校园安全小学（精选19篇）

优秀作文是多方面素养的综合体现，需要我们不断的学习和提高。下面是一些常见作文错题及解析，希望能帮助大家避免类似的错误。

小学生校园安全标语

小学校园安全讲话稿

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好，我叫杨玲，来自泥河镇朝晖小学，今天我演讲的题目是《安全永驻心中》。我想以此来告诉所有认识或不认识的朋友们，请珍爱生命，提高安全意识、遵守安全规则。为了他人，也为了自己，齐心合力，让生命之旅在文明与友爱、遵纪与守序中一路欢歌!

同学们，当你看见步履蹒跚的小孩子在父母的呵护下初学走路时，当你在母亲的千叮咛、万嘱咐中出门远行时，你是否想到在你身后，有多少双关切的目光在注视着你，有多少人在牵挂着你!中国有句俗话叫“儿行千里母担忧”，母亲担忧你什么?她担忧你的衣食住行，她希望你一路平安，一帆风顺。

当前，我们上上下下都在讲安全，社会讲环境安定，企业讲生产安全，我们学校更需要一个安全舒适的学习环境。因为我们的安全关系到家庭的幸福，社会的稳定，关系到祖国的未来。校园安全不仅靠老师，靠员工，他更需要你和我遵规守纪，自律自护。

安全对于生命是重要的，它关系着千家万户的幸福与欢乐，更关系着国家财产的'安危!然而，安全知识的贫乏，安全意识的淡薄，安全行为的松懈总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训：

xxxx年7月29日下午，某县初中二年级住校学生王某、吴某吃过晚饭后到学校附近的小河游泳，不幸溺水身亡。xxxx年8月某乡镇中学六学生趁午饭后的时间下河洗澡，有两人溺水死亡。

xxxx年2月19日15时左右，某初级中学初一学生在上体育课结束前慢跑时突然前扑倒地，不省人事，老师同学立即将其送往医院进行抢救，但因抢救无效，于16时哪种好减肥哪种纤体霜好补水哪种免洗式面膜好日霜什么牌子的身体滋润好用20分不幸死亡，经初步诊断，该学生因突发性心脏病死亡。同样的事件在很多学校也出现过。

xxxx年2月10日清晨，西安市长安区108国道宫庄段，5名骑自行车上学的初中生遭遇飞来横祸，一辆肇事卡车撞死其中4人，撞伤一人，随即逃逸。

据统计，我国平均每年有16000名中小学生死于安全事故，这意味着平均每天就有一个40多人的班级消失!造成中小学生非正常死亡的主要有六大问题，死亡人数依次是：溺水、交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗殴和其他情况。安全事故已经成为16岁以下青少年儿童的第一死因。有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。

如果说生命是花，那么安全就是衬托千娇百媚的绿叶;如果说生命是一幅画，那么安全就是抒写深远神致的笔;如果说生命是河流，那么安全就是缔造曲折迂回的护堤。没有了安全，我们的生命就会摔跤，就不可能走过人生的风风雨雨，更不可能到达人生辉煌的顶峰。

作为一名小学生，应从自身做起，主动参与到安全知识教育的学习、宣传、普及活动中来，自觉遵守法律、法规及公共道德规范，树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力。要学会珍重、关爱本人及他人的身体和生命，努力克服在学习、生活中的冲动与盲目冒险等非理性行为，注重健康心理和人格的培养，正确看待学习与生活中的各种压力、矛盾和挫折。

生命的控制，在于自己。我们的生命啊，就是我们开始自由呼吸的时候流出，流出父母的疼爱，流出孩子的欢快......生命就在我们的手中，就让我们携起手来关爱生命，关注安全，让安全永驻心中。

小学校园安全演讲稿

亲爱的老师、同学们：大家好!

生。现代交通给我们带来了诸多的烦恼。自第一辆汽车问世以来，至今已有4000多万人惨死在汽车之下。

据统计，1950年-20某年，我国共发生道路交通事故500万余起，死亡100余万人，直接经济损失高达100多亿元。交通的发展也给我们带来了一些烦恼。但随着科学技术的发展，这些现代交通病正在得到解决，比如说发光公路：一到天黑，公路就像一条光带向夜幕深处延伸，驾驶员不需要用灯照明了，这样可以避免灯光刺激司机的眼睛，减少交通事故。作为一名当代小学生，我们要严格遵守交通规则，未满12周岁坚决不骑车上路;步行时，靠公路右边走，在上学放学的路上，不与同学追逐打闹，过马路坚持走斑马线，坚决做到红灯停、绿灯行、黄灯等一等。为了我们自身的安全，让我们一起小手拉大手，让车水马龙的公路变得更加和谐、有节奏吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

小学校园安全发言稿

大家好！我是五5班的贺钰涵。今天，我演讲的题目是《校园安全伴我行》 。

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、艾滋病等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1。6万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

当前，中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。

“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永保活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点马虎，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，我认为我们小学生在日常行为中应该注意以下几点：

1、在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。

2、穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停” 。

3、不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友唿唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

4、买不吃不新鲜和腐烂变质的食品。

5、不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品

6、成良好的个人卫生习惯，养成饭前便后洗手的良好习惯，尽量不要用手直接接触食物，预防肠道寄生虫病的传播。

7、发现燃气泄漏，要迅速关闭阀门，开窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，以防引发爆炸。

8、家用电器不用时必须及时关闭电源开关。

9、平日在家里、学校，应熟悉周围环境，熟悉疏散通道；到陌生环境中，也应首先了解安全门的位置和疏散通道。

老师、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城！

谢谢大家我的演讲完了。

小学校园安全责任书

为增强接送教师的安全防范意识，坚决杜绝接送安全事故的发生，根据接送岗位职责要求，特签订定本责任书：

1、每次接送前，接送员必须携带《点名表》和《线路接送安排表》，熟悉本路线学生名单、接送点和家长联系电话，做到接送准确无误。

2、严格遵守接送时间，每次接送至少提前10分钟到岗，不迟到。不得擅自让他人顶替接送任务。

3、发车前，认真清查本路线学生人数，点名后在《点名表》上做好记载，不得多带一名非本线路学生，也不得少带一名本线路学生。若发现多人或少人现象，要立即向接送负责人反映情况，不得擅自作主将学生带走或留下。

4、指挥学生有序上下车，杜绝学生抢座位。上车后，再次清点人数，确认学生到齐后，同时检查、督促学生系好安全带，才能通知司机发车。学生未到齐一律不准发车。小学低年级的学生上下车，接送老师要特别小心，要搀扶或抱，不得让他们自己上下车。

5、行车途中，不得同司机谈话，要求司机不得开快车、开英雄车。严禁司机酒后驾车，如司机我行我素，有危险或潜在危险，必须立即与车队或接送办领导联系。

6、行车途中，车内只有一名接送员的坐在中间，两名接送员的一人在前，一人在后，时刻注意维持车内秩序，注意行车安全，不得让学生在车内站立，走动，吵闹，把头或手伸出窗外。严禁接送老师坐在座位上睡觉。

7、如车内没有空位，接送员有权拒载任何非本线路的人员（包括教职工及其亲属）。如需乘坐的教职工必须有学校领导签字同意方可。

8、到达站点后，自走的学生（家长已与学校签定了《乘坐校车自走协议》的），必须让学生在点名表上签名，出具“自走卡”才可让该生下车自走。自接的学生，家长要凭接送卡接走学生，家长带走孩子，同时家长把接送卡交回给接送老师。如果家长未准时赶到接送点的，要用电话告知家长尽快来接孩子，如超过规定的时间10分钟，要将孩子带到末站再作处理，直至带回学校。

9、对于不是家长本人亲自来接的，必须要求此人出示“接送卡”，再让家长用电话委托，此人签名后方可带走学生。如果此人没有“接送卡”，必须要家长打电话给老师，让家长用电话委托，再由接送者出具身份证，签名并留下身份证号码后方可带走学生。

10、中途因故误时半小时以上，接送员必须电话告知学校，如因车辆、司机问题，速与领导联系。

11、回到学校下车时，要提醒学生带走随带物品；等学生全部下车后，对车内每个座位清查一遍，以防学生睡着不下车或掉东西在车上。

12、接送完毕后接送员要到车队办公室签名并填好接送情况反馈单。接和送学生人数不一致线路的接送员，送学生回校后，要把接送卡交给车队办，在下次接学生前再到车队办把该线路的接送卡带走，以便接学生时把接送卡交给家长。

13、接送员手机要及时充值并充足电，保证电话随时畅通。

14、学校对接送工作做得好的接送员给予表扬和奖励；对玩忽职守、违反制度而造成安全事故的，要批评教育并由接送员承担相应的经济责任，行政责任，直至法律责任。

责任人：

日期：20xx年xx月xx日

小学校园安全广播稿

b：大家上午好!我是小主持人：

a：和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的三月让人精神舒畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

b：在此我们同学必须明白：我们在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里，是早晨八九点钟的太阳。我们就是家里父母瞩目的焦点，学校老师关注的中心。我们身上寄托着父母、老师、祖国的希望，心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。

a：现在，正是我们学习知识、增长才干的开端。父母和老师竭尽全力为我们创造优越的生活和学习条件，希望我们茁壮成长，成为栋梁之材。然而，在紧张的学习之后，在快乐玩耍的时刻，在归心似箭的`回家途中，有些同学忘了”安全”两字，忽视了安全问题，让关心我们的老师、家长时时担心着，时时牵挂着。

b：我们经常在报刊上，电视里看到，有的同学在游泳时出了事故，有的在公路上出了车祸，有的中毒死亡，有的触电死亡，有的玩火死亡，有的从楼上摔下??无数的事实撕扯着人们的心，我们不得不疾呼，同学们，”安全”两字，请时刻牢记！

a：同学们，父母、老师、祖国在期待着我们，美好的明天在期待着我们。为了更好地生活和学习，“安全”两字，请时刻牢记！让父母放心，让老师放心，一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天，把我们学校建成一个安全文明的校园。为此，倡议同学们做到以下几点：

b：1.要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

a：2.遵守交通规则，过马路左右看。主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。

b：3.安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。

a：4.爱护校园，保持环境卫生。保护环境，净化校园。

b：同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。

合：本次播音至此结束，我们下一期节目。

小学校园安全广播稿

小学校园安全发言稿

尊敬的老师、同学们：

大家早上好！

今天我讲话的主题是“校园安全”。

每天早晨，伴随着灿烂的朝阳，倾听着清脆的鸟叫，同学们背着书包，高高兴兴地来到校园，快快乐乐地学习知识、开展活动，多么幸福啊！可是，你知道吗？即使在美丽的校园内，我们也要注意安全，不能疏忽大意，要不就有可能发生一些意外伤害事故。因此，我们要让安全的警钟长鸣，请记住：“安全无小事，处处要小心”。

今天早上，我们进行了逃生演练，有的同学很认真，可有的同学却嘻嘻哈哈，有说有笑，很不严肃。你们知道吗？安全演练对于我们每个人都很重要。

日本强震海啸中，宫城县户仓小学，距离海岸仅仅100米，学校共有108个学生，有一个孩子那天没来上课，在校孩子们全部生还。当天海啸前首先发生的是地震，孩子们都躲到桌子底下，紧接着，孩子们跑到学校操场，然后爬到学校后面的山上。他们是按照日本应对海啸的标准流程操作的，这是每一个人都会反复演练的疏散方式。在日本连幼儿园的孩子都要进行安全逃生演练，并作为法律规定。所以，我们每个小朋友都要认真对待每一次的逃生演练，强烈的安全意识和熟练标准的安全演练在关键时刻能挽救人的生命。

或许，你会认为安全问题离我们很远，有的同学心里可能会说：“我很安全啊！没必要这样大张旗鼓地教育我吧？”其实不然。想想自身的行为，不也有许多安全隐患吗？有些同学上下楼梯偏靠左边行走，或在楼层的楼梯、走廊内追逐、奔跑、打闹、玩耍，从而导致相互碰撞而受伤。因此，要注意运动安全。上体育课前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。课间不追逐打闹，不大喊大叫，不成群结队，不拥挤。在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。自己解决不了的矛盾，一定要寻求老师的帮助进行解决。

同学们，生命是美好的，生活是多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！让我们一起来创建我们的平安校园吧！

小学校园安全的课件

教学目的：

让学生了解食品卫生安全知识，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。

教学过程：

一、导入：

1、有些学生在吃了一些食品之后会有腹泻、腹痛、呕吐等现象。

2、让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。

二、重点讲述：

预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到”六不吃“，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住”病从口入"的第一关。

1、认识食物中毒特征。

潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病。

胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热。

2、提高自我救护意识。

出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并及时到医院就诊，同时报告老师。

3、预防发生食物中毒。

a养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手。

b不吃生、冷、不清洁食物。

c不吃变质剩饭菜。

d少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食。

e不要长期吃辛辣食品。

f不要随便吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特别是水。

g剧烈运动后不要急于吃食品喝水。

h不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。

i不喝生水，建议喝标准的纯净水。从家里所带腌制品在校不能超过2天。

j谨慎选购包装食品，认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。查看市场准入标志（qs）：为了保护人们饮食卫生安全，国家质量监督检验检疫局自起，在全国范围内实施食品安全市场准入制度，对出厂食品，经过强制检验合格后，加贴市场准入标志，方便选购。20起，对小麦粉、大米、食用植物油、酱油、食醋等5类食品；下半年，对方便面、膨化食品、罐头、冷饮等10类食品，实施了市场准入制度。

三、让学生互相交流，谈谈体会。

四、总结。

班会内容：

交通安全教育。

班会目标：

1．通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。

2．通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。

班会重难点：

培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。

班会准备：

1．黑板上书写“交通安全我先行”几个字。

3．准备测试交通规则的抢答题目。

5．学生自制安全宣传卡。

班会过程：

一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。

1．导入：

同学们，今天我们举行一次“交通安全我先行”活动，我们是21世纪的主人、a是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

2、逼真的画面：

播放《交通安全监控录像》。

（老师：看了这些录像，你们有什么感想？）。

学生回答：

刘善容：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。

未从凡：太惨了，他们这么年轻就丧失了生命。

王建鹏：我以后一定要注意交通安全了，感觉很多危险都在我们身边。

童耀：我一直都很注意的，所以以后不会遇到这类事故的。

-----。

老师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的.或亲人朋友遭遇过的交通事故。

3．真实数据：

道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？相当于一年消失一个小城镇；一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元，相当于国家可以养活100万个失业人员；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。

4．真切的告诫：

谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。

5．小结：

这些血的教训向同学们敲响警钟！——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则。

二、班会中学习交通法规。

1．辨认交通标志；（学生举手回答过程略）。

2．快速抢答交通知识（学生抢答过程略）；

3．游戏《等车》。

让几名学生表演。

请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的，我们以后该怎么做?

4、让一名名学生模仿交通指挥动作，让大家辨认。

三、小结：

老师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师在期待着你们，美好的明天在期待着呢们！为了更好地生活和学习，你们要懂得保护自己；懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们一定要把交通安全牢记心中！

四、课外延伸：

请同学们自己设计安全宣传卡，贴到教室里警示自己，也可以发到别的班级做宣传。

小学校园安全广播稿

甲：红领巾广播开始了，今天我广播的内容是：校园安全你、我、他。

乙：同学们，我们的`生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

甲：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。

乙：在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。

甲：上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。乙：不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

甲：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。

乙：课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经教师同意，不准走出校门。甲：不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。

乙：不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。甲：体育课、劳动课、活动课要服从教师的安排和指示。

乙：不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

甲：在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。

乙：不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。

乙：不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。

甲：因事或有病不能上学应向教师请假，不能欺骗家长和教师，利用上学时间外出玩耍。

乙：发现异常情况，要及时向教师或有关管理人员报告。

甲：好吧，下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》！

甲：生活道路不简单，安全时刻记心间。

乙：地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。

甲：上下楼梯不追打，礼让三分不为下。

乙：不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。

甲：室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。

乙：小心开水和电器，消防设施要爱惜。

甲：室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。

乙：贵重物品不要带，以免丢失和损坏。

甲：别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。

乙：乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。

甲：遇事镇定不要慌，自我保护要增强。

乙：同学处处守纪律，文明之星属于你。

甲：是啊！这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

乙：时间过的真快啊。在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。甲：今天的广播到此结束。

乙：希望同学们平安快乐每一天。

小学校园安全标语

小学校园安全的课件

1·当我们迈着轻快的步伐来到学校时，我们知道新的一天开始了，可是我们对安全知识又了解多少呢？下面我们来说说我们学校的安全知识：

学校是我家，安全文明靠大家。出入校门要下车。进出教室不拥挤。上下楼梯靠右行。

不在校园追跑打闹。不爬学校的围墙，门窗、围栏、树木、球架。

不携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校电工进行故障排除。

大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗，不要勉强擦拭。

做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不在任何场所参与打架斗殴。察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。

课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。

这是我们青少年要牢记的.准则，因为平平安安最重要。

请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。（畅所欲言）。

2·猜猜这些警示牌是什么意思（出示警示牌）。

3·在我们的生活中像这样的警示牌很多，它时时刻刻提醒我们注意安全，但不是每个地方都有警示牌来提醒我们，这就要求我们在没有提示的地方加陪小心，尽量避免伤害。

4·像这样的情况我们班发生过吗？

（1）在教室里互相追跑。

（2）和同学打闹扔东西，砸破玻璃。

（3）进出教师拥挤。

在我们学校有很多需要注意安全的地方，找一找还有那些地方要注意安全？（自由发言）。

小结，同学们找到的这些安全隐患非常重要，是学校的问题，学校尽快解决，是自己的问题，大家一定注意。

5·我们说了很多，现在我们实践一下，做个安全知识回答。

（1）学生之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）。

a原谅同学或报告老师，让老师处理。

b记恨在心，事后叫人一起教训对方。

c据情节给予报复。

d叫家长来学校教训对方。

（2）遇到别人打架时（）。

a上前围观，给自己认识的人加油，帮忙。

b不管他。

c去劝阻。

d告诉老师。

(3)遇到火灾时，拨打（）。

a110。

b119。

c120。

d121。

(4)在道路上行走时（）。

a和同学边走边打闹。

b要走人行到，没有人行道的道路，要考路边走。

c行走时东张西望，边走边看书。

d为赶时间和机动车辆抢行。

(5)下列说法正确的是（）。

a使用刀具时，互相比划，打闹。

b用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。

c用沙子或泥土打仗。

d当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。

结束：

对于我们每个人来说，安全是如此的重要，只有在安全文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅途中。希望我们铭记安全知识，做安全文明的好学生，好公民。

小学校园安全的课件

一、防火知识。

火灾是威胁人类安全的重要灾害之一，发生在校园生活中的火灾，大部分是可以预防的。学生应该学习掌握一些防火知识，以备不测。

1.引起火灾的火源有哪些。

火源一般分为直接火源和间接火源两大类。直接火源有:(1)明火、灯火，如火柴、打火机火焰，香烟点火，烧红的电热丝等;(2)电火花;(3)雷电火等。间接火源有:(1)加热起火;(2)本身自燃起火等。这些火源，同学们在学习生活、试验中都可能接触到，只有认识和掌握它的存在和发生发展的规律，认真对待，一般能有效地预防火灾的发生。

2.如何预防火灾发生。

(1)注意用电安全，不违章用电，不乱拉电线、使用禁用电器。若发现火灾隐患，每个同学都有责任向学校报告。

(2)不使用蜡烛等明火照明用具。

(3)不在教室、宿舍以及公共场所吸烟，不乱丢烟头、火种。

(4)不在宿舍存放易燃易爆物品。

(5)不在宿舍擅自使用煤炉、液化炉、酒精炉等灶具。

(6)不使用电炉、“热得快”等大功率电器。

(7)不在楼道堆放杂物，不焚烧垃圾。

(8)遇火灾险情，先关闭房内电源，并拨打校内报警电话(83956232,85822157)，可视火情拨119报警。

3.怎样打火警电话。

全国统一规范使用的火警电话号码是“119“.拨打火警电话要注意以下事项:。

(1)要沉着镇定。在任何电话上都可直接拨打。

(2)在听到对方报“消防队”时，要讲清火灾发生的地点和单位，并尽可能讲清着火的对象、类型和范围。

(3)要注意对方的提问，并把自己的电话号码告诉对方以便联系。

(4)打完电话后，可立即派人在门口和消防车必经之处等候，引导消防车迅速到达火场。

4.灭火的基本方法。

(1)隔离法:将着火的地方或物体与其周围的可燃物隔离或移开，燃烧就会因为缺少可燃物而停止。如:关闭电源，可燃气、液体管道阀门;拆除与燃烧物毗邻的易燃建筑物等。

(2)窒息法:阻止空气流入燃烧区或用不燃烧的物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。

(3)冷却法:将灭火剂直接喷射到燃烧物上，以降低燃烧物的温度。当燃烧物的温度降低到该物的燃点以下时，燃烧就停止了。主要用水和氧化碳来冷却降温。此方法不宜用于电器失火。

(4)抑制法:这种方法是用含氟、溴的化学灭火剂(如121)喷向火焰，让灭火剂参与到燃烧反应中去，使燃烧链反应中断，达到灭火的目的。

以上方法可根据实际情况，一种或多种方法并用，以达到迅速灭火的目的。

5.火灾逃生自救。

(1)火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。

(2)平时就要了解掌握火灾逃生的'基本方法，熟悉几条逃生路线。

(3)受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。

(4)穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

(5)身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。

(6)遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。

(7)室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门口，并泼水降温。

(8)若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外外发送求救信号，等待救援。

(9)千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。

二、防盗小知识。

预防和打击校园盗窃是每个在校学生应尽的责任和义务。增强防盗意识，了解校园内盗窃犯罪的基本情况、规律和特点，掌握防盗的基本常识，是做好防盗、保证安全的基础。

1.常见的几种盗窃方式。

(1)顺手牵羊:趁主人不备，将晾晒在走廊、阳台等处的衣物盗走。如门大开，宿舍没人，“顺手牵羊”者有可能还会光顾室内，顺手窃走手机、钱包、笔记本电脑、手表等一切唾手可得的东西。

(2)趁虚而入:主人不在，房门不锁，窃贼入室盗窃。这类窃贼在抽屉里、被褥下等处都要翻一翻。胃口较大，紧盯现金存折、贵重物品。如果你居住的宿舍管理混乱，人员混杂，或是你的寝室老是不锁门唱空城计，则往往给乘虚而入者以可乘之机。

(3)撬门扭锁:此类盗窃分子手段毒辣，采用各种方式撬门扭锁，入室后见锁就撬，满屋乱翻。只要值钱的东西都盗，以价值高、易于携带的物品为主，有的窃贼则专盗笔记本电脑、电脑配件和现金。

(4)窗外钓鱼:作案人用竹竿等工具在窗外将室内他人的衣服物品钩走。

(5)翻窗入室:案人翻越没有牢固防范设施窗户、气窗等入室行窃。

(6)拎包盗窃:多发生在教室自习室、图书馆、食堂、运动场及学校的供学生游玩休闲的区城。

(7)扒窃:多发生在学校食堂、学校购物场所，公交站点及公交车上。

除上述经常遇到的几类盗窃形式外，还有偷配钥匙、插片入室、预谋行窃的:以找人、卖东西等名义混入宿舍伺机行窃的，等等。

2.高校盗窃案易发生的时间。

*新生入学时间。

*开学期间。

*临近放假期间。

*毕业离校期间。

*上午一二节课期间。主要以内部为主。

*上晚自习时，不上锁的寝室易被盗。

*晚上学生睡觉期间，凌晨2点至4点师生熟睡，甚至6点。

*夏、秋季多开门、开窗睡觉易发生入室盗窃。

*假期学生离校后，易发生撬门扭锁盗窃。

*学校举办大型文体活动、外来人员剧增时，发生盗窃案的可能性也会增大。

3.高校失窃的五大场所。

*食堂、宿舍、教室、图书馆、运动场。

*宿舍:笔记本电脑、衣物。

*图书馆、食堂:书包失窃。

*教室、运动场:手机。

4.防盗的基本方法。

对于学生来说，最重要的是做好教室和学生宿舍的防盗工作，保护好自己和同学的财物。

(1)贵重物品不用时最好锁在抽屉、柜子(箱子)里或寄存它处。笔记本电脑是失窃最多的物品，建议配备简易保险箱。

(2)饭卡要随身携带，不要存太多的钱，丢失后要立即挂失。

(3)注意保管好自己的钥匙，不要轻易借给他人，防止钥匙失控。

(4)最后离开宿舍的同学，要关好窗户锁好门，千万不要怕麻烦。一定要养成随手关灯、随手关窗、随手锁门的习惯，以防盗窃犯罪人乘隙而入。

(5)不要留宿外来人员。学生应该文明礼貌、热情好客，但决不能只讲义气，不讲原则、纪律。若违反学校学生宿舍管理规定，随便留宿不知底细的人，就等于引狼入室而将后悔莫及。

(7)晚上睡眠时，一定要关好门窗，不将贵重物品放于靠窗前的桌上或窗台。当发现有人盗窃时，立即向同学发出警告，共同制服盗窃者或将其赶走。

(8)假期不在宿舍时，要关好门窗，不将贵重物品放于室内。

(9)不要用书包等物品占座位。在自习室、图书馆看书，食堂进餐、网吧上网时，不要将自己携带的贵重物品离开自己的视线，短暂离开时应该随身携带，如有人与你说话或采用其他方式引开你的视线时，你应该首先注意自己物品。

(10)外出购物、乘坐公汽时应将包背在前面，手机等小件贵重物品应放在不易被扒窃到的地方。

5、哪些宿舍容易被盗?

*经常不锁门或锁被破坏的。

*居住成员混杂的。

*手提电脑等贵重物品随意放在显眼处的。

*无人值班或值班人员无责任心的。

*缺乏警惕性，互不关心的。

*随意留宿外人或出借钥匙的。

保护好每个同学的财物，不发生被盗，不仅是个人的事，而且是全寝室，全宿舍、全班的人共同关心的事。

6.存折、信用卡防盗。

(1)使用存折、信用卡时，一定要加密，密码应选择容易记忆且不易破密的数字，不要选用出生日期、学号、电话号码作为密码。

(2)取款时，有礼貌地请别人距离自己在一米以外。

(3)当有人知道你的密码时，请及时修改密码。

(4)不要将存折、信用卡与身份证、学生证等证件一起保管，以防被盗后冒领。

(5)发现存折、信用卡丢失，应立即到所在银行挂失。

中小学校园安全制度

小学生校园安全标语

1、安全像钟表，天天紧发条。

2、上下楼梯慢慢行，楼梯上下不蹦跨。

3、人多行走不拥挤，安全永远伴我行。

4、走廊内不奔跑，不追逐不打闹。

5、安全驻心中命运握手中。

6、大车、小车、车车留意，楼梯、电梯、梯梯小心。

7、讲安全时时谨记，出事故家家伤心。

8、百行文明为先，万事安全为重。

9、学习安全为第一，校内行车需谨慎。

10、生命安全重于泰山，请君珍爱。

11、人生是大树，安全是沃土。

12、打开交通安全的阳伞，撑出文明和谐的校园。

13、施工谨慎注意，行人切忌远离。

14、你我多一份自觉，校园多一份安全。

15、讲安全，记安全，让安全陪伴左右。

16、当今健康准首要，身体心理样样棒。

17、安全不靠他人管，自己把握最保险。

18、强化安全意识，创建平安校园。

19、安全的基础是质量，质量的关键是管理，管理的核心是严格。

20、安全知识要知道，平平安安最开心。

21、建设平安校园，打造平安生活。

22、上下楼梯不打闹，安全对你很重要。

23、轻声慢步，文明上下楼。

24、上下楼梯靠右走，安全意识时时有。

25、上下楼梯靠右行，千万不能滑下梯。

26、用火用电要小心，安全安全时时记，平安永远伴你行。

27、要想幸福有源泉，必须首先抓安全。

28、下课不奔跑，不打闹，安全我能行。

29、齐心协力共创防火高墙，携手共建打造平安校园。

30、警句千万条，安全第一条。

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小学校园安全方案

(一)坚持教育是第一位的。深入开展中小学生思想道德教育、法治教育、心理健康教育，促进人民群众思想意识、道德水平、文明素养提升，提升全社会文明水平，特别是加强学生欺凌专题教育防治，培养校长、教师、学生及家长等不同群体积极防控和自觉反对学生欺凌意识。

(二)坚持预防为主。完善相关规章制度，及时调查学生欺凌事件发生的迹象，加强学校和周边的日常安全管理，加强欺凌事件容易现场监督，完善学生寻求帮助的维权渠道。

(三)坚持保护。切实保障学员合法权益，严格保护学员隐私，尊重学员人格尊严。切实保护被欺负的学生身心健康，防止二次伤害的发生，帮助被欺负的学生尽快恢复正常的学习生活。

(四)坚持法治为基础。根据全面依法治国的要求，依法处理学生欺凌事件，根据宽容不容忍、爱情严格管理的原则，对实施欺凌的学生进行必要的处理和惩戒，及时纠正不正当行为。

(一)明确学生欺凌的定义。

学生欺凌是在校园内外、学生之间发生的，一方个人或集体学生一次或多次故意或恶意用身体、语言和网络等手段实施欺凌、侮辱或诽谤，造成另一方个人或集体学生身体损害、财产损失或精神损害等事件。

在实际工作中，必须正确识别学生欺负，严格区分学生欺负和学生之间的玩耍行为。

(二)建立健全协调机制。

成立学霸防治工作领导小组，建立健全防治学霸的工作机制，统筹推进学霸治理工作，做好校园外欺凌事件防控和处置工作。

(三)积极有效地预防。

1.加强教育。学校开展有关学生防范欺凌的思想道德教育、法治教育、心理健康教育、安全教育等专题教育。

2.组织家长教育。利用家长会、家委会等形式，加强家长家庭教育指导和训练，增强学生家长法治意识，执行监护责任，帮助家长了解学生欺负防治知识。

3.严格的学校日常管理。学校实际成立由校长负责，由教师、少先队大中队指导员、教职员、社区工作人员和家长代表、校外专家等人员组成的学生欺凌管理委员会。制定学生欺凌预防的各项规章制度的工作要求，主要包括相关单位教职工欺凌预防的责任、学生欺凌事件的紧急处理预案、学生欺凌的早期警告和事件处理和事后干预的具体流程、学校规章制度对欺凌学生的处罚规定等。

(四)依法按规定处置。

1、严格规范查处。教职工发现、学生或家长向学校报案时，应按照学校学生欺凌事件的应急处预案和处理流程及时调查处理事件，学校学生欺凌管理委员会认定事件是否属于学生欺凌行为，对可能违反治安管理或有犯罪嫌疑的学生欺凌事件，学校应立即向公安机关报案依法调查处理。原则上，学校应在启动调查处理程序后10天内完成调查，并按有关规定处理。处理时要留意维护未成年人的合法权益，学校、家长、有关部门、群组织、新闻媒体要留意维护被欺负学生和知情学生的个人隐私，避免被欺负学生遭受二次伤害。

2.妥善处理投诉请求。学校学生欺凌管理委员会处理程序妥当、事件明确的，应当以学校学生欺凌管理委员会处理结果为准确需要复查的，由区教委学生欺凌部门组织学校代表、家长代表、校外专家等组成调查组开始复查。

3.加强教育惩戒作用。对经调查认定实施欺凌的学生，学校学生欺凌管理委员会应根据实际情况，制定一定学时的专业教育方案，监督实施欺凌的学生按要求接受教育，同时对欺凌事件的情况作出相应的惩戒。

情节轻微的'一般欺凌事件，学校对实施欺凌的学生进行批评、教育。实施欺凌的学生必须向被欺凌的学生面对面或书面道歉，取得谅解。对于反复发生的一般欺凌事件，学校在对欺凌学生进行批评、教育的同时，可以看出具体的情节和危害程度给予纪律处分。

情节比较恶劣，对被欺负的学生身体和心理造成明显伤害的严重欺负事件，在学校批评欺负的学生进行教育的同时，可以邀请公安机关参加警告教育，也可以警告欺负的学生，公安机关可以根据学校的邀请立即安排人员，保证警告教育的有效开展。学校可视的具体情节和危害程度给予欺凌学生纪律处分，将其表现记入学生综合素质评价。

屡教不改或情节恶劣的严重欺凌事件，请区教委依法处分。

(五)建立长期机制。

1.完善训练机制。校长、学校行政管理人员、班主任、教师等培训应增加学生欺凌预防和处理专题面试的内容。

2.建立评价机制。以学生欺凌管理工作情况为评价内容，包括校长学期和学年评价，包括学校行政管理人员、教师、班主任及相关岗位教职工学期和学年评价。

3.建立问责处理机制。学生欺凌事件中存在失职渎职行为，违反纪律违法应承担责任的，构成给予党纪政纪处分的犯罪的，依法追究刑事责任。

4.健全依法管理机制。明确法制副校长对学员欺凌防治的具体职责和工作流程，将学员欺凌防治作为依法治校工作的重要内容，积极开展以学员欺凌防治为主题的法治教育，在规章制度中补充完善学员欺凌防治内容，落实各项预防和处置学员欺凌措施，协助有关部门妥善处理学员欺凌事件，教育实施欺凌学员。

1书记、校长负责组织、指导、协调和监督学生欺凌管理。

2政教处负责具体实施和落实学员欺凌防治工作，扎实开展相关教育，制定完善学员欺凌防治的各项措施、预案、制度规范和处理流程，及时妥善处理学员欺凌事件。

3班主任做容易被欺负的学生调查，做同学之间互相帮助的好班风。随时关注这类学生的思想变化，发现行为异常时可以立即介入。引导学生在被欺负时及时与家长和老师沟通，寻求帮助。

4科任教师负责协助班主任工作。

5法制副校长依法处理学生欺凌违反治安管理和犯罪嫌疑案件，依法处理学生欺凌侵害学生权益和身心健康的违法嫌疑犯，加强警察学校联动，指导监督学校全面调查校园安全危险，协助学校开展法治教育，做好法治宣传工作。

6社区代表负责引导社会力量加强被欺负的学生及其家庭的援助，协助学校鼓励社会组织参加学生欺负的防治和援助。

7法律顾问负责以未成年人相关法律法规为重点的法治宣传教育，做好未成年人法律援助和法律服务工作，有效保护未成年人的合法权益。

8家委会成员负责协助学校指导、教育家长依法落实法定监护职责，增强法治意识，科学实施家庭教育，切实加强对孩子的护理和管教。

(一)深入细致的部署。根据管理内容、措施和分工要求，明确负责人和具体联系方式，执行工作责任。

(二)加强检查。学校按要求开展欺凌防治教育活动，制定应急预案和处理流程等方法措施，在学校纪律中完善学生欺凌防治内容，开展训练，及时处理学生欺凌事件等重点工作开展情况进行特别检查。

(三)加强宣传指导。开展法治宣传活动，加强对学生欺凌防治工作的正面宣传引导，营造反学生欺凌报道宣传的良好氛围。

小学校园安全的课件

教学目标：

1、通过教育，让师生充分认识安全工作的重要意义。

2、教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全，饮食安全，交通安全等。

进行预防春季传染病、校园安全、交通安全等的教育。

教学过程：

对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径。校园安全与我们每个师生密切相关。进入新学期，同学们大部分时间是在学校度过的，做好安全教育工作，树立同学们的安全意识，是同学们日后能否更好的学习、生活的基础和前提。为了有效的落实我校的安全教育工作，现提出以下几点要求：

要求同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;不在校园内追逐打闹，教室的门、窗户在开关时应当小心，以免夹伤手指;不在教室内追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教室内内打球、踢球。课间操或放学时不准拥挤推搡，不准将危险品带入校园。。

二、做好财产安全教育。

春节刚过，很多学生往往带钱或者带很多贵重物品来，一定要保管好自己的物品、钱财，不应该带手机、游戏机、学习机等贵重物品到校，以免丢失或损坏。

三、做好春季常见传染病预防教育。

春季常见传染病：流感、流脑、麻疹、水痘。易感人群预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物;积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气;不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去;勤洗手，并用流动水彻底清洗干净;每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其是卧室、教室等;合理安排好作息，做到生活有规律;注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降;不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁，注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏;发热或有其它不适及时就医;到医院就诊最好戴口罩，避免交叉感染;避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区;传染病人用过的'物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。

四、做好交通安全教育。

1、在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道路，要靠路边行走。

2、集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

3、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4、穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

5、不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。

6、不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

7、乘坐公共汽(电)车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

8、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

9、乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

10、乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

五、搞好个人卫生。

要勤洗澡，勤理发，勤剪指甲，勤换衣服，不随地吐痰，不乱扔垃圾。

六、做好饮食卫生教育。

要求同学们拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不去校外无证摊点上买东西吃，不偏食，不暴饮暴食，饭前便后要洗手。

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!

小学校园安全标语

4、增强师生防范意识，营造校园安全环境。

5、时刻注意安全，珍惜宝贵生命。

7、安全伴我在校园，我把安全带回家。

8、落实安全规章制度，强化安全防范措施。

9、安全，我们永恒的旋律。

10、甜蜜的家盼着你平安归来。

11、安全知识让你化险为夷。

12、人人讲安全，家家保平安。

13、时时注意安全，处处预防事故。

14、安全第一预防为主。

15、人人讲安全，安全为人人。

16、人人讲安全，事事为安全；时时想安全，处处要安全。

17、落实一项措施胜过十句口号。

18、抓基础从小处着眼，防隐患从小处着手。

19、安全人人抓，幸福千万家。

20、生命在安全中孕育，幸福在安全中徜徉。

21、无论你走到哪里，请与安全同行。

22、金帽银帽我不要，只要我的安全帽。

23、成败不在一时，但安全却在瞬间锋。

24、注意安全常记得，快快乐乐每一刻。

25、筑安全之堤，走幸福之路。

26、我把安全记在心，人人夸我好记性。

27、学生时代人之初，校园内外常反复。

28、安全第一记心间，踏上人生成才路。

29、安全伴我行，处处迎光明。

30、宁走一天路，不坐三无车。

31、安全随身携带，快乐无处不在。

32、安全是个大问题，切忌不可当儿戏。

33、遵守安全规定，创造亮丽人生。

34、安全靠大家，健康你我他。

35、生命似块宝，珍惜少不了。

36、安全很重要，金钱买不到。

37、安全到位全家福，安全疏忽全家哭。

38、平安行千里，危险退万步。

39、因为你珍惜生命，所以你的人生更精彩。

40、生命大于一切，安全重于泰山。

小学校园安全标语