作文是一种表现学生语文素养的重要手段,而优秀作文更是能展现学生的独到见解和思考深度。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文示例,希望能给大家提供一些写作思路。
四年级脚的用处作文
大家好!我的名字叫脚。
我知道,在大家的心中,脚是一个不起眼小器官,而且许多人出过汗后,整个脚像刚刚从垃圾堆里走出来一样臭气熏天。
但你们却不知道,你们的脚有多么重要。俗话说:“脚是人的第二个心脏。”大家一听就震住了,会想:为什么呢?就让我来告诉你吧。“在我的身上有着无数根神经,其中就有一根是连着心脏的。大家在足浴店中做足浴时,你总会看到贴着几张脚底神经图,上面标着许多神经,旁边会标着字。
脚不仅仅是人的第二个心脏,也是爱运动的人必不可失的器官,就拿那次足球比赛来说吧。那天,我的小主人正跟别人踢着足球赛。球一开始在小主人的地方,突然,别人从旁夺走了球,我生气地大喊:“我要加油,为主人夺回球。”我开始迈开向前飞奔,到了对手的旁边,我一勾,就把球归到主人脚下,主人用我把球向球筐射去,球进了,她也利用我跳了起来。
这就是我的优点,你们现在不会听到我的名字就感觉臭气熏天了吧!
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四年级脚的用处作文
只要你有勇气和胆魄,你就可以登顶珠穆朗玛峰,那么你便站在世界最高点;只要你有足够的毅力,便可走过世界的长度,那么世界上最长的距便不在是赤道,而是脚,是你脚下的路。
她,是一个芭蕾舞蹈演员,出身于舞蹈世家,有娇好的面容与曼妙的舞姿。然而,命运弄人,在一次车祸中上天无情的夺去了她的双脚,于她而言比生命更重要的双脚!这对于一个舞蹈演员来说无疑是致命的打击。她无法用双脚走路,更无法再在闪光灯下翩翩起舞,命运在她面前横起一道高山,她能攀顶吗?然而她绝不向命运低头,坐在轮椅上,从此,轮椅便是她的舞台。她在这个“舞台”上刻苦的训练,不论多么艰难,她都咬紧牙关,不肯放弃自己最初的梦想。她的双脚是梦的一个支点,没有了双脚,轮椅同样也能旋转,而且转得更美,更绚丽。最终,她攀顶命运的高山,重返芭蕾舞台,凭借她坚强的意志与顽强的拼搏精神,绽放了美丽的梦想之花。只要你有足够的毅力便可走过世界的长度,那么世界上最长的距离便不再是赤道,而是你脚下的路,脚比路长。
他,是一个拉面馆的师傅。十几年前,他告别家乡远去学艺,希望有朝一日可以成为万众瞩目的焦点。命运弄人,他失去了味觉,这对于一个从小立志成为一名顶尖厨师的他来说无疑是一个致命的打击,命运在他面前横起一座高山,他能攀顶吗?后来,他并没有放弃。打点行装离开了红灯绿酒,到小地方做起了拉面,功夫不负有心人,他办起了面馆并成为当地有名的拉面师傅。只要你有足够的毅力便可走过世界的长度,那么,世界上最长的距离便不再是赤道,而是你脚下的路,脚比路长。
她,是一个年过半百的老人,命运并不是眷顾她,而是处处磨难她。但她并没有屈服,在儿子离世后,她用自己羸弱的双肩挑起了抚养孙女的重任,并下定决心一定要让孙女上大学。她是个文盲,家徒四壁,变卖一切之后仅剩五元钱,不过,她每天纳鞋底攒钱供孙女上大学,多年努力后,这样一个颤巍巍的老人一针一线纳出了一个大学生,这条路走得漫长但终有尽头。只要你有足够的毅力便可走过世界的长度,那么,世界上最长的距离便不再是赤道,而是你脚下的路,脚比路长。
四年级舌头的用处作文
说起舌头,人们并不陌生,但舌头却很低调,天天躲在大大的嘴巴里,不出来,真是个胆小鬼。
舌头长得并不美观,中间是一条并不太深的小沟,小沟两边布满了坑坑洼洼的小坑,还凹凸不平。舌头还是那恶心的深红色,看着就让人作呕。虽然说舌头的相貌不太美观,但它却是一位不折不扣的“实力派”。
舌头还是人们帮助发声的一种器官。每一堂生动有趣的课、每一场振奋人心的演唱会、每一次精彩的演讲,都离不开舌头默默地奉献。人们都只会以为这只是嘴巴和嗓子的功劳,事实上,最大的功臣却是那一点都不起眼的舌头。正因为这样,人们才用“三寸不烂之舌”来形容口才好的人。如果没有舌头,我们就只会呜哩哇啦、叽哩嘎啦地说一大堆,却什么也听不清,人与人之间就无法正常地交流了。
虽然舌头其貌不扬,行事低调,不显山露水,但它对我们人类做出的巨大贡献,却是无人不知、无人不晓啊!
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四年级脚的用处作文
鲁迅曾在《故乡》中说过:“地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”是的,开始的时候地上没有路可言,只是因为脚在上面不停的走,便形成了路。但那条条的大路,也因脚的行走儿越来越长了。
对于人来说,亦是如此:只要你努力,没有什么可言达不到或征服不了的,就像老人们常说的那般:事在人为。
有着这样一个谜语:小的时候,四条腿,长大了两条腿,年老时三条腿。让猜一种生物。回答便是:“人”。孩提时代的我们因为对于未知的事物的好奇,想要去了解和探索。所以我们开始学习走路,在一次复一次的跌倒,哭泣中,不断地努力,最后一步,两步,三四步凝集成了无数步,我们成功了,这便是我们最初的努力,我们努力地做到,努力地去征服。年青时的我们因为孩提时代的努力,腿开始变得强了。我们开始到处走,用双脚去探索看自己的好奇和梦想。回首时,留下一排脚印看不见尽头。年老时,还想要去为了梦想而努力,所以,我们变成了三条腿,用那条多出的“腿”去努力,直到死去。不留遗憾。
我们不断的努力,不断的去达到自己的目标,也不断的享受着来自成功的喜悦。
曾经看过一个故事:国王为了迁都都派他的四位王子去探查一下即将去的地方。前三位王子都认为路途遥远而半途而废。只有第四位王子顺利地到达了目的地并凯旋而归,告诉他的三个哥哥和父皇其实路途并没有想象的那么远,只需要向前走一点就到了。
相信所有人都能够明白这个小故事所想要告诉我们的道理:脚比路长,只要有目标,再加上坚持不懈的努力,就能成功。
心中坚信着自己能够成功,坚信着脚比路长,就算前路再长,也要有自己能够走完的自信,坚持不懈的努力。一切的付出和努力都是值得的,为的是把我们变成一个更完整的人,拥有更丰富的人生经历。所以,只要心中有着坚定不移的信念:脚比路长,成功又有何难!
四年级脚的用处作文
妈妈是我生活的园丁,家庭的厨师,学习的指导员。整天忙里忙外为我为家无私的奉献着,妈妈的爱是伟大的。
妈妈为我接接送送,学校的道路不知让妈妈走了多少遍,可是妈妈从不厌倦,天天风雨无阻,不知脚上的泡和老茧有多少个,每当看到妈妈疼痛的样子,我的心真不是滋味就像打翻了五味瓶。终于我实在看不下去了,我心想一定要为妈妈洗洗脚。
晚上,吃完了晚饭后,我们一家三口在看电视,我想这不正是一个很好的洗脚机会吗?我装着要上卫生间,赶快跑进卫生间把洗脚盆一放,打开了太阳能滚烫的热水流了出来,我用一根手指,放在水中,呀烫死我了,我赶快把开关调到凉水,才慢慢地把洗脚水温调好,我端着一盆温度刚刚好的水,走到妈妈身边,把水一放大声说道:“妈妈今天我为您洗洗脚”。妈妈顿时张大了嘴,很惊讶的看着我,眼泪在眼睛里打转。妈妈小心翼翼的把脚放到盆里,我挽起袖口就把双手伸进水中,就摸着了一个大大的硬包,我抬起妈妈脚一看是右脚面上长的,我仿佛又回到了原来,在一个星期五的晚上,我哭叫着要和妈妈去逛超市,结果走到楼梯口的时候,突然妈妈一脚踩空了,把脚歪了就在右脚面上留下了这样一个硬硬的包。
在灯光下,看着这样一个硬包,我真恨我自己。妈妈的脚摸上去不再光滑,我用心的给妈妈搓、擦、打香皂,我双手齐下阵,洗好后用擦脚布擦干,把妈妈的脚刚在我腿上,用双手的大拇指给妈妈按摩硬包,妈妈强忍疼痛,我真想让妈妈的脚上的那一个又大又硬的包消失,美丽起来。穿越时空回到以前,让皮肤更加美丽,光滑。
这一次我终于知道了妈妈的脚是什么样,我下定决心经常给妈妈洗脚、按摩让妈妈享受儿子的爱。
四年级脚的用处作文
人生的道路弯弯曲曲,宛如蜿蜒的小河,流淌不息;世事的纷繁重重叠叠,恰似高耸的山峰,陡峭险峻。有时候,我们总会陷入“山重水复疑无路”的困境,倏尔,当成功降临,则又感到“柳暗花明又一村”。不错,一切成功都来源于执着的追求。来源于“脚比路长”的信念。
寒梅傲雪,独立高枝,执着地等待春天;露珠璀璨,波动碧叶,执着地等待晨曦;麦苗探头,顽强生长,执着地等待春雨;孤云出岫,去留无痕,执着地等待彩虹。
也许上天就是喜欢捉弄那些怀揣梦想的人,总是为孜孜无悔的他们设置障碍。那障碍可能是罗马宗教裁判所前的熊熊烈火,可能是哥伦布航行路上的连天风雪;可能是红军长征途中的雪山草地。然而幸运的人们啊,他们还有“脚比路长”的信念。在这盏明灯的指引下,他们如布鲁诺一般投身于火海,为捍卫真理而于烈火中永生;他们如哥伦布一般义无反顾地踏上征途,为探寻未知世界而披肝沥胆;他们如红军战士一般豪气满怀,征服千山万水,为拯救民族而抗争。只因坚信“脚比路长”,把信念拧成一股绳,他们无往而不胜。
“云边断雁胡天月,陇上羊归塞草烟”。大漠孤烟,驼铃声声,他手擎节杖行走在羊群中。面对单于的百般阻挠,他刚正不阿。白云和流雪将天空染成最纯净的白,他孑然一身,形影相吊,蜷缩在冰天雪地之中将毡毛与雪并咽,浑身的热血却沸腾着一个至死不渝的信念。野草荒原上的猎猎西风吹走了他的年华,却吹不走他对大汉忠贞不渝的信念。那两鬓间不知何时生出的缕缕白发昭示着苏武坚守忠诚的不屈人格。
“要有最朴素的生活与最遥远的梦想。即使明日天寒地冻,路远马亡”。袁隆平他深知自己所肩负的任务,作为一名科学家,他自己的人生目标是替中国人民乃至全世界造福。我想,他是宁静致远的,他拥有朴素、勤恳以及脚踏实地的精神。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利。他是一位真正的耕耘者。
cd机播放着贝多芬生命的真谛,他的一生不仅仅是受伤而窒息的心灵的一支歌,更是一支震撼心灵的歌,一道破窗而入的阳光。流淌着的旋律飞扬心间,一颗颗跳动的音符代表了贝多芬不朽的作品。感受音乐世界的窗户向他关闭了,而他却扼住命运的咽喉,用生命谱写动人的乐章。在悲苦的深渊中,他从事于讴歌快乐。他隐忍自己的痛苦,却用他以痛苦换来的欢乐来安慰人们,给人们勇气和力量。懦弱的人永远用愁苦去挖掘;坚强的人始终用奋斗去开垦。
坚持,是头颅向下命运向上的吊兰;坚持,是坠入深渊仍有歌声的瀑布。上帝不会让你的天空永远阴霾。坚定“脚比路长”的信念,执着地向前,用智慧之心打开那一片乌云。
四年级脚的用处作文
我想给大家推荐一个好地方,它是我心中的“后花园”------郑州植物园,郑州植物园位于西四环陇海路交叉口东北角,从我家的窗户能俯瞰到整个植物园的全景。我默默地守望着它一年四季的变化。
我喜欢植物园的初春。初春,在大地万物还未苏醒的时候,植物园内已是春意萌发,迎春花在春风的吹拂下摇曳着婀娜的舞姿,带来了春的讯息。三月春盛,纷繁的桃花在晨光中开的格外喧闹,密密层层,犹如一片朝霞。远远望去,人在画中游。
我喜欢植物园的盛夏。虽有夏日炎炎,但有一池袅娜多姿的荷花陪伴,心头凉意油然而生。在夏天柔和的月光下,带上一只手电筒和一个塑料瓶,装备齐全怀着无比激动的心情,捉几只小螃蟹,逮几只肉嘟嘟的知了,为生活增添了几分乐趣。
我喜欢植物园金色的`秋天。我喜欢那一片金色的海洋--------“菊花”。喜欢它的千姿百态,喜欢它的色彩斑斓,喜欢它的生意盎然,喜欢它的欣然怒放。走过百果园,感受硕果累累的景象,满树满枝的苹果,梨,柿子,石榴,核桃……满藤满架的葡萄……体验繁华都市角落里的丰收喜悦。
我喜欢植物园不一样的冬天。虽有白雪皑皑,但有凌寒独自开的梅花陪伴,暗香阵阵扑鼻而来。
这就是我心中的“后花园”------郑州植物园:四季常青,四季有花。
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四年级脚的用处作文
想写这个故事很久了,或者这本就不是一个故事,他是真真切切发生的,在我的身边。
这个他,姑且就叫做l吧。l是与我同校的校友,也是和我在一个画室的同学。他很喜欢画画和收集汽车模型。他知道很多车名,那些我不认识的、叫不出名的车,他都知道。如此看来,他似乎与常人没什么不同,但又不同于常人。比如:我们都用右手画画,而他却用左手。因为小时候的一次高烧,他开始变得不一样了——说话慢慢吞吞的,反应也变得迟钝,记性也不怎么好。他成了我们“正常人”眼中的“傻子”。然而,他却从未因此自卑或放弃过。反倒是,他的英语很好,口语交流也不错,虽然反应迟钝,他仍是不停的说。他记性差,很费力的去记东西。比如人名,他用了四个星期记我的名字,然后再用普通话和我打招呼,他喜欢说普通话,即使发音不准。
l,他不笨啊。他知道那么多汽车的名字,英语又好,还会用英语与人正常交流。他还会唱歌,那首《精忠报国》真真唱出了味道。在通往梦想的路上,他只是走的比我们艰苦,比我们坚持;他用他坚定踏实的步伐走在这条曲折的求学之路上。
如今的l已经去到了他梦寐以求的大学。也许,他仍然会花很长去记别人的名字,然后用普通话与人交流;但是,他的那份真诚与执着依然会在,他会用这些简单纯粹的东西去感动他身边的每一个人。
记得前些日子他曾回来,他说,还不习惯大学里的饭菜,身边没有一个认识的人,感觉很孤独。他还说,但是,我会主动去和他们说话的。他还是那样热情。
l,你的人生之路那么长,可你的脚还想要去远方,别害怕,别回头,你只需往前走。你会完成你的梦想,你会到达你的远方。愿当初那个真诚执着的少年,长成参天大树。
四年级脚的用处作文
编者按:在人体器官中,脚一定都是扮演不露面的英雄人物。遇见一个人,先看见的一定是眼睛、鼻子和嘴巴,但,脚总是在鞋子中不露声色。
脚
江东实验小学方昊旸。
在人体器官中,脚一定都是扮演不露面的英雄人物。遇见一个人,先看见的一定是眼睛、鼻子和嘴巴,但,脚总是在鞋子中不露声色。
脚长得并不美观,有时候还散发出恶臭,令人作呕。听说脚可以减轻下压力,可是在跑步时也没有减轻多少啊,总之种种原因,令我很不喜欢脚。
一天,我的脚磨起了泡,害得我走路也痛,穿鞋子也痛,连出去踢球的想法也打消了,看见同学们一个个在操场上欢快地玩耍,这时,我才知道脚的重要性。我低头看着穿着球鞋的脚,在心里默默地说:“快点好起来吧,我需要你!”
虽然,脚不像其他器官那样引人注目,但这位不露面的英雄人物为我们人体的贡献,那可是不容忽视的呦!
四年级四年级上学期周记
在酷贝拉,我首先找到的是做演员的工作,里面气氛活跃极了:有表演的、做宣传艺人的、卖苹果的,还有当爸爸、妈妈、孩子的……可热闹了。在小房间里东瞧西望的我,做了宣传艺人。指导员手拿地图,嘴里说:“这个地图只要五酷币、五酷币,五酷币就能让你在酷贝拉不悉找不到好工作,不悉赚不到酷币,只要五酷币、五酷币。如果老师喊集合的话,还可以拿到报销处,服务员会给你十酷币哦!”我学着指导员的样子,一字一句的念着,手、脚做着各种动作。一开始,说话和动作都很僵硬,可是练着练着,慢慢地就自然了,熟练了,还获得了小小宣传员的称号,我心里美滋滋的。
回家的路上,心里格外甜美。
秋四年级
盼望着,盼望着,一阵秋风吹走了炎热的夏天,秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。
一切都是那么秋高气爽,硕果累累,让人不禁神清气爽。
果园里瓜果飘香,香蕉划着小船儿来凑热闹了;柿子树上挂着一盏盏通红的灯笼,显示着它的美丽;石榴咧着嘴,哈哈大笑起来;一颗颗紫葡萄在阳光下显得更加闪耀夺目,如同一个个光闪闪的宝石。
田地里,仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里,突然吹来了一阵风儿,看着那沉甸甸的水稻一摇一摆的,仿佛在向我们招手。玉米猛的挣脱叶子,把头向外看去,仿佛在说:我成熟了,快来摘我呀,快来摘我呀!
一阵秋风吹过,百花凋谢。可是,菊花却挺着身子,显示出一副洋洋得意的神态。菊花的样子千姿百态,五颜六色,美丽极了。白菊花的花瓣卷起来,仿佛是小姑娘头上的卷发,有的花瓣舒展,如同一副欲飞的姿势。黄菊花如同一只只毛茸茸的小鸡真是美丽极了!
秋,是一位魔术师。它把一个个惊喜都送给了人们。
秋,是一位画家。它用那画笔画出一幅幅栩栩如生的画面。
秋,是一位指挥家。他把农民的欢笑声,风儿吹来的沙沙声,谱写成了一首优美的交响曲。
四年级脚的用处作文
人体中的舌头是一个不起眼的器官,但是它的作用很大。
舌头长得并不美观,它就是“住”在嘴巴里的一个小器官,像一块红色的布。
舌头的中间有一条不太深的小沟,小沟两侧坑坑洼洼,凹凸不平,像一座座小山。虽说舌头长得不美观,但它的确是个有用的器官。
人体器官中,舌头是帮助人品尝美食的好帮手,只要你吃食物,就要舌头来帮你咀嚼、吞咽。
烧菜时,也不能落下这个小帮手:烧菜快烧完时,你便会用舌头尝味道,如果淡时,便加盐;如果咸时,便加水。正是因为舌头能判断出各种味道,我们才能品尝到各种美食佳肴。
除此之外,舌头也是一个“发音器”。我们说话是经过这个“发音器”传出声来。舌头能帮助我们说出华丽的语言。若是没了舌头,人们交流时也叽里呱啦地说不灵清。
舌头虽然不美观,但这位不显山露水的低调大师为我们人体所作出的卓越贡献。
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四年级脚的用处作文
“今天,在班级跳高比赛上,我以125厘米的成绩得了第一名,垒球成绩也名列前茅。老师让我代表班级去参加今年的秋季运动会。”艾瑞克骄傲地对妈妈说。因为今天艾瑞克实在是太累了,所以他很快进入了梦乡。此时手和脚也聊起了天,可是聊着聊着,他们便争吵起来了。
“喂,臭手,今天跳高时你好像没有功劳哦!”脚大声说。“哼!扔垒球时你也完全没有功劳,还敢说我,臭气熏天的家伙!”手大声训斥道。。。。。“那好,下次跳高时你不出力,扔垒球时我不出力!”脚说。“好,一言为定!哼!”手不屑一顾地说。
时间过得飞快,运动会开始了。艾瑞克站在跳高杆前,信心满满地向前跑去,只见他左脚一蹬,右脚一抬,纵身一跃,稳稳地站在跳高杆后面。正当他开心地转身时,只见跳高杆“咚”的一声掉了下来。原来,当他的脚过杆时,手碰到了杆子。艾瑞克伤心极了,只见他眼里噙着泪水,双手猛地敲着头。此时手后悔极了,心想“小主人,对不起,对不起!”脚却在一旁得意地笑。艾瑞克站了起来,再次跑向跳高杆,这次手提早做好了准备,脚还是原来的样子,终于成功啦!艾瑞克开心极了,他把高度增加到了125厘米,再一次跑向跳高杆,手和脚同时抬起,小主人还是纵身一跃,这时场上一片欢呼雀跃。“啊!我终于成功了!艾瑞克想。手和脚也开心得合不拢嘴。
现在手和脚终于明白了,只有团结合作,才能取得胜利。
四年级四年级上学期周记
做蛋饺是我们中国过农历新年的风俗。每逢新年家家户户都忙着做蛋饺。我们家也不例外。
小年夜的晚上,妈妈在厨房做蛋饺。我看见后急忙跑过去对妈妈说:“妈妈,我能学做蛋饺吗?”妈妈笑着说:“当然可以啦!”然后妈妈一步一步地耐心教我。
第一步,先把汤勺放在煤气上加热;第二步,把打匀的蛋液舀一勺到汤勺里。手拿着汤勺朝一个方向转,使它变成一张圆形的蛋皮。第三步,用筷子挑一点肉糜,放在蛋皮中央。最后,用筷子夹到另一端叠成一个饺子的形状。一个蛋饺就完成啦。
我按照前面妈妈教的步骤反复地做了几个,终于做了一个完美的蛋饺。妈妈摸着我的头对我说:“世上无难事,只怕有心人。”我开心地点点头,笑了!
四年级作文:旅游四年级作文
古人说“读万卷书,不如行万里路”。我喜欢旅游,旅游不仅让我饱览祖国的大好河山,而且学到了很多书上没有的知识,同时锻炼了身体。
暑假的时候,跟着我舅舅和表妹一家去了湖北的神农架,郑州当时是40度的高温,热的人都无处躲藏,山里一阵阵山风吹过像是到了秋天一样凉爽,晚上和早上还有点冷呢,没办法舅舅又给我买了一件厚外套。神农架风景秀丽,到处都是奇树、奇花、奇洞、奇峰的原始森林风光,还有很多珍贵的中草药。神农架有举世闻名的“野人”之谜,参观了“野人”洞,洞有野人的毛发、粪便、大脚印等,但是经过科学家的不断调查研究,一直没有野人存在的真实证据。
爬山过程中没有叫苦没有叫累,不像妹妹一会说累了走不动让背着,一会渴了饿了要吃东西,神农架实在太大了,这次还有好多地方没有玩到,下次要带爸爸妈妈一块来感受这里的美景。
我喜欢旅游,我不仅要走遍祖国的大好河山,而且还要去看世界的美丽风景。
四年级作文_四年级作文
在星期五下午第三节课上,我们四(二)班举行了一场让人激动的游戏,那就是一元五角。不过我、杨鑫昊、肖驭安因为身体特殊情况,没能参加游戏,但在一旁看着同学们的脸上喜笑颜开,我们心里也美滋滋的。
游戏开始了,我一直盼望着我的好朋友许航能赢,所以像十五个吊桶—七上八下般紧张。第一场,老师报五元五角,电光火石间,五十几位同学一下子都找到了“搭档”,可惜,许航失败了,我好难过。但转念一想:没事,反正有五轮,才失败了一轮,说不定下次就会成功呢!
第二场,老师报四元,同学们再一次找到搭档,我的好朋友许航也找到了。可是,当组队人杨珈维发现多了一个许航,就用“无情脚”一下把许航踢到“十万八千里”,许航顿时哭笑不得,我却眼泪都流出来了。没事,才失败两场,还有希望。我静下心来,继续看着精彩的游戏。
第三场,我满怀期待的盼着许航能够胜利,这次,老师报十元,同学们健步如飞地找到了“搭档”,这次,许航找到了,但被心狠手辣的杨卫宇用他的“杨氏必杀技”——“杨氏压顶”给“降服”了。许航又失败了,不过这次我终于知道了曹佳萁每次能胜利的“秘方”了,那就是先招几个人,手握手,等老师报的时候,把多余的踢掉。我把这个“秘方”告诉了许航,许航听了若有所悟。我觉得用这次失败换来了宝贵的“秘方”,还是值得的。
第四场,许航早已准备好,这回老师报两元,许航惊呆了:“两元,我们有二十多个人啊!”许航为了胜利,捉住一分一秒,连用“无情脚”、“无情掌”、“无情拳”、“无情冲击波”踢掉了十几个同学,但最后还是失败了。原来是因为招的人太多,乱了,导致这次的失败。我想许航也明白了这个错误,看他一脸惋惜的样子就看出来了。
最后一场,许航已经对这个游戏了如指掌。老师报五元五角,许航一瞬间就找到了“搭档”,最终,许航胜利了,真是功夫不负有心人啊!
虽然许航失败四次,胜利一次,但这场游戏让我明白了一个深刻的道理:只要坚持不懈,就一定会成功。最后这场游戏在同学们的欢声笑语中度过了。