比赛是一种交流和学习的平台,它能够促使参赛者互相学习和提高。下面是一些比赛案例分析,希望可以引发大家对比赛的思考和讨论。
五年级拔河比赛作文
今天是六一儿童节,老师决定为我们组织一场别开生面的拔河比赛。我们听了个个激动不已,都想尝尝比赛那种刺激的滋味。
下午,上课铃响了,老师把我们带到了操场上。只见操场上躺着一根蟒蛇般的粗麻绳,中间还有一个赛标。两旁围满了观众。
比赛开始了,随着裁判员一声令下,两边的队员使劲拉起来,这一轮是我们班和三(3)班男生比。队员们都使出吃奶的力气,手上青筋暴露,不一会儿,额头上出现了豆大的汗珠。啦啦队喊着:“加油!加油!”老师们边喊边做手势。同学们为了不辜负老师的期望,一直用力拉。果然,老天爷好像更优待我们,赛标一直移向我们这边,裁判员“嘟——”地一声,比赛结束了。
看看我方的同学,一个个高兴不已,老师们也笑得合不拢嘴。对方呢?一个个灰心丧气,好像没了信心。
虽然我们只得了亚军,但我们还是很高兴;虽然我没被老师选中,只能当啦啦队员,但我和队员们一样高兴。因为今天是六一儿童节——我们自己的节日!
五年级拔河比赛作文
“加油,加油,用劲呀!”我打开教室窗户,以为大家在吵架,原来是同学们在进行拔河比赛。
我满怀高兴的心情,大踏步的走向比赛场地—篮球场。这里挤满了同学。一条黄色的绳子静静地躺在中心,像一条大虫子。参赛者一个个都很精神,好像弩箭一样,迫不及待的想马上开始比赛。
体育老师和其他几个老师经过商量,拔河比赛正式开始了,两班队员站在参赛场地,拿起黄绳,只见体育老师举了红旗,顿时,赛场上就像爆炸的炸弹。加油的声音,鼓励的声音和掌声,遍布了整个赛场,赛场从一个宁静的小院突然就变成了一个热闹的菜市场。只见队员们斜着身子,用尽了全身的力气。我们班的李亚光和李仁堂用手使劲拽着绳子,把手都勒红了还是不肯放手。胖子徐超宇和曹伟上使劲的拽着绳子往后拉,只见他俩的汗一滴一滴的往下落,豆大的汗珠落在地上啪啪的响。
绳子一会儿往西,一会儿又往东,像两只凶猛的鹰在相互啄着一条大虫子,哪个队都不肯认输。
突然,对方班的队员猛的一用力气,红旗飘向他们这一边了,这是在指挥的我们的班主任急的脸都红了,不住的喊加油,我们班的拉拉队的加油声也更响亮了,我们一起努力,使出了浑身的邪术。我们在班主任老师的指挥下一起喊着“一、二、一、二······”,一起用力。一鼓作气,最后,我们班终于赢得了这场比赛。
这真是一场激烈而又难忘的拔河比赛呀!
拔河比赛五年级作文
今天下午天气闷热,同学们上课都没有精神。这时李老师说:“给大家透露一个好消息,下节体育课我们班要到操场上和五七班进行拔河比赛。”同学们一听一下就来了精神。李老师接着说:“大家有为班集体争光的积极性是好事,那我们也得先专心把这节课上好,再去全力以赴的为班集体争光。”同学们齐声说“好!”
第二节课,同学们来到操场一看,跑道上早用白石灰画好了界线。一根又粗又长的绳子直直的摆放在跑道上,绳子中间用一段红绳系着做为中点,和中界线对齐。体育老师从两班各挑选出二十名人高马大、身强力壮的同学参加拔河。只见他们有的脱掉厚重的棉衣轻装上阵,有的挽起袖子利索干练。各自站到自己的阵营当中,前腿弓,后腿蹬,双手抓绳子做好准备。
只听老师开局的哨声一响,同学们就身子向后使劲,用腿使劲蹬地,尽量不让双脚向前移动半步。我们这些啦啦队也使出全身力气为自己班加油。震耳欲聋的加油声把李老师和王老师也吸引来了,她们一边加油呐喊,一边用手机记录下一个个精彩的比赛画面。眼看着绳子中间那段鲜艳的红色在两班界线移来移去,我们的心也跟着跳上跳下,终于那段鲜艳的红色停留在五七班的界线以内。五七班的同学们都欢呼雀跃起来,而我班同学们垂头丧气,参赛队员们怪这个、怪那个、找理由、找借口,乱成一盘散沙。
李老师把同学们召集起来,语重心长的对我们说:“同学们,一局的输赢并不能代表我们整个比赛都失败了,后面还有两局我们还有机会。大家不要相互责备,不要气馁,要汲取经验,只要大家心往一处想,劲往一处使我们就会战胜五七班。加油!”
于是在接下来的比赛中,我班队员记着李老师的话心往一处想,劲往一处使,战胜了五七班扳回了一局。但是我班队员看着胜了一局就沾沾自喜、骄傲自满,在第三局比赛中又输了。最终比赛结果我班1:2败给五七班。
这次的拔河比赛我们班虽然输了,但是我们从中受到了很大的教训。让我们切身体会到什么叫“胜不骄败不馁。”什么叫“众人齐心,其利断金。”我想从此以后全班同学都会为了班集体同心协为、团结一致,共同努力的。
五年级拔河比赛作文
在一个阳光明媚的上午,我们的学校举办了第五届拔河比赛。
老师提前了一个星期告诉我们,同学们一听到这个好消息,一个个都活蹦乱跳起来,我也收到了影响,和同学们一起嗨了起来,大家都可开心了。
光阴似箭,日月如梭。不一会,6天就过去了,同学们都还没准备好,拔河比赛就快到了,大家都兴奋不已,我猜今天晚上肯定有人睡不着,哈哈,不知道有人会不会这样,如果会的话,哈哈哈哈。
一天的时间很快就过去了,拔河比赛到来了,我问大家有人昨晚睡不着的吗,大家都异口同声的说没有,我想哼不可能没有,一定是不敢说出来,老是来到了教室说同学们我们去操场了,大家都说好,到了操场,第一个上场的就是我们班,对手是6班,6班是我们班的死敌人,我们不费吹灰之力,就把他们ko了,我在旁边捂着肚子笑,三局两胜,我们2比0,完胜啊。哈哈哈哈,第二大战对手是常年夺冠的3班,果然我们打不赢,1比2输了,可是也没关系。第一名是3班,那不是还有第二名吗,我再接再厉,可还是输给了获得第二名的一班,哎,一二名没戏了,我们最后和4班共同获得了第三名。哎,大家都垂头丧气,可这时老师过来了,说我们这次没有拔好,没事,我们下次加油。
通过这次拔河比赛,我明白了,人不能胜利了就骄傲,失败了就气馁。古说得好,胜不骄败不馁。记得多看我发的作文哦,谢谢,我爱你们。
五年级拔河比赛作文
你一定看过拔河比赛,也一定参加过拔河比赛,但这次的拔河比赛与众不同——全体教职工的拔河比赛!
放学后不久,随着一声响亮的哨声响起,教职工拔河比赛开始了。只见老师们紧紧地抓住手中的绳子,脚顶着脚,眼睛死死盯着绳子中间的小红旗。这时的老师们完全换了样儿,课堂上那严肃的神情消失了,换上了一张张紧张又可爱的面孔,像活泼又顽皮的孩子。
“加油!加油……”比赛开始了,站在前面的几个大个子老师的五官仿佛在移动——挤在了一起!最有趣的要数五(1)班的李老师了,只见他牙一咬,眼一瞪,身子弯成了一张弓,还有那双有力的大手,青筋都鼓起来了。看到老师们这么卖力,站在两旁的啦啦队也不甘示弱,看到自己所支持的一方稍有进步,就立刻欢呼,反之,稍有一丁点儿失利,便神情紧张,双手紧握,像是自己在场上一样暗暗使劲,恨不得冲上去帮老师一把……不管红色的小红旗偏向哪一方,总有或开心或担忧的呐喊声响起。
五年级作文:拔河比赛
今天是一个惊心动魄的日子,我们五年级要进行拔河比赛。
参赛名单,第二节课到了我们上场,我们人人都很紧张,看到别的班都是越战越勇,难分上下,我们都担心会输。
终于到了我们班上场,我们到场上一看,看见对手5(11)班的选手个个身强力壮,尤其是最后一个大胖子。估计他一个人都可以顶我们班级2-3个,我们大家看到这样都越来越紧张,但是大家都摩拳擦掌,准备力拼下,这时老师来了,他把一根大麻绳放在两条白线上,中间系个红布,然后请大家各拿起绳子的一端,这时大家都更加紧张了,到老师一吹哨的时候,我们都紧张的没劲了,第一个回合我们就这样输了。
到了第二回合双方交换场地,因为上局输了,我们个个都很难过,但都没有气馁,决心化被动为力量,准备开始了,大家个个都摆出定要胜利的姿态。老师一吹哨,我们班其他人便喊起来:5(8)班加油,5(8)班加油……;顿时大家个个信心满满,要和对方拼个鱼死网破,就这样中间的红布一会左,一会右。最后大家机会使出吃奶的劲,我们赢了,第二回合赢了,大家欢呼着,老师说休息下吧,第三回合才是决定本场胜负的一局。
第三回合,我们在场地都摆出要最后一拼的气势,开始比赛了,我们双方互不相让,都在力争这最后一局,大家个个都不惜余力,奋勇拼搏,大家的力气全都用完了,但是我们知道我们一定要坚持,最后大家都筋疲力尽了,但是还是终于胜了,大家都欢呼着,为我们的胜利而开心。
不过那天的总决赛我们还是输了,输给了5(3)班,虽然输了,但是大家都没很难过,因为包含我在内的所有人都已经尽力了。
拔河比赛五年级作文
晴朗的午后,我们学校的必胜队向阳光队发起了挑战,他们来了一场拔河比赛。
比赛马上就要开始了,地上放着一根又长又粗的麻绳,麻绳的两边是两队的队员,他们做好准备运动,就紧紧的手握着麻绳,个个自信满满,竖起耳朵,等待着裁判员的哨声。只听“xu”的一声,队员们都使劲地拉紧绳子,身子微微地往下锤,前脚用力向前蹬,绳子缓缓地移过来了,又慢慢地移向对方,僵持了许久,仍然不分胜负。
过了好一会儿,眼看必胜队就要获胜,阳光队却不甘示弱,他们团结一心,咬紧牙关,用尽九牛二虎之力,猛的往后一拉,就在这时,奇迹发生了,他们反败为胜,一个个都激动得一蹦三尺高,眼里热泪盈眶。
这场比赛真够刺激,同学们兴高采烈的为他们喝彩,通过这次比赛,使我懂得了做任何事情都应该坚持不懈。
小作者的的文章结构完整,叙述自然生动,语句通顺流畅,虽然篇幅较短,却十分精炼,特别是对于拔河比赛中人物动作的描写“紧紧的手握着麻绳”、“竖起耳朵,等待着裁判员的哨声”、“身子微微地往下锤,前脚用力向前蹬”,充分地表现出了当时比赛的激烈紧张,以及生动的人物形象,让整体拔河比赛的画面感更强了。动作的描写是本文的一大亮点,“咬紧牙关,用尽九牛二虎之力,猛的往后一拉”、“他们反败为胜,一个个都激动得一蹦三尺高,眼里热泪盈眶”这些动作的描写突出了比赛中当时获胜后的心情。可以说,小作者把这场拔河比赛描写得十分形象生动。优爸先要给小作者一个大大的夸奖,太棒了。
最后,优爸有个小建议,如果小作者可以在文章中再加入适当的心理活动描写,那文章就更棒了!小作者在下次文章中可以试一试!
五年级拔河比赛作文
“加油!”“用力!”“呀!”……这是什么声音?你跟随我一起来看一看就知道了。
原来,这是我们学校在开展拔河比赛的活动呢。这是我们班与五(4)班的一场比赛。
我们在操场上一字排开。等候着比赛开始,只见操场上用石灰弄成三条线,一条中线,两条分界线,中间放了一条又粗又长的麻绳,绳子中间系了一条红领巾,我们在左边。随着一声哨响,比赛开始了。我们班的同学们使出了自己的洪荒之力,把底盘压低,可绳子上的红巾忽左忽右,犹豫不决,不知道何去何从,仿佛两只小鸡在争夺一条蚯蚓。这样僵持了数秒,直到我方的“大黑牛”爆发出自己全身的力量。只见他全身青筋暴起,豆大的汗珠从头上冒出,他咬紧了牙关,身子往后倒拼命地向后拉,眼珠子瞪得圆圆的,好像随时都会从眼框中弹出去一样。不一会儿,红巾开始向我们靠近,过界了,我们赢了。我们在操场上狂奔着,享受着胜利那甜美的、兴奋的硕大果实。紧接着第二局又开始了,我们啦啦队“加油!加油!”的呐喊声更响了,“加油”的声音震耳欲聋,“大黑牛”不负众望,使出了比上次更大的力量,对方最前面的选手竟被直接拉翻了!红领巾不一会又到手了。
第三次开始了,可胜负已分,对方再努力也无济于事。所以,赢家是我们!我们跳着、笑着,尽情享受胜利的果实。
这次拔河比赛我们之所以得胜,是因为我们班的同学十分团结,众志成城,所以,我又得到了一个启发:做事、遇事一定要团结!只有团结才会成功。
五年级拔河比赛作文
今天,五(3)班的同学们都十分高兴,经过采访以后,发现他们班是因为今天进行了一次亲子拔河比赛,并且五(3)班获得了第二名的好成绩。
快要到比赛的时间了,老师把他们和他们的家长带到了大操场,接着,其他班的队员们也都陆陆续续地来到了操场。
很快,就到了五年级的拔河比赛了。老师先把他们带到了场地中央,便和五(1)班准备开始拔了。这时,五(3)班的同学和家长都不敢放松这一分一秒,只听裁判员“嘟——”的一声哨响,比赛开始了!
五(3)班的同学和家长们,仅仅地攥住绳子,拼命地往后拉,渐渐地,五(1)班的同学和家长们支持不住了,便轻易地输给了五(3)班。
第二次是决出第一、二名的比赛。这次,五(4)班比较占便宜,因为他们班的胖子比较多,有的家长也是“实力”很强的“对手”。五(3)班的'家长和同学们抓紧绳子,生怕被对方“抢”了过去,只听裁判员“嘟——”地一声哨响,第二轮比赛开始了。一开始,五(3)班比较占优势,但是过了一会儿,便被拉了回去,五(3)班看这情势紧张的自组啦啦队队员们,一直在旁边喊着:“五(3)班加油!五(3)班必胜!……”可是由于五(4)班实在是太强了,五(3)班只好败给了五(4)班。
这次比赛五(3)班虽然只得了第二名,但是他们并不气馁,争取在下次的比赛中取得更加优异的成绩!
五年级拔河比赛作文
在一个阳光明媚的下午,学校举行了一场龙争虎斗的拔河比赛,我有幸成为了班级参赛队伍中的一员。
大课间的铃声一响,陆续有班级进场了。我班参赛的同学个个精神抖擞,一副副跃跃欲试的模样。拉拉队员们则早已按耐不住激动的心情,开始喊加油了。
我们班上场了,我和同学们沉着地走到绳子旁,准备开始战斗了。“拿绳!”裁判一声令下,全体队员迅速拿起绳子,我暗暗地给自己打气:加油,五(3)班!我们是最棒的!“嘟!”绳子立即绷得像一根铁棒。你看,张鑫作为主力队员,双手像一把铁钳子似的,紧紧地“钳”住麻绳,迈开弓箭步,拼命地把绳子往后拉,向对方班级发起“进攻”。我也使出了吃奶的劲,身子尽量往后仰,双脚紧紧地踩在地上,双手抓着麻绳,一刻都不敢放松。“加油!加油!五(3)班加油!”拉拉队员们的加油声此起彼伏,不停地在耳边回荡。参赛的队员们个个卯足了劲,麻绳中间的红色丝带一点一点地向我们靠近。第一轮我们胜利了!
大家高兴极了,露出了灿烂的笑容。而对方的参赛队员像泄了气的皮球一样,一副无精打采的样子,默默地回到了自己的班级队伍中。
很可惜,我们第二轮比赛被淘汰了。虽然这次比赛有一些遗憾,但我深刻感受到团结就是力量这个真理,希望下次比赛我们能吸取教训,发挥团结合作的精神,争取赢得最终的胜利。
五年级拔河比赛作文
星期五的下午,在大队部传来一个让人欣喜若狂的消息。这就是我们四年级要举行一场惊心动魄的拔河比赛。同学们一个个兴奋不已,以迅雷不及掩耳之势飞奔到了操场。
比赛即将开始,我们个个生龙活虎、跃跃欲试。在四一班跟四二班比赛时,我们睁大眼睛,仔细盯着他们,吸收着他们的宝贵经验。终于在四二班的奋勇拼搏、不懈努力下,四一班输得心服口服。也就是说我们将面对强大的四二班。
第一局马上开始了,突然体育老师吹响了开始的.口哨。我们都卯足了劲儿,拼命的拉!我们班的几个人脸红的象熟透了的红苹果,还有的咬紧牙关,心里想着一定能赢!旁边的拉拉队,也着急的不得了,大声地喊:“四三班,加油!四三班,必胜……”终于,在我们顽强的拼搏下,四二班败在了我们手上。
第二局的“战斗”马上就要打响。我们赶快握紧了绳子,不让对方占一丝一毫的优势。“笃笃——”得哨声吹响了,我们在拉拉队的鼓励下,终于又赢得了一局。
第三局,我们还沉浸在前两局胜利的喜悦里,很多同学还没有准备好,比赛就开始了,被四二班抢占了先机。代表胜利标志的红线光顾到了四二班的领地。我们输了,许多同学还摔倒在地。
我们很不服气,发誓一定要取得第四局的胜利!我们聚精会神的听着开始的号令,把全身的力气都转到手上,拼命的拉绳子。一、二、三——终于在我们的拼搏下,我们取得了胜利!四二班输得心服口服。
我们以三比一的战绩取得了冠军。同学们高兴得蹦了起来,心满意足的回到了教室。教室里充满了欢乐、喜悦的笑声。
五年级拔河比赛作文
失败丢人吗?爱面子的人说:"丢人丢人,别人会嘲笑你的!"不注重比赛名次的人说:"不丢人,友谊第一比赛第二嘛。”失败丢人吗?在今天的拔河比赛中找到了答案。
一个星期一的下午,广播说要举行拔河比赛。听到这个消息,同学们像打了似的。大家排着整齐的队伍来到比赛地点——操场,大家脸上又浮现了笑容。操场上,阳关格外明媚,温暖。圆形的塑胶跑道上,画着几条粗粗的白线,线上放着一条绳,宽若固体胶,长约十几米,远远望去似一条巨蛇趴在地上。这里人山人海,热闹非凡。同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,恨不得上去大显身手,他们给这寒风刺骨的大冬天又增添了一份勃勃的生机。
比赛在操场举行,先由老师抽签决定对手。结果出来了,我们先与4班比,再与1班争夺决赛权。虽然心里有些忐忑不安,但我们依然做着充分准备,选手们都一副势在必得的样子。比赛开始了,选手们就位。这时,大家的目光一齐投向裁判员,一齐盯着他的手势,一起脚抵着脚......裁判员问:“准备好了没有?"我们大声回答:“准备好了!”只见裁判员一只手拿绳,“嘘”的一声哨响,我们开始了激烈的争斗。我们咬紧牙关,脚仿佛扎根在地下,“123!拉,123!拉!”我们用尽全身力气拉着,一颗颗豆大的汗珠从我们的额头滴下。马上就要赢了。40厘米,30厘米,15厘米......近了,更近了。可不知是谁手松了一下,被4班抢占先机拉了去。我们并不气馁,占老师双手合十,说:“加油!加油!”台下观众也眉头紧锁,为我们加油:“五三加油!五四减油!”王老师也紧握双拳。红线在两边徘徊着,终于,身强力壮的汪逸之起到了中流砥柱的作用,绳子过来了,这局我们赢了!我和汪逸之击掌欢呼:“五3班必胜!”这是我们奋斗的结果。
第二局,我们将与2班争夺决赛权。大家屏息凝神,脸通红通红的,那短暂的休息时间根本不够我们缓过神来,但我们还是硬着头皮接下了。随着一声哨响,我们有开始了争斗。我们奋力拉着,或许有的同学体力不支,太过劳累,我们渐渐实力悬殊,连中流砥柱的汪逸之也不抵用了,绳子被一班轻而易举地拉了过去,即使我们在力挽狂澜也无济于事了。后来汪逸之说:“他们有的穿钉鞋!”有的说:“我们第二场他们才第一场!”种种抱怨声交织在我的耳际,我们像泄了气的皮球,一个个面如土色.一颗颗晶莹的泪珠不住的从我的眼角溢出,阳光不再明媚,跑道不再柔软,心情也不再欣喜,整个世界都尽失了色彩.但我们不得不承认,我们输了。
走在回家的路上,二班的人有说有笑,我的心里充满了嫉妒:哼!他们何尝过失败的滋味。回到教室,同学们垂头丧气。汪老师安慰我们:“大家不要太失落,虽败犹荣,名次并不重要,重要的是信心!”听罢,大家又恢复了往日的朝气与自信。
失败丢人吗?我找到了答案:失败不丢人。虽败犹荣这个成语我永生不忘。失败是成功之母,我坚信,只要有信心,坚持下去,一切困扰将不复存在,让我们一起微笑着面对生活吧!
五年级拔河比赛作文
今天我们五(4)班的教室空无一人,同学门都去哪了呢?这时从操场上传来了阵阵欢笑声、呐喊声和加油声,此起彼伏。原来同学们在拔河啊!
比赛开始了。只听一声哨响,一股强劲的力量迅速把绳子往前拖,我们也不服输似的卯足了劲用力往后紧拉绳子。对手班级实在太弱了,我们一鼓作气,往后退了几步,就轻易胜利了。顿时全班欢呼起来,每位选手都双手高举,兴奋地互相庆祝。
到了中场休息时间,我才发现手磨得红红的,好疼。可我还是坚持不换人,继续上场。接着,我们又轻松赢了两局。我龇牙咧嘴地不停地呼着自己的手,感觉手掌都要磨得快流血了,手指也隐约起泡了,手上的骨头都好似要断掉了,但是为了班级的胜利,为了班级的荣誉,为了不辜负啦啦队的加油,我甘之若饴。
终于到了决胜局,所有人都打起了精神,排头的“大将”甚至挽起了袖子和裤管,准备大干一场,大家都屏息凝视地等待着号令。只听哨声响起,我和同学们一齐使出浑身解数,吃奶的劲都用上了,不停地往后拉,身体都快躺地上了。有的怒目圆睁,有的不停嘶吼,还有的面红耳赤。眼看我们退了几步之后,胜利之手仿佛在向我们招手。但是不知是同学们和我一样力气逐渐殆尽了,还是对手班级放手一搏,使用了更大的力,我们突然被对手班级直直地拉了过去。我和同学们想尽力挽回局面,可是太晚了,大家一起被拉趴下了,并撞倒了前面的同学,大家像多诺米骨牌般一股脑儿全往前冲去。
虽然输了,但我们还是很开心,正所谓“友谊第一,比赛第二”。通过这次拔河比赛,我们知道了“骄兵必败”的含义,也明白了如何在人生当中与别人竞争,那就是:多多锻炼自己,把自己变得更加强大,那么才有胜利的希望。
五年级拔河比赛作文
刚开学不久,学校一年一度的运动会开幕了,我们班参加了拔河比赛。运动会那天,我们怀着忐忑不安的心情看完了其他项目后,终于等到我们和五一班比赛了。
“比赛开始”裁判一声令下。同学们个个像头发怒的狮子一样,都使出了吃奶的劲。可这点威力在一班算得了什么,简直是飞蛾扑火——自取灭亡。唉,第一场比赛五一班以绝对优势取胜了。虽然第一场我们以失败告终,但是我们并没有灰心。
休息时,我们指导老师交流了一会儿,决定下一场比赛哪些同学该干什么,我们的动作必须要一致,否则,秩序乱了,比赛一定会输。如果这一局还不胜的话那我们班就要被扣分了。
大家做好准备,第二场比赛马上就要开始了。广播里传来了播音员那清脆的声音。我们一听完广播,就马上跑到到操场上,做好准备。“比赛开始”裁判一声令下。五一班的同学因为上一场他们赢了比赛就得意忘形,有点瞧不起我们。我们按照原计划行动,各就各位,动作一致。专心一致的对待我们的大强敌,绳子中间的红结慢慢的向我们这边倾斜,五一班的同学还是一副此赛必我赢的得瑟样,在他们还没有对我们引起重视的刹那间,我们大喝一声:“加油。“便一鼓作气的把绳的红结拉到了我们这边,这时五一班的同学才意识到自己已经输了,但是为时已晚。场外传来我们班同学的欢呼声。再回头看看五一班的同学,个个都垂头丧气的样子,我们高兴的一蹦三尺高。
在同学们的欢呼雀跃声中来到了教室。经过这次比赛让我懂得了一个道理:在面对·强大的对手时我们千万不能退缩,而是要勇敢的去面对。
五年级拔河比赛作文
在周五下午,我们级部举行了一场悲喜交集的拔河比赛。
当我们到楼下时,我们班的刁圆心说:我预计这天要下雨。顷刻间天上落下了雨滴,之后雨越来越大,我们形象的称他为乌鸦嘴哥。但正当我们叹气时,天空突然放晴,而且操场也奇迹般的干了,比赛又可以继续了。
第一轮,我们班的对手是四班。第一局,我们经过反复争夺,险胜四班。在第二局,正当我们快赢时,四班突然一发力,我们直接被拉了过去。最后一个决胜局,队员手掌的摩擦声与同学们的热烈欢呼声,伴随着我们第一轮的胜利。
在第二轮,是二班和三班拔。当二班上场时我就猜到二班很有可能赢。因为二班有几个男女生膘肥体壮,而我们仨个班在他们面前显得有些瘦小。在这场比赛上,三班没有一点优点。二班以压倒性的优势,连赢两局,和我们班一起进入决赛。
在第三轮是三班和四班的比赛。但三班人均较瘦,很难赢过四班,就这样三班又被压倒性的输给了四班。原本在篮球是冠军的三班,在拔河成了倒数第一;而在篮球是倒一的四班,在拔河上成了第三。这真是时空逆转。
在最后的决胜轮上,第一局我们班本来非常有信心成为冠军,但一开始我们全都惊讶了。二班如同吃了体力增强剂一样用五秒就赢了我们。在第二局,二班用五秒赢了我们秉承了冠军。事后,在第一位的刘子豪自己感觉被拽过去一样,一点力气也使不上。
在这场比赛,有的'班悲,有的班喜,下一次,我们一定赢。
五年级拔河比赛作文
星期三,我们班和五三班举行了一场拔河比赛。
我们双方都信心满满,准备好之后,裁判就吹响了哨子,一场激烈的比赛开始了。刚上场,我们班的同学就使出吃奶的力气,想让绳子往我们这边来。可是对方力气太大了,几下就把我们拉了过去。第一场,我们惨败。
第二局,双方互换位置,接着进行激烈的比赛。比赛一开始,同学们就使劲拉绳子,好不容易拉回来一局。关键时刻,我前面的柳贝儿摔倒了,一下子砸到我,我又把后面的同学弄倒了。我们这边又处于劣势,被对方连拖带拽又给拉了过去。就这样,我们班又输了。
我们没有泄气,到了第三场,我们又认真地投入比赛。但是由于刚才我们班方阵大乱,同学们都感到有些体力不支,所以,被对方轻而易举地赢了第三局。
虽然我们班输了,但是我们认真反省了自己,下次一定要多进行体育锻炼,绝不能再输给别人了。