在实习心得体会中,我们可以记录下实习期间的成果和收获,为今后的履历表增添亮点。下面是一些实习生写的精彩实习心得体会,不妨参考一下他们的写作经验。
裁判实习的心得体会
20xx年8月20日——25日我有幸参与了瑞安市中小教篮球裁判员培训。本次培训分两个阶段进止:第一阶段是20、21日的在瑞安老师进建教校的理论进建由浙师大的薛岚教授给我们讲有闭的篮球锻炼圆法战裁判法则;第二阶段是23——25日在浙师猛进止的有闭篮球比赛理论把持部分的进建由朱旭光副教授主讲。
经过过程那次培训我体味到鄙人层做一个及格的篮球裁判必须做到以下三点:
1、要做好一个篮球裁判员,起首要亲爱篮球那项勾当,喜悲裁判员那项工作,要有敬业精神。亲爱那项勾当,才能在比赛中找到裁判员的乐趣,喜悲那项工作,具有敬业精神,才有做好裁判员那项工作的动力。
2、必须熟悉法则不竭进建新法则。篮球比赛法则是裁判员法令最基本的准则,篮球勾当不竭在发展,为了适应发展的趋势战不竭进步的要供,篮球比赛法则也在不竭建订战完擅,篮球裁判员的法令圆法战才气要供也愈来愈高。裁判员要做到法令平正、平正、精确,必须熟悉篮球法则,谙练把握篮球裁判的工作圆法战法令才气,不竭进步法令水平,果而,不竭地进建对付一名裁判员来道特别首要,一是理论进建,进建《篮球比赛法则》,进建《篮球裁判员手册》;二是在理论中进建,摸索裁判法令圆法战才气,不竭积散经验,裁判员之间经常沟通,彼此进建。
3、裁判员的法令态度必然要端方,峻厉卖力地看待比赛,谨记本身的职责战权益,裁判员必然要有歉满的肉体里孔,裁判员对法令工作的态度决定比赛中的法令水安然沉静控造比赛的质量。
文档为doc格式。
篮球裁判实习心得体会
各位领导、老师:
大家好!
今天我上的“三段模式”课是以篮球双手胸前传接球技术和游戏为主教材,依据本节课的教材,从以下几个方面给大家说课。
一、说教材。
本节课所选的两个教材是七——九年级《体育与健康》教材中的篮球教材。第一,篮球双手胸前传接球技术是依据教材的要求和学生的实际情况进行教学的。第二,游戏是为巩固所学的内容,激发学生的学习兴趣,让学生在游戏中巩固和提高技术动作。
二、说学情分析。
初中生生动活泼,朝气蓬勃,思维敏捷,我校的学生更是如此,他们好学,上进,接受新事物的能力强,身体发育良好,心理稳定,课余生活丰富,特别是对篮球运动更是情有独钟。因此,针对中学生的兴趣特点进行教学,更有利于学生的身体发育,个性的培养和终身体育意识的养成。
三、说教学目标。
依据学生的实际和课程标准的要求,本节课确立三个教学目标:一是运动技能目标,通过学习,学生能初步掌握原地双手胸前传、接球的动作要点和学习方法;二是运动参与目标,通过教学充分调动学生的积极性,使99%的学生参与到教学活动中来;三是社会适应目标,通过游戏,建立和谐的人际关系,使学生具有良好的合作精神和体育道德。
四、说重点、难点。
本节课的重点是双手胸前传接球的技术教学,难点是手型和动作的协调,连贯。
五、说教法和学法。
本节课采用的教法和学法主要有:讲解示范法,观察模仿法,游戏法,分解、完整练习法,竞赛法等方法进行教与学。这些教法和学法,有利于提高学生的学习兴趣,快速地建立正确的动作表象,形成正确的动作技术,在寓教于乐中达到育体、育心的教学效果。
六、说教学过程。
本节课依据“三段教学模式”的体育教学规律和原则,教学过程设计如下:
(一)热身与兴趣。
是否有穿皮鞋的现象,鞋带是否松动,从而达到安全第一的目的。接下来是准备活动,先进行熟悉球性的练习,为调动学生的主动性和积极性,我设计了在他们运好自己的球的同时还要去拍打同伴的球,这样就增加了趣味性,使枯燥乏味的运球变得更有激情。在此基础上我又设计了球操,这样能充分调动学生的心理,生理活动,迅速进入角色,适应下面的学习。
(二)掌握与形成。
在学生身心得到充分准备的基础上,先进行学习内容的教学,能使学生较好地掌握新的学习内容。在本部分的教学中,采用挂图法,完整示范法,为了激发学生的学习新内容的兴趣,采取观察模仿法,使学生对双手胸前传接球有大致的了解,然后做徒手和分组练习,教师作巡回指导,纠正学生的错误动作,并提示本小组的同学自练,互帮互学,既培养了学生的自学能力,又建立了良好的`人际关系。然后由各小组推荐本组中完成最好的同学进行示范,使学生学有榜样,练有目标,培养学生积极向上的心理素质。接下来是游戏教学,安排的游戏为拦截“飞毛腿”,先讲清游戏的方法,规则及要求,然后分组进行,这样采取游戏竞赛法,既激发兴趣,提高注意力,强化技术动作要领,为教学任务的完成起到了较大的作用,并通过本部分的教学使学生受到了良好的组织纪律性教育,又培养了他们的团队精神和团队意识,达到本次课的教学目的。
(三)回味与放松。
回味与放松部分采用“照镜子”的放松方法,让学生跟着老师做相应的动作,使学生的身心得到良好放松和愉悦,并养成良好的体育锻炼和卫生习惯。总结与评价,使学生明确在本节课学习中的优势和不足,确立努力方向。课外作业的布置,使学生在课外活动中,有了明确的目标。归还器材,对学生进行爱护公物的教育。
七、说场地、器材。
本节课共需1块篮球场和41个篮球。
八、说预期效果。
通过本节课的教学使学生完成以下教学目标:1、通过本节课的学习,使85%以上的学生能初步掌握原地双手胸前传、接球的动作要点和学习方法;2、使99%的学生参与到教学活动中来,形成终身锻炼的意识和习惯;3、通过游戏使学生愉快的接受教师的指导,自觉主动的学练,快乐的与同伴配合,建立和谐的人际关系,使学生具有良好的合作精神和体育道德。
本节课学生的平均心率达到142次/分钟左右,练习密度达到35%以上,强度指数为中等。
以上是我对本节课的设计构想,如有不当之处,敬请批评指正。谢谢大家!
裁判实习心得体会
第一段:对裁判实习的介绍和初步感受(200字)。
作为一名法学专业的学生,我有幸在大学期间参与了一次裁判实习。这个实习让我对法律实践有了更深入的了解。在这段时间里,我深入法院,参与案件审理,并担任了裁判助理的角色。通过接触实际案件和裁判的工作流程,我深刻体验到了作为裁判所面临的挑战和责任。我将在本文中分享我在裁判实习中的收获和体会。
第二段:对裁判实习的具体经历和成果(300字)。
通过裁判实习,我有幸参与了多个案件的审理过程。我阅读了大量的案卷材料,并且参加了对犯罪嫌疑人的面对面询问。这个经历让我深刻了解了法院对案件的审查和调查的重要性。同时,我还亲身参与了庭审过程,作为裁判助理,我负责辅助裁判员记录庭审过程中的重要细节,并提供法律意见。这个经验让我明白了裁判员需要综合考虑各方面因素做出公正判断的困难。
第三段:裁判实习给我的启示和教育意义(300字)。
裁判实习让我认识到了法律实践的复杂性和严肃性。作为一名裁判员,需要具备深厚的法律知识、敏锐的判断力和坚定的执行力。裁判员不仅需要面对各种法律争议,还需要应对当事人的情绪和行为。实习中,我亲身感受到了案件复杂性和判断的艰难。尽管律师们会提出各种辩护理由,但裁判员必须根据法律条款和法律精神判断案件的真相,做出公正的判断。只有真正了解法律并且对案件有全面深入的了解,才能做出公正的决策。
第四段:裁判实习对我个人的影响(200字)。
裁判实习让我意识到了自己在法律实践中的局限性和不足之处。在处理案件时,我发现自己对法律知识的理解还很肤浅,而且在判断案件时还存在主观性的影响。这让我深刻认识到自己需要更多的学习和锻炼。我决心加强法律理论的学习,提高自己的专业素养,并努力培养客观公正的判断能力。我希望通过不懈的努力,将来能够成为一名公正而专业的裁判员。
第五段:总结与展望(200字)。
通过裁判实习,我对法律实践有了更深入的认识和了解。我明白了裁判员的工作需要愈加严谨和专业。此外,实习还让我意识到自己在法律知识和判断能力上的不足,并激发了我对法律学习的更高追求。通过本次实习,我确信,只有不断努力学习和锻炼,才能成为一名优秀的裁判员。我对未来抱有信心,并将继续努力追求法律专业的精深和完善。希望来日能成为一名公正、全面、专业的裁判员,为社会正义和法治做出自己的贡献。
篮球裁判实习心得体会
时值收获的季节,乐陵金丝小枣成熟了,人们为了庆祝这个收获的季节,特举办了乐陵金丝小枣文化节,在这个重大的节日里,我们市举行了,“泰山杯”全民篮球赛,为即将在济南举行的全运会,献一份爱心。我有幸被组委会选中,从事篮球赛的裁判工作。这不仅是一份荣誉,更是一种动力。在今年的裁判执法过程中,我收获颇丰,下面将我的心得体会说出来,供大家点评。
举办这次比赛的目的不仅是为了给文化节的添彩,更是为了即将在济南举行的全运会献礼,整个比赛的开、闭幕式及比赛的宣传,都很好的突出了这个主题。更好的宣传比赛、更好的宣传文化节、更好的扩大全民全运的全运会的主题思想。
专业知识学习:在赛前的裁判员学习会议上,我们认真学习,仔细聆听,相互交流,从自己理解的角度上相互探讨,查漏补缺。为了能更好的领会三人制裁判的执法标准,我们认真做笔记,就自己不明白的地方提出异议,虚心向专家学习,感觉自己就像一块干瘪的海面,需要吸收的知识实在是太多了。
临场裁判实习:为了能把自己所学的真正领会,成为自己的东西,组委会决定在专业知识学习结束以后,举行临场裁判实习,就学习的知识转化为统一的标准,在临场执法的实习中,当出现有争议的情况下,专家学者及时的给与点评,出现这样的情况:应该怎么判、如何判罚、判罚的尺度是什么、需要注意的事项等等情况。这次实习不仅是次学习的机会,更是一次挑战,不过我喜欢这样的挑战。
在篮球赛的执法过程中,每一个裁判都会出现错判、漏判等现象,这是不可避免的情况,这样的情况在比分差距很大的比赛中,一般不会引起太大的争议,而如果在比赛紧张的时候,出现的了漏判、错判的情况,怎么办呢?我总结了一点:学会交流。
交流什么,怎么交流呢,这就是一个裁判成功与否的能力,眼神这时候往往起到意想不到的效果,裁判的一个眼神,与运动员和教练的交流,会给裁判带来很大的帮助。需要注意一点的是,这样的情况出现以后,千万不要找平衡,因为裁判越想找平衡,情况是越糟糕,怎么弥补呢,就是要时刻提醒自己,精力集中,在剩余的比赛中认真执法、公平执法。
只要是有比赛,就会有执法者,裁判在比赛中的作用大家都知道,可是在比赛中属于裁判的时间有哪些呢?篮球赛中总会出现各种不同的犯规和违例以及其它的不文明现象,在出现以上的情况下,裁判就会鸣哨,哨音想起以后到比赛在一次进行的过程,就是裁判的表演舞台和表演时间,裁判的哨音大小、判罚的准确性、判罚手势的艺术性、裁判判罚时的身体姿势等等,都是裁判的表演时刻,这个时候,裁判要充分利用这有限的时间,树立自己的形象和威信。
在这次比赛中,我学会了“三人制”的裁判执法知识,裁判的跑位、换位、裁判的临场表演、出现意外情况的处理、整场比赛的控制等等。感谢组委会给了我这次学习的机会,我觉得这次比赛的时间太短了点,有很多的知识还没有及时消化和吸收。希望这样的比赛在以后的时间里,能更多的举行。
裁判实习的心得体会
12月11日下午,我们进行了开学以来第一次篮球岗位见习活动课。这是一场生动有趣的见习课,是由大二的两个班级进行了篮球对战,这场激烈精彩的对战,让我们看的非常开心,同时我也有了一定的感想和想法。我自己认为篮球不求别的花哨,把这三点做好。先来谈控球这是基本功的问题,是篮球的基础练好控球。先从三件事开始,首先就是要学会用手腕拍球,然后用手指黏球,其次要学会绕球培养良好的球感,例如绕颈,饶腰等,最后就要学会跑动中的运球不求快求稳,先做到这三点。其次就是标准的姿势也就是保持正确的手型,正确的姿势是右手五指张开托球掌心不触球,手腕与手肘分别成90度形成一个不关口的正方形,出手时手臂自然前推,注意手腕的抖动和手指出手的感觉,出手不求高,但求快。最后就是上篮,这种有效的得分方式对于初中生来说应该是最容易掌握的,上篮最重要的是注重节奏的把握,让对方摸不透自己的瞬间加速沉肩突破,不求快,但求钻对方的弱侧(即空间大的一面),起跳不求高注意身体对球体的掩护,出手时注意手指的挑篮别僵硬。
然后是培养篮球意识,篮球运动中“篮球意识”训练,一直是篮球训练工作的重要课题之一,训练篮球比赛是一项集体对抗性质的竞技项目。它不仅要求运动员具备良好的身体素质、技术水平,而且要求运动员具备良好的篮球意识。运动员具备了良好的篮球意识,就能在比赛场上根据攻守态势,主动地寻找和掌握战机,采取恰当的对策和行动,限度地发挥本人和本队的优势,克敌制胜。美国篮球专家认为:篮球比赛的取胜,60%靠思维,40%靠体力。现代篮球比赛的实践也证明,运动员水平越高,这种趋势越明显。我们发现,有好多队员个人技术比较好,然而到场上就不能正确发挥其技术,简单地说就是不会动脑子打篮球其结果势必会队员个人的技、战术水平的提高,从而降低了全队的攻防质量。可见,篮球意识的培养应成为篮球训练中极为重要的一个方面。
意识作为一个范畴,是指人的大脑对客观存在的反映,它是客观世界的主观印象。篮球意识从广义上说,是运动员对篮球的比赛的理解和认识。nba原尼克斯队主教练纳帕特·赖利说:“一个运动员只是为自己获得球才会移动,他绝不是一名真正的运动员。如果他同时又会为同伴创造机会,使全队受益,才算懂得篮球运动的正真奥秘。”因此,可以把篮球意识定义为:运动员通过专项和反复实践,根据场上情况,通过感觉、观察、思维、判断支配自己,采取合理行动的心理过程的总和。篮球意识可按队员的临场表现分为:
1、传、接球意识。比赛中随时准备接同伴传来的球,接球后传给有机会的同伴。在传、接球的过程中寻找有利战机。
2、投篮意识。接同伴传球后,要根据防守者的情况,及时把握好投篮时机。
3、突破意识。当接到球后若对方防守站位较近,没有投篮机会,则突破上蓝或分球,给同伴创造机会。
4、跑动掩护意识。当你无球时,主动给同伴做掩护,创造进攻的机会。
5、防快攻意识。主要体现在运动员由攻转守的节奏上积极合理地运用封、堵、抢、夹、断等技术,密切地相互协作配合,并针对场上情况随机应变。
6、协同配合防守意识。指运动员既有积极能动地运用迫、逼、堵、截、封、盖、抢、打、断等个人防守技术,又有与同伴协同组成关门、交、换、抢过、保护、夹击、围守、补防等战术配合意识。
7、抢篮板球意识。是一种而巧妙的顽强的拼搏意识。运动员一旦建立起牢固的抢篮板球意识,就能在比赛中以极大的决心和顽强的毅力去机智地争夺篮板球。
人的意识是旁人不能直接看到的,却必然从自身的运动过程中体现出来。运动员的篮球意识也必须从比赛的战术行动中表现出来。运动员篮球意识的构成要素:
1、技术的目的性。任何技术的掌握和运用都必须有明确的目的性。运动员在训练和比赛中,为了正确地动用技术、战术,充分发挥自己的水平,就必须头脑清楚,目的明确,有的放矢。力求使自己的每一个行动都带有一定的战术目的性。
2、行动的预见性。比赛双方对抗激烈,球场情况瞬息万变。运动员在比赛中为了取得行动效果,就必须洞察情况变化,预见未来,准备好多种应付办法。
3、判断的准确性。比赛场上正确的行动来源于准确的判断,判断准确是正确发挥技、战术的前提。必须把一切行动建立在仔细观察和准确判断的基础上。
4、行动的应变性。为了取得比赛的胜利,往往要改变自己的行动,使进攻或防守有较大的突破性,出其不意,防其不备,打对手措手不及。同时,对场上主客观情况的变化,也需要迅速采取应变手段,随时改变进攻和防守战术。例如:裁判员的判罚尺度严时,应注意防守动作不易太大,以免犯规;如裁判的判罚尺度松时,则可大胆贴上防守,动作也可以大一些,限制对方的行动。5。动作的隐蔽性。运动员为了有效地攻击对方,争取主动和优势,必须善于运用各种娴熟的动作技巧(假动作或隐蔽动作)去扰乱与迷惑对手的判断,以造成其错觉,而不过早暴露自己的战术意图,以赢得比赛的主动权。
篮球裁判实习心得体会
实习时间:
20xx年3月23日至20xx年5月30日(共69天)。
(2)实习地点:
广州市西关体育俱乐部有限公司。
(3)实习性质:毕业实习。
西关体育俱乐部成立于1999年,是是广州西关区域规模最大、设施最新、配套最全的一站式娱乐康体城,也是“动感小西关”中的主力支柱项目之一。先后被授予“国家级体育健身俱乐部”、“广州市荔湾区全民健身定点单位”等荣誉称号。
西关体育俱乐部坐落在有着广州第一条“健康休闲专业特色街”之称的荔湾路,是荔湾区的中央健康休憩区。俱乐部拥有近十万平方米室内室外运动场馆,分布于荔湾区、天河区,共有四个场馆:荔湾路店、广东省外语艺术职业学院体育场馆、广州一中体育场馆(初中部)、广州一中体育场馆(高中部)。主要经营项目包括:拥有30片进口柚木地板、飞利浦一级灯光的羽毛球场;五个大型进口柚木地板篮球场:2个11人室外足球场、4个室外标准7人场、3个室内人造小型足球场;配备52张比赛乒乓球台、标准50米游泳池以及开展形体健身操、跆拳道、瑜伽、街舞、等体育运动项目的综合性“舞道馆”。除此之外,俱乐部还一直致力与各种体育赛事、演艺文娱活动的承办和策划,并积累丰富的经验,每年每月每周都有很多赛事活动举行。
西关体育俱乐部运动气氛浓厚,服务配套齐全,消费合理,周边环境优美,交通便利,日均人流量达几万人次,在业内赢得极佳的口碑。
三、实习环境。
实习期间,我在实习单位的竞赛部工作,竞赛部主要从事于组织各方面的比赛、活动的部门。我被安排改部门的一个组织篮球比赛的团队工作,该部门有一个领导和三个篮球组织者。
四、实习过程。
(1)了解过程。
我的心中不免有些茫然,我即将在这里工作69日。第一天进公司是去培训的,培训时整个早上领导都不在,有事情要去办。下午时我们领导才回来说明我们的工作性质,工作做什么,还有工作目标等等。第二天就是工作体验试试这工作是应该怎样开展的。怎样和球队沟通。怎样协调队员。下班时如果有球赛我们都要过去跟进。要看看球场情况、球队情况等等。
作为初次到社会上去工作的学生来说,对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开始我对公司里的规章制度,联系球队都不是很了解。于是我便阅读实习单位下发给我的员工手册,向领导请教和球队的沟通方式。通过这些帮助手段,我对公司的规章制度、工作内容、联系球队有了一定了解。公司一开始就先试行一班制上班时间是:早上9点至下午5点。后来改成了下午2点至晚上10点。我们团队都要遵守上下班制度。
(2)摸索过程。
对办公室里的环境有所了解熟悉后,开始有些紧张的心开始慢慢平静下来,工作期间每天按时上班,上班工作之前要去会议室等领导开一个碰头会。明确今天明天的工作状况,应该做什么。同事分配任务。明确工作任务后,我要做好工作前的准备工作,开后就联系另外一对。如果工作上出现任何情况或者建议。我们要及时告知给领导听。在工作期间我没有工作经验、没有在广州认识的球队、没有一定的与人沟通的能力,所以刚开展时难度非常大。刚开始工作单位没有分配电脑、没有分配手机、没有球队资群里的活动我都非常踊跃的参加。同行组织的球赛我也用业余时间去观摩。慢慢的我自己手上有几支球队了就约他们出来打球。这个经历真的非常艰辛和痛苦。遇上非常多的挫折和失败。可是我还是坚持下来了。
(3)实际操作。
经过一段联系组织的实习,我对广州大大小小的业余球队都有一定的认识和了解。有一些球队都和我打好一定的合作关系。我已经约过很多比赛了。对各个球队的实力都有了解。应该怎样分配、组织。不会组织到实力不平衡的比赛。有时候我还帮帮球队忙去客串做裁判。我的裁判水准广州球队都给我一定的好评。有遇过球员现场伤病、有遇过球员偏激打架的事件、还有遇过球品不好的球员打裁判的事件、有遇过球队放飞机的情况。我们都有请示领导或者自己协调。过程中我学到很多东西。自己也在不断上进。比赛进行得比较顺利的时候我也有去做一下裁判。我的裁判水平也不断地提高。和球队的关系也越来越好了。这样从而让我在工作时的自信心不断增强,对工作的积极性也有所提高。
五、实习期工作总结和收获。
实习期间,我对实习单位的组织球赛、联系球队的整个操作流程有了一个较完整的了解和熟悉。虽然工作的岗位和我的专业没有很大的联系,但实习中,我拓宽了自己的知识面,学习了很多学校以外的知识,甚至在学校难以学到的东西。
在实习的那段时间,让我体会到从工作中再拾起书本的困难性。每天较早就要上班工作,晚上较晚才下班回宿舍,深感疲惫,很难有精力能再静下心来看书。这更让人珍惜在学校的时光。
此次毕业实习,我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧,学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理有关人际关系问题的经验方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性,通过实习,让我在社会中磨练了下自己,也锻炼了下意志力,训练了自己的动手操作能力,提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简单经验,为以后工作也打下了一点基础。
六、致谢。
在这么快的时间内掌握工作技能,感谢同事和领导,你们帮助我解决处理相关问题,包容我的错误,让我不断进步。此外,在实习期间指导我在实习过程中需要注意的相关事项。我感谢在我有困难时给予我帮助的所有人。
篮球裁判实习心得体会
12月11日下午,我们进行了开学以来第一次篮球岗位见习活动课.这是一场生动有趣的见习课,是由大二的两个班级进行了篮球对战,这场激烈精彩的对战,让我们看的非常开心,同时我也有了一定的感想和想法.我自己认为篮球不求别的花哨,把这三点做好。先来谈控球这是基本功的问题,是篮球的基础练好控球。先从三件事开始,首先就是要学会用手腕拍球,然后用手指黏球,其次要学会绕球培养良好的球感,例如绕颈,饶腰等,最后就要学会跑动中的运球不求快求稳,先做到这三点。其次就是标准的姿势也就是保持正确的手型,正确的姿势是右手五指张开托球掌心不触球,手腕与手肘分别成90度形成一个不关口的正方形,出手时手臂自然前推,注意手腕的抖动和手指出手的感觉,出手不求高,但求快。最后就是上篮,这种有效的得分方式对于初中生来说应该是最容易掌握的,上篮最重要的是注重节奏的把握,让对方摸不透自己的瞬间加速沉肩突破,不求快,但求钻对方的弱侧(即空间大的一面),起跳不求高注意身体对球体的掩护,出手时注意手指的挑篮别僵硬。
然后是培养篮球意识,篮球运动中“篮球意识”训练,一直是篮球训练工作的重要课题之一,训练篮球比赛是一项集体对抗性质的竞技项目。它不仅要求运动员具备良好的身体素质、技术水平,而且要求运动员具备良好的篮球意识。运动员具备了良好的篮球意识,就能在比赛场上根据攻守态势,主动地寻找和掌握战机,采取恰当的对策和行动,最大限度地发挥本人和本队的优势,克敌制胜。美国篮球专家认为:篮球比赛的取胜,60%靠思维,40%靠体力。现代篮球比赛的实践也证明,运动员水平越高,这种趋势越明显。我们发现,有好多队员个人技术比较好,然而到场上就不能正确发挥其技术,简单地说就是不会动脑子打篮球其结果势必会队员个人的技、战术水平的提高,从而降低了全队的攻防质量。可见,篮球意识的培养应成为篮球训练中极为重要的一个方面。
一、篮球意识的含义及分类。
意识作为一个范畴,是指人的大脑对客观存在的反映,它是客观世界的主观印象。篮球意识从广义上说,是运动员对篮球的比赛的理解和认识。nba原尼克斯队主教练纳帕特·赖利说:“一个运动员只是为自己获得球才会移动,他绝不是一名真正的运动员。如果他同时又会为同伴创造机会,使全队受益,才算懂得篮球运动的正真奥秘。”因此,可以把篮球意识定义为:运动员通过专项和反复实践,根据场上情况,通过感觉、观察、思维、判断支配自己,采取合理行动的心理过程的总和。篮球意识可按队员的临场表现分为:1.传、接球意识。比赛中随时准备接同伴传来的球,接球后传给有机会的同伴。在传、接球的过程中寻找有利战机。
2.投篮意识。接同伴传球后,要根据防守者的情况,及时把握好投篮时机。
3.突破意识。当接到球后若对方防守站位较近,没有投篮机会,则突破上蓝或分球,给同伴创造机会。
4.跑动掩护意识。当你无球时,主动给同伴做掩护,创造进攻的机会。
5.防快攻意识。主要体现在运动员由攻转守的节奏上积极合理地运用封、堵、抢、夹、断等技术,密切地相互协作配合,并针对场上情况随机应变。
6.协同配合防守意识。指运动员既有积极能动地运用迫、逼、堵、截、封、盖、抢、打、断等个人防守技术,又有与同伴协同组成关门、交、换、抢过、保护、夹击、围守、补防等战术配合意识。
7.抢篮板球意识。是一种而巧妙的顽强的拼搏意识。运动员一旦建立起牢固的抢篮板球意识,就能在比赛中以极大的决心和顽强的毅力去机智地争夺篮板球。
二、篮球意识的构成要素人的意识是旁人不能直接看到的,却必然从自身的运动过程中体现出来。运动员的篮球意识也必须从比赛的战术行动中表现出来。运动员篮球意识的构成要素:。
1.技术的目的性。任何技术的掌握和运用都必须有明确的目的性。运动员在训练和比赛中,为了正确地动用技术、战术,充分发挥自己的水平,就必须头脑清楚,目的明确,有的放矢。力求使自己的每一个行动都带有一定的战术目的性。
2.行动的预见性。比赛双方对抗激烈,球场情况瞬息万变。运动员在比赛中为了取得最佳行动效果,就必须洞察情况变化,预见未来,准备好多种应付办法。
3.判断的准确性。比赛场上正确的行动来源于准确的判断,判断准确是正确发挥技、战术的前提。必须把一切行动建立在仔细观察和准确判断的基础上。
4.行动的应变性。为了取得比赛的胜利,往往要改变自己的行动,使进攻或防守有较大的突破性,出其不意,防其不备,打对手措手不及。同时,对场上主客观情况的变化,也需要迅速采取应变手段,随时改变进攻和防守战术。例如:裁判员的判罚尺度严时,应注意防守动作不易太大,以免犯规;如裁判的判罚尺度松时,则可大胆贴上防守,动作也可以大一些,限制对方的行动。5.动作的隐蔽性。运动员为了有效地攻击对方,争取主动和优势,必须善于运用各种娴熟的动作技巧(假动作或隐蔽动作)去扰乱与迷惑对手的判断,以造成其错觉,而不过早暴露自己的战术意图,以赢得比赛的主动权。
以上就是我的见习报告,如有不足请加以批评和修改.
篮球裁判实习的心得体会
虢镇中学是一所有七十多年历史的三秦名校,自上世纪80年代以来有相当好的篮球群众基础。每年一届的学生篮球联赛作为我校一项传统课外活动项目,深受学生喜爱。
篮球裁判工作关乎校园篮球赛的成败。在赛场上,裁判员执法水平的高低,可直接影响到比赛双方对抗的情绪和竞技水平的发挥以及观众观看比赛的心态,而比赛双方和观众的心态反过来在主观及客观上也影响裁判员的心态,所以担任篮球裁判工作一定要有一颗公平、公正的心,只有这样,才能在高强度、高刺激、高对抗的竞争赛场上镇静自如地完成好裁判任务。笔者参加了校内和校外篮球比赛的裁判工作,现将自己的体会与大家共勉,挂一漏万,还望指正。
1在篮球联赛开始前,通过体育课给学生讲授规则,再学习裁判法
规则和裁判法是紧密相关的、不可分割的,规则产生于运动竞赛实践,裁判法是以规则为准绳、以事实为依据的执裁方法。讲授时应有先后步骤,但也应有机地结合起来,以达到融会贯通。在学生基本掌握了竞赛规则的基础上讲授裁判法,也便于学生理解和掌握。其次讲授规则演变的历史,使学生了解规则的产生、发展和演变的过程,以及对篮球运动发展的导向作用,来提高学生对篮球比赛的认识,这有利于学生掌握规则合理的进行比赛。
记得一次高三年级篮球赛,两队比分相等,比赛时间仅剩1分钟,甲队a1在后场运球推进时,(篮球处于活球状态中)a1队员要求暂停,笔者当时没有理会,直到一个死球状态下,笔者给出暂停手势,暂停期间笔者给这个学生解释:只有nba(美国职业篮球联赛)联赛才可以在活球时叫暂停,我们执行的是fiba(国际篮球联合会)比赛规则,学生恍然大悟。通过这件事学生接受新事物的能力比较快,但是对具体的规则似懂非懂,一方面是学生的问题,一方面是我们准备工作没有做充分。所以在联赛开始前要认真开好宣传动员会,强调安全,讲清规则,说明道理,避免不必要的失误。
2利用多媒体使学生对规则和裁判法有一个直观形象化的理解
把一些特殊判例,给学生介绍一下,例如:球触及篮板上、下、左、右四个沿面是否出界?球卡在篮脖子怎么处理?球从篮下穿过怎么判?罚球队员可以跳起来罚球吗?球手一体原则,通过这些判例使学生更加清晰地认识篮球规则。
3比赛阶段要对走步、非法用手、非法的身体接触严格判罚
裁判实习的心得体会
20xx年4月25日,本人有幸参加了南京市教育局和体育局联合举行的足球裁判员培训。本次活动分以下几个环节进行:理论学习、实践学习、视频考试、理论考试、体能测试。本次培训让我受益匪浅,现就这次学习谈一谈自己的体会。
书到用时方恨少,因为平时就有这个感触,所以特别珍惜这次机会。全勤参与,合格达标,每次都让自己有新的收获。
每天上午的理论培训使我们感触很多。授课老师从基础知识讲起,逐步深入,内容充实,环环相扣。虽然有些知识点,我们有一定的了解,但他们利用图片、视频等手段,生动、直观得对足球裁判法、足球规则及在裁判过程中的注意事项进行了详细讲解,以独特的角度和方式,让我们有了新的收获和感悟。
每天下午的理论联系实践,我们走出课堂,来到运动场,这让我们更好地对上午的所学有了巩固和加深。老师们的理论和实践结合得十分恰当,既让我们觉得通俗易懂,又处处风趣生动。每个违例、犯规案例是讲解得那么深刻,特别是有的违例、犯规我们平常有质疑的,都非常到位的给我们阐述解决,使我对比赛场上的情况更清楚了,更有信心去吹好一场比赛了。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这次的培训虽然是短暂的,但它的形式与内容都是很有实效性的,对我们一线体育教师的影响相信也是长远的。希望以后还能有这样的学习机会继续充电,提高自己的知识水平。
裁判实习的心得体会
自_年晋升为国家一级裁判,我很荣幸能够加入此次福建省田径裁判团队。首先非常感谢廖老师给予我这次机会,这不仅是我第一次参加省运会田径裁判工作,担任检查裁判员,也是我参加裁判工作以来经历的型赛事。在竞赛裁判长陈_老师、检查主裁判李金辉、翁家强老师带领下,组长林立老师的细心指导下,以及检查裁判c组全体成员的齐心协力配合下,我顺利地完成了检查裁判工作。通过这次省运会的裁判工作的锻炼,对检查裁判有了的认识,自己执裁水平得到了很大提高,心得队列:从第一次加入检查团队开始,队列要求非常的高,就是重点的学习内容,队列的精、气、神看出一个团队风气,是一个团队的门面,看出团队的基本素质。虽然这已经是我加入团队以来第三次做检查裁判,但对于每次走队列都不敢有任何的放松。看似简单的走路,包含着很多学问,进出时间、进出路线、换项路线等等。这次检查裁判分为四组,每组都由老裁判和新裁判搭配,我们组都是经历过检查裁判工作的,所以队列问题还是可以很好的完成任务。
2、站位,选择合理的位置对于整场比赛来说至关重要,并不是按照教科书画好的位置死死的定在那里,要做到自己所能看清判罚的位置。比如400米栏来说,尤其是在前三个栏范围很广,虽然有明确的分工,但不同的角度看就会出现不同的结果,应该要根据分工的情况和自己所能承受的范围内可以适当的调整位置,能更准确的看清判罚的范围,哪些位置更为合理,能更好的完成执裁工作。
3、赛场的鹰眼:在大型赛事中,赛程范围内覆盖着大大小小的摄像机,越来越多的高科技融入到了赛场内位,作为检查裁判是否还能发挥作用呢,我认为检查裁判员是最接近比赛场地,再好的机器也有失误的时候,机器是死的人是活的,检查裁判能在第一时间发现问题发现犯规,并迅速上报,这是机器所不能比的。所以检查裁判是赛场的鹰眼。
4、栏架的摆放,这次的比赛第一个考验就是栏架的摆放,其中某一个单元,因组别不同,性别不同,每组间隔短,对栏架的高度,栏间距的调整摆放是很大考验。一组结束要迅速调整栏架和栏间距,一个单元下来,栏架的高度和栏架的间距调整了六次。每一场比赛下来调动栏架要想把栏架摆成一条直线,不是那么容易。还要在一分钟内完成。前三个栏随时关注练习的运动员。
5、执裁水平:在李金辉老师的经典语录“看号、看道、标记、举旗”但看似简单的八个字,执裁中做起来并非容易,例如在4_100米比赛中运动员水平高,交接棒转瞬即逝,对判罚带来很大考验。有时太想做好一件事情反而过于专注过于紧张,反而做不好,对规则掌握要熟练同时,对突发事件,应变能力要强,组员之间的配合要默契。
6、在比赛中存在一些不足和失误总结。
检查报告单书写不规范不够完整。
运动员在弯道时踩线犯规,心理犹豫要不要判罚,不够果断。
抢道标志椎摆放和收的尺度没有把握好:运动员跑过抢道标志椎时候过早的收标志椎体,没有等运动员跑过直道结束移交给下个检查员位置方可收标志。最后在翁家强老师的指导下得到的改善。
总之这次的检查裁判工作经历让我业务水平得到很大提高。想要做好一名检查裁判员还需的磨练。最后感谢廖老师给我这次学习的机会,感谢两位检查主裁李金辉老师、翁家强老师,竞赛裁判长陈飞渡老师、组长林立的悉心教导,我深知自己还有很多的不足,要学的东西还有很多很多,但我坚信我能把它做到,因为我热爱这份工作,希望每次出来学习都能有收获都有提高。
12月11日下午,我们进行了开学以来第一次篮球岗位见习活动课.这是一场生动有趣的见习课,是由大二的两个班级进行了篮球对战,这场激烈精彩的对战,让我们看的非常开心,同时我也有了一定的感想和想法.我自己认为篮球不求别的花哨,把这三点做好。先来谈控球这是基本功的问题,是篮球的基础练好控球。先从三件事开始,首先就是要学会用手腕拍球,然后用手指黏球,其次要学会绕球培养良好的球感,例如绕颈,饶腰等,最后就要学会跑动中的运球不求快求稳,先做到这三点。其次就是标准的姿势也就是保持正确的手型,正确的姿势是右手五指张开托球掌心不触球,手腕与手肘分别成90度形成一个不关口的正方形,出手时手臂自然前推,注意手腕的抖动和手指出手的感觉,出手不求高,但求快。最后就是上篮,这种有效的得分方式对于初中生来说应该是最容易掌握的,上篮最重要的是注重节奏的把握,让对方摸不透自己的瞬间加速沉肩突破,不求快,但求钻对方的弱侧(即空间大的一面),起跳不求高注意身体对球体的掩护,出手时注意手指的挑篮别僵硬。
然后是培养篮球意识,篮球运动中“篮球意识”训练,一直是篮球训练工作的重要课题之一,训练篮球比赛是一项集体对抗性质的竞技项目。它不仅要求运动员具备良好的身体素质、技术水平,而且要求运动员具备良好的篮球意识。运动员具备了良好的篮球意识,就能在比赛场上根据攻守态势,主动地寻找和掌握战机,采取恰当的对策和行动,限度地发挥本人和本队的优势,克敌制胜。美国篮球专家认为:篮球比赛的取胜,60%靠思维,40%靠体力。现代篮球比赛的实践也证明,运动员水平越高,这种趋势越明显。我们发现,有好多队员个人技术比较好,然而到场上就不能正确发挥其技术,简单地说就是不会动脑子打篮球其结果势必会队员个人的技、战术水平的提高,从而降低了全队的攻防质量。可见,篮球意识的培养应成为篮球训练中极为重要的一个方面。
一、篮球意识的含义及分类。
意识作为一个范畴,是指人的大脑对客观存在的反映,它是客观世界的主观印象。篮球意识从广义上说,是运动员对篮球的比赛的理解和认识。nba原尼克斯队主教练纳帕特·赖利说:“一个运动员只是为自己获得球才会移动,他绝不是一名真正的运动员。如果他同时又会为同伴创造机会,使全队受益,才算懂得篮球运动的正真奥秘。”因此,可以把篮球意识定义为:运动员通过专项和反复实践,根据场上情况,通过感觉、观察、思维、判断支配自己,采取合理行动的心理过程的总和。篮球意识可按队员的临场表现分为:1.传、接球意识。比赛中随时准备接同伴传来的球,接球后传给有机会的同伴。在传、接球的过程中寻找有利战机。
2.投篮意识。接同伴传球后,要根据防守者的情况,及时把握好投篮时机。
3.突破意识。当接到球后若对方防守站位较近,没有投篮机会,则突破上蓝或分球,给同伴创造机会。
4.跑动掩护意识。当你无球时,主动给同伴做掩护,创造进攻的机会。
5.防快攻意识。主要体现在运动员由攻转守的节奏上积极合理地运用封、堵、抢、夹、断等技术,密切地相互协作配合,并针对场上情况随机应变。
6.协同配合防守意识。指运动员既有积极能动地运用迫、逼、堵、截、封、盖、抢、打、断等个人防守技术,又有与同伴协同组成关门、交、换、抢过、保护、夹击、围守、补防等战术配合意识。
7.抢篮板球意识。是一种而巧妙的顽强的拼搏意识。运动员一旦建立起牢固的抢篮板球意识,就能在比赛中以极大的决心和顽强的毅力去机智地争夺篮板球。
二、篮球意识的构成要素。
人的意识是旁人不能直接看到的,却必然从自身的运动过程中体现出来。运动员的篮球意识也必须从比赛的战术行动中表现出来。运动员篮球意识的构成要素:。
1.技术的目的性。任何技术的掌握和运用都必须有明确的目的性。运动员在训练和比赛中,为了正确地动用技术、战术,充分发挥自己的水平,就必须头脑清楚,目的明确,有的放矢。力求使自己的每一个行动都带有一定的战术目的性。
2.行动的预见性。比赛双方对抗激烈,球场情况瞬息万变。运动员在比赛中为了取得行动效果,就必须洞察情况变化,预见未来,准备好多种应付办法。
3.判断的准确性。比赛场上正确的行动来源于准确的判断,判断准确是正确发挥技、战术的前提。必须把一切行动建立在仔细观察和准确判断的基础上。
4.行动的应变性。为了取得比赛的胜利,往往要改变自己的行动,使进攻或防守有较大的突破性,出其不意,防其不备,打对手措手不及。同时,对场上主客观情况的变化,也需要迅速采取应变手段,随时改变进攻和防守战术。例如:裁判员的判罚尺度严时,应注意防守动作不易太大,以免犯规;如裁判的判罚尺度松时,则可大胆贴上防守,动作也可以大一些,限制对方的行动。5.动作的隐蔽性。运动员为了有效地攻击对方,争取主动和优势,必须善于运用各种娴熟的动作技巧(假动作或隐蔽动作)去扰乱与迷惑对手的判断,以造成其错觉,而不过早暴露自己的战术意图,以赢得比赛的主动权。
时值收获的季节,乐陵金丝小枣成熟了,人们为了庆祝这个收获的季节,特举办了乐陵金丝小枣文化节,在这个重大的节日里,我们市举行了,“泰山杯”全民篮球赛,为即将在济南举行的全运会,献一份爱心。我有幸被组委会选中,从事篮球赛的裁判工作。这不仅是一份荣誉,更是一种动力。在今年的裁判执法过程中,我收获颇丰,下面将我的心得体会说出来,供大家点评。
一、亮点突出。
举办这次比赛的目的不仅是为了给文化节的添彩,更是为了即将在济南举行的全运会献礼,整个比赛的开、闭幕式及比赛的宣传,都很好的突出了这个主题。更好的宣传比赛、更好的宣传文化节、更好的扩大全民全运的全运会的主题思想。
二、三人制执法。
专业知识学习:在赛前的裁判员学习会议上,我们认真学习,仔细聆听,相互交流,从自己理解的角度上相互探讨,查漏补缺。为了能更好的领会三人制裁判的执法标准,我们认真做笔记,就自己不明白的地方提出异议,虚心向专家学习,感觉自己就像一块干瘪的海面,需要吸收的知识实在是太多了。
临场裁判实习:为了能把自己所学的真正领会,成为自己的东西,组委会决定在专业知识学习结束以后,举行临场裁判实习,就学习的知识转化为统一的标准,在临场执法的实习中,当出现有争议的情况下,专家学者及时的给与点评,出现这样的情况:应该怎么判、如何判罚、判罚的尺度是什么、需要注意的事项等等情况。这次实习不仅是次学习的机会,更是一次挑战,不过我喜欢这样的挑战。
三、裁判在执法过程中的交流。
在篮球赛的执法过程中,每一个裁判都会出现错判、漏判等现象,这是不可避免的情况,这样的情况在比分差距很大的比赛中,一般不会引起太大的争议,而如果在比赛紧张的时候,出现的了漏判、错判的情况,怎么办呢?我总结了一点:学会交流。交流什么,怎么交流呢,这就是一个裁判成功与否的能力,眼神这时候往往起到意想不到的效果,裁判的一个眼神,与运动员和教练的交流,会给裁判带来很大的帮助。需要注意一点的是,这样的情况出现以后,千万不要找平衡,因为裁判越想找平衡,情况是越糟糕,怎么弥补呢,就是要时刻提醒自己,精力集中,在剩余的比赛中认真执法、公平执法。
四、裁判的表演舞台。
只要是有比赛,就会有执法者,裁判在比赛中的作用大家都知道,可是在比赛中属于裁判的时间有哪些呢?篮球赛中总会出现各种不同的犯规和违例以及其它的不文明现象,在出现以上的情况下,裁判就会鸣哨,哨音想起以后到比赛在一次进行的过程,就是裁判的表演舞台和表演时间,裁判的哨音大小、判罚的准确性、判罚手势的艺术性、裁判判罚时的身体姿势等等,都是裁判的表演时刻,这个时候,裁判要充分利用这有限的时间,树立自己的形象和威信。
有一句话叫“态度决定一切”,这句话同样适用于篮球裁判员,在比赛中执法,裁判员的执法态度一定要端正,严肃认真地对待比赛,牢记自己的职责和权利,裁判员一定要有饱满的精神面貌,裁判员对执法工作的态度决定比赛中的执法水平和控制比赛的质量。首先做好篮球裁判,一定要不断强化自己的理论水平,我想这一点应该是再怎么强调都不为过。作为一个裁判工作者,一定要把规则吃透,反复琢磨。在很多实际判例中,出现的错误判罚,或者是裁判员的跑位,掷球入界的位置错误等等,都是没有足够的熟悉规则,加之比赛一紧张,就犯错误了。
我执法的第一场正式篮球裁判,开始前,我还是有点紧张的,因为之前执法的比赛都是无关紧要的,现在这场比赛直接关乎到晋级的,比赛开始了,第一次响哨,第一次罚球…..一场比赛下来,感触良多。对于比赛一定要敢吹,敢响哨,要果断,少废话。篮球比赛对抗激烈,瞬息万变,我们的情感紧紧地跟随着比赛的进行,而发生各种各样的变化。因此,我们必须通过自己的意志力量来控制兴奋,调节情绪,使之适度。当临场遇到困难时,一定要用意志保持冷静的头脑,不紧张、不泄气、不灰心,把注意力集中到判罚上,当我们出现情绪紧张现象时,一定要建立坚定的执法信念,通过自我暗示,克服消极因素的影响。当遇到外界客观情况刺激而情绪受到影响时,一定要要有自信心,自信心,是场上执裁的精神支柱,是执法的力量源泉,是不可缺少的心理素质。有了自信心,才能在比赛中处乱不惊,应变自如。另一方面,两裁判要相互信任,做到既有分工又有合作。根据裁判法的区域分工,让靠近的裁判员来决定是否违例和犯规,不争判,不跟判,在同伴吹响了哨子后,不要跟着吹哨。不漏判,力求在本区不漏判,不改判同伴的判决,除非发生严重错误,可提醒同伴自己来改判。
当然,我本身仍然存在很多的不足,响哨还不够果断,手势动作不够大气,以后有机会我一定会多去练习,不管理论的东西学的最怎么好,如果缺少实践,都是空谈,只有在比赛中找执法的感觉才是最真实的。
足球运动是世界第一大运动,它能带给我们无数的快乐,通过这项运动可以培养学生的体育活动兴趣,有效发展学生的体能,在强身健体的同时,还可以有效培训人的坚强的意志品质,可以增强团队协作意识、可以增强人的抗挫折能力,可以提高人的预判能力和决策能力,可以有效培养人的责任心、创造性,还可以提高人与人之间的沟通交流能力。
3月24—25日我区教育局和市体育局在东港区外国语学校礼堂联合组织开展了为期两天的中小学体育教师校园足球教练员、裁判员培训学习活动。据统计,本次活动有80名来自我县的中小学体育教师参加了培训,在我校领导的高度重视和支持下,我校2名教师全部参加了此次培训。本次培训由我区教育局体卫艺秦科长和体育局竞训科戚科长亲自主持,还特意邀请到了邀请了中国足协监督、山东省足协裁委会副主任、山东省23届运动会足球比赛裁判长、山东体育学院教授顾伟杰进行授课。
第一天上午8点半,首先进行了重要的开班仪式,在开班仪式上,首先由我区秦科长进行了重要讲话,他客观地分析了近年来我县阳光体育活动开展的现状,重点强调我县20_年特别把体育工作中心转移到青少年足球运动联赛的普及与开展中来,他说根据国家亿万青少年阳光体育运动的要求和我县目前的体育教学和训练现状,基层教练员、裁判员队伍建设刻不容缓。提高基层教练员、裁判员的业务水平,提高联赛的质量和水平,规范联赛的管理,就是这次培训的中心任务。培训内容与日程安排相对比较紧凑,共安排了两天,希望各位参加的老师提高思想认识,认真学习,刻苦训练,回校后尽快与各校的分管领导反馈会议精神,及时制定规划,采取相应的措施,积极担负起组建足球社团和足球教学的重任,为我县5、6月份的中小学足球联赛的顺利开展奠定良好的基础。
上午,主要是顾老师给我们介绍了一些足球知识,以及新的规则的变化。
下午正式开始了足球实践学习,本次培训主要由市外国语学校的张杰老师带领我们完成本次的培训任务,据介绍他是国家一级裁判员,有着丰富的教学和训练比赛经验,是我市有名的足球教练员和裁判员,对工作认真负责,曾带领我市足球队参加了省级比赛,多次获得好的名次。在培训中他主要采用理论和实践相结合的形式给我们上课,此次培训内容主要以足球基本知识、训练方法、竞赛规则、裁判法和现场执法7人制比赛实战为主,既有足球理论的学习,又有训练方法的实战演习,可以说内容全面,形式灵活。
学习过程中我们每个学员都学习的很认真,有的及时用笔和本做记录,有的利用摄像机及时扑捉精彩动作和现场录像,学习的积极性非常高。
此次培训有两种考核:笔试和实践。25日下午,我们进行了闭卷考试和现场执法。试题有点难度,好几道题答案不是很明确。现场执法分为两组,有两位一级裁判分别给我们打分。
总之,本次培训活动是我县认真贯彻《中国足球改革总体方案》和全国青少年校园足球工作电视电话会议精神,重视足球工作的有力体现。本次培训我收获颇多,让我重新体验到了足球的魅力。本次培训,我通过裁判法学习和上场实践活动,加上和各位足球裁判的互相交流,对足球运动有了更进一步的了解,对竞赛规则有了更清晰的认识,但由于时间关系,感觉对裁判工作只是有了大致了解,还需要进一步学习与提高。在以后的工作中我会认真教学,不断总结经验,为我校足球运动的发展贡献自己的力量,力争在各级比赛中获得理想成绩。
篮球裁判实习心得体会
有一句话叫“态度决定一切”,这句话同样适用于篮球裁判员,在比赛中执法,裁判员的执法态度一定要端正,严肃认真地对待比赛,牢记自己的职责和权利,裁判员一定要有饱满的精神面貌,裁判员对执法工作的态度决定比赛中的执法水平和控制比赛的质量。
首先做好篮球裁判,一定要不断强化自己的理论水平,我想这一点应该是再怎么强调都不为过。作为一个裁判工作者,一定要把规则吃透,反复琢磨。在很多实际判例中,出现的错误判罚,或者是裁判员的跑位,掷球入界的位置错误等等,都是没有足够的熟悉规则,加之比赛一紧张,就犯错误了。
我执法的第一场正式篮球裁判,开始前,我还是有点紧张的,因为之前执法的比赛都是无关紧要的,现在这场比赛直接关乎到晋级的,比赛开始了,第一次响哨,第一次罚球…...一场比赛下来,感触良多。对于比赛一定要敢吹,敢响哨,要果断,少废话。篮球比赛对抗激烈,瞬息万变,我们的情感紧紧地跟随着比赛的进行,而发生各种各样的变化。
因此,我们必须通过自己的意志力量来控制兴奋,调节情绪,使之适度。当临场遇到困难时,一定要用意志保持冷静的头脑,不紧张、不泄气、不灰心,把注意力集中到判罚上,当我们出现情绪紧张现象时,一定要建立坚定的执法信念,通过自我暗示,克服消极因素的影响。当遇到外界客观情况刺激而情绪受到影响时,一定要要有自信心,自信心,是场上执裁的精神支柱,是执法的力量源泉,是不可缺少的心理素质。有了自信心,才能在比赛中处乱不惊,应变自如。
另一方面,两裁判要相互信任,做到既有分工又有合作。根据裁判法的区域分工,让靠近的裁判员来决定是否违例和犯规,不争判,不跟判,在同伴吹响了哨子后,不要跟着吹哨。不漏判,力求在本区不漏判,不改判同伴的判决,除非发生严重错误,可提醒同伴自己来改判。
当然,我本身仍然存在很多的不足,响哨还不够果断,手势动作不够大气,以后有机会我一定会多去练习,不管理论的东西学的最怎么好,如果缺少实践,都是空谈,只有在比赛中找执法的感觉才是最真实的。
裁判实习的心得体会
也应该懂得最全面的规则,不仅做一名优秀的业余足球运动员,也要做一名好的足球裁判。所以我一直在努力完善自己。
在当裁判之前,我们几个人去上了李老师的理论课,由于当时真的是什么规则都不懂,又对足球很热爱,所以听得特别认真。李老师的理论知识特别丰富,在以后的体育课上也了解了很多,这也是我能够迅速上手裁判的原因。
记得刚去当裁判的时候,是大一上学期七人制的时候。由于自己带着一个队,所以我很想去来了解更多的裁判的规则。裁判组的规则,每个新裁判都是从助理裁判员做起。于是最先就是去学会助理裁判员的各种手势,比如边界球指向进攻方向、越位球先上举,然后指出越位位置等等。当我第一次拿着旗子的时候那是一个紧张和好奇,当然也并避免不了各种错误。说实话,虽然我踢球这么多年,但一直不了解什么是越位球。在第一次当助理裁判员的时候,越位球搞错,最多的是边界球指错方向,还好场上有主裁判员,可以纠正各种错误。那个时候我就想当一个主裁判员多好啊,可以根据自己的判断再结合助理裁判员的判断随自己来做出各种判罚。其实在七人制的时候我也没坐过很多次助理裁判员,相反做的较少,当我尽力做好一个助理裁判员。
误和判罚错误等等。那个时候李老师也给予了很多纠正。因为那个时候我有字儿规则还不是很熟悉,这个也在之后的裁判考试中的到了升华啊。
其实做为裁判也是蛮辛苦和委屈的,每次比赛都要比运动员早到,摆好标志盘和角旗,抬座子和计记分牌等等各种准备工作。再就是作为主裁判员要跟着运动员跑全场,判断出错还得忍受场上运动员的指责和场下观众的不好听的言语。当然这个更说明了要当就当就当一个完美的裁判,让场上的运动员和场下的观众都没话说,也考验了一个裁判的心理素质。
做一个好的'裁判不是那么容易,我还在努力,努力做到更好!
裁判的心得体会
裁判是体育比赛中不可或缺的一环。作为比赛的仲裁者,裁判承担着维护比赛公平、公正的责任。通过多年的裁判经验,我深深地感受到裁判的重要性和存在价值。在此,我将分享我的心得体会,希望能够对其他裁判和参与者有所启发。
第一段:刚开始裁判工作时的困惑与成长。
作为一名新手裁判,我曾感到困惑与茫然。比赛的紧张氛围、观众的期待以及运动员的努力让我倍感压力。曾经有过无数次的纠结和决断,但正是这些困惑和挑战,使得我不断成长。通过接触不同类型的比赛和情况,我逐渐意识到裁判既应维护比赛的公平性,也应尽量减少对比赛的干涉。同时,准确的判断和决策对于比赛结果至关重要。
第二段:裁判的公平与公正是关键。
公平和公正是裁判工作的核心价值。作为裁判,我们必须要保持中立,不偏不倚地进行判断。不论情绪如何,我们都要以客观的眼光看待比赛,尽量减少主观干预。这不仅仅是对参赛选手的公平,更体现了对裁判职责的尊重。我们的决策应该是基于规则和对比赛的判断,而不应被外界的因素左右。只有当我们自身保持公平和公正,我们的决策才能被大家信任。
第三段:裁判的决策需要有勇气和自信。
裁判的决策是比赛的关键之一。在裁判中,我深刻地体会到决策要有勇气和自信。由于比赛现场的瞬息万变,我们必须即时做出决策并公布结果。这需要我们对规则的熟悉程度和快速的反应能力,同时也需要我们有勇气去面对可能的后果。在裁判的工作中,我学会了坚持自己的决策,不被外界的质疑所动摇。只有我对自己的决策充满自信,我才能在观众、参赛选手中获得尊重。
第四段:与人沟通和团队合作的重要性。
裁判工作中,我们不仅需要与参赛选手进行沟通,还需要与其他裁判进行密切配合。比赛过程中,裁判之间的互相沟通和协作至关重要。通过与其他裁判的密切配合,我学会了如何更好地理解规则,提高自己的判断能力。与参赛选手的沟通也是一项困难而重要的任务。我们需要倾听选手的问题与疑虑,并用耐心和理解回应。只有通过良好的沟通和团队合作,我们才能更好地履行自己的职责。
第五段:裁判工作对我的影响和展望。
裁判工作虽然有时压力巨大,但是它也使我在多个方面获益。负责任和公正的裁判工作加深了我的责任感和正义感。通过裁判的角度看比赛,我不仅对比赛的规则有了更深入的理解,也学会了合理的评价和欣赏运动员的努力。未来,我会继续提升自己的专业水平,不断完善自己的裁判技能,并将我的经验和体会分享给其他人,推动体育比赛的公平性和持续发展。
以上是我作为一名裁判的心得体会。裁判工作需要不断的学习和提高,并要保持自身责任感和公正性。通过不懈的努力,我相信每一位裁判都能成为比赛公正与公平的化身,为体育事业的繁荣和发展做出自己的贡献。
裁判团心得体会
第一段:介绍裁判团的背景和重要性(字数:150字)。
裁判团是一支非常重要的角色,不论是在体育比赛、法庭审判还是其他公众活动中。裁判的角色是公正和客观地判断规则和行为,以确保比赛或审判的公正性。裁判团在体育比赛中起着举足轻重的作用,他们需要根据体育规则,监督比赛的进行,并及时做出决定。在法庭审判中,裁判团承担着类似的角色,他们要确保在法律框架内做出公正的判断。裁判团的工作不仅需要专业知识和技能,还需要公正、客观和决断力。
第二段:心得体会一:公正与客观(字数:250字)。
裁判团的工作与一般人的工作有很大的不同,他们必须保持绝对的公正和客观。在我担任裁判的期间,我意识到了这一点。当两队或两方在比赛中争论或争执时,裁判必须冷静地评估双方的观点,并根据事实和规则做出判断。这就需要克服个人情感和偏见,确保裁判的判断只基于客观事实。裁判团的成员需要遵守相关的规则和要求,并在操作中不偏不倚。这也是我在当裁判团的一员时学到的重要教训之一。
第三段:心得体会二:决断力与准确性(字数:250字)。
裁判团的另一个重要特质是决断力和准确性。在比赛或审判中,裁判必须在瞬间作出决策,并保持准确性。这需要裁判具备丰富的知识和经验,以便在关键时刻做出正确的判断。这也需要裁判的技巧和敏锐度,能够快速发现并解决问题。在我作为裁判的经历中,我发现了决断力和准确性对于裁判团的重要性。这不仅仅关乎比赛结果,还关乎赛事的公平性和参与者的尊严。
第四段:心得体会三:责任与挑战(字数:250字)。
作为裁判团的一员,我也深感责任和挑战。裁判团的成员必须承担起为比赛或审判的公正性负责的重任。裁判的决定可能会对比赛结果产生深远影响,因此裁判团必须尽力做出正确的决策。同时,裁判团也需要应对各种挑战,例如应对执法争议、舆论压力和观众情绪等。这需要裁判团的成员具备较强的沟通和应变能力,以及与各方保持良好的互动。
第五段:总结裁判团的价值和影响(字数:200字)。
在总结中,我深刻体会到裁判团的价值和影响力。裁判团的工作不仅仅是为比赛或审判提供一个公正的环境,更是维护比赛或审判的公正和尊严。裁判团的成员需要具备公正和客观的素质,充分发挥自己的决断力和准确性,并担负起责任和应对挑战。裁判团的存在为比赛和审判增添了不可或缺的价值,确保了比赛和审判的公平性和权威性。在未来,我愿意继续担任裁判的角色,为公正和公众利益做出贡献。
(总字数:1100字)。
裁判团心得体会
近年来,裁判团成为了热门话题。无论是在体育比赛、法庭审判还是辩论赛中,裁判团都扮演着至关重要的角色。作为其中的一员,我深深地体会到了裁判团的重要性和我的责任。在这篇文章中,我将分享我在担任裁判时的心得体会。
首先,作为裁判团的一员,我意识到公正是第一位的。无论比赛的结果如何,裁判都必须公正地评判。曾经有一次,我在一场激烈的篮球比赛中担任裁判。当比赛接近尾声时,一名队员表现出了不满的情绪,并对我进行了辱骂。尽管我内心被冒犯,但我仍然保持冷静,并对该队员进行红牌警告。最终,这支队伍输掉了比赛。尽管我知道我的决定可能引起争议,但我坚持认为公正是最重要的价值观。
其次,担任裁判团让我学会了承担责任。在体育比赛中,每一个裁判的判决都对参赛者的命运产生着重大的影响。一次不公正的判决可能会导致比赛结果的逆转,并对选手的情绪和信心产生负面影响。因此,作为裁判,我必须充分了解比赛规则,遵守纪律,并及时做出公正的判断。这就要求我细心观察比赛情况,确保自己没有疏忽的地方。这种责任感也使我在日常生活中更加注重自己的行为举止,时刻铭记着做出正确的决定对社会有着积极的影响。
第三,成为裁判团让我更加容忍和理解。在辩论赛中,不同的观点和意见总是存在的。作为裁判,我必须一方面公正评判双方的观点,另一方面也要尊重他们的发言权。这需要我拥有宽容的心态和强大的自我控制能力。在辩论赛后,我会与参赛者进行沟通,理解他们的观点,并给予他们积极的反馈。通过这样的交流,我逐渐明白了不同观点的重要性,并学会了更加开放和接纳的态度。
此外,担任裁判团也迫使我要有坚定的决心和毅力。在长时间的比赛或审判过程中,裁判可能会面临各种各样的压力和挑战。有时,团队间的争议和抱怨会使我陷入困惑和纠结。然而,我意识到只有坚守初心,维护公正,我才能克服困难。因此,我学会了忍耐和坚持。无论是面对困难的决策,还是承受外界的压力,我都坚信自己的选择,为自己的行为负责。
最后,成为裁判团让我意识到团队合作的重要性。只有每一个裁判员充分了解彼此的角色和责任,团队才能协同工作,并以公正的方式完成任务。在每一次比赛或审判中,我与队友形成互补,共同合作,确保我们的决策不受个人主观意见的影响。更重要的是,我们要互相支持和鼓励,共同成长和提高。通过团队合作,我们不仅为参赛者提供了一场公正的比赛,也为观众带来了一次愉快的体验。
总结起来,作为裁判团的一员,我深深地体会到了公正、责任、容忍、决心和团队合作的重要性。通过这些体验的积累,我不仅在裁判领域成长壮大,也在个人生活中取得了更大的进步。我相信,随着时间的推移,我会在裁判的道路上不断精进,为公正和正义而努力。
做裁判心得体会
做裁判是许多体育比赛中不可或缺的环节,其重要性不言而喻。赛场上的裁判需要具备高超的技术、丰富的知识和敏锐的判断力,才能准确、公正地处理各种情况。同时,做裁判也是一项具有挑战性和意义的工作,不仅可以提高个人素质,还能为推动体育文化的发展做出贡献。
第二段:做裁判的关键要素。
做裁判需要具备哪些要素呢?首先,裁判要具备丰富的知识和技能,了解比赛的规则、技术要求及其背景,以便能够随时准确地判罚。其次,裁判还需要具备良好的沟通能力和心理素质,能够客观、公正地对待各种因素,同时时刻保持冷静、理性的态度。最后,裁判还需要有快速反应的能力和对赛场的洞察力,这样才能及时调整策略,对变数作出正确的应对。
在实际操作中,做裁判的心得和体会可以分为以下几点。首先,在比赛中要做到公正、客观,不偏袒任何一方,同时也要保持对赛场的专注度和清晰度,减少判断的错误。其次,要保持与运动员和观众之间的良好关系,不要因为一时的判断而失去对运动员的尊重,也不要因为观众的压力而影响判断。最后,还需要不断学习和提升自己,通过观察、讨论和练习,不断加强自己的技能和心理素质,达到更高的水平和境界。
第四段:做裁判应该注意的问题。
在做裁判时,还需要注意以下问题。首先,要遵循比赛的规则,始终保持公正、客观,降低判断的偏差,这样才能有效地维护比赛的公平性。其次,要保持主动沟通和交流,与运动员、教练和观众建立良好的关系,让大家都能够充分理解和接受自己的判罚。最后,还要承担起自己的责任,做心中有数的判断,避免因个人原因而失误。
第五段:结论。
总之,做裁判是一项既有挑战性又有意义的工作,需要裁判员具备不仅是优秀的技能和判断能力,同时还需要有良好的心理素质和沟通能力。通过不断地学习和提高,增强自己的专业素养和心理素质,才能更好地完成裁判员这一使命。
裁判团心得体会
近年来,随着体育运动的不断发展,裁判团的角色扮演着越来越重要的角色。作为比赛中最关键的人员之一,裁判团要求高度专业和公正。作为一名裁判,我有幸参与了多个比赛,并积累了一些宝贵的心得体会。在这篇文章中,我将分享我的经验,讨论裁判团在比赛过程中所面临的挑战,以及如何克服这些挑战。
首先,作为一名裁判,最重要的品质是公正。比赛现场可能会出现许多意外情况,例如争议的结果或选手之间的纷争。在这种情况下,裁判团必须保持冷静和公平。我们需要依据规则和法规来作出决策,并确保每位选手都有公平竞争的机会。在面对争议性问题时,裁判团应该依据自己的专业知识和经验来做出决策,而不是受到外界的压力或影响。
其次,在比赛过程中,裁判团需要高度的专业知识和技能。对于不同的体育项目,裁判团必须了解相关的规则和技术要求。在比赛之前,裁判团需要对规则进行深入的学习和理解,以确保能够正确地解释和应用这些规则。此外,裁判团还需要不断提升自己的技术水平,以便能够及时准确地判断选手的表现。例如,在游泳比赛中,裁判团需要了解不同泳姿的技术要求,并能够准确地分辨选手是否有违反规则的行为。
此外,沟通与协作是裁判团不可或缺的能力。裁判团通常由多个人组成,他们需要密切合作以确保比赛的顺利进行。在比赛过程中,裁判团必须相互协调,共同决策,并确保他们之间的沟通畅通无阻。裁判团之间的沟通可以帮助他们更好地理解彼此的决策,并确保他们在决策方面保持一致性。此外,与选手和教练的沟通也是非常重要的。裁判团需要能够清楚地传达他们的决策,并解释彼此的决策背后的原因。
然而,在比赛过程中,裁判团也面临着一些挑战。其中之一是处理压力和批评。比赛中常常会有一些紧张的局面,而裁判团则处于压力的顶端。有时选手或观众会对裁判的决策表示不满,甚至发出批评。面对这些情况,裁判团需要保持冷静和专业,不被情绪所左右。他们应该相信自己的决策,坚持公正和专业,而不是受到批评的干扰。
最后,裁判团应该以积极的态度面对挑战和困难。比赛中会出现许多不可预测的情况,而裁判团需要能够应对这些情况,并及时做出决策。作为裁判,我们不能期望一切都按计划进行,而是要有应对不同情况的准备。我们应该以开放的心态面对挑战,从中吸取经验教训,并不断提升自己的能力和专业水平。
总之,作为一名裁判,公正,专业和沟通协作是我们的核心能力。尽管在比赛过程中可能会遇到各种挑战,但我们应该以积极的态度面对,保持专业和公正。只有这样,我们才能为比赛的公平和顺利做出积极的贡献。同时,我们也应该不断学习和成长,提高自己的专业水平,以更好地履行裁判的职责。
做裁判心得体会
做裁判是一项艰巨的工作。它不仅需要有扎实的技能和知识,还需要有高度的耐心和责任感。作为一名裁判,你需要冷静、客观地判断比赛场上发生的每一个细节,并根据规则和标准做出判决。在这个过程中,你也必须能够处理好与教练、运动员和观众的交流。在下文中,我将分享我作为裁判的一些经验和体会。
第二段:了解规则。
充分了解比赛规则是做好裁判工作的关键。首先,你必须明确每个动作的评判标准和技术要求。其次,你必须了解比赛时限和段落,这将帮助你解决一些具体的裁判问题。最后,你还要理解不同赛事的空间、裁判员数和变化,这将使你更好地使用空间并确保和其他裁判的取舍相一致。
第三段:保持冷静。
裁判要保持冷静,不论场上发生什么。在急躁的状态下做出的不好的判决不仅会影响比赛,而且会影响裁判员和观众的信任感。因此,即使场上有重大争议,裁判员也应该保持冷静,清理头脑,削减不必要的间隙和浪费。这将帮助你做出更具体和客观的裁决,同时也要确保比赛在公正、顺畅的条件下继续。
第四段:有效通讯。
有效交流对于裁判员来说非常重要。在比赛场上,裁判必须对教练和运动员做出的抗议作出积极的回应,并清楚地解释判决的原因。同时,你必须能够有效地与其他裁判员和运动员进行沟通。较差的沟通不仅影响到比赛结果,还会影响判决质量和赛事本身的公正性。因此,裁判应该具备一定的表达技巧,善于倾听和与人沟通,以确保比赛所有方面的充分参与。
第五段:总结。
裁判是高度要求的工作,需要持续学习和完善。通过了解规则、保持冷静和有效沟通,裁判可以使比赛更具有公平性和充分性。尽管在一些场合可能会面临挑战和压力,但只要坚持判断基于规则,同时保持良好的人际关系和品行,判决的公正性和赛事的待遇会得到广泛的认可。
总之,我的做裁判心得体验告诉我们,裁判员是体育比赛中相当重要的角色之一,他们的工作得到广泛的认可和尊重。如果你想成为一名裁判员,那么你需要不断学习和完善自己。你还需要保持冷静、有效交流、善于表达和良好的品德,这样才能更好地履行自己的职责,为比赛的公正和充分做出贡献。
做裁判心得体会
做裁判是一件非常重要的事情。在各种体育比赛和竞赛中,裁判的角色是至关重要的,因为他们必须确保比赛的公平性和合理性。裁判员不仅需要具备专业的技术、规则和法律知识,还需要有独立判断、公正、冷静、公正和果断的品质。今天,我想分享对做裁判的体验、心得和体会。
第二段:选择成为一名裁判。
选择成为一名裁判是什么让我感到兴奋和自豪。我有一个特别的机会,以一种积极和有意义的方式为我们的社区和学校做出贡献。作为一名裁判,我必须遵守许多规则和规定,但这也使我更加自律,同时也使我更加专注于自己的目标。裁判工作的艰辛和挑战肯定是存在的,但我感到自己在做出贡献,以及尽自己的所能,这使我感到心满意足。
第三段:学会平衡。
平衡是成为一名成功裁判的关键。裁判员必须知道如何平衡自己的预期、自我要求、他人的要求和所有的外在因素。同时,他们必须在不影响比赛结果的情况下,做出公正、准确且有利的决策。我注意到,意外和问题在比赛中总是会发生,但是我已经学会抓住这些机会,并利用这些机会来改善自己在裁判方面的能力。因为我必须保持冷静、客观和专业,我必须在面对压力和挑战时,知道如何平衡这些因素并保持专业。这样才能更好地发挥自己的专业水平和职业操守,做出公正的决策。
第四段:信任和尊重。
裁判员最重要的品质之一是能够获得运动员、教练和观众的信任和尊重。当我成为一名裁判时,我必须展示自己的专业素质和职业操守。我要表现出独立、冷静、公正和合理的态度。在比赛中,我总是要尽我所能确保比赛的公平和合理,并提高人们对我的尊重和信任。这需要时间和努力,但只有当我们成为一个有信任、尊重和合作的社区时,我们才能做出正确的决定和判断。
第五段:总结。
对于我来说,成为一名裁判是一件充满挑战和奖励的工作。我学到了许多新技能、新知识和新挑战,同时也深刻体会到做裁判的意义和重要性。我已经意识到,维护比赛的公平和合理,需要我们保持专业、公正和明智,以让运动员、教练和观众信任和尊重我们的决策。做裁判不仅仅是一份工作,更是一种责任和义务,让我们能够以积极、有意义的方式影响和改善社区生活。
裁判课心得体会
裁判课程是我大学生活中的一大亮点。通过一学期的学习和实践,我深深感到裁判的重要性和裁判员应具备的素质。在这个过程中,我不仅学习到了如何公正裁判,还提高了自己的沟通技巧和决策能力。下面我将从课程的收获、裁判员所需素质、沟通与决策能力的提高和应对挑战的能力方面展开谈一谈我的体会。
首先,裁判课程使我受益匪浅。在裁判课中,我学到了一些基本的裁判规则和技巧。例如,在比赛中,裁判员要严格遵守规则,公正裁判,不能对任何一方示好或示弱。此外,裁判员还需熟悉比赛项目的特点和规则,在赛场上能够做出快速而准确的判断。课堂上的理论知识与实践相结合,帮助我更加深入地理解裁判的重要性和职责。
其次,裁判员应具备一定的素质。裁判员需要具备专业知识和技术能力,能够正确理解规则和技术要求,并在比赛中做出准确的判断。在这个过程中,我们还需要保持公正和中立,不能受到任何个人情绪和压力的干扰。此外,裁判员还需具备良好的体力和心理素质,因为比赛往往是长时间的劳累和高强度的工作。只有具备这些素质,才能成为一名合格的裁判员。
同时,裁判课程也帮助我提高了沟通与决策能力。裁判员需要与运动员、教练员和观众进行有效的沟通。例如,在比赛中,裁判员需要向运动员解释判罚的理由,并保持冷静和客观的态度。此外,裁判员还需要在比赛中做出快速而准确的决策,这要求我们具备敏锐的观察力和判断力,并且能够在短时间内做出正确的决策。通过裁判课程的学习,我不仅提高了自己的沟通能力,还锻炼了自己的决策能力。
最后,在裁判课程中,我也学会了应对挑战的能力。在比赛中,裁判员往往会遇到各种挑战和压力。例如,有时候裁判员需要在短时间内做出重要的决策,这会给我们带来很大的压力。还有些观众会对裁判员的判罚提出异议,这要求我们具备坚定的意志和处理压力的能力。通过裁判课程的学习,我明白了在挑战面前,保持冷静和思考才是解决问题的关键。
总之,裁判课程是我大学生活中的一段宝贵经历。通过学习裁判规则和技巧,提高自身的素质并锻炼沟通与决策能力,我深刻地理解了裁判的重要性和职责。同时,通过应对各种挑战的能力,我也更加自信和坚定地面对生活中的困难和挑战。我相信,在未来的工作和生活中,这些经历将为我带来更多的机会和成功。