比赛是一种交流和学习的平台，它能够促使参赛者互相学习和提高。下面是一些比赛案例分析，希望可以引发大家对比赛的思考和讨论。
五年级拔河比赛作文
今天是六一儿童节，老师决定为我们组织一场别开生面的拔河比赛。我们听了个个激动不已，都想尝尝比赛那种刺激的滋味。
下午，上课铃响了，老师把我们带到了操场上。只见操场上躺着一根蟒蛇般的粗麻绳，中间还有一个赛标。两旁围满了观众。
比赛开始了，随着裁判员一声令下，两边的队员使劲拉起来，这一轮是我们班和三（3）班男生比。队员们都使出吃奶的力气，手上青筋暴露，不一会儿，额头上出现了豆大的汗珠。啦啦队喊着：“加油！加油！”老师们边喊边做手势。同学们为了不辜负老师的期望，一直用力拉。果然，老天爷好像更优待我们，赛标一直移向我们这边，裁判员“嘟——”地一声，比赛结束了。
看看我方的同学，一个个高兴不已，老师们也笑得合不拢嘴。对方呢？一个个灰心丧气，好像没了信心。
虽然我们只得了亚军，但我们还是很高兴；虽然我没被老师选中，只能当啦啦队员，但我和队员们一样高兴。因为今天是六一儿童节——我们自己的节日！
五年级拔河比赛作文
“加油，加油，用劲呀！”我打开教室窗户，以为大家在吵架，原来是同学们在进行拔河比赛。
我满怀高兴的心情，大踏步的走向比赛场地—篮球场。这里挤满了同学。一条黄色的绳子静静地躺在中心，像一条大虫子。参赛者一个个都很精神，好像弩箭一样，迫不及待的想马上开始比赛。
体育老师和其他几个老师经过商量，拔河比赛正式开始了，两班队员站在参赛场地，拿起黄绳，只见体育老师举了红旗，顿时，赛场上就像爆炸的炸弹。加油的声音，鼓励的声音和掌声，遍布了整个赛场，赛场从一个宁静的小院突然就变成了一个热闹的菜市场。只见队员们斜着身子，用尽了全身的力气。我们班的李亚光和李仁堂用手使劲拽着绳子，把手都勒红了还是不肯放手。胖子徐超宇和曹伟上使劲的拽着绳子往后拉，只见他俩的汗一滴一滴的往下落，豆大的汗珠落在地上啪啪的响。
绳子一会儿往西，一会儿又往东，像两只凶猛的鹰在相互啄着一条大虫子，哪个队都不肯认输。
突然，对方班的队员猛的一用力气，红旗飘向他们这一边了，这是在指挥的我们的班主任急的脸都红了，不住的喊加油，我们班的拉拉队的加油声也更响亮了，我们一起努力，使出了浑身的邪术。我们在班主任老师的指挥下一起喊着“一、二、一、二······”，一起用力。一鼓作气，最后，我们班终于赢得了这场比赛。
这真是一场激烈而又难忘的拔河比赛呀！
拔河比赛五年级作文
今天下午天气闷热，同学们上课都没有精神。这时李老师说：“给大家透露一个好消息，下节体育课我们班要到操场上和五七班进行拔河比赛。”同学们一听一下就来了精神。李老师接着说：“大家有为班集体争光的积极性是好事，那我们也得先专心把这节课上好，再去全力以赴的为班集体争光。”同学们齐声说“好！”
第二节课，同学们来到操场一看，跑道上早用白石灰画好了界线。一根又粗又长的绳子直直的摆放在跑道上，绳子中间用一段红绳系着做为中点，和中界线对齐。体育老师从两班各挑选出二十名人高马大、身强力壮的同学参加拔河。只见他们有的脱掉厚重的棉衣轻装上阵，有的挽起袖子利索干练。各自站到自己的阵营当中，前腿弓，后腿蹬，双手抓绳子做好准备。
只听老师开局的哨声一响，同学们就身子向后使劲，用腿使劲蹬地，尽量不让双脚向前移动半步。我们这些啦啦队也使出全身力气为自己班加油。震耳欲聋的加油声把李老师和王老师也吸引来了，她们一边加油呐喊，一边用手机记录下一个个精彩的比赛画面。眼看着绳子中间那段鲜艳的红色在两班界线移来移去，我们的心也跟着跳上跳下，终于那段鲜艳的红色停留在五七班的界线以内。五七班的同学们都欢呼雀跃起来，而我班同学们垂头丧气，参赛队员们怪这个、怪那个、找理由、找借口，乱成一盘散沙。
李老师把同学们召集起来，语重心长的对我们说：“同学们，一局的输赢并不能代表我们整个比赛都失败了，后面还有两局我们还有机会。大家不要相互责备，不要气馁，要汲取经验，只要大家心往一处想，劲往一处使我们就会战胜五七班。加油！”
于是在接下来的比赛中，我班队员记着李老师的话心往一处想，劲往一处使，战胜了五七班扳回了一局。但是我班队员看着胜了一局就沾沾自喜、骄傲自满，在第三局比赛中又输了。最终比赛结果我班1：2败给五七班。
这次的拔河比赛我们班虽然输了，但是我们从中受到了很大的教训。让我们切身体会到什么叫“胜不骄败不馁。”什么叫“众人齐心，其利断金。”我想从此以后全班同学都会为了班集体同心协为、团结一致，共同努力的。
五年级拔河比赛作文
在一个阳光明媚的上午，我们的学校举办了第五届拔河比赛。
老师提前了一个星期告诉我们，同学们一听到这个好消息，一个个都活蹦乱跳起来，我也收到了影响，和同学们一起嗨了起来，大家都可开心了。
光阴似箭，日月如梭。不一会，6天就过去了，同学们都还没准备好，拔河比赛就快到了，大家都兴奋不已，我猜今天晚上肯定有人睡不着，哈哈，不知道有人会不会这样，如果会的话，哈哈哈哈。
一天的时间很快就过去了，拔河比赛到来了，我问大家有人昨晚睡不着的吗，大家都异口同声的说没有，我想哼不可能没有，一定是不敢说出来，老是来到了教室说同学们我们去操场了，大家都说好，到了操场，第一个上场的就是我们班，对手是6班，6班是我们班的死敌人，我们不费吹灰之力，就把他们ko了，我在旁边捂着肚子笑，三局两胜，我们2比0，完胜啊。哈哈哈哈，第二大战对手是常年夺冠的3班，果然我们打不赢，1比2输了，可是也没关系。第一名是3班，那不是还有第二名吗，我再接再厉，可还是输给了获得第二名的一班，哎，一二名没戏了，我们最后和4班共同获得了第三名。哎，大家都垂头丧气，可这时老师过来了，说我们这次没有拔好，没事，我们下次加油。
通过这次拔河比赛，我明白了，人不能胜利了就骄傲，失败了就气馁。古说得好，胜不骄败不馁。记得多看我发的作文哦，谢谢，我爱你们。
五年级拔河比赛作文
你一定看过拔河比赛，也一定参加过拔河比赛，但这次的拔河比赛与众不同——全体教职工的拔河比赛！
放学后不久，随着一声响亮的哨声响起，教职工拔河比赛开始了。只见老师们紧紧地抓住手中的绳子，脚顶着脚，眼睛死死盯着绳子中间的小红旗。这时的老师们完全换了样儿，课堂上那严肃的神情消失了，换上了一张张紧张又可爱的面孔，像活泼又顽皮的孩子。
“加油！加油……”比赛开始了，站在前面的几个大个子老师的五官仿佛在移动——挤在了一起！最有趣的要数五（1）班的李老师了，只见他牙一咬，眼一瞪，身子弯成了一张弓，还有那双有力的大手，青筋都鼓起来了。看到老师们这么卖力，站在两旁的啦啦队也不甘示弱，看到自己所支持的一方稍有进步，就立刻欢呼，反之，稍有一丁点儿失利，便神情紧张，双手紧握，像是自己在场上一样暗暗使劲，恨不得冲上去帮老师一把……不管红色的小红旗偏向哪一方，总有或开心或担忧的呐喊声响起。
五年级作文：拔河比赛
今天是一个惊心动魄的日子，我们五年级要进行拔河比赛。
参赛名单，第二节课到了我们上场，我们人人都很紧张，看到别的班都是越战越勇，难分上下，我们都担心会输。
终于到了我们班上场，我们到场上一看，看见对手5（11）班的选手个个身强力壮，尤其是最后一个大胖子。估计他一个人都可以顶我们班级2-3个，我们大家看到这样都越来越紧张，但是大家都摩拳擦掌，准备力拼下，这时老师来了，他把一根大麻绳放在两条白线上，中间系个红布，然后请大家各拿起绳子的一端，这时大家都更加紧张了，到老师一吹哨的时候，我们都紧张的没劲了，第一个回合我们就这样输了。
到了第二回合双方交换场地，因为上局输了，我们个个都很难过，但都没有气馁，决心化被动为力量，准备开始了，大家个个都摆出定要胜利的姿态。老师一吹哨，我们班其他人便喊起来：5（8）班加油，5（8）班加油……;顿时大家个个信心满满，要和对方拼个鱼死网破，就这样中间的红布一会左，一会右。最后大家机会使出吃奶的劲，我们赢了，第二回合赢了，大家欢呼着，老师说休息下吧，第三回合才是决定本场胜负的一局。
第三回合，我们在场地都摆出要最后一拼的气势，开始比赛了，我们双方互不相让，都在力争这最后一局，大家个个都不惜余力，奋勇拼搏，大家的力气全都用完了，但是我们知道我们一定要坚持，最后大家都筋疲力尽了，但是还是终于胜了，大家都欢呼着，为我们的胜利而开心。
不过那天的总决赛我们还是输了，输给了5（3）班，虽然输了，但是大家都没很难过，因为包含我在内的所有人都已经尽力了。
拔河比赛五年级作文
晴朗的午后，我们学校的必胜队向阳光队发起了挑战，他们来了一场拔河比赛。
比赛马上就要开始了，地上放着一根又长又粗的麻绳，麻绳的两边是两队的队员，他们做好准备运动，就紧紧的手握着麻绳，个个自信满满，竖起耳朵，等待着裁判员的哨声。只听“xu”的一声，队员们都使劲地拉紧绳子，身子微微地往下锤，前脚用力向前蹬，绳子缓缓地移过来了，又慢慢地移向对方，僵持了许久，仍然不分胜负。
过了好一会儿，眼看必胜队就要获胜，阳光队却不甘示弱，他们团结一心，咬紧牙关，用尽九牛二虎之力，猛的往后一拉，就在这时，奇迹发生了，他们反败为胜，一个个都激动得一蹦三尺高，眼里热泪盈眶。
这场比赛真够刺激，同学们兴高采烈的为他们喝彩，通过这次比赛，使我懂得了做任何事情都应该坚持不懈。
小作者的的文章结构完整，叙述自然生动，语句通顺流畅，虽然篇幅较短，却十分精炼，特别是对于拔河比赛中人物动作的描写“紧紧的手握着麻绳”、“竖起耳朵，等待着裁判员的哨声”、“身子微微地往下锤，前脚用力向前蹬”，充分地表现出了当时比赛的激烈紧张，以及生动的人物形象，让整体拔河比赛的画面感更强了。动作的描写是本文的一大亮点，“咬紧牙关，用尽九牛二虎之力，猛的往后一拉”、“他们反败为胜，一个个都激动得一蹦三尺高，眼里热泪盈眶”这些动作的描写突出了比赛中当时获胜后的心情。可以说，小作者把这场拔河比赛描写得十分形象生动。优爸先要给小作者一个大大的夸奖，太棒了。
最后，优爸有个小建议，如果小作者可以在文章中再加入适当的心理活动描写，那文章就更棒了!小作者在下次文章中可以试一试!
五年级拔河比赛作文
“加油！”“用力！”“呀！”……这是什么声音？你跟随我一起来看一看就知道了。
原来，这是我们学校在开展拔河比赛的活动呢。这是我们班与五（4）班的一场比赛。
我们在操场上一字排开。等候着比赛开始，只见操场上用石灰弄成三条线，一条中线，两条分界线，中间放了一条又粗又长的麻绳，绳子中间系了一条红领巾，我们在左边。随着一声哨响，比赛开始了。我们班的同学们使出了自己的洪荒之力，把底盘压低，可绳子上的红巾忽左忽右，犹豫不决，不知道何去何从，仿佛两只小鸡在争夺一条蚯蚓。这样僵持了数秒，直到我方的“大黑牛”爆发出自己全身的力量。只见他全身青筋暴起，豆大的汗珠从头上冒出，他咬紧了牙关，身子往后倒拼命地向后拉，眼珠子瞪得圆圆的，好像随时都会从眼框中弹出去一样。不一会儿，红巾开始向我们靠近，过界了，我们赢了。我们在操场上狂奔着，享受着胜利那甜美的、兴奋的硕大果实。紧接着第二局又开始了，我们啦啦队“加油！加油！”的呐喊声更响了，“加油”的声音震耳欲聋，“大黑牛”不负众望，使出了比上次更大的力量，对方最前面的选手竟被直接拉翻了！红领巾不一会又到手了。
第三次开始了，可胜负已分，对方再努力也无济于事。所以，赢家是我们！我们跳着、笑着，尽情享受胜利的果实。
这次拔河比赛我们之所以得胜，是因为我们班的同学十分团结，众志成城，所以，我又得到了一个启发：做事、遇事一定要团结！只有团结才会成功。
五年级拔河比赛作文
今天，五（3）班的同学们都十分高兴，经过采访以后，发现他们班是因为今天进行了一次亲子拔河比赛，并且五（3）班获得了第二名的好成绩。
快要到比赛的时间了，老师把他们和他们的家长带到了大操场，接着，其他班的队员们也都陆陆续续地来到了操场。
很快，就到了五年级的拔河比赛了。老师先把他们带到了场地中央，便和五（1）班准备开始拔了。这时，五（3）班的同学和家长都不敢放松这一分一秒，只听裁判员“嘟——”的一声哨响，比赛开始了！
五（3）班的同学和家长们，仅仅地攥住绳子，拼命地往后拉，渐渐地，五（1）班的同学和家长们支持不住了，便轻易地输给了五（3）班。
第二次是决出第一、二名的比赛。这次，五（4）班比较占便宜，因为他们班的胖子比较多，有的家长也是“实力”很强的“对手”。五（3）班的'家长和同学们抓紧绳子，生怕被对方“抢”了过去，只听裁判员“嘟——”地一声哨响，第二轮比赛开始了。一开始，五（3）班比较占优势，但是过了一会儿，便被拉了回去，五（3）班看这情势紧张的自组啦啦队队员们，一直在旁边喊着：“五（3）班加油！五（3）班必胜！……”可是由于五（4）班实在是太强了，五（3）班只好败给了五（4）班。
这次比赛五（3）班虽然只得了第二名，但是他们并不气馁，争取在下次的比赛中取得更加优异的成绩！
五年级拔河比赛作文
在一个阳光明媚的下午，学校举行了一场龙争虎斗的拔河比赛，我有幸成为了班级参赛队伍中的一员。
大课间的铃声一响，陆续有班级进场了。我班参赛的同学个个精神抖擞，一副副跃跃欲试的模样。拉拉队员们则早已按耐不住激动的心情，开始喊加油了。
我们班上场了，我和同学们沉着地走到绳子旁，准备开始战斗了。“拿绳！”裁判一声令下，全体队员迅速拿起绳子，我暗暗地给自己打气：加油，五（3）班！我们是最棒的！“嘟！”绳子立即绷得像一根铁棒。你看，张鑫作为主力队员，双手像一把铁钳子似的，紧紧地“钳”住麻绳，迈开弓箭步，拼命地把绳子往后拉，向对方班级发起“进攻”。我也使出了吃奶的劲，身子尽量往后仰，双脚紧紧地踩在地上，双手抓着麻绳，一刻都不敢放松。“加油！加油！五（3）班加油！”拉拉队员们的加油声此起彼伏，不停地在耳边回荡。参赛的队员们个个卯足了劲，麻绳中间的红色丝带一点一点地向我们靠近。第一轮我们胜利了！
大家高兴极了，露出了灿烂的笑容。而对方的参赛队员像泄了气的皮球一样，一副无精打采的样子，默默地回到了自己的班级队伍中。
很可惜，我们第二轮比赛被淘汰了。虽然这次比赛有一些遗憾，但我深刻感受到团结就是力量这个真理，希望下次比赛我们能吸取教训，发挥团结合作的精神，争取赢得最终的胜利。
五年级拔河比赛作文
星期五的下午，在大队部传来一个让人欣喜若狂的消息。这就是我们四年级要举行一场惊心动魄的拔河比赛。同学们一个个兴奋不已，以迅雷不及掩耳之势飞奔到了操场。
比赛即将开始，我们个个生龙活虎、跃跃欲试。在四一班跟四二班比赛时，我们睁大眼睛，仔细盯着他们，吸收着他们的宝贵经验。终于在四二班的奋勇拼搏、不懈努力下，四一班输得心服口服。也就是说我们将面对强大的四二班。
第一局马上开始了，突然体育老师吹响了开始的.口哨。我们都卯足了劲儿，拼命的拉！我们班的几个人脸红的象熟透了的红苹果，还有的咬紧牙关，心里想着一定能赢！旁边的拉拉队，也着急的不得了，大声地喊：“四三班，加油！四三班，必胜……”终于，在我们顽强的拼搏下，四二班败在了我们手上。
第二局的“战斗”马上就要打响。我们赶快握紧了绳子，不让对方占一丝一毫的优势。“笃笃——”得哨声吹响了，我们在拉拉队的鼓励下，终于又赢得了一局。
第三局，我们还沉浸在前两局胜利的喜悦里，很多同学还没有准备好，比赛就开始了，被四二班抢占了先机。代表胜利标志的红线光顾到了四二班的领地。我们输了，许多同学还摔倒在地。
我们很不服气，发誓一定要取得第四局的胜利！我们聚精会神的听着开始的号令，把全身的力气都转到手上，拼命的拉绳子。一、二、三——终于在我们的拼搏下，我们取得了胜利！四二班输得心服口服。
我们以三比一的战绩取得了冠军。同学们高兴得蹦了起来，心满意足的回到了教室。教室里充满了欢乐、喜悦的笑声。
五年级拔河比赛作文
失败丢人吗?爱面子的人说:"丢人丢人,别人会嘲笑你的!"不注重比赛名次的人说:"不丢人,友谊第一比赛第二嘛。”失败丢人吗？在今天的拔河比赛中找到了答案。
一个星期一的下午，广播说要举行拔河比赛。听到这个消息，同学们像打了似的。大家排着整齐的队伍来到比赛地点——操场，大家脸上又浮现了笑容。操场上，阳关格外明媚，温暖。圆形的塑胶跑道上，画着几条粗粗的白线，线上放着一条绳，宽若固体胶，长约十几米，远远望去似一条巨蛇趴在地上。这里人山人海，热闹非凡。同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，恨不得上去大显身手,他们给这寒风刺骨的大冬天又增添了一份勃勃的生机。
比赛在操场举行，先由老师抽签决定对手。结果出来了，我们先与4班比，再与1班争夺决赛权。虽然心里有些忐忑不安，但我们依然做着充分准备，选手们都一副势在必得的样子。比赛开始了，选手们就位。这时，大家的目光一齐投向裁判员，一齐盯着他的手势，一起脚抵着脚......裁判员问：“准备好了没有？"我们大声回答：“准备好了！”只见裁判员一只手拿绳，“嘘”的一声哨响，我们开始了激烈的争斗。我们咬紧牙关，脚仿佛扎根在地下，“123!拉，123！拉!”我们用尽全身力气拉着，一颗颗豆大的汗珠从我们的额头滴下。马上就要赢了。40厘米，30厘米，15厘米......近了，更近了。可不知是谁手松了一下，被4班抢占先机拉了去。我们并不气馁，占老师双手合十，说：“加油!加油!”台下观众也眉头紧锁，为我们加油：“五三加油！五四减油！”王老师也紧握双拳。红线在两边徘徊着，终于，身强力壮的汪逸之起到了中流砥柱的作用，绳子过来了，这局我们赢了！我和汪逸之击掌欢呼：“五3班必胜！”这是我们奋斗的结果。
第二局，我们将与2班争夺决赛权。大家屏息凝神，脸通红通红的，那短暂的休息时间根本不够我们缓过神来，但我们还是硬着头皮接下了。随着一声哨响，我们有开始了争斗。我们奋力拉着，或许有的同学体力不支，太过劳累，我们渐渐实力悬殊，连中流砥柱的汪逸之也不抵用了，绳子被一班轻而易举地拉了过去，即使我们在力挽狂澜也无济于事了。后来汪逸之说：“他们有的穿钉鞋！”有的说：“我们第二场他们才第一场！”种种抱怨声交织在我的耳际,我们像泄了气的皮球,一个个面如土色.一颗颗晶莹的泪珠不住的从我的眼角溢出,阳光不再明媚,跑道不再柔软,心情也不再欣喜,整个世界都尽失了色彩.但我们不得不承认,我们输了。
走在回家的路上,二班的人有说有笑,我的心里充满了嫉妒:哼!他们何尝过失败的滋味。回到教室，同学们垂头丧气。汪老师安慰我们：“大家不要太失落，虽败犹荣，名次并不重要，重要的是信心！”听罢，大家又恢复了往日的朝气与自信。
失败丢人吗？我找到了答案：失败不丢人。虽败犹荣这个成语我永生不忘。失败是成功之母，我坚信，只要有信心，坚持下去，一切困扰将不复存在，让我们一起微笑着面对生活吧!
五年级拔河比赛作文
今天我们五（4）班的教室空无一人，同学门都去哪了呢？这时从操场上传来了阵阵欢笑声、呐喊声和加油声，此起彼伏。原来同学们在拔河啊！
比赛开始了。只听一声哨响，一股强劲的力量迅速把绳子往前拖，我们也不服输似的卯足了劲用力往后紧拉绳子。对手班级实在太弱了，我们一鼓作气，往后退了几步，就轻易胜利了。顿时全班欢呼起来，每位选手都双手高举，兴奋地互相庆祝。
到了中场休息时间，我才发现手磨得红红的，好疼。可我还是坚持不换人，继续上场。接着，我们又轻松赢了两局。我龇牙咧嘴地不停地呼着自己的手，感觉手掌都要磨得快流血了，手指也隐约起泡了，手上的骨头都好似要断掉了，但是为了班级的胜利，为了班级的荣誉，为了不辜负啦啦队的加油，我甘之若饴。
终于到了决胜局，所有人都打起了精神，排头的“大将”甚至挽起了袖子和裤管，准备大干一场，大家都屏息凝视地等待着号令。只听哨声响起，我和同学们一齐使出浑身解数，吃奶的劲都用上了，不停地往后拉，身体都快躺地上了。有的怒目圆睁，有的不停嘶吼，还有的面红耳赤。眼看我们退了几步之后，胜利之手仿佛在向我们招手。但是不知是同学们和我一样力气逐渐殆尽了，还是对手班级放手一搏，使用了更大的力，我们突然被对手班级直直地拉了过去。我和同学们想尽力挽回局面，可是太晚了，大家一起被拉趴下了，并撞倒了前面的同学，大家像多诺米骨牌般一股脑儿全往前冲去。
虽然输了，但我们还是很开心，正所谓“友谊第一，比赛第二”。通过这次拔河比赛，我们知道了“骄兵必败”的含义，也明白了如何在人生当中与别人竞争，那就是：多多锻炼自己，把自己变得更加强大，那么才有胜利的希望。
五年级拔河比赛作文
刚开学不久，学校一年一度的运动会开幕了，我们班参加了拔河比赛。运动会那天，我们怀着忐忑不安的心情看完了其他项目后，终于等到我们和五一班比赛了。
“比赛开始”裁判一声令下。同学们个个像头发怒的狮子一样，都使出了吃奶的劲。可这点威力在一班算得了什么，简直是飞蛾扑火——自取灭亡。唉，第一场比赛五一班以绝对优势取胜了。虽然第一场我们以失败告终，但是我们并没有灰心。
休息时，我们指导老师交流了一会儿，决定下一场比赛哪些同学该干什么，我们的动作必须要一致，否则，秩序乱了，比赛一定会输。如果这一局还不胜的话那我们班就要被扣分了。
大家做好准备，第二场比赛马上就要开始了。广播里传来了播音员那清脆的声音。我们一听完广播，就马上跑到到操场上，做好准备。“比赛开始”裁判一声令下。五一班的同学因为上一场他们赢了比赛就得意忘形，有点瞧不起我们。我们按照原计划行动，各就各位，动作一致。专心一致的对待我们的大强敌，绳子中间的红结慢慢的向我们这边倾斜，五一班的同学还是一副此赛必我赢的得瑟样，在他们还没有对我们引起重视的刹那间，我们大喝一声：“加油。“便一鼓作气的把绳的红结拉到了我们这边，这时五一班的同学才意识到自己已经输了，但是为时已晚。场外传来我们班同学的欢呼声。再回头看看五一班的同学，个个都垂头丧气的样子，我们高兴的一蹦三尺高。
在同学们的欢呼雀跃声中来到了教室。经过这次比赛让我懂得了一个道理：在面对·强大的对手时我们千万不能退缩，而是要勇敢的去面对。
五年级拔河比赛作文
在周五下午，我们级部举行了一场悲喜交集的拔河比赛。
当我们到楼下时，我们班的刁圆心说：我预计这天要下雨。顷刻间天上落下了雨滴，之后雨越来越大，我们形象的称他为乌鸦嘴哥。但正当我们叹气时，天空突然放晴，而且操场也奇迹般的干了，比赛又可以继续了。
第一轮，我们班的对手是四班。第一局，我们经过反复争夺，险胜四班。在第二局，正当我们快赢时，四班突然一发力,我们直接被拉了过去。最后一个决胜局，队员手掌的摩擦声与同学们的热烈欢呼声，伴随着我们第一轮的胜利。
在第二轮，是二班和三班拔。当二班上场时我就猜到二班很有可能赢。因为二班有几个男女生膘肥体壮，而我们仨个班在他们面前显得有些瘦小。在这场比赛上，三班没有一点优点。二班以压倒性的优势，连赢两局，和我们班一起进入决赛。
在第三轮是三班和四班的比赛。但三班人均较瘦，很难赢过四班，就这样三班又被压倒性的输给了四班。原本在篮球是冠军的三班，在拔河成了倒数第一；而在篮球是倒一的四班，在拔河上成了第三。这真是时空逆转。
在最后的决胜轮上，第一局我们班本来非常有信心成为冠军，但一开始我们全都惊讶了。二班如同吃了体力增强剂一样用五秒就赢了我们。在第二局，二班用五秒赢了我们秉承了冠军。事后，在第一位的刘子豪自己感觉被拽过去一样，一点力气也使不上。
在这场比赛，有的'班悲，有的班喜，下一次，我们一定赢。
五年级拔河比赛作文
星期三，我们班和五三班举行了一场拔河比赛。
我们双方都信心满满，准备好之后，裁判就吹响了哨子，一场激烈的比赛开始了。刚上场，我们班的同学就使出吃奶的力气，想让绳子往我们这边来。可是对方力气太大了，几下就把我们拉了过去。第一场，我们惨败。
第二局，双方互换位置，接着进行激烈的比赛。比赛一开始，同学们就使劲拉绳子，好不容易拉回来一局。关键时刻，我前面的柳贝儿摔倒了，一下子砸到我，我又把后面的同学弄倒了。我们这边又处于劣势，被对方连拖带拽又给拉了过去。就这样，我们班又输了。
我们没有泄气，到了第三场，我们又认真地投入比赛。但是由于刚才我们班方阵大乱，同学们都感到有些体力不支，所以，被对方轻而易举地赢了第三局。
虽然我们班输了，但是我们认真反省了自己，下次一定要多进行体育锻炼，绝不能再输给别人了。