要去看一看它的住所。哇!小加菲利用草丛之间的缝隙加上小树枝搭了一个温暖又舒服的窝,上面铺着一张别的好心人送给它的毛毯。这时,它来了。嘿嘿!它,挺着大肚子摇摇摆摆地过来了,后尾随着一只大块头,估计是猫爸爸。看来它们是有崽儿了,我不禁大声欢呼起来,以后有许多小猫出生啦!

几个月后,窝里传来几声啼哭,我快速跑去。哦!加菲一下子生了四只!不过此时的它看起来十分虚弱。不过相信休息了几天之后,它的精力一定会充沛起来的!这时,我开始打量这四个毛球”,它们身上只长了一些毛,而且湿漉漉的。一开始,它们都将头缩着,让我分不清头和尾。后来,它们小心翼翼的慢慢探出头,才露出它真正的样子。和妈妈长得真像啊。

一天放学回家,有一只小猫一直跟随着我,骑着车的我不觉放慢了速度,生怕它跟不上。我一步三回头,悄悄地关注着它。在我停下了车喝了口水的空档,这小家伙竟缩成一团睡着啦!它睡得好沉!脸上还浮现出快乐的表情,一定是梦见了什么美好的事情呢!

我爱小加菲一家!

我家的小猫一年级作文

我家的.小猫叫咪咪,是因为爱“唱歌”而得名。这只猫长着一双亮闪闪的眼睛,灰白相间的毛,嘴边的几根胡须常常翘得老高。

小猫可淘气了,经常跳到我的书桌上看我写作业,吃饭时总喜欢坐在我身边。有一天,我正在看电视,小猫“喵喵喵”的走过来,象往常一样坐在我身边。不一会儿,小猫突然“喵喵喵”的大叫起来,后腿一蹬,向前一跳,向电视机扑去。我连忙用脚扒开它,并说:“你疯了,叫什么”可它叫得更厉害,原来电视上演的是《猫捉老鼠》小猫把它看成真老鼠了,它想扑过去把老鼠吃掉。我家的小猫多可爱啊!我很喜欢它。

我家养了一只白白胖胖的小猫。小猫可贪玩了,它有时会东蹦西跳,我常常拿绳子逗它玩。小猫纵身一跃,没想到小猫蹦得老高,还是逮住了尾巴翘得老高,好像在夸耀自己。你瞧我家的小猫多可爱呀。

有一只小猫到现在才知道有跳水这项运动。小猫很快就喜欢跳水了,于是它准备去学跳水。

刚开始学跳水的时候,它很认真,而且回家脱下鞋就练习,可是没过多久,小猫回家不练了,学跳水的时候也东张西望,就这样,小猫慢慢不会跳水了。有一天,小猫想到跳水了,于是它又东张西望地去跳水了,扑通一声,小猫掉进水里淹死了。小朋友,你千万不要学故事中的小帽哦!

一年级作文

我弟弟家养了一只小猫,特别可爱。它长着一对大大的眼睛,长长的胡子,棕色的毛上有黑色的花纹,很像一只小老虎。它出生才一个月。我和弟弟每天喂牛奶和食料给它吃,还和它一起玩。我喜欢抱着小猫,轻轻地摸它,它就躺在我怀里睡觉。它来弟弟家快一个月了。我希望小猫快快长大,更加活泼可爱。

小猫的一年级作文

你们的家里有小猫吗?我的家里就有一只小猫,跟我一起来看看吧。下面是小编为大家精心整理的关于小猫的一年级。

作文。

100字,希望能够帮助到你们。

我家的小花猫和我是好朋友。

小猫都活泼好动,我家的小花猫尤其喜欢模拟捉老鼠的游戏,在我的逗引下,它可以表演让你喜欢的“节目”。当我用手抚摸它时,它会来回走动,伸腰举尾,并发出一种低沉不断的犹如催眠曲的声音。小花猫生气或受惊时,就会软毛逆起,竖起它那细长的尾巴左右摇摆。

可它对我却特别的有好,每当我无聊时,都有它来陪伴我,我们俩玩皮球,我一下,它一下,玩的可开心了。当我睡觉时,它就趴在旁边打呼噜。我写作业时,它有时大搅乱,气急了,我就给它一巴掌,它惨叫一声,逃到一边委屈地望着我,让我感到打它像是一种错误。

这就是我可爱的好朋友——甜甜。

我养了一只小猫。它是我的好朋友呢!

它的名字叫“小美”,只见它的头上长着两只尖尖的耳朵,就像两个小三角形。两只眼睛又圆又亮,像两颗玻璃珠子。一个肉色的鼻子小小的,它的嘴巴就像兔子的嘴巴一样,两边还长着六根白色的胡须呢!它身穿一件黄白相间的衣裳。四条腿短短的,脚掌上不但有肉垫还有锋利的爪子。还有一条长长的尾巴。

它高兴的时候,总是喜欢在屋里跑来跑去,有时还会在你面前伸长脖子叫几声呢!有时又会在你的脚边擦来擦去的撒欢呢!它不高兴的时候,就躲在床下一声不响,无论你怎么呼唤,它都不出来。

小猫不但喜欢吃鱼,还喜欢吃老鼠和猫粮呢!

我真喜欢这只可爱的小猫呢!

今天,我在操场的角落里,发现一只小猫。

它周身洁白,明亮的双眼,只是它耳朵受了伤,血不停的往脸上流,当时,它在用微弱的叫声喊着“喵喵”似乎向我求救,看到它惨白的脸,我真的很想救它。再看看它那绝望的眼神,我再也忍不住了,赶紧把它抱起,一路小跑,回到我家拿出药箱,先用一点要擦擦,消毒,然后包扎起来。我想,过几天,小猫会渐渐好起来的。等到它完全好了,我就把它送回到大自然里。

我想,可怜的小猫到底是谁把你弄伤的呢?如果是人类的话,我希望全世界的人都要保护人动物,爱护动物。

小猫的脾气有时候可好了!每当我要和玩耍的时候,它就开心的跑来跑去,接着让我给它抓痒,你说它可爱不可爱?小猫有时候也很淘气。每当晚上的时候,它就偷偷从家里溜到外面去,害得我去找它,有时它还会一天一夜不回家,真不晓得它在搞什么名堂!

小猫它有时候很尽职,在家里听到老鼠的声音的时候,就蹲在洞口屏息凝视,都好几个钟头了,它还是眼睛不眨一下,非要把老鼠等出来不可!

记得小猫满月的时候更有趣!一根木头棒,一个线团都是它的好玩具!它在线团上滚来滚去,可是上一次摔一次,摔倒了也不哭,继续爬。有时还把沙发当做蹦蹦床,柜子底下成了我们俩捉迷藏的地方,那样子可爱极了!

我的小猫咪咪是那么活泼顽皮、天真可爱!我爱小猫!

小猫抓鱼作文一年级

在外婆家的日子真舒服啊,一觉醒来,好朋友邵冉已经坐在我的床头了。我急忙穿好衣服,匆匆地吃完饭,便和她玩去了。

八点半,“大部队”来了,共6个人,正适合玩小猫捉鱼。

我们石头、剪子、布确定“鱼”和“猫”,邵冉和淑贞当了“小猫”。先用毛巾把她们的眼睛蒙住,然后让她们原地转三圈,游戏就开始了。

“小鱼”们一会儿跑到这儿,一会儿跑到那儿,两只“小猫”东摸一下西摸一下。我用手拍拍“小猫”淑贞的头,说:“你好啊,淑贞,新年好!”于是她便来捉我,我赶紧跑开。

“小鱼”们笑成一片。子怡效仿我,她偷偷地用小棍戳“小猫”的屁股,“小猫”疼得哇哇叫,子怡连忙转身,这时另一只“小猫”赶过来,一下子抓住了她,两只小猫高兴得手舞足蹈。

“鱼儿”们生气了,讨论制服“猫”的方法,最后决定用声音诱“猫”上当。

这时,两只“小猫”一只在北,一只在南,我和珊珊背靠背站好,站在两只“猫”的中间。我数“一、二、三”,我们俩同时喊:“小笨猫,小笨猫,快来抓我呀,我在这儿。”两只“小猫”听到我们的喊声,便慢慢地向我们靠近。我们悄悄地退场,看“猫”的好戏。只听砰的一声,两只“小猫”撞上了,紧紧地抱在一起,都以为自己抓到了“鱼儿”,不肯放手,“鱼儿”们早跑光了,场上就剩两只“小猫”在“打架”。她们解开毛巾一看,原来是“自家人”,气得拍手大叫。

小猫钓鱼一年级作文

一天,猫妈妈带着小猫去河边钓鱼。这时,一只蝴蝶飞来了,小猫放下鱼竿去捉蝴蝶,蝴蝶飞远了小猫没捉到,就回去了。蜻蜓飞来了,小猫又放下鱼竿去捉蜻蜓,还是没捉到,又垂头丧气的回去了。小猫看见猫妈妈钓了好多鱼,而自己一会捉蝴蝶一会捉蜻蜓,一条鱼也没钓到,羞愧极了,于是小猫学着猫妈妈地样子,专心的钓起鱼来,蜻蜓蝴蝶飞来了,小猫像没看见一样。不一会,小猫就钓到了一条很大的鱼。

小朋友,我们学习是不是也要专心呢?

文档为doc格式。

一年级小猫作文

今天妈妈给我买了小猫,它的毛黄黄的,我给它起名叫“小黄”。

每当我吃饭的时候,小黄就蹭蹭我的脸,像在说:“小主人快给我饭吃,我快饿死了。”我给小黄饭吃。晚上小黄爬到我的床上去叫:“喵喵”,小黄说:“小主人陪我玩。”我说:“不行不行。”小黄伤心的去睡觉了。

我的小猫。

我家的小猫可可爱了,它也很淘气,也很乖哦。它也会撒娇哦。

我就来介绍一下吧有一次我妈妈在蒸鱼,它闻到了香味,就跑到了妈妈身边喵喵的叫,妈妈还以为出什么事了呢,原来是小猫想吃肉了。我看见了不禁哈哈大笑。好可爱的小猫啊。?我家的小猫也很爱睡懒觉,一有空就到我的卧室去睡觉,而我就装做生气的把它撵出去。然而它却死性不改,气死我了!

小猫抓鱼作文一年级

在外婆家真的很舒服。当我醒来时,我的好朋友邵然已经坐在我的床边了。我赶紧穿好衣服,匆匆吃完饭,去陪她玩。

八点半,“大军”来了,一共6个人,正好适合玩小猫抓鱼。

我们用石头、剪刀和布把“鱼”和“猫”区分开来,邵然和舒针成了“小猫”。先用毛巾蒙住他们的眼睛,然后让他们转三圈,游戏开始。

“小鱼”东奔西跑了一会儿,两只“小猫”互相碰了一下。我用手拍了拍舒针的头,说:“你好,舒针,新年快乐!”于是她来抓我,我赶紧跑了。

“小鱼”笑了。子怡以我为榜样。她偷偷用小棍子戳小猫的屁股。小猫疼得哭了。子怡急忙转身。然后另一只小猫过来抓住了她。两只小猫高兴地跳着舞。

“鱼”生气了,商量着制服“猫”的办法,最后决定引诱“猫”被声音愚弄。

这时,两只“小猫”,一只在北方,一只在南方,我和山背靠背地站着,站在两只“小猫”之间。我数了数“一、二、三”,我们俩同时大叫:“小笨猫,小笨猫,快来抓我,我在这里。”两只小猫听到我们的喊声,慢慢向我们走来。我们悄悄走出去看《猫》。只听砰的一声,两只“小猫”互相撞击,紧紧地拥抱在一起。他们都以为抓到了“鱼”,不肯放手。“鱼”已经跑了,球场上只有两只“小猫”在打架。当他们解开毛巾的时候,竟然是“属于家里的”,拍拍手,气得大叫。

院子里充满了笑声和欢笑。

四年级:黄。

(四年级,600字)。

在外婆家真的很舒服。当我醒来时,我的好朋友邵然已经坐在我的床边了。我赶紧穿好衣服,匆匆吃完饭,去陪她玩。

八点半,“大军”来了,一共6个人,正好适合玩小猫抓鱼。

我们用石头、剪刀和布把“鱼”和“猫”区分开来,邵然和舒针成了“小猫”。先用毛巾蒙住他们的眼睛,然后让他们转三圈,游戏开始。

“小鱼”东奔西跑了一会儿,两只“小猫”互相碰了一下。我用手拍了拍舒针的头,说:“你好,舒针,新年快乐!”于是她来抓我,我赶紧跑了。

“小鱼”笑了。子怡以我为榜样。她偷偷用小棍子戳小猫的屁股。小猫疼得哭了。子怡急忙转身。然后另一只小猫过来抓住了她。两只小猫高兴地跳着舞。

“鱼”生气了,商量着制服“猫”的办法,最后决定引诱“猫”被声音愚弄。

这时,两只“小猫”,一只在北方,一只在南方,我和山背靠背地站着,站在两只“小猫”之间。我数了数“一、二、三”,我们俩同时大叫:“小笨猫,小笨猫,快来抓我,我在这里。”两只小猫听到我们的喊声,慢慢向我们走来。我们悄悄走出去看《猫》。只听砰的一声,两只“小猫”互相撞击,紧紧地拥抱在一起。他们都以为抓到了“鱼”,不肯放手。“鱼”已经跑了,球场上只有两只“小猫”在打架。当他们解开毛巾的时候,竟然是“属于家里的”,拍拍手,气得大叫。

院子里充满了笑声和欢笑。

(小学四年级,)。

一年级写小猫的作文

寒假前,新浪微博的老师转发了一条视频消息。点开视频,是一只猫蹲在灌木丛旁边,双手搓在一起,就像人冷的时候搓手一样。很多人留言可怜猫,说天气太冷了,流浪猫好可怜。

很快,我就忘了。过了几天,我从qq微薄中找到了这个微薄的来源。所以,原来是只流浪猫。猫一般生活在路边绿化带的植物下,靠好心人给它东西吃,或者去垃圾桶找点吃的为生。当你看到一个熟悉的人走过来时,猫会冲过去依偎在人们的脚下。这个冬天特别冷,但是这只猫要生小猫了,所以经常蹲在灌木丛旁边搓手。一个经常给猫送饭的妹子,拍了一段视频,从微薄上传过来,希望有好心人收养这只可怜的猫。

于是网友们热烈讨论。后来根据动物学家的分析,猫不搓手是因为冷,因为肚子里有宝宝,又因为猫又饿又冷,所以肚子疼,所以习惯性地用手在肚子上搓,看起来像是人搓手。而且很多网友想给妹子打电话,说想领养可爱的猫咪。

今天又是一个下雪天。看着漫天飞舞的雪花,不禁想起了寒冬里那只猫搓着手的样子。

猫咪,你现在怎么样了?我相信你现在一定有主人了,你躺在暖暖的炉火旁,甜甜的打着呼噜,身边围着可爱的小猫。

动物和我们一起生活在地球上。他们是我们的朋友,所以善待小动物。不要总是抛弃他们,让他们流离失所,受尽磨难。

小猫的一年级作文

小猫大家都有见过,那我就来介绍我的这只小猫吧。下面是小编为大家精心整理的关于小猫的一年级。

作文。

希望能够帮助到你们。

我家的小猫真的好可爱!身上的毛是白色的,它的眼睛一只绿一只蓝,每当看到老鼠,它的眼睛就会瞪得老大,好像它在说:“还不快走”,如果老鼠还不走,它就假装要扑过去,老鼠马上跑了。

小猫吃鱼和肉。每当把鱼肉放在它面前,它就猛扑过去,开始撕咬起来,不一会儿就消灭光了。

小猫还会看电视,每当我打开电视,它总是坐在我身旁和我一起看电视。直到我关了电视,它才跳下沙发。

猫睡觉时身子蜷成一团,在远处若不细看,还以为是一团白球呢!

逗小猫时,我总是手拿白色的东西逗它,因为它很奇怪地喜欢跟着白色的东西走。我移动一下,它也跟着移动一下,直到碰到那东西为止。在户外,哪怕我拿一根白线不停的跑,它也跟着白线跑,直到我筋疲力尽,把绳子放下让它抓到时,它才停下来。有时我把绳子挂在高处,它也拚命跳,直到抓到那绳子为止。

当然,它也会逗我,在我吃饭、写作业时,它总在我裤子上搓来搓去,直到搓得皱皱巴巴。

我喜欢我家的可爱小猫,我还要教它一些技能,让它更棒!

你们以为我家的小馋猫是我或爸爸吗?其实是我家的小猫咪。

我家的小馋猫每次做鱼吃或做肉吃它总要在饭桌旁叫好像说:“主人,给我一点吧,求求你了。”我看见了就给了它一大块肉或吃,它吃完了就看着我好像说:“谢谢,主人。”就添添手给自己洗洗脸。

我过生日的时候,我买的第一个东西是肠,是给我家咪咪的。每次我放学回家的时候它总是第一个到我身旁的。我睡觉的时候它总是在我被窝里睡觉。

还经常钻碗架子。有一次还把盘子捞出开。

这就是我家的咪咪。

我家抱来一只小猫,我给它启了个名字:叫花花。刚来那两日它总喵喵喵地叫,像是在找它妈妈。这两日已经习惯了。已经有固定吃食,喝水、睡觉,还有结大小便的地点。说起结大小便,还有我一份功呢!一到早上,它只要一喵喵叫,我就把它放在沙堆里。今天它竟然自己去沙堆里大小便。我把这件事告诉妈妈,妈妈的脸上露出了满意的笑容。

我家这只小猫非常淘气。有一次,我把一个球放到地上,把球滚动,逗它玩耍。它蹲在那里等待时机去拨弄球。球快停时,它试探着拨动球,一看没有危险,就继续拨弄,直到停止。我写作业时,它总是捣乱,影响我注意力,妈妈最后生气了。把它关到厨房,它喵喵喵地叫,叫得人很心烦,妈妈过去把它打了一顿,我很心疼。让妈妈把它放了出来,这次它知道了教训不再叫了。

假如你喜欢淘气的小狗,假如你喜欢可爱的小兔,假如你喜欢可爱的小猫,假如你喜欢可爱的小袋鼠,假如你喜欢淘气的小狮子,假如你喜欢淘气的小老虎,[可我最喜欢超级可爱的小猫]我家里的小猫小小,她很可爱,特别可爱。

今天,妈妈给我买了一只小猫,小猫的耳朵像三角长在头上一动一动的真有趣,小猫有一个鲜红的鼻子摸上去湿湿的,一张大大的嘴张开就露出尖锐的牙齿,六根长长的胡须可以量老鼠洞,皮毛是黑黄相间的像一只小老虎,腿和脚是雪白的脚下上有尖锐的趾甲,可以捉老鼠,还有四个肉垫子,它发火的时候尾巴会直起来毛也有直了起来,好像会攻击人。

小猫喜欢吃鱼和小鸟还喜欢玩皮球和玩具小老鼠,小猫还会爬树呢!

小猫真有趣,我非常喜欢它。

一年级写小猫的作文

一天,一只小猫不知从哪里来到我家。它全身漆黑,眼睛蓝绿色。它对着我呜呜呜,好像在对我说:“我饿了,我饿了。”我赶紧给他带了一条小鱼来吃。他看到的时候很开心。一边大口吃鱼,一边叫我“喵”,仿佛在对我说:“你对我真好!跟我师父一样。”看到它吃完了,我就拿乒乓球逗它。我把球留在地上了。小猫看见了,伸出锋利的爪子去抓它。球一碰到它,就滚了。它潇洒地跳起来,想再接住,球却越滚越远。它匆忙地跳了起来。看着它可爱的样子,我笑了。

突然,小猫不玩了,躺在那里冲我尖叫。我想:小猫可能会想念它的主人,但是谁是它的主人呢?正在这时,一个小女孩跑过来问我:“姐姐,我的小猫不见了。你见过吗?”

我问:“你家的小猫长什么样?”

“是黑色的,蓝绿相间的眼睛”

我说:“我家里有一个。去看看是不是你的。”

小女孩去看小猫,高兴地叫道:“啊!真的是你,我可爱的小猫。”

女孩感激地对我说:“谢谢姐姐。”我说:“不客气,收回去。”女孩抱起猫和我说再见,小猫叫着“喵”,好像在和我说再见。真的舍不得和它说再见!

我特别喜欢小猫,因为它们是人类的好助手。它白天经常睡觉,养精蓄锐,晚上还能帮人抓老鼠。它是老鼠的天敌,人们很喜欢它。

讲师:林炎。

一年级写小猫的作文

猫是人们宠爱的小动物,它温驯,活泼,可爱,能捉老鼠,博得主人的欢心。猫是老鼠的天敌,之所以有高强的捕鼠本领。首先是因为有一双特殊的眼睛,瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大。早晨,像枣核;中午,就成了细线;夜里,却变成两只绿灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。在强光下瞳孔缩成一道细缝;黑暗里,眼睛睁得又大又圆,即使是伸手不见五指的黑夜,也能清楚地看到东西,再狡猾的老鼠也难逃脱。

猫早上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人一样地洗着脸,再用舌头不停地舔着自己的毛皮,直到有一点光亮为止。

猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫,走路悄然无声,不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪,可以随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞,还能沿壁上房,爬树跳墙。老鼠被迫得丧魂落魄,很少能逃脱厄运。

猫的牙齿尖锐如锥,舌面粗糙,有许多倒刺。一旦逮住老鼠,猫爪抓刺,猫齿撕咬,顷刻之间,作恶多端的老鼠就开肠破肚,血肉狼藉。

猫的这些身体结构特征,使它具备了捕鼠的各种优越条件。俗话说,不管白猫黑猫,捉住老鼠才是好猫。会捉老鼠的猫是不大叫的。当它发现鼠踪,立刻伏下,耐心等待出击时机。当老鼠靠近时,就以迅雷不及掩耳之势猛扑上去,一下子把老鼠咬住。

猫还有随身携带的探测器--胡须。别小看猫的漂亮胡须,很灵敏,一般等于自身胸围的最大长度,所以,猫是否能深入洞穴,只要胡须量一量洞口就知道。

猫的耳朵很灵活,能随意转向声音的来处,哪怕是极细微的声音,也能及时辨出。

最惹人喜爱的,就是脱奶以后的“童猫”。它们极不安分,好奇心特别强。你瞧,一团毛绒朝小猫滚过来,它大概以为是个“怪物”,倏地一跳,躲得远远的,毛绒团停住了。

小猫趴下死死盯着,好一会儿,见线团没有动静,就悄悄地移步向前,“咪呜--”叫了一声。线团还是一动不动。这时候,小猫再也耐不住,壮着胆子靠拢线团,围着转了几圈,而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。当它明白线团并不存在危险时,便毫无顾忌地玩起来,一会儿用鼻子嗅嗅,一会儿叼着“胜利品”,在院子里跑来跑去。

像母鸡生了鸡蛋会“咯咯”叫那样,逮住老鼠的猫会发出“呜——”的叫声,表示快乐,显示胜利。

猫,应该得到人们保护和宠爱。

一年级小猫作文

我家有一只可爱的小猫,是我过生日时妈妈送给我的,我给小猫起了一个名字叫毛毛。

小猫的颜色是白色的`,毛茸茸的,像穿了一件棉衣。圆圆的头上有两只像三角形的耳朵。小猫有一双像珍珠的眼睛。小猫的嘴巴尖尖的,两边有细细的胡须,像针一样。它的腿很粗,走路的时候很快,也很轻。它的尾巴很粗,总甩来甩去。

我非常喜欢这个可爱的小猫。

小猫一年级三百字的作文

奶奶家有一只活泼可爱的小猫,它身穿着黑白相间的衣服,渐渐的耳朵下有一双明亮的眼睛射出蓝色的光芒。还有一张三瓣嘴。嘴两边各有三条小胡须,听爸爸说是猫的尺子。

白天正是小猫休息的时间,它们找一个安静的地方,成天睡大觉,什么事情也不过问。

晚上,在白天成天睡觉的小猫,在黑夜里巡逻了,它精神大振,蓝眼珠不停地转动,耳朵竖起,一听到老鼠的动静就立即趴下。可别的小猫一看见有食物就跑过来抢了,小猫却不慌不忙地把食物一口吃进嘴里,别的小猫只能空空如也。

小猫玩起来,可是一天一夜也玩不够。拿起小皮球在地上转个不停,当不转时,它会用爪子轻轻地弄小皮球。有时,我把球举得高高的,它会爬在凳子上,再跳起来,拿走皮球。

我喜爱小猫,它是那么得生机勃勃,天真可爱。

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