以我的对手为话题（模板14篇）

优秀作文是语文学习的目标之一，我们都希望通过努力实现这个目标。阅读优秀作文范文的同时，也要注意批判地思考和评价，发现其中的闪光点和不足之处。

对手

是谁说，“文学如甘霖，滋润着我们的心灵”？是谁说，“文学若春风，温暖着我们的心田”？是的，“文学”，一个美丽的名词，一个动人的字眼，一段被传唱了几千年的传说，一个被演绎了几十世纪的神话！

我热爱着文学，正如小鸟热爱着蓝天。步入文学的殿堂，我们可以尽情地呼吸着新鲜的空气，可以尽情地欣赏一颗颗璀璨夺目的珠宝，可以尽情地品尝先哲们酝酿的一罐罐甜美的蜜，可以尽情地感受着清爽潇洒的文学风！

对手

现代社会是一个充满竞争的社会，可人生中真正的竞争对手是谁呢？有人说：对手是要战胜的对象，要想尽办法击垮它；有人说，对手是竞争的伙伴，要在竞争中共同发展；有人说，对手是要攀登的高山，山越高就越能体现它自身的价值；有人说，对手是论坛上的辩友，失去一方，另一方也会失去意义各抒己见，各有各的理由，但我认为真正的竞争对手是自己，而不是别人。

利于别人，亦利于自己。“争”则是以压倒别人为能事，损人利己，心胸狭窄而嫉妒，即使有成亦必有限。好竞争的人往往会忘记“为”，反之，专心“为”的人必然淡于世俗竞争，思远而豁达，所见远大，所成者也必不被限。所以，要想战胜别人，必先战胜自己，也就是说自己才是自己的真正的竞争对手。

1952年，艾德蒙·希拉里想要攀登世界最高峰——珠穆朗玛峰。在他失败后数周，他被邀请到英国一个团体做演讲。希拉里走到讲台边，握拳指着山峰照片大声说：“珠穆朗玛峰！你第一次打败我，但是我将在下一次打败你，因为你不可能再变高了，而我却仍在成长中。“仅仅一年以后的5月29日，艾德蒙·希拉里成为了第一位成功地攀登珠穆朗玛峰的人。如果当他失败后战胜不了自身的沮丧，看不到希望的存在，找不到明天的阳光，他会再次成功吗？所以，无论做什么难事，首先必须要战胜自己。只要战胜了自己，才能迈出通往成功之门的第一步。

青年之字典，无困难之字，青年之日头，无障碍之语，但前提是你首先应战胜自己。也就是说竞争对手乃自己也。

：我的竞争对手

对手

春雨淅淅沥沥下个不停，我正迈着坚定的步伐走上领奖台，而我心中也更加坚信一点，我其实并不弱。

我从二年级开始学习乒乓球，今年已是第5年，碰到无数对手，而让我真正佩服的对手是已经转走的小何。

那天，我与小何都去参加了乒乓球比赛，又与小何一起过五关，斩六将，挺进了决赛，争夺冠军。说实话，我是相当紧张的，头一次与她正面对战，可又有些莫名的激动，我告诉自己，我要赢!付出了这么多辛苦和汗水为的就是这一刻!

接下来两局，我渐入佳境，终于赢下了这场没有把握的比赛，当裁判宣布比赛结束的那一刻，小何又一次走过来说：“打得很好，继续加油。你要相信你并不弱。”

从此，每当遇到强劲的对手，我就会想起小何的那句话：你要相信，你其实并不弱。

对手

“想打败我，猴年马月之后吧!”她迈着轻盈的步伐，飘出了教室，留下我手握着书法纸，呆呆地站在那儿。

no.1“嘲笑”

“下面公布本学期书法期末考试成绩。”老师清脆的声音轻快而明亮，但我心里却装了一只受惊的小兔子，“砰砰”直跳。“刘鸿羽，98.3，排名第二。”我一下子愣住了，又比她少了0.2分。“加油哦!我等着你。”“放心吧，我会超过你的。”“哦，是吗?”她微微一笑：“等过了猴年马月吧!”“你……”我握紧了书法纸，“好，那我就让你看看，不到猴年马月我刘鸿羽一样可以把你超越!”

no.2奋斗，追赶。

为了兑现自己的承诺，从那天起，从前那个活泼好动的女孩变得文静起来，书法练习本写了一本又一本，白嫩修长的手指上，出现了几个极不相称的老茧。我付出了那么多，可结果却一次次打击着我自信。

“刘鸿羽，98.4，第二名。”

“刘鸿羽，98.5，第二名。”

……。

尽管我在进步着，可我的对手依旧稳居榜首。望着高高在上的对手，我咬着自己的嘴唇，忍住没有哭出来。回到家，我继续拼命练习着，练习着。

no.3猴年马月，赶超。

那天夜晚，我们躺在草地上，望着漫天的繁星，互相看了一眼，笑了……。

：我的竞争对手

有竞争才能有动力，竞争对手往往能促进我们的进步。下面应届毕业生网为你整理了，这篇关于竞争对手的作文：

对手，是我们成功的阶梯，是我们进步的标志，是我们未来的希望，在拥有对手时，我们就会知道自己的情况以及自己的实力，了解自己的不足，因此，我必须要谢谢我的对手。

在学习的过程中也是这样，在自己不断地进步下，我应该感谢我的前一名，是我的前一名让我有了拼搏的力量，有了冲刺的后盾，让我有了超越你的想法。

在比赛的过程中更是这样，在自己逐渐逼近胜利时我应说感谢与我对战的兄弟，是他激励的我更加凶悍、更加顽强、更加培养出了不服输的精神。在我站在领奖台上的时候，我们应该感谢比你猛的对手，我内心的高兴激动与自豪都是源于他们，只有战胜他们，我就会变得更强大。

在生活中，不得不这样，在我看到人家对父母是十分孝顺，对自理也是有模有样，对待人态度也是十分诚恳时，我就会羡慕，就也会去学着对手那样孝敬父母，对待他人，帮助同学，逐渐地我个人素质以及各方面都齐头并进。在这样情况下，我怎能不感谢我的对手呢?我没有理由不感谢他们。

对手

劲草感恩疾风，是因为疾风赋予了它更加顽强的生命力；落花感恩流水，是因为流水让它看到了更加美丽的大千世界；我感恩对手，是因为对手锻炼了我坚强的毅力与不懈的精神，帮助我跨向成功的彼岸。

感恩父母，是源于你的知书；感恩社会，是源于你的明理；而感恩对手，却是源于你的智慧。

人，都有一种与生俱来的惰性——好逸恶劳。只有克服这种惰性，人们才能获得成功。那么是谁帮助我们克服了它，又是谁——帮助我们走向成功的彼岸呢？是的，正是我们的对手——无时不刻不在威胁着我们的对手。或许每个人都不希望有一个强大的对手，但是每个人却又不得不拥有一个强大的对手。

就好似疾风才能知劲草，我们也需要对手来磨砺我们的意志，锻造我们的精神。要知道：苦难是良师，逆境出人才。曾经有人做过这样的一个实验：将200只鹿分在东西两岸，东岸有狼群，而西岸只有一望无际的大草原。但结果却出乎所有人的意料：东岸的鹿比原来做兄弟不如做掉兄弟！想来常李二人若看到真不知该做何感想。

英雄就是这样一步步地走了过来，他的脚下是一个又一个对手的残骸，是对手的殊死拼争成就了强中自有强中手的桀骜，是对手高超的技艺让我们不断地磨练自身而进入超一流的境界。假设这个世界你是独一无二的，假设对手们一个个最终离你远去，那高处不胜寒的寂寞该是怎样的令人寒心，呐喊过后的沉寂是令人失望的，与其做独孤求败的隐者，不如做笑傲江湖的英雄，在众多对手的围追堵截中不断地完善自身技艺，追求更高层次的胜利，这才是真正的伟大棋士的本色。

所以，对手是敌人更是朋友，我们对对手应该永远心存感激，没有对手是悲哀的，有对手而不尊重对方却是狭隘可鄙的，真正的大棋士，永远是对对手充满敬意的，他们在棋上可以“做掉兄弟”，在现实中却永远只能是兄弟，因为他们知道，英雄可以不问出处，却怎么也不能忘记那刀光剑影里陪你打遍江湖的对手，可以这样说，没有对手就没有今天的我们。

对手

说起我的同桌，用一个字概括就是“高”，用两个字概括就是调皮，用四个字概括就是“不务正业”。

我的同桌叫周昶宇。他爱玩，好动，老耍赖，不过他整天乐呵呵的，好像什么烦恼都没有似的，一有空就往教室外跑。如果有作业他也不着急，组长催了，就随手拿起别人的作业应付一下。要是不给，他就抢夺，如果这招不灵，他就缠着你，装作可怜兮兮的样子求你，讨好你。

那天上课时，同学们都在聚精会神地听讲，而我同桌呢？正在“埋头苦干”。这会儿老师也没有布置课堂作业呀！那他是在干什么呢？我悄悄上前一看，原来，是他昨天的家庭作业没有完成，正在补作业呢！

他非常调皮。有时会在我的新衣服上“绘画”；有时会在我写字时搞突然袭击；有时会把墨汁甩到我的书包上（当然这一切，他都死不承认）。更可气的是，他居然把我好心借给他的量角器当飞镖射出了窗外！对于他的“劣迹”，我数不胜数，他可真是我的死对头。

可是有一次在数学课上，却发生了一件我意想不到的事。当老师说“拿出尺子，把3道题目做完”时，我惊呆了：没带尺子，这可真是破天荒呀！平时我都把尺子放在笔袋中，因为昨天用过了，所以忘了放回去。我轻轻地叫了声：“糟了，尺子没带！”想不到周昶宇竟丢给我一把尺子说：“借你。”顿时，我的心里暖洋洋的。我的同桌也会帮助人？他今天怎么了？吃错药了？一个又一个的疑问从我的肚子里一直冒到头上。时间紧迫，不想了，我便拿起尺子用了起来。做到一半，我不由地停了下来，抬起头，发现他正在发呆，原来他只有一把尺子！！

不知怎么的，我突然感到这节课的时间特别的长。随着美妙的音乐，下课了。我把尺子还给了他，却没有勇气对他说一声：“谢谢你！”

直到今天，我一想到这件事，心里就很不是滋味，真是“路遥知马力，日久见人心”。

周昶宇，你永远是我的好对手！

对手

风中飘扬的是历史的画卷，滚滚红尘中，问谁是敌手?我的心中浮现出濮水之上两人的背影：一个是我最敬慕的庄子，一个则是惠子。他们二人在濮水边上，正试图说服彼此。“子非鱼，安知鱼之乐?”“子非我，安知我不知鱼之乐?”滔滔不绝的话音随着那清流不知道要流向何方。几千年前的对话因为两人既是对手又是朋友的双重身分而闪耀着万古不消的光芒。

历史的车轮向前推移，大浪淘尽千古风流人物。那手执羽扇，谈笑间便使敌人灰飞烟灭的就是雄姿英发的周公瑾。记起他与孔明之间一次次智谋与心胸的较量。或许，每一次的略逊一筹让周瑜有了“既生瑜，何生亮”的人生悲叹，但换个角度去想，最了解他的应该要算孔明，而最了解孔明的说不定也是他周公瑾。草船借箭，那是两人斗智的又一次见证，如果孔明没有借全那十万支箭，公瑾也舍不得杀了孔明——这个一生难得的对手，如果他们不是生活在那个战火纷飞、各为其主的年代，或许能成为相忘于江湖的朋友!毕竟棋逢敌手是如同知己一样难得。

虎，你就是那只飞鹤，不同的`是各人有各人的精彩。

有些对手注定是敌人，而有些对手却会成为你永生的朋友。我们面对口蜜腹剑、背后不知何时会放冷箭的对手时，一定要迎难而上，给他一个痛击；当我们面对胸怀坦荡、公平竞争、知己一般的对手时，则要好好珍惜，因为一旦失去了一方，另一方就少了博弈的乐趣、进步的机会乃至存在的意义。

对手

刘翔在中国体坛上是一个神话，而他成功的秘诀除了平时刻苦的训练之外，还有一点，就是不断找时手，并努力超越之。记得他在2004年稚典奥运会夺冠之后说：“如果要为我今天没破世界纪录找一个原因的话，那就是约翰逊没有参加决赛。”由此可见，对手的意义及重要性。

许多人视对手为自己成功的一个绊脚石，这个想法也许没有错，可你有没有想过，如果在你的竞争旅程中没有一个可以与你匹敌的人，那么这次竟技岂不是索然无味嘛!当一个劲敌在赛前向你宣战时，你是否会有一种强烈的愿望想去超越他，那种牵情壮志、坚定信念会激发你的潜能，使你去与他一决上下。不知不觉间，你已超越了自我。不要与你的对手冷眼相对，你应该友好地向他伸出一只手。

小学时，800米跑是我最薄弱的一个项目，每次总因为身体的不适而中途放弃，我甚至从不奢望在这个项目上能达标。可当劲敌来临时，奇迹出现了。

真是冤家路窄，800米测试时竟和她分在一个组里。我们一直是学业上的“宿敌”，每次的考试名次都是你争我夺，不相上下。我看了一眼在我身旁的她，心中竟有了一种强烈的斗志，我要赢她，我坚定地告诉自己。我们两个蓄势待发，一场激烈的角逐就要开始了。

这次的测试我拼尽全力，根本没有注意到800米是我的死穴，只是一股脑地往前冲。这样不相上下的状态持续到了一圈半，在一圈半的交界处，我与她渐渐拉开了距离。看着她的身影在跑道上越来越小，我心急地不断往前追，可身体的不适越来越强烈。我咬紧牙关，吃力地摆动双臂，迈动双腿。过了一会，我竟发现自己离终点只有几步之遥了。我加把劲，一个跨步胜利地到达终，点。虽然比她晚，可我却达标了，我看着她会心一笑，喃喃道：“对手真好!”我感谢她，是她促进我体育达标，超越自我，突破极限；也是她，让我明白了事情的另一面。自此以后我不再惧怕对手，而是欣然接受挑战，因为我知道不经意间我或许会有质的飞跃。

感谢对手吧，有他存在就会有意想不到的事情发生。对手永远是让你成功的动力。

对手

对手在哪里?我们的对手是什么?对手是有形的还是无形的呢?对手，是与我们交战中，视我们为敌的人，就是对手。他们就在我们周围，随时都在和我们竞争。就像现在工做机会愈来愈少，而研究所毕业要找工做的人，满街都是，如果不努力，怎么能打败那些和我们竞争的对手呢?或像我们与别人下棋时，和我们一起下棋的人，也是对手，因为在下棋时，总不希望输给对手，而在这时，我们便是在和他们竞争。

然而我们真正最大的对手可不是他们，而是我们自己。其实自己才是自己最大的对手，而他是无形的'，必须要靠自己坚强的意志力才能战胜他。就像在打电玩时，一定会希望能突破上次的纪录，更希望能将分数一次又一次升高。

或者像在考试时，如果上次考八十分，这次一定希望能超越上次的自己，得到更好的分数。无形之中，我们便渐渐进步了，也能不断超越自己。所以，不管在做任何事情，如果希望能超越自己，一定能做到“好还要更好，不好就要再加油的境界。”对手不管是有形的还是无形的，随时都在和我们竞争，所以在和自己或别人竞争前，都必须做好全力以赴的准备，才能赢得胜利，突破现在的自己，战胜别人。就像爸爸常说的:“面对自己，要突破现状;面对别人，要知己知彼，才能百战百胜!”

对手

“对手”这个词大家一定不会陌生。它在日常生活中非常普遍，可以说是无处不有，无处不在。就拿我自己来说，生活中有对手，学习上也有对手，兴趣上还是有对手。任何方面、任何领域都会有对手的存在。有我便有对手。而我对于对手有奇怪的想法，对手一定不要是朋友，最好是素昧平生的陌路人。

要不然，我是不能真正把对方当作对手的。因为我一向固执地认为若是朋友之间成对手，无论他们之前有多深的友谊，成了对手后便始终会有一层隔阂。当产生了这种隔阂之后，即便不再是对手时，也很难彻底消除了。所以，我一直小心避免着，怎料到我不去惹它，它却找上门了呢！

那是开学第一天的第一节语文课上。周老师向我们宣布了一个任务：新学期，背诵和周记这两项要找一个水平、实力相当的对手来“比拼”一下。这回可令我为难了，跟谁好呢？我在脑海中把与我水平相当的人选一一考虑了一遍，哎，个个不好惹啊！我心里暗暗在想。“既然不想选其他人，就让她们来找我吧！嘿！”我转念又想。就这样，我使起了“守株待兔”，等待对手人选“自投罗网”。可当我看着其他同学一个个结成对手，我的心开始有些沉不住气了。

又过了一段时间，我迫于压力，最终决定先去“侦察”一下，再作下一步对策。我准备随便看看时，正好与李芷心对上目光，我手势加上眼神示意：可以成为对手吗？李芷心眼睛立刻亮了起来，闪着兴奋的光芒，像是说，我也正有此意！哈，终于完成任务了。我激动了一会儿，立即又回到了现实中。唉，李芷心可与我关系不错呀！而且她还是我们班小有名气的诗人呢！嗯，正当我苦恼时地，妈妈走了过来，我把苦恼的事告诉了她。妈妈说“傻孩子，你以为对手不好吗？”我不解地问“对手哪里好吗？”妈妈说“你想想，你若是一直都没有对手，会那么努力学习吗？会有这么大的进步吗？”我恍然大悟“哦，我明白了。谢谢妈妈。”看来有对手也不是一件坏事，它是一件非常有益的事情。不管是对于对手，还是自己。

对手能让我们更有动力，坚持不懈努力，思考，加强自己的能力，提高自己的水平。还使我们不断超越自我，超越对手，不断挑战，继续超越。对手使我们变得更强。对手，我们的另一只手！让我们与对手一起进步，一起成长。

对手

论起古诗文，我可谓是万人之上，一人之下。李紫萌，这位诗词达人，既是我再好不过的朋友，也是我永远的对手。

这不，班级中又磨（摩擦）出了“飞花令”的火花。我劈关斩将，虽说有次与高山、卫思婕玩“白”字飞花令时险遭淘汰，可是最终我仍然冲到了决战的.“舞台”。自然，李紫萌也与我一样晋级到了总决赛。我的心似乎提起了（到了嗓子眼）一样，胸部有些许发闷，呼吸也十分沉重。在四十双眼睛与强大的对手面前不禁有些颤抖与恐慌。我俩的脚步这时都显得异常踌躇，显然都不愿与对方比赛，但，我们又都难免一战。我们（此刻）我们对视了一眼，开始了比拼。

面对这个强大的对手，我（顿时）感觉身体紧绷，脑子顿时（建议把“顿时”调换到前面）懵（蒙）了，把诗词忘了个几乎精光（一干二净），可李紫萌毫不让步，一下说出几句，我吞吞吐吐地说了简单的诗句，快招架不住了。直至第二局，我才意识到情况危急，试图让自己清醒下来，赢李紫萌一局（好挽回一些局面）。可是（直至）最后仍然以二比一输了（惜败）。

记得不久前我还被李紫萌完全碾压，现在虽然仍有点逊色，可已经与她不相上下了（改为：能与她同台竞技几个回合，我已经心满意足了）。我（坚信）迟早都要超过她，我的对手——李紫萌！

对手

对手，是使你进步的人，也是给予你无穷力量的人，如果没有了对手，你将没有了前进的动力，更不会超越自我。就好比一盘菜中少了一点盐，就会变得淡而无味，而对手会使你平淡的生活多姿多彩……而我的同桌——阳瀚，就是我的对手，开学没多久，老师就突如其来的告诉我们考试的事情，我的心为之一动想到：这次又可以和阳瀚比赛了。

终于我的努力，勤劳，与坚持换来了清晨的第一缕温暖的阳光，换来了我灿烂的微笑，真是“功夫不负有心人”呀！只有对手才能使你不断的努力，进步。