木头人三年级范文(19篇)

时间:2023-12-09 07:16:47 作者:笔舞

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一二三木头人三年级作文

“一二三,木头人,我们都是木头人,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙!”在一个课堂里,老师和我们玩一二三木头人的游戏,我有些半信半疑,心想:老师今天上课呢…怎么…和我们玩游戏了?我们十分开心,但又十分紧张,生怕老师会改变主意。老师真是一个通情达理的好老师,她并没有改变主意!

木头人的规则是先喊口号:“一二三,木头人,我们都是木头人,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙!”接着,同学们要摆出一个搞笑的动作逗乐别人,哪一位同学先笑,谁就站在中间观察其他人,游戏规则说明后,游戏便开始了。

第一局有的同学模仿走路的样子停住,有的同学学孙猴子的样子逗乐别人,还有的同学玩斗鸡眼,更可笑的是一位同学单脚站,没站稳,摔了一下,自己把自己给淘汰了!

第二局,老师加大了难度,要找到小伙伴,互相望着,谁笑了谁就不是木头人,第一次失败的小朋友来当法官,我看着郝溢柠一动也不动,仿佛被武林高手点了穴一样,这时我十分想笑,憋的脸一下子红彤彤的,像个大大的红苹果,顿时心里又慌张起来,不知所措。突然武中睿竖起手装小兔子那般蹦到我们面前,“扑哧”一声,郝溢柠一下子就笑了,我更紧张了,武中睿继续在我们面前张牙舞爪,像一只大老虎,同学却叫:“加油林梓晗!加油!”我不停的努力地克制自己,一分钟后老师说:“时间到!”我胜利了!我开心的跳起来了!

这次游戏很有趣,但更难得的是我明白了要坚持和努力,才能成功!

123木头人三年级作文

“哈哈,赢了!”“笑了,笑了!”“出局,出局!”“唉!”想知道我们在干什么吗?告诉你吧!现在,阿姨正在和我们一起玩一个游戏——木头人。

阿姨先将我们五个小朋友分成了两组:我和李彤一组,申元、陈逸然和薛鹏飞一组。然后阿姨又喧布了游戏规则:双方对视,眼睛不可以看别的地方。谁先笑了谁就输了。

游戏开始了,第一场我vs李彤,大家一块儿唱着儿歌:一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙。我和李彤眼睛对眼睛互相看着。阿姨和其他同学一起在一旁逗我们两个人。“李彤有两个小酒窝了!”“杨可的眼睛瞪得真像一对小铜铃呀!”可是,不到一会儿,李彤就经不住逗笑,开始美美地笑了起来。这时,阿姨发现了,赶紧对我们大家说:“李彤笑了,李彤笑了!”李彤吃了一惊,想:呀,我这么隐秘地笑都被发现了。阿姨一边举着我的手,一边说:“第一场,杨可获胜。”我听了后,高兴得跳了起来。

第二场由申元、陈逸然和薛鹏飞三个小男生比赛。大家又一次地唱起了儿歌。但是,陈逸然和申元平时太爱笑了,不一会儿就哈哈大笑了。薛鹏飞脱颖而出。

第三场决赛,由胜出的我和第二场获胜的薛鹏飞决战。大家再一次地唱起了儿歌。李彤说:“葡萄里的牙是什么牙?当然是葡萄牙了!”接着,陈逸然说:“为什么黑人喜欢吃白巧克力呢?因为他们怕咬到自己的手。”一旁的同学一连讲了好几个笑话,我和我的对手薛鹏飞依然没有笑,同学们有点儿泄气了,正当这时,阿姨的一句“看来要使用秘密武器了!”陈逸然洪亮地说:“打——”我“扑哧”一声忍不住地笑了起来。冠军被薛鹏飞夺去了。

虽然这次木头人游戏,我没有获胜,但它深深地印在了我的脑海里。

123木头人三年级作文

今天上语文课时,林老师笑容满面地来到教室,对大家说:“今天我们来玩一个游戏。说着,在黑板上写了这个游戏的名字,叫“大眼瞪小眼”。这是什么游戏?听老师说了才知道,原来“大眼”指的是自己的眼睛,“小眼”指得就是对方的眼睛啦!对方要让被挑战者笑才算赢。

老师先请李朝阳上来当被挑战者,再请^v^豪来当挑战者,游戏就这样开始了。李朝阳像个雕塑似的,面无表情一动不动地站在讲台前,为了逗李朝阳笑,^v^豪一会儿扮鬼脸,用手拉着眼睛拉着嘴,一会儿扮猪脸,用手按着鼻梁拉着耳朵,一会儿扮狐狸脸,托着下巴,用手拉眼角和嘴角,把我们逗得笑得前俯后仰,可李朝阳还是跟木头似的站着,时间一分一秒过去了,^v^豪使出绝招——跟李朝阳瞪眼,“笑了,笑了,李朝阳终于笑了。”

接着该兰奥林上场了,只见他跟李朝阳一样,十分沉着,^v^毫使出浑身解数也拿兰奥林没办法,这^v^豪只好“举白旗投降”了,^v^毫的动作这么好笑,引得大家笑得合不拢嘴,这兰奥林怎么不笑呢?兰奥林又三下五除二地打败了一位位强劲的高手,该到搞笑大师游远方上场了。

“5、4、3、2、1”游戏开始了,游远方拿出了道具——一张纸巾,他装成宫中的宫女,挥舞着纸巾,一扭一扭的,这好玩的动作使大家笑的肚子都痛了,可兰奥林依然无动于衷,游远方一计不成又生一计,苦肉计——就是求兰奥林,游远方拼命求,最终还跪了下来,我心里暗暗想道:男儿膝下有黄金呀!我再看看兰奥林,哇噻,他居然还跟稻草人似的没笑,我真佩服他。

最终兰奥林赢得比赛的胜利。

游戏在一阵阵欢笑中结束了,今天真开心,那一幕幕可笑的画面深深地印在我的脑海里,永远无法忘记。

123木头人作文三年级

看!同学中有的摆了一个小兔子的姿势,有的摆了一个睡觉的姿势。这些可笑的动作是在干嘛呢?原来是在玩一个“木头人”游戏,想知道一些同学的“战术”吗?就跟我一起来吧!

今天作文课上,我们一起感受了当“木头人”的滋味。木头人嘛,就是不能说,不能动,不能笑,不能跳。我们平时自由惯了,真是一个动作持续很长时间,还真不轻松啊。开始演木头人了,有的同学摆出酷酷的造型,有的同学摆出优雅的舞蹈造型,有的同学摆出可爱的猫咪造型,实在是太有才了。

然后我们就开始逗“木头人”这个环节,这也是我最喜欢的。两个木头人上了战场,然后逗这两个木头人的两个同学也做好了准备。战争开始了,两个木头人站着一动不动。陈玲瑶在韩思嘉的面前挥了挥手,韩思嘉还是忍不住笑了起来。另外一个男同学被陈浩逗得不知如何是好,因为陈浩在旁边又唱又跳,最后陈浩讲了一个笑话,那个男同学终于笑了。

今天真是开心的一天呀,我喜欢这样的作文课!

一二三木头人三年级作文

今天,我们作文课上可热闹了,原来,老师带我们玩了一个有趣的游戏,名字叫“小小木头人”,一听到要玩游戏,我感到非常兴奋。

游戏前,老师给大家介绍游戏规则:当老师倒计时时,同学们都要摆出不同的动作去逗别人笑,当老师说停时,同学们都不能动,谁动,就会被淘汰。

听完游戏规则,我觉得很难。首先我不知道该用什么动作去逗别人笑。然后我本身就爱笑,别人一逗我,我肯定会笑,我一笑,我就肯定会输,不过,我还是想挑战一下自己。

游戏开始了,当老师说倒计时的`时候,同学们都摆出了不一样的动作。

有的人摆出奥特曼的造型,想要一飞冲天;有的人眯着眼睛,呲着牙,吐着舌头,像一个吊死鬼;有的人五指张开,瞪着眼睛,张大嘴巴,好像想把对手一口吃掉。

当老师说停时,每个人都保持着自己的动作一动不动,教室里一下变得非常安静,我这时心想:不能动,不能笑,一定要赢。

正在这时,我的对手忍不住动一下,我看到了说:“你动了!”我的对手说:“你也动了!”我们都大笑起来,顿时教室里笑声一片,热闹非凡。

这一轮没有赢家,但是,每个人都很开心。

快乐的时光总是很快,“小小木头人”这个游戏结束了,我非常喜欢这个游戏,因为它给了我快乐。

123木头人作文三年级

今天,张老师让我们做了一个有趣的活动-----做“木头人”。

老师先教了我们一首儿歌,我把它念一念吧:“我们都是木头人,不能说,不能笑!不能动,不能叫!我们都是木头人,看谁做得最好!”老师说这首儿歌就是做“木头人”的游戏规则。我们又把它念了一遍,顿时,全班鸦雀无声,没有一个人在笑,没有一个人在动。一个男同学,他踮着脚尖,做了个猴子样,没坚持多久,就倒在椅子上了。少数同学笑起来了。还有一个同学,他两脚叉开,身体向后看着同学们。

老师又让我们同桌轮流当“逗笑人”和“木头人”。先是我当“逗笑人”,我左看右看上看下看,终于把同桌逗笑了一点点,但她马上又不笑了。该我当“木头人”了,同桌先做了个鬼脸,没有把我逗笑,她又挠我的胳肢窝,我还是忍住没有笑。

游戏结束了,老师说每堂课都会玩游戏的。我感到十分开心。

123木头人三年级作文

下课了,我和同学们兴致勃勃地在一起玩木头人。

游戏规则是这样的:先黑白配,选出一位同学来抓。再让抓的人写一两个字,写好就转身,在那个人写字的过程中后面的同学可以向他跑去。如果有一个人碰到了在写字的人,后面的同学和他就要跑回起点,要是有一个人还没跑会起点就被抓了,那个人就要表演一个“节目”。

游戏开始了,谢嘉颖用飞快地速度写了两个字,我们也飞快地向她跑去。因为谢嘉颖写字太快,我们只能慢慢地接近她,终于碰到谢嘉颖了,我们迅速跑回起点,一个也没被抓。

第二轮游戏开始了,我们再次用飞快地速度跑回起点,同样也一个也没被抓,而且我们的速度也提升了很多。

上课铃声响了,我们只好依依不舍地回到教室里,认真读书,但是每个人的脸上都带着开心的微笑。

这就是我的课余生活,充满欢笑的课余生活。

木头人三年级作文

星期三的作文课上,王老师说要玩“123,木头人”的游戏,一听说要玩游戏,同学们都激动不已。

王老师给我们详细的讲了游戏规则:王老师背对着我们,我们就可以自由活动,当我老师“喊123,木头人”时王老师会转过身来,这是我们要保持刚才那个动作,不能动,不能笑,只有眼睛可以眨。

游戏开始了,王老师选了几个人上来玩,然后,只见王老师转过身去,教师顿时像炸开了一锅粥。有的像一名跑步的运动员,有的像一批野马,还有的像一只天鹅。

“123,木头人”王老师喊道。于是,在自由活动的人瞬间变成了“木头人”。我看了一下右边,陈熙哲把头缩进衣服里,像一直缩头乌龟。再看了一下左边,李均谦两个膝盖跪在地上,好像在跪地求饶。

小学生游戏作文。

123木头人三年级作文

我们都是木头人……”

这震耳欲聋的声音来自何方?噢!告诉你吧!这是我们班在上一节有趣的作文课呢。

都这麽喜欢我们班的地板呢!”正在我暗自得意时,高亮帧有些不服气地上来了,一见我就指手画脚地比划起来了,嘴里还念念有词;“我要把你打扁。”“就凭他!”,我被他的自不量力逗笑了。可当我回过神来时,已经晚了,真是大意失荆州。

唉!你说我真是的。“企鹅勇士”和“巾帼英雄”都被我打败了,怎么偏偏输在了这个“无名小卒”的手里。

一二三木头人三年级作文

“我们都是木头人,一不许动、二不许笑、三不许露出大门牙!”这是哪里的声音呀?快来跟我看一看!

原来,是金陵小学四年级八班的同学们呀!你也想加入吗?如果你想的话,那就来吧!不过,你得先知道游戏规则哦:第一,当说完口号“一二三木头人”的时候,你要立刻做出动作!第二,你的动作要尽量好笑,让别人笑出声来,不过,你自己却不能笑!

你记得了吗?那么,游戏开始!“我们都是木头人,一不许笑、二不许动、三不许露出大门牙!”口号一停,所有人都做出了有趣的动作:有的同学像只猴子,单脚着地,手臂弯曲,神气极了!有的同学像朵小花,两手放在下巴上微笑着,可爱的不得了呢!还有的同学干脆什么也不做,不让自己淘汰就行了。我呢?我一会儿做出惊讶的动作,一会儿做出张牙舞爪的动作,逗笑了无数人,但在第三局我因为逗笑了无数人,心里太高兴了,一个没注意,自己开心地笑了起来,被淘汰了!

这场游戏持续了三十分钟,终于结束了。“比赛”中有的人忐忑不安,有的人满心欢喜,有的人斗志昂扬,但只有一小部分人胜出了,真是厉害呀!我心里这么想着。老师还让留下来的同学们发表了“获奖感言”,十分有趣。

在这节课上,我们不仅玩了“一二三木头人”的游戏,还知道了玩游戏要有策略才能玩好,我喜欢“一二三木头人”。

123木头人作文三年级

“叮铃铃”上课铃响了,李老师一脸坏笑地走进教室,不怀好意地说:“同学们,我们今天玩一个游戏――木头人。”大家听到这个消息,无趣地说:“我几百年前就玩过了……”但听老师说是升级版的,同学们的兴趣转到了高潮。

老师简单说了一下游戏规则,我们便开始了木头人之旅。

第一轮时,我是逗笑人,同桌当木头人。见同桌一张冷漠脸,我立刻哈哈大笑起来,她终于忍不住了,呵呵笑了起来。第二轮开始了,小赵与小钱,小钱眼睛紧闭,仿佛在想:“我不看‘尘世’,看你能奈我何,哈哈。”小赵不甘心,千方百计想办法逗她笑,我们也帮小赵,人多力量大,最后小钱还是输了。

最有趣的要数最后一轮了,我们全班逗老师这根“大木头”。几个男生凶神恶煞地冲向老师,仿佛在想:“小杰杰,想不到你也有今天,平时钱也不多发一点,今天小爷们要新仇旧恨一起算。”只见李老师手背在后面,脸部绷紧,牙关紧咬,做出一副等待死刑的样子。我们全班一拥而上,围着老师,吓得老师面如土色,直打哆嗦。许多人都哈哈大笑起来,想借此把老师逗笑,可狡猾的小杰杰可不会上当,仍旧稳如泰山。这时,不知哪个调皮鬼的两个手指,从老师背后伸向了他的胳肢窝,老师被搞得紧闭双眼,哭笑不得。这时,我们总算找到了李老师的弱点――怕痒。同学们那一根根邪恶的手指,齐刷刷伸向老师的胳肢窝。小杰杰害怕得四处逃窜,满教室乱跑,最后躲到墙角,可怜兮兮地说:“各位大爷饶命啊,我投降!”老师这么一说,逗得大家哈哈大笑,笑声都快把教室震塌了。

这升级版的木头人,真是太好玩了,有机会你也来语尘玩一玩吧!

123木头人作文三年级

今天我和小古小日小白还有小米一起玩123木头人的游戏,游戏规则:其中,一个人站在一个指定的位置,其他人在背后几米的地方站好,然后那人站在前面的人说,123木头人不许说话不许动,在他说话的时候可以往前走也可以动,转过身来时,在后面的同学就不能动不能说话,如果被看到,动了就被淘汰,如果有人靠近站在前面的人,就趁她说话的时候碰她一下,然后立即全部往回跑,开始指定站在前面的人要去抓,但跑到线内就不能抓课。就是跑回线内就安全了,但不能被抓住,抓住了就要被淘汰。

游戏开始了,小日抓。小白自信满满的走到了前面,开始说123木头人不许说话,不许动。趁她说话的时候,我蹲下走了好几步,因为蹲下不用怕小日突然转过头。转了我也不会摔跤,或做到一半的动作停住。小白一直往前跑,小米和小古小心翼翼的往前走,哎呀,小日转过头来了,小白正好左脚抬了起来,没来得及放下,于是小白被淘汰了。看来快不一定好呀!小日转过头去。我向前小跑了几步,小米大不流水的向前走,哎呀!小日转过头了,小米只能金鸡独立,一只脚站着,一条腿悬在半空中了,他累的满头大汗,面红耳赤还是支撑不住,淘汰了。现在场上还剩下我和小古了,我非常警惕屏气凝神盯着小日,小古却不以为然,一脸不关我事的样子,小日转过头去,我小心翼翼的圈成一团,这样不会摔跤。小日又把头转了过来。呀,小日来挠我痒痒了。碰巧又是几只苍蝇和蚊子把我当成了休息区,一直在我周围飞舞,真是无可奈何,又难受至极。我有好几次都想抬起手去抓,但是我努力克制自己,告诉我自己一定要坚持,坚持才能胜利。小日又去逗小古,小古没忍住了,动了。

这真是个开心的时刻,虽然这种胜利小如微尘,但是背后有着人们看不到的付出和忍耐。

123木头人作文三年级

今天上作文课的时候,老师让我们做了一个游戏叫“木头人”:一个人当木头人,一个当逗笑者。

我和谈潇一起玩。我当木头人,谈潇当逗笑者。她用手在我眼前晃来晃去,见我没有笑,她又做牛角。她还说地下有一条蛇,见不起作用,她又继续说:“你的钱掉了。”又用手把嘴巴捏得扁扁的,像一个唐老鸭,又做鬼脸.我还是似笑非笑的样子站在那里,像一个僵尸一样一动不动。她对我说:“使必杀技了!”我一听情不自禁地笑了起来.我心想:我一定要报复.

轮到她当木头人了,只见她把眼睛眯成一条缝.我对她说:“你的地下好大一条蛇,你的钱都掉了,你要再不捡我就拿走了。”看她还是无动于衷的样子,我便开始挠她痒痒,她坐下来以后,不知是哭还是笑.

这次活动还真有趣,使人很开心。

123木头人作文三年级

“哈哈哈”从教室里传来了一阵笑声,我们在干什么呢?原来在玩木头人呀。

规则是:一个人当逗笑人,其他的是木头人,逗笑人要在30秒内逗笑三个人,不然就输了。

老师选了5个同学当木头人,老师说:“3,2,1——开始”同学们在教室里大摇大摆的走着,一分钟后林老师突然喊:“停!”陈宣翔肚皮紧紧贴在地上,像伏地魔一样,周彧张大嘴巴,蹲在地上,头朝下,可好玩了。李浩睿站在原地纹丝不动,这是王梓睿来帮忙了,他紧紧抱住了李浩睿的腿,可是他还是纹丝不动。我试图把他们逗笑,可是没用,我对周彧说:“周彧,你是睁着眼睛睡觉的吗?”他竟然没有笑,太不可思议了。这时,老师说:“3,2,1,停!”

虽然,我没赢,但是我玩的很开心。

123木头人作文三年级

吃过午饭之后,我们一起玩起了木头人的游戏。

姑姑把我们分成2个小组,第一个小组是杨可pk李彤,比赛开始了,我们大家一起唱“一不许动二不许笑三不许露出大门牙!杨可和李彤对视在一起。我们在一旁讲笑话给他们听,逗他们笑,姑姑对李彤讲:“你的头上有只小苍蝇在飞。”李彤经不起逗笑,在那哈哈大笑,杨可赢了杨可赢了,我们大家一起为杨可欢呼,杨可开心极了。脸上露出了笑容。

第二场是我pk薛鹏飞pk申元我们三个又开始对视着。杨可、李彤怎么逗我们,我们都不笑,过了好长一段时间,他们无能为力,这时,姑姑来了,她对申元说“申元,你有两个小酒窝i,啊呀!你变成三个小酒窝了。”申元也笑了,还剩下我和薛鹏飞。姑姑对我说:“薛鹏飞的眼睛里有2个小人在跳舞。”我不信,一看分明是四个小人在跳舞,我也被逗笑了,第二局薛鹏飞获胜。

最后,进入总决赛,是第一局的胜利者杨可,和第二局的胜利者薛鹏飞对战,李彤说了一个笑话:“葡萄里的牙是什么牙?”我说:“葡萄牙他两没笑,李彤又讲了一个笑话,仍然没把他们逗笑。这时,姑姑也讲了一个笑话:“黑人为什么喜欢吃白巧克力?因为黑人怕咬到手,哈哈……”其他同学都笑了,他们依然没笑。姑姑看他们没有笑便说:“我要出秘密武器了,”当姑姑说完,我大声的说到:“打杨可……”扑哧一下笑了,所以,最后的赢家是薛鹏飞,杨可第二名,我是第三名。

这是一场有意义的比赛,给我的童年增添了美好的回忆。

123木头人作文三年级

“哈哈哈哈……”一阵笑声像大海里的波浪一样,一下又一下的传来,你可能会问:什么事让你们这么开心?那就请听我细细道来。

今天,老师带我们玩了一个游戏——木头人。游戏规则是:先选几个木头人和一位逗笑人,木头人在教室里转几圈,然后定住,逗笑人要在30秒逗笑三个木头人。

游戏开始了,只见几个木头人浩浩荡荡的在教室里走着,“停!”一声令下,几个木头人就像被孙悟空定住了一样,他们定的姿势也不一样,魏辰雨与高祥蕾一起手拉手,站在那里,李浩瑞的肚皮贴着地,手撑着……这时,逗笑人刘钧岩出现场了,只见她努力的讲着笑话:从前,有……但是木头人纹丝不动,调皮的王梓睿见了,来帮忙了,只见他一下子抱起xxx的腰,左摇右晃,还转了一个圈,一边转,一边唱:“啦啦啦!”木头人终于笑了!

这些游戏让我难以忘怀,深深的记在了心里。

123木头人作文三年级

星期五晚上,我们在小桔灯举行了一次别开生面的木头人游戏,这个游戏十分有趣。现在我带大家去现场看看吧。

老师一声令响,同学们像点了穴似的,一动也不动。刚开始教室里连一根针掉在地上都听得见,慢慢地,我和两个同学都忍不住笑了。

第二轮老师请我和另一个同学上前去逗大家笑。当我第一次不停地做鬼脸,没想到有两个同学都忍不住笑了。第二次我向一个同学的身上扑去,结果笑的不是她,而是另一个同学。第三轮我不停地往我的同桌身上扑,她很快就笑了。到她弄我了,只见她不停地摇我,我快被摇倒下来了,我束手无策,只好笑了。

最后,我们选出来了“超级木头人”和“逗笑万家”他们分别是:吴家豪、戴锦坤、石韩雨、张奕。

只见张奕一下子把戴锦坤弄笑了,接着又把吴家豪推倒了,疼得他哇哇大叫。最后她又不停地弄石韩雨,可石韩雨还是没有笑,我想她不愧是“超级木头人”啊!

游戏结束了,我想:一个人最可贵的是自由,失去自由就与任人摆布的木头人一样了,多可怕呀!

123木头人作文三年级

今天,何老师测试我们的毅力强不强。

考毅力是用游戏来测试,一听是做游戏,同学们都欢呼雀跃,游戏规则是:一不许动、二不许笑、三不许露出大门牙、四不许放屁吹喇叭,时间是一分钟。

游戏开始了,同学们都做了很多动作,有金鸡独立、有狮子扑食、还有蹲马步、其姿势千奇百怪,各式各样。

后来,何老师想了一个诡计,她当一个记者去考考一些同学,她首先来到了陈宇豪旁边,问:“你这个动作是什么意思?”我心里想:你可千万别上当呀,何老师这是诡计。陈宇豪果然没有上当。

何老师共采访了五个人,两个没有上当,另外三个上了当,游戏结束了,很多同学说何老师刚才使的是诡计,这三个同学才恍然大悟,显得有点后悔莫及。

第二次,是同桌逗同桌笑,何老师说游戏开始,陈景煊就做了一个帅哥的动作,但我笑着说:“嘿嘿嘿,陈景喧你死定了。”然后我又对他傻笑,我不费吹灰之力,就把陈景煊给逗笑了。

更好笑的是最后面,官家杰逗蒋佳昱,可是,官家杰老是逗不笑蒋佳昱,老师说:“谁有本领把蒋佳昱逗笑。”四五个同学跑上去,可还是逗不笑蒋佳昱,最后我只好用妙招,用鼻子里面的.气吹蒋佳昱,终于把蒋佳昱逗笑了。

从这次游戏中,我知道了,我的毅力是很强的。

123木头人作文三年级

“救命!救命!即将要有一场厮杀了。”我似乎能听到木头人心里在害怕,在呼叫着。

游戏前,老师选出了三位“破坏王”,破坏王的出现让原本已经瑟瑟发抖的我们如见到恶神似的,躲也躲不及呀!二号“破坏王”用双手撑起了桌子,仅仅才用了两步就走了上来,那架势令我们“木头人”嘡舌。同学们齐声唱着木头人儿歌,就这样一声“定”,木头人像点了穴一样一动不动,我站在右边角落上,还没等我反应过来,瞬间,一个可爱的一号破坏王蹦在了我眼前,她就像是立在我面前的一个黑蘑菇,两双眼睛眨呀眨,仿佛我躺在地上看着闪烁的小星星。还好我翻了个白眼,我就谁也不见,我心里想着,我只要像盲人一样看不见,不就会胜利了吗?当我想的美时,突然间,听见老师的声音,原来老师也在帮着破坏王一起破坏,老师也太坏啦!最后还是我们木头人赢。

啊!我最终用自己的实力换来了胜利,我相信只要肯努力,任何事情都难不倒我们。

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