范文范本是一个非常重要的学习材料，通过仔细研读范文，我们可以学习到如何运用各种修辞手法和语言技巧来提高写作的质量。以下是小编为大家精心挑选的范文范本，供大家参考和学习。
看书的心得体会论文
作为一种丰富人生、开阔视野的活动，阅读不仅能够提升个人修养，还能够拓展知识面，培养良好的思维习惯。长期以来，我积极参与阅读，收获颇丰。通过阅读，我感受到了文字的魅力，学到了知识的滋养，更重要的是，我形成了一种积极向上的心态。在这篇文章中，我将分享我在阅读过程中的五个心得体会。
首先，阅读让我收获了很多知识。正如一位名人所说：“书籍是人类进步的阶梯。”通过阅读各种类型的书籍，我不仅了解到了世界各地的风景和文化，还拓宽了自己的思维视野。尤其是读经典名著，像《红楼梦》、《西游记》等，不仅可以品味其中的唐宋古典文化，还能够从中汲取智慧，学习到一些处世之道。读历史类的书籍，我能够了解到一些重大事件的经过和它们给人类社会带来的影响，从中吸取教训，避免重蹈覆辙。总之，阅读让我拥有了更广博的知识面，充实了自己的内涵。
其次，阅读能够提高我的思维能力。每当我阅读某本书的时候，我就会通过思考书中的问题，培养自己的思辨能力。比如，阅读科幻小说可以让我深入思考科技的发展与人类的未来，阅读文学作品可以让我体会到其中的情感和人性。不仅如此，还能提升我的观察力和想象力，在解读作者隐藏在文字背后的意图的同时，我也在锻炼自己的独立思考能力。通过这种方式的思考，我能够更好地分析问题，思考问题的多样性，以及如何从不同的角度去解决问题。
第三，阅读使我更加敏感和富有同理心。在阅读过程中，我常常和书中的人物进行深度的情感交流，感同身受。通过阅读一些文学作品，我能够从中体会到人类情感的力量和复杂性，并在其中找到自己与他人之间的共鸣。这增强了我对他人的理解和同情心，使我成为一个更加成熟和有同理心的人。与此同时，阅读还能够培养我的情商和情绪管理能力，使我更加懂得如何与他人相处和处理情感。
第四，阅读能够对我产生积极正面的影响。当我阅读那些关于成功人士的自传或者成功经验总结时，我会受到他们的积极向上的能量的影响。这些书籍常常记载着他们的奋斗史和成功心得，读完后我常常觉得自己充满了勇气和决心。正如一本名著中所说的：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”阅读能够带给我精神上的满足和快乐，使我更加坚定地追求自己的目标，并相信只要坚持努力，就一定能够实现梦想。
最后，阅读使我更加快乐。每当我打开一本好书，我就能够忘却一切烦恼和困扰，沉浸其中。阅读是我放松的一种方式，它让我忘记一切烦恼，享受心灵的宁静与平静。通过阅读，我能够想象进入书中的世界，与书中的人物一起经历他们的冒险和成长。每当我完成一本书的阅读时，我总觉得自己成就了某种目标，这种成就感使我快乐不已。
在我看来，阅读不仅仅是一种活动，更是一种人生态度。通过阅读，我不仅能够拓宽知识面，提高思维能力，还能够培养同理心和积极向上的心态。在这个信息爆炸的时代，我依然坚信书籍的价值和力量。因此，我将继续与书为伴，不断地丰富自己的内涵，让阅读成为我生命中不可或缺的一部分。
冬奥会心得体会论文
冬奥会作为一项世界级的体育盛事，已经成为一种全球性的文化现象。早在几百年前，滑冰等冰雪运动便已经成为人们生活中不可或缺的一部分，它的历史悠久、文化丰富，早已深深地影响着人们的生活。在这样的背景下，本文将会对参与冬奥会的需要注意的事项以及所获得的心得体会进行一定的探讨，以此为读者提供一个全面的参考。
第二段：冬奥会的准备事项。
在参与冬奥会之前，首先需要了解并准备好自己所需要的文化和语言方面常用的词汇。如果生疏了解，不尽人意，那就很可能会错过许多重要的信息和交流机会。其次，还需要掌握一定的常识和礼节规范，包括官方的礼节、场馆的规则、安保等方面。最后，还要保护好自己的身心健康。冬奥会期间，即使是在繁忙的赛事中，也要注意休息、保持节制，并及时咨询医生健康状况。
第三段：冬奥会的参与感受。
一场冬奥会通常是高度紧张和充满竞争的。但是，作为观众，最大的收获是可以见证传奇般的功绩，以及人类极限体育带来的深深震撼。运动员们通过磨练自我，不断努力，追求完美，给我们带来了许多感受。他们的奋斗精神、团结互助、不屈不挠的精神，让我们也更加想努力、前行。另外，冬奥会的参与，还能够深深感受到不同赛事的独特魅力，包括自由式滑雪、雪车等极限运动，以及花样滑冰、速滑、冰球等多样化的冰雪运动。
冬奥会不仅仅是一场体育赛事，也是一个很好的社交平台。在这个大家庭中，可以结识不同国家和地区的人，交流和分享不同的文化和经验。通过对话和互动，可以发现有趣和意外的共同点，在日后的生活中，也会受益匪浅。此外，这样的经历也可以帮助人们扩大视野，提高跨文化交流的能力。通过同世界各地的人交流，我们可以更全面地了解世界，更好地与之交流和协作。
第五段：总结。
总体来说，参与冬奥会不仅是体育赛事，在其中作为观众也会获得很多收获。冬奥会的独特魅力和比拼，可以让人们感受到体育的力量和价值。在冬奥会中参与社交，则可以让人更好地融入全球夹逼，更好地理解和学习其他国家的文化。这些冬奥会带来的经验和感受，可以激励人们在生活和工作中更加积极、努力，去实现自我的梦想和目标。
课程心得体会论文
第一段：介绍课程背景和目标（约200字）。
在这段中，我们可以阐述所学习的课程的基本背景和目标。例如，课程名称、学校或机构名称，以及课程目标和学习内容的简要描述。同时，可以简要提及自己选择该课程的原因，以及对于此课程的期望。
第二段：课程内容和教学方法（约200字）。
在这段中，我们可以将重点放在课程的具体内容和教学方法上。可以描述每个单元或模块的主题和知识，以及所使用的教学方法，例如讲座、小组讨论、实践等。同时，可以提及是否有作业、考试或项目以加深对知识的理解和应用。
在这段中，我们可以分享自己对于课程的心得体会。可以包括对于课程内容的评价，是否达到了预期目标，以及学到了什么新的知识或技能。同时，可以讨论课程对于自己的影响，例如在职业发展中的应用或个人成长方面的提升。
第四段：与教师和同学的互动和合作（约200字）。
在这段中，我们可以讲述与教师和同学的互动和合作经历。可以分享与教师的交流和互动，例如在课堂上提问、讨论或寻求建议的经历。同时，可以讨论与同学的合作和互动，例如小组项目或团队作业。可以提及学习中获得的支持和启发，并对于教师和同学的贡献表示感激。
第五段：总结和展望（约200字）。
在这段中，我们可以总结自己对于课程的评价和体会，强调所学到的重要内容和技能，以及对于未来学习和发展的展望。可以提及课程对于自己的意义和价值，并对于今后如何应用所学知识或继续学习该领域提出展望。同时，可以再次感谢教师和同学的支持和帮助。
通过以上五个段落的组织，可以得到一篇连贯的关于“课程心得体会”的论文，全文约1200字。当然，在实际写作过程中，应根据具体课程和个人经历进行适当调整和拓展。
阅读论文心得体会
论文是学术交流的一种重要形式，读论文是学术研究和学习的必要环节。然而，对于初次接触论文的读者来说，论文往往难以理解和掌握，因此需要一定的技巧和方法去阅读。在本文中，将介绍我在阅读论文过程中的一些心得体会，包括确定关键词、注重结构、理解研究方法、批判性思维以及与他人讨论交流的重要性。
第二段：确定关键词。
在阅读论文之前，首先需要确定自己阅读的目的和关注的重点。通过确定关键词，能够更快速地找到与自己研究相关的论文，并且快速地了解论文的主要内容。此外，关键词还可以帮助我们在论文中找到相关研究的引用和参考文献，进一步扩展我们的阅读范围。
第三段：注重结构。
论文通常采用标准的结构，包括摘要、引言、方法、结果和讨论等部分。在阅读论文时，应该注重论文的结构逻辑，可以通过快速浏览和阅读标题、摘要和结论等部分来了解论文的主要内容和研究结论。这样可以避免花费过多时间在不相关的内容上，提高阅读效率。
第四段：理解研究方法。
论文的方法部分是展示研究过程和实验设计的关键部分。阅读论文时，要仔细理解作者采用的研究方法和实验设计，包括样本选择、数据收集和分析等。理解研究方法可以帮助我们评估论文的可靠性和可信度，同时也有助于我们学习和借鉴先进的研究方法。
第五段：批判性思维和交流。
在阅读论文时，要保持批判性思维，审视论文的论证和结论是否合理和可靠。同时，还要积极与他人交流讨论，分享自己的阅读心得和理解，从他人的观点和反馈中得到启发和提高。与他人交流还可以拓宽我们的视野，了解更多领域的研究进展和学术动态。
总结：
阅读论文是学术研究和学习的必要环节，通过确定关键词、注重结构、理解研究方法、批判性思维以及与他人讨论交流的方法，我们可以更加高效地阅读论文，提高自己的学术能力和研究水平。读论文是一项长期的任务，通过不断地积累和实践，我们可以不断提升自己的阅读能力，更好地理解和应用论文中的知识。
心得体会论文
在大学学习的过程中，我们经常会被要求写心得体会格式论文。这种论文不仅能够帮助我们整理和总结学习上的经验和体会，还能够提高我们的写作能力和思维深度。通过写作心得体会格式论文，我不仅提高了我的学术能力，还收获了很多宝贵的人生经验。
首先，写心得体会格式论文对于提高我的学术能力非常有帮助。在撰写心得体会格式论文的过程中，我不仅需要了解相关的学科知识，还需要运用逻辑思维和批判性思维进行分析和解读。在这个过程中，我学会了如何撰写一篇清晰、逻辑严谨的论文。我学会了如何选取关键的细节和事实来支持我的观点，并利用引用和实例来加强我的论据。写作的过程也让我学会了如何在不同的编写步骤中进行反复修改和完善。通过写作心得体会格式论文，我的学术能力得到了提升。
其次，写心得体会格式论文对于培养我的思维深度也有很大的帮助。在过去的写作经历中，我更多地注重事实和细节的描述，而忽视了对于自己感受和思考的体会。然而，写心得体会格式论文非常注重个人感受和思考的表达，这要求我在文中要有深入的思考和独特的观点。通过写作心得体会格式论文，我开始尝试从不同的角度去思考问题，并且学会了运用批判性思维去分析和解决问题。通过写作，我开始理解和感受到自己思维的深度和广度。
此外，写心得体会格式论文也帮助我获得了很多宝贵的人生经验。在写作的过程中，我通过总结和反思自己的学习和成长经历，发现了很多自己的不足和不足之处。通过对这些问题的思考和反思，我意识到了自己需要进行改进的地方，并制定了合理的目标和计划。这些经验不仅帮助我在学业上不断进步，还帮助我在人生的其他领域中取得进展。通过写作心得体会格式论文，我学习到了许多珍贵的人生经验。
最后，写心得体会格式论文还帮助我提高了我的写作能力。在写作心得体会格式论文的过程中，我需要注意论文的结构和语言的运用。我不仅需要有清楚的论点和论据，还需要合理的组织和过渡来使文章更具连贯性。同时，我也学会了如何考虑读者的观点和需求，通过提供清晰的语言和明确的表达来使论文更易读懂。通过写作心得体会格式论文，我的写作能力得到了提升。
总之，写心得体会格式论文不仅对于提高我的学术能力和写作能力有很大的帮助，还帮助我培养了批判性思维和深度思考的能力。通过写作，我不仅总结了自己的学习和成长经历，而且获得了很多宝贵的人生经验。写心得体会格式论文是我大学生活中一次非常宝贵的经历，让我受益匪浅。希望将来我能够继续保持写作的习惯，并将这种能力应用于将来的学习和工作中。
心得体会论文
引言：
心得体会是一种经过思考和总结的感悟或体验，是在具体实践过程中积累的一种宝贵财富。格式论文作为一种具体的写作形式，要求我们在写作时按照一定的格式和结构展开论述，使文章更加明确、连贯、有逻辑。在撰写格式论文的过程中，我深刻体会到了其重要性和好处。
一、掌握结构和格式。
首先，在写格式论文时，我们需要掌握一定的结构和格式。一般来说，格式论文分为引言、正文、结论三个部分。引言部分是对所要表述的主题进行背景介绍和目的阐述；正文是对主题进行论述和分析，可以分小节展开；结论部分是对主题进行总结和归纳。此外，还需要注意参考文献的引用格式，以及段落的格式和标点符号的运用等。在掌握了这些结构和格式之后，我们就能够按照规范的要求来写作，使文章更加清晰明了。
二、提升逻辑思维和表达能力。
其次，在写格式论文的过程中，我意识到逻辑思维和表达能力的重要性。格式论文需要我们对所要表述的主题进行逻辑思考和分析，将所得到的信息整理出来，有条不紊地进行表达。逻辑思维可以使文章的论述更加有说服力和条理性，使读者能够更好地理解我们要表达的意思。同时，在写作过程中，我们需要准确使用词汇和语法，使表达更加准确和精确。通过不断地写作和练习，我相信自己能够更好地提升逻辑思维和表达能力。
三、加强调研和阅读能力。
写格式论文也需要我们加强调研和阅读能力。在写作之前，我们需要对所要表述的主题进行调研，收集和整理相关的资料和信息。这样才能确保我们在论述时具有充分的依据和支持。此外，读书是提高写作水平的重要途径。通过广泛的阅读，我们能够积累更加丰富的词汇和知识，丰富自己的思维和想象力。在写格式论文时，这些能力将会帮助我们更好地思考和创作。
四、反思和改进。
在完成一篇格式论文后，我常常会进行反思和改进。通过反思，我可以及时发现文章中存在的问题和不足，并加以改进。例如，我可能会发现自己在逻辑思维和表达能力方面还有待提高，或者在资料和信息的整理过程中出现了遗漏。通过反思和改进，我能够在下一次写作时避免类似的错误，并提升自己的写作水平。
五、总结和展望。
总之，写格式论文是一种提高自己综合能力的重要方式。通过掌握结构和格式、提升逻辑思维和表达能力、加强调研和阅读能力，我相信我能够不断完善我的格式论文写作。而通过反思和改进，我也能不断提升自己的写作水平。未来，我将继续努力学习和写作，使自己成为一名更优秀的格式论文写手。
结语：
通过撰写格式论文，我深刻体会到了其重要性和好处。格式论文不仅要求我们掌握一定的结构和格式，还要提升逻辑思维和表达能力，加强调研和阅读能力。通过反思和改进，我们能够不断完善自己的写作水平。我相信，在未来的学习和实践中，我能够写出更加优秀和连贯的格式论文。
冬奥会心得体会论文
2022年北京冬奥会让中国成为继美国、法国和日本之后，第四个获得夏季和冬季奥林匹克运动会的国家。在这个举世瞩目的大型体育盛会上，我有机会亲身参与其中。通过这次冬奥会的经历，我深切感受到了体育赛事的魅力和影响力，也收获了不少珍贵的心得和体会。
段落二：参赛经历。
我有幸成为了一名志愿者，为冬奥会的顺利举行贡献着自己的力量。我所在的服务区是国家速滑馆，主要负责场馆的观众引导、安全监管以及志愿者培训等工作。作为一名志愿者，虽然只能在场馆外围工作，但能与来自各个国家的选手和观众交流，也能听到不同文化背景下的不同观点，这对于我来说是一次非常宝贵的体验。
段落三：冬奥会的影响。
除了我个人的经历，冬奥会对中国的影响也是显而易见的。首先，冬奥会作为一个国际性的体育赛事，让中国在全球范围内展示了自己，提升了国家的国际形象。其次，冬奥会的举办也为中国的冬季体育事业带来了巨大的推动力和契机。政府将资源投入到场馆建设和人才培养等方面，以及举办相关的赛事和活动，都能有效地刺激冬季体育事业的发展。
段落四：志愿者工作的意义。
作为一名志愿者，我深刻体会到了志愿服务的意义。志愿者可以通过自己的行动传播爱与正能量。每一个简单的微笑、问候与组织服务都是为了迎合和满足人们的需求，传递着爱和快乐。不管是在场馆内还是场馆外，都有着千万个同样的心跳，都在同样的节奏中奋斗，我们通过志愿服务缩短了人与人之间的距离，看到了和体会了更多美好的事物。
段落五：结语。
冬奥会不仅是一个国际性的体育盛会，更是一个让世界联系更紧密的平台。作为一名志愿者，我正在用自己的力量和行动为这个平台做出自己的贡献。同时也明白到：眼下的冬奥会只是将运动会的形象传播到世界范围内的开端，更多体育赛事的开展、志愿者服务队伍的扩大、乃至国家体育氛围的浓厚化都将会在未来持续进行。我相信，在这之中，志愿者的工作和努力会一直扮演着至关重要的角色。这次冬奥会的经历，让我学到了很多，也将成为我未来努力走向更加美好的路上的一笔宝贵的财富。
心得体会
在我们的学习生涯中，时常会有一些需要写心得体会的活动，这时候就需要我们掌握好心得体会的格式。心得体会是我们对于学习、实践、参观、体验等过程中的感悟、思考和认识的总结。格式规范的文章不仅美观易读，而且能够清晰地表达出作者的思想，提高文章的表达能力和阅读体验。今天我们就来学习一下心得体会的格式格式，希望能够对大家写作有所启发。
通常来讲，一个心得体会应该包含以下部分：
1.标题：简明扼要、突出主题、具备吸引力；
2.介绍：介绍文章的主题和背景，让读者对文章有一个初步了解；
3.内容：对写作主题的思考和分析，总结自己的体会和经验；
4.结论：总结文章主旨，提出思考和展望；
5.签名：署名、日期，让读者知道你是谁、何时写作的。
第三段：标题的选取。
心得体会的标题要简明、明确、贴切，能够突出文章的主题，使读者从标题中获得信息。标题应该具备吸引读者阅读的特点，唤起读者的兴趣。通常来说，一个好的标题应该遵循以下几点：
1.简明扼要：不要过于繁琐和冗长，仅用几个词就能概括全文；
2.突出主题：强调重点，从标题就能让读者明确文章主题；
3.具有吸引力：吸引读者的注意力，让读者有阅读的兴趣。
第四段：内容的写作。
心得体会的重点在于写作内容，内容应该包含以下几点：
1.对主题的理解：要简述自己对主题的理解、认识和看法；
3.个人体验：给出具体的个人体验，结合自身所处的境况进行分析、总结和归纳。
第五段：结尾。
心得体会的结尾部分应该是对文章的总结和展望，突出文章的主旨和重点。在结尾部分，需要强调文章的主题和合理性，得出结论，寄语读者，从而让读者对本文有深刻印象。
完整的一个心得体会格式格式应该是：标题、介绍、内容、结论和签名，其中各个部分相互衔接，起到总结和归纳的作用。格式规范、内容充实、结构严谨，是一篇优秀心得体会文章的三大要素，希望大家能够灵活运用，提高自己的写作能力。
论文
摘要：德育教育在初中体育教学中有重要的意义，能够突出体育教育以人为本和贯穿终身的主旨思想，本文首先介绍了初中体育教学中的德育内涵，通过在体育项目和体育活动中开展德育教育，将其贯穿到体育教学评价中，提升了我国初中体育教学的成效。
关键词：德育教育;体育项目;体育精神。
作为学校素质教育的重要内容，初中体育课堂开展德育教育具有先天的优势和丰富的资源。故而在初中体育教学中，实施并加强德育教育是非常重要的，需要初中体育老师强化学生日常的体育训练学习，掌握基本的体育知识和体验技能，同时还能够在体育学习的过程中，锻炼坚忍不拔的思想品质和勇于攀登的意志精神，有效提高学生的道德素养。
在初中体育教学中开展德育教育工作，需要结合初中体育教学特色，强调学生的体育技能与德育培养并重，注重在速度、力量、耐力和柔韧等方面加强德育教育的有效培养。
1.1初中体育德育教育确立“以人为本”的原则。
初中体育德育教育是一项长期培养的过程，它需要教师在培养学生掌握基本体育技能、体育锻炼知识和专业项目技术的同时，更注重培养学生的行为规范、社会主义荣辱观、健康教育、安全教育、法制教育和感恩教育。
1.2初中体育德育教育贯彻终身教育思想。
德育教育是学生进行社会生活和工作学习的道德观和法制观，它的思想锻炼和能力培养应该贯穿于学生的整个初中体育教学过程。随着社会的发展和道德观念的进步，对于学生的爱国主义、集体主义精神和道德素养的培养提出了更高的'要求，需要学生养成终身教育的思想观念。
1.3初中体育德育教育要突出学生的主体地位。
初中体育德育教育必须改变学生被动听讲、机械吸收的教学状态，应该切实选择各种信息手段，开展有针对性的思想品德教育，促进学生的全面发展，有效提升学生的世界观和荣辱观，发扬初中体育活动中的集体主义精神。在初中体育课堂教学中，根据学生的个体差异和不同的学习需求，鼓励学生根据自己的特点选择合适的学习方法。
在初中体育教学中开展德育教育，需要在体育项目和体育比赛中开展有针对性的德育教育，保证对于学生的体育表现开展有效的教学评价，才能将德育教育的实效性发挥到最大程度，具体可以从以下几个方面努力。
2.1在体育项目教学中开展德育教育。
在初中体育项目教学中开展德育教育，需要教师切合体育专业项目的特点，认真了解体育项目的教学内容，通过教师的言行举止、课堂常规和教学评价来开展有效的德育教育，而德育教育的重点是：意志品质教育、社会主义荣辱观、集体主义教育、纪律教育和健康教育。例如：在初中田径专业课堂教学中，在授课前，教师通过对于田径训练服、器材及教学道具进行检查和讲解，利用自己的言行举止来进行行为规范教育和安全教育，保证学生的举止文明、思想到位，为德育教育奠定良好的基调。在课堂教学中，教师应该利用体育教学的课堂常规来强调纪律教育、健康教育和法制教育，由于田径教学有很大的风险性和不确定性，而素质锻炼和中长跑等体育锻炼又恨枯燥。因此，教师可以利用课堂规范来约束学生的课堂行为，通过出勤管理强调纪律教育，而通过信息技术来展示优秀田径运动员的事迹，提高学生不怕苦、不怕累的思想品质。
2.2在体育比赛活动中开展德育教育。
在初中体育教学中，开展不同班级、不同年级之间的体育比赛活动，成为课堂教学展示、专业项目达标测试、体育单元技术考评的重要途径，而在此过程中开展德育教育，有助于培养学生的集体主义精神、社会主义荣辱观和法制教育。例如：在开展篮球比赛的活动中，首先，教师应该制定严格和规范的比赛规则来确保比赛的公平性，指导比赛双方严格遵守比赛相关规定，实现对于学生法制教育的目的。在比赛过程中，教师应该指导学生积极运用篮球教学中的专业动作和团队配合来参与比赛，有效培养学生的团队意识和集体主义精神，强调学生的竞争意识和荣辱观教育。在比赛结束后，教师应该组织学生之间进行相互拥抱告别，提升学生积极健康的思想品质。对于比赛结果，教师应该鼓励学生正视比赛中积极正面的因素，而对于比赛结果采取平静的心态，培养学生正确的社会主义荣辱观。
2.3在体育教学评价中开展德育教育。
在新课程标准中，初中体育教学应该是教师和学生相互沟通、相互交流的过程，只有发挥双方的主观能动性才能保证课堂教学的教学效果，保证德育教育的深入开展。在初中体育课堂教学中，有效激活课堂德育评价的功能，构建德育教学课堂的德育管理与评价体系，是非常重要的途径。例如：在初中体育技巧项目教学中，由于学生的个体特征和技巧项目的教学难度，造成课堂教学不畅，学生的学习积极性不高。教师应该抓住教学过程中的学生的整体表现和高光表现，及时开展教学指点和表扬，保证技巧教学的活力和道德素养的培养。除此之外，教师应该及时分析学生在技巧训练中失败的原因，与学生沟通交流，详细讲解技巧的动作要领和防护措施，培养学生勇于挑战、勇于拼搏的精神。
综上所述，在初中体育教学中有效渗透德育教育，可以满足新课程改革对于体育课堂教学改革的需求，有效培养学生的综合素养。因此，教师应该深入理解德育教育的培养要素，加强初中体育教学的教学改革，全面提升初中体育课程的教学水平。
[1]刘宝虎.浅析初中体育教学中如何渗透德育教育[j].才智,20xx,(4).
[2]孔秋梅.德育教育在初中体育教学中的渗透[j].西部素质教育,20xx,(23).
论文
毕业论文(设计)的基本结构是：
1.前置部分：包括封面、任务书、选题审批表、指导记录、考核表、中(外)文摘要、关键词和目录等。
2.主体部分：包括前言、正文、参考文献、附录和致谢等。
(一)前置部分。
1.封面。
由学校统一设计。
2.毕业论文(设计)任务书。
毕业论文(设计)任务由各教学单位负责安排，并根据已确定的论文(设计)课题下达给学生，作为学生和指导教师共同从事毕业论文(设计)工作的依据。毕业论文(设计)任务书的内容包括课题名称、学生姓名、下发日期、论文(设计)的主要内容与要求、毕业论文(设计)的工作进度和起止时间等。
3.论文(设计)选题审批表。
5.毕业论文(设计)考核表。
指导教师评语、评阅人评审意见分别由指导教师和评阅人填写，答辩委员会意见、评定成绩以及是否授予学士学位的建议等材料应由答辩委员会填写。
6.中(外)文摘要。
摘要是毕业论文(设计)研究内容及结论的简明概述，具有独立性和自含性。其内容包括论文(设计)的主要内容、试(实)验方法、结果、结论和意义等。中文摘要不少于4字;英文摘要必须用第三人称，采用现在时态编写。
7.关键词。
关键词均应为专业名词(或词组)，注意专业术语的通用性，数量一般为3-5个;外文关键词与中文关键词一一对应。
8.目录。
目录由论文(设计)的章、节、附录等序号、名称和页码组成。
(二)主体部分。
1.前言(引言或序言)。
简要说明本项研究课题的提出及其研究意义(学术、实用价值)，本项研究的前人工作基础及其欲深入研究的方向和思路、方法以及要解决的主要问题等。
2.正文。
正文是毕业论文(设计)的核心部分，应占主要篇幅。正文内容必须实事求是，客观真切、准确完备、合乎逻辑、层次分明、语言流畅、结构严谨、书写工整，符合学科及本专业的有关要求。论文(设计)中的用语、图纸、表格、插图应规范、准确，量和单位的使用必须符合国家标准规定，不得使用已废弃的单位。凡有法定符号代表量和单位的，均用法定符号表示，引用他人资料要有标注。
(1)农科类。
农科类毕业论文的正文部分，一般应包括：
a.材料与方法。
材料主要描述用于试(实)验的生物、试剂、工具及主要配套用具等材料的规格、型号、数量。方法包括试验的设计方案和主要仪器安装，操作方法以及与试验有关的环境条件等。
b.结果与分析。
结果与分析部分指对本试(实)验观测所获得的数据(现象、图像)，经过初步整理加工，对其结果进行逐项(条)分析，用文字加以表述。这部分是论文的核心内容，需要较详细、实事求是地阐述。
c.结论与讨论。
“结论”是指对试验结果分析后的概述，一般是按一定的逻辑关系，先后归纳成结论性条文。“讨论”通常是对某些不成熟的结论，或经过本试验尚不能做出明确结论的现象或问题，加以推断性的解释。有的甚至对与前人持有不同观点的结论，发表商榷性意见，同时还可以提出进一步研究的建议。
农科类毕业论文总字数在1字以上。
(2)工科类。
工科类毕业设计(论文)的正文部分，一般应包括：
a.设计方案论证：应说明设计原理，进行方案选择，论述方案选择的合理性及特点。
b.计算部分：这部分在设计说明书中应占有相当的比例。一般应包括机器系统性能参数的选择与计算;主要零部件结构参数的选择与计算;各零件材料的选择等。在说明书中要列出各工作条件、给定的参数，计算公式以及各主要参数计算的详细步骤和计算结果。对应用计算机的设计还应包括各种软件设计。
c.结构设计部分：应包括机械结构设计、各种电气控制线路设计及功能电路设计、计算机控制的硬件装置设计以及以上各种设计所绘制的图纸等。
样机或试件的`各种实验及测试情况：包括实验方法、线路及数据处理等。
d.方案的校验：说明所设计的系统是否满足各项性能指标的要求，能否达到预期效果。
e.结论：概括说明本设计的情况和价值，分析其优点、特色，有何创新，性能达到何水平，并应指出其中存在的问题和今后改进的方向，特别是对设计中遇到的重要问题要重点阐述并加以研究。
工科类毕业设计(论文)字数在1字以上，机械类专业学生还要至少要独立完成零号图纸2张，电气类专业学生要有完整的系统电气原理图或电气控制系统图。
(3)经管类。
经管类毕业论文，可以是理论性论文、应用软件设计或调查报告。论文选题新颖，符合专业学科要求，具有逻辑性、结构严谨、论点明确、论据充分、资料翔实、数据准确、研究与写作方法规范。
经管类毕业论文字数在1字以上。
3.参考文献。
列出的参考文献限于作者直接阅读过的、最主要的且发表在正式出版物上的文献。参考文献的著录按在论文中出现的先后顺序编号。
期刊类文献书写方法:[序号]作者(不超过3人，多者用等或etal表示).题(篇)名[j].刊名，出版年，卷次(期次):起止页次.
图书类文献书写方法:[序号]作者.书名[m].版本.出版地:出版者，出版年:起止页次.
论文集类文献书写方法:[序号]作者.篇名[c].论文集名.出版地:出版者，出版年:起止页次.
学位论文类书写方法:[序号]作者.篇名[d].出版地:单位名称，年份.
电子文献类书写方法:[序号]主要责任者.题名:其他题名信息[文献类型标志/文献载体标志]出版地:出版者，出版年(更新或修改日期)[引用日期].获取和访问途径.
4.附录。
附录的主要内容有：某些重要的原始数据，数学推导，计算程序，框图，结构图，装配图等。
5.致谢。
向指导教师，曾经支持和协助自己完成论文课题研究工作的教师、技术人员以及合作伙伴等人表示谢意，“致谢”写在毕业论文的最后。
第一部分：封面。
1.封面：由学校统一设计。
2.封皮颜色按学位种类划分，农科类用绿色封皮，工科类用黄色封皮，理科类用灰色封皮，管理学用粉色封皮。
3.需填写的项目一律电脑打印，不得手写。
第二部分：目录。
目录(三号，宋体，加粗，居中)。
论文
专题一论文选题。
一、选题原则，哪种题目适合我。
二、选题途径，捕捉灵感的火花。
三、拟定题目，告诉别人我想做什么。
四、基于“华师在线”的毕业论文选题。
专题二资料收集。
一、文献类型及常见文献。
二、文献检索方法。
三、数据库检索。
四、intemet搜索引擎。
五、基于“华师在线”的数字图书馆。
专题三。
研究方法。
一、研究方法是什么。
二、研究方法的选择。
三、常用研究方法：文献研究法。
四、常用研究方法：问卷调查法。
五、常用研究方法：访谈法。
六、常用研究方法：观察法。
七、常用研究方法：个案研究法。
八、常用研究方法：行动研究法。
九、常用研究方法：实验研究法。
一、论文组织结构。
三、论文抄袭的.严重后果。
四、基于“华师在线”的毕业论文指导。
专题五。
著录规范一、参考文献。
规范二、图的规范。
三、表的规范。
四、其他规范与要求。
专题六。
自信答辩一、准备答辩。
二、答辩流程。
三、答辩细节。
四、论文成绩的评定。
论文
文章标题(2号黑体)。
作者姓名(3号仿宋体)。
(作者单位，地址邮编)(小5号宋体)。
摘要：(小5号黑体)摘要内容(小5号宋体)。
关键词：(小5号黑体)关键词内容(小5号宋体)。
0引言(3号黑体)。
引言内容(5号宋体)。
1正文小标题(3号黑体)。
1.1(5号黑体)正文二级标题(5号宋体)。
1.1.1(5号黑体)正文三级标题(5号宋体)。
正文内容，通栏(5号宋体)。
图题(小5号宋体)。
表题(小5号宋体)(表格为三线表)。
参考文献(小5号黑体)。
参考文献内容(小5号宋体)。
一、专著、论文集、学位论文、报告。
[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码(任选).
论文
论文题目(三号黑体，居中)。
一级标题(四号黑体，居中)。
论文中其他汉字一律采用小四号宋体，单倍行距。论文纸用白色a4,上下左右各留出2.5厘米的页边距。
首页为论文题目和作者的专业、班级、姓名、学号，第二页为论文题目和摘要，论文从第三页开始编写页码，页码必须位于每页页脚中部，用阿拉伯数字“1”开始连续编号。
第四页开始论文正文正文应包括以下八个部分：
1问题提出：叙述问题内容及意义;。
2基本假设：写出问题的合理假设;。
3建立模型：详细叙述模型、变量、参数代表的意义和满足的条件及建模的思想;。
4模型求解：求解、算法的主要步骤;。
5结果分析与检验：(含误差分析);。
6模型评价：优缺点及改进意见;。
7参考文献：限公开发表文献，指明出处;。
参考文献在正文引用处用方括号标示参考文献的编号，如[1][3]等。
参考文献按正文中的引用次序列出，其中书籍的表述方式为：
[编号]作者，书名，出版地：出版社，出版年。
参考文献中期刊杂志论文的表述方式为：
[编号]作者，论文名，杂志名，卷期号：出版年。
参考文献中网上资源的'表述方式为：
[编号]作者，资源标题，网址，访问时间(年月日)。
8附录：计算框图，原程序及打印结果。
二、全国数学建模竞赛论文格式规范.
1论文用白色a4纸单面打印;上下左右各留出至少2.5厘米的页边距;从左侧装订。
2论文第一页为承诺书，具体内容和格式见本规范第二页。
3论文第二页为编号专用页，用于赛区和全国评阅前后对论文进行编号，具体内容和格式见本规范第三页。
4论文题目和摘要写在论文第三页上，从第四页开始是论文正文。
5论文从第三页开始编写页码，页码必须位于每页页脚中部，用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。
6论文不能有页眉，论文中不能有任何可能显示答题人身份的标志。
7论文题目用三号黑体字、一级标题用四号黑体字，并居中;二级、三级标题用小四号黑体字，左端对齐(不居中)。论文中其他汉字一律采用小四号宋体字，行距用单倍行距，打印时应尽量避免彩色打印。
8提请大家注意：摘要应该是一份简明扼要的详细摘要(包括关键词)，在整篇论文评阅中占有重要权重，请认真书写(注意篇幅不能超过一页，且无需译成英文)。全国评阅时将首先根据摘要和论文整体结构及概貌对论文优劣进行初步筛选。
9引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料)必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中均明确列出。正文引用处用方括号标示参考文献的编号，如[1][3]等;引用书籍还必须指出页码。
参考文献按正文中的引用次序列出，其中书籍的表述方式为：
[编号]作者，书名，出版地：出版社，出版年。
参考文献中期刊杂志论文的表述方式为：
[编号]作者，论文名，杂志名，卷期号：起止页码，出版年。
参考文献中网上资源的表述方式为：
[编号]作者，资源标题，网址，访问时间(年月日)。
10在不违反本规范的前提下，各赛区可以对论文增加其他要求(如在本规范要求的第一页前增加其他页和其他信息，或在论文的最后增加空白页等);从承诺书开始到论文正文结束前，各赛区不得有本规范外的其他要求(否则一律无效)。
11本规范的解释权属于全国大学生数学建模竞赛组委会。
论文
做开题报告ppt的时候一定要注意逻辑性和层次性，另外尽量避免大段文字，能用图和表表示自己的想法最好，如果实在需要文字表述，可以将文字分成不同的小段落，每一段落一个主题思想，这样最好。关于开题报告ppt的格式有一定的要求的。这里我给大家一个大纲，大家把自己做的ppt，按照下面的提纲重新做一下。
容。下面就是你的开题报告的主要内容。一般可以按照项目申请书的逻辑顺序来编排。
二、研究进展（或者研究现状）：就是文献综述，总结归纳与毕业论文内容相关的一些研究成果，其他人在研究什么，他们的研究结果怎样，有什么优缺点，关于这方面的研究还有那些不足的地方。进展部分的内容一定要紧扣选题意义。
三、研究内容：这部分主要是说明你需要做那些研究，才能阐明你的选题意义，或者是要达到你研究的目的需要做那些工作。注意这部分和下面的研究方案不同。比如陈洪友是比较不同人工林凋落物的分解特征，他的研究内容就可以这样写，一、不同人工林凋落物归还量的差异；二、不同人工林凋落物分解速率的差异；三、不同人公路凋落物理化特征的差异。
四、研究目标：这部分比较困难，一般会要求针对每一个研究内容写一个研究目标。你们可以写一个总的研究目标就可以了。内容主要是通过以上研究要揭示什么现象，阐明什么原理，得出什么结论等。
五、研究方案：这部分是比较重要的内容，根据第三部分来写。其实就是需要做什么实验，实验的具体步骤有哪些。这部分能有技术路线最好。这是我做的一个技术路线，你们可做参考。
七、参考文献：参考文献部分一定要注意参考文献的格式问题。有两点，第一，在前面部分应用参考文献是，在引用完后再后面加上[1],[2]等标号就可以了，不要再加其他任何内容。第二点，在第七部分，一定要注意参考文献格式，一般采用如下格式：
[1]作者姓名（一般标明前三位作者即可），年份（文章发表的时间），论文题目，杂志。
名称，卷号，页码。
1.2016论文开题报告怎么写。
2.毕业论文的开题报告怎么写才好。
3.本科毕业论文开题报告怎么写。
4.2016专科生论文开题报告怎么写。
5.英语论文开题报告应该怎么写。
6.毕业论文开题报告应该怎么写。
7.护理毕业论文开题报告怎么写。
8.2016本科论文开题报告怎么写。
9.学生毕业论文开题报告怎么写。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
论文
论文题目(黑体、居中、三号字)(空一行)。
作者(宋体、小三)(空一行)。
[关键词](四号黑体)关键词内容(小四号宋体、每两个关键词之间空两格)。
目录(居中、四号黑体)(空一行)。
(空一行)。
引言(小四号宋体)页码(小四号宋体)。
一、标题(小四号宋体)页码(小四号宋体)。
1.(小标题)(小四号宋体)页码(小四号宋体)。
(1)(下级标题)(小四号宋体)页码(小四号宋体)。
二、(标题)(小四号宋体)页码(小四号宋体)。
1.(小标题)(小四号宋体)页码(小四号宋体)。
(1)(下级标题)(小四号宋体)页码(小四号宋体)。
参考文献(小四号宋体)页码(小四号宋体)。
附录(小四号宋体)页码(小四号宋体)。
致谢语(小四号宋体)页码(小四号宋体)。
英文题目、摘要、关键词(小四号宋体)页码(小四号宋体)。
论文
论文应符合专业培养目标和教学要求，以学生所学专业课的内容为主，不应脱离专业范围，要有一定的综合性，以下就是由编辑老师为您提供的法律硕士论文格式。
一份完整的毕业论文(设计)一般应该包括下列内容：(一)封面(二)目录(三)中、英文摘要及关键词(四)正文(五)参考文献(六)致谢(七)附录现分述如下：
(一)封面封面应包括题目、学生姓名与专业班级、指导教师姓名、(设论文计)完成时间等内容。题目应力求简短、精确、有概括性，直接反映毕业论文(设计)的中心内容和学科特点。题长一般不超过20个汉字，如确有必要，可用副标题作补充。
(二)目录毕业论文(设计)必须按其结构顺序编写目录，要求层次分明，体现文章展开的步骤和作者思路。目录格式是论文的结构层次，反映作者的逻辑思维能力，所用格式应全文统一，每一层次下的正文必须另起一行。目录独立成页，工程设计、研究类毕业论文(设计)的目录，以章、节、目来编排，将章、节依次顶格书写，在其同行的右侧顶格注上页码。
(三)中、英文摘要及关键词摘要一般不分段，不用图表，以精炼的文字对毕业论文(设计)的内容、观点、方法、成果和结论进行高度概括，具有独立性和自含性，自成一篇短文，具有报导作用。摘要中对作者所做工作的评价应客观，不要使用带有渲染、夸张作用的词藻。中文摘要以350字为宜，置于前页。外文摘要与中文摘要对应，紧接其后。关键词(也叫主题词)，是反映毕业论文(设计)内容主题的词或词组，一般3～5个。中、英文关键词放在相应摘要之后，关键词之间用逗号分开。
(四)正文正文包括绪论、本论、结论、参考文献和致谢。
1、绪论(即概述或引言或前言等)绪论是毕业论文(设计)的开头，应阐述课题的'来源、要求、意义、完成任务的条件，将采取的对策、手段、步骤及须达到的目标。如果是一个大课题的子课题，应阐述该大课题的全貌及本子课题的具体任务。
2、本论本论是正文的主体，包括文献资料的综述，该课题的现状和发展趋势，方案的论证与比较，结构设计，参数计算，经济分析，安全环保，有关问题的讨论和采取的措施等。对于实验研究类、新原理新方法研究类论文，结果讨论是全文的核心。在撰写时，对于必要而充分的实验数据，误差分析，各种现象及产生现象的原因的分析，分析和推理结论的由来都应做出交待，并指出所得结论的前提和使用条件。运用图表反映研究结果，可作为有效表达方式。
3、结论(或结果讨论)结论集中反映毕业论文(设计)的特点、研究结果和理论见解，撰写时要简明扼要，措辞严密，留有余地。结论主要反映当事人的工作成绩，属于他人的已有结论应当少提。要实事求是，切忌言过其实。
(五)参考文献毕业论文(设计)须在论文的最后列出参考文献。参考文献的列写必须严格按照毕业论文(设计)中引用的先后顺序依次列写。参考文献的列写格式，详见毕业论文(设计)的形式要求与书写规范。
(六)致谢学生以精练的文字，对在毕业论文(设计)工作中直接给予指导、帮助的人员，如指导教师、答疑教师和其他有关人员表示自己的谢意，内容要实在，语言要诚恳。
论文
1、论文格式的论文题目:(下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。
2、论文格式的目录:目录是论文中主要段落的简表。
3、论文格式的内容提要:是文章主要内容的`摘录，要求短、精、完整.字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是时表述论文的中心内容有实质意义的词汇.关健词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索每篇论文一般选取3-8个词汇作为关健词，另起一行，排在"提要"的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。
(2)论文正文:正文是论文的主体，正文应包括论点、论据过程和结论;a.分析问题-论据和论证;b.解决问题-论证方法与步骤;c.结论.论证过程和结论。
6,本科毕业论文格式要求，论文格式的参考文献:一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。