心中的花开（热门17篇）

优秀作文在表达人情世故和洞察社会现象方面有独到的见解和观点。让我们一起来欣赏一些精彩的作文范文，它们或让我们瞥见灵感的火花，或让我们感受到文字的魅力。

文明之花开心中的班会教案

1、课间活动的无序和打闹现象严重，容易出现意外伤害事故。

我们班的调查小组还专门做了调查。让我们一起去看看吧!

a：坐在地上玩，又脏又不文明。

b：往下丢东西，危险且没有公德心。

c：趴在楼道边往外看，非常危险。

d：沿着楼梯滑下，危险。

e：在花坛边走，很容易滑到。

我们希望校园里这样的一幕幕不要再发生!的确，课间我们需要安全，因为安全是快乐之本。课间安全，校园安全，不容小视啊!

现在请同学们听听《课间安全教育三字经》是怎样提醒我们做好课间安全的。请大家跟我大声诵读。

课间安全教育三字经。

大课间，时间长，做做操，跳跳绳。健体魄，增技能，再学习，脑轻松。勿打闹，乱追跑，拐角处，窄楼道，易碰伤，易跌倒。猛着跑，别狠追，快追上，切莫推。下课时，守秩序，楼门小，别拥挤，栏杆旁，忌推搡。失重心，跌楼下，危险出，麻烦大，若口渴，喝开水，小摊贩，莫相信。用冷饮，别太多，上课前，进厕所。逗着玩，要记住，同学间，莫动怒。

主持人：

同学们，对课间安全教育三字经，你是怎么理解的呢?谁来说说你的看法。(指2名同学说出自己的见解。)。

主持人：是的，在课间，我们不该跑，如果发现有同学打架，我们该及时及时制止他们不良行为或立该告诉老师。

主持人：还有，同学们，我们之间应该互相谅解和包容，不要因为一点小事而动粗。要提高安全意识。

主持人：同学们，听了课间安全三字经的表演，现在我想考考大家对安全知识掌握的情况。

一、判断题。

1.课间活动的范围，学生课间可以私自出校园玩耍。

2.学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。()。

3.课间活动要注意安全，不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等。()。

4.在走廊、过道、上下楼梯要靠右行，做到轻声慢步，不争先恐后，不挤在一起。()。

5.课间活动要适量、轻松、愉快，累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。()。

6.课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学，不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时报告老师。()。

)10.课间应首先做好下节课的准备工作，预备铃响应迅速进入教室。()。

11.上下楼梯靠左行走，不得拥挤，不推人、撞人。()。

12.不得在走廊、走道、楼梯内打闹，不得撞击门窗或攀爬走廊栏杆，以免发生事故;在校园内，禁止互相追逐、狂跑乱跑，防止互撞，禁止怪声喊叫。()。

13.禁止学生攀爬教室窗台和教室内桌椅。()。

14.老师在楼道、楼梯、操场行走，学生应有礼貌地让道，不得抢先拥挤，冲撞老师。()。

15.学生在违背上述要求时，应服从值日教师和值日生的劝阻及教育，严重者接受学校处理。()。

16.班主任在课间要随时观察该班学生活动情况，发现学生有不安全行为，要及时制止、教育。对屡教不改的学生，通知家长到校配合教育。()。

17.分管领导、值班领导、值日教师课间巡视校园学生活动情况，发现学生有不安全行为，要及时制止，做好记录，将情况通知班主任，并按有关规定，给予通报和扣分处理。()。

二、选择题。

1.课间活动的范围，学生课间()。

b.不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时报告老师。

5.班级值日生在()，应主动认真地将黑板擦干净，把讲桌整理好。

a.上课铃响之后b.上课铃响之前。

b.只要不发生危险就可以在校园、楼梯、走廓、教室内追逐打闹、奔跑，。

7.以下行为应禁止：()。

a.在校内外玩火，乱按各种开关、插座，乱动各种电器设备。

b.爱护公物，节约水电;。

看书写字好不好呢?(学生发言)。

应该怎么做呢?请看某同学是怎么做的。

学生(表演课间准备)：下课了，我先看看下节课上什么课。(看课表)下节课是语文课，我先准备好语文课用的物品。(边摆放物品边说)语文书、写字本、练习册，好了都准备好了，我该去卫生间了。(离开椅子)(马上回来)口渴了，喝点水吧!(打开水壶喝水)(退场)。

教室里轻慢步，走廊上靠右行，转弯口要减速，见面行礼要牢记。

课间休息不奔跑，去完厕所回教室，教室里同学多，我们轻声把话说。

主持人：课间短短的十分钟时间，除了给我们做好下节课的准备以外，主要是为了让我们放松精神，让大脑休息一下，以便更好地进行下节课的学习，所以安排好课间十分钟的活动很重要。在短短的课间十分钟了，我们应该选择一些有意义又安全的游戏，请看游戏“东南西北”：先在折好的纸上(外部)标上“东南西北”，再在内部写一些刚学过的英语词语，一个同学问另一个同学要哪一方，另一个同学就要认出那一方的词语，认对的算赢，否则算输。选方向之前要念歌谣：“上北下南，左西右东，南北西东，看你懂不懂?”

做文明有礼的好学生!

今天的班会我们明确了课间十分钟要有次序地做好这三件事：1.准备下节课学习用品;2.抓紧时间去卫生间;3.回到教室喝点水。而且知道了课间活动时要做一些小型、适量和有益的活动。只要我们按照这些要求去做，我们就会养成好习惯，愉快地学习，高兴地活动。

文明之花开心中的教案

文明之花开心中的班会教案

活动意义：

通过本次主题队会，让队员们对中国传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，培养学生从现在做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个讲文明、懂礼仪的孩子。

活动准备：

有关节目准备；队旗、奏乐、队歌等。

活动过程：

一、队仪式：

（中队长）。

二、主持甲：迎着美好的朝阳，我们走进了校园。

主持乙：做一个文明好少年，是我们共同的心愿。

主持甲：文明人要有良好的习惯。

主持乙：文明人要有良好的行为。

主持甲：今天，就让我们一起手拉手，让文明礼仪洋溢在美丽的校园！

合：老师、同学们，大家好！“文明之花开心中”——三（1）中队主题队会现在开始！

主持甲：我们中华民族素有礼仪之邦的美称，

主持乙：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

主持甲：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、彬彬有礼的风貌而著称于世。

主持乙：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。

主持甲：下面请听故事《孔融让梨》、《程门立雪》。表演者：

主持甲：我们中华民族素有文明礼仪之邦的美誉。

主持乙：泱泱古国拥有五千年悠久历史，中华民族不仅创造出了令世界瞩目的灿烂文明，而且也形成了古老民族的传统美德。

主持甲：看来文明礼仪对我们来说真是十分重要啊。让我们一起在《新三字经》中去学习古人的一些优良品质。下面请听朗诵《新三字经》。表演者：

主持甲：五千年前的古人在文明礼仪上就为我们做出了垂范，一代又一代的精神成了民族的美德流传千古。主持乙：生活在现代的我们又怎能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧！下面请听校园礼仪“三句半”，表演者：

主持甲：刚才四位同学说的可真好啊，文明礼仪真是无处不在。

主持乙：童谣载着我们童年的梦，载着我们纯真的情。亲爱的同学们，唱起我们的童谣来吧！下面我们一起来唱拍手歌《校园童谣》。

拍手歌：

你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。你拍三，我拍三，文明用语说得欢；你拍四，我拍四。关心集体做好事。你拍五，我拍五。同学之间不动武。你拍六，我拍六，勤劳节俭争优秀。你拍七，我拍七。诚实守信心间记。你拍八，我拍八。保护环境靠大家。你拍九，我拍九。锻炼身体要持久。你拍十，我拍十，遵纪守法要坚持。

主持甲：校园里，马路上，影院里，处处考验着我们的'文明素养。

主持乙：下面请听快板表演《假如》。表演者：

主持甲：我们大家都有一个光荣的名称——“少先队员”，鲜艳的红领巾是我们的标志，也是我们的骄傲，我们每天都要佩戴好它。

主持乙：现在就让我们每个小队各派出一位队员，让我们来赛一赛看谁能把红领巾系的又快又好。

（系红领巾比赛，裁判评判）。

甲：我们是祖国的小雏鹰，做个文明的使者，让文明之花在心中盛开。

乙：我们是新世纪的主人，从小就要做文明人，让我们用真心搭建礼仪之桥。

合：让我们在这阳光明媚的春天，吹响文明礼仪的号角，共同插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向我们美好的未来。全体起立，齐唱校歌《田野的风》。

乙：下面请辅导员讲话，大家欢迎！

三、辅导员老师讲话。

呼号！退旗。

为了心中的花开作文【】

一种以它那素雅清香的芳姿而美丽的花朵，正静静地挺立在我家的窗前，无声无息地散发着清香，并用它那时间不长的生命拥抱着这个美丽的世界。水仙花是一https:///种美丽动人的花朵。

它总是在寒冬腊月中展开它那素雅的双臂，发出一阵又一阵那略带寒气的清香。也正是这种清香，让我对它情有独钟。水仙花的美，不仅体现在花朵上，在它的任何一个地方都得到了几乎完美的体现。它的叶，在阳光下透着一种神秘的绿色光芒，展现出一股勃勃生机；而阴暗中则又显得深沉而又稳重，给人多了一种踏实的感觉。它的鳞茎球，远处粗看，这几乎成了整盆水仙花最丑陋的地方；然而，细细品味，当你看到它的鳞茎球为了哺育下一代竟将自己的血肉一次又一次地抛开时，你一定会感动无比，面对这样的母爱精神，这点丑陋又能算得了什么呢它的根，最脆弱的部分，只有轻轻地振动一下就很有可能对它造成灭顶之灾。

但是，它脆弱却又露出了顽强。它的根从来都不理会这脆弱，只是齐心协力地向下伸展着，哪怕只有万分之一的希望，它也要绕过石块去寻找那生命之水，就算自己可能牺牲也在所不辞。

而这样的一切，都与水仙花的美丽差之千里。水仙花的美，也同它的整体一样，不仅体现在它的那洁白的六片花瓣上，也不仅体现在它那金黄色的花边上，还在它那灿烂的花蕊上有所体现，而更多的则是在它那种勇敢面对生活，拥抱世界的决心上。水仙花从生的那一刻起就开始拥抱世界了！它拥抱着天空，感激阳光的到来；它拥抱大地，感激雨水的赏赐；它拥着绿叶，根与茎球，感激它们的奉献与牺牲……水仙花的生命很短，仅有二十天左右。然而，它全然不顾，只是不停地感激不停的拥抱。

用自己的生命来代表整只水仙对世界的感激。"人过留名，雁过留声"，水仙家簇的美丽将长记人们的心头，而水仙花，这位寒冬玉女也将与它的芳香和怀抱世界的姿态长存在天地之间。

文明之花开心中的班会教案

1.通过参与活动，使学生拥有一个快乐、文明，安全的课间。2.通过调查活动、分析案例、自身谈看法等形式提高学生课间活动时的安全意识。

3.逐渐养成课间文明活动的习惯。

【活动准备】。

【活动过程】。

一、走进课间，发现隐患。

(一)回顾一日生活展现常规习惯。

(二)揭示课间活动是否文明的调查结果汇报调查结果：

生1：我发现有的同学在操场上或楼道里追跑打闹。生2：我发现有的同学说笑的声音很大。生3：有的同学在楼梯附近玩。

(三)针对看到的现象谈看法。

(四)列举不文明的活动导致的后果(请学生谈看法)。

二、走进课间，文明游戏。

(一)有益的文明课间活动1.文明游戏展示。

(1)课间十分钟，这些同学到教室外面一边晒太阳，一边与好朋友说话聊天;。

(2)这个同学正向远处眺望，让眼睛休息一下。(3)几个同学正在与老师聊天;。

还有的在专心思考，好像在想什么心事;这位同学口渴了，喝点水，解解渴。

三、活动总结。

以后玩我们推荐的文明游戏，就一定能过一个欢乐而安全的课间。相信你们不会让老师失望，现在我们一起来读读《课间安全三字经》削铅笔，注意手。莫划伤，手指头。铅笔头，很锋利。使用时，须注意。三角板，圆规器。碰到人，出问题。教室里，勿打闹。易摔伤，易滑倒。走廊上，不嬉戏。不追赶，不打闹。同学间，讲友谊。你帮我，我助你。下课时，守秩序。楼门小，别拥挤。上下楼，靠右走。栏杆旁，忌推挤。同学们，要牢记。不粗心，不大意。生命安全数第一，数第一。

文明之花开心中的班会教案

三、活动目的：

1、通过主题班会活动，让学生了解一些文明用语使用的必要性，展现中学生高尚的文明素养。

2、中学生用餐中常有浪费的现象，通过这次班会活动让同学们体会到节约的重要性。

3、教育学生注意用餐过程要减少交谈，杜绝大笑，文明用餐。

四、活动准备：

1、遇到不文明的人自己的感受是什么？

2、回忆自己感到印象深刻的一个文明举动。

五、活动过程：

——请人帮忙时用：“请、、、、、、”；

——接受他人帮助时用：“谢谢”；

——有过失向人表达歉意时用：“对不起！”；

——与人告别时用：“再见”。)主持人致辞。

（2）教师引导：

同学们，在我们的学习生活中，我们都喜欢和讲文明、懂礼貌的`人接触，和这样的同学接触很舒服，可见文明的重要性。那么，我们今天就从文明这个角度着手，上一节以《文明餐桌，有你有我》的班会课。

（3）出示就餐图片，以小组为单位，让学生讨论从图中看到了什么？讨论文明待人与傲慢无理在生活中产生的不同效果。

（生发言，各抒已见）。

（5）同学朗诵一首诗歌。

(学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。

有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。

“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。

坐立走，要端庄，举止文明有修养。

常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。

同学间，邻里情，民族习惯要尊重。

见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。

重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。)。

六、活动总结。

要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让文明与我同行！

为了心中的花开中考作文

转眼间，短暂的20天就过去了。我要为新学期制定一个学期计划，新的计划，新的要求。

这学期你应该对自己有一些新的看法。第一，早上不要起床，每天坚持早操。第二：不能带零食，影响学习和一日三餐。第三：上课认真听讲，课后按时布置作业。第四，每晚做一个大概的结论，严格遵守纪律。第五，数学要像语文、英语一样热情。第六：改掉粗心大意的坏习惯，小心不要粗心大意。第七：上课积极举手，对自己的工作负责。无论在生活中还是学习中，都要尽快适应学校的正常现象。

在友谊方面，我们应该互相学习。也要学会有一颗包容的心，这样大家才能友好交往，不至于吵架。

在宿舍里，我们应该团结一致。上课要有拼搏精神。

在学校，要为学校争光，真正做新世纪的小主人。

在学习上，不要马虎，认真。考试的时候，你要小心，小心，小心，检查，检查，再检查。做好每一张试卷，每一件事。工作积极热情。打扫教室的每个角落，不怕脏。

在运动中，你不应该害怕痛苦。我们必须坚持不懈，努力做到最好。你要大胆的在文艺上表现自己，等我回家，我就可以学会做家务，按时做作业。可以给爷爷奶奶倒茶等等。

我相信我能做好每一件事，因为没有什么是不可能的。我们都应该为新学期努力学习。永远不要让老师失望，也要为自己的目标而奋斗。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

为了心中的花开作文精彩

当我遨游在《三国》的海洋中，汲取着古代伟人的精神思想时，不期然的，我心中已绽放出一朵芬芳。

——题记。

还记得那个“未出茅庐，已知天下三分”的诸葛亮。他带着感恩与志向，决心为蜀国开创一片美好的未来。他用尽计谋，火烧博望坡，火烧新野，草船借箭，他为了什么？还不是为了蜀国的光明前途。为了报答刘备之恩，他誓死效忠于后主刘禅，即使是在死亡的前一刻，他的眼睛、他的心，始终在向着蜀国。

好一个“鞠躬尽瘁，死而后已”的诸葛亮！他的忠心为国，也在鼓舞着我，让我不断为了理想而奋斗，让我明白要怀着感恩之情，报国之心。

还记得那个“宁教我负天下人，不教天下人负我”的曹操。想当初，他只是一个小小喽啰，却能一步一步奋斗，取得了辉煌成就。他阴险狡诈，心狠手辣，但他绝对称得上是一代英雄。还记得他刺杀董卓时，虽没有成功，但其有胆有识宛然立见；还记得他与刘备青梅煮酒论英雄时对英雄的论述，表现的正是一副志向远大的高昂精神。

好一个有胆有识，志向远大的曹操啊！他的英勇豪放，也在激励着我，让我明白自己应树立远大的志向，让我懂得要勇敢无畏地突破难关。

还记得那个说出“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的刘备。他没有帝王的威严，但他有一颗宽厚待人、爱子如民的赤心！荆州失手，刘备不顾自身安危，硬是携十万百姓过江。关羽、张飞犯下何等错误！但刘备却宁可不要天下，也不愿失去手足。他深深愧疚于蜀国百姓，所以他用生命为蜀国效力。

好一个爱子如民、宽厚仁义的刘备！他的仁爱宽广，也在教育着我，让我了解生活中应关爱他人，让我明白做人要有宽广的胸怀，这样才有舍有得。

品《三国》，我感悟到的是英雄豪杰的卓越精神，有坚强、有忠义、有仁爱、有有胆有识、有志向远大。这些精神，堆积在一起，沉淀成了我心中的那朵芬芳，并一直飘香、飞扬。

心中的花开作文

那是一片花的原野，一大片不知名的小花竞相开放着，“我在开花！”它们笑着。轻轻荡漾着的溪流的两岸，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂，像是把失落的青天全部集中似的，这些花在人迹罕至的'地方，灿烂地盛开了。

望着这开到天涯的花，我觉得自己的心仿佛被擦亮了，仿佛心中也有了一枝花的种子。我感觉那里一株白色的小野花，花茎纤细地微微颤动，花影也渐次萌动，种子被一瓣瓣花紧紧包着，啊，这就是我心灵深处的花啊！

是金子总会发光的，是花总会绽放的！不怕冷不怕黑、不怕寂寞，最重要的是，要坚信自己能开出花来。这时，我觉得我容易变得喜悦了，我的心情像一把离弦的箭，一下冲出束缚，轻轻拨动弦，便有悦耳声响。窗外的阳光，好听的歌以及蓝天中的鸽哨，都使我开心。

那些孤独的黑夜，是为了反衬黎明的光辉。我心中的花啊，我会静静地，等待你的花开。

文档为doc格式。

心中的百合花开作文

心中花开作文

书，是指路明灯；书，是进步的阶梯；书，是我心中永远不凋谢的花。

早在我牙牙学语之际，妈妈便逐字逐句地教我摇头晃脑地念歌谣，念诗词，我总是兴奋快乐地跟着读，一遍，两遍……乐此不疲。那多姿多彩的诗词，那有趣奇特的歌谣，从小启迪着我，让我遨游在神秘的无穷无尽的书海之中，随即，一颗小小的稚嫩的种子埋在了我的心中。

自从上了幼儿园，我愈发爱书了。那时，我万分喜爱幼儿园老师；总爱缠着她让她给我讲一个个美丽动人的童话故事，而我总是出神地听着，深深地沉醉在这个如诗如画的神秘世界，不能自拔。那时，童话故事成了我的最爱，而书中的一个个小主人公都成了我心中的偶像！

渐渐地，渐渐地，在快乐的阅读中，我一日日地长大。终于有一天，我如愿以偿地背上了小书包，欢天喜地地踏进新城市小学，这个美丽的校园！老师们的才华横溢让我肃然起敬，我便开始第一次自己阅读注拼音读物，尽管读得那么辛苦，可我还是似蜜蜂采蜜乐在其中。

啊，读书之花正在我心中灿烂地开放着，是那样浓郁，那样强烈！

亮点展示：小作者心中开放的花儿与众不同，独特芬芳。行文时以自己的读书、爱书历程为线索展开，优美隽永的文笔娓娓而叙，将读者也带入浩瀚的书海畅游，深受启发与感染：读书是快乐的。

爱读书的女孩最美丽！瞧，写出来的文章就是不一样。

心中花开作文

我的心中，有一株小小的百合，虽然小，但她绽放着无限光彩。

她很白，很纯洁，但没有任何瑕斑，她洁白，是因为她纯洁；她洁白，是因为她美丽。花儿静静的开着，她没有让别人知道，只是默默地吸收营养，不出声色地开出了最洁白的花。她的纯洁，比雪要洁，她的纯洁比云还纯。她是世界上最纯洁的白色。

百合花开了，她终于让别的“杂花野草”认识了自己，她是一株洁白的百合，作为一株花，她的使命就是开花，百合虽小，但他没有放弃求生的希望，而是一步一步地走下去。

在那几千丈的断崖边上，几朵漂亮的小野花说：“哈哈，别做梦了，丑小鸭不会变成天鹅的。”他们嘲笑，使野百合树立了坚定的信心。我要开花，是为了我完成一株花的使命，我要开花，并不是让你们去欣赏，而是自己打动自己。

几天后，花儿渐渐开了，可天公发怒，一场大雨，百合花被打谢了，她没有气馁而是重新找回那个从前的自己。一个花苞，两个、三个、四个地上，百合多了，她没有想到，一场大雨，将种子撒在地上，撒在了人间。

她还在努力地为自己吸收着营养，嘲笑她的花早已变成化石，但她还在开着，她知道，我好不容易来到这里，见到和我同样向上的百合，我不要死去，我要永远活着，她知道这是不可能的。

她没有浪费自己的生命，走到尽头时，她还吸收营养，她的花瓣上有了泪晶，可别的同伴认为那是昨夜的露水，谁能知道百合在哭泣呀！她知道自己不行了，她的花片变化黄了，没有以往的鲜艳，她慌了！那洁白的野百合，但她还是精神焕发。

她临走时，告诉他们：“记住，你是一株花，你的使命就是开出最美丽的花朵。

多少年了，在那断崖上，已经长满了野百合，被人们誉为“百合圣地”。多少去过的人都忍不住赞叹，多少人被这百合花香薰得落泪，但人们不知道那鲜艳的百合她是谁。她就这样无名的死去。

但百合们记住了这样一句话：

你是一株花，你的使命就是开出最纯洁、最美丽的花朵！

心中花开作文

我们每个人的心中，都有一个中国梦，那就是复兴中华。这是一个伟大而又曲折的梦，实现我们的复兴梦，需要我们每一个人的力量，需要从完善自我做起。需要我们读书，明理，立志。

“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句话让我受益匪浅，明白了不读书，怎能实现复兴梦！莫言荣获诺贝尔文学奖，为了我国增添了荣光。莫言所得的成功，最重要的基础不莫过于读书。汪涵，知名的主持人，能走到今天的成功，也是因为他与书的亲密交流，在他的身上，我们看到了读书沉淀下的儒雅，幽默，博学。中国，正是需要这种读书人，一步一步走向强大。

不明理，怎能复兴中华！复兴中华，需要我们懂得做人、做事的道理，如果连这些都不能保证，又何谈复兴。社会主义核心价值观是每个中国人心中的一把戒尺，规范自己，懂得诚信，友善这些做人最基本的道理。而爱国之心也是这些价值观中的重中之重，如果不爱国，又谈何复兴国家。

中国首次发射的量子卫星“墨子号”是中国那些科研人员的努力成果，如果他们不坚持着那份爱国之心，明理之心，又如何能成功，又如何为中华复兴贡献力量！

没有志气，没有立志的人，怎能复兴中华！孔子说过：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”如果我们心中没有复兴中华，复兴民族的志向，怎能让我们国家走向富强。都说：“少年强，则国强。”如果我们青少年都没有这个志向，国家又如何能强大。从袁隆平的杂交水稻到今天我们国家的新“四大发明”，如果没有立下理想，又怎能获得今日的成功。现今中国的网购、高铁、移动支付和共享单车已经成为中国新的名片，走在世界的前面，为中华民族的复兴又贡献了一大力量。

复兴中华民族不是一日之事，实现梦想也不是轻而易举的。我们虽不能像那些伟人那样做出巨大贡献，为国家争光，但我们也可以从自我的完善做起，要明白不读书、不明理、不立志，谈何复兴中华。

让我们从读书、明理，立志做起，让复兴梦之花开在我们心上，让我们看着中国在复兴梦中发展，让我们见证中国梦的实现！

心中花开作文

繁花似锦，却零落成殇。我静静地蹲下身子，拾起一瓣花，看着她破碎残缺的样子，心莫然的痛。

你说，你喜欢海子，喜欢他与生俱来的孤独。你说，你喜欢先生，喜欢他凛冽的笔锋。我说，我喜欢一切，只因喜欢书中那份澄明。于是我们走在了一起。花海中，我们静坐，一起寻找如画风景中朝花夕拾的美好。一起遥望远方的繁星春水，守护窗前最后的籐叶，俯视山下的呼啸山庄，感悟眼前的死水微澜……无与伦比的享受。

你和我。

看着手中破碎撕裂的黄卷，随着风，张扬起飞，在一个华丽得翻转之后，便落在了地上，四处散去，一如你我。你告诉我，你不是故意的。我却不想听。这是我最爱的唐诗宋词藏本，你却因疏忽让小孩子撕碎，我打落你手中的碎片，任它在风中飞舞，转身而去。花瓣随着纸片零落一地。

我躺在花海中，与花融为一体。突然，一股墨香迎面袭来，我睁眼。你笑着一本崭新的唐诗宋词拿给我，一面随意对我说着。我猛然起来。你舍去了最爱的海子珍藏版去换。

你说，我没关系，我们可以与易安共赏绿肥红瘦，梅子黄时雨；与李白同登敬亭山，看青云红霞。

嗯，我轻轻点头。

还有，我们一起去看海子，去看他面朝的大海，春暖花开，我在心里如是说。

心中花开作文

今年的十一是在忙忙碌碌，风尘仆仆中度过。生命中最浪漫的片段，最堪回味的点滴好像也都在那些风尘仆仆中进行的。忙中偷闲里下载了一些图片，也让我和图片一起鲜艳一下。心情的色彩也斑斓妖艳了许多，现在有些后悔曾经丢弃了画笔。

对水墨画一直是情有独钟，喜欢那种简单而朴实的色彩。好久没有写日志了，懒了？更重要的是自己的心态在变，变的不再简单、朴实，亦有了份空洞，和不真实。我愿意偶尔回想的东西却不能写出，那些不愿回忆的东西当然是任它们消逝去了。

这让我想起：鲁迅在一篇杂文里写道：“我本来每天写日记，是写给自己看的。大约天地之间写着这样日记的人很不少。假使写的人成了名人，死了之后便也会印出；看的人也格外有趣味。因为他写的时候不像做《内感篇》或外冒篇似的须摆空架子，所以反而可以看出真的面目来。我想，这是日记的正宗嫡派。”我本来也几乎每天写日记的，本意是要记住些不愿忘怀的东西、或是让我深想的事、人、物、感，但却并不为了回忆的。只为一天给心灵画上一个完美句号，让我不至于在喧嚣的金钱里迷失自己，有时间和自己独处一会！

想我是在日志上加了些歪心眼，很多东西是可以不必写的，也不必每天的都装模作样的写成一篇优美的文章。但倘说要拿给别人看，又有许多不能明言、需要有些遮掩的东西，需要去修饰、去装点、去写写大众的认可的东西，这样不知不觉的走了样。“总也还要留几片铁甲在身上！”于是乎就煞费苦心的找这样的借口为自己开脱。我一样没能简单！没有和自己独处一会！对生活充满了野心，成了欲望的俘虏。

一杯淡水、一壶清茶可以品出幸福的滋味；一片绿叶、一首音乐可以带来幸福的气息；一本书籍、一本画册可以领略幸福的风景，于是乎我陶醉与这种幸福里，不想去深想一些人、一些事。一些物！我也好像简单到日出而作日落而息。在这一种内心的满足、在这种随遇而安意念里、在这种内心的妥协里，给生命留下一点空隙，也清理挪减一些给生活空间。

心中花开作文

记得我八岁生日的时候，妈妈送给我一台显微镜。它如同太阳一般，点燃了我心中的梦想——我要成为一名科学家。我曾用针扎破自己的手指，只为了看一眼血液里的细胞；我也曾捉住蚊子，小心翼翼地取下它们的头部，只为了看一看它们有一张怎样的吸血的嘴巴；我又曾经使劲搔家里人的头皮，只为了收集更多的头皮屑，看一看人的皮肤结构是不是和书上画的一样。后来，我将显微镜对准了水中那小小的虫子——水蚤，我完全被它们吸引住了，整天痴迷于观察那镜头下有趣的世界。

当学校通知我在暑假写一篇小论文去参加全国科技小论文比赛时，我对什么是小论文真的毫无了解。茫然失措时，是老师不厌其烦地给我发来一篇篇范文让我学习，并耐心地解答我电话里提出的一个又一个问题；是爸爸，不辞辛苦地陪我去河边采集河水，教我在家里怎样饲养水蚤。是妈妈，一丝不苟地教我设计表格，教我每天记录观察结果。当然，这朵花的开放，也有我自己滴下的汗水，付出的努力。

不曾忘记，那在河边采样本时被蚊子咬出的一个个大包；不曾忘记，那为了坚持写观察记录，而放弃精彩球赛时的无奈；不曾忘记，那配置溶液时一遍又一遍重复又重复的乏味……然而更让我无法释怀的挑战还在于战胜自己的心魔。

当我听说自己我的论文已通过初赛，接下来要去参加全国比赛，到时候要面临诸多专家的轮番提问，还要过科学技能考试关的时候，我真的很想打退堂鼓，因为我似乎只习惯于“埋头苦干”，却害怕在那么多人面前展现自己，我害怕失败。当我说出“我不要去”的时候，是爸爸严厉的批评，让我头脑清醒。“战胜自己才是真正的强者”，爸爸的这句话我永远不会忘记。

心中花开作文

看到花开，然后离开。一切，静静地来。

——题记

伏在桌上，阳光跳动在洁白的纸面，用笔轻轻勾勒出细致的轮廓。洒在睫毛上的阳光映着孤单的背影，似乎有点凉，就好像指尖的温度。翻开书页，发丝的水珠带着幽香，落在书页上，隐隐约约湿润了一片美丽的字符。如平常一样，心很静，记忆却像飞絮一样，泪水把纸面模糊，我悄无声息，将它收藏。起身，打开窗，让清风从窗缝间徐徐而来，吹在眉梢，吹在心扉。片刻，将它合上，怕别人会冷。

低头数着脚步，好久没有走动了。走过姹紫嫣红，平整的操场，静静地踱步。这里，曾是汗水和泪水挥洒的地方，寻找一处自由、清新，止步。抬头望去，透明的天空像浅蓝色的宝石，一抹抹淡去。鸟儿掠过，留下的的身影在天空划过白色的弧度。伤心的事没有忘，可是现在只想闭上双眼，听着均匀的心跳，呼吸着空气，没有纷争，没有烦躁，仿若置身田园的质朴与宁静，如白色的小花在绿草地的摇动。

觅一处小巷的清静，寻不到。只有残漏声声的水滴从屋檐落到光滑的石头上。与阳光的格格不入，却又是绝美的配合。风吹动薄薄的袖衫，走过的与留下的交融，花蕊里一只酣睡的小虫，它不知曾飘过的是什么。

一切，静静地来回，你我都只是过客。不去刻意追求繁华。有朵花，只想静静地开。