2023年安全管理交流发言稿(通用23篇)

时间:2023-12-10 06:44:29 作者:雅蕊

发言稿可以是演讲者的观点陈述、对某一事件的评价、分享经验教训等。以下是小编为大家收集的优秀发言稿范文,希望能给大家提供一些参考和启发。

安全管理经验交流发言稿

亲爱的领导和矿业的朋友们:

大家好!

我是公交二公司xx-x车队驾驶员xx-x,很荣幸能够参加今天的会议。作为新时期的公交驾驶员,我认为安全就是最好服务,所以安全运营这根弦时刻都不能放松、也决不能随着驾龄的增长,就忽视、淡化安全工作。因为安全直接关系到乘客的生命和财产安全,更关系到社会的和谐稳定,把乘客视为亲人一般来抓安全保安全,既是确保运营的前提,也是对乘客的一种关爱。为了社会和谐,为了天津市交通的稳定,为了确保夏季运营的安全,结合这次开展的集中治理公交行车秩序活动,我作为青年驾驶员,向二公司全体驾驶员发出如下倡议:

一、自觉遵守和认真学习《中华人民共和国道路安全法》,树立安全第一的思想,提高安全意识和安全素质,强化责任感和责任人,从自己做起,从现在做起,做到文明驾驶,遵守交通法规,不开斗气车,带病车,不抢道、不超速、不争客、不乱停乱靠,一切以服从安全为中心,严格做到不安全不运营,确保安全工作万无一失。

二、认真执行好五严禁的内容:自觉做到不饮酒驾驶车辆。不行车吸烟,打手机。不网状格内停车,非站停车,人行横道强行。不强行出入站,超宽停站,双排停车。不闯黄灯,超速强行。

三、提高驾驶技能,落实力保制度,在特殊繁华路段和进出站时车速要慢、遇道路堵塞时,不乱并、乱挤、乱插车当;进入大站,上车乘客较多时,不拖带乘客,发现情况提前采取措施。自觉落实好早出前,行驶中,收车后的力保检查,避免开带病车上路,造成人为事故的发生。

总之,开安全车,走平安路是我们共同的愿望,为了家庭幸福,为了他人安全,让我们共同努力,做到在岗一分钟,安全60秒,把欢乐和安全留给乘客、留给市民!刚才,徐厅长就去年和近期的安全工作做了实事求是的总结,深刻地分析了当前的形势,部署了今年安全生产工作和主要任务。省安监局领导也对交通系统今后的安全工作提出了总体要求,明确了安全生产工作的重要地位和作用,提出了相关的政策措施。这对于统一思想,把握全局,做好安全生产工作具有十分重要的意义。我们深受教育,倍受鞭策和鼓舞,也增强了我们做好安全工作的决心和信心。

安全管理交流发言稿

亲爱的领导和矿业的朋友们:

大家好!

我今天要发表的是安全在我心中,首先,让我们想一想,当我们背着书包高高兴兴上学时,是否看到过指示行人过马路的斑马线?当我们走到路口,是否注意到正在为安全站岗的红绿灯?当我们乘坐火车、汽车时,是否听到过“为了您的安全,请不要把头、手伸出窗外”的亲切关照?还记得,小的时候,从我刚刚记事起,父母就用心良苦的教我“无论是做什么事情,都一定要注意安全”;还记得,当我们走进校园,老师教我们的第一件事情就是要注意安全;还记得,从我识字以后,在马路上,商店门口,建筑物前面时常都能看到“请注意安全”、“安全第一”、“安全生产”的牌子。安全真的很重要吗?是的!

安全在我心中,这是一句人人都应当知道的话语,因为如果不讲安全放在心中,危险就离我们很近。记得有一次,放学后,我正在往家赶,在经过一个路口时,突然,一辆自行车被一辆汽车撞在的路边。当时,正是红灯,可是这辆自行车赶时间没有遵守交通规则,闯了红灯,结果悲剧就这样发生了。事情已经过去很久了,但是直到今天,我仍然忘不掉那个人痛苦的样子,我更加要将安全在我心中演讲稿。作为一名小学生,我常常会听到妈妈给我讲各种各样的故事,其中有一个故事就是关于小学生安全演讲稿的。有个叫欢欢的小学生,她长得很可爱,是父母的掌上明珠。有一天,她也正是放学回家,在走到家附近时,突然看到马上对面妈妈的身影,她高兴极了,大声喊着“妈妈,妈妈”,并且像一只可爱的小蝴蝶飞向妈妈。可是,她当时完全没有注意到安全,也没有注意到正在开着的'汽车,只听见一声惊叫,小欢欢被一辆疾驶而来的汽车给装上了。当时,血染红了她那条白色的太阳裙,红扑扑的脸一下子变得好苍白,好吓人。

同学们,听完这两个故事,你是否也认识到了安全在我心中的重要性?其实,安全并不是只有交通方面,还有很多的地方都需要注意到安全,就如我爸爸说的一样,任何事情都要注意安全。比如,下课后我们下楼梯时,比如,去食堂吃饭打开水,比如,课间休息我们一起游玩时。安全是无处不在的,所有的事情,只要有人的行为,就要谨记安全在我心中。

各位同学们,让我们学会保护自己,注意安全,让安全常驻在我们心中,让安全伴我们长大!

安全管理表态发言稿

亲爱的同志们:

今天镇党委、政府在这里召开全镇校车整治工作会议,传达贯彻上级机关有关文件和会议精神,希望全镇各有关部门立足自身本职、强化职能,进一步提升校车安全意识,确保全镇正常的交通安全秩序,杜绝各类事故的发生。下面我根据《山东省中小学幼儿园接送学生车辆管理办法》和我镇校车管理实际,再强调三点意见:

校园安全管理工作不仅是党委政府高度重视的重点问题,也是社会各界共同关注的热点问题。我们要高度重视校车安全管理工作,牢固树立“校园安全无小事”的理念,全面贯彻落实去年以来以及近期上级部门和各级领导就校车和校园周边安全管理工作的批示、指示和文件精神,强化联动监管,明确责任,迅速行动,确保校车整治管理措施取得实效。

全镇各部门要积极配合镇教委在前段时间摸排掌握的基础上,对已掌握的中小学校、幼儿园校车基础数据作进一步核实确认,镇教委、各学校要按照“一车一档、一人一档”方式,建立校车和驾驶人校车交通安全监管档案,健全校车、所有人、驾驶人、运行时间和路线、护送人员等基本信息,明确校方具体责任人与联系方式,确保监管无盲区。

刚才代表柴胡店镇政府与各学校签订了《中小学幼儿园校园安全管理责任书》对校车、驾驶人、护送人员、日常管理等方面作出了具体的规定,希望各级各部门认真遵守、贯彻落实。镇政府也将不定期地对落实情况进行督导检查、落实责任追究机制。

同志们,校车安全管理工作是当前社会综合治理工作的重要内容,各单位、各部门要站在讲政治的高度,以更严格的制度、更严密的措施、更严厉的责任追究来强化校车管理工作,确保校园安全无事故,真正让学生上学放学安全、让党委政府放心、让人民群众满意。

安全管理交流会发言稿

各位领导、同事们:

为切实做好20xx年的安全生产和经营管理等各项工作,代表市政分公司作如下表态发言:

责任书既是军令状,责任书的签订既是吹响了加速前进的号角。市政分公司全体员工,定会团结一心,通力协作、奋勇拼搏,勇当城市建设的主力军;不怕艰难,争当冲锋陷阵的排头兵。

一、勇于担当,做好在建项目监理工作,做一个成一个,展现金诺公司良好形象;同时加强相关部门联系,密切关注新上项目进展做好市场开拓。

二、不打折扣,坚决贯彻公司决定,严格执行好公司的一系列文件、规定、制度及各项指令,并结合市政项目实际进一步规范完善各项管理制度规定。

三、坚持以人为本,努力抓好团队建设。始终坚持以人为本,充分调动广大员工的积极性、主动性、创造性、全体上下精诚团结、凝聚形成加快发展、干事创业的强大合力。

我们坚信:有公司的坚强领导、有各部门的支持帮助,我们一定能够克服困难,圆满完成20xx年的各项目标任务,以新的境界、新的思路实现新的跨跃,为公司的发展壮大做出新的更大的贡献!恭祝各位领导和同志们新的一年工作顺利、平安如意。

安全管理经验交流发言稿

亲爱的领导和矿业的朋友们:

大家好!

安全在我心中,这是一句人人都应当知道的话语,因为如果不讲安全放在心中,危险就离我们很近。记得有一次,放学后,我正在往家赶,在经过一个路口时,突然,一辆自行车被一辆汽车撞在的路边。当时,正是红灯,可是这辆自行车赶时间没有遵守交通规则,闯了红灯,结果悲剧就这样发生了。事情已经过去很久了,但是直到今天,我仍然忘不掉那个人痛苦的样子,我更加要将安全在我心中演讲稿。作为一名小学生,我常常会听到妈妈给我讲各种各样的故事,其中有一个故事就是关于小学生安全演讲稿的。有个叫欢欢的小学生,她长得很可爱,是父母的掌上明珠。有一天,她也正是放学回家,在走到家附近时,突然看到马上对面妈妈的身影,她高兴极了,大声喊着“妈妈,妈妈”,并且像一只可爱的小蝴蝶飞向妈妈。可是,她当时完全没有注意到安全,也没有注意到正在开着的汽车,只听见一声惊叫,小欢欢被一辆疾驶而来的汽车给装上了。当时,血染红了她那条白色的太阳裙,红扑扑的脸一下子变得好苍白,好吓人。

同学们,听完这两个故事,你是否也认识到了安全在我心中的重要性?其实,安全并不是只有交通方面,还有很多的地方都需要注意到安全,就如我爸爸说的一样,任何事情都要注意安全。比如,下课后我们下楼梯时,比如,去食堂吃饭打开水,比如,课间休息我们一起游玩时。安全是无处不在的,所有的事情,只要有人的行为,就要谨记安全在我心中。

各位同学们,让我们学会保护自己,注意安全,让安全常驻在我们心中,让安全伴我们长大!

交流发言稿

家庭是孩子的第一课堂,是孩子接触的第一个社会环境,而家长的素质状况人格形象和实践行为对孩子愚想品德的形成具有形成具有至关重要的影响,是决定家庭教育成败的关键因素。如何教育好独生子女,对于每个家庭来说都是一个很大的课题。

和绝大多数父母一样,我们也深深感到:教育孩子是一门艺术,就像是创作一幅绘画作品,要用心地为她添加每一笔,丰富每一种色彩,留下最少的遗憾。

一、建立良好的亲子关系,提高自身素质,为孩子应在和谐美好的家庭环境。

孩子是在我们身边长大的,作为父母我们为她营造了一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围。我们从来不采用家长式的管教,更多的是以朋友的方式相互沟通。在家里每个人都可以随意发表自己的意见,如果正确就会被采纳,相互尊重,相互体谅。在孩子的兴趣爱好方面,我们尊重她的个性发展,家长适当引导,培养孩子的兴趣特长。

为了给她更直接地感性认识,我们带她去过清华、北大这样的一流学府,让他在耳濡目染中,学会以优秀者为目标,在幼小的心灵中插下志存高远的种子。

我们深知在一个家庭中父母是孩子模仿的主要对象,我们夫妇在孩子面亲十分注重父母的榜样,每天晚上我们都要看书学习,孩子在这样的氛围中,从小就受到了潜移默化地影响,养成了爱读书的良好习惯。

我们尊重孩子的想法,不仅仅关心她的身体成长同时跟关心孩子的心理成长。孩子十几岁了,她也有了自己的思想的时候,很多事情有了自己的看法,我经常主动和孩子平等地地沟通交流,我们给孩子创造比较宽松良好的成长环境,在这种环境中生活,孩子情绪平和、愉快,现在孩子无论什么都愿意与我分享,也更懂道理,管教起来也更容易,孩子能健康活泼地发展。

二、是坚持与学校、社会密切联系,努力学习掌握教育子女的科学知识和方法。

学校的家长会是我极为关注的活动,无论工作多忙,我都要挤出时间积极参加,这既是对自身素质的提高,也是尊重孩子,使孩子觉得自己素质的提高,也是尊重孩子,使孩子觉得自己对他很重视,她的争无小事。这也是我们了解孩子和老师家长们沟通交流最好的机会。在我的心里,一直觉老师最值得尊重。老师是最辛苦的,真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人。所以我非常支持孩子参加学校的各项活动。遇到问题,我总是站在老师的角度来分析,我认为老师都是为了孩子好。不管是老师批评还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了,我会教育他戒骄戒操,继续努力;孩子遇到困难时,我会知道他积极面对,克服困难。班级老师十分关心孩子的成长,发现孩子松懈或有其他的问题时,我们会电话沟通或当面谈话,家校联手,共同教育。

三、重在教子做人,树立正确的教子观念。

和孩子的学习相比,我们更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中,我认为教育最重要的就是教孩子学做人,学处世。做什么样的人呢?做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人,做自尊、自爱、自信、自强的人。

平时我注意培养和训练孩子的良好生活习惯,鼓励她多参加一些学校的文娱体育和社会交往活动,促进孩子身心的健康发展。

在家中我还注意引导她参加力所能及的家务劳动,支持孩子参加社会公益劳动,有时间就带她去旅游,开阔视野,锻炼能力,并注意培养孩子的自理能力及劳动习惯。

转眼孩子已经渐渐长大,在孩子的身上,教育的点滴心血正在结出令人欣慰的果实。我们高兴帝看到,孩子活泼开朗,是非分明,懂事听话,有集体荣誉感等等。我们为孩子点滴的成长、进步而感动。生而有涯,学而无涯,作为家长,加强学习,科学教子,且努力做到家庭教育与学校教育一同成长!成为孩子人生路上的优秀引路人!为孩子健康成长创设更广阔的蓝天!

安全管理经验交流发言稿

亲爱的领导和矿业的朋友们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《珍爱生命,安全用电》。

人,最宝贵的是生命。人类的延续,事业的辉煌,世界的灿烂,都因为有了生命的存在才得以成为可能和现实。有人说电是人类的好朋友,它能造福于人类,给我们带来光明和希望,它能让各种各样的用电器灵动起来,给我们的生产和生活带来极大的方便;也有人说它,是伤害人类的恶魔,残忍地夺走一条条鲜活的生命,破碎了一个个幸福美满的家庭。其实,电本身没有好坏之分。它的好坏是要看人们有没有遵守它的一些“原则”。遵守这些“原则”,电就会效力于人类,反之,它就会惩罚那些不遵守“原则”的人。

在日常生活中使用用电器的时候,如果没有足够的安全意识,就很有可能危及我们的生命安全,比如,在插、拔插头时,如果我们不小心碰触了插头的金属部分,就会使我们触电;用湿手去开、关用电器的开关时,也有可能引发触电事故,所以,我们要学习掌握安全用电知识,学会安全用电。

首先,我们要对电的危险性有足够的认识,要怀着敬而远之的态度,不随意触摸带电物体,不再变压器旁或高压线下玩耍。我们在使用家用电器的时候,比如,看电视、玩电脑的时候,如果用电器突然出现故障,我们一定不能胡乱触摸,应该立即请维修人员来维修。当我们发现有人不小心触电时,我们一定不要慌张,更不要忙忙去用手拉他,我们应该立即向附近的大人求救,或者是迅速找到总开关,断开总开关后再去救他,在找不到总开关的情况下,也可以用干燥的木棒把电线挑开,再去救他。我们也不能站在潮湿的地面上移动带电物体,更不能用潮湿抹布擦拭带电的家用电器,以防触电。当我们用心灵去感受,我们会发现身边的人是多么可爱,大自然是多么美丽,我们的生活是多么美好,我们的生命又是多么的精彩。

我们仅仅了解和掌握这些安全用电常识是远远不够的,我们还要在生活中做个有心人,多多积累一些安全用电方面的知识,做到安全用电,减少事故的发生,才能使我们的生活更加美好,使我们的生命更加精彩。更多用电小常识尽在和远智能。

交流发言稿

尊敬的老师,家长你们好!

现在我把孩子的一些学习方法和老师家长们交流一下,经验谈不上,倒有几点教育孩子的感受,希望能与各位家长共勉。

一、家长要有一个良好的心态,不要把自己未实现的理想强加于孩子。让孩子自由发展,顺其自然。

二、从小培养孩子学习的自觉性、主动性和独立性让孩子知道学习是自己的事。孩子放学一回家就先去写作业,然后才吃饭,从一年级就养成了这个习惯,然后渐渐成了他生活的一部分,习惯成自然。

三、创造良好的学习环境和家庭氛围。孩子写作业时尽量不要打扰他,让他有个安静的学习氛围。也不要开电视、玩电脑。我家孩子从五年级就已经不交闭路了。只有在寒、暑假期时间才交。这样他就能安下心来学习。

四、以鼓励为主,批评为辅的方法发现孩子的优点和进步加以表扬。每个孩子都有他们的闪光点,就看你平时的观察。不要一味地拿自己孩子的缺点与其他孩子的优点比较,这样会挫伤他们的自尊心。我们从一年级开始不管是大、小考试,成绩下来从没有对孩子施加压力,每次都是给予孩子信任和支持的眼神。

考好不能骄傲,继续努力、加油;考不好帮助他们找原因、找方法。我记得上学期期中考试不太理想,接下来的时间每天回来练习、补课,从三年级的数学开始一直到六年级的题,除法不对,解方程不会,这些都有待于熟练,而且做的题多了,见到的题型也多了,平时能熟练地操作了,把握,到考试时会得心应手。做得好的方面,要及时表扬,同时,也要针对性地指出不足。

五、多关心孩子的学习,有条件的尽量陪伴孩子预习做功课等。这样他会感到不孤单,学习起来会有很大的动力。而且随时能帮他解答一些问题。

六、多读书,读好书。这样能丰富知识,开阔视野。课外阅读必不可少,去图书馆让他感受那种氛围。静静的坐在那里,读一本自己喜欢的书,会让他显得很放松、也很快乐。

七、家长争当一位倾听者,让孩子当一名表演者。不要对孩子的话不屑一顾,那样对孩子有点不尊重。同时也让他有一个锻炼的机会,语言表达能力很重要。同时逻辑思维能力都能得到很好地锻炼。

孩子的成长与进步,都离不开老师的辛勤付出和同学们的帮助。祝愿所有的老师和孩子们能为这六年的美好时光画上一个圆满的句号!

谢谢大家!

安全管理经验交流发言稿

xx物业xx项目组在公司领导的带领下,紧紧围绕公寓安全服务管理工作,以“管理育人、服务育人,环境育人”为工作宗旨,以“安全稳定”为根本,按照xx物业公司制定的公寓管理计划,明确责任,扎实做好学生公寓安全服务管理工作。现将我在xx项目组安全工作情况做以下汇报:

安全稳定工作是学生公寓一切工作中的首要工作,是学生公寓永恒的主题,为保障入住学生的生命和财产的安全,维护校园稳定和发展,主要抓了以下几个环节:

通过学习传达上级文件、岗位培训、消防演练、工作例会、听取讲座等形式,提高了全体员工的安全防范意识和处理应急突发事件的能力,增强了其做好安全工作的主动性和积极性;针对xx学生公寓现状,布置落实各项安全检查工作。特别注意在新生入校、毕业生离校、节假日等特殊时间节点,会议研究布置有关安全工作,使全体员工明确责任、注重细节,强化落实,保证节假日、新生入校、毕业生离校等阶段的安全稳定;利用板报、标语、宣传栏、管理员口头传达、书面通知等形式给住宿学生安全温馨提示,使安全工作人人皆知,人人注意,人人防范,收到了较好的效果;提高管理员、值班员、保安员树立安全服务第一的思想,结合学生实际思想、心理、行为等动态,定位安全教育方式、安全管理效果、安全服务质量,关注一些有心理特殊问题的学生,既要严格管理每个学生,又要热情、周到的关心每个学生心理问题。

xx项目组加强学生公寓门卫值班力度,加强外来人员的检查做好外来人员登记审查工作,严把入口关,杜绝了外来人员随便进公寓而引发的不安定因素;做好公共场所安全巡查工作,特别在重要的时间节点,加大保安巡查力度;安排公寓管理员每日对学生公寓公共场所的消防设备、安全设施、用电情况进行检查,发现问题及时处理;注重对值班员进行岗位培训,加大考核和管理。xx项目组协同xx学工等部门不定期地开展晚归、违章用电、控烟管理等违纪行为检查,加大对违纪学生批评教育和惩处力度,从根本上杜绝了事故的发生,保证了学生的生命和财产安全。

1、细化服务区域内安全隐患进行排查整改工作。

根据总务部提出的加强物业服务管理区域内的安全措施落实,xx项目组针对值班室、保洁休息室、楼梯间、储藏间、公共走廊、外围环境等逐一安全排查,重点检查可能存在安全隐患的问题,比如楼梯间、保洁室内堆放杂物进行分析提出整改意见。严格执行总务部《关于校园公共区域杂物清理专项工作的要求》。安全隐患工作排查整改效果显著、目前公寓内的楼梯间无任何杂物,保洁收集的废旧纸箱、塑料瓶做到每日一清理。

2、加强安全防范宣传工作。

xx项目组定期组织员工开展消防安全与灾害预防等安全教育宣传演练活动,深入开展了寝室消防、用电安全、防灾逃生、防盗防毒等主题教育。同时,针对公寓内人身和财产安全问题,管理人员张贴安全管理制度等温馨提示,逐一强调注意事项,提醒学生们加强自我保护,妥善保管个人贵重财物,提高防范意识。要求学生严格遵守安全管理制度,不存放及使用违章电器和管制刀具等,确保人身安全。

3、做好毕业生安全离校工作。

(1)积极主动了解各楼毕业生具体离校时间,加强情感沟通,写出安全温馨寄语及文明离校倡议。(2)加大安全检查力度。在学生毕业之前一个多月,在宿舍开展“三防”、“五查”活动。制定突发事件预案,保证了2700多名毕业生安全文明离校。(3)各公寓楼管理员对毕业生宿舍内损坏的公共设施逐一进行详细检查登记,配合xx学院进行收费工作。(4)集中清理毕业生房间400间,为了按时、出色的完成物业保障任务,xx物业xx管理组做了周密布置,严格把控每个工作过程,如期完成宿舍保洁工作,为宿舍维修粉刷做好基础。

4、做好新生安全入校工作。

为了给学生创造清洁、舒适、安全的生活环境,xx项目组利用假期时间,有计划、有目的、有准备的做好迎新准备工作。迎新前制定了详细迎新方案,在迎新生当天保安员做好车辆安全引导、秩序维护工作,有力保障新生办理入学手续;其次管理员协助新生办理入住手续并向学生发放《校园生活指南》使新生入学后对校园生活有初步的了解,以及温馨提示宿舍安全注意事项。在新生入学期间,公寓工作人员全天候待命工作,向新生宣传公寓安全注意事项,xx项目组工作人员克服困难、团结一致,圆满完成了约2000名新生的接待工作。

5、加强宿舍安全文化建设,充分发挥宿舍的育人功能。

学生公寓是学生的第二课堂,是学校精神文明建设的主要阵地。xx项目组学生公寓利用板报、宣传栏,用生动形象的宣传画加强了对学生安全知识的宣传,大大提高了学生的安全意识和安全知识教育。

1、更新安全教育培训理念。要树立有层次、有目的、有计划的培训观念,在做好日常安全教育的同时,对不同层次和岗位上的员工进行分层次安全培训教育。2、更新安全教育培训的方法。改变传统听课式培训,可以在培训之前要求参加培训的人员归纳总结前期工作中存在的一些安全问题,带着问题进行培训,要结合受教育者的需求,因人施教针对不同工种、不同层次人员按照不同需求进行培训。

“本着安全无小事”,“安全是持续开展工作的基石”的理念出发,文学项目组还将进一步查找安全管理工作上漏洞、做好安全日报、安全周报、安全月报的各项工作,同时进一步规范安全管理、加强安全值守、加大安全宣传力度、开展各种安全宣传活动等措施上将安全落到实处。同时我也深刻体会到:学生公寓管理是一项涉及全局、长期的、非常重要的工作,需要长抓不懈。面对总务部良好发展的局面上,我们将以维护学生公寓安全稳定为最终目的,注重预防,提高人防、心防、物防能力,共创文明、和谐公寓,使学生公寓真正成为学生温馨家园。综个所述高校公寓安全管理工作是一切工作的基础,也是重中之重。只有公寓安全,才能真正实现舒适、安静、和谐的美好公寓生活。

交流发言稿

尊敬的各位首长、全体战友们:

你们好!

一年一度的新训工作即将拉开帷幕,今天,我代表全体新训干部在这里发言,首先感谢首长对我们的信任,同时感谢组织给我们一次锻炼的机会,我们将以饱满的热情、昂扬的斗志,积极投入到火热的新训工作中去。为完成好此次新训任务,我代表全体新训干部表决心如下:

一、提高思想认识,明确带兵人职责。

作为新训干部,我们能深深地感受到自己面临的任务之艰巨、责任之重大。在新训期间,我们将进一步的明确职责、恪尽职守,处处以身作则,身先士卒,带领新兵迈好警营第一步,为直属队建设培养更多优秀的战士。

二、端正带兵态度,营造和谐氛围。

在新训过程中,我们将牢固树立以人为本的理念,展示带兵干部的良好形象。我们将把新训中的政治思想工作和军事训练放在各项工作的首位,针对新形势下的带兵特点,创新思路、创新方法、创新手段,全力营造和谐新训氛围。在训练上,我们将做严师,给予新兵不厌其烦的帮教;在生活上,我们将做兄长,给予新兵无微不至的关心。我们将切实端正带兵思想,端正对新兵的态度,积极开展尊干爱兵活动。

三、贯彻上级指示,提高新训质量。

在新训期间,我们将严格按照新兵训练指示精神以及新兵训练

计划,吃透上级意图,做到科学施训、科学带兵,坚决杜绝盲目蛮干,力求正课时间出效益。在军事训练中,我们还将根据每名同志的身体素质,采取循序渐进的方法科学组训,合理搭配训练内容。同时,以抓作风、抓养成为重点,从点滴抓起,把部队训得行之有素,朝气蓬勃。

四、严格规章制度,做好严守纪律表率。

为了能使新兵尽快掌握过硬的军事本领和优良的军人作风,实现由普通老百姓到军人,由军人到合格军人的两个转变,我们将严格各项规章制度,以军事训练大纲为依据,严格按照条令条例和训练计划,依法带兵、以理带兵。坚持与新战士做好“五同”,切实做到心放正、手不伸、嘴莫馋,做严守纪律的模范。

各位首长,在你们的关心和支持下,我们新训干部有信心、有能力创出一流的成绩,带出一流的精兵,决不辜负首长们对我们的厚望,保证向组织交出一份满意的答卷。

(全体新训干部们,大家有没有信心!)

全体新训干部

二0一0年十一月二十五日

消防安全管理发言稿

我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证安全。以下是本站小编为你整理推荐消防安全管理。

发言稿。

希望你喜欢。

在局领导的统一部署和领导下,根据哈齐客专安质部关于加强消防安全工作的一系列指示精神,从20xx年月开始,在我分部所属施工范围内开展了冬季消防安全大检查活动。现将冬季消防安全检查工作情况总结如下:。

一、落实消防安全责任制,健全消防安全制度。落实消防安全责任制,健全消防安全制度。以建设“平安哈齐客运专线”为主线,进一步贯彻落实哈齐客专安质部关于加强消防安全工作的指示精神,巩固消防安全专项整治成果。我分部就此项消防检查工作召开了专门会议,成立了消防安全检查领导小组,建立了消防安全例会制度,全面落实消防安全责任制,做好消防安全检查工作,坚决遏制重特大火灾事故和减少一般火灾的发生。

二、检查存在的主要问题1.个别现场储油库与其他房屋防火间距不满足规范要求,未按照标准设置警示标志和隔离措施。2.活动板房保温材料采用可燃苯板材料,且洞口沿采取封边,如遇明火极易引起火灾。3.部分锅炉房烟道过墙和天棚屋面未采取石棉布等隔离防火措施。

三、加大检查力度,彻底整改消除各种火灾隐患和不管安全因素。加大检查力度,彻底整改消除各种火灾隐患和不管安全因素。加大检查力度,以冬季消防安全集中整治、消防安全隐患高危施工区专项治理、人员、物资集中场所消防安全检查、火灾隐患排查整治等活动为重点大力开展消防安全检查,检查过程中,本着对每一个施工人员的生命财产高度负责的原则精神,下大力气狠抓整改措施的落实,对发现的火灾隐患彻查到底,对不能保证安全的,坚决责令停业整顿。

四、确保冬季消防目标的实现。确保冬季消防目标的实现。在消防安全集中整治活动中,我分部制定了以预防和遏制重特大火灾为中心,以火灾事故易发、物资集中、火灾危险性大的施工区为重点,采取果断措施,彻底整治火灾隐患,进一步改善了我分部防火条件。督促落实大风天火灾防范措施,预防火灾事故的发生。分部消防安全领导小组按照各自职责人工组织开展了集中整治工作。对冬季防火安全工作落实情况进行检查,消除了一批火灾隐患。月19日我分部消防安全领导小组全面落实消防安全工作,安全施工,消防安全责任制,防火制度落实,用电安全情况进行了检查。确保了我分部冬季防火安全工作目标的实现。

我部消防安全工作在公司及业主的领导下,本着“安全一地、预防为主、防消结合”的消防工作方针,树立“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的思想。近期各地都不时有火灾发生,我部在项目部领导的指挥下,对各变电站消防安全严格把关,确保了我部供电及线路的安全运行。项目部按照20xx年度消防安全。

工作计划。

有序地进行,并较好地完成了各项消防安全及安全培训的工作。现将本年度消防安全。

工作总结。

如下:

一、领导重视、工作到位为了加强公司消防安全工作的组织领导,确保分公司消防安全工作按计划进行开展,项目部组织成立了消防应急小组,根据所属项目部的实际情况联合组成应急小组,明确职责切实做好消防安全工作,做到发现隐患及时整改,使本年度消防安全工作在有组织、有领导、有计划的正常开展实施。1、成立消防安全工作领导小组:组长:副组长:成员:2、明确消防安全工作领导小组职责:1)负责对职工宣传消防安全知识,灭火器使用知识,以及遇到火灾逃生及救护知识等。2)负责项目部基地消防管理检查工作,发现隐患,及时督促整改。3)负责对职工进行消防知识培训,定期组织职工进行消防演习、训练,不定期的对所有员工发送有关消防安全警示和消防安全知识的短信。4)发现火情,立即启动。

应急预案。

把灾害降低到最小程度保障职工生命和财产的安全。

二、树立教育为本、增强全员消防安全意识安全知识、认识和观念。消防安全、生产安全事关员工生命和项目部财产安全、事关社会稳定,只有全员懂得消防、安全知识,提高对消防、安全重要性的认识,只有集中力量抓消防、安全工作,坚持安全第一。使职工都牢牢树立起安全意识,真正警觉起来,才能真正保障我部生产、生活的安全运行。为了提高全员消防安全文化知识和消防安全防范技能,强化安全意识和安全制度的责任化理念,在对全体员工经常性的消防安全教育基础上,把握消防安全生产活动创造的有利条件,举办消防安全知识培训和消防安全演练活动。通过队消防安全理论学习和消防器材操作的培训活动,使全体员工既懂得消防安全、生产安全的重要性,又能做到在实际操作消防器材,能很好的运用所学知识采取有效措施,提高了消防安全防范能力和自我保护能力。

三、开展各类消防安全活动1、由消防安全工作小组领导组织,小组相关成员配合每月进行了至少一次全面的的消防安全检查,并做到有检查、有结果、隐患整改有跟踪结案。2、20xx年项目部专项、综合消防安全检查共37次,并做到将检查到所存在的隐患通知及时下达到整改责任部门,且做到有跟踪、有关闭,隐患整改率达xx0%。3、全年消防安全专项综合培训达15余次;组织考试3次;灭火器演练1次、消防安全应急演练1次。4、我部20xx年更换灭火器共11个,其中3个(mfzl4型)干粉灭火器、4个(mfzl25型)干粉灭火器、3个(mt2型)二氧化碳灭火器、1个(mfzl2)abc干粉灭火器,另外还对21个灭火器进行了加粉处理,每次检查后都合格的灭火器贴上标签,注明检查人和时间。对流失的消防沙进行了填充,并不定期的安排人员将消防沙刨松,保持消防沙的干燥。5、以“119”消防宣传周活动为契机,大力开展消防安全工作,期间,在各个变电站悬挂宣传横幅8条,宣传标语、宣传图片20张、制作了2期消防安全板报,对各个项目部重点防火单位和重点部位的检查,组织开展消防安全培训和消防演练,通过“119”消防宣传周活动的开展,全面、生动的宣传了消防安全的重要性,形成了人人参与消防,人人支持消防,人人宣传消防的良好局面,极大的促进了活动的开展。6.在消防周期间,我部还组织了一次对变电站的消防安全检查,对各个变电站电缆进出线位置、高压柜室、蓄电池室、电容器室等采用加设消防沙、防火泥一系列措施,达到了防火的效果。

四、消防安全工作所存在的问题。1、端正消防演练的态度部分人员对消防安全工作还没有引起足够地重视,培训、演练时不能引起高度重视,抱着好玩的心态,也有个别职工在接到培训、演练通知不参加,演练时不投入。2、加大消防安全培训及演练力度一年来,虽然我们消防安全工作取得了一定成绩,但这些成绩只是阶段性的,与公司领导对消防安全工作的要求相差甚远,在20xx年的工作中,我们要树立高度的消防安全理念,做到居安思危,消防安全警钟长鸣,常抓不懈,努力把消防安全工作做的更好。

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作,我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校建设发展不受影响。

一、高度重视,积极做好消防安全的宣传工作高度重视,只有思想上重视起来,安全行为才有保障。这是我校多年来的工作经验之一。为此,我们十分重视消防安全工作的宣传。近几年,我校主要从三个方面落实这项工作。首先是通过各级会议进行消防安全宣传,学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会,分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全校教职工大会上都反复强调,要求教职工小心谨慎,预防为主。学校就安全问题专门召开过全校教职工大会,对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析,并提出了许多需要注意的问题,要求各个部门和个人将安全牢记在心。其次是组织学生观看消防展览和影片,我校针对中学生接受和理解问题的特点,组织学生参观直观材料,加深他们的印象,使学生掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。另外是在全校师生员工之中进行了多次系统全面的消防安全培训。培训既有书面的又有实际操作,理论与实践相结合,参加培训人员面广量大,培训工作细致全面,效果显著。

二、推进消防安全责任制,充分落实管理责任与具体措施推进消防安全责任制,只有加强管理,做到责任到人,才能真正做到防微杜渐。这是我校多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责,检查评比,是强化管理力求实效的重要举措。具体说来,我校在以下七个方面加强了规范管理:1.确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。2.经常性地检查疏散通道,检查疏散指示标志,以便应急情况有保障。3.加强对实验室的管理,尤其是对化学药品.易燃易爆药品加强管理,保证了无一例隐患存在。4.加强对保管室、计算机室的管理,不定期检查安全情况。这两处是事故易发地,我们在对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度,有隐患及时有效整改,确保万无一失.5.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时很少使用就放弃管理,而是注重保养,保证随时可以应急使用。6.加强对住读生安全教育与检查。寝室管理员每天检查,及时公布,如有违纪,迅速处理,屡教不改者,上报政教处。执行情况良好,未有事故发生。7.加强评比,每月分年级评比出示范班和优秀班。

三、加大资金投入,注重实战演练。加大资金投入,注重实战演练。消防安全需要大量设备,没有一定资金投入到头只能是望灾兴叹。加大资金投入,重金买安全,也是我们的一条经验。我们将过期的消防药水用来演习,一方面化废为宝,另一方面确保定时换上有效药水。资金投入的另一块就是每学期的实战演练需要的费用,实战演练是对消防安全意识和安全操作行为的综合考察。由于我校的住读生较多,我们制定出了住读生每学期进行一次消防安全演练的制度。我们利用有利条件开展实战演练。每次活动之前,我们请各部门负责人、消防中队的指挥员一起拟定方案,并在演练之前召开动员会,部署演练计划。在演练过程中,我们要求每个环节每个层面都有教师把关做好防护,防止伤害事故发生。在消防安全方面,我们真正做到了重金买安全,力求万无一失,使全体师生真正掌握消防器材的正确使用方法和灭火技巧,做到两知一会、处危不乱;进一步推动学校消防教育工作。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、各项工作做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

四、制订消防安全紧急预案,确保临危不乱.制订消防安全紧急预案,确保临危不乱.消防安全无小事,为使火险隐患能够在第一时间得到有效扼制,并保证学生能够处危不乱,科学避险,减少盲目、慌乱和踩踏事故的发生,学校组织全体教职工,通过对教室等学生集中区域进行实际考察,反复酝酿、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度,制订了切实可行的“消防安全紧急预案”做到全校一盘棋,。“紧急预案”人人熟悉。

五、警钟常鸣,专人值守,安全有保障.警钟常鸣,专人值守,安全有保障.为避免各种不安全因素的发生,学校严禁学生在任何时候使用火具和照明蜡烛。课间在各楼层安排学生会值日,教师值日,班主任值班,防止学生拥挤、踩踏。下晚自习时,安排值日教师护送和巡查,多管齐下,确保学校稳定无事故,把一切不安全因素消灭在萌芽状态。学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。由于认识明确,措施到位,多年来,我校从未发生过消防安全方面的意外事故。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们相信,在全校教职员工的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。消防安全高于一切,消防工作任重而道远。

交流发言稿

《电缆厂库管先进个人》——发言稿尊敬的各位领导、同事们;大家好!今天我能够有机会站在这里发言,感到很荣幸,同时也非常激动!此时此刻,我最想说的话只有两个字;感谢!我作为xx电缆厂一名普通的库管员,我觉得我是非常幸运和幸福的。

因为在我这个岗位工作上,能够得到领导和同事们的鼓励和鞭策,这是对我足够的信任、支持与帮助,使我与其他员工一样,拥有同样的广阔天地,拥有同样的平台尽情施展着自己的才华;我的每一点滴进步,领导和同志们都给了我极大的关注和鼓励,并给予了很高的荣誉。因此,我衷心的感谢各位领导们,感谢同事们!今天我能够评为20xx年度的先进个人,我觉得归功于六个字:“信任、帮助、支持”。

谈到信任,就是要感谢各部门领导及同志们对我的信任,让我有了一个发挥自己潜能的空间,有了你们的帮助和关爱,使我能够在政治思想和业务素质等许多方面逐渐走向成熟,在人生的道路上一步一个脚印的踏实前进;谈到帮助,在这里,我要真心的感谢我们的xxx,我今天的进步是与他平日里的帮助、指导和支持分不开的。是他在工作中给了我很多的信任、指导和帮助,也给了我很多锻炼的机会,使我的各方面能力得到了充分的锻炼和展示。

非常的感谢xxx,我想说的是:我觉得我们这一年来在一起,合作的很开心,配合的很默契,我的心情也非常愉快!谈到支持,就是要感谢所有同事们,感谢全体同事在日常工作、学习中的相互支持、协作和配合。这一年来,他们对我本职工作同样也给予了很多的理解、支持和帮助,使我能够圆满的完成各项工作任务。

虽然,我被同事们推选为先进个人,但我觉得我不是做的最好的,我还做的很不够,还有许多很优秀的同事在自己的工作岗位上认认真真。勤勤恳恳的工作着,他们同样也很优秀。

最后,我想说的是:在新的一年里,我将把过去的成绩作为新的工作起点,以更高的标准严格要求自己,虚心学习他人的长处,使自己的综合素质和业务水平在工作中不断提高和完善,认真履行岗位职责,踏实地做好本职工作,积极协助领导,把各项工作开展的更加有声有色,越来越好,以此来回报领导和同志们的鼓励和期待。再一次的感谢大家。

谢谢。

交流发言稿

尊敬的学校领导、各位老师:

大家好!

受学校委托,我有幸参加今天的交流发言。走上发言席,我内心深不安、无地自容,年级组考核倒数第一的我,有何资格在这里信口雌黄呢?既然学校给了我这个机会,我就浪费大家几分钟的时间,把我在两年的年级组工作管理中的一些做法和体会向大家汇报一下:

开展课题研究。因为有了全体老师的共同努力,我们组正在稳步推进“高效课堂”,努力提高课堂教学效率,面向全体学生,向四十分钟要质量,紧紧扭住“狠抓大面积提高教学质量”这根绳;本学期,我们组积极响应学校提出的“质量是学校的生命线——向管理要质量、向四十分钟要质量”,针对“本年级学生80%来自乡下,学生素质参差不齐,加之进城务工子女多数是隔辈人照管”的现状,面对来自方方面面的压力和阻力,在学校领导和同事的鼎力支持下,我倾注一切精力,积极组织本组教师召开“教学促进会”、制定“学困生帮扶计划”、制定并落实一个老师负责帮扶本科目的五名学困生的帮扶工作、通过召开“学困生家长会”的方式,加强与家长的联系;通过全体教师的共同努力,连年来我们年级组的教育教学成绩在全县一直名列前矛,得到了社会、家长和学校的充分肯定。有三位教师被学校推荐表彰为丘北县“优秀教师”。

我是一个年级的领头羊,有责任和义务引领本组教师的专业成长。站在年级组这个层面,要通过一批批骨干教师和名师来引领教师的专业成长是不可能的,所以,我们只能立足实际,从重视教学研究活动开始,通过教与研这条教师成长的基本途径,在校内率先实行听“推门课”,深入课堂,走近教师,面对面的交流研讨,充分利用本组的学科骨干教师与年轻教师、年老教师结对子,来带动本组教师的专业发展。把学校规定的每周星期三下午的教研活动时间改为每周星期二上午10:00—10:30数学教研活动,星期三上午10:00—10:30语文教研活动。并根据学校要求把每周写一个教学反思作为硬性要求,并要求每个教师按质按量完成学校布置的听课任务,用“教材处理、教师教学、学生学习”这三个方面的基本要求反思自己的课堂。只要有机会就争取让年轻教师参加各种教研活动学习:比如今年5月份,我带着吴保喜和张玲洁两位年轻教师加入学校“智囊团”,亲临现场观看了文山州“新华杯”青年教师五项基本竞赛,对两位教师的专业成长有极大的推动作用。

另外,运用教材是教师必备的基本功,是进行有效教学的基础。鉴于此,每个学期的教材疏通学习已成为我们组的“开学第一课”,从读教材到懂教材,再到运用教材是我们组教师的必修课。

加强特色年级组的创建是学校内部体制改革的一大亮点。2011年9月担任年级组长以来,在学校领导和本组老师的支持和关心下,我自始至终扮演好年级组长这一角色,做好上传下达工作,在学校和年级组之间起好纽带和桥梁作用;协调好年级组之间的关系;在年级组管理中,充分发挥老教师的“传、帮、带”作用,发扬老教师的优良传统,让年轻教师在教学工作中能够放开手脚,在老教师的引领下勇于改革和创新;为创建“和谐、奋进、创新、务实”的优秀年级组而努力。

青年教师是教学工作的主力军。对青年教师的培养是特色年级组创建的一项指标。承担班主任工作,承担学校优质课和公开课,撰写教学反思和教育教学论文是培养青年教师的基本途径。我们组的老教师和学科骨干教师积极指导青年教师的班级管理和教学工作,组建智囊团队,为青年教师参加各种课堂教学竞赛保驾护航,尽可能为青年教师提供自我展示的舞台,通过老教师和学科骨干教师指导、帮助和青年教师的不断总结、学习,我们组的青年教师不但成长为我们组的教育教学骨干,还成长为学校的中层管理干部。吴保喜和张玲洁两位老师都走上了年级组管理工作岗位,就是最好的见证。

结束语:把平凡的事做好就是不平凡,把简单的事做好就是不简单。这就是我们年级组全体教师的做事原则;“和谐、团结、创新、务实”是我们创建特色年级组的指导思想。我们没有什么豪言壮语,有的只是对学校安排的各项工作的认真对待;团结协作是我们的行为准则,认真、圆满是我们的处事方式。

交流发言稿

今天,按照群教活动要求,大家在一起讨论“如何争当好干部”。领导安排机关8个年纪大的同志发言,谈谈自己的体会,我是其中之一。这并不能说明我是一个好干部,只能说明我在机关工作时间长,先给我一个与大家交流沟通的机会。

“如何当一个好干部”,网上一查,冠冕堂皇的大道理一大堆,照抄,我会从内心深处鄙视自己的虚伪。所以,我只想从我到镇机关27年来的跌跌撞撞、得得失失的历程中谈个人感想,博老同志一笑,给青年人一个警醒或回收一个不屑。

进入公务员这个领域,每个人就会时时面临着“能否升官”这个问题。想升官,是值得肯定的,因为不想当将军的士兵不是好士兵。而“升官与否”这个问题个人永远无解,一山望着一山高,它象魔鬼一样折磨着在行政这个领域的每个人,然能否升官涉及很多不为人知的复杂因素。因此,在这个围城里的每个人要在自觉或不自觉中不断定位和修正自己的从政动机。我认为,从政动机要把握一条基本底线,那就是把从政当作一种谋求生存的手段和职业。它“吃不饱”但绝对“饿不死”。那些“吃得大腹便便”的随时或有牢狱之灾,有幸免于牢狱之灾的正是导致眼下“民仇官”的原因之一。能升则进,不升则守住这条底线,就可以剔除心中一些浮躁,少一些自怨自艾,怨天尤人,从而保持心态平和。

很早就有一句经典论断,“机遇只给有准备的人”,为此句话一位专家还出了一本书,书名就是这句话。此书我没看过,因为我没有必要读此书了,但我建议青年人读一读,对这句话的我个人的体会就是:

1、有心事。就是心中装事,眼前看事,手中抓事。也就是说,要清楚自己今天、明天要做什么事,然后静下来按轻重缓急,有条不紊地一件一件完成。不能头发胡子一把抓,把自己搞得紧紧张张、糊里糊涂,结果一件事也没抓好,一团糟,从而影响自己的心情与情绪。要时时留心观察别人怎么处理同样一件事,总结别人的经验或吸取教训,达到举一返三的效果,这样做了,机遇就会不期而至。

2、注重积累

厚积薄发。注重积累是需要“勤奋”的,所谓“脑勤、手勤、脚勤”等“五勤”大家都知道,我想说的要把“勤”字功夫做足做到位,就需要有“肯于吃亏、甘于寂寞”的精神。特别是年青人更要做到这点。力气去了有来的,精力去了会还原,吃了一点亏总会有回报的。感到寂寞的时候也正是磨炼自己心志和能力的时候。

三、牢骚解决不了问题。

我原是一个很爱发牢骚的人,和网上一些愤青一样,到现在这个毛病也没完全改掉。在机关工作,牢骚大致来自领导的批评,来自同事间摩擦与不理解,来自日常生活中的诸多不如意。我曾劝一位年青人:干事多的人比不干事的人受到的批评相对要多些,能听到批评是好事,一则表明你在做事。二则可以变批评为动力,把事做完美,从而提高自己的办事能力、办事效率。同事间的摩擦与不理解可以随着时间变淡变为理解。要知道,爱一个人很容易,而恨一个人却很难。至于日常生活中的不如意,只要不触犯自己的原则底线,完全可以用一笑来解决,不必太在意,做到问心无愧就行了。而发牢骚永远解决不了问题,只有沉下心来,静心静气地深入进去才能找到解决问题的途径与方法。毛主席说:“牢骚过甚防肠断,风物长宜放眼量”,值得人一辈子去琢磨。

在现实生活中,每个人都会有压力,有压力并非坏事,有压力就可以锻炼我们的意志,使我们不致过于脆弱。网络上流传着一个段子,其中一句是:今天上班,明天还想上班,就是事业,今天上班,明天还得上班,这就职业,既然选择了这个职业,就得承受它的压力,没有压力就没有动力,没有动力就没有进步。

但如果长期独立面对过重的思想、工作、生活中的“鸭梨山大”而不寻求释压减压,会让人精神崩溃,身体健康受损。因此,我们要学会自我释压减压。

1、找自己信得过的长辈或死党聊一聊,倾诉心中的愤恨、不满、焦虑、沮丧等情绪,寻求安慰劝解、寻求鼓励支持,和他们一起寻找压力源,从而找到释放减压之道。

2、找个无人的地方大吼几声,释放压力。或是干脆痛痛快快哭一场。虽然男儿有泪不轻弹,但到了伤心处时,还只有如此才可以释放出压力和情绪,哭过后擦干眼泪从头再来。

人的一生“喜、怒、哀、乐、爱、恶、愁”杂陈,但究其实质,我们人人都在追求其中的喜乐。因此,我们要学会在工作中找乐。如果我们对待自己的工作抱“混”的态度,则会绞尽脑汁想着自己怎样能够混下去。与其这样,不如简单一点,将这些精力放在工作上,说不定因此在工作中取得非凡的成绩。

前面我说把从政当成一种谋生手段,这是底线,如果拨高点境界,把工作当成一种自我生存价值的体现方式,那么就会从内心重视它、喜欢它,这样我们就可以从工作本身中找到许多的乐趣和快乐,使自己的生活变得更加充实幸福。

消极和不妥之处敬请同志们批评指正。

交流发言稿

各位老师:

下午好!

很荣幸今天在这里和大家一起交流。先做一个自我介绍。20xx年到学校工作,至今已有近四年的时间了,但由于本人一向低调,可能还有不少同事不太认识我。我叫黄华丽,计算机组教师,一直担任计算机专业课教学,现在担任xx级综合5班班主任。

接学校通知让我上台发言,让我很是意外,不知道说些什么,从何说起,因为在坐的老师和领导比我更有发言权。所以有说的不对之处,请大家批评指正。

下面就从以下几外方面谈谈自己的一点认识。

本人从事班主任工作已近一年的时间,虽然班主任工作很辛苦,但能从班主任的工作中学习到很多东西。班主任能更深入地了解每一名学生,有更多地与家长接触的机会,知道家长对学校的要求,对孩子的期望,大多数家长还是希望孩子能学到东西,将来能找到一份合适的工作。

首先,学校的主体是学生,学校的教育应以学生的发展为根本,学生的发展就是学校的发展,学生的成长就是学校的成长。学校应为学生提供发展的舞台,为他们的就业提供更宽广的舞台。

只有学生认可了,家长才能满意,家长满意,才能赢得社会的口碑,得到社会的认可。

以就业为导向,为目标,以能力为本位的课程设置。曾看到这样一句话:所谓职业教育就是就业教育。也就是说职业教育要睢准就业,学生就业时需要什么要的能力,我们就教什么样的能力。

我校学生的文化基础普遍较差,初中的基础课程就跟不上,成绩差才到了职业学校,到了高中,学习高中数学、英语等基础课更是困难。高一年级开设的都是文化基础课,每天都让他们对着古诗词,各种高难度的数学公式,满眼不认识的英语,对于他们来说确实是种煎熬。同时,等到他们就业时,这些知识基本用不到。因此,可以考虑减少文化课的课时量,而改为学习与就业相关,对就业有用的课程。

另外,对于专业课课程的选择,也应如此,以就业为导向,开设偏重实践的课程,而一些专业性强,难度大的理论课可以考虑少开或不开。

打造专业品牌,树立信息技术学校对马鞍山人心中的地位,需要培养一批肯干教师,有更高的专业技能,专业素养,这样才能培养出优秀的毕业生,适合市场需要的专业技能人才。

这需要专业课教师对本专业的知识不断学习,及时通过网络、书本各种渠道掌握专业发展方向,为指导学生提供参考。另一方面,学校应该重视教师的人个发展,通过让教师参加各种培训,或送出去学习等各种方式提高教师专业素养。

交流发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是八(6)班的龙敏妍,很荣幸今天能在这里发言,今天我发言的题目是《好的学习方法—成功的捷径》。

在一个人生存与发展的各种条件中,终身学习的意识、愿望和能力越来越重要。学习方法的掌握与应用又是其能力的核心,因此,我想把我总结的学习方法与大家交流。

首先是要调整好自己的学习态度和作息时间。“态度决定一切。”只有认真、负责的对待自己的学习,才能取得进步。调整好自己的作息时间也很重要。我会给自己列一个作息表,定好学习计划,然后根据作息表学习。因为,只有合理安排时间、充分利用时间,才能全身心的投入到学习中。时间不会因为我们的懒惰而放慢脚步,我们必须自己去追赶时间。当然,我们也不能一味的学习,适当的休息也是十分必要的,我们要善于做到劳逸结合。

然后,要确立一个学习目标。目标越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。

其次,就是要多看书。书本是知识的来源,我们的学习离不开书本。“书读百遍,其义自见。”平时多看书,对自己的学习很有帮助。在课外时间,我们更要多看课外书,扩充自己的知识量,“问渠那得清如许,为有源头活水来。”我们不能仅仅局限于课内老师所讲授的知识。

第三,抓好学习的关键学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习、作业。预习:预习要养成习惯。要在学习新课前挤时间预习,也可以在周末。预习要找重点,难点,要攻破它,这是预习的关键。这能证明一个人的能力,同时也能培养一个人的能力,更会磨练一个人的意志。听课:课堂是我们学习的重要途径,所以,保持听课效率是一个关键。上课时要带着问题听课,跟着老师的思路积极思考,在课堂上把预习时自己不懂的问题弄懂。并且要认真记好课堂笔记。记笔记要记重点,把老师讲的主要内容记下来,课后再多看多思考,把不完整的地方补完整。复习:复习要遵循遗忘规律,及时进行复习。复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握,以便摸清其内在规律,在运用中举一反三。把知识点都从头到尾看一遍,理清楚知识框架,找出每个知识点之间的相互联系,做一个整体性的了解,这样更便于记忆。作业:布置作业的目的是巩固学习的知识,作业要独立完成。多数同学为了完成任务,不复习就急于做作业,这不利于知识的巩固。做作业前首先阅读一遍课本内容,和老师讲课的内容对照一下,看一看是否一致。这样做等于及时地复习了一遍,然后再做作业,既快速又能保证作业质量,达到最佳的学习效果。最重要的是必须自己完成作业,遇到难题,宁愿空白也不能抄袭。

第四,是关于自己曾经做错的题目。一般我会将做题整理在一个纠错本上,写上错误的原因,错解与正解,以及记录同种类型的题目,避免以后的学习中再犯类似的错误。平时多翻翻纠错本,是有助于我们的学习的。

第五,课外最好适当的准备一些参考资料,才能更好的掌握书本内容。我们也要多做题,多见题型。

另外,我们还需要1.英语每天必练、必读,而且一定要读出声来,多读才能有好的语感。2.对物理的常规题要做出速度来,不妨经常试试一个小时能做出多少题来。3.数学的计算是难免出错的,刻意地找一些烦琐的计算来锻炼耐心与能力。并且时常找一些压轴题,来锻炼自己的思维能力。4.习惯于请教老师或与同学切磋,这是提高水平的好方法。5.政史地生要多背多记忆,要重视这些科目。

其实,每个人都有适合自己的学习方法,每个人都应在学习中寻求适合自己的学习方法。不论是何种方法,只要是适合自己的就是最好的!具备一个好的学习方法等于走上了成功的捷径。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”每个成功者靠的都不只是运气,希望每个同学都能够付出汗水,付出努力,收获自己的成功。我们要记住:当你越来越有能力时,自然会有人关注你,改变自己,你才有自信,梦想才会慢慢的实现,做最好的自己,懒可以毁掉一个人,勤可以激发一个人,不要等夕阳西下的时候才对自己说,想当初、如果、要是之类的话不为别人,只为做一个让自己都羡慕的人。

我的发言完毕,愿与大家共勉。谢谢!

交流发言稿

新课程改革已经实施了多年。对于小学语文教学来说,既要转变教的方式又要转变学的方式,培养和形成“自主、合作、探究”的学习方式,在这两个转变中,教的方式一转变,学的方式也随之转变。在教学实践中,围绕语文新课程改革,力求找寻新的教学模式;以下是我在教学实践中的一些做法和感悟,不能称之为经验,算是与大家共同探讨。

习惯是人的第二次生命。语文教学,必须重视良好的语文学习习惯的养成教育。无论是人格上的,学习方法上的,都要十分重视。努力从多方面去积极引导,严格要求,严格训练。教育心理学告诉我们:习惯养成教育,有时还必须带有强制性。所以,我每天安排一名值日生到讲台上作值日报告,既锻炼学生的口语表达能力,也锻炼学生的胆量;要求学生每天根据老师当天所给的话题写一篇小日记,帮助学生积累写作材料。

教学艺术提出了更高的要求。就拿写作教学来说吧,以往我总是罗列的说了一堆要求后就让学生去写,学生没兴趣也写不出来,最后常常应付的交一些抄袭来的作文给老师看。为此我开始想办法,怎样让学生对写作感兴趣呢?通过摸索与实践,我发现:让学生在玩中去学,他们会很感兴趣,而且亲生经历了事情,他们也才有话可说,有事可写。例如在教学保护环境这一课时,我让学生先对学校进行一个小调查:数一数学校有多少棵树?多少个垃圾桶?出现在校园里的最多的垃圾有什么?让学生在校园里去观察,去发现。然后我又结合美术课,让学生分小组制作一个环保警示牌,让学生在玩中动手动脑。当我让学生写作文时学生就有材料可写了。

推广普通话,抓好普通话训练是我校的一贯主张,对老师要求必须用普通话进行教学,也要求学生在学校要说普通话;但是农村学生大多都讲方言,不能很好的说准发音,有的不好意思讲,这就对老师提出了更高的要求,不仅在教学时要用普通话,在日常生活中与学生的交流也要用普通话。不仅如此学校时常开展一些朗诵比赛,也有助于提高学生学习普通话的积极性。抓好普通话训练,提升口语交际能力,必将推进农村小学语文课改工作。

每个班的学生学习程度都各不相同,有学习能力强的,也有学习能力差的,于是我常常灌输学生同帮互助、共同进步的学习理念,把班上的学生分成小组,小组内有学习能力好的学生和学习能力差的学生,让他们互相帮助,互相学习;我还在班上选取几名较为优秀的学生当小老师,放手把一些简单的问题拿给他们,让他们去给同学们讲解。

以上就是我在新课改实施中的一些不成熟的经验和做法,我知道。

作为一名年轻教师我今后的路还很长,我一定会虚心学习,认真钻研,真正领会和运用新课程标准的实质,不断提高教学质量。

交流发言稿

尊敬的领导,老师们:

大家好!

开学的时候,中心校领导已经就上学期成绩做过具体分析,我这里就不过多赘述了。有几个问题,和大家共勉一下:

第一,当我们不能寄希望于制度改变的时候,我们应当做什么?

第二,当我们不能寄希望于家长的时候,我们还能做什么?

第三,当学生们就只是个孩子的情况下,我们可以做什么?

下面,我就本学期努力的方向谈谈我的想法,不足之处,请大家指正:

我要陈述一下自己目前的情况:我是一个亟待解决班级教学质量的语文教师。作为教师,职业是我生存的.要素之一,质量的好坏决定了自己站在这个区域里能否幸福地仰望天空。

首先,要了解大多数时候,制度代表的是一种规范,一个大的范畴。教学无论如何创新,都摆脱不掉最后的教学评价。因此,研究“考法”是必要的。有句话叫做“天才就是无数次的重复”,所以要在练习巩固中找“质”。但学生并不是成年人,绝大多数时间不能较好地自觉管理自己,此时,我们是廉价的保姆,看着、守着、时刻提醒着。

第二,如果说尖子生的好习惯是悟出来的,那么,学困生的好习惯是“逼”出来的。

第三,如今这个社会,“基础教育也出现了一些新的教育思想和理念,比如主体性教育、生命教育、创新教育、科学教育与人文教育、尊重的教育、多元智能理论等等”——这个社会没有给我们与时俱进的福利,相反,越来越多的“索取”从社会的各个角度汹涌而来,为了适应它,我们可以与时俱进地为自己谋点实实在在的福利,起码为了改作业、评试卷的时候多点笑意,少点疲倦,要努力转变角色,转变观念,转变固有的思维方式。

第四,教育职业要有功利心才能进步,教育学生要有适当的功利心才能点亮学生愿意学习的动力。

第五,要适当“懒惰”,教给学生自学的技巧,不代办一切。

最后,要尽最大的耐心和爱心去因材施教。

交流发言稿

各位同志们:

提出乡村振兴战略,市、县对这项工作进行了安排部署,我镇就要积极、主动的去实施。3月7日,我们组织各村(社区)支部书记、主任、水井村20名村民代表、相关站所工作人员到梁平区柏家镇、金带镇,垫江县沙坪镇实地学习了他们的做法,感悟很深。下面就我镇实施乡村振兴战略试点工作和“康养鹤游、清洁家园”行动讲以下几点意见:

提出实施乡村振兴战略,并将其确定为决胜全面建成小康社会需要坚定实施的.七大战略之一,这是以党中央从党和国家事业全局出发、着眼于实现“两个一百年”奋斗目标、在全面认识和把握我国发展阶段性特征基础上、顺应亿万农民对美好生活的向往作出的重大决策,我们要切实增强责任感、使命感、紧迫感,以实施乡村振兴战略为统领,进一步做好新时代“三农”工作。

坚持稳中求进工作总基调,牢固树立新发展理念,坚持农业农村优先发展,按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设,加快推进农业农村现代化,走中国特色社会主义乡村振兴道路,让农民成为有吸引力的职业,让农村成为安居乐业的美丽家园。

(一)扎实推动乡村振兴战略试点工作。

实施好乡村振兴战略,就是要围绕“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”二十字要求,切实解决好几个关键问题。

1、乡村振兴的标志。

一是在农业绿色发展的基础上,乡村产业向多样化发展,乡村就业创业机会增多;

二是乡村基础设施日趋完善,生态环境显著改善;三是乡村的功能价值日益凸显,吸引力显著增强。

2、如何推动乡村振兴。

按照政府引导,农民主体;统一规划,因户施策;整合资源,产业带动的原则,有序推进、水井村、其余村(居)试点一个社或一个区域的试点工作。

突出“四化”,加强基础设施建设。通过硬化、绿化、美化、亮化工程,有效改善基础设施。实施出行公路、生产生活便道、住宅院坝和排水沟的硬化,实现出行、生产便捷;在公路沿线新增植树造林100亩,大力提升绿化水平,形成景观绿化带;推广美化村民住宅工作,鼓励村民在房屋周边种植果木花草,实现出门看见花、抬头看见绿;实施亮化行动,在村社道路、院落安装太阳能路灯,实现亮化全覆盖,解决群众夜间出行安全问题。

交流发言稿

去年初三物理复习的做法:

集体备课,上好每一节课,发挥教研组的集体优势,全面提高课堂效率及教育质量。

一轮:双基复习。本轮复习以课本为线索,将逐章逐节教材中的知识点,实验,思维方法,基本应用等,一个不漏地和学生一起回顾一遍。目的是让学生经历一次再认识,再记忆,达到基础上的巩固。对于课标中要求的基础知识,基本现象,要有全面细致的了解。在这个过程中,教师防止照本宣科,一成不变的教学模式,将旧内容重复教学,容易使部分学生产生学习上因放松而疲劳现象。因此,在课程设计上既要照顾到基础薄弱的学生,便于他们整体提高,也要考虑到基础好的学生,使他们真正做到温故知新,有新的收获。在此过程中注重教给学生整理,归类等复习方法。

第二轮:针对性专题复习。针对近两年中考命题的特点,有针对性地对学生进行专题复习。分别设置了作图专题、实验专题、计算专题、问答专题等。目的是让学生面对中考试卷时有一种似曾相识的感觉。

第三轮:综合复习。以物理学科知识体系为模块,进行相关联知识的整合和综合运用。在这个阶段,通过比较、类比、分类、归纳整理,让学生全面驾驭物理知识解决问题的能力有一个总的提高。对一些近似现象、概念和规律要加以区分。在这轮复习中,教师要引导学生关注自然中的物理现象,生产技术中的物理问题,生活经验中的物理事实,对此进行全面透彻的分析。同时注重一题多变,旧题翻新,新中求异,异中求同,切忌就题论题,只顾找标准答案,要求学生养成从不同角度对问题进行深入思考的习惯。

学生考试的成败,除了受基础知识,基本技能等因素的影响之外,个体态度也是一个关键因素。如学生在认知水平相当的情况下,能不能认真细致地审题,能不能完整严格地答题个体上有一定的差异。

因此,我们平时就把严谨的学习态度的培养贯穿于整个复习过程之中,对学生进行应考技巧、策略、心理上的辅导,帮助学生在知识上、能力上、技巧上、心理上作好充分的应考准备,使走进考场的每一个学生都胸有成竹。着重于难题和中档题,对基础题的复习不够,而且平时一直强调中考试卷很难,因此今年中考试卷实际上出的很容易时,很多成绩较好的学生面对题目不敢下手,考虑过多,导致今年高分率偏低。这是我们以后要改进的地方,任何时候都要以夯实基础知识为重点,以不变应万变。

编题时要关注社会热点,联系生活实际。

交流发言稿

各位领导、各位老师:

下午好!

在此,我非常感谢我校的领导,给了我这次外出交流的机会给了我 与在座的各位老师 相互交流的机会,做一个关于班级管理的发言。我认为 我在班级管理中 所做的事都是琐碎的、平常的事,在各位年长的 有着丰富班级管理经验 和年轻的有活力的 班主任老师面前 与其说是经验交流,到不如说是班门弄斧。今天,我只是把我平时的一些做法拿来和大家交流交流,希望大家能指出我工作中的不足,提出宝贵意见。

想要管理好班级,必须关心、了解每一位学生。作为一名班主任,我始终把工作的责任感放在第一位。低年级的孩子,一般喜欢将自己生活中的一些趣事,与老师同学分享,我也有时课后把有的学生叫到身边,和他们聊聊天,问问她这件漂亮的新衣服是谁买的?问问他今天给老师吃的喜糖是怎么来的?告诉他这几天进步了!告诉他哪几天作业完成很漂亮,也问他有什么不懂的?? 这时候,我就把握好教育的契机,对他们提出要求。

我还觉得,班主任对学生的爱,应该是种宽容的爱。以前我对学生特别严厉,只要有一点不按我的要求去做,我就会严厉的批评。自从有了自己的孩子,我对学生的态度也慢慢发生了改变。知道用一种爱去关心他们,用一种爱去宽容他们。

每当学生犯了错误时,当我怒气升腾的时候,我就会换位思考:如果我是孩子,是不是也会像他们一样?假如那又是我的孩子,如何教育才是最佳途径?于是,在这样的前提下,孩子们适当的的调皮捣蛋、对新鲜事物的好奇都变成了可以理解的行为。

对于低年级的孩子来说,表扬的力量是无穷的。在平时,我通过对孩子的.

观察,将孩子们的闪光点和一点一滴的进步都记录到自己心里,及时表扬和鼓励他们。

我们班的男同学,是一个特殊家庭的孩子,平时由外公照顾生活起居。学习无人督促、辅导。学习成绩一直是个难题。可这样的学生也有他的长处。记得有一次,我当着学生表扬说:胡大伟每次值日,总是把垃圾桶倒得很干净。

之后他每次值日总是很积极的把垃圾桶倒干净,劳动时也表现的非常积极。还有一个女生,父母在外打工,平时由爷爷奶奶看管,作业常常不做,学习成绩很不理想,但在去年置换老师任教期间,这个女生的成绩有所上升,每次考试都有进步,置换老师和我讲了这事,我及时表扬了他,鼓励他继续努力,争取有更大的进步。那段时间他的学习劲头十足,期末考试成绩也有很大的提升。

各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,低年级是良好习惯养成的关键期。低年级养成了良好的习惯,到高年级就不用那么费神了。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到有老师在与没有老师在一个样。

如果一个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升。所以,我尤其注重培养学生良好的习惯,无论是学习习惯,上课习惯,还是卫生习惯。我们班部分学生不认真学习,不喜欢学习,学习不好的主要原因是:基础知识、书写较差,读书不认真,不出声,懒得读,有的拿本书仅仅是做个样了。布置的作业不完成。对于那些不想学习,不想做作业、书写差的学生给他们布置难度较低、分量较少的作业,逐渐培养他们良好的学习习惯。

我还根据低年级孩子的特点,一方面,用比一比方式来巩固学生的良好习惯。我常说的就是比一比哪一组读得最认真,比一比哪一组的卫生搞得最干净??另一方面,作为班主任老师,以身作则,有时带领他们扫地,进教室都先往地上看一看,捡一捡,整一整,说一说,提醒孩子们该怎样做。孩子们记在心里,良好的习惯也就慢慢养成了。

班干部是班级的核心,是班级的骨干力量,培养好了,他们就是班主任的得力助手,也就成为班主任的“左右手”。我现在带的这个班是我从学前班带上来的,在学前班时就发现苗子,一年级时就慢慢培养这些有能力的学生,二年级就让他们尝试管理班级。如今三年级了,班上的一些日常琐事基本上就是有这些小助手来负责。像我班的班长、副班长、生活委员等几位同学已经成为了极其负责任的班干部,我的小助手。

家庭教育和学校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家长的理解和支持。

我特别注重和家长建立良好的关系,加强和家长间的交流。每学期,我都会对班上半数以上的学生家长都进行了交流,告诉他们孩子在学校的表现。当孩子有了什么进步,孩子生病了,孩子这段时间学习状态不佳??我都会及时与家长取得联系,使家庭教育和学校教育同步,更好地促进了孩子的健康成长。如我班有几个学生,由于特殊的家庭,盼望的二胎男,平时家长极其溺爱孩子,作业都不能按时完成,频繁的迟到。久而久之孩子就养成了坏习惯:经常不认真完成作业,做事拖拉对学习没兴趣??这种情况我会及时的与家长沟通,与家长交流。请家长为了自己的孩子与学校配合共同帮助他改变。

总之,班主任工作是一项复杂琐碎的工作,只有从点滴做起,从琐事做起,这样就成功了一半。以上几点,只是我在班级工作中做的一些琐碎的事,还有很多地方做得不足,希望能向各位班主任老师学习,踏踏实实干好班主任工作。谢谢大家!

交流发言稿

各位领导、同事:

大家晚上好!今天我们在这里召开“班组氛围建设”活动的启动会,我认为是很有必要的,推到沟通部门墙,对于提升管理者的沟通协作意识,提高管理者解决问题的能力以及各部门之间的协作协同具有重大意义。

现代社会,沟通,尤其是有效沟通,已成为日常交际的一个基本要求,成为很多企业选拔人才时评判一个人才的重要指标。而在企业内部,部门与部门之间保持有效沟通,也已成为越来越多的企业大力倡导的理念。企业规模越大,组织内部设立的职能部门越多,跨部门间的有效沟通就显得更加重要。

1.直接原因:缺乏沟通意识和沟通氛围。

遇到问题也不去寻求相关部门的支持而是独自作战。由于沟通意识淡薄也就难以形成浓厚的沟通氛围。没有沟通氛围每个人似乎对沟通产生一种畏惧因为每个人都觉得他不来找我沟通我怎么去找他沟通呢?于是形成一个恶性循环:缺乏沟通意识——沟通氛围淡薄——不沟通——沟通氛围消失。

2.间接原因:没有相关形式提供沟通、交流的机会,人与人之间缺乏共同语言,有陌生感。

由于公司或组织缺乏为员工创造沟通、交流的形式,很少举行集体活动,而每个人又忙于日常工作,彼此之间缺乏了解,也就没有共同语言。由于心理距离的存在,沟通起来顾虑重重,这就无形中降低了沟通效率,从而导致下一次沟通的更加不顺畅。

3.根本原因:没有形成有效沟通的机制。

导致部门间沟通不畅的根本原因还是公司没有形成一个有效的沟通机制,没有建立一个很好的沟通平台。平时的沟通,很大程度都是临时性的个人行为,不是有规律的,也不是集体行为。尽管各部门都有着非常繁杂的日常工作要做,每个成员也都有着沟通技能或沟通意愿的差异,但有效的沟通机制仍然是克服一切沟通障碍最有效的手段。

4.重要原因:领导不带头,员工不参与。

各部门的.主管领导不带头沟通,员工看着领导都不沟通也就不再把沟通当回事,只是等到事情急到眼前了才想起需要找某部门的某某去沟通,但由于平时没有沟通经历,自然这种临时抱佛脚式的沟通也就难以实现沟通目的。因此,领导不带头,员工不参与,也是导致跨部门沟通不畅的重要原因。

5.其它原因:

那么如何才能实现部门间的有效沟通?:

1.部门领导要带好头。

各部门的领导,在很大程度上直接影响着部门间的有效沟通。因此,部门领导之间,要带头交流,引导、鼓励部门成员与其他部门成员的交流,建立融洽的部门关系。

2.在活动中加深了解,增进交流。

这是实现有效沟通的重要方法,也是常见的方法。公司内部、部门之间经常开展一些可以增进了解的活动,如各种比赛、娱乐、文化活动等,让部门成员之间有尽可能多的机会接触,拉近彼此之间的距离,从而为部门间的有效沟通奠定坚实基础。

3.应充分利用现代科技。

现代科技日新月异,我们需要充分利用现代科技手段,让各部门之间的联系更加紧密。比如,电子邮件、微信群,不仅可以分享彼此的经验,还可以建立内部资源共享的圈子,增加交流机会。

4.沟通,应形成一个机制。

在公司内部建立有效的沟通机制,将极大地加强部门间的交流。在沟通机制里应明确跨部门间的沟通内容、沟通方式、沟通步骤和沟通双方的权利和责任。

建立这样一种流程和制度对于确保跨部门间的有效沟通是非常必要的,因为在信息沟通过程中尤其需要注意尊重对方的职责和权限,不要超越对方的职权而去直接干涉别人的工作。当然,这类机制应包括正式或非正式的,正式的如会议,非正式的如聚会、座谈会等。

1.从团队建设的角度来说:

部门间的有效沟通可以增强团队凝聚力和战斗力,从而可以更好地完成各项具有挑战性的工作。

2.从工作绩效的角度来说:

部门间的有效沟通可以实现资源共享,信息畅通,从而提高工作效率,避免重复工作,节省人力、物力和财力。

3.从整个公司的发展角度来说:

部门间的有效沟通可以促进公司内部的良性发展,使公司朝着高效、快速、健康的方向发展,对于实现公司的发展战略具有不可轻视的意义。

4.从个人的发展角度来说:

部门间的有效沟通可以促进企业员工的成长,使他们相互了解,相互学习,相互帮助,相互信任,形成共同进步的文化氛围。

加强部门间的沟通,不仅需要方法,更需要全员的积极参与,需要每个人都以大局为重,把各部门的目标统一到公司的目标上来,形成合力,一起去开创公司发展的新局面。

谢谢!20xx年11月5日。

交流发言稿

各位老师,同学:

你们好!感谢大家对我的信任和支持,让我有机会在这里和大家一起分享学习和快乐,共同探讨提高学习效率的途径。在过去的时间里,在老师的辛勤指导和自己的勤奋努力下,我取得了令人骄傲的成绩,尤其是其中考试,我取得了数学英语双百分,语文96.5分优异的成绩,更是对我所有付出的充分肯定,但成绩属于过去。在这里,我只想谈我学习方面的看法和做法,从而达到与各位共同进步的'目的。

一、要相信自己。要对自己有信心,别说自己不行。

老师常说:“失败是成功之母。”所谓的失败就让我们走向成功的方向。以前我老说自己学什么都学不好,就比如说四年级下册期末考试的那一次英语考的非常好,得了个100,而语文数学就不太理想了,语文87.8,数学90,这一次考试让我十分失望。但是,在老师的开导下,我恢复了信心,所以我这次考试才能考得那么优异的成绩。

二、学会给自己树立榜样.

是什么力量让我坚持不懈呢?不仅是老师的帮助下让我坚持下来的,也是在同学的协助下坚持下来的。同学怎么协助?难道是抄?不是的,那就是榜样的力量。给自己立一个目标,不但要向着这个目标一路前进,还要在前进中取长补短。就像你吃的饭越多身体就会健康的成长,知识也一样,你学得越多,本领就越大,如果这样坚持下去的话,最终助你走向成功之路。学习的榜样可以是周围的人,也可以是和你素不相识的人,只要你敢于超越,超越自己,超越别人,就一定能达到目标。

二、保持足够的课外阅读量和练习强度。

每个同学都喜欢阅读课外书,阅读课外书可以令你增长知识,

陶冶你的情操还可以训练你的思维,最好的是可以培养想象力和写作能力。但是看课外书存在一个不好的习惯。有些同学看课外书都看得不想写作业了。所以我们看课外书要适量,要有足够的时间写作业。

同学们,学习的方法有很多,不只有这几个,只要适合你的都是好方法。相信在不断的实践中,我们都能摸索到适合自己的良方,我从最真诚的态度向在座的各位同学学习,希望在即将来临的期末考试中,我们都能共创佳绩!

我的发言完了,谢谢大家。

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