规章制度是为了管理和规范某个组织或者群体行为而制定的一系列规则和条例。以下是小编为大家收集的规章制度范文,仅供参考,希望对大家有所帮助。
XX小学体育器材室管理制度
一、体育器材设备是学校的基本建设之一,必须切实加强管理,确保体育教学的正常进行和课外训练活动的正常开展。
二、体育器材设备要按省教委颁发的《广东省中小学体育器材设施基本标准》的目录进行分类、入帐,做到帐物相符,帐帐相符。每学期末清点一次,每年底与总务处对帐一次。
三、体育器材应分类存放,定位定橱,陈列有序。要保持室内整洁,按器材性能要求做好防尘、防潮、防压、防照射等工作。损坏的器材要及时维修,使器材设备经常处于完好状态。
四、各种器材设备一般不外借。外单位借用,应经分管领导审批,出据借条,定期归还。对私人一律不外借。五、一切器材设备的领用和归还均应办理登记手续,并检查器材的完好情况。对于损坏、丢失的器材应按有关规定处理。任何人不得以任何理由长期占用。
六、所借器材设备在使用时,任何人不得擅自转借或持物离开教练场地,如发现,保管人员有权收回,并提出批评。
七、保管人员如有变动,应认真办理移交手续。移交时,学校领导应当场监交,按帐点物,逐件交接。遇有帐物不符时,要查明原因。并按有关规定及时处理。
小学体育器材室管理制度
1、建立器材管理明细账,做到账物相符。
2、根据器材的性能、形状分类,摆放整齐。
3、注意器材的通风及防火。
4、定期检查物品,对易耗物品及时办理注销、报修手续。对丢失物品及时登记、报告。对发现问题或存在隐患的设施和器材立即维修,不能取保正常的设备器材坚决不能使用。
1、上体育课借用器材需由任课教师开据“器材使用单”并注明日期、节次、器材数量等。
2、参加课外活动,学生借用器材要有记载,归还时要检查数量和有无损害。
3、学校运动队借用器材要有记载,如有损坏或丢失,根据情况进行批评教育或进行赔偿,并有记录存档备查。
4、对学校教工借用器材,要履行登记手续,归还时要予以注销。
1、教育学生爱护器材、设备。因使用体育器材不合理,造成体育器材损坏者,进行批评教育。对有意破坏者,要根据损害程度进行赔偿。
2、借用体育器材丢失或损坏者,酌其程度予以一次性赔偿。
3、外借的体育器材丢失或损坏应照价赔偿,并进行登记加以说明。
小学体育器材管理制度
一、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所,其主要管理者为体育教师。
二、室内各类体育器材应分类存放有序,注册登记,以便于借取和使用。
三、凡使用本室内体育器材,应由各班级体育委员和体育小组长统一借取、存放,体育教师有责任经常检查、整理。
四、借用本室器材,凡有损坏的,体育教师有权根据损坏程度、性质做出赔偿决定。
五、体育教师有责任经常检查室内器材的完好程度,如有损坏应及时修补;淘汰不能使用的'器材须经管理人员同意。管理人员根据省器材标准提出添置器材的要求,以达到及时补充器材的目的。
六、体育器材室室内保持干燥,经常清扫,做到器材摆放有序、整洁、整齐。
小学体育器材室管理制度
1、格执行体育室规章制度,遵守学校作息制度,主动热情按时开放体育器具室。
2、清理、保管、维修好体育器具。分门别类、放置有序,常翻晒、修补,尽量利用旧特废物,延长使用时间,节约开支,及时登记消耗(注明损坏时间、地点、班级、姓名、原因及处理意见),增添必要器具,做好登记、编号,建立体育器具实物帐,做到帐物相符。
3、经常与体育教师联系,按数学计划进度供给体育运动器具。经常与班主任联系,合理安排课外活动轮流使用运动器具,按时出借收回。教育学生爱护分物,损坏公物要问清情况,酌情赔偿,不得向校外私人出借,外单位借用要经总务处批准,收取租用折旧费。
4、每天打扫一次卫生,每学期接受总务处一次清理检查。
5、负责操场的使用管理。
6、各处室和教研组长委派的其它临时性工作。
一、建立器材管理明细帐,做好账物相符。
二、根据器材的性能、形状分类存放,摆放整齐。
三、注意器材室的通风及防火。
四、定期检查物品,对易耗品及时办理注销、报废手续。对丢失的物品及时登记,并报告总务主任。
一、体育课上借用器材需由任课教师填写“器材使用单”,并注明日期、节次、器材、数量等。
二、课外活动学生借用器材要有记录,归还时要检查数量和有无损坏。
三、学校运动队借用器材要有记录,如有损坏或丢失,根据情况进行批评教育或赔偿,并有记录。
四、对学校教工借用器材,要履行登记手续,归还时要予以注销。
一、教育学生爱护体育器材、设备。对体育器材使用不合理,造成损坏者,要进行批评教育。对有意破坏者,要根据损坏程度进行赔偿。
二、借用体育器材丢失或损坏者,要根据损坏程度予以一次性赔偿。
三、外借的'体育器材丢失或损坏,应照价赔偿,并进行登记加以说明。
四、因责任人玩忽职守造成损失的,除赔偿损失外,加扣“教师发展评价”考核分10分。
1、建立器材管理明细账,做到账物相符。
2、根据器材的性能、形状分类,摆放整齐。
3、注意器材的通风及防火。
4、定期检查物品,对易耗物品及时办理注销、报修手续。对丢失物品及时登记、报告。对发现问题或存在隐患的设施和器材立即维修,不能取保正常的设备器材坚决不能使用。
1、上体育课借用器材需由任课教师开据“器材使用单”并注明日期、节次、器材数量等。
2、参加课外活动,学生借用器材要有记载,归还时要检查数量和有无损害。
3、学校运动队借用器材要有记载,如有损坏或丢失,根据情况进行批评教育或进行赔偿,并有记录存档备查。
4、对学校教工借用器材,要履行登记手续,归还时要予以注销。
1、教育学生爱护器材、设备。因使用体育器材不合理,造成体育器材损坏者,进行批评教育。对有意破坏者,要根据损害程度进行赔偿。
2、借用体育器材丢失或损坏者,酌其程度予以一次性赔偿。
3、外借的体育器材丢失或损坏应照价赔偿,并进行登记加以说明。
小学体育器材管理制度
一、学校各项体育器材,分类摆放,造册等级,专人专管。
二、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数量归还,并放回原处。
三、课余时间如需用到小学体育器材,应办理借出手续,使用完毕后按时归还,如有丢失损坏,应追究其责任,照价赔偿。
四、每学期全面查点一次小学体育器材,逐年购置和自制,保证按省规定的体育器材要求达标。
五、放置体育器材的'地点应搞好室内卫生,保持室内整洁。
六、注意安全,做好防盗防失工作。
小学体育器材室管理制度
二、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。
三、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时归还,如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。
四、体育器材,每学期全面查点一次。逐年购臵和自制,保证按省规定的器材要求达标。
五、搞好室内卫生,保持室内整洁。
六、注意安全,做好防失防盗工作。
一、器材管理员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管理。固定资产和其他体育用品一律入帐后使用,要做到帐物相符,定期对帐检查。
二、对现有物资器材要定期清点,分门别类,存放整齐,注意防火防盗,防霉变,搞好仓库卫生。
三、要定期对体育器材进行检查和维修,确保教学与训练的需要。
四、为保证教学和训练的需要,体育器材一般情况下不外借,特别是易损的物品和器材,如:钉鞋、服装等。
五、体育教学和训练使用的器材,必须由任课老师负责借还,如有丢失,负责追回或令其赔偿。
六、凡需购臵的体育器材,应有体育组保管室提出购臵计划,经体育组审查,由校长批准方可购臵,一般每学期制定购臵计划一次。
七、加强运动场地的管理,严禁各种车辆和外来人员进入场地,影响正常的教学与训练。对场地和场地内的器材要按时进行检查,发现问题及时报告。场地内不能堆放任何物品和建筑器材。
八、保管人员要以高度认真负责的精神,做好本职工作。
一、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所,其主要管理者为总务主任和体育教研组长。
二、室内各类体育器材应分类存放有序,登记注册,便于借取使用。
三、凡使用本室内器材,应由各班体育委员及体育小组长借取、存放,体育教师有责任经常检查、整理。
四、借用本室器材,凡有损坏的,管理者可根据损坏程度、性质作出赔偿决定。
五、体育教师有责任经常检查室内器材完好情况,及时修补器材。剔除不能使用的器材须经管理人员同意。管理人员根据省器材标准提出添臵器材的要求,及时补充器材。
六、室内保持干燥,经常清扫,做到器材摆放有序,整齐、整洁。
1、爱护运动器材,在指定运动场上活动。
2、由各班体育委员提前五分钟到体育老师或体育管理员处领取体育器材。
3、学生不得擅自进入体育器材室,违者视后果予以教育,严重者报体卫领导小组处理。
4、活动课教师或体育教师应按课表借用器材,不得擅自他用,所借用器材应清点登记后归还器材室,如有发现器材数量不齐,查明情况,酌情处理。
5、损坏器材、丢失器材应及时向体育组教师上报,视情况作相应的赔偿和处罚。
6、体育教师不得擅自向外单位、个人出借体育器材,需以主管体卫领导同意。
7、每次出借要登记,期初、期末体育组器材负责人要协同总务处清查器材。
1、运动场地及运动设施是开展好学校体育工作的保证,因此,设立专人负责场地的维护。布局的调整,设施的更换,并保证群体活动有场地器材并能顺利开展。
2、对室外体育设施每学年进行一到三次的检修、油漆,做好检修、更换工作,保证能服务与学校各种大型活动的开展及群众性课外体育锻炼。
3、禁止机动车辆进入场内防止伤害场地的现象发生。
二、体育课安全防范措施的规定。
(1)上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。
(2)不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。
(3)头上不要戴各种发卡。
(4)尽量不要戴眼镜。
服装。有条件的学生应该穿着运动服。
2、体育课前学生认真做好准备运动,课后做好放松运动。带有器材的体育课教学内容,老师一定要给学生进行安全教育。并做好保护与帮助工作。
3、各班所任教师必须给自己的学生经常进行运动锻炼安全教育。学生在课外业余锻炼时出现的运动创伤,由该任课教师负责处理,并承担教师责任。
4、新生由家长填写学生身体情况表,交给学校以作体育运动时参考。
三、运动会安全措施的规定。
1、学校组织的各种运动会均需先写活动计划和安全责任管理措施交学校审核订正,方能实施。
2、运动会前期训练器材的发放必须要各班、班主任凭借条从体育组将器材借出并口头协议安全措施。训练结束以后,按规定交还器材。训练中出现的运动损伤均由借器材人负责。
3、运动会中,设立会场器材专管人员。
四、社会实践活动措施的规定。
1、学校依靠各部门配合,对周边治安环境进行治理。
2、通过校会、班会,每学期进行二至五次校内外安全教育(交通安全)。
3、将学校作息时间表和学生放假时间通知,印发到家长。
5、学校组织学生参加义务劳动、各项运会、长跑活动等都制定。
1、所有体育器材,因本身质量问题或正常消耗而造成的损坏,免于赔偿。
2、在使用体育器材过程中,因使用者不慎或使用不当造成损坏或遗失的,按有关规定酌情赔偿。
3、在使用体育器材过程中,因使用者故意损坏或遗失的,按有关规定加倍赔偿。
4、在归还体育器材时,如有损坏,视情节轻重由借用者或借用班级照价或加倍赔偿。
5、上课、训练和比赛丢失的器材,任课教师要迅速查明原因,告知器材室管理教师,并按有关规定酌情赔偿。
长批准,由体育器材保管员收款后,上交学校财务科。
7、器材室管理老师要坚守岗位,认真负责,做好各项管理工作,因失职造成的各种损失,由本人负责。
2、管理人员要认真做好体育器材的购臵登记,器材应分类摆放整齐。
3、上课前或体育队训练前,要预先取出使用器材,使用完毕,要收齐体育器材并放回原处。
4、使用过程中若有器材损坏或遗失,应及时报告学校分管领导并填好损坏、遗失登记表。
5、体育器材向外出借,须由分管领导同意,如器材有损坏或遗失,照价赔偿。
6、上课或训练后,要搞好室内整洁工作,检查器材放臵,关好门窗。
为了保障学生在体育课、体育活动过程中的安全,促使学生快,乐健康的开展有关体育活动,学校商量特制定如下制度:
一、体育老师思想上首先应具有强烈的安全意识,高度重视体育课、体育活动课安全教育。
二、体育老师在上体育课、组织体育活动时,每一节课均应严格按学校教学常规要求施行教学,课前应整队前往操场,活动前应做好活动的准备动作,并强调安全防范有关要求,活动中体育老师应自始至终在场指导、监管。
三、体育老师在组织学生活动之前,应认真检查有关活动器材是否安全,严禁使用已损坏的可能导致学生意外伤害器材,如有器材被损应提前通知学校予以修理或更新。
四、根据我校实际,体育老师在组织学生开展有关体育活动时(冬季三项赛长跑、踢毽、跳绳),必须在校园内进行。举行校园体育节,领导小组、各班主任必须加强学生的安全保卫工作,如开展其他校外体育活动须经校长室同意方可。
五、在体育课、体育活动过程中,如发生意外伤害,体育老师应迅速向学校报告,并启动有关应急预案。
1、教师或学生使用体育器材,属正常损坏的要及时填写报废单。
2、如是人为损坏的,要给予批评并视情况按原价或高出原价的数额赔偿。
3、每学期清点器材一次,发现器材正常老化不能使用的,要及时填写报废单。
4、器材报废必须经过学校主管领导审核、签字。每学期将报废情况上报教育局电教站审批。
一、体育器材室由专人负责,其他人员未经允许不得进入。二、一般体育器材应入橱、上架,摆放整齐保持清洁注意防潮。
三、新购臵的器材,首先要进行质量验收,合格后才能进入器材室。
四、各种器材、设备要建帐登记,定期清查,做到帐物相符。
五、根据器材的技术要求,要定期进行保养和维修,保证正常使用。
六、对损坏无法修复的器材,管理人员提出处理意见,报经有关领导批准,报废或更新。
七、要严格遵守体育借用制度,借用登记,及时归还。
八、保持室内清洁卫生,认真做好安全保卫工作。
1、体育教师要爱护器材,要教育学生爱护器材。
2、器材整齐要常排列。器材室内保持清洁干燥。
3、对不经常使用的器材要做到一月一大查,一周一小查,严防器材丢失和受潮。
4、使用器材时,体育教师负责安排,严禁拖、拉、扔,注意减少器材的磨损,延长器材的使用寿命。
5、器材用完后,体育教师负责将器材放回原处排列整齐,不准乱扔乱放。
6、对已损坏的器材要报明情况,做到及时修补。对消耗快的器材(如球类),要及时与学校领导商量研究增补添臵。
7、被用的器材,如有损坏,根据情况酌情赔偿。
8、体育教师要按值日表定期对体育器材进行清查。
9、对违反制度的的任何人,不论老师、学生,都按制度追究其责任。
1、课外活动:凡学校安排的课外体育活动,由器材室统一准备活动器材,每班一份,由体育委员凭本人学生证出借,活动结束后各班检查器材及归还。
2、个别借用:在课外活动时间,根据器材室现有器材,并在不影响集体活动情况下,凭学生证出借,在集体活动结束前归还。
3、班级活动:在一定器材范围内,由班长或体育委员出具借条,写明活动内容,凭本人学生证出借,如借用时间在24小时以上,则由班主任老师出面借用。
4、外单位出借:外单位借用本校器材或场地,应具有单位介绍信,经学校批准,并在不影响本校教学活动的情况下,可允许出借。
5、损坏或遗失:体育器材为国家公共财产,任何集体和个人都要爱护,如有损坏或遗失,应按质论价进行赔偿。
6、任课教师:体育任课教师所用器材,课后要清点、检查,然后归类放臵,如有损坏或遗失,及时与保管员联系。
7、器材检查:保管员认真负责管理好器材,做到每天一小查。(当天器材点数归类),一周一大查(清点与整理),每月一次整理,修补并配齐器材,保证教学活动的正常进行。
8、场地检查:定时检查室外场地是否符合教学要求,发现问题及时与总务处联系。
一、管理人员要严格遵守各项规章制度,充分管理好、用好体育器材,必须明确管理人员的职责,坚持“谁使用,谁负责、谁维护,谁保养”的原则,确保器材的正常运行。
二、熟练掌握器材的性能、操作规程、维护保养常识,确保器材的正常使用,最大限度地发挥所用体育器材的效益,提高利用率。
三、认真做好器材的维护保养工作,根据器材的不同性质和要求,要做好防尘、防潮、防锈、防腐蚀等工作,“定人保管,定期保养”,使器材保持应有的性能,经常处于完好的可用状态。
四、器材的使用人员应做好详细的使用记录,经常检查、了解器材的运行情况,发现失老化、损坏等情况应及时与维修部门取得联系,及时进行维修。对于不能维护检修的体育器材,经学校领导批准后,可送外单位或外请专业技术人员来校进行器材的维修工作。
五、器材的使用人员一定要认真做好经常性的维护保养工作,按有关规定,做好书面记录,若发现一般性故障,应及时予以排除。如出现重大故障,必须向上级主管部门汇报,要充分发挥技术协作的功能,尽快采取维护、维修措施,以保证器材的正常运行。
一学期已结束,在上级领导的安排指导下,顺利的完成了工作,为今后更好的完善管理本室,更好的开展工作,现就过去的工作进行总结。
2、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。
3、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时送还,如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。
4、对学校的各种体育器材,能做到每期全面查点一次,并逐年购臵和自查,按上级规定的器材要求达标。
5、做到不定期的对体育室进行室内卫生,保持室内整洁。
6、电教器材管理制度电教器材分类特殊保管好,建立专用帐册,账物相符。
7、掌握设备性能,使用方法,能排除一般故障,保证设备正常工作,要定期对电器通电驱潮,检查,保养.有关教师必须了解设备性能,掌握设备使用方法,严格操作规定,使用时若设备发生故障,应及时报告管理人员。
体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处,是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。因此,要高度重视体育器材室管理建设,配臵必要的器材和设备,确保学校正常体育课及体育活动,为学生进行各项体育活动创造了良好的条件,特制定器材室计划。
1、建立器材管理明细账,做好账物相符。
2、检查固定器械,发现损坏要及时维修,防止伤害事故的发生。
3、加强对海绵垫等器材的防腐处臵,应经常检查或更换存放位臵。
4、定期清点器材,做到帐物相符,对损坏、低值易耗的器材填写单据,上报注销,根据器材的损坏程度提出维修和购臵计划,对丢失物品及时登记。
5、做好体育器材室卫生,做到地面、器材架干净,无尘土,空中无灰网,经常通风,保持室内干燥。
6、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养,做好各种防护措施,做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。
7、积极参加学校组织的各种培训,按时参加学校召开的管理员会议。经常通过学习,提高自己的业务水平。
8、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。
9、课外活动学生借用器材要有记载,归还时要检查数量和有无损害。
10、对学校教工借用器材,请务必履行登记手续,归还时要予以注销。
11、学校外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。
12、借用体育器材丢失或损坏者,酌情予以一次性赔偿,并进行登记加以说明。
日月如梭,光阴似箭。一学期很快就要过去了,总结过去,寄希望于未来。为了在新学期更好地工作,现将体育器材室在这学期的主要工作作一些总结。
在这学期中,我主要做了以下几项工作:
一、做好器材的登记工作,对各种新进的器材,要及时准确地予以记载,对已破损的器材要及时注销,使帐物相符。
二、分类存放。按类将各种器材分类存放,以便于快捷方便地取用各种器材。
三、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全,注意防火防盗防潮。
四、对于学生课堂使用器材,及时做好记录。
五、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时送还,如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。
六、做到不定期的对体育室进行室内卫生,保持室内整洁。
七、电教器材管理制度电教器材分类特殊保管好,建立专用帐册,账物相符。
八、做好资料准备工作,为本期学校迎接检查作出了自己应有的贡献。
小学体育器材室管理制度
一、建立器材管理明细账,做好账物相符。
二、根据器材的性能、形状分类,摆放整齐。
三、注意器材的通风及防火。
四、定期检查物品,对易耗物品及时办理注销、报修手续。对丢失物品及时登记、报告工作。
借用制度。
一、体育课上借用器材需由任课教师开据“器材使用单”并注明日期、节次、器材、数量等。
二、课外活动学生借用器材要有记载,归还是要检查数量和有无损害。
三、学校运动队借用器材要有记载,如有损坏或丢失,根据情况进行批评教育或进行赔偿,并有记录。
四、对学校教工借用器材,要履行登记手续,归还时要予以注销。
赔偿制度。
一、教育学生爱护体育器材、设备。得体育器材使用不合理,体育器材造成损害者,要进行批评教育。对有意破坏者,要根据损害成度进行赔偿。
二、借用体育器材丢失或损坏者,酌其程度予以一次性赔偿。
三、外借的体育器材丢失或损坏应照价赔偿,并进行登记加以说明。
小学体育器材管理制度
一、爱护运动器材,在指定运动场上活动。
二、由各班级体育委员提前五分钟到体育教师或体育器材管理员处领取体育器材。
三、学生未经教师或者班主任允许不得擅自进入体育器材室,违者视后果予以教育。
四、活动课教师或体育教师应按课表借用器材,不得擅自他用,所借器材应清点登记后归还器材室,如有发现器材数量不齐,查明情况,酌情处理。
五、损坏器材、丢失器材应及时向体育教师上报,视情况作相应的`赔偿和处罚。
六、体育教师不得擅自向外单位或个人出借体育器材,需以主管体卫领导同意。
七、每次出借要登记,期初、期末自觉清查体育器材。
小学体育器材室管理制度
1、建立器材管理明细账,做到账物相符。
2、根据器材的性能、形状分类,摆放整齐。
3、注意器材的通风及防火。
4、定期检查物品,对易耗物品及时办理注销、报修手续。对丢失物品及时登记、报告。对发现问题或存在隐患的设施和器材立即维修,不能取保正常的设备器材坚决不能使用。
1、上体育课借用器材需由任课教师开据“器材使用单”并注明日期、节次、器材数量等。
2、参加课外活动,学生借用器材要有记载,归还时要检查数量和有无损害。
3、学校运动队借用器材要有记载,如有损坏或丢失,根据情况进行批评教育或进行赔偿,并有记录存档备查。
4、对学校教工借用器材,要履行登记手续,归还时要予以注销。
1、教育学生爱护器材、设备。因使用体育器材不合理,造成体育器材损坏者,进行批评教育。对有意破坏者,要根据损害程度进行赔偿。
2、借用体育器材丢失或损坏者,酌其程度予以一次性赔偿。
3、外借的体育器材丢失或损坏应照价赔偿,并进行登记加以说明。
二、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。
三、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时归还,如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。
四、体育器材,每学期全面查点一次。逐年购臵和自制,保证按省规定的器材要求达标。
五、搞好室内卫生,保持室内整洁。
六、注意安全,做好防失防盗工作。
一、器材管理员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管理。固定资产和其他体育用品一律入帐后使用,要做到帐物相符,定期对帐检查。
二、对现有物资器材要定期清点,分门别类,存放整齐,注意防火防盗,防霉变,搞好仓库卫生。
三、要定期对体育器材进行检查和维修,确保教学与训练的需要。
四、为保证教学和训练的需要,体育器材一般情况下不外借,特别是易损的物品和器材,如:钉鞋、服装等。
五、体育教学和训练使用的器材,必须由任课老师负责借还,如有丢失,负责追回或令其赔偿。
六、凡需购臵的体育器材,应有体育组保管室提出购臵计划,经体育组审查,由校长批准方可购臵,一般每学期制定购臵计划一次。
七、加强运动场地的管理,严禁各种车辆和外来人员进入场地,影响正常的教学与训练。对场地和场地内的器材要按时进行检查,发现问题及时报告。场地内不能堆放任何物品和建筑器材。
八、保管人员要以高度认真负责的精神,做好本职工作。
一、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所,其主要管理者为总务主任和体育教研组长。
二、室内各类体育器材应分类存放有序,登记注册,便于借取使用。
三、凡使用本室内器材,应由各班体育委员及体育小组长借取、存放,体育教师有责任经常检查、整理。
四、借用本室器材,凡有损坏的,管理者可根据损坏程度、性质作出赔偿决定。
五、体育教师有责任经常检查室内器材完好情况,及时修补器材。剔除不能使用的器材须经管理人员同意。管理人员根据省器材标准提出添臵器材的要求,及时补充器材。
六、室内保持干燥,经常清扫,做到器材摆放有序,整齐、整洁。
1、爱护运动器材,在指定运动场上活动。
2、由各班体育委员提前五分钟到体育老师或体育管理员处领取体育器材。
3、学生不得擅自进入体育器材室,违者视后果予以教育,严重者报体卫领导小组处理。
4、活动课教师或体育教师应按课表借用器材,不得擅自他用,所借用器材应清点登记后归还器材室,如有发现器材数量不齐,查明情况,酌情处理。
5、损坏器材、丢失器材应及时向体育组教师上报,视情况作相应的赔偿和处罚。
6、体育教师不得擅自向外单位、个人出借体育器材,需以主管体卫领导同意。
7、每次出借要登记,期初、期末体育组器材负责人要协同总务处清查器材。
1、运动场地及运动设施是开展好学校体育工作的保证,因此,设立专人负责场地的维护。布局的调整,设施的更换,并保证群体活动有场地器材并能顺利开展。
2、对室外体育设施每学年进行一到三次的检修、油漆,做好检修、更换工作,保证能服务与学校各种大型活动的开展及群众性课外体育锻炼。
3、禁止机动车辆进入场内防止伤害场地的现象发生。
二、体育课安全防范措施的规定。
(1)上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。
(2)不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。
(3)头上不要戴各种发卡。
(4)尽量不要戴眼镜。
服装。有条件的学生应该穿着运动服。
2、体育课前学生认真做好准备运动,课后做好放松运动。带有器材的体育课教学内容,老师一定要给学生进行安全教育。并做好保护与帮助工作。
3、各班所任教师必须给自己的学生经常进行运动锻炼安全教育。学生在课外业余锻炼时出现的运动创伤,由该任课教师负责处理,并承担教师责任。
4、新生由家长填写学生身体情况表,交给学校以作体育运动时参考。
三、运动会安全措施的规定。
1、学校组织的各种运动会均需先写活动计划和安全责任管理措施交学校审核订正,方能实施。
2、运动会前期训练器材的发放必须要各班、班主任凭借条从体育组将器材借出并口头协议安全措施。训练结束以后,按规定交还器材。训练中出现的运动损伤均由借器材人负责。
3、运动会中,设立会场器材专管人员。
四、社会实践活动措施的规定。
1、学校依靠各部门配合,对周边治安环境进行治理。
2、通过校会、班会,每学期进行二至五次校内外安全教育(交通安全)。
3、将学校作息时间表和学生放假时间通知,印发到家长。
5、学校组织学生参加义务劳动、各项运会、长跑活动等都制定。
1、所有体育器材,因本身质量问题或正常消耗而造成的损坏,免于赔偿。
2、在使用体育器材过程中,因使用者不慎或使用不当造成损坏或遗失的,按有关规定酌情赔偿。
3、在使用体育器材过程中,因使用者故意损坏或遗失的,按有关规定加倍赔偿。
4、在归还体育器材时,如有损坏,视情节轻重由借用者或借用班级照价或加倍赔偿。
5、上课、训练和比赛丢失的器材,任课教师要迅速查明原因,告知器材室管理教师,并按有关规定酌情赔偿。
长批准,由体育器材保管员收款后,上交学校财务科。
7、器材室管理老师要坚守岗位,认真负责,做好各项管理工作,因失职造成的各种损失,由本人负责。
2、管理人员要认真做好体育器材的购臵登记,器材应分类摆放整齐。
3、上课前或体育队训练前,要预先取出使用器材,使用完毕,要收齐体育器材并放回原处。
4、使用过程中若有器材损坏或遗失,应及时报告学校分管领导并填好损坏、遗失登记表。
5、体育器材向外出借,须由分管领导同意,如器材有损坏或遗失,照价赔偿。
6、上课或训练后,要搞好室内整洁工作,检查器材放臵,关好门窗。
为了保障学生在体育课、体育活动过程中的安全,促使学生快,乐健康的开展有关体育活动,学校商量特制定如下制度:
一、体育老师思想上首先应具有强烈的安全意识,高度重视体育课、体育活动课安全教育。
二、体育老师在上体育课、组织体育活动时,每一节课均应严格按学校教学常规要求施行教学,课前应整队前往操场,活动前应做好活动的准备动作,并强调安全防范有关要求,活动中体育老师应自始至终在场指导、监管。
三、体育老师在组织学生活动之前,应认真检查有关活动器材是否安全,严禁使用已损坏的可能导致学生意外伤害器材,如有器材被损应提前通知学校予以修理或更新。
四、根据我校实际,体育老师在组织学生开展有关体育活动时(冬季三项赛长跑、踢毽、跳绳),必须在校园内进行。举行校园体育节,领导小组、各班主任必须加强学生的安全保卫工作,如开展其他校外体育活动须经校长室同意方可。
五、在体育课、体育活动过程中,如发生意外伤害,体育老师应迅速向学校报告,并启动有关应急预案。
1、教师或学生使用体育器材,属正常损坏的要及时填写报废单。
2、如是人为损坏的,要给予批评并视情况按原价或高出原价的数额赔偿。
3、每学期清点器材一次,发现器材正常老化不能使用的,要及时填写报废单。
4、器材报废必须经过学校主管领导审核、签字。每学期将报废情况上报教育局电教站审批。
一、体育器材室由专人负责,其他人员未经允许不得进入。二、一般体育器材应入橱、上架,摆放整齐保持清洁注意防潮。
三、新购臵的器材,首先要进行质量验收,合格后才能进入器材室。
四、各种器材、设备要建帐登记,定期清查,做到帐物相符。
五、根据器材的技术要求,要定期进行保养和维修,保证正常使用。
六、对损坏无法修复的器材,管理人员提出处理意见,报经有关领导批准,报废或更新。
七、要严格遵守体育借用制度,借用登记,及时归还。
八、保持室内清洁卫生,认真做好安全保卫工作。
1、体育教师要爱护器材,要教育学生爱护器材。
2、器材整齐要常排列。器材室内保持清洁干燥。
3、对不经常使用的器材要做到一月一大查,一周一小查,严防器材丢失和受潮。
4、使用器材时,体育教师负责安排,严禁拖、拉、扔,注意减少器材的磨损,延长器材的使用寿命。
5、器材用完后,体育教师负责将器材放回原处排列整齐,不准乱扔乱放。
6、对已损坏的器材要报明情况,做到及时修补。对消耗快的器材(如球类),要及时与学校领导商量研究增补添臵。
7、被用的器材,如有损坏,根据情况酌情赔偿。
8、体育教师要按值日表定期对体育器材进行清查。
9、对违反制度的的任何人,不论老师、学生,都按制度追究其责任。
1、课外活动:凡学校安排的课外体育活动,由器材室统一准备活动器材,每班一份,由体育委员凭本人学生证出借,活动结束后各班检查器材及归还。
2、个别借用:在课外活动时间,根据器材室现有器材,并在不影响集体活动情况下,凭学生证出借,在集体活动结束前归还。
3、班级活动:在一定器材范围内,由班长或体育委员出具借条,写明活动内容,凭本人学生证出借,如借用时间在24小时以上,则由班主任老师出面借用。
4、外单位出借:外单位借用本校器材或场地,应具有单位介绍信,经学校批准,并在不影响本校教学活动的情况下,可允许出借。
5、损坏或遗失:体育器材为国家公共财产,任何集体和个人都要爱护,如有损坏或遗失,应按质论价进行赔偿。
6、任课教师:体育任课教师所用器材,课后要清点、检查,然后归类放臵,如有损坏或遗失,及时与保管员联系。
7、器材检查:保管员认真负责管理好器材,做到每天一小查。(当天器材点数归类),一周一大查(清点与整理),每月一次整理,修补并配齐器材,保证教学活动的正常进行。
8、场地检查:定时检查室外场地是否符合教学要求,发现问题及时与总务处联系。
一、管理人员要严格遵守各项规章制度,充分管理好、用好体育器材,必须明确管理人员的职责,坚持“谁使用,谁负责、谁维护,谁保养”的原则,确保器材的正常运行。
二、熟练掌握器材的性能、操作规程、维护保养常识,确保器材的正常使用,最大限度地发挥所用体育器材的效益,提高利用率。
三、认真做好器材的维护保养工作,根据器材的不同性质和要求,要做好防尘、防潮、防锈、防腐蚀等工作,“定人保管,定期保养”,使器材保持应有的性能,经常处于完好的可用状态。
四、器材的使用人员应做好详细的使用记录,经常检查、了解器材的运行情况,发现失老化、损坏等情况应及时与维修部门取得联系,及时进行维修。对于不能维护检修的体育器材,经学校领导批准后,可送外单位或外请专业技术人员来校进行器材的维修工作。
五、器材的使用人员一定要认真做好经常性的维护保养工作,按有关规定,做好书面记录,若发现一般性故障,应及时予以排除。如出现重大故障,必须向上级主管部门汇报,要充分发挥技术协作的功能,尽快采取维护、维修措施,以保证器材的正常运行。
一学期已结束,在上级领导的安排指导下,顺利的完成了工作,为今后更好的完善管理本室,更好的开展工作,现就过去的工作进行总结。
2、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。
3、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时送还,如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。
4、对学校的各种体育器材,能做到每期全面查点一次,并逐年购臵和自查,按上级规定的器材要求达标。
5、做到不定期的对体育室进行室内卫生,保持室内整洁。
6、电教器材管理制度电教器材分类特殊保管好,建立专用帐册,账物相符。
7、掌握设备性能,使用方法,能排除一般故障,保证设备正常工作,要定期对电器通电驱潮,检查,保养.有关教师必须了解设备性能,掌握设备使用方法,严格操作规定,使用时若设备发生故障,应及时报告管理人员。
体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处,是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。因此,要高度重视体育器材室管理建设,配臵必要的器材和设备,确保学校正常体育课及体育活动,为学生进行各项体育活动创造了良好的条件,特制定器材室计划。
1、建立器材管理明细账,做好账物相符。
2、检查固定器械,发现损坏要及时维修,防止伤害事故的发生。
3、加强对海绵垫等器材的防腐处臵,应经常检查或更换存放位臵。
4、定期清点器材,做到帐物相符,对损坏、低值易耗的器材填写单据,上报注销,根据器材的损坏程度提出维修和购臵计划,对丢失物品及时登记。
5、做好体育器材室卫生,做到地面、器材架干净,无尘土,空中无灰网,经常通风,保持室内干燥。
6、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养,做好各种防护措施,做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。
7、积极参加学校组织的各种培训,按时参加学校召开的管理员会议。经常通过学习,提高自己的业务水平。
8、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。
9、课外活动学生借用器材要有记载,归还时要检查数量和有无损害。
10、对学校教工借用器材,请务必履行登记手续,归还时要予以注销。
11、学校外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。
12、借用体育器材丢失或损坏者,酌情予以一次性赔偿,并进行登记加以说明。
日月如梭,光阴似箭。一学期很快就要过去了,总结过去,寄希望于未来。为了在新学期更好地工作,现将体育器材室在这学期的主要工作作一些总结。
在这学期中,我主要做了以下几项工作:
一、做好器材的登记工作,对各种新进的器材,要及时准确地予以记载,对已破损的器材要及时注销,使帐物相符。
二、分类存放。按类将各种器材分类存放,以便于快捷方便地取用各种器材。
三、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全,注意防火防盗防潮。
四、对于学生课堂使用器材,及时做好记录。
五、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时送还,如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。
六、做到不定期的对体育室进行室内卫生,保持室内整洁。
七、电教器材管理制度电教器材分类特殊保管好,建立专用帐册,账物相符。
八、做好资料准备工作,为本期学校迎接检查作出了自己应有的贡献。
小学体育器材室管理制度
1、格执行体育室规章制度,遵守学校作息制度,主动热情按时开放体育器具室。
2、清理、保管、维修好体育器具。分门别类、放置有序,常翻晒、修补,尽量利用旧特废物,延长使用时间,节约开支,及时登记消耗(注明损坏时间、地点、班级、姓名、原因及处理意见),增添必要器具,做好登记、编号,建立体育器具实物帐,做到帐物相符。
3、经常与体育教师联系,按数学计划进度供给体育运动器具。经常与班主任联系,合理安排课外活动轮流使用运动器具,按时出借收回。教育学生爱护分物,损坏公物要问清情况,酌情赔偿,不得向校外私人出借,外单位借用要经总务处批准,收取租用折旧费。
4、每天打扫一次卫生,每学期接受总务处一次清理检查。
5、负责操场的使用管理。
6、各处室和教研组长委派的其它临时性工作。
小学体育器材室安全管理制度
1、体育器材是学校进行体育教学,开展体育活动和比赛的必要设备,学校必须建立岗位责任制,由分管校长负责,体育组长管理。
2、所有体育器材应按教学仪器管理规范要求分类登记入帐,做好规范的明细帐和总帐,定期进行清查盘点,做到帐帐相符、帐物相符。
3、室内体育器材要分类上架存放,存放环境有防潮措施,保持干燥通风。室外固定器材要注意日常保养维护,经常检查易松动和易损坏件,如发现损坏应及时修复,防止意外事故发生。
4、师生使用体育器材,必须遵守学校的借用制度,体育教师因教学工作需要借出长期使用的器材,应按规定办理借用手续,并负责妥善保管,每次借用时间为一学期,如需继续借用,必须重新办理借用手续。
5、学校体育器材专供师生教学使用,未经校级领导批准,不准借给私人或外单位使用,特殊情况需经校长批准。
6、教师在上体育课使用的器材,必须如数收回保持干净摆放整齐,正常使用出现的损坏,要及时填写报损单,经校长签字后才能销帐,人为损坏、丢失的按原价赔偿。
7.保持室内清洁卫生,离开时切断电源,关闭好门窗,认真做好安全保卫工作。
红柳小学体育管理组
体育器材室管理制度
保管制度
一、建立器材管理明细帐,做好帐物相符。
二、根据器材的性能、形状分类存放、摆放整齐。
三、注意器材室的通风及防火。
四、定期检查物品,对易耗品及时办理注销、报修手续。对丢失物品及时登记、报告工作。
借用制度
一、体育课上借用器材需由任课教师签字,注明器材使用名称,时间,数量,
二、课外活动学生借用器材要有记载,归还时要检查数量和有无损坏。
三、学校运动队借用器材要有记载,如有损坏或丢失,根据情况进行批评教育或进行赔偿,并有记录。
四、对学校教工借用器材,要履行登记手续,归还时要予以注销。
赔偿制度
一、教育学生爱护体育器材、设备。对体育器材使用不合理,体育器材造成损坏者,要进行批评教育。对有意破坏者,要根据损坏程度进行赔偿。
二、借用体育器材丢失或损坏者,酌其程度予以一次性赔偿。
三、外借的体育器材丢失或损坏应照价赔偿,并进行登记加以说明。
体育器材室管理制度
一、器材的.借、还制度:
1、借还时必须由教师或指定人员(每班长期指定二人负责)进行,非指定人员不得进入器材室。
2、借、还时必须登记,并且由管理人员认可后方可离开。
3、为保证活动时间,器材的借、还必须在课前课后进行,不在该课中进行,否则不予办理。
4、器材归还时要整理好,并且摆 放整齐。
二、器材损坏时的赔偿制度:
1、器材必须正确使用。
2、正常老化无须赔偿,遗失或非正常损坏照价赔偿。
3、个从借的由个人负责赔偿,集体借由集体处理赔偿。
三、器材的整理、补充与保养制度:
1、建立体育器材帐册,详细登记每件器材。
2、器材存放做到条理化、系统化,以方便使用和管理。
3、及时补充器材,并为学校购买新器材做好参谋工作。
4、经常保养器材,搞好器材室卫生工作。
5、置办常用的维修工具、材料,做好简易的维修。
一、体育室由上体育课教师负责管理。
二、认真做好体育器材购置登记,器材分类摆放整齐。每学期全面查点一次,保证按规定的器材要求达标。
三、上课前或体育队训练前,要预先取出使用的体育器材,下课或训练完毕,要检查收齐体育器材放回原处。
四、使用过程如有器材被损坏或遗失,要告诉学校主管领导和填好批失登记。
五、体育器材外借,必须经学校主管行政同意方可借出,如借出损坏或遗失,照价赔偿。
六、上课后或训练完毕,要搞好室内整洁,检查器材放置,关好窗,锁好门。如失职造成损失,扣年终奖或按损失程度,追究事故责任。
七、搞好室内卫生,保持室内整洁。
小学生课外阅读管理制度
为切实做好学生课外读物的管理工作,确保学生课外读物质量,促进学生爱读书、读好书,根据教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》(以下简称《办法》),结合本校实际,特制定学生课外读物进校园管理工作方案。
(一)领导小组
组长:
副组长:
组员:
(二)工作小组
组长:
副组长:
组员:
通过严格管理使学生课外读物符合教育部《办法》要求;开展校园读书活动,让读书成为师生的生活习惯,建设书香校园;指导亲子共读,建设书香家庭;营造爱读书、读好书的良好氛围。
(一)加强排查,确保学生课外读物质量。
学校教务处带领图书室管理人员在原来排查清理不良图书的基础上,再进一步按照教育部《办法》要求,认真排查图书室书籍,发现不符合要求的书籍要封存管理,不对外借阅。各班级随时检查学生带入学校的课外读物,发现不符合要求的读物,教育学生禁读,及时告知家长并收缴。各班通过家长会、家长群等宣传方式,使广大家长熟知教育部《办法》中规定的“十二种情形”不宜读物,并对家藏图书进行排查,发现不符合要求的图书应剔除,禁止学生阅读。
(二)强化管理,严禁非法读物进入学生书包。
各班主任及全体教师深入学习教育部《办法》,掌握对学生课外读物管理的具体要求,在符合上级要求的情况下向学生推荐课外读物时,严把“十二种情形”关,严防不良读物进校园。推荐学生课外读物要坚持教育部《办法》规定的“方向性、全面性、适宜性、多样性、适度性”原则和“主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧”的标准,从严管理,确保好书进校。各班主任也要按照“原则”和“标准”指导家长购书。
(三)重视对学生电子产品的管理,严防不良信息、文章、读物毒害学生。
各班要结合《郴州市第十七中学学生手机管理制度》加强对学生使用手机的指导和管理,指导家长管控好学生使用手机及其他电子产品的观看内容,教育学生不浏览不健康网页和不良信息,不阅读不健康书籍,不观看不健康视频,坚持绿色上网。
(四)推动师生共读,建设书香校园。
组织各班开展“读一本好书”活动,建设书香教室。各班要把学生读书作为缔造书香教室的主要内容之一,创造条件便利学生阅读。语文学科承担起学生读书的责任,使学生养成爱读书、读好书、善读书的好习惯。坚持“红线”思维,规范课外读物推荐、征订,学校严肃学生课外读物推荐、征订纪律,非经上级教育主管部门同意学校不组织任何学生课外读物的推荐、征订。学校设立违规推荐、征订学生课外读物“红线”,凡触犯者依据学校有关规定严肃处理。
1、强制或变相强制学生购买课外读物的;
2、引导、暗示学生到指定书店购买图书的;
3、未经同意,组织学生、家长下载各类学习平台、安装app,或网上学习资料、读物征订的。
1、加强组织保障,推进学生课外读物管理常态化。
成立学生课外读物管理领导小组和工作小组,负责学生课外读物管理工作,切实做好教育部《办法》和学校《方案》的落实工作,使我校学生课外读物的推荐、征订、阅读等工作良性发展。
2、注重宣传,使教师、学生、家长对学生课外读物管理工作人人皆知。形成工作合力,保证工作效果。
3、严格管理,失职问责。全体教师要增强责任心,严守纪律,规范自己的行为,凡因工作不力致使学生课外读物出现问题者,对当事人严肃问责。
小学生课外阅读管理制度
1、课外活动是课堂教学的延续和补充,各班必须重视组织学生的课外活动,培养学生的各种兴趣,发展学生的能力和个性。
2、期初由学校教导处制定各类课外兴趣小组,学生根据自己的爱好选择兴趣小组,自愿报名参加,由班主任协助组织报名。
3、各类课外兴趣小组必须做到有计划,有教学内容,有活动记录,有考勤记录,有总结。
4、学生应按时参加活动,遵守活动纪律,注意安全。
5、课外活动期间,注意环境卫生,保持场地的整洁,活动结束后,由指导老师组织学生做好班级清洁工作。
6、活动期间,由值日领导检查各课外兴趣小组开展情况,发现问题,及时处理。
7、期末由学校教导处对各类课外兴趣小组的开展情况进行验收。评选出兴趣小组优秀学员,一般占10%,学校将给予奖励。
小学生课外阅读管理制度
为了规范课外读物进校园,拓展学生的阅读范围,有效提升进校园课外读物的质量,防止商业性质的推销行为,根据教育部印发的《中小学生课外读物进校园管理办法》及重庆市沙坪坝区教育主管部门的相关管理意见、精神,针对学府悦园一小的具体情况,特制定如下实施细则。
组长:
副组长:
组员:各班班主任。
第二条坚持生本理念。引进课外读物,必须坚持以生为本的理念,将促进学生的全面发展作为引进课外读物的方向性和根本性指引。
第三条坚持普适性与多样性相结合。引进课外读物应兼顾学生发展的普遍需要和个性化需要,既满足绝大多数学生对课外读物的需要,又满足少数学生的个性化需要。
第四条禁止商业销售。严禁学校、教师及其他组织和个人以营利为目的,引进课外读物,确保课外读物的非商业性质。
第五条建立课外书籍推荐与甄别机制。以年级组为单位,在阅读课程组组长的主持下,由全年级老师定期研讨,对已引进的课外书籍进行甄别,并形成拟推荐课外书籍清单,报学校领导小组审核。
第六条充分保障学生课外阅读时间。以班级为单位,每周至少组织一次到图书馆集中阅读课外书籍。
第七条加强图书馆、图书角的管理。定期更新图书,激发学生阅读兴趣。
第八条禁止一切以销售课外读物为目的的讲座、培训等活动进校园。
第九条禁止《中小学生课外读物进校园管理办法》第六条列出的课外读物进校园。由班主任负责对该班的负面课外读物进行清理,每月20号前向课外读物进校园监督管理小组报告上一个月的情况,不得瞒报、漏报。
第十条严禁教师强制或变相强制学生购买课外读物,将此纳入教师职业道德考核,实行一票否决制。
第十一条违反本细则第十、十一、十二条规定的,由学校进行批评教育,并纳入年终考核,情节严重,造成不良影响的,移送有关部门处理。
小学生课外阅读管理制度
1.上课铃响,班主任带领本班学生按时整队到操场集合,加强活动的安全教育。
2.体育委员负责整队,带领全班学生做好准备活动。
3.准备活动结束后,体育委员填写器材借用清单,领取器材,并协助班主任组织好本班学生活动。
4.活动课期间,学生要在指定场地上进行,不能乱窜乱跑,影响其他班级学生活动。严禁学生之间互相争执、吵闹甚至斗殴。
5.学生要爱护体育器材,不能损坏体育器材,对故意损坏者,视其情节轻重,给予批评、赔偿等处罚。
6.活动课期间,班主任要始终坚守在活动场地,负责活动安全,维护活动秩序。
7.活动课期间,体育教师负责运动场整体活动秩序,辅导学生活动。
8.活动中发生意外,应立即报告班主任和体育教师,尽量减少器材的损坏和人员的损伤程度。
9.下课铃响前2分钟,各班应回到上课集合地点整队,由班主任进行小结,体育委员送还器材。
小学体育器材管理制度
一、学校各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理。
二、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。
三、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时归还,如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。
四、体育器材,每学期全面查点一次。逐年购置和自制,保证按省规定的器材要求达标。
五、搞好室内卫生,保持室内整洁。
六、注意安全,做好防失防盗工作。
一、器材管理员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管理。固定资产和其他体育用品一律入帐后使用,要做到帐物相符,定期对帐检查。
二、对现有物资器材要定期清点,分门别类,存放整齐,注意防火防盗,防霉变,搞好仓库卫生。
三、要定期对体育器材进行检查和维修,确保教学与训练的需要。
四、为保证教学和训练的需要,体育器材一般情况下不外借,特别是易损的物品和器材,如:钉鞋、服装等。
五、体育教学和训练使用的器材,必须由任课老师负责借还,如有丢失,负责追回或令其赔偿。
六、凡需购置的体育器材,应有体育组保管室提出购置计划,经体育组审查,由校长批准方可购置,一般每学期制定购置计划一次。
七、加强运动场地的管理,严禁各种车辆和外来人员进入场地,影响正常的教学与训练。对场地和场地内的器材要按时进行检查,发现问题及时报告。场地内不能堆放任何物品和建筑器材。
八、保管人员要以高度认真负责的精神,做好本职工作。
一、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所,其主要管理者为总务主任和体育教研组长。
二、室内各类体育器材应分类存放有序,登记注册,便于借取使用。
三、凡使用本室内器材,应由各班体育委员及体育小组长借取、存放,体育教师有责任经常检查、整理。
四、借用本室器材,凡有损坏的,管理者可根据损坏程度、性质作出赔偿决定。
五、体育教师有责任经常检查室内器材完好情况,及时修补器材。剔除不能使用的器材须经管理人员同意。管理人员根据省器材标准提出添置器材的要求,及时补充器材。
六、室内保持干燥,经常清扫,做到器材摆放有序,整齐、整洁。
1、爱护运动器材,在指定运动场上活动。
2、由各班体育委员提前五分钟到体育老师或体育管理员处领取体育器材。
3、学生不得擅自进入体育器材室,违者视后果予以教育,严重者报体卫领导小组处理。
4、活动课教师或体育教师应按课表借用器材,不得擅自他用,所借用器材应清点登记后归还器材室,如有发现器材数量不齐,查明情况,酌情处理。
5、损坏器材、丢失器材应及时向体育组教师上报,视情况作相应的赔偿和处罚。
6、体育教师不得擅自向外单位、个人出借体育器材,需以主管体卫领导同意。
7、每次出借要登记,期初、期末体育组器材负责人要协同总务处清查器材。
1、运动场地及运动设施是开展好学校体育工作的保证,因此,设立专人负责场地的维护。布局的调整,设施的更换,并保证群体活动有场地器材并能顺利开展。
2、对室外体育设施每学年进行一到三次的检修、油漆,做好检修、更换工作,保证能服务与学校各种大型活动的开展及群众性课外体育锻炼。
3、禁止机动车辆进入场内防止伤害场地的现象发生。
二、体育课安全防范措施的规定。
(1)上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。
(2)不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。
(3)头上不要戴各种发卡。
(4)尽量不要戴眼镜。
(5)不要穿塑料底的鞋或皮鞋,应当穿球鞋或一般胶底布鞋。
(6)衣服要宽松合体,最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条件的学生应该穿着运动服。
2、体育课前学生认真做好准备运动,课后做好放松运动。带有器材的体育课教学内容,老师一定要给学生进行安全教育。并做好保护与帮助工作。
3、各班所任教师必须给自己的学生经常进行运动锻炼安全教育。学生在课外业余锻炼时出现的运动创伤,由该任课教师负责处理,并承担教师责任。
4、新生由家长填写学生身体情况表,交给学校以作体育运动时参考。
三、运动会安全措施的规定。
1、学校组织的各种运动会均需先写活动计划和安全责任管理措施交学校审核订正,方能实施。
2、运动会前期训练器材的发放必须要各班、班主任凭借条从体育组将器材借出并口头协议安全措施。训练结束以后,按规定交还器材。训练中出现的运动损伤均由借器材人负责。
3、运动会中,设立会场器材专管人员。
四、社会实践活动措施的规定。
1、学校依靠各部门配合,对周边治安环境进行治理。
2、通过校会、班会,每学期进行二至五次校内外安全教育(交通安全)。
3、将学校作息时间表和学生放假时间通知,印发到家长。
5、学校组织学生参加义务劳动、各项运会、长跑活动等都制定。
1、所有体育器材,因本身质量问题或正常消耗而造成的损坏,免于赔偿。
2、在使用体育器材过程中,因使用者不慎或使用不当造成损坏或遗失的,按有关规定酌情赔偿。
3、在使用体育器材过程中,因使用者故意损坏或遗失的,按有关规定加倍赔偿。
4、在归还体育器材时,如有损坏,视情节轻重由借用者或借用班级照价或加倍赔偿。
5、上课、训练和比赛丢失的器材,任课教师要迅速查明原因,告知器材室管理教师,并按有关规定酌情赔偿。
6、赔偿办法:由体育器材管理老师核填《损坏、遗失器材赔偿单》,由损坏或遗失器材者签名,经主管校长批准,由体育器材保管员收款后,上交学校财务科。
7、器材室管理老师要坚守岗位,认真负责,做好各项管理工作,因失职造成的各种损失,由本人负责。
2、管理人员要认真做好体育器材的购置登记,器材应分类摆放整齐。
3、上课前或体育队训练前,要预先取出使用器材,使用完毕,要收齐体育器材并放回原处。
4、使用过程中若有器材损坏或遗失,应及时报告学校分管领导并填好损坏、遗失登记表。
5、体育器材向外出借,须由分管领导同意,如器材有损坏或遗失,照价赔偿。
6、上课或训练后,要搞好室内整洁工作,检查器材放置,关好门窗。
为了保障学生在体育课、体育活动过程中的安全,促使学生快,乐健康的开展有关体育活动,学校商量特制定如下制度:
一、体育老师思想上首先应具有强烈的安全意识,高度重视体育课、体育活动课安全教育。
二、体育老师在上体育课、组织体育活动时,每一节课均应严格按学校教学常规要求施行教学,课前应整队前往操场,活动前应做好活动的准备动作,并强调安全防范有关要求,活动中体育老师应自始至终在场指导、监管。
三、体育老师在组织学生活动之前,应认真检查有关活动器材是否安全,严禁使用已损坏的可能导致学生意外伤害器材,如有器材被损应提前通知学校予以修理或更新。
四、根据我校实际,体育老师在组织学生开展有关体育活动时(冬季三项赛长跑、踢毽、跳绳),必须在校园内进行。举行校园体育节,领导小组、各班主任必须加强学生的安全保卫工作,如开展其他校外体育活动须经校长室同意方可。
五、在体育课、体育活动过程中,如发生意外伤害,体育老师应迅速向学校报告,并启动有关应急预案。
1、教师或学生使用体育器材,属正常损坏的要及时填写报废单。
2、如是人为损坏的,要给予批评并视情况按原价或高出原价的数额赔偿。
3、每学期清点器材一次,发现器材正常老化不能使用的,要及时填写报废单。
4、器材报废必须经过学校主管领导审核、签字。每学期将报废情况上报教育局电教站审批。
一、体育器材室由专人负责,其他人员未经允许不得进入。
二、一般体育器材应入橱、上架,摆放整齐保持清洁注意防潮。
三、新购置的器材,首先要进行质量验收,合格后才能进入器材室。
四、各种器材、设备要建帐登记,定期清查,做到帐物相符。
五、根据器材的技术要求,要定期进行保养和维修,保证正常使用。
六、对损坏无法修复的`器材,管理人员提出处理意见,报经有关领导批准,报废或更新。
七、要严格遵守体育借用制度,借用登记,及时归还。
八、保持室内清洁卫生,认真做好安全保卫工作。
1、体育教师要爱护器材,要教育学生爱护器材。
2、器材整齐要常排列。器材室内保持清洁干燥。
3、对不经常使用的器材要做到一月一大查,一周一小查,严防器材丢失和受潮。
4、使用器材时,体育教师负责安排,严禁拖、拉、扔,注意减少器材的磨损,延长器材的使用寿命。
5、器材用完后,体育教师负责将器材放回原处排列整齐,不准乱扔乱放。
6、对已损坏的器材要报明情况,做到及时修补。对消耗快的器材(如球类),要及时与学校领导商量研究增补添置。
7、被用的器材,如有损坏,根据情况酌情赔偿。
8、体育教师要按值日表定期对体育器材进行清查。
9、对违反制度的的任何人,不论老师、学生,都按制度追究其责任二体育器材出借制度。
1、课外活动:凡学校安排的课外体育活动,由器材室统一准备活动器材,每班一份,由体育委员凭本人学生证出借,活动结束后各班检查器材及归还。
2、个别借用:在课外活动时间,根据器材室现有器材,并在不影响集体活动情况下,凭学生证出借,在集体活动结束前归还。
3、班级活动:在一定器材范围内,由班长或体育委员出具借条,写明活动内容,凭本人学生证出借,如借用时间在24小时以上,则由班主任老师出面借用。
4、外单位出借:外单位借用本校器材或场地,应具有单位介绍信,经学校批准,并在不影响本校教学活动的情况下,可允许出借。
5、损坏或遗失:体育器材为国家公共财产,任何集体和个人都要爱护,如有损坏或遗失,应按质论价进行赔偿。
6、任课教师:体育任课教师所用器材,课后要清点、检查,然后归类放置,如有损坏或遗失,及时与保管员联系。
7、器材检查:保管员认真负责管理好器材,做到每天一小查。(当天器材点数归类),一周一大查(清点与整理),每月一次整理,修补并配齐器材,保证教学活动的正常进行。
8、场地检查:定时检查室外场地是否符合教学要求,发现问题及时与总务处联系。
一、管理人员要严格遵守各项规章制度,充分管理好、用好体育器材,必须明确管理人员的职责,坚持"谁使用,谁负责、谁维护,谁保养"的原则,确保器材的正常运行。
二、熟练掌握器材的性能、操作规程、维护保养常识,确保器材的正常使用,最大限度地发挥所用体育器材的效益,提高利用率。
三、认真做好器材的维护保养工作,根据器材的不同性质和要求,要做好防尘、防潮、防锈、防腐蚀等工作,"定人保管,定期保养",使器材保持应有的性能,经常处于完好的可用状态。
四、器材的使用人员应做好详细的使用记录,经常检查、了解器材的运行情况,发现失老化、损坏等情况应及时与维修部门取得联系,及时进行维修。对于不能维护检修的体育器材,经学校领导批准后,可送外单位或外请专业技术人员来校进行器材的维修工作。
五、器材的使用人员一定要认真做好经常性的维护保养工作,按有关规定,做好书面记录,若发现一般性故障,应及时予以排除。如出现重大故障,必须向上级主管部门汇报,要充分发挥技术协作的功能,尽快采取维护、维修措施,以保证器材的正常运行。
小学体育器材管理制度
1、学校各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理。
2、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。未经体育室管理人员的.。同意,不准任何人进入室内拿玩体育器材。
3、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时送还,如有遗失损坏,追查责任按价赔偿。
4、体育器材及场地设施器械,任何人不得随意损坏。违者,一经发现,追究赔偿责任。
5、体育器材,每学期全面查点一次。逐年购置和自制,保证按省规定的器材达标。
6、搞好室内卫生,保持室内整洁。
7、注意安全,做好防失、防火、防盗工作。