教学工作计划是教学活动的重要组成部分,也是教师在教学过程中指导学生学习的依据。那么应该如何评价一份好的教学工作计划呢?下面是几点评价的标准和指导。
春游班会活动教案
今天我们就来说说安全出游。
在出游时,不管我们是坐车还是开车,都要注意道路安全,现在车辆越来越多,安全隐患越来越多,不管开不开车都要注意道路的情况,遵守交通规则。不可违反交通规则,并自觉杜绝违法行为。
春游的意义重大,决不是去郊外吃吃喝喝玩玩;春游活动蕴藏着无限的教育契机,才能让我们的春游活动真正做到丰富学生的课余生活,调节我们的紧张情绪,减轻我们心理压力,增强我们的集体荣誉感,培养我们的协作精神和参与意识!培养学生的组织性和良好的文明素养。树立安全意识,学会自我保护,学会生存。学会观察身边的事物,感受祖国河山之美,珍惜春光,珍惜生命奋发图强。
通过这次春游,我想大家一定都明白了:文明是安全最好的保障,而对于意外,我们要沉着应对,不能自乱阵脚。
大班活动《春游去》教案
通过分组的介绍、辩论,提高幼儿大胆表达自己见解的能力,学着用证据(相关的图片、照片等)来证明自己的观点,并尝试说服别人。
大胆表达自己的见解,尝试说服别人。
1、活动前已进行过相关的个别讨论活动,幼儿已根据想去的地方自主形成小组,通过小组的合作准备,对这景点的特点有一定的经验,并收集了一些图片、照片等证物。
2、召开家长会,使家长了解活动,支持幼儿的活动。
活动流程:
一、教师提出春游地点的要求:我们的春游只有一天时间,哪些地方早上去下午就能回来的,而且是适合春天去旅游的,能让小朋友增长知识,或有所收获的。
二、分组进行交流的准备。
1、商讨交流的形式以及角色的分配。
2、小组讨论:选择的理由--为什么要选择去这里春游?(如何说服别人)。
3、选择用来证明自己组观点的资料。
三、介绍和评选。
1、各组选派一个代表来说明理由。
2、相互可以提出问题,提出意见。
3、各组自由发表自己的见解,尝试说服别人。
三、确定最受欢迎的春游地点。(决定的方法由幼儿自己想出来)。
四、说说自己投票的理由。
班会活动教案
活动目的:
针对低年级学生的年龄特点,采用直观、具体形象的形式,使他们认识国旗、国徽、中国地图,从而帮助他们对祖国有一个初步的了解,从小培养他们的爱国情感,树立为祖国努力学习,长大报效祖国的远大理想。
活动准备:
国旗图案,国徽图案,歌曲《义勇军进行曲》、《长江之歌》、《国旗国旗真美丽》,卡纸、彩色笔,旅游胜地图片。
活动过程:
1、起立,奏国歌。
2、主持人上场。
男:1949年10月1日,新中国诞生的那一天,毛主席亲手在首都*城楼上升起了第一面国旗。
女:同学们,你们对我们的国旗了解吗?(生答)。
男:同学们回答得真好!请看国旗。(课件出示国旗)。
女:我国的国旗是五星红旗,旗面为红色,长方形。左上方缀黄色五角星五颗,四颗小星环拱在一颗大星的右面。
男:国旗的红色象征革命,旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。
学生齐唱《国旗国旗真美丽》。
女:国旗是国家的标志,我们国家的国徽是什么样的,你知道吗?
生答。课件出示国徽。
男:是啊!国徽的图案为国旗、*、齿轮和麦稻穗,*是民族精神的象征,齿轮、麦稻穗象征工人阶级和农民阶级,国旗上的五星代表中国共产党领导下的中国人民大团结。
播放《中华人民共和国国歌》。
女:这首歌就是《中华人民共和国国歌》——《义勇军进行曲》。
生答。
齐唱国歌。出示中国地图。
女:这就是我们伟大祖国的版图,她像什么呢?
生答。
男:是呀,我们的祖国就是屹立在世界东方的一只大雄鸡!我们的祖国妈妈有巍峨的高山,奔腾的大海,有56个相亲相爱的民族。让我们一起欣赏祖国妈妈迷人的风景吧。
课件出示祖国旅游胜地。
男:祖国是我们伟大的母亲,让我们满怀深情地喊一声:祖国妈妈,您好!我们爱您,永远爱您!
女:是呀,同学们,让我们把这种喜爱之情写下来吧。
发卡片,生做卡片写对祖国的祝福语。
主持人齐说:把我们对祖国的爱写下来吧,让我们共同祝福我们的祖国繁荣富强。
播放《长江之歌》,班会在歌声中结束。
班会活动教案
【活动设计背景】爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质,必须从小培养,经过长期教育和熏陶,才能逐步形成。
作为七年级学生来说,限于他们对“祖国”的感受和理解,他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而,我们爱国主义教育应该从中学生实际出发,以教师的激发为主导,以学生为主体,以活动为依托,以环境为媒介,开展有效的德育活动。
【活动准备】搜集祖国的大好山河的知识,每人至少会唱一首爱国歌曲。
【活动目的】。
通过这次班会,弘扬中华民族的传统美德,对学生进行爱国主义教育点燃他们心中的爱国激情,培养他们团结、勤劳、俭朴的优秀品质,使他们真正成为对社会有用的人。
【活动时间】20xx.9.9。
【活动形式】朗诵、歌唱、竞赛、讨论等多种形式的有机结合。
【活动地点】七(2)班。
【具体过程设计】。
男:众所周知,中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。
女:中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族,具有自强不息的民族精神。
男:在几千年的历史长河中,中华民族形成了一股强大的内聚力量,最终结合成了个多民族统一的整体。
女:中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的牢固基础,是一种巨大的精神力量、维系中华民族而生生不息、代代相传。
男:下面请大家欣赏8位同学为我们带来的诗朗诵《祖国》。
男:自古以来,我们的先辈就不乏对祖国山河的赞美之词。
女:是啊,下面我们就来听听同学们搜集的赞美长江、黄河的古诗。
男:不光是长江、黄河,我们巍峨的三山五岳也留下了古人的无数佳作。
女:那我们祖国还有无数的名胜古迹呢,谁来赞一赞?
男:这样看来,祖国确实处处风光好啊!接下来请听众口相声《祖国处处风光好》。
女:看样子同学们对祖国了解还真不少!作为一个中国人关心国家社稷的爱国精神,是我们民族精神的核心,同时,在中国几千年的历史发展中也创造了光辉灿烂的文化,下面我们来进行“智力测验”,有请“主考官史雨婷、王若兰”。
1、在辽阔富饶的中国大地上居住着多少个民族?(五十六个)。
2、中国古代的四大发明是什么?(火药、造纸、指南针、活字印刷术)。
3、中国的四大国粹是什么?(国画、瓷器、烹饪、京剧。)。
4、清真食品是哪个民族的饮食?(回族)。
5、由满族服装演化而来,深受东方女性所喜爱的服饰是什么?(旗袍)。
6、世界四大文明古国是哪些?(古埃及、巴比伦、印度、中国)。
7、曹雪芹的代表作品是什么?《红楼梦》。
8、我国各民族的共同语是什么?(普通话)。
9、端午节是为了纪念哪一位民族英雄?(屈原)。
10、我国的领土面积是多少?(九百六十万平方公里)。
11、最早用纸写成的史书是哪一部?《三国志》……。
主考官:唉呀,大家都太聪明了,连我们都招架不住,不知道出什么题好了,不行,我们还是下去给大脑补充点儿“营养”吧!
男女合:谢谢我们的考官!
男:大家知道,北京是祖国的心脏,也是我们衷心向往的地方,29届奥运会、残奥会就在这里的鸟巢、水立方隆重举行。下面请听小提琴独奏《我爱北京*》!
女:离开可爱的北京,让我们到祖国辽阔的大草原上看看赛马那激动人心的壮观场景吧!二胡——《赛马》!
男:中国是一个幅员辽阔、人口众多的国家,一方水土养育一方人,这片肥沃的土壤哺育了聪明的华夏儿女,哺育了智慧的炎黄子孙。
春游班会活动教案
老师还为大家准备了一件无价之宝——安全。(如果有学生回答到安全,可以问:你是怎么准备的呢?)。
下面进入“大家来找茬”游戏环节。请同学们观看同学们自编自演的情景剧,记录下剧中的同学哪些地方做错了,并说说为什么。
【公交车上】的错误包括:行车安全(头手伸出窗外,随身携带打火机、刀具等,乱扔垃圾,找司机聊天,让司机大声放音乐);饮食安全(带过期食物、乱吃东西)。
【旅行途中】的错误包括:旅途安全(围观、打闹、玩水、听随声听、在危险地方拍照、脱离导游视线、靠左行走、不听领队指挥、买弹弓玩、老师穿高跟鞋);财物安全(相机手机乱放);饮食安全(喝生水、乱吃东西)。
请同学说出剧中的错误,并说说他们为什么错了,会造成怎样的后果?正确的该怎么做?
出示ppt,明确正确做法。
总原则:做文明人,一切行动听指挥,个人服从班级,班级服从学校。
乘车安全:上下车要有秩序。不得带危险品(刀具、打火机)乘车。乘车时坐在自己的位置上,不得随意走动,不干扰驾驶员正常驾车,严禁把头和手伸到窗外,不乱扔废弃物。
旅途安全:应穿适合爬山和行走的运动服、运动鞋。严格遵守教育旅游公司安排的行程及时间。沿山路行走时一律整队靠右行走。行走途中不得使用随身听。参观路途中,要有序地行走,不争先恐后,不随便离队。要团结互助,不得在途中、山坡上追逐打闹,开过分玩笑。严禁在危险地段嬉戏、拍照。返校归来时,必须回到教室,听从教师通知统一安排方可离开,不得私自离校。
饮食安全:不带过期食物、变质食品,不喝生水,不吃卫生质量不合格的路边摊食品。
财物安全:妥善保管好相机、手机等贵重物品。
总之,只要做个文明人,我们的安全就基本有保障了。
可是,人生总是有很多意外,刚才我们讲到的安全要求是同学们必须做好的,但并不意味这这样就能确保我们的安全。因为总会有这样或那样的不可抗因素的存在。在一次春游中,有一位同学遇到了这样的烦恼,我们大家来帮帮他们吧!
1、小明因为贪玩,没来得及跟上春游队伍。他迷路了。他该怎么办?(向景点工作人员求助、保存体力等待救援)。
2、在途中,小明的同学突发疾病,倒在路上。小明该怎么办?(不胡乱施救。马上向老师和导游报告,如同学病情严重,马上拨打120。)。
3、小明班级的同学外出游玩,结果不远处的树林发生火灾,火势凶猛,他们该怎么办?(发生火灾时,学生在老师、导游的带领下迅速有序撤离,学生不得参与救火行动。)。
4、因为景点卖的纪念品不仅质量太差,而且短斤少两,小明与服务员起了争执,他该怎么办?(与之讲道理,不得吵闹甚至动手。如无法解决,马上向老师和领队报告,也可与派出所联系。)。
5、小明实在倒霉透顶,还遇到了雷雨天气或自然灾害,他该怎么办?(遇事不慌乱,雷雨天不躲在树下,听从老师统一安排。)。
给即将参与春游的同学们写一则春游安全小帖士。
老师的`是:做文明人,行安全路,文明护航安全。
结束语:通过今天的学习,我想大家一定都明白了:文明是安全最好的保障,而对于意外,我们要沉着应对,不能自乱阵脚。让我们文明地、安全的走进神奇而美丽的自然,体验春天的精彩与美好吧。下面我们就一起提前去领略一下雁荡之风光吧!
班会活动教案
一、活动目的:
1.通过元宵节让学生了解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,了解中国传统文化,丰富同学们的校园文化生活。
2.介绍元宵节的来历,了解中国各地过元宵的风俗。
3.增进师生情谊,展现学生风采。
x年xx月xx日。
三、活动准备:
四、活动地点:
五、活动过程:
1、主持人开场白。
男:银蛇纳福福入户,玉莺报喜喜临门;。
女:辞旧鞭炮燃盛火,张灯结彩闹元宵。
男:老师们、同学们!
合:晚上好!
女:在这元宵佳节来临,阖家团圆之际,带着对亲朋好友的问候,带着对未来美好的祝愿,我们欢聚在这里,欢庆元宵节。
2、说说元宵的由来与它的传说(ppt)。
1)元宵节的由来。
宵节,又称为“上元节,春灯节,是中国民俗传统节日。正月是农历的元月,古人称其为“宵”,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节。又称为小正月、元夕或灯节,是春节十五之后的第一个重要节日。
2)元宵节的传说。
大家听了都点头称是,便分头准备去了。到了正月十五这天晚上,天帝往下一看,发觉人间一片红光,响声震天,连续三个夜晚都是如此,以为是大火燃烧的火焰,以中大快。人们就这样保住了自己的生命及财产。为了纪念这次成功,从此每到正月十五,家家户户都悬挂灯笼,放烟火来纪念这个日子。
3)元宵节的庆祝习俗。
观灯:
元宵放灯的习俗,在唐代发展成为盛况空前的灯市,当时的京城长安已是拥有百万人口的世界都市,社会富庶。在皇帝的亲自倡导下,元宵灯节办得越来越豪华。中唐以后,已发展成为全民性的狂欢节。唐玄宗(公元685--762)时的开元盛世,长安的灯市规模很大,燃灯五万盏,花灯花样繁多,皇帝命人做巨型的灯楼,广达20间,高150尺,金光璀璨,极为壮观。灯在中国台湾民间具有光明与添丁的涵义,点燃灯火有照亮前程之意,且台语灯与丁谐音代表生男孩,因此往昔元宵节妇女都会刻意在灯下游走,希望“钻灯脚生卵葩”(就是钻到灯下游走,好生男孩)。
舞龙灯:
传说唐代有一年大旱,龙王错行云雨,淹死了长安不少百姓,玉帝降旨命魏征监斩龙王,后龙王阴魄不散,夜夜扰闹皇宫,吓坏了唐王李世民,于是向群臣问计,众臣认为应超度龙王,于是民间乃有元宵节耍龙灯之习。龙灯一般由竹木、彩纸、布等扎成,节数为单数,长达数丈,节内能燃烛的称“龙灯”,不能燃烛的称“布龙”,舞龙时,领舞者手持龙头,数十人举起紧连龙身的木棍,随于其后,整条龙在乐声中沿着规定的路线和队列奔跑。龙就象活了一样,民间以此习俗求风调雨顺、五谷丰登。
猜灯谜:
又叫“打灯谜”,是从古代就开始流传的元宵节特色活动。每逢农历正月十五,各家各户都要挂起彩灯,燃放焰火,后来有好事者把谜语写在纸条上,贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又迎合节日气氛,所以响应的人众多,而后猜谜逐渐成为元宵节不可缺少的节目。
吃元宵:
正月十五吃元宵,“元宵”作为食品,在我国也由来已久。宋代,民间即流行一种元宵节吃的新奇食品。这种食品,最早叫“浮元子”后称“元宵”,生意人还美其名曰“元宝”。元宵即“汤圆”以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黄桂、核桃仁、果仁、枣泥等为馅,用糯米粉包成圆形,可荤可素,风味各异。可汤煮、油炸、蒸食,有团圆美满之意。陕西的汤圆不是包的,而是在糯米粉中“滚”成的,或煮司或油炸,热热火火,团团圆圆。
3、欢庆元宵节。
女:当然是元宵啦!这香甜的元宵里,不仅有对甜蜜幸福生活的憧憬,还有对亲人浓浓的美好祝福。
男:说的太好了!请欣赏xx同学独唱《卖汤圆》。
2)女:今夜星光灿烂,今夜灯火辉煌!同学们、朋友们!笑语欢歌中,这里成了鲜花的海洋,成为充满爱的温馨家园。请欣赏和给我们带来的对诵:《今夜让爱来临》。
3)男:同学们、朋友们!在这欢乐的节日里,让我们踏着春天的脚步,和着欢快的节怕,共同祝愿我们的祖国--风调雨顺、人寿年丰!请欣赏小合唱《祖国你好》。
4)女:我们看完了关于元宵的由来与它的传说,大家对元宵节有了一定的了解。
男:下面进入有奖问答环节,请看大屏幕。
5)女:我们来做一个小游戏,现在让大家轻松一下。
男:请看大屏幕。
6)女:又是一年元宵来,新的一年更精彩,新的期待,新的气象。
合:恭贺大家新年愉快万事如意。
男:请听独唱《团团圆圆元宵节》。
7)女:在元宵节,人们常常会进行的一项智力活动,大家知道是什么吗?
男:猜灯谜。
女:对,猜灯谜,接下来我们就进行有奖猜灯谜游戏,请看大屏幕。
8)男:元宵佳节,全国各地,张灯结彩,锣鼓喧天。各种民间庆祝活动热火朝天。
女:下面请同学们跟我一起欣赏看花灯。
9)男:银蛇纳福福入户,玉莺报喜喜临门;辞旧鞭炮催春潮,迎新锣鼓闹元宵!同学们、朋友们,新的一年向我们走来,新春向我们走来!
女:让我们共同祝愿明天更美好!全体同学合唱《明天会更好》。
4、结束语(《难忘今宵》音乐中)。
男:同学们、朋友们,活动就要结束了!我们举办这次活动,不仅让我们了解中国传统文化节日,也展现了学生的风采,增进了师生情谊。
女:感谢老师们、同学们的光临!
春游班会游戏活动策划
一、活动目标:
1、丰富学生的学习生活,在游戏中动手动脑。
2、增强学生的语言表达能力和合作能力,在活动中增进集体荣誉感。
二、队会礼仪。
中队长:全体起立,各中队报告人数。
每组小队长向中队长报告人数。
中队长想辅导员报告人数:报告辅导员胡老师:小蜜蜂中队原有少先队员55人,实到55人,报告完毕。
辅导员:接受你的报告,并预祝本次活动能圆满成功!
中队长:全体立正,出旗、奏乐、敬礼
礼毕、唱对歌(音乐)。
请坐。
主持人:邱露、陆樱文。
邱:玩耍常常被认为是浪费时间的行为,但在玩耍过程中,我们却可以得到许多乐趣和收获。让我们的.童年变的丰富多彩。
陆:是的,我们也许还能从玩中发现许多未知的新事物。比如荷兰的列文虎克,他就是玩出了放大镜,发现了一个全新的世界!
邱:那今天我们就在这里好好的玩一玩吧!
合:我宣布,游戏童年主题班会现在开始!
1、口头游戏。
陆:做游戏之前,我们先来热热身,做个简单又熟悉的口头游戏吧!
邱:好呀,那你教教我们吧。
陆:那先开始说好了。
2、字谜游戏。
邱:刚才是考验大家的反应能力,还帮同学们熟练了乘法口诀。
陆:这就是我们游戏中的收获,让我们为自己的收获鼓鼓掌吧!
邱:接下来,我们来猜几个字谜吧。
陆:太好了,我们快开始吧。
3、()游戏。
邱:光说不做也不行啊,既然是做游戏,那就得让身体活动活动。
陆:说的对,那我们就让孙前衍教我们玩个更好玩的游戏吧。到底是什么游戏呢?答案就让孙前衍来告诉我们吧!
邱:等等,我也有个不错的人选呢,让她们一起来吧。接下来有请孙前衍、王晨暄教我们我们玩几个游戏吧!
邱:童年的箩筐里不能全装满游戏,也不能全装满学习,所以大家要劳逸结合呦。
合:让我们在有限的童年里找到无限的快乐和知识吧!同学们,今天的主题班会到此结束,谢谢大家!
春游班会游戏活动策划
一、活动主题:
“团结互助,增进友谊”集体春游。
二、活动目的与意义:
通过本次春游活动,在领略优美的景色的。
同时,既可以促进公司员工间的交流,营造和谐融洽的团队。
氛围,也能够在放松心情的同时加强员工们的集体意识,怀。
着感恩的心积极的投入到未来工作当中。热爱公司、热爱身。
边的每一位同事,达到共同成长共同进步的目的。
三、活动时间:
20xx年4月29日10:00—17:00(视天气情况调整时间)。
四、活动地点:
南湖公园。
五、活动内容:
a南湖踏青/b南湖划船。
六、活动对象:
公司全体员工。
七、地点优势:
地点距离公司近,往返路程方便,有利于组织员工活动;园内空间充裕,景色怡人,场地宽阔可进行户外拓展活动、比赛等,有利于开展团结互助,增进交流的活动、游戏。
八、活动流程:
a:上午10:00统一集合,准备乘车——10:20准时启程前往——10:50左右到南湖公园3号门——11:00踏青(长春解放纪念碑——荷花塘——湖心岛---南湖沙滩)并进行小游戏(十人九足、跳绳比赛、信任背摔等)13:00-14:00野餐时间14:00-16:30文艺表演(个人/部门)16:30结束团队活动——17:00集合报道集体照相,解散休息!
九、春游人员注意事项:
1、参与活动人员名单由行政统筹安排;
2、所有踏青人员尽量着宽松的服装和运动鞋,根据天气情况佩带防晒帽参加活动;
3、有身体不适或晕船现象的人员应提前告知负责人;
4、注意游览途中人员安全,出现突发事件请拨打相关工作人员的电话;
5、所有参与出游的员工在外出活动中应听从各环节负责人安排,不得擅自行动;
6、应注意个人言行,自觉维护企业形象和声誉。
十、活动备品:
1、跳绳长一根;2、绳子50厘米/5根4米长一根;2、班车一辆;3、照相机。
备注:野餐带的食物尽可能简单多样,例如面包、寿司、火腿、卤汁豆腐干、水果等,野餐是自己带的,所以吃的喝的大家必须要从自身的饮食出发。
以上方案请领导审阅、批示。
行政管理中心。
20xx-4-25。
春游班会游戏活动策划
一、活动主题:
“团结互助,增进友谊,我与百车汇共成长”集体春游。
二、活动目的及意义:
让我们一起走进春天,欣赏百花争艳的美丽,让我们聆听花开花落的声音。本次春游活动,在领略春季优美景色的同时,促进公司员工间的交流,营造和谐融洽的公司氛围,提升公司品质,扩大影响力,丰富员工的.户外生活,陶冶情操。
同时,这既可以为全体员工营造一种轻松自由的气氛,又可以加强员工们的集体意识。
三、活动时间:
20xx年3月—4月(具体时间待定)。
四、活动地点:
待定。
五、活动对象:
公司全体员工(考虑到公司性质,员工春游活动分两个时间段,两批人员进行,采取先自行报名,后作人员调整。)。
六、活动形式:
以户外踏青、欣赏自然风光为主(提倡步行),宣传为辅(宣传以印有公司标语旗帜和横幅为主要形式)。
七、活动前期准备:
(一)宣传事项。
做好活动宣传海报,并提前一星期通知各部门好准备工作。召开会议,说明流程活动安排和注意事项。
(二)必备物品。
集体配置:
公司印名红旗一面,横幅一条(对外起宣传作用,同时起主标志,方便人员的迅速找寻目标和结合);车辆安排(依最终参与人次而定);饮用水若干(依参与人次而定)紧急备用救生药品(创可贴、止泻药、碘酒、棉花、纱布);相机一部。
(三)活动人员安排。
1、总负责人:
一名,负责此次活动的总体调度和安排。
2、经费与物品负责人:
两名,负责保管与分派此次活动所需要的物品,记录物品消耗详单,使用情况,活动所需经费的记录与分派。
春游班会游戏活动策划
一年一度的阳春三月已然来临,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开,新叶舒展,好一派风光,令人为之陶醉。为增强部内凝聚力,体现团结友爱的团体精神,让组织部在新学期中体现新的活力,以积极向上的面貌迎接新学期,与此同时也可以缓解一下各位部员的学习、工作压力,组织部将开展西安沣峪口两日游。
一、活动主题:领略自然风光,凝聚部内力量。
二、活动宗旨:走出校园,走进自然;感受生活,体味浪漫。
三、活动目的:娱乐无极限,彩!彩!彩!
四、活动意义:
促进各部员之间的交流,营造组织部的和谐气氛,锻炼和培养其实践能力和团队精神餐,实现劳逸结合,提高学习效率,同时丰富课外生活,放松心情,领略美好风景,共同感受大自然的造化神奇,为大学生活增添一缕色彩!!
五、活动时间:20xx年03月20日—03月21日。
六、活动地点:西安沣峪口。
七、活动对象:校团委组织部全体部员八、策划主办单位:认证中心。
赞助单位:172校园活动网、合肥旅行社、大学生精英论坛。
九、活动准备:
一)前期准备:
1、露营装备:(睡袋、背包、防潮垫、帐篷、手电筒、刀)。
2、餐具一套,水杯一个、食物(自带)、锅、水壶。
3、个人生活用品(毛巾、衣物等)干粮、垃圾袋、厚被子自带。
4、紧急备用救生药品(创可贴、止泻药、棉花、纱布等)。
5、将参与人员分组,男女按比例搭配,选出组长,负责组内各项事物。
6、相机一部。
7、野营路线(思源门口乘坐910到西安市汽车站转乘921路到沣峪口)。
9、提前将手机电充好,避免不时之需。
10、提前联系到距丰裕口最近的医院急救电话。
(二)、活动人员安排。
1、主要工作安排。
工作内容。
具体人员。
活动负责人。
王磊。
活动协助人。
李树财。
通知负责人。
董世恒。
安全负责人。
晁泽毅。
拍照负责人。
赵敏。
李树财。
活动采购员。
张媛。
炊事员。
王磊。
2、人员分组。
第一组:
第二组。
第三组。
第四组。
十、活动进行阶段:
(一)、露营出发:
1、各组加强组织安全教育,活动前做好春游指导。
2、采购组,购买物品时要注意经济、合理、安全。
3、各小组之间或小组内部进行交流,对活动的想法及憧憬,交流野营知识及活动节目。
4、整装排队,有纪律、有组织的坐公交车。
5、各组之间互相帮助,互相照顾,避免掉队等事故。
6、到达目的地,注意查看周边地形。
(二)、露营进行。
1、山野垂钓(自备装备)。
2、野外烧烤(距离林地较远)。
3、搭帐篷比赛(选择开阔平坦场地)。
4、自然体验。
5、节目表演。
6、拍照留念。
7、晚上由男生轮流站岗。
8、选择开阔地方打火堆。
9、注意食物、饮水等卫生。
(三)、露营回归。
1、山野垂钓(自备装备)。
2、野外烧烤(距离林地较远)。
3、搭帐篷比赛(选择开阔平坦场地)。
4、自然体验。
5、节目表演。
6、拍照留念。
7、晚上由男生轮流站岗。
8、选择开阔地方打火堆。
9、注意食物、饮水等卫生。
(三)、露营回归。
1、清理现场,避免造成环境的破坏、污染。
2、收拾行装,检查行李,避免丢失物品而造成损失。
3、坐公交车返回。
十一、出游具体安排。
2).在出游过程中由总负责人带队,各个队长协助,注意安全。
3).抵达沣峪口后,由采购员和炊事员负责准备午餐;。
4).导游带各成员到各景点参观,拍照人员做好相关工作;。
5).参观完后,大家一起集中在一块草地,做一些互动游戏;。
6).游戏到一定时间后,炊事员带领大家去吃饭,饭后大家可。
以相互交流;。
(7).7:30看日落。
(8).进行篝火晚会。
9).夜晚野营休息时,由男生轮流值班守夜;。
(10).早上6:00起来看日出。
(11).8:50准备早餐。
(12).收拾行装,检查行李。
13).出游定于次日下午12:30结束,负责人带领大家返回。
思源。
(14).写一份春游活动感受、总结(每人均写)。
十二、活动必要性与可行性分析。
活动可行性分析:西安沣峪口坐落于西安市郊距离思源学院较近,对于大学生而言,费时少,又经济。时间安排在双休日,不会耽误学习,资费在大学生所承受的范围内。装备简单而精良,安全有保障,并有本地的部员指导,方便!!必要性分析:于环境而言,西安沣峪口环境优美,是一处不可多得的游玩之地,又可以在此实践,锻炼大学生自理自立能力,磨合团队精神,丰富课外生活,实现劳逸结合,提高学习效率。
十三、经费预算。
1、车费10元(公交往返)。
2、牛肉15斤300元。
3、烤肉调料(孜然粉、植物油、食盐、辣子粉)50元。
4、蔬菜50元。
5、饮品60元。
6、帐篷8个200元。
7、烤肉装备租费100元。
合计:720元。
【注意事项】。
1.春游可能会遇到低温阴雨、浓雾、强对流天气以及雷电的气候状况,正是“咋暖还寒时候,最难将息”,所以,安全负责人要注意提示参与人员穿着适当,不必太多,也不要太少,随身带件外套保暖与防晒。
2.雨具是春游必须随身携带之物,最好带一把折伞。
3.春季是一个潮湿多雨水的季节,容易滋生蚊虫和细菌。因此,要尽量注意饮食安全,避免饮用生水和吃不卫生的东西。
4.春光明媚,风和日丽,正是户外摄影的好时机。出游之前,拍照负责人最好先检查一下相机的性能,以免不良情况的发生。拍照后也要妥善保管,小心丢失。
5.活动过程中,每位参与人员应当不乱丢果皮纸屑,不攀折花草树木,时刻注意农大学生的形象及素质。
6.每位参与人员必须发扬团结协作的精神,密切分工原则,积极配合负责人的安排,注意活动纪律,使此次活动顺利圆满地完成。
7.组织者要准备创可帖,胃药等应急药品,每个学生应随带身份证。
8.来回路上,安全负责人一定要保障好大家的安全。
9.协助负责人负责活动总结,找出活动的不足,为下次班级出游积累经验。
10.关于本次活动的未尽事宜,负责人将另行通知。
11.出行人员都必须服从整体安排,不要自行离开,注意安全。
【应急措施】。
1、若活动前,出现天气状况,则活动延期举行。
2、若活动时,出现天气状况(大风大雨天气,则女生立即撤往安全地带,男生件重要物品带回,并拨打较近的派出所电话,寻求支援;若影响较小,视情况而定)。
3、若在活动时,有人身体不适,则立即送往较近的医院检查治疗。
4、若晚上不小心失火,要有组织、有纪律的撤离安全地带,并及时拨打消防热线。
校团委组织部。
认证中心。
李树财。
幼儿园春游活动教案介绍
一、教学目标:
1、学会歌曲《春游》,感受歌曲优美流畅的旋律与诗情画意的意境。
2、感受艺术大师李叔同多才多艺的风范。
二、教学重点:
用优美流畅的歌声学唱歌曲,初步表达诗情画意的歌曲意境。
三、教学难点:
1、感受6/8拍旋律带来的流畅、起伏感。
2、歌曲第三乐句中三个re的音高5#45的音准。
四、教学准备:
竖笛、多媒体课件。
五、教学过程:
(一)营造氛围,了解作者。
1、播放歌曲《送别》,学生欣赏跟唱,说出歌曲的词作者——李叔同。
2、教师引出另外一首由李叔同作词作曲的歌曲:《春游》。
(二)真情演唱、感受音乐。
1、播放歌曲春游后,学生交流听后感受,说说歌曲情绪。
2、再次播放歌曲,学生感受歌曲节拍及旋律。
3、练习两条6/8拍的节奏。
尝试把这两条节奏组合起来练习。按组合后的节奏读一读《春游》歌词。
4、歌曲演唱。通过朗读我们感到歌曲春游结构工整,请学生给歌曲分乐句:
a、熟悉歌曲的旋律,用“噜”模唱。
b、歌曲不但结构工整,乐句间还有什么特点?请学生边听边找。学习完全重复的第二句和第四句的歌词。引导学生发现第一句和二、四两句一音之差。填歌词唱一唱。学生完整把第一句、第二句、第四句唱一唱,第三句听一听。
c、第三句前半句,学生用“噜”模唱,提醒学生2225三个2的音高保持一致。把后半句填词唱一唱,再请个别学生唱一唱;小组起来唱一唱,有问题再纠正。全班完整演唱第三乐句。
d、集体跟琴完整演唱歌曲。
e、歌曲处理:歌曲的意境很美,我们可以用什么样的歌声来唱好春游这首歌呢?(老师哼唱)学生交流。师生总结出:用轻柔、强弱中带有起伏的声音演唱,更能体现歌曲的意境美,请学生来试试,跟录音唱一唱。
f、在学生完全唱会歌曲后,全班跟琴轻声唱一遍歌谱。
(三)走进作者,拓展感受。
李叔同是近现代艺术大师,他多才多艺,在书法、绘画、音乐、戏剧、诗词等方面都有巨大贡献,他的一生充满传奇色彩,39岁出家,法号弘一大师。他有敏感的心灵和丰富的情感,使得他的作品深深地感染着我们。请欣赏一组图片:
1、学生欣赏一组作品,交流这些作品分别属于哪个领域。
2、这些才华都出自于一个人之手,当一个人拥有这么多才华时,你用一个怎样的词形容他?总结:一位多才多艺的艺术大师。
3、再次用轻柔、优美的声音演唱歌曲。
4、在歌曲录音声中结束教学。
春游班会游戏活动策划
为丰富幼儿体育活动,加强幼儿之间老师与孩子之间的沟通与活动交流,特策划本次户外活动方案。
一、具体目标:
1、提升孩子的运动智能,让每个孩子健康、和谐的发展和成长。
2、孩子体验到成功的喜悦,孩子与老师体验到运动的`快乐,增强老师间,幼儿与幼儿之间的情感。
3、孩子不怕苦、不怕输,承受挫折的能力得到提高。
二、活动准备:
1、游戏项目准备(附后)。
2、器材准备:各项目所需器材及音响设备(小蜜蜂)、运、幼儿背景音乐:
3、安全场地、宽躺、明亮。
三、活动过程:
1、游戏名称:《揪尾巴》。
游戏玩法:教师事先布置场地划出一个大圆圈所有幼儿站在圈里,并每个幼儿都带一个尾巴(用碎布做成的尾巴)当听到教师的口令时游戏开始,被教师抢到尾巴的幼儿退出圈内。
游戏规则:要求幼儿不能离开大圆圈,否则算退出游戏。尾巴必须带在裤腰带上,并且留出大部分尾巴在外面,自动掉到地上也算退出游戏。游戏开始时,放背景音乐到时音乐停时,游戏结束。比比看谁最终没有被揪到尾巴。
2、游戏名称:《彩虹伞》。
游戏玩法:教师出示彩虹伞并让幼儿围成一个大圆圈手扯着彩虹伞转圈可以玩猫抓老鼠的游戏。也可以带两个小球来用彩虹伞抛接玩不让球掉地上。
游戏规则:幼儿双只手扯着彩虹伞不能松开,听教师要求不能自己一个人玩。
四:活动结束:
让幼儿自己放松下,教师带着幼儿做放松运动。游戏结束。
更多。
幼儿园春游活动教案介绍
让幼儿在玩乐中充分掌握6以内的加减法,并能达到熟练运用,从而使其提高对数学乃至学习的兴趣。
活动准备。
材料准备:
1、电脑动画,各种小礼品每人一件,铅笔每人一支,登山图一张。
2、纸桶做的鱼篓5个;彩色纸板剪成的小鱼若干,鱼身上写有6以内的加减算式,并用曲别针别上,磁铁做的钓鱼竿5根。
3、彩纸剪成的各种水果卡若干,每张卡上写有4道6以内的加减算式,背面写有小礼品的名称。
活动过程。
1、活动导入。
生:好!
师:孩子们,请坐好,让我们乘上畅想的快车,奔向美丽的大自然吧!
(打开电脑,出现汽车及歌声)。
幼儿同唱《春天在哪里》第一段。
2、活动过程。
(1)欣赏春天的美景,学习6的加减法。
师:孩子们快看!路边的树都绿了,让我们来数一数路边一共有几棵树?(6棵)这是什么树?有几棵?(柳树,1棵)那是什么树?有几棵?(杨树,5棵)6棵树分成了两部分:1棵柳树5棵杨树,那6能分成几和几呀?幼儿根据树的数量关系,说出6能分成1和5。幼儿根据组合式,学习加减算式。
师:1和5合起来是6,那么1+5=?5和1合起来是6,那么5+1=?
6能分成1和5,那么6—1=?6能分成5和1,那么6—5=?
(2)通过各项活动,巩固6的加减法。
将10名幼儿分成两组,进行接力登山答题,又对又快者,夺得红旗为胜。
春游活动第二项:钓鱼。
幼儿每5人一组,游戏时要求幼儿从起点跑到池塘边开始钓鱼,钓到后,边往回跑边算鱼上的题,算对了放入鱼篓,算错了放回池塘,老师在终点处检查正误,最后看谁钓得多,第一名被评为“金竿钓手”第二名被评为“银竿钓手”。
春游活动第三项:领奖。
教师把各种水果卡藏于教室的各个角落,幼儿找到后,算对卡上的题。并按背面的提示到老师处领奖,如苹果形状的卡片上正面写着算式题,背面写着算对后所得奖品的名称。
3、活动结束。
春游活动结束,教师整队,师幼乘车返回,同唱《春天在哪里》第二段。
4、活动延伸。
活动后可组织幼儿进行“击鼓传花”等游戏,教师击鼓,花传到谁那里,谁来抽卡答题,答对了继续游戏;答错了,纠正后表演一个节目。
春游班会游戏活动策划
一、具体目标:
1、提升孩子的运动智能,让每个孩子健康、和谐的发展和成长。
2、孩子体验到成功的.喜悦,孩子与老师体验到运动的快乐,增强老师间,幼儿与幼儿之间的情感。
3、孩子不怕苦、不怕输,承受挫折的能力得到提高。
二、活动准备:
1、游戏项目准备(附后)。
2、器材准备:各项目所需器材及音响设备(小蜜蜂)、运、幼儿背景音乐:
3、安全场地、宽躺、明亮。
三、活动过程:
1、游戏名称:《揪尾巴》。
游戏玩法:教师事先布置场地划出一个大圆圈所有幼儿站在圈里,并每个幼儿都带一个尾巴(用碎布做成的尾巴)当听到教师的口令时游戏开始,被教师抢到尾巴的幼儿退出圈内。
游戏规则:要求幼儿不能离开大圆圈,否则算退出游戏。尾巴必须带在裤腰带上,并且留出大部分尾巴在外面,自动掉到地上也算退出游戏。游戏开始时,放背景音乐到时音乐停时,游戏结束。比比看谁最终没有被揪到尾巴。
2、游戏名称:《彩虹伞》。
游戏玩法:教师出示彩虹伞并让幼儿围成一个大圆圈手扯着彩虹伞转圈可以玩猫抓老鼠的游戏。也可以带两个小球来用彩虹伞抛接玩不让球掉地上。
游戏规则:幼儿双只手扯着彩虹伞不能松开,听教师要求不能自己一个人玩。
四:活动结束:
让幼儿自己放松下,教师带着幼儿做放松运动。游戏结束。
幼儿园春游活动教案介绍
活动目标:
1、通过组织幼儿外出活动,营造孩子和家长们交往游乐的机会,增加家长和幼儿之间的交流,从而拉近孩子、家长、教师的心。
2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。真正的让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,从而增强孩子们的见识。
3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景,感受大自然中各种植物的变化。
4、让幼儿知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。
活动地点:xxx。
活动准备:
1、活动前教师提前查看地点。
2、活动前与家长联系,让家长和幼儿穿合适的衣裤,轻便的鞋子,活动前保证充足的睡眠等。
3、校车3台:8:30从幼儿园出。
4、教师准备好垃圾袋,带好相机和耳脉,点名册。
5、家长和幼儿自备小零食、水等。
6、每个游戏所需要的物品。
活动过程:
一、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品),家长签点名。
二、带领家长和幼儿上车,安排座位,提醒幼儿注意安全。
三、到达目的'地后带队老师组织自己队里面的家长和幼儿一起进行律动热身。
四、律动完后,带对教师带领本对家长和幼儿进行游戏。
1、游戏:小袋熊(5人一组,分四组进行)。
游戏规则:让孩子双手抱紧爸爸的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋熊一样紧紧挂在爸爸的腰,两只手像小熊一样挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行。最先达到终点的胜利。
2、游戏:顶纸跑。
游戏规则:幼儿将纸摊开,家长抱起幼儿,家长用身体顶着纸跑,利用风的阻力让纸不掉下来,先到达为胜利。
3、游戏:头顶罐平衡。
游戏规则:将易拉罐放在家长头上,保持平衡,走到终点交给孩子,孩子在用同样方法回起点,先到达的胜利。
4、游戏:齐心协力。
游戏规则:家长和幼儿同时套上挖有两个洞的大纸,请家长和幼儿一起把头伸进洞里,走到终点,纸张不能够弄破哦。
五、风筝比赛——以家庭为单位放风筝,凡风筝上天有奖。
六、画“春天”
1、寻找,观察春天的景色。
2、摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。
3、把春天的景色画下来。
七、午餐。
八、清理场地带领幼儿捡垃圾,培养幼儿爱护环境。
九、点名上车回园(也可家长孩子自行回家,但需提前告知本班老师)。
春游班会游戏活动策划
班会目的:
基于如今好多孩子或生活优裕,不思进取,没有生活的方向,学习没有动力;或是“追星一族”,没有正确的人生价值观;或目光短浅,急功近利,没有对自己长远的设计等;同时也是结合我们语文第二单元所学到的三位科学家:竺柯贞、袁隆平、爱因斯坦,以及一位小研究者――矿矿的故事,在同学们中间掀起了解认识一些了不起的、为人类国家做出巨大贡献的人的热潮,让孩子们去了解他们伟大的成就;了解他们的童年生活;了解他们的成功历程;了解他们的平凡之处;使孩子们懂得所有的不平凡都是一点一滴平凡的积累;懂得每一个人的成功都来之不易。从而从小树立自己的目标理想,从d点一滴做起,从每时每刻做起,朝着自己的目标持之一恒的努力,将来成为像自己最崇拜的人那样的对国家有用的人。
班会方式:
同伴教育,集体参与。
重点难点:
重点:全面,深入了解一位自己最崇拜的人的成就、生平、平凡或不平凡的故事。
难点:激发孩子们从小树立正确的人生价值观、树立自己的理想和生活学习的目标,激发孩子们学习兴趣和动力、激发孩子们的爱国情感,让每一个孩子都愿意用实际行动为将来成为一个对国家有用的人做准备。
活动准备:
1.学生搜集自己最崇拜的人的有关资料。
2.把自己搜集到的`资料编成故事、做成手抄报、竞赛题卡片。
活动过程:
主持人a、b、c:尊敬的各位老师、亲爱的同学大家早上好!
主持人a:在今天这个和风煦煦、阳光明媚的清晨,我们要举行一次“与我最崇拜的人对话,把理想的种子播下”的主题班会活动。
主持人b:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”像种子要发芽,像花儿要开花,我们也要从小把理想种下。
主持人a:今天的班会,我们要以红、绿、蓝三队竞赛的形式进行。
主持人b:经过一个星期的调查、搜集、研究、整理,大家肯定对自己最崇拜的人了如指掌了吧,现在我们进行第一个环节:讲故事比赛。从红队开始,请绿队和蓝队做准备。
……。
主持人b:他们讲的故事太精彩了,让我们以最热烈的掌声鼓励鼓励他们!下面我来宣布各队的得分:
主持人c:现在我们进入第二个环节:手抄报展评。
给大家5分钟时间,参观其他两队的手抄报,每人选出一张最棒的手抄报贴上小红花,注意每人只能在两个队的十份手抄报中选一张最棒的。我们将以每个队的小红花朵数来评分。
……。
主持人c:这些图文并茂的手抄报肯定让大家长了不少的见识,了解了很多不平凡的人吧?他们确实都太了不起了,让我们再一次用最热烈的掌声向我们最崇拜的人们致以最崇高的敬意吧!现在我宣布这一轮各队的得分:
主持人a:大家听也听了,看也看了,下面就来考考你们,接下来我们进入最激烈的一个环节:知识竞赛。
我们先进行必答题的比赛:请每个队派三名代表答题。从红队开始。
现在是抢答题:请各队另派三名代表答题。规则是主持人读题完毕后,那个队先举起旗子那个队就获得答题权。
本环节各队的得分是:
主持人b:现在我来宣布最后获胜的是:
班长小结:通过这次活动,同学们都了解认识了许多了不起的、不平凡的、为人类为国家做出巨大贡献的人。其实,他们都是和我们一样的普通人,只不过他们从小就有自己的理想和目标,并且每天每月,每时每刻,都在一点一滴地努力着。比如竺柯贞爷爷,他每天所做的气象记录是多么简单,我们大家都可以做,但正是因为他能38年一天都不落的做着同样看似简单的事,才让他成为了一个了不起的气象学家。这说明只要勤奋刻苦,坚持不懈,谁都可以做到最棒,谁都有可能成为了不起的人。我想通过这次班会活动,大家肯定都有了自己的理想和目标了吧,那就行动起来吧,从今天开始,从现在开始,我们每一个人都应该努力做最好的自己,下面请大家把自己的理想做成卡片贴在我们的理想树上,让我们大家共同种下的这棵理想之树见证我们的成长吧!
主持人a、b、c:三(6)班“与我最崇拜的人对话,把理想的种子播下”主题班会到此结束!
班主任小结:我们长大了想干什么?我们能干什么?也许很多同学还没有认真地想过。我想通过这次班会活动肯定能带给同学们很多的启发和鼓舞。从小就应该树立自己的理想和目标,有了自己的理想和目标,努力就有了方向,学习学有了动力和兴趣,我觉得这次班会开的非常成功,非常有意义!
幼儿园春游活动教案
1.在外出春游活动中进一步感受春天的美景,感知春天的季节特征。
2.通过参观青阳嘉茂国际花鸟园景点,感受家乡美丽的自然环境,产生爱家乡的情感。
3.在活动中学习分享、合作、礼貌、谦让,懂得爱护花鸟园环境。
1.发放春游告家长书,写明活动有关配合事项。
2.活动前教师了解嘉茂国际花鸟园的景点。
3.请家长帮助幼儿每人准备一个结实的小背包,内放饮料和少许点心。
4.教师带好通讯工具、消毒棉花、创口贴、卫生纸、垃圾袋等。
1.启发谈话,激发兴趣。
师:“你听说过青阳嘉茂国际花鸟园吗?想一想花鸟园里有些什么?今天,老师要带领小朋友一块去青阳嘉茂国际花鸟园春游,去看看春天来了,花鸟园里有了哪些美丽的景色?”
2.全体幼儿在幼儿园门口集中上车,驱车前往目的地。
3.参观青阳嘉茂国际花鸟园。
(1)参观花卉园,教师简单介绍花卉的相关知识。
(2)参观鸟园,教师介绍各种各样鸟的相关知识。
(3)带领幼儿自由观赏,感受春天的美景。
4.自助野餐活动。
(2)幼儿品尝食物,体验分享的快乐。
5.结束半日旅游,返园吃饭休息,下午正常上课。
6.活动后组织幼儿总结交流春游的所见所闻。