优秀作文能够体现作者的个性和思想深度，给人以启发和感受。下面是一些经过筛选和评选的优秀作文，大家可以从中找到写作的灵感和技巧。
学生作文：为自己高兴
一放假，我的生活彻底舒坦了，每天睡到自然醒，终于也获得了“小懒猪”的光荣称号。可是今天，我破例不做“小懒猪”了，这是为什么呢？哈哈，那是因为我要为我亲爱的爸爸妈妈做一顿既营养，又能表达自己浓浓爱意的早餐哦！
说起这顿早餐，我早早就开始着手准备了，为了给老爸老妈一个惊喜，先在悄悄地在网络上学习，继而又到超市拐着老爸老妈买好我需要的材料。
一早趁着老爸老妈不注意，我溜进厨房，关上门，开始我的大作。我拿出事先准备好的切片面包、鸡蛋、牛奶、火腿肠和水果，洗好道具和砧板，我兴致勃勃又蹑手蹑脚的开始了。首先，我将两片面包用到在中间镂空成爱心形；打开煤气灶放上锅倒入少许油，先将面包进行烤；接下来要过磕鸡蛋这道难关了，悄悄告诉你，我是刚学会磕鸡蛋的。我拿起鸡蛋，小心翼翼的朝着碗边使劲一磕，蛋壳破流，眼见着蛋清和蛋白要流出来，我赶紧“移驾”国内，对准面包片的爱心中间，拨开蛋壳，“滋”的一声，鸡蛋准备无误的降落到爱心中。大约三分钟后，我用上锅铲将我的“爱心”小心翼翼的放入早已准备好的盘子。ok！就差装饰美化了，我将火腿肠切成丁，均匀的洒在鸡蛋上；将8颗鲜红的草莓一颗一颗整齐的排在盘子的四周；最后倒上两杯温过的牛奶。
大功告成，我将闹钟调整，然后躲在被窝里探出小脑袋，静观老爸老妈的反应。妈妈看见后，果真惊喜的大叫：“天哪，是我们家的哪个小宝贝干的呀，太感动了！”。老爸也走进了我的房间，开心的说：“我的小棉袄，谢谢你哦！”
让自己高兴一下
晚上，老公刚刚进门，儿子就在一旁催促我：“妈妈，把今天的事给爸爸讲讲呗。”
我问：“什么事？”
儿子一瞪眼：“什么事？你怎么能忘了呢？好好想想！”
我仔细想，今天周六，和儿子在家呆了一天，没有出去。是在家的事，什么事？我这个烂脑筋。
我回忆着：今天上午儿子写了会儿作业，和我一起打扫了卫生，我们两个还下了几盘五子棋，下午，看了会儿电视，做饭时儿子和我一起做的……想不出有什么特别的地方。
“妈妈，我新学的游戏”，儿子急了，不得不提醒我。
“哦，想起来了”，今天，儿子在电视上学了一个“叠杯子”的游戏，用12个一次性杯子，叠放成不同的形状，最后再回到开始摆放的样子。要求有一定的顺序，还要求速度要快。没想到儿子看了一遍居然学会了，而且还进行了创新，用15个、18个分别去做，做的也很好，最后还得出个结论：所用的杯子应该是3的倍数才行，花样可以自己设置。
我问儿子：“你怎么不自己告诉你爸爸呢？”然后又说：“我又说不清楚，又不会玩，还不如你自己说呢。”
“妈妈，你怎么不了解我呀！我不想自己炫耀自己。”儿子埋怨我说。
“炫耀”，儿子用了这样一个词，看来儿子对自己今天学到的这个游戏很看重，而且当成一个重大的.成就。而我却忽视了他的成就。真是不该。
还是老公有办法，笑嘻嘻的说：“儿子学到新招了，快点表演给我看看。”
孩子的表现欲一下子上来了。又是表演，又是讲解，一丝不苟的样子。老公不时的做惊奇状，儿子就更加卖力的表演、讲解。终于“炫耀”了一番。
我看着儿子，心想：每个孩子都是这样，都想炫耀一下自己，可慢慢长大的他们有时又会不好意思，需要我们给孩子个台阶，看似无意的把孩子引领到那个展示自己的舞台，让孩子好好的“炫耀”一下自己，展示自己的成就，建立自信心。作为家长，我们要时刻关注孩子的“成就”，不要认为孩子的某些成功是小打小闹，不值一提，我们要给孩子“炫耀”自己的机会，这对孩子的成长来说是很重要的。
为自己高兴高中作文
“我先走了。”小y向我摆摆手，消失在门后。我看着桌上鼓鼓的钱包长长舒了一口气，为自己的明智而高兴。
那是小学的事了。我身为班长，不仅管着班级各项事务，还掌管着班内的财政大权。
“等等，一个一个来！”这不，刚开学，我们班开始收班费了。等我好不容易忙完了，班里的人也都走光了。我习惯性地摸摸口袋，却发现都被我捂热了的十块钱不翼而飞。
难道是收班费时混进去了？我赶紧点班费，手都激动得不停在抖……120元，没多啊……。
我颓唐地坐在椅子上，看到那一沓钱，忽然冒出一个念头：反正也是收班费时丢的，不如那班费顶吧！
刚产生这个念头，我自己都被吓了一跳。这怎么能行呢？我可是老师和同学们心目中的好学生、乖宝宝啊！可又一想，反正也没有人知道我拿班费，他们这么信任我，如果我说丢了，肯定没有人怀疑的。我边想边不由得拿起了钱包。
正欲打开，手却不停地抖。就是因为大家都信任我，所以我才不能辜负大家的期望啊！
我闭了眼，咬紧了牙把钱包丢在桌子上，就像扔开了一颗炸弹。
“小z——”远远传来小y的喊声。我站了起来，接着，一个累得气喘吁吁的身影出现在我的眼前。她掏出十块钱，一边递给我，一边满含歉意地说：“真是不好意思，刚刚在教室捡到十块钱，一看上面的心形就知道是你的。刚才看你在忙没来得及给你，谁知我这烂记性，竟然把这事给忘了……”我接过那十块钱，心在砰砰直跳，为我最后的明智而高兴。
“我先走了。”小y向我挥挥手，消失在门外。
我看着桌子上那鼓鼓的钱包和手中失而复得的十元钱，长长舒了口气。
直到现在，面对上百的班费，我依然不为所动。因为我知道，我要无愧于同学们的信任。直到现在，我依然为那次自己的决定而高兴。
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为自己高兴高中作文
我是个文静的女孩，喜欢思考，喜欢坐在草地上，仰着头看头顶浮过的朵朵白云，像一团团白色的棉花糖，心中有说不出的喜悦。或许是性格的缘故，我与书结下了不解之缘：快乐或忧伤时，书是我永远不离不弃的朋友。有了她，我的生命因此而快乐，我为自己找到这样的知己而高兴。
每一次的阅读自己都会不知不觉进入另一个世界，和书中的人物一起笑，一起哭，每一次的阅读都是与作者心灵的交流，都是心灵的一次洗礼，都是充满乐趣的。我会无拘无束地细细品味其中精髓，也可以随意地“好读书不求甚解”。在书中，我体味俄国人对草原和河流的触摸，印度人对天空和飞鸟的咏叹，以及中国人对松间大漠、孤雁、小桥流水的深度感动。这一切让我有一种既充实又幸福的快感。不同的民族，他们的文化历史在书中都那么直观地展现，让我可以饱览。这时候我就像在海边拾贝壳的女孩，那么欣喜，那么有收获感。
记得有人说过：书是音符，谈话才是歌。其实书也是歌，只有快乐的人才能听过，才能吟唱。读书是我的快乐，因为快乐，所以自己脚下的路更加绵长，自己的脚步更加清晰，所以我会快乐每一步。因为我知道地平线并不遥远，所以让人迷醉其中。与书为伴很久了，有时候感觉只是刚涉足书籍边缘的门外人，因为我知道学海无涯，我要读的还有很多很多，感谢书使我不断思考，不断认识自己，不断争取进步。
有时候我想书能给人尊严，给人智慧、勇气，给人坚持的力量，可以塑造一个个健全而完整的心灵。我一向认为，在书中遨游过的人，至少有不泯的良知。书籍是一种精灵，她总会留给我们感动和为之触动的东西。她在不知不觉中灌输给我们正义与友善，始终怀有信任与真诚书永远在我心中，永不磨灭。我的生活因书而丰富多彩，我快乐，我为自己能与书为友高兴。
人生在世，不如意的事情有很多困难也是你从未想象到的，但我们不应该任烦恼占据我们的生活，我们应学会为自己高兴。
为自己高兴，就是认识自己的才能，以才能召示力量，给生命和生活注入自信，使自己的学习更进步，生活更充实。
为自己高兴，才能把握住自我，不会妄自菲薄，从而再独立的追求中创造生命的价值。
为自己高兴，你才能欣赏自己的努力，拥有一个美好的精神世界。
我们要好好的把握住自己人生里的每一个三天：昨天、今天和明天。昨天过去了，就会成为回忆，今天是人生的中心，为自己高兴，才会好好把握今天，在明天生活的更美好。
我有一头乌黑的头发，平时总爱扎个马尾，两道弯弯的眉毛下有一双小而有神的眼睛，不怎么高挺的鼻子下衬托着我那张能说会道的嘴，它时常能帮助我给大家带来欢乐！记得我妈妈告诉过我，刚出生的我骨瘦如柴，弱不禁风，不怎么好看，但是现在的我相貌虽然不是特出众，不过也看的过，比上不足比下有余吧。。我为我的外貌而高兴。
我爱看一些叙事类的名着，如简爱，鲁滨孙漂流记等，还有励志类的书籍。有时候我想书能给人尊严，给人力量智慧，勇气，给人坚持的力量，可以塑造一个个健全而完整的心灵。我一向认为，在书中遨游过的人，至少有不泯的良知。书籍是一种精灵，她总会留给我们感动，为之触动的东西。她在不知不觉中灌输给我们正义与友善，让我们始终与人为善，始终怀有信任与真诚书永远在我的心中，永不磨灭。我的生活因书而丰富多彩，我快乐，我为自己能与书为友高兴。
我还为我的长大，懂事而高兴，还为我有一个严厉又如父母对我们的关爱无微不至的班主任李老师而高兴。为我有一个幸福美满的家而高兴。
生活如画，凝望着窗外漆黑的夜幕，那些在天幕中一眨一眨的小星星，都是一朵绚丽的花。忽而发现，原来，我拥有许多可以让自己高兴的事情，只是我从来不曾发现过。
为自己高兴，你就会拥有潇洒的'人生。短暂的人生，百般滋味，余韵绵长。为自己高兴吧，享受人生的成功与失败、欢乐与痛苦，这都是人生中最闪亮的经历，永恒的回忆。
今天，同桌问我，是什么让你每天如此快乐？于是我写下了下面的几句话：“风不是为而吹，鸟不是为我而飞，但生活仍是如此缤纷，以宽广的心态去面对一切，我们没有理由让自己不快乐。”
写下这段话后，我似乎有所感悟：一个人奋斗几十年，走过阳光灿烂，走过秋夜星空，也许一生没有惊天动地，只是默默无闻，也许头上光环耀眼，显赫一世，但这一生是否做过对社会，人类有用的贡献，还是每天想着自己的人生，站在此山望彼山，或在仕途上永远处于爬山的旅游中。
其实，就现实而言，暂且抛开为了祖国，社会，人民的豪言壮志，就为自己而言，一生中要经历的事情坎坷曲折，我们用抱怨去面对一切，还不如以快乐来消融一切，面对现实中的自己，乐观的活着，时刻保持那最美的微笑，即使你不是上帝，人们也会把你当成是人类抛扫快乐与幸福的天使。
这个世界的确很大，机会确实很多，然而这个世界又很小，机会又极为难得，我们应在奋力进取与适可而止中取得一种平衡，我们要懂得这个世界不单是为不平凡的人而存在的，恰恰相反，这个世界是为平凡的人而存活。
为自己高兴，因为你的努力奋进已取得了一些成果；为自己高兴，因为你能够如现在这样也真是挺不错；为自己高兴，因为你不为自己设置徒添的标杆，更不受他人那出于好意而设置的缥缈的标杆而蛊惑；为自己高兴，为你那平凡而充实的，问心无愧的存在而高兴。
为自己高兴作文
我是一个安静的女孩，喜欢思考，喜欢坐在草地上，仰望着头顶飘着的白云，喜欢一团团的白色棉花糖，心里有说不出的喜悦。也许是因为我的性格，我和书有着不解之缘：无论开心还是难过，书都是我永远不会放弃的朋友。和她在一起，我的生活很幸福，我很开心能找到这样的知己。
看了《简。爱》，喜欢女主角的强势和自尊，喜欢李白，喜欢他的豪放，豁达，不拘小节.沉浸在书海中，我能感受到司汤达的深邃，梁秋实的随意，钱钟书的机智。和李敖在一起我会很开心，和金庸在一起笑傲江湖也会很开心.
每读一遍就会进入另一个世界而不自知，和书中的人物一起笑着哭着。每一次阅读，都是与作者的精神交流，灵魂的洗礼，充满乐趣。我会自由地品味其中的精华，可以随意“不求解决，好好学习”。在书中，我领略了俄罗斯人对草原和河流的触摸，印度人对天空和鸟儿的吟唱，以及中国人对松树、孤雁和小桥之间的沙漠的深刻印象。这一切都让我感到充实和快乐。不同的民族，他们的文化和历史都直观的展示在书中，让我可以欣赏。那时候的我就像一个在海边捡贝壳的女孩，好开心，好有收获。
我记得有人说过：书是笔记，对话是歌。其实书也是歌，只有快乐的人才能听到，才能歌唱。读书是我的快乐，因为快乐，所以脚下的路更长，脚步更清晰，所以每一步都会快乐。因为我知道地平线不远，很迷人。我和书在一起很久了，有时候觉得自己就像一个刚踏上书的边缘的陌生人，因为我知道学海无涯，还有很多要读。感谢书让我不断思考，不断认识自己，不断争取进步。
有时候我觉得书能给人尊严、智慧和勇气，能给人坚持的力量，能塑造健全完整的心灵。我一直认为，书里旅行过的人，至少是有良心的。书是一种精神，她总是留给我们一些感动和感动。她无意识地向我们灌输正义和友好，总是怀有信任和真诚。在我心里永远，——，永远不会死。我的生活因为书而丰富多彩。我很开心。我很高兴我能和书成为朋友。
让自己高兴大班教案
1、懂得情绪愉快有利于身体健康，初步学习正确的方式排解不开心的情绪。
2、逐渐养成积极乐观的生活态度。
4个木偶，消气商店的挂图。
1、你觉得消气商店好么？为什么？
2、如果你生气了，你会想哪些办法让自己消气呢？请你们用画笔将自己的好办法画下来。
1、让我们大家来看看，听一听你们都有什么好办法？
我为自己高兴作文
我在学校读六年级，马上就要小学毕业了。在学习中，我无时无刻在进步，每次取得好的成绩的时候，我就会很高兴。我的数学成绩在班上都是前几名。
记得有一回，数学老师发下了刚刚月考的试卷，数学老师用严厉的声音说：这张卷子考得很好，有几个学生居然超出了我的想象，肖静文居然考了7。5分，胡新才考了6分，这是怎么回事？”听到这里，班上许多人同学都哈哈大笑。因为他们连两位数都没有考到，而且原来数学老师曾说这张卷子很简单。张绍博。”接着数学老师故意把声音拉长，我不由地心里扑通扑通直跳，我以为自己也考得很差。而下面数学老师说的话让我为自己高兴，数学老师说：这次张绍博同学有很大进步，考得非常好，99分，全班第一名。”
当我听到这句话的时候，心里乐开了花。我不由想起我为了考出好成绩，不知经历了少困难。
记得以前，我的数学成绩不算拔尖，只能考到90分，虽然这样的分数我还比较高兴，但妈妈还是不满意，她不断地对我说：儿子，你虽然考得还不错，但还是没有达到我的要求。”妈妈，你要我考到多少分呢？”我不解地问。妈妈说：我希望你能考到97分以上。”听了妈妈的话，我更加努力的学习，每天放学回来做完老师布置的作业，还要写妈妈给我买的习题，我常常写到晚上九点半才休息。而今天，我终于考到了妈妈想要的分数，我不由地暗暗为自己高兴。
放学回到家，我把这张试卷给妈妈看，开心地说：妈妈，你看这次我考得让你满意了吧。”妈妈接过试卷一看，笑了。说：真不错，你进步了很多。后来，妈妈高兴地把我考的分数去告诉亲朋好友。
《让自己高兴》活动教案
设计意图：
喜、怒、哀、乐之情人皆有之，但快乐作为一种积极情绪却是心理健康的重要标志之一，心理健康——让自己高兴。对于幼儿的成长尤为重要。愉快的情绪既来自于成人的关怀呵护，更取决于幼儿自身的主观体验。在教育中，我们要让幼儿学会如何保持愉快的心情，并采取多种方排解已经出现的消极情绪，为快乐的人生奠定基础。
活动目标：
1、懂得情绪愉快有利与身体健康。初步学习正确的方式排解不开心的情绪。
2、引导幼儿逐渐养成积极乐观的生活态度。
活动准备：
4个木偶、一个开心枕。
重、难点分析：
学习正确的方式排解不开心的`情绪，幼儿教案《心理健康——让自己高兴》。
活动过程：
一：感受快乐。
拍手入场，进行开心碰碰碰的游戏。
二、开心与烦恼。
1、刚才玩的真开心，你们想想平时你还遇到过什么开心的事？
2、开心的时候你会怎样？（用动作表现）。
4、不开心的时候你会怎样？（用动作表现）。
5、你喜欢开心的自己还是不开心的自己？
小结：不开心就是生气，生气不仅不让人喜欢，还会对我们身体产生坏的影响。生气的时候，人吃不下饭，睡不好觉，身体越来越差，所以我们要尽量不让自己生气，把生气这个坏习惯消灭掉。
三、化解不开心。
1、生气商店：谁知道什么是消气商店？
2、我们来看看谁来消气商店了？
3、依次出示小动物，请幼儿帮他们想办法！
4、你觉得消气商店好吗？为什么？
5、如果你生气了，你会想哪些办法让自己消气呢？
小结：每个人都有生气的时候，你生气的时候，可以唱唱歌，跳跳舞，玩玩玩具，看看电视或者大声的哭一哭，这样你就能消气，让自己快乐起来。
1、介绍开心枕。
2、传递开心，让每个幼儿和“开心枕”抱一抱，亲一亲。
3、说一说抱着“开心枕”有什么感觉？
4、把开心枕送给其他人来感受一下开心的滋味。
为自己高兴初一作文
我是个文静的女孩，喜欢思考，喜欢坐在草地上，仰着头看头顶浮过的朵朵白云，像一团团白色的棉花糖，心中有说不出的喜悦。或许是性格的缘故，我与书结下了不解之缘：快乐或忧伤时，书是我永远不离不弃的朋友。有了她，我的生命因此而快乐，我为自己找到这样的知己而高兴。
每一次的阅读自己都会不知不觉进入另一个世界，和书中的人物一起笑，一起哭，每一次的阅读都是与作者心灵的交流，都是心灵的一次洗礼，都是充满乐趣的。我会无拘无束地细细品味其中精髓，也可以随意地“好读书不求甚解”。在书中，我体味俄国人对草原和河流的触摸，印度人对天空和飞鸟的咏叹，以及中国人对松间大漠、孤雁、小桥流水的深度感动。这一切让我有一种既充实又幸福的快感。不同的民族，他们的文化历史在书中都那么直观地展现，让我可以饱览。这时候我就像在海边拾贝壳的女孩，那么欣喜，那么有收获感。
记得有人说过：书是音符，谈话才是歌。其实书也是歌，只有快乐的人才能听过，才能吟唱。读书是我的快乐，因为快乐，所以自己脚下的.路更加绵长，自己的脚步更加清晰，所以我会快乐每一步。因为我知道地平线并不遥远，所以让人迷醉其中。与书为伴很久了，有时候感觉只是刚涉足书籍边缘的门外人，因为我知道学海无涯，我要读的还有很多很多，感谢书使我不断思考，不断认识自己，不断争取进步。
有时候我想书能给人尊严，给人智慧、勇气，给人坚持的力量，可以塑造一个个健全而完整的心灵。我一向认为，在书中遨游过的人，至少有不泯的良知。书籍是一种精灵，她总会留给我们感动和为之触动的东西。她在不知不觉中灌输给我们正义与友善，始终怀有信任与真诚——书永远在我心中，永不磨灭。我的生活因书而丰富多彩，我快乐，我为自己能与书为友高兴。
我真为自己高兴作文
一踏上乌镇的青石板，人就在水中央了，一登上江南的乌篷船，心就在烟雨中软了，化了。
我喜欢在江南的漫步，用手抚摸墙上的青苔，有一种丝滑的感觉;用脚步丈量青石板上的纹路，有一地古典的风景;用相机定格下美的瞬间，然后仔细回味着。所以每每出远门，我必会忙于为相机充电，准备电池，小心的放进背包里，想象着第二天的故事。
听见同伴的呼声，我从幻想中惊醒，一边回应着一边拎起被翻得狼藉的`背包。我看着这一院美景，心里对它们说一声再见，然后转身离开，就在我转身的一瞬，我感觉身后的美景幻作一幅水墨画，又浓缩成一滴水，滑进我的心里。离开这院落，我寻到了朋友们。原来我的相机在朋友的手中，朋友看见我狼狈的背包，不好意思的地把相机递给我。我笑着摆了摆手。我现在已不需要它了。
很久之后，再翻看那些照片，却只寻到记忆的碎片，荷叶、小舟、桥洞、油纸伞，都变得模糊起来，而心中从未消失的却只有那一树桃花的院落，融进了几段心情，联系了几个故事，包括了脉脉的眼眸和暖暖的回首。渐渐地，我开始明白，未看此景时，此景与我同归于寂，我来看此景时，读懂风景，不在忘却，便知此景不在我心之外。
真正看懂风景的不是那机器，它不过是心的批注，眼的旁白。我真为自己高兴，我已无需相机去记录下世间的风景，与风景间的约会是对视。我真为自己高兴，我已学会用眼睛映刻风景，从容的一路且行且吟。我真为自己高兴，我已懂得用心去感受世间的美好。
让自己高兴大班教案
1、欣赏故事内容，知道每个人都有几种常见的情绪和表情，了解不同的情绪对身体影响不同。
2、能正确地表达与控制自己的情绪，学着让自己拥有好心情。
3、初步学习疏导不愉快的情绪。
4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。
5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
1、多媒体、音乐《笑一个吧》
2、微笑卡(与幼儿人数相同)
一、(播放表情图)教幼儿在日常生活中，学会控制自己的情绪和不当行为。
1、出示表情图，做"变变脸"的游戏，激发幼儿的学习兴趣
师：老师为小朋友们带来几种表情图，小朋友来看一看，上面是什么表情呀?(生气、微笑、伤心)下面我们一起来做一个很有意思的变脸小游戏，你们想玩吗?不过老师有个要求在游戏的过程中小朋友要瞪大眼睛，跟着表情图一起做动作，看哪个小朋友反应得又对又快好吗?师出示表情图幼儿一起做动作。
2、欣赏故事(老师边讲边播放多媒体)
有一个叫悠悠的小朋友，总是爱发脾气，于是大家就叫他"发脾气大王"。
有一天，幼儿园举行画画比赛，悠悠画上了蓝天、白云、草地，还在草地上添了两只小鸡，心想：自己一定能拿第一名。
比赛结果出来了，悠悠没有得到第一名。他很生气，"哇哇"地哭了，擦干眼泪，两手拽紧，气鼓鼓的。放学后，悠悠谁也不理，背着书包回家了。
在路上，遇到小狗闹闹和几只小狗在玩耍，它们玩得可开心了。闹闹看见了悠悠，就去叼悠悠的裤子，想和悠悠玩。悠悠还在生气，"去去，谁和你玩"，抡起书包，就砸到了闹闹的鼻子，闹闹疼的"嗷嗷"大叫，其它小狗吓着了，到处乱跑，生怕悠悠也对它们发脾气。
有一只小花狗撞到了一个西瓜摊，西瓜都被摔碎了。黄狗踩上西瓜皮摔了个脸朝天，灰狗踩上，摔了个嘴啃泥。小象走过来，踩上西瓜皮，"咕咚"撞到了水库的大闸门。发大水了，许多小动物被水冲走了。水退后，大家伙湿得像落汤鸡，闹闹游过来朝着悠悠大声叫，意思是："都怪你发脾气。悠悠低头红着脸："我以后再也不乱发脾气了。"
3、提问：
(1)故事中有谁?
(2)故事中的悠悠为什么发脾气?
(3)他发脾气，导致了一件什么事?知错吗?
二、在你们日常生活中，哪些是不高兴或生气的的事?可以用什么更好的办法解决?
(引导幼儿观察图片后进行思考)
1、幼儿自由讨论：(别人不和你玩;办法：可以商量一起玩，或轮着玩;发脾气摔玩具;把想法说出来;不会画，可以请会画的教着画。
2、师小结：
小朋友都知道随便发脾气，生气是不好的行为习惯，会失去很多小朋友，经常发脾气，生气，时间长了会不爱吃饭，不爱运动，不爱和小朋友交往，会影响身体健康，会得病的，生活中有很多事情是可以通过其他方法来解决的。那么保持什么样的心情才有利于身体健康呢?(高兴，快乐)的心情。
3、说说有哪些高兴，快乐的'事。(让幼儿畅所欲言)
(发奖状了;妈妈给我买了玩具车;和小朋友一起过生日;爸爸妈妈陪我玩;照相;六一节表演;)
4、 帮助了别人，别人开心，自己也开心!
三、结束(播放音乐：笑一个吧)
小朋友想出这么多办法老师真为你们高兴。老师送给每个小朋友一枚微笑卡，让我们大家一起随着音乐，一起舞动起来，分享快乐，在今后的生活中笑的更加的灿烂、阳光好吗?(老师，小朋友们共舞)
四、 延伸活动 《亲子活动》《互帮互助》
生气是当人遇到不称心、不如意或对不合理现实的一种情绪反应。一般来说，生气应该是正常的情绪反应，但若幼儿遇事经常生气，而且将生气作为对外界的一种经常性的持久的反应，那就是不正常的行为了。经常生气、发脾气的孩子一般心胸比较狭窄，自我中心相当严重。因此，我设计了"我高兴，我快乐"这一活动，通过多媒体、谈话、游戏等活动，教幼儿学会用微笑去面对生活，培养幼儿的自我控制能力。上了这堂课后，很多小朋友学着想办法解决问题，与小朋友相处不再任性，我的目的也就达到了。
学生作文：为自己高兴
今天的篮球赛，我们班虽然又输了，但是我们班的每一个人仍然非常开心。究其原因，有以下三点：一、场上的运动员用自己的努力赢得了对手的尊重。连续两场比赛，尽管我们都输了，而且比分也落后对手不少，但是让我们引以自豪的是，强大的对手并没有因为我们的实力弱一些，就对我们存有轻视之心，相反，他们都派出了自己的主力队员，和我们一分一分地比拼。我想也正是我们班运动员在比分落后的情况下仍能顽强拼搏的精神，才更能激发对手的斗志，所以才有了这一场场精彩纷呈的篮球表演赛吧。
二、观看比赛的每一个初二（4）班的同学都尽了自己的全力为场上的运动员们加油。整个操场上，不时弥漫着“四班，加油！”、“四班，加油！”的呐喊声，尽管我们班的人数并不多（加场上的运动员才38人），但我可以肯定地说我们的声音是最洪亮的，我们的气势是最磅礴的，我们的集体意识也是最强烈的。进球时大家的欢呼声可以证明我们对运动员的喝彩，输球时大家也用自己最热烈的掌声给予他们最真诚的肯定。球可以输，但我们的集体荣誉感永远不会输给任何人！
三、已经和最强大的对手交过战了，我们从中也收获到不少东西：篮球的技艺越来越娴熟，队员的配合越来越默契，临场的发挥越来越稳定，应战的心态越来越成熟，所有的这一切都应该感谢这次比赛的砺练。
为自己高兴作文
生活如画，凝望着窗外黝黑的夜幕，那些在天幕中一眨一眨的小星星，都是一朵壮丽的花。忽而发明，本来，我拥有很多可以让自己高兴的事情，只是我素来未曾发现过。
我们要好好的把握住自己人生里的每一个三天：昨天、今天和明天。
昨天从前了，就会成为回想，今天是人生的核心，为自己高兴，才会好好掌握今天，在来日生活的更美好。
为自己愉快，你才干观赏本人的尽力，领有一个美妙的精力世界。
曾经觉得，生活中的快乐，跟着一张张草稿纸扔进了废徘徊中，想起了张爱玲的话：给我一个理由，我可以再信任一次尘世，能够义无反故地拥抱这座荒漠的城市。
曾经认为，被太多的学习跟功课沉积起的生涯是不快活的。
为自己高兴，就是意识自己的才能，以才能召示力气，给生命和生活注入自负，使自己的学习更提高，生活更充实。
为自己高兴，能力掌握住自我，不会不可一世，从而再独破的寻求中发明性命的价值。
所以，我始终在寻找一个理由，一个为自己兴奋的理由。于是，不再苦恼，不再抱怨，我悄悄的打开书本，每一页都尽量写的工工整整，每一道题都剖析的透辟清楚。那种安静而感到空虚的心境，努力后取得的播种，都是我应当为自己觉得高兴的事件。
三毛说过：人生最深，最和平的快乐，就是静观天地和人生，缓缓的品位出它的协调与美。
玄月，风，有些微凉。
为自己高兴，你就会占有洒脱的人生。短暂的人生，百般味道，余韵绵长。为自己高兴吧，享受人生的胜利与失败、欢喜与苦楚，这都是人生中最闪亮的阅历，永恒的回忆。
人生在世，不如意的事情有良多艰苦也是你从未设想到的，但我们不应该任懊恼盘踞我们的生活，咱们应学会为自己高兴。
为自己高兴作文
随着年龄的增长，心情也会有所变迁，少了那份浮躁，多了一份淡然；人生在世有所得必有所失，在得失之间，在宠辱之时，难得的是拥有了一份淡然处之的心态。安于淡泊，才能体会到宁静以致远的超然；不求闻达，才能懂得宠辱不惊、去留无意的洒脱。
也曾为许多命运的挑战者而感动，也曾为许多生活的不屈者而鼓掌。但静静想来，自己也需要掌声，也需要别人的喝彩？每个人都有软弱的一面，都需要精神安慰，所以，给自己一点掌声，为自己高兴！生活中可以没有金钱，可以没有地位，可以没有权力，但却一定要为自己高兴。
喜欢独处，并不意味着孤独。一个人静静地冥想，这是对自己心灵的一种洗涤。生活本身就是真实的平淡，风花雪月只不过是书里戏里的故事，我们偶尔被自己陶醉，其实也是件很快乐的事。虽然采菊东篱下，悠然见南山的生活离我们相去甚远，但我们可以在自己心中开出一片世外桃源，为自己高兴。
为自己高兴，因为你在诚实地生活，在认真地工作，在挣得你应得的一份，在享受社会应为你提供的那一份快乐，你每天晚上可以问心无愧地安睡，你每天清晨都能兴致勃勃地迎接又一个平凡而充实的日子。
争取不凡诚然可敬可佩，然而甘于平凡，则更可爱可羡。这个世界很大，机会确实很多，我们应在奋力进取与适可而止之间取得一种平衡。这个世界不单是为不平凡的人而存在的，恰恰相反，这个世界主要是为平凡的人而存活。
为自己高兴作文
在教室里，有快乐活泼的一群学生。暖暖的春风抚摸着我们的脸蛋儿，太阳公公的笑容照耀着我们。而在教室外的地板上，却散落着大大小小的纸片，薄薄厚厚的`本子。这么脏的教室，这么乱的地板，却无人问津。
有一天，我实在看不下去了。我想：大家明明是把这些纸片看在眼里了，为什么不能把它们捡起来，这也是我们共同学习的地方啊！是怕纸片脏吗？是怕同学们的嘲笑吗？还是怕丢面子？我觉得这些都不重要。
我默默地注视着一张被人遗忘在地板上的纸片。它雪白雪白的，但却被我们无情地践踏。我默默地站起来，走过去，默默地蹲下，捡起那张纸片，向垃圾桶走去。那一刻，教室里一下子变得安静了，我的背上铺满了大家关注的眼神，一直目送着我走开……走廊变得好长，纸片在我手中像一只飞舞的白蝴蝶。我抬起头，向大家露出一个微笑，心里暗暗鼓励自己：我终于战胜了自己，我不怕纸片有多脏，我也不怕丢面子，我安心地做了自己想要做的事情。
从那以后，每当看到教室里有废纸，我都会主动的捡起来。马路边上如果有丢弃的矿泉水瓶子，我也不再像以前那样一脚踢开，而是把它送到垃圾桶里。
我并不指望自己有多大成就，只要自己有爱心、有公德心，就够了。我知道一句话，“人类文明一小步，道德成长一大步”。我努力做到了，我为自己的成长而高兴。
为自己高兴作文
不知过了多久，只感觉有一只像蝴蝶似的小东西从我脸颊上掠过，我本能的将它截住，软软的，弧状的，像齿轮，又像翅膀。睁开眼，才知道那只是一片叶子。
我凝视着它，想的出神，一阵风吹过，将它从我手心托起，它随着风一起飘荡着去了远方……“其实每一个生命都是公平的，每个人的价值观都不一样，叶子的飘落是因为它要去追求它的梦想，简的痛苦付出最终也得到了幸福，上帝对每个人都是公平的……”仿佛从天空中传来这样的声音，我愣了，思考，接着嘴角上扬，心想：“也许那就是我思考的结晶吧！”
我站起身来，伸了伸懒腰，用力吸入在大自然的新鲜空气。呵，还是那么香，那么纯，那么美……也许那是我领悟的缘故吧，心情就像怒放的花一样，活力四射，浑身充满了力量！
清晨的小坐让原本“心晴”的我变得更有活力了，也许是在为自己高兴吧，因为我找到了生命的真谛！
为自己高兴作文
“我先走了。”小y向我摆摆手，消失在门后。我看着桌上鼓鼓的钱包长长舒了一口气，为自己的明智而高兴。
那是小学的事了。我身为班长，不仅管着班级各项事务，还掌管着班内的财政大权。
“等等，一个一个来！”这不，刚开学，我们班开始收班费了。等我好不容易忙完了，班里的人也都走光了。我习惯性地摸摸口袋，却发现都被我捂热了的十块钱不翼而飞。
难道是收班费时混进去了？我赶紧点班费，手都激动得不停在抖……120元，没多啊……。
我颓唐地坐在椅子上，看到那一沓钱，忽然冒出一个念头：反正也是收班费时丢的，不如那班费顶吧！
刚产生这个念头，我自己都被吓了一跳。这怎么能行呢？我可是老师和同学们心目中的好学生、乖宝宝啊！可又一想，反正也没有人知道我拿班费，他们这么信任我，如果我说丢了，肯定没有人怀疑的。我边想边不由得拿起了钱包。
正欲打开，手却不停地抖。就是因为大家都信任我，所以我才不能辜负大家的期望啊！
我闭了眼，咬紧了牙把钱包丢在桌子上，就像扔开了一颗炸弹。
“小z——”远远传来小y的喊声。我站了起来，接着，一个累得气喘吁吁的身影出现在我的眼前。她掏出十块钱，一边递给我，一边满含歉意地说：“真是不好意思，刚刚在教室捡到十块钱，一看上面的心形就知道是你的。刚才看你在忙没来得及给你，谁知我这烂记性，竟然把这事给忘了……”我接过那十块钱，心在砰砰直跳，为我最后的明智而高兴。
“我先走了。”小y向我挥挥手，消失在门外。
我看着桌子上那鼓鼓的钱包和手中失而复得的十元钱，长长舒了口气。
直到现在，面对上百的班费，我依然不为所动。因为我知道，我要无愧于同学们的信任。直到现在，我依然为那次自己的决定而高兴。
为自己高兴作文
告别了小学六年生活，我踏入了期待已久的中学校门。坐在七年四班这个教室里，我感觉和小学生活截然不同，学校更大了，老师更多了，学习的知识更丰富了，一切都变了，而我也在变。
上学的路上，我再也不是徒步，而是伴着清晨的阳光，骑着自行车去学习新的知识，开始崭新的一天。
说起自行车，我有一段艰辛的学车经历。那时同学们差不多都能把车子骑得花样百出，而我连简单的上车都没能把握好。有一次伙伴叫我去体育场溜车子，而我只有呆呆地坐在一旁，静悄悄地和秋天的落叶一起观看他们像燕子一样穿梭。
刚开始需要大人在一旁把着车子，以防自己摔伤，然后我再慢慢上去，可是我还没蹬，车子就要倒了，妈妈告诉我：骑车的关键在于掌握好平衡。我又试了一次，妈妈在后面扶着车子，这回我在车上蹬了一圈才倒，“有进步，就这样”，妈妈说。我的信心倍增，我鼓起勇气又试了一次，大胆地蹬着，只听“砰”的一声车子倒了，我的一只腿被压在了车下。
“我终于学会了骑车！”我大声地喊，想让路边的小草、河边的小鸭、操场的同学们都与我一起分享我的快乐。
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她是班里的尖子生，是老师的宝。
演讲，竞赛，老师第一个想到的总是她。而我，却一直处在中上游，在好和中等之间徘徊。
那时，学习成绩好的同学总是被安排在一二排，而学习成绩不好或无心学习的同学总被安排在六七排，至于我，却一直稳稳地坐在三四排——中等生的位置。老师的眼睛不是慈爱地注视着第一排，就是怒目圆睁地盯着第七排，很少在我的位置停留。而她，当然坐在离讲台最近的位置，如一只高傲的孔雀一般。那一瞬，仿佛有光芒从她的身上发出，竟刺得我睁不开双眼。
不知是出于嫉妒还是一种叫做好强的东西，我决心超过她，可无论我怎么努力，终掩不住她耀眼的光芒。小学的最后一次考试，还是以五分之差败给了她。
后来，上了初中。
我和她被分在不同的班级。离月考越来越近，我洒下的汗水也让提纲干了又湿，湿了又干，这一切只为超过她。可就在我拿着成绩单到处打听她的成绩时，却听说她已无心学习，整天无所事事。我不知道这一个假期发生了什么让她改变，手里的成绩单突然变得沉重。
我走在阳光的路上，深知太阳在与我同步，也许哪天阳光会消失，但我不会止步。因为，在路的尽头，总有我爱的那缕芬芳，那片晴空。正如哲人所说，人外有人，天外有天。我为自己破茧成蝶般的成长而高兴，为自己花繁叶茂的青春而喝彩。
为自己高兴作文
生活是有生命的，不愉快的事情中有很多困难是你永远想象不到的，但是我们不应该让烦恼占据我们的生活，我们应该学会为自己高兴。
为自己高兴，就是知道自己的才能，这样才能鼓起勇气，给自己的生活和生活注入自信，让自己的学习进步，生活更加充实。
为自己高兴，可以把握自己，不贬低自己，在追求独立中创造人生价值。
只有为自己高兴，才能欣赏自己的努力，拥有美好的精神世界。
生活中要把握好每三天：昨天、今天、明天。昨天将成为回忆。今天是生活的中心。只有为自己开心，才能把握今天，才能过好明天。
我有黑色的头发。我总是扎马尾。我弯弯的眉毛下有一双有神的'小眼睛。我多嘴的嘴在我不高的鼻子下面。经常帮我给大家带来欢乐！我记得我妈跟我说我很瘦，很弱，不太好看，但是我现在看到了，虽然不是特别突出。我为自己的外表感到高兴。
我喜欢读一些著名的叙事书，比如《简爱》、《鲁滨逊漂流记》，还有励志的书。有时候我觉得书能给人尊严，能给人力量，能给人智慧，能给人勇气，能给人坚持的力量，能塑造健全完整的心灵。我一直认为，书里旅行过的人，至少是有良心的。书是一种精神，她总是留给我们一些感动和感动。她无意识地向我们灌输正义和友善，让我们永远善待他人，永远拥有信任和真诚。我的生活因为书而丰富多彩。我很开心。我很高兴我能和书成为朋友。
我也为我的成长和理解感到高兴，也为我有一个严厉的班主任李老师感到高兴，她无微不至地关心我们。很高兴我有一个幸福的家庭。
人生如画，凝望窗外漆黑的夜晚，天上闪烁的小星星都是绚烂的花朵。突然发现自己有很多让自己开心的事，却一直没有找到。
为自己开心，你就会有一个聪明的人生。短暂的一生，各种味道，回味悠长。为自己高兴，享受人生的成功与失败，快乐与痛苦，这些都是人生最灿烂的经历和永恒的回忆。
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谁说现在的孩子都是小公主、小皇帝？我要证明：我不是！
一贯发扬“懒蛋”精神的我，终于被老爸、老妈拉到了“军事训练夏令营”的报名地。当我的大名被“光荣”地写到报名表上时，我顿时像泄了气的皮球——那可是全市最“魔鬼”的训练营啊！
半个月之后，我背起行囊，坐上了夏令营的大巴车，来到了几乎“与世隔绝”的军事学院。哦！原来我们要跟解放军叔叔们一起训练哪！好自豪！可，这人生地不熟的，心霎时又凉了半截。算了，走一步是一步吧！
尽管一切都很糟，但我也逐渐习惯了这“军事化”的生活。每天早上六点钟起床，十分钟后在楼下集合、吃饭、练军姿、军拳，吃午饭，下午再接着练，晚上还要看纪录片、练军歌。但是，当我衣服脏了的时候，我会自己洗得很干净；当我感觉自己中暑、一直呕吐不止时，我会独自去医务室买药；当晚上宿舍里的姐妹被蚊子叮咬的时候，我会为大家点上一盘蚊香；当弟弟晕倒在训练场上时，我会默默陪伴他……那一年，我才十岁。
短短七天，我长大了，我变得坚强了，懂事了。
表演结束后，我在一群家长中，看见了爸爸妈妈和奶奶。他们欣慰地笑着，连同我的心一起在雨天中绽放出晴天的光芒。
我的变化，我的成长，都是我的骄傲。我，为自己高兴！
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我小心翼翼地走进考场，考场里寂静得可怕。我的心咚咚的仿佛要跳了出来。这可是初中的第一次大考，我真是紧张极了！
试卷发下来了，上面的题目好熟悉！可是我怎么了？全忘记了吗？我的大脑一片空白，心跳得更厉害了。我做得很慢，一想到考试时间是有限的，我慌起来，差点要哭出来。
我看了一眼周围，其他同学正在安静地做卷子。那认真劲儿，一脸轻松的样子，似乎在微笑！
我看了后，心中仿佛什么在燃烧，一股强劲的力量在笼罩着我，使我全身充满了斗志。他们心中不紧张吗？他们能做到，我也一定能做到！我这样想着。
我深深地呼吸着，轻轻闭上眼睛。几秒钟后，我抬头看了看同学们，坚定了信念：嗯，就像他们那样，不紧张，你一定可以的！我暗暗对自己说。
看了一眼表，已经过去五分钟了。我沉住了气，静静地答题。
答题中免不了遇到难题，所以我时常会心凉一截。可看到别人那么沉着、冷静，我总是会暗暗对自己说“加油！相信你一定可以的！你不会做，别人也不一定会做啊！”这时候，我就会看到希望之火在燃烧，心中也充满了自信。每当解决掉一个难题，我便会心中暗喜，答题的兴致也越来越高。
考试结束了，我依然沉浸在答题的兴奋中，并为自己克服掉紧张的情绪而高兴。
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，把别人当成一面镜子，你既可以看到自身的长处，也可以发现存在的问题。也正是这次考试，使我又向成熟迈开了一大步，我真为自己感到高兴！
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你厌烦那来自父母的喋喋不休的唠叨吗？你讨厌父母用来约束你的条条框框吗？你喜欢父母把你当做小孩子来看待吗？你可曾想过，这些，都是爸爸妈妈的一片关爱之心啊！
乌云密布天际，路上行人神色匆匆。我蹦跳着，心绪与周围环境迥乎不同。我兴奋地跑回家，心花怒放地打开了门，却发现室内一片寂静，一副毫无生气的模样。
我看到妈妈坐在沙发上。
欢乐的心情使我丝毫没有注意到妈妈的反常。我刚想与妈妈分享内心的喜悦，不料妈妈怒视着我，开口便是一顿训斥：“这么晚了，你还回来干什么！在外面跟你那群朋友玩去吧！永远别回这个家！”
我愣在那里，喜悦、欢愉的心情顿时烟消云散。我不懂，妈妈为什么会发那么大的火。那一顿劈头盖脸的训斥使我头脑发热。我转身将门拉开，径自跑了出去。
我走进那家熟悉的面包店，看着窗外的瓢泼大雨，正如我心中委屈的泪水流个不停。热气酝酿的奶茶是我心中发酸，眼泪几乎流到杯中。妈妈知不知道我的委屈？我想要将我参加诗歌朗诵的消息告诉她，却被她无缘无故地一顿责骂。
我一边安慰自己，一边思考妈妈为什么骂我。可是想了很多都被我一一否定。这时，我习惯性地拿出表来看，却真正被吓了一跳！已经七点钟了！怎么会这么快！
原来……原来问题是出在我身上？我咬咬下嘴唇，将滴进我泪水的奶茶喝完，便立刻冲回家里。我要告诉妈妈，我不会再让她担心了；我要告诉妈妈，我参加比赛的好消息；我还要告诉妈妈，我为自己高兴！
为自己高兴作文
我在学校读六年级，马上就要小学毕业了。在学习中，我无时无刻在进步，每次取得好的成绩的时候，我就会很高兴。我的数学成绩在班上都是前几名。
记得有一回，数学老师发下了刚刚月考的试卷，数学老师用严厉的声音说：“这张卷子考得很好，有几个学生居然超出了我的想象，肖静文居然考了7。5分，胡新才考了6分，这是怎么回事？”听到这里，班上许多人同学都哈哈大笑。因为他们连两位数都没有考到，而且原来数学老师曾说这张卷子很简单。“张绍博。”接着数学老师故意把声音拉长，我不由地心里扑通扑通直跳，我以为自己也考得很差。而下面数学老师说的话让我为自己高兴，数学老师说：“这次张绍博同学有很大进步，考得非常好，99分，全班第一名。”
当我听到这句话的时候，心里乐开了花。我不由想起我为了考出好成绩，不知经历了少困难。
记得以前，我的数学成绩不算拔尖，只能考到90分，虽然这样的分数我还比较高兴，但妈妈还是不满意，她不断地对我说：“儿子，你虽然考得还不错，但还是没有达到我的要求。”“妈妈，你要我考到多少分呢？”我不解地问。妈妈说：“我希望你能考到97分以上。”听了妈妈的话，我更加努力的学习，每天放学回来做完老师布置的作业，还要写妈妈给我买的习题，我常常写到晚上九点半才休息。而今天，我终于考到了妈妈想要的'分数，我不由地暗暗为自己高兴。
放学回到家，我把这张试卷给妈妈看，开心地说：“妈妈，你看这次我考得让你满意了吧。”妈妈接过试卷一看，笑了。说：“真不错，你进步了很多。“后来，妈妈高兴地把我考的分数去告诉亲朋好友。
我为自己高兴，为我勤奋努力终于取得的好成绩而高兴。