优秀作文是注重细节和语法的准确性，能够展示作者对语言规范的理解和掌握程度。这些作文通过巧妙的结构和生动的语言，将各种主题和观点进行了深入而细腻的表达。
初中散文：坚强的心
今天，她哭了。
她被病魔折磨的疼痛不已。
坚强不掉泪的你。
是否要打破惯例？
不，不是。
你依旧坚强。
就算风吹雨打。
你爱她。
超越你爱自己。
听，生活的歌曲又响起。
才有勇气将你的歌曲永远的。
最后，衷心的祝福你。
她，永远爱你······。
初中生坚强坚强之美
我在7月1日这天，领过成绩单后立马跑去花鸟市场想买只兔子。兔子没买成，倒看中了一对鱼。一问价格一条只要15元，还买一送一，我就买下这对儿鱼。回到家后，我把鱼方进洗干净的鱼缸，放了点鱼食，便回了房间。
真是“天有不测风云”啊！等我出来，鱼缸已炸裂了开来，一条小鱼已晒成了鱼干，另一条鱼靠地上的`一滩水，顽强地呼吸着，只是肚皮上积了一块淤血，手了“内伤”，再将这条鱼放入鱼缸，它已失去平衡，只能侧身浮在水里，成了条残疾鱼。
在我将东西收拾好之后，以为这条鱼已性命难保，便将它扔在了垃圾桶了。但它不停地摆着尾巴，“叭、叭”地进行着垂死挣扎，我于心不忍，便又将它拾了起来，把它重新放回了一个新鱼缸，它居然能侧着身子游动，还能吃食……。
我为了防止“残疾鱼”感染，便在鱼缸里洒了些消炎的药粉，为它消炎。此举维持了一个星期左右。也许就因如此，“残疾鱼”终于挺过了难关，成功地活了下来。只是，它的淤血，它的侧身，几个星期后也未改变——显然，它已经成为一条真正的“残疾鱼”了。为了使它的身体保持平衡并保证观赏鱼的“形象”，我用细铁丝为残疾鱼做了一个“托身架”——上端托住它的腹部，下端支柱鱼缸底部。爱，它居然停挺直了身体，变得神气起来。
现在我经常去看看这条鱼，有时为它换换水，有时还捣鼓一下它的支架。我也不知道我为何会如此呵护它，大概就是因为它的坚强和生命力感动了我吧。在它身上，我看到了坚强，即使面对这样的“天灾”，它还是选择活下去。在生与死的紧要关头，连死神也无法将它带走，它冷静地选择了活下去。
坚强的人的初中作文
梅为什么熬寒中独绽了，因为坚强。
竹，为什么在夹缝中生长得如此清脆？因为坚强。
陶公爱萄，周公爱莲，我却独恋这翠竹，不但因为他君子般的性格，更重要的是他那在夹缝中为了生存，奋力挣扎上窜。对生命的不懈追求与坚强意志。徘徊在家门口的这几株竹前，引起了我的无限假想与回忆。
两年前爸爸妈妈带我去做手术，我的主治医师是沈教授，他和蔼可亲，看起来满腹经纶好像竹的化身，挺拔，坚强君子。
一次，我正准备出门去楼下散心，只听见妈妈站在门口抽泣道：“手术万一有个闪失可让我这个做妈的怎么办？怎么会那么大的风险？”爸爸装作坚强安慰妈妈，可是可是从他那饱经风霜的的嗓音中带着哽咽与撕心裂肺的'痛。
我怎么忘了手术风险这回事啊！面对这突如其来的消息，我手足无措，我偷偷的躲到花园的角落里，傻傻的以为那样就会没人找到我，与世隔绝。我知道，我想头痛低了头。我害怕了，我我怯懦了。我无语，只任由那渴望自由的泪珠，争先恐后地外涌。
天色在变幻着，暗淡着。不远处隐约走来一个身影，是教授。这时的他迈着悠闲的步伐，脸上带着轻松的笑意，夕阳更为那他那挺拔的身影镀上了金色的光边，比平时更具亲和力。“我来看我的竹子，没想到，这个小家伙也躲在这威儿，你可把我急坏了，怎么，怕了！”教授的话像是说到了我心里，我点了点头。只见他轻轻走到竹子旁、意味深长道：“当这棵竹子还是一株小苗时，我把它栽到这儿，挖土是发现下面有一块坚石，。于是我把它扔到那儿，没想到他的生命力如此顽强；竟赫然顽强的活了下来，如此繁茂。希望你能从这颗树中吾到什么。相信我一定会看到你手术后挂着灿烂的笑容对我说谢谢哦。”
晚风吹拂、竹子微微前倾，可是随后它又奋力、高傲地一挺，然后它会愈挫愈勇，成为一个天之骄子。我明白了！我明白了！当我回过头来时，教授已不见踪影，我会心地一笑。
手术很成功，后来在手术后我也没叫过一声痛、教授想我竖起了赞赏的拇指，我也自豪地一笑。
“走过那年那月“我长大了，这俊挺的竹镌刻下了直古以采不变的人生真理；坚强书对人生的负责，也是一种不如成功的经历、那些痛苦困难也许是天使开的玩笑。
竹，为什么在夹缝中如此青翠，因为坚强。
坚强的人的初中作文
“人残志坚”的顾名思义就是人虽残疾，但意志还是坚强的。“身残不要紧，病痛不可怕，只要下决心，定会写好诗”这是我们吴川市的老校长李娥常说的一句话。
李娥原是工农兵小学的校长，她管校有方，待人诚恳，是一位深得老师爱戴的好校长。人常说：“天有不测风云，人有旦夕之祸福。”一场大病降临在她的身上，致使她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转，全身瘫痪。
但是，这从天而降的灾难并没有打到李娥校长，她说：“我虽然病了，全身瘫痪了，到我的'心没有瘫痪，我不会让生命白白流失的。”
李娥校长躺在病床上写诗，她连拿一支笔的力气都没有，更不用说写诗了。但是李娥校长坚持着，她用手拿起一支笔，手颤抖着，额头上流下一滴滴的汗，可她仍坚持着，没有放弃她的生命。李娥校长每写完一个字，头上就冒出几滴小汗珠，她仍然没有放弃。她儿子见她这么辛苦，就劝她说：“妈妈，您不要再写了，看着您的样子，我心疼死了。”李娥校长听了，对她儿子说：“儿子，你听妈妈说，人活在世上要是什么都不去做，拿活在这个世上还有什么意义。”李娥校长的儿子红着眼说：“妈妈，像您这样的速度，怎样才能写得完一本书呀！”李娥校长又对她儿子说：“没关系，只要慢慢写，就会写完一本书的！你快回去吧，我想一个人在这里写诗。”说完，她儿子就回去了。
过了十几年，李娥校长经过多年的努力，写了无本书，还在报纸登了十几首诗，获得人们的称赞。
广东湛江吴川市城建小学六年级:欧雯佩。
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坚强的后盾初中作文
日月如梭，岁月在流逝，时间从指尖溜走，一去无返，就像那从脑中消失的往事，再无踪影。但，有一件事，我一直记忆犹新。
几年前的一个暑假，我们家邻居小姐姐的自行车光荣“退休”了，便送给我当“实验品”了。这可把我乐坏了，我早就想学骑车了，看着别人潇洒的骑车样儿，一阵风似的从我眼前“飘”过去，就不由羡慕得手痒痒了。
第二天，我就迫不及待地拉着老爸去空地上陪我练车。我一下子跨坐到座椅上，手握龙头把手，缓缓地放上一只脚到踏板上，在确定老爸扶好以后，我颤颤巍巍地放上了另一只脚，我的心“怦怦”直跳，像揣了一只不安分的小兔子。“哦!”我失声大叫了起来，差点摔倒。还好，一双宽大的手抱住了我，我被这个“突发事件”给吓了一大跳，躲在了爸爸温暖的怀抱中，刚才的兴奋和好奇全都跑到爪哇国去了。爸爸则用那只温暖的大手轻轻地拍打我背，安慰我，鼓励我，给我动力。
在平息了一会儿后，我又坐上了车，这一次，我成功地坐稳了，并保持住了平衡，我尝试着在老爸的保护下骑上一两下，可爸爸一松开手，我便像失去了看护的婴儿，一下子摔倒了，爸爸急忙把我扶起来，眼中满是心痛，笑着安慰我，吹着摔倒的地方，问我：“疼不疼，有没有事?”我摇着头，他才放心了不少，用鼓励的目光看了看我，问道：“还练不练?再练一会儿吧，我陪你，别怕!”“嗯!”有了爸爸的陪伴、安慰和鼓励，我仿佛吃了颗定心丸，又一次坐上了车。
这一次，当我快转弯时，我喊了一声：“转弯了!”才发现，爸爸早就已经松开了手，正站在远处，朝我笑着，那一刻，我突然觉得，我的爸爸是个天使。
有那么一个人，在困难的时候帮助我;有那么一双手，在受伤的时候抱起我;有那么一个肩膀，在迷茫的时候撑起我。爸爸，我爱你!
坚强的人的初中作文
当你遇到困难时，你是选择哭泣，还是选择勇往直前？一位高位截肢的'小伙子，在经历残酷的双腿截肢之后，不仅没有丧失生活的勇气，还变得更加坚强，靠自己的努力，独立生活，并出了自己的一第一本书，最终还收获了完美的爱情。照片上的他笑容爽朗，阳光打在他的身上，显示出他的朝气与活力，根本看不出是一位历尽了生活的艰辛的人。
反观生活中的我们，拥有能跑能跳的双腿，但是却不如他坚强。不是吗？我们中有多少人因为考试失败而失望沮丧，甚至萌生了轻生的念头，又有多少人因为与父母的一场口角，而离家出走。最终走向歧路。若当我们遇见困难时，都能像这位小伙子一样坚强，怀着善意与阳光的心态去披荆斩棘，那么生活也会与我们笑脸相待。
无论是这位高位截肢却笑对生活的小伙子，还是汶川大地震的可乐男孩、猪坚强，他们都有着异于常人的坚韧不拔的精神，正是这些精神支撑着他们走向人生大道，而坚强者如斯，我们又岂能有理由，不勇敢不坚强呢！
坚强的后盾初中作文
坚强存在于我们每个人心中，带给我们拼搏的动力。从小到大，在我们成长的同时，我们的意志也在不断坚强起来。它一直身为我们的后盾，支持着我们向着成功不断前进。
相信每个人都打过针，我也不例外。记得我很小的时候第一次打针，针管一寸一寸地接近我的手，恐惧一分一分地增加，眼睛里挣出了泪水，但是没有流出来，我要坚强，是的，很快结束了。这是坚强的作为，那支撑我的后盾第一次，让我学会了什么是勇敢，而这，就是我人生中的第一次坚强。
随着我的成长，这坚强的后盾也随着我的成长不断变厚，时刻准备着某一时刻或者某一战的到来。没错!在我脆弱的时候，在我松懈的时候，在我沮丧的时候，心里想着我一定要坚强，坚强使我重新振作起来，勇敢的面对各种困难。
初一生活，临近期末，一张张卷子如同战斗机似的朝我发起了猛烈的进攻，我的身体支撑不住。于是，我感冒了，头疼，鼻塞，各种难受。躺在家里，身体上是舒服，可脑子里却一团乱——它展开了激烈的辩论赛，话题为：我到底应不应该去上学?说实话，我是不愿意的。其一是因为实在不舒坦，头疼的抬不起来。其二是因为落了这么多天的功课，就算是补，也来不及的。但我知道，这些想法都是一派胡言。
在我无可奈何之时，那坚强的后盾又一次出现在我的脑海里。只不过这一次，它是以拳击的方式让我领悟。它一记重重的上勾拳，打掉了我懒惰的念头;它一记有力的左勾拳，告诉我不可以放纵懈怠;我想反击，它却给予我一个侧踢，踢去了我慵懒的精神。我支撑不住，单膝跪地，大口大口地喘气。只见这时，那拳击手将我拉起，大声告诉我说：“去做吧!我永远都是你坚强的后盾!”
我幡然领悟了什么，感觉浑身充满了力量。我便马上下床翻书，查询着以往落下的功课。第二天，我就又去上学了。
我不会放弃，因为我知道，在我的身后一直有个坚强的后盾，坚强支持着我，一步一步走向胜利的彼岸。
坚强的我初中作文
树结疤的地方，是他最坚强的地方。
题记
看着那鲜红刺眼的分数，仿佛一个小丑，狰狞的嘲笑着我。窗外是夏季特有的艳阳天，太阳高挂在天空，仿佛想把所有的事物都晒化。我抬手遮住蹦跳进来的阳光，空气中的灰尘胡乱的飞舞着，我抬手一挥它们却飞舞的更加欢快了。我无奈，只好把试卷轻轻放下，颓废的伏在桌子上。
心像被撒上了一杯柠檬汁，皱缩成一团。我趴在桌子上，扭头看向窗外依然挺立的梧桐树。他在这里站了多久了？自我上学起，他就站在这里，像一个军人，挺直了腰板战在哪里。只有你还再陪我吧。我对他轻轻的说。走下了楼，来到了她身边。
他的树干上被不懂事的学生刻上了各种各样的字。我心疼的摸着那一条条疤痕。一阵风刮来，他的树冠也跟着摇曳，如同一片巨大的蘑菇云。忽然有人拍了拍我的肩，即使我不用转头也知道，那是我的莫逆之交。
她笑了笑：知道吗，德国有一句彦语：树结疤的地方，是他最坚强的地方，我原来一直不懂这句话的意思，想了好久，直到有一天，我云淡风轻的听我们班同学讲我以前做的傻事，当我做那件事的时候，我觉得大约我这辈子也没办法听到有人谈起这件事了，我就一直很努力地不再犯那个错误。可那一瞬间我却明白了，树结疤的地方，真的是它最坚强的地方，我们都是在挫折中成长的，不是吗？你跌倒了，爬起来了，以一定是有一颗坚强的心！
正如那句名言，真正的强者只会，愈挫愈勇，愈挫愈强，跌倒了，就要再爬起来，树结疤的地方，才是它最坚强的地方，拥有一颗坚强的心，便不能怕路上的荆棘。
坚强的初中作文
从小爱哭的我，在无意间学到了一名伟人的一句话，其大意是：每个人的生活一开始都像一张空白纸，你在上面描绘出什么，你的生活就是什么。从此，每当我觉得自己委屈时，就会拿出一张空白纸，不停地在上面写“坚强”二字，心中盼望着自己能够坚强起来。
想要坚强，不是一件容易的事。尽管我把自己的“习惯”坚持了两年多，但是眼眶总是不为我争气，泪水总是不给我留面子，坚强总是那么遥不可及。
直到有一天，我不知受了一点什么小挫折，当那熟悉的眼泪在眼眶里打滚时，细心的爸爸从书房拿出一张早已准备好的白纸，放在我面前，白纸不是空的，上面描绘着两幅画。一幅上是有棵参天大树，在狂风扫荡下，虽然被吹落了几片残叶，但它依然显得那么挺拔。另一幅上有朵鲜花绽放在炎日照射下，显得更加耀艳。我盯着这两幅画看了好半天，才听见爸爸语重心长地说：“如果经不起狂风，树木怎能可以高比青天!鲜花如果不能在烈日下绽放，夜晚又有谁会去观赏它的鲜艳呢!”听了这番话，我才恍然大悟：原来挫折可以让生命焕发出光彩。在生活中我们可以把挫折看做朋友，因为它就是我们通向成功的阶梯。如果没有挫折给我足够的动力，我怎么能够成为对社会有用的人呢!哦，我懂了，坚强就是不断战胜自己，勇于把生活中的每一个挫折，当作是帮助我们向前奋进的好朋友。我坦然面对挫折，我坚强!
坚强的我面对着严肃而慈祥的爸爸，刹那间，眼眶里又一次积满了泪水——感动的泪水，因为我深切地体会到了爸爸的.良苦用心。我看着爸爸的笑容，用力地点了点头。
我学会了加强，学会了奋进。
“生命”对于我们这些正值青春的少男少女来说并不陌生，反而感觉玄奥，因为我们对任何事情都充满着“?”，我或多或少地了解到了‘生命”二字含着的意义。但是也算不了了解多少。
偶尔，我也喜欢翻翻课本，重看那小芽破土而出，瘦小的身体被石头挤的已不堪入目，可芽头却向上挺着，那么自信，那么让人为之一震。震落了那层尘土，那层心灵上久久挥之不去的尘土，使我感到从未有过的震撼。
其实，生命很伟大，只要有一点生存的空间，无论谁都想活下去，尽管生存的时间并不长，可它们却坚持地，毫无怨言地生活。我喜欢它们这种顽强不拔，顽强的生命力。
这样的生命很顽强，但也很脆弱，一个不经意的动作就会使它丧失生命。
其实，岩逢间的生命与平常有何不同呢?
是多了一份强烈的求知欲望，多了一份顽强，多了一份生机，我觉得它的一生比平常的植物多了一种自力更生，多了一种人生的精彩，多了一份被嘲笑的旁人的眼光。
正是由于它们这样的生活困境，才使得它们多了一份精彩，且有意义，更多的是学会了很多，它正是人们所说的，狂风里的暴雨的雄鹰，正是与天地相搏的一株小芽，它的人生只有短暂的日子，时光匆容地流逝。它的生命在不经意中已走到了悬崖!
它似乎是一个与时间擦肩而过的生命，它似乎不曾留过什么痕迹，也不曾来过。
只有它知道自己在为什么而生?
它为的是它的生命在岩缝中!
它为的是对一种生命的期待!
它为的是对未来的展望!
它为的是它要在岩缝中长出一朵艳丽的花朵!为的是拼一拼!
上中学给我带来了许多与过去不同的变化。在小学时成绩一向不错的我，上了初中以后，竟出现了急速的下降，特别是数学，那一个个垂头丧气的分数使我沮丧，不安。但后来的转变，却是因为那个夜晚!
又是一个数学测验，我得了一个并不理想的分数。
回到家，我把这个疑问告诉了妈妈，妈妈的回答让我大吃一惊。原来，我的钢琴老师的在一次手术后，右手就再也不能抬起来了。
眼前闪过老师那亲切和蔼的笑容，耳边回响起她那爽朗的笑声。我的老师，她已经五十多岁了，钢琴是她的生命，而却因为右手不能抬起，那在台上演奏的梦已永远破碎了。可她并没有被困难吓倒，仍然坚强，快乐地生活着，把她的梦交给一个个孩子。她是那样地坚强!
相比之下，我却被一时阻挡我前进的石头绊住了，其实，这暂时的困难算什么呢?后来，在妈妈的帮助下，我的数学成绩一点点地有了起色。
是老师的行动告诉我做人要坚强，是这件事告诉我遇事要坚强。我才14岁，以后还会有许多困难等我去面对。但我相信，只要坚强，就没有什么能够阻挡前进的步伐。
坚强的我初中作文
我，是一名初中的学生，虽然我仅仅只有12岁，可是我经历过的事情却太多了。
也正是这些事，使我变得坚强。
在xx年的大年三十，我那和蔼可亲的爸爸因介入一场纠纷，被一群混混拿着砍刀和钢管打了。血，流了一地，妈妈赶紧叫来了车给爸爸送入医院。爸爸整整昏迷了一个多月。而妈妈，却每天都在守着爸爸，不停地给爸爸翻身，自己却连米饭都不知道该怎么嚼了。尽管双眼布满血丝，也不歇息。好多人都劝妈妈放弃，可是妈妈相信奇迹的发生，她相信，爸爸不会扔下我们不管的。最终，也许是妈妈的诚意感动了上天，爸爸醒了，人们都说这是奇迹，是妈妈创造的奇迹，妈妈也相信，爸爸会恢复的像原来一样高大魁梧。可是，上天没有一直眷顾我们。
很无助，我该怎么办？我该怎样做到继续依着我的爸爸？我该怎样做才能使爸爸恢复以前那样？虽然我知道，爸爸不可能再恢复成以前那样!
也正是因为这件事，使我变得坚强，使我早早的就知道体贴妈妈，好好学习，妈妈很辛苦，不但要挣钱养活我和姐姐，还要照顾一个每天都要吃肉的残疾人，亲戚朋友们都说妈妈真是女强人，其实妈妈内心的苦痛谁会知道？只有我和姐姐罢了！
所以我常常告诉自己，一定要好好学习，为了自己，也为了妈妈的付出。姐姐已经上大学了，我也一定要努力，在哪里跌倒就在哪里爬起来，寻找属于我的一片天空。
坚强的初中作文
16岁的哈斯木伏在骆驼背上，打着冷颤说：“努尔古丽，你穿得太少，会冻坏的，你也回去吧，我帮你们看守驼群。”努尔古丽不同意，说：“我不能走。不能让驼群出事，我在骆驼在，不然，怎么见乡亲门!”这是《少年队的骄傲——努尔古丽》中一片段。读罢此文，泪水不知不觉地从脸颊滑落下来，一股暖流如滔滔江水，以它那势不可当的力量涌上心头，心中便荡起了一阵温暖的涟漪。
“我在骆驼在!”小小的努尔古丽刚劲的说着这句在寒风的凛冽、气温的无情、冰雪的残酷中，努尔古丽那小小的身体中喷发着一种无私、坚强的气息，“我努尔古丽不可以让一只骆驼死去，哪怕用我的生命去换这些骆驼的生命!”此时的努尔古丽完全可以丢下这些驼群，一个人先去逃命，就算换我们任何一个人，都应该会这样做，可是，努尔古丽却没有，她首先想到的不是自己，而是驼群，她带领骆驼群前进，保护着每一只骆驼，当她看到骆驼一只也没少的时候，她欣慰的笑了笑，便永远闭上了那双水汪汪的大眼睛……读到这，我哭了，脑子中只有努尔古丽那无私奉献、坚强不屈的身影，与那句坚定地话语——“我在骆驼在!”
努尔古丽用她的生命写了一首不朽的诗歌，一幅万年的画卷。努尔古丽的故事就如无尽黑暗中的一盏明灯，照亮了我前行的道路，就如清风拂过心田，就如春雨滋润心灵。在不知不觉间，真、善、美已悄然亲吻了我的灵魂。
坚强，是我们必有得意志。是坚强，给予我温暖，是坚强，给予我，关爱。是坚强，给予我信心。是坚强，给予我成功和无穷的力量。
在你面临最大的困难时，是什么让你信心满满?大家都可能会说是坚强!对就是坚强让我们从困难面前走出来，重见光面。俗话说最可怕的人，就是没有坚强的信念。我们又何尝不是呢?正因为如此我们应该学会坚强，坚强是我们人生中的一部分，学会了它，你在学习方面。。。受到很大的打击，也能微笑着面对人生生活的，请大家!深深铭记“坚强”这一词，这一词让我想到了郑板桥的《竹石》。咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任而东西南北风。这首诗告诉我们竹石无论受到多大的折磨击打，他们仍然坚定坚强。
同学们让我们学会坚强，让我们大家一起朗读一遍这一个词吧!坚强。
同学们行动起来吧!学会坚强吧!坚强是我们这一生不可缺少的东西。
让我们用行动证明我们是坚强的，你们的明天是美好的!
天空不只有蔚蓝，云朵不只是洁白，小草不常是碧绿，花儿不会永开不败。大千世界中，有谁会一帆风顺?当然没有。但在成长的旅途中，困难艰苦却常是如影随形。但在这一刻，我们必须选择坚强，否则，就会懦弱。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在困难艰苦的环境中，我们需要毅力，如同钢铁般的毅力，坚强无畏地面对黎明前的黑暗。
那一刻，我选择坚强!参加了羽毛球队，我却没有全身心投入训练。因为刚开始，便报以训练一天是一天的心态。日子越来越长，然而，比赛也渐渐逼近。在一天的下午，体育老师突然展开一场认真的训练。模拟一次比赛时的单打，每位选手都必须与老师进行比赛。两轮后，到我上场了。我不安地走上赛场，却感觉此时的球拍十分沉重，一副晴天霹雳的样子。球划过一条美丽的弧线飞过来了，我慌得差点连球拍都掉了，一个手势挥拍，根本没中。望望老师，心中却是愧疚：都怪我平时没好好练习，现在却连一颗球都接不住。
回到教室，昨天的测试卷发下来了，看着试卷上鲜红的大叉，那个从未出现过的数字——78分。我一下子怔住了，又一个霹雳降临头顶。默默地，我趴在桌子上，止不住的泪在眼眶里打架。那一刻，我仿佛陷入了绝望。
怎么办?我该怎么办?再这样下去，周围人会怎么对我?他们会对我失去信心的……一瞬间，我的脑海里想了很多。
终于，在那一刻，我选择坚强。重振信心，好好训练羽毛球，打好比赛。认真刻苦学习，再次取得好成绩!天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。
“不经一番冰霜苦，哪得梅花放清香?”因为坚强，我经过不懈的努力，洒下了许多辛酸汗水。我在羽毛球比赛中获得了很好的成绩，学习上也不甘落后。这就是坚强的正能量，伴我随行，将受益终生!
坚强的初中作文
人的一生有许多的挫折，也伴随着很多艰辛与不幸，在面对困难的时候，一部分人会勇敢面对，剩下的一大部分人则选择了退缩与逃避。
大家想一想，为什么有的人没有选择退缩，逃避，是因为他们有了一种坚定的心里支柱——坚强，它可以使人的心情从最失落，而变得振奋。
如果选择面对，事情的局面是否会改变，如果选择逃避，是否会给自己带来更大的痛苦？父母总是会教育我们，开导我们，遇到事情要往好了想，往好了去考虑，不能自己给自己心里添坎坷，要坚强。可是事与愿违，我们做不到。
老师说过，坚强不是那么容易就有的，这需要经历生活的种种考验，还有磨练，这可能是痛苦的，艰难的，但一定要坚持下去，只要有了坚强，就什么都不怕了。
我认为坚强是人生下来就有的，就像小时候学走路，经常会摔倒，可我们还是会拍拍身上的灰，继续站起来，这也是一种坚强的体验。
坚强的意志初中作文
3)只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加。
4)有了坚定的意志，就等于给双脚添了一双翅膀。——乔·贝利。
5)有坚强的意志，才有伟大的生活。——英国。
6)意志支配事物。——维吉尔。
7)意志引人入坦途，悲伤陷人于迷津。——埃·斯宾塞。
9)意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁。
10)意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃。
11)意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚。
12)意志就是力量。——拉丁美洲。
13)意志就是法律。——约·威尔逊。
14)意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德。
15)意志的力量大于手的力量。——索福克勒斯。
坚强的初中作文
人的一生有许多的挫折，也伴随着很多艰辛与不幸，在面对困难的时候，一部分人会勇敢面对，剩下的一大部分人则选择了退缩与逃避.
大家想一想，为什么有的人没有选择退缩，逃避,是因为他们有了一种坚定的心里支柱——坚强，它可以使人的心情从最失落，而变得振奋.
如果选择面对，事情的局面是否会改变，如果选择逃避，是否会给自己带来更大的痛苦?父母总是会教育我们，开导我们，遇到事情要往好了想，往好了去考虑，不能自己给自己心里添坎坷,要坚强.可是事与愿违，我们做不到.
老师说过，坚强不是那么容易就有的，这需要经历生活的种种考验，还有磨练，这可能是痛苦的，艰难的，但一定要坚持下去，只要有了坚强，就什么都不怕了.
我认为坚强是人生下来就有的，就像小时候学走路，经常会摔倒，可我们还是会拍拍身上的灰，继续站起来，这也是一种坚强的体验.
在人生旅途的漫漫长路中，我们有时会烦闷，有时会悲伤，有时会沮丧，但不管遇到了什么，我们都应该坚强，坚强的面对生活的每一个挫折。
在那个寒冷的冬天，百木凋零，冷冽的寒风吹刮着我的面颊。我漫步在林荫小道上，心里思考着一个古老的问题：什么是坚强?我的目光在一排排粗壮的树干前徘徊，忽然，我被一个扎眼东西吸引住了。
它就立在那些树的中间，我实在辨别不出它到底是什么，我慢慢的靠近它，它是一棵被闪电削去一角的大树，残留的树枝凌乱的指向空中，像在诉说它一生的种种坎坷;黝黑的树干散发着腐臭的味道，上面还有不少人为刻画的痕迹;就连树干上的树皮也脱落了大部分，黑屑一般的散落在树干的周围。我实在不忍心再看它，便带着怜悯的心情离开了他。
转眼间春天到了，我再次漫步到了那个丛林，但是映入眼前的确是另一番情景：绿油油的田野间随处可见翩飞的蝴蝶。不知不觉中，我再次来到了我遇见他的地方，它还是黝黑、残破，但我却觉得它有些不一样了。我慢慢的走进它，目光聚焦在它那被闪电劈过的裂痕上，一棵小小的嫩芽生长了了出来，生长在这并不温暖的阳光中。它是那样的弱小，像是轻轻一碰就会掉落，但它又是那样坚强，坚强的让人不敢窥窃。四周的植物都是如此的渺小，仿佛都是它的臣子。我愣在了那里，心中渐渐浮起了一丝丝敬畏。
我终于明白了，明白了什么是坚强，坚强就是即使死亡压迫这你，你也会毫不犹豫的与命运作斗争。
坚强，不是死亡，而是你对抗死亡的力量!
小时候，不懂得坚强是什么意思，长大了，一步一步走向坚强。俗话说“从哪里跌倒，就从哪里爬起来”
小时候因为成绩太差而不敢面对，父亲告诉我如果因为这点挫折，那么以后还会有值得骄傲的成绩吗?坚强的信念会永伴你。自此之后，坚强的信念永陪我。
长大了，或许生活中遇到的各种磕绊，我们已不像小时候依靠父母了，我们要学会自立，独立生活，但这也要靠坚强的信念，正如一句话说得好‘‘阳光总在风雨后’’不管如何，我们都要相信只有坚强的信念永伴我们。
坚强的我初中作文
星期三下午，天气晴朗，下课后老师叫那天逃课的同学留下跟我下去做运动。
结果老师带我们到做操场，让我们玩一个游戏，这个游戏的规则是。站起来算一下，蹲下也算一次。老师叫我们这样做250下。
老师负责算，我们负责做。结果老师算到了100下，我切蹲不下去了，结果老师不理我继续算下去，其他同学继续做，老师算完了250下，其他同学也跟着做完了。老师走过来问我说；你想干吗？我说；老师我不行了。结果老师原谅了我这次，老师还说跟我去宿舍拿校服。
结果还有一个同学也跟着去，他就是刚刚做了250下的那个，不过他走路还象平常人那么好。而且我才做了100下就快成残疾人了。上楼时，那同学爬得好快，而我在一步一步得爬上去。等我爬到老师的宿舍时，那个同学已经量好了校服。
当我进去量校服时，那校服太短了，老师叫我明天下午在去拿。结果我慢慢的下了楼，我还去台上拿书包，没想到的是我从台上下来没一两步。，脚就开始疼了起来，而且还直直的，结果我就想把脚缩起来，没想到的是越缩越疼。当时的我心里非常害怕以为真的要断了，结果我从书包里拿出手机想打给老师，让老师来看看这是怎么回事。我突然不想麻烦任何人，我就谁也没给打。
我就在那地方呆了一会，慢慢的扭动脚，过了一会我的脚可以走了一点点。我背着书包起来一步一步的走回了家。