梅花小学六年级(汇总20篇)

时间:2023-12-23 14:06:02 作者:JQ文豪

优秀作文是作者思想和情感的真实反映,它能够给人以启迪和思考。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作技巧和灵感。

静观梅花之美小学六年级作文

蓝蓝的天,白白的云,秋高气爽的天气。五颜六色的山,金红的秋叶,这些都是我在二段那个地方的山野里看到的秋天的景色。秋天来了。在天高云淡、艳阳高照的一天,也就是20xx年10月4日这天,我和专业作文讲习所的同学们,在老师的带领下,坐着大客车沿着山里的水泥路颠簸了40多分钟,到达了我们的目的地――二段这个秋天的景物很美丽的地方。目的是通过实地的作文观察和体验,写好秋天景物。

路的两边都是美丽的秋天景物。你看那山,有红色、粉色、绿色、黄色……总之是五颜六色。我在心里想,也许是王母娘娘打翻了她的化装盒,把美丽的色彩都撒到了秋天的大山上,给秋天穿上了美丽的衣裳。于是才有了这秋天的五彩斑斓。

在我们经过的一路上,秋天的景物最著名的就是白桦树。因为树干特别白,白桦树在山林中十分显眼,打眼一看就很清楚,就像在秋天的山野中看风景、穿着白裙子的小姑娘,一棵棵亭亭玉立,特别干净,特别漂亮,使得秋天特别的美丽。老师说,白桦树是秋天的灵魂。秋天的松树也很有特点,是让人百思不得其/解的,你看,同样都是松树,那常青松一年四季都不落叶,在这有些凉爽的秋天里,似乎她的那绿色的针一样的叶子似乎更绿了;而落叶松则不然,一片片的,正是最好看的时候,在山上一片片的,金黄金黄的,落在公路上、松林里的叶子也是金黄金黄的。我想,说秋天是金秋,也许就是因为有那金黄色的落叶松。美丽的秋天,缺少不了这种景物。

梅花小学六年级作文

寒冷的冬天,蜡梅遍地开花。

蜡梅有红、白、黄三种颜色。因为品种不同,所以它们的花朵大小和花瓣数量也不同。有的串起来了,就像糖葫芦;有的像盛开的桃花一样开放,灿烂夺目。但它们有一个共同的特点,就是每隔39年的严寒,它们就会在风中盛开,特别像婀娜多姿的小仙女,展现出美丽多彩的美,散发出沁人心脾的清香,让人心旷神怡。

蜡梅虽然没有牡丹那么妖娆,但比牡丹更优雅;虽然没有荷花的高贵,但它有不怕冷的骄傲;虽然没有菊花那么优雅,但是在寒冷的冬天可以给人春天预报的信息。

自古以来,中国文人就把腊梅作为抒发感情的对象。“风雨送春回,雪迎春来。这是一个布满冰的悬崖,但它仍然充满了鲜花和树枝。乔也不为春而战,只为春买单。山花盛开时,她在灌木丛中笑。”毛泽东爷爷的《卜算子咏梅》句话给了蜡梅最好的赞美。

我也喜欢蜡梅。但是,我喜欢的不仅仅是它那不怕冷的傲气,更是它那不与方群较劲,不计名利,默默担当春天使者的高尚品格,即使已经“粉身碎骨,粉身碎骨,唯有芳香不变”的山花怒放的春天。然而,正如毛泽东爷爷所称赞的.,只有“她在灌木丛中笑”。

我们的社会越来越和谐,我们的生活环境越来越好,难道不是因为有很多无名英雄和像腊梅这样的好心人在默默担当“春天的使者”吗?同样,我们对待学习,也要为祖国“山花烂漫”的春天而努力,而不是像腊梅那样排名或打分。

赞美梅花小学六年级作文

它站在那里,花瓣散落在世界各地,沉睡的大地被唤醒。可是现在还是冷,还是冬天,我轻轻走出家门,生怕打扰了梅花甜美的气息,抖掉娇嫩的花瓣。然而,当我走近它时,我惊呆了。粗糙的树干依然屹立在寒风中,娇嫩的.梅花在冰雪的树荫下散发着芳香。虽然不是白色的雪花,但它有一种比雪更迷人的香味,醉人的花香让人沉醉。难怪有人说是“梅花雪三分白,雪输梅花”!这时,风吹来,五个小白点微微向雄蕊旁边的远处飘动。风带走了香味,给了更远的人。然而香味让梅花经历了多少雪和霜!“一点都不冷,怎么能得梅花?”描述的淋漓尽致,这一刻我冷得通红,但这种高傲的梅花精神让我久久忘返。我想:上帝给了桃花春天,柔软的温暖;给荷花夏天,顺滑清爽;给红色的秋天,明亮的成熟;只有梅给了它那个被别人抛弃的冬天,但正是寒冷让梅变得更坚强,更迷人,更可爱,更难忘。因为那是在冬天。没有花的季节。

农历十二月,梅花盛开,芳香四溢。我站在它面前,久久不能离去。

梅花_小学生六年级作文

一天,我们一家人一起去梅花园观赏梅花。

到了梅花园,一股清香扑鼻而来,真是“遥知不是雪,为有暗香来。”

进了大门,哇,五颜六色的梅花真是太美丽了。有红的、黄的、粉的、白的`……我突然想到一个问题,于是我问爸爸:“有各种颜色的梅花,但是为什么没有淡墨色的呢?你不觉得王冕写的那首《墨梅》很奇怪吗?”爸爸笑了笑说:“其实王冕写的诗中有一句“我家洗砚池头树”说明了王冕是在池子中洗砚台,日积月累,池子中的水渐渐变黑了。池旁有一棵梅树,他在洗砚台时,水溅到了旁边的梅花,形成了淡黑色,因此写了《墨梅》这首诗,其中“朵朵花开淡墨痕”就是这个意思,其实没有淡墨色的梅花,只是洗砚时的水溅到了梅花上。”“那后两句呢?”我又问到。“后两句是介绍梅花淡泊名利,不随波逐流的品质,其实恰恰鲜明的表明了王冕他不向世俗低头,保留坚贞、纯结的操守。”

听了爸爸的话,我感受到作者很有趣,品格就像梅花,赞美了梅花的品质,反应了作者的胸襟。看着一棵棵梅花树,我又想到了王冕的另一首关于梅花的诗——《白梅》。

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梅花香自苦寒来小学六年级作文

你见过梅花吗?多数人回答的必定是见过,可你见过梅花开放的过程吗?你知道他为什那一次付出了多少了?梅花是上帝降临在冬季的天使,同样是一抹白在漫漫无常的韩东中,他又为何能在白雪中脱颖而出,使人眼前一亮,一句话,梅花香自苦寒来。

春季头发作为迎春的使者听着风之中夏季荷花宛如,一位亭亭玉立的姑娘处理在水中央秋季菊花迎风开放成为百花中的一枝独秀,在冬季呢,只有梅在雪峰之中陪伴着他的只有风险自己。

一年四季梅花,为何选在冬天开放的她有一身傲骨,不愿向环境,屈服不愿因为环境的恶劣而改变自己的初衷,坚持。

如果你在春季闻到一股香味,你还要去,变形这是什么发出的?如果你在冬季闻到一股清冽的香气,不必怀疑,那,就是梅花!

梅花是风中的一只独秀,她在风雪中盛开诗歌脚倒立在那个不易被人察觉的冬季。

梅花,它没有牡丹的鲜艳色彩,没有玫瑰的芬芳,气味没有荷花的椒盐不要她盛开在冬季没有暖暖风吹过,矗立在风雪之中,他经历波折,只为了那一次分开,只为了见证冬季的风景。

梅花香自苦寒来接异世界花朵之多,谁有它与世无争……。

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梅花小学六年级作文

那是一种美,却又给人力量的花。看,宛如盘旋的枝干,淡黄的花瓣,一丛鹅黄的花蕊,组成一朵朵玲珑的花瓣。无论从哪个角度来看,都是一幅炫美的画卷。你可别小看了那小小的花骨朵儿,蕴含着的力量大着呐!

在寒冷刺骨的冬日里,梅花被寒风无尽的摧残着,寒风还是依旧的吹,没有一丝丝对梅花的怜惜,反而越吹越烈,好像要把这梅花树给吹倒一般,梅也毫不示弱,不但将自己的花骨朵全部绽放出来,还散发出迷人的幽香好像将要之迷倒,接着冰雪也参与其中,晶莹剔透的雪花发出无数的飞刀似般亮的冰剑,闪着耀眼光芒的冰剑毫不犹豫地向梅花射去,看那直逼梅花的冰剑在接触花瓣的那一刻,被梅花温润了,就似遇到坚固的城墙,在梅瓣上化为灵水滋润着她的枝干,经过一夜的抵抗,终,渡过这个风雪交加的墨色深夜,她一醒来,便迎来了冬日的暖阳的紧紧拥抱,这是为梅的坚韧不屈、“凌寒独自开”而赞颂着。为这种精神所赞梅的。

是啊!梅花我要赞美你,要赞美你的坚韧不拔,赞美你的不屈不饶,赞美你的无私奉献。

我要学习你这种崇高的精神、优秀的品质,我们身边的人也有像在恶劣的环境中不屈服、默默奉献自己不保留一点私心的人。

心中一股对如梅花般精神品质的人的敬佩之情油然而生!

赞美梅花小学六年级作文

我赞美坚贞不屈的松柏,我赞美出淤泥而不染的荷花,我赞美默默无闻的小草,而我更赞美傲雪而放的梅花。

记得今年寒假,我和爸爸妈妈一起去了奶奶家。走进奶奶家的大院,首先映入我眼帘的是一棵大树。树上的花是一种在冬天才傲然开放的花,是的,就是梅花。我很惊讶,在地冻天寒的季节里,梅花竟然可以开得如此鲜丽。花白里透红,花瓣润滑透明,好像碧玉雕成的。在这棵梅花树上,花的各有不同,有点含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有点搞个绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪地吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣非常招人喜欢。风吹花落,但你完全不用担心梅花会枯萎,愈是寒冷,愈是风吹雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说得好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。也许它认为,只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽。梅花以它的高洁、谦虚、坚强的品格,给了我立志奋发的激励。

在生活中,和梅花一样的人还有许多:保卫祖国的边疆战士、维护城市洁净的清洁工,他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,都认真地在自己的岗位上工作着。

我要学习梅花,做一个高洁、谦虚、坚强的人!

梅花小学六年级作文

梅,母木,属和梅木,原产中国。其色、香、貌、韵皆全,素有“花魁”之称,居全国十大名花之首。又以松竹称“寒年三友”,以兰竹菊敬“四君子”。我和洛江香雪海一起参观了梅花展。

走进大门,看到郭沫若的一句题字,至今难忘:岭南叫雪无雪,雪也叫香无香。十里梅花浑如雪,萝岗香雪应对太阳。有很多关于梅花的知识。梅花在四川、云南、西藏、湖北、贵州、湖南、广东、广西、江西、安徽、浙江、福建、江苏、陕西和台湾省都是野生的。梅花是野生的,分布在中国南北分界线秦以南的亚热带地区。最大限度是北纬3305’。

走进左边的展厅,里面有很多关于梅花的诗句和故事,知识很少。诗,突然想起那句话:剑锋来自削尖,梅花香来自苦寒。我最喜欢梅花精神!

一木一春,——位带芽吐香的领导在叶前度过,——位带着自强不息的精神傲然挺立。

暗香芬芳,安静宜人。——有优雅而忠实的精神。傲霜李雪,冷香,——有坚忍不拔的精神。

我爱梅花,更爱中华——民族团结精神,彰显美与哲理。

我一定是令人印象深刻的梅花。做祖国的栋梁!

腊梅花小学六年级作文

我家种着几株腊梅花,它可是能开郁和中,化痰,解毒,用于郁闷心烦,肝胃气痛,梅核气,瘰疬疮毒。

李时珍在《本草纲目》中说:“腊梅花味甘、微苦、采花炸熟,水浸淘净,油盐调食”,既是味道颇佳的食品,又能“解热生津”。

腊梅鱼头汤:腊梅花10朵,鱼头750克,各种调料适量,鸡清汤1000克。将鱼头洗净放入锅中炖,后加入调料,调好口味后再放入腊梅花瓣,即可食用。

腊梅烩牛肉条:牛肉500克、腊梅花10朵、猪油50克、葱头25克、芹菜25克、胡萝卜25克、油面酱15克、精盐、胡椒粒、胡椒粉各适量。把牛肉切成条后沾盐和胡椒粉拌匀下入锅中,煎成两面嫩黄时,放入葱头块、芹菜段、戎萝卜片、胡椒粒等,大火烧开,煮半小时,然后放入油面酱和烫过的.腊梅花瓣,即可食用。

腊梅炖豆腐:腊梅花5朵、豆腐适量、熟豆油250克、葱丝、香菜、精盐、胡椒粉各适量。将锅上火,油烧热后放入切好的豆腐条,炸成黄色,捞出。把油倒出,放入葱丝烹一下,加水、盐,后把豆腐条倒入,炖5分钟,把胡椒粉放入,出锅时,加入腊梅花、味精调好味。

梅花粥:取白梅花5-7朵,掰下花瓣,用清水洗净待用。将100克粳米洗净入锅煮至粥熟,加入白梅花、适量白糖,略沸即成。此粥能舒肝理气,健脾开胃,醒脑明目。适用于肝胃气痛、郁闷不舒、食欲不振、头目昏痛、神经官能症等,是开胃散郁常用之品。

现代药理分析,腊梅花含有龙脑、桉油精、芳樟醇等成分。祖国医学认为:腊梅花味微甘、辛、凉,有解暑生津,开胃散郁,解毒生肌,止咳的效果。主治暑热头晕、呕吐、热病烦渴、气郁胃闷、咳嗽等疾病。民间常用腊梅花煎水给婴儿饮服,有解毒的功效。怎么样,爱它就去种它!!!

梅花颂_小学生六年级作文

“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”这是毛泽东写的《卜算子咏梅》,赞颂了梅花傲雪欺霜,乐观谦虚的精神。

“梅花,你好棒啊!”“没什么啦!你们不更棒吗?”

啊,梅花,我赞颂你!赞颂你那不屈不挠的精神!

梅花小学六年级作文

寒冬蜡月、冰天雪地、寒风凛冽,大地变成了一个雪白的世界,雪花像一个顽皮孩子,有的落在房屋顶上,给屋顶披上了一件银白色的华丽新装;有的落在了路两边的几棵杨柳树上,两排的杨柳整整齐齐站在两边,好像穿着白色披风守卫边疆的边疆卫士;有的落在千里之外大山上,群山脱下了原来的旧衣服,换上了银白色的华丽新装;有的落在了碧绿的湖水上,很快就被融化,湖水被风吹的波光粼粼,起伏荡漾;有的落在了麦田里,为麦田盖上了一层厚厚的棉被。

王安石在雪地上走过,忽然闻到一缕清香从墙边飘来,转头一看,原来是几朵蜡梅迎冬开放,在寒冬里妩媚妖娆。圆圆的花朵在阳光下闪着金色的光芒,远远望去雪中盛放的梅花,衬着白[来源]雪娇艳欲滴。它还飘着缕缕幽香,闻上一口,还有一种心旷神怡的美好感觉。有些花枝上还有一些小花蕾,为这束梅花添上了不少的活力与生机,仔细端详,它还真像一个花仙子呢!王安石往别处看了看,感叹到不愧岁寒三友,只有它在迎冬开放。王安石诗兴大发,即兴写下了一首诗:

墙角数枝梅,

凌寒独自开。

遥知不是雪,

唯有暗香来。

梅花六年级作文

农历十二月,季节潜入了深冬,天气真冷啊!人们全副武装,裹上厚厚的棉衣,可还是觉得冷。大树在瑟瑟发抖,好像说:“好冷啊!好冷啊!”小草也失去了光泽,无精打采地趴在地上。

然而,在这样万物萧条,大地了无生机的时候,我却惊喜地看到了一幅美丽的画面:“墙角数枝梅,凌寒独自开”。在我每天经过的路旁,几株梅花悄然盛开。枝头上的花竞相怒放,一朵紧挨着一朵,远远望去,像一片粉红的云霞。走近了看,一朵朵梅花点缀在遒劲的枝头上,亭亭玉立。她们都是单瓣的,每朵花有5片圆形的花瓣。花瓣的颜色不一,有的红一点,有的白一点,看起来嫩嫩的,粉粉的,仿佛吹弹可破。梅花的花蕊是嫩黄色的,位于整朵花的中心,使整朵花显得更加明媚动人。梅花树上还有一些球形的花苞,正蓄势待发。

小小的梅花,看上去弱不禁风,却在天寒地冻中茁壮成长,把她最美的一面展示给我们。我心里不禁产生了一个疑问:为什么梅花不怕冷呢?带着这个问题,我上网查询了资料。

原来,梅花其实是喜欢温暖气候的,16℃-23℃的环境最适合它生长。但是,和普通的植物比起来,它又具有一定的耐寒能力。适合梅花开放的温度是-5℃-7℃。在我们丽水,冬季到初春的平均气温正好在这一范围内。因此,我们丽水人经常能在过年前后看见梅花傲然绽放。

我还了解到,其实,最最耐寒的梅花不是我今天看到的梅花,而是腊梅。总之,梅花因为在寒冷的冬春季节开放,因此被人们赋予了坚贞、勇敢的精神。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,它坚韧不拔、不屈不挠、无畏向前的品格值得我们每一个人学习一辈子!

六年级梅花作文

寒假的一天夜晚,我和邻居小姐姐下楼玩雪。这雪下了两天两夜,好不容易停了。楼下的积雪足有十多厘米厚,都没过了鞋子,而有的地面都结起了冰,真是举步唯艰。一阵风吹来,冻得人直哆嗦,我们都有点后悔下楼了。

突然,一股清香扑鼻而来,香味儿沁人心脾。我们循着香味找去,原来是一棵腊梅树。不错,香味就是从这棵树散发的。这棵梅树的枝干并不粗壮,甚至有些纤细;长得也不高,只比我高八、九厘米左右;在每根枝叉上都长着许多黄色的腊梅花,花瓣层层叠叠的,形状象小号的荷花。我还是第一次这么仔细地观察梅花呢!“多美的梅花呀,我上楼拿相机,拍个梅花特写。”小姐姐拍拍我的肩,飞快地上楼了。我独自站在树下,细细地观赏它,它的枝头虽然满是积雪,但香味并未被冰雪覆盖,硬是幽幽地从积雪中透出来。我摇了摇它纤细的树干,居然一动不动,大概因为它扎根又牢又深吧!我出神地望着梅树,静静地享受着这醉人的清香。

“小童、小童!”不知什么时候小姐姐已来到我身边,我仿佛被梦中惊醒。看到我呆呆的样子,小姐姐笑着问我在干什么呢。我感慨地对她说:“你看这腊梅,默默无闻地站在墙角,在寒风中傲然挺立,虽被冰雪覆盖,但依然把清香留给了人们!”小姐姐使劲嗅了嗅香气说:“这就是梅花的精神!”

“雪虐风号愈凛然,花中气节最高坚”,是啊,就像课文《梅花魂》中所说的.,中国有气节的人物不就象这气节高洁梅花吗?精忠报国的岳飞、收复台湾的郑成功,不屈不挠的孙中山,还有那些默默驻守在边疆的战士,他们不怕困难,英勇顽强,无私地奉献着。我爱梅花,更爱有梅花般气节的人!

梅花六年级作文

梅花,是极平凡的。

有人赞叹波澜壮阔的大海,有人欣赏广阔无边的天空,有人称赞耸入云霄的树木,也有人感慨琳琅满目的特产。而我,却喜欢这默默无闻的梅花。

梅花不及牡丹的国色天香,月季的娇艳浮华,玫瑰的姹紫嫣红,荷花的高贵典雅。但是,我却更喜欢这凌霜傲雪的梅花。

“梅花香自苦寒来”,吹拂梅花的是凛冽的寒风;照耀梅花的是寒冬的残阳;滋润梅花的是残雪的雨露。但屹立在山顶的梅花又是那样的芳香馥郁,雍容典雅。

梅花六年级作文

窗外雨是白茫茫的一片。早晨,我推开窗户,一股清新的气味扑面而来,雪依然下着,漫天遍野,如同披上了一层薄沙。天地间单调的只有白色,我厌恶地转过头。突然一抹红色印入眼帘,在白雪世界是那么明显。我兴奋地跑到墙角,原来是一朵还未绽开的梅花。

这朵梅花含苞欲放,花瓣上还留着晶莹剔透的水滴。好冷的天,我不惊耸了耸肩,梅花似乎也在发抖,红里透紫。北风呼呼地吹着,我不禁佩服这支梅花。美丽的雪花在地上更加坚硬,俗话说得好,水滴石穿,梅花从土地一日一日往上长,哪怕遇到坚硬的石头,也可以用尽全身的力气把他推开。就算身上的疤痕数也数不清,但终有一日能够冲破大地,看到美丽的世界。这应该是梅花的不屈的信念!

我缩了缩脖子,走进了里屋。“祝你好运。”我看了看那朵梅花。

夜幕降临,银河显得更加清楚,仿佛有人把它擦亮了似的。风在不知不觉中越吹越响,一次又一次冲撞着门,雪也越吹越猛。我不禁想到了墙角的那枝梅花,这么冷的天这么黑的夜,它是否还在?或许在面对狂风暴雨的她依然不屈地活着,又或许放弃了原本的信念,躺在这冰天寒地之中。

天终于亮了,我披上外套狂奔到墙角,那么红色,依旧还在!那支梅花绽开了她的花瓣,花瓣在久违的阳光下闪闪发光,晶莹剔透的。这支梅花,它完成了人生最美好的时刻绽放了最美的花朵,可谓是人世间顶天立地的英雄气概!

梅花,看似渺小的一种生物,但它在逆境中依然顽强地活着。不只它,人何尝不是这样,只有在逆境中生存的人才会成功!

梅花六年级作文

漫长的一年间,大地上开过无数的花朵,雍容华贵的牡丹、出淤泥而不染的荷花、美丽却带刺的玫瑰……百花争奇斗艳,带给人们视觉上的享受,流连万花丛中,会使人沉醉,然而,我却唯独喜爱那“墙角数支梅”的梅花。

梅花,冰枝嫩绿,疏影清雅,花色美秀,幽香宜人,它五颜六色,五彩斑斓,它有桃红、深红、浅红......桃花如桃花,深红如血,浅红也丝毫不差,颜色数不胜数。

我尤其喜欢下雪之后,爷爷总是牵着我的手,到梅花园里,看梅花,赏梅花,可爷爷在看的时候经常对我说:“琳儿,你看这梅花虽然漂亮,但它也有高尚的品质,我们中华多少年来,出过多少英雄好汉,他们就像这梅花,立地顶天,从不怕困难,也不怕嘲笑,无论落到何等地步也不会低头,也不会投降,退缩,所以,爷爷也想你像梅花一样,虽然不是开在温暖的春季,但它能挺然开在冬季。”我说:“我会的,爷爷。”爷爷总是那么惦记祖国,直到我18岁那年,一个噩耗传来了,爷爷去世了,把遗体捐献给了医学,也把他的精神也献给了祖国,他也像梅花一样,直到我长大以后,也明天也这个道理。

梅花,春天的花儿,也不是,秋日的落叶,但它是冬天的信使,中华人民的榜样,多少人也像这梅花一样,立地顶天,我也要学习梅花一样。

每到冬天时我会想起这么一句诗:。

风雪送春归,飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。

待到山花烂漫时,她在丛中笑。

六年级梅花作文

小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不倒的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。在春夏秋三季里,梅花并没有什么出众之处,唯有到了千里冰封的冬天,它傲立在风雪中的坚强性格,才显露出来.冬天,这四季中最没有生气的一个季节,给人的感觉是无边无垠的白,雪花铺天盖地,席卷而来,仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏,此时也被盖上了厚厚的雪被。

夏天的那些花儿们,此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳,不再有了往日的富贵,不再有了往日的神气,他们那仅剩下的'矮小的枝,也在雪被的压力下累得直喘粗气,只能悲哀的等待着死神的到来。而此时,就在这漫天遍野的雪中,就在这万物的哀叹声中,梅花出现了,就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干,丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放,充满了豪情,挺立着,挺立着,任凭风雪的吹打……这就是我喜爱梅花的原因,坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷,以至于人们都懒得出门,然而梅花却在风雪中开着那小小的花,而这小小的花,所象征的精神,却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。古人说过这样一句话:“梅花香自苦寒来”,梅花不畏严寒,傲霜斗雪,经过寒冬风雪的锤炼,花儿更艳,更香了,我们这一代的青少年儿童,就应像这傲雪的寒梅,在艰难困苦中挣扎,磨炼,而不能被父母,长辈的娇惯,只有这样,将来步人社会,才能被社会所接受,为祖国的建设描绘光辉的一页!我愿意作一株傲雪的寒梅!

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梅花六年级作文

插在家里花盆中的那一枝小梅花虽不起眼,但在冥冥之中却散发着幽幽的梅花香。

只是一个清晨,我身着睡衣在家里边品茶边散步。无意中路过那个花盆,不屑的瞟了一眼,但从它旁边掠过的那阵风里含着渺渺的香气,我隐隐约约地闻到了那股香气。原路返回,蹲在它面前,仔细的端详着。一枝枝细树枝上有着几个小花苞,花苞像一位位含蓄的小姑娘,迟迟不愿揭开自己神秘的面纱;含苞待放的如一位位婀娜多姿的姑娘,却只愿意让人们看到自己傲放前的美丽;花开正旺的独占鳌头,如一位位倾国倾城的女王。

“为什么,没有人去注意它,却依然迎风而艳放呢?还散发出诱人的香味。

轻触沾上了露珠的花瓣,点点水珠掉落下来,真如一位绝世美人在梨花带雨般的哭泣。鼻子凑近,轻轻一嗅。清香而有淡雅的香气扑面而来,真是沁人心脾。不论环境多么寒冷,多么艰苦,却依然坚强的开着,就算无人喝彩,无人顾及,它也要完成花的使命!

我悄无声息的离开,我周围的清香也蔓延开来,又慢慢散开。但是香气却环绕在我的脑海里,怎么也不散去,我吮吸着这诱人的香气。

幽幽梅花香。

梅花六年级作文

寒假,我在家闷得慌,妈妈说要带我去赏梅。

在永嘉的一处梅园门口停了下来。我“裹”上围巾,进了梅园。

今天天气较冷,梅园的游客很少,正合我意。可是放眼望去,几百株梅花都没盛开,只是含苞待放罢了。我有些失落,拍了些照片便走开了。撇下正在赏花的妈妈,独自走在一条幽径上。

走着走着,路,已到了尽头。那只有几块和人差不多高的巨石。转身就要离开,回眸间,一小株已经完成盛开的'梅花儿映入我的眼帘。那一株不及观赏区的梅大,但它有顽强的生命力,它是从石头缝里长出来的啊!它不惧寒冷,正所谓“墙角数枝梅,凌寒独自开”啊!

我不禁拿起相机,对着那株盛开的梅花拍了又拍,对照片爱不释手。

梅,已有三千多年的栽培历史,是中国十大名花之首,与兰、竹、菊一起列四君子,又与松、竹并称为“岁寒三友”。

那株石缝里的梅,它是那样清秀、优雅,是绝不可玷污的质朴。那梅是美的。即使没有绿叶的衬托,有的只是干枯的枝干在陪伴它,它也依然昂首挺胸,永不低头;即使低调,也依然美,有时候,简单才是最美的。

它是顽强的,它不会向岁月低头,不会因为寒冷而枯萎,愈是寒冷,愈是风欺雪压、它开得便愈是精神!它是最有品格,最有灵魂,最有骨气的!它不同于兰草那样娇贵,不同于荷花那样高雅,它是在冰天雪地的冬天里的一枝独秀!

梅,它面对寒冷,依然开放。它有与中国人相同的骨气和灵魂。它,是中国人的写照!

梅花六年级作文

我是一只梅花鹿,住在一个大森林里。听我的爸爸说,我们是大自然中的一员。

一天早上,正陶醉梦里的我忽然被爸爸叫醒了。只听见爸爸的声音在我的耳边回荡:“起来锻炼身体啦,快点起来。”我想再睡会,可是父令难违,我极不情愿的从洞里走出来,打了一个哈欠。跑到小溪边洗了把脸,就去跟着爸爸去锻炼了。

一天我在散步,突然前面蹦出来了一只狼。这只狼显然是很饿,肚子不停的叫着,我看见他,下意识的速度奔跑,狼没有我跑得快,所以我很快的就把它甩掉了。我想:练跑步真的是有用啊。

当我卧在草地上的时候,我就会想一个问题:我是大自然的一员,我能给大自然做些什么呢?我爸爸告诉我:“我们是要给大自然添加生气!”则妈妈的观点正好给爸爸相反。我的观点是:我们生活在大自然里是有道理的,既然上天造育了我们,我们就应该珍惜。给大自然添加一份色彩!!

我是大自然中的一员,这句话应当印在我心里。我想我已经做到了。

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