优秀作文是作者对所要表达的观点和情感进行准确传达的一种方式。以下是一些来自各个领域的优秀作文片段，希望能给大家带来一些思考。
小学作文爱在我身边
生活中，每一个人都需要他人的关爱，这份关爱或许来自亲人、或许来自朋友、或许来自一位陌生人……在我身边，也有许多关心我的人，他们使我健康成长，陈某对我的关心使我印象深刻。
事情发生在一天下课时，下课铃刚刚响起，我和陈某便向六楼冲去，一到六楼，我们俩就满头大汗、气喘吁吁了，我们稍作休息后，便跑向邓老师办公室交作业。之后，我和陈某就匆匆往楼下走，可时间不等人，就在我们走到五楼时，上课铃声响起，我加快速度，两级两楼梯往下走，快到三楼了，眼看胜利就在面前，我的步伐更大了，就在这紧急关头，我一不小心脚踩空了，摔在了楼道上，膝盖磕破了，鲜红的血液流了出来。陈某跟上我的脚步，当看到我摔倒后，就从口袋里拿出一张纸，浸湿后往我受伤的地方轻轻擦起来，只见她眉头紧锁，手里的纸碰到我的伤口时，一阵刺痛使我倒吸了一口凉气，我看到陈某手里拿的纸因为擦洗伤口，变的又黑又红。她一下一下、小心翼翼地把我膝盖上的灰尘擦干净。这时，她抬起头，说了一声：好了！我刚想站起来，可是膝盖上传来的阵阵刺痛使我又坐了下来。陈某把纸扔掉后，见我要起来，便小心的.对我说：你的脚还在流血，别站起来，到时候万一更严重了怎么办？说完后，便搀扶着我一步一步往教室走去。
我们回到教室，坐到位子上后，我心想：虽然陈某很文静、爱看书，看起来很胆小的样子，但是经过这件事情，我发现她并不是我想象的那样，在同学受伤时，她能帮助同学，关心同学，使我在感到无助时，如一盏灯点亮了这片无尽的黑暗，虽然这盏灯很微弱，但却温暖了我的心田。
通过这件事，我想告诉人们：每一个人都需要关心，帮助，如果每个人都能奉献一份爱心，这个世界将会更加美好。
爱在身边小学作文
爱无处不在，一件小事，也能让你感受到爱。
那天，教室外下着朦朦细雨，而教室里气氛特别凝重，高老师让班长发着数学试卷，不知为什么，我的心里掠过一丝不安。试卷到手了，一看——85分！哎——回家要吃“芦笋炒肉”了。老师刚发完试卷就下课了，我往外面一看，这是老天爷专门给我下雨吧！我那不争气的眼眶让泪水爬了下来。
这时，我的同桌侯慧鑫发现我这个情况，拍拍我的背：“怎么了？是不是有人欺负你了？别哭了嘛！”说完便向我投来疑问的眼神，我把来龙去脉讲给她听。刚讲完，她却嬉皮笑脸地拉着我说：“就这么点小事，你哭什么嘛？我考得比你还差呢！你看——我才84分，我都没哭。真是的，大不了回家挨一顿打，下次考好一点不就好了嘛！”她那黑宝石般的眼睛用安慰的小眼神望着我，我破涕为笑。她用双手的食指，把我的苦瓜脸变成了微笑脸：“看！你微笑的脸不是比苦瓜脸好看吗？”她那纯真的笑脸，使我受到感染。真诚关切的话语，安慰我沮丧的心情。
一件小事，也能让你感受到无私的关爱。有这个朋友，真好！
小学作文：爱在身边
小时候的我们，就像一棵棵幼小的树苗，需要用爱来浇灌才能茁壮的成长，爱就在我们身边，只要我们用心就会发现它——家中充满爱，社会充满爱。亲人给我们奉献爱，老师给我们奉献爱，朋友给我们奉献爱，连社会上的一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献爱，我们生活在一个爱的大家庭里。
我们还清晰的记得在5。12大地震中，许多消防兵投入到救援的工作中，他们专心地救人，心里只有救人，一点儿也不顾自己的安危，全心全意地投入到救援的工作中。其中最令人感动的是谭千秋老师，他对学生的爱，远远的超过了他对自己的爱，对家人的爱！谭千秋老师只是一名普普通通的老师，可是他却塑造了他的伟大的形象。在地震来临的那一刹那间，谭老师迅速组织学生有秩序地逃离。正在谭老师要逃离的时候，他发现有四个孩子在慌张之下没有逃离出去，于是谭老师就指挥这四个孩子躲在讲桌下，谭老师本来可以逃出去，可是谭老师不放心这四位学生，于是他死死的护住讲桌，以免他们受到伤害，那四个孩子幸存了下来了，可是谭老师却永久的离开了我们。谭千秋老师是伟大的，他对学生的爱比天还高，比海还深。
我们不光享受着社会的爱，也享受着父母和老师带给我们的爱。早晨，随着父母的爱我从梦中醒来，开始了一天的生活，吃父母做给我们的早餐。到了学校，老师辛辛苦苦的给我们讲课，讲完课后还要给我们批改作业，批改完后还要继续备课，为下一节课做准备……我们无时不刻的享受着别人带给我们的爱。
爱，是串联美好的纽带；爱，是传递真情的桥梁。父亲的爱像高高的山；老师的爱像滚滚的长江；社会的爱像无边无涯的海。爱，在我们身边！
爱在我身边小学生作文
每天晚上，当我放学打完篮球回来时，就看到妈妈已经在厨房里忙碌了。
夏天的厨房，非常炎热。妈妈厨房中忙碌着，在而我，却在凉爽的空调卧室里。厨房与卧室相比，简直就是一个地狱，一个天堂。而妈妈还在厨房，在如烤箱般的厨房中，为我们做着晚饭。虽然开着电扇，但不起丝毫作用。汗珠从她的脸颊上滚了下来。锅里，那些可恶而又滚烫的油滴从锅中跳出，跳在妈妈的手臂上。而她只是只是咬着牙，左手握住锅柄，右手仍然拿着锅铲，在锅里翻炒着。几分钟后，才拿过来一个盘子，脸上显得非常吃力，但双手迅速地拿起锅，铲。把刚刚烧好的'菜铲进盘子里。可恶的铁锅，是那么的沉重，以至于妈妈拿起它时，左臂的肌肉不时颤抖着，手上青筋暴起，但她还是坚持着，坚持着把一顿饭做好。每次做完饭后，都要用水把手臂冲一下。
购物总是女人的第一乐趣。妈妈也是一样，虽然几乎每周都去超市，但很少买自己的衣服。她总是把能省的钱都省下来，为我买好吃的。每次和妈妈一起去东门逛街时，当她看中一件漂亮的衣服时，只要一看标价超过600，就依依不舍地走开了，然后笑着对我说：“下次再来买吧！”可她从来没有第二次去看那件衣服。然而对我，无论是几百元一双的运动鞋，还是各种贵重的补养品，妈妈总是慷慨解囊，毫不犹豫。
一到周末了，妈妈顾不上休息，便提着水桶，拎着拖把。打扫着房间。每次，我和爸爸都会说：“才几天啊？又拖地？”妈妈却笑着说：“天天都开空调，房间里的灰多了，对身体有害呢！”。这天，我刚刚买书回家。一进家门就看到妈妈又在打扫房间了。好像刚刚扫完地，便拿起拖把，弯下腰，用力地把它扭干。她好像没看见我一样，双手拿着拖把杆，弯着腰，双臂有节奏的一前一后，还没有托一会儿，额头上又挤出了一些汗珠。渐渐地，额头上的汗珠越来越多，流到了鼻尖，然后掉在地上。便立刻被拖掉了。远远看去，妈妈如同一头老水牛，在田里，任劳任怨的劳动着。
妈妈整天为我操劳，为整个家庭充满温暖而操劳着。宁肯自己受苦受累，也不愿我吃一点苦，是那么关爱我。妈妈用她的勤劳，智慧和爱心，时刻温暖着我，时刻温暖着这个家，使温暖时时刻刻环绕在我身边。
也许，生活是平淡无味的，但是生活是拥有温暖的。当我们沐浴在春天的阳光之中，亲身体验到那种特有的温暖，然后一阵春风又从我们的身边轻轻掠过，春风中还夹杂青草与泥土混合的气息那便会令我们飘飘欲仙。顿时，便会有种想时间停留的冲动。
爱在身边小学作文
爱处处可见，随时可见。
有一次，妈妈晚上加班，第二天起床晚了，而且我也没听到闹钟，发现上学将要迟到了。妈妈给我了十元钱，嘱咐我在路边的小吃摊点买一点食物当早餐。
路边有一个小吃摊点在卖早餐，摊主是一个中年妇女，圆圆的脸，十分干练，手不停地翻动着锅灶上的食物。阿姨看见了我站在摊位旁，就亲切地问到：“小朋友，你想吃点什么啊？”我看了一下车上贴的菜单，回答道：“请给我一杯豆浆和一个包子。”不一会儿，阿姨就准备好的早餐递给我，说：“四元钱。”我连忙掏口袋去付钱，却发现钱没有了！原来裤子的口袋破了一个大洞，钱肯定是掉了。阿姨瞧见了我紧张的样子，连忙问道：“小朋友，你的钱是不是掉了？”我点了点头。“那你的这些早餐就不要钱了，你赶快吃完去上学去吧！”阿姨接着对我说道。“不行，不行，妈妈不让我随便要别人的东西。”我说。阿姨说：“那你明天把钱给我吧。赶快吃吧，吃饱了，好上课。”我听了十分感动，伸出双手接过阿姨递过来的豆浆和包子。
从那天起，每当路过阿姨家的小吃摊时，我都会不自觉地想起这件事情，深深地感到这世界上充满了爱。
小学爱在我的身边作文
母爱这个再熟悉不过的词，却包含了母亲对我们那浓浓的爱意，母爱是人世间最平凡的，但也是最神圣的，母爱是无私的。
在一个夏天的夜晚，星星调皮地眨着眼睛，月亮为前方的路人照亮路。一阵阵燥热使我不能安然入睡。忽然，一阵阵凉风使我感到清新凉爽，我感到奇怪，哪来的凉风啊？我一转身，看见妈妈拿着把扇子为我扇风，可妈妈头上豆大的汗珠，像断了线的珠子，顺着妈妈的脸颊流了下来。我的眼睛湿润了，那凉丝丝的风，那充满爱意的风，沁人心脾，让我很快进入梦乡。
一次，我放学了，天空很快被乌云掩盖住了，雷声大作，天空下起了倾盆大雨，我没有带伞，我在校门前走来走去，“怎麽办？怎麽办？”我焦急万分。忽然，一个熟悉的面容走到面前，是妈妈，她为我打起了一把遮风避雨的伞。在回家的路上，妈妈总是把伞往我这边移，可妈妈的衣服已被雨水打湿。我关心地对妈妈说：“妈妈您的衣服已经被雨水打湿了，把伞往您那边移一点吧！”妈妈没说什麽，只是对我笑了笑，还是把伞往我这边移。在路上，我只是打了几个喷嚏，妈妈就着急而亲切的问：“宝贝，怎麽了？是不是着凉感冒了？”
母爱啊！母亲啊！您无时无刻都在为儿女付出，有多少诗人歌颂过您，母爱是最无私的，黄金有价，母爱无价！
爱在我身边小学作文
记得小时候，有一次，我半夜发高烧。爸爸出差了，妈妈顾不得黑灯瞎火，抱着我往医院赶。路上，天公不作美，滂沱大雨倾盆而下。妈妈为了不让我淋雨，脱下外套披在我身上，自己却被淋成了“落汤鸡”。到了医院，妈妈顾不得擦雨滴，急着为我挂号，找医生为我看病，接着又交钱，取药，带我打针，忙个不停。我心疼望着妈妈，只见豆大的水珠从妈妈的脸颊上滑落下来，分不清是雨水，还是汗水。
这一夜，我从心底深深地感受到什么是母爱。
我从小就调皮，有一次，在和同学玩耍时，不小心扭了脚，疼得直冒汗。爸爸听到这个消息后，连忙中断了业务，从一个重要的'客户那里赶过来，带我去医院，并为此耽误了一个大买卖。我不知道这个情况，还一个劲地责怪爸爸来迟了。到了医院，爸爸背着我一楼跑到五楼拍片，又从五楼到二楼化验，接着，又去取片。爸爸看了看我心疼地留下了眼泪。这就是父爱。古人云：“男儿有泪不轻弹”，爸爸为我的伤疼，却流下了痛心的泪水。
其实，爱就在我们身边，只是我们没有发现罢了。
爱在身边小学作文
如果说母爱如水，那么父爱就像一座山，顶天立地。在我身边充满了永恒的父爱，充满了温暖。
“哗……”玻璃互相交错，划过皮肤，随着鲜血砸到地面。我就这样皮肤都裂开了，像香肠嘴。我也就这样被爸爸送进了医院手术室的大门口，然后被医生们拉进去，开始了缝补手术。
缝好后，我也停止了挣扎，安静地躺在病床上打点滴。这时爸爸悄悄地走了进来，问我：“萍萍，你渴吗，要不要喝点水？”我夹着一点点的哭腔：“好。”爸爸连忙从床头柜上拿了一瓶水递给我，我抬头看了一下爸爸，他那憔悴的脸上眼睛红红的。我的心间突然一暖，一点一点地喝着，皎洁的月光让我看见爸爸那一丝银发。我转过去，擦去眼角的泪水。
随后爸爸向老板请假，他怕吵醒以为已经睡着的我，说话很轻，轻得如一根针掉下来的声音。我感动地想：爸爸为了我，把自己能做的都做到了最好，又为了我少做了几天的工作。最后他坐在我旁边，帮我拉了拉被子，又把那搓得热乎的手来帮我那冰冷的手取暖，我仔细一看，爸爸的黑眼圈更黑了，眼睛更红了，但手却更温暖了。我回忆着爸爸为我做的点点滴滴，流着泪，进入了爱的梦乡。
父爱是什么？有人说父爱是个顶梁柱，顶天立地；有人说父爱是把大伞，为遮风挡雨。
爸爸对我的爱像宇宙中那茫茫的星球一样，数不胜数，父爱在我身边永存，让我感动，我爱爸爸。
爱在身边小学作文
祖国是我们伟大的母亲，我们在祖**亲下成长，我是一个中国人。我很骄傲在之前的五千年的历史中涌现出大批的英雄，他们的牺牲与付出换来了我们今日伟大祖国的幸福生活，现在我们日常生活中要多做一些有利于祖国的事情。
爱祖国应该从小事做起，比如：在升旗时要敬礼，是当国歌响起时，不要东张西望讲小白话、做小动作等对国旗不礼貌的行为。只是一个简单敬礼，表现出我们对祖国的尊重，在学校，少先队员应该戴好红领巾，而团队应该带团徽，当红领巾或团徽不要戴时应保管好，而且红领巾要经常换洗，从爱护红领巾、团徽。体现我们对祖国的热爱。在生活中，我们应该发扬中华传统美德，尊老爱幼，互相帮助的精神。在公共汽车上为老奶奶、老爷爷们让座，看到有需要帮助的人，应尽自己能力去帮助他人等等。就是在纸币上写字，这种行为也是对祖国的不尊敬，我们应该改正。
我爱我的祖国，我爱充满爱的祖国，愿祖国在日后的发展中一帆风顺！
小学生作文爱在你我身边
1、写作能力方面：指导学生通过记叙事件表现人与人的关爱。
2、情感态度方面：引导学生感受爱的温暖，学会关爱他人。
教学板块一：读文说写。
教学环节一：教学导入，明确主题。
一、教学导入——“爱”字里面有什么？
1、爸爸、妈妈爱宝贝！老师爱同学！你会写“爱”字吗？会写的同学请在草稿本上工整地写一写。（学生写）。
2、大家看一看，“爱”字里面还藏着一个什么字啊？（心。爱是需要用心去体会的）。
3、我们在什么地方可以找到爱呢？（爱，就在我们的身边）。
二、明确主题。
爱在身边——用心体会，说说写写我们身边的爱。
教学环节二：技法点拨，片段说写练习。
环节过渡：要说说写写“爱”，我们首先要明白几个问题。
一、爱是什么？
爱是一种深深的情感，带给我们幸福、温暖和快乐。
（一）欣赏音乐动画《老师的爱》，思考回答：
老师的爱是什么？涛涛江河告诉我，那是不尽的甘泉，滋润着你和我。老师的爱是什么？巍巍山川告诉我，那是无私臂膀呵，呵护着你和我。老师的爱，是一首奉献的歌。
老师的爱，是一首永恒的歌。
1、这首歌歌唱了什么爱？
2、歌词把老师的爱比作哪些事物？你觉得恰当吗？
（二）说写练习一。
读文段，按照提示说一说、写一写。
爱是心灵的呼唤，爱是一种美德，爱是生命的源泉，世界因爱而发光。爱如阳光雨露，爱似春风笑脸。
1、照例子，用不同的词语形容爱。
（伟大）的母爱。
（）的父爱（）的师爱（）的友爱。
爱是（春风）爱是（火焰）。
爱是（）爱是（）爱是（）。
2、照例子，用恰当的比喻句描写爱。
爱是甘泉，滋润了我们的心灵。
爱是，为我们遮风挡雨。
爱是春风，。
二、爱在哪里？
爱就在我们身边，我们每时每刻都生活在爱的怀抱中！
（一）看图说话——爱在哪里？
出示例图。
同学们用心找一找，你在什么地方发现了爱？
（二）读例文《爱，围绕在我身边》，思考回答：
妈妈：“女儿，作业别写太晚，对了，桌子上有杯热牛奶，你写完作业后把它喝了吧！”
老师“这次考试怎么没考好呀！是不是错了不该错的题目？学习上有不懂得就来问老师，老师相信你，你一定可以考得更好！”
同学：“你怎么了？怎么不开心呀？是不是有什么心事呀？笑一个嘛！你忘记了，只要笑一笑，没有什么过不去的！”
陌生阿姨：“小姑娘，这里刚拖过，小心地滑！”
陌生的叔叔：“小姑娘，到这儿来坐吧，站着挺累的！”起身后向我递来善意的微笑……。
1、短文中的爱是谁给予我们的？分别说说这是什么爱？
2、你在生活中还得到过谁给你的爱？
（三）说写练习二。
照例子，说说写写爱在哪里？
爱在（家人）之间爱在（师生）之间。
爱在（）之间爱在（）之间爱在（）之间。
三、爱带给了我们什么？
爱会带给我们温暖、幸福和快乐！
（一）读例文《母爱似海》，思考回答：
母爱似海。
——妈！妈——妈！”我放开喉咙尽情地呼喊着，尽情地让眼中的泪花流淌着，尽情地偎依在妈妈温暖的怀里。
1、说说短文写了什么事情？
2、妈妈的爱给小作者带来了什么？
3、想想你身边的人给你带来了什么样的爱？
（二）说写练习三。
照例子，说说写写谁的爱，给你带来了什么？
当我遇到（难题）的时候，（老师的鼓励）给我带来了（战胜困难的勇气）。
一、词语积累。
爱是什么？
情感感动爱心关怀。
爱在什么地方？
身边帮助问候爱在人间。
爱带给我们什么？
幸福温暖幸福勇气。
母爱似海父爱如山师恩难忘关爱他人。
二、选择两个喜欢的词语说一句话。
教学环节四：生活体验。
请回忆一下，在你的生活中有哪些事情体现了人与人之间的爱？选择你印象最深刻的一件，做个小记录：
1、这件事发生在什么时间、什么地点、有什么人？
2、具体是件什么事？
3、这件事让你感受了什么样的爱？
教学板块二：读写拓展。
教学环节一：知识回顾，明确主题。
一、知识回顾，想想说说。
1、爱在哪里啊？
2、爱是什么？
3、爱带给我们什么？
二、明确主题。
爱在身边——读写拓展。
叙述一件事情，表现身边的爱。
选择什么事情来写呢？怎么才能通过事情来表现爱呢？我们学习一下吧！
教学环节二：阅读拓展。
一、要选择印象最深刻的事。
说说自己的经历。
在你在生活，有件什么事最能表现出人们之间的爱？
学生把自己记录的事情说一说，师生共同评价，酌情引导学生把视线从自己转移到他人。
二、叙述事件要具体、生动，抒情自然。
读例文《亲情带给我快乐》，思考回答：
亲情带给我快乐。
亲情的爱是伟大的，在人生中，可贵的是亲情，亲情带给你的爱是一辈子取之不尽的财富。
记得有一次，我不知为啥得病住了院。谁都知道，得病打针是痛苦的，住院更是痛苦的。医院就像一个牢房，把我紧锁在里面，得不到点滴的快乐。就在我最忧郁的时候，眼前出现了几个熟悉的身影——爸爸、妈妈、姐姐、弟弟。他们来了，带着满脸的微笑来了。我顿时无比兴奋。在这一段漫长的日子里，他们给了我无穷无尽的快乐。爸爸给我讲古代故事，让我得到了无穷的知识。妈妈无微不至地照顾我，让我得到了温暖的关怀。而弟弟呢，在我打针时，他还跟我说：“姐姐，不要怕！针不过是蚂蚁咬，不会痛的。”姐姐则给我辅导功课，我的成绩不但没有下降，反而上升了。
我们一家就这样幸福美满地过了一天又一天。我忽而觉得，住院也是快乐的。因为在那里有亲情，有亲人的爱。
1、小作者感受到的爱在哪里？
2、小作者笔下的亲情，是通过描写什么表现出来的`？
3、小作者为什么觉得“主演也是快乐的”？
教学环节三：作文实践。
请以“爱在身边”为主题，写一篇讲述事件的作文，表现出身边的爱。温馨提示：
1、根据你印象最深刻的真实事件来写，想好一个作文题目。
2、开头写好你认为爱是什么？
3、中间记叙事件要完整、具体、生动，详略要得当。
4、结尾要点明爱给你带来的感受。
先打好草稿，检查修改后，工整地誊写到《成长文集》。
爱在我身边小学生作文
在我的生活中，每天都有爱在陪伴着我，有家人的爱，有老师的爱，有朋友的爱，有陌生人的爱。我感受最多的还是妈妈的爱。妈妈的爱在一点点的小事中，妈妈的爱就在我身边。
记得在我上幼儿园大班时，一天下午，我从爷爷的三轮车上掉下来，摔断了胳膊。妈妈急忙抱上我到医院拍片子，拍完片子后，又带我到手术室让医生给我做胳膊的复位，我疼得哇哇大叫，妈妈一直紧紧抱着我，安慰我。当我胳膊复完位后，见妈妈已是大汗淋漓。
在我住院的两周里，每天晚上都是妈妈陪我在医院里。因我晚上常疼得醒过来，所以妈妈也睡不好，晚上常起来哄我，给我翻身。出院后，因我的胳膊不能伸直，妈妈又天天熬中药给我热敷胳膊，并陪我天天到小区公园里拉单杠，直到我的胳膊能够伸直。正是有了妈妈爱的陪伴，我才能顺利康复。
进入小学，妈妈依然无微不至地关心我，鼓励我。记得在三年级时，老师给我报了“cctv”英语之星大赛。胆小的我，对登台比赛很紧张。妈妈每天陪我练习英语。到比赛时，妈妈在身边鼓励我：“第一次登台比赛有点紧张是正常现象，但妈妈相信你一定能战胜自己，你是最棒的，加油！”有了妈妈的鼓励，我终于战胜了自己，取得了比赛的金奖。正是有了妈妈爱的鼓励，我才一次次打败了困难。
妈妈的爱，就在我身边，陪伴我健康成长。我正在慢慢长大，我也要用爱去回报妈妈，用爱去帮助身边的每一个人。
爱在身边小学生作文
我的妈妈，她没有显赫的社会地位，也没有渊博的学识，但她对我的爱却不因此而减少。
20xx年3月1日。
今天，是新学期的第一天，可能由于兴奋吧，早早的就起来了，本以为我会是起得最早的呢，没想到妈妈早已在“云雾缭绕”中工作了，看看表才五点钟。
妈妈为了我早上能吃口热菜，早早的就为我做饭，她将爱掺进了饭菜中。
20xx年3月29日。
“妈，下个星期就要月考了。”我担心地和她说。“不用太担心，过分的紧张有时会起到反效果的，你只要把学过的东西吃透了，考试就不是问题。”妈妈说。
妈妈的几句话，安抚了我焦躁的心，她将爱融进了鼓励的眼神和话语中。
20xx年4月1日。
今天月考了，打开文具盒，发现里面多了一只漂亮的钢笔，里面夹了一张纸条：别紧张，相信自己，加油！我知道，这一定是妈妈放的。
妈妈的爱无处不在，我带着它，自信的走出考场。
20xx年4月15日。
今天不知道为什么，居然感冒了，还好今天是星期六，在家了，妈妈不停的嘘寒问暖，帮我盖被子。
看着妈妈忙碌的背影，不觉间妈妈的形象在我的心中变得高大起来。
母爱如涓涓溪流，在多次汇聚后，汹涌澎湃，虽不是惊天动地，但朵朵母爱之花，早已在我的身边静静的绽放。
爱在身边
我的书架上有一张照片，照片中爸爸弯着腰，仿佛在向妈妈求饶，而妈妈则环抱的手挺胸哈哈大笑，弟弟站在沙发上，用手指着爸爸，好似一个小大人。这是，你一定想问怎么了？不急，不急，让我给你娓娓道来。
关于爸爸戒烟的事，我们家已经大战了九九八十一回合，锅碗瓢盆齐齐上阵，当然最后还是我和弟弟妈妈获胜了，而爸爸则被打得落花流水，每次结束时，只能说句：“我一定还会回来的！”
这天吃过晚饭，我们一家人坐在沙发上看电视，爸爸看到高兴之处，未完全医治的毛病又犯了。他习惯性的从口袋里掏出一包香烟，然后用打火机潇洒地点上，翘着二郎腿，然后漫不经心的抽起来。在一旁织毛衣的妈妈被一股浓烟呛得直咳嗽，就故作轻松的说：“某人真是屡教不改，现在到处提倡吸烟有害健康，他呢，完全当耳旁风，不仅害了自己，还害了别人。”爸爸知道妈妈在含沙射影，便说：“哎呀，常人说得好：‘饭后一根烟，赛过活神仙，’我这不是想多活几年嘛！我保证这肯定是最后一支烟了。”“什么？最后一支？这种话你说了多少遍了！每次到最后都是一个样！”就这样，一场保卫国家的战争就开演了。
妈妈，弟弟和我组成了武力雄厚的“保卫国家”队，忍无可忍的妈妈驾驶着“坦克”，先开了炮，“你说你这不是自讨苦吃吗？现在到处宣传吸烟有害健康，可你呢？却把它当成耳旁风，连上次的保证页抛到九霄云外了。”爸爸的脸一阵青，一阵紫，可为了维护自己的尊严，只好发一枚“飞毛腿”导弹表示抗议：“我会戒的，但现在还不是时候！”“什么，不是时候，那是什么时候？”我和弟弟驾驶着飞机扔下一枚重型炸弹。爸爸垂死挣扎地空中端起ak47机关枪就发射起来：“去去，大人的事小孩别管。”在一旁强烈支持我们的妈妈发了一枚“爱国者”导弹：“某人都快40了，连孩子都不如。”“对，戒了就是好爸爸”我和弟弟说。爸爸看他四面楚歌，只好投降。没想到，妈妈竟然为了这件事不让爸爸吃饭，一向最喜欢吃妈妈烧的红烧肉的爸爸，怎么能不吃呢？于是，爸爸只好向妈妈求饶。一旁。弟弟还不忘指责爸爸。
爱在我身边
最爱我的人是妈妈，她的爱伴随着我长大。
有一次，我生病了，妈妈急忙带我去医院，给我排队、挂号、拿药。夜晚的时候，妈妈不时地给我量量体温，给我冲药，我渴了的时候，妈妈还给我倒水。
小时候，我写作业的时候，总是要妈妈辅导，妈妈担心我会一直依靠妈妈养成依赖性，就让我独立完成作业。起初我有点不愿意，渐渐地，我才发现独立完成作业其实是一件很简单的事，所以，我就逐渐养成了独立完成作业的好习惯。只有个别的时候有些比较难的问题，不会时才问问妈妈。这样，我发现学习是一件很快乐的事。
除了学习，妈妈更关心我的身体健康，妈妈强调我要劳逸结合，要我多运动。每当写完作业，妈妈就让我下去玩会儿，这样既锻炼了身体，又玩的特别开心。可是，有时小意外不免会发生，所以妈妈也强调我在外面玩的时候要注意安全。
有时，我觉得妈妈总爱吵我，现在想想，妈妈吵我也是爱我，正如妈妈所说，她吵的是我的坏习惯，把我的坏习惯给吵掉了，这样就更有利于我健康快乐地成长。否则，长大后就会一事无成。
妈妈爱我，妈妈的，伴随着我成长。我爱妈妈！
爱在身边
片段一：
“妈，我回来了！”还没上楼的我，就已经大喊出来了。
“唉！翠翠回来了。”伴随着开门的声音。
“洗手吃饭吧！”
“好！”
我到卫生间洗手，出来时，看到妈妈正把这碗筷，把我喜欢吃的肉放在我面前，又很细心的把奶热了一下，还给我打开了。我开着妈妈忙的侧影，一时心中感觉有太阳照射进来，暖暖的。
“妈，我爱你。”
“妈妈也爱你。”
爱给人的感觉是暖暖的。
片段二：
周末的吃饭时光是最美好的，因为有什么事可以与父母谈心分享。
“爸爸，你说我小时候是不是很可爱？”
“嗯，你知道吗？你当从手术室出来时，我抱着你，好轻好小，才5斤多，你的小脸还没我的手掌面大呢……”爸爸一提起我的小时候的事就掩饰不住兴奋，为人父的自豪。
“对啊，我记得翠翠小时候太小，我都不敢抱她，怕摔着她了……”妈妈也说了起来，脸上也洋溢着兴奋，为人母的自豪。
我在一旁听着，听他们说起我小时候的事，我在他们的身上看到了为人父母的自豪与爱。我的周围都是爱。
爱是我们一家三口吃晚饭时说话时的快乐。
片段三：
“翠翠……”班级里，我们三五成群地在说笑。语文老师走了进来。
“小翠，我每天都能听见你的笑声，你真活泼，有了你，你家一定不冷清。”
“哈哈！语文老师，我就是那个开心果，有了我，生活才有滋味嘛！没有我，你们肯定都无聊。”
“对！有了你，班级才热闹呢！你看，你的笑声多爽朗啊！”
“哈哈……”
爱在班级里，同学里。
爱在我身边
爱是什么？爱可能是爸爸的一句严厉的批评；爱可能是老师的一句不经意的鼓励；爱也可能是朋友宽容的一个微笑。
灯下记忆。
雨中温暖。
旅途温馨。
我蓦然明白――爱，其实离我并不远，它，就存在于生活的点点滴滴，从不曾离去。
爱在身边
爱是心灵的呼唤，爱是一种美德，爱是生命的源泉，世界因爱而发光。爱如阳光雨露，爱似春风笑脸。
（一）。
母爱源远流长，母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，就是这条河造就了我们生命的美丽之花。
（二）。
“这次考试怎么没考好呀！是不是错了不该错的题目？学习上有不懂得就来问老师，老师相信你，你一定可以考得更好！”老师，您总是那么和蔼可亲，你永远都在鼓励我们，激励我们，使我们飞得更高、更远。有时，我们却还在抱怨您作业布置得太多，又要让我们做练习了。但其实我们知道，您这样完全是为了我们好，虽然我们嘴上依旧抱怨您，但我们却从心里更加尊敬您，爱您！
（三）。
“你怎么了？怎么不开心呀？是不是有什么心事呀？笑一个嘛！你忘记了，只要笑一笑，没有什么过不去的！”朋友，你总是在我不开心时来安慰我，而每次，我都会被你那如樱花般灿烂的微笑所感染。
友情，支持我面对一切困难。
（四）。
爱在身边
爱，是什么？是亲人的一句话语，是朋友的一声问候，是父母的关怀和叮咛，是陌生人的告知……大家的身边都有爱。
一位好朋友给我讲过这样一个故事，我也来说给大家听吧！有一天，小明考试只考了几十分，他的爸爸妈妈很生气，不但骂了他，而且还动手打了他。委屈的小明越想越生气，于是他就离家出走了，跑到一位同学那里，把这件事一字一句，很气愤的讲给同学听。这位同学听后却说了这样一番话：“你的爸爸妈妈打你、骂你，是因为他们爱你啊！如果，换做是个陌生人，他会打你、骂你吗？他才不会管你，你要相信你的爸爸妈妈，他们是爱你的。”小明沉默了，每次生日爸爸会买给他最喜欢的玩具；每次生病妈妈会寸步不离的守在床前；风雨中爸爸不顾自己浑身湿透等候在校门口……想到这些小明的脑海中浮现出爸爸妈妈焦急的身影，再也忍不住哭了起来。小明回家了，向爸爸妈妈承认了错误，发自内心的说了一声“对不起”。
爱存在于世界每一个角落，不管是我们人类，还是大自然界的动物朋友们，爱其实就在你我身边。只有用心体会，用眼睛观察。你会发现这个世界是多么的美好啊！
爱在身边
小时候，妈妈告诉我，每个人的心中都有一颗爱的种子，它是靠宽容来汲取营养生根发芽的。上学了老师告诉我，爱是要同学与同学之间互相帮助，只有同学们团结友爱，才能让爱传遍教室的每一个角落。
身边有爱。记得有一次在上课的过程中班中有一位同学忽然脸色苍白一开始就有同学趁老师不注意时问他：“你怎么了？”当时他摇了摇头但同学还是觉得他不舒服就在同学刚告诉老师他不舒服时他便“哇”地一下吐在了教室里。顷刻间恶臭味布满了整个教室但没有一个同学发出抱怨的语气他们有的搀扶着他去厕所洗漱有的不怕脏地拿起扫把扫了起来还有的帮他将桌子收拾干净。教室里不一会就被收拾得一尘不染教室中的空气逐渐变得清新起来了。
一日，我刚下楼去大厅，就见一个小学生将地上的纸片主动地捡起，并扔进了垃圾桶。当有人踩踏花草树木时，准会有人及时阻止这个行为，并告诫他不可伤害花草树木，因为它们也是有生命的，我们不能随意剥夺它们的宝贵生命。
悄悄地告诉你哦，在学校里的树木上，还会有一些鸟窝，虽然有人看见了，但却没有人会去掏鸟蛋，同学们让鸟儿自由自在地在校园中飞翔。每天清晨都会听到鸟儿清脆的歌声回荡在校园中。在校园里来回飘荡，伴随着那阵阵动听的声音，同学们的精神便越发的好。
清晨来带学校，校园中的植物都披着一件轻盈的珍珠衣，花儿们则害羞地像小姑娘一样，红着脸蛋；小草像一个个绅士，彬彬有礼，树木呢？则像一排排高大魁梧的士兵，保卫着比它们更弱小的生命，也为鱼儿们遮挡住了骄阳。让鱼儿们在清凉的有着一座假山的池水中，自由地嬉戏。
每每到这时，我的脑海中就会显现出爱的诠释来，并告诫着我要时常保持着一颗心灵的种子——爱心。
啊，，身边有爱，这就是爱的呼吁。
2下一页。
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爱在身边
“什么？郑舒蔷脚受伤了？”这消息像风一样传遍整个班级。早上她来到学校，前面爸爸，后面妈妈，这真是传说中的“小祖宗”。唉！谁叫她脚受伤了呢。舒蔷妈妈叫安雅帮一下舒蔷，安雅课间哪里有一点时间来玩。中午，安雅不停的走来走去，一会儿帮舒蔷上厕所，一会儿陪她去借书。
中午，安雅更没时间了，上了第四节课，她自己还饿着肚子就已经把热腾腾的饭菜和汤送给了舒蔷。有一次因为太着急忘记了拿水果，舒蔷不愿意了，她要安雅把自己的水果给她，安雅一点都不生气，又重新跑一次去给舒蔷拿水果。
安雅这样无私的帮助同学，对同学关心、爱护，值得我们大家好好学习。如果大家都像安雅一样，我相信这个世界会变得更加美好！
爱在身边
每天在我身边发生的有关“爱”的事情就像天上的星星数也数不清，但是最令我难忘的一件事情还要从10月3号我自己去东风渠游玩的那一天说起。
那天天气非常晴朗。我给妈妈说了一声就跑去东风渠上边的小公园玩儿去了，东风渠的风景真美，还有很多新奇的雕塑。我一路走一路看，忽然我发现了一个巨大的火车头模型。我很喜欢，但是没看到旁边的警示牌就爬了上去。
我慢慢地爬到了火车头又高又深的地方，就在我洋洋得意的时候，一分神脚下一滑身子突然下坠，把我的头卡在栏杆的上部，更令我万分恐惧的是我的脚下也空空如也。我坠在那里又着急又害怕，脑子一片空白，只剩本能的拼命大叫：“救命呀，救命呀”。叫了几声也没有回应，就在我绝望又恐惧的时候，我感觉的我的脚被一双有力的大手往上托，我拼命的扒着栏杆爬上了上去低头一看，看到一位陌生的叔叔对我笑，只听他当时说：“小姑娘，下次要小心点呀。”我还没有来得及说声谢谢他就转身走了。
现在，这段令我心惊胆战的记忆还深刻的印在我的脑海里。虽然那时我没有当面的好好谢谢叔叔，但是我已深刻体会到了叔叔对我的爱护，每时每刻，。将来如果有机会能碰到那位陌生的叔叔，我一定要当面对他说一声：谢谢您！叔叔。